七年级生物寒假作业（精选6篇）
篇1：七年级生物寒假作业
1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体
2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数_第二次_中期
3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞
4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素
5.C
6.B
7.(1)减数_1：2(2)精细胞、第二极体
(3)极体和卵细胞(4)3，6
篇2：七年级生物寒假作业
2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。
3.C关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。
4.C
5.C
6.C。由于色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。
7.(1)乙常隐(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb
篇3：七年级生物课改的几点感悟
一、课改更新了教师的教学观念, 教给了学生学习的方法
新课标强凋, 教师的角色应由传授者转化为促进者, 由管理者转化为引导者, 由居高临下权威转向“平等个体的首席”。在学生的自主学习中, 教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。本人在多年的课改实践中深深体会到, 课改的过程是学生探究讨论、师生交流、共同发展的互动过程, 而不是过去那种“我讲你听”的灌输式过程, 教学真正成为师生富有个性化的创造过程。通过学生的观察、探究、讨论、合作交流, 学生学会了撰写探究报告单、调查报告、实验报告、科学小论文的方法, 培养了学生的创新思维能力, 观察思考问题的能力和解决问题的能力, 即增强了生物综合能力, 实现了三维一体的教学目标, 使生物课堂的教与学充满了活力。
二、课改促进了多媒体课件教学的进程
相对而言, 新的实验教材内容繁杂抽象, 知识的衔接联系不大紧密, 而传统的教学方法很难做到形象直观化。因此, 如果不使用多媒体课件教学, 学生在学习过程中就会觉得枯燥乏味, 更谈不到激发他们学习生物的兴趣。这与课改的要求和精神是不相符合的。这就促使你不得不使用多媒体课件教学, 因为它有明显的直观性和形象性, 能激发其学习兴趣和积极性, 许多问题是由学生探究讨论回答出来的, 而不是教师直接讲出来的, 其结果是既节约了时间, 又提高了教学效果, 真正体现了向45分钟要质量的要求。例如, 在学习“血液成分”一节时, 我在阶梯教室利用展示台、幻灯等设备, 在大屏幕上展示出血液分层图的课件, 并投影出观察与思考的3个问题让学生讨论回答, 然后又展示出血浆成分示意图, 让各小组探究出其成分和功能;最后展示出显微镜下的血细胞图和电镜下的血细胞图, 让学生以小组形式探究讨论出红细胞、白细胞、血小板的形态结构特点和功能。为了突破难点, 还投影出表格让学生动手完成, 最后叫一两名学生将自己完成的表格放在展示台上展示, 由学生评价并补充完成, 印象深刻。又如在学习“血液循环”一节时, 我在大屏幕上展示出心脏跳动推动血液在胸、肺循环中的流动过程及其动、静脉血的转化和所经过的血管, 使学生一目了然, 直观形象, 便于理解。学生对我提出的问题争先恐后地发言且对答如流。这比以前单用挂图、模型等教具的教学效果要好得多, 既便于课堂教学, 又便于学生生物综合能力的培养, 体现了新教材教学的要求。
三、课改加大了启发式教学的力度
课程改革的一个重要内容是转变学生的学习方式, 即由被动式学习转向主动式学习。与此相适应, 生物教师要根据时代的要求, 不断探索适合学生自主学习、探究和合作学习的新的教学模式, 更新教学方法。课改进一步加大了启发诱导的力度。每节课, 根据教学目标和内容, 创设问题, 探究教学策略, 让学生先浏览本节内容, 看图进行资料分析, 然后讨论交流观察与思考中的讨论题或本人创设的问题, 通过合作互动, 最后解决问题。整堂课处于学习积极性高涨的气氛中。例如, 在学习“尝试对生物进行分类”一节时, 我先让学生仔细观察“观察与思考”中的图片, 然后围绕其讨论题进行探究讨论。通过同学们的踊跃发言, 合作交流, 使问题一一得到了圆满解决。既回忆了七年级上册中学过的绿色开花植物的四大类群, 又复习了八年级上册所学的动物的类型, 寓教于乐, 轻松愉快, 圆满完成了本节课的学习任务。这也是反复使用启发式教学的结果。
四、课改改变了对学生的评价机制
俗话说, “天生我材必有用”。我们要用全面发展的观点对待每一位学生, 要善于看到他们的闪光点, 多给点鼓励和表扬, 少一点批评和指责。也许这个学生在语言表达、反应快慢方面有欠缺, 可是他也可能在观察能力、实验技能、作业、文明礼貌等方面比其他同学强, 教师要善于表扬, 给予鼓励。因为生物新课标所提倡的是开放性育人目标, 这就要求生物教师更新育人观念。学生的智力和思维方式毕竟有差异, 各方面的能力也各不一样, 但是只要某个学生在某一方面有所特长, 教师就应该因势利导, 让他发挥其优势, 发展个性, 适当给予激励性的语言, 以调动他在其他方面的积极性。只要每个学生日有所获, 那怕是小小的一点进步, 也应该给予肯定, 这将对他的学习产生较大的动力, 这样就达到了新课标的要求。相反, 如果某学生对某一问题答错了就当堂批评, 今后课堂上还会有那么多学生积极举手回答问题吗?会调动他们的学习积极性吗?会提高他们的生物综合能力吗?所以说“好孩子是夸出来的”这话是有道理的。我真切地感受到, 课改使我们对学生的评价更全面合理, 这也有利于为社会培养各种各样的人才。
总之, 通过探索, 我们已初步尝到了课改的甜头, 直接受益者首先是我们的学生, 其次是我们老师。课改大势所趋, 势在必行。我们应该进一步领会其精神, 使课改更深入, 更有成效。
摘要：作为生物课教师, 真切地体会到了新教材带给自己的全新感受。课改更新了教师的教学观念, 教给了学生学习的方法;课改促进了多媒体课件教学的进程;课改加大了启发式教学的力度;课改改变了对学生的评价机制。我们应该进一步领会其精神, 使课改更深入, 更有成效。
