2019高考政治复习试题

2019高考政治复习试题（通用6篇）

篇1：2019高考政治复习试题

2019届政治一轮第一阶段复习计划

周党高中高二政治学科组 2018 5/23 我县2019届高三复习备考工作已经启动，结合我校2019届现高二文科生的具体情况，我们现高二政治组经过多次讨论，形成初步意见，初步制定下届高三政治一轮第一阶段复习计划，以便指导我们有目标、有计划地组织教学。

一、学情分析

本届共3个文科班，政治学科的继续发展主要受以下4个因素的制约。1.部分学生学习积极性不高，比较懒惰，缺乏主动性，不主动预习，不主动复习，考纲要求的知识点不能识记，也就没有建立起知识网络。

2.部分学生离考纲要求的四个能力目标，有较大差距，部分具备基本的获取信息和解读的能力，但调动和运用知识的能力差。

3.特别是经济生活部分，没有分科，学生根本没用心学，复习压力较大。我们准备借鉴新授课的方式进行复习。

4.相当部分学生还没找到解答主观题得方法，被动应付，心存恐惧。需要帮学生树立信心。

但我校政治学科也不是一无是处。从高一分科后开始，我们就转变思想，着手培养学生的自学能力，培养学生动手能力、动口能力、动脑能力，部分学生已经找到了学习方法，点燃了学习政治的信心。我们可以利用这部分学生可以带动、帮助更多的学生学好政治。

二、复习目标

基础能力过关：发展基本能力（包括识记能力、运用能力）、掌握基本方法（主要是答题方法），一切围绕“夯基”进行。具体目标： 1.基础知识方面：

①能准确记住考纲要求的课本基础知识，包括基本概念、基本关系和基本理论 ②理论联系实际，把学到基础知识和生活、党和国家的大政方针结合起来理解。③ 能够对易错和易混的知识点进行比较，弄清之间的区别和联系。

第 1 页 ④能抓住关键词构建知识网络，能默写和解读思维导图。2.能力技巧方面：

①知道政治选择题和非选择题常见的类型，并掌握每种类型题的作答方法 ②能熟练运用解题技巧、避免低级失误，做题效果得到提升。③学会用规范的术语、政治思维解决政治学科问题。

三、第一阶段具体计划

（一）初步计划复习必修一《经济生活》的前四课和《文化生活》全部 一轮复习时间安排（2018年5月15日——2018年7月10日）具体如下：

2018年5月15日——2018年月6月15日 《经济生活》

2018年6月16日——2017年月7月10日 《文化生活》

（二）复习措施

一轮复习主要是夯实基础知识，在课堂教学中一般可以采取三步走的方式。首先根据考纲对知识点进行点拨明确方向；其次对基础知识进行梳理对重点知识详解并拓展延伸；最后是随堂训练，知识内化，能力提升。在复习中具体从以下几个方面做起：

第一、发挥集体的优势：

充分利用每周集体备课会，进行集体备案，正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。结合学情，进行个案备写，提高复习的有效性

第二、突出“精、细、实”：

每位老师要根据学情精心计划，一轮复习要不留死角，按考纲要求掌握每一个知识点，做到课前明确考什么，怎么考。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂40分钟要质量。

第三、注重总结反思：

精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对高考政治试题的研习，加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。

第四、引导学生关注社会热点。高考试卷以问题为载体，通过试题引导考生关注社会、关注人与自然、关注国家经济的繁荣和人民生活水平的提高。

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第四。相信学生，发挥学生的主体作用。把课前预习，课堂学习，课后复习结合起来。每个环节要让学生动起来，复习的效率才会好起来。

四、具体计划：根据一轮政治研讨会形成的统一意见，再做安排。

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篇2：2019高考政治复习试题

一、选择题

1．因对政府施政纲领不满，某国议会通过了对政府的不信任案，该国政府首脑向总统提出辞职。据此，可以推断()①该国政体是责任内阁制 ②该国的权力中心是议会 ③该国是民主共和制政体 ④该国政府要向议会负责

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

2．拥有君主是英国政体的鲜明特点，也是英国人常常引以为豪的地方。对君主立宪制的理解正确的是()A．君主的权力受到法律的制约 B．宪法由君主负责制定 C．君主按法律程序选举产生 D．君主对议会负责

3．每逢女王生日，举国上下都会一片欢腾，众多英国公民乃至英联邦成员国都把它当作重大节日，为女王祝福。这说明()A．女王是“虚位元首”，没有实权 B．国王在英国政治生活中扮演着重要角色 C．国王是联系英联邦各成员国的纽带 D．国王仅具有象征性地位

4．关于英国的政体，下列说法错误的是()A．议会是国家最高立法机关

B．内阁是国家最高行政机关，对国王负责 C．英国君主立宪制是各阶级之间斗争和妥协的产物 D．国王承担国家元首礼仪性职责

5．自从英国与欧盟启动“脱欧”谈判以来，内阁成员在英国是否彻底退出欧洲共同市场、移民自由等“脱欧”关键议题上出现明显分歧。以下对英国“脱欧”与英国议会制的联系认识错误的是()A．首相领导内阁进行“脱欧”谈判，对“脱欧”问题作出最终裁决 B．首相由议会下院授权启动“脱欧”谈判并受其监督对其负责 C．内阁成员在“脱欧”具体议题上存在分歧但根本利益是一致的 D．政府颁布的“脱欧”法案必须经过国王同意并签署才能生效

6．英国新任首相、保守党领袖特蕾莎·梅在胜选后讲话时说：“我领导的政府不会被一小撮特权群体的利益驱使，我们将尽一切所能帮助所有人，把英国打造成一个为所有人、而不是少数特权阶层服务的国家。”对于特蕾莎·梅的承诺，你的看法是()A．能实现，因为英国首相有权组阁并集党政军大权于一身 B．不能实现，因为英国的执政党保守党决定英国国家性质 C．能实现，因为英国议会的权力不断萎缩而首相权力扩大 D．不能实现，因为英国君主立宪制本质上是资产阶级政体

7．2017年6月19日，法国总统马克龙所属的“共和国前进党”在国会选举中大获全胜。按照选举程序，马克龙当天接受总理爱德华·菲利普的内阁辞呈，然后再次任命其为总理。据此可知，在法国()A．总理和内阁实际上由议会产生并对议会负责 B．总统作为国家元首和政府首脑有权任命总理 C．议会选举获胜加强了总统马克龙的政治权力 D．议会选举获胜避免了议会对总统施政的掣肘 8．下列关于法国政体的说法，错误的是()A．总统既是国家元首，又是政府首脑

B．总统由选民直接选举产生，总理则由总统任命 C．在行政权的行使上，总理要听命于总统 D．政府对议会负责而不对总统负责

法国媒体发布的一项调查显示，因失业等问题导致法国总统奥朗德支持率降至新低，80%的法国选民认为他不会赢得2017年的总统大选。据此回答9～10题。9．法国总统的选举方式为()A．由选民直接选举产生 B．由选民间接选举产生 C．由议会选举产生 D．由政府选举产生

10．多个党派表示要积极备战2017年总统大选。这表明()A．法国实行半总统制 B．法国实行“行政双头制” C．多党制是法国政体的显著特点 D．“左右共治”是法国政体的常见现象

英法国家权力重心不同，英国的权力重心在首相，法国的权力重心在总统。从内阁稳定的角度看，英国首相可以以党的领袖名义要求全体阁员服从自己的领导以维护执政党地位，因而政府比较稳定。在法国，当政府内部发生意见分歧时，总理有时无法掌控局面，导致政

府危机。总理受到议会和总统权力的种种制约，地位显然不能与英国首相相比。据此回答11～12题。

11．英国与法国相比较，下列认识正确的是()A．英国首相和法国总统都是国家权力的重心，都有实权 B．英国的政局比法国政局稳定

C．英国首相和法国总统都是国家政府首脑 D．英国首相与法国总统在本国中的地位都是最高的 12．由材料可以推断出()A．法国和英国都实行民主共和制政体 B．法国、英国都实行议会制政体 C．英国的政体比法国的政体优越 D．英国首相权力大，而法国总理权力小

