粤东西北护理面试

粤东西北护理面试（共9篇）

篇1：粤东西北护理面试

广东粤东西北（清远）事业单位教师招聘面试真题

2016年广东粤东西北（清远）事业单位教师招聘面试真题 题目一

材料：小明很喜欢数学，其他科目成绩也不错。小学毕业很顺利考上了重点中学。有一次数学课堂上他短暂 分神了，没听到，他想要尽快补回来，课后就去找了老师。老师说那么简单的题目你也不会，刚才上课我刚讲完。

小明面红耳赤，说现在知道了。后来他再也不对数学有兴趣了，其他学科也越来越差。

1、为什么小明会有这样的转变？

2、你是这个老师你怎么来处理？

3、这个案例对你以后教学工作有什么影响？ 题目二

材料：下课了，刘伟去打乒乓球，吴星跑下去抢桌子，两个人发生了争执，接着刘伟用乒乓球拍打了一下吴

星的手肘，结果骨折了。吴星的家长到学校去闹，要求学校给一个说法，同时也要求刘伟的家长赔偿一切损失，否则这件事不会那么轻易的放过刘伟和刘伟家人。

1、如果你是老师，你怎么来处理这件事？

2、你怎么看待学校安全问题的？

3、突发情况时，你怎么跟家长做好沟通工作？ 题目三

材料：小芳经过笔试和面试好不容易的进入了公办学校，学校也非常看重他，要他带几个班还要做一个班的

班主任，每学期还要开公开课，小芳觉得力不从心，感觉和当初信心满满来学校任教的时候完全不一样，到后来

她越来越不想做了，于是上课也是在网上抄的教案，上课也是随意讲，学生也感觉到老师心不在焉，于是向家长 反映此事。

1、问小芳不想做下去的客观原因和主观原因分别是什么？

2、如果你是小芳，你怎么来协调好自己的工作？

3、通过材料你怎么规划你的职业生涯？ 题目四

材料:学生李芳性格内向，学习成绩不是很好，然而喜欢上了一名体育老师，有一次，李芳身体不舒服，但为

了不让体育老师失望，就带病上体育课，然后晕倒在体育场，体育老师赶紧过去，抱着李芳去校医室，在路上的

时候，李芳醒过来对体育老师说我喜欢你。

1、你如何看待小芳的表白？

2、如果你是体育老师，你怎么办？

3、老师如何建立与异性学生的关系？ 题目五

材料：班上有一名学生叫小林，经常精神状态不好，无心向学，成绩很差，上课又睡觉。有一次，班主任找小林 谈话，老师说，期中考快要到了，你的成绩比较靠后，是否需要找几名成绩好的学生帮你补一下，来提高一下你 的成绩呢，小林说:不需要。对老师说，以后我的事不需要你管，成绩好坏是我的事，不需要任何人来辅导我，以

后小林就对班主任不理不睬。

1、这个学生出现这些问题的原因是什么?

2、如果是你的学生，你怎么对他说?

3、如何采取有效的措施来进行转化学生的学习兴趣爱好? 题目六

材料：小李是新任教某班语文老师，小李老师上课的时候，班级纪律很差，吵吵囔囔的，有些学生上课睡觉的，有些学生上课说话的，等等，但是小李老师备课很认真，但只有少数学生有认真听，教学效果不佳，好一部分学生

考试成绩都不理想，结果越来越多的学生出现逃课、厌课现象。

1、你觉得这位老师存在的原因是什么?

2、如果你是这位老师你应该怎么办?

3、你觉得采取怎么样的评价方式来评价自己? 答案详解扫一扫微信

2015 广东粤东西北（清远）事业单位教师招聘面试真题 题目一

材料：在某班级集体中，学生情况各异：有的学生学习成绩好、有些学生成绩相对较差，有的学生近视，也有上 课不认真，喜欢调皮捣蛋、吵闹的学生。对于座位的安排，部分学生希望安排在靠前的座位，也有部分学生希望安

排在靠后的座位。也有些认为部分学生较吵闹，希望与学习成绩较好的同学做同桌。学生家长也希望将自己的孩子

安排在靠前的座位、并且能与学习成绩好的孩子成为同桌。

1、对于学生和家长对座位的不同要求，你会如何处理?

2、你是班主任，如何合理安排该班级的座位?

3、结合自身，谈谈在班级管理中，应该遵循哪些基本原则? 题目二 材料：{师生对话}吴老师在上课前跟全班学生说，你们有些家长或者亲戚打电话来让我给自己的孩子编个好的位

置，然后问学生怎么看学生说，我们相信老师会关照到每一位学生的......然后老师说，那之前家长亲戚说的都不

算，我们征求你们的意见，你们要给个合适的理由，老师才给你们特殊的需要来安排。

1、你怎么看待学生家长的这些行为?

2、你对老师做法有什么看法?

3、你怎么看待既要促进学生公平，又要满足学生的需要这两者之间的关系? 题目三

材料：一个老师在日记里写到，我好倒霉，最近心情十分郁闷，有位学生非常调皮，经常违反纪律，成绩差，当

老师批评他的时候，总是十分狡辩。又一次，这位学生违反纪律的时候，老师严重的批评了他，让他去罚站一个上午。结果老师被校长叫到办公室去了，学生家长正生气地在办公室里向校长投诉。碍于校长的面子，我给那位家长道歉

了，但是心里是十分不服气的，那位家长肯定只顾着赚钱，没文化没素质，只是有点小钱，就很了不起，有这样的家

长才生出这样的孩子，学生有这样是行为都是家长的原因。

1、你认为教师的做法合理吗?你怎么看待这个老师的做法?

2、教师要如何管理自己的情绪?

