时间去哪儿了-高二作文

时间去哪儿了-高二作文（通用16篇）

篇1：时间去哪儿了-高二作文

时光匆匆流逝，留下的只是对世间万物的摧残。早晨上学的路上，路边青青的嫩草在不经意间变得枯黄矮小;爸爸妈妈那满头乌黑的黑发也已经变成了白发;而我们也在一天天的成长着。原来我们的成长是由父母的一生操劳换来的!

“回首昨天，应该是潜心反思、问心无愧的;面对今天应该是倍加珍惜、奋力拼搏;展望明天应该是信心百倍、勇攀高峰。”是啊，许多年前就有人懂得珍惜时间了，像我国伟大的文学家鲁迅先生，他就把别人喝咖啡的时间用在了文学创作方面，从而使得他成为我国出色的作家。

过去的日子永不再回来。那消逝了的岁月只为你所有，他们既已离开了你，就不会再返回。

回想过去，我总是想起父母和老人们告诫我的一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，金子是很值钱，可是他跟时间比起来哪个更值钱呢?当然是时间了。金子跟时间比起来是那么的渺小、那么的微不足道!如果让我在金子和时间中作个选择，我会毫不犹豫的选择时间。一个拥有金子再多的人，如果没有时间，他永远也不会快乐!

时间像一把无情的可到，在父母的脸上留下了深深的印记。时光似流水，一眨眼间，我长大了。伴随着我的长大，我的父母也一点点的老去。母亲那双纤纤玉手早已布满了皱纹;父亲那宽厚有力的肩膀也早已变得软弱无力。时光请你放慢脚步，不要让父母们再变老了。

岁月流逝，时光荏苒，时光给我们留下的只是无尽的回忆;岁月的磨砺，时光的脚步，总会在我们不经意的小小缝隙中逃去，不留一点痕迹。

时光不像一件衬衫，当你发现它脏了的时候，你就可以脱下来洗涤，把它补好。时间在哪?时间不止是墙上秒钟一秒秒滴答答的在走动，时间也在我们的手边，时间还在我们的脑海里，我们要有一种时间观念及时间意识，珍惜时间的人会懂得如何利用自己有限的时间做自己想做的事情，而我们就是要努力做这种人，努力的做好每件自己想做的事情，不要自己美好的人生留下些许遗憾。拥有同样的时间，不让时间在无知觉的情况下溜走，创造同样不遗憾的美丽人生。

篇2：时间去哪儿了-高二作文

未学池塘春草梦

“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当……”甜甜的声音伴着潺潺的流水声从草地上传来。儿时的我这是在悠闲的躺在草的上，唱着儿歌，数着天上的云朵，偶尔蝴蝶从眼前掠过，我起身追逐;一只蚂蚱从脚边跳过，有跟随它惊慌的脚步，这片小小的天地就是我的舞台，没有闪光灯，却有鸟儿的歌声，知了的伴奏，鱼儿跃出水面的舞蹈，无人喝彩，便自娱自乐。

我知道了，时间从草地上流走了。

谁言寸草心

“嗡嗡”的声音从妈妈的身前的缝纫机上传出，妈妈的手不停的移动着那块方布，眼睛紧紧的盯着那穿梭之间的针，一丝不苟。多年的劳作使她那曾经细嫩的手变得粗糙，对儿女的担忧使她那乌黑亮丽的头发爬上了几缕白发，岁月也无情的在她的脸上刻下了浅浅的皱纹。她所做的一切不都是为了让我拥有一个更美好的家吗?

我知道了，时间从母亲的容颜中流走了。

阶前梧叶已秋声

“距中考还有98天……”

岁月更迭，朝花夕拾，岁月如潺潺流水般逝去。当流云镀满霞光，山林披上春色，花木摇曳万紫千红，我感受到了时间的流逝;当脸庞绽放笑容，梦想伴随青春，岁月深巷流光溢彩，我体悟到时光的珍贵。小时那幼稚无知的我已变成在课堂间奋力拼搏的我，为了几十天后中考的顺利，我不再浑浑噩噩，惶惶不可终日。

篇3：时间都去哪儿了

去年在收看旅游卫视的《侣行》节目时, 一个画面让我热泪盈眶。在战火不断的索马里首都摩加迪沙, 旅行者张昕宇和梁红无论走到哪里都要穿着防弹衣、背着枪, 就在那个到处充斥着死亡味道的地方, 旅行者将我们的视野引入了当地的电视台。当工作人员听说来访者是中国人时, 非常热情地将他们带到资料室, 仔细而准确地在架子上抽出一盘著有1996年的录音带。令人惊奇的是, 随着这盘带子的滚动, 我们听到了“没有共产党, 就没有新中国, 没有共产党就没有新中国......”

节奏轻快, 字字铿锵。是当年智慧的索马里人用当地民乐伴奏、中文演唱录制而成的。我无法想象任凭外面硝烟弥漫, 这些档案如何智慧地被妥善保管, 我庆幸历经近20年的光阴, 它们没有随战火灰飞烟灭。一时间, 我的眼泪夺眶而出, 我不知道是因旅行者在异乡听到中国红歌而激动, 还是对战争中的索马里人为国守史而敬仰。我说不清档案给今人的现实意义, 我只觉得没有了这些, 一个民族就像没有了根, 没有历史当镜子, 一个民族便没有了魂。

继承档案, 是一份不朽的执着

去年刚参加工作的时候, 我接触到了档案管理。通过两次培训, 我认识了这样几个人:一个是非计算机专业, 却设计开发了档案管理软件;一个是软件的技术指导, 也是我们的培训老师。这些人的手机号码对外公开, 以便及时解答各单位的档案问题。维护专门档案QQ群, 方便各地、各单位资源共享。精心制作课件, 增加培训课时, 免费为全市档案员进行培训, 将党的群众路线教育实践活动落到实处。

当我们不了解档案管理软件注册时, 有人在群里教大家如何安装使用, 不厌其烦。当我们抱怨软件“不听话”的时候, 有人在电话里为大家答疑解惑, 心平气和。当我们享受着软件带来的便利时, 有人正埋在办公室里研究软件的进一步更新, 义无反顾。我很疑惑为什么档案指导科的朱老师总能准确地解答我的每一个问题, 后来才知道, 我提的疑问也是其他单位常遇到的问题, 即使重复回答成千上万遍, 朱老师的语气也永远那么暖心。我相信, 他们和档案之间是有爱的, 就像雷局长自己说的那样, 他视开发的软件如同自己的孩子一般。孔子删定六书, 司马挥毫记史, 我发现:他们和古圣先贤做的是同样的事情。纵使朝代变迁, 也会有一代又一代档案人, 在用行动诠释文明国家的不朽。默默地、默默地忍受孤独, 无视冷眼, 默默地承担不理解和不支持, 我不知道他们心里究竟是什么滋味, 我只知道岁月的心情就是一种期待。

管理档案, 是一份厚重的责任

进入软件系统, 一字一字地录入, 一个一个地归档, 每一次链接成功都像小孩子得到糖果一样喜悦。半年的时间, 我由一窍不通到熟而生巧。在整理档案的过程中, 不仅熟悉了教育机关历年的业务工作, 心智也得到了磨练。

我发现从远古人民的结绳, 到青铜铭文的铸就, 档案总是以各种灵活而美好的形式呈献给今人, 俯察兽骨, 便能探索半坡踪迹;仰视龙门, 便能揣测北魏政权。我们无法计数档案的数量, 因为它是中华的血脉流淌在每一个中国人心里, 不会停息。我们也无法计量档案的重量, 因为它是五千年灿烂文化赋予每一个中国人的使命, 庄严厚重。我无法流利地背出档案的定义, 我只知道生命的本身就是一种坚持。

篇4：时间去哪儿了

首先从人的生理变化上来解释，即随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验：他们从路边随机找一些年轻人和一些老年人，让他们估测1分钟时间有多长。结果是：年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了；而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得這是1分钟的容量。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。这也是我们大多数人的感受：上了年纪之后，不知道时间去哪儿了。在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。

