创业实践部面试试题

创业实践部面试试题（共8篇）

篇1：创业实践部面试试题

实践部第一轮面试试题（约5min/人）

1.自我介绍（30s）；

2.为什么选择我们社团？为什么选择实践部？

3.你认为实践部是干什么的？

4.5.6.7.你觉得你有什么优点/缺点？ 你有什么爱好？（任何爱好都没有，当然。。）你觉得你是什么性格？ 你参加社团是为了什么？（多认识人、为了加分、锻炼自己（如果是锻炼自己，那觉得那方面最能得到锻炼？））

8.除了我们社团，你还报名了那些社团？

9.你如果平时课多，社团又有事，怎么安排时间？

10.对于一件事，你喜欢一个人搞定还是团队合作？

11.你以前担任过什么职务吗？你觉得你得到了什么锻炼？

12.你有什么社会实践经验吗？

13.如果部门内有你不喜欢的人，你会怎么办？

14.如果开会的时候，你的意见和上级不一致怎么办？

15.你觉得我们社团怎么样？

16.如果这次你没进我们社团，你会有什么感想？

篇2：创业实践部面试试题

班级________________ 姓名_______________ 电话_______________

1、你是如何看你的创业理想的？

2、你做了哪些准备去克服在创业的路上的遇到的困难？

3、你对电商行业了解多少？

4、你希望在整个团队中充当什么角色，你具备关于这个角色的哪些特点

5、你对你未来的店铺有了哪些想法？准备销售哪些产品，做这些

产品的依据是什么？

6、你店铺的店招和logo将如何设计，并说说设计的理由？

7、当你的想法与团队中的其他成员相左时，你将会如何处理？

篇3：创业实践部简介

创业实践部是一个给予当代大学生创业能力和实践经验和培养大学生创新精神的一个平台。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。除了所需的专业知识，实践是大学中必不可少的一个环节。大学生创业成为了实践最好的方式。

创业其实首先就是创新。我们要有一个真正创新的点。这个创新的点，并不是你随便想出来的一个小窍门或是比较有意思的想法，并不是这么简单的。当你有了创新点后，需要考虑的就是如何把你的能力或是企业的能力与创新相结合。

我部每年举办的创业大赛为每一位想要创业的同学提供了一个平台，去发挥自己的创意施展自己的能力。

辛苦，不怕！汗水，不怕！失败，不怕！

如果你不怕，和我们一起走！

篇4：实践创业部工作总结

在艺术设计系团总支学生分会的指导的正确带领下，学生会实践部本学期的工作已经完成了预定计划圆满结束了。

本学期实践部紧紧围绕系工作大局、全心全意为学生服务做工作，紧密围绕实践创业举办了几次大型活动，很好的营造了各种良好的舆论氛围，并且在大运会、一二·九运动、社会实践总结等重大工作中，充分的发挥了部门作用，为各项工作的顺利进行做出了积极努力，在过去的一个学期，系实践部在系团支学生会的正确指导下，切实作好了立足各项活动，并且配合学院、系、本部门的各方面实践工作及活动，取得了突出的成绩，充分体现了本部门的特点，切实的做到求真务实、真正的在锻炼自我的过程中更好的丰富了学校课外活动，锻炼了同学，服务了社会。

一、工作回顾

（一）立足实践部自身特点，努力开展各项实践活动，扎实做好实践部常规工作。

1、10月初实践部纳新本次纳新工作进展顺利，经过层层筛选共录取3人进入实践部工作。艺术设计系团总支学生分会实践部在新的成功纳新，不仅为部内注入了新鲜的血液，更为实践部今后的发展带来了新的希望。

（二）保质保量的完成学院，团委分配的各项活动，同时抓住机会承办各种大型的活动。

1、开展了暑期社会实践交流大会;

