爱国开场白

爱国开场白（精选6篇）

篇1：爱国开场白

主 持 人：男女各一

在悠扬的《东方红》乐曲声中，男女主持人闪亮登场

男：尊敬的各位领导，

女：各位来宾，

合：大家晚上好!

男：__年前的七月，一个伟大的政党宣告成立;

女：__年前的七月，一面火红的旗帜迎风飘扬。

男：从此，中华大地日新月异;

女：从此，华夏儿女创造奇迹。

男：“中国共产党”，你伟大而光荣的名称，随着红色政权的诞生，永远载入 史册!

今天我们又迎来了“七一”党的生日，举国上下，意气风发，催人奋进;

女：今天，为庆祝中国共产党成立__周年，院工会主办了这台庆祝“七一”红歌晚会，

男：我们欢聚一堂，向伟大的中国共产党献上诚挚的祝福。

女：我们放声歌唱，用美妙的歌喉唱响心中美丽的歌谣。

听，多么雄壮的歌声，从遥远的天庭喷薄而出;

男：看，一双巨人的大手，拨开云雾，让太阳升起在世界的东方!

女：伟大的中国共产党啊，敲开千年的混沌和阴霾，砸碎枷锁，成就了__年的辉煌与梦想!

我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上;

女：我们是优秀的中华儿女，谱写时代新 篇章!

男：我们挺起胸膛，肩负民族的希望，

女：沿着神奇的天路，走向复兴，创造辉煌!

合：走向复兴，创造辉煌!

(《走向复兴》音乐响起，演出正式开始。)

一、43所大合唱：《走向复兴》、《天路》。指挥：###

二、44所小合唱：《江山》、《我们走在大路上》，指挥：###

女：一曲恢宏壮观的《走向复兴》，一曲荡气回肠的柔美《天路》，43所合唱团用美妙的天籁之声，把我们带入了人间天堂。接下来是44所为我们带来的小合唱：《江山》、《我们走在大路上》，指挥：###。请欣赏。

三、41所大合唱：《四渡赤水》、《祖国不会忘记》，指挥，###

男：横断山 ，路难行，天如火，水似银。四渡赤水出奇兵，我军乘胜赶路程，毛**用兵真如神! (音乐起，主持人下。)

四、47所小合唱：《大海啊，故乡》《同一首歌》，领唱：###。

女：是啊，祖国不会忘记，人民不会忘记，在茫茫的人海里，在奔腾的浪花里，不会忘记那些默默奉献的人们!刚才41所的大合唱唱出了我们所有人的心声。接下来请听小合唱《大海啊，故乡》、《同一首歌》，领唱：###。演出单位47所。

五、401所红歌联唱《映山红》、《翻身农奴把歌唱》、《十送红军》、《我的祖国》、《毛**的话儿记心间》、《万泉河水》

男：谢谢47所精彩的表演。请欣赏401所的红歌联唱《映山红》、《翻身农奴把歌唱》、《我的祖国》等。

六、7416厂大合唱：《红梅赞》、《太阳最红毛**最亲》，领唱：###;##。

女：谢谢伴舞的姑娘和小伙子们，谢谢401所朋友们的精彩表演。下面为我们带来的是7416厂大合唱：《红梅赞》、《太阳最红毛**最亲》，领唱：###、###。

七、7414厂红歌联唱《东方红》、《南泥湾》、《在希望的田野上》、《谁不说咱家乡好》等四首红歌。伴舞：###、###等。

(7414厂歌舞直接上场，不用报幕。表演完后，男女主持人一同上台。)

八、龙腾红歌联唱《江山》、《五星红旗》、《红梅赞》、《绣红旗》、《歌唱祖国》。

男：刚才7414厂的红歌联唱加伴舞，即有民族风情又有现代特色，真是让人赏心悦目。

女：是啊，我国是个多民族国家。我们都知道，没有共产党就没有新中国，是共产党缔造了一个新的中国，缔造了一个多民族和睦团结的大好局面。

男：有了共产党，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，到今天彻底摘掉了东亚病夫的帽子。下面的节目更精彩，是由龙腾公司为我们带来的红歌联唱《江山》、《五星红旗》、《绣红旗》等。