第二个原因与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。每个人可能都有这样的经历：当我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。原因是，去时走这段路对你来讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，时间过得就快了，路也似乎短了许多。

人生也是一样：小时候看这个世界充满了好奇，哪里都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长；随着年龄的增长，外界的事物已经缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样显得一天不经意间就过去了。

第三个原因则可以用“相对论”来解释。一个5岁的儿童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；而一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。

为何人生寂寞时长，快乐时短

每个人都曾有这样的体验，有的时候会觉得度日如年，有的时候却会觉得光阴似箭。还记得爱因斯坦是怎么对一个年轻人来解释相对论的吗？当你对面坐着一位美女的时候，你会觉得时间过得很快；假如换成了坐着一位糟糕的老头，你就会觉得时间过得很慢。这其实是人们的需要和动机参与了人们对时间的感觉。心理学认为，需要和动机的满足带来的是积极的情绪，相反，不满足带来的往往是消极的情绪。在积极情绪里面，人们往往觉得时间过得快，在消极情绪里则会觉得度日如年。 从这个角度来看人们对日子的感觉：如果这一年平淡幸福，一般就会觉得时间过得比较快；但是如果这一年经历了一些不太顺利的大事，往往就会觉得这一年过得好慢啊。

人一生的时间都去哪儿了

人的寿命有长有短，有的高达八九十岁，也有的六七十岁就辞世了。这里取一个平均值——72岁，看看这72年的时间是怎么度过的。人一生三分之一的时间都在睡觉，因此光睡觉时间要有24年。如果你6岁开始上学，60岁退休，用于学习和工作的时间约18年。如果你每天吃一顿饭花半小时，一生中要在饭桌上度过5年。你一生花在等车和交通上的时间约6年，做家务（包括做饭）时间约6年。看电视已是当代生活的一部分了，如果每天平均看2小时电视，人一生在电视机前时间约6年。上网和玩手机时间每天按2小时算，一生要花6年时间。这样算下来，我们一生中真的没有什么时间做其他事了。

篇5：时间去哪儿了作文

时间都去哪儿了?原本那乌黑的头发，悄悄渐渐变白，原本那双慈爱，有神的眼睛，被疲倦和无神吞没，原本那硬朗的身体，也逐渐发病，这是过度的疲劳，还是岁月的沧桑?

时间都去哪儿了?在每个明亮的早晨，最先起的总是妈妈，她顶着疲惫，琢磨我的早餐。出门前的每一句嘘寒问暖的叮嘱，都是她操心许久。尽管她去染了发，我也会发现她那枯燥的白发。小时候我总埋怨她陪我的时间少了，现在才能体谅到她所面临的泰山般的压力，也得撑起这个家，她得面临经济上的问题，她得照顾到我，她得担起家务，我在学校里睡午觉时，她在操劳这个家。

时间都去哪儿了?我和我妈也会发生争执，我觉得她就是个不守诚信的“骗子”，总会说：“啊?我说过吗?”“有怎么回事吗?”我总觉得这是她找的借口而已。其实不然，我常听她说：“很多东西忘了要拿，很多事忘了要做。”那时我不以为然，觉得就又是在开玩笑。我妈不再年轻，会忘记些小事，有些事，有些话，她也是真的忘了。很多时候我会急躁，等事情过去了才明白妈妈的不易。今天吃饭是时候也是这样，本来的正常聊天，引发了我对我妈的不满，所有的事全都抛之脑后，等我大吼完了以后，我才发现中午桌上的饭菜她几乎没动，都让给了我，刚大吼出对我妈不满的我呆了会儿，慢慢平静下来，是啊，我妈从来都是把最好的留给我，从来都不会和我争抢。可我是怎么回报她对我的好的呢?对她大吼大骂。我觉得我一点都没长大，一点都不孝顺，面对对我最好的妈妈，我觉得后悔。

篇6：时间去哪儿了作文

歌曲的节奏是这般的令人沉醉，一段烛火可映照昔日往日;流云遮眼，看不到的容貌，理不清的构思，时间都去哪儿了，为什么寻不到了……?立在十字街头，忘记了以前的那大街上，那棵白杨，仅有孤独一人，只有孤单的心绪半空中俳徊。

上学路上，两侧不见了的向日葵，白杨树的叶子什么时候又落光了?禁不住想问：时间都去哪儿了呢?少了的一切，又去哪儿了，能否回家?望看不到的太阳光，无法留住的青春年少，雨后彩虹能否更好看?时间都去哪儿了?为什么留有的忧愁仍在心里俳徊。

电视前的父母，何时脸部增加这么多皱褶，传出的叹气声为什么令我难过?过去了一年又一年，她们循环往复的投入，而我也发展了许多，我也有一丝搞清楚父母的不容易。

时间都去哪儿了?早上叶子上的小露珠在微风拂过的一瞬间翻转着，仿佛不清楚下一秒就需要进到地面，或许我眼中的自己迷惑不解的回答。

为何要斤斤计较以往的事而迟疑不决呢?为何要为不明的未来一筹莫展呢?为何偏要就忽视了时下?不，我一定要让这一秒活的更精彩纷呈。

篇7：时间去哪儿了作文

风，轻轻地吹去手中的蒲公英，当你伸出手去把它抓回来时就再也追不上了。人，总是在失去后才会懂得珍惜，而它也已经失去了。

随着年龄的增长，思想上也有些变化。父母有时候就我去做一些事情，我总说等一下，可，等着等着就不知等到何年何月，而自己也无奈地起身去做，总想着明天还会有时间的就拖到明天做吧。到了明天，总觉得不够时间，便又下一天，如是而已，反反复复。父母时常这样的唠叨，可我却当作“耳边风”。他们一直跟我说要好好学习，为了自己未来的生活打好基础，不是为了父母而读，我却总是只有那句：我知道了，略带些不耐烦。直到现在才发现父亲头发两鬓斑白，母亲脸上的皱纹也渐渐地多了起来，手粗糙了不少，为我付出了那么多，而我却什么都没做，无动于衷。

时间都去哪儿了?时间在“我知道了”这句话中飞快流逝。父母，老师常常在耳边说学习的重要性，可不懂事的我仍想过轻松的日子，于是时光如流水一样飞逝。自己也想紧紧抓住时间，只是它在不经意间从自己身边溜走了。

篇8：老爸的时间都去哪儿了

小的时候, 我特别的顽皮, 老爸从来都没有责骂, 从来都是笑眯眯的。每到寒暑假, 老爸开会, 他总是带上我, 走遍了中国的大好山河, 每到走累了, 没力气了, 老爸都会举起我放到他温暖的肩膀上, 之后的我又变得无比开心和兴奋。

六年的中学生活无比的紧张, 每天早上都是老爸在天没亮就去买早餐, 买我最爱的热干面, 然后叫我起床, 估计这是老爸最最头疼的一件事了, 我是超级赖床鬼, 不到最后一秒是不会动的, 老爸总是一遍遍耐心地喊我, 不懂事的我会很反感地把头蒙在被子里半睡半醒地说上一些很过分的话, 比如说“讨厌了”, “无聊了”, 可是老爸还是不厌其烦地帮我准备早餐, 给我带上一个我最爱的红富士, 送我去车站, 这一送就是六年。

无论老爸多忙, 每天下班, 老爸开门之后第一件事就是到我的房间看我, 摸摸我的头, 喊着我的小名。每次出差回来老爸都会带给我好多好吃的, 我最最盼望的就是老爸回家了。每当周末, 我总是和老爸坐在沙发上, 比赛嗑瓜子, 边嗑瓜子, 老爸边教育我如何做人, 这是我最最享受的时光了。老爸从来不以我的考试成绩来看人, 以至于我每次考试考砸了的试卷都是老爸来签字, 每次考砸之后的家长会都是老爸去参加。

大学生活对我来说是最无忧无虑的时光了, 老爸极大地支持了我的各项兴趣爱好, 我参加了摄影协会, 炭画班, 英文培训班。因为爱好摄影, 我买了很多摄影仪器, 每到周末还拉老爸出去采风, 我拿着相机, 老爸帮我扛着三角架, 我觉得我是最最幸福的摄影师了。

