喜见一路花开随笔

喜见一路花开随笔（共4篇）

篇1：喜见一路花开随笔

春天的户外八九离不了赏花折柳，身为花痴的我则更甚，桃花开尽有李花，看完梨花赏樱花，之后去赴一场油菜花的盛会、、、恨不得化作春光下的一只蜂儿蝶儿沉在花海醉在花海里了。

两年前涵江囊山顶上的映山红给了我毕生难忘的视觉震撼及心灵冲击。那遍野的春花，火辣辣地盛放，肆无忌惮地迎着春光欢笑嬉闹，似锦似霞如火如荼。那泣血般的鲜红，使我人生中第一次体会到什么叫做真正的“映山红”。

也是这样明媚这样美丽的春日，阳光像雷阵雨似的纷纷落下，亮的晃眼。在弥漫着花香的微风中，几个驴友说说笑笑，带上一颗喜悦好奇的心轻装前行。

登顶需先到达天元岩，和九华山一样，都是中规中距一般高低大小的石阶，直达寺庙。觉得好生乏味枯燥，没爬多久便有些吃不消，倒不如那些凹凸小径，抑或与无路中踏出路来的走法来得搞笑有劲多了。呵呵，许是近来参加了几次户外活动，就范了此类野驴通病吧！

大伙在寺内将水果零食分来分去其乐融融地野餐一通后继续前行。绕过寺院后门，山景立刻丰富起来了，像突然间在眼前打开了一扇窗子似的，让你顿觉豁然开朗，当然也没了恼人的呆板石阶，是可自由行走的小径。

阳光更浓了，山景益发清晰，一切的气味也都被蒸发出来。花香草香混杂着泥土的清香，真有点醺然欲醉的味儿了。路旁更有许多叫得出和叫不出来的野花，也都晒干了一身的露水欣欣然抬起头来了，在人们看得见或看不见的山径上挥洒着它们的美丽。这时候，只恨未能学古人着一身宽袍，好兜两袖素馨回去。

随着山势渐高，那一簇簇红艳艳娇滴滴的映山红开始间或闯入眼眸，但为数不多。闷头攀爬，偶尔抬头四望，皆是耀人眼眸的新绿，那新生的松针柏叶在阳光下闪闪发亮，充满无穷的生机，一团团一簇簇，点缀在奇石怪崖间，就那么生动明媚地绿着。

山山都有石头，都有树木。但，它们是不一样的，就像我们人和人不一样一样。这些石头或状如海豚戏浪，或如怪兽蹲据，或如巨笋峭立，让人遐想连篇。在这无边的绿海中不时冒出簇簇艳红的映山红，像极了一面面招展的旗帜。那一刻心中有所触动，春天真是个神奇的季节，只消那么几场细雨几缕微风就催开世间万物，绿肥红瘦，花红柳绿。

真正的狂喜惊叹是在囊山之顶。视野开阔了，四方极景尽揽无遗，远眺可见奇峰绝壁怪石峥嵘。脚下是一马平川的大片平地，山岚照人，和风轻拂，一场浩大的春之盛会开场了，主角便是各色迎春的花儿。我们这些踏春者的视线总离不了她们，惊叹欢呼也全是因了她们。它们任由你采摘，要多少有多少。

莫名就想起暑假去北京旅游时导游的调侃了，说暑假北京最不缺的就是人了，而此时的囊山顶最不缺的就是花了。有素白典雅的刺桐，淡紫的云英，各种叫不出名儿的花儿，最多的要数这红艳得滴血的映山红。其实杜鹃花我并非第一次见，但囊山顶的杜鹃令人惊叹的地方在于它的气势，一大簇一大片，那里一团那里一群，像开迎春大会似的，这一片花海的美无法用语言形容。

此时的你，胸中纵是折叠着千缕愁绪万般情怀，及至站在百花面前，也会一泄而尽了。你会感到压在身上的重担卸下了，蒙在眼睛上的迷雾拨开了。如果说还有什么欲望，那就是化作自然的一草一木，一花一石，或者生作樵夫渔父，而不是暂做停留的武陵人。

