留学计划吉林大学

2024-05-06

留学计划吉林大学(通用6篇)

篇1:留学计划吉林大学

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大学生英国留学学习计划书怎么写?

留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是布局清晰简单,逻辑严紧,论述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要很是充实,而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。一般不应超过800字,而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落,段落前加上标题,如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等,以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。大学生英国留学学习计划书怎么写?

您的论述应该很是清晰易读,不能希望让使馆的事情人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。留学学习规划书的重点部分是将来的生业规划和留学后回国的理由,路程经过过程这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实可以或许对于您的生业成长有良好的帮忙,而且有可信有力的理由学成返国。虽则要求学习规划书的国家往往是移平易近国家,但是由于您声请出国证件的理由是留学,是以路程经过过程学习规划书肯定是要消除您任何移平易近倾向。

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;

3、详细的留学时间安排;

资料来源:教育优选 http:///

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4、介绍留学所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

以上就是关于大学生英国留学学习计划书怎么写的相关介绍,希望对留学英国的学子们有帮助。

资料来源:教育优选 http:///

篇2:留学计划吉林大学

那么太傻优才计划是你最聪明的选择

优才计划服务列表

研究生 申请及签证服务(美国加拿大英国 香港新加坡)

针对所有理工、文科及非MBA类商科申请客户,服务的“考试服务和专业背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。部分通过评估的客户可承诺奖学金申请或指定学校范围的申请。

针对所有加拿大理工类奖学金研究生

申请、文科及非MBA类商科申请客户,服务的“考试服务和专业背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。申请及签证服务(加拿大)

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

4、本服务可同时选3个国家申请。V001A

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

1、本服务含业内独家客户对申请结果不V001B MBA 申请及签证服

针对全球排名TOP50商学院申请客户,服务的“考试服务和专业背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

4、本服务可同时选3个国家申请。V002 务(美国加拿大英国)

针对全球排名TOP100院校的本科/本科转学 申请及签证服务(美国加拿大英国)

本科申请客户。服务的“考试服务和背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。部分通过评估的客户可承诺奖学金申请或指定学校范围的申请。

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

4、本服务可同时选3个国家申请。V003A

高中 申请及签证服

针对美国、加拿大、英国顶尖高中申请客户。服务的“考试服务和背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。

1、本服务含业内独家客户对申请结果不满

意退费承诺。

2、服务全过程公开透明。

3、可选择标准服务、金牌服务、白金服务。V003B 务(美国加拿大英国)

针对英国大学排名TOP20、新英国/香港/新

加坡、香港的申请客户。服务的“考试服务和专业背景提升环节”均开始采用2016年申请客户专有的服务流程与质量监控标准。

主要针对美国、加拿大、英国、V004 加坡留学申请及签证服务

V005 签证咨询及其培训服务

澳洲、新加坡等国的签证服务客户。提供签证规划、签证对练、签证材料制作指导及审核的加强服务。

针对冲刺IBT、IELTS、GRE、本服务含签证不成功退费承诺。

V006 金榜计划 GMAT、SAT高分的一对一VIP辅导。

本服务含考试成绩不理想退费承诺。

直通服务(美国英国V007 加拿大澳洲新西兰德国日本)

针对语言、预科、本硕学位等课程的快速申请及签证服务。

本服务含无录取结果全额退款承诺

V008 太傻高级VIP服务,为太傻咨询最高级别的服务,适用于对服务要求和申请目标要求更高的客户。详情请致电各地服务中心。

优才计划服务流程 NO.1 前期咨询

主要工作

■ 与客户沟通,分析客户问题,界定服务需求及客户申请状况 ■ 向客户介绍太傻咨询的服务体系和价值理念 ■ 签订服务协议 客户参与

● 与客户经理主管、服务经理沟通,提出需求,进行洽谈

● 项目服务内容的审阅、讨论

NO.2 服务项目启动

主要工作

■ 了解客户背景情况,确定服务难点和重点,制定基本项目计划

■ 组建服务项目组,确定客户主管、客户经理、质量监督经理,明确职责分工 ■ 召开项目初期讨论会

■ 提交《客户背景及其申请目标分析》与《留学咨询服务项目规划》 客户参与

● 提交详细个人信息,填写问卷调查表信息 ● 与咨询师主管、客户服务经理沟通

● 了解项目组工作规划和时间安排,确认项目目标和服务规划

NO.3 考试规划及辅导

主要工作

■ 初期通过考试测评了解客户真实英文水平,制订“量体裁衣式”个性化备考方案 ■ 备考过程中随时跟进了解客户英文水平变化,相应调整备考计划 ■ 对客户的备考时间、备考资料、备考重点提供分析规划及相关建议

■ 为客户进行英语学习方法指导、疑难解答、辅助练习等多种形式全方位的考试支持 ■ 最后冲刺期为客户提供定期完整的模拟考试及其考试测评 客户参与

● 配合完成各阶段的考试测评

● 按照专业咨询师的意见和建议确保考试复习进度

NO.4 职业测评定位及规划

主要工作

■ 通过初期的沟通与测评,了解客户现有的价值观与是否有职业规划 ■ 在服务过程中帮助客户树立正确的生涯发展观念,制定初步的职业规划

■ 结合客户申请方向,进行背景优劣势分析,帮助客户找到兴趣、理想、能力与就业的最佳结合点,确定专业方向与未来生涯规划

■ 结合客户自身特点,确定申请目标,量身定制留学申请规划,制定各阶段发展平台及其实现方案 ■ 帮助客户学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,实现职业目标与理想 客户参与

