学生工作例会制度

学生工作例会制度（精选10篇）

篇1：学生工作例会制度

安全工作例会制度-学校安全工作例

会制度

赫章学校安全工作例会制度

学校安全工作例会制度

为进一步完善我校安全管理工作责任制，增强我校安全管理和治安防范工作，结合我校实际情况制定本制度：

1、每周周一召开安全工作领导小组成员会议，会议一般由学校安全工作领导小组成员参加；如有必要请有关教师参加。每次会议都有中心议题。主要是分析排查学校安全稳定工作情况，分析原因，制定防范措施，落实整改责任人。

2、每月分别召开一次宿舍管理员、食堂工作人员，班级安全员会议，学习

安全稳定工作有关精神，听取汇报，提出要求。每次会议都要形成书面记录材料备查。

3、通过安全例会调动学校领导人人参与安全工作管理，通力合作，形成齐抓共管的良好局面。

4、安全例会不留于形式，人人能发现学校不安全隐患，安全周汇报记录要有对不安全隐患的改善办法。达到安全工作例会的实效性。北窝完小学校安全稳定工作例会制度

为进一步完善我校安全管理工作责任制，增强我校安全管理和治 安防范工作，结合我校实际情况制定本制度：

1、每周周五召开安全工作领导小组成员会议，会议一般由学校 安全工作领导小组成员参加；如有必要请有关教师参加。每次会议都 有中心议题。主要是分析排查学校安全稳定工作情况，分析原因，制 定防范措施，落实整改责任人。

2、每月分别召开一次班级安全员会议，学习安全稳定工作有关 精神，听取汇报，提出要求。每次会议都要形成书面记录材料备查。

3、通过安全稳定例会调动学校领导人人参与安全工作管理，通 力合作，形成齐抓共管的良好局面。

4、安全稳定例会不留于形式，人人能发现学校不安全隐患，安 全周汇报记录要有对不安全隐患的改善办法。达到安全工作例会的实 效性。北窝完小

《安全工作例会制度》

内蒙古大唐国际新能源有限公司

安全工作例会制度

【制度摘要】

业务类别

安全生产

适用范围

内蒙古大唐国际新能源有限公司

废止说明

内蒙风电公司《安全工作例会制度》 内容概要

《内蒙古大唐国际新能源有限公司安全工作例会制度》是依据集团公司、大唐国际、内蒙古公司有关规定，结合公司实际制定 的一部适用于安全工作例会管理的制度。《制度》共分三章二十二条，明确了内蒙古新能源公司安全工作例会的类别、内容、形式。此办法的颁布实施，将进一步提高公司安全生产例会质量，达到会议指导安全生产工作的作用，确保公司安全生产风险可控在控。

第一章 总则

第一条

为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强内蒙古大唐国际新能源有限公司生产现场和施工现场的安全管理，分析安全形势、查找安全薄弱环节，总结经验教训，研究采取预防事故的对策，更好的协调和指导公司安全生产工作制订本制度。

第二条 编制依据

《中国大唐集团公司安全生产工作规定》

《大唐国际发电股份有限公司安全生产工作规定》 《大唐国际风电工程建设安全文明施工标准》

第三条

本制度适用于公司属各

单位及在公司施工的承包单位。

第二章

安全例会内容

第四条

公司安全生产委员会会议每季度至少召开一次，安委会成员参加。会议内容应包括组织学习和传达国家、上级领导规定、指示、要求；分析公司安全生产形势，针对存在的主要问题研究确定解决方案，制定措施；协调各部门、各单位安全工作；明确下一步安全生产工作方向，杜绝安全管理的盲区和死角。

第五条

遇有重大事件，经公司研究决定，可随时召开公司安委会会议。

第六条

公司安委会会议由安全生产部牵头组织，会议由安委会主任主持。

第七条

公司安委会会议可以与防火委员会会议、交通安委会会议、月度安全分析会等合并召开。

第八条

每次安委会都必须形成会议纪要，供各单位、各风电场、光伏场学习和贯彻落实安委会精神。

第九条

月度安全分析会由安全生产部负责组织，各部门、各单位安全第一责任人参加，总经理主持召开会议。总经理不能参加时，可委托其它领导主持召开。

第十条

公司月度安全分析会，主要分析公司安全生产形势，针对存在的主要问题研究确定解决方案，布置下月安全生产重点工作，会后，由安全生产部负责记录并编写会议纪要。

第十一条

各部门、风电场、光伏场按照统一格式，将上月安全工作情况小结、下月安全重点工作；存在的安全隐

患及主要问题；需要上级领导协调决的问题等形成材料，以电子版格式报送安全生产部，由安全生产部负责汇总整理呈报给公司领导。

第十二条

安全网会在每月召开，由安全生产部牵头组织，安全网成员参加。

第十三条

安全网成员汇报责任

区内上月安全工作情况、存在的安全隐患、不安全情况分析；执行规章制度中存在的主要问题；下月安全管理重点工作。

第十四条

安全网会内容由安全生产部负责做好记录。第十五条

公司系统内的所有在建风电、光伏工程，必须在建设项目开工前成立安委会，并召开第一次会议。

第十六条

建设项目安委会由新能源公司工程主管部门行政正职或项目公司行政正职担任委员会主任，副主任由施工承包商的现场项目经理和总监理工程师担任，委员会其他成员由项目公司有关负责人、承包商及其他相关方面的现场主要负责人参加。

第十七条

建设项目安委会下设安监办公室作为日常办事机构，安监办公室人员原则上由项目公司的安监人员和监理单位的安全监理工程师组成。

第十八条

建设项目安委会每季度至少应召开一次安委会会议，安委会

应由安委会主任主持。每月至少组织开展一次全工地的安全大检查，对安全隐患进行排查，对存在的问题组织整改，并按有关要求上报安全隐患排查整治情况。

第十九条

各施工单位的安监部门

应每周召开一次各工地负责人参加的安全工作会议，组织学习上级安全通报、快报以及有关安全文件，及时了解和掌握施工的安全管理动态，解决存在的问题和隐患，总结、布置日常性安全管理工作。

