校园文化方案策划

2022-07-23

方案是对一项活动具体部署的安排和计划,那么方案的格式是什么样的呢?如何才能写好一份方案呢?以下是小编整理的关于《校园文化方案策划》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:校园文化方案策划

校园文化节策划方案

第二届校园文化节策划方案

一、活动目的:

为了更好的丰富和完善校园文化生活,陶冶学生情操,以技能竞技来促进个人提升;同时,也进一步展示新一代青年学生的风采,营造校园文化氛围,促进校园精神文明建设,本着学生全员参与的活动宗旨,充分利用各项活动提升学生的综合素质。

二、活动主题:“奔跑吧,梦想”

“奔跑吧,梦想”第二届校园文化节开幕式

“奔跑吧,梦想”第二届校园文化节闭幕式暨2017年秋季新专业发布会

三、活动周期:2017年4月12日——2017年5月26日

四、组委会: 组

长: 成

员:

五、活动内容、节点:

1、开幕式(负责人:

)(4.12下午,星期三)

2、文化节期间活动: ☆ 宣传类(负责人:

)

①社团文化成果展(各活动老师提供活动现场图片)

充分展示“第二课堂成果”,以展板形式组织全校学生参观,并写心得 ②社团召新(负责人:

)

1

组织对各社团进行召新活动。 ☆ 学习类(负责人:

)

①“鲁班杯”零件制造大赛(4.24—4.28)

②“海峡杯”平面设计大赛(5.8—5.12) ☆ 体育类(负责人:

)

“棋行天下”象棋比赛(4.10—4.14) ☆ 生活文化类(负责人:

)

① “最美寝室”评比大赛(5.15—.19)

②“奔跑吧梦想”班级文化墙评比大赛(5.15—5.19) ③“校园好声音”歌手大赛(4.12—

)

④“激情飞扬、奔跑吧梦想”演讲大赛(4.17—4.21) 注:所有类别活动于5月中旬结束。

3、闭幕式(负责人:

)(5.26下午,星期五)

六、活动要求:

1、各教师、班主任要积极宣传、组织做好各项工作;

2、各班主任要充分调动学生的积极性,召开文化节参赛动员会,组织并指导好本班学生认真开展文化节期间活动,主动参与,为文化节增光添彩;

3、各组要具体做好组织、动员、宣传、检查、考核等各项工作;

4、各评委老师要按时到场,认真负责,公平、公开、公正评选;

5、各位教师要积极参加文化节各项活动,支持学校文化节各项工作的开展;

2

6、3月27日下午召开第一次碰头会,确定文化节大体方案;

7、各活动负责人于请于4月7日前将活动策划方案确定;

8、4月12日下午下班前各活动负责人将各活动确定稿发至各班级;

9、各活动负责人必须严格按既定时间开展活动,活动精彩照片、新闻稿件要及时提供,以便及时报道。

七、评奖决定及办法:

为鼓励各班级及个人积极参加文化节活动,表彰文化节期间表现突出的班级及个人,学校决定给予奖励,由学生处统一统计汇总并公示,具体奖项设置及评比办法如下:

整体活动奖项设置:

1、个人奖项

☆ 校园之星奖(3名)

授予本届文化节参加三项以上文化节期间活动,总分前3名的参赛选手为本届校园文化节“校园之星”荣誉称号。

☆ 班主任优秀组织指导奖(1名)

(1)班主任文化节之前认真动员,思想上高度重视;

(2)认真组织学生参加文化节的各项活动,充分调动同学的积极性; (3)积极参与本班的各项活动,工作扎实有效; (4)所在班级在文化节期间取得的效果明显; (5)获奖班主任给予价值

元礼品奖励。

2、集体奖项

☆ 优胜班级奖(2个)

3

校园文化节各项活动班级总分前2名的为“优胜班级”,并颁发奖牌。 要求:

(1)班级重视文化节活动,同学热情高,积极参加各项集体及个人竞赛活动,在比赛中表现突出。

(2)参加活动项目多、人数多、获奖多。

3、评分标准

(1)获一等奖个人给班级加10分;二等奖个人给班级加7分;三等奖个人给班级加5分;

