托福口语复议有用吗

托福口语复议有用吗（精选8篇）

篇1：托福口语复议有用吗

托福口语复议：口语复议有效果吗?

一. 托福口语复议介绍

托福口语复议是指如果考生判断自己应高于现在的分数，可选择在考试结束后三个月内提出复议，一般来说，如果其他三项的分数都很高，口语复议加分的可能性比较大。不过，也有相当一部分考生申请托福口语复议之后，得分反而比之前少，所以说“复议有风险，申请需谨慎”。

托福口语或写作单项复议费：615元

托福口语和写作双项复议费：1229元

二. 什么情况下选择复议

其他单项分数高，托福口语单项分数低：如果其他三项的分数不错，比如都超过25，而口语较低，比如28+26+18+25，这种情况复议涨分的可能比较大。Good，Limited，Fair这些等级是可以改变的：不要太在意复议前limited、fair这些等级。比如某些人问：我口语3个fair21分，复议涨分的可能大吗?有人会回答：3个fair最高22，复议涨分空间有限云云。其实完全可以无视这种说法。复议时候这个fair、limited等级是会重新评定的，所以还是要根据自己的考场发挥来判断涨分空间。比如有的人复议前是2个limited1个fair，复议后就变成3个fair了。

复议加分的可能性：根据网友的统计，100个网友申请复议，分数变化的是10%左右。其中加分的是7个，减分的是3个。因此，考虑是否复议要考虑到减分的风险。最好的选择当然是再刷一次托福。想口语复议的考生可以回忆一下考试时的发挥，以及对照高分的EXAMPLEANSWER来决定是否复议。也有说法是说如果其他三项的分数都很高，口语复议加分的可能性比较大。

所以综上所述，口语复议涨分是有可能的，但是也有一定的风险，建议大家谨慎选择申请复议。另外还有一点小站君要提醒大家，复议有个前提，报名时不能填写送分学校代码，一旦填写，则不能复议。

托福口语：备考的重要指标

1. 中心是否切题：

解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。

2. 意思是否明白：

解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。

3. 结构是否严密：

解释：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。

4. 表达是否连贯：

解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求

5. 发音是否清楚：

解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。

6. 语法是否正确：

解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。

7. 词汇是否熟练：

解释：考察考生是否可以掌握足够的 英语 (论坛) 词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

托福口语：零基础怎样复习

虽然很多人中国的学生在口语、作文这两个部分上总是显得一筹莫展，但是由于我们是后来者，我们其实也是有自己的优势，就是“后发优势”。那么什么是“后发优势”呢?很简单，比如说有两栋楼，一栋楼1990年盖的，使用的是很传统的水费计量系统，每家采取的是均摊水费的方式，由于每个人都担心吃亏，都无节制的用水，因此水费很高;另一栋楼建于，全都采用最新式的水费计量系统，每家每户单独计费，为了降低支出，因此每家每户都节水，这样每户人家的水费开支少了，同时整个社会也开始节水了。这个20建的楼就是很明显的“后发优势”。

我们既然是0基础开始学习，就可以避过前人很多的错误，少走很多的弯路。在我们以前学习英语的时候，往往只注重记忆以及阅读，根本就不注重说以及写。这是时代的产物，同时也是社会的产物，虽然很多人都知道在学习英语的时候应该注重实际应用的能力，但是无奈条件所限，当我们的老师都不具备这种能力的时候，我们自身又怎能具备这种能力呢?因此，当我们从0开始学英语的时候，我们首先就该注重说与写的能力的培养。

当我们明确了这一点之后，接下来要解决的就是怎样做的问题。当我们准备这两个部分的时候，首先应该审视我们自己所知用的母语——汉语。当我们学习说话的时候，我们都是从牙牙学语起步的。当我们学习写作文的时候都是从“我今天上学了”这样的简单句说起的。因此当我们准备英语的时候，也是如此。我们要注重的是模仿，要做到从简入难的模仿。

当我们说道模仿的时候很显然是需要一套由简入难的教材的。这是很多人都会想到那套经典教材——新概念New concept。新概念确实是一套很好的由简入难的教材。但是很显然《新概念》已经被人太多提起，而且里面的内容稍显僵化。

因此如果除了《新概念》之外，我们最好再针对托福考试增加一些辅助性教材，在口语这个部分，着力推荐VOA与美剧。这里面VOA分为慢速(special)与标准速度(standard)。美剧的话，着力推荐经典的《六人行》，当然我们现在流行的《Lie to me》以及《Big bang theory》也都很好，但是在对于字幕的整理以及分析上面却较之于《六人行》相去甚远。

