校园文化节活动策划书

第一篇：校园文化节活动策划书

校园文化节活动策划书

活动宗旨：为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

参赛对象：xx学院全体学生

参赛方式：各院(系)选出三人的代表队参赛

参赛形式：19支代表队进行现场答辩;

比赛程序

一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号

1、

2、3)

(1)必答题环节——步步为营

共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按

3、

2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

(2)抢答题环节——我们都是快枪手

此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

三.比赛结束

若此时

一、

二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛;若已经形成

一、

二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

四.颁奖

主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。 五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

六.主持人宣布活动结束。

七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

奖项设置

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

奖品如下：

一等奖(一队)：获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子;

二等奖(一队)：获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品;

三等奖(一队)：获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶;

优胜奖(四队)：获得优胜奖奖状 。

八.费用合计

1.毯子一个150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗发水一瓶30元

4.4个奖状100元

九.合计：820元整

历史文化学院系学生会

第二篇：校园文化节策划书

五、招商赞助合作分项预览

赞助内容：

(一)冠名赞助：拟设定赞助金额1.5—2万元。

回报方式：

1、冠名权：校园文化节期间可提供歌手大赛、超级达人秀、假面舞会、烹

饪节等系列校园文化活动的冠名权。

2、嘉宾发言：歌手大赛为赞助商代表提供现场宣传机会，并可在决赛作为

特邀嘉宾晚上致词。

3、现场鸣谢：由主持人、表演者、游戏者宣传商家口号、标语等。

4、现场宣传：活动开始前播放单位企业的宣传片，现场介绍赞助商，但需

要商家提供实物跟资料。

5、形象宣传：文化节活动过程中提供赞助商展示企业形象或产品的专业广

告牌。

6、网站宣传：在我校团学网上可进行网页宣传。

7、横幅宣传：可在校内悬挂立体广告，条幅的悬挂进行宣传。

8、署名权：赞助商在活动中所有的海报、请柬、活动宣传册、DVD节目单、

门票享有署名权。

9、福利：赞助商享有主办者颁发的、制作精美的荣誉奖杯和证书。

10、 传单海报宣传：赞助商也可以提供产品或宣传材料发放。演出工作

人员协助企业作宣传工作(商家自行设计提供)

11、 广播站：可在校园广播站进行广播宣传。

12、 商家参与：每场演出邀请企业单位员工观看演出。

13、 问卷调查：活动当天可在现场设立咨询处进行问卷调查。

14、 校园代理：商家宣传可以由艺术学院学生进行校园代理，长期合作。

(二)协办：赞助金额3000~8000元

回报方式：

1、商家为本次活动的主要协办单位。

2、形象宣传：文化节活动过程中提供赞助商展示企业形象或产品的专业广

告牌。

3、横幅宣传：可在校内悬挂立体广告，条幅的悬挂进行宣传。

4、署名权：赞助商在活动中所有的海报、请柬、活动宣传册、DVD节目单、

门票享有署名权。

5、现场鸣谢：由主持人、表演者、游戏者宣传商家口号、标语等。

6、现场宣传：现场介绍赞助商，但需要商家提供实物跟资料。

7、网站宣传：在我校团学网上可进行网页宣传。

8、传单海报宣传：赞助商也可以提供产品或宣传材料发放。演出工作人员

协助企业作宣传工作(商家自行设计提供)

9、广播站宣传：可在校园广播站进行广播宣传。

10、 商家参与：每场演出邀请企业单位员工观看演出。

(三)赞助单位：赞助金额2000元以下

1、商家为本次活动的主要鸣谢单位。

2、形象宣传：歌手大赛、超级达人秀、假面舞会、烹饪节等活动宣传海报

可印有商家标志。

3、现场鸣谢：活动现场主持人口头宣传协办单位。

4、传单海报宣传：赞助商也可以提供产品或宣传材料发放。演出工作人员

协助企业作宣传工作(商家自行设计提供)

5、广播站宣传：可在校园广播站进行广播宣传。

6、商家参与：每场演出邀请企业单位员工观看演出。

商家亦可以自行策划切合企业的营销策略方案，组委会设立专门机构予以配合执行，其他回报收益双方另行计划。

注：以上方案可进行进一步协商。

校园文化节：

1、开幕式：4月12日

2、校园歌手大赛：4月18日

3、废品利用展卖会：

4、五四文化节：5月1日~4日

5、篮球比赛：5月10日

6、超级达人秀：5月9日

7、525心理日：5月25日

8、假面舞会：6月15日

9、烹饪节：6月19日

10、 闭幕式：6月25日

第三篇：校园文化节策划书

校

园文化节策划书

一.活动背景及指导思想

为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。

二.活动主题及活动时间

1.以 “理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2.活动时间(暂定)

为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三.活动项目和内容

基本流程:

白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动

晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

活动项目：

1. 理学院文化节开幕和闭幕仪式

2. 社团风采日——趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)