(2)比赛若为集体参赛,取

一、

二、三等奖,一等奖给班级加20分,二等奖给班级加15分,三等奖给班级加10分;

(3)班主任每组织一名学生参加一项个人活动给班主任总分加2分,如取得名次给班主任加8分,每组织一次集体活动给班主任加5分,如取得名次给班主任加15分,多次参与多次加分。

2017年3月27日

第二篇:校园文化节策划方案

一、活动前期(宣传期):

1、将联通新时空的宣传语及联通标志植入文化节宣传资料上,校园文化节策划方案。第一部要达到的效果是让人们认识联通,让他们知道他们能选择的不仅仅是中国移动,同时也想传达一种意识,中国联通开始重视学生了。

2、制作联通新时空的海报,张贴于校园内。这一部要达到的效果是让他们知道新时空的代言人是姚明,增强他们对新时空的好感。

3、利用我们的权利,在校门口制作大副横幅宣传“联通让一切自由连通”这一标语。这一部要到达的效果是加固联通在学生心目中的形象。同时传达一种意识,联通一直在为让一切自由连通不遗余力的做出努力。

二、活动中期(特色展示期):

1、在开幕式上,利用户外空飘或气球进行宣传。这一步要达到的效果是让学生知道联通是本次活动的最大赞助商。

2、在中期的特色展示期间,将宣传资料发给与会者。这一部要到达的效果是增大影响面,因为参加这次活动的不止是学校的同学,还包括其他学校的同学。在印制宣传资料上,我们主要宣传的是联通新时空CDMA,在这部分我们会将利用大量篇幅宣传CDMA的优势,让大家真正认识CDMA。在宣传语上主要利用免费适用(一宽200元的CDMA手机送240话费基本上是倒给钱让他们使用)这样的字眼吸引他们的眼球。让人们潜意识里感觉这么好的东西,又这么便宜,现在不买更待何时(个人感觉,如果这些宣传起到作用换言之出现了CDMA手机购买热的话,在后期能适当提高CDMA的价格,以提升CDMA的品牌形象)

3、协助碧海蓝天协会举办“绿之源”环保知识宣传活动。举办“绿之源”的目的是提高广大大、中、小学生的环保意识,宣传环保。这一点刚好和CDMA绿色环保形象相切合。我们更甚者可以将这次活动的宣传面扩大到整个社会。在整个活动过程中都用联通冠名。活动人员也统一穿上特制的印有联通标志的服装。或者举办像“联通新时空绿色形象大使”这样的活动。加固CDMA绿色环保形象。

三、活动后期:

1、由公司派人参加最后的闭幕仪式,并在闭幕仪式上致辞。以最直接的方式介绍联通宣传联通。并在活动结束后担任活动“特邀嘉宾”进行活动的颁奖。

2、闭幕晚会的舞台背景设计上要注明本次活动的主办方是重庆合川联通公司,并使用联通的标志。到时会有合川的新闻媒体到场报道,我们可以借助新闻煤体的力量增加宣传的范围。

3、将联通标志制作成中国结的样式当作礼品赠与与会者(数量控制在100个左右)受赠的人可以是政府官员也可以是新闻界记者以及学生。这样可以将联通“通信,通心”。永远为用户着想,与用户心连心的价值取向借以此形式表达出来。

-

为了激发学生学习英语的兴趣,提高每个学生开口讲英语的自信,培养学生的自主合作意识与探究能力,促进学生良好学习习惯的养成,同时也为了更好的丰富校园文化,为学生创造一个更好的学习环境,特举办我校第一届英语校园文化节(以下简称“英语节”)。

一、活动理念:通过举办校园英语节,营造浓厚的英语学习氛围,通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化,建设特色型、学习型校园。让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中,感受英语学习的快乐,培养学习英语的兴趣。

二、活动目标:充分挖掘每个学生潜质,力争让全校的小朋友人人参与,人人快乐,人人有收获,让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语;让英语走近每个孩子,让每个孩子在活动中找到自信;让英语节成为每一个孩子的节日,使他们想说,敢说、能说、乐说;让每一位孩子在英语节都有收获。

