新近医务人员岗前培训

新近医务人员岗前培训（通用12篇）

篇1：新近医务人员岗前培训

重庆XXXXX集团

企业文化培训流程

目的企业文化培训目的：让员工了解企业；统一思想；树立职业自豪感；增强对企业忠诚度；加强责任心,拥有阳光心态,坚定的信念。企业文化培训标准流程

一、培训前期准备

1.确定每月培训时间及讲师

每月由总裁办确定培训时间及培训讲师，然后通知到所属公司行政人事部。

2.各公司行政人事部确定每月新入职人员到岗培训人数，并由培训讲师拟定培训通知，然后报总裁办审批。

3.培训讲师熟悉培训流程，掌握培训课件内容。

4.确定培训课件：对培训课件企业文化篇、企业规章制度审核定稿。培训讲师如对课件有修改与增加须在培训前一周核稿定版。

二、培训课前要求

1.培训人员签到。

2.培训前宣讲培训会场制度及培训内容。

3.培训讲师先作自我介绍，参加培训的人员依次做自我介绍。先以提问的方式引导新入职员工进入培训状态。

例如：大家希望在这里得到什么？ ——希望得到培训，学到专业，学到赚钱的本领，提高自己的能力，脑袋空空，口袋空空。（案

例：企业犹如一所大学，学到，赚到，得到。）生命是平等的，只是分工不同，企业就是一个温暖的大家庭，下面请允许我介绍一下这个充满爱心，充满温暖的大家庭吧。（目的是消除所有顾虑和不放心的因素，让员工对企业产生信赖感。）

三、培训内容要点

（一）企业文化篇 1.企业集团产业链介绍； 2.企业发展历程的介绍；

串插小游戏或者有趣的脑筋急转变，引导员工互动！3.企业设计施工、售后服务介绍； 4.企业所获荣誉的介绍；

可安排休息5分钟

（二）企业规章制度篇 1.员工管理规定 员工生长树 员工考勤管理制度 员工行为规范

员工离职程序及手续办理 严重违反规章制度的行为条例

（三）大家在培训讲师的带领下，一起宣读公司誓词！

备注：以上几个大点为培训必须讲解的内容，如讲师有培训内容顺序改动及根据现场培训情况等，可灵活掌握（目的能调动现场气氛，达

到培训目的）。附件：

1.培训课件（企业文化篇、企业规章制度篇）2.关于新员工入职培训的通知模版 3.新员工入职培训签到表模版

附件

1关于新员工入职培训的通知

XXXXXX公司、XXXXXX公司、XXXXXX公司：

XXXX总裁办拟定于本月末开展新进员工培训，请各公司负责人协助配合，由各公司行政人事部通知相关员工准时参加。具体事宜如下：

一、培训内容：企业简介、企业文化、公司规章制度、市场人员业务及专业知识等培训内容。

二、培训时间：2013年 X 月 X 日14:00-17:30

三、培训地点：公司总部大会议室

四、培训主讲：XX

六、培训说明：

1.培训期间请遵守培训纪律，坐姿端正，认真听讲，手机调至关机或振动。

2.如有违纪行为按《考勤管理制度》、《关于发布新员工入职培训规定的通知》相关规定执行。特此通知！

审批：

XXXXXX总裁办

年月日

附件2

新员工入职培训签到表

XXXXXX总裁办 年 月 日

篇2：新近医务人员岗前培训

一、工作人员职责：

1，听从上级的调派

2，遵守公司各项规章制度

3，每天负责区域卫生清扫及维持

4，认真完成本职工作，并在许可的条件下帮助其他人

5，认真完成主管安排的工作

二、参照标准着装照，着装。身上不带饰品，男性不留长发，不留胡须，勤剪指甲，女性不涂指甲油。

三、了解餐厅布局，桌号，用餐区，休息区。卫生工具存放点，打卡方式，个人物品存放点等。

四、例会时间上午9:50下午4:20餐前20:20

着整齐的工作服，仪容仪表合格准备例会。

例会： 立正-向右看齐-向前看-稍息-立正—从左至右报数-跨立

问好:（各位同事上午 /下午/晚上好）-回馈：-好--很好-非常好

例会口号：顾客至上，品质第一，团结奋进，共创7+7

鼓掌节拍：12—123---12345

五，基本五声：

1顾客进门有欢迎声

2顾客点菜有介绍声

3顾客疑问有解答声

4递汤送菜有关照声

5顾客离店有道别声

六，公司目标口号：成为中国快速餐饮潮流的领航者

七，外场服务口号：好的马上来

八，八大服务用语

1，欢迎光临 2，好的马上来3，非常感谢,4非常对不起

5很抱歉6请稍等，7 对不起让您久等了8我了解了

九，同事之间互敬互爱要 请 字当头，谢 不离口

十，十个一点

脑筋活一点，耳朵灵一点，嘴巴甜一点，微笑多一点，说话轻一点

篇3：手术室新近护士的培训

拟定详细的培训计划

第1阶段（1～2个月）：培训计划及目标：①熟悉手术室的环境；②熟悉手术室工作重点；③熟悉手术室无菌技术操作；④熟悉手术室各类手术器械。实施方法：指定高年资业务能力好经验丰富的护士为带教老师，开展岗前培训、科内小讲课、及操作训练示教。使其尽快达到预期目标。

