信赖的片段作文

2024-04-23

信赖的片段作文（共14篇）

篇1：信赖的片段作文

说说我的朋友，那可是数不胜数，要说我最信任的朋友，那就只有一个——聂紫钰。

我三年级时转到了这所学校，我被调到了三一班，刚进班时，我很紧张，还有一点害怕，贡老师把我介绍给大家，68双眼睛奇怪的望着我，我顿时害怕极了，老师让我坐到座位上时，我感到轻松了一些，不再那么紧张了，整节课我都没有上好，想着这个班的人是什么样子呢?我是否能融入到这个集体当中呢?

下课后，有一些同学问我是从哪个学校转来的，我一一回答了他们，还有同学找我跟他们做朋友，我非常高兴，心想：“终于有人和我做朋友了。”可是他们跟我玩了一会儿，就各自离开做自己的事情去了。此时，只剩下聂紫钰陪着我，我和她的这份友情一直持续了两年多，在这期间我们之间也发生过矛盾，不过都是微笑着化解了。

之所以我说聂紫钰是我最信赖的朋友，还是在四年级临近期中考试的前几个星期发生的一件事情，那时我们正在上活动课，老师让我们自由活动时，我跑到了二楼找聂紫钰，聂紫钰正在写作业，我不小心碰到了一个大哥哥的铅笔盒，大哥哥就跟我吵了起来，聂紫钰看有人欺负我就跟大哥哥理论起来，最后大哥哥看理论不过聂紫钰就给我道了歉，聂紫钰跟我说：“别怕，以后不会再有人欺负你了，有我呢。”我听了之后非常感动。

友谊是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的.青春赞歌。

篇2：信赖的片段作文

有一次我的小尺不翼而飞了，我在抽屉里东找西找，又在地上左看看有看看，可还是都没看到。没办法只好去买了，我摸摸口袋一份钱也没有。再看看课表，呀下节是数学课列竖式需要他，画图形需要他，于是我有和其他人借，可问问这个人没有，问问那个人不借。再看看只有4分钟就上课了，正在我焦急时，陈浩泽借了我一元钱。从这一天看是我便对他有了信赖。

还有一次，放假，陈浩泽对我说要去我家做客，我可开心了。一回家我就把这件事告诉了妈妈，妈妈也同意了，这是我的不知道怎么形容我的开心，到了星期六上午，我早早的起床整理房间，让陈浩泽有舒适的环境下玩。可同时我又有的担心他会不会不来，会不会忘记?到了星期天，我更加担心，整个上午都在想这个问题。到了中午时一阵敲门声响了起来，我高兴极了，刚才想的都忘了，一开门什么也没有原来是风。又等了十分钟，又一阵敲门声响了起来，我并没有理睬他，又响了5，6分钟，我才知道陈浩泽来了，心目中的激动之火用了出来，我三步并两步地走到门前，一打开门，果然是陈浩泽我高兴万分，他果然没让我失望，因此我们两的信任越来越深厚了。

篇3：信赖的片段作文

片断训练的宗旨是从局部、小处着眼, 培养学生的观察力和组织语言的能力, 让学生充分发挥主观能动性, 将自己的所见所闻写出来, 从一点着眼, 从小处着手, 逐步提高, 然后过渡到构思整篇作文, 这样就能让学生感到得心应手。

笔者结合具体教学实践, 谈谈如何在阅读教学中渗透作文片段训练。

一、在阅读中积累语言

阅读是吸收, 习作是释放;阅读是根, 习作是果实。课堂阅读教学是指导学生学会积累语言的主要场所, 教师在课堂上要多方面指导学生获得丰富的语言, 掌握积累的方法, 指导多读多背, 让学生尽可能多的记住课文中的语言文字, 并能运用到自己的习作中来。通常采取的方法就是摘录课文中优美的词、句、段, 要求学生准备一本摘录本。俗话说:“读书破万卷, 下笔如有神。”说的就是词句是文章的砖瓦, 长期积累, 久而久之, 词汇丰富了, 写文章就下笔如有神了。

二、利用课文中的好词好句进行作文片段教学

要想写出好的文章, 语言积累是阅读教学中的一项重要内容, 积累的目的在于运用。边学边用、现学现用。比如教学《紫藤萝瀑布》这一课, 其中有一段是这样描写紫藤萝花的:“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆, 帆下带着尖底的舱, 船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容, 就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去, 想摘一朵。”对这一段优美的语句, 我先引导学生阅读, 让他们体会语句魅力, 并说出为什么好, 再摘录这段里面的好词句。之后提问学生, 有的学生回答:“就是感觉好。”对于这样的回答, 我并不满意, 于是再引导学生去注意作者所用到的修辞手法。再提问的时候, 就有学生回答:“作者运用了拟人句, 使得句子更加形象生动。”这样也就达到了我想要的效果。接着对于好词句的讨论, 学生基本都能提出“仙露琼浆”这个词, 对于这个词的解释就是“极少, 不多见”。最后, 我引导学生也写出一段文字, 用上“仙露琼浆”, 这样学生对于这个词的理解就大大加深了。

三、合理布置一些课外练笔

除了在课堂上进行练习, 还可以布置一些课外作业, 比如周记, 让学生根据这周学过的课文的写作方式, 写一篇自己的所见所闻, 可以模仿其中的句式、段式、立意、写法等, 以提高学生的表达能力。或者还可以安排写一些读后感, 初中的课程里有很多名人名作, 让学生练写一些读后感, 由此一步一步提高学生的写作水平。

四、在阅读教学中指导写作方法

新教改明确指出作文教学和阅读教学要密切配合。也就是要在阅读教学中引导学生学习作者是如何观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的。笔者认为把写作方法和技巧的指导渗透到片段作文训练中, 有利于提高学生对于整篇文章的写作能力。

1. 仿写修辞手法

一篇文章如果要写得生动形象, 必然会运用一些恰当的修辞手法。所以在理解课文时, 要趁机指导学生怎样把文章写得更美。如经典的写景文章《春》, 在这篇优美的散文中, 有很多打比方的句子, 要引导学生用“犹如”、“仿佛”、“宛如”“像”仿写句子。

2. 仿写结构

总分总结构是总述、分述再总述的结构形式。《春》就是一篇总分总结构的优秀文章, 开头运用拟人的手法总写盼春, 中间从五个方面绘春, 最后再总写赞春。全文结构清楚, 思路明白, 内容丰富。教师可以布置学生仿照这样的结构练习一段景物描写, 充分运用好修辞手法。

读写结合主张读为基础, 从读中学写, 写中促读, 突出重点, 多读多写, 在读写结合教学中, 注意培养学生的观察、读写能力。结合语文阅读教学对学生进行片段作文训练, 实质上是在更大范围、从深度和广度上对学生进行写作知识和方法的“渗透”, 有利于有目的、有计划地培养学生的写作能力。“读写结合, 相得益彰”这句话形象地写出了阅读和写作间的紧密关系。要提高学生的写作水平, 必须借助课本的范文作用, 把阅读教学和写作教学有机联系起来, 以读带写, 读写结合, 才能达到教学效果。

参考文献

[1]曹焱.写, 不容忽视——浅谈写作在阅读教学中的重要作用[J].新课程 (教师) , 2010 (1) .

