重点中学小升初易错题

2023-05-14

第一篇:重点中学小升初易错题

小升初易错成语辨析选择题

一、辨析选择

3 找具有共同特点的一组词:

A 拾金不昧,shí jīn bú mèi 金:原指钱财,现泛指各种贵重物品;昧:隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指不占小便宜的道德和社会风尚。【近义词】:路不拾遗【反义词】:贪得无厌、财迷心窍。出自清·吴炽昌《客窗闲话·义丐》:“乃呼里长,为之谋宅于市廛,置货立业且表之以额曰„拾金不昧‟。”清·《歧路灯》第一百八回:“把家人名分扯倒,又表其拾金不昧。”

弄虚作假 nòng xū zuò jiǎ 虚:虚假;假:不实。制造假的现象以欺骗别人。出自廖鲁言《一九五九年农业战线的任务》:“在执行生产计划的全部过程中,也应该实事求是,力戒浮夸和弄虚作假。”近义词 招摇撞骗、歪门邪道。反义词 实事求是、光明磊落、脚踏实地,歇后语 挂羊头卖狗肉;发嫁闺女赔老牛 ——弄虚(畜)作假(嫁)。见义勇为 jiàn yì yǒng wéi看到正义的事,就勇敢地去做。【出自】《论语·为政》:“见义不为,无勇也。”【近义词】急公好义、挺身而出【反义词】袖手旁观、见利忘义

视死如归,shì sǐ rú guī把死看得跟回家一样,十分平静。形容不怕牺牲。捐躯赴国难,视死如归。【近义词】舍生忘死、舍生取义、视死若归、成仁取义、杀身成仁、舍身殉难 、临危不惧【反义词】贪生怕死、苟延残喘、 降志辱身、苟且偷生。【成语性质】褒义词。

B 温文尔雅 wēn wén ěr yǎ温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举止文雅端庄。【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》:“此名士之子,温文尔雅,乌能作贼乎?”【示例】温文尔雅正是学者的态度。——叶圣陶《演讲》

仪态万方 yí tài wàn fāng仪态:容貌姿态;万方:指姿态多种多样。形容容貌、姿态各方面都很美。近义词仪态万千、倾国倾城、国色天香反义词面目可憎、其貌不扬。

金碧辉煌,jīn bì huī huáng意指金光碧色,彩辉夺目。比喻陈设华丽。语出《西游记》第四回:“绛纱衣,星辰灿烂;芙蓉冠,金碧辉煌。”《红楼梦》第二六回:“﹝贾芸 ﹞连忙进入房内,抬头一看,只见金碧辉煌,文章闪烁。【近义词】:富丽堂皇,美轮美奂、美不胜收、光彩夺目、闪闪发光【反义词】:黯然无光家徒四壁 气宇轩昂qì yǔ xuān áng气宇:气魄;轩昂:精神饱满;气度不凡的样子。形容精神饱满;气概不凡。【出处】明 冯梦龙《醒世恒言》:“生得丰姿潇洒;气宇轩昂;飘飘有出尘之表。”用法】用作褒义。多形容人。 C 情投意合 投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。出处】 明代·吴承恩《西游记》第二十七回:“那镇元子与行者结为兄弟,两人情投意合。近义词】心心相印、情同手足、志同道合、情深意重。 相见恨晚 xiāng jiàn hèn wǎn恨:遗憾。只恨相见得太晚。形容一见如故,意气极其相投。

形影不离 像形体和它的影子那样分不开,像自己的影子一样紧紧地跟着。形容彼此关系亲密,像自己的影子一样紧紧地跟着,经常在一起。形:身体。影:身体的影子。

一目了然

一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。

D 完璧归赵 wán bì guī zhào完:完整无缺;璧:古代一种扁圆形的、中间有孔的玉器;赵:赵国;本指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国。后来比喻把原物完好无损地归还本人。【近义词】物归原主、物归旧主【反义词】久假不归、巧取豪夺、横征暴敛。选自西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》。

