如何强化党内政治生活

2024-04-26

如何强化党内政治生活（精选6篇）

篇1：如何强化党内政治生活

强化党内政治生活调研报告

如何破解一些地方和单位党的组织生活不经常不严肃问题，让党员干部在党内政治生活熔炉中百炼成钢，使基层党组织的组织力得到全面提升？带着这个问题，我们深入长沙市东屯村党支部、山塘社区党支部和毛连党小组蹲点调研，寻找答案。“两支部一小组”坚持抓常抓细抓长组织生活，让党内政治生活这个大熔炉真正“热”起来，给人以深刻的启示。

一、实践：始终坚持“贵在经常、重在认真、要在细节”，着力增强党员干部的角色意识和政治担当农村党员居住分散，社区党员流动性强，“集结号”不好吹的问题客观存在。如何能长期坚持开展组织生活，并且做到不流于形式？调研发现，东屯村党支部从 1988 年起、山塘社区党支部从1989 年起、毛连党小组从 1991 年起，坚持贯彻“最讲认真”精神，注重落细落小，做好引领示范，打好“组合拳”，有效增强了党员干部的角色意识、政治担当和内生动力。

一是把准正确方向，带头人发挥“定盘星”作用。火车跑得快，全靠车头带。“两支部一小组”带头人虽然换了几茬，但都把组织生活作为教育管理党员的平台、推进村（社区）工作的利器，把“接力棒”交给继任者，并“扶上马送一程”，一任接着一任抓。东屯村党支部确定每月 20 日以党小组为单位过组织生活，并通

过组织生活把生产情况摸清楚、把支部工作安排落实好；山塘社区党支部每季度末月的 10 日召开党员大会；毛连党小组农历每月 16日过组织生活。“两支部一小组”之所以能长期坚持党的组织生活，是因为支部书记、党小组长充分认识到组织生活“真正管用”，并且党组织带头人都是任职多年的“老把式”，他们党性强、带富能力强，民主决策，办事公道，作风正派，律己严格，在党员和群众中威信高，带动形成了党员学干部、干部学书记、书记“喊得应”的好风气。

二是丰富内容形式，让组织生活“党味”既浓又有吸引力。“两支部一小组”坚持把政治学习作为“第一议题”，使组织生活回归本原、充满“党味”。我们翻阅几十本泛黄的学习记录，从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想，“两支部一小组”的思想政治教育从未间断。不少党员说：“每过一次组织生活，就提醒一次‘我是党的人’，要做好党分配的工作。”同时，党员民主议事决策是第二个“规定动作”，将集体的事交给大家议、大家定、大家干，既保障了党员的民主权利，又调动了党员带领群众抓落实的积极性。东屯村、山塘社区党支部每次组织生活会前，都要召开党小组长会，通报支部工作情况，拿出议事方案，让党员在党小组会上充分酝酿讨论，大家参与热情普遍高涨，觉得组织生活越过越“有味”。随着时代发展，“两支部一小组”还创新开展“微党课”等

主题活动，开辟网上组织生活阵地，用温馨、新鲜的方式增强组织生活的吸引力。

三是弘扬优良传统，系好扣正“第一粒扣子”。好的风气不是一两天就能形成的，必须绵绵用力、久久为功，充分发挥优良传统的浸润、熏陶作用。“两支部一小组”重视弘扬优良传统，充分发挥老党员“传帮带”作用，浓厚党内政治生活氛围，有效推动优良传统实现代际传承。东屯村党支部规定，转入组织关系的党员首先要由支部书记谈话，交代党小组会议规矩，开展村情培训。党小组设置实行“老中青”搭配，由老党员给年轻党员讲历史、讲传统、讲规矩，讲身边的好人好事，让年轻党员从中受到教育、得到提高。在组织生活中，老党员开会必先到场，批评带“辣味”，服务带头上，促进“旺火”出“好钢”。

四是严肃纪律规矩，立牢严实精神“风向标”。为防止基层组织生活散漫，东屯村党支部在每个党小组设立了记录员、监督员，对不能按时参加组织生活的党员，由监督员了解情况，党小组长、党支部书记谈话提醒或批评，记入出勤记录，纳入党员积分管理，年底张榜公布，对表现优秀的予以表彰奖励。山塘社区党支部制定了“六不准”会议纪律，党员确需请假的须向党小组长、党支部书记说明原因，写请假条。这样长期坚持、成风化俗，形成了良好的会风会纪。