VOA我们不仅可以用来做听写，其实拿来做口语的模仿材料也是很好的，因为VOA里面绝大多数的播音员都是在美国本土，而且咬字清晰，十分适于模仿。美剧也是类似，由于里面的口语都是最生活化的，而且用词也都很fashion，与托福考试十分的接近，因此也是很适合我们来进行模仿，当然我们既然是0基础开始学习托福，还是要把语音跟单词结合起来，当我们背单词的时候，最好是听着这些单词的朗读来背，千万不要再走以前只记拼写不记读音的老路，切记切记!

当然我们在用这些材料的时候，要做的就是跟读，而且最好能把自己的读音录下来，跟原来的读音进行模仿，只有跟VOA，跟美剧一遍又一遍的比对、矫正，才能让我们的读音不至于“致命”。

篇2：托福口语复议有用吗

托福口语的机经是最有用的，对于独立口语来讲，所有的考试题目(第1、2题)都可以提前准备好，通过以往机经的练习，可以让我们对于考试更加熟悉。

而对于口语的3-6题，口语机经则显得更为重要，目前为止，除了TPO 之外，没有任何模拟试题的难度是接近考试真题的，所以对以口语3-6题，我们可以在熟悉考试结构的前提下，去做 paraphrase (意译)的练习，也就是说，看着汉语的机经用英语口译出来，这样可以锻炼自己的口语反应水平。

篇3：托福口语成绩复议

1.申请写作或口语部分单项复议的费用是480元人民币，申请两项复议的费用是960元人民币。

2.申请成绩复议前，请确认已经成功支付费用，或保证在托福iBT报名网站中的个人帐户余额足够支付此项费用。

篇4：托福口语复议一般要多久

托福口语复议何时提出

托福口语复议是指如果考生判断自己应高于现在的分数，可选择在考试结束后三个月内提出复议，一般来说，如果其他三项的分数都很高，口语复议加分的可能性比较大。不过，也有相当一部分考生申请托福口语复议之后，得分反而比之前少，所以说“复议有风险，申请需谨慎”。

托福口语复议限制在几天

在这里请大家注意一下具体的新托福口语复议，从托福官网上提供的信息是复议的时间是30天内可以复议，而不是3个月;其次是出结果是3周内，而不是4到6周。在实际操作中，从[复议申请表传真到NEEA]，至[在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]，大概17天。

托福口语复议几天有结果

从[在NEEA TOEFL iBT站点查到复议后成绩]，到[收到关于复议结果有关事项的E-mail;NEEA打电话通知关于复议结果、退款有关事项]，大概23天。这里时间仅供参考，因为复议的具体时间因人而异。

托福口语模板：选择哪种大学

托福口语题目：Which of the following universities would you prefer to choose? A university with high academic ability and with high tuition or A university with mediocre academic ability but gives you scholarship. Give specific explanation in your response.你倾向于就读以下哪种大学?学术水平高、学费高的大学，还是学术水平一般但给你奖学金的学校。给出具体的理由。

郝新宇老师的Sample response:

篇5：托福口语和写作成绩复议指南

在考试结束后的 30 日内，考生可对托福考试中的写作和/或口语项目的成绩申请复议。也就是说考生可以选择单独复议口语或写作单项，或者选择同时复议口语和写作两项。

单项成绩复议的费用为 80 美元;两项成绩复议的费用为 160 美元。

适合复议的情况

口语/写作成绩明显低于剩余三项成绩，即成绩成“凹”字型

比如成绩为R27-L26-S17-W25(口语明显低于其余三项)时，复议成功的几率是非常大的;但如果成绩是R25-L21-S18-W22(分差不明显)这样一个组合时，小编就不建议大家去复议啦。但最最最重要的还是要对照OG上的口语和写作的评分标准，仔细回忆自己在考场上的发挥表现，如果真的觉得自己可以拿到更高的分数再去选择复议!