篇4：新目标英语七年级（上）寒假作业
A) 根据句意及首字母提示，写出空白处所缺的单词。
1. December is the t______month of the year.
2. My father likes s_________. He can play baseball and soccer.
3. Yao Ming is a basketball s_________. We all like him.
4. Please w______to me and tell me about your family.
5. They work all n______every day，from 22：00 pm to 6：00 am.
B) 根据句意及汉语提示，写出空白处所缺的单词或短语。
1. The musician has two______(钢琴).
2. My brother often______(起床) at six o’clock in the morning.
3. You can______(打电话) me at 6881556.
4. We have sweaters for only 25 yuan；______(任何人) can afford this price.
5. Our P.E. teacher is very strict with us，and I’m usually very______(累) after class.
C) 用括号中所给动词的适当形式填空。
1. Can you______(play) the guitar for us?
2. Let’s go and______(see) Beijing Opera on weekends.
3. My sister______(not like) thrillers because they are very scary.
4. There______(be) some coffee in the glass.
5. She is always the last one______(get) to the school.
Ⅱ. 单项选择
1. Emma can play______violin，she can also play______volleyball.
A. the； the B. ×； the C. the； × D. a； a
2. —______is your birthday?
—It’s March 14th.
A. When B. What C. Where D. Who
3. He often______at 6：30______the morning.
A. have breakfast； in B. have the breakfast； on
C. has breakfast； in D. has the breakfast； on
4. Do you know______?
A. what is Linda’s job B. what does Linda do
C. what does Linda’s job is D. what Linda’s job is
5.______is between(在……之间) twelve and fourteen.
A. Ten B. Thirteen C. Fifteen D. Seventeen
6. We have great bags______sports______only 20 yuan.
A. at； for B. for； for C. for； in D. in； for
7. —Can I help you?
—_________.
A. Here you are B. Thanks a lot
C. You are welcome D. Yes，please
8. I like music，I want______the music club.
A. join B. to join C. joins D. to go
9. —_________. Is this your coat?
—No，it isn’t.
A. Sorry B. Thanks C. Excuse me D. OK
10. My son，please______these books to your brother. He’s at school now.
A. take B. bring C. want D. see
11. There are many______in the dish on the table.
A. food B. eggs C. pear D. milk
12. She is my sister，and______name is Kate.
A. her B. its C. his D. she
13. —______is your daughter?
—Seven.
A. How many B. How much C. How old D. How
14. I can dance，______I can’t dance well.
A. so B. or C. and D. but
15. —How much______these shorts?
—______two dollars.
A. are； It’s B. is； It’s C. are； They’re D. is； They’re
16. —What time do you go to school every morning?
—______7：15.
A. At B. On C. In D. From
17. —Who’s the boy in a yellow hat?
—_________.
A. I don’t know B. She is Tom’s friend
C. He is at school D. He is four
18. —Why don’t you like science?
—Because I think it’s______.
A. exciting B. funny C. boring D. interesting
19. —______is your Chinese teacher?
—Miss Yang.
A. How B. Who C. What D. Where
20. —Thank you very much.
—_________.
A. That’s right B. Right
C. You’re right D. That’s all right
Ⅲ. 句型转换 按括号内的要求改写下列句子，每空限填一词。
1. Jennifer does her homework at 6：30. (改为同义句)
Jennifer does her homework at____ _______ ______.
2. Jimmy does his homework every day. (改为一般疑问句)
______Jimmy______his homework every day?
3. Mr Black usually gets up at 5：30. (对画线部分提问)
______ ______ _____Mr Black usually_______ ________?
4. He is always late for school because he wants to sleep a litter longer. (对画线部分提问)
________ _______he always late for school?
5. She has breakfast at 7：00. (把主语She改为They)
________ _______breakfast at 7：00.
Ⅳ. 连词成句 根据横线后的标点符号，连词成句。
1. my，is，book，where，math
________________________________________________ ?
2. favorite，is，your，what，sport
________________________________________________ ?
3. at，has，Miss Barnes，usually，school，lunch
________________________________________________ .
4. fun，because，physical education，likes，she，it’s
________________________________________________ .
5. go，on，doesn’t，Kim，school，to，Sundays
________________________________________________ .
Ⅴ. 补全对话 根据对话内容，从方框中选择恰当的句子填空，完成对话。其中有两个句子是多余的。
A：Hi，Li Lei. __1__
B：I want to join the music club.