3、如何与家长进行有效的沟通? 题目四

材料：小军和小丽是同班同学，小军学习成绩好，小丽成绩很差，班主任为了提高小丽的成绩，让小军和小丽结成

学习小组。经过一段时间，小丽的成绩提高了，小军的责任感也加强了，成绩有明显进步，这时候他俩暗生情愫，谈 起了恋爱，班主任发现后，沟通家长拆散了他们，小军成绩下降了，对老师说他无心学习了，还不如混混就算了，小

军说小丽成绩不好，本来我就是要好好学习，这样长大后才能照顾小丽，养活小丽，现在把我和小丽拆散，以后我就

照顾不了小丽，这个书我没法读了。

1、你是班主任，你听完小军的话后有什么感想?

2、如果你是班主任，你怎么引导小军小丽学习，怎么帮助他们开始新的学习生活?

3、班级管理中，你作为班主任，如何看待早恋问题? 题目五

材料：学生小黄好奇心重，喜欢研究动物身体结构，结果杀了校长最新爱的宠物狗，校长用别出心裁的惩罚，就

是让他画出两幅狗的内脏结构图挂在墙上，跟梵高等名师的画一起。多年以后，小黄成了著名的画家。

1、对材料校长的惩罚有什么看法?

2、作为老师，如果学生犯错误你会怎么做?

3、你怎么进行有效的奖励和惩罚学生? 题目六

材料：你是班主任，班里有个学生小丽，一直以来都是独来独往，心理有疾病，性格也是很内心，不善言辞，也

不喜欢和同学交流，学习成绩不理想。家里花了很多钱，给小丽参加各种培训和治疗，结果也是没有效果。小丽的妈

妈也说她没出息，不敢和人交流，有时还动手打小丽，经常骂她，1、你怎么看待她妈妈对她的评价，作为老师你会怎么和她妈妈沟通?

2、你如何树立小丽的自信心?

3、你作为班主任如何管理班级的特殊学生? 清远市中小学教师招聘面试真题 题目一

1、目前，很多地方的校车都有超载行为，学校也不是很够重视，教育部多次发文要整顿，依然没有取得生命效果，给学生带来生命安全隐患，对于现在的校车安全事件，你怎么看?

2、现在的老师教育孩子的方式不对，有些学生不喜欢做作业，平时你叫他做，他还会去做，但是这次大声的对学生

说去做作业，结果，他也再也不做作业了，遇到这种情况，你作为老师怎么办?

3、假如你是一名新来的老师，校长把本来是一名老同事负责的工作转交给你做，转告让老同志来协助你，但是老同

事不说是很不配合你的工作，叫他指点一下工作，也不乐意，你会怎么办? 题目二

1、一位家长是外地人，在海南工作，为了让自己的孩子去当地读公办学校，于是请教师吃饭，在酒桌上老师和家

长都喝了不少酒，结果该家长突然倒下，医生诊断是醉酒身亡，请谈谈你的看法？

2、你刚参加工作后不久，在一次研讨会上一位老职工开会时提出方案，你觉得有地方不对，于是提出了你的意见，老职工觉得你是针对他，接下来事事针对你，有时还在其他老师面前说你坏话，你怎么办?

3、你刚到一所学校参加工作，但是办公室的同事经常叫你帮他代课，而且同事是教语文，我是教数学的，但同事

说家里发生了重大的事，下次又说孩子进医院，等等，遇到这种情况，你作为一名新来的老师，你怎么办?

篇2：粤东西北护理面试

病因主要是消化液急性损失，体液损失临床体现是厌恶、吐逆、厌食、乏力、少尿，但不口渴，口唇枯燥，眼窝洼陷，皮肤枯燥、松懈、弹性下降;处理准则是消除病因，用等渗盐水或平衡盐溶液尽快弥补血容量。(留意防止低血钾症)护理措施是保持正常体液(一般成人生理需水量为2000～2500ml)，改善营养状况。

二、高渗性缺水(又称原发性缺水)水和钠一起缺失，但失水多于失钠，血清钠高于150mmol/L，细胞外液渗透压升高。病因为摄水缺乏，水分损失过多，摄入高浓度溶液，临床体现是轻度缺水除口渴外无其它症状，缺水量占体重的2%～4%;中度缺水口渴，伴乏力、少尿和尿比重增高、皮肤弹性差、眼窝下陷，烦躁缺水占体重4%～6%;重度缺水除上述症状外，可呈现狂躁、错觉、昏倒等脑功能障碍体现，缺水量大于体重6%。处理准则：解除病因，静脉弥补5%葡萄糖溶液或0.45%的低渗盐水。护理措施：保持适当体液容积，保持皮肤粘膜完整性，防止意外损害。

篇3：粤东西北护理面试

所谓发展战略, 就是指一种在一定时期内指导和反映事物变化发展规律的全局性方略或构想。对某个国家或地区而言, 其发展战略即指在一定时期内有关指导国民经济社会发展的基本思路及其为此而实施的总体规划和方针政策。“粤东西北加快发展”这个战略, 是今年初中共广东省委十一届二次全会提出来的, 随后在省委、省政府刚刚结束不久的促进粤东西北振兴发展工作会议和最近颁布《关于进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》中得以充分阐述和体现。当前, 全省各级党委、政府及其有关部门要把这次工作会议精神贯彻好, 把这个《决定》落到实处, 就必须深刻理解和把握实施“粤东西北加快发展”战略的重大意义, 才能融会贯通《决定》提出的目标任务及工作要求, 真正当好加快粤东西北地区振兴发展的促进派。

当前, 粤东西北地区迎来前所未有的发展机遇。粤东西北12市的加快发展, 不仅有利于广东顺利实现“两个率先”的宏伟目标, 还为珠三角的优化发展带来机会, 将推动广东形成改革开放新格局。

