校园文化节策划书定稿

校园文化节策划书定稿（精选12篇）

篇1：校园文化节策划书定稿

南海东软信息技术学

院文化节

策

划

书

南海东软信息学院 zero电子竞技社

一、活动主题

《校园文化节》

南海东软信息技术学院zero电子竞技社

二、活动目的：

好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显东软教育的办学特色。为此举办校园文化节，共享改革成果，全面推进素质教育，丰富校

园文化生活。集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰

显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能。

三、比赛项目：

穿越火线5v

5英雄联盟5V5

三国杀（网络版）3V

3四、活动时间：

2012年5月11~12日

五、活动地点：

南海东软信息技术学院

C栋教学楼

六、宣传计划：

1、海报宣传：在人流量最大的2期宿舍篮球场悬挂比赛海报

2、广播宣传：通过学校广播台电视台向我校广大学生宣传这次活动

3、网上宣传：利用微博，班群系群等方式宣传

4、现场宣传：校道内、AB栋教学楼前，赛区

六、活动对象：

全校学生

七、活动流程：

1在比赛当天工作人员接待选手到指定课室在指定课室举行开幕式，告知各项比赛的赛制和规则工作人员在开幕式之后安排各项选手进入各项比赛场地各个项目负责人有序安排比赛进行在为期两天的比赛决出冠亚军后为队伍颁奖

八、具体流程

第一阶段：5月1日至3日申请好比赛场地

第二阶段：5月5日到5月6日在各学校宣传,并在个校里面拉横

幅，挂海报。并在各学校设置报名地点

第三阶段：5月11日 初赛举行。

第四阶段：5月11日当天的比赛结束后布置总决赛的比赛场地

第五阶段：决赛开幕式：5月12日决赛，并现场发放奖品，清理

现场。

九、人员安排

1．LOL项目总负责人：王柯瑾

协助人员：DOTA部成员

2．CF项目总负责人：叶启东

协助人员：CS部成员

3．三国杀 项目：总负责人：梁瀚祺

协助人员：三国杀部成员

十、后期工作：

1、负责跟踪各项安排，做好工作人员与同学的联系，定时报告筹备工作。

2.协调好各个队伍的关系

3.统计好各项比赛结果

十一、经费预算：

CF项目：200元用于奖品，证书的购买

LOL项目：200元用于奖品，证书的购买

三国杀项目：200元用于奖品，证书的购买

总策划者：杨铎、陈俊、邓贤杰。

总负责人及联系方式：杨铎，（620405）

陈俊，（663396）

邓贤杰，（690469）

篇2：校园文化节策划书定稿

承办单位：文学院分团委

襄樊学院大学生服务社

“文化墙”创意大赛秀出我的个性

一、活动主题

每所大学都有自己独特的校园文化，这和一个学校的文化宗旨有很大的关系。当然我们襄樊学院也是不例外的。

在“淡泊明志，宁静致远”这一校训的指引下，我们学校形成了独特的校园文化形式。我们举办的“文化墙” 活动不仅能给在校大学生提供一片自由挥洒的平台，共同构建属于我们襄樊学院的特色文化，更以学生自己的个性特色，独特的视角去展现校园文化，结合襄樊学院的文化宗旨，展示学子各方面积极向上的精神风貌。

二、活动内容

1、学生生活、学习版块（寝室生活文化，自习室学习文化，课堂文化，可以是考研学生娱乐，可以是看电视也可以是打游戏或是别的活动是深入学生的生活）（以记录和绘画的形式表现）

2、社团文化版块（社团的个性海报，或是文化特色，或是展板文化）

3、校园经济版块（包括兼职文化，校园商业广告、学生的经济消费、学生喜欢的时尚潮流、校园的创业活动、地摊文化、毕业成功人士、领导的观点和看法）

4、大学生心理版块（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）

5、文学版块（仅仅限短诗，短篇作文，尽量是自己原创的、也可以是自己喜欢的，但是都是以自己的个性方式展现）

6、书法、绘画、照片、雕塑版块

7、随意涂鸦

三、活动流程

1、开始宣传我们的活动，并开始着手准备挖掘校园的特殊文化活动（尽量调动更多的社员参与宣传组织）

2、收集作品，设计10块展板展出（展板可以请人做，可以是展板文化）连展三天。进行投票活动，投票占评分的20%，最后选出优秀作品进行评奖。

3、所有参赛者可以以自己擅长的任何方式展示也可以用全程记录等等方式，但作品内容要求积极向上，体现校园文化特色和当代大学生的精神风貌。

四、活动目的

了解我们襄樊学院的方方面面，展示襄院文化。为在校学生提供展现自我的平台，了解你周围的学生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。

