六年期末复习题看图

六年期末复习题看图（精选5篇）

篇1：六年期末复习题看图

2012-2013小学六年级语文“四基”训练题

（七）卷首语：动物是我们亲密的朋友，和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。动物，是有灵性的，也有自己的爱恨情仇。人与动物，永远紧密相连，只要你对动物友好，它就会以礼相待，知恩图报。

一、看拼音，写词语。（8分）

sù liàojí xiánɡmái zànɡshí bēichuǎnxīyuángùqǐpànàndàn

()()()()（）（）（）（）

二、补充词语。（7分）

竭泽而()抑扬()挫排山()海震耳欲（）久别重（）焦（）不安浴血（）杀

三、比一比，组词。（19分）

抑（）瞻（）遗（）滇（）寇（）简（）畔（）哀（）仰（）赡（）遣（）慎（）冠（）筒（）衅（）衰（）

四、佳句赏析。（24分）

1.他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

-------从“褪色”一词看出这是一个___________ 的老人。可他用自己不多的退休工资给海鸥__________，天天里去喂海鸥，足见老人_________________________。

2.没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

--------这里描写了嘎羧的____________和__________，活现出了嘎羧___________________。

3.老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。-------老人喂食的动作娴熟，海鸥的配合默契。海鸥____________的情景，像一幅________，更像一首_____________。

4．它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。

读着这几句话，嘎羧的_________和_________让人肃然起敬，在朗读时要注意读出我们对一头战象的_________之情。

五、整理乱句，只填序号。(7分)

()啊，这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言！

()小鸟在树间跳跃，听，绿阴深处的鸟声，忽断忽续，忽近忽远。

()节假日，我常到到山里去倾听鸟儿的歌唱。

()顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，好像淋透了我的全身。

()找一片幽深的林子，躺在铺满落叶的土地上，我仿佛贴近了山的心灵。

六、阅读理解。（35分）

（一）（15分）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们„„过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

1．“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么？（2分)

__________________________________________________________________________

2．发生了什么“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事？(4分）

____________________________________________________________________________________

3．文中省略号的作用是____________________；破折号的作用是____________________。（2分）

4．第三段两次用了“扑”这个词，为什么比用飞呢？（3分）

___________________________________________________________________________

5．用“——”画出最令你感动的地方，说说你感动的原因。__________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________(4分）

（二）（20分）藏羚羊的跪拜

至今，我每次穿过藏北无人区时就会不由自主地想起那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

以前，捕杀野生动物是不受惩罚的。当年可可西里举目可见藏羚羊、野马等，眼下却是凤毛麟角了。

当年一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。他云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上

苍保佑，平安无事。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下叉子枪的是这样一件事——清早，他从帐篷里出来，准

备喝酥油茶时，突然瞅见草坡上站着一只肥壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！他丝毫没有犹

豫，转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，两行长泪从眼里流了出来。老猎人认

为藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动也在情理之中。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的泪迹也清晰可

见。

那天，老猎人没有当即将藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪呢？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的情景。夜里躺在铺上他久久难以入眠，双

手一直颤抖着„„

次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，屠刀咣当一声掉在地上„„原来藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊。这时

候，老猎人明白了肥壮的藏羚羊为什么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一

条命呀！

老猎人的开膛剖腹半途而停。当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出

世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的叉子枪„„

从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。

1．解释词语。（4分）

凤毛麟角：

忐忑不安：

2．为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？用文中的语句回答。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.用“ ﹏ ﹏ ”画出描写藏羚羊跪拜的句子。藏羚羊为什么向老猎人跪拜呢？（4分）

_______________________________________________________________________________________

4.用简要的语言概括文章的主要内容。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.老猎人为什么把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋呢？（2分）

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6.藏羚羊的跪拜让老猎人觉得蹊跷，夜里躺在铺上也是久久不眠，双手一直颤抖，此时他会想些什么呢？

请展开想象，写一写老猎人心理活动。（4分）

__________________________________________________________________________________________

四、佳句赏析。

1.生活十分简朴；买食物；步行二十余；无私的关爱海鸥。

2.动作、神态；见到象鞍时内心涌动着对辉煌过去的深深留恋与回味。

3.有节奏地翻飞着白色翅膀，灵动的画，美妙的歌。

4、善良 忠诚 崇敬

五、排序。5、3、1、4、2

六、阅读理解。

（一）、1、老人去世的消息。

2、海鸥突然飞来了。他们以为老人又来给他们喂食来了，所以，没等老人呼唤，就迫不及待地突然飞来。

3、解释说明 语意未尽

4、“扑”字最能体现海鸥对老人的深厚情谊。

（二）1．凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

形容人心神不安定的样子。

2.、当年一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。

4、.藏羚羊为了保护自己的幼崽，用跪拜的方式乞求老猎人放生。老猎人在杀死了藏羚羊之后，面对自己亲手杀死的藏羚羊母子的行为,陷入了深深的自责和忏悔之中。老猎人埋掉了自己的杈子枪，从此在藏北高原上消失了。

5.、藏羚羊的跪拜不是为了自己的生命而是为了腹中的孩子，这体现了崇高的母爱和牺牲精神，这不仅让老猎人感到非常内疚和悔改，还有对生命的敬畏！

篇2：六年期末复习题看图

1、每天独立完成老师布置的作业。

2、每天复习上课所学的知识，预习新课。

3、准备改错本，巩固复习错过的题。

我希望期末考试通过自己的不断努力能取得好成绩我一定坚持把这些计划做好。

“努力、坚持”说来很容易

篇3：2021年期末考试复习计划格式

2021年期末考试复习计划格式1

根据平时单元测试及期中考试学生试卷所反映出的问题，以及考试质量分析，本着有层次、有针对性、有计划地进行复习的原则，现将本备课组讨论复习计划拟定如下：

一、生字词复习。内容范围为词语单元复习和总复习，以试卷形式，在6月13日前完成。

二、诗词默写与鉴赏练习。诗词默写包括每单元的古诗词诵读、现代诗、文中包含的诗词句等，以试卷形式，在6月15日前完成。

三、文言文复习。范围包括文言文基础知识和文言文语段训练。该部分分为两个步骤进行，一是文言基础知识复习(生字词的读音和写法，词语解释，通假字，一词多义，词类活用以及重点句子翻译等)，该部分以试卷形式，于6月18日前完成;二是文言语段训练，精选课内语段进行训练，以试卷形式，于6月20日前完成。

四、课内语段复习。精选课内名家名篇(现代文)，如《藤野先生》《我的母亲》《列夫.托尔斯泰》《雪》等，进行重点训练。注重

各类题型的答题技巧的训练、指导，提醒学生注意审题，落实一个“规范性”，以试卷形式，于6月22日前完成。

五、作文指导。以记叙文体为主，针对学生写作中不会具体描写，只会概括叙述的空洞弊病，加强指导。该部分在平时作文中即可完成。

六、查漏补缺阶段。剩下的时间交给学生，根据自身实际，进行查漏补缺。该部分由学生自主复习，重点复习讲学稿及课文注解，向老师和同学请教尚未弄懂的问题。该部分在考试前一天完成。

七、答题卡答题方法介绍，考前完成。

初二语文备课组

2021年期末考试复习计划格式2

初三这学期早已过了很大一半，让我很感叹时间是多么的快，还有一个月就要面临期末考试了，可是此刻我在回顾前面的时间，我才发现自我并没有很好的学习。由于进入初三压力变大，学习也没有在状态，此刻我便着急起来了，看着自我之前不梦想的成绩，应对期末即将到来，我有些恐慌。所以为了不让期末考试的成绩太差，我决定从此刻开始就复习了。下头就是我对期末考试的复习计划;

一、认真回顾前面所学知识

回顾知识，能够让知识重新回到脑海里，我打算在接下来的一个月里，把书本上的知识全部都在认真的看一遍，把重点知识背下来。每一天利用课间、中午和自习课的时间去进行回顾，我想慢慢的，我必须能够把知识记在脑海里，把该记的记下来，把该背的背下来，一个月的时间，足够把七个科目的知识看完，并记下来的。当然，在回顾的过程中，我也会把不懂的重点做个标记，再去问同学问教师，争取当时就弄懂，我想在这样的复习下，期末考试不用担心基础题。

二、上课认真，下课钻研

前面说到自我原先的状态不好，导致自我学习不好，就是因为这样，上课才不认真，下课也从来不去钻研下知识，导致自我这一学期的成绩都不太好。所以就接下来的一个月里，我就开始认真上课，专心听教师讲课，讲解知识，下课之后，也努力把不会的题目钻研一下，争取多找到多样的解决方法，让自我积累学习经验，把知识补充，并努力让成绩得到提升。

三、多做题，积累做题技巧

原先留下了很多的练习题没有做，刚好利用最终一个月把这些题目都做一遍。实践是对理论最好的运用，用一个月的时间把留下的题做了，就能积累很多的做题经验，了解更多的解题技巧，对我期末的考试是会有很大的作用的。我必须要多做题，让自我积累多多的嘱托、做题的技巧，这样到期末的时候，我才不会没有把握。