第2阶段（9～10个月）：培训计划及目标：①熟悉手术室各种规则制度；②熟悉手术室各种应急预案；③熟悉手术室工作岗位职责；④熟悉手术室最基本的护理常规工作、工作流程等。实施方法：由护士长组织相关理论知识的学习，并在每月的晨会上进行10分钟的提问，考核其对相关知识的掌握情况，视掌握情况的好差，给予一定的奖惩，激发学习积极性，最后进行理论考核。

第3阶段（3～6个月）培养计划及目标：①掌握留置针的穿刺技术、无菌导尿、胃管置入技术等。②掌握正规的无菌技术操作、正确熟练的穿脱无菌手术衣及无菌手套，正确术前洗手、正确的铺无菌手术台。③掌握产科手术，普外手术阑尾切除术，疝修补术等小中手术、泌尿科输尿管切开取石术、膀胱造瘘术等小中手术。骨科的四肢骨折内固定手术等。④掌握手术室的工作流程。⑤掌握各类常规手术的体位摆放方法，如侧卧位、截石位、俯卧位。⑥熟练配合硬膜外麻醉，臂丛、颈丛神经阻止麻醉，全身麻醉。⑦掌握手术室各类护理文件的书写。⑧对各类器械包内的手术常规器械熟练掌握。实施方法：①指定高年资、经验丰富的护士专人带教洗手、巡回工作。②掌握一定程度后，独立上台给予锻练。③平日多安排适宜手术，给其更多机会掌握。④要求其做好手術配合笔记，每天复习。⑤带教满后，给予相关理论及操作考试，更据成绩优劣给予一定的奖励以督促努力。

第4阶段（7～9个月）培养计划及目标：①掌握妇科小中型手术的配合；②掌握普外、泌尿、骨科的中大型手术的配合；③熟悉特殊手术器械的准备及使用；④掌握各类特殊手术体位的摆放。实施方法：①指定专人带教（如子宫全切、妇科肿瘤）泌尿科的肾脏切除术、前列腺切除术、普外的LC术、胃肠切除吻合术的配合、各类CA根治术、骨科的脊椎内固定术、全髋、半髋置换术等；②掌握一定程度后，安排相宜的手术；③反复熟练各种带教手术，检查手术配合笔记，督促每天回家复习；④带教满后，给予相关理论及操作考试，根据成绩优劣给予奖惩。

第5阶段（10～12个月）培养计划及目标：①熟悉胸科手术的配合；②熟悉脑外手术的配合③掌握泌尿科的腔镜手术的配合（如肾镜、膀胱镜的使用及配合及前列腺的电切术）。实施方法：①指定专人带教相应手术；②手术后展开手术配合重点的总结学习，使其记忆加固；③要求作好手术配合笔记，并严格检查；④给予相关理论及操作考试；⑤对掌握的护士安排相宜的手术。

选定合适人带教，护士长随时检查督促考核

对于带教老师一定要选择恰当，该护士必须具备理论扎实，经验丰富、且为人认真、细致、负责、耐心才能对新进护士有传帮带的作用，且效果明显。

在实践工作中，按带教计划实施带教，做到有的放失，循序渐进，带教老师实施也不茫然无计划，被带教护士学习也有目标计划，掌握更牢固。

在新近护士带教中，根据个人自身特点和其对各类手术的掌握程度，可重点培训某一类型手术可其到专科培训的目的。日后手术的安排可尽量照顾其掌握程度好的手术以提高配合的熟悉程度，使手术医生更满意。

通过1年的严格带教学习新进护士基本能独立胜任工作，对一些重大危重手术，由于手术机会较少，掌握可能不太好，可在适当的机会给予其安排手术。手术后全科护理人员展开总结学习积累经验，以保证下次手术配合的更好。

篇4：梅钢公司新近大专生入司培训感想

我叫张凯，是来自辽宁科技大学的一名学生，现在在热轧板卷厂实习。下面我想把自己这段时间来到梅山的感受汇报一下。

来到梅山的这段时间，使我对梅钢有了更为深刻的认识。对于一个外地人来说，初来到梅山，人生地不熟，一切都是陌生的。在这段时间里，公司团委和人力资源部给予了我很大的帮助，是我原本忐忑不安的心渐渐安定下来。

首先，最让我没有想到也最让我感动的是公司在我们到达的中午居然为我们精心准备了午餐。我本以为我们到了，就要忙着领取生活用品，入住宿舍，根本没想到公司会准备午餐，更没有想到所有的生活用品都已发放到每个人所在的宿舍。为我们省去了很大的麻烦，正是从这些小事，充分体现了公司对员工的细致关心。

其次，公司还为我们制订了专门的入司培训计划，每一步都计划得有条有理。使我感到公司制度的正规和严谨，同时也体现出公司对每一位员工的重视。

公司为我们制定了入司培训课程表。公司领导亲自到场做开班动员，各位领导老师精心准备，为我们授课，尽量在有限的时间里给我们讲解更多的知识。

从公司的起步、历史到宝钢的发展战略与梅钢的十二五规划；从人力资源管理与规章制度到宝钢文化与员工行为规范。并讲解了梅钢钢铁制造工艺概况，强调了安全管理的重要性，加强团队合作与人际沟通，充分凝聚并服务青年，助推青年成长，并且安排现场参观，进行军事训

练。通过这一系列的课程学习，使我对梅钢的历史有了更为深刻的了解，对梅钢的人力资源管理和规章制度有了全面系统的认识，对宝钢文化有了更加清醒的概念，对公司的战略和十二五规划充满了信心。深刻感觉到梅钢从上到下都是一个充满活力的企业，这必将是我驰骋之地。通过培训加强了安全意识和团队意识。同时也认识到团队合作的重要性，一个企业的成功并不单单是一个人的成功，而是整个团队相互协作，共同取得成功。

