买小鸡作文（精选16篇）
篇1：买小鸡作文
星期五 晴
今天，阳光明媚，万里无云，我和妈妈还有小姨一起去逛街。
在路上，我看到路旁有许多的花花草草，散发着迷人的香味。不一会，我们就到了步行街，哇!这里的人真多啊!特别的热闹!
突然，一家卖小鸡的店吸引了我的眼球，赶紧带着妈妈走了进去。这里的小鸡特别多，叽叽喳喳地叫着，非常可爱。我说：“妈妈，要不我们买两只吧!”妈妈看我这么喜欢，就爽快的答应了。不一会儿，我蹦蹦跳跳地捧着两只可爱的小鸡回家了。
我把小鸡放在一个大盒子里，仔细地观察了一会儿，我发现，它们的羽毛是黑黄相间的，尖尖的嘴巴是它们的武器，如果你惹怒了它们，它们会用嘴啄你。
小鸡真的是可爱又好玩儿的动物。
星期六 多云
今天早晨，我在床上睡的正香，突然被闹钟吵醒了。我伸伸懒腰，准备再睡一会儿，突然想起我的小鸡还在店里。急忙起床穿好衣服，洗脸刷牙，和爸爸一起赶往店里。
一进门儿，我迫不及待地打开盒子，“啊!小鸡怎么全死了?”我惊讶又难过的说。妈妈说可能是天太热了，再加上它们吃的特别少，所以几天就死了。
妈妈正准备把小鸡拿去扔掉，我突然感觉它们特别可怜。心想：还是找个地方给它们安葬吧。于是，我叫来了我的两个好朋友，一起来到一棵大树下。我们先挖一个坑，然后把小鸡放进去，最后再把坑盖住。我和朋友依依不舍地离开了埋葬小鸡的地方。
我特别伤心，因为小鸡离开了我，希望它们在天堂能过的快乐!
篇2：买小鸡作文
于是妈妈把车开到菜场门口，就和我走了过去。到了地点我们开始挑起小鸡来，我挑了两只最小的小鸡。妈妈付好钱就和我往菜场走去。
到了菜场，妈妈问我想吃些什么?我说要吃小青菜、排骨、花菜和豆芽菜。妈妈看着我笑了笑说：“今天又多了两位小成员了。”“是呀，妈妈您是不是要多为它们准备一些米了!”
回到家我把小鸡放在纸箱里，仔细地观察起小鸡来，只见它一身淡黄色的绒毛，黑黝黝的眼睛一闪一闪的。还有那粉红色的小嘴东啄啄西啄啄的.在寻找食物，可爱极了。我赶紧去拿些菜叶和米个给它们吃。看它们吃的多可爱呀!
篇3：“买作文”和“电灯泡”
你的意思是，把茶座办成一个小小阅览室？
◆对，对。现在不是有“酒吧”和“书吧”吗？你可以把茶座办成“书吧”呀。
喂，赵飞飞，你妈妈不是经常带你去买书吗？就是这个星期天，你妈妈就给你买了三本呀。
◆（吓了一跳）你，你怎么知道的？
（微微一笑）小意思啦。你没听说这个歌谣吗？“胖叔叔胖，胖叔叔胖，胖叔叔心中一本账！”你的心里想什么，我早就知道了。
◆（不服气）哼，你只会哄哄低年级的小孩子……
这时，在一旁喝茶的其他同学生气了，一起嚷起来：“胖叔叔，胖叔叔，给他点颜色看看！”
可是胖叔叔仍然笑眯眯的，不愠不火地给赵飞飞倒茶。
唉，你妈自作主张给你买书，已经不是第一次啦。这个星期天，你想买凡尔纳的科幻小说《八十天环游地球》，可是你妈偏不给你买。你妈还拽着你的手，偏要拉你去“买作文”……
一旁喝茶的同学哈哈大笑起来：“买作文！作文还能买呀？”
◆（气恼地）笑什么笑！我妈买的是《小学生优秀作文选》！
可是你已经有好几本“优秀作文选”了，而且都是你妈买的。
◆（嘟囔着）……我妈给我买书，就像完成任务似的。数学呀，外语呀，她又不懂，她只知道买“优秀作文”。随随便便地买了一本后，就说：“书我可是给你买了，下一次作文写不好，可别怪我没给你买书！”
赵飞飞呀，我告诉你，像这样“完成任务似的”家长，也不是你妈妈一个人。他们只知道给孩子买一些他们也不懂的学习辅导书籍。就像给农作物施肥，他们只知道买一袋化肥表示对农作物的关心，至于这些化肥合适不适合，他们就不管了。
◆哇，我成了“农作物”了！