● 提供自身基本情况、课外活动等信息

● 配合咨询师完成自身特点分析,包括个性特质、学术能力、兴趣专长等 ● 配合咨询师执行所制定的规划,保障方案的阶段完成性

NO.5 专业竞争力提升

主要工作

■ 确定专业竞争力提升的方向及其具体步骤,深入挖掘客户背景亮点

■ 结合太傻每年名校申请案例数据与资料,对比分析客户的实际情况,制定专业竞争力提升规划 ■ 指导客户增加课堂表现内容并物色推荐人,指导客户进行专业论文、书籍的选择和规划 ■ 结合申请专业或研究方向,提供专业项目研究建议、论文研读建议和选题报告指导建议等 ■ 帮助客户完成论文设计或对申请有重要作用的相关专业资料的设计和准备 客户参与

● 配合咨询师工作,对相关方案进行确认,完成专业竞争力提升规划设计 ● 提供专业背景信息内容或可利用资源以供参考,提出疑问

● 做好充分的挑战困难和战胜自我惰性的思想准备

NO.6 海外教育背景增强

主要工作

■ 结合客户自身海外教育背景,收集申请资料,体现其跨文化实践经历 ■ 提供申请院校教授的研究团队信息,帮助客户进行最具有针对性的套磁、沟通 ■ 利用海外实习与志愿者项目等资源,为客户提供多元化背景提升途径 ■ 根据客户需求,提供名校交流项目的申请通道,提供各类精品游学项目 ■ 密切跟进客户,解答客户在办理海外教育申请中的问题 客户参与

● 配合咨询师工作,提供海外背景信息内容或可利用资源以供参考 ● 积极参与所申请的海外交流或实习项目

NO.7 专业及就业分析

主要工作

■ 分析专业申请方向利弊,确定申请方向及申请重点 ■ 客户专业背景与录取标准一致性的相关研究工作

■ 利指导客户对所要申请的学科分支及发展趋势进行更深入的探究,了解所选专业的就业前景 ■ 帮助客户培养符合学校要求的综合素质 客户参与

● 配合完成专业方向的审核确定

NO.8 选校方案确定

主要工作

■ 选校大方向和小方向的确定

■ 专业方向学校申请信息数据的收集、分析、对比、评估 ■ 学校专业信息的深入整理分析 ■ 奖学金申请要素与成功率评估 ■ 提交《留学申请专业及其选校规划》 客户参与

● 对专业规划和选校最终方案进一步达成共识 ● 配合完成选校方案的审核确定

● 明确不同学校的申请及其奖学金申请的要点

NO.9 文书设计方案与写作

主要工作

■ 了解客户具体服务需求和客户申请状况,针对专业背景情况和未来专业学习目标与客户进行深入访谈 ■ 对客户专业及选校方案进行分析,确定文书规划中专业表述的侧重点 ■ 设计、收集、整理背景素材并设计文书的结构规划

■ 提供《文书中文初稿》供客户审核讨论,结合客户意见进行修改、论证 ■ 完成《申请英文文书》稿件并按客户要求进行文字润色

■ 进行与文书方案相关专业内容的培训(观念、理论知识、方法体系等),帮助客户获得专业背景的提升 客户参与

● 参与文书方案的审阅、研讨

● 接受专业的方向提升建议并进行专业学习的准备

NO.10 申请具体实施阶段

主要工作

■ 进入申请的实质服务阶段,对客户进行重要环节的相关操作辅助工作及结果确认 ■ 文书包装,根据不同学校要求对文书体系做进一步细致内容结构调整 ■ 客户申请填表、推荐信签字、申请费交纳、成绩寄送等申请环节客户辅助工作 ■ 客户信用卡、成绩单、公证、资金证明等申请文件的办理指导 客户参与

● 推荐信签字及其寄送申请材料

● 办理申请的各项内容,如填写申请表、寄送成绩、交纳申请费等

NO.11 面试套磁培训

主要工作

■ 专业方向的内容规划和相关文件的准备工作,为客户准备专业方向问答文件

■ 向客户传递和教授沟通的重要步骤和环节,了解教授信息并通过E-mail逐步建立联系 ■ 专业语言培训及其面试模拟

■ 助客户克服专业语言沟通的障碍,培训客户通过主动的电话沟通实现自我营销 客户参与

● 参与专业文件的设计规划

● 参与一对一的语言培训,在充分准备后主动电话交流与自我营销 ● 参与面试模拟

NO.12 申请结果确定及结案

主要工作

■ 确定AD、Offer,并指导客户做出合理选择

■ 总结申请成功的经验及教训,整理客户档案,完成结案报告 ■ 客户签证步骤基本指导 客户参与

● 选择确定最终结果 ● 配合结案工作总结 ● 签证准备

NO.13 签证辅导

主要工作

■ 根据客户背景,分析签证难点与重点,做出《签证核心规划方案》 ■ 深入指导签证核心理念、签证各类技巧及用对策略

■ 规划签证逻辑及核心问题回答方式,熟悉和VO沟通的环境和不同的沟通状态 客户参与

● 与专业咨询师做一对一中英文全真模拟对练 ● 听取咨询师的意见和建议,做好面签心理准备

NO.14 行前英文训练

主要工作

■ 针对客户口语水平,训练客户英语口语表达思维方式,提高听说能力和交际能力 ■ 提供外教1对1交流平台,纠正客户的口语语音、语调等问题

■ 模拟国外大学课堂讲课方式及内容,帮助客户熟悉国外的工作、学习及生活 客户参与

● 积极主动参与英文口语学习● 勇于表现,针对问题一一纠正

NO.15 接机及办理住宿

主要工作

■ 根据不同学校不同国家的航班安排接机服务,根据客户需要提供熟悉所在国家各个地区路况的当地司机 ■ 及时、安全地将客户送至国际学生宿舍,帮助客户将行李安置妥当 ■ 与学校住宿管理部门沟通,办理相关手续,领取钥匙,妥善解决住宿问题 ■ 协助办理校外住宿 客户参与

