狐假虎威台词剧本

狐假虎威台词剧本（共8篇）

篇1：狐假虎威台词剧本

《狐假虎威》课本剧剧本

纬五路一小 二年级语文

人物：狐狸、老虎、小猴、小马、小野猪、小松鼠、小天鹅、小乌龟、与小兔子、小鹿等，由小演员穿道具服装表演。

舞台布置：森林一角。大树、大石块、山花等错落其间。旁白：（上场，音乐渐起，森林小鸟声依稀可闻川。）

朋友们，你见过大森林吗？那儿有许许多多高大的树木，有红的花，绿的草，还有各种各样的小动物，发生了很多奇奇怪怪的小故事。哎，听说过“狐假虎威”这个成语吗？今天，我来讲给大家听。

小白免：（在欢快的音乐中向内喊）小花鹿，小野猪，大家快来呀！

（众动物人从四面跑上）来啦！来啦！

小白免：今天天气真好，咱们在一起玩，好吗？

众：好，好，太好啦。

金色的阳光照大地，大森林里真美丽。

小鹿仰起乖乖角，小兔子点头笑嘻嘻。

野猪胖胖扭一扭，小马姐姐踢踏踢。

小猴高兴地翻筋头，小松鼠从东跳到西。

小伙伴们来团聚，一同唱歌做游戏，做游戏。小猴：（无意间）哎，大家快来看，那边是谁来啦？

众：啊，是一只大老虎，这可怎么办呢？

野猪：别慌，别慌，我看大家先躲起来，快快！（众藏起）

老虎：今天真是糟糕透顶，转了好半天，一点好吃的东西都没找到，饿

死我了，嗯，我先在这里等等看。（藏起）狐狸： 我是一只花狐狸，专门爱动坏脑筋，小动物看见我就害怕，今天出门散散心，散散心。

（乐停，老虎悄悄转出，突然发现狐狸，扑过去，一把逮住狐狸）老虎：啊哈，我可找到美味佳肴啦。

狐狸：（眼珠一骨碌，扯着嗓子对老虎嚷）怎么，你敢吃我？ 老虎：（一愣）为什么不敢！我就要吃了你！

狐狸：（笑）慢！森林里面有规矩,老天爷派我来管理，今天你要是吃了我，就是把老天爷的命令来抗拒，哼哼，有多大的胆子，我看你！老虎：（被蒙住了，松开了爪子）

不好，不好，真不好！糟糕，糟糕，真糟糕，到口的东西吃不到，弄得我心惊又肉跳。狐狸：（得意地摇了摇尾巴）怎么样，我带你到百兽面前去走一遭，也让你看看我的威风？

老虎：（无可奈何地）行，行，咱们走着瞧！狐狸：我神气活现走在老虎的前面。老虎：我半信半疑地跟在狐狸的后面。

狐狸：（小声地）我要借老虎的威风吓跑百兽。老虎：我东张西望，心惊胆颤。

（众动物一个接一个小心翼翼地上场，凑在一起）小马：伙伴们，我看见老虎好像跟狐狸在一起。小鹿：它们在一起搞什么鬼名堂？（狐狸、老虎从一角先后上场）小兔子：狐狸来了！

小野猪：咦，狐狸今天好威风啊，大摇大摆的样子！小鹿：它肯定是搞什么鬼名堂！

小马：（发现大老虎）不好，大老虎来了，快跑哇！

（众动物八惊慌地）救命呀，救命呀！

狐狸：（狡猾地笑着对老虎）怎么样，你该服气了吧？看看，它们见了我就跑！老虎：（开始深深地佩服川阿，狐狸大上，这回我服你啦！我有眼不识泰山，请你原谅！（又向狐狸作揖）狐狸：是呀，你以后得听我指挥！

老虎：（又鞠一躬）以后，我一切都听你的！

狐狸：（又东张西望地，对台下轻声说）见好就收吧！嘿嘿，我找机会得赶快跑呀，别等它琢磨过味儿，一口把我给吃了！（狐狸趁老虎不注意，狡猾地逃窜）

老虎：，它怎么跑了？（忽然恍然大悟）原来，这狡猾的狐狸是借着我大老虎的威风，才把百兽吓跑的呀！我上当了，还以为它们怕的是狐狸呢！（咬牙切齿地）花狐狸—一看我怎么能饶恕你！

旁白：小伙伴们，看了小朋友们的表演，你一定对“狐假虎威”这句成语有了更深刻的理解吧’！狡猾的狐狸就是凭借大老虎的威风，吓跑百兽的。告诉大家，咱们可不能像老虎那样上坏人的当，更不能像狐狸那样倚仗别人的势力来欺压百姓啊！

篇2：狐假虎威台词剧本

情景：老大老三过年进城卖菜开车电三轮车，不小心把人家车给刮花了= = 老三：坏了！真刮~上了！跑~吧！（四处看人）

老大(走来)（义正言辞）：站住!上哪跑?上哪儿跑？刮了车就想跑？ 老三：不~是我刮的!老大：我刮的我都没跑。老大：完了，（看一下）严重吧 老三：你~说呢？ 老大：是谁的责任？

老三：你~说呢？（停顿）我是坐三蹦子的，你是开~三蹦子的。你边开还边数钱，你把人家车刮了你都不知道，你说谁责任?(正直，义正言辞。）老三：赶紧~（四处看），趁没人看见，跑吧~ 老大：你别跑!

别动！（四处看）

有摄像头= =

全是摄像头，我跟你说，我这样儿又好认（光头= =）。咱们俩现在一跑，全完!老三：哎呀，那你到底是啥意思（啥意思吐字快）？ 老大：咱们咱这儿等着赔钱不就完了吗? 老三：（惊恐0 0 吓哭)咱俩~开个三蹦子

进城卖菜！

一天才卖多少

？（反问，强烈！）

这是啥？高级轿车!(指着车)

