多姿多彩的假期记叙文

多姿多彩的假期记叙文（共14篇）

篇1：多姿多彩的假期记叙文

假期生活是丰富多彩的，有的人假期出去游玩，有的人假期出去探亲，而我去参加了林海公园里十天的青少年军校活动，在那里 ，我们去了很多地方， 也认识了很多朋友。

我们去的地方景色宜人 ，有漂亮的小木屋 ，这可是我们的秘密基地。还有古尔班通古特沙，漠鸵鸟园等。这些地方，要说最好玩的，当然要数沙漠啦!沙漠在人们心中应该是一片黄沙，一棵树，一只鸟也没有， 只有几支商队，在连绵起伏的沙丘上，骑在骆驼上，悠闲、惬意地走着……但古尔班通古特沙漠不同，那里有很多小动物，有老鼠，蛇，兔子，壁虎等， 还有一种叫红柳的植物。那里虽然有很可怕的动物，但依旧十分好玩。如果你光着脚在沙子上走，就会听到沙子发出“吱吱，吱吱”的声音，如同一双细嫩的手抚摸着你的双脚，躺在沙子上，仿佛躺在海滩上一样，迎面吹来阵阵温暖的风，十分舒服。

虽然在沙漠上玩得很舒服，但是来时的路上还是十分辛苦的，因为我们来时用了两个小时，我们一路上走走停停 ，好不容易才到了。虽然很辛苦 ，但是后来我们玩得很开心!

只有经历风雨，才能见彩虹。

作者：田思颖

公众号： 明日之星网络文学社II

篇2：多姿多彩的假期记叙文

而我的假期有悲有喜，但给我带来更多的还是快乐。假期中和同学们在一起的时光是快乐的；和朋友们在一起欢笑，打打闹闹是快乐的。然而，现在想想假期中的那些不快乐和一些鸡毛蒜皮的小事儿，也算不上什么了。友谊的路上难免会因为一些绊脚石而碰碰撞撞，也难免会因为一些小事而闹得鸡飞狗跳，但我们不能轻易言败。“感激那些曾经伤害过你的人，感激那些鞭打过你的人，感激那些欺骗你的.人”，记得在一本书中这样写道。是啊，只有经历过伤心，经历过一些不起眼的小事儿，才能有打不垮，分不散的友谊！

假期中的那些悲与喜，也深深地印在了我的脑海里，和朋友同学们在一起的时光像一片枯叶一样，在我的脑海里不停地打着旋儿，同学、朋友在一起的欢笑、打闹，是我永远也不会忘记的。蓦然回首，发现还有一年时间，我们的小学生活即将结束，疯丫头将会分散，朋友们将会远离自己，可爱的老师将会和自己说再见，同桌冤家再也没有机会斗嘴，我们将要离开这美丽的校园……

想想这些，突然有想要时间停留的感觉。想要珍惜，珍惜身边的每一个人，每一件事。珍惜快乐，珍惜时间，珍惜斗嘴，珍惜欢笑，珍惜我们同学之间小学的六年情吧！有过悲伤，没关系；有过吵闹，没关系；做错过事，没关系！至少这些还值得去留念，值得去回忆！

是假期让我们有了这些回忆；是假期让我们有了快乐、悲伤、烦恼、寂寞；是假期让我们有了更多和同学们相处的机会，和同学们在一起的时光！

篇3：多姿多彩的教学艺术

一、施爱的艺术

哲学家雅斯贝尔认为“教育过程首先是一个精神成长的过程”。因此, 爱的艺术是克“敌”制胜的制胜法宝。关心爱护学生, 让他们打开心灵的“枷锁”, 除了真诚以外还必须讲究爱的艺术——找准施爱的原因、选择施爱的时机, 然后“润物细无声”。如有一个叫杨兵的同学, 家长和其他老师都说他“无药可救”, 笔者经常放下老师的架子和他玩在一起, 然后再帮助他树立自信。每当上课准备实验时, 先把他叫去共同准备实验, 然后, 上课时抽他上台演示已准备好的实验。这样在一次次成功的喜悦中, 让同学们对这个“扶不上墙”的“懒散鬼”刮目相看。从此, 他像换了一个人似的, 化学成绩不断提高, 后来, 还考上了重点高中。