真羡慕大萌子每年都能和父亲合影, 我大学毕业后, 见到老爸的时间就屈指可数了。为了实现我儿时的梦想, 老爸四处举债, 为我出国留学凑齐学费和生活费, 我也不知道那时我为何是那么的一意孤行, 一定要远走他乡。老爸从不说起借钱的艰难, 只是要我好好读书, 将来有出息, 不要操心钱的事情, 他是我永远的后盾。不懂事的我在毕业后的整个暑假都过得特别开心, 现在想想那应该是老爸最最难过的一个暑假吧。

直到临走的那一天, 爸妈亲友们送我到了武汉天河机场, 虽然离别前的伤感让我不禁落泪, 可是还是有老爸送我到广州白云机场。我的心情似乎没有想象的那么糟糕。老爸拿着我的所有行李, 我们一起到了广州, 办登机牌的时候, 因为行李超重, 折腾了半天还是被罚了款, 老爸把身上所有的钱交了罚款, 在我郁闷得不行的时候, 老爸说不要因为这件事影响了我的心情, 好事多磨。我才发现我和老爸在一起的时间只有不多的几分钟了, 从老爸手中结过行李, 我猛然一下感觉到好重的担子落到了我一人身上。和老爸说再见的时刻到了, 我泪眼朦胧, 一步一回头, 想再多看老爸几眼, 多和他说上几句话。我不停向老爸招手, 可是却离他越来越远。我看见老爸眼角也泛起泪光, 我想那是我一生中最最不舍的一刻。

在国外的十年打拼让我成长, 让我自立。这些年来, 老爸一直是我坚强的后盾, 每当我遇到挫折, 老爸都会鼓励我, 给我力量。当我成功时, 老爸比我还开心, 我想这就是永远割舍不断的父爱。无论相隔千里万里, 父爱如山, 都不会有丝毫的改变。

篇9：时间去哪儿了

暑假前，我满怀激情立下雄心壮志：一定要好好珍惜这个假期，努力进行弱科复习。可四十多天一转眼就过去了，我仅仅完成了老师留的作业，而自己制订的复习计划却没有执行。我惊奇地问：时间去哪儿了？我还没有复习怎么就开学了？

如今我只学会了叠被子、刷碗、简单地收拾房间，这么多年过去了，我却只学会了这些，时间去哪儿了？父母十年如一日地精心呵护着我，爸妈的心思几乎全部被我牵动着：我哭了，父母心痛；我笑了，父母开心。仔细打量，不知从何时起，爸爸的眼角出现了鱼尾纹，妈妈乌黑的头发也失去了光华。岁月如梭，恍惚间，爸妈已从二十几岁到了不惑之年。时光时光请你慢些吧，千万不要伤害了我至亲至爱的爸爸妈妈。

面对时间的奔流不息，古往今来，珍惜并善于利用时间的大有人在。古代大书法家颜真卿把“五更鸡鸣”之时，当作“男儿读书之时”；鲁迅先生则“把别人喝咖啡的时间用在学习上”。只要能充分利用时间去做自己应该做的事，从某种意义上说，这便是时间老人给你留下的最高奖赏。让我们紧跟时间的步伐，和时间赛跑，做时间的主人，善待身边的亲人朋友，做有意义的事。今日事今日毕，相信你定会有收获！时间去哪儿了？时间就在我们点点滴滴的生活里。

（指导老师 邢艳艳）

上榜理由：时光也许改变了父母的容颜，可是却锤炼了小作者的心智。时间悄然无声，却在小作者的心里镌刻下了深深的印记。

篇10：时间去哪儿了作文

日子在一天天的流逝，年复一年日复一日，我渐渐的长大了，从一岁时的牙牙学语，到了十三岁时的大姑娘了。一年365天，可有的时候，一年就像是过了六个月一样的快，一天就相当于过了一个小时一样。眼看着时间一天天过去，我们一天天长大，岁月流逝，一去不回。一年四季，春夏秋冬，过的飞快……

珍惜眼前的美好时光，时间不断流逝，就像蝴蝶一样，你抓不住它，只能任它走过，飞过，你也无法预知它终将要飞到哪儿去，会在哪儿施展它的魔法，你能做的只有在现在抓紧每一分每一秒，去创造奇迹，改变自己的未来。“一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。”就算你有再多的钱，也买不回时间，你别指望着未来会有时光机，载着你飞过唐宋元明清，飞过侏罗纪，飞过白垩纪，改变历史，如果你真想有台时光机，就好好珍惜现在，不要不珍惜现在，到了以后，就算你想珍惜也没有那么多时间了。

时间都去哪儿了，还没好好感受年轻老了，生儿养女辈子，满脑子都孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看眼睛花了，柴米油盐半辈子，转眼只剩下满脸皱纹了。这是《时间都去哪了》的歌词，让我深有感触，要多陪伴爸爸妈妈，要多时间学习，要享受现在、珍惜现在的美好时光，不要等到失去了，就后悔了，人生没有彩排，活着的每一天都是一部部电影。

篇11：时间去哪儿了作文

一、睡觉前的磨蹭

我睡觉前总要磨蹭一下，总是多玩一会，多看一会儿书呀之类的来磨蹭一会儿。“戴严，快睡啦!九点半了!”“哦，再等一会儿!马上就睡!”我总是这样，磨蹭好一会儿才会睡。

二、吃饭前的磨蹭

“来，快一点!吃饭了!”妈妈叫道。这会儿，我正在津津有味地玩手机呢!“等一会儿!把这关打打完嘛!反正饭太烫了，凉一会儿!”一转眼十分钟又过去了，妈妈又来叫了：“不要玩了!赶快吃饭!”我这才慢慢吞吞地走出房间，好好吃饭。

三、上学前的磨蹭

“叮铃铃~叮铃铃~”闹钟响了，我想：才六点半呢!再睡一会儿吧!我又迷迷糊糊地睡过去了。过了一会，我才睡醒，又在床上发呆一会儿，才慢吞吞地洗脸刷牙去学校。

篇12：时间去哪儿了作文

看到春晚中大萌子和她爸爸的30张合照，我也把家里的照片翻了出来和家人一起边看边谈照片里的故事，照片都是一张张按照时间的顺序来排的，有我出生后不久的、满一周岁的、上幼儿园时的、小学的，一直到现在的中学，这几本相册完美地见证了我的成长。

看着这些照片，大家都有感而发：时间过得多快呀，原本一点点大的小女孩现在已经初三了。从照片中可以看出来，我的变化很大，妈妈说：“丫头啊，你看你小时候多活泼啊，拍照时左一个姿势，右一个姿势的，多可爱啊!”“就是，现在你都不高兴拍照了，变得那么容易害羞，拍照时的表情都变的很木讷。”爸爸接过话头道。我反驳说：“我也不想这样啊，长大以后都会容易害羞的吧，以后我会试着改的，现在就不要纠结这个问题了吗!”我边说着便翻到下一页。

看着照片，我突然很好奇一个问题，便问妈妈：“妈妈，我小时候乖不乖啊?”妈妈答道：“我们家丫头小时候老乖了，比起其他小孩子真的乖很多，像你小时候……”接下来我便听到了一堆我的“辉煌”历史。没错，我就是小时候传说中的乖孩子，在家听爸妈的话，绝对不乱哭或打闹，不会半夜醒来或尿床，一觉睡到天亮，爱干净，连纯白色的羽绒服穿一个星期也不会脏;在外懂礼貌，见人就问好等等。当然，人无完人，我也有让爸妈很是忧愁的时候，我小时候的毛病就是：一、不爱吃饭;二、一生病吃药就呕，而且毫无征兆。

关于第一点，妈妈抱怨说：“丫头啊，你不知道为了哄你吃饭，我和你爸爸、奶奶费尽了多少心思。吃饭就像是你敌人似的，一到吃饭就溜，要人在后面追你，追到就吃一口，一口饭在嘴里能含半个小时也不咽下去，当时真愁死我们了。”我心想：真是太对不起爸妈了让他们这样为我烦恼，我又怎么爱上吃饭的呢?妈妈告诉我奶奶有一年阑尾发炎，做完手术后小姑夫送了一盒养胃的保健品，奶奶不爱喝嫌太酸，结果我对它爱不释口，自那以后肠胃就好了，总是主动要吃东西，结果带来了现在妈妈最愁的一个问题：我胖了

