中学值周方案

中学值周方案（精选12篇）

篇1：中学值周方案

实验中学值周工作方案

为保证学校正常的教育教学秩序，树立良好的校风、学风、班风，进一步发挥学生主体作用，让学生参与到学校管理中来，增强责任感和主人翁意识，培养出一批品学兼优的学生骨干力量，我校特设置值周制度，方案如下：

值周生在值周期间尤其要模范遵守校规校纪，用自己的行为给全校树立楷模。值周生要佩带小红帽和值周标志。在岗期间要准时到岗、忠于职守，做好值周记录，以身作则、大胆管理；公正无私，吃苦耐劳。

值周学生要佩戴好值周标志，按时上岗，巡视、监督、报告相关区域纪律、卫生、秩序。

上岗时，值周班长(至少一人)在二楼值班室，负责值周期间值班室卫生，负责各岗位协调、巡视，确保不空岗、不漏岗，值周学生遇有突发事件、问题及时向值周班长汇报，值班室有联系电话，及时告知当日值班领导（桌牌）；上午07:30，下午第一节预备铃响后，如发现对应区域卫生未打扫或打扫不彻底，到相应班级告知安全委员立即打扫，如相应班级仍不打扫，告知值班领导，计入量化扣分；其他时间，对应区域卫生由值周学生保持。

（一）校门口 2人

上岗时间：早晨 6:40—07：35 中午 学校开大门至第一节上课后2分钟 任务：

1、立正站好，主动向全校教职工问好、向同学行注目礼。

2、发现校外闲散人员入校门未登记，及时报告保安或门卫值班领导。

3、保证校门口卫生干净，及时清除大门两边的张贴广告。

4、协助保安或值班领导做好进出人员登记工作。

（二）各楼层：1-4楼各4人（每个楼梯口1人，楼道2人）,5楼2人，共计18人 上岗时间：正常上课时间：上节课下课至下节课上课后5分钟；

特殊时间段：上午6:40—07：35 中午 12:00至下午第一节上课后5分钟，下午5:15至晚自习上课后5分钟，晚自习放学后5分钟；饭后10-15分钟必须到岗，值周班级不报饭，佩戴值周标志窗口优先打饭；上课铃响后巡视无问题后方可回班。

任务：

1、不断巡视、检查楼道、教室有无学生打架斗殴现象，一旦发现，立即报告学校领导。

2、巡视、检查楼道有无校外闲散人员楼道闲逛现象，一旦发现，立即报告学校领导。

3、巡视、检查教室、楼道是否有学生聚集现象，一旦发现，立即报告学校领导。

4、保证各楼层无纸屑果皮等杂物。

5、上下午第一节上课铃响后，各楼层值周学生到相应教室查问各班学生考勤，督促任课教师认真填写各班学生考勤记录表，有问题及时报告值周班长，告知带班领导。每节课上课后都要检查教师是否到岗，如果上课响后后2分钟教师未到岗，值班学生要立即通知学校值班领导或校长，并记录在值班表上。教学楼午休期间每层分两组轮替巡视相应楼层午休纪律，有事报值班室。