“粤东西北加快发展”战略确立, 反映了广东迈向科学发展新阶段的必然要求

区域发展不平衡, 长期以来一直是困扰广东发展而且必须破解的难题。经过改革开放三十多年发展, 广东己经成为全国经济大省, 经济社会全面发展走在全国前列, 但珠三角地区长期面临着经济结构调整的压力, 粤东西北地区拖了全省经济后腿。面对来自各方激烈的竞争压力, 和国际金融危机后时代出现的复杂多变形势, 肩负实现“三个定位、两个率先”目标重任的广东, 就必须确立“粤东西北加快发展”战略, 着力解决粤东西北地区发展落后的问题。同时将其打造成为与珠三角地区并列的经济发动机, 全面增强广东的综合实力和竞争力, 巩固广东的华南地区区域经济中心地位, 以确保全省全面建成小康社会, 率先基本实现现代化, 继续走在全国前列。

“粤东西北加快发展”战略内涵, 体现了省委关于区域协调发展构想及其决策部署的延续和创新

自1993年5月广东省第七次党代会以来, 省委关于不同类型地区协调发展的构想和决策部署三十年一以贯之, 尽管对行政区域曾作过调整, 但经济发展的重点区域一直是珠三角, 对粤东西北地区的发展则更多是从扶贫的角度去推动。现届省委在坚持区域协调发展思路基础上, 确立了珠三角优先发展和粤东西北加快发展两大战略。对“粤东西北加快发展”战略, 强调了粤东西北地区要因地制宜, 实现跨越发展、转型发展、绿色发展;要结合自身特色优势, 按照主体功能区规划, 促进当地振兴发展;要在新的形势下探索新的发展道路, 不是沿着珠三角的老路。同时, 要高度重视维护社会稳定和加强生态保护工作, 坚决守住这两条底线。这些既对过去区域协调发展决策的继承, 始终保持广东特色, 又在包括发展指导思想、发展道路、经济结构、城市结构、社会结构等方面不断创新, 赋予粤东西北发展新的内涵。

“粤东西北加快发展”战略实施, 关乎着广东科学发展全局, 成为再造广东发展新优势的必由之路

篇4：加快粤东西北振兴发展

2012年，粤东西北12个市人均GDP仍不及全国平均水平。梅州、河源、汕尾、云浮没有达到全国平均水平的一半。

以粤东西北发展之现状，要实现十八大提出的宏伟目标，即在2020年实现经济总量与居民收入翻番，谈何容易？更逞论“两个率先”？

粤东西北不发展起来，全省发展就是不全面、不协调的，就不可能全面實现“两个率先”。现在，加快粤东西北发展已经到了刻不容缓的时候。粤东西北再不奋起直追，加快改变落后面貌，就会严重影响全省的发展大局。

事实上，粤东西北也到了能够加快发展的时机。首先，粤东西北地区有着加快发展的强烈愿望，“双转移”的推进及大项目的落地，部分地区呈现出良好势头；其次，珠三角等发达地区加快经济结构调整，给粤东西北承接产业转移带来新机遇；再次，海西经济区、北部湾经济区、湘赣等周边省区加速崛起，为粤东西北提供了合作发展的机会。

粤东西北地区要振兴发展，在大力给予粤东西北一系列政策、资金、资源等方面支持的同时，更要着力深化改革开放，注重处理好政府与市场的关系，力求通过改革创新建立起适应粤东西北发展的新机制，激发粤东西北振兴发展的活力和动力。

7月26日上午，广东全省进一步促进粤东西北地区振兴发展工作会议在广州召开。省委书记胡春华出席会议并讲话，省长朱小丹主持会议。

胡春华在会议上强调，加快粤东西北地区发展，是关系广东发展全局的重要战略。我省经济发展的重点区域一直是珠三角地区，过去对粤东西北地区的发展，更多是从扶贫的角度去推动。现在，全国区域经济格局正在发生变化，面对激烈的竞争压力，广东要实现更大的发展，不仅需要把珠三角地区这一个增长极继续做优做强，还需要把粤东西北地区培育成新的增长极，共同支撑我省经济长远发展。粤东西北地区发展起来了，广东的经济就有了两个强劲的发动机，才能全面增强我们的综合实力和核心竞争力，巩固华南地区区域经济中心地位。我们要把加快粤东西北地区发展作为一个关系全省发展的战略，坚定不移地抓下去，实现广东全面、协调、可持续发展，使广东的发展继续走在全国前列。

朱小丹要求，全省各地各部门要按照省委、省政府的决策部署，把抓好当前工作与统筹长远任务相结合，全面推进与重点突破相结合，加强“硬件”建设与“软件”建设相结合，发挥政府作用与完善市场机制、调动社会力量相结合，努力推动粤东西北地区跨越发展、转型发展、绿色发展。

“到2020年，粤东西北地区与全国同步全面建成小康社会；人均地区生产总值达到或超过全国同期平均水平。经济社会全面发展，生态环境优美和谐，基本公共服务健全，人民生活明显改善，实现全省区域协调发展。”这是《省委、省政府关于进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》（简称《决定》）中，对粤东西北所提出来的整体目标。

5年投资6720亿元

2013-2017年，省财政将通过整合资金存量、新增财政预算、增加融资渠道等手段，5年统筹安排资金6720亿元（其中基数性安排4659亿元，增量性安排2061亿元），大力支持粤东西北地区振兴发展。

一个目标：粤东西北地区各市人均生产总值在2020年前都要达到或超过全国平均水平，与全国同步全面建成小康社会。

两个底线：必须高度重视维护社会稳定和加强生态保护工作，确保在推进发展的过程中，社会不能乱，环境不能坏，走出一条可持续健康发展之路。

三个抓手：一是加强交通基础设施建设，构建快速交通运输体系，显著改善粤东西北地区发展的区位条件。二是加强产业园区建设，推动产业集聚和节约集约发展，以园区为载体加快粤东西北地区工业化进程。三是做大做强地级市中心城区，加快城镇化进程，打造区域发展的增长极。