有关第二点，我小时候不爱吃饭，自然容易生病，每回晚上吃完药后爸爸妈妈都不忙着睡觉，开着灯，等待着某个“灾难”的突袭。“呕!”没错就是这样，我又把被子吐脏了，我是漱完口后就安静的躺下睡觉了，可爸爸妈妈却刚开始忙活，爸爸拆被子换被套哄我先睡下，接着去帮妈妈洗被套等物，放到洗衣机里甩干后才睡下，那时多半已经十二点了。我听后真的很感动，我知道妈妈有着洁癖，但她还是忍住没让奶奶起来洗;我知道第二天早上他们还要上班，爸爸当时工作还没调到这儿来，需要每天早上顶着风骑着摩托车去上班，妈妈是语文老师，第二天早上总是会有语文早读课，也需要早早起床去学校，可他们宁愿为了我牺牲睡眠的时间。

篇13：我的英语学习时间去哪儿了

关键词：学习策略,习惯养成,时间管理

M成绩很好, 尤其是数理化, 几乎每次考试都可以在班里排前三。做作业也很快, 同桌做一张数学练习的时间, 他至少就做了一张半了。唯一的不足是英语, 成绩怎么也提高不上去, 总是在平均分左右徘徊。究其原因, 居然是阅读理解做不好, 每次考试阅读理解都要错那么5、6题, 扣十几分。久而久之, 自己对英语不那么自信, 就越发的对这个科目产生些负面情绪。他说, 他有时候忍不住会想自己的英语学习时间去哪里了, 然后懊恼不已。

那么, 怎么样帮助M提高阅读理解解题能力呢?

在现行英语课标中, 对语言技能七级 (高中阶段必须达到的级别要求) 中“读”目标的描述是这样的:除教材外, 课外阅读量应累计达到230, 000万字以上。而M, 通过检查他平时的英语练习量和练习题型发现, 他虽然练习做的不少, 但多为语法或词汇取向的单选题;虽然做完之后觉得自己“学到了知识, 努力获得了回报”, 但实际上, 英语思维及语言加工能力并没有得到提高, 只是收获了一些零星的语言知识碎片。

我向他指出这种情况, 在他非常想要改变这种状况的前提下, 与他共同制定了一个为期2个月的英语学习计划表, 以帮助他养成更好的语言学习习惯。具体如下:首先, 保证阅读量。每天坚持至少读一篇完形填空及阅读理解练习。并弄清楚自己做的不好的有哪些题目。在自己看答案后还不清楚的情况下可以向老师求助。其次, 养成复习纠错本的习惯, 将自己做的不好的英语习题收集起来, 并且每周都予以清理, 达到做错的题目不再次做错的目的。第三, 改进背单词及读课文的习惯。在有光盘或磁带可以跟读的情况下, 尽量模仿读音进行跟读, 特别注意意群停顿及用语调表达情感态度的方法。背单词时, 更是要坚持“眼到, 手到, 心到”的六字原则, 一边背一边默一边归纳这个单词的读音规则。每周至少两次自主进行单词复习, 以应对老师每周一次的听写默写。制定计划相对于实施计划, 其所花费的努力总是几乎可以忽略不计的。在这两个月间, M努力践行自己制定的计划。可是人算不如天算, 越是想要多花些时间在英语学习上, 越是抽不出时间来做这件事情。刚刚准备了相应的参考书及练习册着手实施这个计划, 先是两周后就要开始的阶段性测试, 对于一个高二寻求成绩突破的学生, 不想在这样的考试中表现不佳, 于是专注备考, 找不到整段的时间进行英语练习。为应对这种状况, M打起了零碎时间的主意。比如晚自习时, 做完理科练习之后下课之前的时间, 本来可能发发呆什么的就浪费了。现在这个时间段里, 离下课超过10分钟就做做阅读理解;不到10分钟就整理错题, 随时准备下课铃响停下来, 下一个碎片时间再跟上。于是, 用来提高英语的必要时间就这么挤出来了。接下来他又遇到了另一个问题, ——阅读理解做了一些, 可是怎么就一点起色没有?当M忧心忡忡的拿来他的阅读理解参考书, 让我看他完成的量以及所犯错误的量, 满脸郁闷的寻求老师的帮助。我翻看了他的练习, 对他所犯的错误进行了归类, 发现他在这本教学参考书中几乎每篇与阅读理解文章都错1-2题, 这些错题90%以上属于这本书中较难的词汇题和推理归纳题。就词汇题而言, 他错的100%是单词诠释题, 参考书上的句子释义题完全没有犯错误。由此可见, M并非不能抓住文句中的信息, 他只是不知道到哪里去找信息, 所以才会出现单句释义全对而单词释义错了不少的状况。针对这一状况, 我特意找了一些关注上下文逻辑联系的练习题请他做, 并且适时地指出一些指示词所在的位置, 让他更有上下文意识, 从而不至于遇到单词释义就无从下手。M到底智商高, 我只是给出了练习和罗列了几个指示词, 他就可以自己去文本中寻找相似的词语并与需要解释的词建立关联从而对相应的词汇题做出正确的判断。至于那些推理题, 似乎是用功学习心无旁骛的学生的必然短板。不但是M, 考试时阅读理解正答率在50%以下的题目中一定有推断题, 而做错这个题型的同学中, 最苦恼的当然就是学习用功又屡做屡错的这几个。在与M进一步沟通后发现, 由于平时做理科作业比较多, 因此他对具体信息的把握能力比较强, 而相对而言, 归纳能力较弱些。针对这一状况, 我给他整理了一些主旨大意题、归纳推理题, 还有帮助提高推理能力的一些其他题型。并且在讲解的时候突出对文章文本类型的分析, 以便M可以在头脑中形成这类文章特征及解题基本思路的习惯。

在忙碌的学习生活中, 两个月的时间很快就过去了。M在接下来的考试里并没有取得异常辉煌的战果, 特别是英语。但是他的英语成绩稳定在了平均分之上, 并且他养成了天天做英语练习的习惯, 这些习惯也潜移默化的影响着M的思维模式和对待这门课程的态度。

按照美国科学家的研究, 一个习惯的养成需要21天。而没有训练就没有习惯, 由正确认识向正确行动转化需要训练……严格要求, 反复训练, 不断强化, 是实现转化的关键。在M的案例中, 涉及到的就是英语学习时间管理习惯的养成。首先使M找到可用的时间, 缓解其焦虑情绪, 然后发挥这些时间的最大效用, 养成良好习惯的同时, 树立学习的信心以保证学习顺利进行。

如下图所示:寻找学习时间→确定可用时间→ 发现学习问题→优化时间利用→ 发现新的问题→……

箭头部分就是他可以求助的学习间隙, 如此循环往复, 形成学习习惯。而这一习惯的养成, 不但需要有老师的观察和训练跟进, 更重要的是M同学本身寻求突破的决心和信心, 以此二者为契机, 在纷繁的学习任务中寻找到英语学习时间的位置。

参考文献

[1]教育部.普通高中英语课程标准[M].人民教育出版社.2007.