给你书写自我的平台做最个性的展示，因为你就是你！

五、组织单位

主办：襄樊学院学工处（部）团委

承办：文学院分团委

策划书：襄樊学院大学生服务社

六、活动负责人

指导老师： 胡磊 汪萃萃

主要负责人： 叶旺齐 682040

王超 69538

4贺芬 682196

七、参赛形式

各院参赛者可以以书画、雕塑、电子文档、笔录、照片等方式，优秀作品将面向全校展出。

墙体制作是一个好的展示方式，可以做长久的校园文化展示，活动后期在征得同意的情况下进行墙体制作展出校园文化。

八、奖项设置

最佳组织奖3名

最佳创意奖5名

优秀奖10名

荣誉奖若干

（注：最佳组织奖、最佳创意奖、优秀奖和荣誉奖可获得证书和奖品）

九、活动时间

总的宣传时间：4月1日--------5月20日

活动宣传时间：4月10日到5月20日

收作品时间： 4月10日到5月15日

展出时间： 5月16日到5月20日

十、活动预算经费

作品展板制作

300元

海报、横幅、展板宣传

200

作品喷绘制作

12元/米

图钉、胶水、打印等

证书、奖品

300

预计支出

1200

附录一

活动细则

1、襄樊学院文化（采访校领导、资深教师）

此版块内容是活动的重要方面，此版块可以全方面的深入了解襄院文化，展板内容将会作为活动的主题展出。

2、各二级学院文化（采访各二级学院领导和学生会干部成员）

本版块，分配社员联系各二级学院的负责人，让每个二级学院都参与进来，把此版块做好展现各二级学院的风采，体现各二级学院的魅力！

3、学生生活学习版块

寝室生活文化，自习室学习文化，课外实践文化。可以是看电影可以是看课外书可以使打游戏也可以是考研学生娱乐，或是别的活动是深入学生的生活（以记录、绘画、照片或者电子文档等形式表现）

这块学生生活文化板块将会挑选出一部分代表性的作品做几个专门的展板面向全校展出，展现丰富多彩的校园学生生活文化。

4、社团文化

本版块，可促进各社团之间的交流并进一步互相了解，为每个社团提供了一次展现本社团风采的平台。本版块将会做一个专题展板面向全校展出，作品将由各参与活动的社团提供。

5、校园经济版块

这块将以采访记录的形式面向全校展开，活动参与者我们将为大家争取条件保证大家活动的正常，通过校园里各种各样形式的经济途径如兼职以及创业等，了解学校各方面的经济前景。

6、大学生心理版块

（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）

通过对校园内大学生的各方面的心理的调查收集了解，再与校内心理辅导老师进行沟通，为大学生们解决一些比较普遍但纠结的心理问题。

7、文学版块

这块作品会邀请文学院专业资深老师进行评比

8、书法、绘画、雕塑版块

这类作品将会邀请美院资深老师进行评比

附录

2评分细则

1、作品的独特深刻性 40分

2、作品的观赏性 10分

3、作品中所选文化展示的全面性 20分

4、作品创作的难易程度及作品效果 10分

5、群众的支持率 20分

襄樊学院大学生服务社

篇3：“校园报亭”策划书

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

篇4：校园广播站节目策划书（定稿）

一、广播站工作安排

1.以栏目进行分组，共分为4组，一组一天。2.每天每组2人进行广播，2人为一组。

3.每星期每天广播的版块固定，时间固定，下午放学后17:40——18:10为广播时间。

4.每天的广播人员必须提前到广播室做好准备工作。周一：新闻实事 周二：佳作共赏 周三：故事新天地 周四：音乐之声

二、广播站机构设置

成员选拨播音员8人

（1)凡本校学生均可参加选拨

（2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拨。（3)选拨程序：A报名。B面试.C评选

三、投稿方式

以班级为单位，统一发放投稿纸，将你的文章用正楷抄写下来，注明投稿栏目并标明班级、姓名，班长统一收齐后交至少总团支部，用稿情况作好记录并存档。

篇5：校园文化节策划书定稿

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黑龙江八一农垦大学第十四届大学生科技文化节系列活动之——

“感由心发、恩因情举、靠近你、温暖我、寻找感动、播撒感恩”

黑龙江八一农垦大学首届“XX杯” 感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会

共青团黑龙江八一农垦大学委员会

黑龙江八一农垦大学校学生总会 黑

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宣传赞助方案

为了提升企业影响力，扩大企业知名度，丰富我校春季校园文化活动特举行“黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”（***表示冠名单位名称）

鉴于贵企业的地位和知名度，特邀请贵企业参与“黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”，并能对活动进行大力支持，我们将对赞助的企业提供物超所值的优厚回报。现将活动内容及回报内容简介如下：

一、活动内容：

感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会

二、活动时间： 2012年3月27日

三、活动主办方：

冠名单位1家（投入50%以上），协办单位2-3家（每家投入25%以上）；

四、宣传渠道：

利用校园人口密集的特点进行宣传，通过发传单，广播，包括活动的新闻报道 黑

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五、具体享有的回报如下：

（一）活动总冠名

1、拥有本次活动独家冠名权，冠名之日起，活动名称均以“黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”对外宣传；