（三）操场（共5人，男生3人，女生2人）。上岗时间：同上

任务：

1、巡视、检查厕所、操场有无学生打架斗殴现象，一旦发现，立即报告学校领导。

2、巡视、检查厕所、操场有无校外闲散人员现象，一旦发现，立即报告学校领导。

3、巡视、检查厕所、操场是否有学生聚集现象，一旦发现，立即报告学校领导。

4、保证厕所、操场无纸屑果皮等杂物。

5、上课铃响后，操场值周男女学生分别负责操场男女学生厕所的清查，等厕所无学生后方可回教室。如果发现无故不上课学生和校外人员在厕所逗留要及时报告学校领导。

（四）教学楼后（3人）。上岗时间：同上

任务：

1、巡视、检查教学楼后有无学生打架斗殴现象，一旦发现，立即报告学校领导。

2、巡视、检查教学楼后有无校外闲散人员现象，一旦发现，立即报告学校领导。

3、巡视、检查教学楼后是否有学生聚集现象，一旦发现，立即报告学校领导。

4、保证教学楼后无纸屑果皮等杂物。晨读前、下午上课前一人在北头垃圾池旁监督，保证垃圾入池。

5、上课铃响后，巡视餐厅、教学楼后无学生后方可回教室。如果发现无故不上课学生和校外人员在餐厅、教学楼后逗留要及时报告学校领导。

（五）教学楼前（旗杆附近，2人）。上岗时间：同上

任务：

1、巡视、检查教学楼前有无学生打架斗殴现象，一旦发现，立即报告学校领导。

2、巡视、检查教学楼前尤其铁栏杆内外有无校外闲散人员闲逛现象，一旦发现，立即报告学校领导。

3、巡视、检查教学楼前是否有学生聚集现象，一旦发现，立即报告学校领导。

4、保证教学楼前无纸屑果皮等杂物。

5、上课铃响后，教学楼前无学生后方可回教室。如果发现无故不上课学生和校外人员在教学楼前逗留要及时报告学校领导。

每周五下午第三节上课后，值周班长将小红帽、胸卡收齐交下一个值周班级，放学以前值周班长将学生值周感受、值周记录表、班主任值周工作总结交邵校办公室

各位值周学生要将小红帽刷干净、注意保管好值周标志，值周期间多穿衣物，预防感冒，注意身体。希望大家齐心协力，出色的完成值周工作，为班集体赢得荣誉。

篇2：中学值周方案

校门礼仪;食堂用餐秩序;外卖检查

二、具体安排：

1.校门礼仪

(1)检查时间：早上7：00—7：45

(2)检查分工：东大门2名学生;西大门2名学生

(3)检查内容与评分标准参照《学生规范手册》中的“学生礼仪评分细则”

2..食堂用餐秩序的`维持

(1)检查时间：中午11：40—12：20

(2)检查分工、人员安排：打卡处1名学生、食堂一层3名学生;食堂二层3名学生;食堂三层学生2名

(3)检查内容：督促自觉排队，不插队，不代他人买饭菜，用餐完毕将餐具放置指定地点，文明用餐，节约粮食。

3.超市东面门口：2名学生，引导学生不乱扔垃圾，吃泡面的同学到食堂用餐

4.外卖检查

(1)检查时间：中午11：40—12：20 傍晚 17:10—17: 40

(2)检查分工：1号公寓楼后西南角;篮球场东北角

(3)人员安排：1号公寓楼后西南角3名学生;篮球场东北角3名学生

(4)检查内容：督促学生自觉按时在学校食堂就餐,倡导健康饮食。

三、学生干部执勤纪律：

1.严律于己，以身作则;

2.准时到岗，不迟到、早退;

3.严格执法，敢于纠错;

4.认真记录，及时反馈。

四、执勤方式：按年级各班“周轮流”制;值周班班主任监督执行。

注：

1.学生干部执勤过程中必须规范佩戴执勤臂章。

2.值日组长要认真登记检查结果，并及时将《评分反馈表》交相应的年级部，把存根交行政楼117办公室负责“班级百分考评”统计的老师处。

3.学生干部检查评分的结果纳入“班级行为规范百分竞赛”考核。

4.完成学校临时交办的突击工作。

兴吴高级中学政教处

篇3：中学值周方案

一、值周目的全面贯彻党的教育方针，培养学生爱校爱家园的集体主义思想和社会责任感，增强学生参与管理的意识和劳动观念，锻炼学生的意志和自制力，努力创建一个管理有序、环境整洁、校风优良的和谐校园。