还有一个月就要进入学期末尾，我将在剩下的一月里，努力把学习跟上去，跟上大家的进度，让成绩能得到提高，这样在期末考试那一天，我才能拿到高分，让这个初三有更多的盼头。我必须不会浪费剩下的复习时间的。

2021年期末考试复习计划格式3

一、复习内容：

人教版二年级语文下册课文，语文知识归类分为五部分：拼音、识字、写字;词语;句子;阅读和积累;口语交际和写话。

二、复习目标：

1.继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

2.认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写和运用。

3.能够联系上下文、生活实际和查字典理解词语的意思。

4.通过不同形式的组词练习，巩固学过的词语。

5.初步掌握和运用反义词、近义词。

6.能恰当准确地进行词语搭配。

7.能够养成主动积累好词(不同结构方式的词语，四字词等)的习惯。

8.能联系上下文和生活实际理解句子的意思，在阅读中主动积累句子。

9.继续学习不同的句子表达方式。疑问句、反问句、感叹句、陈述句。

10.初步学习如何将句子表达得准确、具体和生动。

11.培养阅读兴趣，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

12.根据表达的需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。

三、复习时间：

6月20日—6月26日 共计8个课时

以单元为主线，每单元复习设计一课时，对每篇课文内容进行回顾，加深理解，有针对性地穿插字词句段的专项训练。

四、复习措施：

1.紧扣专题练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习和复习指导。

2.对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

3.阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

4.以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。

5.其他综合性复习思路：

A.针对学生情况，因材施教，注意学生接受能力的层次性。作业布置分层进行。

B.争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习。

C.组织“一帮一”互助对子，让学生互相帮助，形成良好的学习氛围。

D.精心设计一些复习练习卷，有针对性地对个别学生着重辅导。

2021年期末考试复习计划格式4

光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学五年级一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下头这份复习计划，期望它能帮忙我的期末复习。

1、克制自我贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每一天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、进取发言，课下认真复习(语数英)。上课必须要集中精力，不要走神，画出教师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自我的书来看一看，回顾一下。

3、每一天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说那里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要明白这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。

4、多练笔(语文)。在最终的这几周时间里，应当多写写作文，并且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......这就是我的期末复习计划，同学们教师们你们还能够给我提出其他好的意见，我会虚心理解。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩!

我们一齐加油!加油!

2021年期末考试复习计划格式5

在落实常规的基础上，加强规范管理，采用计划先行，任务到人，知识准确，方法多样，先练后讲，讲练结合，分层教学等形式，提高期末期末复习的科学性、针对性、实效性。

一、复习时间：

12月20左右进行总复习。

12月20日——27日：分单元复习

12月30日——1月5日：归类复习

1月6日——8日：综合复习

二、主要复习方法:

(一)单元复习，按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。

在单元复习阶段，具体可以从以下几点展开复习;

1、教师对课文内容进行讲授梳理，让学生对所学知识有一个整体的把握。

2、对课文中的重点文段进行细致的分析，把平时所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看一遍，互相提问，然后教师提问，学生抢答。

3、积累课文中的优美词语、精彩句段，并帮助学生分析理解意思，让学生学会把这些词句运用到自己的文段里。

4、要让学生知道一些课文的结构，如：《美丽的小兴安岭》是总分总结构等。

(二)归类复习

从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。

基础知识

1、汉语拼音

汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。如：shi yan 这组音节，可以写出“实验”和“试验”，关键要读准声调，辨清词语。

2、汉字

新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。本册要“认识常用汉字500个，其中300个左右会写”。所谓认识，就是要能读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。文中出现了很多形近字，如：“矛”和“予”、“拢”和“扰”等字仅一撇之差，很容易写错;还有很多同音字，如：侧、测、厕，桐、铜，淘、陶等，关键要让学生理解这些字的意思，分清它们的用法。另外，还有一些多音字，如：降、调、给、扇等。

3、词语

词语是语言的最小单位。掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中，对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇，主要是指在课文中所学到的词语。本册有很多四字词语，如：引人注目、一本正经、千呼万唤、物产丰富、合二为一、风景优美等，可对这些词语进行分类，帮助学生记忆，让

学生理解意思，并能用这些词语写句子。

4、句子

一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生了解基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句。要找出课文中的例子让学生学习，并模仿这些句子自己写出一些来。

认识句子中所运用的修辞手法——比喻，知道把什么比作什么。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。如课文《槐乡的孩子》、《秋天的雨》等课文中都有优美的比喻句，从文中找出比喻句，让学生总结比喻句的特征，并学会自己写一些简单的比喻句。

掌握一些关联词，如：因为??所以??、不但??而且??、如果??那么??等，并掌握这些关联词的作用及用法，能够把它们正确地运用到句子里，使语言更加严谨。

要能修改有明显错误的病句。如：句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。

扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。

5、标点符号

能正确地运用句号、逗号、冒号、问号、感叹号、双引号，认识书名号等数书中出现的标点符号。

阅读

阅读可分为课内和课外两方面。课内在单元复习时已讲过，现针对课外阅读进行复习。阅读分析在课改试卷中占有较大的比分，因此对这部分要重点讲方法，让学生学会自己分析短文。

首先，要让学生学会从文中找出句子回答问题，这要培养学生认真读题和认真思考的态度;另外，还要锻炼学生初步的总结概括能力，能用自己的话来总结短文的内容，并能说说自己的收获。

习作

从习作的形式来看，有记实性的习作，写自己平时所见、所闻和所想;有想像性的习作，包括看图作文、续写等。从习作的内容来看，有写人、记事(记叙一次活动)、有写景。从习作的命题形式来看，主要有三种：全命题、半命题、自由命题。不管哪一种命题形式，习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。就本册的习作训练展开复习，让学生积累各种作文体裁的精彩段落和语句，并教会他们如何运用这些语句。

(三)综合复习

本阶段以练习为主，通过以上的复习和反馈，已基本了解了学生对知识的掌握情况，课针对学生易错的题目进行练习。做一些试题，教师认真评讲，要重视讲评的作用，不能就题论题，要举一反三，展开来讲，让学生比较扎实的掌握各个类型的知识。

三、复习策略

1.制定好切实有效的复习计划，确定详细的复习内容，同时结合以往期末试卷，从形式与内容上相一致。

2.狠抓基础知识和语言积累。要让每一位学生掌握好，争取在基础知识上不失分，不丢分。

3.由点到面，突破难点、突出重点。三年级的阅读与作文是中年级的重点难点。阅读与作文的复习不可以面面俱到，要由点到面，从训练中提高阅读与写作的能

力。

4.因材施教。对不同层次的学生采取不同的方法。优生要强化训练，中等生要培优，学困生要个别辅导。特别要关注学困生，重点辅导，不离不弃，真心实意耐心地做好学困生的转化工作。

5、趣中复习，乐中复习。重视组织形式和复习形式的多样化，注重激励与表扬，激发学生的兴趣。

6、精讲精练。训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。

7、加强学生学习习惯的培养。如审题、读题、检查等习惯。

四、注意的问题

1、下午自习时间能够针对学生实际分层辅导，尤其关注学困生的个别辅导。

2、严格控制作业量，杜绝布置机械抄写性质和惩罚性质的作业，不得做成卷，确保每张试卷上的每道题都经过教师的研做，通过提升自己，减少学生过重的课业负担。

篇4：2013年期末毛中特复习提纲

1、马克思主义的中国化的科学内涵

2、社会主义本质理论的提出与重要意义

3、社会主义改造的历史经验

4、社会主义市场经济体制的基本特征

5、为什么说改革开放是一场新的伟大革命？

6、中国特色社会主义道路的内涵与探索的理论成果

7、社会主义和谐社会的科学内涵，构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间的关系

8、科学发展观的核心，按照科学发展观要求,我国如何建设资源节约型、环境友好型社会?