三、活动主题:分享多多 快乐多多

四、活动口号: Join More Joy More

五、具体方案

1、领导小组

2、活动内容安排

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一、活动主题

感悟人文魅力,绽放绚丽青春

二、活动对象与时间

对象:全体武汉纺织大学全日制自考助学班学生

时间:2010年4月29日至5月29日

三、主办单位和承办单位:

主办单位:武汉纺织大学自考办、学工办、分团委,规划方案《校园文化节策划方案》。

承办单位:武汉纺织大学各校区学生管理办公室、学生会、团总支。

四、活动内容、形式

2010年自考校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题,充分反映当代自考生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神面貌,展示他们践行社会主义荣辱观,为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大抱负,表现高雅、健康的审美追求。文化节活动内容应适合自考大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

(一)活动内容和形式:

本届自考校园文化节分为文体类、视觉类、语言类、德育类、专业技能比赛等五大板块。

第一板块:文体活动

趣味运动会、校园歌手比赛、拔河、乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、棋类比赛、游园会、闭幕式文艺汇演等

第二板块:视觉

大学生美术绘画比赛、校园生活摄影比赛、书法比赛、寝室文化比赛、寿司拼盘比赛、服装服饰比赛、幕布设计大赛等

第三板块:语言

英语演讲比赛

第四板块:德育

爱国主义教育系列活动(红安革命传统教育)、入党积极分子培训班

第五板块:专业技能比赛

电信杯电子设计大赛、网页设计大赛、电工电子实验大赛、钳工操作比赛、模具设计大赛等

(二)要 求:

1、所有参赛作品必须以省自考办的要求进行;

2、认真策划、做好文化节的各项准备工作;

3、要把安全放在首位、活动内容要健康,不许听课搞活动,做到安全、稳定、有序;

4、所有大型活动要制定预案。

五、报名方式

文体活动及各类比赛由各校区负责组织学生报名,并按规定填写报名表后,统一上交院组委会办公室。

六、评比表彰

1、本届艺术节设立评审委员会,负责聘请专业、有经验的学者和教师担任各项比赛的评委。为保证比赛的公平、公正、公开,比赛现场打分,当即公布成绩和名次。

2、各单项比赛按照所参赛项目人数的一定比例评出

一、

二、三等奖,对获奖学生颁发证书和奖品。优秀文艺节目的评选将录制成录像带或刻碟,报送参加湖北省第三届自考校园文化节组委会办公室并参加文化节开幕式和风采大赛。

3、组委会参照各单项比赛的不同奖级按不同分值为各团总支累计比赛总成绩。其中一等奖计7分、二等奖计5分、三等奖计2分。团体比赛分数加倍,在宣传橱窗进行即时公布,并按总成绩选出本届艺术节的优秀组织单位若干个。

4、艺术节活动为校级活动,学生参加活动情况将记录到本人综合测评考核中。

5、艺术节结束时,各校区要进行认真总结和表彰,并将书面总结和有关资料及时交组委会办公室。

七、活动要求

1、各校区要高度重视本届艺术节,要根据武汉科技学院第三届自考校园文化节的要求,务必认真落实。于3月底以前拿出本校区的活动方案交组委会办公室。

2、艺术节期间,校区要进一步探索新的模式扩大艺术节的参与面、突出艺术节的群众性和导向性,以便达到每一个学生都参与到其中的1—2项活动的目标。

3、校区要充分利用互联网、板报、宣传栏、广播等,加强对文化艺术节活动的宣传,努力营造良好的自考校园文化艺术氛围。要广泛发动和组织,充分调动广大师生的参与热情,确保今年的第三届自考校园文化节活动取得圆满成功。

4、校区学生管理办公室组织参赛学生按规定填写报名表并存档。书法、绘画、摄影三类应按规定注明作者的所在校区、专业、年级、班级、姓名。

5、请校区学生管理办公室根据以上要求将各项比赛的资料于规定日期之前报送组委会办公室。具体比赛时间、场次以各校区学生管理办公室海报通知为准,请务必提醒参赛学生注意海报信息。

