同类作文200字

同类作文200字（精选16篇）

篇1：同类作文200字

高考作文素材运用之叠加同类

作者：申玉辉 发表时间：2005-03-15

当我们有很多素材，但这些素材从个例上看不足以支撑我们的话题时，我们就可以采用“叠加同类”的办法，使文章显得丰厚而多彩，意蕴绵长。叠加同类就是指把一组相同或相近的素材罗列出来，构成排比素材运用的手法。或者，在举了大量的素材之后，另举一组素材构成对比铺陈等手段以增强文章的气势。

如：“天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。”此例中，作者解释“语文”的概念，运用了“叠加同类”的办法，使我们对语文的概念进行了思维的重组，从抽象到形象的建构。

当然，同类叠加的经典例子是司马迁的《报任安书》：“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。”

[精品解读] 花之笔记（节选）□张晓风

树上的花是小说，有枝有干地攀在横竖交叉的结构上，俯下它漫天的华美，“江边一树垂垂发”、“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。

草花是诗，由于矮，像是刚从土里蹦上来的，一种精粹的、鲜艳的、凝聚的、集中的美。

散文是爬藤花，像九重萝、茶靡、紫藤、茑萝，乃至牵牛花和丝瓜花、扁豆花，都有一种走到哪里就开到哪里的挥洒。爬藤花看起来漫不经心，等开完了整个季节之后回头一看，倒也没有一篇是没有其章法的——无论是开在疏篱间的，泼撒在花架上的，哗哗地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于调皮刁钻爬上老树，把枯木开得复活了似的„„它们都各有其风格，真的，丝瓜花有它自己的文法，牵牛花有它自己的修辞。

如果有什么花可以称之为舞台剧的，大概就是昙花了吧。它是一种彻底的时间艺术，在丝帷的开阖间即生而即死，它的每一秒钟都在“动”，它简直严格地遵守着古典戏剧的“三一律”——“一时”、“一地”、“一事”，使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣，也不是那偶然香起来的细蕊，而是那几乎听得见的砰然有声的拆展的过程。

文学批评如果用花来比喻，大概可以像仙人掌花，高大吓人，刺多花少，却大刺刺地像一声轰雷似的拔地而起——当然，好的仙人掌花还是漂亮得要命的。

水生花的颜色天生的好，是极鲜润的泼墨画，水生花总是使人惊讶，仿佛好得有点不合常理。大地上有花已经够好了，山谷里有花已经够好了，居然水里也冒出花来，简直是不可信，可是它又偏着了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡莲也好，水仙也好，白得令人手脚无措的马蹄莲也好，还有一种紫簌簌的涨成满满一串子的似乎叫做布袋莲的也好，都有一种奇怪的特色：它们不管开它几里地，看起来每朵却都是清寂落寞的，那种伶伶然的仿佛独立于时间空间之外的悠远，水生花大概是一阕属于婉约派的小词吧，在管弦触水之际，偶然化生而成的花。

不但水生花，连水草像蒹葭，像菖蒲，像芦苇，都美得令人发愁，一部诗经是从一条荇菜参差水鸟合唱的水湄开始的——不能想了，那样干干净净的河，那样干干净净的水，那样干干净净的草，那样干干净净的古典的爱情一一不能想了，想了让人有一种身为旧王族这样被放逐后的悲恸。

【评点】

“所有的花就像文学一样极富生命和情感”，如果我们武断一些，这篇文章用这样一句话来概括也未尝不可。但作者并没有这样粗糙地表述，她要认真地加以区分和命名，展示自己细致入微的审美素质。树上的花是小说，草花是诗，散文是爬藤花，舞台剧是昙花，文学批评像仙人掌花，水生花是婉约派的小词。“花”在文章中既是一个比喻，又是一个众多不同中的“同”，这样的叠加，让我们觉得又新鲜又生动。也许“树”、“水”等自然万象都可以用来叠加吧。