第二十条

各级召开的安全工作会议应有完整的记录，并立卷存档。

第三章

附则

第二十一条

本制度解释权属安全生产部。

第二十二条

本制度自发布之日起执行，内蒙风电公司《安全工作例会制度》废止。4安全工作例会制度

安全工作例会制度

一、总则

1．为规范安全工作会议制度，并将其列入各级的重要议事日程，使之有计划、有组织、有布置、有检查、有落实、有总结地进行，特制定本制度。

2．本制度适用于项目部所属各专业工种及各施工队。

二、会议制度

1、项目部每月召开一次安全专题会议。由项目生产经理主持，项目部全体成员参加。分析、研究本项目当前安全文明施工状况，协调、解决存在的问题，制定加强安全管理工作的措施，检查落实安全生产责任制的落实情况，并对本月的安全工作进行评比、奖罚。

2、专业工种、施工队的第责任人每日召开一次由施工队长、技术员及专兼职安全员参加的安全工作例会，检查、了解本工地、施工队各施工项目和各工种、工序的安全文明施工情况，提出改进措施并布置班组安全工作。

3、项目安全部每周五下午召开一

次由项目部专职安全员、施工队负责人参加的安全例会，及时传达贯彻上级有关安全生产的规定、通知、文件及会议精神，检查和通报各作业层安全文明施工中存在的问题，针对性地落实整改措施，布置下周工作。

4、各施工班组必须坚持每周一小时安全活动制度，并正确记录在班前安全活动记录本上，由班组长组织进行，必要时，也可由单位

组织集中进行，禁止用安排生产任务或其他工作为由挤占安全活动时间。

5、各施工班组应在每日早晨上岗前召开班前会，由班组长主持对全体作业人员进行安全交底和落实“三交、三查”，做到施工安全的超前防范，并正确记录在班前安全活动记录本上。

6、各类安全会议和活动内容，必须做好文字记录，班组安全活动要记录保存完整。项目部将不定期进行抽查。

河北地矿建设工程集团承德公司

2016年10月31日4安全工作例

会制度

安全工作例会制度

为加强对安全工作的管理及实施，落实各部门的安全管理制度和安全质量标准化工作，及时研究解决施工过程中存在的安全问题，特制定本制度。

一、安全工作例会议事原则

1、坚持依法议事的原则。

2、坚持责权相统一的原则。

3、坚持互相协调、合理安排、高效运行的原则。

二、安全工作例会议事范围

1、研究、拟定项目部安全管理制度。

2、学习贯彻上级有关安全生产方面的方针、政策、规定、指示、指令。

3、听取各部门和各项目落实安全技术措施和安全管理工作的情况汇报，研究分析存在问题，提出解决的措施方法，并落实到有关部门和人头。

4、对项目部及各项目发生的重大事故和未遂事故进行分析，讨论事故责

任和严重违章人的处分，吸取教训，制订防范措施，防止事故发生。

5、检查总结前次安全工作确定的事项落实情况，对落实不好的要追查原因和责任。

6、针对各项目安全生产动态汇报合理制定日常检查工作表，并下发各项目。

三、安全工作例会的召开

1、安全工作例会由项目部安检部召集和主持，项目部安全主管因特 1

殊原因不能出席时，可委托一名安全管理人员召集和主持。

2、公司安全工作例会的出席人员：公司安全主管部门成员、各相关部门负责人及各项目经理及安全负责人。

3、项目部安全工作例会原则上每月召开一次。遇特殊情况时，安检部可临时召集安全工作会议。

篇2：学生工作例会制度

吴清龙

公司自恢复周工作例会后，至此，从无间断，每期的会议纪要内容完整，事项具体，及时地陆续分发到与会部门负责人和各项目部，而且会议秩序、工作安排再到后续执行，都有明显改进，效果日益增强，进一步表明了例会制度对于实际工作的重要性。

工作例会通过对每周各部门工作计划和完成情况进行汇总和协调，有利于切实加强管理，强化执行力，提高办事效率。因此，必须坚持不懈地执行例会制度，规范工作流程，完善工作职能，明确工作思路，落实责任到人，强化跟踪监管，严格奖惩兑现。

邱总多次明确指出，例会要坚定不移地一直执行下去，并且一定要讲求务实，取得实效，不能搞形式主义、官僚主义。我们应当提高认识，端正态度，开好例会，使例会成为推动我们工作的压力、动力与活力。

一是要作好会议规划。为了使例会有章可循，有条不紊，必须在会前做好筹备工作，对于参会对象、会议内容、具体事务、目标任务、工作要求等都要基本明确，同时要思路明晰，条理清楚，做到胸有成竹，合理部署会议，特别是有关工作汇报和工作建议务必在熟悉情况，事实确凿的基础上，分清主次与轻重缓急，确保有的放矢。

二是要肃清会风会纪。会议秩序是取得会议效果的重要因素，而会议纪律是维护会议秩序的制度保障，我们要养成良好的习惯，做好充分准备工作，遵守必要的会议纪律，会上认真聆听，并做好笔记，遵循议程安排，在该发言时畅所欲言，有条有理。

三是要仔细地听取逐个工作汇报，收集资料，归纳整理，掌握必要数据和实情，并征询有关意见，集思广益，客观分析情况，作出正确判断，为决策提供全面、准确的参考依据。

四是要对会议事务明了化，进行责任分工，并落实到人，提出时间、质量、目标等基本要求，确保能保质保量按时完成工作任务。

五是要跟踪监管和督导。以会议纪要方式将会议决定记录备案，分发与会部门及领导，以利于各个方面对照工作分工，根据所承担的责任，运用激励机制实施奖惩。

篇3：护士长例会制度的改进与落实

1 方法

运用PDCA, 即Plan (计划) 、Do (执行) 、Check (检查) 和Action (处理) 的管理方法。会议前, 明确会议目的, 收集资料和信息, 制订会议议程;召开例会时, 明确要求, 有效控制会议内容;会议结束后, 评价会议效果, 落实会议内容。