五是注重统筹结合，群众满意评价形成良性互动。有为才有位，有位更须为。“两支部一小组”将组织生活与民主决策、民主管理、民主监督紧密结合，固化为村（社区）议事决策执行的重要环节，寻求集体利益与村民个体利益的最大公约数，形成了党员带头、群众助力、共促发展的良好局面。2008 年初湖南省遭受特大冰灾，东屯村党支部全体党员早晨 6 点集合，上路铲冰除雪。党员干在前、群众跟着上，连续 20 多天轮班奋战，保证了道路畅通和群众出行安全。山塘社区党支部把组织生活会开到了征地拆迁现场，指挥部张贴“党员先锋榜”，所有党员都在规定的时间内签订了拆迁协议，党员带头敢于在利益上吃亏，不是一句空话。“两支部一小组”还以主题党日为载体，引导党员积极参加敬老孝亲、访贫问苦、环境整治、移风易俗等活动，千方百计为群众排忧解难，让群众感到“党员就是不一样”“有困难就想到共产党”。不少党员感慨地说：“走在村里，人家都看在眼里。要挺直腰杆，不能抹黑了党员这块‘金字招牌’、这个‘政治荣誉’”。

二、成效：“一个日子改变一个地方”，始终如一矢志坚守，让支部堡垒更坚强、村（社区）面貌大变样长期以来，“两支部一小组”定期组织党员过好组织生活，不仅推动党内政治生活实现正常化、规范化，党组织自身建设也得到明显加强，各项工作有力推进，经济社会发展呈现出欣欣向荣的生动局面。

党支部的创造力、凝聚力、战斗力增强了。多年来，“两支部一小组”领导班子成员变动、党员人数增多、社情民意有了新的变化，但始终保持社会稳定、经济发展、干群和谐、班子团结，这得益于对组织生活的坚守，基层党组织战斗力增强、组织力提升，从而始终成为党员、群众信赖的“主心骨”。支部班子成员在组织生活中坚强党性、增进团结，在引导党员议事决策中凝聚共识、提升能力，整体合力强、威信高，支委成员解决实际问题有办法、会做群众工作、能独当一面。

党员的归属感、荣誉感提升了。党员定期参加政治学习，经常打扫思想“灰尘”，“第一身份”意识和爱党、忧党、兴党、护党的行为自觉明显增强。调研发现，“两支部一小组”组织生活到会率 100%是常态，有党员请假时也在 95%以上。“现在开会学习不用通知，特殊情况不学才发通知”。有的老党员怕错过组织生活，在日历上将组织生活的日子画上圆圈。广大党员牢记“我是党员”、“党员是一个很光荣的称号”、“要给群众做好样子”，在工作、生活中积极发挥作用，碰到不良言行敢于发声、“亮剑”。

党员群众人心齐了、抓发展劲头足了。组织生活锤炼了党员党性，带动群众增强大局观念，结成一条心，拧成一股绳，工作一呼百应，征地拆迁、集体收益增值分配等老大难工作都能顺利推进，大抓发展抓出了村（社区）面貌大变样。东屯村由“晴天一身灰，雨天一身泥”的农业村发展成为远近闻名的城乡一体化示范村，合作经营的陶瓷市场年营业额过亿元，提供就业岗位 500 多个，村民年人均可分到 3000 元红利，2017 年增加集体收入 1700 多万元。山塘社区 2018 年集体收入达到 248 万元，先后获评“全国文明村镇”“湖南省‘五个好’村党组织”称号。毛连片区企业落户、产业兴旺、村民生活富裕，党小组被确定为市级“学习型党组织建设示范点”。

党风正了、民风淳了、社会风气持续向好向善。调研中，党员、群众反映最多的就是“风气好”，有“满满的”幸福感、获得感、安全感。村（居）民精气神饱满，积极就业、自主创业，文体活动丰富，赌博、迷信和大操大办没有市场。山塘社区连续 20 多年实现零上访、零事故。群众自豪地说，“和有的‘乱村’比，我们这边是‘绿洲’”。东屯村、山塘社区同样在城乡接合部，却通过抓实组织生活、提升党组织组织力成功破解了接合部的治理之“痛”，成为所在区县的“老典型”。

三、启示：以强烈的问题意识靶向发力、精准施策，真正使党组织生活和党员教育管理严起来、实起来习近平总书记强调，“党内生活松一寸，党员队伍就散一尺”，“党员、干部只有在严格的党内生活中反复锻炼，才能坚强党性、百炼成钢”。因此，必须突出问题导向，大力解决庸俗化、随意化、平淡化、失之于宽软等突出问题，让党内政治生活这个熔炉真正“热”起来。“两支部一小组”坚持党的组织生活，时间