A：Oh. __2__
B：Yes，I can. I can sing well. __3__
A：No. __4__. I can play chess well.
B：I can play it，too.
A：Really? __5__
B：OK.
A. Can you play chess？
B. What club do you want to join？
C. Can you sing？
D. Do you want to join the music club？
E. Let’s sing a song.
F. I want to join the chess club.
G. Let’s play it now.
Ⅵ. 完形填空
Joe is an English boy. He is __1__ years old. He comes __2__ China with his parents. He is a student of Guangming Middle School of Beijing.
__3__ favorite subject is __4__. He thinks it is very __5__. But he __6__ speak Chinese well and he thinks it is difficult. He __7__ a Chinese club. He goes to __8__ club every day. And he goes to __9__ Chinese movies every Sunday. Then he can speak Chinese __10__.
1. A. thirty B. thirteen C. third D. three
2. A. to B. from C. for D. at
3. A. Her B. He C. His D. She
4. A. math B. Chinese C. English D. P.E
5. A. boring B. scary C. interesting D. busy
6. A. can B. not C. can’t D. don’t
7. A. wants B. joins C. likes D. helps
8. A. × B. a C. an D. the
9. A. paint B. learn C. look D. see
10. A. well B. also C. good D. nice
Ⅶ. 阅读理解
(A)
Mr White is from England. He is an English teacher now. His class is very interesting. He likes us and we like him，too. Mr White has two children，Tom and Lucy. Tom is seven and his sister is four. Tom goes to school but his sister doesn’t. Mr White likes to wear a T-shirt and jeans. Soccer is his favorite sport. After school we usually have a basketball match. Sometimes Mr White watches us play and sometimes he joins us. He plays basketball just for fun.
根据短文内容，从A，B，C，D中选择正确答案。
1. Mr White is______.
A. a Chinese teacher B. an English teacher
C. an English student D. a math teacher
2. How many daughters does Mr White have?
A. First. B. Two.C. Three. D. One.
3. Lucy doesn’t go to school because______.
A. she doesn’t want to go B. she doesn’t like school
C. she is too young D. her father doesn’t like her
4.______is Mr White’s favorite sport.
A. Volleyball B. Soccer C. Basketball D. Baseball
5. Which of the following is right?
A. After school we have a soccer match.
B. Sometimes Mr White watches our soccer match.
C. Sometimes Mr White joins us in our basketball match.
D. Mr White plays soccer just for fun.
(B)
根据表格中的内容，从A，B，C，D中选择正确答案。
6. How many English classes does Mary have in a week?
A. Two. B. Three. C. Four. D. Five.
7. Does Mary have classes at 10：30 am on Thursday?
A. Yes，she has. B. No，she doesn’t.
C. We don’t know. D. Yes，she has P.E..
8. When dose the football game start?
A. At 3：00 pm on Tuesday. B. At 2：00 pm on Thursday.
C. At 3：00 pm on Thursday. D. At 10：30 am on Tuesday.
9. Mary has a music class on______.
A. Monday afternoon B. Tuesday morning
C. Thursday afternoon D. Monday morning
10. —What does Mary do after English class on Friday?
—She______.
A. plays footballB. plays volleyball
C. goes to a movie D. plays the piano
Ⅷ. 书面表达
假设Maria是你的好朋友，她是一位英国女孩，今年11岁，她的生日是五月五日，最喜欢的运动是足球和网球，最喜欢的学科是数学，经常在周末去看电影。请你根据上面提供的信息，以“My Good Friend”为题写一篇50个词左右的英语短文。
Key：
Ⅰ. A) 1. twelfth 2. sports 3. star 4. write 5. night