● 准确提供到达航班信息。如果出现变化,需要第一时间通知接机人员 ● 妥善保管自己的行李,带好相关证件

NO.16 太傻校友会

主要工作

■ Taisha alumni委员会在海外组织各类会员联谊活动,帮助客户迅速拥有海外广泛人脉关系

■ 免费帮助会员快速办理回国返签签证,为会员父母提供免费的出国探亲签证咨询服务(限每年一次)■ 为会员提供不同等级的回国及旅行津贴补助

■ 太傻网主推宣传会员个人博客,打造个人明星形象,分享个人申请经验 ■ 美国校园生活、国外旅游游记、国外就业等经历

■ 提供本行业领域的最新资讯,帮助客户了解海外留学就业状况,拓展职业发展机会 会员参与

● 保持与Taisha alumni委员会的沟通联络,确保及时更新个人信息 ● 每月积极参加各项联谊活动,与其他会员互通有无 ● 每月不低于2篇博文更新

● 及时回复太傻网友留言或邮件咨询,帮助其了解海外留学就业状况

NO.17 海外500强 就业

主要工作

■ 帮助客户准确进行职业定位,明确未来发展轨迹,优化职业发展流程 ■ 提供各类实习或能力提升项目,帮助客户积累实战经验

■ 根据不同申请目标,进行周期不等的高强度、高密度1对1培训,谷歌、雅虎、亚马逊等500强高管授课

■ 培训期间全程跟进,定期进行阶段测试,及时发现问题

■ 协助并修改客户简历,突出优势资源及特长,内部推荐至世界500强名企

■ 把关英文书信水平,教授各种面试、谈判技巧,提升英文沟通能力,帮助客户通过企业选拔,成功迈入Facebook、华尔街、硅谷一线公司等全球顶尖名企 客户参与

● 积极配合,提供所需申请材料并主动展示个人优势资源 ● 参加企业培训,进行相关能力提升项目,增强竞争砝码

申请时间表:

年申请时间表

01-02 很多时候我们学到什么东西或者掌握什么样的具体知识并不重要,重要的是我们是否掌握了学习的方法以及学习的状态。假期里面,突然脱离了学校的学习环境,一时会有点不适应。我知道能够保持学习状态很难,但每次与咨询师通过电话后,得到的都是更多的激励。我相信在这个过程结束之后,我会养成很多很多的优秀习惯。

03-04月

太傻的考试辅导时间合理,辅导方便,我不需要奔波于辅导班之间,只要专心跟着太傻学习就行了。有申请专业的专家老师,有一对一的考试服务,有完全是为我一个人做的规划以及方案,眼前的一切让我更加坚定了留学的决心,一切为留学做准备!看着许多学哥学姐们去到了自己的Dream School,我也不能落后哦!

05-06月

顺利通过GRE考试,获得理想成绩!这完全出乎我的意料!一对一的强化辅导方式真是太有效果了!太傻的考试辅导让我一试即成,为以后的申请准备工作赢得了宝贵时间。同时,咨询师根据我的情况随时调整申请计划,“量体裁衣”式地指导我去做每一件有助于申请的事。

07-08月

相关行业的实习背景也可以增加被录取的砝码。要好好利用暑假的时间,丰富自己的阅历,增加自己的经验。与咨询师一起针对我的情况制定了一个行之有效的暑期规划,精心制作的简历和出色的面试也让我顺利地进入一家500强单位实习。这对我后期的申请来说相当重要!不用说,实习期间我的咨询师再一次地帮助了我,给我提供相关的建议和指导,每一天都是能量满满!

09-10月

新的学期开始了,意味着我将开始更多专业课的学习,并且从这个时候留学规划进入了新的阶段:开始对自己将来的申请方向进行进一步的了解和确定。我将真正有机会去更深入地学习和了解所学的专业,开始了自己在专业领域的探索和研究!同时关于考试的各项安排也在有条不紊进行中……

11-12月

考试复习进入最后的冲刺期。这个实战环节充满了紧张和忙碌,老师根据历年大量的申请案例,为我进行详细的对比与分析。口语一直是我的弱项,经过每天的口语对练辅导,我的口语水平有了大大提高!太傻老师不断地激励我前进,帮我调整心态,加油、加油再加油!争取IBT一次成功!

2016年申请时间表

01-02月

又是紧张的寒假。我所有的任务都是学习并研读和申请方向有关的书籍、文献,积累更丰富的知识结构。咨询师为我推荐了与申请专业相关的学习资料,并根据我的学习情况以及能力不断地细心地为我做方案调整。暑假虽然寒冷,但因为过的充实心一直都是火热的状态,申请之路奠基石已经铺就。

03-04月

咨询师为我客观地分析了未来申请的趋势和申请前景,在这过程中我也逐渐了解到自身优劣势,开始有目的性地根据自己的情况挑选适合自己的学校,收集整理对申请有帮助的资源。与此同时,太傻帮我联系了几个心仪学校的教授,经过几次接触,我们渐渐了解了一些学校的招生情况,为我选校奠定了基础。关于奖学金的申请流程和自身需要前期做的准备工作也逐步明确。

05-06月

文书写作基本形成了简单的雏形,根据每个目标学校申请日期和看重的情况去做相应的调整,并做出最终的确定。太傻咨询师对我三年来的背景提升工作现在到了成果体现阶段,一份成功的简历需要一个不断完善的过程。在这个过程中,我学会了如何规划与设计自己的简历、如何在简历中更好地突出自己的亮点,最终成功打造出一份属于自己的完美简历!

07-08月

最后一个忙碌的暑假,我过上了实验室/实习单位——寝室之间两点一线的生活。除此之外,太傻为我设计了整体分步骤的专业背景提升方案,我积极参与并开始实施,为步入梦寐以求的Dream School的大门奠定了深厚的基础。几经修改,我的文书日臻完美。PS、RL、CV等各项文书被逐个消灭!