其实，有些所谓的“优秀作文”，是一些老师或者编辑按照“应试”的模式选编的。就是说，能应付考试，能在考试中得高分，就是“优秀作文”了。至于有没有真情实感，是不是自己用心写的，那就不管了。
◆（笑了起来）胖叔叔，我告诉你哦，我们班上有一个调皮生，总是泡在游戏机室里。写作文呢，他就找一本“优秀作文集”来抄。结果……
结果还得了高分，还得了老师的表扬……
◆还有！还有！
我知道，结果还作为“优秀作文”，被你们的老师推荐到报纸上发表了。最后，还被编进一本“优秀作文集”中去了，对不对？
◆（大笑）哈哈！太对了！我妈妈给我买的一本“优秀作文集”中，就有这篇抄来的“优秀作文”！
一旁喝茶的同学也笑着说，照抄“优秀作文”，或者稍微改动一下原文，这样的事多着呢。有的老师明明知道，也睁一只眼，闭一只眼，只要“成绩”上去了，也就不管了。
（长长叹了一口气）唉，你说这样能真正提高作文水平吗？最可怕的是，这些“优秀作文”都有一个模式，就是在作文中安放一个“光芒四射”的中心思想，有的同学把这叫做“安电灯泡”……
茶座的同学们大笑，七嘴八舌地嚷了起来：“对！对！”
“不论写什么事，老师都要求‘点题’，就是要我们‘安电灯泡’！”
“芝麻大的一点小事儿，也要‘安’一个100瓦的‘电灯泡’！”
“反正就是说一些大话呗！”
“假话！”
“吹牛！”
“哈哈！”
对呀，这样来要求学生在每一篇作文中都“安”一个“电灯泡”，不是逼着学生说假话、说大话、说空话、说套话吗？不是典型的“掩耳盗铃”吗？
◆可是“优秀作文”中尽是这些“电灯泡”！
你看，你妈妈为你买书，是好心，但是，她也没有想到，胡乱买这些学习辅导书籍，一方面，加重了你的负担；另一方面，也无形中害了你啊。
◆胖叔叔，我想看凡尔纳的科幻小说，你说这样对吗？
怎么不对呢？我从小就喜欢看凡尔纳的科幻小说。我建议大家在课余多读一些优秀的文学作品。古今中外的优秀作品，有选择地读一些。赵飞飞呀，你回去跟你妈妈说，要想真正提高作文水平，广泛地阅读报纸、杂志，阅读优秀的文学作品，倒是一条正路。
◆唉，我妈呀，她不听我的。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”你跟她说……
◆我有一次说过，我妈问：“那个姓高的是谁？是你们老师吗？”我说不是。我妈说：“不是老师，就别听他的！”
（忍不住笑了起来）哈哈，那你回去说，是一位姓“胖”的老师说的啦。
◆哼，我妈才不会上你的当。我妈就很胖，人家都笑着说她姓“胖”呢。
（一下呆住了）哦，原来你妈也姓“胖”啊？……
胖叔叔语录
◆现在的家长也真是的，他们只知道给孩子买一些他们也不懂的学习辅导书籍，就像给农作物施肥，他们只知道买一袋化肥表示对农作物的关心，就算完成任务了，至于这些化肥合适合不适合，他们就不管了。
篇4：关于写小鸡的作文：可爱的小鸡
它们全身长着黄色的绒毛，远远望去像一团大毛球，摸上去就像摸着柔软的沙发。那尖尖的嘴巴可锋利了，可以把你啄破皮。爪子呢，像一把小刀似的很尖，有时它们用一种呆萌的眼光望着你，可爱极啦!
每天晚上妈妈都会拿着一勺米放到小鸡们的碗里。小鸡们听见声音了，便马不停蹄地跑过去，争先恐后地啄米，一口一粒，头也不抬，后面的小鸡吃不到米了，它就飞到前面小鸡头上，伸长脖子吃米，下面的小鸡站不稳了，就倒在地上，而上面的小鸡呢，因为没有东西站了，就滚了出去，乐得我哈哈大笑。
白天，它们都会在一起做游戏。有一次，一只小鸡被撞倒，一群小鸡跳过来，可是有一只小鸡因为太胖，一跳，没成功，就被绊倒了，真可爱呀!
这就是我家那群既可爱又聪明的小鸡们，你喜欢它们吗?