粤东西北12市新定位

粤东：加快建设汕潮揭城市群

汕头 创新型经济特区、东南沿海现代化港口城市、粤东地区中心城市。

潮州 广东特色经济示范区、重要临港产业基地、粤东特色旅游目的地、有重要影响力的历史文化名城。

揭阳 广东新型工业化城市、重要石化能源基地、粤东经济强市。

汕尾 全面融入珠三角，建设成为全省滨海旅游集聚区、宜居宜业宜游的现代化滨海城市、珠三角产业拓展集聚地。

粤西：加快建设湛茂阳临港经济带

湛江 全国海洋经济示范市、广东对接东盟的先行区、粤西地区中心城市、竞争力强的现代化港口城市。

茂名 世界级石化基地、全省重要能源物流基地、特色现代农业基地、粤西组团式海滨城市。

阳江 国家新能源基地、中国五金刀剪基地、沿海临港工业城市、休闲旅游度假胜地。

粤北：加快建设可持续发展生态型新经济区

韶关 国家旅游产业集聚区、粤湘赣省际开放先行区、粤北地区中心城市、老工业基地振兴示范市。

河源 全国低碳示范城市、环珠三角新兴产业集聚地、岭南健康休闲旅游名城、现代生态园林城市。

梅州 全国生态文明建设试验区、广东文化旅游特色区、粤闽赣边区域性中心城市、世界客都。

清远 广东区域协调发展示范区、环珠三角高新产业成长新区、生态宜居名城和珠三角北缘的门户城市。

云浮 全国农村改革试验区、全省循环经济和人居环境建设示范市、生态文明建设示范区。

篇5：粤东西北地区结构化的考卷试题

一、粤东西北地区结构化真题通用类整理

(1)应急应变

例题：你正在上课，有学生当面指责你，你怎么办?

(2)人际沟通

例题：你新到一个班级，有部分学生不喜欢你，你怎么办?

(3)组织管理

例题：学校安排你组织一次夏令营活动，你怎么组织?

(4)综合分析

例题：有种说法：“教学有法，但无定法，贵在得法”，谈谈你的看法。

(5)自我认知与职位匹配

例1：请你做一个自我介绍，并谈谈为什么报考教师这个岗位。

二、粤东西北部分地区真题

浮云地区

1.对于学生学习时间太长，应该缩短大学学制为两年的问题，你怎么看?

2.关于乡镇小学合并的问题，你怎么处理?

3.有位教育家说过：教师不仅是传授教学知识，更是一门艺术，需要鼓励和激励，谈谈你对这句话的理解?(云浮地区)

4.农村留守儿童问题越来越受到关注，作为学校及老师，针对留守儿童的心理学习等问题应该如何积极应对?(云浮地区)

茂名地区

1.关于创新教育的话题

2.关于处理同事之间矛盾的问题

3.你跟领导下乡慰问困难户，结果有一户人家说他也是困难户，事后领导叫你去处理相关事宜

4.一位家长在海南为了让自己的孩子上学，请教师吃饭，醉酒身亡，请谈谈你的看法

【备注：综合分析能力的测查既出现时政类问题(政策理解、社会现象均有出题)，还出现了部分哲理类问题(以名言警句形式出现)。绝大多数的题目与教育相关，但个别题目也设计到其他社会热点问题。】

5.你工作后，一位老职工开会时提出方案，你觉得有地方不对，于是提出了你的意见，老职工觉得你是针对他，接下来事事针对你，你怎么办?

6.工作后，作为一名新人，你的同事把事情都推诿给你，你怎么办?

湛江考区

1.大学生到基层工作，有一些做得好，有一些做不好，你怎么看?

2.对于家长送礼，教师收礼这种情况，你怎么看?

3.有才有德，有才无德，无才无德，无才有德，结合报考岗位谈谈你的`理解!

4.教师送礼屡禁不止，你的看法?

材料一：小明小升初的时候顺利考入重点中学，小明喜欢数学。在一节数学课上，分神了一小会，刚好老师说的那道题没有留意到，小明下课后就去办公室问老师老师说：刚刚不是说过了吗?怎么还不会?……小明被吓到了，红着脸说会，就走了，从此不喜欢数学，成绩下降了。

1.小明为什么会这样子?

2.如果你是这个老师你会怎么做?

3.根据案例你以后怎样开展教学工作?

材料二：方老师在改作业，一个学生突然问老师报告说 出大事了。原来是班上两名同学因为争兵兵球台而发生了争吵，一名同学把另一名同学打手肘骨折了。家长也来学校找说法等。

1.你是老师会怎么处理?

2.如何在班级进行安全教育。

3.发生突发事件，应该如何与家长沟通。

材料三：小军和小丽是同班同学，小军学习成绩好，小丽成绩很差，班主任为了提高小丽的成绩，让小军和小丽结成学习小组。经过一段时间，小丽的成绩提高了，小军的责任感也加强了，成绩有明显进步，这时候他俩暗生情愫，谈起了恋爱，班主任发现后，沟通家长拆散了他们，小军成绩下降了，对老师说他无心学习了，还不如混混就算了，小军说小丽成绩不好，本来我就是要好好学习，这样长大后才能照顾小丽，养活小丽……(为自己的感情辩护，说自己谈恋爱对学习有益无害)

1.你是班主任，你听小军的话后有什么感想?

2.如果你是班主任，你怎么引导小军小丽学习，怎么帮助他们开始新的学习生活?

3.班级管理中，你作为班主任，如何看待早恋问题?

清远地区

1.南京市出台政策，要求住福利院的老年人的子女保证每月去看望一次老人，如果子女做不到，老人将不能住在福利院。你怎么看?(清远地区)

2.兄弟单位要来你单位开展交流工作，领导让你负责接待工作，你怎么开展?(清远)

3.怎么看待体罚学生这个问题，从几个方面说说。(清远地区)

揭阳地区

1.学生旷课，家长到学校找你说你教的不好，你怎么办?(掲阳地区)

2.学生调皮，你教育他，化反驳：你只会关心好成绩的，不用管我。你怎么办?(掲阳地区)

江门地区

1.一个校长说全校学生都不扔垃圾，他就在全校学生面前亲吻大猪，结果没人乱扔垃圾，校长也在全校面前亲吻大猪了，校长这个做法你怎么看?