距离目标分数只差1-3分

很多学院都会有托福100分这样一道申请门槛，所以如果考生本身是有能力冲100+，最终拿到手的成绩只有98、99的时候，可以尝试复议，提分至100+。但说到底，复议成功率还是跟考生的考场表现挂钩，不是所有99都能变成100。

复议规则和风险

在考试结束后(不是发布成绩后)的30天内可以申请复议，考生要注意复议的时间限制;

每场考试的成绩只能复议一次;

如果考生要对口语、写作两项成绩进行复议，则必须同时申请;

复议期间考生的成绩是被冻结的，所以不能申请成绩寄送服务;

如果考生已经要求将分数寄送给机构或组织，则考试成绩不能复议;

官方表示在ETS收到成绩复议申请约 3 周后，将以在线方式报告复议后的分数。(但实际复议出分时间基本在20-40天。所以不建议比较着急要语言成绩的考生去复议，毕竟复议出分没有一个明确的时间，而且还存在着复议失败的几率，这种时候倒不如抓紧时间准备二刷);

考生需要注意的是托福成绩复议的结果有三种：成绩不变、提分、降分。而且复议后的成绩不管是变高还是变低，都会成为最终成绩。换言之，复议有一定的可能性是会降分的，如果考生没有比较充足的把握，还是不要贸然复议;

如果复议后，成绩确实存在误差(即考生成绩有改变)，复议费用将退还给考生。如果同时复议两项，必须两项的分数都有改变，才能退还考生复议所交的费用160美元;如果只有其中一项成绩改变，则仅退还80美元。

复议流程

登陆报名网站首页

支付复议费

通过“查看已注册信息”下载复议申请表

填写复议申请表、签字(手写、机填均可)

▽复议申请表

把申请表传真、或发邮件、或邮寄给考试服务中心即可。

篇6：托福口语复议有用吗

一、托福口语复议优势与风险

优势：

1、当考生其它分数很高，某单项成绩很低，比自己预想的成绩低很多时，通过托福口语复议考生可以拿到自己“应得”的成绩，不用再受车轮战考试之苦。

2、申请时间充足的情况下，可以用剩余的精力去准备其它考试(比如SAT)。

3、避免再次考试时已经考到不错成绩的其它单项成绩反而下滑的情况。

风险：

1、如果托福口语复议成功了，也不一定都是好事情，因为口语和作文的复议会在原始成绩上加分，也有可能减分。

2、复议过程中成绩会被冻住，不能申请送正在复议的分数。如果在复议前已经帮你送出了很多这次的成绩，复议成ETS会免费帮你重新送一次复议后的新成绩到所有你以前申请送过分的学校。学校以新的成绩为准。

3、复议持续的时间流程长短不一，根据处理效率从几周到两月，不是所有人都等得起的!

4、复议后分数没变化(多数情况)：那么这个成绩也不能进行再次复议了，这是一个最终成绩，你的选择就是重新考，对很多人来讲这是时间的浪费。

二、托福口语复议的真相

复议后分数波动的比例及成绩提高或者降低比重：

百分之十左右的参加复议的同学分数会发生变化，在这些变化的人中间：大约五分之三的人会涨分，五分之二的人会降分。

三、托福口语复议的选择

以下几种人建议最好进行托福口语复议：

1、口语17、8分以下，且有自信者。这个分数有些偏低，对申请学校帮助不大。

2、口语20分以下，特别是在17分以下，而其他三项均在24分以上者，并且不是哑巴口语。其他三项都考得不错，意味着考生总体水平不错，所以复议成功的可能性很大。

3、没有准备时间再提升水平考第二次，成绩离学校的要求还差2-3分，而学校又很苛刻者。

4、印象中自己发挥很好，对比答案和评分标准觉得靠谱，并且不甘心，想要给自己一个交代的。

新托福(TOEFL)考试口语部分常见问题解答

1. 为什么新托福考试包含口语部分?

The focus of the TOEFL iBT is on communicative competence and tests your ability to use English to communicate effectively in an academic setting. Speaking is a key communication skill, along with listening, reading, and writing, and has an important place in the TOEFL iBT assessment.

2. 为什么新托福口语中的一些部分的答案是建立在阅读和听力文章基础上的?

Speaking tasks that combine reading and/or listening passages with speaking are called integrated tasks. They are included in the TOEFL iBT in recognition of the fact that to succeed academically in English-speaking colleges and universities, students need to be able to combine all their English-language skills—in reading, listening, and speaking, as well as writing—inside and outside the classroom.

3. 在新托福口语部分中我要做多少阅读和听力工作?