1.1 明确召开护士长例会的目的

召开护士长例会的目的是为了贯彻护理部的工作计划、管理理念, 使各项管理措施能够传达到执行层;提升护士长的管理水平, 更新管理理念。同时, 护士长例会也是护理部与临床护士长进行沟通的有效途径。因此, 护理部人员应统一思想认识, 明确开会目的。

1.2 确定会议时间和内容

每月召开一次护士长例会, 安排在月末最后一周。根据会议目的, 拟定会议内容, 主要包括月工作总结与计划;反馈护理质量督察情况;警示不良事件;满意度调查情况分析与反馈;收集临床护理工作中需要协调解决的问题。此外, 安排5~10分钟的时间学习管理制度或管理知识。

1.3 制订具体会议要求

一是月总结与计划、质量反馈、不良事件分析、满意度分析等, 均按要求准备PPT, 便于护士长理解和记忆;二是保证各项反馈的内容具备科学性、可操作性, 内容简洁、清晰明了;三是要求进行质量反馈的人员有丰富的管理经验及一定的语言表达能力;四是控制会议时间, 每项内容反馈不超过20分钟;五是要求所有护士长必须准时参会, 携带会议记录, 详细记录会议内容, 会议结束后, 及时传达给每一位护理人员, 护理人员知晓会议精神后, 在本科室护士长例会记录上签名。

1.4 评价会议效果

一是采取随机提问的方式, 了解护士长和护士对护理部重点工作、质量反馈以及改进措施的知晓情况;二是检查护士长对例会内容的记录情况及护士的签名;三是评价护理质量问题及满意度的改进情况。

2 结果

2012年1月至12月, 我院共召开护士长例会12次, 每次会议时间为1.5~2小时。例会分析、反馈不良事件24例, 不良事件发生率较上年度下降20%。护理人员对会议知晓率达到80%以上。

3 讨论

(1) 护士长是护理管理的中坚力量, 是护理部与临床护士之间沟通的重要“枢纽”。定期组织护士长召开会议, 掌握护士长的工作动态, 传达医院决策层的指示和工作精神是护理部的重要工作之一。充分利用护士长例会的平台进行重点工作宣传、质量分析反馈、收集问题与意见, 对于提升医院护理管理水平、发挥护士长的作用具有重要意义。

(2) 会议作为工作方式的一种, 也和其他方式一样有其成本。会议成本包括时间成本、效率损失成本和直接会议成本。为有效降低会议成本, 必须要明确会议目的, 控制会议时间, 控制会议议程和内容。我院修订护士长例会制度后, 将原来每月2次护士长例会调整为每月1次, 每次的会议时间由原来的3小时降至1.5~2小时, 有效降低了会议成本。在控制会议时间方面提出了具体要求, 如制作PPT、发言简明扼要等。在质量反馈时, 用排序法代替泛泛而谈, 引导护士长关注科室的护理质量和关键护理问题。

(3) 《三级综合医院评审标准 (2011版) 》对于护理质量管理提出了更高的要求, 护理质量管理不仅要有检查, 还应有分析、反馈和评价等追溯机制。护士长例会是目前进行质量分析、反馈的最佳平台之一。护士长是质量控制的关键人群, 具备良好的专业素质, 理解程度和接受程度高, 会后可根据本科室具体问题向护理人员进行反馈, 反馈效果好。我院还尝试在护士长例会上公布满意度红黑榜, 对满意度调查中受到患者表扬的科室和护士进行红榜公示, 弘扬优质护理文化;对满意度存在问题多的科室和个人进行黑榜公示, 督促科室及时整改。试行一年来, 受表扬的护士增幅达20%, 满意度调查所反映的问题减少了30%。

(4) 会议是否达到了效果, 后续的追踪评价具有重要意义。护士长例会结束后, 护理部人员要在短期内到临床科室了解例会安排的工作是否已传达给一线护士, 听取护士长、护士的反馈, 并对安排的重点工作和质量整改措施反复督察、督促整改, 才能有效保证护理质量, 提高护理管理效果。

篇4：学生工作例会制度

2011年上半年新乡市计生协召开了3次例会，新建和完善社区“爱心超市”8个，新建企业流动人口协会9个，发展志愿者服务队800多个，新增加村级规范化建设达标村323个，新修建和完善“会员之家”36个，新增计生协参与群众自治村80多个，新增计划生育意外伤害保险家庭1200多户，有效地促进了新乡市各级协会计生工作的稳步开展。

一、领导重视

一是认真学习“双争”活动文件精神。河南省计生协《关于开展“争创一流业绩争当先进协会”活动的意见》（豫计生协〔2011〕2号）下发后，新乡市人口计生委、计生协班子成员及时进行了学习和传达。二是新乡市政府成立了以副市长、市计生协会长杨书廷为组长，市人口计生委党组书记、主任，市计生协第一副会长杨素民，市人口计生委副主任张安嵩、市计生协专职副会长栗仁学、市人口计生委助理调研员常士杰为副组长，协会秘书长、委相关科（室）负责人为成员的“双争”活动领导小组。三是研究制定了《新乡市计划生育协会关于开展“争创一流业绩争当先进协会”活动的实施方案》，将文件下发至各县（市、区）计生协。四是各县（市、区）均制定了“双争”活动实施方案，并逐级成立了领导小组。

二、措施得力

一是为了将“双争”活动落到实处，经市人口计生委党组同意，市计生协研究制定了《新乡市计划生育协会“双月例会”工作制度》，并将文件下发到各县（市、区）计生协，各级计生协自我加压、自我展示、自我宣传、相互学习、相互交流、相互促进，为推动全市计生协“双争”活动开展提供了有力保障。二是将“双争”纳入当年考核评估范围，并作为推荐先进单位的重要参考依据。三是组织全市各级计生协理事会成员，观看《中国计生协第七次会员代表大会》实况录像，认真学习李克强、王刚等中央领导同志对计生协的工作要求；集中组织学习了《河南省计划生育协会关于开展“争创一流业绩争当先进协会”活动的意见》。