通过培训，惊讶于梅钢团委对员工的的服务之全面，在工作上，进行安全培训，组织青年突击队，注重青年的技能的提升，并给青年提供展示平台；在生活上，也给青年员工搭建展示的舞台，发挥青年个性特长，组织志愿者活动、社团活动，丰富青年职工的业余生活。

培训中，我感触最深的是，公司内部的制度，对于人才培养的重视和企业文化氛围的营造。首先，针对不同的人有不同的专门培养体系，对员工职业发展有全面规划，针对新进员工提出的“雏鹰计划”和“飞鹰计划”，强化了“全过程，递进式”培养，以“专业技能、职业素养、综合实践、团队能力、成熟心智”五大核心要素为培养目标。其次，强调企业的劳动效率，实行绩效管理，员工薪酬与个人绩效直接挂钩，充分调动员工的积极性，营造出健康的工作氛围。再次，努力打造企业文化，工作态度上，弘扬严格苛求的精神；工作方法上，坚定走科学创新的道路；工作目标上，努力争创一流。所有员工践行诚实、协同的信念，追求企业价值的最大化。努力做到先进的文化与先进的管理相结合。发挥中国企业的独特优势，“以人为本”达到凝聚人、促进员工与企业共

同发展的目的。

通过军训，我深刻认识到拥有强健体魄的重要性，身体是“革命的本钱”，要想努力工作，首先得有健康的身体！

通过这几天的培训，我为选择了梅钢而庆幸，在以后的工作生活中，我将会脚踏实地，努力学习知识，实现自己的价值，为公司的发展做出自己贡献！

此致

敬礼

部门：热轧板厂

姓名：张凯

篇5：公司新近员工应聘员须知

xxxx物流有限公司是xx市第xxx家专业化的市内物流配送公司。公司员工集多年市内配送经验,与较先进的作业流程及全心全意为客户的服务理念，致力于为各个企业驻郑办事处、分公司及本地企业提供仓储、商超配送、省内货物中转一体化的物流服务。

公司的市内配送实行日配。配送网络遍及市内各大KA卖场以及大小街道，此特有的经营方式已使现有的客户获得了良好的信誉及经济效益，客户的送货效率得到了极大的提高、相关费用因此而降低。公司赢得了客户的满意评价。★公司所提供的服务

货物存储:弹性仓储、先进先出、标准栈板码放、无纸化电脑帐目、24小时门卫;物流配送:省内商超配送、网点配送、整车、零担运输全天候服务;

物流加工:改包装、贴标签、换箱;

代收款:现金、支票、其它;

信息咨讯:系统相互联网、库存即时查询、货件配送追踪、安全保密制度、市场动态反馈;

其他服务：品牌代理、省内货物中转。

★客户品牌

电器类：xx国际（xx电脑、xxx手机）、xx电器、xx达；

洗化类：xx纸业、xxxx牌、xxx纸业、xxx纸业；

食品类：xx郎、xxx乐、上海xxx、xx香油、xxxx大米；

家具类：山东xx（xxx）。

★主要配送卖场

xxx，华润万家，易初莲花，家乐福，北京华联，世纪联华，大商新玛特，麦德龙,沃尔玛，便利店，百货商场，批发商等。

★核心业务

省内各大卖场、连锁超市、便利店等配送服务

仓储管理xxxxxx

流通加工xxxxxxxxxxxxxx

货品配送xxxxxxxxx

代收货款xxxxxxxxxxx

物流规划服务及资讯整合★xxxx的优势

与多家商超系统建立长期合作伙伴关系，对xxxxxxx有深刻的理解

整合客户货量，免去高频率小批量的货物配送订单

社会发展趋势，提升配送效率，降低客户物流成本

员工薪资上岗标准;

1.上下班时间：早上7点半上班，下班时间6点半。后勤人员（办公人员及仓库人员）中午轮流吃饭时间60分钟。一线配送人员（司机、配送员）中午吃饭时间在不延误配送时效自行掌握。每月调休2天（如若到了旺季无法进行调休公司按四天日薪进行补发）具体参照公司考勤制度。

2.工资待遇： 客服：头1个月工资底薪1300元，试用期3天（如未被录用或离职无薪资）在无重大错误

情况下由主管打报告次月上浮100元上浮至1800元暂止。客服要先从配送员、仓管做起周期至少1个月（因不了解配送及库房具体工作就不可能胜任客服一职）后根据本人实际工作能力在进行岗位调动进行实习如若能上任，将转正式客服岗位，并对其进行负责客户按出货率附加奖金，核算方法是按所管客户的配送费的3‰（工资后期将会在2000-2800元左右）），按公司规定遵守考勤制度有全勤奖100元。实习期半年，满半年后工作表现优异由主管打报告签正式用工合同3年公司对本人进行养老金的购买（合同期内如若不能继续工作需提前2个月向公司申请）。

篇6：《刑事诉讼法》新近修改之冷思考

李 娜

(岳阳市人民检察院 公诉科，湖南 岳阳 414000)