篇14：时间去哪儿了？

幼年的时光去哪儿了？

我们为何很难记起3岁以前的事情？我们生命最初的记忆去哪儿了？现在有一项研究表明，“婴儿期遗忘”可能是因为海马体中神经细胞的快速生长，大脑开始负责把新经验存储为长期记忆。对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。 孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下童年记忆的可能性并不大。这也就是为什么孩子们明明记性不错，却在几年后将曾经印象深刻的事忘得一干二净的原因。

幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？ 如今，科学家已确定了时间点。一项有关童年记忆的研究发现，早期回忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁这一年中，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起童年生活35%的内容。心理学家认为，这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变——在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，他们回忆的形式并不成熟；而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。

为什么年龄越大感觉时间过得越快？

如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉：小时候总是盼望快快长大，但是似乎过了很久才长了一岁。近两个月的暑假却十分漫长，回到学校时，觉得上学期的事已经是很久以前的事情了。到了二十几岁、三十几岁，希望日子过得慢些，日子却飞逝而过，一眨眼，一年过去了；一转眼，五年十年也就不知不觉地飞一样地过去了。等到退休后，时间更是毫不留情地加速变快，十年、二十年一晃就过去了。为什么年龄越大感觉时间过得越快呢？科学家从3个方面解释了这种现象。

首先从人的生理变化上来解释，即随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验：他们从路边随机找一些年轻人和一些老年人，让他们估测1分钟时间有多长。结果是：年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了；而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的容量。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。这也是我们大多数人的感受：上了年纪之后，不知道时间去哪儿了。在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快了。

第二个原因与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。每个人可能都有这样的经历：当我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。原因是，去时走这段路对你来讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，时间过得就快了，路也似乎短了许多。再比如，如果我们去一个地方旅行，同样是一天的时间，却感觉比呆在家里长多了。这也是因为我们在旅途中有许多新鲜感受，这些感受刺激了大脑的记忆。

人生也是一样：小时候看这个世界充满了好奇，哪里都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长；随着年龄的增长，外界的事物已经缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样显得一天不经意间就过去了。人到了一定年纪之后，生活中的新鲜事物会变得越来越少，没有任何新的东西能为岁月的脚步留下痕迹。

第三个原因则可以用“相对论”来解释： 一个5岁的儿童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%（1/5）；而一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%（1/20）；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%（1/50）。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。

为何人生寂寞时长，快乐时短？

每个人都曾有这样的体验，有的时候会觉得度日如年，有的时候却会觉得光阴似箭。还记得爱因斯坦是怎么对一个年轻人来解释相对论的吗？当你对面坐着一位美女的时候，你会觉得时间过得很快；假如换成了一位糟糕的老头，你就会觉得时间过得很慢。这其实是人们的需要和动机参与了人们对时间的感觉。或者说人们的情绪和情感参与了对时间的感觉，心理学认为，需要和动机的满足带来的是积极的情绪，相反，不满足带来的往往是消极的情绪。在积极情绪里面，人们往往觉得时间过得快，在消极情绪里则会觉得度日如年。

从这个角度来看人们对日子的感觉：如果这一年平淡幸福，一般就会觉得时间过得比较快；但是如果这一年经历了一些不太顺利的大事，往往就会觉得这一年过得好慢啊。由此推知，当我们觉得时间过得很快，说明我们的生活至少是平淡幸福的。

人一生的时间都去哪儿了？

人的寿命有长有短，有的高达八九十岁，也有的六七十岁就辞世了。这里取一个平均值——72岁，看看这72年的时间是怎么度过的。人一生三分之一的时间都在睡觉，因此光睡觉时间要有24年。如果你6岁开始上学，60岁退休，用于学习和工作的时间约18年。如果你每天吃一顿饭花半小时，一生中要在饭桌上度过5年。你一生花在等车和交通上的时间约6年，做家务（包括做饭）时间约6年。看电视已是当代生活的一部分了，如果每天平均看2小时电视，人一生在电视机前时间约6年。上网和玩手机时间每天按2小时算，一生要花6年时间。这样算下来，我们一生中真的没有什么时间做其他事了。

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链接1：

为什么新鲜刺激能使人感觉时间变长？

人脑中有一种神经适应性机能。神经适应性是指人的感觉系统对外界的持续刺激不是恒定不变的，而是有一种适应刺激的过程。比如对触觉来说，我们穿衣服的时候，一开始会感觉到皮肤与衣服的接触，但过几秒钟这种感觉就被切断了。如果不是刻意去感受，人们往往很难意识到皮肤与衣服之间在接触，在摩擦。适应性使得这种对人意义不大的信息被屏蔽了，这种现象可能是为了使人更加专注于其他事情。因为神经系统每天工作繁忙，不仅要实时监控生理指标，指挥人体内外部运动，还要从各种感觉那里收集海量信息加以分析，如果完全不加筛选可能就累垮了。这种适应性使神经系统忽略它认为不重要的信息，比如这种持续不变的刺激，而更好地对外界变化的信息随时保持反应。正是这种神经适应性机能使我们对熟悉的生活缺乏“记忆”，时间也就不知不觉地流逝了。

链接2：

人生最美好的记忆大多发生在25岁以前？

一项最新的对退休人员的调查研究表明，大多数人回忆起的人生里最美好的记忆都发生在25岁之前。这项研究开辟了所属领域的先河，主要利用了“自然主义方法”——被试者被要求在30分钟内描述自传，研究人员搜集自由流动的故事。研究发现，大多数人记得的重要事情大多发生在25岁之前。为什么成年人记得的事不是发生在30～70岁？25岁之前有什么特别事情让他们如此念念不忘？科学家认为，人们大多通过值得眷念的事件来权衡时间。美国心理学家威廉·詹姆斯称，人们用“第一次”来权衡时间，譬如第一天上学、初吻、第一份工作、第一次旅游，婚姻和有孩子。而这些最值得记忆的事件大多在25岁以前就完成了。

链接3：

中国人与欧美人的一天有什么差别？

中国人民大学王琪延博士进行的一项关于“居民生活时间分配”的研究显示，中国人每年比欧美人要多劳动3个月，而在教育子女所花费的时间上，中国人也要远远高于欧美和日本。

研究结果表明，中国人日平均工作时间为5小时37分钟，比欧美人平均4小时的工作时间多出1小时37分钟，一年就会多出582小时。按每周工作40小时计，相当于多工作3个月。

从教育子女的时间看，中国人每天所花费的时间为42分钟，要远远高于日本的19分钟以及欧美的27分钟。这说明中国居民对孩子的期望和重视程度较高，也反映中国居民家庭成员之间的依存度较高。

篇15：时间去哪儿了作文

什么事是有意义的?我认为那就是在课堂上认真听好每一节课。我已经是一个九年级的学生了，将要面临人生 中的一次大考。于是，时间不再允许我上课开小差，走神甚至是走神几秒钟。我后悔当初的顽皮。时间在认真听好每一课里。

什么事是有意义的?我认为那就是热情帮助有难的人。不是有这样一句话，世界因爱而美丽 .没错，多点点关爱他人、爱护他人，或许就能给予他人无限的温暖。

什么事是有意义的?我认为在家多为父母分担点。

在学校努力做个好学生。

篇16：时间去哪儿了作文(通用)

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的时间去哪儿了作文，希望能够帮助到大家。

时间去哪儿了作文1

时间都去哪儿了？妈妈已不再是年轻的小姑娘了。时间都去哪儿了？妈妈的自由又去哪儿了？

妈妈年轻的时候是一个活泼可爱的小姑娘，可现在妈妈的脸上有几痕皱纹。自从妈妈生了我，就一直在为我操心，之后就不会有时间去做有趣的事了。

时间都去哪儿了？妈妈的自由又去哪儿了？妈妈成天为我操心。每天早上把我送去学校，接着就去上班，也就只有半个小时吃饭。晚上接我回家，做好饭之后打扫，打扫完了之后陪我们出去跑步，回家之后还要洗衣服，再整理一下屋子，才能休息。自从妈妈生了我，就好像困在笼子里的鸟儿，失去了自由。

姥姥说：“你妈妈是个胆小鬼，连小小的毛毛虫都怕。”

爸爸说：“你的妈妈是个胆小鬼，晚上都不敢一个人去阁楼拿东西，非要有个人陪她一起去。你妈太可爱了。”

而我认为我的妈妈是一个勇敢的人，我生病时，她总是心急如焚的把我送医院，自从妈妈生了我，就开始大胆的尝试做各种各样的菜。

如果时间可以倒退就好了，我是多么的希望可以停留在小时候，多看看妈妈，时间都去哪儿了？转眼间，已经过去了十二年，十二年了，妈妈每天都忙着做很多家务。也许有一天，她会老的忘记所有，但她绝对不会忘记爱我。

