2009年广东高考英语满分作文

2009年广东高考英语满分作文（精选6篇）

篇1：2009年广东高考英语满分作文

2009年广东高考英语满分作文

Should tourists take photos with animals？

Koalas in wildlife parks can‘t fall asleep because tourists keep disturbing them.The movement is thinking to make the tourists’ behaviour illegal to protect the animals.When people are visiting wildlife parks，they like to take photographs with animals.Reasons for this are varied.Some people may think taking photos with animals are funny in contrast with taking photos with other persons.Others may think that it will be an interesting experience to take photos with animals during their visit.If I were an animal in the wildlife park，I would feel annoyed when people keep photographing with me.My life would be greatly influenced and I wouldn‘t feel happy at all！I think I should have some private space and time to relax myself.However，I don‘t agree if it is announced illegal to take photos with animals.Tourists pay for tickets to visit the wildlife park and it will be a pity for them if they can’t have a photo with an animal.Perhaps wildlife parks can set some special time，during which tourists can take photos with animals.It can both satisfy tourists and protect the animals.2009年的年广东高考英语满分作文

游客应该给动物拍照吗？

考拉在野生动物公园不能入睡，因为他们令人不安的游客不断。不结盟运动思想，使游客的非法行为，以保护动物。

当人们正在访问的野生动物公园，他们喜欢与动物拍照留念。原因是多种多样的。一些人可能认为拍照与动物的有趣的对比拍照与其他人。其他人可能认为，这将是一个有趣的经验，与动物拍照访问期间。

如果我是一种动物的野生动物园，我会感到恼火的人不断拍照时，与我。我的生活将得到极大的影响，我不会感到高兴了！我想我应该有一些私人的空间和时间来放松消遣。但是，我不同意，如果它是非法宣布采取与动物的照片。游客支付门票参观野生动物园，将是很可惜的，如果他们不能的照片，一种动物。也许野生动物公园可以设置一些特殊的时间，在此期间，游客可以与动物的照片。它既能满足游客和保护动物。

篇2：2009年广东高考英语满分作文

（1）

Should tourists take photos with animals?

Koalas in wildlife parks can’t fall asleep because tourists keep disturbing them.The government is thinking to make the tourists’ behavior illegal to protect theanimals.When people are visiting wildlife parks, they like to take photographs with animals.Reasons for this are varied.Some contrast with taking photos with animals are funny in contrast with taking photos with other persons.Others may think that it will be interesting experience to take photos with animals during their visit.If I were an animal in the wildlife park, I would feel annoyed when peoplekeep photographing with me.My life would be greatly influenced and I won’tfeel happy at all!I think I should have some private space and time to relax myself.However, I don’t agree if it is announced illegal to take photos with animals.Tourist pay for tickets to visit the wildlife park and it will be a pity for them if they can’t have a photo with an animal.Perhaps wildlife park can set some special time, during this time, tourists can take photos with animals.It can both satisfy tourists and protect the animas.（2）

Give Animals Freedom

The koalas had to be awoken as the tourists wanted to take photos with them, though the koalas felt sleepy or fell asleep.This could be an annoying thing, so the Aussie government took some measures to ban such practice.People like to take photos with animals when visiting the zoos.I really canunderstand the visitors because everyone has curiosity about the animals, maybe

for humans’ failure of reaching animals or just for the animals’ cuteness.However, I don’t admire what the visitors had done.Animals in the zoos originally belong to the amazing nature world, on no account should they be trapped in cages or only be offered such limited zones.If I were those animals, I might get extremely furious as I was being awoken every time when trying to have a sound sleep.I might not bear being disturbed by others whenever I was attempting to get a good rest.Since animals are humans’ good friend on the earth, we human beings should be in their shoes to think for them and respect their freedom.In my opinion, Idon’t think it is a right thing to allow visitors take pictures with animals.Animals need their space, freedom and what’s more, they totally have the right of resting as they are members of the earth.Why not respect animals? Give animals enough freedom and do not try to take photos with them all the time, but rather try to comfort tem with soft touching if being allowed!

（3）

The author takes Jackie as an example to tell us that koalas don’t like to be awoken because tourists want to hug and make photos with koalas.Besides, the native government tries to make the pratice illegal.Naturally, people love to make photos with animals.On the one hand, they’d like to use the photos as something that reminds them of the travel.It can be understood that everyone wants to remember the happy moments.On the other hand, some people are crazy about lovely animals, such as deer, sheep and so on.As a result, they can’t help hugging with the animals and taking photos with them.However, if I were those animals, I would not feel excited when tourists do that.Maybe my first reaction is to walk round and round, which helps me to avoi

d being touched.Then I would shout at them loudly to frighten them away.At last, I could pretend to be sleeping, which is a good way to let them down.Since I would feel annoyed if I were an animal, the real animals must be upset.So I strongly oppose to be the behavior that tourists take photos with animals.They are our friends and share the same world with us.We ought to treat them better and respect them more.（4）