三、成效显著

篇5：学生工作例会制度

为进一步加强对学生工作的领导，及时传达学院的指示精神，认真解决学生中存在的突出问题，处理落实学生的意见和建议，使我学部的学生工作制度化和规范化，特制定本制度。

一、学部学工办学生工作例会制度

1、学部学工办工作例会由分管学生管理工作的主任助理负责召集，每半月召开一次(特殊情况另行通知)，全体班级导师参加；

2、会议主要讨论研究学生工作中的重大问题，审定学部学生工作计划及对违纪学生处理的意见，解决学生中存在的突出的思想问题。；

3、传达学工部工作例会的相关精神；

4、班级导师工作的交流；

5、总结近期工作，布置今后工作任务，听取班级导师的意见和建议，加强对班级导师的培训和教育；

6、例会时间为学工部工作例会后的当天下午15：00（特殊情况另行通知）。

7、所有班级导师均应按时到会，不得迟到、旷到（特殊情况必须履行请假手续）。

二、学生干部例会制度

1、学生干部例会包括学生会干部例会和各班级团支部书、班长记例会；

2、学生会干部例会有学生会主席负责召集，每周召开一次，时间为每周一中午12：30。学生会主席团、办公室、各部门部长参加。各班级团支书、班长例会由团总支书记、团总支副书记或学生会主席负责召集，每两召开一次，时间为每周四中午12：30；

3、学生会干部例会主要内容是传达学部学生工作的指示精神，总结本周工作，布置下周具体工作；团支书、班长例会主要内容是传达学部学生工作、团总支的指示精神，总结班级工作，解决各班存在问题，布置下一阶段具体工作，听取各班级反馈意见和建议，加强对班长、团支书的培训和教育。

4、正常上课时间，实行团支书或班长每日签到制度。即每天上午两节课后，各班级团支书或班长要到学部学生工作办公室，先浏览黑板上当天的班级信息，然后到办公室签到，及时、高效处理班级紧急事务。

篇6：工作例会制度

为了坚持统一领导、分工负责、权责统一的原则，建立科学规范的工作程序，实现有效管理。同时集思广益，对工作及时提出切实可行的实施方案，依法议事，提高决策的合理性，科学性，保证各司其职，各尽其职，提高决策效率和整体工作效能，确保公司生产、经营工作高效、有序开展，特制订煤矿有限公司工作例会制度如下：

一．总经理（矿长）安全工作会议

1、会议召集及主持：总经理、矿长会议由总经理、矿长召集并主持。

2、参加会议人员：由公司总经理、矿长、副总经理、副矿长参加，董事长可参加总经理会议。

3、会议主要内容：研究决定总经理、矿长职权范围内的重要事项。研究决定问题遵循民主集中制原则，在发扬民主的基础上，由总经、矿长理集中多数成员意见作出会议决议。对在总经理办公会上研究的事项意见不能统一时，一般性问题可再议，如涉及时间性较强的紧迫问题，可由总经理、矿长裁定。

4、会议时间：每月召开2-3次，具体时间由总经理确定。特殊情况下，可召开临时总经理会议。

二、总经理（矿长）安全办公会

1、会议召集及主持：由总经理、矿长召集和主持，总经理、矿长因特殊原因不能出席时，可委托一名副总经理召集和主持

2、参加会议人员：总经理（矿长）、副总经理（副矿长），公司总师、总监、部门负责人、各分公司、各分支机构负责人，列席人员由会议主持人确定。

3、会议主要内容：

（1）、听取各部门负责人的汇报，包括部门本月主要完成的工作、遇到的问题和需要解决协调的问题

（2）、对公司管理制度、管理程序、工作目标、人事问题等重大问题进行商榷、决策；

（3）、总经理（矿长）对上段工作进行总结和对下阶段具体工作进行部署；

4、总经理办公会实行总经理（矿长）责任制。对研究的事项意见不能统一时，一般性问题可再议，如涉及时间性较强的紧迫问题，可由总经理（矿长）裁定。

5、会议基本议程：

（1）、由有关部室负责人依次汇报本月工作情况；

（2）、对本月公司重要问题进行协商、决策；

（3）、各部门分管领导根据工作需要进行发言；

（4）、公司总经理、矿长总结讲话；

（5）、各单位如另有上会内容，需会前与办公室衔接。

6、会议记录人：总经理办公室人员

7、会议纪要：记录应在一天内整理完毕，以会议纪要的形式送交会议主持人核阅，核阅后应分发各出席人一份。会议纪要是跟踪落实会议所布置具体工作的重要依据，各出席人要严格按会议纪要的内容来落实各项工作。