闻鸡起舞 听到鸡啼就起来舞剑,后来比喻有志报国的人即时奋起。同时比喻意志坚强,有毅力有耐心的有志之士。成语性质褒义词。出处1《晋书·祖逖传》祖逖:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:„此非恶声也!‟因起舞。”

2、《资治通鉴》刘琨:“中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:„此非恶声也!‟因起舞。”

负荆请罪 背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪,形容主动向人认错、道歉,给予自己严厉责罚,也表示向人认错赔罪。故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》,讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事,故事又被称为将相和。【出处】司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。

纸上谈兵 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。典出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。近义词:华而不实。 二 选词填空

2、“哀求”“乞求”“央求”都有向对方请求的意思。但“哀求”强调请求时的表情、神态的哀怜;“央求”则强调请求时内心的恳切;而“乞求”则强调乞怜求得帮助。“哀求”、“央求”属中性词,单侧重点稍有区别,前者侧重“苦苦地”,后者强调“恳切地”。语义轻重上,“哀求”比“央求”重。在感情色彩上,“央求”带有郑重、诚恳的色彩,而“哀求”则具有哀怜色彩,在语境中多用于弱者身上。

4、神通广大 shén tōng guǎng dà神通:原是佛家语,指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高强,无所不能。【出自】:《大唐三藏法师取经诗话·入王母地之处第十一》:“师曰:„你神通广大,去必无妨。‟” 高瞻远瞩 高瞻:站在高处看。瞩:注意地看。站得高,看得远。比喻眼光远大。汉·王充《论衡·别通篇》:“夫闭户塞意,不高瞻览者,死人之徒也哉。” 歇后语:泰山顶上观日出——高瞻远瞩,墙头上看飞机——高瞻远瞩,山头上看空战——高瞻远瞩,泰山顶上观日落——高瞻远瞩。

口若悬河,亦作“ 口如悬河 ”或“ 口似悬河 ”,言谈有若滔滔流水,源源不绝于口,形容口才敏捷,善于辩解。 神机妙算 形容善于估计复杂的变化情势,决定策略;奇妙或者能够识破对方的计谋。东汉末年,刘备派诸葛亮到东吴去联吴抗曹,东吴大都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,设计让诸葛亮在三天内造出十万支箭。诸葛亮在夜间用二十只快船装上稻草人向曹军进攻,骗回曹操十万支箭,周瑜自叹不如诸葛亮那样神机妙算。 夸夸其谈 形容说话、写文章时浮夸,不切实际而又滔滔不绝。贬义词。

阴谋诡计(1) 想达到某种目的的坏计谋、巧妙的策略或狡猾的计划;尤指不怀好意或应受指责的奸计使某个受挫的坏蛋的种种阴谋诡计落空(2) 背后算计人的策略。

诡计多端:诡变:狡诈多变;端:项目,点。形容坏主意很多。

好高骛远hào gāo wù yuǎn好:喜欢;高:过高;骛:追求,马快跑,引申为追求;远:过远.。比喻不切实际地追求过高、过远的目标。

各抒己见gè shū jǐ jiàn 抒:抒发,发表。己:自己。见:见解,意见,想法。各人充分发表自己的见解

第二篇:2018江西教师招聘考试中学历史教师:易错题搜集-高中

在高中历史学科教师招聘考试中,主要针对考生的基本学科知识进行考查,试卷结构一般包括选择题、简答题、材料分析题等题型,现将高中历史教师招聘考试易错选择题整理如下,以便考生参考复习。

1.“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。”这说明周朝政治的本质特点之一是( )。

A.神权政治 B.分权政治 C.族权政治 D.官僚政治

【答案】C。中公讲师解析:由材料关键信息“其兄弟之国者十有五人”,即诸侯国君五十人;“姬姓之国者四十人”,即周武王姬姓的占了四十人。由此可知,材料的主旨即家族势力的影响巨大。据此,结合所学知识,判断选项,可知:A、D两项明显属于无关项;B项属于对分封制的片面理解,西周时期权力尚未实现高度集中。正确答案选C。

2.改革有利于社会进步,在当今我国不断深化改革的浪潮中,也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中我们得到的认识有( )。

