洋娃娃和小熊跳舞教案

2024-04-09

洋娃娃和小熊跳舞教案（精选5篇）

篇1：洋娃娃和小熊跳舞教案

教学目标：

1、在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼，明快的旋律。

2、尝试自编韵律动作，体验创造的乐趣。

3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

教学准备：

1、钢琴

2、PPT课件

重点难点：

幼儿学会用调音的方式演唱歌曲

教学方法：

提问法、多媒体辅助教学、整句演唱法分段演唱法、游戏法

教学过程：

(一)、导入：播放幻灯片《森林舞会》

幼儿观看森林舞会画面

通过音乐及画面，突出了音乐活动的特点，激发幼儿活动兴趣，能让幼儿快速的进入活动中来。

(二)、练声

T：今天，森林舞会热闹的开始了，快乐的气氛引来了许多小动物，我们一起看看是谁来?

T：13|5—|5432|1—||

呱呱呱呱呱呱呱呱

T：谁来啦?(青蛙)

T：小青蛙唱的真好听，那我们一起来学学小青蛙唱歌吧。

幼儿随琴声进行发声练习

此环节要求幼儿进行发声开嗓练习，能够保护幼儿正在发育的嗓子，为了接下来的唱歌活动做好铺垫。

T:这时，小鸡也来了。(幼儿跟随教师，进行发声练习，分别再用小鸡的叽叽叫和小猫咪的喵喵叫进行练习)

(设计意图：此环节要求幼儿进行发声开嗓练习，能够保护幼儿正在发育的嗓子，为了接下来的唱歌活动做好铺垫)

(三)、听一听，想一想

1.T:舞会上，在这么多动物朋友里有两个朋友成为了这次舞会的主角，想不想看看是谁呀?(教师出示小熊与洋娃娃的PPT)

2.T：想在请小朋友闭上眼睛，听唱歌，从歌词中，看看小熊和洋娃娃是怎么跳舞的?你听到了什么?

3.再次欣赏歌曲，要求听出歌曲中出现了几次121。

(四)、学唱歌曲

1.用PPT出示歌词“121”的图谱，引导幼儿理解四个121的音高特点：a:13|5—||b:13|1—||

c:13|5—||d:13|1—||

2.熟悉歌词。

T：你们在歌词中还听到了什么?(依据幼儿的回答，出示歌谱其余的部分图谱)

3.出示全部图谱后，引导幼儿熟悉歌词。

让幼儿根据图谱进行歌曲的学唱。(节奏由慢到快，引导幼儿学会演唱歌曲)

当旋律歌词会了之后，要求大家以分角色、齐声的方式进行表演。

1、幼儿按要求回答问题

2、幼儿聆听歌曲

3、幼儿回答老师提出的问题

幼儿学习“121”的旋律。

从孩子们感兴趣的自由想象入手，在想像的过程中理解歌中唱的是小熊和洋娃娃跳舞，初步理解歌词的含义。

此环节为教学的重要环节，我运用了图谱的方式来帮助幼儿理解歌曲内容和旋律走向。

(五)韵律游戏

1.要求儿童创编几个韵律动作来配合歌曲，教师进行相应指导(教师弹琴，幼儿自由创编)。

2.播放歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，让幼儿扮演小熊或洋娃娃进行角色表演。

幼儿发挥想象创编韵律游戏

让幼儿在音乐中体会创造的乐趣。

教学反思：

《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活泼，诙谐有趣的音乐。根据乐曲的曲式结构、音响所表现的内容，合理地编配故事情节：;为了让幼儿更好地理解掌握乐曲的结构和节奏，我采用了为音乐编配生动有趣的节奏语和身体动作的策略。在最后完整的表演，我邀请孩子们自己表现，孩子们更积极地投入了随后的两两结伴表演游戏活动中。在活动的结尾有些仓促。