长、落点实、效果好，为保持党内政治生活“火旺炉热”，全面提升基层组织力和基层党建工作水平，积累了丰富经验，提供了有益启示。

第一，长期坚持党的组织生活，必须把加强政治建设、严肃纪律规矩摆在首要位置。党的政治建设是党的最根本的建设，在党的建设中起着统领作用。“两支部一小组”突出理论武装，把政治建设融入组织生活，持续为党员补“钙”铸“魂”，为持之以恒坚持组织生活打下了坚实的思想基础。必须深刻认识到，政治性是马克思主义政党的第一属性，讲政治是贯穿党的组织生活的第一要求，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神全面融入党的组织生活，通过设立第一议题、专题研讨等办法，教育引导党员拧紧思想“总开关”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉将党的主张和意志转化为实际行动。

第二，长期坚持党的组织生活，必须建强党支部、压实主体责任。党支部建设是最重要的基本建设。东屯村、山塘社区党支部注重加强自身建设，严格落实基本制度，强化政治性、突出严肃性，让党员得到锻炼、受到熏陶，养成经常参加组织生活的习惯。实践表明，长期坚持党的组织生活，最重要的是树牢党的一切工作到支部的鲜明导向，抓好党支部建设，把书记选好、把班子配强，把软弱涣散党支部整顿好，让支部在基层工作中唱主角、担主责，通过

建强支部来抓实组织生活，以抓实组织生活来促进建强支部，使支部真正成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。

第三，长期坚持党的组织生活，必须尊重党员主体地位、激发党员内生动力。党员的积极性主动性创造性，是长期坚持组织生活的活力之源。“两支部一小组”坚持因地制宜过组织生活，既“架天线”又“接地气”，始终把党员摆在中心位置，让党员觉得组织生活就是自己的事。实践表明，真正把党员放在党内政治生活的主人翁地位，让党员有尊严、当骨干、起作用，就能有效激活党的肌体“细胞”，为坚持组织生活等党的各项工作注入持久动力。

第四，长期坚持党的组织生活，必须联系服务群众、契合基层治理需求。基层党组织组织能力强不强，抓重大任务落实是试金石，也是磨刀石。党的组织生活能不能坚持、有没有效果，要在基层治理中接受实践检验。“两支部一小组”赋予组织生活议事决策重要功能，内嵌为基层治理机制的重要环节。实践证明，基层党组织坚持党的组织生活，必须始终与中心工作紧密结合、同向共进，积极回应群众的所需、所急、所盼，深度契合基层社会治理的实际需求，让组织生活在与中心工作融合互促中不断焕发出生机与活力。

篇2：如何强化党内政治生活

篇一：严格党内生活强化党内监督心得体会

《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施，是党内政治生活中的一件大事。贯彻落实好这两个条例，对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主、严明党的纪律，进一步提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，都具有十分重要的意义。两个条例的颁布施行是新时期我们党的建设理论和实践发展的重要成果。

党的十八大以来，特别是党的群众路线教育实践活动深入展开以来，党内政治生活得到明显加强。但是，随着社会环境和条件的变化，一些消极的东西不断渗透到党内政治生活中来，党内生活不经常、不认真、不严肃的问题依然存在。有的党组织软弱涣散，政治性淡薄、原则性缺失、战斗性减弱，一些党员尤其是党员领导干部游离于党组织之外。有的好人主义盛行，民主生活会流于形式，批评和自我批评开展不起来，思想交锋“你好我好”，甚至搞变相表扬、相互吹捧那一套;有的自由主义泛滥，把个人凌驾于党组织之上，搞个人说了算，主要领导“一言堂”，班子其他成员“看脸色”，工作决策“一致通过”，出了问题集体负责，破坏了党的民主集中制原则。

两个条例对党内监督和处分问题，作了细致的详尽的规定，尽管尚有不尽如人意之处，但只要认真贯彻，仍能对加强党内监督、发展党内民主，发挥积极的作用。特别是把两条例公之于众，使党内监督和纪律处分能置于人民群众的众目睽睽之下，为贯彻执行提供了一个可靠的保证。

强化监督是维持党的生机和活力的有效保证。一个执政党，特别是像中国共产党这样掌握绝对权力的执政党，如果没有强有力的监督措施和相应的纪律处分，就不可避免地会腐败丛生，最终导致被人民抛弃。一个时期以来，日益腐败的现象已经引起了广大人民群众的强烈不满，加强监督、严肃处理违纪党员，已成了刻不容缓的紧急任务，两个条例的制定正是适应了形势的这一需要。《监督条例》规定：“党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。”“党内监督要与党外监督相结合。”《监督条例》用了接近一半的篇幅来确立加强党内监督和党内民主的具体制度，如重要情况的通报和报告制度、党委常委和纪委常委的述职述廉制度、领导班子的民主生活会制度等等，为党内监督和党内民主提供了制度保证。《处分条例》则是一个更有针对性的党内法规，它针对十多年来到处滋生的各种各样以权谋私的贪污腐败行为，和近几年来颇为普遍的失职渎职、侵犯人权的现象，做出了处分的具体规定，为惩治贪污、遏止腐败提供了法规的保证。在今后的党内生活中，只要认真贯彻执行这两个条例，就可以改善党的形象，恢复并增强党在人民群众中的威信，把党的领导提高到新的水平。