2、在所有对外宣传的活动和方式中，均出现冠名单位的名称。

（二）荣誉回报

1、作为此次活动的主办单位，排名列于所有其他协办单位之前；

2、邀请主赞助单位广告宣传部门领导同志担任本届活动宣传部副主任，参与活动宣传的领导工作，共同做好活动的宣传；

（三）VIP礼遇

1、以特邀嘉宾身份，参加黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”；

2、以特邀嘉宾身份，与相关领导共同为获奖的选手颁奖，并合影留念；

3、以特邀嘉宾身份，参加每个篇章活动开幕式的活动现场、并发表致辞； 黑

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（四）企业专享

1、主赞助单位可与组委会共同协商、策划，使用“黑龙江八一农垦大学首届‘XX杯’感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会”统一名称举行一次服务社会、贡献社会为主题的大型社会公益慈善活动，通过报纸、网络等各种形式进行报道；

2、主赞助单位可和组委会共同协商、策划，将赞助单位指定产品融入活动中，由活动参与人员进行充分展示，更好地展示企业/产品风采，增加传播效果；

3、活动结束后，组委会将收集本届活动及主赞助单位在相关媒体上的报道，整理后提交主赞助单位存档收藏；

4、活动期间，将在人人网及其相关友情链接网站上重点介绍冠名企业产品及相关信息，包括图片及软文。

（五）现场宣传

1、活动现场的广告位及广告背景，可由主赞助单位与组委会协商定制（例：实物产品展示、评委桌广告位等）；

2、主持人报幕时将穿插赞助商的感谢词，并在报幕时宣传赞助单位（主持人每场活动不少于3次口头传播冠名企业信息）； 黑

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3、赞助单位可在活动现场按主办方的安排派发自己的产品、宣传资料或其它宣传品；

4、如果赞助商可以提供广告宣传单（宣传资料或企业简介摆放在活动现场，供观众自由取阅），我们将提供人员发放到各寝室或者活动现场；

5、海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式；

（六）活动影响

作为一项公益性、全民性的颁奖晚会，具有极高的公众及媒体关注度，全民性的立体参与，为企业品牌提供了一个极大的公关活动的舞台。与这一全名盛会合作必将对企业品牌知名度与美誉度的提升，加强“全民”的关联性，巩固其企业品牌地位起到无可替代的作用。

（七）资助设备

灯光，音响（Led灯20个、双十五音响4个、激光灯1个、镁光灯1个、调音台1个、追光2个、麦克4个、麦克架2个、面灯4个）

主题横幅（X）巨型背景图（X）主题气拱门（1个）黑

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节目单（40个）

会场布置用具（初步计划200元）鲜花(初步计划100元)邀请函（40个）

奖杯及证书（奖杯11个、证书30个）主持人服装（四套）饮用水（50瓶）现场宣传海报 签字笔（15个）纸杯（50个）

（八）其他说明

1、赞助单位可将自己的产品作为获奖选手的奖品。

2、企业根据以上赞助回报条例，有权做部分删改，提出友好合作方案，共同推进企业发展，共创美好明天。

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“感由心发、恩因情举、靠近你、温暖我、寻找感动、播撒感恩”

黑龙江八一农垦大学首届“XX杯” 感动校园十佳人物评选暨颁奖晚会

一、活动目的

感动校园人物的事迹教育我校在校大学生要树立高度的社会责任感，发扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远的农大精神，有利于弘扬社会正气，建设加强和校园文明工程；有利于构建和谐校园；有利于加强我校思想道德建设，提高我校学子的思想道德水平；有利于弘扬我校传统美德和伟大的八一农大精神；有利于深入贯彻党的精神，弘扬社会主义荣辱观。

二、活动意义

感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步。感动不是施舍者的行为，而是我们自己对这个行为的会心。在我们学习生活的校园中，在我们的周围，总会有一些感动我们的人物出现，做出令我们感动的事情。我们希望能记录下这些感动我们的人及他们所做的事情，使他们成为我们生活和学习的榜样。

三、活动主题

感由心发、恩因情举、靠近你、温暖我、寻找感动、播撒感恩

四、主办单位 黑

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共青团黑龙江八一农垦大学校团委

五、承办单位

黑龙江八一农垦大学校学生总会

六、协办单位

七、活动时间

2012 年 3月 25 日晚18：30

八、活动地点

黑龙江八一农垦大学体育馆

九、评选对象

农大所有在校大学生（包括个人和团体）

七、评选候选人要求

我们寻找这样一群人：不论他们有怎样的身份、背景、经历，不管是曾经见诸媒体，还是不为人知，只要他们的所作所为在过去的一年里，感动了我们，感动了农大。他们共同的特质应该是：震撼人心的人格力量。

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，道德品质优良，能够遵守学校的有关规章制度，无任何违纪现象，学习态度端正，勤奋学习，刻苦钻研，成绩良好。

2、在科技创新、文学创作、体育竞技、自主创业等某一方面有突出表现。

3、立足我校，面向全校大学生，以一年来发生在我校内外与大学生黑

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有关的事件 为线索，注重人物正面素质与积极影响。

4、思想积极乐观、自强不息、奋发向上；个人的经历或行为，代表了社会发展 方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感等方面的表现特别感人。