篇7：新近医务人员岗前培训

【关键词】特殊教育 师资培训

【基金项目】该研究由重庆师范大学科研项目基金资助（10XWB042）。

【中图分类号】G76 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0198-01

1.引言

特殊教育师资培训，是指为提高特殊教育教师的理论及实践水平而进行的各级各类培训的简称。它涉及到特殊教育师资培训的内容，制度和政策保障体系及相应的培训模式。随着我国的特殊教育迅速发展，要提高教育教学质量，提高特殊教育师资的质量也成为人们关注的课题（孙颖等，2011）。而由于特殊教育的迅速发展，随之而来的是对特殊教育师资的需求量增加，加上特殊教育师资质量要求提高，由此伴随的我国特殊教育师资培训格局也相应发生了新的变化，并表现出一些新的趋势。

2.特殊教育师资培训的新变化及趋势

纵观国外发达国家及地区的特殊教育师资发展的历程，都包含了特殊教育兴起到逐步重视，然后到繁荣阶段。越是在兴起初期，对特殊教育的各方面要求越是建立在粗放的格局之上，越是发展繁荣时期，就对特殊教育的质量有了新的要求，因而也出现一些新的发展变化及趋势。我国特殊教育的发展也经历着相似的变化与历程。

2.1特殊教育对象的扩大化

从国内外特殊教育的实践来看，特殊教育对象在不同的时期经历了相当大的转变。尽管各国并没有统一的特殊教育对象的分类体系，随着对特殊教育对象的认识和不断扩大，特殊教育对象扩大到所有具有特殊需要的儿童，这也就要求特殊教育师资培训能适应特殊教育对象特点的变化，根据不同的时代要求来调整特殊教育师资的培训内容和特点。从国外特殊教育的趋势来看，学习障碍成为特殊教育的重点，超常儿童的教育受到重视，逐步形成了面向所有特殊需要儿童的全方位的终身服务体系（兰继军，2001）。随着一些特殊需要学生进入到高等教育学校，也对目前的特殊师资培训的结构与层次提出了新的要求，如何培养高等教育师资，也成为了一个亟待解决的新课题。

2.2特殊教育内容的专业化

对于特殊教育具备的基础专业能力，从事特殊教育的国内外专家已有了相应的共识：即对特殊人群内在心理与生理能力了解的基础上，对其现有状况进行评估诊断、鉴别，并依据诊断与评估进行个别化教育计划的设计与规划，并不断在实施过程中，通过提供给特殊需要人群适当的沟通与辅助技术的帮助，根据个案的改变，不断调整个别化教育计划，以促进个案能力得到最大提升等内容（杨晓等2002）。这一专业能力，已经被看作是特殊教育专业的基础能力，在特殊教育师资培训专业学习和发展中不断地得到强化与重视。

2.3特殊教育培训的制度化

国外已经广泛实施了特殊教育师资的资格认证制度，从我国在颁发的《特殊教育学校（班）教师资格条件》中已经有明确要求，要实行特殊教育教师资格制度，实行双证书制度（普通教师资格证、特殊教育教师资格证书）。通过规范的资格认证制度，无疑可以更好地保证特殊教育师资的水平。

2.4特殊教育培训的终身化

特殊教育师资培训并不是可以一蹴而就的，需要将“入职前-入职-入职后”的阶段作为一个整体考虑，做到特殊教育师资培训的终身化趋势，让特殊教育师资适应不同发展阶段特殊教育变化的需求。

2.5特殊教育培训实践的本土化

具体到每个国家在特殊教育师资培养方面的做法，则各有特色（Brownell et al. 2010）：德国建立了完善的各专业团队合作的机制。以为特殊需要人群的终身服务为导向，给特殊需要人才在不同发展阶段提供相应的服务（应伟忠，1999）。英国则在高校通过竞争成立优秀的特殊教育中心，为促进特殊教育师资的培养提供了便捷的通道。

3.特殊教育师资培训趋势展望

特殊教育师资培训出现了以下几个方面的趋势：首先，表现在由于特殊教育对象的不断扩大，特殊教育师资培训除了特殊教育本专业的基础知识和基础能力之外，还包括了与特殊教育相关服务专业人员的培训，其内容更具有广泛性。其次，由于特殊教育对象所处的年龄阶段及学习阶段的层次性变化，表现出既有学龄前特殊儿童，也有处于基础教育阶段学龄期特殊学生，还有进入高等教育阶段的特殊需要学生，因此也对目前特殊教育师资培训提出新的要求和培训标准。再次，为了适应特殊教育教师不断提升自己能力以适应特殊教育变化的新形势，如何建立起中国本土的全方面的综合多层次特殊教育培训系统，也成为特殊教育师资培训的一个关键，另外由于信息资源网络化的实现，能够通过网络学习国内外的先进理论与实践经验，也成为特殊教育师资培训的一个途径。最后，要保证特殊教育师资培训的顺利进行，仍然离不开相应的政策与制度保障，只有建立了适宜的制度法规系统，才可以让特殊教育师资培训能够连续不断地开展，并有效保证特殊教育师资培训的经费，而前面提到的双资格认证制度就不乏为一个有益的尝试。

参考文献：

[1]朱琳， 孙颖. 北京市特殊教育师资培训现状调查. 中国特殊教育， 2011， 8： 20-24

[2]兰继军. 从国外特教对象的演变看我国特殊教育的改革. 中国特殊教育， 2001，4：1-5

[3]杨晓，吕晓乐，姜春萍. 关于我国残疾人高等教育师资培训的构想. 中国特殊教育， 2002， 2： 18-22

[4]丁勇. 从“人本特教”看高等特殊教育的新形势、新要求、新突破、新发展.中国特殊教育，2008，10：22-26

[5]Brownell M T， Sindelar P T， Kiely MT， Danielson L C（2010）Special Education Teacher Quality and Preparation： Exposing Foundations， Constructing a New Model. Exceptional Children， 76（3）：757-777