严格党内政治生活，领导干部是关键。上行下效，源清流洁。党员领导干部的行为关系党内生活的质量，具有重要示范和导向作用。领导干部要坚持以上率下，带头贯彻民主集中制，带头强化监督约束，带头执行各项纪律，带头发扬民主作风，生活在“一班人”之中，不凌驾于“一班人”之上;高人一筹，不高人一等;用好一票之权，不搞一人专断，营造健康民主的党内生活氛围。

两个条例都是防范性的党内法规，一个防范于未来，一个处置于事后。而要从根本上保证党的健康和生机，就必须改革党的领导体制，加强党内民主。

篇二：严格党内生活强化党内监督心得体会

党内监督是指党内政治生活中，党员之间、组织之间，党员与组织之间按照党章党纪的有关规定，从思想、纪律等方面，对党组织和党员执行党的路线、方针、政策和党规党纪情况的监督和督促。党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。搞好党内监督，才能保证党内民主，从而不断地巩固党的执政地位。

党内监督严格地说来是一种自觉的、主动的过程，是在党内组织内部范围内，依靠党自身的力量实行的自我约束和完善，强调的是通过党自身的力量解决自身的问题。党内监督就其政治含义而言，它是一种预防的机制，是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力的重要手段。

加强党内监督是反腐倡廉的关键环节。我们党是执政党，执政党的党内监督，关系到执政权力的正确行使，人民的根本和人心向背，党的阶段基础和群众基础的不断巩固。提高党的执政能力，很重要的是要通过加强党内监督，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝集力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力。

同时，我们也应该看到，近几年虽然党内监督的力度不断加大，也取得了实实在在的效果。但在党内监督上，还存在着一些问题。一是一些领导缺乏党内平等的民主意识，自持位高权重，凌驾于党组织之上，只许自己监督别人，不许别人监督自己。而腐败现象又恰恰发生在这些领导干部的身上。二是监督不了。一些领导干部往往是决策权、执行权和监督权集一身，“党的领导”变成“个人领导”，最后的结果必然是“绝对的权力导致绝对的腐败”。三是无力监督。现行的纪检监察机关是实行双重领导体制，作为上级监督下级容易，而下级监督上级就很难。就出现人们常说的上级监督下级太远，下级监督上级太难，同级监督太软，法纪监督太晚，舆论监督太泛的现象。极易造成失监、失察、失真的现象，甚至出现所谓的监督“真空区域”。四是监督渠道不畅。如在一些部门办事公开透明度不高，权力运作、重大事项决策、干部选拔等工作公开性不强，公开范围不广泛，干部群众获取信息还存在不对称问题，致使在行使知情权、参与权、选择权方面受到限制。

针对上述所存在的问题，应采取积极的应对措施。一是要加强宣传教育，增强党内监督意识，努力营造主动监督、乐于监督、支持保护监督的浓厚氛围。二是突出监督重点，强化监督的综合效果。要突出党的各级领导机关和领导干部，特别是领导队伍负责人是党内监督的重点，要通过合理的分权，强化内部制约，变“集权”为民主决策，杜绝少数大包大揽，个人说了算现象。同时要强化对腐败多发部位、环节和重点领域的监督，积极探索、寻求规律，完善制度，防止因垄断等而引发权力滥用问题。要在领导干部权力运行的全过程中实施监督，把事前事中事后监督有机地结合起来。三是要完善监督体制，提高监督的内在权威。首先积极报开展巡视工作，实现巡视监督与信访监督的相互结合，巡视情况与干部考察的相互勾通，巡视成果与廉政档案的综合利用，推进巡视工作的规范化。其次要积极探索建立以上级纪委监察机关领导为主，同级党委领导为辅的体制，保证纪检监察机关相对独立地实施监督检查权。同时要进一步扩大纪检监察机关的职权范围，改变纪委对科级以上领导干部的违纪只有初核权、没有立案权的现状，真正赋予纪检监察机关对违纪案件独立的立案权，检查权和处分权，不断增强纪检监察工作的权威性、独立性。

篇三：严格党内生活强化党内监督心得体会

今年2月，党中央公布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。通过参加市纪委举办的《条例》专题讲座和工委组织的市直机关两个《条例》培训班的学习，使我对两个《条例》有了一定的认识，就学习和领会两个条例精神实质，谈点自己的认识和体会：