09-10月

论文发出去了,确定好了最后的学校名单及推荐人,并与相关教授建立起了良好的关系。太傻为量身定做的全套申请文书,把我和学校很好地匹配起来,所有的申请条件展现出的那个人,我都有点不敢相信是自己。太傻,让我发现了不一样的自己。

11-12月

填写网申和奖学金申请的相关表格,搞定后就可以寄送材料了。咨询师耐心地指导我网申的相关步骤,帮忙邮寄申请材料,同时不放松和导师联系,继续深入探讨专业问题。太傻为我安排了大量的语言培训和套磁面试,教授的辅导过程使我的知识面扩展了很多,进一步加深了对所选专业的兴趣。同时口语的沟通技巧方面提升的空间也超出自己之前的想象。各项工作依然是井然有序。

2017年申请时间表

01-03月

Offer雨来临。快乐的心情无以言表,这时才深刻地感受到一分耕耘一分收获的真正含义。在众多的学校Offer中,太傻帮我逐一分析每个学校的利与弊,做出申请结果确定方案,让我做出合理选择。在依依不舍地回绝了几所学校以后,开始在老师的指导下选定宿舍,完成申请的最后一步。

04-06月

签证工作也随即展开了,材料的准备、成绩单等都在太傻老师的指导下变得简单明了。签证进行中……去心仪院校的原因?学习计划?回国计划?我练、练、练!太傻提供给我完善的一对一的签证培训服务,让我思路清晰,一签即过。

07月

拿到梦想中的VISA,订机票,行前准备也在紧锣密鼓地进行着。这个时侯,太傻飞跃聚会也开始了,可以与太傻的伙伴们结伴,一同共享飞跃成功的喜悦!

寒暑假名企实习项目

实习必要性

实习地点

大部分实习项目在北京、上海、深圳、香港、苏州等城市。除了实习工资之外,通常企业还会对外地同学提供相应的交通、住宿和伙食补贴。

申请时间表

1、筛选企业,岗位,工作地点

2、制作简历提交申请

3、参加笔试

4、参加面试(部分为电话面试)

5、发放OFFER

6、实习期(表现优秀可获得推荐信)

选择企业和岗位

按照计划申请的专业方向,申请行业匹配的企业以及相关岗位的实习机会,可极大提升申请背景竞争力。专业对口的名企实习经历尤其对于无工作经验的应届毕业生申请人,是申请名校成功的制胜法宝。

太傻客户最喜欢的企业

太傻客户参与最多的岗位

申请小贴士

    

1、同一公司只能申请一个地区的一个职位,并需提前确定申请地点和职位不要填错。

2、需要同时准备中文和英文简历,有些岗位需要准备额外作品集。

3、面试大部分为英文面试,分为集体面试和个别面试。

4、入职后需全职工作或每周兼职不少于3个工作日。

5、大部分工作地点在北京和上海,面试有可能安排在申请人临近的任意城市。

Q&A Q:

1、世界500强企业是否只招收重点高校的实习生?

A:不,所有学生都有平等的机会,企业更看重学生个人的工作热情、工作态度和专业技能。Q:

2、如何准备面试?

A:太傻咨询师会根据历年面试典型问题进行辅导和培训,并安排短期的英文口语加强练习。Q:

3、热门职位是否申请难度更大?

A:对,太傻咨询师会根据申请人留学目标院校和当前背景条件,选择最合适的企业和岗位。Q:

4、如果获得推荐信?

A:实习不应以推荐信为目的,企业希望实习生在实习期间能够理解企业文化,并在本职岗位上做出一定的贡献。表现优秀的实习生自然会可获得 上司的推荐信。Q:

5、英文面试难度是否很大?

A:根据应聘岗位的不同要求不同,太傻会提供英文面试模拟培训及其presentation workshop。

奇迹课程远程版

国际最前沿的视频技术,让远程高校学习成为可能。

暑期名校巡礼

随着国人对美国高等教育了解的深入和家长们对孩子教育投入的增加,美国的summer school在近两年也开始渐渐升温起来。究竟我们可以在summer school学习到什么样的课程?summer school在申请中会起到什么样的作用?什么样的学生适合参加summer school?美国众多的大学中,哪些学校的summer school更受欢迎呢?现在让我们带着这些问题来寻找答案吧!Summer School也叫做暑期课程,最早起源于哈佛大学,是在每年6-8月给学生提供学术课程和英语课程的一种课程形式。目前美国的大多数顶尖大学都设有Summer School。

很多大学的暑期课程不止对本校学生开放,还对所有符合条件的国内国际学生甚至中学生开放,因此形成了一个完全开放的环境,使所有学生都可以感受梦寐以求的名校学习经历,同时所修学分还可以转到自己正在就读的大学或者以后将会进入的大学。暑期课程从3周到8周不等,在课程期间本校学生宿舍将提供给夏季课程学员,所以,参加暑期课程的学生们可以完全融入到该校

学员除上课外,还将获得参加校内活动,获得美国名校录取委员见面会的机会和美国名校本科申请指导服务以及留学申请文书写作的指导,这对于以后的大学申请是有很大帮助的。去年参加了summer school的太傻客户,在我们咨询师的建议下与授课老师进行了比较密切的联系和交流,并在summer school结束后请教授提供了推荐信,可以说,这些美国大学老师的推荐在后期的申请中也起到了一些积极的作用。

那么美国大学的summer school会开设什么性质的课程呢?