5、在民族团结方面表现突出（生活，工作，学习上）。

八、报名方法

1.学院推荐：各学院分团委推选的候选人推荐表和事迹资料（含人物活动彩色照）3 月 15 日前送校学生总会办公室（主楼708），在并报送电子文档。各学院推荐人数不得少于3人，多则不限。（黑龙江八一农垦大学首届‘感动校园’十大人物评选活动推荐表见附录2）。2.个人自荐：同学可以将个人自荐材料（推荐表、事迹材料含人物活动彩色照）及电子文档送至校学生总会办公室（主楼708）,截止日期至 3 月 25 日晚17：:40。

九、评选程序

见《感动校园十佳人物评选活动暨颁奖晚会前期宣传策划书》

十、奖项设置

1.黑龙江八一农垦大学首届“感动校园”十佳人物提名奖10名（颁发提名奖-荣誉证书）。

2.黑龙江八一农垦大学首届“感动校园”十佳人物个人奖（10名，晚会颁奖典礼现场颁发奖杯和荣誉证书）。

3.黑龙江八一农垦大学首届“感动校园”十佳人物团体奖（1个，晚会颁奖典礼现场颁发奖杯和荣誉证书）。黑

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十一、活动流程

18:00 工作人员、和获奖人员准备就绪。18:05 嘉宾及观众入场。

18:25 开场演员候场（《感恩的心》手语表演表演）。18:30 主持人开场、朗诵、小品（人物事迹）

1、全场准备就绪，灯光调至最暗，音乐起，灯光亮，《感恩的心》手语表演表演开始。

2、开场舞结束后，主持人上场致开场词，宣布晚会活动正式开始。介绍莅临本次晚会活动的领导和嘉宾。

3、晚会颁奖开始。

4、节目结束，主持人邀请领导和嘉宾以及评委上台为节目总结。总结完毕后。主持人宣布晚会活动结束，请选手与嘉宾合影留念。

5、观众有秩序退场。

十二、活动要求

1．校会工作人员必须着正装，准时到场。

2．各学院负责人组织各院观众准时入场，并注意会场秩序，保持地面清洁。

3．活动过程中禁止在会场内随意走动、大声喧哗。4．工作人员对突发状况要做一定的准备。

十三、后续工作

1、活动结束后，由工作人员引领观众有秩序退场。

2、工作人员整理活动备品。黑

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3、清理打扫演出场地。

十四、安全措施

1、由于观众多，设备布线复杂，所以工作人员需更加注意安全防范措施。

2、观众由工作人员引领，有秩序的进场。

3、会场之内严禁烟火！未经允许，任何人不准将易燃易爆品带入会场。

4、安全通道不允许有器材或人员阻塞，保持疏散通道畅通

5、任何人（包括工作人员）未经专职人员允许，不得靠近设备控制台。

6、工作人员在会场上行动时，注意脚下电线，防止发生触电事故。

7、晚会活动期间，禁止观众无事随意走动，禁止在赛场内打闹或无故大声喧哗，影响赛场秩序。

8、晚会活动期间，任何人员不得无故离开会场。

9、任何非工作人员未经允许不得上后台。

10、后台人员注意安全使用仪器。

11、当需要有大量工作人员上后台时，后台工作人员应有序的组织好后台秩序。

12、一旦发生安全事故，所有人要听从现场工作人员指挥，不要混乱，按照预定路线有序迅速撤离。

篇6：校园文化节策划书定稿

一、活动介绍

在网络文化日新月异的发展同时，为了拓展同学们阅历以及对网络认识，我院计算机协会特举办首届网络文化月。经过精心策划和细心部署我们确定了这次活动这次主要以比赛形式进行。以下是这次文化月系列活动的整体方案：

1、计算机知识讲座

2、作品设计比赛

3、CF大赛

4、网络征文比赛

二、活动目的宣传计算机协会以及计算机知识，在日新月异的网络快速发展的今天计算机的重要性越来越为明显，提高同学对网络的发展以及对其健康的认知；提高同学们对计算机喜爱。

三、活动时间、地点

待定

四、活动对象

计算机与信息工程系全体大一学生

五、前期准备

1、前期宣传、出展板

2、让各班组织参赛队伍（可以多支）

3、邀请评委及演讲老师

六、注意事项

1、活动组队（每组可最少3人，最多可5人）的形式参加比赛

2、做好突发时间应急预案

七、活动流程

A、计算机知识讲座

1、工作人员提前布置会场

2、同学入场

3、主持人介绍主讲老师

4、老师做演讲

5、主持人宣布结束

6、组织有序退场

B、作品设计比赛（CAD、PS、PPT、网页作品、flash作品等）

1、组队选手提交作品

2、选手首先依次通过展示自己初赛的作品，在展示作品的同时须在规定的时间内介绍自己的作品，表明自己的设计意图、主题思想、操作技巧等。

3、组队可以只有一幅作品，多幅作品取平均分

4、作品如果出现抄袭现象取消其参赛资格

C、CF大赛

统一时间在统一地点分组进行淘汰赛；

具体形式另行通知

D、网络征文比赛

主题不限，可以是计算机的发展史，网络的安全性，网络发展方向，互联网的健康等等。组队可以提交多篇亦可提交一篇，多篇以最高分计算。此次网络征文比赛主要还是提交老师进行评分。