就这样的车主，他

不得讹 讹 讹!(严重口吃--)老大：(对视，不屑)曲项向天歌

老三：白毛 ~浮绿水。什~什么乱七八糟的！（急了，左右走）

不得讹死咱呀！？ 情景：车主和老婆登场

车主：新年一派新气象，新买的衣服新时尚，早上起来把街逛，我的媳妇嘎嘎靓!我的媳妇亮不亮？凉~（观众）

车主：走吧，上车

（看见车）妈呀！（跪下，傻掉）老婆：你干什么呀?老公? 早上出来不是给我磕过头了吗？

车主: 谁给你磕头啦？(站起来)媳妇儿，你好好看看！咱家车让人家刮了！老婆（大叫！）：妈呀~~！谁这么缺德？ 刮我们家车？

车主：这家伙，这真是吃了熊心豹子胆了，也不打听打听我是谁?(摇摇大拇指)欸？赶刮我的车？啊？ 我弄死你我!老大老三（蹲在一旁= =）老三:大哥!坏了！他他要弄死你~ 老大（淡定）：他一时半会儿弄不死我。（生气挤眼睛）别着急，咱看他怎么说。老婆:欸！？ 老公？(车主：嗯?)这样呗!你道上不是有人吗？（指着车主，车主配撇衣服生气，生气挤眼睛）

老三(吓傻)： 大哥，坏了= = 他们道上有有人！

老大（淡定）：道上妈天天有人（睁大眼看老三）

你听她说！

老婆：老公！（车主应）给你道上兄弟打电话，问问看，咱们车，谁刮得。车主：打电话没用！媳妇儿，你也不是不知道。咱住这个小区连个摄像头都没有！老三（大惊喜！）:大哥~~！这是个重要信息！（抖手）

没有摄像头！跑吧!(转身走！)老大（一把抓住）：有没有摄像头都不跑，咱等着！（按住）有我呢！车主:嘿！这是谁呀这是?啊？敢在太岁头上动土!真是胆子大了。老大老三起来，老三吓死不敢，一半阻拦一半想跑。车主：给我出来！谁！（大声）老大：我！（大声，正义凌然）车主：我嗯? 老三听到傻掉，假装不知道回头走掉。车主看到老三: 这位朋友，你是干啥的？ 老三:我~是过路的。（笑笑）

车主：诶呀!太好了。(一把抱住手臂)

我说

你看我这车让人家给挂了。你给我做个证。老三：（翻白眼装瞎子，摸摸车主）：看~

看不见。老大（愤怒制止）：别装了!

他是我三兄弟，我是老大。车主：大哥？ 老大：车是我们刮得!老婆（指）：车是你俩刮得？你俩是一伙的？（老大：对）行！没跑就行！啊！我告儿你们，我们家这个车。。(老大打断)老大（微微流氓）：欸!你别吵吵。我们刮得，赔钱！（指着车主夫妇，大声，误会点）

对吧？

开个价吧

老婆：赔钱!老公!多少钱!开个价！

车主（上前说）：我们两口子得商量商量(老大点头应)拉着老婆走到一边。媳妇儿！（老婆：这还有啥可商量的?（不屑，不爽））

你觉得这事儿有这么简单吗？ 你看看那个男的(夫妇一起看)

(老大老三淡定样，老大咳嗽)那个大光头！（老婆：咳嗽那个?）

长得一脸的凶相。我看他俩像道上的（捂嘴小语，害怕，汗）老婆(不屑反问)：老公！你道上不也有人吗？（睁大眼看车主）车主：是啊！我道上是有人。（老婆：嗷~）

我是说 道上儿~ 道~上!这不过年了吗？ 我的人都在回家的道上（老婆（生气，无奈）：这么个道上啊？）老大（打断）：欸欸欸!商量好了没有？我们这还在回去的道上呢，那我们在道上也不容易，道儿不好走，这道儿太难走了，道儿~ 嗷~（一句一句慢点说）两夫妻傻掉= = 车主：你听那大光头说了多少个道儿?(老婆：三四个吧（吓--）)他就是在提醒咱们呢!我告诉你，道上有规矩。只要他们张口开了价，你要是不给，马上就动刀。（撅嘴直接快吓哭了= =）

老三（猥琐变正义）：大大哥，为了你我豁出去了！（大哥：嗯？）

嘿（大吼！）

（两夫妻商量旺兴头里，没听见）老大(吓哭跪下)：我错了。

老三：大大哥，我不是冲你！（老大:你什么玩意儿!）嘿（大吼！）

别商量找这个找那个的。没~用！你就说给多少钱就~完了。（大声一直）

车主（吓）：你看见没有?(老婆：额~?)他刚才这个小弟刚才还是这样耸的呢（人缩起来打比方），现在都雄起了（人挺直）。

老婆（吓死，无奈）：我看见了。

(冷静)别急老公，别急老公。我上!(车主：嗷)我上!(车主：嗷)

那个

~ 二位!你俩是干啥的? 老大：我们是卖。。

老三（大声喝止）:额~！我们买 买卖人！（发音标准）老婆（惊讶转头）：买

好人！

买卖人！

车主（吐槽）：什么好人啊！没听他说啊，买人！卖人！买卖人！（动手打比方）这人贩子能是好人?（两人无奈）

老婆（冷静）：稳住嗷~，我来！（车主：问问他。）老大老三两人商量（老大:干嘛呢？）老婆(对着老三)：老大！

老大(撇开老三)：他是老三，我是老大。（老三不知，左右看老大和老婆）

老婆（双手相抱，吓，看看车主）：老大~ 是这样哈。你看虽然我们家开的是好车(车主：对。)但是我们家没多少钱。(车主：对。)老大:你家有多少钱跟我有什么关系啊？赔钱嘛!老三：别说没用的!你就说多少钱不就完完了吗？（老大：对。）老婆（哭腔，姿势不变）：态度很强硬啊。

车主：这样吧，媳妇。咱们破财免灾，咱们给他一百块钱。(行！)好不好?(好！)（换人，两人都咳了一下）

那个二位。嗷~ 您看这个数行吗？（手指1）

老三（牵着老大手臂，大声叫）：啥！一一千？（两夫妻相识闷声叫，傻掉）干啥玩意儿！？ 大过年的我们进趟城容容易吗？ 你熊熊人呐？ 车主（哭腔）：那你们给个数= = 老三（看着老大比划，比划到手指5，老三十分咬牙，老大默许，期间每个手势车主吓声一次）：就这些，爱~咋地咋咋地。

老婆（快哭了狰狞）:老公~他们要五千!(完了，五千了！（同快哭了）)（直接爆发，走向老大）我跟你们说！你们是不是有点太过分了？啊！

老大：你内车我们刮得严重吗？（车主(大叫)：不重！一点都不重！）对不对？（没事儿。嗷~（摇手））欸~ 车主：我知道，你们这是对我们就是一个警告，嗷，这个数，我认了。只要你们以后别再碰我的车。行不行。（老大：行。老三：你放心，以后我们 绕~着走。）老大：我们走西三旗。（老三点头）