2、同其他部门一起做好大运会的工作。正逢武汉软件工程职业

学院承办的大运会，武软校园充斥着欢乐的气息，此次活动为校园增

添了浓厚的节日氛围同时增强武软学子之运动情。

3、同其他部门一起参加素质拓展本次活动以娱乐为目的，同时

增强了实践部成员的团队意识和内部的集体感，丰富了部员的课余生

活，提高了部内的凝聚力。

4、同其他部门一起举办了‘一二·九运动’爱国演讲，这次活

动增加了部门成员的爱国情操。

5、同其他部门一起举行了艺术设计系元旦联欢。

一学期的工作在系团总支的大力支下，顺利完成了工作计划，且

各项工作都取得了成功，这得益于实践部全体成员的不断努力，在各

项工作即将结束的时候大一起总结本学期的工作，同时共叙友谊为实

践部下一步工作出谋划策。一学期来大部分成员表现积极、工作踏实，为实践部各项工作的顺利开展发挥了重要作用。

以上为我部在本学期的各项工作，在具体工作的实施过程中，践部时刻以高度的热情迎接了各项活动所带来的挑战，也将积极

与其他部门联系，开展一些有益于同学的发展。

二、存在问题

总结实践部几年来的工作，我们欣喜的看到在经过实践部成员的共同努力，实践部从成立到现在独立的举办各种实践活动，职能在不

断得到完善，但由于部门的性质，举办的各项活动不多，部门的影响

力要进一步加强。这也是我部门在后期工作中应该着力解决的主要问题。

三、工作展望

过去的工作取得了巨大成绩，但对与存在的问题也得进一步解决，那么如何解决也就成了后期工作的重点。

首先，明确实践部定位。对于学生会实践部来说，最重要的是必须发挥好其在学生中的服务职能，必须切近广大同学的生活与学习，这是实践部继续保持旺盛生命力的重要方面。同时发挥好实践平台的作用，广大同学的需求是实践部继续发展的动力。

其次，举办有特色的活动。一个组织的发展必须要有自己的品牌，无品牌意味着无生命力，所以后期着重以社会实践为基础加强实践部的服务职能，同时以寒暑假支教工作为重点扩大实践部的实践平台，让更多的同学参与到社会实践中来。

最后，加强学生会各部门之间及其各院系的相关部门联系，扩大范围，增加交流与合作，为部门工作提供更为广阔的思路。

实践部的工作任重而道远，仍然需要在探索中发展，但我们希望，实践部的工作在团总支的指导及实践部成员的共同努力下我们相信下学期一定会取得新的成绩！

艺术设计系团总支学生分会

实践创业部

篇5：创业实践部面试试题

工作总结

2010—2011第一学期，院学生会创业实践部在主席团的正确指导与关怀下，严格按照院学生会各项规章制度和要求开展工作，始终坚持“全心全意为同学服务”的工作宗旨，同时不断加强自身建设，充分发挥创业实践部在校园文化建设中的作用，圆满完成了本学期的工作任务，现总结如下：

一、成员招新

十月初，我们创业实践部在第八届院学生会全体成员的帮助下，圆满完成了干事的招新工作。每名新干事内心都充满着活力，以及对工作的憧憬。然后，经自我推荐、系部审核、笔试、面试，我们也很荣幸成为了院创业实践部的第九届常委。

二、完善部门管理制度，开展各项工作

创业实践部在往届都有着严格的管理制度，然而它要适应着环境的变化，因此，我们在原来的基础上又增添了一些适于我们部门的管理制度。制定了更加完善的干事考核条例，并对干事严格按照条例考核。

三、积极、努力做好工作

从我们成为创业实践部的成员那一刻起，就开始不停的努力工作。每周按时开例会，安排一些工作内容，同时加强部门成员之间的相互认识与交流，在这学期中我们一次聚餐，一次圣诞包饺子活动更加的促进了他们的交流和了解。除此之外，每周的例会也注重培养他们的团结意识、创新能力、沟通能力等。本学期我们部门开展了三次创业体验活动暨二手货交易市场和创业体验一条街的活动，在这期间我院创业实践部做好到了带头模范作用，做好前期的各项准备工作确保了整个活动的顺利开展。同时也对他们进行一定的考核。在做好本