篇8：2015医务人员岗前培训总结

新进医务人员岗前培训总结

没有规矩，不成方圆，规章制度和操作规程可以规范行为，促进工作人员的管理。新员工岗前培训的目的是让新员工了解医院的基本背景情况，了解工作的流程与制度规范，从而帮助员工更快地适应新的环境和新的工作岗位，更快地进入角色，提高新员工的理论素质、行为素质、思想素质。

我院医务科于2015年7月1日组织对近两年新分配到临床科室和医技科室的医务人员进行医疗管理和临床两方面的内容为期两周的培训。

具体培训课程内容：

1、医疗管理方面：有关医疗管理制度，如急诊管理制度、三级查房制度等等，病历书写要求及医院处方制度，病案质量评分标准，医疗事故的防范与处理。

2、临床方面：三基理论及操作，抗生素的合理应用，院内感染监控等。

通过培训，新上岗职工掌握了相关知识，对医院文化、发展历史的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及背景都有了一个深入的了解。

通过培训，新上岗人员能按要求掌握所有知识，并参加考

试均合格。使新进人员提高了医疗质量，保证了医疗安全。

医务科

篇9：医务人员岗前培训心得体会

这次培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。

在这次岗前培训中，**院长的讲话让我对**中医院有了更进一步的了解，从医院的发展史到医院的现况，医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识，了解到以后在工作中会遇到的常见问题以及解决办法，要融入集体要先了解这个集体的文化，我们医院一直坚持“服务第一、质量第一、信誉第一”的办院宗旨。

通过这次岗前培训，我还认识在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果，建立良好的工作与人际关系，对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提高有重要意义，作为一名医务人员做到微笑是最基本的“微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望”，医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心的关心他人，这样才能做一个受欢迎的，才能更好的融入社会这个大家庭。

最后是**院长用他20多年从医的经验，为我们真实生动的讲述《如何做好一名医务人员》，更是用了一个个鲜活的例子来警示我们，教导我们怎样做好一名医务人员，并且提出了一个很客观切实的论题：要想做好一名医务人员，你首先要喜欢你的职业，并且要有责任感。可见**院长身为带头人对医学事业是多么的敬业和执着，是值得我们学习和敬畏的，身为一名执业护士，要时刻的铭记我们的职责，以病人的身心健康为中心，救死扶伤。对待病人如同亲人般的关怀，不怕苦不怕脏，用我们的爱心、细心、耐心、同情心、责任心，增进护患之间的沟通和合作，使病人感受到医院就是像个大家庭，感受大家庭的温暖和舒适。

篇10：医务人员岗前培训心得体会

四院传承至今，整整五十年。五十年来几代员工，历经艰辛坎坷，大家一致不懈地努力，将一个几个人的诊所发展成目前几百人的医院是老一辈医院人的自豪和骄傲。放眼现在，医药改革大力推进，医院老一辈工作者正带领着我们乘势而上，全面提升。今年我院的重点工作即是11月份的争创二级甲等医院。同时占地127亩的新医院正在紧锣密鼓地建设当中，就如几位院领导培训中说到的那样，过去的五十年是老一辈奋斗的历史篇章，而今后的五十年将是我们创造辉煌的舞台，也将是我们新一代四院员工争创省内一流医院不懈奋斗的人生旅程！

四院的历史短短五十年，但这五十年中却浓缩了太多的精华！以绿色和橙色为主色调的双人牵手院标充分展示了医院以人为本，人与人之间和谐互助的文化理念，同时也暗含了“医乃仁术”的仁义和仁心。在最后一天郭院长的讲课中，更是从人类文明的起源开始到祖国传统人文历史中“礼”的由来进行了深入的阐述，从而让我们深刻认识到人“性本善”，医者必须具有一颗仁爱之心，一切以病人为中心，用严谨务实、谦虚好学的工作态度，勤奋节俭的良好习惯，开拓进取的积极精神服务百姓，忧人之忧、至诚至爱！

徐惠平书记也教导我们，作为一名医药工作者，特殊的行业特殊的使命使得我们必须具备良好的职业道德即医德。所谓医德即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品德，是医务人员与病人之间关系的整合。“道”生之，“德”畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊“道”而贵“德”。医德的范畴主要体现在四个方面，（1）医者心身与道德之间的关系（2）医者与患者之间的道德关系（3）医者相互之间的道德关系（4）医者社会之间的道德关系。而医德规范主要有七个方面：救死扶伤；尊重病人；礼貌服务；廉洁奉公；保守医密；互学尊重，团结协作；严谨求实，精益求精。一名优秀的医药工作者必定是具有高尚医德的工作者。要提高医德修养，必须先提高医德意识，进而深化医德情感，增强医德意志，最后自律医德行为和习惯；而躬行实践是医德修养的根本方法。因此我们新员工必须从此刻开始时刻牢记自己身负的责任和义务，从身边做起，从小事落实，从点滴开始，做好每一天的工作，逐步建立自身良好的医德修养。