车主（纳闷）：西三旗?这个地名我听着怎么这么耳熟呢？（老婆：我爸我妈家。）那我爸我妈住哪啊？（老婆：五棵松）（老三：走五棵松好像也行！）（老大：回去的时候就走五棵松嘛。）

车主（惊恐，手指摇晃指着老婆）：妈呀！媳妇儿，我说什么来着。这事儿没这么简单。你看看！（老婆惊恐乱动按捺不住）老婆（豁出去，指着俩人，大声！）：我跟你俩说！嗷！就这个数，两千！

(老大：两千！？（人半弓出去）)行不行！不行我就报警！

老三（看着老大，指着老婆）：报警～！？ 大哥你让她抱！警擦来了正好主持正正义

老大：本来我不打算麻烦警察哥们儿，既然你这样，那咱就抱！咱抱！抱

警！你说是交警还是交警！

（老三：大哥，重了！）

爆两次！（老三:两两？）

老婆（吓哭）：老公，警察也是他们哥们儿。

车主（实在是没办法）：大哥！

行～！这数我认了，五千！老大老三两人同时说：五千！？ 老三：啊？

老大(果断，指着老三)：报警！

老三：抱

必须报！（两夫妻不知所措看戏，掏出手机）大哥！报警电话多多少！（120）（没怀疑，认真打电话，数字机）

老婆（疑问？）：老公，这么打急救中心电话呢？（可不嘛？他都开了价了五千块钱，咱要是不给他们，他们就要动刀，动刀不就得急救啊？）（吓晕过去，人软掉，挽着老公）老三：1～2～.。。

车主（打断）:别打了！

五千不少了，五万真的没有啊 老大（傻掉）：五万？！（两兄弟相视）

老婆（作揖）：两位大哥。我求求你俩了，你俩别害我们了 行吗？ 老大（不知所云）：害你们？

老三（懂了）：大哥好像整嚓批了。

她把咱俩当～坏人了。车主（应声而出）：谁敢说你们两个是坏人啊？（嗯～）好人！（嗯～）

媳妇儿，咱们回家拿钱。（好）

让光头帮兄弟们过个年。老大：谁光头帮的？ 老三（脱帽子)：有～头发

老大：你有头发有没用。

我跟你们说，我们是进城送菜的。在这儿把你家车挂了，对吧？（车主：对呀。）我们等着赔钱！（车主（双手伸向两兄弟：我们赔了呀。））（老大摇头）是我们陪你们！（双手伸向两夫妻）两夫妻睁大眼睛，彻底傻掉。车主：配我们？

老婆：你们配我们？我才不相信呢！

你们把车刮了，又没人看见，你们不想讹钱早跑了。老三：我大哥不让走，说有 摄～像头。

老大：对呀！

什么摄像头。

有没有摄像头 我都不跑。我们在这等着赔钱。好回家踏踏实实过年~ 车主：哎呀，（摸摸肚子）原来你们真的是等着配给我们钱那。

老三:啊！

是是这样的。你们刚才不比划一个手指头，我以为你们找我们要一千。我们这边说给五百行不行。你又整出个两千 五万。嚓批了嘛。

老婆：哎呀，我就说！我就说你把。我早说人家是好人。你 哎呀 哎呀（车主：我就 我就 我就是警匪片看多了）

老大：你呀应该看法制进行时。那坏人早就得起来了。

卖菜就挣这点钱，你们都拿着。（老婆（推搡）：不行不行）多少就这样，行不？（老公～！）

车主：大光头！你这说啥呢你这是，你们农民进城卖点菜，做点生意容易吗？大过年的，来来来，就当我们城里人给兄弟们拜年了！（按下钱，还回去。）老三：哎呀～

老大：大哥，我还得求你个事儿(你说。)开春儿以后，我俩想到北京打工。给介绍个活儿呗。

篇3：狐假虎威台词剧本

20世纪90年代初Tim Johns提出了一种基于语料库的外语学习方法 (data-driven learning, 简称DDL) :数据驱动学习。它的主要思想是学生对语料库呈现的批量语例进行观察、推断和归纳, 自行发现语言特征和规律。与此同时, Sinclair开创了语料库驱动的短语学, 强调词语序列的频数和定量分析 (Sinclair1991) 。随着计算机技术的普及, 越来越多的教师发现, 文本是保存数据的主要形式。对批量文本进行搜索和操作, 可以发现文本背后数据的规律性和特征性 (詹宏伟2013) 。梁茂成也提出研究者需要特殊语料时, 可以自己动手搜集一些文本, 建立一个小型的语料库 (梁茂成2010) 。鉴于此, 数据驱动教学的理念和做法日臻成熟。本研究基于自建的美剧《欲望都市》剧本台词语料库, 利用检索软件检索出台词中出现频率最高的前20位短语动词, 为数据驱动口语学习的模式打开了一个新的视角。

二、《欲望都市》台词剧本与短语动词

美剧《欲望都市》由美国有线电视HBO出品并自1998年开播, 连播6年。全剧共六季, 94集。该剧自播放以来, 深受观众好评, 将艾美奖、全球奖最佳喜剧、最佳女主角、最佳女配角等奖项一举收入囊中。故事主要描述了四位现代都市单身女性寻找爱情, 体会大都会城市生活的故事。《欲望都市》的剧本台词富有美国大都会职业妇女的动感和时尚气息, 成为经典的英语口语学习内容。

在英语口语之中, 短语动词因其数量众多, 语义丰富而成为口语的基本特征之一 (陈怡2009) 。可以这么说, 在口语中能否熟练运用短语动词对英语口语的地道性有着举足轻重的作用 (杨惠中2005) 。从结构上说, 短语动词的是由“动词加上介词”、“动词加上副词”或“动词加上副词再加上介词”三种形式构成。从语义上说, 同一个短语动词的某些义项可能是习语性的, 某些义项则可能不是习语性的 (骆世平2006) 。本研究集中关注的是如何检索习语性动词短语并将其用于英语口语教学。