篇4：奇特的信赖

每到一处，停车的时候，我发现了一个细节。我外甥总是把车停在犄角旮旯里——车不容易进也不容易出。虽然他的驾龄不长，技术还不娴熟，可是他仍然固执地选择他看准的停车位。

问他，他说，车停在这样的位置不容易失盗。美国的城市虽然看起来井然有序，可是，纽约却是个盗车贼的天堂。盗车贼之猖獗从一个细节可见一斑：在纽约生活的人，几乎每个人都有汽车被盗的经历，往往这个城市一年就有十四五万辆车被盗。

围绕偷车，形成了一条产业链。如果是一辆旧车，车本身吸引不了偷车賊的眼球，但是他们会进入车里，在车中寻找值钱之物。有些发烧友开的虽是旧车，但他们会在旧车上安装配置很高的音响。车不值钱，音响值钱。这样窃贼会把音响卸下来，偷走。

我外甥的车是2000美元从二手市场上淘来的雪佛兰，才跑了8万公里，性能很好，可是车漆已有多处斑驳。这种车对盗贼来说，介于可偷可不偷之间——如果他们手很闲也可以偷。

下车的时候，每次他都拿起副驾驶位子上的一块纸牌，放在前挡风玻璃前。纸牌一本书大，上面用美工笔写了一行英文。这引起了我的好奇。

我的英文已经统统还给了英语老师。问他。他指着纸牌，翻译：“车内没有音响！”又往周围的车内指指：“你看，那块牌子上写着‘车内没有钱包和值钱之物’，喏，那一块写着‘车内未加装导航仪’。”

我差点笑喷出来，这点小儿科的东西，用来对付盗贼？在我们的文化习惯中这叫“此地无银三百两”，人家偷的就是你。

可是，外甥说，这招真的管用，如果是辆旧车又有这块牌子，盗贼见了就不会破门而入。我想知道到底是什么促成盗贼与车主达成默契，进而建立一种奇特的信赖。

于是问，是不是车内的状况果如牌子上标注的，说没有音响就没有音响，说没有钱包就没有钱包。

“那当然！”外甥的回答十分肯定。

（摘自《滨海时报》）

篇5：信赖的朋友作文

天真的我，以为自己只要用心去交朋友，就可以交到好朋友。但是，事实并不是如此。

星期三下午，第一节课是体育课，我们高高兴兴的来到操场上，老师让我们大家自由活动。玩了一会儿，李老师叫我找几个女生一起打扫一下图书室。我第一找的就是我自认为最好的朋友们，锟、旭、璇、露。可是，她们却不怎么愿意去，还说什么：“终于等来一节体育课，还要和她一起去打扫图书室。谁去啊，我们才不去呢!”我听了这句话，心被刀割似的那样难受。她们怎么能这样呢?亏我还把她们当作好朋友，真是太伤人心了!就在这时，平时关系不怎么样的几名同学拿着抹布，扫把，墩布，水盆，来到我面前，然对我说：“班长，我们和你一起去打扫吧!人多干的更快嘛!”这时霏接道：“对啊，对啊，人多力量大嘛!我们和你去!”听了她们的话，我那受伤的心灵似乎得到了很大的安慰，我说：“好，我们走吧!”

来到了图书室，并不像想象中的那么脏，我们更来劲了，分好工，打扫开始了!过了一段时间，打扫完毕，我们把清洁用具放回教室里，来到操场上。这时，玩得正开心的锟，旭向我们走来，带着一丝丝嘲讽的说：“呦，你们扫完回来了!”我二话没说，拉着然的手就回了教室，因为我不想和一些狐朋狗友做朋友，更不想和她们多说一句话!这时，我才知道，原来我最好的朋友就在我身边!从此，我和然成了最好的朋友!没有一点虚假的好朋友!

篇6：信赖的作文

信赖是什么?信赖,是一种信任,是对自己与他人的一种敬重。信赖,是一杯浓浓的热茶,将温暖与爱传递给大家。信赖,是一座沉睡的宝藏,等着人们去探索、挖掘。信赖,是一根根红烛,默默的燃烧,把光明送给别人。信赖,是一份简单的祝福,可是,却能让人心里快乐温馨。信赖,是一片爱的汪洋大海,只要你有它,就会感受到深情的爱。信赖,往往只离我们一步之差,只要你肯努力,信赖,离你不远。信赖,是一种信任,是对自己与他人的一种敬重。信赖,是一棵树,一棵枝繁叶茂的树,他使我们沿路的风景更雅,更美。信赖,是一星火,一星温暖的火,她使我们奋斗的信念更强,更亮。

感动是什么?感动就是对生命之美的关注,就是对灵魂之美的悸动,就是对刹那间永恒的希冀。正因为我们有了感动,我们才有了更多对世界的热爱,对朋友的珍惜,对亲人的关心,才使我们我的灵魂变得更加透明禾劭洁,更加洁净和清澈。感动是衡量人性一把标尺,是测量爱心的一架天平,是哺育情操的甜美乳汁,更是滋养品质的重要养分。

四处雅安发生了地震,哪里就有感动。哪里有忙碌的医护人员、官兵,还%&有急忙寻找亲人的人,有的人强忍着在眼眶里打转的泪水,有的则放声大哭,那一声声的嘶喊,让人听着就心痛。是啊,如果,你的`亲人被倒塌的房屋压在下面还找不到,你会怎样呢?