篇3：2009年广东高考英语满分作文

按下面题目和要求作文。

题目:我和___一起___

要求:⑴把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”“我和小树一起成长”“我和孙悟空一起遨游太空”等等;⑵写一篇不少于500字的记叙文;⑶文中不要出现真实姓名和学校名。

【试题解说】

2009年的广东省汕头市中考作文题, 是一道半命题的作文。作文题目紧贴考生自我的学习生活实际, 意在考查考生对自我、自然、社会、人生的独特感受与体验。半命题的形式, 拓展了学生的思维空间和选材范围, 易于考生动笔, 表达自我的真情实感。试题充分体现了《语文课程标准》中“写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔, 乐于表达, 应引导学生关注现实, 热爱生活, 表达真情实感”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间, 减少对学生写作的束缚, 鼓励自由表达和有创意的表达”等有关写作的精神。今年的命题形式虽然由前两年的话题作文变成了半命题作文, 但继续保持了以往的一贯风格, 着重考查考生对生活的体验和感悟能力, 强调考生心存感悟来作文。

写好此题, 看似容易, 但要彰显个性, 展示才情, 还要从以下几个方面着力:

一、准确审题, 立意求深

“考场作文, 人云亦云的东西不要写, 稍一思考就能想到的尽量不写。”因此在准确把握题意的前提下, 要尽量选取别人不容易想到的角度, 这样才能更吸引阅卷老师的注意。写好此文, 首先要认真审题, 准确把握题目的内涵。细读提示语, 先把题目补充完整, 需要填写的前一空填写一个熟悉的人, 后一个空填写需要是表示动作的词语。结合举例着重填写好后一空, 也是本文所要重点写的内容。作的词语。结合举例着。

二、精心补题, 材料求新

半命题作文补题, 最易题目雷同、题材“撞车”。我们在补题时, 应该大胆地舍去大家都耳熟能详的词, 尤其是作文导语部分的词语。我们应打破惯有的思维定势, 运用全方位、多角度的发散思维进行补题, 联想和想象越奇特, 则与其他同学的区分度就越高, 内容就越新颖鲜活, 文章就越能独树一帜。半命题作文选材很宽泛, 选材时应选取典型新颖、细小真实、与众不同的材料。补写内容反映出当今学生所要关注的深刻主题。这样的材料不仅能给阅卷老师视觉上的冲击, 更能给他们以心灵上的震撼。在众多的文章中, 体现“新”、“小”特点选材, 会让你的作文格外引人注目。雷大度的发散思维进度就越高, 内容就越选材时应选取典型新颖、细小真实、与众不同的刻主题。这样的材料不仅能给阅卷老师视觉上的冲击, 更体新特点材会的

三、描写细腻, 情感求真

“细微之处见精神”。细腻的描写不仅能使文章的语言生动形象, 还能给阅卷老师留下深刻的印象。因此, 我们要善于捕捉生活中最为典型的细节, 精心打造描绘细节。如从一个小观察点描绘出现实的状况, 为下文写自我产生改变现状的想法铺垫。同时, 运用细腻传神的心理描写, 写出自我的真实想法和切身感受, 表达出自我的真情实感。如运用工笔细描的方法活画出令人感动的心理活动, 真情在这里泉涌, 使文章充溢着令人动容的真情, 形成文章的高潮, 唱响真情的赞歌。将细节描绘与情感表达巧妙地融合在一起, 这样会使文章既具有形象性, 又具有深刻性。

【佳作展示一】

我和彩蝶一起飞舞

希望___

想来应是春日, 青草如春晖般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后, 我独自苏醒。动双翅, 用平凡谱写生命的绝唱!

啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身躯牢牢禁锢?寂寞像一首无情的歌, 无孔不入, 直击我幼小的心灵, 此刻, 万籁俱静。

然而, 一想到破茧时那壮丽的状态, 我便不再埋怨。是的, 我是一只蝶, 我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀, 可以穿花越林, 可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿!

我似乎已经迫不及待了, “风啊, 来得更猛一些吧, 让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉!”我的心早已热血奔腾!

落寞___

清晨, 东方刚刚破晓, 一束亮光砸在我稚嫩的身躯上, 让我激动不已。是的, 告别了黑夜, 我迎来了黎明, 我坚信, 那是一个无限美好的清晨。

于是, 我踏着温暖的阳光, 以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中, 得意地享受着自然的恩赐, 直到一朵紫茉莉鄙夷地说:“哎, 怎么是只蛾?”

“什么?!我是一只蛾?”我揉开惺忪的睡眼, 那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜!于是, 我疯了!