E、统计团体总分，排名并颁奖

八、后期工作

1、写活动总结

2、写通讯稿

3、出后期展板

九、人员安排

待定

十、经费预算

矿泉水：36元

奖品：230元

其他：34元

合计：250元

十一、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：一名

三等奖：一名

最佳创意奖：一名

最佳团队：一名

附录

评分标准

印象分（10分）

美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）

突出主题，能很好的启发观众，引起共鸣（30分）有创新性，构思新颖（20分）

舞台表现能力（20分）

计算机与信息工程系

计算机协会

篇7：浅谈校园文化策划

[关键词]学校管理 校园文化 策划

一、学校管理的“三境界”与学校文化

所谓“人治”，是一个人说了算，或者说是由一个人的能力专制的管理，注重的是说服教育，以理服人。这是学校管理的一个初始的浅层次的目标境界。人治的管理主要是体现管理者个人主观意志的一种管理模式。

所谓“法治”，就是依法治校，以制度立校，主要依靠一套日趋完善的管理制度和机制来管理学校。制度面前人人平等，制度给人一种做事的规范，这是做好一切工作的基本保障。

所谓“文治”，是学校管理的最高境界，就是“文化立校”。“文化立校”，就是全体师生在学校文化的熏陶和引领下，汲取文化营养，传承和发展学校文化，使其内化为全体师生的行为，成为一种追求、一种激励、一种规范，进而在潜意识下积极、主动、高效地从事工作和学习。说到底，就是学校在长期经营中积淀形成的独具特色和魅力的学校文化在师生言谈举止中的自然流露和自觉体现。学校办到这种程度，其管理也就进入了让人和事去影响事物的自然进程。师生们的一言一行、一举一动，尽可体现学校的管理水平，尽可能彰显学校的办学特色和文化品位。

学校文化是一种“以人为本”的文化，主要包含物质文化、制度文化和精神文化三个方面。物质文化是学校精神文化的物质载体，制度文化是学校的规范文化，精神文化是学校文化的核心，是学校文化深层次的、隐性的东西，更是学校文化建设所要营造的最高目标。

学校文化首先是正确的办学理念、办学思想，这是学校文化的灵魂；同时，还要把办学思想和理念转化为师生的共同追求。

二、举例说明校园文化策划艺术

（一）草堂小学的文化理念

成都市草堂小学原本没有自己的办学理念，为了更好地打造家的感觉，提升学校魅力，校长蓝继红上任后明确提出了草堂小学的校园文化建设理念。经过调查，他为草堂小学确立的目标是诗歌教育、诗意教育。确立了目标以后，就要对学校所处的地域人文文化展开相应的研究。经过几年的努力，如今草堂小学已成为一所流淌诗歌、飘逸书香的学校，一所倡导活动、崇尚锻炼的学校，一所以诗歌教育为主题的品牌学校。时任国务委员陈至立、时任教育部部长周济、时任国务院副秘书长陈进玉、时任教育部副部长陈小娅等先后到该校视察，给予高度评价；中国教育学会会长顾明远为该校题词——“诗圣留佳句，草堂育新人”。

（二）行知小学的特色文化

南京市浦口区行知小学是一所地地道道的农村小学，在学校的宣传牌上有陶行知先生的这样一条名言：不运用社会的力量，便是无能的教育；不了解社会的需求，便是盲目的教育。行知小学的老师从这里得到启示，他们敞开门办学，实行多种形式的联合办学，建立了行知实践基地，形成了富有活力的“乡村大教育”办学模式。在行知实践基地，学生们可以观察到农田作物、蔬菜水果；可以了解到结构调整、环境保护；可以体验到粗茶淡饭、集体住宿、田间漫步、野外生存。农民向学生介绍农村生产生活情况，指导学生干农活，安排学生食宿；学生给农民讲述城市里的变化，辅导农民孩子的功课。农民成了城市学生农事辅导员，又成了城市文明的受益者。行知小学真正做好了“生活即教育，社会即学校，教学做合一”这篇大文章。

有特色的校园文化是一所学校精神风貌的集中反映，是学校办学特色和发展个性的体现，它对启迪学生的智慧、开阔学生的视野、優化学生个性人格都具有重大而深远的影响。

（三）武侯实验中学平民教育

成都武侯实验中学地处城郊结合部，是2003年由两所学校合并而成的新学校。2006年，被誉为“中国苏霍姆林斯基”式的教师、全国优秀教育工作者李镇西当上了校长之后，以文化建设为重点，深入挖掘学校的历史文化内涵，用更先进和更明确的办学思想和理念，以教师队伍建设为中心，以“读书——写作——反思”为手段，引领学校文化进一步发展，学校逐渐走上了和谐、可持续的内涵发展之路。2007年7月，时任国务院总理温家宝就李镇西校长如何搞好平民教育的互致信做出批示，鼓励他走乡村平民教育之路，称赞他和同事们所做的工作抓了素质教育的关键。