①改革要顺应时代潮流,积极改革,不断创新 ②改革要注意策略,要有坚定的决心 ③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神 ④自上而下的改革往往一帆风顺 A.①②③ B.①② C.②③④ D.③④

【答案】A。中公讲师解析:④这种自上而下的改革往往一帆风顺与史实不符合,任何改革都会损害部分既得利益者的利益,都会遭到他们的反对,所以任何改革都不会一帆风顺,故答案选择A项。

3.《十二铜表法》规定:罗马公民的成年儿子在广场、元老院或军营享有“人”的公权和私权,在家里他仅是“物”,任性的父亲可以将他像牛一样随心所欲转让或毁灭。这说明当时的罗马法( )。

A.父权至上 B.法律面前人人平等 C.法律至上 D.私有财产不受侵犯

【答案】A。中公讲师解析:材料中“任性的父亲可以将他像牛一样随心所欲转让或毁灭”说明罗马法对于父亲权力进行了至高无上的规定,故A项正确;材料中明显不是法律面

故B项错误;材料中是父权至上,故C项错误;材料中没有体现“私有财产不受侵犯”的信息,故D项错误。

4.康德说,如果现在有人问:“我们目前是不是生活在一个启蒙了的时代?”那么回答就是:“并不是,但确实是在一个启蒙的时代。”康德意在说明( )。

A.人的主体地位并未真正确立 B.启蒙运动一直会延续 C.人的社会价值没有得到认可 D.理性是启蒙时代核心

【答案】A。中公讲师解析:启蒙运动不会一直会延续,也有结束的时候,不能选B。本题不是强调理性的问题,不能选D。而是在强调人尚未“启蒙了”而只是仍在启蒙之中,即意在说明人的主体地位其实并未真正确立,本题答案就是A。人的社会价值早在文艺复兴时期已经得到认可,不能选C。

5.20世纪30年代,美国修建田纳西水利工程,苏联修建第聂伯河水电站,两大水利工程在防洪、航运、发电等方面都发挥了巨大的作用。美苏两大水利工程得以建立的共同原因是( )。

A.国内拥有大量剩余物资 B.国家投资进行工程建设 C.拥有大量的剩余劳动力 D.计划经济发挥重要作用

【答案】B。中公讲师解析:美国修建田纳西水利工程属于国家干预经济的表现,苏联修建第聂伯河水电站是计划经济体制下国家集中人力、物力、财力的进行经济建设的表现,故B项正确;国内拥有大量剩余物资与苏联当时的情况不符,排除A项;C项拥有大量的剩余劳动力与苏联计划经济体制时期的状况不符,排除;美国不是计划经济体制的国家,排除D项。

第三篇:重点中学小升初面试规律(精选)

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1、文学知识方面的考查。

常考孩子关于历史、名著、典故、诗词的知识。例如老师会问:你能背诵一首苏轼的古诗吗?能将它想象成一个故事吗?面对突如其来的问题,一般学生能背诵,但有时会出现背不完整,但有时会出现背不完整,或者忘记的现象,这说明平时积累不够。同时,像是“写出十本你所读过的中外文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家”“请你说出三国演义你最喜欢谁?为什么?”等,与四大名著有关的内容也是常考的知识。

2、生活能力的综合考查。

近几年的小升初面试,越来越贴近生活,很多时候面试,老师提出的问题,看似平淡,实则已经在不经意间考查了学生很多内容,比如:孩子的学习习惯、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。

例如:

(1)一个人在家时,家里电器着火,你应该()。

(2)放学回到家里,怎么安排自己的时间?

(3)会不会做一些家务等问题。

3、自身能力的综合考查。

现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生,而是希望学生自身能力也要强。比如:自我介绍、现场即兴演讲、即兴表演。这种题目就不仅仅是考查孩子的作文写的怎么样,同时也在考查孩子的表达能力,组织能力,心里素质,文学素养等等。这可以直接反映出学生对自身的了解,考查到学生的反应能力、组织能力及表达能力。

4、智商与情商的考查。

会考查一些需要我们动脑筋的问题,例如:在

3、

3、

7、7四个数字间加入恰当的数学符号,使算是的结果等于24。这道题考查学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很常见,如何又快又准得把这样的题算好呢?这就要看平时下的功夫有多深了。

你感觉到幸福吗?你感觉到快乐?为什么?你知道什么是幸福吗?以上内容均包含口头表达能力测试。另有:给你两个活动,一项较简单,有奖品,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参加,并说出理由!