第三篇:校园推广方案策划

[键入公司名称] 校园推广方案策划

[键入文档副标题]

目录

概述 .............................................................................................. 2

一、背景分析与目的 ................................................................. 3

二、校园推广团队 ..................................................................... 3

三、校园推广手段 ..................................................................... 4

四、线上宣传手段 ..................................................................... 6

概述

本策划对项目于市场背景进行简单概括后,列出所有可以使用的推广方案,包括校园线上与线下的各种推广方案。每种方案提供简单介绍与评价,并对其进行了四个维度的评价,分别是实现难度、覆盖广度、覆盖深度以及预算成本的高、中、低。

需要明确的是,由于游学项目的潜在消费者大部分为在校大学生,所以让各种营销方法达到效用最大化的基础,是校园推广团队的强大与否。有了庞大的校园团队,即使是最低成本的推广方式,效果也可以达到最好,更不用说其他高成本的推广方式了。 但是对于团队建设的细节,如何使团队成员流失率更低,使团队推广成本最低的同时达到最高效用,是需要与公司一起配合商量的。 无论是团队成员,还是以后的潜在客户,都希望在我们的项目中学习、得到一些有价值的东西,而提供有价值的课程或者活动参与名额,是一个对于留住团队成员,吸引新粉丝都适用的方式。 由此,本人对于公司有一些战略性建议提出:定期策划沙龙活动、交流活动、课程活动等,地点可以在公司里、线上或者校区里的某一个地方。在这些活动里,参与者可以了解到书本之外的东西,更好地接触到社会。这些活动可以以收费的形式出现,这样不仅可能会为公司带来现金流收入,更可以提高团队成员粘性与积极性;又或者以免费的方式进行,吸引更多潜在客户参与,并在活动中植入公司的广告,提高品牌形象与知名度;又或者可以以会员制形式,提高潜在客户的粘性,真正以金融教育者的身份进入学校市场。 最后,所有的推广方案建议的目标,都是为了获取游学项目的客户,提高游学项目的销量。所以需要公司的讨论与决策。具体实行策划将在决策制定后制作,本方案仅供参考。

以上。

一、背景分析与目的

1、游学的淡旺季比较明显,旺季为上半年4~6月份,下半年

2、向往此类金融游学的学生普遍趋向“高端、正式、有实力”

3、目标人群主要定位在在校大学生,经管类专业为主。 10~12月份。推广工作应主要在这几个月份展开。

的公司。所以公司的对外形象宣传要尽量体现出高大上的特质。

二、校园推广团队

成立校园推广团队,用团队化的方式为游学项目在校园市场的策划推广活动,拓展市场。校园推广团队不仅可以让更多成员周边同学知道我们的项目,而且通过团队,可以实现主动营销方法,以微信添加好友并礼貌介绍产品来推广的形式获取客户,再者,有了不同学校学生组成的团队,在各个校园内举办推广活动时也可以获得成员的帮助,让推广活动更加顺利有效。

团队组成

团队由1-2个团队领导,并带领各学校的1位校园大使,以及

其组建的兼职团队组成。

些列活动,向同学介绍项目,协助推广活动的展开, 共同提升公司在校园中的品牌知名度,帮助公司了 解校园市场的需求; 校园大使:企业在校园中的代言人,通过在校园内组织开展一 兼职推广人员:校内兼职,协助校园大使进行校园推广活动。

三、校园推广手段

(一)基础手段

校园摆摊、派传单、卡片、扫楼、挂横幅等。这个手段比较有效并实用性很高,并且可以做一些日历、课程表,甚至带有公司logo的友情提示,例如自习室里面的“请保持安静、保护环境”之类的。

实现难度★☆☆☆☆ 覆盖深度★★★☆☆ 覆盖广度★★★★★ 预算

(二)活动推广 ①冠名活动

通过赞助一系列活动用品或者公司产品,在校内活动期间进行公司品牌宣传,收获关注量。比较多商家采用这种方法,因为其简单、快捷,而且宣传工作大多交给组织外联部人员进行,但是效率不算高。

