相声剧本台词范文

2022-06-03

第一篇:相声剧本台词范文

小学生相声剧本台词

江苏射阳县新洋农场中心小学王宝琪

甲:老虎虽说是兽中之王,但总给人大大冽冽,容易上当受骗的印象。

乙:大大冽冽我相信,因为老虎有底气,谁都不在他眼里;你说它上当受骗,我就要替它打抱不平了。

甲:说说你的依据。

乙:我先说老虎有底气吧,你瞧,人们总是把它与“龙”相题并论,说什么龙吟虎啸、龙争虎斗、龙腾虎跃、龙潭虎穴、降龙伏虎、藏龙卧虎、风虎云龙、虎踞龙盘……何等地气派!如果说某人厉害,也用虎来作比喻,如将门虎子、如狼似虎,不一而足。

甲:理由倒还充足。那上当受骗的依据又是什么呢?

乙:这不是明摆的吗?狐假虎感,老虎就上了狐狸的当,明明百兽怕的是老虎自己,被狐狸这么一旋,还以为百兽是怕狐狸呢!结果让它虎口脱险。老虎也太无能了u巴!

甲:不是老虎无论,而是狐狸太狡猾!还有这样的例子吗?

乙:有,如坐山观虎斗,老虎干嘛那么傻,打架给别人看?再如虎落平阳,山可是你的根据地呀,不好好地呆着到平原去“让犬欺”又何苦?你说是别人调虎离山来着。这是你中了别人的奸计了,还不是上当受骗是什么?

甲:被你这么一说,好像真有这回事似的,其实是人们用老虎来打个比方而已,因为人们骨子里是很怕老虎的,你没听人说吗?谈虎色变,一提到老虎连脸色都变了,竟然害怕到这种程度。还有打入匪巢,就说是深入虎穴;到困难之地去完成一项任务,叫虎口拔牙;拒绝去做一件困难的事,说那是与虎谋皮:某件事做了有后患,就叫养虎为患,等等。

乙:还有呢,什么骑虎难下呀,老虎头上拍苍蝇呀,前怕狼后怕虎呀,都是说人们害怕老虎的,不,是人们用老虎来比方某个狠角色某件难办的事的。

甲:虽然这些成语和俗语里的老虎形象不佳,但大多数成语里的老虎是以正面形象出现的。这好比金无足赤那样,我们不应该对它过于求全责备。

乙:说得好。我们就再来重温一下老虎的正面形象吧!虎头虎脑、虎虎生风、生龙活虎、如虎添翼、虎啸风生……啊呀,说也说不完。

甲:那些为虎作伥、虎头蛇尾、画虎类犬、狼吞虎咽,我们就不说了。

乙:怎么又揭老虎的短啦?

甲:我不是说不说了吗?

第二篇:《说环保》-经典搞笑相声剧本台词

《说环保》

甲:你好!

乙:你好!

甲:哎,你的环保征文写了没有啊?

乙:嗨!写那玩意干嘛啊?兄弟,你刚回来,走,咱们去喝两杯!(拉甲要走)

甲:等会!等会!我说,你啥意思啊?

乙:啥意思?环保不环保,关我啥事啊?再说了,那都是喊喊口号、做做样子的!

甲:(瞪着乙)嗨我说,你这么说可就不对了啊!

乙:怎么不对了?环保和我有关吗?

甲:当然有啦!关系还很大啊!

乙:是不是啊?!你倒是说说看,怎么和我有关了?

甲:我问你,你家吃水吗?

乙:去去去!你轻视人啊?你家才不吃水呢!

甲:呵呵,那吃的是什么水啊?

乙:自来水啊。

甲:这不,环保来啦!你知道吗?我们国家是世界上12个贫水国之一,淡水资源还不到世界人均水量的1/4,全国有600多个城市半数以上缺水,所以说,节约用水就是环保的体现。

乙:就这啊?

甲:还有呢!我再问你(在乙身上嗅嗅)呀!这什么怪味啊?

乙:去去去!怎么说话呢你!什么叫怪味啊?这是清洁剂的味道!我刚搞完大扫除。(做个拖地的动作)

甲:这不,环保又来啦!我告诉你啊,大多数清洁剂都是化学产品,用过的废水如果排放到河里,会使水质严重恶化„„

乙:你吓我呀?有那么严重吗?

甲:还没完呢!我问你,你最近怎么不写东西啦?

乙:嘿嘿(小声地)没有灵感啦!