三、剧本台词语料库的操作方法

本研究从网络途径收集齐全该剧共六季、94集的英文台词, 建成台词文本语料库。

1. 文本清洁。

由于网络途径获得的文本存在各种不合规范的符号和格式, 进而影响到检索结果的正确性和可靠性, 需要对批量生文本进行清洁与整理。免费软件“文本整理器”专为文本格式整理而编写的, 可处理单个或批量文本。打开文本整理器界面, 设置所需进行清洁的格式转换, 即可对批量的剧本台词文本库进行整理。见下页图1和图2。

2. 文本赋码。

对短语动词进行检索需要借助其语法结构, 这就要求对清洁后的文本进行词性赋码。本研究中使用的词性赋码工具是免费软件Tree Tagger, 利用该软件对所建台词文本语料库进行词性赋码。考虑到一些动词有大量的屈折形式, 出于本研究的目的, 需要把同一个动词的屈折形式归并到一起, 视为同一个词。因此, 在用Tree Tagger进行赋码时, 同时运用该软件对文本库进行词形还原, 便可生成如下页图3所示界面。

3. 检索软件与检索步骤。

本研究中所使用的检索软件为免费软件Ant Conc。该软件由日本早稻田大学Laurence Anthony博士研究开发, 是一个语料库文本分析工具。它有七大功能模块:Concordance、Concordance Plot、File View、Cluster、Collocates、Word List、Keyword List, 并且支持使用正则表达式进行搜索 (何安平2004) 。动词短语的语法构成为“动词加上介词”、“动词加上副词”或“动词加上副词再加上介词”, 因此对文本数据词性的检索与分析可以借助正则表达式。经过对Tree Tagger赋码集的观察, 三个相对应的正则表达式分别为“S+_VVw*sS+_IN”、“S+_VVw*sS+_RB”、“S+_VVw*sS+_RBsS+_IN”。下图4示范了第一种检索方式。通过正则方式搜索出的高亮词组还需要进行人工抽查、检验和校对。

4. 检索出的动词词组进行频数统计。

利用Ant Conc软件中的Concordance标签, 对从第三步检索出的动词词组进行频数统计。输入所要检索的动词词组, 点击start键, 出现的索引行界面如下图5所示。

四、数据分析

通过利用Concordance标签对《欲望都市》 (全六季) 剧本台词文本库进行语料检索和频数统计, 下表列示出该台词文本库中出现频率最高的前20位短语动词。

在《欲望都市》台词文本库中出现较多的短语动词还有check on, kick in, drop by, fall into, fit into, hang on, make for, reach for, screw in, throw in等。由于《欲望都市》电视剧题材为婚恋类, 因此与恋爱交往相关的短语动词出现较多, 如下图6所示。

五、以“学生为主体、教师为主导”的数据驱动学习模式在英语口语教学中的运用

国家中长期教育改革和发展纲要中指出:以学生为主体, 教师为主导, 充分发挥学生的主动性, 把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。数据驱动学习的教学法充分体现了学生的主体作用以及教师的主导作用。教师激励学生独立观察语料库中呈现的批量索引行, 自主探讨和发现索引行背后隐藏的语言特征以及搭配规律。这种教学法充分体现了以学生为主体的特点。然而数据驱动学习大规模的实践却未能展开, 部分原因是因为现成的大型语料库中的索引行高密度、大容量, 缺少语言的语境背景, 使得一些学生感到畏惧或抵触。教师的主导作用可以克服这些困难。教师预先通过复杂检索对所需呈现的索引行进行控制 (Sinclair 2001) , 从而使得课堂中呈现的批量索引界面有助于激发学生的兴趣和主动性。此外, 播放与所研究索引行相对应的视频, 可以给文本提供语境。Widdowson就认为:如果要意识到语言的使用, 必须对其重新语境化 (recontextulization) (2000:7) 。因此, 运用影视剧本语料库进行口语教学一方面发挥了学生的主体和教师的主导作用, 另一方面可以克服数据驱动学习模式的一些现有局限性。

六、结语

本研究展示了教师发挥主导作用, 通过数据驱动学习的模式激发学生发挥主体作用。在这种模式下, 教师首先通过自建影视剧本台词文本库, 借助一些语料库的检索软件, 搜索到在英语口语教学中某个特定语义框架下的高频习语性短语动词。在课堂上批量呈现索引行的同时, 播放与之相对应的视频, 为所学习的索引行提供语境。学生发挥主体作用, 在教师引导下, 对口语的语言特点和习语性短语动词的意义以及搭配法进行分组探讨, 最后由教师做总结归纳 (陈怡2011) 。当然, 本研究中所展示的仅仅是剧本台词文本库, 如果需要找到与研究的索引行相对应的视频片段, 对教师来说时间和精力都是巨大的挑战。因此, 影视剧本台词文本库的下一个发展方向将是语料检索与音视频定位同步播放的多媒体语料库 (李文中2009) 。

摘要：能够娴熟使用具有习语性的短语动词体现了英语口语的地道性。影视剧本台词文本库中蕴含了大量的习语性短语动词。本文自建了欲望都市台词文本库, 运用搜索软件检索出文本库中具有习语性的短语动词, 指导如何将检索到的短语动词用于英语口语教学。

篇4：狐假虎威台词剧本

关键词：剧本；剧本选择；台词书写

一、题材选择

探讨剧本的题材选择，我们不得不回顾一下剧本的起源。如果说戏剧起源于原始社会的巫师祭祀，那么剧本的产生则是在戏剧逐渐成熟之后，可以说，剧本是戏剧创作者普遍达成的共识。关于剧本题材的选择，封建社会侧重表达的是维护封建正统思想的统治，例如在欧洲多是与宗教信仰相结合，在中国则是与封建王权思想为伴。在资本主义社会，剧本多受人文主义思潮影响，侧重表达的是对人的解放，突出人的个性与追求，剧本创作突出表现人的成分逐渐增多。

我们是社会主义国家，在剧本创作方面多表现社会主义建设中的正能量因素。习总书记倡导的“中国梦”是我们现在为之奋斗的终极目标，实现这个宏伟目标需要全国人民的不懈努力与奋斗，因此，在剧本创作中可以展现一些艰苦奋斗方面的内容，目的为了让人与人之间多一份谦让与理解，让社会多一些包容与爱心。剧本表现的内容来自于现实生活，同时又高于现实生活，这就要求我们要汲取剧本中深厚的内蕴，表现时代的闪光点和精神内核。