实现难度★☆☆☆☆ 覆盖深度★★★☆☆ 覆盖广度★★★★★ 预算

②策划活动

在校内或公司组织活动以吸引关注量,例如XX策划大赛、XX沙龙活动。活动过程可能需要比较多人力物力,但对于学生来说,这样的活动影响会比较深刻,而且吸引来参加的人也会相对比较符合专业要求。

实现难度★★★★★ 覆盖深度★★★★★ 覆盖广度★★★★☆ 预算

(三)班级演讲

在下课期间一个班一个班地巡回演讲,这个方法成本比较低,具有很强的针对性,取得的效果也很好,但效率相对较低,可能一个课间只能演讲1~2个班级,而且实现起来有难度,需要老师的配合。

实现难度★★★★☆ 覆盖深度★★★★★ 覆盖广度★★☆☆☆ 预算

(四)促销手段

关注送礼品、关注抽大奖。这种手段可以与其他宣传方式一起运用,形式多样,而且可以有更多的创新创意方案。

实现难度★☆☆☆☆ 覆盖深度★★☆☆☆ 覆盖广度★★★★☆ 预算

(五)饭堂宣传

饭堂开餐前,放一些小广告,让同学吃饭的时候可以浏览。这个方法类似派传单,但会有被保安或者饭堂工人清走的风险。

实现难度★★☆☆☆ 覆盖深度★★☆☆☆ 覆盖广度★★★★★ 预算

(六)宣讲会

通过在课室进行宣讲形式进行宣传。这个宣传方法适合对 游学有了解有兴趣的学生,作为一种策略性的宣传手段进行。

实现难度★★★☆☆ 覆盖深度★★★★☆ 覆盖广度★★★☆☆ 预算

(七)社团推广

与社团合作举办一些课程、活动,类似于策划活动,难度会相对较低,推广准确性比较高。但相比于策划活动,社团推广仅限于一个校区,而策划活动可以不止一个校区进行。

实现难度★★☆☆☆ 覆盖深度★★★★☆ 覆盖广度★★★☆☆ 预算

四、线上宣传手段

(一)朋友圈推广

主要是推广给朋友、舍友、同学等,作为一种低成本且仅限自己朋友之间的推广方式,只有在团队具有很多成员的情况下,效用才会达到最高。再者,这是一种策略性推广行为,为以后需要游学的朋友打下品牌的基础。

实现难度★★★★☆ 覆盖深度★★☆☆☆ 覆盖广度★★★☆☆ 预算

(二)软文推广

通过当代受学生欢迎的公众号发布软文广告的方式进行推广。这是最近比较流行的打广告方式。这种软文广告不会受到读者的排斥,效果会比传单、横幅等其他广告更好,但成本也更高。

实现难度★★★☆☆ 覆盖深度★★☆☆☆ 覆盖广度★★★★★ 预算

(三)网络推广

在百度贴吧、人人网、豆瓣、知乎等网站进行文章推广或者广告推广。

实现难度★★★☆☆ 覆盖深度★★★☆☆ 覆盖广度★★★★☆ 预算

(四)群推广

在微信群里发送一些广告,但容易被群管理员踢出,而且看群广告的人不多,如果要达到最好的效用,需要在尽量多的微信群进行推广。

实现难度★★★★☆ 覆盖深度★★★☆☆ 覆盖广度★★★☆☆ 预算

(五)微信群讲座

在制定微信群中邀请讲师实时进行语音讲座,期间限制其他人发言,并在讲座结尾提供问答环节,让听众与讲师进行实时咨询。这个推广方式可以结合推送营销方法、转发朋友圈之类对 游学进行宣传,而且对于听众本科专业的把握也会相对精准。如果可以与学校老师合作,运用行政手段让学生进入讲座群,效果将得到最大化。另外,在讲座期间,可以适当宣传 游学项目。