然而社会是现实的，在自身严格要求，树立良好医德医风，微笑服务的同时，在法律法规的约束和规范下，作为一名医药工作者也必须学会自我防范和自我保护。所谓的“人不犯我我不犯人，得饶人处且饶人”！在牢记“我们万分之一的失误，带给病人的是百分之百的痛苦”的格言的同时，我们还需认识到自己万分之一的懈怠有可能带给有心人士百分之几百乃至几千的纠纷理由。因此，在日常工作和生活中，在倡导提升自身修养的同时，我们必须严格遵守医院的各项规章制度，严密执行国家的各项法律法规，切实做好自我防范、自我保护工作。

俗话说“一份耕耘，一份收获”！无论是资本主义社会还是社会主义（共产主义）社会，劳动创造价值的真理是不容改变的。因此，只要我们付出真诚的劳动，本着一颗以辛勤劳动换取美好生活的淳朴之心，四院同工同酬的良好报酬体系将给我们带来相当的经济价值是毋庸置疑的，这一点在财务科徐红科长的讲课中已有了详细的阐述。正是这一切良好的完善的薪酬及人事管理制度，吸引着我们来到四院，来到江东新城，投入大江东建设。正如郭院长所诉的那样，不怕人多搞不好建设，只要有好的制度管理好人员，就一定能够搞好建设。相信在这样良好的制度管理下，我们新员工将无后顾之忧地投入医院建设中。

在即将走上四院工作岗位的此刻，科教科朱建龙科长的一句话很是发人深省：在日常工作中，我们应尽可能对本专业做精、做强、做深，对相关专科要有粗略的摄取，但主次一定要分清。在实际工作中，我们确实会接触到各种各样的专业和知识，但作为一名药学工作者，我非常认同朱科长的这番教导。尤其是在临床药学工作岗位，接触临床的机会相对较多，接触的知识体系，理论范围相对较广，但我们必须认识到药师与医师的本质区别。当今中国诊疗过程仍是以医师为主，药剂科作为辅助科室主要是起辅助作用。我们应该更多的关注药事范围的理论和知识的积累，更多的思考如何才能更好的帮助医师进行有效的诊疗工作而不是去监督或者说干预医师的诊疗常规。这一点在日常工作中至关重要。

篇11：注重新近活 精编例习题

一、求新

创设新颖的情境,引起对新题型的兴趣。目前课本中的题型几乎被计算题、应用题、证明题“垄断”。在教学中注意使用客观性题型,如填空题、选择题、是非题、改错题、匹配题、阅读题等新的“包装”,让学生有耳目一新的感觉。在注重夯实知识的基础上兼顾新情境、新背景,关注最新媒体上报道的焦点问题和热点问题,关注主流媒体上高频率出现的关键词,并把这些信息编制在题干之中,考查将知识迁移到不同情境中的能力。

如为了提高学生的阅读能力,在学习勾股定理及逆定理之后,设计了这样一道题。

例1:阅读下列题目的解题过程

已知:a、b、c为△ABC的三边,且满足a²c²-b²c²=a⁴-b⁴,试判断△ABC的形状。

解:∵a²c²-b²c²=a⁴-b⁴ (A)

∴c²(a²-b²)=(a²+b²)(a²-b²)(B)

∴c²=a²+b²(C)

∴△ABC为直角三角形(D)

问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号。

(2)错误的原因为____________。

(3)本题正确的结论是____________。

这样的题型,由于解题过程较简洁,用时少,学生乐于解。

二、求近

揭示知识的应用价值,提高兴趣。在习题中揭示出知识的应用价值,让学生体验到数学在他们周围世界的力量,真切感受到所学的知识是有用的。学用结合,可以大大提高学生的解题兴趣。

为了让学生从解决“身边发生”的问题中去认识学习数学的重要性,可设计一些这样的习题。如在学习了不等式的内容后,笔者设置了如下问题。

例1:某家长经商一批货,如果本月一日售出,可获利100元,然后可将本利都存入银行,已知银行月息为2.4%;如果下月一日售出,可获利120元,但要付5元保管费。试问这批货物何时售出(本月-日还是下月-日)最好?提示:设这批货的本金为X元,则两种售法收益之差为(X+100)(1+2.4%)-(X+120-5)+0.024X-12.6。

随着社会主义市场经济的建立,商品经济已成为当今社会的热点问题。为了让学生及早接触这方面的知识,提高解决实际问题的能力,可在习题中给予渗透。如可结合函数内容让学生练习。这种从当今“商品经济热”的实际出发而设计的习题,使学生学以致用,让他们当一回“小能人”、“小经理”,形成为用而学,越学越有用,越学越爱学的良性循环。

三、求活

挖掘习题本身的内在力量以保持兴趣,思维的方法要活。为了让学生在解题时保持兴趣,可给学生提供一些能用多种方法解决问题的机会。如学了等腰三角形的性质,要求学生解答——

例1:△ABC是等腰三角形,AB=AC,倘若不小心,它的一部分被墨水涂及。想一想:有什么办法把原来的等腰△ABC重新画回来?

学生一见题目后,兴趣就生,想出了一种方法后,兴趣不减,继续考虑。结果在作业本上出现了三种方法:⑴作∠B=-∠C;⑵作BC的中垂线;⑶对折。

再如在解几何题时,根据课本习题,可故意隐去一些结论,让学生去解答、猜想、证明,迎合学生希望自己是一个发现者、探索者的欲望,给他们创设一种“探索”的感受意境,使其在解题中感到乐趣无穷。

在数学中,一题多解、多题一解的现象是很普遍的。让学生较多地接触,适当地总结,是有利于学生提高的。要联想有没有做过类似的题目,有没有做过相似的题目,有没有做过与结论类似的题目。例如:

题⑴:线段AB的中点为C,线段AC的中点为D,若线段BD的长度为5厘米,那么线段AB的长度是多少?