1、在音乐欣赏中，教师的引导作用十分必要，教师尤其不能忽视培养幼儿用耳朵倾听音乐、用心灵去体验音乐的能力。学会听辨乐曲中的节奏、曲调、音色和曲式等不同变化，才能进入音乐世界用心去感受音乐的内容，才能让想象在音乐的天空中遨游和飞翔。这种由主观到客观、由具体到抽象的音乐欣赏技能，都是激发幼儿具备初步的音乐欣赏能力的极佳方式。

2、活动中幼儿的行为。在本节活动中，幼儿并不是总静坐着单纯地倾听音乐，而是可以随着音乐自由创编动作、与同伴一起做做。还可以随着有趣的节奏语说说动动…….与其说是欣赏音乐，不如说是幼儿在轻松愉快的音乐中“玩”着，且变化出与乐曲有关的不同玩法，因而幼儿乐此不疲，活动积极性和创造性高涨。

3、存在的不足之处：

教学实施存在一些不足之处，幼儿兴趣不是很高，配合的也还可以，在分段欣赏这一环节，我未向幼儿介绍清楚。出现了一些失误：没有随教师的指导语立刻出现，而有了脱节的现象。在幼儿两两结伴表演的时候部分教师表现的不是很好，准备不充分。但幼儿配合的还是可以的，只是我在教学中出现了一些错误，每个环节不连贯，孩子的想象力积极性没调动起来，出示图谱时，介绍图谱部分少，没让孩子先观察一下，孩子在听音乐表现动作时没有表现出来，最后草草收场，还有我的语速快了些，活动的节奏把握的不是太好。结束有些仓促。

篇2：洋娃娃和小熊跳舞教案

1、学会歌曲，并能有表情的演唱。

2、感受歌曲的活泼欢快，并能跟着音乐自由舞蹈。

重难点：

1、顿音的演唱

2、休止符的把握

准备：

洋娃娃一个，节奏卡，音乐CD

过程：

1、复习歌曲《七色光和果娃娃》导入：

这首歌曲让我们认识了果娃娃，今天又有一个洋娃娃来到我们班，她这次来主要是邀请我们班的小朋友去参加她的生日舞会。

2、节奏练习：

让我们乘上节奏火车，出发吧!

XX XX XX XXX XX XXX XX X0

呜

轰隆

咔嚓

汽

3、发音练习：

换乘音乐大巴，跟着音乐大巴里的美妙音乐，继续我们的快乐旅行!

1 2 3 4|5 --|55|5 ---||

小猫怎样叫，喵喵喵

小狗怎样叫，汪汪汪

小鸡怎样叫，叽叽嘎

小鸭怎样叫，嘎嘎嘎

4、初步感受歌曲：

洋娃娃的家已经到了，小朋友听音乐声已经响起。

听完这首歌，小朋友感觉怎样?