部门工作的同时也积极配合其他部门的工作，如协助学习部举办“谈谈徐州”评书大赛、12·9演讲比赛等活动，体育部“院学生会干部羽毛球赛”等活动，文艺部“庆元旦 迎新年”暨院十佳歌手总决赛、每周舞台等活动，女生部的手工艺品展，宣传部、信网部的书画摄影大展等活动。在协助其他部门活动中我们部门竭尽所能尽全力将学生会的各项工作搞好。

四、成绩与不足

创业实践部在主席团的正确指导下，取得了一定的成绩。

（1）经过一个学期的工作，我们创业实践部成长了许多，无论是我们部长还是干事们，都不断从工作中获得知识，吸取经验。每个人的努力付出都让我们部门更加和谐，温暖，坚强。

（2）本学期我们部门的主要工作是协助团委组织及开展创业体验活动，顺利出色的完成了老师布置得任务。

(3)在工作过程中，我们不断积累经验，丰富自己。

成绩是可喜的，这与主席团的指导与帮助是分不开的，与部门全体成员的辛勤付出是密切相关的，也与其他部门的帮助离不开。当然，在成绩的背后，也仍存在一些问题和不足，有些方面有待进一步加强。

（1）由于我们在一些事情上考虑不周全，并且经验不丰富，曾而导致工作质量不是很高。

（2）创业教育方面的工作成果不令人满意。

五、工作展望

在这段工作过程中，每次例会我们都会有干事谈谈自己的工作经历，在听他们的讲述时，在工作中干事都会有或多或少的辛酸、失望，但是必须坚强起来，继续向前走。每个人都在努力，虽然结果并不令人称心如意，但是，他们在成长。我想，不久，我们就会有成功，就会做出更优异的成绩，我们都坚信付出一定会有回报。

院学生会创业实践部

篇6：创业实践部面试试题

一、核心概念界定

本课题为“以创业教育提升大学生就业”，以现阶段中国的劳动力市场压力巨大，尤其是大学生就业问题异常突出，国家鼓励大学生创业为背景，对大学生创业过程中遇到的困难、现阶段创业教育的内容及模式以及国内外创业教育的比较分析，旨在为大学生创业就业工作提供有效的信息及建议。

二、国内外研究现状述评

创业教育一直是当今高教领域的重要研究课题。创业教育的发展在国内外发展势头良好。自1947年哈佛商学院的Myles Mace教授率先开设新创企业管理课程以来，美国的创业教育获得了长足的发展。从1968年只有4所大学开设创业方面的课程，到1997年，全美至少开设一门创业课程的商学院已超过400家，其中开设4门以上课程的有50家以上。美国的创业教育不仅限于本科教育，许多一流的商学院已把创业学设为工商管理硕士的主修或辅修专业。20世纪90年代中期，哈佛大学和宾州大学已经开始培养有关创业学方向的工商管理博士，其中哈佛大学商学院有十几位教授专门从事创业学研究。美国创业教育一方面是创业实践的蓬勃兴起的结果，同时，创业教育的研究也提升和促进了美国创业教育及其实践的发展。

中国大学创业教育兴起较晚。1997年，清华大学发起的首届“清华大学创业计划大赛”拉开了创业教育的序幕。1999年1月教育部公布的《面向21世纪教育振兴行动计划》，对加强教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业起了极大的促进作用。2002年4月，教育部高等教育司在北京召开的普通高校创业教育试点工作座谈会上提出：对大学生进行创业教育，培养具有创新精神和创造、创业能力的高素质人才是当前高等学校的重要任务。

三、选题意义及研究价值

我们选择“共青团对大学生进行创业教育以提升就业研究”作为调研课题，主要依据当前严峻的就业创业形势以及共青团在促进大学生就业创业中发挥的桥梁与平台的作用。当前大学生就业创业困难重重，就业难把很大一部分有创业想法的大学生吸引到创业浪潮中来。2008年的经济危机使大学生的就业倾向发生了明显变化，有自主创业意愿的大学生的比例由2008年的6.3%增长到现在的21.6%。但是大学生创业面临着众多瓶颈：自主创业科技含量低、成功率低；缺乏经验、资金、项目、人脉、危机意识等。所以虽然创业热情高涨，但参与者为少数。