武侯实验中学在学校文化建设方面取得了一定成绩。文化立校背景的深邃研究，文化先行理论的指导，把学校打造成了文化的圣地，学校精神散发着人性美的光辉，学校把平民教育、新教育、民主教育、科学质量观作为学校的理念核心。

三、反思与总结

一所学校，要有自己独特的办学理念。学校的办学理念指引着学校的发展方向。学校存在的社会价值在于为社会培养合格的公民；学校的办学特色在于为更多具有不同需求的个人提供个性化的教育服务，这也是一所学校区别于另一所学校的标志。

篇8：校园文化节策划书

2009-12-25 18:44:27|分类： 默认分类|字号大中小 订阅

一、活动主题

行(心）动的交流

二、主题阐释

课外活动就是一种美，活动之中又充满了无穷的乐趣，与同学的日常生活密切相关。使同学们在平时的生活之中能够保持一种，热情、乐趣，提高同学们的生活热情……加强同学们的感情，促进了与其他班级的交流.三、活动目的和意义

为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质,四、活动原则：

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。

五、活动地点

学校操场

六、活动时间

2009年11月25日

七、参与对象

学校学生

八、活动总流程

1.活动初期

负责人：组织委员、生活委员等

（1）以海报的形式对外宣传，告知本次活动的主要流程以及时间地点。要求：醒目、新颖、有气势。

（2）以通知、会议的形式对内宣传，调动同学们参与活动的积极性。

（3）选购奖品以及布置活动场地的材料

2．活动中期（主体活动的开展）

负责人：团支书、生活委员、组织委员、心理委员等

第一环节：蒙眼作画；第二环节：二人三足；第三环节：决赛；第四环节：颁奖仪式： 奖品设置：优盘、情侣杯、套装杯、硬皮笔记本、奶茶、护腕等

3．活动后期

负责人：团支书、生活委员、组织委员、心理委员等

活动场地的清理工作

九、活动介绍

蒙眼作画：

比赛规则：所有参赛者用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将主持人指定东西画在纸上。完成后，将参赛者作品混乱在一起，在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让参赛者摘下眼罩先挑出自己的为胜。

二人三足：

比赛规则：俩个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始后，2人从起点向终点走去或跑去，以各队四组总用时计算成绩，用时最少的参赛对就是获胜队。

十、活动经费预算

海报制作:20元人民币

横幅制作:20元人民币

宣传单制作五百份:50元人民币

奖品部分:200元人民币

合计:290元人民币

十一、结语

阳光普照，清风吹拂，在这个缤纷的季节，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒激情。学生课外活动也是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围，提高我院大学生的文化素质，体现我院大学生的团结精神，我班将承办办艺术系校园文化节的一个节目，旨在为校园创建

一个体现团结、和谐、文明的平台。

**系09级**班

篇9：校园文化节策划书

园文化节策划书

一．活动背景及指导思想

为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。

二．活动主题及活动时间

1.以 “理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2.活动时间(暂定)

为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三．活动项目和内容

基本流程:

白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动

晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

活动项目：

1.理学院文化节开幕和闭幕仪式

2.社团风采日——趣味项目活动（由同学们自由组合或班级承办）

3.理学院文化节晚会

4.理学院歌手大赛

5.“书法.绘画.棋艺”大赛

6.演讲比赛

7.各种体育比赛

四．组织工作

总策划：北京林业大学理学院

校园文化节主办方：北京林业大学理学院

校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级

校园文化节赞助方：待定

五．活动要求

1.高度重视，加强领导

校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作

团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学

生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

3、多出精品

各项活动要抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。

4、做好活动总结表彰工作

团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。

六、活动分工：

文艺部：各个节目及比赛的筹划

媒体中心：负责现场音响及投影仪

体育部：挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场

策划实践部：拉赞助，采购物品

篇10：校园文化节的策划书

参赛方式：各院(系)选出三人的代表队参赛

参赛形式：19支代表队进行现场答辩;

比赛程序

一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3)

(1)必答题环节——步步为营

共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

(2)抢答题环节——我们都是快枪手

此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

二.比赛结束

若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

三.颁奖

主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。

四.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

五.主持人宣布活动结束。

六.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

奖项设置

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

奖品如下：

一等奖(一队)：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子;

二等奖(一队)：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品;

三等奖(一队)：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶;

优胜奖(四队)：获得优胜奖奖状

七.费用合计

1.毯子一个150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗发水一瓶30元

4.4个奖状100元

八.合计：820元整

篇11：校园美食文化节策划书

一、活动名称：校园美食文化节

二、活动主题: 健康美食 开心校园

三、活动的目的及意义：

为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管

理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿

色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广

大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服

务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派

送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高

自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提

高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节

将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定

坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报；建

立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。

四、活动时间:2012年11月05日

活动地点:新校区篮球场

五、活动人员：全校师生

六、活动小结

1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一

份色彩。

2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交

流合作。

3.树立大家对健康饮食的理念

七、活动具体内容:

之一: “名家厨房大展拼”

设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。之二：厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼

各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。

之三:“瓜果创意大赛”

各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。

之四: “水果拼盘大赛”

由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力.之五: “美食知识互动”

1.在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。

2.现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品!