二、因势利导的艺术

现在有的学生, 他们的行为在传统观念看来是“正而不足, 邪而有余”。如果我们往“正”的方面去说教, 他们早已麻木, 甚至反感;如果我们从所谓“邪”的方面去引导, 也许会另有“洞天”。因此, 在激发学生学习化学的积极性方面, 笔者常常从“邪”的方面入手, 因势利导, 寓教于乐, 深受学生的欢迎, 使学生认识到化学无处不在并与自己的生活实实在在相关联, 从而激发学生探索化学的积极性, 变被动为主动。

三、活用现代化教学手段的艺术

现代化教学手段是我们这个时代特有的优势资源, 随着科学技术的不断革新, 它已日益成熟和被人们所掌握。如, 现在多数学生家庭拥有电脑且上了网, 于是, 笔者就利用学生喜欢上网和好胜的特点, 经常在化学课上布置相关的化学内容让他们上网查找, 然后在上课时提问, 因为学生积极性很高, 收集的知识越来越多, 笔者就在教室办了一个“化学网络知识专栏”, 让学生将自己查到的知识用纸抄好贴在专栏里共享。为了进一步开发现代教学的潜能, 笔者还将多媒体技术、学生拥有的步步高学习机、好记星等现代化教学资源巧妙地利用起来, 将它们引导到学习化学上来, 大家用得很开心, 收到了很好的教学效果。

四、把握时代脉搏的艺术

新大纲在“初中化学教学目的”中规定了学生需要学习一些化学基本知识和基本技能外, 特别突出强调了学生情感领域的教学和对学生能力和创新精神的培养。因此, 我们必须有把握时代脉搏的艺术, 从国内外最新的动态、最触目惊心的事件、最刻不容缓的意识当中去激发学生的学习积极性和责任感, 使他们不但想学, 而且不遗余力去学。例如:在学习“化学与生活”这一内容时, 笔者就引用了2008年全国最触目惊心的“三鹿事件”、“三聚氰氨”事件等等, 通过联系这一系列事件, 让学生感觉到化学的重要性。另外, 笔者还将全球气候变暖、冰山融化以及各种有害气体排放等现象与化学教学联系起来, 使学生的学习探索跟上时代的步伐。

五、巧做实验, 激发学生实践创新的艺术

“当今化学教学应着眼于培养适应21世纪的公民, 他们必须掌握跟化学密切相关的环境保护, 新材料、新能源的利用, 卫生保健等方面的知识, 否则不但会影响他们的工作和生活, 还有可能形成有害于社会的问题。”这就要求我们化学课要多联系实际生活, 用一些趣味性、应用性较强的实验引导学生去实践、去探索、去创新。化学问题与生活中的实际问题联系起来, 使学生在掌握基础知识和基本技能以后展开探索创新的翅膀, 在生活的海洋中无止境地翱翔。

篇4：激情夏日多彩假期

恰逢天朗气清，沿路风光美不胜收，是不是忍不住按下快门而又怕存储空间不足呢？三星EV0 Plus最大容量达128GB，适合主流相机摄像机以及智能手机连续拍摄高画质照片，并可支持数码摄像机高清拍摄，最多可存储10940张图、16小时20分钟全高清视频，可以无所顾忌的拍下每一个令人心动的美景和快乐时刻。

三星存储产品不仅在容量上提供了多种选择，在性能上也带来极速新体验。三星存储卡产品采用高品质三星原厂NAND闪存，支持UHS-I Grade1，Class10规范等规范。尤其是三星EV0 Plus系列产品，读取速度最高可达到80MB/s写入速度可达20MB/s，卓越的读写速度保证了使用手机、相机、平板等设备时候的高速运行。