The reading and listening passages that are associated with the integrated tasks vary in length but are all quite brief. Reading passages range from approximately 75 to 100 words, and the listening passages are generally between 60 and 90 seconds long. In addition to being short, the listening and reading passages are not intended to be difficult. They are designed to provide you with clear and accessible informa?tion to use in answering the speaking questions.

4. 我在听力中所有的部分都可以做笔记吗?

Yes. You may take notes at any time during the Speaking section—while reading the written passages, listening to the spoken dialogues or lectures, and preparing your responses. While you listen to the dialogues or lectures and take notes, you should not try to write down word for word everything you hear. If you try to do this, you will probably miss hearing important information. Similarly, while preparing your spoken response, do not try to write out an answer that you will then try to speak. You will not have enough time to write out a full response, and raters will be rating you on your ability to speak, not on your ability to read aloud from a text that you have written. Instead, you should use your preparation to review whatever notes you have taken and to organize your ideas.

5. 回答的评分标准是什么?

Each of the six tasks on the TOEFL iBT is rated by human scorers who will assign ratings ranging from 0 to 4 for each response. The scorers will evaluate your responses for the ability they display in topic development, delivery, and language use, and assign an overall score for each response, based on these three factors.

6. 最终口语成绩是怎样评判的?

The scores on your individual speaking tasks are added up, with each individual task score carrying the same weight. The sum of these individual scores is converted into a scaled score of 0 to 30, and that is the Speaking score that will be reported to the institutions you request.

7. 出现错误会怎样影响我的成绩?

Raters will not focus on the number of errors you make. They will score the response based on the overall performance. A response that contains minor or occasional errors may still be scored at the highest level.

8. 如果我来不及回答完会有什么情况?

You may find that for some tasks, you are not able to include in your answer all the information you would like to. The time allotted for each speaking response is considered sufficient for you to give a complete answer, and you should try to give as thorough an answer as possible. However, the raters who evaluate your responses recognize that it may not always be possible for you to anticipate precisely how much of what you want to say will fit into the amount of time provided. Keep in mind that how clearly and coherently you convey information is as important as how much information you convey. Therefore, you should avoid speaking at an unnaturally rapid pace if you see that time is going to run out before you say everything you have planned to say. You may find it useful to time yourself when practicing the speaking tasks. This will help you get an idea of how much can be said in the allotted time.

9. 如果时间还没有到，但我已作答完毕，会有什么情况?

If you finish your answer before time runs out, you may want to consider what additional information you could add that make your answer more complete. If you find yourself with extra time, it may not be a good idea for you to merely repeat what you have already said. Rather, ask yourself what else you could say to clarify, elaborate on, or otherwise develop your response more fully. Timing yourself when practicing the speaking tasks should help you get accustomed to the time allowances.

10. 我能回到前面更改我的答案吗?

No. Each of your spoken responses is recorded, and it is not possible to go back and re-record what you have said. For each question, you will be given some time to prepare your answer, and this should help you plan ahead of time what you want to say. You should also remember that your speaking responses are not expected to be perfect. If in the course of giving your spoken response, you realize that you should have said something differently, you should feel free to correct your mistake if you wish, just as you would if you had made a mistake while speaking in your native language and wanted to correct it. Otherwise you may want to simply ignore an error and continue with your response, making sure that the remainder of what you say is as intelligible, coherent, and accurate as possible.

11. 我的口音和发音会影响我的分数吗?

All TOEFL iBT test takers will have speech that is accented to some degree or another, and your score will not be affected by your accent, unless your accent interferes with the intelligibility of your response. Minor and/or occasional pronunciation mistakes are also expected, even among the most proficient test takers, and, here again, as long as pronunciation mistakes do not interfere with the intelligibility of your response, they will not count against your score.

托福名师指导：托福口语之部分细节技巧

针对托福口语而言，和此部分直接挂钩的是第一题和第二题，然而三到六题的综合题更多考研 对阅读及听力的理解程度及转述水平，下面发表个人就各部分一些细节技巧方面的观点。

首先是第一题，preference 题或称之为“偏好题”，经过收集和研究，题型主要走人物题、地点题、事件题及物品题。由于不会出现雅思考试考官针对同一话题问两次到三次的情况，所以针对托福备考有个称之为“同一话题只需准备一个题材”的概念，也就是在备考前面对同一话题无需泛化去找另类话题，而是不断深化，思考可以囊括阐述其他人物、地点、事件或物品的通用理由。如果文章开始表述，建议如同写作一样大体分为三段阐述，开题无需技巧，简单读题即可，把you 都改成me，比起I think……开头可以省去相对多的思维时间。内容一般找三个理由，为避免理由重复或累赘，建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习，并结合不断问自己How 及Why 等问题来充实内容，完成example 的部分。最后用连词进行连接，这里有个技巧，就使用first, also, finally，因为三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现，在前两题中使用可对其有一定敏感度。