B) 1. pianos 2. gets up 3. call/phone 4. anybody/anyone 5. tired
C) 1. play 2. see 3. doesn’t like 4. is 5. to get
Ⅱ. 1-5 CACDB 6-10 BDBCA 11-15 BACDC 16-20 AACBD
Ⅲ. 1. half，past，six 2. Does，do 3. What，time，does，get，up
4. Why，is 5. They，have
Ⅳ. 1. Where is my math book
2. What is your favorite sport
3. Miss Barnes usually has lunch at school
4. She likes physical education because it’s fun
5. Kim doesn’t go to school on Sundays
Ⅴ. 1-5 BCDFG
Ⅵ. 1-5 BACBC 6-10 CBDDA
Ⅶ. 1-5 BDCBC 6-10 BBCAD
Ⅷ. One possible version：
My Good Friend
篇5：七年级寒假作业
篇一：七年级上期数学寒假作业
1.三个连续偶数的和是12，它们的积是
2.某校为学生编号，设定末尾1表示男生，2表示女生，0413281表示“2004年入学的一年级三班的28号同学，该同学是男生”。那么，0231452表示的信息是。
3.将0，1，2，3，4，5，6分别填入圆圈和方格内，每个数字只出现一次，组成只有一位数和两位数的整数算式（圆圈内填一位数，方格内填两位数）= = ÷
4.按规律填数：
（1）9，18，15，30，27，54，□，□（2）6，13，□，27，34（3）1，3，11，43，□（4）11，13，□，23，31（5）4，11，32，95，□（6）3，5，9，□，33
5.要把面值为10元的一张人民币换成零钱，现有足够的面值为2元、1元的人民币，则共有换法（）A.5种B.6种C.8种 D.10种
6.你认为下面几个木框架中最牢固的是（）
7.某工厂今年生产总值比去年同期增长8%，则今年比去年同期增长的部分是今年产值的（）A.8%B.C.D.8.将正偶数按下表排成5列
1列2列3列4列5列1行 24682行16141210
3行 18202224? ?2826
根据上面排列规律，则2000应在（）
A.第125行，第1列 B.第125行，第2列C.第250行，第1列 D.第250行，第2列
9．小东到图书馆借了一本《哈里?波特》的书，计划每天看40页，8天看完。但别人也要借阅这本书，小东只能借5天，那么他平均每天要看多少页？
完成日期：家长评价：
1．?的相反数是（）A．－2B．2C．?D．
2．数轴上与－3距离4个单位的点表示的数是（）A．4 B．－4 C．3 D．1和－7
3．如果一个数的平方等于它的倒数，那么这个数一定是（）A．0B．1 C．－1 D．1或－1
4．如果两个有理数的和是负数，那么这两个数（）A．一定都是负数B．至少有一个是负数 C．一定都是非正数 D．一定是一个正数和一个负数
5．下列结论中，不正确的是（）A．1除以非零数的商，叫做这个数的倒数B．两个数的积为1，这两个数互为倒数
C．一个数的倒数一定小于这个数D．一个数和它的倒数的商等于这个数的平方
6．有下列各数，0.01，10，－6.67，?，0，－90，－（－3），??2，??42，其中属于非负整数的共有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4
??
个
7．?与－的大小关系：?－．
8．－1.5的倒数是．
9．绝对值小于4的负整数有 个，正整数有个，整数有 个．
10．水池中的水位在某天八个不同时刻测得记录如下（规定上升为正，单位：厘米）：＋3，－6，－1，＋5，－4，＋2，－2，－3，那么这天中水池水位最终的变化情况是．
11．数轴上，与表示－2的点的距离为3的数是．
12．（－0.125）+(+3)－2.75－(+5)13．（1+3+5+?+99）－（2+4+6+?100）
14．3×(3－71
1314
34563456
71?1 2221
15．(?
411?)×36 1236
完成日期：家长评价：
1．列代数式表示①x的与a 的和是 ；②a，b两数和的平方减去a、b两数的立方差③长方形的周长为20cm，它的宽为xcm,那么它的面积为；
(a?b)2
2．代数式的意义是 ．
c
3．七（3）班要添置新桌椅，使每人一套桌椅，其中有x行每行7人，另外还有两行8人，则共需 套桌椅，当x＝4时，共需 套桌椅． 4．当m＝，n＝ 时，2x2y2n和1x2my8是同类项．
5．代数式?x2y?2?y2有项，各项系数分别是． 6．去括号：?(a2b?2ab2?3)? 1?2(?3a2?4ab?)? 7．若x2?3x?5＝7，则3x2?9x?2＝
﹡8．已知a2?ab?8，ab?b2??4，则a2?b2? a2?2ab?b2?． 9．下列各组代数式中，不是同类项的是()
A．2x2y和－yx2B．?32和3C．ax2和a2x D．3xy和－
xy
10．在－（）＝?x2?3x?2的括号里填上的代数式是（）A．x2?3x?2 B．x2?3x?2C．x2?3x?2D．x2?3x?2 11．化简2a－5(a＋1)的结果是（）A．－3a＋5B．3a－5C．－3a－5D．－3a－1
12．化简：2a?2(a?1)?3(a?1)
13、化简?3(2x2?xy)?4(x2?xy?6)
14、先化简，再求值2(a2b?ab2)?2(a2b?1)?2ab2?2，其中,a??2,b?2。
完成日期：家长评价：
1．方程x＋3＝3x－1的解为______．
2．关于x的方程ax－6＝2的解为x＝ －2，则a＝_____．
1?x
的值等于3，则x＝________． 2
﹡4．当x
3．代数式?
5．在下面方程中，变形正确的为（）
（1）由3x＋6＝0变形，得x＋2＝0（2）由5－3x ＝ x＋7变形，得－2x＝2
（3）由x?2变形，得3x＝14（4）由4x＝－2变形，得x＝－2 A．（1）、（3）B．（1）、（2）、（3）C．（3）、（4）D．（1）、（2）、（4）6．若xy
n
?22
和?x2yn?1是同类项，则n的值为（）AB．6CD．2
3223
7．某数x的43%比它的一半还少7，则列出求x的方程是（）A．43%(x?)?7B．43%x??7 C．43%x?x?7D．x?7?43%x 8．一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价，又以八折优惠卖出，结果每辆仍获利50元，这种自行车每辆的进价是多少元？若设这种自行车每辆的进价是x元，那么所列方程为（）A．45%×(1＋80%)x－x＝50 B．80%×(1＋45%)x－x＝50
C．x－80%×(1＋45%)x＝50 D．80%×(1－45%)x－x＝50
三、解方程
9．3x?3?2x?7 10． 4(x?0.5)?x?1711．－
13．(x?14)?(x?20)14．
完成日期：家长评价：
y5y?2y?122=1－12．6?3(x?)?
