电脑文员的工作内容（共9篇）
篇1：电脑文员的工作内容
负责计算机软硬件售后、调试、维护、操作系统的安装及工具软件的使用，接待客户、接听电话，打印资料，起草合同，负责招聘及培训各学校电脑教师及教授电脑英语的工作。
从事与电子产品及库存物品采购，进销存货单据的登记物料控制文员等电脑操作工作及拟订公司会议通知和起草简单的合同。
客服兼出纳职责：主要从事与铁通相关的安装电话、办理长途业务及处理客户投诉、建立客户档案、催缴各代理商长途话费、打印长途话单和统计帐单等工作。
[电脑文员的工作内容]
篇2：电脑文员的工作内容
2、想要打开我的电脑找文件，但是桌面图标太多找不到“我的电脑”图标，这时可以轻轻按下键盘上的windows键不放然后再按E键，直接打开电脑的资源管理器
3、按下windows键按后再按Tab键，可以以3D效果显示切换窗口。
4、按下windows键+R，windows自带的录像功能。输入psr.exe回车，然后就可以开始记录了哦!
篇3：电脑文员的工作内容
1行政人员管理工作概述
行政人员是事业单位最重要的组成部分之一, 他们肩负着重要的任务, 文职文员作为行政工作的代表, 是任何单位都需要设立的岗位。所谓的行政管理工作, 从本质上讲就是一个统筹全局, 管理内部事务的工作, 指的是行政人员需要运用科学的方法和统筹的观念, 按照规范的制度体系对行政单位的事务开展管理, 分配好各部门的职责, 从而强化内部管理, 提高工作效率的方法。文职文员管理工作涉及的内容多样繁杂, 且相对具体, 需要对单位的所有资料、文献和信息进行管理, 统计单位职工的工作数据、各部门的主要负责任务, 传达上级思想, 并组织撰写宣传稿、新闻信息等内容, 为各部门提供支撑, 能够利用数据库和计算机等设备实现管理, 为单位发展做贡献。
行政效率是基于行政管理工作严格落实后实现的高质量管理, 只有完善管理与控制工作, 才能不断提高工作效率, 而行政人员的管理行为也是促进效率提高的基础。近年来, 有关行政效率提高的方法不断出台, 最有效的措施就是要按照规定基于立法方面对行政效率问题提出贯彻执行的标准。由于目前现行大多数的行政单位人员数量有限, 再加上工作复杂性的影响, 导致工作难以全方位开展, 因此在制定严格制度的同时还要发挥约束效力, 提高管理工作的适应性。
2逐步提升行政人员管理工作的积极作用
2.1保证单位管理流程畅通
行政单位属于国家最重要的政府部门, 具有一定的公益性, 公共服务是行政工作的根本。与企业参与竞争不同, 行政单位的执行力、管理能力和在百姓中的形象, 直接影响整个地区的发展。单位每天处理的事务很繁杂, 无法遵循管理工作的流程开展工作就不能保证单位的全面发展。逐步提高行政人员的管理工作, 发挥文职人员的作用, 能够协调好单位管理, 理顺工作的流程和步骤, 防止工作混乱。
2.2提高行政单位工作效率
从某种意义上而言, 行政单位的管理人员是单位发展的主要责任人, 他们的工作能力和管理效力直接影响着单位发展。通过完善行政人员的管理工作, 落实科学管理, 可以保证单位工作按部就班的开展, 从而加快工作进度, 简化工作流程, 不断提高工作效率的提升。
2.3逐步打造高素质的管理队伍
高素质的管理队伍由综合素质高的人员组成, 一个优秀的团队一定有一群积极向上、管理能力强的职工。建立一支高素质管理队伍, 必须从每个职工入手, 通过选拔和培训提高行政人员的管理水平有助于建立一支竞争力强的队伍。
2.4发挥行政单位的服务职能
行政单位的工作旨在坚持为百姓服务, 人们的评价高低也是衡量单位工作水平的关键。严格制定行政管理工作, 完善管理水平, 能够潜移默化地提高员工的道德素养和管理能力, 从而让他们更好地为百姓服务。
3目前行政文职文员在管理工作中存在的不足
较之以往, 我国的行政文职文员的管理水平已经有了明显的提高, 管理办法更加科学, 对单位发展起到了促进作用。但是与我国文化建设和百姓的高要求相比, 仍存在很多不足。
第一, 对管理工作的认识不到位。行政单位管理工作是促进单位发展的关键, 也是最重要的内容之一, 只有强化监管, 才能提高行政水平, 提高服务质量。但是现阶段, 我国行政单位对文职文员管理工作的认识还不到位, 尤其是小城市的领导, 忽视了管理工作的顺利开展, 思想观念较为落后, 不利于单位的发展。