9、十八大报告将生态文明建设提到前所未有的高度,要怎样大力推进生态文明建设？

10、如何理解”四个尊重”是党和国家的一项重大方针？

11、社会主义核心价值体系的基本内容

12、社会主义初级阶段的分配制度，如何深化分配制度改革，健全社会保障体系。

13、依法治国的科学内涵，实行依法治国的重要意义。

14、党的建设是一项伟大的工程，如何加强党的执政能力建设？

15、党的十八大报告提出根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现哪些新的要求？

16、新时期爱国统一战线的内容

17、经济发展与社会建设的关系？如何加快推进以改善民生为重点的社会建设？

18、世界多极化与经济全球化的发展趋势

19、中国的独立自主和平外交政策的形成与发展

篇5：六年期末复习题看图

23、向上级机关请求指示、批准，要

56、新闻的开头部分通常被称作导语。87、行政起诉状的正文要包括：诉讼请

一、填空题 用请示。

57、新闻导语的写法有许多种，常用的求、事实与理由、证据等内容。

1、主旨、材料、结构和语言是一切文

24、报告与请示的区别主要体现为：⑴有以下几种：⑴叙述式；⑵描写式；⑶88、行政答辩状由首部、正文和尾部几章的构成要素。具体功不同,⑵内容含量不同,⑶行文时提问式；⑷评述式。个部分组成。

2、国务院2000年8月24日发布的 机不同.58、撰写经济消息，必须依循以下要89、行政答辩状的首部包括标题、当事《 国家行政机关公文处理办法 》列出

25、按照请示内容和请示目的不同，可求： ⑴事实要准确；⑵导向要正确；⑶人的基本情况、案由等项目。的十三类公文为：⑴命令（令）；⑵决将请示分为：请示指示的请示和请示批报道要及时。90、条据是便条和字据的合称。

定；⑶公告；⑷通告；⑸通知；⑹通报准的请示两类。

59、产品说明书的作用主要体现在以下91、启事的种类很多，按其用途和内容⑺议案；⑻报告；⑼请示；⑽批复；⑾

26、不相隶属机关之间相互商洽工作，几个方面：⑴指导消费、⑵传播知识、的不同，可将启事分为三类：一是征招意见；⑿函；⒀会议纪要。询问和答复问题，请求批准和答复审批⑶宣传企业。类启事；二是寻觅类启事；三是声明类

3、公文的具体功用主要体现在以下几个事项，要用函。60、产品说明书的特点主要体现为：⑴启事。

方面：⑴颁布法规、传达指示；⑵反映

27、按行文方向的不同划分，可将函分内容的科学性、⑵表述的通俗性、⑶层92、启事通常是由标题、正文和落款情况、请示工作⑶联系工作、商洽公务为：去函和复函；按内容的不同划分，次的条理性。三个部分组成。

⑷宣传教育；⑸依据凭证。可将函分为：知照函、催办函、邀请函61、从总体上看，产品说明书一般由标94、传统的书信是由内文和封套两个部

4、从不同的角度，依照不同的标准，可即常用的函为：商洽性函、询问性函、题、正文、尾部几个部分构成的。分组成的。

对公文进行不同的分类，比如，⑴按照答复性函和请求性函等几种。62、撰写产品说明书，必须注意以下两93、按其用途的不同，可以将书信分为行文关系和行文方向的不同，可将公文

28、记载和传达会议情况和议定事项，点：⑴要有责任意识；⑵要有大众意识 两大类：一类是专用书信，二类是一般分为上行文、平行文和下行文三种；⑵要用会议纪要。63、经济活动分析报告的种类很多，根书信。

按照紧急程度的不同，可将公文分为紧

29、按照内容和功用的不同，可将常见据不同的分类标准，可以将其划分为不95、书信的内文俗称内瓤，主要包括称急公文和普通公文两类，紧急公文还分的会议纪要分为三类：⑴指示性会议纪同的类别，譬如，按其内容广度和分析谓、问候语、正文、祝颂语和落款等几特急和急件两类；⑶按照有无保密要求要；⑵通报性会议纪要；⑶消息性会目的的不同，可将经济活动分析报告归个部分。的不同，可将公文分为无保密要的普通议纪要。按照会议性质的不同，可将会入综合分析报告和专题分析报告两大96、检索工具是指各类以提供资料线索公文和有保密要求的保密文件；⑷按照议纪要会为两类：日常行政工作会议纪类。为主的检索必工具书，人们常用的检索保密的不同，还可以将有保密文件为秘要 和 大型专题工作会议纪要。64、经济活动分析报告的功能主要包工具主要有目录、索引和文摘等几种。密文件、内部文件和公布文件三种；⑸30、括：⑴诊断功能；⑵建议功能；⑶反馈97、检索文献资料的方法主要有三种：按照秘密等级的不同，还可以将有保密⑴纪实性、⑵提要性。功能；⑷预测功能。⑴常用法； ⑵追溯法； ⑶循环法。要求的文件为绝密文件、机密文件和秘

31、计划的种类很多，而且从不同的角65、经济活动分析报告的标题主要有两98、文献的阅读方式主要有：略读、细密文件三种；⑹按其具体职能的不同，度可以对其进行不同的分类。比如，⑴种：⑴完整式标题；⑵简要式标题。读、精读等几种，此外、为了提高阅读可将公文分为 法规性公文、指挥性公按内容划分：生产计划、建设计划、工66、经济活动分析报告的正文通常包的效率，还应当学会速读。

文、报请性公文、知照性公文、联系性作计划、科研计划、教学计划、学习计括：前言、情况、分析、意见或建议等99、按照记录内容和记录方式的不同，公文和实录性公文；划等；⑵按范围划分：全国计划、地区几个部分的内容。可以将笔记划分为不同的种类，常用的还可以将文件为收文件、发文件和内部计划、部门计划、单位计划、班组计划67、经济活动分析的方法有很多种，常笔记有以下几类：⑴摘录笔记、⑵摘要文件三种。个人计划等；⑶按时间划分：长期计划用的有对比分析法、因素分析法、动态笔记、⑶提要笔记、⑷提纲笔记；⑸心

5、中共中央办公厅1996年5月3日发中期计划、短期计划，短期计划又分年分析法 得笔记；⑹索引笔记。

布的《中国共产党机关公文处理条例》度计划、季度计划、月份计划等；⑷按68、可行性研究报告一般是由标题、正

二、名词解释

列出的十四类党的机关常用的公文为：性质划分：综合性计划、专题计划；⑸文、附件几个部分组成的。1公文：狭义的公文即法定公文，专指⑴决议；⑵决定；⑶指示⑷意见；⑸通按形式划分：条文式计划、表格式计划69、可行性研究报告的标题大都包括单国务院2000年8月24日发布的《国家知；⑹；通报；⑺公报；⑻报告；⑼请条文和表格配合使用的计划，大单位的位名称、项目名称、文种名称等几项内行政机关公文处理办法》列出的13类示；⑽批复；⑾条例；⑿规定；⒀ 函；计划或时限较长的计划，则往往以文件容。公文，即命令（令）、决定、公告、通⒁会议纪要。的形式制订。70、可行性研究报告的正文通常包括前告、通知、通报、议案、报告、请示、6、公文主要具有以下特点：⑴法定；⑵

32、事务文书的特点主要体现在以下几言、主体、结论三个部分。批复、意见、函、会议纪要。

政策；⑶实用；⑷时效；⑸规范。个方面：对象比较具体；格式比较固定71、合同的特点主要体现为：⑴合法

2、上行文：是指下级机关向所属上级机

7、人们一般惯于把一份公文划分为三大写法比较实际；时限比较紧迫。⑵合意性；⑶平等性；⑷规范性。关呈送的公文，主要有报告、请示等。块，即眉首部分、主体部分和版记

33、调查报告的特点主要体现为真实72、从不同的角度，可将合同划分为不

3、平行文：是指向同级机关或不相隶属⑴眉首部分又称文头部分，通常是由性；针对性；典型性。同的种类，比如，⑴按时间划分，有长的机关送交的公文，主要有函等。（公文份数序号、秘密等级）和保密

34、调查方式很多，常用的有三种：⑴期合同、中期合同、短期合同；⑵按表

4、下行文：是指上级机关向下级机关发期限、紧急程度、发文机关标识、发文开会调查；⑵采访；⑶问卷。达形式划分，有书面形式合同 和 口头送的公文，主要有命令（令）、决定、字号、签发诸要素构成的；⑵主体部分

35、非普遍调查常用的方法有：重点调形式合同）；⑶按书面格式划分，有条通报、通知、批复、意见等。

又称行文部分，通常是由公文标题、主查、典型调查、抽样调查。款式合同和表格式合同；⑷而目前用得

5、发文字号：简称文号，送机关、公文正文、附件、成文日期、36、计划通常是由标题、正文、落款几最多的分类方法是按业务性质和内容的是发文机关同一公文排列的顺序公文生效标识、附注等项目构成的；⑶个部分构成的。不同，有：买卖合同、号，由发文机关代字、版记部分又称文尾部分，通常是由主题

37、计划的正文部分一般包括基本情热力）合同、赠与合同、借款合同、租

6、主送机关：是负有公文处理责任的受词、抄送机关名称、印发机关和印发时况、目的与要求、步骤与作法、结语等赁合同、融资租赁合同、承揽合同、建文机关，是公文的主要受理机关。间诸要素构成的。几个方面的内容。设工程合同、运输合同、技术合同、保

7、公文主题词：是标示公文的内容特征

8、公文的发文字号是由发文机关代字

38、从不同的角度，可将总结计划为不管合同、仓储合同、委托合同、行纪合和归属类别的关键性词语。

年份人和序号三个要素构成的。同的类别，比较常用的分类是按其性质同、居间合同；这15类比较常用也比

8、签发：

9、发文机关名称、发文事由和公文种和内容的不同，将总结分为综合性总结较典型的合同在《合同法》中有明确的在同意发出的公文文稿上签发的步骤。类是构成公文标题的三个基本要素。和专题性总结两类。名称，因而被称为有名合同，其他在《合9、事务文书：狭义的事务文书是指法定