再次是第二题，结合第一题，内容分布完全相同，并且这两题对时间把握尤其重要，要求考生进行“掐表”练习，对45s 有感性认识，当一定练习后，口语部分的考试不再是考内容的，而是考时间的，因此在考试过程中掐时间角度有很多技巧可言，比如：当阐述内容结束时时间为38s 或39s，则在最后可加句detail 或一句类似The person like me has no choice but to do sth.的长废话;当结束时时间为41s 或42s，则在最后可加一句短废话，如I find it’s cool.

最讨厌的是41s 说完这句短废话后变成42s，离perfect time 还是有3 秒钟，那么可以用一些装口吃或吞口水的考场技巧将时间掐到44s 或45s。(实践证明装口吃或吞口水不扣分)最后是三到六题的综合题部分。综合题由于会有听力和阅读，因此要求考生对信号词定位有所敏感，口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容，结合简单的信号词如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心内容，遇到生疏单词、句子，记下读音，再完整地还给考官，一样得分。第三题听力内容中一男一女进行谈话，就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对)，不可以从语气上进行判断，要根据记录内容的回推去确认，以免犯错。

第四题是普遍认为最难的一题，但记好一个技巧：“阅读找概念，听力找例子”，由于此学术题是由同一个人出的，听力内容肯定跟着阅读内容走，而且思路都是一样的，因此读细阅读对听力的理解相当有帮助，就如Animal Domestication 这道经典题作为例子，阅读中谈到了三个话题：有些动物不容易被驯养，动物是否容易被驯养和它的territory(T)有关，动物是否容易被驯养和它的social structure(S)有关。因此就光看阅读，我们可以揣测出既然是动物的驯化，“动物”一定是听力中的例子，结合阅读的第一个话题，有些动物不容易被驯养，那么有些动物就容易被驯养，可以模拟出如果找例子，一般而言肯定是两类动物，一个容易，一个不容易。再结合阅读中第二个及第三个话题，可以揣测出是否容易被驯养和分别和这类动物的T 和S 有关，从阅读中我们可以了解到“没有T，有S”更容易被驯养，那么听力中我们要去寻找的就是作者是如何用例子阐述某类动物是“没有T，有S”或“有T，没有S”的。找到例子，结合阅读提出的话题概念，最后整合成口语表述内容。

第五题是综合题中相对最简单的一道，因为第二题已经反复练习了Choice 的考法，无非是多了听力，但第五题难度表现在20s 准备时间里，要求对听力内容及Choice 大致信息的构建，技巧在Choice 理由的选择上，由于此时题目未要求采用Choice 题中preference, A/D, 还是comparison 题型，建议采用comparison 题型构建思路，也就是支持自己观点的同时，对反对观点也进行陈述。分别找一个理由就够了，这样就能省下很多的准备时间。

第六题考点很复杂，因此去琢磨考什么没有意义，而更多去思考怎么考。一般而言，第六题往往是从两个或三个角度出发阐述问题，因此听力之前大致思维路线就要清楚，仍然注重example 的记录，对不理解或听不懂的内容仍然采用怎么来怎么可回去的方式答题，切不可盲目替换。

名师支招：托福(TOEFL)考试口语与心理障碍

口语考试，实际上也是一种心理的考试，笔者总结出几个心理障碍的现象，你有过吗?

无论你是在中国，还是在美国或英国，如果你有心理障碍，就会出现以下的现象：

1. 没说话之前就在嘀咕，如果我说错了怎么办?

2. 我是用什么时态呢?

3. 我是说慢点呢，还是快点?

4. I THINK， I THINK……

5. 深沉着……

6. 抬头，眼睛向上翻着….. 寻找着……

一个从英联邦回来的高中生， 在那里读了2年的高中了，与他对话吓了一跳，我紧跟着问了几遍，你真的是从国外回来的?? 没错，原因是同学多数是中国人，而且参加讨论的课程也少，不愿意与人交流，心理上就在抵抗，那么说托福口语就更加的困难， IDEA全无，给人一种一片茫然的感觉，总是觉得自己会紧张，说不出来.