亲，这天又是个晴天呢！风声在云外呼唤，远山也在送青了。何不拨开你案头的资料，放下你紧攥的手机，拭净你迷蒙的双眼，让我们看花去！

篇2：喜见一路花开随笔

一日，到秋日的野外散步，走到一片地边，远远地看到了一长溜地的尽头开放着一片白生生的花儿，在秋日的斜阳里格外的醒目。从事过稼穑的我，凭经验就知道那是绽开的荞麦花。及至近旁，只见在一片收获后的空闲地旁，不知是谁勤快地种上了如今极少人青睐的荞麦。看到浓郁稠密的荞麦花，我不禁为之欣喜，像见到了阔别的好友，生出一份亲切感。荞麦花你牵我拉紧密而孤独地开放着，红杆擎着细枝，绿叶托着嫩白，层层叠叠，在秋阳的抚摸下，灰白而纯洁，散发着淡淡的芳香，招引得蜜蜂嬉戏留恋，给寂静的秋野平添了些许的闹嚷。呵!久违的荞麦花，你在这块土地上已沉睡几十年了，乍一见你，怎不勾起我对往昔的暖暖回忆。

几十年前，在粮食紧张的年代，荞麦是农人每年都要种植，用来搭配主粮的农作物，就像红薯小麦一样，被大面积地播种。“白露摇摇，正好种荞。”到了一年暑气渐消的白露前后，农人们把夏收后闲置的田地翻整过来，将荞麦种和草木灰拌和匀称，打穴点播。荞麦不是娇贵物种，种下易生，对肥料水份的要求也不太高，稍加管理便有收成。播种几天时间后，就长出嫩生生的绿苗来，绿油油地一天天茁壮地铺满了地块，生动了秋天的原野。个把月的时间荞麦就伸展出红扑扑的技杆，尺许高，喜滋滋地托起无数的小白花儿，层层叠叠，红白分明，相互映衬，成了秋天中别样的点缀。荞麦从播种到收获就六十几天的生长期，应算是生长期最短的农作物了吧?成熟后荞麦呈现浅褐色，颗粒呈三角形，结实不算多，没有压枝沉柯的沉甸感，但仍能给农人们以丰收的喜悦。在凉爽的季节，收获荞麦的劳动不算辛苦。荞麦收割后，有的担回家，有的将打谷桶抬到地头像打谷子一样将荞麦脱粒下来。一亩收成好的有一百多斤，一般的只有八九十斤。别看荞麦产量低，那时一户能收一二百斤，对缓解口粮的不足是大有帮助的`。荞麦收获上市，一家人会饱食一顿荞麦羹。放入精盐、香油、佐料的荞麦羹，柔和绵绵，喷香有味，常吃得我们口颊生津。一边吃，母亲还一边给我们讲《荞麦记》的故事。说是很早以前，有一王姓富翁，生三女，其做六十大寿时，大女二女，携重礼给父做寿，只有家中清贫的三女，将家里仅剩的荞麦粉做成粑给父祝寿，结果被嫌贫爱富的王富翁夫妇赶出门外。后来，几经灾难王富翁家道衰败，沦为乞丐，无人同情，只有知耻而后勇发迹的三女家不记前仇，仍感念父母养育之恩，收留赡养王富翁夫妇。故事感人至深。没想到普通的荞麦却在历史的长河中演绎了跌宕起伏，启迪人生的感人故事，听后，令我们对荞麦多了份更深的记忆和印象。

荞麦粉，浅褐色中带着花花点的黑色，不太好看，但柔和细嫩，做成的各样的食品一点也不比面粉做的逊色。无论是调制成疙瘩，还是烙成薄饼，入口又柔又糯，滑润爽口，吃后也不像红薯一样的反胃难受。大人们说，荞麦顺气，能疗治血压偏高等方面的疾病，经常吃有利身体健康。只是荞麦的每年的收成都不高，上餐桌的次数有限，是不同于其它辅助粮食可以想吃就吃的，每次都是浅尝辄止，记忆中好像没有吃够过。在那个年代，荞麦还有一个固定不变的用处，就是过年做豆粑。在几十年前，年货都由各家各户自备的小农经济年代，豆粑是正月用来招待客人必不可少的东西。因此，无论一年荞麦收入多少，每家每户都要留足几十斤荞麦用于过年做豆粑用。由于荞麦粉的韧性好，和磨成的米浆掺和在一起，烙成的豆粑粘和力强，不易断细，切成丝丝的条带状，晒干储存好，又经放，用起来又方便，煮出来的豆粑，色泽浅褐，绵软柔顺，朗朗清爽，不粘不糊;吃起来味道纯正，醇香绵厚，滑润爽口，糯而不腻，不失为一种上好的食品，面条、水饺也不能与之相比，客人们十分喜欢。而今，以荞麦为主做成的豆粑早已销声匿迹，无处寻觅，这种美味已随着流逝的岁月沉睡在过往人们的记忆中。