5233
7141.8?8x1.3?3x5x?0.4
－= 1.220.3
列方程解应用题
1．甲、乙、丙三人共同出资筹建一个公司．甲投资额是投资总额的40%，乙投资额比投资总额的三分之一多20万元，丙投资额比甲的一半少8万元．这个公司投资总额是多少万元？
2．某种商品零售价每件900元．为了适应市场竞争，商店按零售价的九折降价，并再让利40元出售，仍可获利10%(相对于进价)．该商品进价为每件多少元?
3．某地居民生活用电基本价格为每度电0.4元．若每月用电超过60度，超出部分按基本电价的70%收费．某户居民六月份电费平均每度0.36元，六月份共用电多少度？交电费多少元？
﹡18．甲、乙两站相距1080千米，一列快车从甲站开出，每小时行驶72千米，一列慢车从乙站开出，每小时行驶48千米。（1）两车同时开出多少小时相遇？
（2）快车先开1小时，则慢车开出多少小时与快车相遇？（3）两车同时开出多少小时相距30千米？
完成日期：家长评价：
篇二：七年级寒假作业答案
第一章丰富的图形世界参考答案
1.B2.B3.D4.C5.D6.A
7.D8.C9.C10.B11.12.1或2或613.圆锥，三棱柱，三棱锥等（答案不唯一）14.圆柱15.61616.C 17.618.D，E，A，B，C 19.解：（1）如果1点在上面，3点在左面，那么2点在前面.（2）如果5点在下面，那么2点在上面.20.解：A与(3)相连，B与(1)相连，C与(4)相连，D与(2)相连．21.解：从正面和从左面看到的形状图如图所示： 22.解：从正面、左面看到的形状图如图所示：
24.解：由于正方体的平面展开图共有六个面，其中面“”与面“3”相对，面“”与面“1”相对，面“”与面“4”相对,由题意知：+3=5，+1=5，+4=5，解得=2,=4,=1,所以++=2+4+1=7.25.分析：欲求从点A到点B的最短路线，在立体图形中难以解决，可以
考虑把正方体展开成平面图形来考虑.如图所示，我们都有这样的实际经验，在两点之间，走直线路程最短，因而沿着从点A到点B的虚线走，路程最短，然后再把展开图折叠起来.解：所走的最短路线是正方体平面展开图中从点A到点B的连线.25题图（1）
在正方体上，像这样的最短路线一共有六条，如图所示.第二章 有理数及其运算参考答案
一、选择题
1.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C ∴
100!100×99×98×?×1
?=100×99=9 900，故选C． 98!98×97×?×1
二、填空题
11.12.013.214.1
15.78
分
16.17.718.5三、解答题 19.解：（1）-19（2）-3（3）2.5（4）3 20.解：因为，所以.因为，所以又因为，所以.所以或21.解：因为n＜0，所以.将m，n，－m在数轴上表示如图所示：
..故，即.22.分析：（1）明确增加的车辆数为正数，减少的车辆数为负数，依题意列式，再根据有理数的加减法法则计算；
（2）首先求出总生产量，然后和计划生产量比较即可得到结论；
（3）根据表格可以知道产量最多的一天和产量最少的一天各自的产量，然后相减即可得到结论． 解：（1）本周三生产的摩托车为：（辆）.（2）本周总生产量为
（辆），计划生产量为：300×7=2 100（辆），2 100－2 079=21（辆），所以本周总生产量与计划生产量相比减少21辆.或者由，可知本周总生产量与计划生产量相比减少21辆.（3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了（辆），即产量最多的一天比产量最少的一天多生产了35辆． 23.解：因为该用户是大户，所以应交水费（元）.答：这户本月应交水费28元.24.分析：（1）七天的收入总和减去支出总和即可；（2）首先计算出平均一天的节余，然后乘30即可；
（3）计算出这7天支出的平均数，即可作为一个月中每天的支出，乘30即可求得． 解：（1）由题意可得：（元）.（2）由题意得：14÷7×30=60（元）.（3）根据题意得：10+14+13+8+10+14+15=84，84÷7×30=360（元）． 答：（1）到这个周末，李强有14元节余.（2）照这个情况估计，李强一个月（按30天计算）能有60元节余.（3）按以上的支出水平，李强一个月（按30天计算）至少有360元收入才能维持正常开支.25.解：（1）（2）.第三章 整式及其加减检测题参考答案
一、选择题
1.C2.D3.D4.B5.C6.C7.D8.B9.A10.D11.712.62213.（1）
（2）（3）46，7714.1520x?12y15.16.717.－2 00318.元/千克）．
20?y4
三、解答题
19.解：（1）5
21.解：设原来的两位数是，则调换位置后的新数是． ∴ ． ∴ 这个数一定能被9整除． 22.解：（1）第1个图形需棋子6颗，第2个图形需棋子9颗，第3个图形需棋子12颗，第4个图形需棋子15颗，第5个图形需棋子18颗，?第n个图形需棋子颗．答：第5个图形有18颗黑色棋子．
（2）设第n个图形有2 013颗黑色棋子，根据（1）得，解得，所以第670个图形有2 013颗黑色棋子． 23.（1）解：－
1n1
；24.解：（1）1.12xy（2）比加工前多卖180元． n?1
25.解：举例1：三位数578：举例2：三位数123：
第四章基本平面图形检测题参考答案
一、选择题
1.C2.D3.C4.C5.B6.C7.C8.D9.D10.A
二、填空题
11.5 cm或15 cm12.90°13.2014.11.7 s15.（1）55 805；（2）120，2；（3）45，2 700；（4）30，15，3616.417.16
18.152°62° 11
三、解答题