2.没有不及格的学生，只有教不好的老师，你怎么看?

惠州地区

1.现在很多基础领导跟群众很难沟通，这种情况，你有什么建议，如何解决?(惠州地区)

2.单位小王获奖，领奖当天人没来，领导叫你代领奖，这时记者把你误认为是小王，你你怎么巧?(惠州地区)

韶关地区

1.对于现在的校车安全事件，你怎看?

2.一个学生不爱做作业，平时你叫他做，他会去做，这次他大喊，我再也不做作业了，你怎么办?

3.校长把本来是一名老同事负责的工作转交给你做，转而让老同志协助你，老同事不配合你的工作，你会怎么办?

肇庆地区

1.没有不及格的学生，只有教不好的教师。你怎么看这句话?

2.学生睡觉打呼噜，你怎么办?

3.你认为作为一个教师，最重要的特质是什么?

4.关于科学的备课方法。

5.关于怎样对待差生，如何发现差生的闪光点。

6.青少年犯罪率上升的现象，你对此怎么看。

篇6：粤东西北护理面试

专项公开招聘体检指引

一、体检地点：新兴县人民医院综合楼（旧住院部）

1、所有检查项目均在人民医院综合楼（旧住院部）完成

2、综合楼一楼为放射科，X光检查在此层进行

3、综合楼二楼为体检中心，抽血、心电图、超声、妇检、临床检查、血压测量均在此层进行

4、综合楼三楼为检验科，尿液检查在此层进行

5、体检全程只需完成相应检查，无需等候结果（X光除

二、体检时间：2018年8月27日—28日

三、体检注意事项：

1、体检前三天应禁食酒精类食品，前一天应清淡饮食，检查前晚上8时后避免进食和剧烈运动，保持空腹8小时以上并保证充足睡眠。

2、糖尿病、高血压、心脏病、哮喘等慢性疾病患者，请将平时服用的药物携带备用，受检当日不要停药。糖尿病患者须按时服药或注射胰岛素的，请及时告知工作人员优先安排抽血及B超检查。

3、体检当天禁食早餐（可少量饮水），在抽血（空腹血糖）和肝胆脾胰B超项目检查完毕后才可进食早餐。

4、体检当日不要化妆，以免影响医生对疾病的判断；不要穿戴太复杂的服装，以方便体检；不要佩戴金属饰物（X光检查前应除下上身佩带的金属性物品）；体检过程中注意保管好个人物品。

5、抽血后按压穿刺点10分钟。

6、尿液标本请取中段尿。

7、怀孕者避免X线检查。

8、妇女在经期内请勿进行尿检及妇检，待经期结束后3天再进行补检。

9、体检期间请自备早餐，抽血及检查肝胆脾胰B超后请及时进食，避免体检等候时间过长造成低血糖反应。

10、体检完毕后切记将体检表交回服务台。

四、体检流程

1、到体检中心服务台取体检表及B超排号，到收款处缴费

2、持体检表及验血单到体检中心抽血室抽血，抽血后按压针孔并休息10分钟

3、持体检表及放射（X光）检查单到一楼放射科，交单到接诊处登记，然后到相应检查室门口等候检查（下午检查者请先进行其他步骤）

4、持体检表到体检中心心电图室检查心电图

5、持体检表到体检中心内外科、五官科诊室做临床检查

6、持体检表到体检中心B超室检查B超

7、持尿常规检查单到三楼检验科，取尿检杯留标本后连尿常规检查单放到相应检查窗口即可，无需等候结果

8、持体检表到体检中心服务台检测血压，并将体检表交服务台人员查看体检项目是否全部完成

9、完成体检后体检表交回服务台

篇7：粤东西北护理面试

粤东西北各市扶贫开发“双到”工作座谈会在广州召开

南方网 今天（11月19日），粤东西北各市扶贫开发“规划到户、责任到人”工作座谈会在广州召开。会议的主要内容是总结交流各地、各部门扶贫开发“双到”工作的经验和做法，部署下一阶段我省扶贫开发“双到”工作。广东省委常委、常务副省长朱小丹出席会议并讲话，副省长李容根主持会议。

会议指出，自去年6月省委、省政府召开扶贫开发“双到”工作电视电话会议以来，粤东西北14个市各级党委、政府高度重视，加强领导，精心组织，狠抓落实，做了大量富有成效的工作。目前，各市“双到”工作总体进展顺利，取得了阶段性重大成果。14个市负责帮扶的2009个贫困村、30多万贫困户的定点帮扶责任分工已经到位，建档立卡工作全部完成，帮扶方案基本制定，考评问责机制基本建立，各帮扶单位驻村工作组基本到位，启动了一批扶持项目。据不完全统计，截止今年11月份，粤东西北14个市落实帮扶资金近10亿元，平均每条贫困村达49.1万元。会议强调，各级党委、政府和各部门要进一步把思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来，切实增强做好“双到”工作的责任感和紧迫感，以更加积极的态度、更加有力的措施、更加扎实的作风，攻坚克难，确保三年基本完成扶贫开发“双到”工作目标任务，努力推动“双到”工作取得新成效。要突出抓好七个方面工作：一要突出加强组织领导，在落实帮扶责任上下功夫。粤东西北14个市各级党委、政府主要负责人是“双到”工作的第一工作责任人。要进一步强化领导责任，强化督促检查。二要突出加强思想扶贫，在发挥贫困户脱贫致富主体作用上下功夫。坚持扶贫先扶志，通过深入细致的思想工作，帮助贫困群众树立自强自立、奋力脱贫的观念。三要突出抓好产业扶贫，在提高贫困地区的发展能力上功夫。四要突出抓好技能培训和转移就业，着力在增强贫困人口的自我发展能力下功夫。增强贫困农民就业创业本领，鼓励支持他们创业致富，增加非农收入，实现“培训一人、就业一人，创业一人、脱贫一户”的目标。五要突出加强基础设施建设，在保障和改善民生上下功夫。六要突出抓好资源统筹整合，在加大“双到”投入上下功夫。重点统筹好财政扶贫、农业综合开发、科技扶贫、对口帮扶等各类资金，完善“广东扶贫济困日”各项制度建设，整体推进“双到”工作。七要突出加强基层组织建设，在打造过硬的扶贫干部队伍上下功夫。注重在市、县机关挑选有培养潜力的年轻后备干部到贫困村挂扶，加强村“两委”班子建设，积极支持鼓励高素质的大学毕业生任“村官”，打造“永远不走”的扶贫致富工作队。