二、值周班学生须知

1、值周班级值周根据德育处统一安排，以教学班为单位，每学期每班轮流值勤时间为一周。值勤上岗必须穿着全套校服（佩戴绶带），礼仪生佩戴礼仪带，注意仪表端庄。

2、服从分配，按时上岗，坚守岗位，完成所在岗位的任务。

3、讲文明，懂礼貌。

4、坚持原则，不徇私，严格执行检查制度。要敢抓敢管，不得随意缺岗，离岗，如有问题要及时与德育处联系。

5、值周办工作由当周值周领导、值周教师监督管理。

三、值周岗位的任务

1、（1）值周班卫生监督岗（21人）

值周班级的卫生监督岗是整个学校各班卫生区，具体岗位见附件1。

（2）值周班文明行为监督岗（21人）

文明监督岗位置与卫生监督岗相同。

2、值勤时间

第一班：9：30——10：00

第二班：课间操12:00—12:20

第三班：中午14:10---14:50

第四班：下午放学17:45—18：003、值周班级管理任务

（1）卫生监督岗职责：监督学生在该岗区域内的卫生行为：卫生区打扫班级的卫生打扫情况、岗位区域内的学生乱扔垃圾的行为予以制止。

（2）、文明监督岗职责：制止在该岗区域内的学生的追逐打闹行为、说脏话行为等不文明行为。楼道岗位督促各班上下楼轻声慢行、上下楼靠右行。

（3）、每天升旗后由值周班级班长在广播上通报前一天的值周情况。

(4)、对警告不改的学生记录并上报德育处。德育处根据情节轻重扣除该班的分值，并进行全校性的通报批评。对于违反三次以上规定的，班级不能评为文明班级，对于违反规定五次以上的班主任不能评优。

篇4：中学值周总结

各位老师，同学们：

大家早上好!经过各位老师的共同努力，我们完成了新学期第一次的值周工作。上周从总体上来说，师生们表现都很好、各项工作秩序井然，表现出了我们驿校学生良好的学习风貌，下面我代表值周组对上周情况总结如下：

一． 上周学校的主要工作：

星期一，上午全校师生举行了升旗仪式，下午进行了大扫除，彻底清理了校园卫生及死角卫生。

星期三，召开了教研组及术科组会议，详细安排了本学期习的相关事宜。

星期四学校组织九年级学生打扫街道，上午局室领导来我校检查开学工作。

二．上周主要有五大亮点：

1、每天早上，各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生，使校园环境干净整洁，让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。

2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级，督促和辅导学生学习，学校学风浓厚，继续呈现出一种积极向上的风貌。

3、学习上，学生每天起床很早，利用这段时间进行早读，而且午

饭后仍能坚持学习。

4、中午自习前，课外活动以及下午放学后有一部分老师能积极辅导、抽查学生学习，学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。

三、几点不足：

1.学生打扫卫生效率低不及时，特别早上打扫卫生较拖拉。如星期一早上七年级一班，八年级一班，九年级一没及时打扫区域卫生。根据值周要求，各扣除本班卫生分1分。.早上天气虽冷，但学生到校较早，可是部分学生不能投入到学习中，在教室内说话，转悠，尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。

3.本周学生的行为习惯表现。

星期一七年级2班冯雷同学破坏工务，扣除本班2分，王兴波在教室追逐打闹。

星期二上午七年级二班，九年级一班灯未关，存在浪费现象，扣除本班1分。

宿舍217、313、216、09、109、116卫生差，公物摆放不整齐扣除班级1分。

七二班董佳亮拾到人民币x元

四、几点建议：

1、班主任对学生继续加强常规教育和安全教育，尤其教育学生养成良好的行为习惯。

2、天冷，上学放学路上一定要注意保暖，防止感冒。

3、及时打扫卫生，放学时注意关闭门窗。

4.希望每一个同学都能抓紧时间学习，不浪费大好青春。5 由于气候干燥，为防止流感侵袭，建议同学们多喝水。

五、各班排名：

最后，经值周组认真检查评分，现将各班排名公布如下： 优秀班级：九年级2班，七年级1班。良好班级：七年级2班、九年级1班。待改进班级：八年级1班、八年级2班。文明宿舍310、312 总结完毕，谢谢大家！

张村驿镇九年制学校第一周值周工作总结

值周领导：王驿虎

值周教师：孔明军

石玉峰

2018．李爱琴

篇5：中学值周领导心得

锄禾当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! 李绅的诗告诉我们“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕当知物力惟艰。”我们应该节约每一粒粮食。坚强、执著是诗不停进步的根本。值周也如此。

值周对我们每个都是一个考验，它是对我们平时行为举止的检阅。我们在检查别的同时，也在接受别的检查。做好事，不止是家要我做才做，而是家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也才会有收获，自己的格才能得到真正的升华。

值周已经结束，我的心灵在这次值周活动中得到了升华。通过值周，我可以看到自己平时在学习和生活中的不足之，从而改正这些缺点。在值周过程中，我明白了自尊自是完善我们格的动力。要求别做到如果我们做不到，就没资格说别;要求别不做的如果我们做了，我们就没理由制止别。