10、在一份比较复杂的公文中，正文一

39、总结一般是由三个部分构成的，同法》没有明确名称的合同，则被称为公文和专用文书之外的公务文书，是公般包括开头、主体、结尾三个部分。即标题、正文和落款。无名合同。⑸另外，按其生效方式的不务文书的一大类别。

11、公文正文结尾的写法多种多样，比40、总结的正文通常是由前言、主体和同，有诺成型合同 和 实践型合同；⑹

10、调查报告：是对某一个事件或某一较常用的有：⑴归结式；⑵说明式；⑶结语。按其履行条件的不同，有有偿合同 和 个问题，进行深入、细致的调查研究之申明式；⑷祈请式；⑸期望式。

41、述职报告通常是由标题、署名和正无偿合同；⑺按其作用的不同，有主合后所写出的真实地反映情况的书面报

12、一份公文的制发过程，一般应当经文几个部分构成。同 和从合同；⑻按照对其订立形式是否告。

过以下几个程序：⑴拟稿；⑵审核；⑶

42、常见的法规与规章主要有以下几有特定的要求，有要式合同和不要式合11、计划：是某一个单位、签发；⑷复核；⑸缮印；⑹用印；⑺登种：⑴章程；⑵条例；⑶规定；⑷办法同。对预计在一定时期内所要做的工作或所记、分发。⑸守则。73、合同一般包括以下几个部分：⑴标要完成的其他任务加以书面化、条理化

13、公文正文的开头方式有许多种，常

43、比较常见的公关文书主要有函电类题；⑵当事人名称；⑶合同编号与签订和具体化的一种文书。

见的有：⑴目的式；⑵根据式；⑶缘由和致词类两大类别。地点、时间；⑷正文；⑸落款。

12、工作计划：是对某一单位或部门某式。

44、函电类公关书主要包括贺电和贺74、无论哪一类合同，都应写入以下几一时期内的工作作出打算和安排的文

14、对重要事项或者重大行动作出安信、唁电和唁函、请柬和聘书、慰问电项基本条款：⑴标的；⑵数量和质量；书。

排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤和慰问信、邀请电和邀请信、感谢信和⑶价款或者报酬；⑷履行的期限、地点

13、工作总结：是事后对某一阶段的工销下级机关不适当的决定事项，要用决表扬信以及求职信和推荐信、介绍信和和方式；⑸违约责任；⑹解决争议。作或某项工作的完成情况，包括取得的定。证明信等。75、民事起诉状通常是由首部、正文和成绩、存在的问题及得到的经验和教训

15、向国内外宣布重要事项或者法定事

45、章程一般包括标题、签署、正文等尾部组成的。加以回顾和分析，以为今后的工作提供项，要用公告；公布社会各有关方面应几个部分。76、民事起诉状的首部主要包括标题和帮助和借鉴的一种书面材料。

当遵守或者周知的事项，要用通告。

46、同章程一样，条例、规定常也是由当事人的基本情况两个项目。

14、讲话稿：

16、批转下级机关的公文，转发上级机标题、签署、正文等几个部分；办法通77、民事起诉状的正文主要包括诉讼请是指领导同志在各种会议上或利用广播关和不相隶属机关的公文，传达要求下常由标题、正文、落款等几个部分；守求、事实与理由、证据等三个方面的内电视等宣传工具发表讲话时所用的书面级机关办理和需要有关单位周知或者执则通常由标题、正文、日期 容。材料。

行的事项，任免人员，要用通知。

47、致词类公关文书则包括欢迎词和欢78、民事答辩状是由首部、正文和尾部

15、述职报告：是指国家工作人员（目

17、按其内容和功用的不同，可将常用送词、祝酒词和答谢词、开幕词和闭幕组成。前主要为领导干部）就某一个阶段的任的通知分为以下几种：⑴批示性通知、词、追悼词等。79、民事答辩状的首部主要包括标题、职情况，向有关部门及领导、群众作出⑵指示性通知、⑶告知性通知、⑷任免

48、目的明确、格式规范、用语得体，当事人的基本情况和案由等项目。全面说明的一种文字材料。

性通知。是公关文书应当具备的几个最为突出的80、民事答辩状应当具有针对性、反驳

16、章程：是党派或团体等组织，用于

18、表彰先进，批评错误，传达重要精特点 性 规定自身的性质、宗旨、组织机构、活神或者情况，要用通报。

49、贺电和贺信通常包括：标题、称谓81、刑事自诉状是由首部、正文和尾部动形式和行动准则等内部事务的一种文

19、按其具体用途和内容的不同，可将正文、祝颂语、落款几个部分。几个部分组成。书。

通报分为三类：⑴表彰性通报；⑵批评50、请柬一般是由封面和内文两个部分82、刑事自诉状的首部包括标题和当事

17、条例：是对某一方面的工作或某一性通报；⑶情况性通报。组成的。人的基本情况两个项目。重大事项的处理方式及某一组织的宗

20、撰写通报，主要应当注意以下几

51、按照使用场合和内容的不同，可将83、刑事自诉状的正文主要包括以下内旨、任务及其成员的职责权限等作出规点：①情况要准确；②态度要明确；③慰问信分为两类：一类是表示安慰的，容：⑴案由和诉讼请求；⑵事实与理由定的指令性文书

事例要典型；④发布要及时。一类是表示问候的。⑶证人的姓名和住址及其他证据的名

18、规定：是针对某一事项或活动提出

21、向上级机关汇报工作，反映情况，52、经济新闻的特点主要体现在真、新称、来源。要求，并制定相应的措施，要求有关部答复上级机关的询问，可用报告。精几个方面。84、刑事答辩状是由首部、正文和尾门人员贯彻执行的一种文书。

22、。从不同的角度，可对报告进行不

53、新闻一般是由标题、导语、主体、部几个部分组成。

19、办法：是有关机关或部门根据党和同的分类。比如，⑴按其性质和内容的结尾和背景五个部分组成的。85、刑事答辩状的首部包括标题、当事国家的方针、政策及有关法规、条例，不同，可将报告分为：综合报告和专题

54、新闻的标题主要有单行标题、双行人的基本情况、案由等项目。就某一方面的工作或问题提出具体做法报告两类。⑵按其行文的直接目的的不标题、三行标题三种。86、行政起诉状由首部、正文和尾部和要求的文件

同，可将报告分为：呈报性报告和呈转

55、新闻的三行标题是由引题、正题、几个部分组成。

性报告两种。副题组合而成的标题。20、守则：是某一单位、部门或属于某一社会群体的成员所共同依循的行为准则，是用以规范人们的行为方式的文书。

21、公关文书：就是在公关活动中形成和使用的文书。公关是公共关系的简称，主要是指一个社会组织或一个人通过与公众进行有效的信息交流或其他交往活动，树立良好的公众形象，赢得公众的信任和支持，从而为组织或个人的发展创造最佳社会环境的各种行为方式。

22、法规与规章：是指国家机关及其业务主管部门、企事业单位、社会团体或其他组织机构所编制的，反映在一定的范围内要求有关人员共同遵守的规定的实用文书。

23、规章制度：是党和国家的方针、政策的具体化，具有法规的效力；她对人们的行为具有知道和约束作用，是人们的行动准则和依据。

24、求职信：又称自荐信，是求职者向用人单位介绍自己，并表达求职意愿，以求获得某个职位的一种专用信件。

25、欢迎词：是指在宾客光临时，主人为表示欢迎，在欢迎仪式或酒会、宴会等公开聚会场合发表的演讲词。

26、欢送词：是指在宾客即将离去时，主人为表示欢送，在欢送仪式或送别酒会、宴会等公开聚会场合的演讲词。

27、祝酒词：是在比较正规的酒会、宴会上发表的向人们表示祝愿的演讲词。

28、开幕词：是在比较正式的大型会议或活动的开幕式上，举办单位的主要领导人所作的宣告性或纲领性讲话。

29、闭幕词：是在比较正式的大型会议或活动的闭幕式上，举办单位的主要领导人或其他有关人员所作的总结性讲话。30、经济新闻：是新闻的一种，是指及时、迅速地对经济领域新近发生的具有一定社会意义或社会影响的事实所作的简要报道。

31、导语：是新闻的开头部分，在此要用一句话或一个段落将新闻中最有价值、最重要、最吸引的内容表述清楚。

32、产品说明书：是一种全面、明确地介绍产品的用途、性能、结构、使用方法等事项的文字材料，是一种比较常见的说明书。

33、经济活动分析报告：是经济管理部门和企业常用的一种专业文书，是以科学的经济理论为指导，以国家有关方针、政策为依据，根据计划指标、会计核算、统计工作的报表和调查研究掌握的情况与资料，对本部门或有关单位一定时期内的经济活动状况进行科学的分析研究，作出正确的评估，找出成绩和问题，探讨问题产生的原因，寻求改进方法，指导经营管理而写成的书面的报告。

34、可行性研究报告：是指在确定某一个经济建设项目或科研项目之前，对其政策或规模、技术力量和水平、实施方案或措施及其投入或产出等，进行全面的技术认证和经济分析，从而确定该项目实施的可行性和有效性的书面报告。