现在，物资已极大的丰富，人们的生活水平大大提高，再也不需五谷杂粮搭配来度日了，农人们再也不需要种植荞麦之类的农作物来补充口粮的不足，所以，曾经的杂粮包括荞麦在内早已退出了农民种植的品种，成为了历史中的一段记忆。其实，在物资极为丰富的今天，科学的饮食方法，正在日益觉醒地呼唤一些好传统的回归。不见一些报刊不时在宣传，吃五谷杂粮比吃单一精粮更有益于人的身体健康的报道吗?所以说，生活中一些好的传统我们不能数典忘祖的丢掉。有时，当我走进城市中富丽堂皇而又充满意现代气息的自助餐厅时，总会刻意在品种繁多的食品中寻找荞麦做的食品，但每每都失望。看来这种经济效益低下的农作物，种的人是越来越少了，以至于在聚食品于大全的现代餐厅也难以找到。不知这种农作物，是否有一天还能像过去一样在农村形成规模种植?让荞麦重新回到普通人的餐桌上来，以曾加食物的多样性。

篇3：90后班主任——一路花开

1 定位好职业身份

记得这样一句话:既然选择了为人师表,就应该时刻注意自己的形象。不能放荡不羁,应时刻与学生保持一种适当的距离,如果让学生没大没小的勾肩搭背,直呼名讳,那班主任的地位就岌岌可危了。

而在实习生活中,我们更容易犯类似这样的错误,不能及时摆正自己的位置。在实习开始时没有及时从学生的角色中抽离出来,迅速融入的队伍中,不能以教师的姿态面对学生,则很难得到学生的尊重,同时工作态度、教师威信以及课堂效率都会深受影响,以至于在身为人师的工作中处处掣肘。民主过了头,学生便失去了纪律性,对老师失去了应有的尊重。刚开始实习时,自身的角色没有及时转变。在实习班级里,当指导班主任不在时,维持纪律的话语便是“你们小声一点”、“你们不要闹了”、“你要配合一下”之类的商量的语气。久而久之,晚自习的纪律便愈发难管。所以,实习班主任开始,一定要把自己位置摆正。

在实习过程给自己很好的定位,在班级里以老师的身份面对学生,在学生面前要具有教师的威信。

2 建立融洽的师生关系

伟大教育家陶行知先生曾说:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。做一个优秀的班主任,就是要以心换心,正确的引导每一个孩子,做他们知识天堂的引路人。而90后班主任和孩子们的年龄相差很小,对于孩子们,我们除了是他们的班主任,更是他们的大哥哥大姐姐。

好的班主任需要多观察了解学生,与学生建立融洽的师生关系。师生之间的关系是建立在朋友和师长的基础之上的。对于一个新的班主任,除了充分了解学生之外,还要因地制宜,对不同的学生采用不同的方式。还记得刚开始实习的时候,趁着每天改作业和去教室的机会,很快记下了班上的每一个孩子的名字。有一天一个孩子到办公室来,笔者不经意间叫出了他的名字,那孩子很是诧异也很惊喜。像这样一些细微的动作,可以在孩子们的心里种下温暖的树,能够让他们觉得被关注和尊重。这时候对于孩子们,我们不仅仅是一位实习老师,更是一个亲切的朋友,可以做他们的倾听者,帮他们解决学习和生活中遇到的各种问题,给予他们鼓励和支持。

有很多有经验的教师以及教育家私下和学生是非常友好的,像李镇西博士就和学生靠得很近,像这种“武林高手”都是以自己优秀的专业素养和丰富的经验内涵征服所有学生的。优秀的班主任必然有自己独特的人格魅力,从各个方面征服学生。比如笔者的指导教师,除了拥有渊博的知识和风趣幽默的性格,对学生也是非常认真负责的,整个班级的管理做到松弛有度,赢得了学生的喜欢、信任和尊敬。