九、航材大合唱《没有共产党，就没有新中国》、《中国-军魂》。

男：“国无防不立，民无兵不兴。”拥有一支作风优良、军事过硬是一个国家，一个民族兴旺发达的基础。只有强大的国防力量才是维护和平的最强有力的保障。

女：借建党__周年来临之际，让我们向最可爱的子弟兵——驻院三军代表、武警官兵们献上最崇高的敬意!请欣赏航材大合唱《没有共产党，就没有新中国》、《中国-军魂》。

十、741医院小合唱《我爱这蓝色的海洋》、《中国、中国、鲜红的太阳永不落》。

女;请欣赏由741医院带来的小合唱《我爱这蓝色的海洋》、《中国、中国、鲜红的太阳永不落》。

十一、院本部红歌联唱：《红旗飘飘》、《阿瓦人民唱新歌》、《红太阳照边疆》、《大中国》。

男：心相随，梦相依，红旗啊红旗，我们永远赞美您!请欣赏院本部红歌联唱：《红旗飘飘》、《阿瓦人民唱新歌》《大中国》等。

十二、科技公司大合唱《在灿烂阳光下》、《香格里拉》

男：从灿烂阳光，到香格里拉，一路走来，我们赞美善良，我们歌唱吉祥，歌唱我们美好的新生活。请欣赏科技公司大合唱《在灿烂阳光下》、《香格里拉》

(主持人退场)

(主持人入场)

女：是啊，在灿烂阳光下我们收获幸福;在香格里拉我们向往神奇。四季长青，鸟语花香。

男：__年来，中国共产党如母亲般风采依旧，容颜依旧。靠的是我们的党全心全意为人民服务，靠的是千千万万名党员的紧密团结。

女：请大家起立，共唱《团结就是力量》。

音乐起。领导上台。主持人退到台侧，歌曲快结束时上台。

结束语

男：这里是歌的天空;

女：这里是舞的海洋。

男：这里充满了我们无比的喜悦;

女：这里装载着全院人民的祝福与期盼。

男：让我们共同祝愿伟大的共产党永远年轻，永葆活力，愿我们伟大的祖国永远昌盛，繁荣富强!

女：让我们在院党委的领导下，团结一心，扬帆搏击，行进在科学发展的大道上!

男;感谢大家的热情参与，感谢在座的每一位来宾。唱响红歌文艺晚会到此结束。

女：尊敬的各位领导，各位嘉宾，

男：亲爱的观众朋友们，

女：晚会到此结束，

合：再见!

篇2：爱国开场白

我宣布本次演讲活动正式开始，全体起立，奏团歌。

在这春暖花开柳絮纷飞的美丽四月中，我们迎来了科创学院新一届的“学习实践科学发展观，献礼###华诞”的演讲活动，我们带着青春的活力欢聚一堂，共同探讨科学发展理念，同时以我们的热情献礼##华诞，用青春拥抱时代。今天，这里是我们自由的舞台;今天，这里是我们畅谈的天空;今天，这里是我们文学魅力的展现。我们会以青春的华颜点亮今晚黑暗的天空，也为我们青春的空白勾勒上绚丽的一笔。今天，我们很荣幸的请到了一直关心和支持我们的老师和同仁们，他们是：

软件技术zb42801班辅导员x老师，计算机学院团总支纪检部部长梁旺，计算机学院团总支办公室职员何永月，计算机学院护理zk13803班团支书万秋，工商学院项目经理zb42801班团支书郎作清，软件技术zb42801班汪彬，软件技术zb42801班李玉葵。

同时他们今天也将作为评委给每位选手做出公正的评分，演讲完毕后将现场颁奖。

篇3：浅论高校爱国主义教育与理性爱国

理性爱国是高校爱国主义教育中应有之义

关于爱国主义的科学内涵目前学者从不同学科、不同的研究角度提出了很多观点, 但大都认为爱国主义是人们热爱祖国、忠诚祖国、报效祖国的一种集情感、意志、思想理论及行为一体的反映个人与国家关系的综合复杂的价值体系。“爱国主义教育的实质就是教育者从本国、本民族的发展需要出发, 遵循一定的教育规律和方法, 有目的、有计划、有组织地帮助受教育者激活爱国情感, 并将朴素、非理性的情感提升为理性的爱国思想和观念, 进而形成一种自觉爱国行为的活动。”[1]简单地讲爱国主义教育即爱国情感的激发、爱国认知的传递、爱国思想和信念的养成以及爱国行为引导的教育。爱国主义教育的过程就是教育者帮助和引导受教育者把对祖国的热爱从一种不稳定不成熟的感情升华为一种稳定成熟的思想心理意识和世界观并在这种心理意识和世界观的支配下外化成为一定历史条件下的爱国行为的过程。由此可知, 爱国主义教育本身即贯穿着科学理性原则。

高校爱国主义教育的对象是具有一定文化知识素养的大学生, 而且正是世界观、价值观形成的重要时期, 如果说中学阶段的爱国主义教育更多的是激发教育对象一种朴素的爱国情感和“稚嫩“的爱国行为的话, 那么, 对于大学生的爱国主义教育则更应注重爱国认知的理性化、理论化和体系化, 更注重爱国实践行为的引导, 也就是说高校的爱国主义教育更要注重和突出贯穿科学理性精神和科学理性原则。