A.语言课程:在顶尖学校学习英语课程,全面提供听说读写能力;TOEFL、SAT准备课程,为大学学习做好准备。很多学校的语言课程在申请的时候,对申请人的语言水平没有太高的要求,因此,对于一些还没有拿到很高语言成绩的高中生来说,选择语言课程不但可以一样获得体验美国大学校园学习生活的机会,更可以在合适的语言环境下提高自己的语言能力。

B.学分课程:学生可以根据自己的兴趣选修不同的课程,获得官方成绩单,所修学分在各大学间互相承认。

C.非学分课程:学生根据兴趣选修不同的课程,课程结束考试合格,部分学校可颁发相应的结业证书。

国内的高中生适合申请哪种summer school的课程呢?A类的语言课程,主要是提高学生的语言表达能力和综合应用能力。很多学校的语言课程在申请的时候,对申请人的语言水平没有太高的要求,因此,对于一些还没有拿到很高语言成绩的高中生来说,选择语言课程不但可以一样获得体验美国大学校园学习生活的机会,更可以在合适的语言环境下提高自己的语言能力。而B,C两类课程,因为涉及到了学分和结业证书,所以,对申请人的语言水平有比较高的要求,在申请时也需要提交有效的语言成绩,比如布朗大学就明确要求选修学分课程的申请人托福成绩达到100分以上。这类课程只适拿到合适的语言成绩并且学术能力比较强的学生申请。暑期课程的时间虽然不长,一般只有3-8周的时间,但是,对于忙于准备标准化考试和申请的高中生来说也是时间,金钱和精力的投资,参加summer school会有哪些收获呢?

1)全部大学名师授课,使用大学的教学和研究设备,采用互动式教学,让学生感受到顶尖名校的高质量教学;

2)学术课程让学生完整学习一门课,参加考试并提交相应的报告,感受美国大学的教育特点,加深对美国教学体系的了解;

3)课程丰富,学术前沿,满足多样化需求,可以结合您的专业和兴趣选择课程,很受中国学生欢迎的课程比如经济学,心理学等课程在暑期课程里都有开设,可以通过summer school对自己有申请意向的专业有更直观的认识和更直接的体验。)除了学习,学校还组织丰富多彩的文化、体育活动和景点参观游览,比如参观周边名校、图书馆、博物馆,参加夏季音乐会以及各种体育活动;

5)学校提供升学指导,同时很多大学会组织大学招生会,学生有机会直接和美国一流院校的招生官员交流,了解最新的招生政策;

6)留下完美签证记录,为将来留学签证打下基础。

需要注意的是,在美国著名的TOP30的大学中,有一些学校是不招收高中在读的国际学生或者只提供课程给本校学生的,比如杜克大学。

太傻向你推荐的名校Summer School

注重学术,提倡平等和人权的国际化大学——纽约大学

NYU的summer school 很灵活,既有有学分的课程,也有没有学分的课程,课程设置比较丰富,学生的选择范围比较广泛。同时学校还提供了precollege summer school,适应了不同年级的summer school 需求。另外,课程采取小班上课形式,让年轻学子们得以在纽约大学名师的悉心指导下切实提高英语口语水平,加深对美国多元文化的了解。纽约大学与其他名校相比更加注重实践,素有“not high

pressure, but demanding”之称。在Summer School中,纽约大学还为来自世界各地的学子安排丰富的游历体验活动。在纽约大学师生的陪同下,各地的学子们将踏遍纽约所有的文化地标。

此外,开放的纽约大学对参加Summer School的国际学生和本校学生一视同仁。来纽约参加Summer School的各地学子除了能够享受与纽约大学学生同样的师资和教学条件外,还可以与纽约大学的学生一起住在纽约大学的学生宿舍,在纽约大学的食堂中吃饭以及使用学校内的一切公共设施在纽约大学共同学习美国英语,感受美国文化,体验地地道道纽约生活。

纽约大学所在的格林威治村,位于纽约市中心,是全球著名的艺术交流重镇。从校园出发,可以轻易抵达百老汇的剧院区,及纽约著名的艺廊、博物馆。想休闲的话,还有时装店、咖啡店、餐厅、俱乐部、书店、唱片行、小义大利、中国城等地,丰富你在美国游学与纽约游学的课后生活。NYU不论在教学品质还是生活环境都远胜于一般语言学校。因此,NYU的summer school 不仅可以让国际学生学到更多知识,锻炼能力,还可以使国际学生更好的了解美国教育及人才培养方式,为今后的留学生活打下良好的基础。

相信通过介绍,你会对美国的暑期课程有了更加正确和深入的了解,那么,做好准备,开始你的美国暑期课程之旅吧,让这个夏天因此而更加炙热,灿烂!

常见问题:

Q:2018优才计划适合什么类型的客户?

A:这项服务专门针对大一和初三等计划申请2018年出国留学,并且对于录取院校层次有很高期望的申请者。

Q:2018优才计划服务周期是多长?

A:服务周期从您报名参加该项计划开始一直到您获得留学签证结束,通常为2.5到3年左右。

Q:参加服务后,觉得不适合自己是否可以退出?

A:我们提供1个月的评估期。在评估期内客户可以无条件退出服务。我们将退还客户交纳的全部咨询费。

Q:从这项服务我可以获得什么样的帮助?

A:您将获得一份完全符合您自身需求的留学提升及申请方案,从而顺利实现名校及奖学金梦想。大部分客户第一年会在考试咨询师指导完成所有留学标准化考试,如TOEFL、GRE、GMAT、SAT等。同时专业背景提升服务会由浅及深地逐步进行,个性化地帮助每个申请人接近甚至超越学校招生条件。申请材料也会在第一时间寄送到学校,抢占先机。更多服务详情,请参阅服务流程。

Q:考试跟踪辅导需要加收费用吗?

A:目前优才计划包含30课时一对一考试辅导。

Q:我应该如何报名参加?

A:直接就近联系我们的服务中心,通过各项评估后,即可报名加入。越早加入,接受服务的时间越长,提升效果越显著。

Q:我最终会获得什么样的申请结果?如果不满意是否可以退款?

A:由于提升周期较长,所以优才计划的学员大部分都可以成功进入美国Top30的院校就读。该项计划包含退款承诺。如果您对于最终录取院校或奖学金数额不满意,可以选择放弃录取结果并获得退款。

Q:2018优才计划服务费是多少?