5、语文、数学、英语全面覆盖。

有的重点学校在面试的时候,既要考语文、英语,又要考数学,所以我们要多学科,多准备。

第四篇:小升初数学重点中学真题训练

小升初数学重点中学真题训练-工程问题篇││小学-旗下的小学(),为您免费提供小学语数英等各学科的海量教学资源:试题、试卷、教案、课件、动画课件、素材、作文、教学音视频和拓展资料等。充分满足您免费下载和上传各类资料的需求。小升初重点中学真题之工程问题篇

1 (三帆中学考题)

原计划18个人植树,按计划工作了2小时后,有3个人被抽走了,于是剩下的人每小时比原计划多种1棵树,还是按期完成了任务.原计划每人每小时植______棵树.2 (首师附中考题)

一项工程,甲做10天乙20天完成,甲15天乙12也能完成。现乙先做4天,问甲还要多少天完成?

3 (人大附中考题)

一部书稿,甲单独打字要14小时完成,乙单独打字要20小时完成。如果先由甲打1小时,然后由乙接替甲打1小时,再由甲接替乙打1小时,……两人如此交替工作。那么,打完这部书稿时,甲、乙二人共用了多少小时?

4 (西城四中考题)

如果用甲、乙、丙三那根水管同时在一个空水池里灌水,1小时可以灌满;如果用甲、乙两管,1小时20分钟可以灌满;如果用乙、丙两根水管,1小时15分钟可以灌满,那么,用乙管单独灌水的话,灌满这一池的水需要 ______小时。

预测

有A,B两堆同样多的煤,如果只装运一堆煤,那么甲车需要20时,乙车需要24时,丙车需要30时。现在甲车装运A堆煤,乙车装运B堆煤,丙车开始先装运A堆煤,中途转向装运B堆煤,三车同时开始,同时结束装完这两堆煤。丙车装运A堆煤用了多少时间? 预测

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单独完成一件工程,甲需要24天,乙需要32天。若甲先做若干天以后乙接着做,则共用26天时间,问:甲独做了几天?

预测

某水池有甲、乙、丙3个放水管,每小时甲能放水100升,乙能放水125升。现在先使用甲放水,2小时后,又开始使用乙管,一段时间后再开丙管,让甲、乙、丙3管同时放水,直到把水放完。计算甲、乙、丙管的放水量,发现它

们恰好相等。那么水池中原有多少水?

工程问题答案

1 (三帆中学考题)

【解】: 3人被抽走后,剩下15人都多植树1棵,这样每小时都总共多植树15棵树,因为还是按期完成任务,所以这15棵树肯定是3人原来要种的,所以原来每人要植树15÷3=5棵。

2 (首师附中考题)

【解】:甲10天+乙20天=1;甲15天+乙12天=1,所以工作量:甲10天+乙20天=甲15天+乙12天,等式两端消去相等的工作量得:乙8天=甲5天,即乙工作8天的工作量让甲去做只要5天就能完成,那么整个工程全让甲做要15+12× =22.5天。现在乙了4天就相当于甲做了4× =2.5天,所以甲还要做20天。

3 (人大附中考题)

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【解】:甲的工作效率= ,乙的工作效率= ,合作工效= ,甲乙交替工作相当于甲乙一起合作1小时,这样1÷ = =8… ,所以合作了8小时,这样还剩下 就是甲做的,所以甲还要做 ÷ =3 ,所以两人总共作了8+8+ 小时。

4 (西城四中考题)