二、综合题

13．法国新当选总统马克龙与保守党代表朱佩达成组阁协议，于2017年5月15日下午宣布前勒阿弗尔市长菲利普为法国总理。本应于上午公布的总理人选“难产”，直到下午才公布，凸显马克龙面临的施政难题：如何与未来的总理合作共治，既争取议会绝对多数又不能太过于冲击传统主流政党。此外6月议会选举，马克龙领导的共和国前进党能否拿下多数议席，对他今后5年能否顺利推行政策又是“关键一役”。

结合材料，运用国家和国际组织常识的相关知识，回答下列问题：(1)材料表明法国的政体和政党制度各是什么？

(2)法国政体中，总统是权力中心，但总理人选和议会选举为何对总统如此重要？

14．“一带一路”倡议以共商、共建、共享为原则，以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为指引，以打造命运共同体和利益共同体为合作目标，实现世界的和平与发展。联合国安理会通过决议形式支持“一带一路”倡议。法国总统马克龙访问中国，表示愿意积极参与“一带一路”建设，促进亚欧大陆的繁荣稳定发展，法国总理表示政府将尽快落实参与和推进措施。

结合材料，运用国家和国际组织常识中的相关知识，回答下列问题：(1)指出法国行政领导体制的特点。

(2)运用中国在联合国中的地位和作用的知识，说明“一带一路”倡议能够得到联合国的大力支持的原因。

15．材料一 法国流传着一个政治幽默：爱丽舍宫(法国总统府)、波旁宫(法国国民议会)、卢森堡宫(法国参议院)、马提翁宫(总理府)就是由一群富人出资租下的豪宅，而住在里面的人，不过是他们的共同代理人而已。

材料二 英国媒体评论，多数情况下，政治人物会很小心地将优惠政策传递到商界，让公众无可奈何，人们常将这些人比作“穿着西装的骗子”。(1)材料反映出英法两国的政体有什么相同之处？

(2)英、法两国政体存在的各种弊端，能够用政体改良的办法从根本上解决吗？

答案精析

1．D [材料显示政府应该向议会负责，政府首脑向总统提出辞职，所以权力中心并非是议会，应选D。] 2．A [在君主立宪制国家中，君主世袭相传，但其权力受到宪法和法律的制约，宪法由议会制定，君主不对议会负责，所以只有A项正确。] 3．B [人们对英国国王的尊敬和祝福，表明对英国国王的认可，说明英国国王在政治生活中不可或缺，B项正确。] 4．B [英国是议会制君主立宪制国家，因此它具有议会制的一般特征，即议会是国家最高立法机关，内阁由议会产生，对议会负责，而不对国王负责，国王是“虚位元首”，只承担礼仪性职责，A、C、D三项说法都正确，B项说法错误。] 5．D [国王是“虚位元首”，没有实权，应选D。] 6．D [特蕾莎·梅的承诺不能实现，这是因为英国君主立宪制本质上是资产阶级政体，英国是为资产阶级服务的国家，而不可能是为所有人服务的国家。故选D。] 7．C [马克龙所在的党在国会选举中获胜，使得他能够再次任命爱德华为总理，应选C。] 8．A [总理是政府首脑，由总统任命，A项符合题意；B、C、D三项对总统与总理的权力、地位问题作出了正确表述，不符合题意。] 9．A [法国总统由选民直接选举产生，A项正确。]

10．C [材料中多个党派参与总统竞选，表明法国属于多党制，C项正确。] 11．A [本题中政府危机并不等于政局不稳，故排除B项；C项中法国政府首脑应是总理；D项中英国地位最高的是国王而非首相，故选A。] 12．D [英国政体是议会制君主立宪制，法国政体是半总统制，故A、B两项错误。不能只从政局是否稳定来判断政体的优越与否，C项错误。国家权力重心不同表明D项正确。] 13．(1)总统能任命总理但又要争取议会多数党支持，表明法国实行半总统制的政体，与其他党派联合组阁表明法国实行多党制的政党制度。

(2)①法国实行“行政双头制”，总统的重要文件、命令由总理副署。按照法国宪法，总理是法国政府首脑，由总统任命。②但政府对议会负责，总理的大多数人选来源于议会中的多数党，议会可以通过不信任案等方式决定总理和政府的去留。③马克龙所确定的总理人选，既要能和他合作，又要考虑议会因素，因此马克龙领导的共和国前进党能否拿下多数议席，对他今后5年能否顺利推行政策又是“关键一役”。

14．(1)法国实行“行政双头制”。总统占主导地位，总理听命于总统；总统掌握大政方针，总理负责具体行政。总统马克龙支持“一带一路”倡议，总理表示政府将尽快落实参与和推进措施。

(2)①联合国通过决议支持“一带一路”倡议，是因为该倡议体现了中国在人类和平与发展事业中的建设性作用，符合《联合国宪章》的宗旨和原则，有利于促进世界的稳定和可持续发展。②“一带一路”倡议，是中国坚持互利合作实现共同繁荣的体现，符合沿线各国的共同利益，有利于互利共赢，共享利益成果。③“一带一路”倡议，有利于通过合作打造人类命运共同体和利益共同体，促进世界的和平与发展。这既与中国坚持多边主义实现共同发展相契合，也与联合国及其安理会肩负的职责相契合。

15．(1)材料反映出，英法两国的政体都属于资本主义国家的统治形式。两国的政权都是资产阶级政权，执政的根本目的都是维护资本主义制度，为资产阶级利益服务。

篇3：2019高考政治复习试题

一、注重教材, 梳理基础

任何学科的学习教材基础知识的掌握都是第一位的, 只有熟悉教材, 梳理出各个章节的脉络, 以及它们之间的联系, 才能把握宏观大局, 融会贯通, 在万变中不离其宗。从近几年的高考试题看, 无论是材料新颖的选择题, 还是关注现实生活的富有创意的主观题, 稍加分析, 其答案绝大部分就在教材中, 就在大家所学过的基础知识中。学生丢分, 尤其是选择题的失分, 往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的。因此, 在政治总复习中, 首要的一条就是促使学生夯实基础, 熟练掌握高中学段三个学科 (经济学、哲学、政治学) 的基本概念和基本原理, 力求做到“烂熟于心”, 犹如电脑一般, 鼠标一点, “记”上心来。

要做到这一点, 一要在充分理解概念、范畴、原理的基础上强化记忆, 而且要学会同遗忘作斗争, 运用心理学规律巩固和加强对基础知识的理解和掌握;二要适当增加看教材的遍数, 同时必须不断提高看书学习的速度, 正确处理好速度与效益的关系;三要学会从宏观上把握知识, 使基础知识条理化、系统化、网络化、图表化。学生在总复习过程中, 应当自觉做到章章有归纳, 节节有提炼, 课课有总结, 自我建构每一门学科的立体知识体系, 以期在需要时随“点”随“到”。因此, 我们在指导学生复习的时候, 应要求学生尽量自己动手建构有关政治学、哲学、经济学三门学科的知识体系, 学会从总体上驾驭知识, 提高从整体上思考问题的自觉性。只有这样, 学生才会对自己所学的知识熟悉, 才会具备把握宏观大局的能力, 真正将课本教材变成自己的东西, 收到融会贯通的效果。

二、把握重点, 理论联系实际

在注重基础知识复习的同时, 我们还要特别强调一些经常考的重点、难点和热点问题, 而这些问题一般都会与现实紧密结合起来, 考查学生综合分析问题的能力。面对这种情况, 我们应该做到:

(一) 掌握基本概念与基本原理。

基本概念与基本原理是高考政治全面复习的重点, 因为这些知识是基础的基础, 是日常生活中经常用到而且反复强调的东西。只有熟知这些概念和原理, 才能更好地解决现实中遇到的各种问题, 尤其是做选择题的时候, 这些基础类的知识往往是试题的考点。

(二) 当年国内外重大时政的热点与焦点问题是政治高考理论联系实际的重点。

学生在全面复习的过程中, 必须关注一年来发生的重大时政, 注重全面理解和掌握党和国家在这一年所召开的重大会议, 制定的一系列方针、政策, 并学会将当年的时政热点材料与教材中的相关理论挂钩, 实行对号入座, 既要抓住热点与知识点的显性联系, 又要善于发现热点与知识点的隐性联系。对国内外重大的政治、经济、文化、科技、环保、卫生等热点问题, 不但要熟悉其时代背景、产生与发展过程, 以及引发的事件和导致的后果等, 而且要思考从哪些角度、哪些侧面设计问题, 进而把握命题的切入点。