时间都去哪儿了？难道就不可以让我的妈妈重返青春吗？就不能让她再拥有自由吗？

时间去哪儿了作文2

“门前老树长新芽，院里枯木又开花……时间都去哪儿了？”是啊，时间究竟去哪儿了？

原来，时间都在妈妈的皱纹里。不知不觉，十多个生日过去了，我现在已经是四年级的小学生了。在妈妈无微不至的关怀下，生活了十多年。随着我的长大，妈妈的皱纹也越来越多了。当我早上睁开朦胧的双眼，妈妈早已准备好了香喷喷的早饭正等着我们去吃。她把我们送到学校后，回家还要做着永远做不完的家务活——扫地﹑洗碗﹑擦桌子……

中午，晚上又何尝不是这样呢？深夜，当我们已经进入梦乡，妈妈又开始忙碌了——给我们洗当天的衣服，准备明天的衣服。

一个星期六，我心血来潮地对妈妈说：“妈妈，今天我来当家好不好？”妈妈说：“好啊，今天你当家。这是你一天要干的事。”我一看：先去做早饭，然后扫地﹑擦桌子﹑收拾碗筷，并进行清洗……完成后做午饭，收拾……我看完后，顿时傻眼了——怎么这么多。不管了，谁让我说今天要当家呢，豁出去了。当一天下来，我早已累得满头大汗，腰酸背痛了。

有一天，我看到妈妈那乌黑漂亮的头发中含了几十根白发。啊，原来，时间不仅在妈妈的皱纹中，还在妈妈的头发中。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子……”这说的不正是我们的妈妈吗？

时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留，一生辛苦的妈妈的，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧!

时间去哪儿了作文3

时间是个神奇的东西，看不见、摸不着、更抓不到，时光荏苒，岁月变迁，我们总会忍不住去问：“时间都去哪儿了？”

时间都去哪儿了？走路颤颤巍巍的我，并不知道时间是什么？时间在一点点流逝，而我在一天天地长大，十几年的光阴一转眼便过去了，我开始有点懵懵懂懂明白时间的含义。

时间都去哪儿了？我从姗姗学步的婴幼儿，到获得全班女子50米短跑第一的小女孩；从幼儿园刚刚学最简单的“1+1=2”，到现在学会了复杂的数学公式；从没有作业的开心幼儿园时光到作业高得像座山的五年级。多少时间从你身边悄悄溜走了，在你做作业发呆时，在犹豫这题的正确答案时，在你上课发呆聊天时，在不知不觉中时间偷偷地溜走了。

时间都去哪儿了？在无数的作业时间中每天挤一点时间练习，从不会弹钢琴，到会弹巴赫曼的小夜曲。没错，时间就像浸在海绵里的水，无论多忙多累，你若真想做点事情，你再“挤一挤”，还是可以“挤”出来的。一分钟可以做很多事情，练一曲短的钢琴曲，跳一百多个绳，练一会字，这些事都可以在一分钟内做完，而成绩就来源于每一个一分钟，时间是溜走还是留住，全靠你自己。

你可以试着做个游戏，拿出一张白纸当作你所有的时间，撕去你已经过去的时间，撕去你无法利用的时间，撕去你浪费掉的时间，看看你还剩下多少时间？

时间一去不复返，生命能有再来一次选择的机会吗？不能！不能！不能！这就是时间，它给所有人的机会都是一样的，这就是人生，无论是谁，活得再久也难免一死，但更重要的是过程，好好利用时间，让你的生命开出绚烂的花朵。

时间都去哪儿了？莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

时间去哪儿了作文4

朱自清在文章《匆匆》中写到：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”这摸不着抓不住的时间，它无声地来，又匆匆地远去，如同流淌不息的小溪，挽留不住；又恰似一闪而过的流星，转瞬即逝。

记忆中，八岁时的我整天都在想着玩什么，吃什么。春天，爬树摘花，用衣服扑蝴蝶；夏天，下河摸鱼，逮螃蟹，捉知了；秋天，摘果子，放风筝；冬天，堆雪人，滑冰，打雪战。那时的生活真是无忧无虑呀！

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我已从那个幼稚的八岁小孩儿变成了成熟的18岁姑娘，十年的时间就这样不知不觉地从我的指缝间溜走。

18岁的我正在上高三，高三是高中最重要的一年，也是验收成果的一年。在这无情的岁月中，时间如流水般匆匆而过，现如今距离高考剩下157天了。与其任由时间将自己推向高考的战场，不如奋力拼搏，赢得高考。乾坤未定，你我皆是黑马；乾坤已定，我便要扭转乾坤。

现在我已不再想着如何去玩，而是想着如何去获得优异的成绩，取得高考的胜利。要想取得最终的胜利，那便需要有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情，“天生我材必有用”的自信，“会当凌绝顶，一览众山小”的志向，还要珍惜当下的每一天，全力奔向高考的战场。而不是让时间白白流逝，然后在将来的某一天，诉说着生活的艰难，后悔着自己的无知，抱怨着时间都去哪儿了。

抱怨时间的流逝是无意义的，我们应珍惜时间，立足当下，认真的对待每一天。不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。请相信你的能量超过你的想象，你期待的未来就在你奋斗的每一天里向你微笑招手。要想鲜衣怒马，仗剑天涯，就要只争朝夕，不负韶华。

“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”时间的归宿在哪里呢？我想它在我们的奋斗中，在成功后的回忆中。

时间去哪儿了作文5

时间绿了芭蕉，红了樱桃，我渐渐地长大，而父母，却在慢慢变老。从一个活力四射的乐天派，变成了一个在窗口望着大雪纷飞，慢慢地老去的人。

父母给予了我们生命，把所有的爱全都倾注在我们身上，不求回报，而我们都应该有一颗感恩的心，来回报父母。

当你在慢吞吞地，不专心地写作业时，你怎么对得起为你辛苦劳累，挖心掏肺的爸爸妈妈，当你上课时不认真听讲，反而在课桌洞里玩着一些不该玩的东西时，你怎么对得起辛苦为你批改作业，呕心沥血的老师，当你放学不回家，反而和伙伴们四处闲逛时，又怎么对得起给大家带来便利的社会呢？当你在浪费时间时，你是否该反问自己一句，时间都去哪儿了？

人生其实很短暂，一眨眼，你就从一个呱呱坠地的婴儿，变成了一个白发苍苍的老人。所以，我们要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想着时间还早着呢，要珍惜时间，珍惜每一分钟！

从前有一个故事，讲的是一个年轻人，只知玩耍，到了老年才知后悔。于是时光老人又给了他一个机会，但他还不珍惜。但时光老人再也不给他任何机会了。这个故事正是“少壮不努力，老大徒伤悲这句话”的翻版。

“时间都去哪了，还没好好看看你，眼睛就花了。”这亲切的歌声，提醒我们要珍惜时间，努力学习，趁我们还年轻。

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

时间去哪儿了作文6

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又是怎样的匆匆呢？

转眼就到了该中考冲刺的时候，我却依然浑浑噩噩，每天不知道该怎么做，做什么？

每天的清晨，我总要在爸爸妈妈的催促声里心不甘情不愿的醒来，再睡眼惺忪地穿衣起床，总觉得睡觉的时间不够用。

每天放了学，我总不忘记约上三五个同学，在学校的篮球场上一展身手。可还没有玩痛快，却又要担心赶不上家里的晚饭而匆匆收兵，总觉得运动的时间不够用。

每天的晚上，我总要在一桌子的语、数、英、科中奋笔疾书，直到迷迷糊糊地失去知觉，再又强打精神地继续勉为其难，总觉得复习和作业的时间不够用。

我的时间去哪儿了？

是在早晨起床前被窝里磨磨蹭蹭的十分？是在背上书包出门前对着镜子左顾右盼的十秒？还是在校门口和同学说说笑笑的追逐奔跑？

是在周末被窝里舒舒服服的半天？是在没人发现时拿着手机和同学的私聊？还是老师讲课时我偷偷走神的分分秒秒？

我想应该是的。那些在人家看来如此宝贵的时间，就在我的漫不经心中，渐渐地溜掉。而我却还在为爸爸妈妈的叮咛烦恼；还在担心着老师，会不会偷偷地向爸妈打小报告。

这就是我的悲哀吧！一个有了时间不会用，又处处觉得时间不够用的“骚年”。

突然想起了爸爸在我初一成绩单后面的寄语：有错而不知错，是为可怜；知错而不改错，是为可恨。爸爸一定在“恨我”，在“恨铁不成钢”吧。

不过这次，我会改，我会变，我会改变。我一定会静心尽心，把接下来的时间用好，不让所有关心我的人失望。请相信我！

时间去哪儿了作文7

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声——我似乎还没从少年梦中醒来，梧桐树叶已经在台阶上沙沙作响了。

时间你好快，你去哪儿了?谁让你走得这么快?