飞舞___

我无力地落在一根枯枝上, 呆呆地望着这不属于我的花丛, 看着那些娇贵的彩蝶风一样地狂欢, 我的心中充满了哀伤。

突然, 似乎是偶然, 一片枯黄的落叶掉在我身旁, 它说:“孩子, 不要羡慕别人的光辉, 你不也有一双可以飞翔的翅膀吗?”啊!是的, 我也有一双劲翅, 我不也渴望飞舞吗?于是, 我避过所有鄙视的目光, 鼓动双翅, 尽力向那烈日飞去, 我要与彩蝶一起飞翔!

谁说晦暗的日子里没有歌唱?纵然无力面对现实的凄美, 我也要用平凡去谱写生命的绝唱!

【点评】

本文突出表现了一颗不甘于平凡, 渴望“飞翔”的心, 给人以启示。感情真挚, 用自己真挚的心写文章, 用自己真实的情写文章, 突出“我”内心深处的渴求, 感情在心理活动变化过程的铺叙描写中自然流露。全文构思严谨, 以小标题领起文段内容, 使行文条理清楚, 结尾一段不仅深化文章主题, 而且题记呼应, 使文章结构完整。文章语言优美, 也体现出作者一定的语言功底。

【佳作展示二】

我和诸葛亮一起漫步

我夜阑人静, 万物皆睡。天上的流星依旧, 我坐在竹椅上, 望着天空那弯暗月, 是离愁, 别有一番滋味在心头。一阵微风起, 只见一人拿把羽扇, 端站在前方, 仔细察看, 原来是中华智星——诸葛孔明也。

只见他徐徐地道:“夜深人静, 明月当空, 如此美景, 何不出来一同漫步?”句句出口, 如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是, 我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影, 曰:“卧龙先生, 您上知天文, 下知地理, 博学多才, 一心只为报答先帝三顾之恩, 可曾后悔?”他回过身来, 沉默许久, 道:“如你所言, 人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生, 苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。后先主真心请我, 我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱, 毕平生之力, 辅助先主, 此情此义, 乃我报先主的知遇之恩也。”

听完后, 我默默赞许, 为诸葛亮淡泊明志、宁静致远的胸襟所折服, 又为他忠心不二而钦佩。

尔后, 我又向孔明讨教:“先生您自出道以来, 火烧新野, 使曹军落荒而逃。再而出使东吴, 舌战群儒, 气势非凡, 借风借箭, 智算华容, 当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微会心而笑, 道:“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也, 不足挂齿。想我打拼一生, 鞠躬尽瘁, 死而后已。安居平大路, 联吴抗曹, 为收服人心, 对抗孟获六纵七擒, 六出祁山, 可惜屡屡成功之时, 皆因吾之疏忽, 与之失之交臂, 当真可悲。”说完后, 他的脸色晦暗下去, 几许忧伤, 几许烦恼, 几许叹息, 似乎在责备自己。

我不忍观之, 曰:“先生不必太过自责, 皆因当时形势不合, 后主刘禅又不思进取, 亮一起漫步听信谗言, 亲佞远贤。先生纵有回天之术, 也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚’, 先生的愁悔比之若何, 望先生不可太过自怨。”这时, 他的脸色开始变得平静, 逐渐转好, 我的心才放松下来, 意少舒。他走近我, 深情地望着我, 轻柔地抚摸我, 我望见他眼里的那股热血在沸腾, 泪水模糊了眼睛, 对我说:“当真是后生可畏啊!与你交谈, 我的心宽悦了许多, 情绪冷静了少许。谨记吾的话语:‘勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。’相信你可以青出于蓝胜于蓝, 再会!”说完他便离开了。

我站在原地, 默默回想, 古今多少事, 都付笑谈中。

【点评】

该考生思路广阔, 写作对象超越时空, 与历史名人一起“漫步”, 打破常规思路, 有创意。全文立意高远, 文情并茂, 素材运用恰当, 词句古文运用合理。考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势, 在与诸葛亮的交谈中时而运用古文, 时而运用典故, 时而运用宋词, 笔墨轻点, 洋洋洒洒, 整篇文字读起来如行云流水。

在刻画人物上, 注重细节描写, 读来栩栩如生。作文近尾处:“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。”点出立意, 通过与名人交流, 明白了人生道理:不以成败论英雄, 应该坚持去做有意义的事, 以免空悲切。

【佳作展示三】

人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。

泥泞留痕, 不经历风雨, 怎见彩虹?