对于这种状况，先消除的就是心理疾病，在交谈中不断地鼓励和激励，并用一些适合他的方式来练嘴，你就会发现当心理障碍被屏蔽掉后，他说话的流利程度很快的上涨，几天的时间就已经表现出来自信和流畅.

篇7：英语四六级口语考试有用吗

我六级561分,按理说可以过520就可以考口语了,但是我没考,因为这相比上海市中高级口译简单地说,含金量也不高,于是,我毫不犹豫的考了中级口译,又一口气考了高级口译,还有全国大学生英语竞赛,所以,根据我找工作的经验,我觉得口译证书会很有用,

一、英语四六级口语考试一定要考吗?

英语四六级口语考试的报考不是强制的。但是大家多考一个口语证书对以后就业是有很大好处的。所以建议大家还是报考一下。

四六级全国大学英语四、六级考试口语考试将于11月19-20日举行，仅接受完成12月大学英语四级、六级笔试报考的考生。所以只要成功报名笔试，即可报名口试。

而且自月起，参加四六级口试已无任何分数线限制(之前规定，必须过级，方可口试)。

英语四六级口语考试地点：北京、天津、河北、内蒙古、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃和新疆等地均设有考点。

二、英语四六级口语考试考什么?

大学英语四、六级口语考试主要考核大家的英语口头表达能力，具体内容见下表：

考试采用计算机化考试。考生需在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

三、英语四六级口语考试怎么复习?

英语四六级口语考试考查的是大家的英语口头表达能力，所以大家复习时就要注重培养这方面的能力。

听、说、读、写是分不开的，大家在听四级听力的时候就可以边听边跟读，这样四级听力和口语就可以同时复习，共同进步。大家可以把四级听力音频文件下载在手机里，随时随地进行精听和跟读。“零元课”这个网站就可以下载，而且这个网站上还有其他实用的英语四六级学习资源，下载资源还是免费的，大家闲了可以上网看看。

篇8：托福口语考试中语音语调重要吗

一. 托福口语考试中语音语调的重要性

如果我们听到一个外国人把汉语讲的还算流利，可能会点头赞许，但若是另有一个外国人讲汉语时声调都准确无误，那你肯定会觉得十分惊艳!这个外国人竟然把汉语学的这么棒!其实英语的语音语调也是如此，虽说语言的第一要务是交流，是让对方明白你在说什么。但若是能将语音语调练习的非常标准，肯定会让native speaker觉得十分惊艳。托福口语考试中，强调逻辑是没错的，它能帮你捋出答题的思路，让你的回答看起来井井有条。但是语音语调同样也不可轻视，练好了语音语调能让你的口语答案容错度更高。好的语音语调会让人听起来倍感舒服，一些小的错误自然也不会非常在意。所以，练好语音语调对于托福口语的帮助还是很大的。

二. 如何练好语音语调

既然托福口语中语音语调这么重要，为什么很多人都不练习?因为难。语音语调的练习并不是一朝一夕就能练成，不仅要掌握单词的正确发音，还要纠正此前自己的惯性错误。所以很多备考时间有限的同学都选择多花时间练习口语答题的逻辑，那么口语中练习中如何提升语音语调的水平呢?

1. 注意特殊发音

英语有一些特殊发音，在汉语中的发音中根本不存在，要特别注意。比如“v”是要上齿咬下唇发音，听起来非常简单，单个单词发音也不难把握，但若是一整句话中有好几个“V”音，还带了辅音“w”的发音，你是否还能把握好每个单词的发音?除了v还有“θ”和“?”，需要牙齿咬着舌头发音。英音和美音的区别最为明显的是“r”音，英音中没有“r”音，但大家练习的都是美音，所以单词的“r”音不能省略，比如“girl”“burger”“paper”等，但是一些不发“r”音的单词也不能自行加音，比如“famous”“breakfast”中是没有“r”音的，不要自行添加。这种英语中的特殊发音一定要多练习，保证在句子中遇到时能够发音准确。

2. 录音纠音练习

想要提升语音语调就要把自己平时发错的音揪出来并及时更正。大家在平时做口语练习的时可以给自己录音，然后对照着原本的材料纠正自己发音错误的地方。英语句子中的有连读、略读和重弱读现象。比如，辅音结尾的单词后跟着元音开头的单词，两个单词是要连在一起来读，辅音结尾与辅音开头的单词在一起时，通常省略前一个单词后面的辅音音节，and连接两个名词时，一般会省略读成“n”……英语句法中有很多发音规则需要注意，把握好这些，能帮助自己纠正一些错误的发音习惯，更好地提升语音语调水平。