5、学习歌曲：

这首歌曲是洋娃娃这次生日舞会的主题曲，我快把它学会吧。

教师带唱-----接龙轮唱----分男女演唱

6、律动学习

7、生日舞会：

篇3：洋娃娃和小熊跳舞教案

洛禾等得不耐烦，拍拍男生的肩。

男生转过身来，露出一张干净的脸。肤质光洁细腻，眉眼细长温润，嘴唇像玫瑰花的花瓣一样饱满润泽。

算不得多漂亮的男生，但是中性的气质很温和。洛禾望见他的时候，就好像看到一朵白色的云。

你让开。洛禾说。

男生依言，安静地退到一边。

洛禾望了一眼“古老”的自动贩卖机。略停了几秒，侧过头对男生扬起一抹淡淡的笑容说，喂，你把头转过去。

男生脸上露出困惑的表情，但仍是依言背过身去。然后他听到巨大的，自动贩卖机被殴打的声音。

再然后是易拉罐滚过贩卖机通道的声音。

洛禾从取物口拿出自己的雀巢冰爽茶，还有男生的……啤酒？

洛禾递过去，好奇地多看了男生几眼。

你不像是那种会买啤酒喝的人。洛禾很诚实地说。

男生拉开拉环，浅浅呷了一口泡沫细腻的啤酒，笑道，那你觉得我该喝什么？

洛禾歪着头想一下，很确定地说，矿泉水。你适合那个。

男生眯起眼睛笑，露出两颗尖尖的小小的虎牙，鼻翼两侧有浅浅的细小笑纹。

你叫什么名字？

洛禾。

我是安沁。

洛禾看到前头宋信信的背影，便着急地吞下一口饮料，挥挥手算是和安沁告别，急急忙忙地追宋信信去了。

洛禾的书包耷拉在腰部以下，看起来松松垮垮的样子，电爆的蓬蓬头像夏日繁盛的草一般在阳光和空气里跳跃，左手拿着雀巢冰爽茶，右手已经搭到另一个女孩子的肩上。

侧过脸来的她和她的笑容，一个清凉如薄荷，一个甜美似樱桃。

安沁又浅浅呷了一口啤酒，转过身往外走。

又翘课呢。不知道一直很疼他的英文老师发现后会不会恨得想立刻将他挫骨扬灰？

不能怪他啊……谁叫阳光那么好。

像安沁这样长相温和，眉眼清俊，看起来不具任何危害性的男生，几乎是男女老少大小通吃。任谁见了，都会忍不住喜欢他吧。更何况他还有极其出色的头脑，满A的成绩单，十级的钢琴证书——每个与他交往过的女生都喜欢听他弹《月光》，说他的手指洁白修长，最适合弹那样皎洁的曲子。