篇5：孵小鸡作文
在我的童年，发生过些许许多多的事情，有的早就忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深的扎进我的内心。其中有一件事让我想起来就捧腹大笑，永远记在心底。
那时候我还小，不懂事，有一次我回奶奶家住，发现有一个竹筐，竹筐下面有很多茅草，一只老母鸡趴在上面，再仔细一瞧，呀！老母鸡的身子底下搂着好多鸡蛋呢！我非常好奇，凑上前去想看个究竟，这下可不得了了，老母鸡脸涨得通红，绿豆粒似的眼睛瞪的贼大贼大的，脖子伸的老老长老长的，就连身上的羽毛也像刺猬身上的刺一样直立起来，她浑身颤抖着，咯咯咯咯的叫起来。毕竟是小毛孩，我被眼前的一幕吓坏了，哇的一声哭着扑进奶奶怀里。奶奶抱起我笑嘻嘻的说：“老母鸡在孵小鸡呢！老母鸡害怕你这个小调皮蛋伤害她的孩子呀！”听了奶奶的话我不哭了。“奶奶，老老母鸡真的能孵出小鸡来吗？他为什么能孵小鸡呀？奶奶，我要搂个鸡蛋是不是也能孵小鸡呀？”奶奶没有多大文化，奶奶含糊的告诉我说：“老母鸡的发高烧，身体热，能孵出小鸡来。”我心想我身体也热，我是不是也能孵出小鸡来。到了晚上我偷偷的拿了2个鸡蛋，天真地抱着那2个鸡蛋睡觉，我想：明天小鸡就出来了，我想着想着就睡着了，我做了一个梦，梦见我孵出了2个小鸡，小鸡都叫我爸爸。到了明天我一觉醒来发现鸡蛋全被我压成了鸡蛋汤，我还滚了一身，看着小鸡变成了鸡蛋汤我又哭起来：“奶奶.奶奶，小小鸡娃娃死了！”我边哭边用手呼啦着被窝里的鸡蛋汤。
美好的童年趣事有很多.....但这件事是我印象最深的，到至今我都没明白老母鸡为什么能孵出小鸡来，你说找笑不找笑，哈哈哈哈！
篇6：孵小鸡作文
孵小鸡很有意思，母鸡孵出的小鸡叫“大孵鸡”，孵坊里用电加温孵出的小鸡叫“火逼鸡”。昔日乡村人家都爱养大孵鸡，而不喜欢养火逼鸡，因大孵鸡成活力高，因此每年春日里，家家都要孵小鸡。
每年春暖花开时，我家用母鸡孵小鸡的情景还历历在目。其实，用母鸡孵小鸡的操作过程并不复杂，那时我家每春都要孵上几窝小鸡，从不去集市买火逼鸡。孵小鸡的程序虽简单，但母亲做起来总是一丝不苟。一般当母鸡讨孵一周后，挑选几只个头大孵性好的母鸡，然后布置孵窠。孵窠常用废旧箩框，框底铺上稻草或旧棉胎，再在其上铺上滑爽的旧草席或麻袋片，框里围成人工鸡窝，然后将种蛋一个个放进孵窠。一般3斤重的母鸡能孵20至25个鸡蛋，3斤以上的母鸡能孵25至30个鸡蛋。准备就绪后，分别将母鸡抱进各个孵窠，孵窠上再用物品遮挡好，一是遮光，二是保暖，后将孵窠移放安全处。每天傍晚，必须定时给入孵的母鸡喂食喂水，让它们吃饱喝足后，在室内走一会活活脚，最后等母鸡拉完屎后再入窠。如果鸡屎拉在孵窠里，那是麻烦事，须将染屎的鸡蛋一个个檫干净再放进去。但喂水喂食及活脚时间不能太久，入孵的鸡蛋必须保持在基本恒温状态，一冷一热，孵小鸡极易失败。
入孵一周后便可照蛋，方法简单，用一只100瓦灯泡的台灯，将鸡蛋逐个放到灯下观察，将看不到血丝的白蛋剔出，如白蛋太多，则可以并窝。只要操作得当，无大的闪失，21天整，即21个昼夜，小鸡便能出壳了。
有一年春天，我家孵了三窝小鸡，出了50多只，小鸡由母鸡带养一周后，卖掉一部分，留下20多只准备自养。人们只晓得黄鼠狼给鸡拜年没安好心，岂料老鼠对小鸡也是“情有独钟”，剩下的那些脱离了母鸡的小鸡，由于鸡窝上没盖好，家中没人时让老鼠钻了空子。等母亲外出归来时，被眼前的情景惊呆了，只见小鸡窝里惨不忍睹，横七竖八地躺着的小鸡，有的没了腿，有的`没了头，有的肚子被掏空，还有些被拖进了墙洞阴沟，母亲明白了一切，这是可恨的老鼠造的孽。尽管遇到了如此挫折，母亲仍毫不气馁，接着又孵出了几窝小鸡，吸取以前教训，每出一窝小鸡，都有各自的鸡妈妈养护，可谓鸡丁兴旺。