35、合同：《中华人民共和国合同法》规定：“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。”

36、民事诉讼文书：是指司法机关为处理各类民事诉讼案件以及当事人、律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

37、民事起诉状：是指公民、法人或其他组织，认为自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时，为维护自己的合法权益，依据事实和法律，按照法定程序，向人民法院提起民事诉讼时制作并使用的法律文书。

38、民事答辩状：是指民事诉讼的被告或被上诉人根据民事起诉状或民事上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。

39、刑事诉讼文书：是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。40、刑事自诉状：是指自诉案件的被害人或者其法定代理人，为追究被告人的刑事责任，直接向人民法院提起诉讼时制作并使用的法律文书。

41、刑事答辩状：是指刑事自诉案件的被告或被上诉人根据刑事自诉状或刑事上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。

42、行政诉讼文书：是司法机关处理各类行政案件以及当事人、律师为解决行

政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。

43、行政起诉状：是指行政诉讼的原告人认为自己的合法权益受到行政机关和行政机关工作人员具体行政行为的侵害，向人民法院提起诉讼，要求依法处理的法律文书。

44、行政答辩状：是指行政诉讼的被告或被上诉人根据行政起诉状或行政上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。

45、生活文书：又称个人文书或生活应用文，主要是指人们在日常生活中为处理个人事务或解决具体问题所用的各类文书。

46、启事：是指人们为说明有关部门事项，或者清欠他人帮助而公开发布的短文。

47、读书笔记：是在阅读书籍或文章等各种文献时，对有价值、有意义的东西所作的记录，其中有录自读物的资料，也有自己的心得、体会等。

48、摘要笔记：在充分理解内容的基础上，按照原文的顺序，把文献中的一些观点依次摘抄下来，49、提要笔记：读完文献之后，对文献的主要内容加以全面概括，把它写成一个简短的纲要，就形成了提要笔记。50、提纲笔记：在阅读书籍或篇幅较长的论文时，对全文的总观点、每个部分或层次的观点以及说明观点的主要材料，加以高度民主概括，并把他们依次排列出来，写成一个能够反映读物的基本结构框架的大纲，即为提纲笔记。

51、心得笔记：是一种专门记录自己在阅读中所产生的感想、收获或对读物的批评、质疑意见的笔记。

三、简答题

1、实用型文章的基本特征？

答：①主旨单

一、集中、明确；②材料固定；④语言准确、单明、平易、庄重。

2、公文的基本功用？

答：1颁布法规，传达指示2请示工作。3联系工作，商洽公务4宣传教育5依据凭证。

3、公文写作的基本要求？

答：①要熟悉党和国家的方针、政策及有关法规、规定；②要了解实际情况；③要遵循各项行文规则。

4、公文的构成要素？

答：①眉首部分：眉首部分又称文头部分，通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成。②主体部分：主体部分又称行文部分，这一部分通常由公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成。③版记部分又称文尾部分，通常由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成。

5、公告的主要用途?

答：《国家行政机关公文处理办法》第九条第（三）项规定：公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。公告通常在以国家的名义，向国办外宣布重大事件、重要事项或法定事项时使用。

6、通告的一般写法？

答：通告的标题有多种写法。①是发文机关名称、发文事由和公文文种几个要素俱全的标题，如《中国人民银行关于发行四种金属人民币的通告》；②是由发文机关报名称和公文文种名称两个要素构成的标题，如《中华人民共和国公安部通告》；③是省略发文机关名称，由发文事由和公文文种两个要素构成的标题，如《关于查禁赌博的通告》。

7、公文的主要特点？

答：①法定性：公文是由法定机关或组织制发的，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定权威性和约束力。②政策性：公文是处理公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策，也唯有如此，才能借助于公文这一有力的工具，党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。③实用性：公文是为完成某项工作，或者针对公务活动中的某个问题而制发的，制发公文的目的就是解决实际问题，推动工作的顺利进行，每一个份公文都有具体的制发目的和公务职能。④时效性：时效性是与实用性联系在一起的。⑤规范性：公文不是可以任意撰写的文种。为维护公文的权威性和严肃性，从文种名称到行文关系，国家有关部门都作过严格。

8、决定的主要用途？

答：《国家行政机关公文处理办法》第九条第（二）项规定：决定适用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决定是一种重要的指挥性和约束性公文。党政机关、社会团体或企事业单位对某些重要事项或重大行动做出安排，都可以用决定，决定的用途比较广泛。决定可用以安排重要会议的召开。决定可以在设立行政区划或设置重要机构时使用。决定也可以在表彰先进时使用。决定还可以在处理特大事故时使用。

9、写作公告、通告的注意事项？

答：通告及前面说过的公告都属于公开发布的告知性文书。撰写公告和通告，应当注意以下几点：①要写得通俗；②要写得具体；③要写得清楚。

10、各类通知的一般写法？

答：按其内容和功用的不同，可将通知分为批示性通知、指示性通知、告知性通知和任免性通知等几种。

11、各类通报的一般写法？

答：通报一般写法分为三种：①表彰性通报：表彰性通报的具体用途是表扬好人好事，树立典型，推广经验，号召广大干部、群众，把工作做得更好。②批评性通报：是通报中用得较多的一类。这类通报主要用来批评后进，处罚错误，以使用广大干部群众引以为戒，吸取教训，防止类似问题的出现。③情况通报：是向有关部门和人员传达室达重要情况，发布重要信息，以使人们掌据情况，明确问题，从而统一思想和行动，使工作协调发展的通报。

12、写作通报的注意事项？

答：①情况要准确；②态度要明确；③事例要典型；④发布要及时。

13、写作请示的注意事项？

答：《国家行政机关公文处理办法》对请示的制发有种种规定，在写作时必须依循。简单地说，撰写请示应当遵循以下要求。①要正确选用文种。②要做到一文一事。③要避免多头请示。④要避免越级请示。

14、报告的主要用途？

答：《国家行政机关公文处理办法》第九条第（八）项规定：报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。报告是下级机关呈送上级机关的上行文种，中下级机关特别是基层单位和部门常会用到这一文种。报告的用途十分广泛，具体地说，报千可以用来赂上级机关汇报工作，报告也可以用来向上级机关反映情况。此外，报告还可以用来答复上级机关的询问。

15、通知的主要用途？

答：《国家行政机关公文处理办法》第九条第（五）项规定：通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。在现行公文中，可以说通知的用途最为广泛。它既可以用于批转下级机关的公文，起到批准和指导的作用。又可以用于转发上级机关和不相隶属机关的公文，起到传达室达或联系的作用。又可以用来发布意见、公议纪要及计划、总结等文件，又可以用来告知事项，起到传达作用。还可以用来宣布干部的任免和聘用事宜，起到传递信息的作用。总之，用途广泛，内容多样，使用频率高，是通知很重要的特点。

16、报告与请示的主要区别？

答：报告与请示是在机关工作中用得较多的两类上行文文种，“对上级陈述或请示事项”要用报告。也就是说，当时不管是报告情况还请示工作，用的都是报告这个文种。与这种历史原因有关，时到今日还经常有人把本应写成请示的公文错写成报告，或把请示与报告混用，写为请示报告。报告与请示虽然都是上行文，但二者的区别还是很明显的，主要体现在以下几方面：①具体功用不同。②内容含量不同。③行文时机不同。

17、报告的一般写法？

答：从不同的角度，可对报告进行不同的分类。比如，可将报告分为综合报告和专题报告两类。综合报告是为使上级机关全面了解工作状况或有关情况而制发的报告，内容全面，带有工作总结的某些特征，是这类报告的特点；专题报告是专门反映某一事项或某一方面的工作情况的报告，内容集中、单一，常常写在上级机关部署某项工作任务或某一事件出现之后，18、请示的主要用途？

答：《国家行政机关公文处理办法》第九条第（九）项规定：请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示的使用主要有两种情况：①请求上级机关给予指示的请示，政策及法规、新问题。或政策界限难以把到时使用；②请求上级机关予以批准的请示，主要应当在遇到超载本机关的职权范围，或本机关人员对之看法、意见不完全一致的问题时使用。

19、函的主要用途？

答：《国家行政机关公文处理办法》第九条第（十二）项规定：函适用于不相隶属机关报之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。在公文的应用中，函的用途是比较广泛的。不相隶属机关报之间商谈公务、接洽工作，询问事情、征求意见，答复问题、请法语帮助及告知情况、催办事务等，都可以使用函；向归口管理部门请求对某一事项予以批准，也可以使用函。函既可以在平行机关及不相隶属的机关之间使用，也可以上下级机之间使用。20、请示的一般写法？

答：按照请示内容和请示目的的不同，可将请示分为请求指示的请示和请求批准的请示两类。①请求指示的请示：是指针对工作中出现的具体问题，向上级机关申明情况，请示予以答复和下达处理意见的请示。写这类请示，应把重点放在情况的陈述和问题的强调上。②请求批准的请示：是就某一问题或事项提出本机关的处理意见，请求上级机关给予批准或表明态度的请示。要把重点放在意见、办法的说明上。