甲:就是呀!我告诉你啊,长期不当使用清洁剂,会损伤人的中枢系统,使人的智力发育受阻,思维能力、分析能力降低,严重的还会出现精神病。来,我帮你把把脉„„

乙:去去去!你才精神病呢!

甲:呵呵。你家有家用电器吧?

乙:你什么意思啊?当我家原始社会啊?我还不是吓你,我家里灯泡1000瓦的!电视100英寸的!空调那个„„那个„„七匹狼的!

甲:好嘛!他家赶上商场了。

乙:我家还有„„

甲:得了得了得了(止住乙)知道你家电器多。我告诉你,环保的问题啊又来啦!我们国家以火力发电为主,煤是主要的能源,要达到发达国家的水平,至少需要100亿吨煤的能源消耗,这相当于全球能源消耗的总和,而且煤炭燃烧时会释放出大量的有害气体,严重污染大

气,形成酸雨和造成温室效应,我说你知道不?知道不!

乙:那怎么办呢?(嗫嚅地)那我以后只有点蜡烛了?

甲:呵呵„„倒也不必那么夸张!只要你啊,平时随手关灯,少用空调,每节省—度电,就是减少一份污染,也是为大连环保多做一份贡献。

乙:好好好,我记住了。还有吗?

甲:多了去。我再问你,你家有车吗?

乙:(得意洋洋地)有啊,上个月刚买的。

甲:大奔啊?

乙:不是!

甲:别摸我啊?(BMW宝马)

乙:也不是!

甲:那是?

乙:脚踏车。

甲:嘿!好嘛!你这也算是为环保做贡献啊,我先谢谢你!

乙:为什么呢?

甲:为什么?我告诉你,汽车那可是环境污染大户啊!汽车尾气会排放出铅尘,这些铅尘随呼吸进入人体后,会伤害人的神经系统;漂浮在空气中,会严重破坏大气层;落在土壤或河流中,会被动植物吸收而进入人类的食物链。铅在人体中积蓄到一定程度,会使人得神经衰弱、贫血、肺气肿、(看着乙,越说越快)心绞痛、气管炎、肝炎、

肺炎、脑膜炎、 „„

乙:去去去!瞎扯淡,你才脑膜炎呢!

甲:呵呵呵„„现在啊,很多人为了减少汽车带来的空气污染而愿意骑自行车上班,这样的人被视为“环保卫士”而受到尊敬呢。 乙:(沾沾自喜)嘿嘿„„我,环保卫士!

甲:我再问你,平时有朋友吗?写信吗?

乙:我啊?我的朋友遍天下啊!每月至少要写几麻袋信呢!

甲:嘿„„好嘛!都啥友啊?

乙:啥友?笔友、驴友、 发烧友; 票友、网友、张学友„„ 甲:啥?张学友?!

乙:呵呵„„歌友会!张学友歌友会!

甲:(抹了抹汗)好嘛!吓我一跳。那我告诉你啊,你的问题那可是相当得严重啊。以后一封信都不让写!

乙:为啥?

甲:为啥?因为珍惜纸张,就是珍惜森林与河流。你知道吗?纸张需求量的猛增是木材消费增长的主要原因,全国年造纸消耗木材1000万立方米,这要砍伐多少树木啊!嗯?造成多少森林毁坏啊!嗯?使多少江河湖泊受到严重污染啊!嗯?~(用手指着乙,一时语塞后)嗯?

乙:去去去!毛病!我改还不行啊?我发“伊妹儿”。(讨好地)金兄,说了半天,你肚子饿了吧?我去买盒饭你吃。

甲:不吃!那东西不环保,不符合国家提倡的包装物的重复使用和再生处理。

乙:那„„我们去卡拉OK吧。

甲:不去!那东西也不环保,噪音污染。在德国,人家规定在室内使用音响设备时,音量以室内能听清为准;在美国,法律规定在学校中设置有关噪声的课程,英国规定„„

乙:得得得,晓得你见多识广,你说我们去哪里吧!

甲:(一笑)跟我去学校。

乙:去学校干嘛啊?

甲:交作业啊!

乙:我还没有写啊?

甲:(学乙的口气)我还不是吓你!早给你写好啦!

乙:(惊喜地)是吗?给我看看!

甲:(掏出一张纸)两人齐:说环保、道环保,环保到底怎么搞?节约水电很光荣,监护水源更重要。化学污染要重视,废旧电池您收好。少坐汽车多走路,尾气排放要达标。能源耗竭很可怕,多种树木与花草。街坊邻居要和睦,莫让噪音把民恼。食品认准无公害,生活垃圾莫乱倒。只要大家齐努力,绿色大连更妖娆。

第三篇:《祝寿诞》爆笑单口相声台词_单口相声剧本

尊敬的各位来宾,各位朋友,女士们,先生们:

大家晚上好!