在表现社会正能量的同时，我们也要继承中华民族的优秀传统及精神内核，例如儒、道、释、侠在国人信仰上的影响至深与行为方式上的具体体现等。同时，我们还应借鉴国外同业者好的创作思路，走多元化的创作方向，例如欧美剧作家喜欢创作感悟人生与科幻系列剧本，感悟人生系列侧重的是对人以及人类社会的思索，有一个笑话说的是德国女孩出嫁时嫁妆里必定有一套康德的“三大批判”丛书，故事的侧面反映出德意志民族是一个善于思考的民族。科幻系列舞动的是跳跃的灵魂，体现的是自由之精神，很多科技发明在未出现之前，与人们丰富的想象力是密不可分的。因此，我们吸收国外前卫的创作理念和思维模式，创作出具有中国特色的剧本佳作。

以影视剧剧本为例，我们现在正在经历着怀旧系列剧本创作，例如表现古代某个封建王朝、民国时期、建国前后、文革时期的剧本创作，通过怀旧让我们感悟到祖国曾经的强盛与辉煌，通过怀旧让我们以史为镜用以正衣冠，还可以通过怀旧让我们珍惜现在来之不易的和平年代。除了怀旧之外我们是不是也可以写一些表现人生感悟和价值的剧本，通过演员的动作和言语传达某一个真理，让我们这个信仰缺失的年代经历一场心灵的洗礼。

二、台词推敲

剧本是为了读者阅读，更是为了方便演员演出而创作。演员要通过剧本里的台词去表达心中的情感与想法，台词在剧本中承担着塑造人物形象、推动情节发展、演绎内心世界的作用。台词是用言语表达出来的，在戏剧舞台上，台词的表现方式通常可以通过以下三种途径展现：

（一） 对话——人物之间交流的根基

生活中的对话由于没有经过艺术加工，所以传达的用意不太明显，剧本中的人物对话则是经过剧作家的深思熟虑凝练而成。对话既可以发生在两个人之间，也可以发生在多个人之间，目的是为了推动故事情节发展以及增添浓厚的情感氛围。话剧《雷雨》中，周朴园与鲁侍萍相认时候的对话为我们交代了周朴园与鲁侍萍的内心纠葛与思想斗争，使故事情节在人物的对话中拓展延伸，直至清晰。周朴园与鲁侍萍的相认算得上剧中的小高潮，情节随着人物的言语而波动，双方人物的内心与富有内涵的对话相联系，产生了一股不可名状的张力。

（二）独白与旁白——内在的情感体现

独白就是一个人的自白。独白侧重展现叙述者的心理状态及情感展现，在戏剧创作中，独白有时候表现人物的内心想法，有时候则成了当事人的心灵解剖和意识再现。旁白是指戏剧角色背着台上其他剧中人对观众说的话，有时也指影视片中的解说词，说话者不出现在画面上，但直接用“自言自语”来介绍影片内容、交待剧情或发表议论。两者不同点在于：独白是一个人在场，而旁白则是人物在与其他人物对话中插入的自言自语。这里重点介绍独白的独特魅力，《哈姆雷特》中关于“生存还是毁灭”的经典独白沁人心脾，这种充满疑惑与痛苦的呐喊充满了对人生的怀疑，哈姆雷特面对人生的抉择，是反抗斗争还是一死百了，表面警示的是自己的内心，深层次来看是对整个人生的艰难思索。现实与真相来得过于突然，对一个处于青春年华的王子来说，接受父亲死亡的原因需要多么大的勇气。活着就要斗争，不管是与自己还是整个社会，海明威曾说：“每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿，然后才能成为大陆的一部分”。

篇5：双簧剧本台词

合：各位领导、同事、朋友们大家晚上好!(鞠躬)

甲：在这元旦佳节到来之际，我们给大家拜个早年，祝大家在新的一年里

合：一帆风顺，双喜临门，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九归一，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。

早：今天由我俩给大家表演一个双簧。开始之前我们两人得分个工你在前面表演，我就辛苦一下在后边说台词

乙：那行，我得先去准备准备(乙到后面快速化妆，用爽身粉把鼻子中间打白，头上戴上自制立着的小辫上)

甲：俗话说的好呀，人靠衣裳，马靠鞍，三分长相，七分打扮，嘿、嘿、您在看--------(回头看乙后，做害怕样)!

乙：(乙化妆好后，扭着屁股，比划着兰花指，学着模特走一字步来到台前说)

甲：傻里傻气。

乙：唉!赶紧开始吧!我一拍巴掌你就说话。

乙：(拍掌开始)

甲：生命城可贵，爱情价更高。为赚人民币，情愿变人妖。我还没有自我介绍，我姓赵，人送外号赵人妖，在场的朋友们以后见到我直接叫我小名就行了，问我的小名叫什么，告诉大家记住，我的小名叫人妖。我是人妖，我真的是人妖吗!(停停停!!你给我出来，我怎么在你嘴里出来就成人妖了，我是叫人妖吗?)

乙：对不起，从来，从来!

甲：我姓赵，我叫赵忠翔，大家说我长相很特别，脸型长的像拖鞋。就因为这个原因，好多歌手都为我反唱了一首大家特别喜欢的流行歌曲，从而迅速走红，啊!什么歌这么有影响力，就是王蓉唱的那首歌《我不是赵忠翔》。谢谢!(停!人家王蓉唱的是这首歌吗?人家唱的是《我不是黄蓉》，这什么文化水准就在这表演呀!从来啊!)我的工作是搞推销，推销产品有绝招，话言巧语直唠叨，最后不行就撒娇。我这个人最大的特点就是身体啵棒，吃门门儿香，一辈子从来没有进过医院，昨天我出去跑推销，瞄上一个，说了老半天就是不买我的产品，我跟他耗了三百多里地，终于推销出去一瓶――脑黑精，为了庆祝推销成功，于是一口起连吃了50个咸鸭蛋，刚吃到一半，就得了阑尾炎。哎呀哟!医生呀!割阑尾呀!多少钱呀?

乙：!

甲：2015呀!医生呀!2015你那个刀子就不要往阑尾上割了!你直接往这里来就的了!我把这整条命送给你算了!

乙：那你说多钱吧?

甲：最多80!

乙：80呀!好!80就80!

甲：哎呀!便宜呀!!2015被我还价到80!要不说买什么都要还个价呢!80块钱割阑尾!我昨天洗个澡都不止80呀!明天我要把全家人喊来集体一起割阑尾!大夫!快点!快点呀!乘热呀!

乙：乘什么热呀!又不是打铁!我这是在动手术!准备好呀!哎!对了，问一下你要打麻药吗?