加强理性爱国教育是高校爱国主义教育的时代要求

爱国主义的本质是维护全民族国家人民的最高利益, 包括维护国家安全、维护领土主权完整、国家振兴、民族发展。爱国主义在不同时代虽有不同的表现形式, 但是在谋求和维护全民族国家人民的最高利益的本质上始终是一致的。

20世纪80年代以来, 全球化浪潮已不可阻挡之势在世界范围内汹涌澎湃, 从人类社会发展的长期趋势看, 当今世界的全球化实质上是不同社会制度、不同社会文明乃至不同思维方式在新的时代层面上的竞争与整合, 其突出表现为国与国之间综合国力的竞争。在综合国力的竞争中, 各国都无一例外的把国家利益和民族利益放在首位, 各国在经济、政治等交往中的矛盾与冲突无不牵涉国家利益和民族利益。加之, 经济全球化是西方国家主导的全球化, 国际经济政治不平等、不公正、不合理的旧秩序没有发生根本改变, 全球性跨国公司利用有利的国际条件, 主导着全球性经济发展, 并且不断向各国扩张和发展, 甚至支配了发展中国家的民族经济主权。中国作为一个发展中国家参与到国际竞争之中, 必然受到这个不合理的国际旧秩序的束缚。同时, 由经济全球化引发的国际恐怖主义、民族分离主义等活动, 以及具有国际支持背景的“台独”、“藏独”等民族分离势力和“东突”恐怖组织, 都对我国的国家主权独立、领土完整和国家安全提出了严峻挑战。

爱国主义历来是中华民族的优秀传统, 我国人民历来有着维护全民族和国家最高利益的坚强决心和英勇不屈的行为。但是, 爱国问题从来没有像今天这样变得如此复杂, 爱国已不再是战争时期那样, 开枪消灭敌人。全球化时代使得爱国主义的表达途径多样化, 选择不当就可能上升为一种破坏性的亢奋的爱国主义。互联网的发展和网民数量的快速增加, 也使得潜藏于爱国主义和国家之间的进攻性凸显。

同时, 作为一个发展中的大国, 国家的战略利益和安全, 必须以民族经济的发展壮大和竞争能力的提高为依托, 因此, 爱国诉求的表达和爱国方式的选择还要与我国改革、发展和稳定的大局相联系, 处理好爱国与改革发展和稳定的关系。

综上所述, 全球化条件下如何采用更好的方式来维护国家民族的利益、弘扬爱国主义精神, 特别是对于有着高度爱国热情的大学生进行理性爱国的教育就显得尤为重要。

如何加强当代大学生的理性爱国教育

1.正确认识全球化时代的国情、世情是理性爱国的前提

理性的爱国是建立在实事求是的对本国历史的审视, 对本国当前现实的分析和对本国未来的展望以及放在整个时代的发展变化中去审视的基础上的。中国改革开放30年来经济的飞速发展、综合国力的不断增强、在国际舞台上的话语权逐步增大、在国际事务中的作用日益重要, 这一切为世界瞩目、令世人赞叹, 也无不令每一个中国人感到骄傲和自豪。但是, 我国仍然处在社会主义初级阶段, 生产力的发展水平仍然比较落后、发展很不平衡, 在发展过程中需要解决和面临的矛盾和问题仍然很多。而且“中国作为一个发展中国家, 在国际交往中往往处于被动的地位, 再加上目前中国经济的迅速崛起, 一些西方学者便发出“中国威胁论”的口号, 对中国的发展虎视眈眈。”[2]可以说中国在实现社会主义现代化的过程中仍然是内忧和外患并存。审时度势, 形成对国家形势和国际环境的理性认识, 是理性爱国的前提。为此, 高校理性爱国的教育要进一步加强历史教育, 使大学生以史为鉴;加强国情教育, 使大学生了解中国的发展现状;加强国际形势教育, 使大学生了解中国与世界的差距, 教育引导大学生在历史比较、发展比较和中西比较中既增强民族自尊心和自信心, 又增强对民族和国家的责任感和使命感。

2.在实践中促进爱国认知由感性升华至理性层面是理性爱国的基础

时代的发展要求我们必须突破长久以来教条化、形式化、显性化、课程化的爱国主义教育模式, 以活动和实践为载体创新爱国主义教育的途径和方式, 在实践中促进爱国认知由感性升华至理性层面。因为, 在活动和实践中体验的爱国情感、树立的爱国理念才会更深刻、更理性、更持久并由此产生更加自觉理性的爱国行为。为此, 一是寓爱国主义教育于主题活动中。二是寓爱国主义教育于社会实践活动中。三是寓爱国主义教育于实践教育基地的体验中。充分利用丰富的“红色资源”建立爱国主义教育基地并以此为依托进行身临其境式的实践体验活动。四是寓爱国主义教育于重大事件的引导中。