第二, 缺乏健全的管理体系。管理体系是行政人员开展管理的参考依据, 也是强化管理工作的参考, 不过目前行政单位基本上只按照国家出台的政策开展内部管理, 没有结合实际制定健全的管理方案, 易造成管理工作的混乱。
第三, 文职人员的综合素质有待进一步提高。行政人员管理工作的水平从某种意义上来说由职工的素质决定, 高素质员工是强化内部管理, 协调工作, 为人民服务的根本。然而, 很多行政单位在选拔职工上都不够科学, 文职文员的素质和能力有待提高, 他们对管理工作认识不到位, 缺乏经验, 综合素质也需要再提高。
4提升行政人员管理工作的有效对策
从上述内容中, 我们已经直观清晰地认识到行政人员管理工作对整个单位的积极作用, 以及在管理上存在的不足。想要实现严格管理, 健全管理工作和流程, 就必须结合实际工作对管理方式进行创新, 找到有效对策提高管理水平。
4.1从制度构建角度加强对行政人员的管理
为与社会主义经济发展相适应, 我国目前在行政管理工作方面除强调法制化外, 还要满足效率提高的要求。为保证行政法在管理行政人员方面作用得以充分发挥, 实践中应做好专项制度的构建工作。具体可归纳为三方面。首先, 期限制度的构建。对于行政人员行为活动, 期限制度构建的目标在于为其提供相应的法定限期, 确保其行政活动在规定时间内完成。其次, 相关考核制度的构建。管理约束行政人员行为过程中在结合行政法内容的同时应注重引入现代企业管理中的考核制度。最后, 为使行政人员行政效率得以提高, 相关行政机关、行政人员应适时进行交流沟通工作, 可由行政主管部门或专家学者在结合行政法内容的基础上进行行政行为经验的传授与交流, 对提高行政人员整体素质具有极其重要的作用。
4.2从行政立法角度加强对行政人员的管理
在行政人员管理过程中, 在行政立法方面应注重对行政人员的职能、行政效力范围等进行明确, 确保行政人员行为活动有法可依。同时在立法内容中应体现出一定的民主性特点, 主要指对于行政人员行政行为, 可赋予相关部门与人民群众监督权力, 保证行政行为更为合法化、合理化。另外, 由于行政管理本身需适应现代行政管理活动变化, 许多行政法规内容并不适用现代行政管理内容, 部分行政人员易利用其漏洞采取违规行为, 造成执法不严、有法不依的后果。因此, 对于行政法内容中滞后的规章规范进行清理, 确保其与立法机关立法相同步。
4.3行政人员必须行使好法律赋予的权力
现代行政权力的适用范围已超出传统税收、治安以及军事等领域, 其在社会生活中各行各业都有所涉及, 需要利用行政管理活动进行社会关系的调整。根据我国宪法内容, 可看出行政人员在行政职权特征方面主要表现在公益性、有效性、支配性以及不得随意处置等。其中在公益性方面, 行政人员权力的行使需以公共利益的维护为目标;有效性则体现在一旦行使职权产生行政效力, 法律规定便需对其处理结果进行有效性的肯定;在支配性方面, 行政人员的权力多表现在职权行使过程中, 行政相对人禁止利用相应的活动进行阻碍, 行政活动的主张需强制落实到位。
4.4坚持人本管理的方法
所谓的人本管理就是指坚持以人为本, 从百姓的角度出发开展管理工作, 真正建立正确科学的制度体系。传统的行政单位都将自己当作了主导, 随着中国特色社会主义的深入推进, 百姓的位置更加重要。行政单位必须顺应时代的要求, 改变过去的管理模式, 落实人本管理的法则, 从百姓角度看问题, 管理工作也要围绕让百姓满意的核心积极开展, 从而促进管理工作的完善。
5结语
总而言之, 在新时代的背景下, 行政事业单位的重要性日渐凸显, 单位必须落实新规定, 对内部管理有一个全新的认识, 建立严格的管理体系, 不断提高职工的综合素质。另外, 根据目前行政人员在管理中存在的漏洞, 单位必须落实全面改革, 创新内部管理, 优化管理方针, 并从制度角度做好管理, 真正实现为人民服务。
参考文献
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[4]周芳, 李丽娜, 崔晓波.医院行政管理人员及行政管理工作中的问题与对策[J].中国医院, 2011 (04) .