【解】:方法一:(编者推荐用法)甲、乙、丙60分钟可以灌满,甲、乙两管80分钟可以灌满,乙、丙两根水管75分钟可以灌满;这样我们先找出60、80、75的最小公倍数,即1200,所以我们假设水池总共有1200份,这样甲、乙、丙每分钟灌1200÷60=20份,甲、乙每分钟灌1200÷80=15份,乙、丙每分钟灌1200÷75=16份,所以乙每分钟灌15+16-20=11份,这样乙单独灌水要1200÷11= 分钟。

方法二:设工作效率求解,省略。

5 (北大附中考题)

【解】:假设每个工人每小时做一份,这样总工程量=15×4×18=1080份,增加3人每天增加

1小时,那么需要的时间=1080÷(15+3)÷(4+1)=12天,所以提前6天完成。

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北大附中辅导班试题之:工程问题

(一)

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北大附中辅导班试题之:工程问题

(二)

第五篇:重点中学小升初必面试题

小升初面试形式多样,考察的内容已经不仅仅只局限于孩子的学习成绩,而是孩子全方面的能力。在2012年小升初面试之前,家长们需要在平时帮助孩子多加练习。下面是一些小升初面试必问的问题,家长可以同孩子提前准备。

小升初面试题

1、简单自我介绍

自我介绍不光是在面试,就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的,不同场合,自我介绍侧重的点是不一样的,可以准备几个不同的版本进行预习。比如在重点中学的一次面试中,应该比较要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。在说的时候,成绩是可以随意带过的,说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以,其中面试官更想听到的是你如何取得这些成绩,中间受到的激励和挫折及它们对你的影响,这些东西才是更重要的,重点中学选拔的不一定是现在学习好的同学,但一定是以后能够学习好的同学,你以后为什么能学习好,就是通过这些来展现,磨练,刻苦,坚持,踏实,学校看中的是你品质,当然品质要通过一定的成绩体现出来,你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

小升初面试题

2、介绍自己的优缺点

这是面试中必问的一个问题,一个人最难做到的就是清楚的认识自己。时时刻刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态,不会随波逐流,一直保持向上的进取之心。回答这个问题的时候,一定要注意:首先,优缺点要明确,这个不要像官僚主义一样,让你说自己缺点,你说一些什么,自己做事太认真之类的更像是优点的东西,缺点就是缺点,优点就是优点,面试官想认识你,而不是认识虚伪的你。

小升初面试题

3、你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们的关系处理得好吗?

这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态,是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的,当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述,和前面一样,必须是品质性的东西,不要琐碎。后面问的是你和他们的相处,其实重点是你和他们相处的时候,你有没有随时随地在学习这些优秀的但是你自己可能不具备的品质。

小升初面试题

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?

之前已经强调家庭的重要性,所以这也是很有意义的一个题目。这个地方,我们对学生的建议是可以结合父母职业的不同简单分析性格特点,对小孩的教育模式特点,民主型、放任型、管教型,还是溺爱型的教育,还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历,可以简单描述,因为当一个小孩对自己父母的经历有些许的了解之后,其实是可以增加小孩对父母的感情的,进而增加对父母的理解,是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面,可以通过事例说明,可以是生活上的照顾,学习上的帮助,更重要的是精神上的教育,品德上的言传身教,每一点有涉及到一些,其实内容就很丰富了。

小升初面试题

5、父母的问题:你认为你的小孩是一个什么样的个性?

和学生类似,父母被问同样的问题的时候,一是测试父母对小孩的关系程度,二是试探家长对小孩的教育模式,三是更进一步了解到学生的全面性格。这里家长要注意几个问题:首先,以褒为主,以贬为辅。赞美要大胆,不要觉得自卖自夸不好意思,父母对孩子的爱护是世界上最无私的奉献,父母给的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。父母放弃的时候,也就是小孩放弃的时候,永远不要在小孩之前放弃。其次,缺点客观,重要的是如何克服,不要就事论事,提出缺点一定要进而说明已经采取的措施,已经取得的成效,下一步努力的方向。其实所有的缺点说得更直白一点是父母惯出来的,解铃还须系铃人,父母对小孩的坏习惯负直接责任,敢于承担起责任,并努力弥补过失是你们要做的。

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