题⑵:已知∠AOB的角平分线为OC,∠AOC的角平分线为OD,若∠BOD的度数为50度,那么∠AOB的度数是多少?

这两道题目的考查角度不同,但方法完全一样,对于七年级的同学学习几何问题是很好的。利用联想来创设问题情境的关键是找出问题相似的地方,或“形似”(条件或结论一样),或“神似”(方法或解题的思路一样)。“形似”我们称之为一题多解,而“神似”我们称之为多题一解。

篇12：新进医务人员的岗前培训讲话内容

随着现代社会的发展，医院已经进入市场化阶段，各家医院之间的竞争越来越激烈，而竞争的核心其实就是人才的竞争。医院的发展更是离不开人才。每年都有大批医学院校的毕业生走出校门，步入社会。如何最大限度地发挥你们年轻人的才能，帮助他们顺利成长，如何确保你们不仅具有较高的专业水平，又具有高尚的职业道德，使你们尽快适应医院工作的需要，是我院应该着重考虑的问题。

医学院校学生学习时间长、社会经验少，今后面对的人群比较复杂。如何对你们进行合理有效的岗前培训使你们尽快实现学生身份向单位人身份的转换，是一个值得探讨的问题。下面我们就来从下面几个方面共同来探讨这个问题。

一、医院基本情况

我院始建于1951年在石垭老区公所隔壁，房屋四间，面积约80㎡。1958年迁址于石垭区公所对面的老医院位置（即现在的石垭镇上街六号），房屋占地面积约200㎡，人员逐渐增多。

从五十年代到七十年代，我院先后经过联合诊所，公社医院、区卫生所、区卫生院阶段。到一九七九年，经历两年时间，修建了我院第一座砖混结构三层楼房，占地1 面积360㎡，建筑面积约1000㎡，底楼作为门诊部，二楼作为住院部，三楼作为职工宿舍。这栋楼当时竣工后作为石垭场的标志性建筑，曾引医院职工自豪。后在2002年拍卖所得资金作为搬迁新院的启动资金，2012年拆出，私人开发商住楼。

八十年代，随着外科业务的拓展，内科业务也迅速发展，辅助检查如X光，检验也开始发展起来。

一九九0年新开设了口腔科、皮肤科、痔瘘科、B超、心电图等科室，加强了内、外科、放射科、检验科业务技术实力，我院的业务技术水平进一步上升。

一九九二年，我院修建了第三栋高达六层的砖混结构楼房，占地约250㎡，建筑面积约1500㎡。

二00一年我院在石垭粮站西侧征得一面积约十亩的土地，2003年开始动工修建新院，新建门诊楼一栋，面积约1800㎡，医技楼一栋，面积约1200㎡，配套建设职工食堂、库房、消毒室等设施，高起点规划院内绿化。经过两年的艰苦建设，于2014年10月13日顺利完成了新院搬迁工作。

2005年我院成功创建国家一级甲等医院。2008年随着新农合的启动，我院住院人次再次出现井喷，门诊三楼的住院部已不能满足患者的需求，过道加床现象十分普遍。经过院领导商定，新修建筑面积约3000㎡的2 住院大楼，于2009年竣工。目前我院新住院大楼已于2014年10月成功搬迁并正式启动，运行良好，病人量逐渐增加，患者就医条件得到了极大改善。

我院现有在职职工60人、招聘人员49人，其中高级职称5人、中级职称17人，有执业医师24人、执业助理医师3人、执业护士31人；开设住院部两层，年门急诊人次过5万、住院人次超过4000、业务总收入近2000万元。其急诊科、中医药服务区、行政办公楼正在装修之中。是国家一级甲等医院、广安市120网络医院，也是2015年创建国家二级乙等目标医院。

二、遵守职业道德、提高沟通能力

道德是人们行为规范的总和，是人类社会发展到一定历史阶段，用以调节人们之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范和准则。职业道德是指从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应当遵循的特定的行为规范。医德是在医务部门工作的人员（以直接面向病人的医护人员为主体）在整个医务职业活动中应遵循的行为规范和准则，它涉及医务人员职业活动中与伤病员的关系，也涉及医务人员相互之间、医务人员与社会之间的关系。

医生的服务对象是人，世界上最复杂的事物莫过于人。要做一名好医生，首先一点要研究人，全心全意为3 人民服务，这就是医德。医德不光是一种愿望，更是一种行动。这个行动贯穿医疗的全过程。怎样当一名医生，这是个既简单又复杂的问题，医学生从医学院校毕业，穿上白大衣，便称之为医生，然而，想要成为一个受欢迎的好医生，却包含着方方面面的内容。

医学是一门实践性很强的科学，因此，积极投身临床实践很重要。实践第一，在相同的实践机会中，成长的速度和程度又不相同，勤奋是必需的，思考和认真读书也是必需的。练就精湛的技术是做一名好医生的必备条件。临床是非常感观的，需要用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手直接去感觉，既要跟着上级医生一起查房，聆听上级医生的指示，又要深入到病房与病人进行沟通，换药。如何取得医患之间的相互信任、如何跟着上级医生学习。小到如何跟病人换药、在白大衣下如何穿着，每一个细节都是有学问的。