(三) 当年高考考试说明中必考点和新增加的考点是政治总复习的又一个重点。

考试说明是每年高考命题的依据, 而且每年都使用加减法。仔细分析这些考点, 参照十年来特别是近三年该考点在高考试题中的频率, 区分高考内容的必考点、选考点和盲点。对于必考点, 我们应作为重点抓住不放, 花大力气从多层次多角度全面地进行复习;对于选考点特别是当年新增加的考点必须倍加重视, 并且要与当年的时政热点 (焦点) 紧密地联系起来进行思考, 作为政治总复习的重中之重。我们还要针对各自的弱项加大复习的力度, 通过强化复习和适度的练习, 重点把握其内涵与要领以弥补自己的不足, 从而提高复习的针对性和有效性。

三、明确方向, 提高解题能力

教育部考试中心制定的考试说明, 不仅明确规定了高考的性质、内容和能力要求, 而且规定了试卷的结构、难度系数、考试方法和考查的知识范围等。这为高考命题提出了较为科学、规范的依据, 也为高考的复习指明了方向。特别是考试说明中列举的基本题型及其考查的主要能力示例更为大家进行总复习提供了“拐杖”。这就要求学生在进行总复习之前, 必须全面认真且深入地研究当年的高考例题和考试说明, 分析二者的联系与创新之处, 明确方向, 进而把握命题的特点和规律, 大大提高复习的针对性和目的性, 减少复习的盲目性和随意性。

高考政治试题的设计无论是选择题还是非选择题, 都把问题编制在特定的情景材料之中, 都与大家的社会生活和国内外的重大时政有关。如何提高得分率?如何增强复习的有效性?是每一位学生十分重视而又感到困惑的问题。其实并不难, 教师只要在学生明确了总复习的方向、把握了命题趋势之后, 适当地有针对性地布置一些较为规范、科学的练习题, 训练学生答题的方法, 提高学生解题的技巧, 发展学生的思维能力, 尤其是多角度多层次辩证地分析问题和解决问题的能力, 就会取得理想的效果。

对于学生选择资料方面, 教师也应该给予指导。首先, 要选择一本较好较新, 较为科学规范的参考书、习题集或高考试题集, 而且跟上教师复习的进度, 一步一个脚印地把它做完、做彻底。其次, 针对当年国内外重大的时政热点, 有重点地思考并设计一些题目, 自拟自答, 力求答案准确、精练、全面而且有创新。再次, 有选择地做各地的交流试卷, 排除偏、难、怪的试题, 禁止题海战术, 反对以多取胜。最后, 经常带着问题请教教师, 或者参与课堂讨论, 或者课下与同学切磋, 争取有问题不过夜, 在解决问题中提高自己的解题技巧和能力。

篇4：2019高考政治复习试题

2012年新课标高考38题是一道学生按理能得分的题，但从高考后学生反馈的信息看，答的不理想，得分并不高，究其原因主要是学生平时备考复习特别是基础知识复习中存在种种误区，这给我们敲响了警钟，也给我们明年的高考备考以很大的启示。

一、识记和理解结合，走出“死记硬背”的误区

2012新课标38题第一问：改革开放以来，我国居民收入不断增加，1978年我国职工工资总额为568.9亿元，2009年达到40288.2亿元；职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32736元

材料一：在我国居民收入不断增加的同时，收入分配中的一些问题也逐步显现出来。2009年，我国的最低工资是我国人均GDP的25%，世界平均为58%；我国最低工资是我国平均工资的21%，世界平均为50%。

第一问：根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。（14分）

问题：与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，最低工资水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中占比呈减少趋势，政府和企业所提占比呈增加趋势，国民收入分配结构不合理。

对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重；逐步提高最低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机制；建立和完善社会保障机制，促进社会公平。

在高考备考复习中，在“死记硬背“”问题上存在着两种不良倾向，或者说是两个极端。一种是全盘否定，认为“死记硬背”不符合新课标的要求，政治学习只要理解即可。其实，新课标并不否认“记”和“背”的重要性，新课标批判和反对的仅仅是“死”和“硬。我们仔细分析并把第一问的答案还原到课本上，不难发现本题就是考查了课本上教材61页“收入分配与社会公平”的知识，答案基本上就是教材的。若我们在复习中不重视对这些知识的识记，在考场中如何能运用这些“有关知识”分析问题呢？退一万步讲，即使你对这些知识理解了，但在考场里，还要你能用文字表达出来，如果不重视必要的识记，你在考场里就不能很快地再现出来，只能自己组织语言，往往是用一句术语就能表明的意思，你自己却写了三四句还不够明确，宝贵的时间就在你的“遣词造句”中流逝了。

与第一种错误倾向相反，在“死记硬背”问题上存在着另一个极端，那就是“背诵万能”。很多学生认为，政治复习不就是背背课本就行了吗，于是埋头苦背，最后陷入“死记硬背”而不可自拔。分析第二问，其答案基本上源自课本原话，因为答案就在课本上，所以很多学生把本题的失分归结为“没有记牢”，其实这也是一种认识上的偏差，“记牢”固然好，但问题是：我们能把课本上的每一个字都“记牢”吗？都记牢以后，真的就能解决问题了吗？因此，本题失分的关键，并不在于有没有“记牢”而在于有没有在复习中去“理解”。教材在讲“实现社会公平的重要举措”简单讲就是“提高两个比重、两个提低、建立两种机制”备考复习中要记得只是这三句话。很多考生虽把这三句话背的滚瓜烂熟，但高考复习中，除了要“记牢”，更重要的是要会灵活运用，你要知道材料在讲什么，结合材料有针对性的答题，千万不能离开材料，只是简单的把教材观点堆砌。因此高考复习该记的要记，该背的还是要背。其实，任何学科都有自己的基本概念、基本观点和基本原理，需要我们去理解，但也需要我们能识记并能准确快速地进行表达。更何况，记忆能力是作为人的一种基本能力，是任何学习都离不了的，政治学习也是一样。另一方面，我们还需走出“背诵万能”的误区。我们确实需要记忆一些基本观点、基本原理，但更需要在记忆的过程中多思考、多分析、多问几个为什么。总之，要搞好学习，也包括学好政治，一定要把记忆与理解结合起来，在记忆的过程中加深理解，在理解的过程中巩固记忆。

二、广度和深度并重，走出“浅尝辄止”的误区

2012新课标38题第二问材料二：最近几年，中央财政用于民生支出的增长幅度远高于中央财政预算的增长幅度。根据2012年财政部在十一届全国人大五次会议上所做的报告，2011年中央财政实际支出比上年增长16.7%。其中教育支出增长27.5%，医疗卫生支出增长17.7%，社会保障和就业支出增长23.9%，住房保障支出增长52.8%。在2012年的中央财政预算中，中央财政支出增长13.7%，其中，教育支出增长16.4%，医疗卫生支出增长16.4%，社会保障和就业支出增长21.9%，,住房保障支出增长23.1%