实现难度★★★☆☆ 覆盖深度★★★★★ 覆盖广度★★★★★ 预算

(六)主动营销

通过朋友圈找到潜在消费者并进行推广营销的手段。这种一对实现难度★★★☆☆ 覆盖深度★★★★★ 覆盖广度★☆☆☆☆ 预算

一营销的方式准确性很高,效果也很好。

第四篇:校园环保策划方案

一、活动背景:xx年xx正逐渐向我们靠近,为迎合xx的顺利召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

二、活动目的:

1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。

三、活动倡议书:

同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间:2012年3月1日——3月31日

五、活动对象: 全校同学

六、活动主题:争当绿色校园环保使者

七、活动地点:校多功能厅

八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲

让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;

对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

九、具体实施:

1、活动设想:

(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式:

(1)宣读倡议书

(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;

(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

第五篇:校园文化艺术节策划方案

石店职高校园文化艺术节策划方案

一、指导思想:

为贯彻教育局教研〔2017〕5号文关于举办霍邱县第六届校园文化艺术节的通知,进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动主题: “我成长

我快乐”。

三、活动时间:2017-2018年

四、具体活动内容和要求:

(一)活动准备、宣传阶段:

1、 2月举行动员晨会,下发艺术节活动方案,布置相关要求。 教师在班内利用时间开展宣传,发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加,每班设立评审小组,由班主任担任组长,文艺委员及艺术骨干担任评审成员,对每项报名参加的同学进行评比,最后评选出班内各个项目的优秀学生,参加学校级的比赛。

2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备,包括比赛标语、所需的音响设备、通知本组评委老师等,比赛结束要及时把评分表交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。

3、各项目比赛组织过程严密,让全体队员动手动脑,得到锻炼,享受成功的愉悦。

4、各学生会部门做好学生的报名参赛工作,严格遵守时间,超过时间算自动放弃比赛。

5、艺术节比赛报名单分发、汇总。

(二)活动具体安排:

1、2017年3月上旬:“强健体魄展我风采”校园大型队列队形跑操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

比赛时间:具体时间另行通知 比赛地点:学校操场

2、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

报名时间:截止2017年4月15日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校团队活动室

3、2017年5月中旬 霍邱县第六届校园文化艺术节中小学生合唱比赛

比赛具体时间另行通知 比赛地点:霍邱城关

4、2017年9月下旬举办书画展览。

报名时间:截止2017年9月10日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校团队活动室

要求:绘画:(每班限报2名) 书法:(每班限报2名)参赛作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类,要求构思、技巧上有所创新。时间2小时30分。书法作品书体不限,硬笔、毛笔均可参加,稿件一律不钦印及落款。

5、“低碳环保践行创新”校园制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

作品上交时间:截止2017年10月20日,展示和比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点:学校操场

6、歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

报名时间:截止11月15日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校礼堂

7、现代诗歌朗诵比赛

报名时间:截止12月10日,比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点:校礼堂

8、2018校迎新春文艺汇演

演出时间2018年1月1日 地点:校大礼堂

9、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间:截止2018.3月20日,比赛具体时间另行通知

比赛地点:学校团队活动室

10、硬笔书法现场比赛

1)、比赛时间

4月21日下午第

三、四节课 2)、比赛地点:办公室 3)、协办组织:语文教研组

11、中学学生腰鼓比赛 报名时间:截止2018年5月6日,比赛具体时间另行通知

12、红歌大合唱比赛

比赛时间10月25日(周五)下午第

二、三节课 比赛地点:教学楼前广场 其他说明

(一)国歌必唱,另自选一首歌曲。

(二)自选歌曲名单于9月18日前报政教处。

13、校园吉尼斯挑战赛

活动说明:

各项目各班择优限报一名学生。报名单于12月18前报送政教处。 1.踢毽子:(挑战时间:12月22日上午大课间) 2.跳绳(挑战时间:12月23日上午大课间) 3.转呼啦圈(挑战时间:12月24日上午大课间)

获奖学生由学校颁发荣誉证书,另以10分计入到班级总成绩。

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入班级量化分数评比。

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