【高考优秀作文例举】

话题：感情亲疏与对事物的认知 眼前同一水

笔下情各异 2003年高考优秀作文

我认为：“感情上的亲疏”会直接影响到“对事物的认知”。不然，同是H2O的“水”，何以在不同人的笔下呈现出异样的特色、寄寓着不同的情怀呢？ 水——李后主的不尽哀愁

一代君王，本已习惯了金口玉牙、发号施令，过惯了作威作福、纸醉金迷，享尽了春花秋月、歌舞升平。然而，一旦沦为仰人鼻息、任人宰割的阶下囚，其心情会怎样呢？李煜忆“不堪回首”的“故国”，虑朝不保夕的现实，自然是“别有一番滋味在心头”了。“滋味”是什么？当然是“愁”——是身世之“愁”，亡国之“愁”，怀旧伤今之“愁”。“愁”如此铺天盖地、绵绵无绝，多情善感的李后主能不移情于物、托物遣怀、赋滔滔不绝的江水以感性的认知吗？“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”是啊，那奔腾不息的江水，就是他不尽的哀愁。

水——辛弃疾忠愤的希冀

即使遭受投降派的种种打击，可念念不忘南宋王朝和广大沦陷区人民的爱国诗人辛弃疾，仍然向往着“金戈铁马，气吞万里如虎”的战斗生活。他置身江西造口壁，面对无数青山、不尽江水，虽满腹惆怅，却难禁一腔忠愤：“青山遮不住，毕竟东流去。”人生的境遇，爱国的赤诚，使他寄意于山、赋情于水，山水成为他认知的载体。是啊，无数青山虽可遮住长安，终究遮不住江水的向东流去。无疑，此处的“东流”之“水”，是作者抗金报国、收复失地的理想寄托。水——闻一多痛恶的丑恶

1925年，深受民族歧视和民族压迫，带着强烈爱国热情的闻一多先生从美国归国。旧中国军阀混战、民不聊生，政治腐败、经济凋敝的惨景，使他心中的梦幻破灭了。面对北京西单二龙坑南端的一个臭水沟，诗人对沟水的一个新的认知脱口而出：“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。”“它断不是美的所在”，只能“让丑恶来开垦”。因为作者心有所积、情有所属，才在爱憎交织的心绪中，赋“水”的意象以“死”的特征。这丑恶的、腐朽的、绝望的“死水”，就是当时黑暗的中国现实啊。水——朱自清心仪的美神

南方已成为革命的策源地，北伐也正在酝酿之中。1924年，朱自清先生的感情是积极进取、充满旺盛斗志的。他登山情满于山，游水意溢于水。于是平平常常的一泓潭水，竟成生机勃勃、风姿绰约、令人心仪的美神：“那醉人的绿呀！”使人心旌摇荡；那“蕴蓄着这样奇异的绿”，令人想张臂拥抱，令人用手去抚摩，令人用口去吻。试想，如果朱自清先生没有热爱祖国山河的炽情，怎能对一潭绿水有此认知和感受呢？

眼前同一样的水，笔下何以有不同描述？无疑，是认知受感情影响的结果。无须赘言。

【点评】

本文虽跻身于一类卷，但文中所述名人对“水”的感受，似乎应属于创作中借景抒情、移情寓怀的手法，它并不等同（或“不完全等同”）“感情之于认知”的实质。好在小作者能在行文中有意识地强调“感情”的作用，让阅卷老师由此知其“良苦的用心”，又加之亮丽的标题、清晰的思路、完美的结构——这正是“同类叠加”法的巧妙运用——以及不乏文采的语言，才使阅卷老师贵手高抬了。否则，文章势必大大逊色，能否判为“另册”亦未可知。

篇2：同类作文200字

去年冬天的一个晚上，我去找贝贝玩。到了贝贝家，我说：“我们玩什么?”贝贝高兴地说：“我们玩提问题吧!”我想了一会儿，说：“好吧!”

我们说了很多问题，最后贝贝说：“皇上的妈妈叫什么?”我脱口而出说：“皇上的妈妈叫太后。”贝贝说：“不对不对，叫皇后。”我说叫太后，贝贝说叫皇后，我们俩个就这样争吵起来。我想这样吵也不是个办法，我灵机一动对贝贝说：“我们问问你奶奶，到底皇上的妈妈是谁吧”贝贝说：“好。”我们跑到奶奶那里，问：“奶奶，皇上的妈妈是谁?”贝贝的奶奶说：“当然是太后了!”