我跺着脚，着急地说：“时间都去哪儿了，快要开学了，我还没玩够呢!”落下话音，我疯狂地玩起了“平板”游戏……

又一天。我一吃完午饭，放下碗筷，一下子坐在沙发上，拉开茶几的抽屉，拿出“平板”，点开游戏……

勤劳的我，也变得懒惰起来。

我妈忍无可忍了，一边跺脚，一边拍桌子，生气了：“你再玩游戏，不做事的话，我就扔了你的平板!”

“春节本来就该好好地玩。”我忧伤地回应。

“那你还要不要眼睛了?”

……

在我妈无敌的念叨中，我只好放下手中的“乐土”，走到厕所，拿着拖把，走出来，一步一步地拖着地;拖完地，又擦着桌子。

经过我妈的“念叨术”后，我不情愿地勤劳起来。我拿着抹布看着挂钟，还是想问：“我玩的时间都去哪儿了?”

……

唉，时间都去哪儿了?这个寒假我主要是上课、做作业、做家务，我还没玩够，就又要开学了。

开学易来玩难成，一次寒假不可轻。请你勿要强迫我，让我疯狂玩小会儿。我把“勤劳”的负担推给了爸爸，又抓起了“平板”，疯狂地点击……

时间去哪儿了作文8

幕后，庭院中绕着一群植被。鸟鸣，花香，吱呀吱呀摇椅的声音，老人扇着手中的扇子在摇椅上前后摇晃，陪伴他的，只有一个领养的树。

“咦——”我轻轻地推开大门，“姥姥，姥爷，我看你们来了!”我走了进来，刚进门，就闻到一阵沁人心脾的花香，如此无法形容。那依偎在姥爷声旁的狗也同平常一样，向我跑来，只是跑的比较慢，比较迟钝。听到了我的声音，姥姥从屋里出来了，笑着对我说：“你又来啦!”我笑着说：“是啊!”于是，又如平常一样，陪着他们唠唠嗑，吃完饭就回家了。

长大后，记忆中会时常想起这个庭院。记得小时候在这儿奔跑，玩耍，现在长大了，时间越来越少，父母很忙，没有时间。我偶尔会在假期来这儿看看他们，陪他们解解乏。我和父母只有在过年过节的时候才会一起来这儿，那个时候，姥姥姥爷的脸上会浮现久违的笑容，开心很久，像吃了蜜一样。

姥爷有一个习惯，每天早饭过后，他总是搬着他那小摇椅，拿着一把扇子，放在庭院里，不知是在看天，看云，看花，还是在看小木门。

丫丫学语的时候，我是在这人度过快乐时光的。周围一圈的小孩也都被我玩熟，我们放学后一起玩爽，一起嬉戏，仿佛时间就是我们唯一拥有的。度过晚霞，夕阳落下，小路上还留着我们的影子，在微弱的日光下，到处逃窜，小路上飘荡着一阵阵欢声笑语。

晚上玩累了，也就各自回家了。一进门那狗就飞一般地跑过来蹲在门口，仿佛在迎接我的归来一样。经常摘花送给别人，因为花开得旺，开得美，所以儿时小伙伴难免有几个想要来玩，我就去跟姥姥要给他们玩。

现在，周围一圈的人也是剩多少留下的了。这花依然开得很旺，姥姥天天清晨给它们浇水，过着平淡的生活。我上学的时候，他们唯一的陪伴就是那条小狗，从过去到现在，一直没有离去。

“门前老树新芽，院里桥木又开发，半生存了好多活，藏进了满头白发……”一阵悠扬的歌声传来。我抬头望那金黄的圆月又低头冥思：时间都去哪儿了?

时间去哪儿了作文9

时间，看不见也摸不着，却是世界上最珍贵的东西。时间，它是如此公正而又无情，它从来不为任何人的抱怨而停下他那匆匆的脚步。一不小心，它就从你手中溜走，却是再也找不回来了。

小时候的我还在哭着闹着，要求父母抱着我，可是现在的我，已经长大了，父母亲再也抱不动我了。我顿时感受到时间带给我们所有的人生发生了改变。脑海中印象出了小时候的许许多多的画面，仿佛还在停留在昨天。有时候，记忆模糊，记不住以往的事，记不住以往的温馨，是否是被这时间给遮住了双眸。我只能够慢慢地在记忆中去寻找，捋直我以往的一切一切。

任时光匆匆流去，不变的情感依然留在这家庭间。一张张照片，记录着对时间的概念，记录着对人生的巨变。时间流逝，仓皇下，对着镜头留下对往事的记忆。随着时间的不断地推移，这些照片也逐渐淡黄，也变得越来越珍贵了，任然可见照片之中的往事，看看照片，想起往事，仿佛时光在倒退，仿佛昨日的时光就在眼前……

时间对每个人都是公平的。烦躁的我们总会埋怨时间走的太快，而当我们静下心来仔细的算算还剩下些什么，依然是时间。青春是活力，同样也代表挥霍。我们有太多的不明白，所以就显的是那么的无知和无所谓。就像是夏日正午的烈日，想将自己所有的光和热展现出来，却遭到人们冷眼：“这太阳真毒呀！”

现在的我不会再去想着那些不必要的事情。时间要改变，我们又能如何？你喊得了时间停止吗？

时间是什么，我觉得我不想再去探讨了。是什么都好，都会改变。当然，改变中并不包括着家人。当时间改变着你的一切时，你还在想怎么做？

时间去哪儿了作文10

有人说：时间有的是，不必珍惜它。不过是虚度的数字罢了。而我说，时间对于我们每个人来说都十分重要。

对于老人，时间是生命的倒计时；对于上半上班族，时间是月底能赚到的工资；对于学生，时间就是好成绩的基础；对于医生，时间就是与病魔抗争的筹码。

可见，时间对所有人来说都十分宝贵，没了它就没了性命，没了它就没了金钱，没了它就没了分数，没了它就没了生命的价值。

可是，时间的作用还不止这些。毛泽东说过一句豪迈的话：一万年太久，只争朝夕。这句话说的很好：一万年，只是一个坚持的过程，但是它太漫长了，我们无法等到一万年以后，那是不可能的。所以，我们只能一朝一夕、争分夺秒地打拼，才会让时间没有白白过去。

席勒说过：时间的步伐有三种。未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去的静立不动。

我个人觉得这句写得非常好，很生动。未来也许遥遥无期，看不到与现在的界限，也不知道未来何时到来，现在仿佛过的比其他的时候都要快，一眨眼可能就穿越到了未来。

我们更要把握好现在，不负韶华。而以前过去的事就不要再计较了，毕竟无论再大的事，只要经历过，都会成为历史。

所以，我们不必为往事而悲伤，也不要因为当时的成绩而洋洋自得。过去的事已经过去，我们不必太在意。我们要做的就是要反省以前，把握好今天，期望未来。

时间一去不复返，只有珍惜好每分每秒，才能让时间发挥出其应有的价值！

时间去哪儿了作文11

时间易逝，在你不注意时便悄然流去；人生苦短，还没等细细品味，便已所剩无几。可时间究竟去哪儿了呢？

幼儿时，时间便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我们在那时便是天真的、活泼可爱的，我们开心地感受时间、感受生活，不断尝试做新奇的事情，开辟探索新的知识领域。时间带来快乐与成长的同时，也在被我们越吃越少，渐渐地褪去了奶糖般的稚嫩。