缺乏各种资源的大学生在就业创业中面临重重困难，亟需共青团的引导，这使共青团的支持和扶助显得特别重要。共青团作为重要的“枢纽型”组织，为广大大学生就业创业服务，这是共青团履行服务青年和服务党政工作职能的重要体现，也是共青团的重要历史使命和义不容辞的责任。但是目前，各级团组织就业创业等的途径和机制还处在完善成熟阶段，这一点阻碍了共青团发挥促进大学生就业创业的作用。

就业创业是青年工作的重点：在严峻的就业形势下，中共中央、国务院就促进青年就业创业工作做出了许多重要指示。就业创业已然成为全国关注的热点。在这种情况下，各高校共青团如何全面细致地建立起就业创业的机制显得格外重要。

因此，高校共青团服务大学生就业创业工作就具备了十分迫切的时代意义。

（一）、高校共青团服务大学生就业创业工作的重要意义

1.服务大学生就业创业是高校加强和改进大学生思想政治教育的必然要求

2.服务大学生就业创业是共青团事业在新时期实现自身发展的迫切需要

3.服务大学生就业创业是增强共青团组织凝聚力、吸引力和战斗力的有效途径

4.服务大学生就业创业是培养自主创新创业型人才的需要

（二）、高校共青团在服务大学生就业创业方面的优势

服务大学生就业创业工作涉及思想教育、教学管理、就业指导等多个部门,贯穿于教育、教学的全过程,是一项系统工程。高校共青团组织的性质和工作内容决定了其在这一系统工程中能够发挥重要作用。作为党的助手和后备军,联系和团结青年的桥梁纽带,共青团组织有着自身特有的优势。

1.政治优势。共青团作为党的助手和后备军,共青团组织首先具备的是政治优势。高校共青团作为思想性、政治性很强的组织,长期以来,高校共青团在大学生思想政治工作和优秀青年培养有着重要的传统和经验,具备了一定优势。

2.组织优势。高校共青团具有完备的组织体系,覆盖面广泛,组织结构严密。在纵向上,从学校团委到各个班级团支部,层层推进;在横向上,各个系部和班级的团组织,相互联系,环环相扣。

3.资源优势。一是人力资源社会化。高校团组织联系面广,能通过各行业系统的团组织、青联组织、青年企业家协会的桥梁作用与社会各行各业建立联系,搜集招聘信息,推荐毕业生,在用人单位和大学生之间搭建就业信息平台。二是活动阵地社会化。高校团组织可通过拓展大学生社会实践、青年志愿者服务等活动的功能和领域,利用社会实践的阵地为大学生就业提供排练舞台,也可将有潜在机会的社会实践基地逐渐建设成为就业实习基地乃至现实的就

业渠道。

4.载体优势。高校共青团工作的载体十分丰富,共青团牵头或参与组织的大学生社会实践、“大学生素质拓展计划”、“挑战杯”创业计划竞赛、“大学生志愿服务西部计划”等活动在引导大学生树立正确的择业观和就业观的同时,能有效提升大学生的综合素质,进而增强大学生的就业竞争力。

四、研究目标及研究内容

（一）、研究目标:

 深入了解目前我国创业教育现况，发现现行体制下创业教育存在的不足，并给出有

效改进方法和建议。

 通过问卷调查，了解武汉高校学生创业状况及在创业过程中所遇到的困难，并针对

这些困难给他们进行正确的引导。

 力求先在武汉地区建立更加有效和权威的创业教育机构，鼓励大学生创业，并给以

正确的引导和支持，改善局部地区就业困难的现状。

（二）、研究内容

本课题针对大学生就业创业面临的巨大压力，结合政府、高校、社会的相关政策和举措，主要探讨高校共青团组织促进大学生就业创业的途径和机制。在调查我校的同时，对其他高校的途径和机制进行了解、对比和分析。同时在比较得出的经验、问题的基础上，到就业创业政策起步早、开发好的高校、地区开展实地调研。主要包括考察交流、资料分析、实地调研的结果等。其具体内容如下：