我叫陈永明,因为今天有好多事情,上台表演不知所云,拿起发言稿念哈你们看行不行?(行)阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,杨府楼内,喜庆洋洋,亲朋好友,欢聚一堂, 寿星80华诞,大家万事吉祥! 东方飞来了一只仙鹤,让杨家窗口金光闪烁;南山飘来了一棵青松,给杨家门前洒满春风。寿星来道贺,寿桃献一箩;寿联迎宾客,寿面端上桌。

今天是您老人家的生日啊,仙鹤祝您越活越快活;今天是您老人家的生日乐呵呵,青松愿您活到一百多!年到八十稀有,庆典情浓于酒,在这吉祥临门,喜庆欢腾的美好日子里,人到、财到、福到、运到。亲朋好友送礼,一片欢歌笑语。让我们再次以热烈的掌声祝福我们的老寿星,寿比南山不老松;福如东海长流水!天增岁月人增寿,春满乾坤福满门!常言道,说的比唱的好听,下面我就给大家说一首《咱老父亲》(换普通话,深情地)

说您贫穷,

吃着粗茶淡饭,

可一家人的冷暖您时刻记在心头。

说您富贵您从不贪图享受,

一双干裂的大手创造了多少幸福,

全都给了儿女给了这个家,

您用多少爱啊,

伴着儿女天天长大,

却不知有多少风雨让您艰辛度春秋。

我曾见您偷偷落泪

又有多少次啊,

我看见您忙碌的身影,

多少汗水流,

如今您一头白发,

无情的岁月爬满了您的额头。啊-咱老父亲,

喊一声老父亲,

让儿女再给您敬上一杯酒,

我们祝您幸福健康长寿,

祝您健康长寿!俗话说,“当家才知盐米贵,养儿方知父母恩”我们可以想象得到,当年那么艰难困苦的岁月中,老父亲承担起有5个子女的家庭重担是多么的不容易!如今子女们也开始承担起为人父母的责任,更能体会老人的慈爱和养育子女的艰辛。又使我想到了刘和刚唱的《我的老父亲》(换普通话,深情地)

想想您的背影

我感受了坚韧

抚摸您的双手

我摸到了艰辛

不知不觉您鬓角露了白发

不声不响您眼角上添了皱纹

我的老父亲

我最疼爱的人

人间的甘甜有十分

您只尝了三分

这辈子做你的儿女

我没有做够

央求您呀下辈子

还做我的父亲!

我想,这时候儿女们最想说的就是祝愿父亲永远平安,永远健康,永远快乐! 同时,我们也将这句话送给全场的各位亲朋好友,祝愿大家家庭和睦,万事如意!

最后,请允许我代表大家再说十句祝寿的话好不好。(好)(语速要快)

一祝老寿星福如东海,寿比南山

二祝老寿星日月昌明,松鹤长春

三祝老寿星笑口常开,天伦永享。

四祝老寿星身体健康,长命百岁;

五祝老寿星万事如意,晚年幸福;

六祝老寿星生日快乐,后福无疆。

七祝老寿星吉祥如意,富贵安康;

八祝老寿星事事顺心,幸福常伴;

九祝老寿星见多识广,翻身不忘共产党。

十祝老寿星寿比南山,福如东海。

希望我们现场的来宾朋友们能够将心中的祝福化作热烈的掌声,祝福这和谐的大家庭永远幸福、永远安康! (谢谢)

第四篇:小学生幽默搞笑相声剧本台词

小学生幽默搞笑相声剧本台词:《珍惜时间》 甲:日月如穿梭,光阴快似箭。 乙:呦,你又在这拽呢?

甲:拿你来说吧,今年有10岁了吧? 乙:都11了。

甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。

乙:一晃儿?

甲:这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿 6岁读小学,再一晃儿11,该小学毕业了,你再这么晃几下...... 乙:怎么样? 甲:你就没了。 乙:敢情我一辈子净晃晃了。

甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。 乙:形容日月、光阴。

甲:让你自己说,时间快不快?

乙:太快了。

甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了。 乙:还有嫌时间多的?

甲:有个同学叫王小虎,老嫌时间过的慢。你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话,一说准是这句话。 乙:说什么呢? 甲:“怎么还不放学呀?”

乙:老盼放学啊?

甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”?