三、职业生涯发展规划

根据马斯洛的需要层次理论，员工也有自我完善、自我实现的需要。尽早规划自己的职业生涯，可减轻新到岗位的紧张感及压力，产生对未来的美好憧憬。

一个人要立足于社会，应该注重培养自己的实践能力，全面提高自己的实践素质，而不应该把精力过多地放在盲目的考证上。现在，“职业生涯设计”渐渐在4 上班族中流行，许多人正从盲目考证中解脱出来，给自己的整个职业生涯进行一个定位，以时间为单位，确定不同时期的目标，然后一步步实施，最终实现确定的职业目标。求职者，应先科学地进行职业生涯设计，然后有选择地学习专业，进而一步一步地实现自已的职业理想。

进入医院的年轻医护人员，已经没有了求职的压力，需要的是如何使自己的业务能力能进一步提高。如何能体现这种能力，执业医师资格考试、卫生专业技术职务资格考试是必经的一条路。什么时间需要取得哪些专业技术任职资格？报考条件是如何规定的？报考时间在什么时候？这些都应该从政策方面做一个介绍。使他们明白考试的意义和注意事项，对自己今后需要参加的考试及时间作一个合理的计划。避免走弯路。能尽早确定自己的专业方向，通过专业学习既能提高业务水平，也能更好地提高医疗服务质量。

四、严格执行医疗安全核心制度

1、医疗损害事件处理有关规定学习：正确处理医疗事故是保障病员和医务人员合法权益，维护医院工作秩序和社会治安的一项重要工作。目前，医疗环境不是太有利于年轻医师的成长，医患关系比较紧张。为了确保医疗秩序和医疗安全，提高医疗服务质量，做好医疗5 纠纷防范和护理风险防范非常重要。要让年轻人既要掌握专业知识，又要有风险意识，同时也要懂得保护自己的合法利益。所以国务院《医疗事故处理办法》、《医疗损害事件处理规定》等相关法规，应该一开始就学习，不要等出了事才想起来。通过学习既要懂法，还要在遇到相关问题时，知道处理程序、方式、方法。

2、新农合报销政策及分级诊疗培训：新农合报销政策：今年，四川省卫生和计划生育委员会、四川省财政厅《关于下发2014年新型农村合作医疗统筹补偿方案指导意见的通知》(川卫办发[2014]133号)，进一步提高基层医疗机构门诊统筹、住院报销比例，拉开县以下基层医疗机构与省、市医疗机构的起付线和报销比例差距。要求完善县外转诊和备案制度，越级诊治未履行转院手续原则上不予报销(急诊除外)。参保人员从下级医疗机构转向上级医疗机构，住院起付费按两级医疗机构起付标准的差计算；从上级医疗机构转向下级医疗机构不再计算起付标准，直接纳入医保报销;分级诊疗的转诊流程：常见病、多发病鼓励在基层就医，危急重症可逐级或越级转诊。当患者在基层就医病情发展，需向上转诊时，结合自主选择和就近的原则，乡镇卫生院一般首先转诊到县级医院，县级医院可以视病情转往县级以上医院，若病情趋于稳定，鼓励患者转回乡镇卫生院；6 社区卫生服务中心一般首先转诊到二级医疗机构，二级医疗机构可以视病情转往二级以上医疗机构，病情平稳后鼓励患者转回社区卫生服务中心;明确分级诊疗的含义。分级诊疗是按照疾病的轻、重、缓、急及治疗的难易程度进行分级，不同级别的医疗机构承担不同疾病的治疗，常见病、多发病在基层医院治疗，疑难病、危重病在大医院治疗;分级诊疗的好处：通过分级诊疗服务，一是对于常见病、多发病在基层医疗机构诊治，医疗服务价格更低、起付线更低、报销比例更高，可极大地降低患者医疗费用负担。二是对于疑难病、复杂病通过大型公立医院与基层联动的预约挂号、预约床位及绿色转诊通道，可明显缩短在大医院住院候床时间，节约患者时间和费用。

五、严格病历书写规范

病历是医务人员地医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和，包括门（急）诊病历和住院病历。编写系统而完整的病历是医生必须掌握的一项基本技能，一份合乎要求的病历，在内容上能如实反映疾病的变化规律，以及医生对疾病的诊治和预防进行思考分析的经过，还要在格式上符合基本要求，为了达到这个目的，需要经过一番刻苦的学习和锻炼。尽管在学校《诊断学》课程中有，有病历的专门章节，7 在实习时专门对如何写好病历也会进行讲解，但是进入临床工作会有一些更具体细致的规定和严格要求，所以岗前培训加深学习很有必要。

为加强医疗机构病历管理，保证病历资料客观、真实、完整。根据《医疗机构管理条例》和《医疗事故处理条例》，卫生部制定了《医疗机构病历管理规定》。为认真执行该规定，各医疗机构都建有病历管理制度，设置专门部门或配置专（兼）职人员，具体负责本机构病历和病案的保存与管理工作。具体落实到各临床科室，一般由住院老总负责。担任住院老总是住院医师进入临床工作积累经验的好方法，除参与临床工作外，其他事务也需要学习。因而病历管理的第一步就担当在住院医的身上。所以在岗前培训期间，应讲清病历的重要性和病历管理不当产生的后果，以告诫年轻的医务工作者认真书写病历、严格病历管理。

六、认真进行培训总结

通过三天的培训，将为你们今后更好的服务于社会，创造一个良好的心理品质。

通过培训到底使你们有一个什么样的收获，对今后的工作有一个什么样的认识，对医院优质服务的认识，谈一谈培训体会是一个很好的总结。也利于管理者今后更好地做好这项工作。