贝贝向我道了歉，说：“我们玩其他的吧!”就这样我们俩就又变成了好朋友。

篇3：同类并举型作文立意导练

阅读下面材料，按要求作文。

梁实秋曾与鲁迅论战而使不少人对其存有偏见，但在湖北省新课改语文教材中，梁实秋的文章首次入选；《人民文学》出刊600期的新锐专号全都由“80后”作者组成，备受争议的郭敬明作品《小时代》被收入其中；历经17年，贾平凹的被禁小说《废都》经修改后再版……中国文坛呈现出百花齐放、多元多彩的崭新面貌。

如果把目光投向其他领域，你同样会发现很多类似现象。

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。

要求：自选文体，自拟标题，不少于800字。

二、话题探讨

同类并举题型是材料作文的一种，特点是多则同类型材料并举，共同聚焦一个话题。这个话题有的需要写作者从材料中提炼；有的则是材料之后给出一句总结提示性话语，这句话就是中心话题或写作范围。此类题型的难点在正确把握各则材料的共同点，提炼出材料所谈共同话题。如果写作者不能准确把握各则材料的共同点，就容易跑题。因此审题时，写作者就要注意从材料中提取聚焦点，选择恰当角度立意。

以下结合上述典题，探讨此类作文题的审题立意思路，以求寻得规律性作文构思方法。

三、方法点拨

1分析现象

找出各材料中的关键词句，分析各材料表达的主要意思，分析材料列举现象的突出特点，寻求各材料间的关联。第一则材料说梁实秋的文章入选教材，而此前人们曾对他存有偏见；第二则材料说郭敬明的作品被收入权威主流文学杂志，此前他和他的作品是备受争议的；第三则材料有关著名作家贾平凹的小说《废都》再版，《废都》在17年前被禁。三则材料里的主人公来自有同一领域，有着类似遭遇和结果。由此，可以领会出题者用意：引导我们从材料中找出共性，并围绕其确定文章立意。

2提炼聚焦点

三则材料有一个共同点：这几位文坛上著名人士的作品曾经不符合大多数人的看法或主流思想，现在为主流社会所接受，文坛呈现出多元多彩的新面貌。材料的聚焦点即关键词应该是：接受(或接纳)，多元多彩。

若将材料谈论话题确定为“理解”是不正确的，这些材料的共性“理解”涵盖不了。由此看来，提炼聚焦点是审题是否准确的关键所在，找准了材料共性，切准题意立意就很容易了。

3挖掘本质

找准材料聚焦点，再确定文章立意还需要经过一个深入思考的过程：挖掘材料呈现现象背后的本质问题，即由果溯因或透过现象看本质。可以问个为什么，即之后文坛为什么呈现出接受(或接纳)的多元多彩的新面貌？思考原因，会发现最本质原因是文化领域思想观念的改变，即人思想观念变得更为宽容、开放，社会更加多元化。由此，我们就可将作文立意确定在此范围内，并在问题分析基础上展现自己的独特思考。

4适当拓展

当然，审题立意构思的过程是立体、动态的，独到立意往往在结合社会生活多方面的拓展过程中逐渐形成。就此题来讲，可将思路拓展到社会生活各个方面，如政治上的一国两制；经济方面的互利共赢政策；外交上的和平共处五项原则；科技方面对待“异端”的态度变化；体育方面球赛邀请外援……都可入文。

在以上思考基础上，可有以下三个立意角度：

(1)回答这一现象是什么或反映什么，如：世界的多元化、文化的繁荣多彩、百花齐放的社会等。

(2)回答为什么会产生这种现象，如：思想观念转变促成百花齐放；民族心态宽容造就多彩社会；开放带来多元和自信、社会对新事物或非主流的接受和包容等。

(3)回答怎么样才会呈现这种现象，如：抛弃偏见、兼收并蓄、求同存异、宽容才能多元、碰撞交流中展现多彩世界、辩证接受、不可全盘否定等。

四、请你演练

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

材料二：一位媒体记者在一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。”

材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【作者简介】

周敏，高级教师，执教于湖北省宜昌市夷陵中学，市级学科带头人。

篇4：同类作文200字

今天，是我们说说写写班的第一次培训。老师抱着一大堆书高高兴兴的进教室。几个可爱的小女孩，争着为班级服务。我拿到新书后，摸一摸，新书平平整整的;闻一闻，一股淡淡的香味扑鼻而来，真舒服呀;看一看，新书的内容还真丰富呀;听一听，新书好象在对我说：“小主人，你一定要认真学习，天天向上，我可是你的小帮手，千万别把我撕坏了，否则，我可是要哭的呦。”我对着小帮手，默默地点点头。

当我打开新爱的新书，忽然发现新书有几页订反了。怎么办呢?我心里很着急，连忙举手，告诉了老师。老师仔细看了看，发现新书里果然有几页订反了。于是，老师马上请了几位能干的小女孩去发放室去调换。这样浪费了我们许多学习的时间。我觉得很不开心，心想，新书要是没订反，该有多好呀!多想对叔叔阿姨说：“你工作一定要认真!”