但是,作为90后实习班主任,我们和学生的关系也应该保持在一定的距离。太过于亲近容易失去原则,同时在学生面前也没有神秘感。

3 坚持公平公正原则

一个班级的是建立在合理的制度上的,在管理班级的时候,我们除了要制定合理的班规,做到赏罚分明,还要在履行过程中尽量做到公平公正。

很多时候,由于我们是新教师或者实习教师,自觉手里没有权利,碰到学生违反纪律,睁只眼闭只眼,事不关己高高挂起,这是极端错误的,必然招致学生的轻视和不尊重,最终自食其果。班级和学校的规章制度是最基本的底线,一旦逾越了这个底线,就必须严格按照相应规章制度来处(下转第133页)(上接第105页)理,这是保证一个学校和一个班级能顺利运行的基本条件,也是能够让学生信服的条件。在处理底线的时候,要做到一视同仁,坚持公平公正。所以当我们新老师在对学生实施惩罚时要果断的处罚,严格遵守相应制度。对于学生的不良言行,教师要勇于指出来,遇到学生做了违反原则的事情,教师应该大义凛然,坚决与学生的不良行为作斗争。学生正在处于人格定型的时候,恰当的处罚不仅对帮助我们在班级里树立威信,更重要的是可以让学生明白做错了事情就要负责任,让学生在经过这一次的惩罚之后不会再犯该种错误,能够对学生进行有效的教育。

而怎么对待奖赏和惩罚呢?四个字“赏罚分明”。当学生表现的比较好的时候,给予适当的奖励,可以是几句简单激励的话,也可以是一些加分或者是小奖品。恰当的加分、奖品之类的物质方面的奖励最终还是应该转化成精神方面的奖励,精神方面的鼓励和奖赏更能激发学生内在的动机,使学生的好行为能够持久。这样即使外在的物质奖励没有了,学生还会因为内在的需求而继续去努力,追求更高层次的奖赏。当然过度的奖励也是不好的,只有奖赏而没有惩罚容易使整个班级懈怠下来,学生的抗压力比较弱,遇到一些小小的挫折就容易一蹶不振。我们还应该让学生意识到自己错误的严重性,学会为自己的行为负责。当学生犯了一些错误时,我们也应该严格按照班规,实施相应的惩罚,避免学生再犯类似错误。当学生只有做到这个,才能够使全班同学信服。曾经有人调查学生最喜欢的班主任品质,其中之一就是公正。可见公正对于成为一个优秀班主任是必不可少的素质。

4 坚持班主任的信念

作为90后班主任,我们经验几乎为零,这意味着对于班级的管理更要有坚定的信念。90后班主任的信念,对学生宽容和期待,用心教育每一个孩子,让他们成为乐观、积极、活泼、健康的新一代。

教师应该对学生和教师自己都充满期待。每天给自己设定一个目标,以积极的心态面对学生。老师的态度直接影响到学生的状态,作为一个班主任,即使是打一个喷嚏也可能影响全班同学。所以,作为新的班主任,每一天都是新的启程,每一天都充满热情和干劲。这种积极的态度,可以很好的激励学生,让他们也心怀憧憬,信心满满。

教师还应该实事求是地找到每一位学生的优点,并且能够发自内心的表示欣赏,学会在恰当的时候赞美学生。偶尔教师一句赞美的话,能提高学生的自信心,激发他们学习的热情。当然,这种赞美必须要真实恰当的。真心诚意地关心激励学生,对学生和老师自己都要保持期待。同时,以积极认真的态度对待班级管理和班级活动,认真对待每一次班会课,珍惜和孩子们在学校的各种活动和比赛,把整个班级体当做家来建设。

摘要：随着第一届免费师范生即将毕业,90后教师也渐渐步入教育的生涯,开始正式的接触学生和课堂。本文从实际出发,讲述了一位90后新班主任在实习生活中的心得体会,以供同仁学习交流。

关键词：90后班主任,新班主任,实习教师

参考文献

[1]万玮.班主任兵法.