在巡查过程中，我感到无论是别在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事，要严格要求自己：最要紧的是自尊。生活不相信泪，它需要的是勇。需要的是敢于面对现实的勇。所谓值周，就是戴橙黄而光荣的袖章，站在自己所应该在的“岗位”，检查同学们的一言一行是否符合规范，因此我们要求别做到的自己必须首先做到，要求别不做的自己首先不做。只有这样才能起到榜样的作用。

生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,我们值周了，我们付出了，我们同时也得到了很多很多，有老师的赞赏，有同学们的羡慕。当你做功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事，那就是在值周活动中做好我们应该做好的事。不认识痛苦，就不是一条好汉。困难是一个严厉的导师，它教会我们如何面对各种考验，从容面对，走向功。实践使弱者变强，强者更强。

篇6：庙沟门中学值周办法

为了合理评估班级考核成绩，加强学生管理，使值周工作落到实处，特制订本办法，具体内容如下：

一、值周领导职责：

1、值周领导在值周时，全面检查各个环节和各位教职工的工作情况，全面指导各位教职工工作，指导值周教师的具体工作。

2、值周领导在周末需监督值周教师评分，使评定分数合理、公正、准确。

3、值周领导根据值周发现的问题，及时作出合理的处理，确保教学工作井然有序开展。

4、值周领导结合值周工作安排表，将工作合理化分给值周教师。

二、值周教师职责：

1、值周教师根据值周领导所划分的环节认真检查各个环节，发现问题及时联系值周领导和各部门、各班班主任，使问题得到有效解决。

2、值周老师根据自己检查得到的情况认真填写好值周日志。

3、值周教师根据各班各环节的实际情况，结合《庙沟门中学值周考核评分参考标准》认真评估，力争评估出合理、公正、可信的分数。

4、值周教师检查出勤情况时，没有请假条的以缺勤对待。

5、值周教师主动在周末将成绩汇总，填写好汇总表，并由一名教师代表反馈。

三、评分办法：

1、值周考核分数以百分制计算，周末取两名教师值周打分的平均分为该班该周的班级考核分数。

2、每位值周老师根据自己检查的环节，公正、合理的给各班赋分。

3、值周实行分片、分环节检查管理：一人负责早操、课间操、早读课、作业课、阅读课的检查；一人负责课间时间、两饭课、晚自习、和晚休检查。

4、值周老师在汇报每班考核成绩时，必须讲出扣分原因和加分原因。

5、值周教师每天将值周情况登记表及时公布，最后汇总五天各班的得分情况，五天的平均得分为该班的周考核成绩；各年级以年级评比，本年级得分最高者评为“文明班集体”。

5、考核分数依据见《庙中值周考核评分参考标准》。

庙沟门中学

篇7：古城中学教师值周制度

为加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全文明卫生，营造优良的学习环境和氛围，从学校实际出发，特制定本制度。

一、值周安排

1、值周对象：除特殊情况的教师都必须参加学校值周、教育教学管理任务。

2、人员安排：单周由校长双由周书记负责值周管理，每周安排一名中层、年级组长或教研组长，两位教师负责值周。

3、值周时间：一般在周日14：00到校至周五16：30，特殊情况另行通知。

4、值周交接地点：政教处。

二、教师值周职责：

1、校长、书记分别为单周和双周的值周领导。

2、副校长、中层干部、年级组长、教研组长分别为值周负责人；会同俩位值周教师在校长、书记的领导下开展值周工作。

3、值周教师在值周过程中必须认真负责、精心工作，以学校工作为中心，勤勤恳恳、兢兢业业，善始善终，做到对学校高度负责，对班级量化严肃认真，公正准确，对事不对人，真正做到管理、督促、检查的作用。

4、值周教师具体负责学校的安全保卫、学生的一日生活常规，每天要检查学生的上操，打水吃饭、教室的卫生，学生宿舍卫生、学校环境卫生、学生的早晚自习、学生的就寝、学生午休、学生的穿着打扮、学生的行为习惯、学生的学习习惯、学生标志、学生的各种养成教育等。

5、值周教师在值周时，由值周负责人具体安排本周的各项检查督促工作，值周教师在检查学生的早操、课间操、午晚读、就寝时必须集体到场同时检查，在检查其他部位或者其他工作时，由值周负责人具体安排，可以单独检查工作。