材料二：运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例（12分）

以人为本，使发展成果惠及全体人民；改善人民生活条件，提高人民生活质量；缩小贫富差距，维护社会稳定；提高公共服务能力，保障基本公共服务。

第二问的答案我们一般会从“政府的性质、职能、责任”等方面去思考，但是发现高考的答案与我有很大的差距。主要原因是我们不少学生在政治复习中，满足于一知半解，不肯下工夫深入钻研。具体表现为两个方面：一是横向上，不少学生复习中不善于前后联系、整合不够，知识的掌握上陷于孤立、流于零碎，广度不够。以第二问为例，很多学生在备考复习过程中，对“政府性质、职能、责任、依法行使、权利的行使需要监督”等知识，肯定是复习过的，但在答题中却丢三落四、十分严重。为什么明明知道的知识，在考试时却答不上去、徒留遗憾？主要原因可能就是学生所掌握的知识是零散的、碎片化的，没有很好地构建起知识体系，没有对一些热点词汇进行有效的关注。就本题讲政府财政用于民生支出自然就会想到我国政府是人民的政府，民生支出就是以人为本的体现，让人民共享改革发展的成果。如果在备考复习中，学生的头脑中建立了关于政府知识的关系的清晰框架，并能有效拓展知识视野，那在答题过程中只要根据要求在“有关知识”中进行选取就行了，不致于出现大的失分。二是纵向上，不少学生在学习中不善于刨根问底，分析不够，知识的掌握上停于表面、流于肤浅，深度不够。以第二问为例，很多学生在复习“政府职能”这一知识点时，仅仅满足于知道政府的基本职能是什么，比如知道“提供社会服务的职能”，但何为公共服务？提供公共服务有何意义？却知之甚少，缺少更近一步的“为什么”的追问和思考。如果学生有深入钻研教材的习惯和能力，在复习中思考过“公共服务有哪些？有何意义”这个问题。材料中的民生支出（教育支出、医疗卫生支出、社会保障和就业支出、住房保障支出）一看就是提供社会公共服务。政府提高民生支出就是政府履行经济建设的职能，从而提高生产力水平和提高人民的生活水平。对“经济建设的职能”复习必须懂得为何要履行？如何去履行？履行以后有何意义等方面去思考。因此我们在平时的学习和备考复习过程中，确实需要对基础知识作深一层面的分析和思考。无论纵向还是横向，有时候，只要更进一步，哪怕是极小的一步，就会使我们自己对政治学科的理解，跃上一个新的高度。而迈出这一步，可能只需我们平常在看书复习的过程中，多问自己几个“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么办”而已。

三、课本和教辅兼顾，走出“舍本逐末”的误区

在高三复习中很多教师和学生养成了依赖教辅用书的习惯，而忽视了对教材的研读，很多学生“舍本逐末”重辅轻课本。与课本相比，高考政治教辅用书用它的优势，经过了对课本的梳理和分析，留下了教材的核心和主干知识，删去了大量的具体信息，学生读起来似乎更简单，更明確。但是，再好的教辅用书，也只代表编者对教材的理解，其中有两个问题绝不容忽视：一是教辅用书是对教材的梳理和解读，本身不可能涵盖教材的全部内容，哪些被教辅用书排除在外的内容怎么办？二是编者对教材的理解是不是完全正确、到位，如有偏差，那又该怎么办？就现实而言，毕竟只有教材（课标）才是高考命题的依据。事实上，基本上的教辅书政府的职能这个点，都只罗列到“四个职能”这个层面为止，而没有涉及到如何识别“四个职能”。若我们的考生在备考中依赖这类教辅而忽视课本，自然就很难得分了。在高考备考复习中，一定要处理好课本和教辅用书的关系。教辅用书毕竟是经过别人咀嚼的东西，虽然读起来轻松，但肯定已丢失了课本的原汁原味。我认为，教辅用书就像味精，问道再好，也不能作为学习的“主食”，否则肯定会“营养不良”，只有课本才是我们政治学习和备考复习的“主食”。

四、看书和练习互补，走出“顾此失彼”的误区

看书和练习，是政治备考复习的两种基本方式。但在平时的复习过程中，很多学生习惯做题目，而不会自觉地把看书也当作一种作业。从平常的复习经验看，日常的练习和试卷往往存在着知识考查上的不平衡性，即有些考点经常练习，而有些考点却很少涉及。如果这个考点平常的练习中基本没有涉及，就成了高考复习中的盲点，一旦出现在高考试卷中，得分自然不会很高。我记得2011年高考有一道题，当年我校模拟考试多达15次，哲学也考了许多知识点，就唯独没有考“社会意识具有相对的独立性”这一知识点，结果当年高考哲学就考了“社会意识相对的独立性”，许多同学傻了眼，丢分十分严重。就复习的全面性而言，练习毕竟只是知识点上的击破，只有看书才有可能扫除知识面上的盲点和漏洞。因此，高考复习中必须处理好看书和练习的关系。一方面，除了做题练习，学生必须要把看书当作备考复习过程中的一个重要环节，改变重练习轻看书的倾向。另一方面，在做题练习的过程中，也要充分发挥练习对看书的检查和引导作用：首先是改变练习与做题相脱离的做法，认识到练习是一种检查和评估看书效果的重要方法，通过做题，能够知道自己有没有真正掌握课本基础知识；其次是特别要发挥练习对看书的引导作用，以题目为载体，以点带面、举一反三，通过做一题，带动课本其他相关知识的复习和巩固。

总之，我们在高考备考复习过程在，一定要努力走出“死记硬背”的误区、“浅尝辄止”的误区，“舍本逐末”的误区、“顾此失彼”的误区，坚持识记和理解结合、广度和深度并重、课本和教辅兼顾、看书和练习互补、这样我们才能更好的适应高考。

篇5：2019高考政治复习试题

李仕才

1．人们对黄豆加工，做硬了是豆腐干，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐。这启示我们()A．黄豆浑身都是宝，只要加工就会有价值 B．黄豆在市场运行的过程中才会产生价值 C．黄豆的多种功效，源于市场的高效配置 D．黄豆自身价值的大小取决于功能的多少 【答案】B

【解析】黄豆这种商品可以通过多种形式实现其价值，“豆腐干”“豆腐皮”“豆浆”“臭豆腐”均是黄豆实现其价值的形式，说明黄豆在市场运行过程中才会产生价值，故B正确。A、C、D的说法明显错误，故排除。

2．90后最美乡村女教师陈莹丽身患绝症仍心系学生，不顾家人劝说，每天往返120千米坚持到校上课，在生命最后时光中选择坚守讲台。陈莹丽的感人事迹告诉我们()A．价值观对人的成长有积极促进作用 B．满足他人需要是实现人生价值的前提 C．人的价值在于对社会的责任和贡献 D．全面提高个人素质可以创造绚烂人生 【答案】C

3．在一次测试中，老师要求全班学生在30秒内写出自己所不喜欢的同学姓名。有的学生仅能写出一个，而有的学生一口气却能写出十多个。结果表明，那些列出不喜欢的同学人数最多的，自己也正是最不受别人喜欢的。这表明()①同学之间的相互评价都是一致的 ②有了价值观的引导才能处理好同学关系 ③同学之间存在着相互依存的关系 ④友善的价值取向有助于得到同学的尊重 A．①②

C．②③

【答案】D

B．①③ D．③④ 【解析】不喜欢别的同学的人也得不到别人的喜欢，这表明同学之间存在着相互依存的关系，友善的价值取向有助于得到同学的尊重，③④符合题意；价值判断与价值选择具有主体差异性，①说法错误；处理好同学关系需要正确价值观的引导，②说法错误。答案选D。4．福建农林大学硕士裴锦泽秉承“经世济民、爱农精业”的院训，服务乡村留守儿童，协助团省委策划实施 “大学生返乡创业行动”，指导多支本科生创业团队斩获佳绩，被评为“中国大学生自强之星标兵”称号。他的事迹说明()①实践决定认识，是认识的动力和目的 ②正确的价值选择应遵循社会发展规律 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④价值是人生重要向导，影响人生选择 A．①③

C．②③

【答案】C

B．①④ D．②④

5．微信取名为“樵夫”的廖俊波，用生命践行了一名干部的“忠诚、干净、担当”的要求，成为“两学一做”的楷模。“俊才为民屡建功，品正德高志如松”……微信上几十万人次悼念评论寄托着对这位普通“砍柴人”的哀思。这表明()①获得尊重和满足是对社会贡献的基础 ②坚定的理想信念是实现人生价值的重要导向 ③人既是价值的创造者也是价值的享受者 ④社会所提供各种条件是实现价值的关键因素 A．①③

C．①④

【答案】D

【解析】题目中，廖俊波作为一名领导干部，用生命践行了忠诚、干净、担当的要求，成为“两学一做”的楷模，表明坚定的理想信念是实现人生价值的重要导向，②入选；他牺牲后，微信上几十万人次悼念评论寄托着对这位普通“砍柴人”的哀思，说明人既是价值的创造者也是价值的享受者，故③入选。①表述错误，排除。④错误，社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。