面对新书，我暗暗地对自己说：“一定要认认真真地学习，写出更加精彩的作文。

篇5：同类作文200字

同学们站在操场的跑道上，等待着老师的到来。老师来了，我们先在操场上跑两圈(共600米)，之后我们便可以踢足球了。

我们跑到足球场上，时刻准备着足球到自己面前，自己踢到敌方的球门里。足球场上每时每刻都会飘起黄色的沙子和灰尘。

突然，足球踢在我的身旁。我立即挡在足球面前，踢到了半空中，划出了一道美丽的弧线，射在了对方的球门面前。对方守门员立刻踢过来， 我抓住这个机会，将球踢进了对方的球门里。耶!1：0!

比赛继续进行，这时，敌方出现了内讧。有两人打起架来了，其中一个人的头部被抓伤，眼睛也差一点伤了，老师跑了过来。狠狠的斥责了那个打人的同学。最后，他们两人被红牌的名义罚下场了。

之后，我们继续踢足球。最后以我方胜利而结束了。

篇6：同类作文200字

今天下午，第三节课是体育课。

赵老师教我们军训动作，分为三项。第一项:稍息，立争;第二项:起立与蹲下;第三项:向左向右转，向后转。等我们练得熟透透后，还有十分钟才下课，老师决定和我们一起玩“马兰花开”的小游戏。首先，我们围成一个大大的圆圈，然后，老师站在中间，我们围着老师转;最后，我们说马兰花开开几朵，老师说开三朵，我们就三个人抱在一起，要是人数不够，就得做青蛙跳十个。我刚一听到蛙跳做十个，心里就在想着:一定要找到足够的人数，不要做蛙跳了!游戏开始啦，我胆战心惊，第一次，我没有被罚做，第二次，我也没有被罚做……直到最后一次，我做了十个蛙跳。

真是有趣的体育课!丰富多彩的一节课，虽然我也被罚了，但我是开心地接受!

篇7：看屁股，知同类

2012年9月21日，一年一度的搞笑诺贝尔奖揭晓。这一恶搞诺贝尔的奖项是针对那些“乍一看让人发笑，但随后却发人深省”的研究。今年的解剖学奖得主是荷兰的弗兰斯·德瓦尔（Frans de Waal）和美国的珍妮弗·波科尔尼（Jennifer Pokomy），以表彰他们对“黑猩猩可以通过臀部照片来识别同类”的发现。这项研究乍一看上去确实有趣，但却为什么可以发人深省呢？其实，这的确是一项严肃的动物行为学研究。

人类可以很轻松地根据同类的脸部分辨性别和个体，轻松到甚至连我们自己都不知道是如何做到这点的。这个本领看似简单，但很重要。因为它可以让我们迅速地找到潜在的配偶、敌人、竞争者和合作者。

和人类相似，黑猩猩也有复杂的社会结构，它们同样需要识别同类的本领来维持社会的稳定。那么它们又是通过什么方法来区分同一个种群中不同性别、地位和关系的个体呢？之前的研究表明，灵长目动物可以通过正面全身照片来区分性别。不过，却没有更细致的研究来找到黑猩猩进行识别的具体部位和方法。

德瓦尔和波科尔尼训练了6只黑猩猩。让它们可以熟练地通过控制杆来选择计算机屏幕上的图片。如果它们选择了正确的图片，就可以得到几小块水果作为奖励。

两位科学家首先研究了他们的黑猩猩能不能把同类的脸部和臀部联系在一起。他们在计算机屏幕上打出了一张黑猩猩的臀部照片，并配上两张脸部的照片，让计算机前的黑猩猩判断臀部到底属于谁。研究结果表明，如果实验中的黑猩猩认识照片中的同类的话，就能轻松完成任务，而且可以百发百中。但如果实验中的猩猩不熟悉照片中的猩猩。成功率就低多了口这说明黑猩猩不仅仅认识同伴的脸，还熟悉它们的屁股。