安沁懒洋洋地躺在小河边的草地上，嘴里衔着草叶，迎着阳光看自己的手指，不停变换手势，在脸上投下明暗不定的阴影。

臭小子，总算逮到你了，今天看你往哪跑！

三五人骑着机车从斜坡上冲下，将安沁团团围住，脸上露出嗜血野兽看到落单小兽的兴奋表情。

安沁慢慢地站起身，低下头看自己洁白的手指，微微地叹了口气，用自己才能听到的声音说，好烦呐，打扰我美好的翘课时光。

可是脸上却完全没有烦恼的表情，嘴角微扬着，似乎对这样突如其来的意外非常地“期待”。

……

二十分钟之后，安沁皱着眉头按着嘴角的淤伤，忍不住多踹了砸他那一拳的混混A一脚，然后才心满意足地离开。

讨厌，这样的话，明天怎么和早上送情书给他的高一学妹约会啊……

安沁走上那个小斜坡的时候，意外看到洛禾，还有那个甜美似樱桃的长发美女宋信信从偷窥位置极佳的横栏后面站起身来。

很意外。但，很精彩。洛禾搭着宋信信的肩笑嘻嘻地说。

真糟糕，让两个陌生女孩子看到我破相的脸呐。

安沁因为是迎着阳光站的，所以笑起来的时候眼睛微微皱着，似笑非笑的样子。

我书包里有OK绷。宋信信说着，真的从书包小格里找出一条草莓图案的OK绷来。

安沁连忙摆手说，谢谢，不用了。

宋信信挑了挑眉毛，把OK绷又放回书包里。洛禾早已忍不住地爆笑出声。

我请你们吃冰淇淋吧。

阳光下的安沁站直身体，眯着眼微笑，面容温润如玉，双手插在口袋里，像岸堤上生长的最健康的一棵小树那样。

——若不是嘴角的淤伤出卖了他伪装成优质乖学生的灵魂的话。

安沁和洛禾她们班的教室分属两幢教学楼，正对着窗户，因为间隔很近，所以有时候洛禾一扬头就会看见也坐在窗边的安沁的侧脸。

以前怎么会没发现呢？原来在视线之内，还有着这样……妙不可言的人。

洛禾在自己的黑色软壳记事本上寥寥几笔，就勾勒出安沁的侧影。

温润的眉眼，微笑的时候好像所有的阳光都落进了他的眼睛里，蒲公英在瞬间开出了最美丽的花。

很难想象呢，这样貌似温柔的英俊男生，打架的时候竟一点都不会手软，脸上会露出那般因血腥而兴奋的残酷表情来。

他完美的表象下，究竟住着怎样一个嶙峋的灵魂呢？

安沁又看到洛禾的时候，她依然是和宋信信在一起，动作是一成不变地勾搭着她的肩，身体斜斜地侧向宋信信那一侧。

很暧昧呢。

在那家叫“加勒比”的甜品吧，洛禾翻着最新的《海盗王》的漫画书。宋信信把剥好的核桃果肉塞到她嘴里；若是洛禾觉得口干，又会把插着螺旋形吸管的奶茶递到她嘴边。

洛禾和宋信信，完全不同类型的两个女生。一个笑容明媚，像金子般闪耀，眼波单纯清澈，短发，高瘦，是个少年型女生。而宋信信呢，典型的长发美少女，发尾卷曲妩媚，有一双欲说还羞的琥珀色眼睛，文静内敛，一看便是受过很好家教，被保护着长大的女生。