A:请直接致电或者发电子邮件给我们,太傻咨询师针对您的情况进行专业评估,评估后会给你建议适合您的服务项目,服务项目不同服务费也略有不同。

Q:我不在北京、上海、广州、南京、杭州、成都、武汉、西安,是否可以参加?

A:事实上,我们每年有60%的客户来自其他城市。同本地客户一样,他们与咨询师的沟通主要都是通过电话、传真和网络进行。唯一不同的是,在签证培训阶段,由于美国大使馆要求申请人必须亲自前往使馆面谈,所以我们也强烈建议其他城市的客户到太傻服务中心参加一对一的模拟培训,以达到最好的效果。这个培训的时间通常在每年4—6月间。

篇3:留学计划吉林大学

一留学生使用标点符号的偏误分析

1. 调查对象分析

兰州文学院汉语国际教育专业2012届的留学生分别来自越南、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、韩国、马来西亚五个国家。本文将以留学生写作课作业为例, 讨论出现的偏误情况。

通过对留学生平时写作课作业的调查, 其常用标点符号有以下几种:句号、逗号、冒号、顿号、问号、叹号、省略号、引号、书名号、破折号、括号、点号。

2. 偏误类型分析

根据语言教学的惯例, 人们倾向把标点符号运用的偏误现象分为标点符号的书写形体偏误和格式偏误, 同时再根据对语料的分析新增标点符号运用的偏误类型, 包括用法偏误、冗余偏误、遗漏偏误三类。第一, 形体偏误。所谓形体偏误, 就是标点符号外观形态的书写错误。通过留学生作文分析发现, 在六种常用标点符号中, 每种都存在形体偏误, 其中句号的形体偏误最多, 其次是分号和逗号。主要有以下几种表现: (1) 句号的形体偏误。 (2) 逗号的形体偏误。 (3) 分号的形体偏误。 (4) 感叹号的形体偏误。第二, 格式偏误。标点符号的格式书写是指标点符号的书写位置和占格方式。格式偏误即留学生没有把标点符号写在相对应的位置上。主要偏误如下: (1) 标点符号写于字格中间或超出方格的格式偏误。标点符号的位置通常位于方格的左下角。六种常用标点符号中, 最常见的格式偏误是留学生通常把标点符号当作与汉字同等地位, 写在字格的中间。 (2) 有些符号, 如引号, 书写时应占两个方格, 留学生出现只写一半, 占一格的情况。 (3) 在不是句末的情况下, 标点符号没有单独占一格, 而跟汉字挤在一起。第三, 用法偏误。用法偏误, 顾名思义, 对标点符号的使用方法上存在着偏误, 即留学生对此符号的用法没有掌握。主要偏误如: (1) 顿号和逗号的混淆。没有注意或根本不懂两者用法上的区别。句号做句末停顿, 表示一句话的终结。逗号表示话还没有说完的中间语气停顿, 顿号的停顿相对逗号更短暂。而留学生常常混用句号和逗号、逗号和顿号。 (2) 问号、感叹号的乱用。在部分表示感情强烈的语气时, 用感叹号。表示反问时, 用问号。而留学生通常因为对句子语气没有很好地把握, 从而在用法上出现混淆。 (3) 有些标点符号出现在一行的首格。第四, 遗漏偏误。即本该有标点符号的地方, 出现了遗漏、缺少。主要表现在顿号、逗号的使用上, 在原本该有停顿的地方, 多数留学生觉得无须停顿, 故而没写标点符号。第五, 冗余偏误。本不需要使用标点符号而用了标点符号的偏误称为冗余偏误。这种情况相对于前四种偏误出现情况较少。

二偏误分析及教学建议

1. 偏误出现的原因分析

兰州大学文学院的留学生在使用标点符号时出现了格式偏误、形体书写偏误、用法偏误、遗漏和冗余等偏误。出现这些偏误的主要原因有:第一, 母语的负迁移。世界上的语言多种多样, 都有自己独特的风格, 也与汉语有或多或少的共同点。如果标点符号有相似之处, 有利于对留学生进行标点符号教学, 但也容易出现混淆情况。如韩国留学生, 本国语言中已有顿号、句号, 所以使用其不存在用法的障碍, 但书写形式上很容易受母语影响而出现偏误。第二, 标点符号教学本身处于偏弱位置, 学术界不够重视。留学生本身标点符号基础薄弱, 如果没有汉语教师的指点, 留学生很难意识到这方面的不足。在对外汉语教学的发展历程中, 人们不断推陈出新, 总结前言, 产生了一系列的理论成果, 但其中关于标点符号的研究少之又少。在汉语课堂上, 教师很少甚至没有机会针对标点符号进行系统教学。

2. 教学建议

针对上面偏误分析, 本文提出几点教学建议, 以供参考: (1) 摆正教学位置。汉语教师应加强对汉语标点符号教学的重视, 特别是初级汉语班的教师, 在教汉字书写、组句的过程中需要讲解常用的汉语标点符号的意义、书写及用法, 并适当地布置练习, 从源头抓起。 (2) 教师在给留学生讲解标点符号时, 可对比学生母语中已有的标点符号进行讲解, 方便留学生掌握。通过教学实践发现, 在例句中进行标点符号的学习, 比单纯讲一个标点符号的用法教学效果要好。 (3) 建议把标点符号使用的正确与否作为评判考试得分的一个标准或依据, 这样既能让留学生意识到标点符号的重要性, 也能促使留学生从自身方面加强对标点符号知识的掌握, 从而更好地提高汉语水平。

