雪路上爱的脚印作文900字

雪路上爱的脚印作文900字（精选12篇）

篇1：雪路上爱的脚印作文900字

这所房子尚未修建，破破烂烂地，我时常在夜晚会听到小猫走过的瓦砾发出“哗哗”地声响，还透着隔音不好的墙壁传过来一些叫声。经常会有错觉，感觉像是人伸懒腰和小孩撒娇的声音，会在这种诡异的声音下将自己处于一个诡异的环境中，这样的话，做噩梦也是常有的事。或者说，做噩梦都不一定能做的成，可能还会失眠。

我一直在想办法，看能否将这些烦人的小家伙驱逐，可终究是脑子愚笨，傻瓜一般看着他们，不知该如何是好。白天我在院子里发呆，夜晚我也在院子里会坐上几个小时，整日无所事事，赶走他们仿佛成了我生命中无比重要的一件事。

在院子里坐着的时候，会静下心来思考一下人生。有时想着想着便会突然地心情不好，这时就会想到活着的意义，然后再由活着的意义，想到死。

似乎这一个字，代表着一切。

很久以前，母亲在哄我睡觉的时候，总会讲着童话里的那些故事来助我入眠。在那些故事里，我印象中最为深刻的一篇就是“卖火柴的小女孩。”那次，在母亲合上书本后，我非但没有睡着后，反而不停地追问着她。那时候我不懂小女孩为什么会笑，我只是觉得死是件很可怕的事，于是我把我的疑问告诉她。母亲在听完我的问题后，很奇怪地看着我，一句话也没有说。

我估计那时她的心里可能在想，这孩子脑子烧糊涂了吧，净乱七八糟地胡思乱想，问些奇怪地问题。于是她笑了又笑，最后尴尬地把灯关上。我在黑暗中睁着双眼，想着这个故事，那是我第一次觉得死亡是件很有意思的事情，似乎也变得不那么可怕了。

后来的日子里，慢慢长大，过程中明白了什么叫做真正地死亡。我就不去想它了，又开始恐惧死亡，因为我害怕自己会死。前几日，小猫似乎没了动静，我在夜里听不到它们再发出一点声音，突然间就觉得寂静地恐怖，让我感受不到自己的存在感，我再次失眠了。我像神经病一般渴望着这些小猫再次回来，因为我已经习惯了它们的声音，就像这么些日子，习惯了自己的身体一般。

可能是身体不好的缘故吧，我在行动时很不方便。自从腿断了以后，人生在我眼中就变得漆黑一片，我要求父母给我找了一座所房子，配好定期的生活必需品，会按时送过来，以供我日常的生活。这段时间，我想的东西不少，却似乎都不太有用。其实，对于早已习惯的事，不必再试着要改变什么了。

篇2：雪路上爱的脚印作文900字

他是大漠的红烛，照亮了千万个孩子的心灵；他是杞树上的片片红叶，留给了千万人民无尽的思念；他是爱心的天使，感召了所有教师的心愿。他就是把一生都献给西部教育事业的人民教师—冯志远。单位里组织观看电影[冯志远]，从开始观看到结束，冯老师在对待生活上，对待学生上，对待人生的态度上那种积极认真热情的态度，一直萦绕在我的脑海间。黄土地、土坯房、煤油灯、自制沙漏相伴左右，这一切都让我们这些生活在现代化都市的人们难以想象，可是冯老师却选择在这样恶劣的自然和生活环境下，生活并教学了四十多年。这是怎样的四十多年啊，条件艰苦，超强度工作，教学设备严重缺乏，孩子面临辍学，这些他都克服了。为了教育，他放弃了上海这样一个豪华的大都市，来到了需要他的大西北；为了教育，他在幽暗的煤油灯下帮助学生修改作文到深夜；为了教学，他发动大家灵活运用现有的材料，给大家上了一堂生动的[海燕]；为了孩子的未来，他不厌其烦地给家长灌输大道理，让孩子们又恢复了上学。当他从鸣沙中学调到关帝中学去时，学生们夹道送别，孩子们在哭泣，煤油灯也在哭泣。繁重的工作和简陋的条件，加上眼疾的折磨，冯老师的眼睛失明了，可是，他深爱着这片土地，深爱着这些学生，深爱着教育事业，他拄着半截枯木，又坚持了五年。但是病痛终于压垮了他，他不得不离开了他的三尺讲台，他说：“同学们，我今天就要离开你们了，我讲了一辈子课，今天却不知所措，我愧对我的爱人，愧对我的孩子，更愧对你们，因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这样的老师怎能不让人感动，怎能不让人心酸啊！