篇7：漫画作文导写帮爸爸买酱油
这是一则漫画类材料作文。漫画因为自身的隐喻性增加了审题的难度，但是由于其形象性，使联想和想象有了生动的形象依据，再加上题目中的提示语，从而降低了作文审题、构思的难度。因此，漫画作文是有章可循的，“拨开迷雾”就可以见到“真容”。
我们分析立意时，首先要理解漫画的内容。老爸给小费让女儿买酱油，结果女儿问是要特快还是普快；如果要特快的话，还需要再加两元小费，让老爸很是错愕。
从老爸的角度来说，意在培养孩子参与家务的能力，施行奖励机制；但是女儿更“先进”，根据速度的快慢适时加价。从女儿的角度，根据市场经济，根据需求施行市场调节，金钱就是衡量的手段。所以作文立意可从两个角度进行：
1.从父亲的角度：培养孩子参加家务劳动的习惯，合理使用金钱等奖励手段；学会赏识和奖励；切忌使孩子形成狭隘的金钱观。
2.从女儿的角度：自觉参与家务劳动，体会亲情，孝敬父母；劳动价值观念的可取之处；分担；家庭责任。
佳作展示一
莫让人心荒芜
刘 晴
凯洛夫说：“天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展必须借助于教育和教养才能达到。”诚然，塑造一个孩子最重要的莫过于家庭教育。然而，漫画中父亲要孩子购买酱油，孩子竟以“特快”为由要求加“邮费”。
是孩子太势利，还是家庭教育有“黑洞”？人们议论纷纷，莫衷一是。
孩子本身如泥，成形在于外界给予他的力量。所以究其本质，应是家庭教育的失败、社会发展的偏轨导致这种现象的出现。
尊重父母本是中华文化的传统美德，孝敬父母自然更是理所应当的。然而，在社会经济大发展、传统文化传承出现断层的现在，家庭教育的偏轨导致了孩子成长轨迹的弯曲。父母过分溺爱孩子，让孩子认为父母的爱理所当然。究其原因，是家长本身给孩子以唯利是图、唯“我”主义的思想影响。
试想，如果漫画中的父亲从小就教育孩子无私奉献、学会担当，那么孩子在对待父母时定会以礼相待，以情相报，更不会出现这“要小费”的荒诞一幕。如果当前的家庭教育都是如此，孩子的下一代教育也会如此，想必未來的人类面临的不仅仅是利益争夺的问题，更会引起个人心理荒漠现象的发生，轻则冷漠不仁，重则争端不断，战争频发，人心淡漠。
因此作为家长，应当关注孩子的成长问题，思考该如何把孩子塑造成栋梁之材。其实关于关爱教育有很好的范本，如在“100元穷游”父子身上就得到了淋漓尽致的发挥——身为陕西户外运动名人的爸爸，带着有一些户外经验的儿子，通过身体力行的方式，来给孩子精神世界的发育和建设以应有的关心与帮助。每个孩子都是单纯的，家长是他们成长的引领者。过度保护只会折断他们的双翼，而无法帮他们展翅翱翔。
人不能只有利益与自我，更应有美德，追求崇高。正如但丁所说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”人类与走兽最大的区别在于，人类不是毫无感情地索取，而是心存感恩。
因此家庭教育应当摒弃不良思想，以关爱、知识、道德引导孩子，让孩子的心不再荒芜。
模拟评分
基础等级：本文材料丰富，观点有启发作用。文章开篇从名人名言切入，巧妙运用凯洛夫的名言引出论点，并作为理论论据论证论点。而在论证过程当中又能成功地结合新闻材料层层深入地展开分析，从多个角度论述了家庭教育的重要性，最后结合但丁的名言重申观点，升华主旨。故本项评38分。