一、对两个《条例》的理解和认识

两个《条例》的实施，是我党理论实践发展的重要成果，坚持了党要管党，从严治党的方针，体现了党内民主，加强了党内监督，保障了党的权利和先进性。两个《条例》作为党内加强纪律建设的配套措施，内容上是互相补充、互相配合的，总的共同点就是要贯彻从严治党的方针，加强党的法规和制度建设，又各有特点、各有侧重。党内监督条例侧重于事前监督，监督对象是各级领导机关、领导干部和各级领导班子的主要负责人。纪律处分条例侧重于事后的处理，适用范围主要是违犯党纪，应该受到纪律追究的党的各级组织和党员，这是一个不同的地方。还有一个不同的就是两个条例的依据和发源有所不同。党内监督条例总章规定是根据中国共产党的党章制定本条例，依据是按照党章。纪律处分条例规定按照党章和宪法法律结合党的建设的实际来制定的。

1、对《党内监督条例》的认识。党内监督不是一个新问题，党内制定一个党内监督的规范性文件，是党的建设的迫切需要，也是党内外强烈的呼声。首先，制定这个条例是全面推进党建工作的需要。十六大精神指出，要把我们党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中。这个条例的制定，表明我们党在制度建设上有了新的进展和新的成果。其次，制定这个条例是我们严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在我们党的建设中，要提高全党的整体素质，要规范党组织和党员干部的领导行为，要保持党的先进性，最重要的一条就是要实现党员的自觉性和组织监督制约相统一，要在全党提高自觉性的基础上，依法治党。第三，制定党内监督条例是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前，我们党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻，党风不正和腐败现象的蔓延，原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。这个条例的出台，是我们党风建设的需要，是制度建设的需要，是反腐倡廉的需要。党内监督不是一个新问题，党内监督条例是在新的历史条件下，党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下，提高党的执政能力和执政效率的历史性和必然性的产物。从党的历史看，特别是执政以后，重视党内监督问题是我们党一贯的思想，三代党的领导人十分重视这个问题，指出要加强党内思想教育，从国家制度和党的制度上做出适当规定，便于对党组织和党员进行严格的监督。党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台，顺应新时期下党的建设的新形势和新情况，对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。

2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识。《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后，内容更加全面和具体，本着落实三个代表思想与时俱进的精神，结合了新的形势，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。新的条例经过实践并修改以后，对违纪的界限更加清晰，违纪的定性更加准确。明确指出了作为一个党员，一个党员领导干部，应该知道什么是可做的，什么是不能做的，如果做了不该做的，将会受到什么样的处罚。新条例中，很多条款注意了和法律法规的衔接，避免在操作中出现矛盾和抵触。如涉及到巨额财产来源不明、对失职、渎职人员的认定，都考虑到国家法律的规定，并具体明确了违反党纪后接受处分的流程以及纪律处分和法律制裁之间的界限和操作规程，使纪律处分条例在实践中有很强的可操作性。条例坚持了从严治党，党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反应必须严惩的一些违纪行为，如党员从事有偿服务、重婚、包养情妇等行为，从严从重处理。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利，强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实，从事实出发，办成铁案，强调在程序上保护受处分党员的民主权利，不允许任何个人或者少数人决定和批准，对于扩大党内民主生活具有深远的意义。

二、学习两个《条例》的一些体会

首先通过对两个《条例》的学习，使我深刻的体会到，两个《条例》是我们党从严治党的一项重要举措。《党内监督条例》的颁布是中国共产党建党82年、执政54 年的第一部党内监督条例，甚至还是国际共运史上的第一部党内监督条例。这是我党反腐制度建党的一件大事，是党走向成熟的重要标志，也是开党内制度监督先河的重要里程碑，标志着我党党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。《中国共产党纪律处分条例》以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律处分方面一系列重大问题，是保证我们党做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。两个条例的颁布和实施一方面体现了我们党以民主监督的形式，保证党的队伍的纯结性，保证党的纪律的严肃性，另一方面通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使执政党的地位得到进一步巩固和加强。其次通过学习使我们看到，《党内监督条例》是以三个代表重要思想为指导，它充分反映了全党意愿，集中了全党智慧，把立党为公、执政为民的本质要求和党要管党、从严治党的方针转化为具体规定。《党内监督条例》的颁布和实施对于发展党内民主、加强党内监督、维护党的团结统一;对于提高我们党的领导水平和执政水平、增强党员和领导干部拒腐防变和抵御风险能力;对于保持党的先进性、密切党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。因此我们要通过不断的学习，全面、准确地理解和把握《条例》的精神实质，不断提高自身的政治思想素质，提升自己的判断能力和思想觉悟，做一名廉洁正直的党员。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起，对党的纪律建设一直非常重视，历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党如果没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙;全党纪律严明，朝气蓬勃，就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设显得更为重要。作为一名机关党务工作者，通过学习和讨论，使我对两个《条例》的认识有所提高，因此我要根据两个《条例》的规定和要求，在抓好市直机关各级党组织的学习、贯彻的同时，注重加强自我约束，自觉遵守两个《条例》，能够正确运用两个《条例》，在监督别人的同时更要约束自己，把自己的言行举止规范到两个《条例》之中，为党、为社会做好自己的工作，贡献自己一份力量。