篇8：粤东西北护理面试

第 1 题

省级政府对地方的转移支付体现了（B）的原则。（5分）

A.绝对公平B.总体公平

C.最大化效益

D.最大化效率

第 2 题

下列说法中错误的是：（A）。（5分）

A.广东省在总体的财力安排上努力遵循效率性原则

B.促进区域协调发展的财政支出有一定效果但不显著，仍需调整与改进 C.区域协调发展的主要内涵之一是要为不同地区间提供均等化的基本公共服务 D.带动粤东西北地区的发展不能再走先污染后治理的道路

第 3 题

下列哪项不应作为税收收入划分的基本出发点：（B）。（5分）

A.调动地方经济社会运行的积极性C.促进区域可持续发展

B.增加中央及地方政府的税收收入

D.克服政府的短期行为

第 4 题

下列关于省直管县财政体制的优势分析当中，不正确的是：（D）。（5分）

A.省直管县是提高行政、财政效率的重要手段 B.省直管县是解决县级财政困难的重要途径

C.省直管县是加快区域经济合作，产业升级和城乡、区域协调发展的重要驱动力 D.省直管县的要求与城市整体规划与发展的需要完美切合

第 5 题

省直管县财政体制改革作为减少政府层级的重要改革手段，如全面推行，则政府层级将减少到（C）级。（5分）

A.5

第 6 题 B.4C.3D.2

省级政府对地方的转移支付体现了（B）的原则。（5分）

A.绝对公平B.总体公平

C.最大化效益

D.最大化效率

第 7 题

粤东西北大部分地区的民生支出当中，所占比例最大的是：（A）。（5分）

A.教育支出B.医疗卫生支出

C.社保与就业支出

D.环境保护支出

第 8 题

实行省直管县财政体制的试点享有（D）的经济管理权限。（5分）

A.乡镇级B.县级

C.区级

D.地市一级

第 9 题

生态补偿应遵循的原则是：（B）。（5分）

A.均等补偿原则C.所属地补偿原则

B.谁损害谁付费、谁受益谁补偿 D.上级政府补偿原则

第 10 题

以下不属于粤东西北地区协调发展当中存在的主要问题的是：（C）。（5分）

A.城乡公共基础设施建设滞后，资金投入经济性不足 B.生态补偿机制不健全，绿色发展激励小 C.外来人口多，民生支出负担大

D.土地指标受到严重制约

第 11 题

下列关于完善省直管县财政体制的方案当中，正确的有：（ABCD）。（5分）

A.省直管县财政体制优势明显，我省应尽快全方位推行该财政体制 B.省级财政在调节收入分配时应有收有放，适当放权 C.省财政应在着重打造经济落后县财政的“造血”功能

D.省级财政在向县财政转移支付时，可适当放宽专项资金利用范围

第 12 题

县级政府需要负担的职能包括：（ABD）。（5分）

A.维护稳定 B.保障民生C.组建军队D.经济发展

第 13 题

下列关于广东省北生态补偿机制的说法当中，正确的有：（ABCD）。（5分）

A.生态补偿工作还未走上制度化和规范化轨道 B.对生态补偿资金的后续使用缺乏良好的监督考核 C.生态补偿投入主要依靠上级政府 D.缺乏长效的管理机制，随意性较强

第 14 题

下列有关转移支付的说法当中，正确的是：（CD）。（5分）

A.为避免资金使用的浪费，应尽量提高专项转移支付的比重 B.转移支付的配套机制使县级政府负担过重，因此应取消 C.粤东西北地区县级财力困窘，对转移支付依赖大 D.转移支付的多少在一定程度上与财政收入相对应

第 15 题

中央与地方财政事权划分的原则包括：（ABC）。（5分）

A.收益原则B.行动原则

C.技术原则

D.权重原则

第 16 题

“省管县”的实质是对地方利益的重新调整。A（5分）

A.是B.否

第 17 题

发展过程是一个不平衡的过程，地区之间的经济发展不平衡是客观的、绝对的。A A.是B.否

第 18 题B 预算应有选择性的公开，易引起群众质疑的预算内容不应公开。（5分）

A.是B.否

第 19 题B 增加落后地区的转移支付力度是推行省管县体制的重要目标。（5分）

5分）（A.是B.否

第 20 题B 改进预算控制方式后，意味着把以收定支改为以支定收。（5分）

A.是

第二份试题部分答案

4、下列说法中错误的是：（A）。（5分）

A.广东省在总体的财力安排上努力遵循效率性原则

B.促进区域协调发展的财政支出有一定效果但不显著，仍需调整与改进 C.区域协调发展的主要内涵之一是要为不同地区间提供均等化的基本公共服务 D.带动粤东西北地区的发展不能再走先污染后治理的道路

第 5 题

以下不属于粤东西北地区协调发展当中存在的主要问题的是：（C.）。（5分）

A.城乡公共基础设施建设滞后，资金投入经济性不足 B.生态补偿机制不健全，绿色发展激励小 C.外来人口多，民生支出负担大 D.土地指标受到严重制约

第 6 题

以下不属于粤东西北地区协调发展当中存在的主要问题的是：（C）。（5分）

A.城乡公共基础设施建设滞后，资金投入经济性不足 B.生态补偿机制不健全，绿色发展激励小 C.外来人口多，民生支出负担大

D.土地指标受到严重制约 B.否

第 7 题

下列说法中错误的是：（A）。（5分）

A.广东省在总体的财力安排上努力遵循效率性原则

B.促进区域协调发展的财政支出有一定效果但不显著，仍需调整与改进 C.区域协调发展的主要内涵之一是要为不同地区间提供均等化的基本公共服务 D.带动粤东西北地区的发展不能再走先污染后治理的道路