甲：哎呀!大夫，你这是要杀猪是怎么的呀?如今杀猪都要打麻药呢!你怎么不把我这个人给杀了!

乙：你只有80块钱!哪里有麻药打了?

甲：打麻药了!怎么不打麻药了!不打麻药我叫都会把我叫死过去了呀!

乙：打麻药!那就800块钱一针!

甲：800呀!医生你这是打麻药呢?还是打XO呢?

乙：进口麻药!局部麻醉!

乙：大夫，哪一个牌子的麻药这么好呀?

甲：含笑九泉牌麻药，打完以后，就和死的感觉一样，没感觉了。

乙：医生，打听一下有便宜一点的吗?

篇6：上课剧本台词

新教师2走进二班。

NT2(满怀激情地说)： Good morning, boys and girls.I’m your new teacher——Mr.He,Nice to meet you.Ss无精打采地说：Nice to meet you.NT2：Come on.Let me hear your voice.Ss(依然很没精神)：Nice to meet you.NT2: Today, we’ll learn some new words: fat, thin, short, tall …Now follow me.学生听不懂follow me 的意思，一脸迷茫。

NT2： Follow me.（The students still can’t understand the teacher.So the teacher have to say it in Chinese “跟我读”）学生依然没有听懂，老师不得不用汉语说到：“跟我读。”

NT2: 跟我读

NT2：fat,Ss: fart(音：法特)

NT2：e, e, fat,fat.Ss: e, e, fat, fat.（学生觉得枯燥无趣）

NT2: Now, follow me.Thin.Ss: fin(音：粪)

NT2：thin, thin, thin.Ss: fin, fin, fin.NT2: Short.Ss: sure.（部分学生发音不对，发成sure.）

(注：整堂课，学生要表现的死气沉沉，提不起精神，而且对老师的教学方法也很厌倦)

(The students can’t say the correct words, and the teacher says it again and again.But the students have no passion to learn.They feel sleepy and boring.Gradually, the teacher loses confidence and he/she doesn’t know how to teach the students.He/she feels exhausted.)学生的发音很不准确，老师的信心也一点一点丧失。变得没有激情，很沮丧。一节课下来，学生昏昏欲睡，老师说得歇斯底里，也疲惫不堪。

第二节课：有趣生动的一节课

The bell rings.NT2 begins the class with the dynamic “let’s do” 铃声响，学生跟老师做let’s do.I can sing, La, la, la.I can dance, Qiaqiaqia.I can draw, Shuashuashua.I can swim, Huahuahua.Ss do it happily and their attention is captured.(学生很喜欢，情绪高涨。)

Then NT2 puts forward a question: Can you swim?

老师提问，某同学（学困生）踊跃举手。

An underachiever(学困生)in this class raises his hand up so that the teacher can see him clearly.The teacher is at a loss as to why is he active towards this question.He is always inactive and inattentive in his/her English class.So NT2 gives this chance to him.The S: Yes, I can.(学生使劲儿点头)

NT2: You are so good.But can you swim fast?

The S says: Yes, I can.I am the first(竖起食指表示第一)in 100 meters(freestyle他不会说，用动作表现)(he tries hard to make himself understood)

NT2:Oh, really? I believe you can become a great swimmer like Michael Phelps.The S: He’s my hero.I will study English hard.（学生激动的说。）NT2 is astonished and asks: Does English have anything to do with swimming?

The S says slowly: I want to go USA and talk with Michael Phelps.The rest of Ss are also inspired.They applaud intensely and the

applause lasts for few seconds.（其他同学被他的伟大理想感染，纷纷鼓掌）

篇7：四人相声剧本台词

A：我们祖国的语言丰富多彩。

B：对！

A：我们祖国的语言奥妙无穷。

B：对！

A：在语言方面，我们俩好有一比。

B：怎么比？

A：一个是大学里的博士生，一个是小学一年级的留级生。

B：这是什么比喻呀！„„好，好。那我倒要向你请教请教。

A：（得意地）不用客气！

B：瞧她那臭美样„„好，听好――

（C和D跑上台）

B：你们两个跑上来捣什么乱？

C：（方言）我们米有上来捣乱喃，是听挨边呢挨些人讲，直呢有根语言专家，D：（方言）还是根天上呢晓得一半，地上呢全部晓得呢埃份博士呢！CD：（方言）我们来直尼请教语言问题喃。

A：两位小朋友，请讲普通话。

CD：普通话？

A：“写规范字，讲普通话”，你们学校那边的墙上就写着，两位小朋友，没有看见？

CD：（方言）埋埋！真呢像根语言专家！

A：刚才两位小朋友使用的语言叫“方言”。

CD：（彩色普通话）哈，直回我们只讲直根普通话，不讲埃根方言。A：这叫“彩色普通话”，又叫“马街普通话”。

B：（方言）你们两个也真是的，净让直根语言专家看我们的笑话。„„（普通话）这叫“彩色普通话”，众所周知，你别自鸣得意！

A：“众所周知，自鸣得意”。这叫成语。

C：你是语言专家？

A：是的。

D：语言专家就是你？

A：没错！

C：好，听这个――（“哈尼语”）“红河人民广播电台，刚才科罗科罗尼响，不是北京时间，是话筒倒赖„„” B：说什么呀！

CD：（哈尼语）“撒芝哈拉莫得西，哀海草瓦左。”