8、会议时间：会议暂订每月召开1次，时间订为每月底。

三、各部门安全工作会议

1、会议召集及主持：总经理（矿长）或分管副总经理（副矿长）

2、参加会议人员：公司领导、总工程师、总监、部门负责人、专业负责人、各项目负责人

3、列席人员：视工作具体情况和需要，可让其他有关人员出席

4、会议主要内容：

（1）、各部门负责人对本季度安全生产过程中存在的问题（包括进度、成本、质量等）及下季度工作安排进行汇报；并对公司在检查中发现问题进行整改落实的情况进行报告；

（2）、有关部门对公司所有项目落实生产进度计划以及项目安全、质量等情况进行总结汇报；

（3）、总工程师对公司下季度生产情况作安排和部署。

5、会议基本议程：（1）、各部门负责人汇报；（2）、专业负责人汇报；（3）、有关部门室总结汇报；

（4）、总工程师安排、部署工作（5）、公司领导总结讲话；

篇7：普法工作例会制度

一、公司及各二级单位每季至少召开一次普法工作例会，与会时间定于每季月末20日召开，如遇休息假日可顺延。特殊情况可提前或推迟召开。

二、工作例会由主管领导或授权有关负责人主持召开，与会人员应准时到会、因公（事）不能出席会议的要事先告假。

三、工作例会要认真学习、传达贯彻上级普法文件、会议精神，讨论研究公司各级单位的普法工作，制定计划，落实措施。

篇8：学生工作例会制度

医学研究生教育是培养未来医学高级人才的主要形式,是医学院校学科建设的重点。研究生入学后,学术水平和科研能力参差不齐,如何做到因材施教,对于提高教学质量将起到重要作用。“例会”是企业提高管理水平、增强执行力的一种有效手段,这种管理模式经过适当的改造同样也适用于医学研究生的教育[3]。早在19世纪中期,伦敦的St.Bartholomew医院组织的Journal club学习,即一组人定期聚会,学习、评估某一专业领域文献中的最新文章,已经初见例会制度的雏形[4]。时代变迁,例会制度形成一种相对规律,周期性的会议制度,能针对某些特定主题或内容进行探讨和交流,在医疗教学和临床工作中发挥着不可替代的作用[5]。作者现在将这种“例会制度”形式加以改良,延用其规律、有序和具有明确目的的基本理念,引入并贯彻循证医学思想,建立适合于医学生的“新型例会制度”,其目的在于引导学生以循证医学思想为指导,批判性地阅读最新的医学文献;指导临床实践;从文章的设计、方法学、统计方法和流行病学处理等方面受益。 在实践中笔者发现这种“新型例会制度”的形式和内容与循证医学的理念完全契合。

1新型例会制度建立的基本要求

在建立例会制度之前,首先应避免安排的随意性, 要明确例会的时间和内容,规定导师和所有的研究生都必须参加;例会时间要相对固定,尽量将例会安排在下班以后,避免影响上课学习和临床工作;例会频率以每周1次较为合适;地点应该相对固定,并准备好电脑、投影仪等基本设施;例会的气氛应该是轻松、活跃的。

2新型例会的形式可以是多样的

2.1交流临床或科研最新动态的例会

选择某一专业领域的最新文章,交流内容的主题可以是某种疾病或者某种方法,但每次或几次例会的主题应围绕一个关键词,可以是国内外知名教授或杂志推荐,也可以是学生结合研究课题自选,选择与个人或团队研究领域相关的有代表性的文献,每位参加者以幻灯片的形式总结一篇文章的要点,可以在几次例会中了解该专业最新前沿进展。在所有文章被所有参加者理解的基础上,得出最后结论。每次例会均应该有讨论时间,争取每位参会者都有发言的机会。这种形式的例会更多地被以实验室为单元的学习团队所采纳。

2.2以临床病例讨论为基础的例会

提供一个真实的病例,从这个病例的讨论中提炼出临床普遍存在的问题。检索文献数据库寻找相关的综述或指南。在例会上进行批判性的学习和分析,教师可以适当进行引导。讨论过程中注重几个方面的问题:文献回顾是否支持临床诊疗;指南是否回答了临床普遍的问题;循证医学的证据能够指导当前的临床实践吗?实际上在讨论的过程中进行了循证医学思维的训练,适用于以临床科室为单元的学习团体。

2.3注重学习方法学的例会

选择一篇最新的临床研究论文,可以是来自Nature、Science等顶级杂志的最新论著,会前1周发给所有参加例会学生,考察文章的选题、设计、方法、数据分析、图表设计和结论的合理性。例会时由一人作为主讲,留出一半时间讨论展开。这种例会不仅从文献获得新信息,还提高学生科研思维和分析能力,直接指导科研行为,对科研工作的开展做准备。

每种方式的使用可以互相穿插,例会的组织者不必拘泥于形式。多种形式的例会不仅能促进医学研究生学习专业英文,阅读最新的专业文献,更新知识;更重要的是加强了对学生循证医学思维的训练和批判性阅读能力的培养。学生不再是被动地接受,更能够积极主动地思考。提高了医学研究生的科研思维、表达等能力。例会制度的实施有利于开展因材施教,完善每个研究生的知识结构,医学研究生可在例会中扩充专业词汇和知识的储备,了解整个科研团队的研究方向,有利于确定自已的研究方向和具体研究方案,并获取对研究方向的重要意见和建议。另外,例会制度也给研究生一定的压力,使其养成阶段总结的良好习惯。

3例会制度的具体实施流程

经过以上的讨论可以总结出例会制度建立的基本流程:1确定参与者、时间、地点等基本要素:基于共同学习目的或研究目标的一个小团体可以是例会制度的参与者,这个小团体可以是同一个实验室的研究生或是正在学习同一阶段课程的临床实习生;例会的组织者通常是实验室的导师或者临床科室的主任;确定一个固定的时间,可以是每周1-2次。2每次例会要有明确的主题,主题由组织者确定,围绕研究和学习目的制定,由专人提前通知每一个参会者,以做出必要的准备。3保证每次例会能如期举行,例会在有序而生动的气氛下召开,有条件的情况下,可以由组织者在例会结束时做出简短总结或点评,将会进一步激起参与的研究生在例会的学习热情,使学习有所收获。4定期总结例会学习成果,优化流程,制定分阶段的学习目标。

4例会制度实施过程中需要注意的问题

首先,例会制度的实施需要一个强有力的组织者, 组织者可以说是例会制度成功实施的关键。可以是教师或者活跃的参加者。例会制度要形成制度,绝不能流于形式,没有特殊情况,不能随意暂停。组织者应能够督促研究生认真准备,积极参与。好的组织者可以引导例会中讨论的方向,鼓励学生发言,在例会中潜移默化地向学生灌输循证医学的思想。组织者在例会交流中要保持学术思想的前瞻性和知识的前沿性,并不断更新自己的知识,用最新的研究成果来引领研究生的成长与发展。因此,例会制度要求教师花时间思考教学和科研内容,逐渐加强教学意识,并且在教学中学习,做到教学相长[6]。

其次,好的例会要明确例会讨论的目标。不同形式的例会可能有不同的首要目标。每次例会的内容、 讨论的文章检索应该服从于目标。另外,轻松的环境和氛围可以提高学生参与的积极性,不像课堂授课,例会时与会者围坐一圈,目光相交,持续的互动和热烈的讨论都可以使学习效率事半功倍。循证医学的精髓在于一切医疗决策建立在“当前最佳证据(Current best evidence)”之上[7]。笔者在例会制度的实施 中,采用以问题为中心的自我教育式的循证医学教学法,核心内容是调动学生的主观能动性,自己围绕讨论目标查阅文献,阅读并讨论后得到结论,提高医学生的临床水平和科研能力。这种教学方法既符合循证医学的要求,也很好地培养了学生的循证医学思维能力[8]。