6．在现实社会中，有的党员、干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。在“两学一做”活动中，总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。材料蕴含的价值观道理是()①在理想信念中创造正确的人生价值 ②理想信念对党员、干部实现人生价值具有促进作用 ③理想信念是衡量党员、干部价值判断与价值选择正确与否的标准 ④理想信念教育是培育社会主义核心价值观的核心

B．②④ D．②③ A．①②

C．②④

【答案】C

B．①③ D．③④

【解析】在劳动和奉献社会中创造价值，①表述错误；正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上，③表述错误；材料蕴含了理想信念对党员、干部实现人生价值具有促进作用，理想信念教育是培育社会主义核心价值观的核心。正确选项为②④，故答案为C。

7．下边漫画《评奖标准》(作者：徐鹏飞)告诉我们()

①真理是具体的有条件的 ②意识活动具有主动创造性 ③主观能动性的发挥不能随心所欲 ④人们对事物的评价总要受到主观条件的限制 A．①②

C．①③

【答案】D

B．②④ D．③④

8．黄大年生前是吉林大学教授。25年前，他带着科技强国的心愿，出国留学、工作，成为国际著名的航空地球物理学家。当得知国家的召唤，他毅然放弃国外的优厚条件，回国带领科研团队寻求技术突破，直到生命的最后一刻。黄大年的先进事迹给我们的人生启示是()①个人素质的提高是实现人生价值的前提 ②正确的价值判断应基于价值选择 ③要不忘初心，坚持正确的价值观 ④要把个人理想与民族命运结合在一起 A．①②

C．②④

【答案】D

【解析】①表述错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提；②表述错误，正确的价值选择应基于价值判断；③④符合题意，“当得知国家的召唤，他毅然放弃国外的优厚条件，回国带领科研团队寻求技术突破”表明实现人生价值要不忘初心，坚持正确的价值观，要把个人理想与民族命运结合在一起。故本题选D。

9．他从警9年，至今没有休息一次公休假，他就是被誉为“不是在办案，就是在办案路上”的“好民警”龚伯戡。材料表明()

B．①③ D．③④ ①人既是价值创造者又是价值享受者 ②实现人生价值要充分发挥主观能动性 ③个人发展和社会发展总是相统一的 ④价值观对人生价值的实现有促进作用 A．①②

C．②④

【答案】A

【解析】③表述过于绝对。④表述错误，价值观有正确与错误之分。题目中，民警龚伯戡的事迹表明了人既是价值创造者又是价值享受者，实现人生价值要充分发挥主观能动性，故①②入选。选A。

10．用百度浏览器搜索贝母图片，你会看到各种与鳞茎相关的中药材，而换成谷歌来搜索贝母的拉丁名FRITILLARIA，查询结果则全是缤纷艳丽的花卉。这种差异说明()A．对同一个确定的对象会产生多种不同的认识 B．客观真理是绝对性和相对性的统一 C．价值判断和价值选择往往因人而异 D．事物价值的实现受到事物需要的制约 【答案】C

B．①③ D．③④

11．一位名不见经传的选手意外夺得国际马拉松赛冠军后总结说，自己是凭智慧战胜对手的，赛前，他把赛程分解成几个小目标并记下标志，比赛开始后就奋力向第一个标志冲去，在坚持以同样速度冲向第二个标志、第三个标志……如此一直坚持到终点，竟创造出自己都不敢相信的成绩。材料对我们的实现人生价值的启示是()①砥砺自我，坚定信念、顽强拼搏 ②明确目标，不断迈向人生新起点 ③追求卓越，全面提升个人的素质 ④抓住机遇，坚持正确的价值取向 A．①②

C．②④

【答案】A

【解析】材料对我们实现人生价值的启示是要有明确的目标，不断砥砺自我，坚定信念，顽强拼搏，不断迈向人生新起点，①②符合题意；材料没有体现全面提高自身素质，也没有体现抓住机遇问题，③④与题意不符。正确选项为A。

12．科学研究是一件严肃的事情，需要耐力和毅力。在国家科学技术奖励大会上，一位获得国家科学技术进步奖的科学家用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”形容自己从事科研的感受。从获奖者感言中我们可以领悟到()

B．①③ D．③④ ①耐心和毅力是科学研究卓有成效的根本保证 ②科学家卓有成效的研究工作是实现科学之价值的根本途径 ③追求真理是一个不断反复的过程，需要耐心和毅力 ④人生的幸福与满足感是在砥砺自我中获得的 A．①③

C．②③

【答案】D

B．①④ D．③④

13．“中国网事·感动人物”中的“幸福傻子”叶德奕是一名普通的电网工人，20年来，他先后帮助80多个贫困学生，义务帮扶孤寡老人。别人说他是“傻子”，他却笑言自己是“幸福的傻子”。被网民从全国候选人中投票选出为“草根英雄”。其事迹从哲学上表明()①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②“幸福傻子”义务帮扶凝聚社会正能量 ③处理好个人与社会的关系就能实现人生价值 ④人生价值是自我价值和社会价值的统一 A．①② C．②③ 【答案】B 【解析】②不是哲学道理，③说法太绝对，均排除；①④正确且符合题意。

14．2018年夏季，我国南方地区遭多轮强降雨袭击，湖北、湖南、江苏、安徽等多地受灾。面对险情，各级党员干部们冲锋在前，成为危险地带的“突击队员”；普通群众用自己最朴实无华的行为温暖和帮助他人；面对繁重的救灾任务，可爱的子弟兵们更是喊出了“这次军人优先”的震撼心灵的口号！这反映的哲理是()①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献

②价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同 ③要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值 ④获得社会的尊重是奉献社会的基础和前提 A．①②

C．①③ 【答案】C 【解析】面对险情，各级党员干部、普通群众、人民子弟兵的表现，彰显出人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，人们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，①③入选。材料中没有体现不同的价值观对人们认识和评价事物的影响，②排除。奉献社会是获得社会尊重的基础和前提，④说法错误。

15．东莞市公安消防支队石龙中队特勤班班长何俊凯，入伍7年多来参加过无数次灭火救援

B．①④ D．③④

B．③④ D．②③ 行动，经历了数次生死考验。在一场火灾扑救中，火场中的战友突发意外，空气呼吸器无法正常供气，他毅然摘下自己的空气呼吸器面罩交给战友，两人轮流呼吸着气瓶里的空气，缓缓前行。最后肺部严重受伤的他经过割喉插管洗肺才从死神手里挣脱。何俊凯的事迹表明()①实现人生价值的关键是把握好机遇 ②树立正确的价值观才能做出正确的价值选择 ③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④人既是价值的创造者，又是价值的享受者 A．①② C．①④ 【答案】B

B．②③ D．①③

16．十年前，邓超明是奔波在城市角落的蚁族，通过自己的不断努力和学习，十年后，他成为互通国际传播集团的董事长CEO，他在《邓超明创业笔记》一书中希望通过自己的故事让我们年轻人明白只要内心强大，每个人都能活出精彩！材料启示我们，要活出精彩人生，必须()①在砥砺自我中提升自身素质 ②在劳动和奉献中实现人生价值 ③要大胆创新，突破成规陈说 ④在价值选择基础上做出价值判断 A．①③ C．②③ 【答案】B 【解析】要活出精彩人生必须提高自身素质，在劳动和奉献中实现人生价值，①②符合题意。③不符合题意；在价值判断的基础上做出价值选择，④错误。故选B。

17．中共中央组织部、人社部、国家公务员局联合印发了《关于推进公务员职业道德建设工程的意见》，对贯彻落实党的十八大以来中央关于加强公务员道德建设的新要求、全面提升公务员职业道德水平进行具体部署。这样做()①有利于公务员树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择 ②有利于公务员坚持群众观点和群众路线，更好地保障人民权益 ③有利于公务员成为社会变革的决定力量，把劳动作为自己的存在方式 ④有利于公务员把对社会的责任和贡献作为自身价值的全部 A．①② C．②③ 【答案】A 【解析】推进公务员职业道德建设，有利于使公务员树立正确的价值观，做出正确的价值判