——题记

我和父亲一起走泥路

人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上, 只有留下一步步坚实的脚印, 才能体现出人生的价值, 这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。

当竞赛成绩出来后, 我得知自己名落孙山, 心情就犹如当时的天气, 阴阴沉沉, 被一层阴霾笼罩着, 久久不能平静。

回到家后, 吃过晚饭, 父亲见我垂头丧气的样子, 便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨, 空气十分清新, 周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼, 显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象, 心情稍微放松了些。这时, 父亲说:“你能找到我们走来时的脚印吗?”我低下头望着地, 很快就找到了, 并指着给父亲看。父亲又问:“在平时天气晴朗的时候, 你能找到这些脚印吗?”我马上回答不能, 父亲问我为什么。我说道:“因为下了雨, 土地变得泥泞, 所以留下了痕迹。”父亲边走边说:“这不正像是人生吗!”“人生?”我猛地醒悟过来, 是啊, 只有经历了风雨的洗礼, 才能在人生之路留下痕迹, 才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚印, 仔细地思考着这过程中收获的智慧。

挫折是人生路上的风雨, 经历风雨的洗礼, 我们才能留下生命的痕迹, 才能创造生命的价值, 才能书写生命的意义。

我振作了, 我充满斗志了, 我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧, 我将踏出一个个展示自己价值的脚印, 用我的行动为自己书写一条成功之路。

【点评】

本文有两点值得借鉴:一是以小见大写作手法的运用, 类似文中“走泥路”这样的事例在生活中是很常见的, 可贵的是作者能从中感悟出深刻的人生哲理;二是巧妙的构思, 作者没有直接写“走泥路”的过程, 而是通过心情的变化“久久不能平静”“稍微放松了些”“充满斗志了”等表现出来, 避免了记叙文平铺直叙的“俗套”。

给同学们写作的启示是:平时要多用心观察身边的人和事 (特别是那些常见的、普通的人和事) , 写作时“以小见大”, 从中写出自己的感悟, 可以使文章的立意变得深刻;在构思时从不同的方面思考, 换一个视角来写, 或许会平中见奇, 写出有新意的文章。

【佳作展示四】

我和孙悟空一起遨游太空

这天, 我驾着宇宙飞船在太空中遨游, 忽然, 一块白白的东西向我扑来, 我急忙闪开, 回头看, 原来是孙悟空。我大声喊道:“孙大圣……”孙悟空回头看了看, 立即掉回头来到我面前。于是, 我停止航行, 向孙悟空问道:“你好, 孙大圣。”孙悟空连忙耍弄自己的手, 说:“来者何人?”我微笑着说:“我来自地球, 如今地球人飞跃发展, 大家都向往太空, 探索太空, 遨游太空。地球上有许多国家, 我来自中国, 中国疾速发展, 今天派我来探索太空, 遨游太空, 给国家带回一点资料。”孙悟空说:“原来如此, 看你也不像怪人, 我可以帮助你, 来, 乘上我的筋斗云吧!”我走出舱门, 一脚踏上筋斗云, 开始与孙悟空遨游太空。

一路上, 我看见了许多星球, 忽然间, 一个巨大的星系吸引着我, 它闪耀着巨大的光芒, 但距离太远, 看不清楚。我连忙叫孙悟空停下, 问道:“大圣, 你可知道那是什么星系?”孙悟空听了, 又连忙耍弄自己的手说道:“俺老孙当然知道, 那是仙女星系, 是嫦娥管理的地方。”我连忙问道:“嫦娥不是管理月球的吗?”孙悟空答道:“那是属于太阳系中的, 这可是另外一星系的, 怎么样?带你参观一番, 顺便给国家带回点资料。”我连忙答道:“好, 好。”

进入仙女星系, 我发现有许多星球, 也有光源, 星球奇形怪状。我连忙问道:“大圣, 你知道这离银河星系多远?”孙悟空答道:“这可不好说。”我又说:“大圣, 可不可以邀请我到其中一个星球做个调查?”孙悟空答道:“随便, 当然可以, 瞧, 那个吧。”于是, 我随孙悟空一块到那个星球做了一番调查, 由于孙悟空的帮助, 调查很快搞掂了。

之后, 我又随孙悟空遨游另一个星系。忽然, 一颗彗星向我们袭来……我大喊大叫:“救命……”我睁开眼睛, 原来是弟弟拿着石头敲我鼻子。这时, 我才发现, 刚才是在做梦, 与孙悟空遨游也是个梦, 我睁大眼睛回想着刚才的情节, 噢, 实在是太棒了!

我相信, 等我以后长大, 我一定当一名航天员, 探索宇宙星系, 为祖国贡献力量, 再次探索仙女星系!我也相信中国的飞跃发展, 一定能更上一层楼!

【点评】

这篇文章构思奇妙, 想象奇特, 语言生动活泼。文章在神话传说的基础上, 进行合理想象和生动描述, 对人物语言的描写 (如“来者何人?”“俺老孙当然知道。”等等) 、动作的刻画 (如“孙悟空连忙耍弄自己的手”) 尤其成功。

作者以丰富的想象力、极具新意的构思, 向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图, 表达了自己“长大后, 一定当一名航天员, 探索宇宙星系, 为祖国贡献力量”的美好愿望。