21、事务文书的特点？

答：事务文书的特点主要体现在以下几方面。①对象比较具体。②格式比较固定。③写法比较实际。

22、写作函的注意事项？

答：⑴文种的选用要正确。反过来说就是不要错用文种。当前，在公文交种的使用中，与函有关的两种错用现象值得注意。①应当用函却用了其他文种。②应当使用其他文种，如请示、报告、通知等，却错用了函。⑵内容要简洁。一份函一般只能写一件事。无论写哪类函，都要注意语言得体。对上级机关，用语要注意谦恭、谨慎，对同级或不相隶属机关，要友好、诚恳，对下级机关要尊重、平和。

23、会议纪要的主要用途？

答：《国家行政机关公文处理办法》第九条第（十三）项规定：会议纪要适用于记载和传达会议情况和议定事项。就其基本特征而言，会议纪要应当算是一种实录性公文，是在对会议讨论的事项加以归纳、整理的基础上，将其反映出来的公文文种。上报上级机关的会议纪要，往往还能起到反映情况、汇报工作的作用；下发下级机关的会议纪要，往往具有统一认识、指导工作的作用；抄送平行机关或不相隶属机关的会议纪要，则能起到交流信息、沟通情况、知照事项的作用。

24、会议纪要的一般写法？

答：会议纪要的写法比较灵活，但大致的结构比较固定。一般来说，日常行政工作会议纪要的主体部分的写法比较简单，把公议的主要内容、议定事项写明即可，多采用综述式写法；大型专题工作会议经要的写法则复杂一些，一般采用归纳式写法，即对会议内容进行分类整理，将划归一个问题的内容写成一个部分，大的部分之内还可以再分出小的部分，或者以划分段落的方式写明各项内容，即一个自然段写一项内容。在对内容进行分类的基础上，还要确定一个全理的表达顺序，以便把会议纪要写得更有条理。

25、写作会议纪要的注意事项？

答：公议纪要具有两大特点：一是纪实性，二是提要性。为使这两大特点得到充分体现，撰写会议纪要，必须注意以下两点：①要做好会议记录。做好会议记录是写好会议纪要的基础，是使会议纪要真正具有纪实性的保证。②要突出会议要点。写会议纪要不能有言必录，面面俱到，而要在正确领会会议精神、全面掌握会议情况的前提下，有所侧重地把公议的主要精神、重要问题反映出来。

26、事务文书的作用？

答：事务文收的应用范围极其广泛，其作用也是多方面的，归结起来，主要体现为：①贯彻政策，指导工作。②沟通情况，联系工作③积累和提供资料④宣传教育，检查督促。

27、各类函的一般写法

答：函的写法为分四种：①商洽性函：机关之间商量或接洽工作，可以使用商洽性函。②询问性函：机关之间询问问题，征求意见，可以使用询问性函。③答复性函：机关之间回复问题，可以使用答复性函。④请求性函：机关之间请求帮助或配合工作，以及向有关主管部门请求批准等，可以使用请求性函。

28、调查报告的一般写法？

答：调查报告没有非常固定的格式，其常见的写法是由标题、署名和正文几个部分构成。在报刊上发表的调查报告或作为毕业提交的调查报告，有的还会按照要求加入一些项目，如关键词、主要参考文献等。①标题：标题一般点明调查对象、内容范围和文种名称等几项内容，也有的直接揭示主题，还有的是双行标题，即正标题揭示主题，副标题表明调查对象、内容范围和文种名称。②署名：在标题之下应当直接参加过调查研究及调查报告的撰写工作，并能对报告内容负责的人员的名字，有时调查报告是以集体的名义完成的，就要写上集体名称。③正文：正文一般包括开头、主体和结尾三个部分。

29、计划的一般写法？

答：计划通常由标题、正文和落款几部分构成。①标题：标题一般包括单位名称、适用期限和文种名称等几个项目，有的还要点明计划的内容要点。计划的种类很多，但不论哪类计划，一般都应当包括“做什么”、“怎么做”及“什么时间完成”等事项，具体地说，要有基本情况、目的与要求、步骤与做法、结语等几方面的内容。③落款：落款一般包括署名，也即制订计划的单位名称和日期两项内容。

30、调查报告的特点？

答：调查报告的特点主要体现为：①真实性：调查报告所反映的内容必须是调查研究的结果，是经过调查所亲自了解到的情况，而不能是道听途说、东拼西凑的东西。②针对性：进行调查研究，撰写调查报告，是为了解决实际问题，因此要有很强的针对性。③典型性。调查报告反映的内容，无论是经验，还是问题，都应当具有典型性，要能起到以局部反映全局或以“点”带“面”的作用。

31、制定计划的要求？

答：在计划的制订中，主要应当依循以下要求：①要符合政策。制订计划必须贯彻党和国家的有关方针、政策及上级的指示精神，而不能与此相背离，计划就无法起到应有的作用，甚至会起相反的作用。②要从实际出发。制订计划要把全局需要与本单位的实际情况结合起来，既不能说空话，③要具体明确。计划一经制订，便具有指导和约束作用，要求人们在预定的期限内完成。④要留有余地。在计划的实施中，常常会有一些不可预见的因素出现制订计划时要充分考虑到这一点，任务的提出和时间的规定等都要留有余地。

32、撰写讲话稿的要求？

答：撰写讲话稿，必须注意以下几点：①针对性要强。②主题要集中鲜明。③内容要吸引人。④语言要通俗生动。

33、述职报告的写作要求？

语言得体，是对述职报告的基本要求。具体地说，撰写述职报告，应当做到以下几点：①内容要客观真实。②表述要具体实在。③详略要得当，④语言要得体。

34、调查报告的写作要求？ 答：写好调查报告，①要认真进行调查研究，②要以正确的立场和方法，认真分析并合理组织材料。③要讲究结构形式和语言特色。

35、计划的作用？

答：具体地说，计划的作用主要体现在以下几方面：①预见作用。在制订计划时，要对今后可能出现的问题和遇到的困难进行分析和判断，并提出相应的对策和措施。②指导作用。应当是根据党和国家的方针、政策及上级的指示精神，并结合实际情况而制订的因而应对工作起到指导作用。③具有约束作用。计划一经制订，就要认真贯彻执行。即便是个人学习或工作计划，也应具有自我约束力。↓有些“要作要点”、“工作意见”、“工作部署”，也是用以明确今后的工作任务、步骤和措施的文书，也可以起到计划的作用。

36、撰写总结的要求？

答：撰写总结，必须注意以下几点。①要充分占有资料，充分占有资料，全面掌握情况，是使总结内充实、观点正确的首要前提。②要善于分析材料，并找出规律的东西来。撰写总结，需要充分占有材料，全面掌握情况，但仅仅占有材料是不够的。③要合理地取舍内容，以突出重点。前面说过，总结往往要反映几个方面的内容，但各个方面的内容不能平均使用笔墨，而要有所侧重，要根据具体的写作目的和工作状况的特点合理地取舍内容，确定重点，避免采用面面俱到、泛泛而谈的写作方式。④要深入研究问题，以写出特色。写总结不能千篇一律，要写出带有个性色彩的东西。

37、总结的一般写法？

答：同计划一样，总结一般也由标题、正文和落款三个部分构成。⑴标题；标题的写法有两种：①是包括单位名称、时间、总结对象和文种类别的标题，这种标题的写法同计划标题的写法相近。②是新闻式标题，即概括总结的核心内容的标题。⑵正文。正文一般包括前言、主体和结语几个部分，分别写入基本情况、成绩与经验以及问题与教训、今后的意见等几方面的内容。⑶落款。落款的写法同计划的落款完全相同。

38、章程的一般写法？

答：章程，是党派或团体等组织，用于规定自身的性质、宗旨、组织机构、活动形式和行动准则等内部事务的一种文书。↓章程一般包括标题、签署、正文等几个部分。章程的标题通常由组织或机构名称加文种名称两个要素构成。签署又称题注。章程通常要由会议通过才能生效，通过章程的会议名称和日期要加括号置于标题下方。↓章程的正文一般采用条款形式，而且是“章断条连式”，即分章分条，各章条数前后相连、统一排列，条下还可分款，但各款不连，独立编号。

39、条例的一般写法？

答：条例，是对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书。同章程一样，条例通常也由标题、签署、正文几个部分构成。⑴标题，条例标题的格式一般为“事由+文种”。⑵签署，条例的发布机关和发布日期，或者通过条例的会议名称和日期要加括号置于标题下方。⑶正文，条例正文的格式有两种：①是章断条连式；②是分条列项式。

40、规定的一般写法？

答：规定，是针对某一事项或活动提出要求，并制定相应的措施，要求有关人员贯彻执行的一种文书。同章程、条例一样，规定通常也由标题、签署和正文几个部分构成。①标题，规定标题的常见格式是“发文机关+事由+文种”或“事由+文种”。②签署，规定的发布机关和发布日期可加括号置于标题下方，也可作为落款放在正文之后。③正文，规定的正文一般包括开头、主体和结尾三个部分。