19.略 20.线段BC的长为6． 21.解：（1）不存在．因为两点之间，线段最短．因此（2）存在．线段上任意一点都是．
（3）不一定，也可在直线上，如图，线段
C A B
22.解：（1）表格如下：
（2）可以得到
..n(n?1)
条线段，2n条射线.2
∠AOC=20°．
∴ ∠MON=∠MOC－∠NOC=65°－20°=45°.（2）当锐角∠AOC的大小发生改变时，∠MON的大小不发生改变．
23.解：∵ ∠FOC=90°，∠1=40°，AB为直线，∴ ∠3+∠FOC+∠1=180°，∴ ∠3=180°－90°－40°=50°．
∵ ∠3与∠AOD互补，∴ ∠AOD=180°－∠3=130°.∵ OE平分∠AOD，∴ ∠2=∠AOD=65°．
24.解：（1）∵ ∠AOB是直角，∠AOC=40°，∴ ∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°.∵ OM是∠BOC的平分线，ON是∠AOC的平分线，∵ ∠MON=∠MOC－∠NOC=2∠BOC－211
∠AOC=2（∠BOC－∠AOC）=2∠AOB，1
又∠AOB＝90°，∴∠MON=2∠AOB=45°．
∴ ∠MOC=2∠BOC=65°，∠NOC=2
25.分析：（1）有1个点时，内部分割成4个三角形； 有2个点时，内部分割成4+2=6（个）三角形；
那么有3个点时，内部分割成4+2×2=8（个）三角形； 有4个点时，内部分割成4+2×3=10（个）三角形； 有n个点时，内部分割成个三角形.（2）令2n+2=2 012，求出n的值． 解：（1）填表如下：
（2）能.当2n第六章数据的收集与整理检测题参考答案
一、选择题
1.C 2.C3.B4.D5.D6.D7.B8.C 9.C10.C11.100名学生的身高 12.③13.不可靠；抽样不具有代表性14.240°15.24%；144° 16.音乐鉴赏；10；史地17.25%18.甲
三、解答题 19.解：（1）根据条形统计图中数据可知100分共分成10格，可知每小格代表10分；
（2）图中数学的高度最高，所以数学的分数最高，美术的高度最低，所以美术的分数最低；（3）美术的分数为60分，数学的分数为100分，所以数学比美术高40分． 20.解：（1）一班优秀率为50%＋10%＝60%，二班优秀率为44%＋12%＝56%； 可知一班的优秀率高.（2）一班人数最多的扇形的圆心角的度数为360°×50%＝180°；
（3）一班及格率为26%＋50%＋10%＝86%，二班及格率为32%＋44%＋12%＝88%． 21.解：（1）从折线统计图可以看出各种季度用电量变化情况；
（2）冰箱用电量超过总用电量的，就是要知道部分占总体的百分比大小，4所以从扇形统计图可以看出；
（3）空调的用电量就是要知道项目的数据，所以从条形统计图可以看出． 22.解：（1）100分的同学占全班总人数的61
＝； 488241＝； 482
（2）85分～100分的同学占全班总人数的（3）70分～85分的同学占全班总人数的121＝； 48461＝； 488
（4）60分～70分的同学占全班总人数的（5）四个分数段的同学各占比例的和是
1111
???＝1； 824
（6）由题意可知85分～100分的有24人，所以85分～100分的人数最多；
（7）扇形统计图如下： 23.解：（1）绘制折线统计图如图所示：
（2）两市南京的气温较高．8月的气温最高，10月的气温最低；（3）两市9月至10月气温下降得最快；
（4）哈尔滨的气温温差比较大，而南京气温温差较小（答案不唯一）． 24.解：藏书的总数=1 000＋3 000＋2 000＝6 000（本），化学占总数的百分比为：000
?100%?17%，6 000
相应扇形的圆心角的度数＝1 000÷6 000×360°＝60°； 数学占总数的百分比为：000
?100%＝50%，6 000
000
?100%?33%，6 000
相应扇形的圆心角的度数＝5 000÷6 000×360°＝180°； 物理占总数的百分比为：
相应扇形的圆心角的度数＝2 000÷6 000×360°＝120°，相应的扇形统计图如图所示： 25.解：（1）调查家长总数为：50÷25%＝200（人）；（2）持赞成态度的学生家长有200－50－120＝30（人），补全统计图如下：
（3）持反对态度的家长有：80 000×60%＝48 000（人）．
七年级期末
（一）试卷答案
一、选择题：AACDCABBDC
二、11、略；
12、﹣5或3；
13、抽样调查；
14、1或3；
15、130°；
16、2；
17、10；
18、n﹣(n﹢1)(n﹣1)=1
三、19、计算：（1）5；（2）5；（3）6.25；（4）3x﹢4；（5）﹣2b；
20、解方程：（1）x=2;（2）x=13；
四、21、设被污染常数为a,得：×12﹢1=×12﹢a
32∴a=
322、（1）200人；（2）108°；（3）略；
23、小杯高22.5cm.五、24、（1）17元，⑵三种情况。设第一次购买了xkg糖果
a、第一次少于5kg,第二次5kg以上但不超过8kg，得10x+9(12﹣x)=113，解得 x=5∴第一次购买了5kg,第二次购买了7kg.b、第一次不超过5kg,但第二次超过8kg，得：10x+8(12—x)=113，解得x=8.5(不合题意舍弃)C、第一、二次均在5kg但不超过8kg，得：9×12=108≠113
综合a、b、c甲班第一次购买了5kg,第二次购买了7kg.25，周长为 10n+8。
⑶写出第30个图形的周长。10×30+8=308
七年级数学二参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确的选项，每小题3分，满分24分）1．B 2．A 3．D 4．D 5．C 6．D7．A 8．C
二、填空题（每小题3分，满分18分）9．?