A：哈尼族的哈尼语。意思是“这是美丽的校园，我在这里读书学习。” CD：扳扎！老实呢扳扎！B：嗨！又说方言了！

A：这样吧，我们来比一比，看谁用成语用得最恰当，说得最巧妙。BCD：比就比，不怕你是语言专家！

A：国庆节那天，七层楼、小花园――人山人海。

B：新千年到来时――瑞雪飘飘，火树银花。

C：五一路、人民路――张灯结彩，五彩缤纷。

D：再看老阳山――

ABC：怎么样？

D：远看青山绿水，近看狗屎成堆！

ABC：嗨，什么成语！

A：我这人长得――亭亭玉立，端庄秀气。

BCD：呸！一副孔雀样！

B：要这么说，我这人长得――鼻子是鼻子，眼睛是眼睛，眉清目秀。C：废话，长得鼻子是眼睛，眼睛是鼻子的是――

ACD：怪物！

C：要这么说，我这人长得――身材苗条，出类拔萃，唱歌唱得像―― ABD：癞蛤蟆！

C：什么癞蛤蟆，是马大哈！

ABD：嗨！

C：我舞姿优美，跳舞跳得像――

ABD：广播体操！

C：什么广播体操！是孔雀开屏！

ABD：没羞没臊。

A：走进个旧二中，校园整洁，绿草坪上四个大字：自强不息。BCD：好！

B：老师们――孜孜不倦，兢兢业业。

C：教室里――时而鸦雀无声，时而书声朗朗。

D：下课时――万许嵩和潘兵兵时而追逐打闹，时而鬼哭狼嚎。ABC：嗨，这不像话！

A：老师说我的作文――有条有理。

B：老师说我的作文――构思巧妙。

C：老师说我的作文――是金不换。

AB：嗨，什么金不换，白看也不要！====

D：老师说我的作文（作哭状）„„

ABC：小朋友，好好的，你怎么哭了？

D：老师说我的作文――语无伦次。

ABC：还有呢？

D：胡编乱造。

ABC：还有呢？

D：牛头不对马嘴。

ABC：嗨！

A：小朋友，别难过！你不想想，咱们俩什么关系？ BC：什么关系？

A：半斤八两，没心没肺„„

BC：嗨！瞧这成语说的，还语言专家呢！

B：应该说我们俩――团结友爱„„

ACD：对！

B：爱就一个字――

ACD：哪个字？

B：――流川枫，笑傲江湖！

ACD：咳！这都哪跟哪啊！

A：我们俩互相帮助„„

BCD：对！

A：我们俩――

BCD：怎么样？

A：月黑风高，夜深人静„„

BCD：咦？

A：在„„在„„

BCD：在什么？

A：（唱）：“在一个漆黑的夜晚，有一个偷窖盖„„” BCD：“抓贼！抓贼！”

篇8：《新闻联播》剧本台词

（新闻联播的音乐，举“电视”遮脸）

男主持：观众朋友大家好！

女主持：今天是12月30日，农历的*月*日。

男主持：欢迎收看新闻联播。

女主持：本次新闻的主要内容有：金融危机已经波及全宇宙的每一个角落，据小道消息称，太阳系的每一个星球已经面临严重的金融危机。

男主持：昨日，我台记者报道，继金融危机之后，我国又发生一重大事件，东北铁岭胡老汉家的猪，丢了。

女主持：一只欧美纯黄金钻石手表登陆亚洲。

男主持：下面请看详细报道。

（竖起“接外镜”的牌）（记者A出场）

记者A：观众朋友们大家好，我是新闻联播的记者钱倩仪，显而可见金融危机已经波及到全球的每一个角落，学生是头号受害者，在勤奋努力用功读书的同时还要节俭，在节俭的同时还要接受另一番的掠夺，可谓父母难开口朋友难下手，钱包一放松，吃喝都没。下面我们来随机采访一位同学了解一下详细状况。

（男配角进，捋捋头发后离开）

记者A：同学你好我是新闻……

（记者A尴尬地笑）

记者A：这位呢，一定是轻校的同学，因为只有轻校的同学，连走路都会走得如此认真。下面我们来采访另外一位同学。

（旺仔进）

记者A：同学你好，我是新闻联播的记者，请问可以接受我短暂的采访吗？（麦克风递向旺仔）（旺仔高兴难耐，喘气，转身吐口水抹头发）

旺仔：……可以。

记者A：请问金融危机给你的生活带来哪些影响？

旺仔：金融危机给我的生活各方面都带来了影响。首先，一到月底我的生活费就不够了，然后我东借西借，到了月初有了钱我再还，月底我再借，月初我再还，月底我再——（记者A收回麦克风）

记者A：等等等等同学，你还有其它方面吗？

旺仔：其它方面。噢，我以前洗头啊，用的是25块的霸王追风。

记者A：现在呢？

旺仔：3块5。

记者A：3块5？

旺仔：立白。

记者A：洗衣粉啊？那再大一点的方面还有吗？

旺仔：再大一点的？（思考后抢去麦克风）（记者A想抢回，跟着团团转）金融危机已经波及到全球的每一个角落，许多中学生辍学选择了打工帮补家用，但是出来打工呢，并非是一条很好的道路，（记者A伸手去夺，被旺仔推倒在地）因为打工，只是暂时回避了事业的风险。（记者A抱旺仔脚，旺仔一踏，甩开）但是出来以后没有经验，生活只是会变得更加困难。

旺仔：当然……

（一工作人员跑进，抢夺，记者A起身抢回）

记者A：不好意思，现场出现了点小状况，请将镜头转换到直播间。

（男女主持在打情骂俏，男主持捋了捋女主持额头前的头发，女主持深情的笑了笑！两个望住观众不好意思地笑！）

男主持（望一下女主持）：看来这个金融危机真是造成很大的影响啊

女主持（害羞甘低下头）：是啊

两个对望一下

男主持（望一下稿）：接下来呢（温柔地撞一下女主持）你播嘛

女主持（撞翻男主持，好爹甘）哎呀，你播嘛

------重复一次-----------

男(撞个女噶)我播就我播嘛

接下来呢，继金融危机之后呢，我国又发生一件重大事件：东北铁岭胡老汉家的猪神秘地失踪了，（竖起一只食指）神秘的哦，大家一定要注意啦（转头望住女主持）女：那然后呢

男：这件事情曝光之后呢，铁岭的TV,MVP,WC,MP3等各大媒体都作出了争相的报道（女一只手放在眼附近，一只手抓住男噶件衫，扮哭）你不理我男（男一只手轻拍个女噶）：哦，乖~~下面请看记者的报道

（竖起“接外镜”的牌）（记者B出场）

记者B：大家好，我是前线记者钱倩仪，为什么猪会离奇地失踪，为什么猪老汉会如此

焦急？到底是猪的个性，还是猪老汉的管理不善呢?让我们有请猪老汉，（面对后台，作出请人的手势）有请猪老汉（作出请人的手势）有请猪老汉___

(猪老汉在下台)