这次地震,使我们的同伴上百人死亡,上千人受伤。千、百人啊。房屋99%的都倒塌了,99%的房屋啊。为什么日本发生地震倒塌的房很少,而中国倒塌的就那么多?偷工减料。不负责任。造成了上百人死亡,上千人受伤。食物的短缺,水资源的短缺,电资源的短缺,消毒产品的短缺,余震的危险。都可能造成人员伤亡。72小时黄金救援时间已经过去了快一半了,官兵、医护人员既要争分夺秒的拯救生命,又要保持体能。这事对意志、身体与精神的考验啊!

篇7：信赖的作文

20xx年的春天，不知什么原因，我的呼吸日益紧促，呼吸的声音如同阵阵的风，充耳可闻。妈妈是最爱我的人，当发现我的状况以后，她也开始焦急起来。

终于，妈妈带我去医院做了检查，检查的结果让妈妈的脸色瞬间变得煞白，我那时年龄尚小，根本不知道怎么回事。

两天之后，我登上了手术台，由于我年龄小，怕无法忍手术的痛苦，我被实施了全身麻醉。被麻醉后，我不知道怎么回事。

之后，我醒来了，我在醒来的一刻十分感动，或许只有经历过，才能体会母爱的伟大，妈妈是我第一个看到的人，她目不转睛的看着我，眼睛中充满了着急疲劳还有坚定。她看到我醒来，脸上露出了欣喜的笑容，关心的问了我以句：“还好吗?”，当时我的4如止不住的匣子，喷涌而出，妈妈便愈是着急，我无法按耐住当时的心情，因为那是为私的爱。那是伟大的爱，那一刻，认为如同掉进了爱的湖泊，被温情与关爱紧紧包围。从那一年开始，我发奋学习，努力前进，为的只是让这无私的爱绽放最美的光芒。

如今，我已经初三了，五年的时光并没有让我忘记妈妈的爱，我十分听从妈妈的话，因为妈妈给我的心灵插上了爱的翅膀，因为妈妈最值得我信赖。

亲情值得信赖，因为它们给我前进的动力。妈妈值得信赖，因为在人生的道理上，我每分每秒都在接受爱的信号，妈妈让我信赖，因为她每分每秒都在陪伴着我，妈妈让我信赖，因为我的心永远都被这温情所包围着。

篇8：信赖可以创造美好的境界

这首诗的作者小薇,曾经被认为是一个不学习、不自重、无教养的问题女孩。记得那次她惹那个男生,正好被我撞见。那个男生扯她的辫子,还伸手要摸她的脸,她满口骂言,却一点儿怒色也没有。我心里恨铁不成钢的那股怒气一下子涌了上来,却强忍看没有当众喝止他们,只是站在那里,表情严肃地盯着他俩,直到他们哂笑着跑开。一个女孩子从小就这样,怎么不让人忧心呢?我觉得必须要让她知道这样做的严重性。

第二天上晚自习时,我找她出来谈话,她似乎已经做好了挨扁的心理准备,低下头摆弄着衣角不敢看我。我开始并没有提那件事,而是细细询问她家里的情况和平常的生活困难,她抬起头眼神有些诧异。我又问了她的学习和在班里交往情况,逐渐引向昨天的事件。“小薇,有人说你整天和男生打闹很快乐,其实我知道你的内心很寂寞,只是想用这种方式排遣愁绪,证明你的存在而已,而并不是真的喜欢这样,是吗?”没想到我的话刚出口,她的脸色顿时变了。我用很温和的方式俯下身去跟她谈,谈到了她的开朗和坚强,谈到了她的孤独和悲伤,也谈到了她的放任和颓废。我看到她在抽泣,哽咽着说不出话来,我递给她一块纸巾,告诉我内心对她的看法,“在我眼里,最重要的不是你的成绩,而是你对生活的态度。不要放纵自己,学会自我保护,没必要拿伤害自己的方式来换回别人的注意,我想假如你的母亲依然健在,她绝对不希望你这样做,如果你的父亲知道你这样,他一定也会很伤心。”这时她已经克制不住,泪流满面,我待她平静下来,告诉她只有自重的人才会获得他人的尊重,要学会和男生正常交往,告诉她大家也乐意帮助她,相信能看到她脱下虚浮的外衣,活出一个天真纯洁的自己。她轻点着头带着泪痕走进教室,我也长吁了一口气。她的泪水真正的让我体会到了理解和宽恕的力量,也更让我看到了转化她的希望。

我开始特别关心她,对她的困难处处上心。没水了送水,缺钱了借钱,天冷了送衣,教她收拾屋子,帮她给父亲打电话,送书给她看,组织同学们去她家补课……她呢一开始很不自在,慢慢的便接受了。虽然感谢的话没说出口,可她给我和同学们带来的野花、野枇杷着实让人欣喜不已。也许就从这时起,我们开始真心的接纳对方,信任起对方了。

渐渐地,她与男生疯狂现象收敛了许多,数学作业也按时交了上来,我在班上及时表扬了她,可心里并不轻松,因为作业不是自己做的。我便降低了她学习数学的要求,鼓励她多学自己感兴趣的学科。帮她学语文,练字,让她帮我在黑板上抄题,她的语文成绩很有起色,字也写的又快又好,同学们开始对她刮目相看。

正当我对她信心百倍时,一件意想不到的事发生了。我又亲眼看到她前面的那一幕,和上次略有不同的是,她发现我时羞得满面通红。我觉得自己受了欺骗,气极拂袖而去。虽然没有大声训斥,可也少了以前的嘘寒问暖,对她冷落了不少,她仿佛也消沉了不少。

这次上自习的时候我发现她竟然睡着了,正要雷霆大怒,却发现她头好烫,赶紧给她喝了退烧药,又派两名学拿着医药费送她到医院输液。她在寝室里休息,我忙前忙后,同学们也纷纷帮她做这做那,我看出她的眼神中透出羞愧和感激。想到她在病中一定很想念亲人,就专门让她给父亲打电话,思念和感动又让她泪如泉涌。这次通话让我看到了一颗真正改过的决心,也找到了继续信任她的理由。

以后我仍然没有提起那件事,对她一如既往。也许是我们的信任令她找到了希望,她真的变了。我经常摘抄一些诗勉励她,她很感激,什么事都不瞒我。有一天,她突然告诉我班里有个沉默寡言的男孩喜欢上了她,问我怎么办。我没有阻止,还把他们调在一起,只是劝勉他们要珍视这份感情,交往要有分寸,互相关怀,互相激励,彼此改掉缺点,给对方留一个好印象。我深信她能正确地处理这个问题,因为那首诗便是最好的回答,事实也的确如此。