在旅行的过程中，经常也会遇到意外落水、折损、或是意外辐射的影响等等，这些都会影响存储卡的使用，有可能会导致拍摄的照片遭到损坏。如果使用三星存储卡，面对这些情况就无需担心了。三星EVO Plus系列存储卡具备防水，防极端温度，防X射线和防磁四重防护技术，SD存储卡更是在四重防护基础上增加了防震技术，全面保护珍贵影像和资料。尤其是在外出旅行时，这种防护功能的卡片便显得更加重要。虽说许多存储卡也不怕水不怕压，但三星存储卡的表现却更胜一筹。经过验证，三星存储卡可以承受海水浸泡72小时、亦或在零下25度与摄氏85度的极端条件下正常使用，此外，还不会受到机场安检X-Ray或者相当于地球引力15000倍的强大磁场干扰。三星SD存储卡更是可以忍受高达1，500 G的 抗震试验，被1.9吨车辆碾过后安然无恙。

篇5：多彩的假期生活作文

夏天到了，暑假开始了，我的暑假生活是丰富多彩的。我把它分成三段，分别是玩、学、乐。

首先，我去了菲律宾的.长滩岛和北京旅游。长滩岛以白沙滩著名。走在白沙滩上，我感受到了浓浓的异国风情。漫步海滩边，我看着大海一会儿风平浪静，一会儿波涛汹涌，真神奇啊!北京是祖国的首都，北京的景点数不胜数：北京的天安门、人民英雄纪念碑庄严肃穆;故宫磅礴大气;颐和园景色优美;长城连绵起伏……

暑假，我也没有放松学习。机器人兴趣班锻炼了我的动手能力;作文兴趣班提高了我的写作水平;英语兴趣班为三年级学好英语打下基础。除了上兴趣班，我还复习了以前所学过的知识，使自己能牢牢掌握这些知识。通过阅读课外书籍，拓展了我的知识面。

我还参加了各种各样的社区活动：做蛋糕、搭“金字塔”、做游戏……其中让我记忆深刻的是搭“金字塔”。我和三位同学一起搭“金字塔”，一开始我们动作不协调，一直搭不好，后来我们彼此配合，动作一致，搭好了“金字塔”。通过这次游戏，我明白了团队合作就是要团结一致。

篇6：多彩的夏日 快乐的假期

快乐的假期

——2012暑期少先队活动计划

2012年暑假即将到来，为让少先队员度过一个“安全、健康、快乐、有意义”的假期，充分发挥少先队组织特有的教育作用，深入社会开展多项主题教育，引导队员开展丰富多彩、喜闻乐见的实践活动，现将少先队暑期活动、布置如下：

一、指导思想和工作目标：

少先队工作将紧紧围绕以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，按照第六次全国少代会的总体要求，以体验教育为基本途径，努力开创我校少先队工作新局面。通过开展丰富生动的少先队活动引导队员在暑期体验活动中传承中华传统美德和民族精神；锤炼道德品质、养成好习惯；进一步增强少先队员热爱祖国、振兴中华的责任感、使命感，促进少先队员增强体质、勤奋学习、快乐生活、全面发展。

二、活动内容：

1、深入开展“好习惯伴我快乐成长”主题活动。

少先队员在暑期之初认真制定暑期计划，实践“说了就要努力做”等好习惯；主动参与各项社会实践活动，实践“微笑待人”、“主动打招呼”、“按规则办事”、“集体的事情一起干”等好习惯；积极参与力所能及的家务劳动，实践“每日为父母做件事”等好习惯。同时，倡导少先队员和父母共同养成良好行为习惯，让“养成好习惯”成为社会共同追求的时尚。每人写一篇以“好习惯伴我成长”为主题的征文，有条件附照片更好；开学后每班至少上交2篇征文，低年段可以上交短小的记叙文或自己的小故事。（要求：真容真实，具体；文题可自拟，附标题可用“好习惯伴我成长”征文；在文题的下面右对齐注明班级、姓名、指导老师,字号为五号；A4纸打印；正文及题目字号为小四；上交文本和电子文稿。）