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篇4：空谷回音——电脑上的工作平台
电脑上的工作平台
同学们好，以前我向大家介绍了录音所需要的一些基本设备和前后期的一些相关知识，具体到我们平时所用的PC或者Mac上，则需要了解一些相关的音频处理平台，这就是这堂课我想要让大家了解的。
大家可能都接触过像Premiere或者Vegas这样的非线性视频剪辑编辑软件平台，但对于音频来说，Premiere对其的编辑处理功能就没有那么强大了，这时，你就先要了解到底有哪些专门为音频处理搭建的平台。
我们先来看一看同为Adobe公司出产的音频弟兄Audition。
它的前身是美国Syntrillium Software Corporation公司开发的一款功能强大、效果出色的多轨录音和音频处理软件Cool Edit，后来被Adobe收购后叫做Audition，可能大家对Cool Edit比较熟悉，因为其操作简单而功能强大，只需在网上下载简单的教程一般人都能很快上手，所以Cool Edit也经常成为小年轻们自己录制卡拉OK的最爱软件。
像Cool Edit这样因其“业余软件的人性化”和“专业软件的功能”而著名，特别在当时来讲同类软件中，其对单音轨的处理功能尤为强大，这样Cool Edit的影响力终于引起了Adobe的注意，2003年5月，为了填补本公司产品线中音频编辑软件的空白，Adobe收购了Cool Edit Pro软件的核心技术，版本号为1.0，至今为止，该版本号升到了3.0，Adobe对软件的界面结构和菜单项目作了较多的调整，使它变得更专业，但这款软件平易近人的传统仍然被保留了下来，所以非常多的音频初学者都被吸引到改版后的Audition中来。
某菜鸟发问：“老师，我们可以想象这音频工作台的强大，那它可不可以支持视频编辑呢？”
这位同学问得好，就 性质而言，Audition是一款基于音频编辑为主要功能的一个平台，但是它可以加载我们已经编辑好的视频，从而可以更细致地对音频进行处理，视频只是作为一个只读的形式出现作为参考，不能对其进行编辑，接下来我要提到的几款软件在这方面也是相同的道理。
下面我要向大家隆重介绍的软件是：Nuendo。
这是德国Steinberg公司的得力之作，现在版本为4.0，Nuendo是至今在数字音频工作领域PC平台上应用得最广泛的专业软件，同时还有它一奶同胞的兄弟Cubase，现在的版本从以前的SX3升级到现在的LE4了，感觉上甚似华丽。
Cubase不仅可以满足音频处理上的任何需求，在音乐工作方面表现极其强大，自带了很多流行的音频插件，插件的作用也就相当于是给声音修饰用的化妆品，你可以单用一台电脑就可以在Cubase上进行创作。而Cubase的实际操作环节是它最闪亮的部分，它提供你对音频采样级精度的编辑、实时Cross Faders，强大的轨道编组和编辑、专业级别的Automation功能……，这一切使工作更加自由、方便、简单，总的来说，Cubase是集音乐创作、制作、音频录音、混音于一身的工作站软件系统。
由于Nuendo和Cubase是兄弟，在功能上基本相同，只不过Nuendo在视频方面表现得比Cubase上优越一些，所以大多影视工作者在平台上选择前者，而进行音乐创作的大多选择后者，而老师觉得这都大同小异，选择是每个公民的权利嘛。
这么多强大的功能可能初学者一时还适应不了，不知道从何下手，但只要潜心学习一段时间相信对大家以后的操作方面都是很有用的，无论N还是C在处理音频方面完全是无破坏性的，这一点非常重要，你可以在操作过程中不停地Undo、Redo，可以随时回到你的哪一步操作，它会忠实地记录下你的每一步操作，决不会覆盖或者破坏你以前的原始资料。
菜鸟某某：“老师，那这么强大的工作站系统从那里可以买到呢？”
一般来说，这样的软件是很贵的，因为它确实挺强大，Nuendo4的官方价格是1799美元，一般人是不可能买得起的，大多数爱好者都是使用H2O公司的破解版本，软件的基本功能使用没任何问题，这方面H2O公司都会在安装过程中宣传它们的“购买前试用”(Try before Buy)的理念，也会提醒你不要把这些试用产品用到商业用途中。话说回来，如果你是经常用，我还是建议支持正版的，这样不仅稳定，还会得到更多更全的插件和服务，能够永久性免费升级。
菜鸟：“老师，你说的这些都是PC上的，那我的是苹果，有什么针对性的音频工作平台吗？”
其实像Nuendo这样的现在也分别都有在Win上和Mac上的版本，而像原来支持Win的更强大的音频工作站Logic现在被Apple收购了，苹果本来就有媒体制作的强项，怎么可能少了音频的平台呢，哈。
另外，以前专在苹果上用的著名的Pro Tools在升级到7.0版本以后也能在Windows平台上应用了，所以说，多媒体的兼容性只会越来越广泛的。
现在音频软件工作站也种类繁多，但其中的道理都大相径庭，主要是操作手法上有区别，还有个性的特点中，像大名鼎鼎的Samplitude 2496就以强大的混音功能而闻名。
另外，Sony的Sound Forge、Steinberg的WaveLab、Motu的Digital Performer都是很好的选择，以后有机会我会给大家更详细地介绍这些平台系统，我们接触到的东西只会功能更强大，操作更简单更人性化，我们做出的东西质量也会越来越高。
篇5：最新电脑文员实习周记
我在海珠区西郊村居委会办公室文员岗位实习,这是第一次与社会正式接轨,开始与以往的生活不同,每天在规定的时间上下班,上班期间不能再像以前一样应付了事,要认真负责地完成自己的任务.当我踏进办公室,只见几个陌生的面孔,我微笑着和他们打招呼,从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到别人都要微笑地向他们问好,后来我发现当这个动作变成习惯之后,腼腆的我与陌生人交流时少了些拘束和生涩,多了份开朗和热情,而且和别人也热络的比较快和相处的更加融洽.2014年3月15日