两位科学家接着做了第二个实验，用来研究黑猩猩能否通过脸部来分辨性别和朋友。他们提供了两张异性黑猩猩的脸部照片，其中一张和臀部照片来自同一只黑猩猩。起初，只有当实验中的黑猩猩认识照片中的同伴时，才能作出正确的选择，把来源相同的照片联系在一起。不过，随着实验的进行，这些黑猩猩却可以把原本不熟悉的个体的脸部和臀部联系在一起。它们甚至还可以在脸部和臀部照片个体并不匹配的情况下找出性别相符的一组照片。这说明，黑猩猩对性别的判断不仅仅局限于视觉因素，它们可以在日常的同类交往中积累经验，从同伴的行为中获取性别的信息。

篇8：同类作文200字

在我们校园外有一条马路，同学们就在马路上下车，走到了校门口，会有绿领巾向我们问好，我们也会向绿领巾的同学打招呼。

到了教学楼，找到自己的教室和座位后，就要马上拿出语文书，和领读的同学一起欢快地读起课文来。我们一个个精神抖擞，声音响亮，使整个校园里都有我们的欢快的读书声，就在同时，书上的小鸟 也一直“喳喳”叫，仿佛也要和我们一起朗读课文，校园里有了我们欢快的读书声再加上小鸟的歌声，简直就是在演奏一首没有人知道的歌曲。

读完了书接下来就是晨跑的时间了，我们一个个班级非常有序地到操场集合，然后又非常有序地跑了八百多米后，我就回到了教室。

篇9：同类作文200字

走到油菜地里，我们看见金灿灿的油菜花在阳光下格外鲜艳，非常好看。

趁我在观赏油菜花时，两只蝴蝶飞来了，一只是白色的，一只是带黑斑点的!她们在油菜花丛中进去又飞出来的，好像在捉迷藏呢!我们发现油菜花上有许多小豆荚儿，剥开后，我们看见白色的小豆豆就像一个个的小蚂蚁，爸爸告诉我：“这些小豆子成熟后，农民伯伯把它摘下来，能从里边挤出一些油，可以炒菜用呢!”。

篇10：同类作文200字

春天来了，各种植物都生机盎然，五颜六色的花开了，这样的美景谁都想看，所以我们一家人高高兴兴地去看油菜花了。

去看油菜花的目的地很遥远，我们花费了两个多小时的时间才到，远远望去，金黄色的油菜花像是有人不小心将颜料瓶撒在了绿油油的`梯田上一样，瞬间让绿油油的麦田中染上了大片大片的黄色，金灿灿和绿盈盈的颜色，让人看上去真的心情很舒畅!爸爸说油菜花不仅美丽，而且还能榨油哟，难怪农民伯伯种这么多的油菜花呢。

去看油菜花的时候，我远远地还看见有人在放风筝，还有人在骑马，啊，春天里，人们真快乐!我真想好好在这美丽的大自然中多玩儿一会儿，可是已经累了，所以这次旅行就这样愉快的结束了。

篇11：别被“同类”束缚

常言道，“物以类聚，人以群分”，因为相似所以成为朋友，这种现象被称为“类聚”或者“同质相吸原则”（homophily）。该原则认为，人们更乐于与他们具有相同特质的人们交往，这些相同特质包括种族、性别、宗教信仰等。

在一份名为“‘类聚’是否影响工作表现？”的论文中，加奎罗教授和新加坡管理大学战略管理学副教授格克汗 · 埃尔图（Gokhan Ertug）研究调查了1746名大型投资国际投资银行的员工。这些员工被分为四个级别，从最初级到最高级分别是：副主任、主任（副总裁）、执行理事（高级副总裁）、总经理，研究者用投行员工赚取的奖金衡量他们的工作表现。通过控制可能会影响每个员工获取奖金的因素，例如任期、级别、年龄、作用等，研究者得出一个重要结论：“类聚”会帮助新员工成长，但却会阻止一个有经验的员工晋升为更高级别的管理者。