篇4：2009年广东高考英语满分作文

通过解读广东省教育厅提出的《2007年广东省普通高考改革方案(征求意见稿)》,可了解到广东高考英语命题内容均按《普通高中英语课程标准》(以下简称《课标》)中的八级要求。《课标》的总体目标对八级的书面表达是这样描述的:“能就口头或书面语言材料的内容发表评价性见解。能写出连贯且结构完整的短文。”而在语言技能目标中对八级“写”的技能要求是:(1)能根据所读文章进行转述或写摘要;(2)能根据文字及图表提供的信息写短文或报告;(3)能写出语义连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;(4)能在写作中做到文体规范、语句通顺。其中第(1)条“能根据所读文章进行转述或写摘要”, 是广东高考英语作文命题的新形式和要求。从题型来看,《2007年广东省英语科考试说明》对写作的考查分为两节:基础写作和读写任务。也就是说,书面表达题改为了两篇作文。一方面篇幅增加了,由写一篇变为写两篇;另一方面给分权重也增大了,由25分变为40分,约占全卷总分的27%。NMET2008和NMET2009广东卷的写作要求和给分权重都没有变化。省教育考试院认为,广东省英语科试卷的命题基本达到了广东省教育考试院所提出的继续平稳“保持2007年的试卷结构及考核目标的命题原则”这一目的。以下是笔者就2009年广东高考英语写作的评卷工作中反映出来的一些实际情况所作的一点思考。

NMET2009广东卷“基础写作”题要求考生以校报小记者的身份就我国中小学生近视问题对眼科医生王教授进行采访,并以五个句子写一篇采访报告。内容包括采访时间、对象、主题、近视发生率(略高于50%)、人数(世界第一),以及专家解读:原因很复杂、没有药物能治愈、建议不要过度用眼和多参加户外活动,还特别提示如何握笔也和近视有关等要点。该题考查考生英语写作的基础能力,要求考生使用正确的语言结构表达合适的信息内容,侧重考查考生最基本的组词造句和连句成篇的写作技能。主题新颖、贴近学生生活、题意清晰、考试意图明确,也有一定难度。评卷情况显示,“基础写作”的平均分为7.07分,比2008年(6.83分)提高了0.24分,但仍低于及格线(9分)1.93分。

NMET2009广东卷“读写任务”给考生提供了一篇短文,谈及澳大利亚南部某野生动物园内的考拉(即树袋熊)因不停地被游客抱着拍照干扰了其睡眠而感到不高兴,澳洲政府有关部门因此提出禁止游客和动物拍照的动议。题目要求考生以约30个词概括短文的内容,然后以约120个词就“该不该禁止游客和动物拍照”进行议论,内容包括:(1)人们在参观动物园时为什么喜欢和动物拍照;(2)假如你处在那些动物的处境,你会有什么反应;(3)你认为是否应该禁止游客和动物拍照。命题立意是按《课标》中的八级要求进行的,并力求反映现代语言学习要求在语言的实际应用中培养和提高听、说、读、写技能的综合应用能力的理念,题目有相当的难度。评卷情况显示,“读写任务”的平均分为10.32分,比2008年(11.30分)低了0.98分,且低于及格线(15分)4.68分。

写作题评卷数据显示,“基础写作”题0分考生多达47500人,约占7.9%;1—3分的考生共约58400人,约占9.7%,合计约占17.6%,约106000人。而“读写任务”题低分段的考生数量也相当大,这是写作题平均分较低的一个主要原因。多年来广东考生的英语写作平均成绩一直在及格线以下徘徊,相当大一部分考生的遣词造句能力极低,词汇量太小,语法意识薄弱,卷面出现大量以中文句式构思而以英语单词拼凑的句子,考生的书面表达能力亟待提高。

今年评卷过程中发现部分考生在解答“读写的任务”题时,仍像2007、2008年那样抄袭题目中所提供的短文内容,而且今年的抄袭“水平”有所提高,并有较为统一的格式:According to the passage...或The passage tells us...然后就开设抄,接下来是As far as Im concerned...或In my opinion...又开始抄,最后是In conclusion...或Last but not least...再接着抄。如此“妙招”显然是有“高人指点”的,是名副其实的应试教育的典型。自2007年广东高考英语科写作题开始有“读写任务”以来,在评卷过程中就发现大量抄袭的情况。当然,抄袭有不同的档次,有完全不理解的,表现为文理不通,胡乱拼凑;有粗略理解的,表现为句法不通,表达生硬。高水平的“抄袭”其实不是抄袭而是改写,是利用原文的信息内容、词汇和句子结构,通过词汇替换和句型转换等手段进行改写。这也正是“读写任务”这种题型所要考查考生是否掌握的写作技能。然而,在评卷时如何对此加以区别对待确实不好把握,使得评卷教师大伤脑筋。评卷过程中还发现许多在“基础写作”交白卷或只写出几个单词的考生,都能在“读写任务”中抄上两三段,凑上一两百字。这不但影响了评卷的速度,还可能影响到评卷的质量。这恐怕也是“读写任务”写作题的一个致命弱点。笔者在《广东高考年报(2008)》(广东高等教育出版社)的英语科试卷分析中就曾建议取消“读写任务”,加大“基础写作”的得分权重,并对基础写作略作修改,如由5个句子改为6个,或改为5—7个,以加大其灵活性。但是,此建议未被采纳。实际上,2007年以来,“基础写作”的平均分分别为6.74、6.83和7.07分,相当于百分制约45、46、47分;而“读写任务”则分别为8.95、11.30和10.32分,相当于百分制约36、45、41分。两道写作题得分相差不大,只是“读写任务”题的summary把得分略微拉低了一些。纵观全国各地的高考英语写作命题,只有极个别省市选择两道写作题,绝大多数省市采用一道写作题同样能发挥高考的选拔功能和反拨作用。有鉴于此,笔者认为,没有必要采用两道写作题,否则既徒然耗费大量人力物力进行评卷,又造成个别学校的教师利用题目的特点进行应试教育。笔者在此再次建议取消高考英语写作中的“读写任务”题,加大“基础写作”的得分权重,并对“基础写作”略作修改,由5个句子改为6个,或改为5—7个,以加大其灵活性。