5建立对“新型例会制度”的评价体系

要成为一种能应用于教学的工具,完善的评价体系有助于对教学成果的评估,也是“新型例会制度”进一步提高的基础。评价方式可以采取系统评价和自评结合的方法,系统评价来自于教学单元或教研室等主管部门,可以采用问卷调查和抽查的方式,便于统一管理,量化评分。自评可以是每次例会后或一个阶段后进行一次评价,可以从例会的形式、内容及效果等多方面评价,让每个参会者畅所欲言,才能真正考量这种学习方式对提高研究生学习效果的作用。近年来,作者所在院多个科室和实验室采用不同形式对例会进行初步的尝试,已经感受到例会制度对医学研究生培养的促进作用。对于参会研究生拓展研究思路,提高实验方法学的学习起到良好的促进作用。更重要的是对于医学研究生循证医学思维的培养起到潜移默化的作用,值得肯定和推广。

应用例会的学习帮助学生掌握最新临床、科研知识的同时,培养循证医学理念,使循证医学态度成为理念伴随整个医学生涯并从中获益。同时这种形式的教学增强了教师的循证医学观念,有助于教师发现学科发展中的难题,促进临床与科研的教学水平的提高[9]。 在现在网络普及、各种媒介提供强大检索功能和信息传递空前迅速有效地时代,建立以循证医学思想为指导的例会制度对医学研究生培养有重要意义。

参考文献

[1]Snashall J,Fair M,Scott J.A Novel Approach to Incorporating Evidence-based Medicine Into an Emergency Medicine Clerkship[J].Academic Emergency Medicine,2013,20(3):295-299.

[2]范亚平.临床教学中应重视循证医学思维和方法的培养[J].中国交通医学杂志,2005,10(5):135-136.

[3]胡兵,朱家安.例会制度在医学研究生教学中的应用[J].中国医学教育技术,2014,28(4):425-427.

[4]Linzer M.The journal club and medical education:over one hundred years of unrecordedhistory[J].Postgrad Med J,1987,63(740):475-478.

[5]张宁,赵性泉,张在强,等.科室例会制度在脑血管病研究生教学中的应用[J].中国卒中杂志,2011,6(3):249-252.

[6]周建新.医学研究生教学中例会制度的应用[J].医学教育探索,2008,7(5):461-462.

[7]Sackett DL,Rosenberg WMC,Gray JAM,et al.Evidence based medicine:What it is and what it isn’t-It’s about integrating individual clinical expertise and the best external evidence[J].British Medical Journal,1996,312(7023):71-72.

[8]桂春,李世康,朱立光.循证医学在心内科临床研究生教学中的应用[J].高教论坛,2012,2(2):107-109.

篇9：高校班长例会制度的创新与实践

关键词：班长例会制度 精细化管理 创新机制

一、加强精细化管理，推进班级建设

精细化管理应用于班级，通过刚性的制度、强化责任的落实等手段，来规范班级成员的行为规范，引导班级成员自觉向符合学校规章制度与班级发展要求的方向靠拢，充分发挥学生的主体作用，激发出学生自我管理、自我服务、自我教育的潜力，让学生思想政治教育工作达到事半功倍的效果。同时，班级精细化管理，要坚持“以勤为本”对待班级的问题和现象要坚持勤观察、勤思考、勤分析、勤指导。对待学生的积极表现勤鼓励；消极思维勤转换。悉心对待每一个细小的问题和微小的情况，把握每一个细微的教育契机，不断提升教育效果。对班级日常情况和紧急情况有一个统筹规划和应急预设，对班情学情要做到心中有数。明确班级特点及优势不足，心系每位班长的成长和发展。比如每周一的班长例会，我会结合学校工作的重点安排，先让部分班长分析一下上一周班级存在的问题和不足，然后全体班长一起出谋划策解决问题。当问题不多时，我会准备一些培训课程，通过开展系列主题培训，鼓励班长出谋划策，各抒己见，畅所欲言，真正营造一种轻松和谐，民主开放的学习交流氛围，对班长的价值观、人生观给予正确的引导。同时对于部分班级管理出现的细节问题、突发问题及时说，说到位，并对班长日常的行为表现给与正确的评估和引导。

在班级精细化管理中要求各位班长做到班级事务事事心中有数，发挥各岗位职能的作用，使班级事务事事清楚明白，每位班委都处理好自己所管范围的问题。例如班级卫生方面，为了进一步改善班级卫生状况，我们将使班级卫生制度在规范化的前提下精细化，使每位学生都明确自身的责任。进而细分个人职责为管理责任和岗位责任，细化奖惩机制，对恶意逃避卫生责任的人给予惩罚的同时，强化正面榜样的力量，树立班级劳动之星。细化班级室内外卫生区域，实现班内就近区片负责制，外环点面专项负责制。力求实现事事有人做，人人有事做。同时，在班级精细化管理中，不断提高管理效率，力争做到当日当时问题，当日当时处理，不拖延、不累积，而且当问题出现时及时处理的效果也比过两天再处理的效果要好。并在班级精细化管理中，扩大管理幅度，使班级管理者的触角延伸到每一个角落，不留管理死角，提升管理质量。俗话说“群雁不乱靠头雁，万马奔腾，需一马当先”，要搞好班级建设，班长的作用非常重要，班长就是班级活动和各项工作的主群体，是“兵头将尾”，班长的素质如何，直接影响着班级的活力、创新力、凝聚力。

二、创新培养机制、提升整体素质

高校是培养人才的基地，班级是学生成长的摇篮。一个良好的班级会激励学生不断进取，促使其主动、健康的成长。要到达到这个目的，班级管理骑着至关重要的作用，班级管理工作的关键，就是要探索出一个适合高校班级管理的积极的制度模式。创新班级管理模式，在培养学生责任意识，充分发扬学生的民主、展露学生的自由天性等诸多方面都将起到积极的推动作用，也为高素质复合型人才的培养不断注入鲜活的动力。