我在这里应该工作十几天了,之前老听别人说学校学的是理论,要结合实际才能真正解决问题,参加工作后才深刻体会到这句的含义.尽管我现在的工作还算简单但是除了英语和计算机操作外,课本的知识能直接用到的很少很少,就拿开会来说吧先要准备好充足的资料,接着要清晰的解说准确地操作投影显示,还要顾及听众的反应和感受,最后还要接受其他人的质问和评点,这些对于我这个新手来说真是心惊胆战,幸好我的同事对我还是比较友善没有刻意刁难,因此我懂得了 想要在这个激烈的环境生存下去原地踏步肯定是不行的,必须要不断积累不断进步否则迟早会被淘汰.所以说读万卷书不如行万里路真是没错的,十多天的时间虽然不长但是我从中学到的道理却受益匪浅.2014年3月23日
我慢慢适应了上班的生活,逐渐了解了居委会的工作,曾经的孤独和无助感似乎开始淡化,觉得每天上班仿佛就回到高中阶段,每天都很累很多事干,那天主任安排我去地税局做事,这是我第一次去地税局甚至之前我对它毫无了解,到了那里我面对那些从来没见过的表格,和凭证就凭我那么一丁点的社会阅历可想而知碰了多少壁撞了多少板,没办法只能发挥厚脸皮绝技不懂就问后来问题逐个解破.后来慢慢回想我知道了,当没有能力独自解决问题时,什么尊严什么面子都根本不值一提,一味地在意面子只会成为自己前进的累赘.最后成功都是由胜利的人去编写,失败者只能抱着那些理由自欺欺人.2014年3月30日
转眼间一个月过去了,总体来说上班的生活对我的人身有了不少点缀,使我平淡的生活增添了去多波澜,让我第一次进派出所,第一次报税,第一次开会演讲,更是第一次处理在社区有困难的人....其实居委会主要是帮外来人口办证例如居住证,当然也会解决一些在社区发生的小问题,记得有一天早上有两个彪汉血迹斑斑的走进我们居委会,还不等我这个新手接待员讲话他就破口大骂一连串的脏话,刚开始我还以为是来闹事的,所以没敢搭理他不知道是不是这样他们更加变本加厉声音更大了,后来主任亲自出马,请他们到会议室三言两语就把他们治理的服服帖帖,我们对此都十分惊讶.后来了解原来是2个社会青年停在路口的车被刮花了来居委会讨个说法,主任就说那里不可停车因此他们理亏马上走了..这件事是我懂得了语言的魔力, 希望通过日后的努力我能锻炼出一副三寸不烂之舌.2014年4月10日
结束了校园学习生活最初的我,真的有些不大适应,从学生的角色一下转变到社会人的角色,从许多方面都要重新改变,重新树立自己的观念.来这里慢慢适应了这里的生活,也可以说是在挫折中学会了生活,确实如老师所说到了单位就没有学校的纯真简单的气氛了,在这里只有弥漫着“利益”的气氛.要想继续下去,只有不同的充实自己,完善自己,让自己尽快适应这里的一切,做好一名实习时为那个应尽的义务.现在的我,基本上可以独立完成岗位上的任务了!可我要学的还有很多很多,加油吧!既然这是不可不上的一课那么就把这一长课上好!表现好!为今后步入社会做出最坚实的铺垫!再苦,再累,再委屈也要坚持.让实习单位认同自己,看重自己,我想只要摆正心态,一切问题都会迎刃而解的!
2014年3月23日
我慢慢适应了上班的生活,逐渐了解了居委会的工作,曾经的孤独和无助感似乎开始淡化,觉得每天上班仿佛就回到高中阶段,虽然每天都很累很多事干但是过的很充实,那天主任安排我去地税局做事,这是我第一次去地税局甚至之前我对它毫无了解,到了那里我面对那些从来没见过的表格和凭证,我呆了就凭我那么一丁点的社会阅历可想而知碰了多少壁撞了多少板,那天窘迫的状况可谓是大车赶进死胡同--进退两难.没办法只能发挥厚脸皮绝技不懂就问后来问题逐个解破.之后那个好心的服务人员我一直没敢再找她,因为她本来微笑的表情慢慢变得不耐烦最后变成了无奈...我回想起当天的情形我发现,当没有能力独自解决问题时,什么尊严什么面子都根本不值一提,一味地在意面子只会成为自己前进的累赘.最后成功都是由胜利的人去编写,失败者只能抱着那些理由自欺欺人.2014年3月30日
转眼间一个月过去了,总体来说上班的生活对我的人身有了不少点缀,使我平淡的生活增添了去多波澜,让我第一次进派出所,第一次报税,第一次开会演讲,更是第一次处理在社区有困难的人....其实居委会主要是帮外来人口办证例如居住证,当然也会解决一些在社区发生的小问题,记得有一天早上有两个彪汉血迹斑斑的走进我们居委会,还不等我这个新手接待员讲话他就破口大骂一连串的脏话,刚开始我还以为是来闹事的,所以没敢搭理他不知道是不是这样他们更加变本加厉声音更大了,后来主任亲自出马,请他们到会议室三言两语就把他们治理的服服帖帖,我们对此都十分惊讶.后来了解原来是2个社会青年停在路口的车被刮花了来居委会讨个说法,主任就说那里不可停车因此他们理亏马上走了..这件事是我懂得了语言的魔力, 希望通过日后的努力我能锻炼出一副三寸不烂之舌.经过这几个礼拜的锻炼发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过的接待岗位，同时也对接待这一行有了更深的认识，这一周仍然做通过电话与居民沟通,偶尔也出去面谈。由于自己向来比较内敛的缘故首次与陌生人面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了多次次经历之后，进步了不少，再加上主任和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的任，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们目的和内容.2014年4月20
我从前台接待员调成电脑文员对这里的一切还很陌生。学会去适应它，是一种锻炼自我的过程。我的心情是非常地激动，因为感谢主任给我不同的机会，让我不断地补充自己，完善自己!首先做一名文员其实懂的东西也是挺多的!尤其是打字技术与WORD,EXCEL的掌握,而在我们居委会特别要求输入数据的准确性,因此要准确无误地输入,所以主任对我说最多的一句话就是快很准.现在我什么也不想只想用心做好每一件事
我相信，真诚所至，金石为开。我相信我的未来是美好的，只要给我一个机会，我会适时地抓住它，成为一名适用型人才!“实践是检验真理的唯一标准”，通过这次实习，我深觉自己有许多不足之处，在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，弥补不足，为自己的理想而奋斗!