明明看起来宋信信是比较像需要被照顾的那个，可事实却是截然相反的。

这样的组合，这样的洛禾，就像……被万能的女朋友宠坏的小男生一样呢。

想到这里，安沁“噗”一声，想笑，却不小心被可可呛到。

怎么啦？喝可可都会联想到美女，心火难灭按捺不住地偷笑出声？

洛禾合上漫画书，望着对面的安沁促狭地问道。宋信信找服务员要来了纸巾。

安沁在其他小女生面前时的伶牙俐齿到了从未见过如此生猛的女生洛禾面前时，就完全无用武之地了。

宋信信悦耳的声音适当地插了进来，安沁，这周六的嘉年华，你有没有兴趣一起去？

洛禾飞快地望了一眼宋信信，落入安沁眼里。

好啊，非常有兴趣呐。

安沁垂下眼睑笑，密密的两排睫毛微微颤动。

看起来，好像很好玩呐。

周六。游乐场。嘉年华。

一起去的有四个人，洛禾和宋信信，还有安沁和另一个叫纯木的男生。

纯木长发，过长的刘海遮挡住眼睛，所以安沁总有一种看不清的感觉，似乎一转身就会想不起这个人的脸来。

游乐场里的人多得超过了安沁的想象，让他完全没了玩的兴致，只是一个劲地在人群里挤，跟紧洛禾和宋信信，防止和她们走散。

后来他拉住了靠近她的洛禾的手。洛禾回过头望了他一眼，并没有挣开。

可是等安沁和洛禾去寻找宋信信和纯木的身影时，他们已经彻底地淹没在人流里了。

安沁把洛禾小心地护在胸前，防止她被人潮冲撞到。

现在怎么办？想回去吗？还是继续玩？安沁征询洛禾的意见。

洛禾抬头望了望那个据说是全亚洲最大最漂亮的摩天轮，咬咬嘴唇说，我想坐完摩天轮再回去。

那是安沁认识洛禾以来，第一次听到她以小女孩的口吻说话。

那种小小的软软的女娃娃，可爱得让人忍不住疼爱的模样。

好。

安沁拉着洛禾排除万难地买到了摩天轮的票，然后又排除亿难地动用“美男子微笑”贿赂工作小姐，偷偷插队坐上了摩天轮。

灯光亮起来，欢快的音乐唱起来，在所有动漫小说和童话故事里代表幸福的摩天轮也慢慢地转动起来。

当他们转到摩天轮最高的位置，最接近星星的地方时，洛禾抬起头望着星辰灿烂的夜空，忽然问身边的安沁说，你有没有什么要说给星星听的秘密吗？

安沁想了想，说，没有。

洛禾低下头，透过铁栏杆向下望，地面上的人都小得像她年幼时的一套小人偶玩具一般。

她说我有。

安沁，我现在有一个不可以告诉别人的秘密呢。

直到游乐园散场，安沁和洛禾都没有再看到宋信信和纯木。

两个人沿着午夜空旷安静的街道，慢慢地往前走。月亮是细细的一弯新眉，路灯是温暖的橘色，小小的野花在路灯下张开妖娆的细碎笑容。

经过一座小教堂的时候，安沁忽然拉住洛禾的手。

要不要进去玩？

洛禾仰脸望着那花纹繁复美丽的黑色铁门，望着被钉在十字架上受万千虔诚信徒膜拜的耶稣，点点头说，要。

洛禾比安沁先翻了过去，落地时轻巧无声，像一只敏捷的小猫。她小小骄傲地仰起脸笑，对安沁张开洁白的掌心说，要不要，我接着你？

安沁失笑，也不甘示弱地轻巧地翻了过去。

守卫的看门大叔已经睡得呼呼响，安沁熟门熟路地带洛禾穿过绿色的草地，用电话磁卡撬开了教堂厚重的木门。

很黑呢。只有一盏彻夜不灭的通明烛光在微微闪耀。

安沁牵着洛禾的手穿过一排一排的木椅，透过窗户落下来的月光星光还有窗外的黑色树影，从他们身上飞快地掠过。洛禾恍惚有一种被心爱的人牵着奔跑向幸福神坛的错觉。

只是错觉呀。

安沁用通明的蜡烛又点燃了几支蜡烛，而洛禾的眼睛也渐渐适应阴暗的光线，能看清楚整个教堂的布局。

很普通的小教堂，没有什么特别。只有一架放在祷告台后面的小型钢琴引起了洛禾的注意。

通体洁白，只有踏板和一些细节处的雕纹是金铜色，36个黑键是墨般黑色的。

安沁顺着她的目光看过去，嘴角扬起淡得看不出来的自信笑容。

他笔直地走过去，翻开琴盖，在钢琴前坐下，稍一提气，十指便在黑白双色的琴键上翩翩飞舞起来，纯美的音符自他指尖流泻一地。