篇9：装满信赖的酒瓶

新冰箱要花一两千元新币，于是我仍然打算买个二手的。

广告登出的当天晚上，我接到一个当地人打来的电话，说他家有一个冰箱，用了不到４年，大小、款式和价格都符合要求，问我是不是感兴趣。我问他住在什么地方，他说在剑桥镇。我一听，有点犹豫了，因为那里距我住的汉密尔顿市有30多公里的路程。

但我又知道，只用了４年的冰箱300块钱就能买到，实在很划算。只是路途远了一点，我说，我的车子后面没办法装运。他说他可以送货上门。

既然如此，那就敲定了。我说：“行，我不用看了，你明天送来给我吧。”因为，一般来说，买这样的大件，是要提前看看“货”的，否则人家送上门来，却被拒收，彼此尴尬。

那人却说：“对不起，我现在还要用一阵子，大约一个月吧。”接着他告诉我，他正在办理去美国的移民手续，一切都差不多了，只要签证到手，他就将冰箱送到我的家里。

原来如此，怪不得冰箱这么便宜。洋人就是这样，他只要觉得给你造成了不方便，他就自动降下价来。因为这样，我就更加相信他所讲的冰箱的质量。

我说：“行了，你先用吧。等签证到手了，就送来给我吧。”那人很感谢我的宽容和信赖。

谁知这一等可真是考验了我的耐心。

因为事情有了变化。一个多月后，那人突然打来电话，对我说，对不起，签证还没有批下来，他还在等待之中，因此，冰箱还不能给我送来，并问我是不是还要买他的冰箱。

我想了想，说：“行，你继续等吧。我还是买你的冰箱。”

这一回，他没有说要等多久。大约他知道那不是由他说了就作数的。我也没有问，既然已经答应等他了，再问也没有用，何况我还有个不大好的冰箱可以凑合着用。

这期间，又有两个当地人给我打电话，说他们有符合我要求的冰箱卖。我甚至还忍不住去距我家较近的一个老太太家看了看，的确也是个很不错的冰箱，只是体积大了一点，使用得久了一点，但还可以讲价，大约280元就可以买下来。

我对老太太说，让我回去想想，再给她回话。回到家，我还是给老太太打了个电话，说谢谢她，让她卖给别人。我在心里对自己说，不买她的冰箱有两点理由：一不是最理想的冰箱，我以为剑桥的那个冰箱最理想；二是为了一份信赖。我是一个中国人，我要让洋人觉得咱中国人是讲信用的。我的确是这样想的，一点也不想把自己拔高。只有出國后，你才真正意识到“中国”二字在你心中的分量。

这样一等，居然等了半年。就在我因为学习忙差点都要“忘记”冰箱的时候，一天晚上，我突然接到一个电话，是从剑桥打来的。那人有点不好意思地问：“你还要我的冰箱吗？”

“你的签证来了？”我反问道。我们都很兴奋，说好第二天他将冰箱送上门来。

翌日一早，他与一个朋友开着货车果然按照我提供的地址将冰箱小心翼翼地送到了我家。

啊，冰箱真棒！是最流行的款式，无氟，全封闭的，乳白色，比我想象中的还要理想。我真是太高兴了。两位洋人不让我动手，将冰箱完全摆好，才笑盈盈地看着我，仿佛在说：“怎么样，哥们儿？”

我赶紧付钱，并请他们喝中国茶。但他们说，不了，太忙了。就在他们转身出门时，卖主变戏法似的从口袋里掏出一瓶葡萄酒，发奖般庄重地交到我手里，一字一句地说：“这里面装的全是信赖。”

（选自《扬子晚报》，有删改）

【路子与你聊】

篇10：信赖的作文

刚开始的时候，我只要一有时间就会陪它们玩。可这是我自己一厢情愿――它们并不喜欢跟我在一起。我每次把手伸进笼里去抱它们，它们其中的一只就会恼火地咬我一口。我十分不解，它们为什么要这样对我。可后来想想，也悟出了点它们俩小家伙的意思：可能是它们害怕了，也有可能是我打扰到了它们快活的小小生活。于是，我便只是隔三差五去看看它们，喂喂食，逗着玩玩。随着时间的推移，它们慢慢对我不陌生了。我轻轻地伸手去抱，一边抱着，一边抚摸着它们柔软的毛，犹如捧着珍宝般地小心翼翼。只过了二个星期，它们就不抗拒我了。我可以不像以前那样小心注意了。我把它们捧在手心上，举得高高的，我把它们放在我肩上，它们就顺着我的手臂往下走，这俩小家伙太可爱了。

我开始让它们熟悉我的书桌。起先，它们啃咬着我的笔，接着又啃咬着我书桌上的小玩意儿，然后就昂首阔步地走到我的电脑上，我对它们的可爱大加表扬。没想到，它们最后竟然理直气壮地吃我的零食了。看来这一对是经不起表扬的啊!我意识到天气有点儿变凉了，便拿出了一条柔软的布料放在鼠笼里。它们先用好奇的眼光看了看，然后就钻了进去。我离开了它们，回头再去看看，眼前看到的一幕让我倍感温暖：大公鼠抱着大母鼠正呼呼大睡。谁都不忍去打扰它们。现在，宝贝们再也没有咬我，对我十分友好。我也感觉得到，它们越来越爱和我在一起了，一看到我，就会“吱吱吱”地叫个不停，好像在欢迎我呢。

正是因为我不去打扰它们的生活，并时时刻刻关心它们，才获得了它们对我的信赖。我们成为好朋友啦!其实和周围的人一样，我和爸爸妈妈就这样：以前总觉得他们处处管着我，是不信任我，感觉好烦，现在明白了，这是父爱、母爱啊!我幸福都来不及呢，现在还愿意和爸妈说说我的心里话了，真是其乐融融。和同学、老师也这样，现在相处得很开心，靠什么?就是信赖，都是真心实意去关心体谅对方，互相帮助共同提高，没有了刚开始认识时的距离感。哦，原来创造和谐的环境就这么简单。