B．①② D．③④

B．①④ D．③④ 断和价值选择，与人民群众保持密切联系，①②入选。人民群众是社会变革的决定力量，③说法错误。人生价值是社会价值和自我价值的统一，④说法错误。

18．每年，全国各种“感动人物”“最美人物”“孝星”“身边好人”等评选都成为中国人最关注的大事，让人们享受到精神大餐。举办上述模范人物评选活动()①可以引导人们树立正确的价值观 ②为人们实现人生价值提供了客观条件 ③说明只有参加这些评选活动才能实现人生价值 ④有利于在全社会形成共同的价值追求 A．①② C．②③ 【答案】D 【解析】感受模范人物的精神力量，可以帮助人们树立正确的价值观，有利于在全社会形成共同的价值追求，①④入选。材料不涉及实现人生价值的客观条件，②排除。③表述太绝对。19．中央文明办在浙江舟山举办全国道德模范与身边好人现场交流活动，发布6月“中国好人榜”，108位身边好人光荣上榜。河南籍维和战士申亮亮在爆炸瞬间推开战友英勇牺牲；甘肃大爱医生宋巍临终捐献7个器官救治6人；山东巡线工人李怀成、张义通坚守偏僻大山巡线16年；湖北“愚公支书”王光国7年带领村民绝壁凿路脱贫致富；四川骨科医生梁益建潜心钻研业务30余载，让上千驼背患者挺直腰杆；贵州八旬老兵何文勋守护深山国防工程40年，一诺千金保守党的机密；陕西志愿者周丽晨8年帮助被拐卖儿童寻找家人，帮50多个家庭实现团圆梦……很多网友感慨，这些共产党员是学习雷锋精神的排头兵，是践行全心全意为人民服务宗旨的先锋模范，为全社会树立了标杆。运用实现人生价值的有关知识，评价这些中国好人的行为。

B．③④ D．①④

篇6：2019高考政治复习试题

1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页，其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

第Ⅰ卷(选择题)

一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的填写T，错误的填写F)1．在替代品关系中，一种商品价格变动与另一商品需求变动成同向变动关系。()2．国有经济对国民经济的主导作用，既要体现在资产量的优势上，又要体现在资产的质量和控制力上。()3．按劳分配为主体、多种分配方式并存，是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则。()4．差额选举比等额选举更好。()5．开商店到工商管理部门登记注册是政府服务职能的体现。()6．落后文化在我国存在的重要原因是西方资本主义思想的侵蚀。()7．教育使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。()8．春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。()9．坚持从实际出发，实事求是，需要把高度的革命热情同严谨科学的态度结合起来。()10．实践既是一种客观活动，又是一种主观活动。()

二、选择题Ⅰ(本大题共21小题，每小题2分，共42分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)11．古代希腊诗人荷马的诗篇中，曾提到这样的交换关系：1个女奴隶换4头公牛，1个铜制的三角架换12头公牛。对材料中的“公牛”理解正确的是()①公牛表现了奴隶、三角架的价格 ②公牛能表现其他一切商品的价值 ③公牛在商品流通中发挥着重要作用 ④公牛充当了一般等价物

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

12．面对光鲜亮丽的有机蔬菜，市民充满了矛盾之情，没有任何污染的蔬菜，谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步。以下对材料的分析正确的是()①人们的消费理念在悄然发生变化 ②家庭收入是消费的前提和基础 ③商品的使用价值和价值有对立的一面

④有机蔬菜的高品质决定了有机蔬菜价格较高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．“你不理财，财不理你”。在投资多元化的今天，纷繁复杂的理财产品一股脑堆到百姓眼前。下列理财产品能够体现债权债务关系的是()①张三认购中国工商银行的股票100万股 ②李四在银行柜台购买5年期凭证式国债 ③王五购买基金公司8万份证券投资基金 ④赵六把自有闲置资金100万元存入银行 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

14．农民张某一家年收入23 000元，其中承包耕地获得收入15 200元，入股村办企业分红收入4 000元，农闲时到私营企业打零工收入3 000元，种粮补贴、医疗报销等转移性收入800元。材料中张某一家的收入分配方式分别是()①承包耕地所获得的收入属于按劳分配所得 ②入股村办企业分红收入属于按劳分配所得 ③打零工收入属于按要素分配所得 ④种粮补贴、医疗报销等转移性收入属于初次分配所得 A．①② B．③④ C．②③ D．①③

15．2017年3月，博鳌亚洲论坛发布了促进经济全球化宣言：在逆全球化和贸易保护主义言行抬头的情况下，亚洲各国应坚持推进市场开放、包容性增长和经济合作，以确保本地区共同繁荣和可持续增长。为此，各国应()①主动顺应经济全球化，改革全球治理体系 ②先从本国利益出发，确保本国的经济发展 ③支持和建立开放的多边合作机制，共同促进发展 ④降低进口税负，提升进口商品的市场占有率和效益

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

16．近年来，我国逐步推进户籍制度改革，取消农业户口和非农业户口的区分，并建立与统一城乡户口登记制度相适应的教育、卫生、就业、社保、住房制度。这表明()①我国广大人民的利益得到日益充分的实现 ②我国公民平等地享有宪法和法律规定的权利 ③我国公民当家作主的权利有相关的制度保障 ④我国打破城乡户籍壁垒，扩大农民的基本民主权利

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

17．“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”老子这句话对社会主义市场经济条件下我国政府工作的启示是()①变管理型政府为服务型政府，进一步提高政府服务水平②充分发挥市场的决定性作用，缩小政府的调控职能 ③政府必须切实履行自己的职能，把该管的事情管好 ④要尊重群众，依靠群众，不要试图去领导群众，引导群众 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

18．近年来，C市人大常委会在本地开展了“司法公正行”活动，积极监督支持人民法院创新工作机制；监督支持人民检察院加大反贪污贿赂工作力度，提高查办水平。C市人大常委会能监督支持人民法院和人民检察院的工作是因为()①人大常委会是人民法院和人民检察院工作的领导者 ②人民法院和人民检察院由人大产生，要对人大负责 ③司法公正是人大常委会和“两院”的共同职责 ④宪法和法律赋予了人大常委会对“两院”的监督权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

19．面对人民群众要求“严打”电信网络诈骗的呼声，中共中央责成最高法、最高检、公安部等六部联合发布通告，要求将打击电信网络诈骗上升为国家行动。下列说法与材料不符的是()A．这是对人民呼声的庄严回应，体现了我党的宗旨 B．这践行了党的执政理念，是治国理政的基本要求 C．这坚持了依法执政，使党的主张上升为国家意志 D．这坚持了党的领导，通过协调各方实施党的领导

20．两百多名第八批河南援疆干部来到天山脚下，他们“携中原之精华，援哈密之所需”，创新模式，精准援疆，在教育、医疗、文化等多个领域开展对口支援工作。实行对少数民族地区的对口支援()①是为了建立社会主义新型民族关系 ②能够消除各民族之间的矛盾和差距 ③是解决少数民族地区发展问题的重要条件 ④实现各民族共同发展、共同富裕和共同繁荣 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

21．习近平在主持召开国安委第一次会议时指出，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。这一中国特色的安全观()①是由我国的国家性质和国家利益决定的 ②体现了独立自主是我国外交政策的基本准则 ③有利于发挥我国在国际事务中的主导作用 ④有利于维护自身利益并推动世界和平与发展

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

22．在当代，“共享经济”是指民众公平、有偿地共享一切社会资源。此种共享在发展中会更多使用移动互联网为媒介。移动互联网()①是文化传播的物质载体 ②具有超越时空的特点 ③深刻影响着社会的发展 ④必然取代一切传统传媒

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

23．朝珠耳机、“朕就是这个样子”折扇、“雍正感觉自己萌萌哒”的动态图片在网络上走红，故宫博物院又一次通过可亲又可爱的文创产品刷新了人们心目中的“高大上”形象。故宫文化创意产品的走红可以看出()①社会实践是文化创新的动力 ②文化创新需要继承传统，推陈出新 ③文化创新需要面向世界，博采众长