2、全员参与，积极开展“绿色，我的好朋友”系列活动，各班组织队员开展节电、节能小窍门搜集，家庭节能我争先等实践活动，培养他们热爱环境，提高自我保护的能力和水平，争做环保小卫士、节能先锋。活动形式和成果上交形式各班自行安排。

3、深入开展“手拉手”活动，在活动中增进友谊、共同进步。

以“快乐手拉手，互助共成长”为主题，关注外来务工人员子女，贫困家庭同龄人，通过“手拉手”交朋友，让不同群体少年儿童在暑假相互了解、增进友谊、携手共进。活动方式及安排，各班根据班级实际情况自行安排，开学后各班上交一份活动小结。（A4纸打印）

4、“和谐锦州我同行、为迎世园做贡献、争做文明小使者”系列比赛活动。

（1）征文比赛参加对象全体同学，以“我做世园小使者”为主题，反映锦州青少年的良好精神风貌和道德风尚等内容，体裁不限。（每班至少上交2篇。字体字号要求同上，各村小择优上交，每校至少上交10篇）

（2）绘画、书法比赛参加对象为全体学生，以“我为锦州添光彩”为主题，结合身边的文明行动，用绘画或书法的形式，宣传身边的文明人、文明事。（每班上交1到2份作品）

（3）“了解世园、知晓世园”为主题办小报，小报主题各班可根据提供的主题，自行设定本班的主题，内容以2013锦州世园会的介绍为主，资料可上网等多方面搜集，还可以写一写为迎世园我们应该怎样做„„

（开学后，每班上交小报3份，要求B4纸大小，单面。版面设计要合理、干净，内容尽可量的丰富一些。）

（4）“我为世园献才艺”才艺大赛。每班至少推荐一个节目。（5）“我做世园小使者”演讲大赛。中心校各班推荐一名同学，各村小推荐1到2名同学参赛。

5、继续开展“十个一”活动。

注：副班主任可参与各班进行指导，所有上交材料都要注明班级、姓名、指导老师。

篇7：丰富多彩的假期生活作文

近了，近了，我听到暑假的脚步声。欢笑声呢，是假期的信使。让紧张一学期的心终于放松了。

在假期里，我们抛开了一切束缚，打破了关闭自己的房门，我们重获自由，像小鸟一样可以在天空中自由的飞翔，去迎接彩虹的到来。在这之前，我们被沉重的书包压抑着，有话说不出，生怕会迎来暴风雨，如今，我们终于可以扬眉吐气了，把那些沉重的书包，繁杂的作业丢到一边，尽情享受假期带给我的无尽乐趣。在家里，电视、电脑都乖乖的听我的命令，我坐在沙发上，翘起二郎腿，一手拿着遥控器另一只手拿着薯片，边吃边看，还享受空调的凉爽，这滋味真是赛过活神仙呀!在这个暑假里，爸爸还特意带着我去甘肃省兰州市大草原玩儿了那里有好多马，爸爸让我骑了马，马走的时候，非常颠簸，马跑的时候，我都快掉了下来，终于到了终点，我下来了。然后，我们又去了藏族的家里，他们民族，不管是穷还是富，家里都非常简陋，只有一个锅、一张床、一个柜子，他们的厕所上面总有一个羊头，看着非常恐惧，我们去了草原上，那里非常冷，那里的人都穿羽绒服了，我足足穿了五层衣服，还是非常冷。之后，我们又去了陕西省西安市看兵马俑了，那里的兵马俑非常小，是秦始皇的陪葬品，因为是人的灵魂做的，所以非常小。之后，我们恋恋不舍的离开了兰州和西安，回家了。

我的暑假就是这么丰富多彩!

