四自课堂大赛简报.docx

四自课堂大赛简报.docx（精选1篇）

篇1：四自课堂大赛简报.docx

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------彭阳县第五小学第二届“四自”课堂大赛侧记 为进一步积极推进我校课堂教学变革，切实提升课堂教学效率，使课堂充满“自信、自主、自省、自悦”，促进我校教师特别是青年教师们不断提高自身的教育教学能力和教学水平，根据学校工作安排，2017年11月28日---2017年12月15日，彭阳县第五小学第二届“四自”课堂大赛顺利举行，并取得了圆满成功。

王秉勇副校长制定了本次活动方案，专门成立了竞赛评委组。全校分语文、数学、综合组共36名教师参赛，围绕“四自”课堂教学进行说课、做课。参赛教师的授课时间以抽签形式确定，自己选择授课内容和班级，各位参赛教师都进行了精心准备，教学基本功扎实，既备教材，又备学生，课堂教学环节齐全，突出了重点、突破了难点，充分展示了自己的风采。

课堂整体水平可圈可点，扎实有效，信息技术运用娴熟，良好的专业素养和独特的人格魅力令人过目不忘，尽显教师扎实的教学功底和自信。课堂上，孩子们个个神采飞扬，一切以学生的发展为中心的主旨，贴近生活的问题情景，扎实高效的合作学习，使学生们在鲜活的体验中激活了思维方式，大胆质疑、尝试，激发了学生的潜能。使课堂在师生自信、自主、自省的浓厚氛围中完成。教而不研则浅，研而不教则空，评委老师对部分典型的课例做了评课，给予了肯定也提出了值得商榷的地方，提供了方法，有力促进了教师的教学水平。全体教师积极参加各个学科的讲课活动，达到了增进交流、互相学习、共同提高的目的。

经过评委组认真评选，一批年轻优秀的老师脱颖而出，其中郭彩梅等5名教师获得一等奖，陈永琴等6名教师获得二等奖，丁睿等10名教师获得三等奖。

本次大赛为青年教师提供了学习观摩和讲课展示的平台，推进了青年教师对课堂教学的研究和探讨，为促进我校青年教师的专业成长、推动教育教学改革起到了积极作用，同时也让我们看到了五小更加灿烂的明天。