笔者认为,要有效地提高考生的英语写作能力,进而提高其高考英语成绩,必须从训练学生的基本功入手,在教学过程中注重扩大学生的词汇量,不但要掌握词义,而且要懂得语用,改掉只懂“义”不懂“用”的毛病;要强化其语法意识和篇章意识,提高遣词造句和组段谋篇能力,重点从“词—句—篇”的不同层面对学生的英语写作技能进行系统的指导和训练。

▲书面表达题,特别是“读写任务”既考查考生的接受技能(receptive skills),也考查考生的产出技能(productive skills)。

△不管是哪一种写作都离不开词法、句法和篇章三方面的基本功。打好语言基本功是写作的基础。

△多年的高考英语写作专项研究证明,遣词造句是写作的基础,只有写出地道的句子,才有可能把文章写好。词汇教学应注意克服只懂“义”不懂“用”的倾向。在此基础上,还要让学生掌握好写作的解题技巧,缺乏适当的写作技巧也难得高分。

▲写作时应遵循的方法与步骤:

△审题(宏观着手):①阅读材料,②明确体裁,③标出要点,④确定思路;

△提纲(大体把握):①正确分段,②写出段意,③列齐要点,④选好句型;

△行文(具体下笔):①连句成篇,②联想佳句,⑧注意关联,④注意时态;

△检查(最后推敲):词——句——篇。

▲概括。这是2007年广东高考“读写任务”的新形式和新要求。

△如有标题,标题中蕴含的信息往往是关键;

△任何一篇文章都是围绕某个主题展开的,因此许多文章中最明显的特点是有一个反复出现的中心词,即高频词,也叫做主题词。抓住了它便容易抓住文章的中心;

△可借助文章结构来把握中心思想。段落中心思想常常由主题句(topic sentence)来表达。主题句常常出现在段首(60%—90%)或段尾处,有时也在段落中间。同样,一篇文章的中心思想也常常在开始段或结尾段点出。因此,在阅读中,我们要对文章的开始段和结尾段及段落的主题句给予特别的注意。

▲过渡。过渡部分是“读写任务”第一部分和第二部分的润滑剂,可以使文章更加自然连贯。过渡词或过渡句均可以。可以使用以下几种过渡手法:

△社会现实引入。如:With the development of science and technology,the world is changing rapidly every day. TV is a fast and convenient medium which helps us to grasp advanced knowledge.

△普遍真理引入。如:It goes without saying that we cannot be young forever.

△相关数据引入。如:According to a recent survey,about 75% of the college students wanted to further their study after their graduation.

▲正文。高分作文都有以下的特点,这些特点也是考生写作训练努力的方向。

△条理清晰:按照题目要求对要表达的内容进行分段,注意英语的表达习惯,最好在段落开头使用总起句,以便老师清楚地知道你想表达的内容;

△内容充实:“无话可说”是考生反映最多的问题。建议平时进行针对性训练,对练习的写作题目进行迅速思考,写出论点。或进行“Brain Storm”(头脑风暴)训练。

▲结束。明确提出结束语,可以是总结式或呼吁式,不必过长,但也不要太简单。最好套用一些常用的结束句型,使文章主题更突出,观点更明确。

▲检查。检查是最后的把关,是经常被考生忽略的重要环节,要给予足够的重视。

△词——①名词单复数;②动词单复数;③动词时态语态;④非谓语动词;

△句——①句型结构;②短语搭配;

△篇——①句子之间的连接词;②段落之间的过渡。

▲卷面书写给评卷老师的第一印象非常重要,也是作文拿到高分的第一道门槛,即所谓“印象分”。在高考作文备考过程中,要特别注意书写训练,切忌书写不清、涂涂抹抹。具体要求如下:

△用纯黑色或颜色均匀的签字笔或钢笔书写;

△贴底线书写,保持字母大小基本一致,字母主体部分占行线约一半大小为宜;

△保持单词间距基本一致,一般为两个字母的位置;