篇8：多彩假期作文

今年暑假我仍然去了外婆家。刚来外婆家的第二天，我便与外婆一同去田地里拔草。我来到田里发现庄稼和草儿都是绿的，根本分不清，这可急坏了我，我想：它们都差不多，不如我就全拔下来吧。于是，我弯下腰开始拔草了。我双手齐下，快速地拔着，不一会儿便拔秃了一片田。

外婆看见了对我说：“不要把庄稼也拔了，草的枝干细，庄稼的比草高!”我听了豁然开朗，在田里开始细心地找起了草。可没拔一会儿，我便累得不行，一屁股坐在了田里。休息了一会儿后，又开始了拔草的旅程了。忙活了一上午，我拔的草都堆成了小山了。看着自己的劳动成果我开心极了。外婆告诉我：“拔出的鲜草可以喂给羊吃。你去喂一些给羊吃吧!”我听了，连忙抱起一些草飞奔到了羊儿们的身边。羊儿们见鲜草来了都欢快地叫了起来。我将草儿放在了大公羊的面前。

大公羊正要吃草，却被我拦住了，我想捉弄一下它。我挑起一根草，送到它嘴边，它正想吃，我又以迅雷不及掩耳盗铃之势抢走了草，大公羊委屈地叫了两声。过一会儿，我又故技重施，大公羊生气了，它愤怒地吼了两声。

我用草儿抽了一下大公羊，它一跃而起，向我扑来，我赶紧闪了过去。大公羊又用坚硬的大角狠狠对准了我冲过来，怒气冲天地扎了我一下，我连退了好几步，捂着腿跑回了田里。大公羊傲气地吃下了所有的草儿。大公羊吃着草儿，别的羊儿却在挨饿，于是我又抱了一些草儿去给别的羊儿吃。有一只小羊见到草儿来了，连忙迎了上去，它用嘴叼起一根草吃。

小嘴巴不停地动着。它那顽皮可爱的劲儿真令人心产怜爱。看着羊儿们吃着我送的草儿，别提我心里有多开心了!忙活了一整天了，又是拔草，又是喂羊……到了晚上，我和外婆搬了个椅子在外面坐着，吹着阵阵凉风，望着满天的星星，像来到了人间仙境……

篇9：教师如何安排丰富多彩的假期生活

姓名：伍静

学校：重庆市大渡口区百花小学 邮编：400084 电话：*** 邮箱：1060742285@qq.com

教师们平时上课期间非常的繁忙、疲劳、辛苦，到了暑假都想好好地调整休息，调整起早贪黑的睡眠状态，让一学年辛苦劳动的身体得到放松与恢复。可是，怎么安排假期生活才是合理而又充实的呢？我想给大家几个建议。

第一、保持规律作息。因为平时上课老师们起得早上早读课，大多数人都感觉没睡够，对睡觉睡到自然醒是非常期待的，所以好不容易到了假期，那根背绷紧了的弦就松了下来。晚上迟迟不睡，看电视，朋友一起K歌，上网，等等熬夜出现了，第二天反正不上班可以好好地睡一睡懒觉了。一天、两天、三天，过不了多久，身体就会形成晚睡晚起的习惯，白天起来没有精神，一到晚睡就兴奋得睡不着，长期下去，比平时上班还影响我们的身体健康，到了快开学的时间，更是不容易调整过来。因此，我们有必要给自己一个合理的时间规划，适当晚睡，适当晚起，让自己既得到了放松与休息，又坚持了基本的有规律的作息生活。

第二、安排好家人的团聚和日常生活。

上班时间大家都很忙，没有更多的时间陪伴家人，心里有一些愧疚，何不趁假期好好地弥补一下呢？可以给家人做温馨的早餐，丰盛的午餐，爽口的晚餐，可以把家里收拾得更加干净整洁，可以把父母兄弟姊妹请到家里聚一聚，一家人其乐融融也不失为一种幸福。

特别是养育我们的父母，我们可以接到家里，或者回到父母家，和他们一起生活一段时间，让他们再次感受儿孙绕膝的天伦之乐。

第三、可以安排一到两次旅行。

假期里是旅行的好时节。俗话说得好：“读万卷书，不如行万里路。”趁着假期里有那么充足的时间，去看看祖国的大好河山、名胜古迹，甚至去国外体验不一样的国度与风土人情，让自己的视野更广阔，心胸更宽广。