41、办法的一般写法？

答：办法，是有关机关或部门根据党和国家的方针、政策及有关法规、条例，就某一方面的工作或问题提出具体做法和要求的文件。办法通常由标题、正文和落款几个部分构成。办法的标题一般采用“事由+文种”的形式。办法正文的开头部分主要说明制定办法的依据和目的；主体部分写明各项要求和措施。由于办法的实践性极强，因此各项要求和措施要十分严密、具体、明确；正文的结尾部分是办法的实施说明部分，主要交代办法的施行时间性和要求、修订和解释权限等。办法正文的写法与条例等大体相同，章断条连式和分条列项式都是常见格式。

42、邀请信的一般写法？

答：邀请信一般由标题、称谓、正文、落款几个部分组成。标题可以只写“邀请信”三个字，也可以写明活动名称也即事由。称谓是邀请对象的名称。写明活动或工作的内容及意义，表明盛情邀请对方参加的意愿，交代相关须知事项，是邀请信的正文常写的几项内容。另外，称谓之下、正文之前，通常要有问候语，正文的最后还常有祝颂性结语。落款部分要有邀请者署名和写信日期。

43、感谢信的一般写法？

答：感谢信一般由标题、称谓、正文、落款几个部分组成。标题可以只写“感谢信”或“感谢电”三个字，也可以在此之外还标明感谢对象。称谓是对感谢对象的称呼，要写在标题之下、正文之上。简述事实也即说明感谢的缘由，表达感激之情，是正文部分常写的两项主要内容。有的感谢信最后还要表明深受鼓舞、努力工作的决心。落款是指署名和日期。

44、求职信的一般写法？

答：求职信通常包括标题、称谓、祝颂语、落款以及附件等几个部分。求职信的标题主要有两类：①是平实型标题；②是艺术化标题。称谓是对受信者的称呼，对不同的受信者，可以使用不同的称呼。称呼必须恰当得体，既要合乎常规，又要能够体现自己对受信者的尊敬。正文一般要写入以下几项内容：①阐明写信的缘由和目的，表明求职的意愿。②介绍自己的基本情况，表明自己对目标岗位的选择理由。③评述自己的特点和专长。祝颂语最常用的为“此致、敬礼”，此外，也可以根据受信人的身份或季节的特点，选用一些更为恰切的祝颂语。在落款一项，要写入求职者的真实姓名、联系方式及写信日期。求职信大都附有附件，学历证书、获奖证书、推荐信等有关材料，有的还有科研或工作成果简介。

45、行政答辩状的结构和内容？

答：①首部。首部包括以下几个项目：标题、当事人的基本情况和案由。②正文。正文是行政答辩状的主体部分，在此主要应当写明答辩理由。③尾部。尾部主要包括以下两个项目：

46、欢迎词的一般写法？

答：欢迎词一般包括称谓、正文和祝颂语等几项内容。欢迎词的开头是称谓，而称谓不宜直呼来宾姓名，往往要加上一些礼貌用语或表示亲切的词语。正文首先要开门见山，对宾客表示欢迎和问候；其次可以回顾双方交往的过程，指明宾客来访的背景和意义；然后展望未来，表达对双方进一步发展友好关系的祝愿和期待，并再次对来宾表示欢迎。正文的后面通常是表示祝颂的语句。

47、欢送词的一般写法？

答：欢送词一般包括称谓、正文和祝颂语等几项内容。欢送词的开头是称谓，称谓的写法与欢迎词相同。正文首先要对宾客的离去表示欢送，有的还要表达惜别之情；其次可以简述此次宾客来访的主要活动内容及其成效和意义所在；最后展望双方友好合作或交往的前景，表达对宾客再次来访的期盼。正文的最后，通常还要加上人们在送行时常用的祝颂语，如“祝×××归途平安，身体健康”等。如果欢送词是在酒会或宴会上发表的，则要加上祝酒的内容，即“为……干杯。”

48、慰问信的一般写法？

答：由标题、称谓、正文和落款几个部分组成。标题可以只写“慰问信”称谓是慰问对象的名称。用于不同场合的慰问信，正文所写的内容往往有所不同。而从总体上看，①是表示安慰的，②是表示问候的。前者要针对不幸事件的后果，表达同情与痛惜之情；后者则要述及慰问对象的主要贡献，并表达钦佩与赞扬之意。实际上，即便是同为表示安慰或表示问候的慰问信，由于慰问对象不同，其写法也会有很多区别。落款包括署名和日期两项内容。

49、祝酒词的一般写法？

答：一般来说，在欢迎宴会上发表的祝酒词也就相当于欢迎词，在欢送宴会上发表的祝酒词也就是欢送词，答谢者在答谢宴会上发表的祝酒词相当于答谢词，主人在答谢宴会上发表的祝酒词常常就是送别词。在庆贺宴会或招待酒会上发表的祝酒词，开关要点明宴会或酒会的性质及来宾的特点，选择恰当的内容。内容可以有所不同，但都必须与喜庆、友好的气氛和谐一致，或者说，都必须有助于营造喜庆、友好的气氛。结尾是祝颂语和祝酒的内容。祝酒的内容是不能缺少的一项内容。50、答谢词的一般写法？

答：答谢词的开头，应当开门见山、简明扼要地向主人表示诚挚的谢意；中间也即主体部分，应当对主人所作的安排及访问的意义予以肯定，并表达自己的感受和心情；最后对双方关系的发展及双方的发展前景表示良好的祝愿，并再次表示感谢。

51、开幕词的一般写法？

答：开幕词主要包括标题、称谓和正文几个部分。标题有几种形式：一是会议名称+“开幕词”；二是致词人姓名+会议名称+“开幕词”；三是双行标题，即以正标题揭示会议主题，副标题表明会议名称和文种。开幕词主要用于大型会议，应当算是会议文书，所用称谓通常要比欢迎词、祝酒词之类的礼仪文书更显严肃、庄重，更具公务色彩，“同志们”、“朋友们”、“各位领导”、“各位来宾”、“各位代表”等是开幕词常用的称谓。正文的开头部分一般要有宣布会议或活动开幕、对参加人员表示欢迎、对筹办人员表示感谢等内容，篇幅比较简短；主体部分一般指明会议或活动的背景和意义、目的和任务、性质和要求等；结语一般为“预祝……圆满成功”之类的表示祝愿的语句。书面刊载的开幕词要有致词人署名和日期，署名和日期可以放在标题下，也可以作为落款放在正文后。

52、闭幕词的一般写法？

答：闭幕词主要包括标题、称谓和正文几个部分。标题和称谓的写法与开幕词相同。正文的开头部分一般要宣布会议或活动闭幕，指明其成果和意义。主体部分概述会议或活动的情况和内容，评价会议或活动的收获和意义，并发出号召，提出希望；最后对各有关方面表示感谢和祝愿，再次宣布会议或活动圆满结束。

53、经济新闻的主要特点？

答：①真。真实是新闻的生命。“真”的深层含义还包括新闻必须真实地反映事物的客观规律，提示事物的本质特性。②新。新闻要反映新鲜的事实，而不能写入陈旧的东西。“新”一是指时间上的“新”，即新闻所报道的事情应当是新近发生的。二是指内容的“新”。③精。精主要是针对狭义的新闻也即消息而言的。消息一般一事一报，篇幅大都比较简短，文字比较精练，这有助于信息的快速传递。应当说，短小精悍是新闻在形式方面的一个重要特征。另外，新闻的写作手法是比较灵活多样的。

54、经济新闻的结构和内容？

答：①标题。新闻标题既要能够高度概括新闻事实，又要新颖独特，要能起到吸引读者的作用。新闻标题主要有三行标题、双行标题、单行标题三种。②导语。导语是新闻的开头部分，在此要用一句话或一个段落将新闻中最有价值、最重要、最吸引人的内容表述清楚。③主体。主体是新闻的主要部分，是在导语之后具体、详尽地表述新闻内容的部分。④结尾。结尾是新闻的最后一个部分。结尾不是新闻的必备部分，如果主体部分已把该说的话说完，文章就应自然而然地结束，而没有必要加上一个结尾部分，免得使文章显得拖沓。背景是指与新闻事实相关的历史条件、现实环境以及其他客观条件的介绍。交代背景，有助于说明事情发生的原因，揭示事件的性质和意义，深化新闻的主题；也有助于读者理解新闻事实，有助于增加新闻的知识性和趣味性。

55、经济新闻的写作要求？ 答①事实要准确②导向要正确③报道要及时

56、产品说明书的作用？

答：①指导消费。消费者对商品理智地选择和正确地使用，可以极大地促进市场的有效需求，形成良性循环。②传播知识。随着经济和科技的发展，各种新技术、新产品、说明书在传播信息、普及知识方面的作用也越来越明显。③宣传企业。说明书在介绍产品的同时，也宣传了企业，因而也会起到广告宣传的作用。说明书对于企业推介产品或服务、扩大品牌的知名度等，也具有不可替代的作用。