3. 理学院文化节晚会

4. 理学院歌手大赛

5. “书法.绘画.棋艺”大赛

6.演讲比赛

7.各种体育比赛

四.组织工作

总策划：北京林业大学理学院

校园文化节主办方：北京林业大学理学院

校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级

校园文化节赞助方：待定

五.活动要求

1. 高度重视，加强领导

校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作

团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学

生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

3、多出精品

各项活动要抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。

4、 做好活动总结表彰工作

团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。

六、活动分工：

文艺部：各个节目及比赛的筹划

媒体中心：负责现场音响及投影仪

体育部：挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场

策划实践部：拉赞助，采购物品

其他部门：现场应急

第四篇：校园文化节活动策划书范例

策划，就是做某件事情的逻辑顺序就是策划，也称创意策划，简单的策划也可以说是想法，或者是创意，点子。下面是小编为你带来的校园文化节活动策划书范例 ，欢迎阅读。

校园文化节策划书

(一)

一、活动目的

为了迎接第**届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现班级的特色文化，高一一班全体同学开展“多彩校园，放飞梦想”校园艺术节活动。在丰富同学们的课余生活之余，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题与宗旨：

主题：多彩校园，放飞梦想

宗旨：弘扬优良传统 ，繁荣校园文化

展示学子风采，共担青春使命

三、活动方式及要求

活动时间：XXXX年XX月XX号

活动地点：紫云中学高一一班

活动对象：高一一班全体师生

活动要求：

1、学生人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各活动组，明确分工，周密筹划，各负其责，使活动顺利开展。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造学校文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以学校文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的文化建设。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6、积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

报名方式：由班内同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队

四、活动安排

1、*月*到**日，宣传发动，同学们申报项目，完成报名工作。

2、班级文化艺术节正式启动，时间：*月**日

3、具体活动安排：

(1)班级风采大赛(“班”斓青春 “级”聚你我)

A、同学们建议、选举出班歌，所选班歌符合班级特色，积极向上。

B、根据同学们设计的班徽进行评选，选出最受大家喜爱的班徽并印发佩戴

C、鼓励同学们开动脑筋一起设计高一一班2015年最高宪法(班训)，集思广益，设计出适合高一(1)班全体师生的政治纲领并严格执行。

(2)心理书签制作大赛(感受幸福，助力成长)

A、由心理委员指导并分配任务，设计出突出时代特点，弘扬班级文化的优秀作品。

(3)校园心理剧本大赛(关爱心灵，健康成长)

A、宣传委员、文艺委员与心理委员为主要实施者

B、展示最真实的校园故事，，力求真实动人，集思广益，设计出高一一班的代表作品。

(4)师生、家长书画大赛(创美 和美 共美)

A、鼓励同学与家长一起合作，展示自我，展示特长，弘扬班级精神，凝聚思想精华。

五、各个项目的基本要求：切合主题，弘扬正能量

六、附加节目

文艺表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》(学生自选)

校园文化节策划书

(二)

一、指导思想

1、为全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美等全面发展，进一步加强未成年人思想道德建设，丰富校园文化，拓展教学课程，以艺术陶冶学生的情操，培养学生主动表达美、创造美的才能。

2、本届艺术节以“青春——多彩的年华”为主题，通过各种形式，使学生进一步提高艺术修养，展现学校素质教育的成果，体现青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。

3、通过艺术节的活动，丰富和充实学生的学习生活和精神生活，从而提升学校的文化品位。

二、内容和时间

(一) 本届艺术节拟设内容如下：

1、节徽设计比赛(全校)

2、硬笔书法比赛(全校)

3、黑板报设计比赛(全校)

4、配乐朗诵、课本剧比赛(预备——八年级)

5、美术作品比赛(全校)

6、校园“十佳”歌手卡拉OK比赛(预备——八年级)

7、文艺节目比赛(全校)

8、艺术节闭幕式暨颁奖盛会

(二)艺术节时间：待定

三、各节目时间和地点安排

1、节徽设计比赛? 负责老师：程艳南

要求：(1)体现“青春——多彩的年华”活动主题寓意，设计简洁，色彩明快，富有创意。(附设计说明)

(3)参赛对象：全校

(4)截稿时间：待定

(5)交稿地点：美术室或六年级办公室程艳南老师处

2、硬笔书法比赛? 负责老师：袁征

要求：(1)书法文体不限，诗歌、散文，也可自己创作的作品(注明原创)。

(2)字体不限，书写以黑色墨水为主。

(3)纸张由学校提供，字数不少于一百字。

(4)参赛对象：全校

(5)截止时间：待定

(6)交稿地点：八年级袁征老师处

3、黑板报设计比赛? 负责老师：各班主任

要求：(1)内容紧扣艺术节主题及思想，字迹端正，构思新颖，并要具有教育意义。

(2)评比时间：待定

(3)参赛对象：全校

(4)比赛评委：

4、“校园十佳歌手”卡拉OK比赛? 负责老师：王梦妮

要求：(1)内容积极向上，思想健康。

(2)每班参赛2组左右。(可组合，小组不超过四人)。不设初赛，参赛选手由各班班主任推选。

(3)伴奏带(碟)自备

(4)报名时间：待定。 比赛时间：待定

(5)比赛地点：多媒体教室

(6)参赛对象：预备~~八年级

(7)比赛评委：

5、美术作品评比? 负责老师：程艳南

要求：(1)体裁不限，绘画、工艺品均可。(如：漫画、水粉画、版画、花泥花、等)