月光一般美好。

一曲终了，安沁望向洛禾时，并没有在她脸上看到预见的小女生痴迷的表情。洛禾在他身边坐下，手指轻轻地在琴键上跳跃。

天真的，没有章法的音符蹦跳到空气里。

我想听《洋娃娃和小熊跳舞》。洛禾转过脸对安沁说。

那么美好的世界名曲《月光》，在洛禾听来还不如童谣来得有吸引力呢。

安沁低下头笑，指尖有节奏地重新跳跃上黑白的琴键。洛禾起先是小声地哼着，然后逐渐随着安沁的钢琴声轻轻地唱了出来：

洋娃娃和小熊跳舞

跳呀跳呀一二一

他们在跳圆圈舞呀

跳呀跳呀一二一

小熊小熊点点头呀

点点头呀一二一

小洋娃娃笑起来啦

笑呀笑呀哈哈哈

洋娃娃和小熊跳舞

跳呀跳呀一二一

他们跳得多神气呀

多神气呀一二一

我们也来跳个舞呀

跳呀跳呀一二一

我们也来跳个舞呀

跳呀跳呀一二一

……

一曲终了，安沁和洛禾都很长一段时间没有说话，空气里似乎还残余着欢快的音符。

然后安沁侧过脸细细地望着洛禾，指尖轻轻刷过她柔软的发尖，说，洛禾，我想看你留长发的样子呢。

……

喂，你说我，追宋信信好吗？

宋信信穿了一条纯黑的棉布裙子，彩色字母图案的球鞋，左脚的鞋带是红色的，右脚的鞋带是绿色的。她坐在操场边的秋千上，微微眯着眼睛迎向阳光投来的方向。

洛禾穿白色衬衣，浅得近似白色的微蓝牛仔裤，穿蓝白匡威波鞋，鞋带也是如宋信信一般左右脚不同。她背对着阳光坐在另一架秋千上。

秋千摇摆的时候，洛禾和宋信信在一瞬间无比接近，然后又迅速远离，然后又接近……

你妈说你昨天一晚没回家呢。宋信信说。

嗯。

一直和安沁一起？

嗯。

你喜欢上安沁了吗？

……他喜欢你。

洛禾，我有个秘密，你是知道的吧？

……

秋千的上端发出咯吱咯吱的声音，好像随时会断掉的样子。生命就在这短暂的起起伏伏里承载着不可预知的未来。

洛禾眯起眼睛看到安沁走了过来。她跳下秋千，把位置让给他。

我去福利社买冰淇淋，你们谁要？

没有人回答。

宋信信看看洛禾又看看安沁，而安沁，一直笑得阳光灿烂。

洛禾扬扬眉毛，帅气地转身走开，走到十米之外的时候，忽然以冲刺的速度奔跑起来，一会儿就消失在信信和安沁的视野里。

那个地方，那两个人之间，现在的她，是个多余的人吧？

这样也好啊，省得再烦恼。

洛禾买了两个可爱多，一个蓝莓口味一个香草口味，刚想递给身边的宋信信，又忽然想起她不在身边。

习惯真是件很可怕的事情呢。

刚上完体育课，满身是汗的纯木出现在洛禾的视野里。他把长发用黑色皮筋束在脑后，刘海因汗湿而没有像往日那般蓬松地落下来遮住眼睛，露出他很漂亮的五官来。

洛禾笑嘻嘻地蹦到他面前，递给他一支可爱多。

纯木愣愣地看了她一会儿，有一点受宠若惊的样子。

他们并肩坐在小河边的木长椅上，懒懒地晒太阳。和煦的风，温柔的阳光，还有空气里青草干燥的香。很美好呢。

以前一直哽在喉咙里不敢问出口的话，放在今天，好像都变得简单起来。

洛禾舔着融化在指尖上的冰淇淋，笑得有些没心没肺地说，纯木，你是喜欢信信的吧？现在有个劲敌出现了哦。

纯木转着指尖上的篮球，望着小河对岸一只一直望着他们的流浪小狗，淡淡地说，谁跟你说我喜欢信信的？

唉，可惜你不是……

我喜欢的人，是你唉。

……

洛禾愣了一下，然后低下头继续专心地舔手指上的冰淇淋，像一只贪吃的小猫那样。

为什么呢？

没有为什么。我喜欢的人，一直是你。

好像有什么心灵感应一般，洛禾眯起眼睛回头，看到宋信信和安沁并肩走过的身影。他们没有看到她呢。

像是做了什么天大的决定，洛禾把粘乎乎的手指放进了纯木的手里。

唉，你喜欢我短发还是长发呢？

洛禾和宋信信还是经常见面，出现时依然是前者勾搭着后者肩的嚣张样子。洛禾、宋信信、纯木、安沁四个人偶尔也会聚在一起吃饭或者打电动，场面总是被洛禾和安沁炒得热热闹闹的。