加奎罗教授认为，对于新员工来说，融入新环境很难，这比他们获得知识和经验更重要，但是一旦“新来者”获得认同，那么，他就是玩家之一了。其他人希望他继续是总经理、合作伙伴等，视具体情况而定，总之，现在其他人把他当回事了，他不需要和他同类的人了。

这个结论与该研究的另一个发现相一致：在知道有两个不同民族的资深投行员工可咨询的情况下，新来的投行员工更愿意向与他相同民族的资深投行员工寻求建议，尽管也许另外的那个人知识更丰富。这种行为起初会使新员工获得帮助，但随着时间的流逝，会限制该新员工扩展其社交网的可能性。

那么，职场中我们该如何避免被“类聚”所束缚？

加奎罗教授认为，被困可能有两个原因。第一，新员工没有随着职位的升迁扩散自己的关系网。和自己相似的人在一起会比较自在，但可能受到误导：觉得这很不错，于是会继续这么做。为避免出现这种情况，我们应该积极管理我们的关系网，并且认识到，在职业生涯的不同阶段，我们需要不同的关系网。如果不积极管理自己关系网，我们就会被关系网所束缚。

加奎罗教授建议，只要我们努力在职场上生存，就应该尽自己所能获得更多资源。寻找与自己“同质”的人帮助是可以的，但应当意识到。这是我们职业生涯的这个阶段需要的，下个阶段我们要更新自己的关系网。

责任编辑 雷大艳 leidayan@guanlixuejia.com

篇12：同类作文200字

出发前一天的晚上，妈妈要我早点睡，因为明天凌晨四点半就要出发的，可是我怎么也睡不着，脑子里想象着明天我在飞机上的情景……

忽然听到妈妈叫我：“小宇，快起床了！”我一骨碌起身，平时我可从来都不是这样的。洗完脸，吃完早饭，我们出发了。

到了萧山机场，我终于看到了飞机，好大啊！好不容易等到上了飞机，飞上了蓝天。我不停地向窗外张望，平时我们看到的一座座高山，变成了一个个小土堆。白云在我的脚下，有时像一群绵羊在大草原上奔走，有时又像一大群白马在奔跑。天是格外得蓝，阳光是格外得灿烂，真美呀！

篇13：同类作文200字

那天天空晴朗，万里无云，老天同我的心情一样，都是十分开心。今天，我将在江北机场独自坐飞机去西安。

爸爸妈妈临走前，再三叮嘱我：“先去打印登机牌，然后按飞机牌上的登机口在对应的登机口等待。在大厅等候时还要听广播，因为登机口有可能会发生变动，飞机还可能晚点。自己要聪明点儿，考验你的时刻到了。”我听着爸爸妈妈的叮嘱，心里早就乐开了花。可是他们走了，我心里也变得紧张了起来，心里好像有十五个水瓶――七上八下。有块大石头悬在心中，怎么也落不下来。心中仿佛缠着一团乱麻，怎么解也解不开。

领到了登机牌，过了安检，进了登机口，坐了下来。过了好一会儿，广播响起，我要去登机了。我把登机牌交给工作人员，她撕了一块下来，我便上了机场巴士。

篇14：同类作文200字

第一步，剪一段三米长的绳子，从吸管中穿过去。把绳子两头分别系在椅背上，再把椅子分开。

第二步，吹鼓气球，把气口拧紧，用夹子夹住。然后把气球用胶条粘在吸管上。

第三步，轻轻把吸管拉到椅子边，然后一下松开夹子。这样，无敌小飞艇就完成了。

你知道，为什么一松开夹子，气球就飞出去吗?

篇15：同类产品对比分析

1 车载型调奶器

车载暖奶器利用汽车电源，对牛奶等食物加热。让宝宝能及时饮用到温热的食物，免受寒冷之苦，家人的旅程当然也变的更加轻松和愉快。对有车一族的父母来说是非常方便的婴儿产品。

优点：降低散热速度，保温效果好；方便携带，不易碰撞或划伤等；能够随时随地给宝宝提供适宜温度的奶水。

缺点：价格略高

代表产品：贝贝鸭恒温调奶器车载型SY-A10D

用户关注点：实用性、质量、保持水温

用户反馈：很实用，烧水来得快，冬天的冷水，需要30分钟可以把水煮沸，效果不错；平时带保温杯出门，但是有这个比较方便，万一没有热水的时候，可以加热一杯，有备无患的产品；车载，给孩子实时的45度恒温水，去再远的地方也不用担心了；但是感觉价格有些贵。