第四、看看书，做自己喜欢的事情。

闲下来的时候，是一个人静静地看书的最佳时间，看书就是在与高贵的人对话，感受到自己内心的震撼与感动。平日里，我们想游泳可是没时间，想画画、想练字都因为忙而耽误了下来，假期里，我们就可以趁有时间好好地做自己喜欢的事情了。

第五、学习提高自己的业务水平。

对于老师这个职业来说也是学无止境的，我们要活到老，学到老。每一年面对的是不同年龄，不同性格，不同地域，不同学习情况的孩子，要培养好他们，老师自身需要学习与提高，才能在教育孩子时更加得得心应手。

篇10：多彩的秋天记叙文

秋天来了，小树叶被冻的变黄了。秋风吹过，树叶纷纷飘落，像一只只小鸟在空中飞翔，像降落伞徐徐下降这小树叶不就是秋天的使者吗?

秋天是菊花的世界。竞相开放的菊花品种可多啦。有毛绒绒的绣球菊、金黄色的瀑布菊、细如针的波菊菊花的颜色也是多种多样：黄色的、紫色的、米黄色的、雪白的一朵朵，一簇簇，真是美丽极了!

秋风瑟瑟地吹开了菊花也吹熟了果实。院子里的枣树上挂满了鲜红的小枣，黄澄澄的柿子压弯了枝头，大大的石榴咧开了嘴，一粒粒像晶莹剔透的红宝石

篇11：多彩的秋天记叙文

提起秋天，人们不禁第一个想到的是果园里的果子：苹果高挂在枝头，叶儿遮挡着他那红彤彤的小脸蛋儿，像一个害羞的小姑娘，不敢出来见客。香蕉外表金黄，外形像一个弯弯的大月亮高高的挂在树上。再来看看葡萄吧！他晶莹剔透，颜色是紫色的，剥掉那薄薄的外皮，里面示泛着淡绿的果肉，让人谗延欲滴。咬一口，果汁像从嘴里喷出来，满口果肉香，令人回味无穷。 菊花也是秋天的一大美景。 菊花争先斗妍，开出一片片小花瓣，好看极了。公园里，菊花五颜六色：一片红，红得艳丽；一片黄，黄的透彻；一片白，白的干净；以片子，紫的晶莹。为大自然增添了一道靓丽的风景线。 我爱多彩的秋天！

篇12：多彩的夏天记叙文作文

夏天是彩色的，它是阳光般的红色，是生机勃勃的绿色……

今天，我们几个小伙伴去寻找夏天，我们先来到了月季园，那里的月季花颜色主要是红色的，浅浅的粉红，浓浓如桔子样的火红，暧暧的灿烂得像天上的朝霞般的橙色。甜甜的香味就像无形的手老远就伸向我，拉着我走到她面前：它们有的才展开开三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出金黄色的花蕊，仔细找一找，还会发现有蜜蜂趴在上面呢，有的还是花蕾，鼓鼓的，像藏着什么令人欣喜的秘密，迫不及待要告诉别人似的。

我们又来到了草坪，草绿油油的，我发现有一只小蚂蚱，它蹦蹦跳跳，在草坪上尽情地玩耍，我伸出手一盖，它却机灵地躲开了……于是我只好顺手摘一棵狗尾巴草回家了，这种草像麦子，它全身碧绿，叶子也像麦子叶一样又长又尖，上面还有斑点呢，也许是小虫子咬的，仔细看，叶片上还有一些极细极细的绒毛。顶上是个像麦子样的果实，上面也有细细的绿毛，这些毛短的有2毫米，最长的有9毫米，果实是绿色的，椭圆形的果实粒看起来像一个个淘气的快乐小娃娃。