篇11：信赖的小学作文

非非它刚刚来我家了似乎有些紧张，刚进家门就窜到阁楼的小房间。怎么诱惑它，怎么对它说，它就一副欲哭无泪的表情，我和妈妈都很无奈。第二天、第三天、第四天，它还是老样子。妈妈跟我说：“不要打扰它生活，要让它熟悉一下这儿！”

又过了2、3天它非非也不再躲在大藤椅下，不再躲在玻璃桌下，不再躲在电脑后面。最近开学了，陪非非的时间少了，放学一回家，非非一听到开门声就从阁楼上窜下来，在鞋柜旁候着。

我觉得非非能这样亲近人，首先是依赖，没有依赖非非可能哪天门开着，它就窜出去了。还有的想念，没有想念非非可能就不会刚刚把它赶上去，它下来了，再把它赶上去，它又下来了，又把它赶上去，它又……人和动物最最最重要的是信赖，没有信赖非非可能还一直躲在桌子底下，一直一副欲哭无泪样子。

篇12：信赖，是美好的作文

那天，我一见到这只茶杯狗，就吓得跑到别处，多了起来。没想到这只茶杯狗不知是好客还是好玩，竟然跟着我跑了过来，我从衣柜缝里看见，这是只茶杯狗，不怎么咬人。于是，我跟茶杯狗对视了一眼，它竟然吓得躲了起来。唉――它把我当成茶杯狗了。

朋友说，这只狗很怕人，有时它会藏到一个谁也找不到的地方，自娱自乐。唉――好想跟他玩啊。

有一天，我看见一条小尾巴在扫动，我惊喜万分!便尝试用食物诱惑它。我在它的小碗里倒了些狗粮，躲在门后头，通过门缝往里瞧。只见那条小尾巴一转，露出一个圆圆的小脑袋和两颗黑豆似的小眼睛。它探出头来，左瞅瞅，右瞅瞅。看见屋里没人，便快步往小碗边跑。我见它吃得津津有味，便悄悄靠近它，想摸一下它那柔软的绒毛。近了……更近了……就在这千钧一发的时候，朋友打碎了一个杯子。茶杯狗赶紧回头，这一回头不要紧，正好看见了我那“如来神掌”，吓得又跑回去了。我瞬间石化了，像被重击而碎掉了，心已被白蚁吃得千疮百孔，要不是碍于他妈妈，我早抓狂了!

这几天，我三十六计就差“走为上”没用了，可是……啊，我要抓狂了，早知道它认生只有几天，我至于那样狼狈吗?哎呀!先不跟你们说了，它去折腾我的裤子了，等一下再说。

现在，它跟我处得很好，我走时，它还自己送了我一段路。不只是很好，简直是太好了。我好不容易找见被它藏了的钢笔，终于可以记我的《西安游记》了，它竟然跑到我的日记本上，把我要写的地方占住，一使劲，竟然站起来了。我天哪!这是什么舞呀，扭秧歌?不是，看，它估计电视看多了，自己的“小手”忽悠忽悠的，小脚一蹭一蹭，逗得我开怀大笑。可惜，这种场面只坚持了不到三分钟。唉!转变也太大了吧!要不是它去吃饭了，估计它已经趴在我头上了。

信赖，能创造出美好的境界。

篇13：论纳税人的信赖利益的保护

一、对纳税人进行信赖利益保护的必要性

我国当前处于“深化财税体制改革”的关键时期,财税制度不断优化升级,“营改增”已全面展开,营业税从此退出历史舞台,房产税改革正在进行,环境保护税和遗产税也正在酝酿之中,故税务机关与纳税人之间的博弈愈发紧张和激烈¡C而在税收债权债务关系中,税务机关又处于相对主动和强势的地位,容易损害纳税人对税务机关的信赖利益,故保护纳税人的信赖利益具有极强的必要性。

首先,有利于保护纳税人的合法权益。信赖利益是纳税人权益的组成部分,信赖利益的本质就是就是要保护社会成员的合法权益。现代行政法试图在国家利益、公共利益和社会成员的个人利益间寻求一种平衡。税法领域中,我国越来越关注在税收债权债务关系中处于弱势地位的纳税人的合法权益,信赖利益保护要求在不损害国家和社会公共利益的前提下尽量满足社会成员的利益需要,当为了国家利益、社会公共利益不得已而损害纳税人的合法权益时,也必须对遭受损害的纳税人给予适当补偿。因此,信赖利益引入税法有利于保护纳税人的合法权益。其次,促进政府诚信的构建,最终实现行政法治。税务机关是政府的重要经济执法部门,代表政府行使权力,接触群众极为广泛,税务诚信是政府诚信的重要组成部分。在税法中适用信赖利益原则,将促使税收立法者和执法者诚实守信,在行使职权时,以符合税收法律规定为出发点,充分考虑纳税人的既得利益和预期利益,以此增强税务机关的信用和依法行政。最后,有利于降低征税成本,提高税收征管效率。如果让纳税人充分可预见到法定框架内的税收负担,税务机关能够充分保护纳税人的信赖利益,就会促进纳税人依法诚信纳税,与税务机关形成良好的互动,从而提高征管效率,节约征税成本。相反,如果税务机关出尔反尔,反复无常,就会导致征税行为不具有可预测性,就会降低纳税人自觉诚信纳税的积极性,从而增加征税成本,降低了行政效率。

二、税法上信赖利益保护的含义及其构成要件

(一)税法上信赖利益保护的含义

尽管目前税法学界尚未对信赖利益达成统一的定义,但普遍认为税法上的信赖利益仅仅体现为纳税人对税务机关的信赖利益,而不包括税务机关对纳税人的信赖利益。因此,纳税人的信赖利益保护是指纳税人在税务行政活动中产生的合理信赖应该受到保护,纳税人基于信赖国家现行的相关税务法律规定或税务机关税收征收行为的存续状态而作出相应的行为后,若非为了公共利益的需要,税务机关不得随意撤销、废止、变更先前的税务行政行为,由此给纳税人造成的损失应当承担赔偿责任。