发展等级：本文的观点立足于材料，层层深入，并最终联系现实生活，给予人以教育的启迪。故本项评18分。
综合以上亮点，该作文最后得分：基础等级38分+发展等级18分=56分。
佳作展示二
投之以桃，报之以李
徐珊珊
哈钦斯有言：“教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。”孝顺父母、助人为乐乃中华民族的传统美德。然而，漫画中的父亲请孩子帮忙，孩子却索要劳务费，可见我们的教育没有教会孩子从心底里去孝顺父母、助人为乐，而这正是问题的实质所在。
羊知跪乳之恩，鸦有反哺之孝。我们不能只崇尚多元文化，而丢了中华文明之根基。古老的中华民族传统美德历来讲究“滴水之恩，涌泉相报”“投之以桃，报之以李”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“予人玫瑰，手有余香”。以恩报德，对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心，是人之美德。而自私、骄纵，只知道索取，不愿付出，以自我为中心、冷漠终将扭曲人格。
这幅漫画中，一个小孩子因帮家长做事而理直气壮地索要劳务费，不由得引起我们的深思：我们的教育究竟是哪里出了问题？
父母是孩子的第一任老师，在孩子的成长过程中，父母应该正确引导教育孩子，帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。据报道，天津市曾有一些幼儿园为改变独生子女唯我独尊的心理状态，开展过“感恩教育”。老师们根据不同年龄孩子的心理特点给孩子们布置了各种形式的“爱心作业”，比如：对照料自己的父母和老师道谢，帮助父母做家务，为爷爷奶奶服务等。幼儿园吃午饭前，一个个天真的孩子张着稚嫩的小嘴念：“感谢父母养育我”“感谢老师照顾我”“感谢做饭的厨师”“感谢阳光和空气”……他们虔诚认真的样子甚是可爱。
曾有人言：“一切以孩子为中心的家庭，等待他们的一定是悲剧。”可想而知，一味地宠溺孩子只会让孩子形成错误的价值观，在错误的道路上愈走愈远。从这个意义上来说，父母对孩子的爱是需要得到精神和物质的回报的。当父母干活累了，孩子主动去为其擦汗；当父母生病时，孩子到床前端水送药。一旦孩子懂得感恩、懂得回报了，父母的爱才有积极的意义。所以，家长应该重视每一件小事，及时帮助孩子修正自己的人生观、世界观，正确引导孩子成为一个大写的“人”。
模拟评分
基础等级：在论证中，文章由面及点，条分缕析，逐层展开论述，让人信服。在表达方面，句式灵活，感情真挚。文章融议论、抒情于一体，言辞恳切，启人深思。故本项评38分。
发展等级：文章围绕“感恩教育”，精选名人名言、援引典型事例、联系社会实际，内容丰富，观点与材料丝丝入扣。作者在选取材料时考虑到了名人名言、传说文化以及现实事例，较为丰富。故本项评17分。
篇8：孵小鸡作文
那时候的我才6岁，放假后我跟着奶奶回到了乡下。一天，我看见老母鸡蹲在窝里一动不动，我去招惹它，想让他从窝里出来，可是它只是看了我一眼，继续蹲在窝里。我心里纳闷了，我问奶奶：“奶奶，老母鸡为什么蹲在窝里一动不动啊？”奶奶把老母鸡抱起来一看，老母鸡下了好多蛋，奶奶搂着我说：“那是因为老母鸡在孵小鸡，老母鸡把鸡蛋暖到一定的温度，小鸡就会自己破壳而出了。就像这样，是不是很暖和啊？就是这个道理。”我猛的点头，我跑到老母鸡的窝上，趁老母鸡不在窝里，我就蹲在老母鸡的窝上，像老母鸡那样一动不动。过了一个小时，我的腿都蹲麻了，见还没动静，我就赶紧跑去问奶奶：“奶奶，我都学老母鸡那样一动不动地在窝里蹲了一个小时了，怎么还没有动静？”奶奶说：“傻闰女，你那样是不可能会孵出来的。”我问道：“那么怎样才能孵出小鸡呢？是不是刚才我把鸡蛋压破了？”奶奶说：“人是不会孵出小鸡的。”说完，便笑着去田里了。我当时不懂，不懂人为什么孵不出小鸡，不懂奶奶为什么笑……