2014年4月27
我调成文员又一个星期了,要说在所做的工作中那种最累，我想这两周所做的工作肯定是最累的,相比之下文员的工作十分孤燥乏味,整天对着电脑手不停地打字眼疲手累,而且还不能有错,可以说是身心疲惫啊,在接待员的时候可以与其他人聊聊天.甚至可以出去走动走动,其实那些事本不适合我做,我是一个手脚不停地人,要我长时间专注于一件事很难,更要命的是这样要这样的工作还要持续几个星期,主任说了只有能忍的人才能走到最后, 难道这是我今次工作的一道关卡?我不信我的第一次只能走这么近,走着瞧
2014年5月9日
文员的工作快3个星期了!不知道是习惯了还是怎么样,现在腰直了脖子不酸了手脚也比以前利索了,干起活来比以前轻松多了.俗话说得好只要有恒心铁柱磨成针,只要努力了就会得到收获的.通过这些天的苦练,现在打字一天下来就不再犯晕了,已经基本掌握一些技巧和方法使自己变得更加轻松,不过由于我比较粗心,还是经常犯一些小错误,差点导致之前的努力前工尽弃,这些也让我体会到什么叫不以恶小而为自的道理,知道了无论多么细小的事既然是存在了就会有它存在的道理.希望在日后的工作中我能一心一意地解决问题,不再吊儿郎当地做事,认真地改掉粗心的坏习惯.再也不给别人增添额外的麻烦,做一个值得人放心信赖的好伙伴.2014年5月1日
篇6：电脑文员的工作内容
(会计工作内容)
2、按规定的日期对帐凭据进行装订管理，统计、打印、呈交、登记、保管各类报表和报告;并按财务会计的原则对相关的凭证进行保管以及存档
3、负责财务部门的日常办公事务。处理来往电话、函件;日常政务接待、来访客人接待;公司上层文件的传达。.协助上级开展财务部内部的沟通与协调工作;保管和发放本部门的办公用品及设备;跟时处理办理工商税务年审、企业变更、购买发票等业务。
4、处理财务部门相关的财务工作，如日常的财务出入和银行周转的业务，处理每月与银行之间的对帐，登现金日记帐、银行日记帐、编制银行余额调节。即与出纳的工作相仿。编制现金凭证，完成相关的报表并交上级审核，确保现金与报表相符。即借贷平衡原则。
5.完成上级指派的其他工作。
深圳会计文员的工资一般是在1500-之间，左右距离不怎么大.
不过如果你是新手,而且是家小公司的话，1200-1500也是有可能.同时,如果做的时间比较长,而且是在家比较大的国有企业的话,2000-2500吧.
各位面试官早上/下午好!
我是xxx，毕业于xxx大学xxx专业。我是一个性格开朗的人，有较强的团队沟通意识和职业操守，对待工作也很认真负责，我相信这也是从事文员工作最基础的一点。除此之外，我的打字速度能达到每分钟80字以上，并且能够熟练的运用Office办公软件。
很多人都会觉得文员的工作看上去很简单，但是我并不这样认为。文员肩负了一个很重大的任务，就是负责让公司的日常事务井井有条的进行，可以说发挥着一个重要的协调工作。我有这份自信能够胜任这份工作。在今后的工作中，我会给公司带来更多的期望，不断成长。同时也会努力完善提高自己的能力，让自己能够把这份工作完成的更加出色!
谢谢各位!