(二)税法上信赖利益保护的构成要件

为了对纳税人进行信赖利益保护,首先需要明确的当然是其构成要件,即信赖利益保护的前提条件。关于信赖利益保护的构成要件,总结起来大致有两种看法,一种是“三要件说”,另一种是“四要件说”,笔者赞同“四要件说”,在税务行政活动中,如果存在信赖的基础,此基础足以引起纳税人的信赖,并纳税人基于此正当信赖进行了一定的行为,而合法利益遭到破坏,此时就需要对纳税人的信赖利益进行保护。具体而言,第一,存在信赖基础。“信赖基础”即信赖利益保护的客体,税务机关必须有成为纳税人信赖对象的行政行为。纳税人信赖利益保护中“信赖”客体是相当广泛的,绝非仅仅局限于具有单方性、处分性的具体行政行为,还应当包括行政主体颁布税收行政法规等抽象行政行为。第二,足以引起纳税人的信赖。在程度上,无论是具体税收行政行为,还是抽象税收行政行为,要适用纳税人信赖利益保护机制,都必须达到引起纳税人信赖的利害程度。一方面,具体性行政行为,一般以税务行政机关出具的书面材料或者是拥有职权的税务行政人员通过正式途径做出的口头解释、回答、承诺等为标准;另一方面,抽象税收行政行为一经施行便足以引起纳税人的信赖。第三,值得法律保护的信赖。这表明对纳税人的信赖利益保护仅仅针对法律保护范围以内的正当信赖利益,而不包括法律保护范围以外的不正当信赖利益。只有纳税人出于善意的主观心态在税收征纳活动中信赖利益遭到破坏,才能请求信赖利益保护。第四,纳税人具有相应的信赖表现。基于信赖,此处的表现不仅包括纳税人的积极作为,还包括纳税人的消极不作为,因为积极作为和消极不作为都是纳税人对期待利益追求的表现。反之,如果纳税人没有相应的信赖表现,当然不会存在信赖利益损失,也就谈不上信赖利益保护了。

三、我国纳税人信赖利益保护的现状及存在的问题

(一)我国纳税人信赖利益保护的现状

信赖利益保护始于德国,1973年10月召开的德国法学家大会奠定了信赖保护作为法律原则的地位,继而在日本、美国、英国等国家中发展壮大,均有比较完善的法律规定来保护纳税人的合法信赖利益,体现了现代法治公平和人权保护的法律精神。

在我国,税收行政活动中存在税务行政机关随意撤销、废止、变更税务行政行为的情形,导致纳税人无所适从,并且因信赖税务行政机关行为而遭受到的损失也得不到公正补偿。这严重损害了纳税人的信赖利益和税务行政机关的威信,也大大降低了税收征纳效率,并对和谐税收征纳关系的构建也产生了极大危害。尽管如此,我国目前也只有零散的法律法规略微体现出对纳税人信赖利益的保护,比如2004年7月1日起施行的《行政许可法》,其中第八条初步确立对行政许可相对人的信赖利益保护,囊括了税务行政相对人,即纳税人;2008年1月1日起施行的《企业所得税法》,其中第五十七条以税收单行法的形式体现出对纳税人特别是外资企业纳税人信赖利益的保护;又如2010年2月10日国家税务总局发布的《税收规范性文件制定管理办法》,其中第十三条具有抛砖引玉的重要作用。但我国尚未出台任何法律直接将信赖利益保护作为税法基本原则或者明确详细地规定纳税人信赖利益保护的具体事项,因而致使我国目前对纳税人信赖利益的保护在实体上和程序上存在诸多问题,均不完整、不系统和不具体,不利于保护纳税人的合法利益。

(二)我国纳税人信赖利益保护存在的问题

1. 缺乏对纳税人信赖利益保护的法律规定。

纵观我国行政法律体系和税收法律体系,均对纳税人信赖利益保护有所体现,但同时不难发现,均缺乏对纳税人信赖利益保护的法律定位和明确规定,致使纳税人的信赖利益保护无法可依,无法保护纳税人的合法权益,也不利于构建和谐的税收法律关系。

在行政法方面,第一,《行政许可法》第八条初步确立对行政许可相对人的信赖利益保护,当然囊括了税务行政相对人。第二,《行政处罚法》中第二十九条有关处罚时效的规定在一定程度上反映出信赖保护的精神。第三,国务院于2004年3月22日正式颁布了《全面推进依法行政实施纲要》,该纲要指出两方面的内容,其一,如果不是因为法定的事由和程序,行政机关不能随意的撤销、变更行政决定;其二,即使因为国家、公共利益或法定的事由导致要变更行政行为,也应当依照法定的程序进行,并且对行政相对人造成的损失要予以赔偿。可以看出,尽管信赖保护这一概念在纲要中并未被正式提出,但是明确地规定了“诚实守信”将被纳入依法行政的基本要求中,表明行政信赖保护原则的基本性内涵实际上被充分肯定,并包含在规定之中。在税法方面,第一,《企业所得税法》第五十七条以税收单行法的形式体现出对纳税人特别是外资企业纳税人信赖利益的保。第二,《税收征管法》第五十二条体现了对纳税人补缴税款方面的信赖利益保护。第三,《税收征管法》中第五章关于法律责任的部分表明了一个共性,即税务机关及其职责人员违法、错误、过失行政行为在对纳税人造成损失后,信赖利益大于恢复合法性公共利益时,维护原有行政行为,给予纳税人补偿或赔偿,保护纳税人的合法信赖利益。

从以上种种规定可以看出,我国法律对纳税人信赖利益保护在不断尝试和努力,但仍然有诸多不足之处,具体而言,包括以下几点:首先,宪法作为国家的根本大法,对公民的权利义务具有最高指导性,而我国《宪法》仅对“公民有依照法律纳税的义务”作出了明确的规定,而忽视了纳税人的权利保护,致使纳税人的信赖利益保护直接缺少最高法律依据。其次,《税收征管法》是税法领域的基本法,对税务行政机关与纳税人在征纳法律关系中的权利义务做了基础规定,但其中不仅没有确定信赖利益保护的法律地位,也没有明确信赖利益保护的具体含义,更没有赋予纳税人信赖利益权,致使纳税人信赖利益保护缺乏税收基本法律规定。再次,我国尚未出台专门对纳税人权利进行保护的法律,只是在一些税收法律规范中间接体现出对纳税人信赖利益保护的理念。整体来说,对纳税人权利保护的意识较为淡薄,而信赖利益保护是纳税人合法权利的一部分,缺乏纳税人权利保护的法律规定进而导致对纳税人信赖利益保护不力,不利于信赖利益的保护。最后,在一系列法律法规中,我国对纳税人信赖利益的保护仅存在于“点”上,保护范围过窄,尚未形成“面”的覆盖范围,因此,在实践中信赖利益保护在税法领域中的适用频率不高,并且难以找到较多的依据,甚至纳税人在寻求信赖利益保护时因找不到相关法律依据而被排斥于法律保护范围之外。