6、值周教师在值周期间不得随意请假，特殊情况要事先找好代理人代理值周，方可请假。

7、值周教师要对本周自己检查的工作做好详细的记录，以便班主任检查核对教育学生。

8、值周教师要在规定的时间内完成值周工作，不得拖欠值周日志的交接工作。

9、值周教师在值周过程中必须按时到岗，不得随意旷值周工作，值周教师的每一次值周检查工作按一节课记考。旷一次值周检查按一节课旷工对待。

10、值周教师在本周的值周过程中要随时检查或者抽查。

11、值周负责在值周过程中要及时召开值周小组会议，研究解决本周工作中存在的问题，若解决不了的，应及时向学校有关领导汇报处理；对班级存在的问题要及时通报给相关班主任并限期改正，对不改正的班级要加倍扣分，同时要在政教处通报栏中通报。

12、值周教师有下列情况之一者，值周领导要进行问责。A、本组值周人员在规定的集体检查中未到齐者。B、值周领导在检查中发现值周教师工作不认真者。C、在上级检查工作中，因值周教师检查督促不到位而给学校造成不良影响者。

D、每次检查过程中，偏三向四者。

E、未按时通报检查情况、未按时上交值周日志者。

篇8：中学值周工作总结

值周工作是学校管理工作的重要组成部分，是开展学校各方面工作的有力抓手。五中严格执行值周工作制度，实施精细化、全天候、全方位管理，切实保障正常的学习秩序，打造良好的育人环境。

本周的值周工作的重点仍然是巡视全校的安全情况、教育教学常规工作情况，特别是做到了重点时段重点监控。重点时段包括早自习、课间操、上下午放学和学校各种大型活动等，值周老师值班巡查，确保秩序和安全。另外值周人员还须时刻关注校内的突发事件，包括学生突发事件的处理解决，并随时随地对清洁卫生、走廊纪律、学生礼仪等进行教育管理。

虽然天气越来越冷，但值周教师坚持到岗，认真敬业，始终洋溢着对工作的热情和对工作高度负责的态度。由于始终坚持“学生在哪里活动，值周管理工作就延伸到哪里”的原则，对发现的问题抓早抓小及时处理，学校各项工作健康顺利运行，本期值周工作圆满完成。

篇9：中学第1周值周工作小结

（2014.2.14-2014.2.20）

（第一值周组： 陆卫斌 王 中 晏朝建 周 周）

尊敬的各位领导、老师：大家早上好！

上周是开学的第一周，紧张而又充实的新学期生活已经开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中，进入状态很快，各部门、各年级、各班级先后召开了工作会议和班会，安排部署本学期的工作和学习。各项工作开局良好，运行顺利。真正体现了新集中学团结奋进、求实创新的校风，教务、政教、总务分别围绕“效”、“好”、“优”三字作风开展工作。从一周的运行情况看，学校各项工作稳中有序，现将一周工作小结如下：

一、工作小结：

1.召开全体教职工会议，各处室回顾了2013年的主要工作并汇报了2014的工作计划，陆校长代表校长室分析了上学期的期末成绩，并就本学期的教学工作提出了三点要求，最后江校长作了热情洋溢的重要讲话。

2.召开开学典礼，会上振勇主任就期末考试情况作了分析，并就新学期的学习提出了新的希望；成军主任就安全卫生、文明礼仪等方面的工作对全体同学作了要求，钱静老师和学生代表嵇志详分别代表全体老师和全体学生作了表态发言。最后教务处发放了期末考试奖品。

3.全校师生积极行动，开展了认真而又彻底的卫生大扫除工作，清理生活垃圾，清除地面污垢，清扫卫生死角。全校师生共同行动，校园面貌焕然一新，给我们新学期的工作和学习创造了一个干净整洁的优美环境。

4.更换学校网络设施，为各处室、各年级组重新安装了宽带网络。进一步提高了办公效益。

5.政教处积极动员各班级中品学兼优的困难生参加义工行动，目前已有10多名同学参加了此项活动。开学第二天政教处就召开了学生自主管理专题会议，明确分工，责任到人，目前学生会检查工作已正常开展，并成为了值周组的重要助手。