但是每次散场的时候，那种忽然而至的静默，那繁华落尽时的凄凉总是会压得洛禾喘不过气来。跟着纯木走着走着，就会忽然停下来，很想蹲下身好好哭一场。

可是，有什么好哭的呢？阳光那么好。

纯木总是什么都不说，轻轻地把洛禾抱在怀里，拍拍她的头，像安慰一只小猫那样。

洛禾和安沁在四个人的关系明朗之后，除了很意外的一次单独相处外，再没有任何暧昧的交集。

那时候洛禾的头发已经长到耳朵下面，抓起来可以梳两个俏皮的刷刷辫。她去已经请假三天的宋信信家送国外来的包裹单，在门口碰到刚出来的安沁。

原本简单的招呼过后便是擦肩而过，可是安沁拉住洛禾的手腕说，可不可以陪我走走？

洛禾不记得那天和安沁走了多远，只记得后来他们穿过大半个城市来到郊外，荒芜的铁轨蔓延至澄澈的天际。

安沁忽然轻声哼起那首《洋娃娃和小熊跳舞》的童谣，踩着铁轨慢慢地往前走。

很危险呢。洛禾阻止，可是安沁像是没有听见一样，一直一直唱着那首欢快的歌谣行走在铁轨上。

洛禾听到火车轰隆隆驶来的声音，地面好像也会微微颤抖一样。她伸手去拉安沁，没拉动。而火车，在眨眼之间近得已在眼前！

洛禾没有办法，冲过去抱住安沁把他拽下铁轨。就在那瞬间，火车轰鸣着驶过他们的身边，巨大的带着燃料气味的风吹乱了他们彼此的头发。

你是不是有病啊？要寻死也不要拉着我来参观啊？！洛禾气得浑身发抖，被安沁反抱在怀里却还是忍不住的战栗。

平复之后，洛禾和安沁坐在郊外的麦垛上，懒懒地晒着阳光。

安沁说，你第二次，和信信见我打架那次，是因为寻仇呢。有一个女生说喜欢我，要和我私奔，若我不同意，就死给我看。

我当然不同意，她也当然没有死。可是原来，她的男朋友还是一个不大不小的混混呢，知道之后就叫了一批人想教训教训我……那天就是这样。

他们都说我有好多女朋友，很花心——那其实不是真的。我至今只喜欢过一个女孩子，你猜猜，那会是谁呐？……

我的成绩单上都是A，可是很少有人看见我念书，所以他们都说我是天才。其实才不是呐。我背着他们付出的努力，不比任何人少。

我十二岁就过钢琴十级了……可是你知道吗，为了这个，我妈妈不知打断了多少根鸡毛掸子。在你们看不到的地方，现在都还留有伤痕呐。

……

那天的安沁，就像一个老妈子，一个人像是自言自语，又像是在说给洛禾听，絮絮叨叨地说了很多很多。

最后他说，我今天知道了一个秘密，既让我高兴，又让我觉得自己愚蠢的秘密。洛禾你猜猜，它会不会和你有关？

我还有个秘密呢……洛禾，认识你之后，我开始有了秘密。

那年夏天来临的时候，洛禾的头发已经长得可以梳个漂亮的马尾了，若是静静地披在肩上，则像黑瀑一样漂亮。

她穿棉布的蓝色绣花长裙，背淑女大包包，微笑的时候会微微歪着头，又天真又甜美的样子。

在宋信信的饯别聚会上，所有人都喝得烂醉地躺在KTV的沙发上和地上，纯木一人坐在投影屏幕前唱《K歌之王》，宋信信在厕所里呕吐。

安沁原本是坐在洛禾身边的，但是渐渐地顺着沙发的后垫滑了下来，然后他的脑袋就挨在了洛禾的右肩上，嘴唇近得几乎是压在她的右耳上，混合着啤酒气味的灼热气流一下一下地撩拨起洛禾的长发。

你留长发，果然很好看呢……是为我留的吗？

洛禾笑笑说，你猜呢？

然后她轻轻推开安沁，坐到纯木身边去，点了一首《洋娃娃和小熊跳舞》。

洋娃娃和小熊跳舞

跳呀跳呀一二一

他们在跳圆圈舞呀

跳呀跳呀一二一

小熊小熊点点头呀

点点头呀一二一

小洋娃娃笑起来啦

笑呀笑呀哈哈哈

……

“圆圈舞”，无论经过多少舞伴，你总会等到那个最初和你手拉手一起跳舞的人。

可是生活又不是“圆圈舞”，有些事情一旦错过就无法重来。

每一朵初蕾都有花期，错过了便只能枯萎。

三天之后宋信信坐上去LA的飞机，出国留学。洛禾和纯木去送她，安沁没有出现。

宋信信和洛禾都没有哭，只是微笑着紧紧拥抱对方好几次。

不得不进安检口的时候，宋信信再次拥抱了洛禾，她在洛禾耳边轻轻说，你知道安沁为什么会说要追我吗？……可是他搞错了呢……现在我要走了，洛禾你可以幸福了吧？

洛禾微笑着点点头，始终没有让眼里的“钻石”掉下来，望着宋信信一个人背着巨大的背包勇敢地离去。

当飞机轰鸣着飞过洛禾头顶的天空，划开一朵白色的缠绵云朵时，洛禾用手蒙住眼睛，眼泪终于掉了下来。

——“洛禾，我有个秘密，你是知道的吧？”

——我的秘密是，我宋信信只喜欢洛禾。

——“安沁，我现在有一个不可以告诉别人的秘密呢。”

——我的秘密是，我喜欢你呢，安沁。可是若我告诉你，信信会伤心的。

——“我今天知道了一个秘密，既让我高兴，又让我觉得自己愚蠢的秘密。”