篇3：如何强化思想政治课的德育功能

一、强化德育意识

(1) 要实现教育观念的变革。我们要充分认识到德育对青少年健康成长的重要性, 德育在现实中被削弱的危险性, 从而把升学教育转移到公民素质上来, 摆脱片面追求升学率倾向的束缚, 切实把德育放在学校工作的首位, 结束“口头上重视, 思想上轻视, 行动上忽视”的现象。

(2) 要正确地认识传授知识与德育辩证统一的关系。传授社会科学基础知识是德育的基础, 而德育则是传授基础知识的目的和归宿。如若离开知识教育的传授去讲德育, 或若离开德育进行知识教育, 都只能把政治课引向歧途。

(3) 应充分认识到政治课坚持正确的政治方向的重要性。国际形势风云变幻, 西方敌对势力竭力推行“和平演变”战略, 妄图实现其“不战而胜”的图谋, 攻心为上, 潜移默化, 在意识形态领域里同我们争夺青少年的斗争将是长期的、激烈的。因此, “培养什么样的人”的问题是一个十分严峻的紧迫的重要课题, 它关系到我们国家和民族生死存亡, 关系到有中国特色的社会主义事业能否顺利进行。

二、要紧密联系学生的思想实际

理论联系实际是增强思想政治课教育性, 发挥其德育功能的关键。所以, 在教学中应该从自己的教育对象出发, 努力做到从备课、讲课、作业和考核等各环节都紧密联系学生实际, 避免无的放矢。

(1) 备课要摸清学生的思想。这是理论联系实际, 增强思想政治课的教育性, 发挥其德育功能的前提。对学生的思想情况, 必须了然在胸, 讲起来才有针对性。

(2) 讲课要针对学生的思想现状。这是理论联系实际, 解决学生思想问题, 提高其思想觉悟的中心环节, 是真理与谬论直接交锋的战场。教师应在讲清概念、原理的同时, 针对学生的模糊认识, 进行有的放矢的思想教育。

(3) 作业和考试要结合学生思想。思想政治课的作业不能停留在填概念、背原理的水平, 而应有利于促进学生思想认识水平的进一步提高。思想政治课的考试要进行改革, 使其发挥提高学生的思想觉悟和认识能力的教学作用, 逐步实现从知识、能力、觉悟多角度全方位地进行, 推动思想政治课教学的改革、发展, 深化对学生思想的教育。

三、要增强教学信度

教学实践表明:教育者所施加的一切影响, 必须经过受教育者的思考认可, 方能付诸行动。因此, 思想政治课教学必须做到入耳入心, 而信度的增强, 也就成为强化德育功能的关键了。如何增强信度呢?

(1) 提高教师自身的思想政治素质是增强信度的前提。加里宁说过:“教师的世界观、他的品行、他的生活、他对每一现象的态度, 都这样或那样地影响着全体学生。”因此, 教师必须具备较高的思想政治素质和业务素质。

(2) 坚持疏导原则, 这是增强信度的有效途径。疏导就是如同大禹治水采用疏通河道一样, 应从学生的心理特点出发, 循循善诱、因势利导。坚持疏导:一要摆事实, 即要善于公开地肯定那些现有的事实, 而不是肯定那些感觉到的似是而非的“事实”。二是要抓住“热点”, 引入教学, 这是增强时效性的重要手段。这就需要教师做把握学生思想脉搏的有心人, 以有效的途径去捕捉学生中间的“热点”问题。

四、要变革教学方式

教学方式直接影响着教学的效果, 教学改革的实践证明, 促使教学方式的变革是实现和强化德育功能的主要手段。

(1) 要讲究“灌输艺术”唤起兴趣, 激发学生的主体意识。兴趣是最好的“老师”, 是学生接受教育的内在动力, 也是实现政治课德育功能的“入口处”。这就要求教师熔现实生活、教材内容、学生思想状况于一炉, 熔思想性、知识性、趣味性于一体, 生动活泼地教学。