6.购置新凳子50张，准备更换801班、802班的旧凳子。

7.召开宿舍值班人员会议，今年的宿舍值班继续由王成军、蔡建波、刘海林、张庆亿、周周、秦红秀、蔡亚美、周静、薛礼红等老师负责。会上江校长强调了宿舍值班的重要性，并对与会同志提出了工作希望与要求。

二、亮点展示：

1.一周以来，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄灯；九年级男生晚就寝纪律较好。

2.做好晚就寝“三查”工作：一是做好晚自习结束后的人数检查工作，由室长对各宿舍人数进行检查，并及时上报到值周组；二是到宿舍后，值周人员对各宿舍进行巡查，看看有无乱窜宿舍的，有无嬉笑打闹的，有无玩弄手机的，有无学生聚集在一起无事生非的；三是熄灯之后宿舍值班人员再对各宿舍就寝人数到位情况进行调查和抽查。

3.通过各班主任的共同努力，目前我校住校生已达270人。与往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班级已达到或接近100℅。

三、存在问题：

1.每天各班的卫生打扫总体来说较及时，但在细节方面有待强化，各班教室的前后门及东西楼道的门口处，容易被值日生忽视。另外904班两天西厕所外台阶打扫不干净、厕所内未拖、清洁区打扫不干净；902班清洁区两天打扫不干净；803班有两次男生宿舍院内未打扫；704班西操场北边花池内打扫不彻底。个别学生在路上吃游食，并随手乱扔食品袋。希望班主任作一个细心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遥控指挥，更多的时候要亲自去自己的防区看一看，本周政教处还将进一步加强卫生方面的督查。

2.从一周检查情况来看，有不少学生将手机等通讯工具带至学校，上周值周组就从九四班、七三班查收手机三部，一次是在上午课间，一次是在中午静校，还有一次是在晚就寝熄灯后20分钟。希望本周各班主任要在班级中作一次手机全面排查工作。

3.各班级要加强多媒体投影仪和展示台的管理与保护工作，有的班级的投影仪已损坏、音频线已折断；有的展示台的后盖已经失踪，里面满是垃圾，多媒体控制台变成了储物柜；还有的班级多媒体的电源线都已裸露在外，安全隐患严重。希望班主任和科任老师都要做一个有心人，平时要加强对学生的教育，不用时要安排学生及时关锁，也请班主任在班级里选择一名电教课代表专门负责多媒体的管理与使用工作。

4.截止目前为止，我校现有在校生328人，比上学期参加期末考试的生数少了8人，七年级减少1人，八年级减少2人，九年级减少5人。

5.从一周住校生早读检查情况来看，九年级各班读书声音洪亮、效果良好，七年级次之，八年级普通班最差。

篇10：中学教师值周工作总结

一、重视业务知识学习，不断提高自身的工作能力，做好教书育人的本职工作。注意收集江苏高考的新信息，认真研究考试说明、考试大纲、近两年的高考试卷、xx年xx各地模拟试卷以及我校学生的实际情况，把握命题规律，以便在日常教学中不走弯路加强针对性。此外本人加强班主任方面的业务知识学习，近一学期来，学校下发几本于班主任的书籍，我都熟读，并作了批注。为了能让学生的成绩进一步的提升，我个人又购买了一些关于学习思维方面的书籍，便于从学生的大脑着手，研究学生的成绩。

二、平时注重理论学习，加强自身修养，提高自己的思想素质。认真贯彻学校的教育教学思想。坚决服从校长室、教务处等的领导，不折不扣地完成学校、处室部署的各项工作。本年度，我负责电教和校本课程方面的工作，一方面努力完成领导下达的任务，同时也积极服务好各位老师，用服务的思想完成自己所面对的工作。

三、在教学中坚持教学认真。认真备课，认真上课，认真改作业等。在备课中注意与同组教师合作，协调各位老师，加强了集体备课的力度。在我校提出1+1课堂教学新模式的新情况下，积极探索1+1教学模式，使自己在学校的新背景下不落后。经过一段的强力推行1+1教学模式，我听了很多的1+1教学模式课，极大的丰富我的理论与实践，我将在此基础上进一步思考与学习，助我校的1+1教学模式一臂之力。在1+1教学模式指导下，我与学生一起学生物，让学生在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。