△错词只用一条横线或斜线划掉,尽量不重复涂写同一字母或单词;

△每段前空出约4个字母的位置。

篇5：2009年广东高考英语满分作文

在新一届党政班子成员见面会上的讲话

同志们：

根据市委组织安排，我镇党政班子成员进行组织调整，下面向大家介绍一下新一届班子成员任职情况：

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我提议，让我们以热烈的掌声欢迎新任班子成员的到来。为推动石墙镇经济社会各项工作扎实有序开展，根据镇党委研究的意见，我提几点要求。

第一，要讲政治。

领导干部一定要坚持讲政治，必须积极、正确、全面地理解和把握其基本要求和精神实质。至关重要的是要做到：辨是非，识大局，讲党性，慎用权。要做到辨是非、识大局，就必须加强理论学习，提高自身的理论素质。这一点对于领导干部来讲尤其重要。因为有了坚实的理论基础，有了理论上的坚定，政治上才能坚定，才能分清是非，才能始终保持清醒的头脑和高度的政治敏锐性。增强在大是大非面前把握政治大局的能力，真正在重大原则问题上，做到头脑清醒，立场坚定，始终与党委、政府在政治上、思想上、行动上保持高度一致。要做到讲党性，慎用权。领导干部要加强党性-1-

锻炼，在改造客观世界的同时努力改造主观世界，严于律己，防微杜渐。如果背离为人民服务的宗旨，把党和人民赋予的权力作为谋取私利的手段，就会身败名裂。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉地把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应，作为做决策、想问题、办事情的出发点和落脚点，努力做到尊重群众、深入群众、依靠群众，时刻把群众的疾苦、冷暖挂在心上，一心为群众办好事、办实事，通过自己的行动取得广大群众对党的事业的信任与支持。要严格遵守党的政治纪律，不断增强全局观念，坚决贯彻执行党委、政府的决策部署。

第二，要讲学习。

作为一个机关人员，学不学习不单是个人的问题，也不是一般意义上的知识积累，而是关系一个地方的兴衰成败。所以对于机关干部，学习是一种重要责任，是一种基本要求，是增强自身素质、提高政策水平、提升处事能力的迫切要求。从工作角度看，学习是促进思路创新、保证正确决策、实现科学决策的重要保障。广大机关人员，特别是领导干部，要紧跟时代发展潮流，把学习作为一项重大任务，当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，不仅要积极向书本学习，更要在工作中向实践学习、向社会学习，向经验丰富的老领导、老同志学习，努力提高政治理论素养和科学发展能力。尤其是刚到任的新同志，都需要转换角色，重新定位，尽快熟悉工作，尽快进入角色。只有拥有扎实的理论功底和专业知识，才能在指导工作中指导到点子上、指导在关键处，才能适应新时期发展需要。大家要牢固树立终身学习不间断、解放思想不停步的理念，不断适应新形势，把握新机遇，使我们石墙镇的各项工作取得新的更大的突破。

第三，要讲团结。

“家和万事兴，人和兴万事”。一个家庭要幸福，就必须要和睦；一个地方要想兴旺发达，干出一番事业，就必须要团结。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。这些年，***镇能够出现这样的发展局面，一个重要原因就是团结。因此，广大机关人员要继续发扬这个优良传统，牢固树立团结意识、配合意识和协作意识，做到思想同心、工作同步、目标同向，只有这样，心往一处想，劲往一处使，才能建立和谐融洽的人际关系，大家才能心情愉快，大胆放手工作，才能形成合力，事业才会兴旺发达。在工作中，必须把大局放在首位，搞好本职工作，承担起应尽职责，不能把自己凌驾于组织之上。必须处理好原则和团结的关系，做到“和而不同”。讲团结的基本出发点还是要讲原则，在原则性的基础上讲团结，做到原则面前不让步，不能搞一团和气。要严于律己，宽以待人，对领导对同事都要以诚相待，学会换位思考，大事讲原则，小事讲风格。真正做到“大事小事常沟通，有事无事常来往”。总之，要一切以事业为重，淡

泊名利，心胸坦荡，做到大气、大量和大度，相互理解，相互支持，相互信任，相互补台。

第四，要讲实干。

空谈误国，实干兴邦，这是千真万确的真理，应该成为每一位机关干部的座右铭。特别是我们这些基层领导干部，工作直接面对群众，你能不能帮群众办实事、解难题，你有没有真本事，群众看得最清楚，心中最有数。不管做什么工作，都要有兢兢业业的工作态度，有扎扎实实的工作作风，沉下身子，真抓实干；要尊重客观规律，尊重群众意愿，把实干精神与科学态度结合起来，坚决克服形式主义和官僚主义，坚持重实际，重实干，重实效。重实际，就是坚持一切从实际出发，实事求是，这是做好一切工作的前提。我们想问题，作决策，办事情，都要从客观实际出发，想群众之所想，急群众之所急，以人民群众的需要作为一切工作的出发点。重实干，就是要按照实践第一的观点，埋头苦干，不尚空谈。要坚决反对光说不练，纸上谈兵，“练功”要比“说功”好，“做功”要比“唱功”强。不能讲道理头头是道，就是不行动；讲思路一套又一套，就是不落实；讲经验一条又一条，就是不见效。要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，用实干锻炼自己的才能，用实干为人民群众创造新的业绩。