冯老师把他的一生献给了西部，献给了孩子，他用爱给孩子们撑起了一片晴天，用爱谱写了光辉的一生！

敬冯志远老师，敬那些在教育事业上默默的耕耘，默默的付出的前辈们。正是因为有了像你们这样的典范，用自己的青春和热情来换取孩子们的成长的伟大事迹，所以我们这些后来人要踩在巨人的肩膀上，守住自己平凡的岗位，默默的付出着。希望更多的人能像冯老师那样，在自己平凡的岗位上，做着不平凡的事。

每个人的生命都只有一次，当人生快要走到尽头的时候，冯老师可以无愧于“老师”这神圣的名称。我们也要向冯老师学习，在自己的教育生涯中留下了那为孩子为社会付出的.美好回忆。

留一份闲适给自己，享受生命的从容与韵律；留一份闲适给自己，聆听心灵的悸动和低语，这是我非常喜欢的一句话。在我的人生路上，正式以这种心境进行执着的探索，我信奉：“心恋书香，才是人生。”在本次学校进行的党员读书月的活动中我找到了它，找到李烈女士的[给生命涂上爱的底色]。伴着那份悸动，我翻开了生命崭新的一页``````

作者李烈女士是北京实验二小校长，是一位博学而又知性教育家，这本[给生命涂上爱的底色]共分为六个章节：以“用生命书写爱的信念、”、“‘以爱育爱’成就办学理念”、“让爱洒满儿童的心田”、 “在爱的分享中体现生命价值”“让爱在校园文化建设中得到拓展”、“成长诠释爱的真谛”，记述了她生活和工作中的一些原汁原味的事例和感悟。在整本书中，李烈校长诠释着这样的一种信念：“爱是教育的核心，用生命书写爱的教育。”她的爱如同一股暖流充盈着我的满身，成了一条温暖的河，流向我内心的最深处。在品读完这本书后，被她的气质、文化、信念深深地吸引着，这本书充满着爱的魔力，让我不断的回味着书中的精彩片段。

“一个深秋的下午，我和小伙伴们在离家不远处的一座桥头玩耍。这是一座旧的水泥桥，桥边的水泥栏杆仅一脚之宽，桥下却是六七米深的河床。因河水长年干涸，河床已成为农民伯伯耕种玉米的田地。当时，玉米秆已被镰刀割去，河床上只留下一排排尖尖的玉米茬子。

不知谁突发奇想，提出一个大胆的挑战：“谁敢在桥栏杆上走？！”小伙伴们趴在桥栏杆上望着下面深深的河床，一个个面面相觑，无人应战。“我敢！”一向敢于冒险的我挺身而出。在小伙伴们的注视下，我爬上了水泥栏杆，小心翼翼地向前走去。当我走到桥体中间时，突然刮来了一阵风，本来就有点害怕的我，双腿颤抖起来，随即一个趔趄摔了下去。

“小烈从桥上掉下去了！”小伙伴们惊慌地大声喊叫起来。我已记不得自己是以什么姿势摔倒在河床上的了。当我清醒过来时，发现自己躺在一个陌生人怀里。他急切地喊着： “丫头，醒醒！丫头，醒醒！”原来，是小伙伴的喊叫声引来了一个路人，他跑下桥，把我救了起来。“丫头醒了，小丫头醒了！”当我的目光与他目光相交的那一瞬间，我看到的分明是一种对自己亲人的深切关怀，这种眼神是那么熟悉。

篇3：成长的脚印900字作文

人生最纯真、最美好的时代就是童年。这段美好的时光，犹如一个缤纷的梦，带着欢乐，带着挫折，带着笑语，徜徉在明媚的春光里。在多彩的童年岁月中，身后那一串串大大小小的脚印恰似星星般明亮。每当想起，心中便浮起阵阵涟漪……