(2)内容积极向上，反映学生、家乡、社会、生活等均可。

(3)临摹或自己创作均可。(注明原创)

(4)参赛对象：全校

(5)截稿日期：待定

(6)交稿地点：美术室或六年级办公室程艳南老师处

6、配乐朗诵、课本剧比赛? 负责老师：王梦妮

要求：(1)中英文不限，文体不限。可选用优秀的诗歌、散文、课本剧。也可是本班学生的作品(注明原创)。

(2)配乐朗诵音乐带(碟)自备

(4)参赛对象：预备~~八年级

(5)比赛时间：待定

(6)比赛地点：多媒体教室

(7)比赛评委：

7、文艺节目比赛? 负责老师：各班主任

要求：(1)节目形式不限，舞蹈、器乐、相声、小品等均可。可展现个人才艺，也可进行组合。

(3)节目应符中学生风貌，富有创意。

(4)参赛对象：全校

(5)比赛时间：待定

(6)比赛地点：多媒体教室

(7)比赛评委：

8、艺术节颁奖盛会暨文艺汇演

说明： 将艺术节活动中评选出优秀的文艺作品汇编成一台晚会，并进行颁奖。

四、奖励办法

本届艺术节设单项奖、特别奖、组织奖三类。

单项奖根据各比赛设置奖项，一般设

一、

二、三等奖若干名。

组织奖指各班级以及年级组织学生参与率以及综合获奖情况，每个年级取一名。

特别奖指在比赛中有特别创意的节目。

五、组织机构

1、艺术节组委会

主任：

副主任：

委员：

2、具体分工负责

总体策划：王梦妮

节目总监：徐国良

宣传发动：校长办公室

美术展评：程**

舞台美术：程** 王**

摄影摄像：俞* 张*

音 响：夏**

后 勤：总**

评奖公布组：艺术节组委会

第五篇：校园饮食文化节活动策划书

为了弘扬传统的饮食文化，倡导我校同学养成科学健康的饮食习惯，进一步推动校园文化建设，构建温馨和谐的生活氛围,同时为喜迎山西大学建校110周年，校团委、后勤管理处、饮食服务中心、校学生会将联合策划举办山西大学第六届校园饮食文化节系列活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：弘扬饮食文化　构建和谐校园

二、校园饮食文化节主要内容

1、“弘扬饮食文化，构建和谐校园”山西大学第六届校园饮食文化节启动仪式

3月31日上午10:00在令德餐厅前，由校学生会、各学院学生会代表准时参加开幕式。

2、品人生酸甜苦辣，展自我青春风采“非常厨房”学生厨艺大赛

3月31日下午16:00-18:00由各学院代表队(限6人)分别参加厨艺大赛特色菜组、果蔬拼盘组的比赛，集中展示同学们焖、烩、炖、蒸、煮等方面的高超厨艺。提高同学们的动手能力，增强团队意识。

3、感受时尚，品味生活“魔幻”DIY蛋糕创意大赛

4月1日上午9:00-11:30由各学院代表队(限4人)参加蛋糕制作大赛，展示青年学子风采，感受时尚、品味生活。

4、用影视诠释生活，用美食筑就沟通“饮食影食”生活摄影展

3月31日-4月1日全程展览从同学们中征集的优秀摄影作品，培养同学们在日常生活中捕捉美的能力，提高审美情趣。

5、品香茗，话人生“飘香”茶道表演

4月1日上午9:00-11:30邀请专业茶艺师在令德餐厅为同学们讲解茶文化的有关知识，让同学们学会如何品茶，提升道德修养，陶冶情操。

6、品饮食文化，话健康生活“学子面对面”学生代表交流会

4月1日下午19:00-21:00邀请各学院学生会生活部部长及学生代表在文瀛三层会议室召开饮食文化节主题交流会，进一步发掘饮食文化，共同倡导安全饮食，以促进同学们健康、高品质的生活。

三、活动具体要求

1、请各学院学生会选派10名代表、校会各部选派10名代表准时参加开幕式。

2、请将厨艺大赛报名表以及摄影展作品电子版于3月18日(周日)下午6:00前发至校学生会生活部邮箱：。

希望各学院团委、学生会接此通知后，高度重视，广泛宣传，引导广大青年学生积极参与，按照通知要求落实相关工作。