儿童时，时间便是萌发的新芽，将生命染上浅浅的绿色。对于即将绽放的芽儿，时间灌溉我们，培育我们，呵护我们，让幼小的我们在名为时间的避护伞下健康地成长。学习时，时间陪伴着我们，从学校到家中，从上课督促我们认真听讲，到提醒我们晚上在夜深前早早进入梦乡。玩耍时，时间陪伴着我们，在运动场上挥洒汗水，在上课铃响时赶回教室，感受学校生活的美好。可是，暴雨总会停止，时间的大伞总会收起，在被雨水浸洗的大地上，芽儿总会吸吮着营养，继续成长在时间的旅途上。

少年时，时间便是那高高挂在白墙上的钟。我们珍惜时间的意识已经觉醒。我们开始珍视时间，不想浪费这易逝的时间，想要将它挽留在身边。可是，在我们学习时、吃饭时、浪费时、挽留时，它都下定决心，不再回头。于是，时间在钟声滴答中流逝。它是那样平和、从容，却使我们措手不及。

岁月如歌，人生若梦。在我们成长的旅途中，时间也陪伴着我们。可在它高大的身影下，我们到底有多渺小？它大步向前，我们似乎总是跟不上它那矫健的步伐，总被抛在后面。但，只要我们珍视它，加快脚步便也可能会赶上时间。可是，我们还剩多少时间？

让我们珍视时间，拾起所有时间，铺起一道成长的大路，一路向前！

时间去哪儿了作文12

窗外的桂花开了又落，时间不断流逝，外面风景依旧美丽繁华，但人，却在不断的被时间催化……

——题记

“又是一天”我在心中默默的想着，带有一丝不屑，上学，回家，就这样度过了一日，时间飘过，夏日将至，把树叶换上了深绿，蝉开始鸣叫，但我丝毫不理会，对于我来说，每天都是一样，时间没有带走我丝毫东西。

我收拾好书包，准备下去。学业的繁忙，让我变得越来越忙碌，变得安静少语，以至于我对家人关心少了，对家人冷淡了。像往常一样，我看见了妈妈。跑下去时竟摔了一跤，我的膝盖擦伤了，脚也崴了，妈妈急忙跑过来又似嘲笑又似关心地说了一句：“这下好了，有阵子疼了”说完便要背我。我一身子趴上去，妈妈竟打了个踉跄，顿时，我的心一紧，心中充满悲伤：“难道妈妈真的老了吗？时间就在这里留过吗？”在途中，我发现妈妈的肩膀没有年轻的有力，变得瘦弱，走路的步伐也越来越沉重，变得越来越慢。我趴在妈妈背上，抱着她瘦弱的肩膀，看着她不知何时头上冒出来的银丝，我心中是一阵阵的心酸悲伤。

我弱弱的问一句：“我重吗？背不了就别背了，放我下来吧。”妈妈笑着说：“你长大了，当然重了不少懂事了不少，我想过多几年，我也老了，就背不动你了。”听了这话，我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。时间原来经过，带走了许多，带走我的幼稚，带走我的童年，更带走妈妈的年轻，但时间带不走的，是母亲对孩子的爱。

现在，我在思考，时间要去哪里？它的目的地是何方？但终究想不出结果，但我知道，时间让我成长，时间也让我父母老去。

时间真的`走得很快，不管时间去了哪里，我们都要去珍惜，珍惜家人，珍惜周围的人，珍惜时间。

时间去哪儿了作文13

时间都去哪儿了？为什么我想不起来了？金鱼只有7秒的记忆，可我也为何记不清时间都去哪儿了呢？

音乐的旋律是如此的让人陶醉，一段烛光可照耀昔日过往；浮云遮眼，看不见的容颜，理不清的思路，时间都去哪儿了，为何寻不到了……？站在十字街头，忘了曾经的那街角，那棵白杨，只有寂寞一人，唯有孤独的思绪在空中俳徊。

上学的路上，两旁不见了的向日葵，白杨树的叶子何时又落光了？不禁想问：时间都去哪儿了呢？少了的一切，又去哪儿了，可否回来？望不见的太阳，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？时间都去哪儿了？为何留下的愁绪仍在心中俳徊。

电视机前的父母，什么时候脸上增添这么多皱纹，传来的叹息声为何令我难过？过了一年又一年，他们周而复始的付出，而我也成长了不少，我也有些许明白父母的不易。

时间都去哪儿了？早晨叶子上的露珠在微风拂过的瞬间滚动着，好像不知道下一秒就要进入大地，也许这就是我百思不得其解的答案。

为什么要计较过去的事而踌躇不前呢？为什么要为未知的将来一筹莫展呢？为什么偏偏就忽略了当下？不，我一定要让这一秒活的更精彩。

时间匆匆地走了，但不能停止我们成长的步伐，珍惜当下的每一秒，让每一秒都有它的价值。

时间去哪儿了作文14

分针与秒针不停地在追逐着，时间也就这样的在流逝着。

哦，时间啊！你不能放慢一点脚步吗？我在你的身后，开始了漫长的追赶。时间如水，悄然无声的在生命中流淌殆尽﹔时间如沙，静默的从指间滑落﹔时间如星空中的烟火，绚丽辉煌但转瞬即逝，留下的只是欢腾后的静默。时间都去哪儿了？听，远处翻腾的浪花仿佛在告诉我答案﹕时间在嬉戏中流逝了。听，在风中摇曳的红烛说﹕时间在奉献中流逝了。听，在接受暴雨洗礼后的花苞说﹕时间在努力绽放中流逝了。时间到底都去哪儿了呢？我一直在身后追赶，追赶他的脚步，殊不知自己在追赶的道路中错过了身边的许多风景。或许，我们应该放慢脚步，好好体味身边无处不在的美吧！不要让时间就这么静静地、默默地在颓废中流逝吧！充分的利用他们，是对自己未来的一种拼搏。或许是我们期待太多，总想以安逸的心态去面对时间的考验且会有成功的角落，失去不会有结果，或许只有放弃才能获得更多。放弃玩乐，只是会让你的眼界更加宽阔！我们把握青春，把握时间，只为等一个不确定的未来，但只要你努力拼搏过，就能在自己的生命的最后无悔的对自己说一句﹕“我成功，因为我努力过！”

时间的犀利，谱写了一篇唯美的乐章，它见证了我们在拼搏过的青春中所创造的辉煌。现在我明白了，时间是在努力中流逝的，是在拼搏中流淌的，是在无悔的青春中留下的！珍惜时间吧！人生不可能有第二次，所以请让我们在有限的时间内进行无限的奋斗吧！

时间去哪儿了作文15

时间是一位老人，会猝然长逝；时间是一位老师，提醒了人们珍惜时光；时间是一滴水，融入了大海之中。

时间像一本回忆录，记录了从前的故事、快乐的时光、难过的时刻。岁月匆匆而过，留下了斑斑点点的泡影，光阴的痕迹从身边悄然不翼而飞。一刹那它飘然升起，忽而又落。光阴的剑矛刺破了回忆，可它又在心中澎湃，笃然而止，却又涌上心头……从前的欢乐、从前的安慰、从前的努力。一个又一个刻在心间，挥之不去。

时光是一个神秘人。忽而来到了身边，又忽然不见。可时光到处都在，它陪在我的身边，又忽而飞到了心头。

花儿枯萎有再开的时刻；大雁飞去有再飞回的时刻；毛毛虫成茧了又有化茧成蝶的时刻。可是光阴呢？可是时间呢？可是日月呢？他们又去哪儿了呢？

时间是一个沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的时刻；光阴像一盆水，泼一滴就是一分一秒的丢失；日月像一条大河，流入了大海，无声无息，待到你发现他溜走时，你就后悔了。

你后悔没有珍惜时间，你后悔浪费了时间，你会后悔你的时间去哪儿了。是啊，时间去哪儿了？

时间流入了每一个人的心中。时间像一团火焰，你愿让你那团火焰熊熊燃烧，还是让它渐渐熄灭。