为了进一步提高班长的凝聚力，增强班长对于班长例会的认同感，在每年一届的班长论坛的基础上，尝试将项目管理的思想纳入班长管理。在班长内设立项目团队，以每一个具体的主题活动为单位，确定项目负责人，全面负责开展该项目的所有工作，并要求各中心参与相关的活动部分。这样，若干个这样项目小组就形成了一个为完成专门任务而出现的横向系统，这个横向系统与原来垂直的职能系统之间就组成了一个矩阵，“矩阵式”管理模式在班长队伍中初步形成，通过“矩阵式”的设计，大大提高了班长各项活动的参与的广度和深度，班长的组织能力、协调能力、应变能力等也得到了充分锻炼和培养。

采取后备人才培训方式，建立班长后备人才库，利用培训考核和优胜劣汰方式，对素质低，考试成绩差、管理能力低的班长进行及时的更换，打造一支高水平的班长管理队伍。对于每年评选出的优秀班级、优秀班长及红旗团支部给予奖励。对表现突出的班长给予优秀班长荣誉证书，在入党、评优评先等方面给予优先考虑，对有一定管理水平和工作能力的班长积极推荐其加入院干队伍。

通过实施对班长的各类全面培训，提升了班长业务技术素质和综合管理的能力，有了班长的以身作則，整个班级就有了前进的动力。他们的快速成长无疑在班级中起着很好的示范作用，对于班级整体素质的提高起着至关重要的作用。

三、构建网络空间、创设交流平台

大学班级是高校管理体制下的一个基层组织，因此，班级管理的有效化直接影响到整个高校教育工作能否正常运行。由于高校课程的相对分散，年级层次的分化，导致我们很难用常规手段面对面的去进行管理，而新时期新媒体网络的出现，给予我们高校班级一种新的管理方式，在常规管理基础之上的，我们可以通过建立班主任、班委及个人的详细数据库，将班级管理网络化，利用手机、电脑等作为传输终端及时传播班级信息及管理下的异动情况。做到信息的实时更新，信息的准时传输，信息的公开发布，信息的真实有效，推动班长能更好的利用班级建立的信息传输平台去有效的进行管理。在新媒体盛行的当下加快建设班级管理的网络化进程是一种时代的趋势，对班级整体管理的科学性，执行力以及运行水平会有很大的帮助，提高班级管理的快捷性和方便性。

随着微信，微博的普及化，高校学生工作者从最初只利用QQ作为唯一的信息传输工具，而当下现在我们可以利用微信建立班级联系，传输信息，举办微课堂对班长进行实时的培训，利用微博建立班级微博网页，班长可以通过微博发公开的博文，对班级建设提出科学有效的建议等，这样以QQ、微信、微博三位一体的网络化管理模式再结合传统的管理方法让普通同学可以共同参与到班级的管理和监督中来。在这样的管理体制下，我相信能够在一定程度上解决高校辅导员整天处于琐事缠身、疲于应付、到处救火的状态，能够有效的管理班级，腾出更多的精力与时间去加强学生的思想政治教育。

四、阶段性成果与推广价值

经过上述的不懈努力和探索，班长例会制度发展目标坚定，班长对班长例会制度的认同感不断增强，班集体凝聚力显著提高，班长队伍素质得到有效培养，班长队伍综合素质得到充分挖掘，在同类院系中逐步脱颖而出。两年来，经过学工队伍的努力和探索，班长例会制度逐步走向成熟，目前已经形成了一种良好的态势。通过成立班长例会制度以后，我院无论是从班风还是学风上都有了很大的改善，班长的自身素质也得到了极大的提高。我院每年新生班主任助理几乎都是从高年级班长队伍中选拔出来的，各年级班长的成绩也均保持在班级前五名之内，他们成为了我院学生干部队伍中的一支重要的生力军。班长时刻与辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了院部与学生之间的纽带。在班长例会制度的延伸下，我院各班自2014年起开始开展每学期一次的班委述职报告，班干部的积极性和能动性被充分的调动起来，我院形成了一种“各司其职，各就其位”的良好工作氛围。2015年5月和2016年6月我院成功举办两届班长论坛，班长论坛成功的开展为我院今后班级建设与管理工作打下了坚实的基础，也为班长这支队伍提供了更好的锻炼平台。

通过不断的思考和实践发现，创新人才管理模式，对于充分彰显当代大学生的个性与能力特点，提高专业知识和职业技能，培养大学生的社会实践能力、团队协作意识，增强社会责任感，锻炼大学生的组织能力和协调能力都有着极为重要的实践指导意义。在教育改革的今天，全面提高高校教育质量，积极探索人才管理模式，也是高校人才管理工作中急需解决的重要课题。

参考文献

[1] 陈沛然.《高校班级管理模式创新的思考与实践》.学理论.2010.31.

[2] 刘春蕾.《精细化管理在民办高校班集体中的应用研究》.佳木斯职业技术学院学报.2015.

[3] 陈沛然等.《优秀班集体的思维与智慧—以宿迁学院经济贸易系2008级会计学2班为例》.学理论.2010.