参考文献

[1]金燕燕.留学生使用标点符号的偏误分析[J].牡丹江大学学报, 2010 (2) :155~157

篇4:如何制定出国留学计划

选国家

对中国学生来说,最重要的考虑因素是国家的教育水平及自身的经济能力,还有对自己长远发展的计划与期望。从英语系国家来说,主要留学国家包括:美国、加拿大、英国、澳大利亚等;非英语国家但是以英语授课的主要是荷兰,非英语国家用当地语言授课的主要是法国和德国。每个国家都有自己的优势和劣势,具体的选择要根据个人以及家庭的需要做出决定。

选专业

从加强职业规划的角度出发,应该在选学校前先选专业。因为大学的专业学习极有可能(当然转行的情况除外)是一个学生将来安身立命的教育资本,一方面要结合自己的特长和兴趣爱好,另一方面要选择有发展潜力的专业,而不能盲目追捧热门专业,或因为仰慕某大学的“名气”而选择这个大学却非自己喜欢的专业。

选学校

好的大学不一定所有专业都是好的。怎样判断某所大学的某个专业是强项呢?在确定了专业的前提下,可以参考这所大学在该专业领域的学术声誉、研究成果、师资水平、录取难易、毕业生就业、起薪等指标来衡量。

选城市

城市的生活指数,一般大城市生活费用会比小城市高些,主要是反映在房租上;城市的气候条件,是冬暖夏凉还是四季分明;城市的人口及中国学生的人数等,有些人喜欢中国人较多的城市,因为相处容易,照应方便,有些人却喜欢中国人少的城市,因为觉得对融入当地社会有帮助。

留学前应做哪些准备

对于有意向出国留学的学生们来说,怎样才能做好一个完整的留学计划和充分的准备呢?留学专家针对学生通常遇到的一些问题,提出以下几点建议:

充分了解自己留学目的国的背景、概况。包括这个国家的历史、文化、传统、气候、教育状况等细节,这些都是非常重要的。若能认识一位生活在那个国家,或者在那个国家读书的人,可以向他详细咨询你心中的问题和顾虑,他反馈给你的信息应该是非常实际有效的。

篇5:留学计划吉林大学

——成功留学留学专家赵艺茗谈

正确的留学计划书,合理的职业规划帮你成为海归派里的“海鸥”和“海豹” 出国留学,并不是中国独有的现象,而是国际社会许多国家发展振兴的必由之路。中国历史上,因为经济繁荣和科技发达,曾吸引了包括邻国日本在内的许多外国留学生。中国最早期的留学生应属到印度学习佛经的唐朝僧人玄奘法师。

中国第二批留学生从1915年开始,中国知识界的李石曾(1881~1973,1902年留法)、蔡元培(1868~1940,1907年留德)、吴稚晖(1865~1953,1901年留日)、汪精卫(1883~1944,1903年留日)等人激奋于振兴中国的科学技术,鼓励青年向西方学习,提倡“勤以做工,俭以求学”,发起成立“留法勤工俭学会”,在里昂、北京等地设立分会,招寻自愿赴法求学的青年。在河北高阳县办“留法工艺学校”,为贫寒子弟留法做准备。李石曾还组建“法华教育会”,与法社会各界建立联系,为留法创造半工半读条件。

到1916年已接待100多人,至1920年赴法求学人数已达1600人,逐步形成全国性潮流,延续了20多年,为以后中国的政治、科技、文化、艺术各项事业的发展做出重大贡献,培养了大批栋梁人才。周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、李立

三、蔡和森、蔡畅、李富春等都是1920年左右赴法勤工俭学的。严济慈、童第周、巴金、徐悲鸿、钱三强、肖

三、冼星海等著名科学家、艺术家、音乐家都随此潮在法国学习和工作过。著名科学家钱学森、赵忠尧、郭永怀、李恒德、师昌绪、陈能宽、侯祥麟等,是朝鲜战争后,经过中美多次谈判才迫使美国停止扣留而回到祖国的。他们为开拓和发展新中国的教育、科技、国防事业做出了卓越贡献。

大门一开,与西方世界隔绝了30多年之后,1978年12月首批50名赴美留学人员到达华盛顿,进入各高等学校。从1979到2000年,仅由中国教育部门向西方各国派出的留学生就达45万7700人,分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学,未包括在教育部门统计之内。

八十年代中国政府根据中外的实际情况,完善了留学生政策,那就是“支持留学,鼓励回国,来去自由”。核心依然是鼓励回国工作,以各种不同的方式为祖国服务。邓小平1992年南巡时说:“希望所有出国学习的人回来。不管他们过去的政治态度怎么样,都可以回来,回来后要妥善安排。这个政策不能变。告诉他们,要做出贡献,还是回

国好。”

中共第二代领导核心中,邓小平曾经先后多年留学法国、苏联,他后来在中国对外开放和改革中发挥了决定性的作用。

中共的第三代领导核心中,江泽民、李鹏、李岚清、刘华清等都曾留学前苏联,至于中央各部委及地方各省市负责人中留苏(东欧)学生如钱其琛/邹家骅等也有相当数量。这种因历史原因形成的政坛留苏现象,当时曾引起海内外的密切关注。

进入21世纪后,随着新老交替顺利完成,越来越多的归国留学人员开始走上党和国家的重要领导岗位,他们留学的国家相对广泛,如政治局常委罗干留学东欧,政治局委员张德江留学朝鲜,军委副主席曹刚川留学前苏联,国务委员陈至立留学美国,科技部部长徐光华留学瑞典,教育部长周济留学美国,前商务部长吕福源留学加拿大等,但相对而言,其中留学欧美者占多数。至于省部级以下的官员,从中央到地方,厅局处各个级别拥有留学经历的更是数不胜数,有媒体称中国政坛从而开始了海归时代。