长大后，我明白了：奶奶当时笑我是多么天真和无知。
篇9：孵小鸡作文
“太棒了，我想到玩什么了！”我叫了一声，手里拿了一个鸡蛋，拿了几个工具。
猜猜我要干什么？对了，孵小鸡。
第一天
我把鸡蛋放在了我的玩具小狗里，因为这里面有许多棉花。放在里面软软的，鸡蛋一定会非常舒服的。但我心里一直想着鸡蛋，一会把玩具小狗拆拆看看，一会把鸡蛋在桌子上转转，让小鸡蛋赶紧出来。
第二天
一天过去了，小鸡怎么样了？我早上一醒，便拿出了鸡蛋，一看，竟还是这样。唉，咋就不变呢？我把鸡蛋又在桌上转了转。此时此地此刻，我真想把鸡蛋打碎。看看里面是怎么样的，如果还没成型，我把它煮煮吃了算了，顿时，我摸了摸肚子，说：“好饿啊。”
第三天
二天过去了，我拿出了鸡蛋，发现还是这个样子，我想，是不是放的地方不对，才导致鸡蛋孵不出小鸡?于是，我把鸡蛋放在了被子里。让它第二天孵出小鸡。
第四天
三天过去了，我一起来，发现脚上湿了，我一看，是鸡蛋碎了，唉，我长叹一口气，说：“鸡蛋，安息吧。”
篇10：孵小鸡作文
那天早上，母鸡生了一颗蛋。捧着热乎乎的鸡蛋，我突发奇想：“母鸡能孵出小鸡，我也一定能行。可爱的小鸡出壳了，像个跟班的一直跟在我身后，我走到哪儿它就跟到哪儿，那样子……”哈哈，太有趣了，马上行动。
为了不让爸妈发现我的秘密，我为它寻了一个藏身之处——厕所。我把蛋放在厕所中最温暖的地方。我每过半个小时就去看蛋一次，爸爸看见我三番五次去厕所，便关心地问：“是不是吃坏肚子了？不是叫你不要乱吃东西，你又吃了？”“不是的，爸。”“那你老往厕所跑干什么呀？”“不告诉你。”说完便跑向厕所，把蛋转移走。
我疾步走向房间，锁上门。我把蛋藏在哪儿好呢？放进抽屉，不行！放进鞋子，也不行！我小心翼翼地捂着它，眼睛迅速把房间搜索了一遍，忽然眼前一亮——枕头下。枕头很暖和的，我要像母鸡一样在旁边一直守着，小鸡肯定会很快孵出来的。
一天下来，爸爸妈妈觉得我很反常，但我总是用神秘的笑来回答他们。晚上，我以最快的速度吃完了饭又回到了房间。我把蛋捧在手心，不知不觉就进入梦乡。“唧唧”小鸡从蛋中孵了出来，它一身黄黄的，毛绒绒的，好可爱！我走到哪儿，它就跟到哪儿……
咦？有一种冰冰的感觉，我一下子惊醒了。仔细一看，蛋碎了。我大哭起来。哭声惊动了父母，他们急切地问我为什么哭。我抽噎着指着蛋的碎片说：“蛋碎了。”“哪来的蛋？”我把事情一五一十地告诉了父母，他们大笑起来……
篇11：小鸡和加法
奶奶把小鸡养在院子里的空地上，昨天我和爸爸一到奶奶家，就拿着菜叶子去喂它们。4只小鸡一看见我，立刻叽叽喳喳叫个不停，好像是在说：“哎呀，小主人又来看我们了，快给点吃的。”我把菜叶扔过去，它们就飞快地跑过来，用尖嘴津津有味地啄起来。
结果，它们的叫声引来了邻居王奶奶家的5只小鸡，而且也一下子扑到菜叶上，大口大口地吃起来，乱成一团。
爸爸让我数一数一共有几只小鸡。
这可比在课本上数东西难多了，因为小鸡跑来跑去，有的我数过了，可是又跑到我没数过的那边。我数了好几遍，结果都不一样，数得我头都晕了。后来，我突然想到，其实不用数，4+5=9，不是一共有9只小鸡吗？
“哎呀，这里面哪些是我们家的小鸡呀？”我叫起来。