之六: “美食摄影展”

活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。

之七：“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送

在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物（礼物待定），并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。之八：大学生美食文化节舞会

次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。

八、活动参与人员：

1、以院系为单位的比赛团队

2、以宿舍为单位的代表队

3、比赛各评委

4、学生代表及大众评委

5、伙管全体工作人员及其他协助组织

九、活动流程:

一、前期报名及宣传:

1.从2012年10月20日开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式.召集更多的人参与活动。

2.在校广播台点播增加活动的影响力度。

3.在适当地点设点宣传及做为报名点。

本次活动主要宣传方式是:

海报宣传：印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。

宣传工作为本次活动的重中之重,要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力,使之成为在全校具有绝对影响力的品牌活动

二、活动的举办工作

1、活动前，各活动团体提前准备好材料（油、盐、酱油、醋由主办方提供，参赛者可自带做菜特殊调料），并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分厨艺现场表演，以便能使更多同学尝到美食。

2、活动开始后厨艺能手们各显神通，各系啦啦队活跃现场，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。

3、于所有团队中评出“最佳组织奖”（整体组织）、“最佳厨艺奖”（评委团评定）、“最佳创意奖”（食品的色香味），“最受欢迎奖”（同学投票）等奖项各一名，并在少数民族团队中加评“特色风味奖”，优秀奖若干。现场设投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。

十、活动器材:

1.展板

2.活动场地布置物品及其他相关物品:彩色气球 横幅

3.各种比赛所需物品： 雨蓬10 个 水桶 10 个 水瓢 10 个 盘子若干

锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10 个

酱油、盐、油、调料、醋各10 份垃圾桶6个 桌子20个 椅子若干

4.荣誉证书

经费预算:1000元

奖品费用：350元

气球:30元

条幅：20元

证书：100元

化妆及服装费：300 元其他：200元

共计壹仟元整

篇12：校园饮食文化节策划书

一 活动背景

中华民族自古就有着“民以食为天”的佳话，饮食又与人们的生活息息相关，为传承弘扬中华民族博大精深的饮食文化，丰富同学们的校园生活，推动校园和谐文化的建设，在校团委学生会与后勤处的支持下，校团委学生会权益部开展“第五届校园饮食文化节”活动。正所谓，问厨盘天地，谁“煮”沉浮？

二 活动目的通过开展校园饮食文化节，宣传饮食文化知识，弘扬中华民族博大精深的饮食文化，提高同学们对饮食文化的了解；为同学们展示交流厨技提供一个平台，培养同学的实际动手能力，寓乐于学，寓乐于做，品味烹饪的酸甜苦辣；活跃校园文化气氛，丰富同学们的课余生活，推动我院校园文化的建设。

三 活动主题

“食”尚健康，谁“煮”沉浮？

四 活动开展

1.2.3.4.5.6.①

② 现场布置：2009年05月09日上午8：00——11：30 各系代表队比赛区布置：2009年05月09日上午12：30——01：30 活动时间：2009年05月09日下午2：30——5：00 活动地点：莆田学院中区校行政办公楼前 嘉宾评委：校团委学生会，后勤处相关领导，专业厨师代表 活动流程： 开场秀，舞动中华：舞狮（下午2：30开始，表演时间长3—4分钟）主持人出场,进行开场白（大致内容如下）

一 活动的性质：主办：校团委校餐饮服务中心

承办：校团委学生会权益部

二 介绍嘉宾以及评委

特邀嘉宾：）

特邀评委：

三 逐一介绍各个院系代表队,并让各系代表自己说出自己的口号。（顺序要提前写好）

四 介绍下今年第五届校园饮食文化节的两大特色：

 饮食文化作品展 展区的位置

 绿色菜肴：以绿色为主色调，强调绿色健康，给人以视觉上的冲击

五 介绍校校外餐厅大众快餐厅，会场四周有灯谜，猜中灯谜到兑奖区（介绍下兑奖区的位置）有精美的礼品。

③ 进行一个才艺秀：体育系的健美操（表演时长：3分钟左右）

④ 主持人出场宣读评分标准,以及烹饪大赛的规则,(时间的限定（如下第六点黑字部分）,，只有在宣布比赛开始后，各队代表才能动手，否则进行扣分处理)