四、在班主任工作方面，做到成人与成才两手抓，着重强调先成人后成才。虽说今年我带高三，但是还是要强化学生的先成人后成材的认识。一学期开展的工作有：

1、加强对后进生的养成教育，着重强化他们的认识，强化他们的习惯。对于优生，着重引导他们的认识，从本质上给他们以前进的动力。

2、进行学法指导。平时我利用小班会及班会课时间对学生进行学法指导，让学习优异的学生介绍学习方法;我也经常从网上下载一些好的学习方法张贴在教室让学生学习。同时我积极研究思维方法，试图从学生的大脑入手，解决学生学习困难的情况。为此，我看了《思维导图》《优秀学生的12大学习习惯》《高考屠龙宝刀》等多部书籍。

3、进行心理疏导，现代的学生学习紧张、思想负担过重、升学压力大，不少学生出现了心理问题，如面对考试竟然不想考，考试一不理想就流泪，学习学不进去就胡思乱想，时常出现焦躁不安的情绪，而这种状态直接影响学习效率，如不解决会造成恶性循环。所以作为班主任一个重要的工作就是对学生进行思想教育、心理疏导。这学期我利用各种途径对学生进行心理疏导，找了大部分学生进行个别谈话，消除他们的心理顾虑，让他能集中精力学习。

4、狠抓常规管理，常规管理是班主任的日常工作，常规管理的好坏影响着班风学风，对学生的成绩有很大影响。本学期我利用学校、年级大环境，加强对学生的常规管理，经过一学期学生的思想认识有了很大的改观，能积极自主地进行学习，在行为、语言、卫生等也有了很大改观。

五、本人在其他方面也做了一些零星的工作，只要有需要我的地方，我教能积极去协助他人完成他。

篇11：回龙中学校行政值周制度

为了全面加大学校全方位的管理工作，搞好过程管理，加强

学校领导对学校工作的微观管理，制定本行政值周制度：

1、值周时间为周日下午6：00—周五下午4：30，每天早晨6：10—晚上学生就寝后。每天学生起床、早自习、课间操、中午学、学生就寝按五节课计算，每天填写回龙中学值周签到表。

2、协助督促学校值周教师，检查全校所有师生的出勤情况（特别是集体活动），负责教师每天的签到，教师课堂教学、晚辅导考勤，并做好记录。

3、准确掌握值周教师当值期间学校全方位的工作情况，协助值周老师处理偶发事件，接待群众来访，对当值期间在下周一作值周小结。

4、督促检查学校值周教师到位情况，体育老师及各班班主任到位情况，本周清洁卫生检查情况。

5、与值周教师每天中午在食堂就餐，负责学生就餐安全、秩序、早自习(行政值周负责底楼，值周教师负责上楼)、纪律，就寝等到岗情况，若因值周老师未到位，行政值周未及时发现，酿成严重后果，行政值周将承担一定责任。

6、检查落实当日的安全保卫、清洁卫生工作，落实校门管理工作。

7、督促检查各班门窗的关锁，关闭教室、办公室、学生寝室的电源。

8、负责行政办公室卫生、茶水、课桌摆放。

9、负责校门的关锁，做好学生请假外出登记，进出校门人员的登记。

10、凡未到者按劳动管理制度执行，将扣除绩效考核相应分

值。

回龙中学校值周教师职责

1、严格掌握作息时间，维护正常教学秩序，协助学校组织好当周全校性活动。指导学生会，护校队，护洁队的工作。

2、值周时间为周日下午6：00—周五下午4：30，每天早晨6：10—晚上学生就寝后。每天学生起床、早自习、课间操、中午学、学生就寝按五节课计算，每天填写回龙中学值周签到表。

3、每天中午坚持在食堂就餐，负责学生就餐安全、秩序、早自习(行政值周负责底楼，值周教师负责上楼)、纪律、就寝(值周教师要清点学生人数并记录,未到寝室的学生及时通知班主任、家长，协助班主任、家长追查学生下落)工作，若因值周老师未到位，酿成严重后果，值周教师将承担主要责任。