爸爸却说：“不管哪些是我们家的4只小鸡，哪些是王奶奶家的5只小鸡，合起来都是9只。数完4再数5，和数完5再数4，得数是一样的。”
“哦。”我有点不明白爸爸讲这些话的意思。
“这说明4+5和5+4都得9，算加法的时候，两个加数可以换位置。”爸爸又进一步说。
“真妙！”我说，可是马上又发愁了，“现在4只小鸡和5只小鸡混在一起，怎么办呢？”
正在我想不出办法的时候，王奶奶家的母鸡来了，她家的小鸡一下子全跟着它回家了。
小鸡这么好玩，我对妈妈说：“让爸爸给我买100只小鸡吧。”
妈妈笑了起来，她说：“好啊，可是等到100只小鸡长大了，就会变成100只母鸡，然后每一天都下100个蛋，我们家里就变成鸡蛋超市了。你脚一踩，吧唧，就破了，蛋黄蛋清呀，流得到处都是……”
我吓了一跳，说：“那还是算了吧。”
爸爸却摇摇头说：“不对，不对，要是养100只鸡，家里不一定会变成鸡蛋超市的。”
“啊，爸爸你有什么办法吗？”我一下子又看到了希望。
“只要养100只公鸡就行了呀。”爸爸笑嘻嘻地说。
“公鸡又爱打架又不会下蛋，我才不要！”
谷小果考考大家：
篇12：孵小鸡作文
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山泉中清亮的泉水。说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
记得我四岁的时候，。到了爷爷奶奶家，我一溜烟地跑进了房子里，爷爷奶奶看到我回来了，都笑得合不拢嘴了。一会儿给我找吃的，一会儿又给我玩具玩，反正是喜欢的不得了。
中 午时，我们正要吃饭。突然，一阵“咯咯”的叫声吸引了我。我就顺着叫声跑了过去，原来是奶奶家的老母鸡在叫啊！一会儿，我又看到了几只很可爱的小鸡，我就 跑过去问：“奶奶，小鸡是怎样来的？”“是母鸡用鸡蛋孵化出来的。”奶奶回答。于是我的好奇心就来了，我跑到母鸡窝前，拿了一个鸡蛋，回到家，我就开始孵 化小鸡了。我先把鸡蛋放到被子里，自己爬在被子上。十分钟，二十分钟，三十分钟小鸡还是没有孵化出来。我又跑过去问：“奶奶，我的鸡蛋怎么没有孵化出小鸡 呢？”奶奶说：“小傻瓜，只有母鸡才能孵化出小鸡。”听了奶奶的话，我的脸红了，感觉自己干了一件傻事。
篇13：小鸡过河作文
一天早上，小鸡美美一觉醒来，看到外面风和日丽，它心想，这么好的天气，我出去散散步吧。
美美走到草地上，看见一只花蝴蝶在翩翩起舞，它心想，如果我能捉住这只蝴蝶，该有多好啊！这时，它看见蝴蝶停在了一朵花上，它轻手轻脚地走了过去，两手轻轻一扑，扑了个空。小蝴蝶一下子飞了起来，它一会儿往东飞，一会儿往西飞，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像故意在逗美美去追它似的。
蝴蝶飞呀飞，一直往河边飞去。美美追到小河边，忽然脚下一滑，扑通一声掉进了河里。它一边用两个翅膀拍打着水面，一边大声喊着：”救命啊！我不会游泳！“小乌龟龙龙从不远处游了过来，说：”快爬到我的背上来吧。“美美吃力地爬到龙龙的背上。龙龙带着它游到了岸边。美美上了岸，对龙龙说：”谢谢你。龙龙说：“不用谢，我们是好朋友。”
篇14：小鸡过河作文