④文化在发展的基础上继承和创新 A．①④ B．②③ C．①② D．③④

24．当前，人们越来越依赖电子媒介获得信息，各类型的媒体为满足大众多样化的需求也不停为消息注水，消费主义和娱乐诉求冲击着原有的文化价值体系。在“唯点击王”的利益驱使下，“标题党”、虚假新闻炒作等现象泛滥。这启示我们()①文化市场具有自发性，应该加强管理、正确引导 ②大众传媒能最大程度地汇集来自世界各地的信息 ③丰富文化生活需要提高辨别不同性质文化的眼力 ④要大力发展先进文化，坚决反对通俗、娱乐文化

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

25．我国以传统文化中的代表人物或标志性符号来命名航天器或空间探测器，是近年来的一个常见做法，因此我们在太空中真的看到了“嫦娥”“悟空”“墨子”。这一做法()①是对我国传统文化的完全肯定 ②践行和培育社会主义核心价值观 ③充分体现出我们的文化自信

④有利于唤起国人对传统文化的关注 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

26．微积分是一种用运动的观念看待问题的数学思想。微积分的形成与发展，都充分印证了唯物主义方法论和极限层次的思想，且微积分反映出的思想也正是哲学中辩证法的体现。由此可见()A．具体学科思想构成和发展了哲学思想 B．哲学思想是具体学科知识发展的最高归宿 C．具体学科的思想蕴含在哲学思想之中 D．科学的哲学必然能够被其他学科知识证明

27．科学家通过试验证明，植物和人一样都喜欢音乐，音乐是有声波的，声波可以促进植物的细胞分裂，使植物生长得更快。给植物放音乐，植物就会长得比较好进一步佐证了()①一切物质都有反应特性 ②生命物质对音乐有做出感应的特性 ③不同的物质有不同的反应特性 ④植物也是有意识的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

28．人类初始，对自然存敬畏之心。发展到近代，人类认为可以主宰自然、征服自然。如今，人类发出了要在更高阶段上回归自然的呼声，这将会形成人与自然的“理性和谐”。这一认识过程()①是一个圆圈式的循环运动 ②是“认识、实践、再认识、再实践”的过程 ③是一个由浅入深的发展过程 ④是经过实践和认识的多次反复达到了更高境界 A．①③ B．①② C．②④ D．②③

29．元代忽思慧在《饮膳正要》说：“春气温，宜多食麦以凉之；夏气热，宜食菽以寒之；秋气燥，宜食麻以润之；冬气寒，宜食黍，以热性治其寒。”从哲学角度看，古人这一饮食观反映了饮食和季节的联系()①是客观的，要避免改变事物的联系 ②是具体的，要把握事物联系的条件 ③是多样的，要善于利用其有利联系 ④是多变的，要因人而异、因事而异 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 30．如图漫画蕴含的哲学道理是()

A．矛盾具有普遍性，要坚持一分为二 B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 C．矛盾是客观的，要善于回避矛盾 D．要抓住主要矛盾，坚持重点论

31．马克思说，人是历史的剧作者，又是历史的剧中人。下列对这一观点理解正确的是()①人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌 ②人的有目的的意识活动引领社会历史发展 ③人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的 ④人创造历史的活动受客观社会条件的制约

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

三、选择题Ⅱ(本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

32．【加试题】在下列选项中属于联邦制国家特征的有()①联邦成员是独立的主权国家 ②联邦政权与联邦成员都有自己的宪法 ③联邦和各联邦成员都有中央政府机关 ④联邦成员一般具有对外进行国际交往的权力 A．①② B．②③ C．③④ D．②④

33．【加试题】在法国，如果人民选出的总统和议会分别来自敌对党派，就会出现大问题。因为总统将被限缩成“虚位”角色，无论如何，未取得议会多数，总统的重要改革将无法施行。由此可见()A．法国半议会制度逐渐改变 B．法国总统权力依然受到议会制约 C．法国总统拥有重要的行政改革权 D．法国总统必须解散敌对党派的议会

34．【加试题】汪姓明星屡次出入赌场，据此记者卓某在自己的博客中评价汪某为“赌坛先锋”，汪某因此以卓某侵害其名誉权为由将卓某告上法庭。2016年5月12日，法院裁定汪某败诉。汪某败诉的原因可能有()①卓某的评价并未实质性地侮辱诽谤汪某 ②卓某的评价并未真正影响汪某私人生活 ③卓某侵害了汪某的隐私权而不是名誉权 ④卓某的评价从一个侧面描述了某些事实 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

35．【加试题】方某为送汤某生日礼物，特向余某定做一件玉器。订货单上，方某指示余某将玉器交给汤某，并将订货情况告知汤某。玉器制好后，余某委托朱某将玉器交给汤某，朱某不慎将玉器碰坏。下列哪一表述是正确的()A．汤某作为合同主体之一有权要求余某担责 B．方某与余某法律关系的客体是履约行为 C．余某对方某构成实际违约，要承担违约责任 D．朱某对余某构成侵权，需承担侵权责任

36．【加试题】李某在与林某结婚前买了一些股票。婚后，李某一直在经营这些股票。2016 年2月，李某与林某离婚，但他所购买的股票涨了20 来万元，林某要求对股票及其收益以共同财产性质进行分割。林某的要求()A．不合理，因为李某的股票属于婚前财产 B．部分合理，李某的股票收益属共同财产 C．合理，因为夫妻离婚后应平均分配财产 D．不合理，因为股票不属于夫妻约定财产

第Ⅱ卷(非选择题)

四、综合题(本大题共4小题，共33分)37．近年来，苹果公司的系列时尚电子产品受到全世界消费者的青睐，销售业绩迅猛增长。

苹果公司的成功与其执着于科技创新分不开，其独到之处是“用户体验”——集中精力改进既有技术，使其变得更好用、更容易被用户接受；制定正确的营销策略：未曾营销先造势——饥饿营销策略；同时，不断激发并保持公司员工的创造力，形成了一种充满活力和创造力的企业文化。

(1)苹果公司不断创新引领智能手机消费热点，这说明了生产与消费的关系是什么？(2分)

(2)运用经济生活知识，说明苹果公司的成功经验对提高我国企业的竞争力有哪些启示。(6分)

38．杭州市小城镇整治优秀规划全省第一。特色小城镇已经被纷纷列入了绿城、碧桂园、华夏幸福等开发商的产品清单，不过，特色小城镇不能与房地产开发划等号，因为它不仅涉及开发建设销售，更涉及产业的引入和发展，离开产业去搞特色小城镇，很容易出现睡城甚至鬼城。

运用文化生活、生活与哲学的相关知识，回答下列问题：

(1)特色小城镇的建设应体现地域特色，这与中华文化的哪些基本特征相吻合？(4分)

(2)结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，说明房地产商如何处理好特色小城镇建设与房地产开发的关系。(6分)

39．【加试题】(2017·浙江金华高二期末)2017年4月20日晚，巴黎香榭丽舍大道发生针对警察的恐怖事件。一名警员中弹身亡，另有两名警员受伤。时任法国总统奥朗德于当晚10时在总统府召集内阁成员会议，紧急商讨对策。奥朗德表示，在反恐问题上将重视欧盟的作用，重视法德在欧盟中的核心作用。

结合材料，运用国家和国际组织常识中的相关知识，回答下列问题：(1)恐怖事件发生后，奥朗德的言行体现了法国总统的哪些职权？(3分)

(2)法国重视法德在欧盟中的核心作用对欧盟有何意义？(6分)

40．【加试题】因为工作原因，张某需要经常出差，其夫王某时有不满。后王某以张某不能照顾家庭为由，多次要求其辞职在家，做全职太太。但张某不愿放弃自己喜欢的工作。为此，二人经常吵架，感情破裂，直至离婚。离婚时，张某以结婚时二人约定王某婚前所购婚房为夫妻共同财产为由，要求分割该房产，遭到王某拒绝。于是张某携相关约定书证，将王某诉之法院。

结合材料，运用夫妻间的人身和财产关系的相关知识，回答下列问题：(1)从人身关系的角度，简要说明案例中王某存在的过错。(2分)

(2)你认为张某的主张能否得到法院的支持？请说明理由。(4分)