——我知道的秘密是，原来你喜欢的一直是男生。你对宋信信的喜欢是纯女生之间的喜欢，不是的那个人，原来是信信。

——我还有个秘密呢……

——我最后这个秘密就是，我是因为喜欢你，所以才去追信信的呀……

篇4：洋娃娃和小熊跳舞教案

【教学目标】：

1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，并能能跟着音乐有表情的进行律动。

2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作。

3、能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐。【教学重点、难点】：有表情演唱、表演，【教学过程】：

一、洋娃娃的舞会邀请（导入）

师：老师前两天去了一个特别美丽的舞会，学会了一支美丽的舞蹈，大家来帮我看看我跳的怎么样？（音乐，舞蹈）

过渡语：我跳的好吗？那你们想不想要参加这个舞会呢，想要还必须要完成一个任务哦。下面我们来看看是什么任务呢？（出示课件：任务卡：和老师学跳舞蹈）你们真棒，快看舞会给我们发来邀请卡了。（读邀请卡内容：洋娃娃和小熊邀请二年级一班去跳舞，请小朋友们先把舞会的主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》学会吧，祝你们成功！）

二、舞会任务（学习过程）

过渡语：舞会的主题曲是什么呢？好的明白了要做的任务那我们赶快行动起来吧（黑板上出示图画课题）

1.初听：首先来听一听这首歌曲，感受一下洋娃娃和小熊的心情是怎样的? 生：很快乐，很活泼„„）

2．唱旋律：你们说得真好，（学生随琴用“la”、“beng”进行模唱旋律）

师：让我们也来学学洋娃娃，用“la”来表达一下快乐的心情吧！看看这个地方（16分音符）前面音符加了一条横的唱。加了两条横的就更怎么样了，小朋友们请注意。

师：让我们再来学学小熊，小熊相对要笨重一点，用“beng”来表达一下快乐的心情吧

3.解决重难点：区别13 5和13 1的音高唱准其音高师：小朋友们唱得真不错接下来洋娃娃和小熊要请小朋友们帮个忙听一听曲子中的歌词“一二一”在音高上有什么不同（听一遍）

这句一二一对应的音符是什么呀135（黑板画阶梯）这句一二一对应的音符是131（黑板画阶梯）我们来练习一下，A.拿起你们的小手，比划一下。1 1 3 3 3 5 5 5： 1 3 5 1 1 1 3 3 3 1 1 1： 1 3 1 B.（分两排试验一下，一大排135，一大排131，加一二一）C.老师唱歌词。你们唱一二一

4.歌词接龙

过渡语：小朋友们太棒了帮洋娃娃和小熊解决了难题下面他们邀请我们来做问答接龙游戏了。

洋娃娃和（谁在）跳舞跳呀跳呀一二一（小熊）他们在跳（什么）舞呀跳呀跳呀一二一（圆圈）小熊小熊（怎么做）呀（怎么做）呀一二一（点点头）小洋娃娃笑起来啦笑呀笑呀（怎么笑）（哈哈哈）

过渡语：小朋友们已经把歌词记得很清楚了呢！下面我们把美妙的旋律加上吧 5.跟唱歌曲：

要求：下面请小朋友们跟着老师的小声的唱一遍，在一二一的时候加上你的手势。

6.一字多音滑滑梯

下面老师考考你们的小眼睛，看看谁的小眼睛更灵敏，请同学们找一找谱子上一个字对两个音的地方，你听听老师唱的哪种对？看看老师加上手势，你觉得像玩的哪种游戏？（滑滑梯课件）和老师一起来做一做。7.完整的演唱歌曲（加手势）

8.玩个游戏（把全班分成两排）唱到谁，谁起立，一二一要跺脚。9.跳舞蹈

请小朋友们整装，我们要去参加舞会了。三，拓展活动

参加完小熊和洋娃娃的舞会以后，我们来听听糖果仙子的舞会是什么样子的？ 1.感受（活泼欢快，神秘安静）2.用旋律图形谱来表示每一段 3.舞蹈丝带舞四，课堂小结