(2) 实现由封闭式向开放式转变, 确立开放式教学。就是在教学内容上不局限于教材, 要把教学与沸腾的现实生活紧密结合起来。在教学形式上, 可力求把课外阅读、影视广播、社会实践、撰写小论文、时政讲座、讨论会、演讲会、辩论会等纳入思想政治课教学之中, 采取各种方式, 使学生广泛接触社会、深入实际。同时, 要使德育寓于所有学科之中形成合力, 协同作战, 以期达到最佳效果。

(3) 要加强思想政治课教育科研、努力探索教学最优化, 以达到“愉快教学”的目的。苏霍姆林斯基说:“如果你想使教育给教师带来欢乐, 使每天的上课不致变成单调乏味的义务, 那就把每个教师引入研究的幸福之路。”教育科研是教学改革的先导, 是教育质量提高的“母机”, 是实现德育功能的动力。为此, 有关部门应组织人力, 对确有成效的教学方法进行总结、论证、提高、推广。要在本职岗位潜心研究, 不断实践总结, 努力探索出一条使所有学生都喜欢、主动学习的新路子, 实现教学最优化。

(4) 思想政治课要与社会、家庭教育相结合。社会、家庭对学生思想品质和心理素质的形成有着重要的潜移默化作用, 学校、社会、家庭的教育将形成合力, 促进学生认识水平的提高。

总之, 教师在教学过程中应注意加强德育意识, 紧密联系学生的实际, 运用各种有效的教学法, 配合社会、家庭进行教育, 不断增强教学信度, 使思想政治课的德育功能得到充分发挥。

参考文献

[1]李宏勋, 马燕.必须强化思想政治课的教育功能[J].中学政治, 1992 (6) .

篇4：如何强化党内政治生活

“思想有多远，我们就能走多远”，要强化党内监督，就要坚持思想建党与制度治党相结合，既治标又治本，让党纪党规成为“带电的高压线”，让干净用权成为党员干部的自觉选择。在《中国共产党党内监督条例》的制度框架下，强化监督意识，增强党内监督的自觉性，以求达到事半功倍的效果。意识就是指对某一问题的认识和重视程度，监督意识就是对监督的认识和重视程度，强化监督意识就是要加强对监督的认识和重视程度。新形势下，广大党员尤其是党员领导干部监督意识的强弱，直接影响到党内监督的效果。

要强化监督意识，增强党内监督的自觉性，就要求广大党员领导干部勤于学习、善于学习，解决不会监督的问题。长期以来，党中央高度重视党内监督，采取了一系列有力措施，管党治党取得了明显成效。但是，在这一过程中也出现了一些突出矛盾和问题，主要是有的地方和部门党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，一些党员干部党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，一些党组织和党员干部不严格执行党章，漠视政治纪律、无视组织原则。党内出现的这些问题，与管党治党宽松软有密切关系，与广大党员领导干部放松思想“阀门”、弱化党内监督甚至于不会监督有直接关系。全面从严治党，必须从根本上解决监督主体比较分散、监督责任不够明确、监督制度操作性和实效性不强、监督意识缺位、管党治党宽松软的问题，把强化党内监督作为党的建设重要基础性工程，既要充分发挥监督的制度优势，又要不断强化监督意识，增强党内监督的自觉性。通过组织全体党员领导干部学习党章和《中国共产党党内监督条例》等有关文件，让大家做到熟知党内监督、精通党内监督，从思想上重视党内监督，充分认识党内监督的重要性，增强党内监督的自觉性和主动性。新修订的《中国共产党党内监督条例》对党内监督的指导思想、基本原则、监督主体、监督内容、监督对象、监督方式等重要问题都作出了具体规定，这些内容都要求党员领导干部通过系统学习来掌握，之后才能积极参与并大胆监督。