 武汉各高校共青团促进创业研究及对大学生创业教育和就业落实的现状和前景

分析

 基于高校共青团政策扶持的环境下，对大学生创业教育和就业落实的资源建设和

研究重点

 基于以对大学生创业教育带动就业提升的新模式与以就业浪潮推进创业的传统

模式相互对比分析研究

 基于信息化资源库，对校共青团对大学生创业就业的扶持政策的落实情况在不同

高校的大学生群体中进行调查和分析

五、研究假设及拟创新点

（一）、研究假设

1、高校共青团促进大学生创业就业机制的完善和政策的支持，使得各类信息资源可以共享、普及和推广，能够激发在校大学生的创业热情，在正确方针的指导下将理想的创新和现实的条件相结合，从而使以创业教育带动就业率提升成为可能。

2、创业教育体系的建设与应用，可能促进未来大学生就业方式和就业市场的变革

众所周知，普通高校共青团在引导大学生创业时，其本身是没有任何资源的，但高校共青团更重要的作用是要联系各个部门争取资源，然后给予大学生锻炼的机会。这些资源包括向社会上联系一些能孵化创业项目的企事业单位。在促进创业这方面，团委更多的是呼吁。搭建一个良好的平台，直接沟通大学生与企事业单位的联系，将给大学生提供更多选择的机会来把握自己的人生轨迹。同时，在就业市场上，通过高校共青团的媒介作用，聚广大企事业单位的资源优势或人才空缺，直观的反应给大学生，由大学生自主选择，或应聘或创业，可引发由大学生就业方式的转变到就业市场的转变，促进就业市场的多元化。

3、创业教育的建设与应用，可能促进大学生对创业和就业认知水平的深化

创业教育在大学生群体中的普及开展，可使大学生充分认识在校创业和社会创业的不同，充分认识到未来创业或就业与当下学业的紧密联系，从而更加深化大学生在创业和就业层面上的认知水平。

在校攻专，出世则言商。国家自2008年出台政策扶持大学生创业以来，宏观的方针是难以配套到大学生当中来的。而学校在给予大学生创业支持的时候，更多的是在经验、理念上的灌输。理念是第一位，即创业的思维，如何去创业。在创业中要具备资本运作的能力，从100块钱到1个亿，教导大学生提升对资本运作的能力。

（二）、拟创新点：

1、逆向思维提升大学生就业能力

从以就业浪潮带动创业的传统模式转变到以创业教育带动就业的新模式，思维方式的转换不仅可能促成就业方式和就业市场的变革，更是对当下大学生的就业能力提出了一个更高要求的标准，符合时代潮流的趋势。按照教育部“十一五”规划的要求，建设出可操作性强，具有实际应用价值的创业教育体系与教学资源，将得到学生乃至大众的认同。

2、应用体系的实践性

通过实践，探索高校对大学生创业教育并最终促成就业体系应用的途径与方法，形成一批优秀的网络共享资源和成功案例。

六、研究思路及研究方法

（一）、研究思路：

本次课题以“创业教育”为核心，以武汉地区大学毕业生为主要研究对象，以大学生毕

业→就业或创业→创业过程中可能遇到的困难→学校、团委或国家可以给与的支持→希望得到哪方面的创业教育为主线，并就以上问题以问卷调查、个案分析和实地走访的方式进行科学的数据统计，分析研究，以得出有效的解决方法。摸索出促进大学生创业更有效的方法和途径。