2. 纳税人信赖利益的程序性保护严重缺失。

在我国,由于长期以来形成的“重实体、轻程序”的法律传统,在税收法律关系中也有所体现。纳税人信赖利益保护是一个实体与程序兼具的原则,既具有实体性保护的性质,又具有程序性保护的性质,并且二者是紧密联系、不可或缺的。目前,我国对纳税人信赖利益实体性保护的法律规定尚且不多,那么程序性保护的法律规定更是少之又少,而程序性保护作为实体性保护的有力保障,因其严重缺失未能发挥出其应有的重要作用。我国对纳税人信赖利益保护时在程序上主要有以下问题:

(1)程序透明度较低。长期以来,我国的行政服务行为以被动为主,主动为辅,在税收服务行为方面也是如此,税务行政机关往往不主动公开征纳税程序,并且缺乏透明度,易导致纳税人对税收程序的误解,进而损害信赖利益。同时,纳税人的知情权是纳税人的基本权利之一,是其参与国家管理、保障自身权益的基础,是其信赖利益产生的前提。虽然《税收征管法》第八条规定了纳税人的知情权,但仅限于立法保护,却不涉及执法保护,显然范围过小,不利于程序公开透明,也不利于纳税人信赖利益保护。同时,纳税人作为非专业税务人员,绝大部分对税收法律、法规及政策等了解不多,对具体税务行政行为又缺乏关注,而税务行政机关的职责人员均是具有相关专业税务知识或经过工作培训的,熟知税收法律、法规及政策等,二者之间易形成信息不对称,就纳税人而言,信赖利益极易遭到破坏。

(2)纳税人的参与度不高。一方面,我国纳税人作为税收行政相对人,在税收活动中的陈述、申辩权往往被剥夺;另一方面,尽管我国《立法法》第三十四条明确规定了有利害关系的行政相对人参与立法权的方式即立法听证,但纳税人的听证权形同虚设,纳税人的建议通常被忽视或者得不到采纳,因此,造成纳税人的参与度不高,信赖利益无法得到最基本的保障。如果缺乏程序性保护,剥夺了纳税人的陈述、申辩权,并且无法真正落实听证权,阻碍其发挥促进科学民主税收立法、优化税收执法的重要作用,表面上缺乏对纳税人的程序性保护,但究其根本,对纳税人的实体性保护也很难真正落实到位,更重要的是,纳税人的信赖利益也将受损,无法得到良好保护。

3. 尚未建立纳税人信赖利益保护的救济制度。

纳税人信赖利益救济是国家平衡整体利益与个人利益,调整税收征纳关系的一项基本制度,也是直接关乎纳税人信赖利益保护的一项关键制度基础。目前,我国纳税人信赖利益救济制度并没有形成完整的体系,单独的利益补偿在立法实践也仍存有亟待解决的问题。第一,缺少救济的法律依据。对纳税人信赖利益进行救济的首要问题是确定救济的法律依据,目前我国只在部分单行法中确立了信赖利益的救济法律依据,如《国家赔偿法》,但依据《国家赔偿法》的规定,国家只对违法的行政行为给行政相对人合法权益造成损害的,才予以赔偿。对于合法行为造成损失的,在《国家赔偿法》中并不能找到依据提供救济,这无形中缩小了纳税人的信赖基础,不利于纳税人的信赖利益保护。第二,没有解决税务纠纷的专门机关。税收活动具有复杂性,而税收纠纷通常涉及税务、会计、法律等诸多具有较高专业性的方面,我国目前没有解决税务纠纷的专门机关,普通法院的法官由于自身能力的限制,难以兼具税务、会计、法律等综合性审判能力,易致使纳税人的信赖利益得不到顺利保护。而在税收行政复议中,复议机关通常也是税收行政机关,这样“自审自裁”的救济途径难免有失公平公正的基本法律精神,不利于平等保护纳税人的信赖利益。第三,救济的标准不明确。在救济标准上,我国一般以损失为标准来确立救济的标准,但在纳税人的信赖利益保护中,既包括既得利益,又包括期待利益,所以此处“损失”的确定并没有明确标准,不利于充分保护纳税人的信赖利益。

四、完善我国纳税人信赖利益保护制度的途径

纳税人利益是贯穿于纳税过程中纳税人追求的目标,它的实现与否关系到纳税人的自觉纳税意识,它是税收得以持续稳定发展的必要条件,也是构建和谐社会重要的物质基础和社会基础。总的来说,纳税人信赖利益保护的核心是两个方面,一个方面是要限制税务行政主体变动税务行政行为,减少对纳税人信赖利益的侵害,另一方面则是针对已经造成的信赖利益的损害予以补偿。下面从实体性和程序性两个方面来讨论完善我国纳税人信赖利益保护制度的途径。

(一)加强对纳税人信赖利益的实体性保护

1. 健全对纳税人信赖利益保护的法律规定。

首先,在《宪法》中增加对纳税人权利保护的规定,使纳税人的权利义务在最高法上相一致。纳税不只是义务——纳税者也有不容侵犯的权利!如果我们一味的强调纳税人的纳税义务而忽视他们在税收法律关系中信赖利益的保护,短期来看对国库的收人影响不大,却是以牺牲纳税人自身利益、牺牲纳税人对税务机关乃至对国家的信赖关系为代价,长此以往必定会影响国家未来持续的财政收人。因此,建议在《宪法》中不仅仅强调纳税人的纳税义务,还应该强调纳税人的权利,维护纳税人的合法信赖利益,在纳税人与税务机关之间建立信赖关系,促进财政收入的持续增长。其次,建议修订《税收征管法》。德国在1977年1月1日生效的《税收通则》第176条规定中体现了对纳税人信赖利益的保护。我国没有《税收通则》,目前《税收征管法》是税收领域的基本法,因此,建议借鉴德国的做法,在《税收征管法》中明确信赖利益的法律定位及具体含义,并在纳税人的权利中增加信赖利益保护权利,使纳税人信赖利益保护具有税收基本法的法律依据。再次,在对纳税人权利的专门保护上,我国可以出台《纳税人权利保护法》。美国1988年出台了《纳税人权利法案》,使纳税人的权利保护有了专门的依据,效果良好,而且增强了纳税人权利保护意识,因此,我国可以借鉴美国的做法,在适当的时机出台专门保护纳税人权利的法律,为纳税人信赖利益保护提供充足可靠的法律依据。最后,完善行政法关于信赖利益保护的规定,使其突破“点”的范围,而形成“面”的覆盖范围。将纳税人信赖利益保护突破行政许可、行政处罚的范围,延伸至行政复议、诉讼以及赔偿等方面,同时兼顾抽象税务行政行为和具体税务行政行为,形成完整的信赖利益保护法律规定,提高实践中信赖利益保护在税法领域的适用频率,并且有法可依,更好地保护纳税信赖利益。