答案精析

1．T。

2．F。国有经济的主导作用主要体现在对国民经济的控制力上，不要求资产量上的优势。3．F。在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是按劳分配。我国的分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存。

4．F。无论是等额选举还是差额选举，都是民主选举的方式，都各有自己的利弊。5．F。到政府部门登记注册体现的是政府的管理职能。

6．F。西方资本主义思想的侵蚀是腐朽文化在我国存在的重要原因。7．T。

8．F。这些都是规律的表现形式，规律不能等同于规律的表现形式。9．T。

10．F。实践是主观与客观相统一的活动。

11．D [1个女奴隶换4头公牛，1个铜制的三角架换12头公牛。材料中的“公牛”充当了一般等价物，能表现其他一切商品的价值，②④符合题意；公牛表现了奴隶、三角架价值的大小，①错误；商品流通是以货币为媒介的商品交换，③错误。] 12．C [本题考查商品的基本属性和影响消费的因素。①与题意无关。有机蔬菜的高品质属于使用价值，不能决定价格，价格由价值决定，④错误。②③符合题意。] 13．C [股票是股权凭证，代表出资人对股份有限公司的所有权，①不符合题意。基金与股票相似，未体现债权债务关系，③不符合题意。债券是发行债券的主体向出资人出具的债务凭证，②符合题意。商业银行与储蓄者之间是债务人和债权人的关系，④符合题意。] 14．D [②错误，入股村办企业分红取得的收入属于按要素分配。④错误，种粮补贴、医疗报销等转移性收入属于再分配。承包耕地所获得的收入属于按劳分配所得以及打零工收入属于按要素分配所得，①③正确。] 15．B [②中“确保本国的经济发展”的表述不恰当。④的做法不符合世界贸易规则。题目

中，在逆全球化和贸易保护主义言行抬头的情况下，亚洲各国应坚持推进市场开放、包容性增长和经济合作，以确保本地区共同繁荣和可持续增长。为此，各国应主动顺应经济全球化，改革全球治理体系，支持和建立开放的多边合作机制，共同促进发展，故①③入选。] 16．A [我国是人民当家作主而不是公民当家作主，③错误；我国打破城乡户籍壁垒，但并不等于扩大农民的基本民主权利，④错误；①②符合题意。] 17．C [政府必须切实履行自己的职能，把该管的事情管好，①③符合对政府工作的启示；②中“缩小政府的调控职能”认识错误，转变职能不是缩小职能；要尊重群众，依靠群众，更要服务群众，引导群众，④说法错误。] 18．C [我国各级国家权力机关代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力，②④符合题意。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，①错误。司法公正的主体是检察院和法院，排除③。] 19．C [本题考查中国共产党的知识。面对人民群众要求“严打”电信网络诈骗的呼声，中共中央责成六部将打击电信网络诈骗上升为国家行动，是对人民呼声的庄严回应，体现了我党全心全意为人民服务的宗旨，践行了党的执政理念，是治国理政的基本要求，也表明通过协调各方实施党的领导，A、B、D正确但都不符合题意，均应排除；依法执政在材料中未体现，C符合题意。] 20．D [我国目前已经形成了社会主义新型民族关系，①表述错误；②中“消除”的表述错误；实行对少数民族地区的对口支援是解决少数民族地区发展问题的重要条件，有利于实现各民族共同发展、共同富裕和共同繁荣，故③④正确。] 21．B [中国特色的安全观体现了我国奉行独立自主的和平外交政策，是由我国的国家性质和国家利益决定的；独立自主是我国外交政策的基本立场，②错误；③表述错误，排除。故答案为B项。] 22．A [移动互联网具有超越时空的特点，是文化传播的物质载体，深刻影响着社会的发展，①②③符合题意；新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失，④错误。] 23．C [本题主要考查的是文化创新的知识。故宫文化创意产品未体现文化创新需要面向世界、博采众长，③说法不符合题意；文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，④表述不正确；①②符合题意。故答案选C。] 24．B [在“唯点击王”的利益驱使下，“标题党”、虚假新闻炒作等现象泛滥，这启示我们应该加强对文化市场的管理与引导，①入选。另一方面，各类型的媒体为满足大众多样化的需求也不停为消息注水，消费主义和娱乐诉求冲击着原有的文化价值体系，这告诉我们在文化市场上要提高辨别不同性质文化的眼力，③入选。②表述与题意无关，④表述错误。] 25．D 26．D [微积分的形成与发展，都充分印证了唯物主义方法论和极限层次的思想，且微积分

反映出的思想也正是哲学中辩证法的体现。这说明科学的哲学必然能够被其他学科知识证明，D符合题意。A、B、C均是对哲学与具体科学关系的错误理解。] 27．A 28．D [①表述错误，该观点否认了认识的上升性。④“到了更高境界”的表述错误。人类对自然的认识过程是“认识、实践、再认识、再实践”的过程，是一个由浅入深的发展过程，故②③入选。] 29．B [古人这一饮食观从哲学角度看，反映了饮食和季节的联系是具体的，要把握事物联系的条件，也表明联系是多样的，要趋利避害，善于利用其有利联系，②③符合题意；联系是客观的，但联系是可以改变的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系，①说法错误；④在材料中未体现。] 30．A [漫画中人生面对的各个方面说明矛盾具有普遍性，要坚持一分为二，A符合题意；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，B错误；矛盾是客观的，要善于分析、揭露、解决矛盾，C错误；D材料没有体现，排除。] 31．D [马克思说，人是历史的剧作者，又是历史的剧中人，说明人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的，同时也说明人创造历史的活动受社会条件的制约，故③④入选。①表述错误，人与社会的矛盾影响社会的性质和面貌。②与题意无关。] 32．B 33．B [未取得议会多数，总统的重要改革将无法施行，这说明法国总统权力依然受到议会制约，B正确；其他选项均不符合题意。] 34．B [汪某败诉的原因可能是卓某的评价并未实质性地侮辱诽谤汪某，①正确；卓某的评价已经影响了汪某的私人生活，②不选；材料既涉及了汪某的隐私权，也涉及了名誉权，③不选；汪某败诉的原因可能是卓某的评价从一个侧面描述了某些事实，④正确。] 35．C [本案中方某向余某定做玉器，两者构成合同关系；余某委托朱某将玉器交给汤某，朱某不慎将玉器碰坏，则余某对方某构成合同违约，余某要承担违约责任；朱某对余某构成合同违约，朱某要对余某承担违约责任而不是侵权责任，C正确，D错误；方某与余某为合同双方当事人，汤某不是合同当事人，故汤某无权要求余某承担责任，A排除；方某与余某法律关系的客体是该玉器，B错误。] 36．B [婚前买的股票不属于共同财产，只有股票收益属共同财产。] 37．(1)生产决定消费。

(2)①制定正确的经营战略。未曾营销先造势，饥饿营销策略等等。②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，转变发展方式，形成自己的竞争优势。③关注人们的消费心理和消费观念，培育新的消费热点。④提高劳动者素质，激发并保持公司员工的创造力。38．(1)博大精深。

(2)唯物辩证法告诉我们，矛盾普遍性和特殊性、共性和个性是相互联结的，共性寓于个性

之中，并通过个性表现出来；个性一定包含了共性。特色小城镇建设与房地产开发都涉及商业建设、产业集聚创新等，但两者又有区别，特色小城镇建设在进行产业建设的同时需特别注意特色产业的引入和发展，要能体现地方特色，形成自身风格，突出社会效益。39．(1)恐怖事件发生后，法国总统召集各内阁成员参与会议，商讨对策体现了法国总统拥有主持内阁会议的职权。在反恐问题上强调要加强与欧盟的合作，重视法德在欧盟中的核心作用体现了法国总统拥有外交权。

(2)法国重视法德在欧盟中的核心作用，有利于增进欧盟内部团结，促进成员国之间的交流与合作。法国是联合国安理会常任理事国之一，重视法德在欧盟的核心作用，有利于欧盟发挥集团优势和国际影响力，在重大国际问题和地区热点问题上有所作为；有利于增强欧盟的综合实力，更好地发挥其在世界多极化中的作用。

40．(1)婚姻法规定：夫妻在家庭中的地位平等，双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。案例中的王某干涉了张某参加工作的自由。