篇10：综治工作例会制度

一、会议时间：每季度召开一次局综治领导小组工作例会，如遇重大问题或紧急情况可随时召开。

二、会议主持：由局综治领导小组组长或副组长召集主持。

三、参加对象：局综治领导小组成员和局综治办工作人员。局综治办负责会议记录和会务工作。

四、会议内容：

1、传达上级有关综治工作文件和会议精神；

2、听取各责任单位综治工作情况汇报，具体部署全系统综治工作；

3、讨论全局综治工作及其他重大事项；

4、会议决定的事项由局综治办起草会议文件，各责任单位要根据会议部署的工作抓好落实，局综治办将对会议布置的工作落实情况进行检查督导。

为进一步提高我委广大干部职工学法的自觉性，努力做到知法、守法、用法、护法，确保各项学法活动的正常开展，特制定本制度。

一、学习对象

我委全体领导班子成员及所有在职、离退休人员。重点学法教育对象是：

1、领导班子成员；

2、部门行政执法人员；

3、对外服务窗口工作人员。

二、学习内容

1、领导班子成员，要在深入学习“三个代表”重要思想的基础上，重点了解掌握宪法，国家赔偿法、行政处罚法，国家公务员法，以及与发展改革工作相关的法律法规。

2、行政执法人员，要熟练掌握和运用与本职工作密切相关的行政许可法、行政处罚法、行政诉讼法、行政复议法、行政监察法、国家赔偿法、公务员法等法律法规，以及与散装水泥执法、无线电管理执法相关的专业规章，提高自身的业务素质和执法水平，秉公执法、廉洁自律做到有法必究、执法必严、违法必究。

3、对外服务窗口工作人员，要进一步增强服务意识，熟练掌握与窗口工作相关的各项法律和部门规章，部门规章重点包括企业投资项目核准暂行办法、外商投资项目核准暂行管理办法、境外投资项目核准暂行管理办法、创业投资企业管理办法、国家发改委行政复议实施办法等，进一步提升业务知识水平，真正做到服务基层、为民着想。

三、学习形式

一方面，积极组织参加市里有关部门组织的学法宣传活动；另一方面，在部门内部坚持个人自学为主，辅以集中学习，必要时邀请有关专家集中授课讲解。

四、具体要求

严格保证学习人员、时间、内容的落实（集中学习每月不少于一次），每位学习对象都要增强学习的自觉性，正确处理好工学矛盾，学习期间准备好学习笔记，做好学习记录，撰写心得体会，定期由负责普法宣传工作的同志进行学法检查。

矛盾纠纷排查调解制度

为了及时掌握辖区矛盾纠纷发生、发展、变化的规律，采取有效措施把矛盾纠纷解决在基层，化解在萌芽状态，特制定本制度：

一、镇、各村、社居委、企事业单位人民调解委员会对本辖区的矛盾纠纷排查调解负总责，结合单位的具体实际，制定排查调解工作方案；

二、镇每月开展一次矛盾纠纷排查，各单位每半月开展一次。在矛盾纠纷比较突出或集中的地方，可以不定期开展；

三、各单位要将开展矛盾纠纷排查的具体情况工作详细记录，对排查出的矛盾纠纷当场做好登记，并及时做好调解准备；

四、在排查过程中发现的一般纠纷及时组织调解，对重大矛盾纠纷要及时汇报，并提前做好说服疏导工作，防止纠纷激化；

五、充分发挥单位矛盾纠纷信息员情况清、信息灵的优势，保障排查工作取得实效。

帮教工作制度

一、对辖区内的两劳回归人员，及时登记造册，建立帮教档案，并在3日内将有关情况通知村（居）委会及刑释解教人员家属。

二、积极协调有关部门和村（居）委会，做好两劳回归人员的安置帮教工作，帮助、引导、辅助刑释解教人员就业或解决生活出路问题。

三、定期对村（居）委会的安置帮教工作进行督促检查和指导，随时了解掌握帮教情况，上下沟通，反馈信息，并结合实际制定相应的帮教管理、控制措施。

四、对帮教对象要做到基本情况、家庭状况、与他人交往、去向、思想情况清的“五清”。

五、对帮教对象要做到要做到有困难时必访、有挫折时必访、有疾病时必访、有婚丧时必访的“四访”。

六、对帮教对象要做到安置到位、帮教到位、政策到位、服务到位。

七、对帮教对象要做到分片包干，责任到人，帮教、管控措施落实，对工作成绩突出的个人，推荐给上级进行表彰和奖励，对工作不力而造成刑释解教人员脱管、失控，导致其重新违法犯罪造成严重后果的，要报告上级追究直接责任人的责任。

治安巡逻制度

一、巡逻队在巡逻时，必须佩带统一印制的袖标，并佩带好必需的巡防器械。

二、巡逻队要有强烈的责任心，具有一定的组织性、纪律性。

三、在巡逻时，发现可疑人员应马上盘问，有特殊情况技术报告行政村负责人及行政村协警。

四、巡逻队员要按规定时间进行巡逻，并做好记录。

五、巡逻人员要熟记火警、盗警和辖区派出所电话，做到报警及时。

外来人口管理制度

为了加强对外来流动人口的管理，保障外来流动人员的合法权益，维护社会秩序，促进本村经济和社会发展，现根据上海市外来流动人口管理条例，制定本制度：

一、抓好外来人员服务队自身政治思想素质，增强执法意识，提高执法力度，防止执法违法。

二、做好外来人员登记、发证工作和内册保管工作。

1、外来人员持有本人居民身份证；

2、在本村有合法的居住场所；

3、有正当的务工、经商理由；

暂住登记的有效期为三个月，暂住证的有效期为二年。

三、加强对私房出租户登记管理和承租人的管理工作，严格按照《上海市外来流动人口管理条例》第三章有关规定执行，确保租赁双方的合法权益。

四、做好外来人员的卫生防疫、计划生育工作

1、对务工、经商的外来人员，自取得暂住证之日起，在十五天内，到医院进行卫生防疫健康检查，经检查合格的，该医院在暂住证上加盖健康合格章，发现患有《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病的，由医疗单位应立即采取防治措施，并配合卫生防疫部门做好对居民住区疫情的处理。

2、对外来人员中务工。经商的育龄妇女，应当自取得暂住证之日起十五日内，持有关证明、证件向人民政府计生办申请，在暂住证上加盖计划生育验证合格章。

五、做好外来人员地区管理

1、加强外来人员的计划生育、爱国卫生、卫生防疫、村容村貌、环境卫生、环境保护和家庭劳务的指导和管理工作。

2、对外来人员擅自占地、占路、违章搭建、设摊和堆物及无证加工熟食店，配合有关部门予以取缔。

六、加强对外来人员的消防、法制教育，每月定期限对私房出租户进行检查，发现隐患及时解决。