（二）、研究方法：

 问卷调查法在高校中发放调查问卷，了解大学生的真实想法。

 文献资料研究法在课题研究过程中查阅大量纸质资料和网络信息，借鉴和使用，为课题研究提供必要的数据和资料。

 案例研究法对大学生正在创业的个人或团体进行采访

 实地调研法赴高校团组织进行实地调查，交流经验、总结问题

七、实施步骤:

1、这阶段主要工作是在武汉地区选择有代表性的高校作为调研比较对象。在这个基础上，通过考察调研、意见搜集、网上调研、观察走访等形式，就高校的就业创业形式、政策、途径、机制进行资料的总结整理，找出其中的异同点，为调查问卷的制作做准备。

2、调查问卷、个案采访阶段（×年×月×日）

通过资料的对比，有针对性地制作调查问卷。调查问卷针对在校学生和自主创业者，通过实际调研和网上调研两种方式进行发放。

（1）、在该校发放问卷，回收问卷，统计数据。

（2）、在得到基本数据后，采访创业工作相关负责人，了解该校大学生自主创业方面的政策制定、政策宣传、选拔模式、管理方法、资源来源等方面的内容。

（3）、实地调研该校创业实践中心、企业孵化园，了解其具体职能、特色活动以及实际运转情况。

（4）、对学校的创业典型团队进行个案采访，了解其在创业过程中所遇到的困难，及得到的帮助。

3、调研初步总结阶段（×年×月×日）

针对问卷调查、个案采访、各高校交流的成果进行调研结果的初步总结。在这些基础上探讨各高校共青团促进大学生就业创业实践中存在的问题。把经验和问题进行分析整理，得出结论。

4、总结撰文阶段（×年×月×日）

在调研走访得到初步资料的基础上，通过把得到的问题和实地调研的成果进行比较。

篇7：就业创业协会实践部期末工作总结

xx年9月筹备招新事宜，实践部主要配合宣传部的宣传工作，为社团招贤纳士。期间的主要工作为：设点宣传以及到各新生宿舍宣传。安排面试会场、维持面试点的秩序以及后勤工作。

xx年9月19日在教学楼206教室召开新学期第一次全体大会，实践部主要工作为维持会场秩序以及布置会场。

xx年9月中旬就业创业协会组织聚餐活动，本次活动为融合集体、增强感情而筹划。

xx年9月28日请到讲师为新成员开启就业创业意识之门，在讲师丰富多彩的演讲下让实践部成员受益匪浅，当然实践部的工作还是一如既往的布置会场以及会场秩序。使得讲座取得圆满成功。

xx年10月配合宣传部宣传《职业生涯规划大赛》，为期一周，在此期间还将设点于食堂门口大力宣传。实践部做到极力配合工作，并将其工作顺利完成。

xx年11月《职业生涯规划大赛》在紧张筹备之下顺利进行，进行前期实践部的工作业绩主要有：协助外联部为本次活动拉得300元赞助费以及横幅两条。在活动前期主要还安排挂横幅，布置大赛现场以及安排礼仪的所有事宜，使得大赛质量更为的完美。

xx年12月实践部内部组织与宣传部到秋水广场观赏夜景，特邀请了各领导的参与，大家积极配合部门活动踊跃参与，在此活动后还组织青山湖游乐场之旅。主要本着加深部门之间的感情基础为目的，为今后更好的实施工作而开展，加深凝聚力，让各成员相信，我们就业创业协会是一个家的港湾。让在异地求学的成员们，更加懂得如何与别人沟通交往。增进人际交往能力。

xx年12月关于周年庆典活动，实践部积极参加晚会节目的筹备，在晚会当天共有四个节目，分别为：手语《我的未来不是梦》、《拉丁舞》以及歌曲《不浪漫罪名》、《等不到你》。实践部做到积极乐观向上的态度，为本次活动的筹备作出重大贡献，并由社团需求而定，随叫随到。在此之间包括搭建舞台，布置现场以及各项准备工作。实践部本着为社团服务的态度认真积极的配合各项活动的开展。由于本次活动隆重盛大，所以各部门工作安排都较为紧凑，实践部本次工作繁杂，都积极参于各项工作的筹备中，包括演员化妆礼仪培训等、实践部在活动现场还负责现场秩序和灯光音响设备的保管于调试，在活动结束后积极打扫现场卫生以及舞台素材的恢复，本次工作艰巨庞大，实践部吃苦耐劳的精神，值得学习。