猪老汉:你看见我的猪了吗？

记者B：嘿，这！

猪老汉:你看见我的猪了吗？

记者B：嘿，这！

猪老汉冲上台，望一下记者：唉，你也不是我的猪啊

（行过去张凳度坐底）（记者行过去坐下）

记者B：什么和什么呀这是。额很高兴，今天你来参加我们的节目。你是什么时候发现你家的猪失踪的呢？你又是什么时候，你做了哪些措施呢

（猪老汉丢底只袋，企起身）

猪老汉：唉，也就是前几天嘛，它一个人出去溜达，piapia滴，也没告诉我一声，直到食晚饭的时候它还不回来，你说现在外面风声这么紧，它一个母猪在外面到处乱跑。这遇到坏人这可怎么办啊？我，我就急啊，我急，我急，我打给妈打了个电话，又没人接，结果我去它娘家问问咧，它娘家人正在吃饭啦。我说啦啦啦，你家姑娘呢？它说（扮猪叫）我说,噢！

记者B：它们都说了些什么来呀？

猪老汉：它们说它减肥去了

记者B：减肥去了呀

猪老汉：对啊，我就去找啊！它以前跑步的地方，它以前健身的地方啊。噢，还有它上网的地方，我都找了。就是没有，我就急啊！你说都一起生活了这么多年了，一下子没了，（记者B用手拍他肩膀以示安慰）这心里空拉拉!我就上火啊！（之手捂住个心，忽然记起，摞起个袋）对，我就做了个寻猪启示（比记者）你给大伙念念，看下面有长得像不。

记者B：寻猪启示？姓名猪，性别母，民族家畜，身高80厘米，体重90公斤，血型甲型，因只求盲目减肥而不知去向，望有意者与我联系，联系电话800-820-8820，噢，原来是800-820-8820(唱出来)。（行翻过去张凳度）那你发完这寻猪启事之后，有人联系你了吗？

猪老汉：嘿，你还真别说当天下午就有人联系我。

记者B：谁啊？

猪老汉：医院

记者B：医院哪（（若无其事））（突然弹起）医院！？

猪老汉（吓到跌落地）：对啊

记者B：它咳嗽

猪老汉：对啊（一边讲一边向后移）

记者B：发烧

猪老汉：对啊

记者B：浑身抽搐

猪老汉：对啊

记者B：四肢无力

猪老汉：对啊

记者B：难道是。。

猪老汉：不不不不。哎呦，你别愿望他们了我跟你说，它就是盲目减肥，导致某些部位发育不健全，得了什么脂肪肝，胆结石、体内代谢紊乱，内分泌失调!唉呀，也没什么嘛

记者B：哎呦，可要吓死我啦！哎，我们的节目快要结束了！你对观众朋友还有什么想说的嘛？

猪老汉（惊讶）：结束？这么快？

记者B：嗯

猪老汉：我！我想告诉那些减肥或者正准备减肥的人，这是一个减肥失败的例子!为什么呀？因为它的方法不当啊！（走过去撞一下记者）你，想拥有模特般的身材嘛? 记者B：想

猪老汉：你想要健美修长的大腿吗？

记者B：想

猪老汉：你想要减去身上多余的赘肉嘛？

记者B：想

猪老汉：哎呦，我们有个产品啊，电线杆牌减肥茶

两个系度密密针（好吗？绝对行！）

女主持：咳咳，注意影响！

男主持：注意素质！

记者B：请把镜头交还给直播间

（两人各说各的密密针疗效价格之类的“哎你这个在几个疗程里有效？……”“我告诉你啊，这绝对便宜！……”）两个人离台

女主持：真是道高一尺魔高一丈啊，不过现在电视上出现的广告，增多了附加功能 男主持：实际上是没有的功能。（女主持轻打一下男主持的头）

女主持：夸大表现特点功效

男主持：（害怕，腼腆的说）不夸张不是怕你不信嘛。

女主持：不过话又说回来了，没有广告，电视台光靠收视率是不行的。所以我们新闻调播也加了一则广告。请大家欣赏广告也精彩哦。

（竖起“接外镜”的牌）（记者C，劳力士出场）

记者C：大家好，我们今天有幸请来了WC手表集团总裁劳力士先生。

劳力士：（挥手、点头致意）大家好！感谢啊。首先说一下，人的生命呢，都是用时间来计算。而计算起时间的是什么？是什么？是什么？（手表！！）对没有错，就是手表！而且现在人们呢，都为拥有一款好的手表而烦恼，但我现在可以负责人地告诉大家一个好消息，我公司最近推出的纯黄金钻石手表，强力登陆，亚洲啦！

记者C：登陆亚洲，观众朋友们他意味着这款手表即将来到您的身边！

劳力士：没有问题，马上来到大家身边。（神秘地）它采用最新石英机型，纯黄金制造，上面镶有精美的钻石，兼具防水、防震、价格便宜等诸多优点！

记者C：哇塞优点如此出众，那么它是纯黄金的嘛？

劳力士：绝对纯黄金！来，我们一起来称一下重量！

记者C：天哪！看一看（做手势）足足二百五十克！

劳力士：有没有？有没有？绝对纯黄金！你看到闪闪发光的石头没有？

记者C：闪闪发光、硕大夺目，它，真是钻石嘛？

劳力士：没有问题就是钻石，（举起在记者C眼前晃）多看两眼，会晃花你的眼睛！记者C：天哪真是太闪了，观众朋友一定想知道它需要多少钱呢。

劳力士：（做手势）这款手表在欧洲的市场价是四万八千八百八。

记者C：天哪这实在是太贵啦！

劳力士：不要着急！它是首次登陆亚洲，（做手势）采用厂家直销价，两万八千八百八！记者C：史无前例的价格，观众朋友们赶快打电话订购吧！

劳力士：不要着急不要着急！因为是首次登陆亚洲，（注意手势）现在又新推出了破盘、挥泪大甩卖价，九九八！

记者C：不不，绝对不可能，太不可思议了！

劳力士：绝对可能，绝对真实！而且不是九千九百九十八，也不是九百九十八元，而是九块九毛八分钱！

（记者C晃手并晕倒在地。）

劳力士：而且，您现在拨打屏幕下方的电话，（拿水杯）还有可能会获得我公司随机赠送的价值五千元的纯白金项链一条，快来抢购吧！（含口水扮吐血）（同时三名群众演员入场拉我们离开和带走道具）

劳力士：我给大家说，现在还有两款，快过来买呀！

（男主播睡着，女主播边说边拉起）女主播：嘿，你干什么呢？快起来，播新闻。男主播：新闻到此结束，欢迎大家发短信进行新闻拨动。

女主播：如果您认为本次新闻全是胡说八道，请编辑短信A，移动联通及小灵通用户请发送到*****110。