好设计点评：一个好的市场空白切入点，能够战胜很多个费尽心机、天花乱坠的想法。了解用户的真实永远是最迫切的需求。

2 多功能暖奶器

多功能暖奶器可以同时暖水和奶，让宝宝喝完奶就能喝到合适温度的水，非常方便；除了暖奶的基本功能外，还兼备消毒、煮蛋等功能，集多种实用功能于一体。

优点：暖奶暖水可同时进行，并且能精确达到父母想要的温度，快捷方便；功能多样化，方便给宝宝提供各种营养辅食，用途广泛。

缺点：对奶瓶大小有限制

代表产品：舒氏多功能双瓶速热暖奶器/煮蛋/消毒三合一S108

用户关注点：实用性、功能、操作、温度

用户反馈：产品样式美观、操作方便、使用效果好；可以调节温度很方便，加热速度比较快。不足之处在于产品对奶瓶高度有限制，太高的奶瓶不能使用；操作功能上要是有个定时功能会更方便一些；另外调节的温度也要自己感受一下，有时候会出现温度上的误差。

好设计点评：越来越拥挤的厨房欢迎集成性的产品，易用的、使用频率较高的功能集成在一起，总能免去不少麻烦。

3 奶粉搅拌器

奶粉搅拌器能够快速有效地搅匀奶水，搅拌的奶水不结块，方便清洗，无需摇动奶瓶，不易外溅没有残留。

优点：便于携带，使用和清洗都很方便，简单实用；能有效搅匀奶水，更有利于宝宝吸收。

缺点：用途单一，搅拌其他东西效果不好。

代表产品：小白熊奶粉搅拌器HL-0609

用户关注点：搅拌效果、质量、方便

用户反馈：能够很容易把奶粉搅拌开，不结块，非常方便，搅拌效果比较满意，价格也实惠。但是想要搅拌其他类东西就不太合适了。另外，产品电池盖难打开；开关比较难推；搅拌棒有些短，使用起来略有些不方便。

好设计点评：有时候，用户真正需要的可能并不是花里胡哨的东西，只需要这么简单，只需要用户给予“好用、方便”一个简单的评价，产品就是一个好设计。

4 BB煲

BB堡是专门针对婴儿设计的电饭煲，可以煮粥、煮饭等，饭食口感更柔软、更细致。一般BB煲造型小巧精致，多为陶瓷内胆，既环保又卫生。

优点：小巧轻便，容量适合婴儿食量；炖煮食物，更适合宝宝营养需求。轻松做出宝宝喜爱的美味，方便实用。

缺点：加热慢，煮的时间长。

代表产品：小白熊BB煲-婴儿电炖锅HL-0627

用户关注点：质量、实用性、容量

用户反馈：炖出的粥非常细腻，适合宝宝吃，煮大米煮得非常烂；使用方便，比用其他的锅具煮更方便，而且大小容量也很适合给宝宝使用；但是产品没有保温功能略显不方便，而且煮的时间比较长，但也有的用户认为煮的慢才能有好的口感。

好设计点评：即使是大众熟知的功能，特定的群体就有特定的需要；有时候，制作好的产品并不是做不到，可能只是没有想到而已。

篇16：同类作文200字

星期六中午，妈妈正在做饭，准备炒鸡蛋，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我用鸡蛋壳做一个不倒翁，好吗?”妈妈同意了。我在蛋壳最尖的部位打了个小孔，把蛋清慢慢地倒出来，接着用一根筷子把蛋黄搅了一下，蛋黄也流出来了，最后再用清水把蛋壳冲洗干净。接着我找来了沙子、蜡烛、彩纸……我先在蛋壳里装一点沙子，接着点上几滴蜡使沙子粘在一起，并用橡皮泥把小孔堵上，然后用水彩笔画上它的眼睛、鼻子和嘴。最后用绿色的彩纸折了一顶漂亮的小帽子给它戴上，就这样一个漂亮的不倒翁就做好了，放在桌子上，用手轻轻地碰了一下，不倒翁就会开心地摇来摇支，好像在说：“我不会倒。”

看着自己动手完成的这个可爱的不倒翁，我高兴极了。