10．8 11．三 12．2.2604×101113．714．300.5 2
三、解答题（本大题共有9个小题，满分58分）15．（本小题4分）解：
(?2)?8?(?2)?(?)?4?4?(?)?4?2?2
16．（本小题5分）解：(2x-3y)-2(x+2y)= 2x-3y-2x-4y=-7y
19．（本小题9分）解：（1）因为，16+8+24=48
篇三：七年级寒假作业
山东东营市胜利一中七年级寒假作业
尊敬的各位家长:
寒假放假时间为1月26日至2月21日,2月22日上午8:00学生返校.请各位家长欢度新春佳节的同时，督促孩子认真完成寒假作业,让孩子渡过一个快乐而又充实的假期.。语文: 1、10篇现代文阅读（下发资料）。签字：独立完成并批改（用红笔批改）。
2、背诵默写古诗文22课、25课、30课。默写在常规摘抄本上。
签字：已默写，已批改（用红笔批改）。
3、读名著，写读后感：读路遥的《平凡的世界》和《欧?亨利短篇小说选》（人民文学出版社2003年1月版），各写一篇读后感。签字：已大声读给家长听。
4、常规：15天。
数学:
1.复习作业:完成三张复习卷
2.预习作业:预习《三角形》。《全等三角形》要求通读课本、学会例题、并完成七张预习卷。
英语:
1、阅读每天两篇，听力每天一套
2、练习题完成剩余部分（红笔批改）
3、抄写8上U1—U3单词3遍，听写2遍
生物：预习七下课本并完成知识清单。
历史：背知识清单一天一课。（签字）
地理：预习七下前两章，并完成下发的预习题
顺祝春节快乐!阖家幸福！七年级年级组
篇6：七年级历史寒假作业
同学们可以回家去网上搜一下《中国古代十大王朝》看一看，还有很多的纪录片和视频多动手、多看看。
最后祝亲爱的同学们过一个快快乐乐的春节！
★上册知识要记牢：
秦始皇
1、同学们自己动手上网搜集一下关于秦始皇的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你了解的秦始皇。（温馨提示：想一想评价帝王的方法有哪些，可以学以致用）
2、温故而知新
《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。”----毛泽东
（1）词中提到的秦皇指哪位著名帝王？
（2）这位帝王为加强中央集权，在政治、经济、思想方面分别采取了什么措施？
（3）他建立的国家疆域辽阔，东西南北各到达哪里？
（4）秦朝是因为暴政而亡的，秦的暴政又体现在哪些方面？
汉武帝
1、同学们自己动手上网搜集一下关于汉武帝的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你眼中的汉武帝。
2、学以致用
材料一：“师异道，人异论，百家殊方，旨意不同。”
材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” 请回答：
（1）材料一中的“百家殊方，旨意不同”指的是什么时期的什么事件？
（2）材料二中的“孔子之术者”指的是什么？
（3）如果你是当时一位官宦子弟，你可以在什么地方读书？你使用的主要教材会是什么内容？
（4）如果你是汉武帝时期的一位政治家，你会劝说他接受诸子百家中的哪一学派的政治主张来治理国家，并说明理由。
孝文帝（拓跋宏）
1、同学们自己动手上网搜集一下关于孝文帝的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你眼中的孝文帝。
2、学以致用
阅读下列材料： 皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
（1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？
（2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？
（3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。
商鞅
1、同学们自己动手上网搜集一下关于商鞅的视频或资料结合七年级历史上册学过的内容，介绍一下你眼中的商鞅或写一下有关商鞅的小故事。
2、温故而知新
阅读下列材料：
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
请回答：
（1）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？
（2）变法的主要内容是什么？
（3）它的历史作用如何？
★下册知识知多少：
第1课
繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
1、隋朝的建立：时间_______________;建立者_______________;都城________________
2、隋朝的统一：时间_______________意义_______________________________________
3、社会经济的繁荣：原因________________________________________________________
表现________________________________________________________
二、大运河的开通
1、目的：
2、时间：
3、三点：以_______________为中心，北达______________,南至____________
4、四段：_____________________________________________________________________
5、五大河流：_________、___________、____________、____________、_____________
6、作用：____________________________________________________________________
第2课 “贞观之治”
1、唐朝的建立：________年，隋朝灭亡。同年，__________建立唐朝，定都___________。
2、贞观之治”的内容：⑴________________________；⑵___________________________；
⑶______________________________；⑷_________________________________________。
唐太宗统治时期，政治清明，经济繁荣史称“_________________”。
第3课 “开元盛世”
1、唐玄宗的改革措施：____________________;____________________;__________________
2、开元盛世的表现：农业______________;________________________;________________
________________________;___________________________
手工业__________________________________;____________________________________
商业：大都市__________;___________;____________;______________