一个清晰的脚印使我至今难以忘怀。五年级时学校要表演诗歌朗诵，要求每个班挑选两名同学。老师毅然挑选了我，我信心十足地答应了。朗诵，首先当然要背诵诗歌。接过指导老师发给我的册子大略翻看，我一下子傻眼了——诗歌足足有8页!这要被多久啊?但是，我想到老师对我充满期待的眼神，想到同学们为我加油的声音，我又精神焕发，重新振奋起来。家中，卧室里传来朗朗的读书声，一遍又一遍……经过我坚持不懈的努力后，这首诗歌终于可以倒背如流了，我从心底里也发出了会心的微笑。接下来的朗读训练就让我尝到了苦头。第二天一大早，我便跑到学校的学术报告厅练习朗诵，到了上午第一节课上完后才回到教室。下午上完劳累的体育课后又要继续排练，我已经筋疲力尽了。可是，为了班级荣誉，我咬紧牙关，继续练习。这次排练不但辛苦，而且时间长，练习到放学后才回家，可真是雪上加霜呀!不过反过来想想，我又觉得这是在锻炼自我，展现自我的一个机会，从此，不管朗诵排练多么辛苦，回家做作业写到多晚，我都承受了。因为我坚信：坚持就是胜利!

那几天的排练都很顺利。当教委部的人来观看我们表演，我声情并茂的朗读，把自己最好的水平都展现了出来。表现完毕后，教委的人和校长商量些什么。然后校长把我们几个矮个子挑了出来，我们不知道要干什么，眼睛里一片迷茫。好大一会儿，校长才对我们几个说：“刚才教委的人说，这个节目的不足就是同学们的高低参差不齐，因此整体形象不好。为了节目效果好，我们必须换掉矮个子，请你们体谅，下次还有机会……”我一下子懵了，后面的话一句也没听进，校长的话像一根根钢针扎在我的心上，我很想痛哭一场，但又仿佛被什么东西堵住了喉咙，想哭却哭不出。

走在回家的路上，心里一阵酸苦。一阵微风拂过，抚摸我的脸颊，顿时情不自禁地流下了眼泪。

我走呀走，似乎很久才回到了家，细心的母亲从我那伤心的眼神中看出了我的心事。她拉着我坐到沙发上，语重心长的说：“雯雯，是不是落选了?妈妈告诉你，任何事情都不是你想得那样一帆风顺，人都会遇到挫折，她会使我们失望流泪，但这是老天给你的考验，他是想教会你怎样面对挫折，怎么克服困难，让你坚强勇敢地面对，打败他们。我们应该感谢老天的磨练，让你在一次次跌倒中成长!”

我听着妈妈的话，心里欣然了许多。是啊，挫折是石，敲碎我天马行空的想象;挫折是火，烧净了我那幼稚无知的心灵;挫折是水，洗涤我无理野蛮的思想。俗话说，不经历风雨怎样见彩虹呢?

篇4：雪路上爱的脚印作文900字

我们每个组都有各有准备，因为五年级是卖吃的，所以随处可见的招牌和一进场就漫天飞舞的香气，使人食欲大开，忍不住到处去买好吃的。

但是，今天的我特别遗憾，虽然我做肉饼的食材是准备了一书包，但是偏偏没有带锅子来，也没有在家里准备好了再带来。哎，我可真傻，如果在家里做好了带来，肯定能卖很多钱呀!现在可好，只好去帮阳宇翔卖烧烤了。告诉你，阳宇翔卖的烧烤都很好吃哦!

就在这帮忙的过程中，爱的故事发生了!

迎接了许多客人之后，看到卖得差不多了，孙景熠就去外面进了一些货来。因为烧烤卖得太火，很快他进来的骨肉相连就剩下最后一串了。就在这时，我看见了一位老奶奶，她大概八十多岁的样子，一只手拄着拐杖，一只手抓着五角钱，眼睛热切地盯着阳宇翔手上那串骨肉相连。那样子，应该就是想买我们的这最后一串骨肉相连。看着老奶奶满嘴的牙齿已经掉光，我正想：“这老奶奶能吃得动什么呢?”阳宇翔说话了：“我们把这串骨肉相连送给老奶奶怎么样?”这可是个好主意!我一听，立刻接过了他手里那串我们本来要买三块钱的骨肉相连，递给老奶奶手：“奶奶，给!”老奶奶问：“多少钱呀?”阳宇翔补充：“奶奶，我们免费送给您，不用钱!”我也赞同地点点头。老奶奶接过那串骨肉相连，笑得那么开心!

招待完其他顾客之后，我们发现那位老奶奶还站在不远处，阳宇翔又对我说：“我们还送老奶奶一串小粑粑吧，这个很软，老奶奶也吃得下!”“嗯，好的!”我回答。他拿起一串，看了看，自言自语：“有点烤焦了。”又拿起另一串，仔细端详后，说：“嗯，这串可以!”然后，拿着这串小粑粑，再次走到老奶奶面前说：“老奶奶，我和我同学还送这串小粑粑给您，也不要钱!”