篇4：一路风雨,一路花开

前奏：没有开始的开始

高二末的时候，跑到楼上看高三的学长学姐收拾东西回家准备高考。那是个傍晚，夕阳把校园里梧桐树的影子拉得老长，当时我想，我距离毕业的时间也有那么长吧!遥遥无期，直至宇宙的尽头。恍惚间，我已置身大学校园。高三真的很短暂，跟整个宇宙相比，不过是从地球到太阳那么远而已。

当我们送走上一届高三，成为学校里新一批资历最老的人之后，突然意气风发起来了。我们不仅独占食堂一楼，高居教学楼顶端，还受到各种各样有形或无形的关怀。以往我见到高三的学长学姐，想到他们在传说中炼狱般的生活中坚持着，就无比崇敬之、膜拜之。现在，自己也将树立勇毅坚强的形象，心中不免得意起来。

高三的过程，就像今年某省作文题所说，仰望星空，脚踏实地。我们一面埋头干掉纠结的解析几何，记下纠缠的铁道路线，一面又憧憬着未来。的确，越是单调枯燥的生活，越是需要梦想的力量。

经过：紧张与活泼的交响曲

置身于大学的浪漫校园，仿佛可以风淡云轻、居高临下伪装这一路没有艰辛，却不得不承认高考是每个人心中一根紧绷的弦。挑灯夜读的人多了，每个寝室都是灯火通明。大家还～人买了一个放在床上的小桌板，装备非常齐全。在教室里，很多同学还买了靠垫、营养品等，一套桌椅周围满是丰富的生活学习用品，俨然一个家，很温馨，很舒坦。或许生活上越是舒适，就越是显示出。不破高考终不还”的决心。虽然，一张课桌并不属于某一个人，可是它绝对属于一个人对于高中最炽烈岁月的全部回忆。不管主人更换了多少届，它始终记载着高三时代的自我，最滚烫的汗水，最难忘的青春。

当然，高三也从不缺少欢笑的力量。从早饭开始。我们就精力充沛地去食堂占座，给那些违规来一楼吃饭的小朋友们进行“思想道德教育”；课间操，我们模仿网上热传的“做操哥”，故意把动作幅度做大，极尽夸张搞笑之能事；体育课，我们的欢乐排球队就活跃在球场上，动作很业余，笑声很专业。课间，“民果”(就是喜欢吃水果的同志们，模仿“民盟～民建”等得名)就聚集在垃圾桶旁分食水果：晚上，回到寝室.澡堂歌友会开唱，从《在希望的田野上》到《香水有毒》，我们乐于尝试各种曲风…

可是，高三毕竟是高三，时间紧了，卷子多了，竞争激烈了，心灵脆弱了。我已经记不起当初怎样完成心态的转变，把每一次考试都不当考试。只记得，我平和得近乎麻木了。

高三。除了学习能力的迅速提高，大家的年龄也不知不觉增长了，班上几乎每个人都经历了成人礼。无论学习任务多么繁重，我们总会抽出十来分钟，小小地为。寿星”庆祝一下。每位。寿星”也会带来令众人垂诞的美食，平凡如生日蛋糕，新奇如青蛙棒棒糖，传统如冰糖葫芦，奢侈如哈根达斯…每逢有人过生日，我们不光能分享“寿星”成人的喜悦，还能分享五花八门的美食，更能将自己的祝福私下里送给他(她)。因为每位“寿星”都会收到一个玻璃瓶，里面有小纸条，我们把祝福写在上面，卷起来塞进瓶子里再用金属小环塞紧，就成了独一无二的寄托。当然，唱生日歌是少不了的保留节目。可不知道为什么，每次唱的时候。我的鼻子都会酸酸的。谁知道，这是因为成长的幸福感同身受，还是为年轻的脚步渐行渐远而忧伤。

尾声：没有尽头的远方

分别的那天很漫长，所有老师都上台讲话，惹得台下一片不舍的泪水。大家相互拥抱，然后像平时一样嬉皮笑脸。每个人都把校服脱下来，拿给老师同学签名。最后一次做体操，每人身上都穿着一件签满名字和祝福的花花绿绿的校服，大家齐声呼喊已消逝于记忆中的铿锵口号。

然后，没有然后。一切都是太匆匆。高考最后一科结束的那天下午，天气奇迹般阴转睛。突然，我感觉，所有的阳光都是为我而倾泻，彼时，我生平第一次在考场上落泪了，走向阳光包围的温暖之路。

远方，没有尽头，路，一直延伸着