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篇7：电脑文员的工作内容
2.接听办公室电话，并及时联系相关负责人;
3.部分文件整理归档等工作;
篇8：电脑在绩效考评工作中的应用
1 开发一套功能齐全操作便捷的绩效考评应用软件
1.1 软件特点
首先制定一套绩效考评办法，内有细致的考评细则，依据这个办法开发了绩效考评软件。该软件以“SQLSERVER2000”为服务器数据库，保证数据的安全，用网页的形式作为运行界面模式，实现系统的科学、适用、便捷。软件运行于省局局域网和各设区市局的广域网上，全部的考评和测评均可在员工各自的电脑上完成，实现考评的无纸化。该软件平台开放，数据库结构易于维护，便于今后的修改完善。设置与省局征管软件的接口，实现数据共享。电脑考评遵循透明、公开的原则，各参评单位及人员操作后，提交考评小组。由考评小组对所有的考评和测评结果的公正性和准确性进行审核，并将最后考评结果在网上予以公示，以便监督查询。
1.2 建立个人电子档案
首先统一个人的人事代码，只要在本系统内工作，人事代码不变。个人考评资料和工作业绩资料始终跟随本人调动。如某人在系统内调动，领导可以直接查阅其个人资料，了解该同志的历年工作业绩，以便合理分配工作。
1.3 储存单位发展历程
将本单位的人员及其履行的主要职能和完成的主要任务，新增临时性工作及其完成情况，单位的荣誉等资料保存在数据库中，和单位年度的业绩考评结果构成单位的发展历程。
1.4 成为检查通报的载体
将各级的专项检查结果、定期检查情况、平时督导情况在绩效考评系统上公告，工作人员平时经常进入绩效考评软件系统，营造每项工作都存在考评与管理的氛围，把绩效考评工作日常化，增强广大干部职工的参与性。
2 科学设立绩效考评指标
2.1 设立考评指标必须由考评主客体双方参与
考评是考评人与被考评人双方共同完成的一项活动，被考评人是考评活动的主要参与者，他们对考评体系的理解与合作对于考评的成功与否是至关重要的。因此考评指标的设立必须有一般干部职工的参与，并争取获得他们的认可、理解与支持。
2.2 考评指标标准必须是大多数人能达到的
所设立的标准必须是经过努力能够达到的，如果设立不切实际的标准，将会因被考评人信心不足而自动放弃，不利于绩效的提高。
2.3 考评指标必须是定性与定量有机结合
考评以数据形象地表示出来，不可拘泥于量化，把定性的问题准确定性。在绩效考评过程中，仅进行定性考评，只能反映被考评对象的性质特点。反之，仅进行定量考评，可能会忽视被考评对象的质量特征。
2.4 考评指标必须重点与全面相结合
绩效考评指标应区分考评层次，抓住关键指标。在众多的工作任务中有的重要有的次要，如果对所有的指标都进行考评，面面俱到，抓不住重点，势必造成把握不住工作的重点与关键，从而使工作行为没有导向性。因此，绩效考评必须把握关键因素，如对单位的考评应着重于对日常任务的完成情况和当年度必须重点抓好的工作等，而对人员的考评必须涉及到工作的内容、程序、时限等具体细节。指标的设立应与单位的工作重点导向有机地结合起来，做到工作计划有导向，考评标准有导向，考评结果有导向。
3 通过考评促进绩效管理
考评不仅仅是一次最终的绩效评价，它是一项管理活动，它具有一定的管理思想和管理主张在其中，与管理活动的其他方面有密切的联系。如果绩效考评为考评而考评则必定导致虎头蛇尾难以坚持，只有通过考评不断促进管理，提高单位和个人的绩效，才有生命力。因此，实施绩效考评必须坚持以考促管原则，通过对考评的付出最大限度地收获其回报。
3.1 建立持续的绩效沟通制度
单位及个人应定期对履行岗位职责及领导交办的主要工作完成情况进行自评并如实地记载在“工作实绩台帐”中，记录时突出工作数量、质量、效率和贡献，分析存在的问题，呈主管领导阅审。主管领导及时填写小结性评语，着重指出下属的优缺点和努力方向，指导督促下属改进工作。
3.2 建立定期分析通报制度
根据考评办法，对专项检查、临时性检查、定期指标检查等结果及时通报，分析存在问题的原因，提出整改意见。
3.3 发挥团队精神
个人考评与所在单位考评结合起来，单位的业绩与所在人员紧密挂钩，领导干部负主要责任，一般干部负次要责任。我局设立的权重系统为领导干部占所在单位考评分的60%，一般干部占所在单位考评分的20%。一方面领导干部之间加强合作，共同提高效率;另一方面一般干部也不能只顾“自扫门前雪”，营造一种相互协作，互帮互学，共同做好每一项事情的工作氛围。
3.4 适时修订各项行政管理制度
绩效考评细则是以国家的法律、法规和我局各项规章制度为依据而制定的。行政管理制度是公共职责考评的重要依据，它的滞后必然影响考评细则的制定，以致影响考评的质量。因此，行政管理制度必须与时俱进，适时修正。通过对管理制度的修正，考评的监督，进一步规范干部职工的行为，提高干部职工的整体素质。
4 加强考评管理完善考评办法
有一套好的考评办法和操作系统，没有认真考评，结果必然不尽如人意，就像你拥有一台世界一流的机器，不按规程操作，同样生产不出满意的产品。因此，为使考评更加公正、公平、客观，真实地反映被考评对象的业绩，必须加强考评管理。
4.1 加倍扣分制度
考评人应依据考评细则，实事求是地对所属单位和人员进行考评，严格按要求扣分和测评。如出现应扣分未扣或少扣情况的，除补扣被考评对象该项分数外，加倍扣除考评人相应的分数;发现对考评工作不负责任马虎应付，使考评结果与实际不符的，视情对考评人进行扣分。
4.2 设立成绩突出评定分