57、产品说明书的结构和内容？

答：①标题。标题通常由说明对象或者产品名称加文种组成，有的标题省略文种，只有产品名称。②正文。正文要写明产品的基本情况。产品性能、用途、构造以及使用方法、保养维修常识等，是正文常写的几项内容。③尾部。尾部要注明生产、经销等相关企业或单位的名称、联系地址和邮政编码、联络电话和传真号码、电子邮箱、网址等，以便消费者直接同生产者或经销者进行沟通。

58、产品说明书的写作注意事项？ 答：①要有责任意识。

59、经济活动分析报告的作用？

答：①诊断功能。诊断功能是经济分析的首要功能。②建议功能。经济活动分析报告不仅要针对当前的经济活动进行，而且一般还要在此基础上就今后的经济活动提出建议。③反馈功能。一个地区、一个单位或一个部门，实施某项经济决策之后效果如何，需要通过经济活动分析做出评价，进行反馈。④预测功能。经济活动的进行离不开科学的预测，领导者或管理者在制定发展战略、规划和政策时，要面向未来，要有前瞻性。

60、经济活动分析报告的写作注意事项？

答：①要准确、全面地掌握材料。②要合理地运用分析方法。③要及时完成报告。

61、经济活动分析报告的结构和内容？ 答：⑴标题。经济活动分析报告的标题主要有两种：①是完整式标题，即由单位名称、分析时限、分析对象和文种名称等要素构成的标题。⑵正文。经济活动分析报告的正文比较常见的写法是由前言、情况、分析、意见或建议等部分组成。⑶落款。落款一般有两项内容，①是撰写经济活动分析报告的单位名称或人员姓名，②是写作日期。

62、经济活动分析报告的写作注意事项？

63、可行性研究报告的作用？

答：①为领导者决策提供依据。②为落实资金来源提供条件。

64、可行性研究报告的结构和内容？ 答：⑴标题。可行性研究报告的标题大都包括单位名称、项目名称及文种名称等几项内容。⑵正文。可行性研究报告的正文通常包括四个方面的内容：①是项目内容的说明；②是项目的技术论证和经济评价；③是各种方案的比较；④是结论。内容比较丰富、写法比较正规的可行性研究报告的正文通常包括前言、主体、结论三个部分。⑶附件。一些不宜放在正文当中，但又具有一定的参考价值或补充作用的材料，如统计图表、设计图纸、试验数据及专题说明材料等，可作为附件附在最后。如果没有这样的材料，也可以不设“附件”。

65、可行性研究报告的写作注意事项？ 答：①要放宽眼界。②要实事求是。③要讲求科学。④要充分论证。⑤要注意运用专业知识。66、合同的作用？

答：①合同是保护当事人的合法权益的工具。合同依法成立，便具有法律约束力，当事人都要严格地按照合同的规定履行自己的权利和义务。②合同是实现专业化合作的纽带。随着社会主义市场经济体制的不断完善，按照专业化协作的原则组织生产，已成为社会生产发展的趋势。一般来说，企业以最小的消耗完成合同所规定的各项指标，就可以取得最大的经济效益，这也就是企业经济核算所要实现的目标之一。④合同是维护社会经济秩序的凭借。国家通过各级业务主管部门及金融、工商行政管理机构对合同进行管理，可以切实监督企业的经济活动，维护国家和集体的利益，维护社会经济秩序。

67、合同的结构和内容？

答：⑴标题。标题即为合同的名称，主要有几种写法：①是合同种类充当合同名称；②是合同标的加合同种类；③是合同有效期加合同种类；④是单位名称加合同种类；五是前面四种写法的混合运用。标题写在合同首页上方居中的位置。⑵当事人名称。在合同标题的左下方，要分行并列写明合同当事人的单位名称及法定代表人姓名或自然人姓名，并在名称或姓名后面用括号注明“甲方”和“乙方”。如为表格式合同，可以直接在相应的位置填写单位名称及法定代表人姓名或自然人姓名。⑶合同编号与签订地点、时间。在合同标题的右下方，分行并列写明合同的编号以及签订的地点和时间。⑷正文。主体、结尾三个部分。⑸落款。落款部分主要包括署名、日期及有效期限几项内容。

68、合同的特点？

答：①合法性。合同是具有法律效力的文书，其作用的发挥要以合法为前提，合同不合法，应当补视为无效合同。合同的合法性体现在主体、内容、订立程序、表达形式等各个方面。②合意性。合同内容应当是当事人意愿的真实表述，任何有悖当事人意愿的内容都不能写入合同。③平等性。合同的平等性首先表现在当事人的法律地位是平等的，当事人之间应当是一种平等互利的合作关系，没有上下从属之分。其次表现在合同应当在当事人平等协商、自主自愿的基础上签订，任何一方均不得把自己的意志强加给对方。④规范性主要体现在两个方面：一是形式的规范，二是语言的规范。

69、合同的写作注意事项？

答：①要熟悉有关法律法规和方针、政策。②要精通业务，了解情况。③要在平等协商、取得一致意见的基础上确定各项条款。④要认真书写，并不得随意涂抹。

70、民事起诉状的结构和内容？

答：根据《民事诉讼法》第一百一十条的规定，起诉状应当记明下列事项：①是当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或主要负责人的姓名、职务；②是诉讼请求和所根据的事实与理由；③是证据和证据来源，证人姓名和住所。从结构上看，民事起诉状通常由首部、正文和尾部组成。

71、刑事自诉状的用途？

答：刑事自诉状是当事人向人民法院提起诉讼的工具，追究被告人刑事责任的主要依据。72、民事起诉状的用途？

答：民事诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用民事法律、法规，确认民事权利和义务关系，制裁民事违法行为，解决民事案件的工具，也是公民、法人或其他组织维护自身合法权益的凭借。73、民事答辩状的用途？

答：在民事诉讼中，被告收到原告的起诉状副本、都有权进行答辩。通过答辩状可以充分阐明自己的观点与主张，从而使人民法院全面了解案情，作出公正裁决。74、民事答辩状的结构和内容？

答：①首部。主要包括标题、当事人的基本情况和案由等项目。②正文。是答辩状的核心部分，是具体陈述答辩理由的部分。③尾部。一般包括结尾和附项两个项目。

75、刑事自诉状的结构和内容？

答：①首部。首部包括标题和当事的基本情况两个项目。②正文。正文是文书的主体部分，主要包括以下内容：案由和诉讼请求、住址及其他证据的名称、来源。尾部一般包括结尾和附项两个项目。76、行政起诉状的用途？

答：概括地说，行政起诉状既是人民法院受理行政案件的依据，也是原告维护自身合法权益的工具。

77、刑事答辩状的结构和内容？

答：①首部。首部主要包括标题、当事人的基本情况、案由等项目。②正文。正文是刑事答辩状的主体部分，主要用以阐述筑室道谋意见和理由。③尾部，尾部主要包括结尾和附项两个项目。78、刑事答辩状的功能？

答：在刑事诉讼中，被告人或被上述人以刑事答辩状的形式依法行使答辩权，对自诉人的诉讼请求或上诉人的上诉请求及所依据的事实与理由，进行反驳和辩解，也有利于人民法院全面了解案情，从而作出公正的判决。

79、行政诉讼文书的用途？

答：行政诉讼文书既是司法机关行使司法权，适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。

80、行政起诉状的结构和内容？

答：①首部。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。②正文。正文是诉状的主体部分，主要包括诉讼请求、事实与理由、证据等内容。③尾部。尾部一般包括结尾和附项两个项目。81、书信的一般写法？

答：传统的书信是指所谓纸介平面的书信，也即主要是指在信纸上书写、通过邮政部门邮寄的信件。传统的书信由两个部分组成：⑴内文。内文俗称信瓤，主要包括称谓、问候语、正文、祝颂语和落款等几个部分。⑵封套。主要应当填写四项内容：②是收信人的详细地址；③是收信人的姓名；④是写信人的详细地址及姓名。有些特种信件，如“特快专递”等，还要求填写其他相关项目。82、行政答辩状的用途？

答：行政答辩状的使用，有利于答辩人维护自身的权益，也有利于人民法院全面了解案件情况，并作出公正的裁决。83、启事的主要特点？

答：同“行政公文”部分所讲述的公告、通告一样，启事也属于公开发布的告知性文书，因而无论哪类启事，都必须具备告知性和简明性。告知性是启事的内容特征，从字面上理解，“启”是陈述、告诉，“事”是事情、事项，“启事”告知事项的意思。简明性则是启事的语言表述所应具备的特点。启事是公开发布的文书，发布的方式灵活多样，读者对象通常为社会公众。

84、便条和字据的主要特点？

答：便条特点：如做具体划分的话，事务性、说明性应为便条的内容特征，简约性、便条所反映的是事务性内容，以简单明了的表述方式把希望对方了解的情况说清楚，则是便条的基本功用。字据的特点：证明性和严谨性应当是字据的主要特点。证明性是就字据的性质、内容和作用而言的，严谨性则是字据的语言表达所必须具备的特点。85、启事的一般写法？