乙:我学习呢,你干什么呢? 甲:“嘻嘻,不知道。” 乙:作业写完了吗? 甲:“嘻——不知道。”

乙:考试及格了吗? 甲:“嘻——不知道。” 乙:这也不知道啊! 甲:“嘻——不知道。”

乙:你这次数学考多少分?

甲:“70分......”

乙:不是不知道啊?

甲:上次考试得71分。 乙:又少1分。

甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?

乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。

甲:我算了一下,我们小学生,能学习的时间太少了。

乙:是吗?

甲:每年两个学期,每学期20个星期。 乙:一年就上280天的学。

甲:去掉周末两天,还剩多少?

乙:一年就上200天的学。

甲:每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了。

乙:那吃饭走路呢? 甲:每天不得四个小时啊。 乙:吃饭睡觉走路又刨去一半,还剩100天了。

甲:这100天也不能全是学习呀! 乙:还干什么呀? 甲:看电视,玩游戏。

乙:就这还玩呢。

甲:玩玩棋,打打球,没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。 乙:还剩50天了。

甲:上课走走神儿,下课闹闹事儿。

乙:这还不好好学习?

甲:考试前,抓时间,问前桌,问后位。 乙:着急了?

甲:考试还是得了个不及格。

乙:剩下的50天还没有好好学,该得零蛋。

甲:你怎么这么没有同情心。

乙:别算了,你这一学期还不如别的同学一星期哪。

甲:当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就会真不能毕业。 乙:时间这笔帐,应该好好算算。

甲:所以我希望你这样的好同学,多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。 乙:太有责任了。

甲:你的古语知道的多吗? 乙:知道一些。 甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

乙:知道,这是说光阴无价。 甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。 乙:对,一刻钟一千两金子。

甲:在珍惜时间方面,还有好多说法。 乙:你给说说。

甲:战士讲:时间就是胜利。

乙:对。 甲:医生说,时间就是生命。

乙:老师呢? 甲:时间就是知识。

乙:要是对我呐?

甲:对你来说,时间就是月份牌。 乙:怎么是月份牌?

甲:撕一张,少一张! 乙:谁都撕一张,少一张。

甲:时间对谁都是一样的。

乙:非常公平的。

甲:可有人要多得点时间。

乙:从哪儿来?

甲:得去挤。

乙:对。

甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

乙:对,即使是五分钟、十分钟,都应该珍惜。

甲:我们那位王小虎不这么认为。你问他:给你五分钟,你能干什么? 乙:他怎么说? 甲:“五分钟能打一回牌。” 乙:那十分钟呐? 甲:“打两回。”

乙:你不能珍惜这点时间学习学习吗?

甲:“你别逗了,我还学习哪,我基础不好。” 乙:怎么不好? 甲:“我一年级拼音没学好,二年级数学没学好,三年级英语没学好,到了六年级了,学到这份上了,我也不着急了,我也不生气儿了,玩儿牌来解闷儿,给你一副好的,我来这副孬的。”

乙:他一套一套的。

甲:你看见没有,怨天尤人,胸无大志,可他没想到,时间就在他玩儿牌的时候,从他身边一分钟、一分钟地溜走。 乙:一分钟应该珍惜。

甲:是啊,我们小伙伴应该向你学习,好好珍惜时间。 乙:都像王小虎那样,可真有点难办。

甲:应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。 乙:对,少壮须努力!

甲:一天能多挤一点时间学习。

乙:就要挤时间学习。

甲:一天找半个小时,写上一篇百字短文。 乙:循序渐进,你会练出秀丽的文笔。

甲:一天抽十分钟时间,读一首唐诗。 乙:那......一年能熟读三百首哇。

甲:一天有五分钟时间背了一个外语单词。

乙:两年会话没问题,见了外宾:“How 甲:我真想写一首诗来激发我们心中的力量。

乙:咱们俩人一块写。

甲:啊,时间最最宝贵,

乙:啊,时间一晃儿就没。

甲:让时间放出火花,

乙:闪着点亮多么美! 甲:你这是什么词儿呀? 乙:写诗就得合辙押韵。

甲:他这倒都在韵上。再来:要和时间赛跑。

乙:不论谁都得挨个排队。

甲:为着理想谈何辛苦。

乙:吊儿郎当自找受罪。

甲:前进,

乙:快追;

甲:前进,

乙:迈腿。

甲:怎么迈腿也出来了? 乙:不迈腿怎么前进呀! 甲:前进, 乙:迈腿。(乙迈步下场)

甲:快追。(甲迈步下场) 儿童相声剧本 上台一鞠躬

甲︰欸!对!相声演员的语文水平都比较高。

甲︰我问问你。

乙:我给你问。

甲:你的语文水平怎么样?