成绩突出评定指绩效考评工作小组根据被考评对象的工作表现和业绩，对一些特定项目进行评定，以得分的形式进行绩效考评。其项目包括：完成本职工作或领导交给的临时性工作成绩特别显著;在工作量大的情况下，完成任务成绩突出;创新性工作受到上级领导的肯定;在各项考核竞赛中获得优异成绩等。
4.3 网上控制优秀率
测评工作均在各自的电脑上进行，为防止测评人的“好好人”现象发生，在测评的界面上直接显示每个测评对象的测评分和总测评优秀率。超过规定优秀率要求的系统不能提交，需要修改后才能提交成功。
4.4 网上监控考评情况
系统管理员或领导随时查阅考评情况，对未实施考评的人员进行提醒和监督，对考评期结束仍未实施考评或测评的酌情进行扣分。
绩效考评的法宝在于坚持考评，不断完善和修正考评方案，将绩效考评融入地税系统的文化，营造协调和谐的考评氛围。坚持公开、公平和公正地进行绩效考评，并将其与职务晋升、评先评优、奖金和培训等结合起来，形成一个有机的人力资源管理体系，长此以往，就会自然而然地形成系统独特的考评氛围，并构成系统文化的一部分。所以，绩效考评的开展是一个连续积累、不断创新的过程，决不能毕其功于一役。
摘要：随着政府改革的不断深入, 政府公务员绩效考评作为一项有效的管理工具, 受到世界各国政府的广泛关注。我国政府绩效考评的发展还处于初级阶段, 绩效考评的制度、机构、程序等方面没有规范的理论指导体系, 在实践中存在许多问题, 需要不断地完善。
篇9：电脑文员的工作内容
关键词：农村小学；电脑绘画；教学策略
21世纪，人类社会步入了信息时代，信息成为人们交流的最重要手段。而计算机这门新兴学科，则成为培养人们掌握信息、开发信息、利用信息的最根本学科。因此，“计算机应从娃娃抓起！”小学课程中开设的美术学科，小学生的美工和艺术审美都具有相应的水平，在此基础上开设电脑绘画社团活动更能督促学生的兴趣。虽然现在农村的生活水平提高了，但是计算机还没有像电视机一样普及到每家每户，因此，农村小学生对计算机既觉得新奇又有点畏惧，这就需要我们老师用得当的教学方法去激发农村学生对信息技术学习的兴趣，培养学生的多种能力，通过电脑绘画抒发自己的真实情感，张扬学生的个性，丰富学生的课余生活，教导学生如何从日常生活中提炼绘画创作创意，再配合必要的练习加以巩固，使学生创作出优秀的作品，进一步深化素质教育，提高学生信息技术应用、提升学生的绘画技巧，在培训工作中，我运用了以下的策略进行研究：
一、精心选择绘画软件
由于农村学生没有经常接触到计算机，使用频率也比城市的孩子要少。因此，老师在开展电脑绘画社团培训时要精心选择绘图软件，最好能遵循由易到难的原则。例如，先教学用比较容易掌握的“金山画王”“画图”等软件，再选用“Falsh”“Photoshop”等图像合成软件。这样由易到难进行教学，还能够培养农村小学生的自信心，不会产生畏难情绪，提高学生的学习效果。
计算机以它得天独厚的优越功能，为老师设计社团教学提供了方便，如windows画图工具和“金山画王”等软件中工具齐全而富有表现力，线条宽窄变化以及菜单功能丰富，这些不仅为老师在极短的时间内完成范画提供了保障，使农村学生能够目睹课堂示范，让农村学生更容易学会绘图工具的使用。老师也可以边示范边适当地“精”讲，也可以在示范后留出较多的时间给学生进行“善”练，同时，社团指导老师再巡视个别辅导。
二、精心挑选辅导对象
对于需要独自开展社团辅导工作的信息技术教师来说，这一点显得尤为重要。辅导对象挑选得恰当与否会直接影响社团的培训成效。辅导对象的挑选除了需要信息技术教师自己多观察学生外，还需要多与班主任、美术教师沟通，因为他们更加了解学生绘画方面的情况，可以从中挑选出最合适的学员。
我认为一个合适的辅导对象必须要符合几个条件：（1）拥有良好的色感的学员。（2）具有一定创作能力的学员。（3）拥有一定绘画能力的学员。（4）有耐心的学员。（5）拥有一定电脑操作能力的学员。
虽然农村学生不一定拥有娴熟的电脑操作技能，但这并不重要，重要的是挑选到的学生一定要有美术功底，农村学生只要在挑选后加强电脑操作技能的培训就不成问题了。
三、精心设计辅导内容
首先，一切从模仿开始。其次，通过实例培训社员电脑绘画的基本技能。再次，教会学员电脑绘画的技巧。最后，观察社员绘画的过程并指出其存在的问题，提高效率。在设计辅导内容时，要注意以下几方面的训练：
1.构思训练
一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素，为此，我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。首先注重对学生构思作品能力的培养。如设计“乡村生活”这一主题让学生进行构思作品，许多学生都能说出乡村中有哪些组成元素，例如有房子、有树木、有小朋友玩耍等，但没什么更好的立意。我便拿在乡村中体现尊老爱幼以及小朋友快乐游戏等画面，让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引，这样画面才能打动别人，使观看者能够被作品的构思深深打动。只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬，但绘画构思不仅靠丰富的想象力，还要留心生活、观察生活中的事情。
2.绘画基本功训练
农村学生需要从零开始培训。学生都是中高年级的农村孩子，有一部分孩子没有接触过电脑绘画，有的家里也没电脑，部分学生就算接触过，也只是会画几根线条而已。所以，零起点，工具的使用教学尤其重要。为了让他们能尽快熟悉工具的使用，专门用了多节课练习使用直线、椭圆、曲线等绘制各种类型的图形并进行填充颜色。