第 8 题

下列不属于粤东西北土地指标困难的表现的是：（C）（5分）

A.新增建设用地指标不足，建设用地报批难 B.一些建设用地批而未征，拆迁难以推行 C.拆迁对农民的补偿过低

D.土地资源粗放利用严重

第 9 题

粤东西北大部分地区的民生支出当中，所占比例最大的是：（A）。（5分）

A.教育支出B.医疗卫生支出

C.社保与就业支出

D.环境保护支出

第 10 题

生态补偿应遵循的原则是：（B）。（5分）

A.均等补偿原则C.所属地补偿原则

B.谁损害谁付费、谁受益谁补偿 D.上级政府补偿原则

第 11 题

下列属于省直管县财政体制实施过程中存在的问题的是：（A B）。（5分）

A.省财政可落实资金有限，阻碍改革的推进C.进一步加重了试点县财政的负担

B.缺乏有效的绩效评价机制

D.试点县在项目申报方面更加困难

第 12 题

县级政府需要负担的职能包括：（A B D）。（5分）

A.维护稳定B.保障民生

C.组建军队

D.经济发展

第 13 题

下列有关政府预算的说法中，正确的有：（A B C D）。（5分）

A.预算反映着国家政策，体现政府活动的范围和方向 B.应改进预算控制方式，建立跨预算平衡机制 C.应健全政府性债务管理体系，建立债务预算收支计划 D.我国的预算为先审批，后执行

第 14 题

下列关于广东主体功能区的划分的表述中，错误的是：（B C）。（5分）

A.优化开发区为珠三角核心区

B.重点开发区是指广东主要河流的上游地区

C.生态发展区主要是指包括粤东、粤西沿海在内的珠三角外围地区 D.禁止开发区是指国家级和省级自然保护区，零星分布在全省各地

第 15 题

中央与地方财政事权划分的原则包括：（ABC）。（5分）

A.收益原则B.行动原则

C.技术原则

D.权重原则

第 16 题

广东在生态公益林、基本农田、流域、大气等方面均实行了较好的补偿机制。B A.是B.否

第 17 题

基本公共服务均等化要与财力均等化相对应。A（5分）

A.是B.否

第 18 题A 省直管县财政体制会大大增加省级财政对试点县的转移支付力度。（5分）

A.是B.否

第 19 题

“省管县”的实质是对地方利益的重新调整。A（5分）

A.是B.否

5分）（第 20 题

篇9：粤东西北护理面试

为贯彻党的十八届三中全会和省委十一届三次全会关于“完善基层公务员录用制度，在艰苦边远地区适当降低进入门槛”的精神，进一步拓宽我省粤东西北地区乡镇（含街道，下同）公务员的来源渠道，加强乡镇干部队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》、《公务员录用规定（试行）》等有关规定，经省委全面深化改革领导小组会议审议同意，近期开展分类招录粤东西北地区乡镇公务员工作。现将有关事项公告如下：

一、招录的范围、职位和条件

本次分类招录的范围包括汕头、韶关、河源、梅州、汕尾、阳江、湛江、茂名、清远、潮州、揭阳、云浮等12个地级市及惠州市龙门县和肇庆市广宁、德庆、封开、怀集县所辖的乡镇。

本次招录分三项（分类招录项目见附件1）设臵职位，招录对象除应符合《公务员法》等规定的基本条件、现实表现良好、身体健康外，还应具备相应的资格条件：

（一）从本地大专以上应届和往届毕业生中招录2400名（具体职位见附件2—1）。资格条件：①年龄18至35周岁（即1978年8月1日至1996年8月1日期间出生）；②大专以上学历，不限应、往届毕业；③属职位所在地级市生源，或户口在职位所在地级市，或父母（配偶）户口在职位所在地级市。

（二）从乡镇事业单位工作人员中招录1000名（具体职位见附件2—2）。资格条件：①年龄18至40周岁（即1973年8月1日至1996年8月1日期间出生）；②大专以上学历；③在乡镇事业单位（含派驻乡镇事业单位和乡镇机关事业编制，不含学校和医院）工作5年以上；④限报考本人工作满5年所在县的乡镇职位，报名需经所在单位同意推荐。

（三）从大学生村官和“三支一扶”等人员中招录800名（具体职位见附件2—3）。资格条件：①年龄18至35周岁（即1978年8月1日至1996年8月1日期间出生）；②大专以上学历；③参加我省的“大学生村官”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“广东大学生志愿服务山区计划”等服务基层项目，且服务期满、考核合格。

所有招录职位均有最低服务期限，第（一）、（三）项的职位录用后需在乡镇工作满5年，第（二）项的职位录用后需在乡镇工作满8年，其间上级机关一般不得借调和选调。

计算工作年限的时间截至2014年9月30日；服务基层项目期满时间，截至2014年12月31日。国内普通高等院校应届毕业生须于2014年9月30日前取得相应毕业证书，其他报考人员须于报名之日前取得相应毕业证书。

曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员、在读的全日制大学生、现役军人、在职公务员（含试用期人员）、自2009年以来被辞退的公务员或事业单位工作人员、自2011年以来参加我省公务员录用考试违背承诺的人员以及有关法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报名。

二、报名办法

（一）查询职位。本次分类招录的具体职位、资格条件等详见职位表（附件2）。

（二）网络报名。本次分类招录采取网络报名方式，统一在广东省公务员考试录用管理信息系统（由http://进入）报名。报名时间为2014年8月1日9︰00至8月7日16︰00，按以下程序进行：