在平时托福口语的练习中，大家要重视语音语调的练习，发音标准会为自己的口语答案增色不少，也能让口语答案的容错度更高。而且，练好了语音语调不仅能提升福口语成绩，也会让在自己在以后的英语学习中获益良多。

托福独立口语考前需要注意的4件事

一、心理因素

很多人之所以口语说不好，首先和自己不敢说，不想说很有关系。很多人报怨：“对者计算机说，怎么说的出来啊。对着人说都不敢。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。

不要畏惧，要勇敢的说出来，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，如何练习，如何考试?

对于这个问题，考生应该做的是：

1、先自言自语，培养感觉，这段时期自己听自己的，纠正发音。常见的如th的发音。think和sink……之类。

2、或者，找个安静的地方，拿本书朗读。声音一般就行了。别太大。

3、有同学在一起考的幸福人们，结伴练。一个人逼着另外一个说，厚着脸皮说，谁不说哪个题目了，请客吃饭!

总之，没有人天生口语好，不怕犯错误，及时纠正就好。

二、准备工作

准备工作，就是积累素材和锻炼思维速度。这是基础，是决定你流利程度和语言优美程度的关键。也是你拿高分的关键。

关于这个，意见如下：

1、多读些好文章，建议读写作范文，这样，就等于写作口语一起准备了。多读，记些好句子。把好词好句储藏起来备用。

2、有点感觉了，拿出本综合教材(不一定非要是)，把上面的一些练习作作，有助于发散思维。遇到题目后，能更快的展开思维，列出基本条目，会给你很大的优势。

3、看看你教材上的范例回答。参考一下即可。不要死记硬背。事实证明，上了考场以后，99%的人，张口就是，in this set of material(朗文上的)，令人听觉疲劳。一定要发展出自己的东西。全都一样，是拿不了高分的。

三、实战演练

关于这个，没什么话说，心理阴影没有了，素材和思路都有了，剩下的就是融会贯通。这一点要求很多的练习。是进一步树立自信，提高水平的关键时期。要点就是一句话，练习，练习，再练习!

录音机和电脑我首推电脑，毕竟要在计算机上考试。可以选用一些模拟软件，给自己限时，划出一段反复听(纠正发音和语法错误时非常好用)。

关于演练，建议如下：

1、按照教材里的安排，成套成套的来。一个都别落下。发现哪个反面特别弱，再有目标的强化。

2、一定要反复听自己的录音，纠正错误，纠正发音，再看看是不是还有可以提高的地方，哪里可以重新组织，哪里的词可以换掉。一套题可以反复练习。

四、考场实战果

1、稿纸的利用：

稿纸限量只给三张，要节约着用。纸是24开的，双面。建议利用间隙提前打好格式。(前两个除外)对于中间两个，纸一到手，就在上面平行分开写上reading 和 listening.对于后两个，先写上listening，在底下平行写上man 和 woman.记得时候分开。方便，省时间。

2、读取延迟的利用：

读取是有延迟的。一次大概1~2秒，可以好好利用。还有，朗读题目的时间远远大于你读题需要的时间。利用这些时间，你的准备时间会大大延长。

3、举例：阅读+听力部分

先读完再记!别因为记笔记导致文章没读完，落掉了重要信息。文章大部分都非常简单。重点就只有3~4句。1句主体。2~3句支持观点。这个用自己的话总结就行了。如果时间不够，利用结尾的读取时间，和听力开始时的简介部分补充。但不要花太多时间，以免影响听力。

如果你之前阅读笔记做得好。听力刚开始的时候，把“now listen to ……” 的信息记住。这部分是对听力部分的总结 ，带着主题去听，听他的态度是反对还是赞成。效果会很好。当然，还是边听边总结，把关键的记下来。之后花上3秒钟把题看一看。剩下的将近10秒时间完善笔记，开始构思。等他开始让你准备时，你的腹稿就应该已经打好了。再完善即可。

托福口语范文：选择什么样的气候生活

托福口语题目：

Some people prefer to live in places where climate does not change very much, while others prefer to live in places where climate changes with seasons. Which one do you prefer? Why?

托福口语参考答案：