在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。有些学生构思很好，却不能将他的构思用绘画形式表现出来，这就需要加强对学生基本功的练习，如让学生多积累素材、辅导老师安排时间让社员分类绘画卡通人物、动物、花草树木、生活用品、交通工具等，在练习过程中让社员能更熟练地运用绘图工作。通过这一阶段的训练，学生便能用绘画将他们的构思表现出来，做到心想“画”成。
3.色彩搭配训练
好的作品不仅要有构思还要有画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。虽然小学生的色彩感受能力非常好，但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞得混乱不堪，色彩极不协调。为此，我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生欣赏，让学生说说欣赏这些色彩时的感受，并将他们的作品进行比较，设想如果自己的作品色彩也能搭配成这样，效果肯定是不一样的。为学生讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。通过讲解，让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配，并让学生在实践中理解色彩理论知识，能很好地掌握色彩搭配知识。
4.电脑技巧的运用和绘画效果的表现训练
电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单，还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学生对色彩的感觉，提高审美功底。
四、巧妙安排辅导环节
1.以生带生，通过新旧学员的互相交流，相互学习大家在电脑绘画上的技巧
学习电脑绘画，有时并不是谁先入门谁就一定比后入门的人要强，即便教师也好，有很多时候是学员会先发现解决相同问题的最佳方法。用旧生带动新生相互学习、相互交流，相比教师从头到尾重新培养一个新生的效果还要好。
2.鼓励学员勇于创作，在吸收他人作品的精华后，画出属于自己的作品
如：在创意辅导的中期，可以暂停电脑操作训练，结合学员主题创作的初步体验，安排学员欣赏经典作品，引导学员从这些经典作品中感悟科学人文精神，学习表现技巧，体会表现手法的独到之处。这样对于开阔学员艺术视野，提高审美感知的灵敏度，积累创作资本有着重要的意义，对于创意水平的提高也起到奠基的作用。
五、鼓励学生充分发挥想象力，大胆创意
电脑绘画作品的评价重在“创意”。对于电脑画水平的评价，除了构图、色彩等基本因素外，更重要的是看画的创意，尤其强调标新立异。在教学命题创作时，我鼓励学生充分发挥自己的想象，大胆构思，巧妙联想，新奇夸张，努力创作出与众不同的作品，这样才能脱颖而出。如：绘画内容讲到“近大远小的透视现象”时，很容易变成枯燥的理论课，为了引起学生的兴趣，使学生在一种轻松的气氛中学到知识。我先带学生观察公路两旁的景色，让学生去探索、发现身边的各种透视现象，再让学生运用电脑绘画画一段公路小景，在公路两旁，学生只要画一棵树和一根电线杆，然后通过图块改变大小的方法画出一排树和一排电线杆。接着我在教师机上调用学生作品，讲解近大远小的透视现象，并且再让学生通过修改，加强对大远大的透视现象和近实远虚原理的认识。如果学生以前画过车辆或行人并保存了，那么学生可以充分发挥自己的想象力和创造力，通过剪贴，复制的方法，复制到当前文件上，而且可以用移动图块和改变图块的方法使之位置合理、大小适宜；又可以通过这些工具对图画进行任意组合，创作出许多新奇的作品。在电脑绘画填色时，有一次复原的机会，非常方便。这样教师可以反复填色、复原，通过色彩的对比，加强学生对色彩的认识，以达到色彩与画面的统一协调。如给天空填色时，白天、黑夜、晴空、阴天，它们的色彩是不同的，老师反复进行涂色、复原、涂色，来比较选择恰当的色彩，提高学生对色彩的理解和运用能力。这样的训练方法既能使学生掌握一些构图知识和技法，又能培养学生的创造力、想象力和创新精神。
六、必须开放电脑室给社员使用
旧水坑小学为绘梦画社提供良好的室场环境和硬件设施设备服务于社团各个成员，活动场所定在电脑室，室内配备53台电脑，有信息化教学平台进行教学活动，使成员能更好地进行电脑绘画创作活动。对于农村孩子来说，家里没有电脑，如果只是培训时间才集中到电脑室的话，很难让社员熟练地运用鼠标来绘画。所以，辅导老师必须开放电脑室给社员使用，只要合理管理，一定能让室场发挥最大的用处。平时没有安排老师辅导的业余时间，我会安排社团的社长和副社长进行管理，让他们注意清点社员人数、室场设施设备，安排室场清洁等等。经过三年的尝试，发现开放电脑室给社员使用的方法是切实可行的。
总之，通过电脑绘画的社团培训，使学生的审美情趣、绘画能力、创新精神都得到很大提高，使每个学生都能学有所获，学有所乐，学有所成。计算机教师在开展电脑绘画社团培训的过程中还有一段很长的路要走，还有更多问题有待解决，所以我们计算机教师仍要边培训边反思、边培训边总结，我们会以十二分的热情积极投入到社团的各项活动中，为学校社团建设尽自己的一份绵薄之力，以更好的方式方法使电脑绘画社团培训获得更上一层楼的成功。
参考文献：
[1]钱初熹.美术教学理论与方法.高等教育出版社，2005-02.
[2]王大根.美术教学论.华东师范大学出版社，2000-01.