第五，要讲纪律。

当前正值各级党代表、人大代表换届，全镇各级各部门要高度重视，尤其是单位负责人，要严格按照法定程序进行选举、登记、张榜公示，严禁任何人以任何理由影响换届工作的顺利进行。广大机关人员要严格上下班、请消假和值班制度，按时上下班，不迟到、不早退，按时值好班，有事向领导请假。严禁工作时间串岗、闲谈、在办公室玩扑克、打麻将、下象棋、玩电脑游戏、网上聊天等娱乐活动。要认真履行工作职责，对党委、政府作出的决策和工作部署要雷厉风行抓落实，确保工作措施落实到位，取得实效。对本部门职责范围内的事务，不得以任何理由拖延和人为设臵障碍，对涉及多个部门范围的事务，牵头部门要主动与所涉单位和部门沟通、协调，需本部门参与支持、配合的，必须积极做好工作，不得互相推诿扯皮，急事、要事要抓紧时间办理。

第六，要讲廉洁。

我们的一举一动，一言一行，都会招致较多的议论和评价，因此，要严于律己，廉洁奉公，工作高标准，生活低要求，在实际工作中不断加强党性锻炼。无论什么时候，都要慎欲，不贪钱财，不贪酒色；慎始，从现在做起，走好人生关键的几步，走好第一步；慎情，过好亲情关，人情关；慎独，加强修养，不受环境左右和影响；慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之。要分清公私和是非界限，哪些事能办，哪些事不能办，心中都要有数，在各种诱惑和考验面前把握

篇6：广东英语高考满分作文

It is reported that thirty volunteers to be sent to the Mars who are at least 18 years old will be chosen from all the globe by the year of 2015.The volunteers must make a full preparation that there is almost no chance to return to the earth once they are immigrated to the Mars.What’s more, it is greatly important for them to try to keep a good relationship with other members.Experts strongly warned that the living conditions on the Mars are very hard, for not only the extremely cold climate would they meet with, but also loneliness and fear.On the contrary, the volunteers insist that they have got tired of the life on the earth, so greatly being eager to experience the unknown, mysterious life on the Mars;meanwhile, if they would succeed, they would get the honor to be heroes of human beings.第二节：读写任务

In the passage, the author mainly stressed the importance of small and ordinary work, such as cleaning the street because of their essentiality for the organization of the society, and thinks those doing such jobs should be respected greatly.There is no doubt that what a cleaner does is much harder compared with any other jobs in the society.On one hand, they must get up in the early morning every day to clean the street while we are still in the sweet sleeping dreams.On the other hand, they also suffer from less respect and lower pay, working all day on the street no matter it is sun shines strongly or snow, wind heavily.Nobody could imagine what a bad environment we would live in if there were no cleaners in the city.Wherever we went, there would be rubbish.Maybe we would soon be drowned in the mountain of rubbish.Even worse, if there were no change about that, diseases would spread at a very quick speed.Is there anything that can be worse than this!

From the above, I can draw the conclusion safely that even the smallest and the most ordinary job, such as cleaning the street, is also the necessary part to keep the society going smoothly.Consequently, those who do those most insignificant jobs should get respected as much as those being engineers or doctors.2009

Should tourists take photos with animals? Koalas in wildlife parks can’t fall asleep because tourists keep disturbing them.The movement is thinking to make the tourists’ behaviour illegal to protect the animals.When people are visiting wildlife parks, they like to take photographs with animals.Reasons for this are varied.Some people may think taking photos with animals are funny in contrast with taking photos with other persons.Others may think that it will be an interesting experience to take photos with animals during their visit.If I were an animal in the wildlife park, I would feel annoyed when people keep photographing with me.My life would be greatly influenced and I wouldn’t feel happy at all!I think I should have some private space and time to relax myself.However, I don’t agree if it is announced illegal to take photos with animals.Tourists pay for tickets to visit the wildlife park and it will be a pity for them if they can’t have a photo with an animal.Perhaps wildlife parks can set some special time, during which tourists can take photos with animals.It can both satisfy tourists and protect the animals.爱心天使的感谢信

敬爱的老师：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。

您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。

有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头：“将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。”您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。

毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您“唰”地从后排站起来，义正辞严地说：“虽然没有同学支持，我还是要投一票！”我更忘不了您那面带微笑的赞许：“人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！”

您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的“天使”。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股“父爱的暖流”；班会课上的那一票“支持”，更让作者享受到了“爱心天使”的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。