3.探索建立理性爱国的教育管理机制是理性爱国的关键

一是要建立宣传层面的舆论引导机制。舆论影响观念, 观念决定行为。理性爱国是民族利益至上的真诚觉悟, 是实现民富国强、民族复兴的执着信念。要引导大学生进一步认识到民族文化精神是一个民族和国家赖以维系的灵魂, 理性爱国需要在法律的框架下, 在道德的范畴内, 以维护国家和民族的利益为出发点和着眼点, 理性合法有序地表达爱国热情, 并有理合法地采取爱国行动。

二是建立认知层面的行为引导机制。当一些涉及国家之间政治、军事、涉及国家主权领土完整、国家安全等等比较敏感重大事件时, 要对大学生进行理性认知的引导, 要有专门的指导人员及时的对事件进行正确的解读, 使学生认清事件的真相和实质。同时可有序的组织大学生开展针对事件的理性活动, 比如在校内组织开展签名活动、组织开展专题演讲活动、组织开展专题论坛等活动, 进行事件的评析和爱国意愿的表达。

三是建立实践层面的行为管理机制。教育引导大学生树立依法爱国的理念, 不参加未经政府批准的非法的游行示威活动, 使大学生认识到作为一个现代公民在行使自己的合理合法的政治诉求表达权利时, 不应违背社会及其他人的合法权利。相应的政府管理部门也应树立依法管理的理念, 对于未经政府批准的非法的游行示威活动以及在游行活动中侵害社会及其他人合法权益的行为应给予必要的制止。当然, 这种基于实践层面的理性爱国的行为管理机制的建立, 需要政府部门、教育行政部门和学校等的通力合作, 并在实践中不断探索。

参考文献

[1]曾令辉.大学生爱国主义教育的反思和创新[J].教育与职业, 2006, 30:57.

篇4：爱国，就是要爱国产！

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篇5：班会开场白爱国

郑婧：在金秋十月，我们迎来了高一三班最为盛大的唯一的一次主题班会。当鲜红的五星红旗冉冉升起的时候，革命的号角仿佛在耳边回响，人民战士英勇奋战的情景依然历历在目。

张天梦：爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士。

黄倩：我国长期处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，终于结束了那段屈辱的历史。

杨亿莹：我们要珍惜今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的`责任和义务，以天下为已任。

余佳俊：努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。

韦旖旎：只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是我们的前途，这才是我们最大的幸福。

张天梦：下面请王老师宣布主题班会正式开始。

篇6：爱国经典开场白

节目一：诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》(作者 舒婷)

节目二：歌曲——《走进新时代》(演唱者 张也)

鲁迅，不朽的民族魂

一、目标设计：

1、训练学生从多角度、深层次阅读文化名人的方法，以达到全面而立体地了解鲁迅的目的。

2、引导学生学习鲁迅的坚持不懈的韧的战斗精神、求实创新的精神、以国家民族的利益为重的爱国主义精神，并且时时鞭策自己努力学习，树立远大理想，立志成才，为建设和-谐社会作出应有的贡献。

二、准备过程：

全体动员，把全班分为四大组，分别布置具体任务，各组根据各自的要求将任务落实到每个人——搜集各类资料，并带领学生进阅览室进一步充实;召开班委干部会议，确定班会主要内容;引发资料，集中分析阅读，加深对鲁迅的了解;再次召开班委会确立班会议程、主要节目类型、演员;排演节目、写串联词。

三、主要工作人员：

茅晓怡、顾婷婷、徐欢欢、黄晓棠、徐龚等;多媒体制作：茅晓怡。

主持：黄晓棠、周佳敏

四、活动过程：

a：从20世纪到21世纪的今天，关于鲁迅，我们要说的有很多，他的个体尊严，他的独立思考，他的“拿来主义”的思想，以及他韧性的坚守，都深刻地影响着后人的思想和灵魂。

b：中国的未来需要鲁迅，需要这样的文化精神。因为他已经是一种经过一个世纪大浪淘沙所产生的中华民族现代的文化精神的脊梁的象征。

a：鲁迅是有超越性的思想家，去世几十年了，但他所思考，所焦虑的问题，有些至今仍然缠绕和警示着我们。历史的脚步前行到今天，再伟大的面孔也会模糊，再高亢的呐喊也会微弱，但这并不代表那些先行者们就应当被忘却与嘲讽。

b：在黑暗与虚浮中，用一支笔来掀起一股生气勃勃的飙风，这就是鲁迅的伟大。今天，就让我们一起走近鲁迅，聆听鲁迅，感怀鲁迅，去欣赏生命至高的境界。