与此同时,新中国成立伊始,中央政府迅即派出新一批青年学生赴苏联及东欧国家学习现代科学技术,同他们的上一代不同的是,他们完全为公派留学,并且其中相当数量为中共的第二代。这批留苏(东欧)的学子到60年代文革之前陆续归国,起初分布在工业、国防及科学技术诸领域,并逐步领先于其同代人,担任中级官员。八九十年代,这批“留学生”达到国家权力的顶峰,包括江泽民、李鹏、李岚清、尉健行、邹家华、刘华清、曹刚川等成为中共第三代领导核心。

留学生在新中国建设的几乎所有领域都发挥了重要作用,但他们为祖国做出的最大的贡献当数攻克无数科技难关,造就了中国“两弹一星”的辉煌,两弹指的是1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功,1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功,1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的奇迹,为共和国的国防提供了一柄极具威慑力的倚天长剑。

9、留学生成为海归的历史变迁

“海归”一词目前似乎比“留学生”更热,从“出国热”到“海归潮”,除了怀家念国的天然情结,其背后其实更有着中国综合国力大幅增强后所带来的国际地位的变化,以及随之而来的巨大个人发展空间。对于正处于快速发展关键期的中国而言,海归潮恰逢其时。

从“人”的回归到“才”的回归,既是政策嬗变的结果,也是思想观念的解放。从世界范围而言,人才国际化的趋势已越来越明显。在这种大趋势下,中国以其种种综合优

势,迎来“人才回流”时代,正成为全球最大的海归国;同时也有望挑战全球范围的人才推一拉模式,在国际人才大战中成为赢家。

2006年全年,中国新增4.7万名“海归”,根据世界HR实验室经过近期对随机抽取的1500多个“海归”样本进行统计的结果显示,有35%以上的“海归”存在就业困难,同时40%的“海归”感觉自己的职业方向出错。“海带”们无奈地品尝着自己留学后的郁闷与彷徨。2010年全年家长看完这组数字之后势必会打消让孩子出国的计划了呢?原来有这么多的留学生回国之后不能就业,这花了好几十万,都无法就业,还是算了吧!趁现在孩子他姑要不然就是他姨在当地有点实力,帮助找个工作还来的及。这是大多数家长看到这则消息最直白的想法,请不要着急。在这个章节里,我们就交给你怎么样能从海归派里“脱颖而出”成为海归派里的“海鸥和海豹”何为“海鸥和海豹”就是海派家族里的“国际暴发户”,也是所有留学路上为之奋斗的海学派们的佼佼者。

海鸥和海豹族的统一标示都是过着“春风得意”般的生活。年薪十几万以上,经常飞翔在中国和世界各地之间,开着自己喜欢的名车,往返于别墅和公司之间。留学生——“王新海”就是这海豹族其中的一员,国内大专毕业后对自己的专业和学历都不满意,决定出国留学,他从选择专业的问题上下了一番功夫,正所谓“人怕入错行”“女怕嫁错郎”,王新海经过性格测试,发现自己的目前的性格属于偏内向型,不太善于人际交往(大部分中国学生在经过多年的学业学习后,很多人会把自己的性格学成偏内向型),但优点是认真,而且踏实肯干,能吃苦。留学智囊团,对他的学习能力、数学运用能力和逻辑思维能力、想象力和知识运用能力等这两大块能力,做了重点综合分析发现,这个学生属于比较平均发展的类型,经过近一步考察,发现他在偏理科的专业上可以达到“技能型”人才的标准。

但是,专家并没有建议学生定下专业,而是进行了第二步,通过职业测评,未来职业发展的趋势,根据王新海本人有出国工作和定居的意向,专家首先选择的是到哪个国家留学,根据对各个国家政治历史文化背景的分析,预测未来十年每个国家可能的政策变化是否适合王成新的个人发展。

留学“智囊团”选择了一些与他的个人性格相近的国家,这样就使得王成新在留学这个国家的时候,有了极度的安全感,在自己熟悉的环境下,选择符合他性格专业达到了强强联合优势设计,王新海很快确定了自己在该国的发展方向。将自己的专业水平发挥的淋漓尽致,通过几年的努力终于如愿以偿的晋级到海豹族行列,留学路上有N个像王新海这样的成功留学案例。亲爱的家长你的孩子也可以,只要计划合理。你的孩子也会成为海豹家族的一员。所以不要放弃你的选择,给孩子机会,给自己机会,因为你的选择是对的。

说到这里,家长不免要问这样的结果固然是每个留学生的梦想,到哪里才能找到这样的留学机构呢?

现在所有的问题和矛头都指向一个地方,那就是留学“中介机构”什么样的机构才能够帮助设计好孩子们美好的未来呢?如何才能成为海归派里的海豹一族呢?我们就先来看看留学中介的诞生和发展,通过下面的文字叙述,相信您对签证中介会有一个全新的认识和“免疫能力”。

赵艺茗

成功教育集团股份有限公司 总经理

上海承功文化传播有限公司 董事长

《成功留学秘籍》畅销书作者

成功新天地控股集团公司股东

法国87所公立大学联盟中国区代表

法国市场营销硕士、教育学硕士、心理学博士、欧盟留学生协会会员

参考:个人主页:http://t.qq.com/candy-zhaoyi

个人博客:

新浪微博:http://weibo.com/u/2607460994

腾讯官方微博:http://t.qq.com/zhaoyimingboke

篇6:留学学习计划

在申请留学及签证的过程中,需要写学习计划书(study plan),学习计划和个人陈述(personal statement)是有区别的。以下介绍学习计划书的写作。学习计划书类型,按照提交目的划分为给学校申请录取用的和给大使馆申请签证用的。

学习计划为什么如此重要

在欧美国家,特别是移民国家,往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,清晰的留学时间安排,职业目标和回国理由 学习效率,配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。

学习计划书的内容提纲:

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;

3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);

4、介绍所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

计划书写作特点:

1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反);2.根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书;

3.语言阐述清晰易读;

4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;

5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。

6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;

学习计划书的行文风格和文章结构要求:

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学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

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