篇13：多彩的高中生活记叙文作文

迈入高中校园，一张张陌生而略带稚气的面孔进入我的视线，我满怀欣喜的心中意略显失落，回首初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人看不清，猜不透，只能一步步踏实地走下去，为了明确目的，而不断地反思自己走过的路;高中生活就像一片充满浓雾的森林，只能坚定地向前走，认清方向，拼尽全身力气奔向光明。高中生活是我们自己的选择，便应义无返顾，风雨兼程。

高中生活是那么的短暂，为了我们将来不会像空袋子一样，难以立足于充满竞争和挑战的社会，我们每个人都应该唱响青春的旋律，感受生命的色彩，编织人生的梦想。

梦想缤纷多彩，它可以如“采菊东篱下，悠然见南山”般的淡然，也可以如“落红不是无情物，化作春泥更护花”般的坚贞，还可以如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”般的信念!

我们都处在十七岁的青春年华有红色般的像火焰一样的热情;蓝色般的像天空一样广阔的胸襟，紫色般的神秘特性。缤纷的梦想为我们十七岁的青春增光添彩。

对于我们所处的时代，我们有着义不容辞的责任，人生如赛场，即使不被看好，也能实现梦想。

蜗牛叫我背起行囊出发，让梦想成为最好的理由，蝴蝶叫我挥动羽翼准备展翅，不要让翅膀成为累赘;叶子叫我永远不要半途而废，让执着的心等待金色的梦。

我们要像蜗牛、蝴蝶、叶子一样编织梦想并坚持不懈地努力放飞梦想。

梦想，是一架桥梁，不管最终能否通向彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种感动，一种荣耀。

也许是十七岁的豪情壮志，也许是青春期的迷茫与冲动，也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功，无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

高中生活虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜，只要认真踏实，相信我们会“破茧成蝶”，拥有一个灿烂的明天!

篇14：我的假期记叙文

我从交大的历史角度，按照场馆的格局脉络，全方位参观了上海交通大学。了解了她悠久的历史，了解了她在长期办学期间，为中华民族造就了一大批优秀的人才。她走过最艰难曲折的道路，是我国近代高等教育发展史的一个缩影。

当然，参观校园只是次要的，我还感受了交大课堂的魅力。在老师的精心教授下，我深入了解了人工智能简史，对机器人相关理论有了初步的认识，让我对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。印象深刻的，是对人工智能机器人的讲解。我在老师的指引下，从机械设计原理出发，研究了机械手臂的自由度和工作原理，深度学习了算法如何训练智能手臂怎样能像人类一样灵活抓取各种物体。

除了理论讲解课，我还进行了实践探索课。我从最基础的自动驾驶等级开始了解无人驾驶的发展现状和技术难度。老师在课堂上引导我们用工程的思维去看待科技新事物。在课堂上，老师还启发我们自己设计了心目中的无人驾驶汽车。我以最快的速度组装完成了我的无人驾驶模型，得到了老师的赞扬。

除此之外，老师还根据课程需要，为我们开展了AI逻辑思维的专项训练。逻辑思维决定思考方式，图像化思维则决定思考深度。这一训练就是通过对图形基础知识的学习和分析，培养我化抽象为具体的能力，培养全面化思维，应对更多复杂问题。

这些课程给我打开了一个全新的世界，让我感觉既有意思，又受益匪浅。但这些专项训练比较专业，难度比较高，很多步骤都是被动的根据老师的指令在做，但通过训练，额深切感受到了数学应用的千变万化和它的重要性。这次训练使我意犹未尽，我希望以后有机会进行更深入的学习和研究。

这次研学尽管时间很短暂，但我已经深深感受到当今科技的精进发展，日新月异，也体会到了科技工作者在创新过程中的不容易。在很多动手实践的项目中，我充满好奇，也充分感受到学科应用的魅力，真正认识到学好数学物理等基础学科，是自己未来深入学习专业学科的基础和保障。此外，感受着交大浓厚的学术氛围，我也深深意识到自己能力的渺小，知识的匮乏，思维的呆板，差距的巨大。我需要付出百倍千倍的努力，才能追寻到这样的高度。