1．提交报考申请。报考人员应认真阅读本公告和报考指南（附件3），清楚具体项目和职位的资格条件，确认符合条件后在公告规定的报名时间登录广东省公务员考试录用管理信息系统，填写报名登记表，并上传本人近期2寸免冠正面证件电子照片（格式为*.JPG格式，大小为20KB以下）。

2．系统初步审核。广东省公务员考试录用管理信息系统将自动实时对报考人员提交的报名登记表进行初审。

3．报名确认。通过广东省公务员考试录用管理信息系统审核的报考人员需网上缴费确认，缴费截止时间为8月8日16︰00，未按时缴费确认的视为自动放弃考试。报名期间，报考人员未缴费确认的可改报其他职位，缴交报名费后不能再改报其他职位。8月7日16︰00至8月8日16︰00期间，只能进行缴费，不可再更改所报职位。

4．网上打印准考证。报名确认成功后，报考人员应于2014年8月21日9︰00至8月24日12︰00期间，登录广东省公务员考试录用管理信息系统下载打印准考证。

（三）报名注意事项。

1．本次招录设臵职位组的，报名人员按职位组报考，待录用时按考试总成绩由高到低在所报考职位组中选择一个具体职位（不得挑选录用后即构成回避关系的职位）。

2．报考人员只能选择一个职位（组）进行报名，不得报考录用后即构成回避关系的职位。

3．报名人员应诚信报考，须使用有效期内的二代身份证报名，凡提供虚假报名材料的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格的，以及恶意报名、攻击报名系统的，将按《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》等有关规定处理；涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

4．报考第（二）项职位的人员，须取得所在单位的同意推荐，并在资格审核时出具书面的同意推荐材料。

5．享受国家最低生活保障金的城镇家庭、农村绝对贫困家庭的考生，免交报名考务费用。

三、考试

考试包括笔试和面试。笔试成绩、考试总成绩的合格分数线由省级公务员主管部门划定。

（一）笔试。

1．科目。包括《行政职业能力测验》、《申论》两科（具体介绍见附件4）。

2．时间。2014年8月24日

08︰00—09︰30 《行政职业能力测验》

10︰15—12︰15 《申论》

3．地点。在职位所在市，具体见准考证。

4．成绩查询。笔试成绩按《行政职业能力测验》和《申论》成绩相加计算，按四舍五入保留小数点后1位。考生凭身份证号和准考证号登陆报名网站查询笔试成绩。

（二）资格审核。

1．确定面试对象。按所报考职位招录人数1︰3的比例，依笔试成绩从高到低的顺序，在笔试成绩合格人员中确定面试对象。笔试成绩合格人员达不到规定比例的，按合格人员确定面试对象。

2．资格审核。面试前，市、县（含县级市和市辖区，下同）公务员主管部门对面试对象进行资格审核。资格审核不合格的，不得参加面试，市、县公务员主管部门可按笔试成绩从高到低在成绩合格人员中依次递补。凡有关材料信息不实，影响资格审核结果的，取消面试资格。不按规定时间参加资格审核的，视为放弃面试资格。

资格审核的具体时间、地点等事项由职位所在市公务员主管部门另行通知。

3．签订承诺书。通过资格审核、具备面试资格的考生须作出被录用后按要求到岗在岗工作的承诺。违背承诺的，3年内不得报考我省公务员。

（三）面试。

面试在9月中下旬进行，全省统一命题，统一时间实施，具体由市级公务员主管部门按有关规定组织。具体面试时间、地点等事项由职位所在市公务员主管部门另行公告。面试成绩按四舍五入保留小数点后2位。

（四）考试总成绩。考试总成绩按以下公式计算：

考试总成绩＝笔试成绩÷2×60%＋面试成绩×40% 考试总成绩按四舍五入保留小数点后3位。若同一职位考生总成绩相同的，则依次按照笔试成绩、行政职业能力测验成绩高低顺序确定名次。

四、体检和考察

（一）确定体检、考察对象。面试后，各市公务员主管部门按报考职位招录人数1︰1的比例，依考试总成绩从高到低在成绩合格人员中等额确定体检对象。体检合格的考生确定为拟录用考察对象。

（二）组织体检考察。体检、考察工作由各市、县公务员主管部门和用人单位按规定具体组织实施。体检、考察不合格或自动放弃的，按考试总成绩从高到低在成绩合格人员中依次递补。

（三）体检的标准。体检按修订后的《公务员录用体检通用标准（试行）》、《公务员录用体检操作手册（试行）》和《公务员录用体检特殊标准（试行）》等规定执行。

（四）考察的要求。用人单位要重点对考察人选的政治思想、道德修养、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、社会关系以及是否需要回避等方面的情况进行考察了解，并通过查阅个人档案方式核实是否符合报考资格条件。

五、公示和录用

（一）公示和录用。考察合格的，确定为拟录用人选，在各市相关网站上公示7天。公示中发现问题不宜录用的，可依次递补。经公示无反映，或反映问题不影响录用的，按规定程序办理录用手续，并进行上岗前培训。试用期自报到之日算起。

（二）调剂补录。对招录中出现的空缺职位，由市公务员主管部门统一组织，可在报考同一县同一项的考生中按考试总成绩高低调剂补录，考试总成绩高的考生优先选择职位，不愿接受调剂的考生可放弃补录机会。如在本县内调剂补录后尚有空缺，可在本市内其他县同一项考生中调剂。

六、其他事项

（一）考生参加笔试、资格审核、面试、体检时，必须同时携带准考证和身份证，证件与报名登记表不一致的，不得参加。请提前熟悉交通情况，预足时间，带齐证件，提前到达，勿因迟到或证件不齐造成遗憾。

（二）本次考试不举办、也不委托任何机构举办考试辅导培训班，也不指定任何参考用书和资料。社会上任何以公务员考试命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、参考资料、上网卡等，均与本次考试无关。