(二)加强对纳税人信赖利益的程序性保护

纳税人信赖利益的程序性保护与实体性保护作为纳税人信赖利益保护的不同方面,在税收法律规定变更之时,对纳税人信赖利益的实体性保护固然重要,但也不能忽视对纳税人信赖利益的程序性保护。

1. 建立税务信息公告制度,保障纳税人的知情权。

从税收行政机关方面来说,首先,税收主体应该充分借助现代科技和互联网平台,建立和健全税收信息公开制度,主动向纳税人公告税收信息,使纳税人可通过网络平台、12366纳税咨询服务热线等便捷方式随时、充分掌握各种最新的税收信息,避免纳税人与税收行政机关之间的信息不对称。其次,税收行政机关还应当扩大纳税人知情权的范围,将立法保护延伸至执法、守法保护,以此提高税收行政程序的透明度,保障纳税人的知情权,进而对纳税人的信赖利益保护形成正当的法律基础。从纳税人方面来说,不仅应当加强对税收知识的了解及学习,主动并及时接收税收信息,还应当提高自我权利意识,既然法律赋予其知情权,就要充分行使自己的合法权利,准确了解税收法律法规以及相关具体税收行政行为,有助于避免信赖利益的受损,这也是对信赖利益进行保护的一种方式。

2. 让纳税人充分参与税务行政行为。

英国注重平衡纳税人与税务机关的权利义务关系,在税务申诉案件的处理中加强了纳税人的参与权,让普通公民参与税务案件的处理,税务机关在充分听取纳税人的陈述与申辩的基础上,对纳税人的申辩理由进行考察明确维权程序,有利于保护纳税人的信赖利益。当征税主体的决定造成纳税人的信赖利益受到侵害,那么纳税人有权利向征税主体表明其形成信赖的理由,征税主体考察后如果认为纳税人的信赖利益是合法正当的,纳税人应当获到法律保障。日本1993年11月颁布的《行政程序法》第十三条规定,拟为撤销许认可等不利益处分时,应举行听证,给相对人以陈述意见的机会。德国1976年《联邦行政程序法》第七十三条和第七十六条也有类似规定。因此,我国应当借鉴他国的做法,在税收行政活动中注重平衡纳税人与税务机关的权利义务,保障纳税人的陈述、申辩权,进而保护纳税人的信赖利益。

在税法领域,《立法法》对税收立法的听证制度提供了法律依据,应当进一步完善完听证制度,一方面,需要在听证程序、相关当事人的权利义务方面进一步加以细化,以使我国纳税人的税收立法参与权在实践中真正发挥其应有的重要作用;另一方面,还应当扩大听证的适用范围,将听证制度延伸至税收执法、税收守法中,全面保护纳税人的信赖利益。

(三)建立合理的救济制度

对纳税人的信赖利益进行救济是信赖利益保护的最后一道防线,因此具有重要意义,针对我国对纳税人信赖利益保护在救济方面存在的问题提出以下建议。

第一,确立救济的法律依据。我国应尽快制定《行政补偿法》,无论是合法税务行政行为,还是违法税务行政行为,只要纳税人信赖是正当合理的,对纳税人由信赖产生的损失均应予以补偿。《行政补偿法》为征税主体给予补偿,为纳税人申请补偿,为法院解决补偿争议提供法律依据,有利于保护纳税人的信赖利益。第二,建立专门的税务纠纷解决机关。行政纠纷的解决途径主要是复议和诉讼,在复议方面可以借鉴日本“国税不服审判所”的模式建立一个税务行政复议委员会,类似于仲裁机构的组织,应赋予该组织审查、裁决税务行政复议案件的职能。同时,该组织的委员应由专门的税务专家组成,可以从专门审判税务案件的法官中选择,也可以从高校的税法学学者中聘请,更好地保障纳税人申请异议案件的公正处理。在诉讼方面,可以借鉴德国设立专门的税务诉讼审理机关,税务法院拥有对税务裁决的司法审查权和对税务行为的法律保护权,税收法院的税务法官由其他法院或更高级的税务官员中招聘而来,都具有丰富的实践经验,由国家直接进行任命。通过对税务行政复议和诉讼制度的构建,完善了司法上的救济制度,有效地保护了纳税人的信赖利益。第三,明确救济标准。在补偿标准上,纳税人信赖利益的补偿标准应该确立在以税务行政行为存在的既得利益损失为下限,以税务行政行为存在的期待利益损失为上限。此外,作为上限的期待利益不应超过正常状态下可预见到的利益。同时,还要结合税务行政行为有无违法程度及程度大小、纳税人的信赖程度等诸多因素最终确立纳税人信赖利益的补偿标准。即合法的税务行政行为所获得的信赖利益补偿数额肯定高于违法税务行政行为所获得的信赖利益补偿额,违法程度越明显的税务行政行为获得的补偿数额也会越小。总之,纳税人的合理信赖程度越高,受到的损失越大,补偿数额应越高。

参考文献

[1]韦思文.论纳税人的信赖利益保护[D].成都:西南财经大学硕士学位论文,2013(4).

[2]洪维争.论纳税人信赖利益保护[D].上海:华东政法大学硕士学位论文,2007(4).

[3]谭军.浅析对纳税人的信赖利益保护[J].税务研究,2011(7).

[4]于航.论纳税人的信赖利益保护[D].长春:长春理工大学硕士学位论文,2012(3).

[5]洪维争.论纳税人信赖利益保护[D].上海:华东政法大学硕士学位论文,2007(4).

[6]高军.纳税人基本权研究[M].北京:中国社会科学出版社(第二版),.2015(2).

[7]张蕊.论纳税人信赖利益的保护[J].扬州大学税务学院学报,2005(12).