4、两操值周教师必须到位，两操清点各班实到人数，记载班主任出勤情况；眼保健操各位科任老师的监督情况；并作好相关记载。

5、协助行政值周人员负责当周的保卫安全工作，防火、防盗、防流氓分子进入我校扰乱教学秩序；熄灯号后，必须严格查寝1～2遍。

6、表扬好人好事，批评不良倾向，处理好偶发事件，接待家长来访工作。

7、全面了解师生的出勤情况及学生的学习情况，坚持在课间巡视校园，8、负责教师办公室卫生、桌椅摆放。

9、凡未到者按劳动管理制度执行，上级检查出现问题，将扣除绩效考核相应分值。

篇12：新安江中学值周工作小结

2006学第一学期第三周(2006.9.9-9.16)

开学第三周,在全校师生的共同努力下,全校的教育教学工作进入正轨，下面进行一周小结:

一、值周检查基本情况：

十二位值周教师能按学校值周工作要求准时到位，加强巡查，发现问题及时处理。全体班主任、特别是高一班主任认真负责,早出晚归,基本做到全程服务，做到及时地发现问题和解决问题，从生活上和学习上全面地关心我们的学生。全体学生也已经完全进入了正常的学习状态，全校教育教学秩序良好。

上周学校开始了2006届高一新生军训，周五部队官兵来我校指导高一新生的军训，周六下午举行了开训仪式并开始了正式训练。由于天气时而下雨，给军训工作带来很大的困难，但在全体教官和学员的共同努力下，还是出色地完成了军训任务，从观察来看，军训效果良好，最为明显的是高一全体同学寝室、教室的卫生和纪律都有显著改善，大部分同学都在军训中培养了生活自理能力、同学交际能力。也领略到了军人吃苦耐劳的精神，锻炼了自己的意志力。

校园学习氛围进一步增强，多数学生能在早上6：30之前进入教室，有较强的时间观念，晚就寝纪律也有很大改善，能保证安静、有效。

上周好人好事不断，205寝室邱勇彬同学拾得钱包一只上交政教处，内有现金近50元，饭卡1张（上有名字“邹传斌”）。另外政教处还有手表一只，请失主前到行政楼二楼政教处认领。

二、存在的问题和整改意见：

1、就餐问题：整体较好，绝大多数同学都文明就餐。但仍有少数高二高三的同学故意插队，严重损害了新中学子的形象。我们希望这些同学能够反省自己、改正错误、文明就餐。但总体上看，食堂的就餐秩序有了明显的改善。

2．午休情况不太好：寝室午休总体较好，但教室午睡纪律不尽如人意，一些同学在午睡期间在教室聊天、玩游戏、串班级，甚至有的学生中午午睡期间到操场打球。这里要特别批评高二5、6、13班，高三5、9、10、11、12班的部分同学，午睡期间到操场打球，严重影响了学校的正常教育教学秩序。希望所在班级的班主任加强对这部分同学的教育，更多地关注教室的午休纪律，望值周班级常规检查岗的同学能够在午睡期间加大对教室纪律的检查力度并向值周老师汇报，并做好登记和扣分工作。

3．仪容仪表情况：需进一步落实。有部分男生头发过长或留怪发（而且打磨丝），女生披肩发、佩带耳环、项链现象仍较为严重。希望各位班主任要加强检查教育。学校定于本周三中午进行一次全校性的仪容仪表检查，望各班学生做好准备。

4．早晚自习的习惯问题：我们的同学能在6：30之前进入教室固然让人欣慰，但也有相当一部分同学进入教室后聊天、吃早餐、抄作业，能真正放声朗读的班级寥寥无几。望各位班主任能加强对学生的引导和教育，另外，少数班级晚自习纪律较差，一些同学借讨论问题为由讲话，有些看一些与课本无关的课外书，有些听音乐等等，也望班主任加强监督和管理，形成良好的学习氛围和班级风貌。

5．晚就寝纪律问题：高一年级在军训过程中，晚就寝纪律明显好转，这里特别要对男生3号楼105、106，男生2号405寝室进行通报批评，晚就寝多次讲话且屡教不改，如果一意孤行，学校将责令其通校。要明白，这是集体生活，需要大家共同关心照顾，这些行为实际上是不道德的，严重影响了他人的生活习惯。

6．内务卫生问题：上周高一年级因为军训内务明显改善，望再接再厉，高

二、高三部分寝室卫生状况较差，望及时整理，学校也将对寝室内务进行检查。

希望同学们在新的一周里将存在的问题积极进行整改，做到学习和生活两不误！

值周行政：陆晋