要强化监督意识，增强党内监督的自觉性，就要求广大党员领导干部牢固树立自我监督意识、接受监督意识以及主动监督意识，解决不愿监督和不敢监督的问题。绝对的权力导致绝对的腐败，不受制约的权力肯定会跑偏，这是一条铁律。形形色色的贪腐行为，不过是权力滥用的寄生物。强化监督意识，首先就要有自我监督意识，要常修为政之德、常思贪欲之害、常弃非分之想，常怀律己之心。古人有“吾日三省吾身”，党员领导干部也应该时刻保持清醒认识，将党章党规等党内法规作为一条戒尺，时时刻刻规诫和鞭策自己，确保干净用权，要树立正确的权力观，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。强化监督意识，还要求强化接受监督意识。通过自我监督，党员领导干部对“不该为”的事情“不想为”，而强化接受监督意识，则可促使对“不该为”的事情“不敢为”，威慑力更高一级。齐威王悬奖纳谏，唐太宗以人为镜，这些千古佳话都是我们学习的榜样。权力接受监督就是要把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。要牢记权力是人民赋予的，树立正确的权力观和监督观。要有接受全社會监督的思想准备，作为公共权力的行使者，就要勇于在公众面前做透明人，把上级、同级、下级和外部监督当作检查不足、改进工作的一面镜子，查漏补缺，不断提升执政能力和执政水平，做到民主执政、科学执政、依法执政。要善于听取来自方方面面的意见，特别是要听得进、容得下与自己的看法、主张不一致的意见和逆耳之言。党员领导干部必须认识到，监督是对其最好的关心和爱护。就像每个人都要定期接受体检，查明身体健康状况一样，自觉接受监督才能及时发现和纠正自身缺点和问题，“防患于未然”，才能增强自身“免疫力”，确保健康成长。强化监督意识，还应牢固树立主动监督意识，党员领导干部既是被监督者也是监督者。作为被监督者，要自觉接受监督；作为监督者，就要认真履行好监督职责。当前，在一些党员领导干部中确实存在着对上级心存依附不敢监督，对同级碍于情面不愿监督，对下级怕失选票不去监督的现象，在思想上害怕、排斥监督。解决这个问题，需要多措并举、多管齐下，比如营造良好的监督环境，健全监督制度，等等。但最根本的，还是要增强领导干部主动监督的责任感和使命感，以坚强的党性、无私无畏的精神来抓监督工作，真正把监督作为增强班子凝聚力、战斗力的重要环节抓好落实。要通过规范党内政治生活、加强党内监督这两个抓手，把上上下下、条条块块都抓起来，从战略、战术两个层面编织好全面从严治党这张大网，营造良好的党内政治生态。

邓小平同志曾指出，“我们党经历过多次错误，但是我们每一次都依靠党而不是离开党纠正了自己的错误。”中国共产党的伟大，不在于不犯错误，而在于知错就改，具有超强的自我修复能力。事实证明，这种自我修复能力靠的就是党内监督。十八届六中全会审议通过的《中国共产党党内监督条例》标志着我们党在党内监督制度化方面又迈上一个新台阶。然而，天下之事，不难于立法，而难于法之必行。制度的生命力源自于执行。当前，要强化党内监督，首要的就是全党上下深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，强化监督意识，增强党内监督自觉性。全面落实党内监督责任，做到党中央提倡的坚决响应，党中央禁止的坚决不做，牢固树立“四个意识”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致，肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任。

篇5：如何提高党内民主生活会质量

湖北省丹江口市纪委顾亚莉

民主生活会制度是党内政治生活的一项重要制度，并在建党90多年的奋斗历程中逐步建立、健全和不断完善。坚持和完善民主生活会制度，成为强化党内监督，增强党的战斗力，保持党员先进性的一项重要措施。

作为一名纪检监察干部，在近几年参加基层党组织领导班子民主生活会时发现，当前党内民主生活会质量总体上是好的。但是，也存在着思想认识不到位、会议主题不突出、召开程序不规范、开展批评与自我批评不够、整改措施针对性和操作性不强等问题。

笔者认为，要真正解决民主生活会中存在的问题，切实提高民主生活会质量，建议从以下几方面下功夫。

切实提高对民主生活会的认识。各级党组织要进一步加强对党组织的各项制度，特别是民主生活会制度的学习，要深刻认识到民主生活会不同于党内的一般会议或工作安排部署会，要从加强党的自身建设、巩固党的执政地位的高度来认识和把握。要通过教育，提高党员领导干部参与民主生活会的积极性和主动性，认真开好民主生活会。

切实规范民主生活会的程序。按照中央纪委、中组部《关于改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干意见》，进一步完善民主生活会制度，规范民主生活会程序。上级党组织对民主生活会内容有统一要求的，要按照要求结合实际确定重点解决的问题；上级党组织没有要求的，生活会的主题应突出班子存在的突出问题。对民主生活会的主题、日期及开法，一般应提前15天向上级党组织报告。要按照组织学习、征求意见并反馈、撰写发言提纲、开展谈心活动等步骤做好会前准备工作。要严肃认真地开展批评与自我批评，防止走过场。整改措施要明确具体，责任到人，狠抓落实，提高民主生活会的实效。

切实加强对民主生活会的领导。“一把手”是开好民主生活会的第一责任人，要为开好民主生活会切实负起责任，坚持做到会前多沟通交流，掌握思想动态，确定会议主题；会上适时调控“火候”，准确把握方向；会后认真抓好整改，确保措施落实。要坚持带头抓、带头学、带头讲、带头听、带头帮、带头改，以模范带头作用带动、引导和影响大家，创造一种畅所欲言、坦诚相见的健康和谐氛围，使大家在思想上共振，感情上共鸣，行动上共进，真正达到沟通思想，统一认识，解决问题的目的。