⑤ 领导代表宣布比赛开始。（3：00）

⑥ 具体大赛时间的限定及活动安排

 宣布比赛正式开始，烹饪大赛的时间持续为一个小时。

 第一道菜为自选题材，必须在25分钟内完成，限定时间到时，现场有鼓声提醒，第一

次提醒：当离第一道菜限定时间还有两分钟时，击鼓两次，第二次提醒：当第一道菜比赛限定的时间到时，再次击鼓15秒。超出时间会有工作人员进行登记扣分，同时只有在一半或一半以上参赛者队完成第一道方可进行评分，到时工作人员会具体安排。 第一道菜开始的时候，穿插才艺秀和一个游戏，当工作人员通知主持人第一道评分开

始时，游戏或才艺秀应当暂停或提前结束。

游戏：吃香蕉大赛，介绍游戏规则，游戏时间长在5—6分钟之间。<现场工作人员会以最快速度将比赛所需物品准备到场，比赛开始以哨声为准。接着

才艺秀：舞蹈《韩国劲舞》时长4分钟

小提琴独奏《梁祝》时长4分钟

游戏才艺秀结束后，开始评分，个院系代表分别介绍自己的菜品。

现场的计分人员会逐一将各系第一道菜的得分送至主持人，主持人进行宣读（去掉最高分，去掉最低分，最后得分）

 第一道菜评分全都完成后，主持人宣布第二道菜开工（工作人员会通知），只有在宣布

开始后，参赛者方可动手准备，同样现场有工作人员进行登记扣分。时间3：40左右  第二道菜为“绿色菜肴”，必须在比赛25分钟内完成，同样限定时间到时，现场有鼓声

提醒，提醒方式与第一道菜方式一样。超出时间会有工作人员进行登记扣分，同时只有在一半或一半以上参赛者队完成第二道方可进行评分。

 第二道菜开始的时候，穿插才艺秀和一个游戏，当工作人员通知主持人第二道评分开

始时，游戏或才艺秀应当暂停或提前结束。

才艺秀：独唱《月满西楼》时长3分钟

二胡独奏《良宵》时长4分钟

游戏：袋鼠跳（假定当才艺秀表演完后，评分开始，者这个游戏就先不玩）

游戏才艺秀结束后，开始评分，个院系代表分别介绍自己的菜品。

现场的计分人员会逐一将各系第二道菜的得分送至主持人，主持人进行宣读（去掉最高分，去掉最低分，最后得分）

 水果拼盘 没有具体时间的限定 只要在第二道菜评分结束之前完成即可。

 第二道菜评分结束后，直接进入水果拼盘的评分（工作人员会将得分送至主持人）此时时间大致为下午4：25左右

 水果拼盘评分完毕后，评分工作全都完成后，工作人员进行具体统计排名，由主持人宣

布烹饪大赛结束，现场击鼓30秒。

 接着进行最后的才艺表演。（利用工作人员进行总分统计的空挡）

才艺秀：萨克斯独奏《上海滩》4分钟以内

多人合唱歌曲《天路》3分钟左右

才艺秀表演结束后但工作人员总分没有统计出来，根据情况，添加游戏或者现场气氛的维持，或者完成袋鼠跳的游戏。

 统分完成，宣布比赛结果，进行颁奖

颁奖人员安排（暂定）一等奖 校团委副书记林萍兰

二等奖 校餐饮服务中心主任 柯志松校后勤处干部 洪琛三等奖 校团委学生会干部 林欣老师校内餐厅厨师代表最佳组织奖，最具创意奖（暂定）

⑦ 颁奖结束 请现场的同学品尝各系的佳作。（让同学们注意安全）

五 活动比赛内容（对参赛者的要求）作为参考

1饮食文化作品展：各系代表出一份作品，内容与中华民族饮食文化相挂钩，形式不限书法，绘画，雕刻等。参与到最佳组织奖，最具创意奖的奖项评选。才艺秀：各系代表出一至两个才艺表演，由校团委学生会权益部进行筛选，最后确定出演节目，参与到最佳组织奖，最具创意奖的奖项评选。烹饪大赛：共两道热菜，第一道热菜为自选题不限制材料，并配以题目和解说词。第二道菜必需符合“绿色菜肴”这一主题，菜色以绿色为主要色调，强调绿色健康，同时并配以题目和解说词。水果拼盘：各系代表出一个水果拼盘要求时尚创新，独特，并配以题目和解说词，解说内容包括用材，意义等。

六 奖项的设置（评分标准）

1一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 颁发证书，以及相应的奖品。（根据总分的高低进行排名）

总分即=第一道的最终成绩+第二道的最终成绩+水果拼盘的成绩最具组织奖一名（根据各系活动现场的准备，现场的布置，口号的统一响亮度，文化作品展，以及才艺秀，整个活动的组织）最具创意奖一名（文化作品展的创意度，水果拼盘的创意分）

七 评奖方案（大致讲下即可）

所有作品现场打分。评分标准：第一道菜100分（菜名10分，图案20分，颜色10分，味道20分，口感20分，讲解20分）第二道菜“绿色菜肴”100分（菜名10分，图案20分，颜色20分，味道20分，口感10分，讲解20分）水果拼盘100分