长安是国际大都市，________是商业区；____________是居住区
第4课 科举制的创立
1、我国科举制正式诞生是在_________________
2、科举制的完善：_______朝科举制逐渐完善；唐朝科举考试科目最重要的是________
和____________两科
3、科举制的影响：科举制改善了__________________;科举制促成了______________
______,________________________风气盛行；科举制也促进了_______________________
______________________________________________________。
4、科举制度在我国封建社会延续了_____________年，知道_________________才被废除。
第5课“合同为一家”
1、_____________入藏和亲，密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间尚未友好关系。2、8世纪初，唐中期____________下嫁尺带珠丹，他上书唐朝皇帝说“_____________”了。
3、回纥是__________族的祖先。8世纪中期，回纥建立汗国，__________封其首领为_______
4、松花江、黑龙江的__________族建立“渤海国”。云南六诏居民是______族和_______族的祖先。
第6课 对外友好往来
1、_____________是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
2、唐玄宗时，____________接受日本僧人的邀请，东渡日本弘扬佛法，传播唐朝的文化。
3、玄奘：为求取佛经精义，_______时毅然西行前往天竺取经。主要有《____________》等
第7课 辉煌的隋唐文化
（一）1、___________，是世界上现存最古老的一座单孔大石桥，设计者是隋朝的著名工匠_______。
2、世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐朝印制的《______________》。
3、唐代影响最大、成就最高的诗人当推__________和_________。李白的诗歌特色：
_______________________________________________________。人们称他为“__________”。
代表作有：《_____________》《__________》。
杜甫的诗歌特色：_____________________________________________________________。
后人称他“______________”，称他的诗为“_______________”。代表作：“____________”“____________”。白居易：代表作________________、_______________，特点：___________________________。
第8课 辉煌的隋唐文化
（一）1、唐朝书法家有___________和______________；画家有______________，代表作有
___________；画圣___________，代表作有《_____________》。
2、世界艺术宝库______________坐落在甘肃敦煌。以精美的壁画和生动的雕塑以及大量的佛经、文书著称于世。
3、唐朝乐舞有唐太宗的《______________——》，唐玄宗的《______________》以及西域来的《_______________》。
第9课 民族政权并立的时代
1、__________年，_______________称皇帝，建立契丹政权，定都上京。阿保机既辽太祖。后来，契丹改国号为辽。
2、________年，后周大将__________建立宋朝，定都汴京，史称为__________。赵匡胤既宋太祖。
3、___________年，辽宋之间订立和议宋朝给辽岁币，史称“____________”。
4、_________年，党项族的首领__________称大夏国皇帝，定都_______，史称_________。后来，宋和西夏议和，宋给西夏岁币。
5、___________年，____________称帝，建立金政权，后定都会宁。阿骨打就是_________。
6、___________年，北宋灭亡，史称“_____________”。同年，皇族__________称帝，定
都_________，史称南宋。
7、___________年，宋金议和：南宋对金称臣，给金岁币，至此形成宋金南北对峙局面。
8、著名抗金将领_____________领导“岳家军”作战勇敢、纪律严明。
第10课 经济中心的南移
1、______________________，经济重心南移。“苏湖熟，天下足”的谚语，表明_________流域，成为全国最重要的粮仓。
2、经济重心从_______流域转移到___________流域。从越南引进的__________种植面积扩
大，水稻跃居粮食产量首位。手工业有：_________________“号为冠天下”，江浙丝绸，浙江哥窑的___________和北宋的瓷都___________。北宋前期，四川地区出现了“________”，这是世界上最早的纸币。南宋时通行“会子”“关子”等纸币。
3、从唐朝中后期开始的经济重心南移，到____________最后完成。那时政府的财政收入，主要来自_________________特别是_______________。
第11课 万千气象的宋代社会风貌
1、北宋时，统治者衣服华丽；受北方少数民族的影响，劳动者多穿______________。妇女缠足。
2、北宋的肉食中以_________为多，南方人吃______。百姓住________，贵族官僚住华丽的
___________。宋朝缺马，出行时多用___________和____________，达官贵人们__________已普遍。
3、宋代的节日有__________、__________、__________、_________、___________等。
宋代娱乐兼经营的场所叫___________，瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为__________。
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
1、_________年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称为“_____________”，建立蒙古国。
2、_________年，元世祖__________建立元朝，定都__________。__________年，南宋灭亡。
3、元世祖重视发展_____________、_________________、___________________。
4、大都既是________________又是闻名世界的_______________。
5、意大利旅行家______________,著作《_______________》；元世祖在中央设____________，地方设___________简称______________。