xx年12月底举行了“就业创业协会总结表彰大会”实践部主要工作还是设备的保管以及会场的布置。

xx年下半年工作总结大致为以上几点。

在各项活动的举办中，实践部做的不足之处总结以下几点：

1、部门内部活动比较少，使得部门成员熟识度不高。

2、部门会议气氛不够活跃，导致在各项活动的开展中死气沉沉。

3、由于本人自身的管理带领能力不够强大，至使有少数成员想要退社。

4、部门成员的主动积极性不高。

为了今后就业创业协会实践部的发展，针对上面几项缺点做了以下几点改正：

1、在下学期的部门管理中，多增加部门内部活动，如组织唱歌、聚餐、以及根据成员的想法再作其它的安排。使得成员熟悉起来，达到感情深厚的程度，在此我认为外联部以及文体部在这方面做得比较完善，特此虚心像这些部门取经，达到团结友爱全新的实践部。

2、多和成员沟通，部长起主导作用，带领他们敞开心胸在部门会议适当的情况下活跃气氛，做到和谐愉悦的会议气氛。

3、增强本人自身的管理带领能力，像各部长以及上级领导请教合适的管理模式，让实践部成员不忍离开实践部，并且做到感情深厚，情同手足，使得成员对部门产生深厚的感情，相对于家一样的感觉。

4、部长做好成员思想工作，使其主动积极。改变以往的“指一指，拜一拜“的陈旧不可行模式。

实践部在今后的工作中将本着以上几点改造成全新的实践部，做到让领导放心，省心的实践部。对于xx年的工作我们会更加认真，并虚心请教，像做得好的部门看齐。争做就业创业协会最佳部门。

在实践部工作的一年中，在上级领导的悉心栽培下，我学到的知识很多，学会如何去沟通，增强了交际沟通能力以及管理带领能力，虽有很多不足之处，但我会在今后的学习工作中认真改正，本着为社团服务的态度，带领好实践部。让实践部的成员学到更多对自己有帮助的知识。

xx年就业创业协会实践部工作总结完毕，我会总结以上经验，在日后的工作中更加努力学习，争取做得更好！

就业创业协会实践部：王聪玲

篇8：创业实践部面试试题

一、大

二、大三开展创业大赛宣传工作，根据校实践部工作流程安排具体流程问题。在各班级发放创业大赛活动通知，在大一班内进行创业演讲宣传，鼓励大家组队参加，调动大家的创业热情。让实践部部员做深入宣传，使大家对创业大赛活动产生兴趣，才能使大家都参与进来。

在报名阶段：

1．组织各队报名，详细了解各报名队伍的信息和准备情况，为其提供各种服务及便利条件，如去年的有些队伍拿出了一些成品作为其产品展览，引起评委的注意，使队伍在比赛中加分，而我们就可为其提供这些类似的帮助。我们的目的也就是让参赛队伍感觉不到是在孤军奋战。

2.组织统一的专业知识培训，请来以往创业大赛的参加者及获奖者来介绍经验。吸取上次活动的教训，利用起各种资源，集思广益，使各参赛队的内容不仅新颖，而且要切合实际，模拟公司不仅仅是口头上能开起来，而且是能从实际中开起来的。从以往的经验看，评委对参赛队的细节方面特别关注，经常问一些如资金流动的细节问题，而往往这些地方也是一个队伍体现其可行性的地方，要做好这方面的把握和指导。

3．参赛队伍若较多，可在系内举行筛选，以选出精华代表民商参赛。

由于校实践部具体关于创业大赛的具体流程依然没有出来，这只是初步工作计划，根据今天活动流程随时更新活动计划，以使本次创业大赛活动拿出好的成绩。

民商法学院学生会实践部