在上学的路上，小鸡跑着跑着，忽然，一条小河挡住了它的去路，“这可怎么办呢?”小鸡自言自语地说。于是，小鸡开始想办法。小鸡把一根木棍放在小河中间，可是小河太宽了，没等小鸡过去，那根木棍就被小河的水冲走了，小鸡很失望。小鸡又想：如果我用一根绳子套在了那边的大树上，用大树的力气把我拉过去，那不是很好吗？于是，小鸡回家拿来一根绳子，一套，它套住小草，第一次没成功，它又来了一次，又没成功，小鸡不耐烦的说：“我就不信，我套不中！”它一用力套，绳子套到了树上，小鸡高兴极了。可是，这绳子太不坚固了，没等小鸡抓紧，绳子就断了，这让小鸡更失望了。小鸡连忙跑去问妈妈，妈妈说，：“我们天生就不会游泳，你还是去找你的小伙伴帮忙吧！”
就在这时候，小鸭子刚好路过，小鸭子问小鸡：“小鸡小鸡，你怎么了?”小鸡回答说:“我……我过不了河了，你能帮我吗?”“可以，我天生就是个游泳高手。”“那太好了！”于是小鸡坐在小鸭的身上过了河。
篇15：聪明的小鸡
一ｙì天ｔｉāｎ，小ｘｉǎｏ鸡ｊī出ｃｈū去ｑｕ玩ｗáｎ。狐ｈú狸ｌｉ出ｃｈū来ｌɑｉ找ｚｈǎｏ吃ｃｈī的ｄｅ，看ｋàｎ见ｊｉɑｎ了ｌｅ小ｘｉǎｏ鸡ｊī，就ｊｉù扑ｐū上ｓｈɑｎɡ去ｑｕ抓ｚｈｕā住ｚｈù了ｌｅ她ｔā。小ｘｉǎｏ鸡ｊī一ｙì点ｄｉǎｎｒ儿也ｙě不ｂù着ｚｈáｏ急ｊí，她ｔā说ｓｈｕō：“狐ｈú狸ｌｉ，你ｎǐ先ｘｉāｎ叫ｊｉàｏ几ｊǐ声ｓｈēｎɡ，让ｒàｎɡ我ｗǒ学ｘｕé学ｘｕｅ看ｋàｎ。如ｒú果ɡｕǒ我ｗǒ学ｘｕé会ｈｕì了ｌｅ你ｎǐ的ｄｅ叫ｊｉàｏ声ｓｈēｎɡ，你ｎǐ就ｊｉù把ｂǎ我ｗǒ放ｆàｎɡ了ｌｅ。如ｒú果ɡｕǒ我ｗǒ没ｍéｉ有ｙǒｕ学ｘｕé会ｈｕì呢ｎｅ，你ｎǐ就ｊｉù把ｂǎ我ｗǒ吃ｃｈī了ｌｅ。”狐ｈú狸ｌｉ想ｘｉǎｎɡ，小ｘｉǎｏ鸡ｊī只ｚｈǐ能ｎéｎɡ叽ｊī叽ｊī地ｄｅ叫ｊｉàｏ，哪ｎǎ能ｎéｎɡ学ｘｕé得ｄｅ会ｈｕì呢ｎｅ？吃ｃｈī她ｔā之ｚｈī前ｑｉáｎ，我ｗǒ先ｘｉāｎ戏ｘì耍ｓｈｕǎ戏ｘì耍ｓｈｕǎ她ｔā！于ｙú是ｓｈì就ｊｉù同ｔóｎɡ意ｙì了ｌｅ。狐ｈú狸ｌｉ叫ｊｉàｏ了ｌｅ两ｌｉǎｎɡ声ｓｈēｎɡ，小ｘｉǎｏ鸡ｊī说ｓｈｕō：“你ｎǐ能ｎéｎɡ再ｚàｉ叫ｊｉàｏ大ｄà声ｓｈēｎɡ一ｙì点ｄｉǎｎｒ儿吗ｍɑ？”狐ｈú狸ｌｉ又ｙòｕ大ｄà声ｓｈēｎɡ地ｄｅ叫ｊｉàｏ了ｌｅ两ｌｉǎｎɡ次ｃì。这ｚｈè样ｙàｎɡ一ｙì来ｌáｉ就ｊｉù被ｂèｉ小ｘｉǎｏ狗ɡǒｕ听ｔīｎɡ见ｊｉɑｎ了ｌｅ，“是ｓｈì狐ｈú狸ｌｉ的ｄｅ叫ｊｉàｏ声ｓｈēｎɡ！”小ｘｉǎｏ狗ɡǒｕ朝ｃｈáｏ着ｚｈｅ发ｆā出ｃｈｕ声ｓｈēｎɡ音ｙīｎ的ｄｅ方ｆāｎɡ向ｘｉàｎɡ跑ｐǎｏ去ｑｕ，看ｋàｎ见ｊｉɑｎ狐ｈú狸ｌｉ正ｚｈèｎɡ捉ｚｈｕō住ｚｈù自ｚì己ｊǐ的ｄｅ好ｈǎｏ朋ｐéｎɡ友ｙｏｕ小ｘｉǎｏ鸡ｊī，就ｊｉù急ｊí忙ｍáｎɡ向ｘｉàｎɡ狐ｈú狸ｌｉ扑ｐū去ｑｕ。狐ｈú狸ｌｉ怕ｐà被ｂèｉ小ｘｉǎｏ狗ɡǒｕ逮ｄǎｉ住ｚｈù，只ｚｈǐ好ｈǎｏ放ｆàｎɡ了ｌｅ小ｘｉǎｏ鸡ｊī，夹ｊｉā着ｚｈｅ尾ｗěｉ巴ｂɑ逃ｔáｏ走ｚǒｕ了ｌｅ。聪ｃōｎɡ明ｍｉｎɡ的ｄｅ小ｘｉǎｏ鸡ｊī得ｄé救ｊｉù了ｌｅ！
篇16：小鸡过河作文
一天早上，小鸡要到河对岸去看马戏。可是，昨天下了一场大雨，把小桥冲垮了，小鸡又不会游泳，急得哭了起来。小鸭听到小鸡的哭声，急忙赶来了。小鸭问：“小鸡你怎么了，为什么哭呀？”小鸡擦擦眼泪，伤心地说：“我想到河对岸看马戏，我又不会游泳，怎么办呀？”
听了小鸡的话，小鸭眨了眨眼睛，说：“你在这里等着我，不要走开，我马上回来。”小鸭赶忙跑回家拿了一块木板，对小鸡说：“这是我们家的门，它可以帮你过河。”
小鸭把木板泡进水里，让小鸡站上去，小鸡小心翼翼地站了上去，小鸭也跳进河里。小鸭一边划水一边用嘴推着木板。在小鸭的护送下，小鸡顺利的过了河。小鸡对小鸭说：“谢谢你送我过了河。”