乙︰我的语文水平当然比你强!

甲︰我看是强那么一点儿。(比小拇指的动作) 乙︰呃!

甲︰那反意词你会说吗? 乙︰什么叫「反意词」? 甲︰我说正面的。 乙︰哦!

甲︰你说反面的。

乙︰这个呀!是我们说相声的本能,每个人都会说,我说的比他们还好。

甲︰是吗?

乙︰不信你可以考考我。 甲︰我说天。

乙︰那我说地,是不是反意词?

甲︰对! 乙︰嘿„„ 甲︰我说东 乙︰我说西 甲︰我强。 乙︰我弱。 甲︰我霸道。 乙︰我老实。 甲︰还真不错。 乙︰嘿„就是!

甲︰那我说什么,你都能答得上来吗? 乙︰那当然!

甲︰我美,我美男子! 乙︰我丑,我丑八怪! 甲︰你还真实际。 乙︰对得工整。 甲︰好,继续接招! 甲︰我软松松。 乙︰我紧绷绷。

甲︰我松,我越来越松。 乙︰我紧,我越勒越紧。 甲︰我松,我松的舒服。 甲︰我大大方方。 乙︰我偷偷摸摸。 甲:啊! 甲︰刷!刷!刷!我打扫卫生。 乙︰吐!吐!吐!我随地吐痰。 甲︰哗!哗!哗!我冲刷墙壁。 乙︰蹭!蹭!蹭!我厕所写诗。 甲:唉呀!你真的很有语文水准! 乙:唉呀!别闹笑话了!

甲:对呀!再说下去咱们可要把老师的脸丢光光了! 乙:那怎么办!

甲:没关系,今天我们可是有备而来! 乙:什么意思呀!

甲:为了今天的教学观摩,每一组同学都分工合作,认真负责呢!

乙:那么!今天的任务是什么?

甲:任务就是: 全班:专题研究:「成功背后。」 甲乙:那么拭目以待吧 幼儿相声剧本台词:《大拇指与食指》 甲:人人都有一双手,人人都有手指头。 乙:废话,谁没有手指头。 甲:指头有长有短,有大有小。 乙:没错,这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?

甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。 乙:怎么越说我越不明白了?

甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴!

乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。 乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。 乙:怎么?你家还有客人?

甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?” 乙:唉,你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。 乙:又怎么了?

甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!” 乙:吃都不让了?

甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

乙:唉,这尿也不争气。 甲:哎呀,憋不住了!

乙:那就快去吧。

甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”

乙:唉!

甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。 乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗?(伸食指) 乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?

甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒! 乙:看!一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。

乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视―― 乙:看,给点阳光,他就会灿烂。

甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了! 乙: 瞧他美的!

甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)

乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?

甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)!

乙: 唉,那还早着呢。 甲: 你说,他们能一样吗? 乙: 是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。

甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指) 乙: 你妈会的,那不她来了!

甲: 啊(吓跑)?! 乙: 唉,看把他吓的!! 下台一鞠躬。

第五篇:相声剧本台词;快板《创建和谐新校园》

和 合:打竹板,精神爽,各位同学听我讲。

今天这里真热闹,来的嘉宾都上档,

有叔叔,有阿姨,还有老师和校长。

我们说段小快板 和谐校园讲一讲。

1、校园和谐真是好,远离邪教是法宝,

文明之星讲文明,绿色使者献真诚。

文化艺术进校园,科技创新争模范。

学科学、用科学,批判邪教不听邪;

讲科学、爱科学,校园永远保纯洁。

反邪教,齐声讨,邪教他就长不了。

学《守则》,守《规范》,养成文明好习惯。相声剧本台词;快板《创建和谐新校园》相声剧本台词;快板《创建和谐新校园》。

安全教育牢牢记,遵纪守法人人赞!遵纪守法人人赞!

2、校园和谐真是好,邪教不敢来干扰。

学校办学新思路,两个发展迈大步。

课程改革争创新,我们都是主力军。

校本课程创特色,综合实践亲手做。

自主探究加创造,旗帜鲜明反邪教。

办学目标方向明,文明校园好前程。

学校今年春来早,有口皆碑风光好!有口皆碑风光好!

3、校园和谐就是好,邪教闻风掉头跑。

科学教育大发展,邪教没有渗透点。相声剧本台词;快板《创建和谐新校园》奇能,读书活动人人行。

领导博学带好头,师生奋力争上游争上游!

4、和谐校园就是好,邪教不敢来落脚。

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