老奶奶接过那串小粑粑，笑得更开心了，那笑容就像一抹阳光，一抹永远不会熄灭的阳光……

作者：万和实验学校小学部五年级96班 许祖涛

篇5：给生命涂上爱的底色》读书心得

本书的作者是北京实验二小校长李烈女士。书中，她以‚用生命书写爱的信念、‛‚让爱洒满儿童的心田‛、‚‘以爱育爱’成就办学理念‛、‚在爱的分享中体现生命价值‛‚让爱在校园文化建设中得到拓展‛、‚成长诠释爱的真谛‛为题，记述了她生活和工作中的一些原汁原味的事例和感悟。在整本书中，李烈校长诠释着这样的一种信念：‚爱是教育的核心，用生命书写爱的教育。‛她娓娓道来的爱如同一股暖流充盈满身，成了一条温暖的河，流向我内心深处。

欣赏她的‚快乐生命学说‛——容言，容人，容事。不管你是一位成功人士还是默默无闻的平凡人，都要做到快乐的工作，快乐的生活。这就是李校长的‚快乐生命学说‛。在一起工作，生活，就要能容言，容人，容事。不要被别人的‚满腹牢骚‛所烦恼，积极的面对，思考解决的办法，生活就会一定很快乐。想必，这就是一位成功女性比他人更快乐的原因吧！

生活中我们无法改变生命的长度，但我们可以控制生命的厚度。李烈校长因为拥有了爱，而使她的生命显得如此厚重；因为付出了爱，而使她的生命显得如此绚丽。

在她诸多的教育理念中，印象最深的是‚爱心育人，首先要注重细节，因为细节可以决定成败。‛也就是说，她所倡导的爱的教育其实就是细节教育。爱在很多时候并不是轰轰烈烈的壮举，而是点点滴滴的细节。有时候一个微小的细节，一个不经意的动作，都是爱的语言、爱的表达。对学生她提出了‚蹲下来跟孩子说话‛、‚注视孩子的眼睛，抚摸孩子的脑子‛、‚给孩子一个拥抱‛、‚给孩子出错的权力‛等一系列细节教育。为了让老师每天都快乐起来，她先后提出了‚快乐加减法‛、‚角色复位‛、‚适合学说‛、‚扬长意识‛和‚生命价值与职业价值统一学说‛等。她倡导老师要学会调整思考问题的方式、调节心态、调节期望值，让生命在天空中自由快乐的飞翔。

篇6：爱的作文900字

修建公路的`工人，不辞辛劳地为祖国建设尽心尽力，默默无闻地为人民付出。难道他们不想回家吗?不是。在这些工人中，有年过半百的父母，也有稚气未脱的孩童。家，是他们心中永远的牵挂!

就在不久前，建筑工人小张的父母病逝，他竟四年未归，一心只为修路。回到家时，他拿着一张旧照片，那是他和父母的合照。父亲走的早，母子两人相依为命，他从小就是个听话的孩子。但为了生计，选择了修路，临走前，他和母亲大吵了一架，一句话也没留下就走了。从此，四年不归，母亲头发不知白了多少，家里改变了多少，村里发生了哪些变化。那时，他才二十二岁。他在一封信上写到：妈，您放心，我一定会回去的!四年来，母亲依靠着一封封信坚持着，支撑着，等待着母亲走的很安详，但却是带着期盼走的。她手里一直攥着那些信和那张旧照片。枫叶红了，杨叶落了，不要为它们悲伤，因为它们回家了。在百花齐放的日子离开的小张却在秋风瑟瑟中回家了。

一位妇女，丈夫是建筑工人，被分配到山里修公路，走时，妻子临盆在即，将要生下他们爱的结晶。由于国家的需要，他一走就是五年，五年来，儿子从未见过父亲的样子。他总是重复地问妈妈一个问题：妈妈，爸爸什么时候回来啊!母亲总是说：快了，再等等。在一场大雨中，妻子接到了一个电话，电话里说：燕儿，我要回来了。妻子笑了，儿子笑了笑，电话里的那个父亲，也笑了。

雨停了，太阳出来了。天边还出现了一道彩虹，门外的老树上也长出了新芽。一个男人，拿着大包小包往家赶，他脸上露出了笑容，心里满满的都是爱。

风不再吹，雨不再下，片片黄叶像翩翩起舞的蝴蝶自由自在地飘落，它们回家了。燕儿离开了，鸟儿飞走了，那是回家了。儿时离家的少年，如今也长大了，也该回家了。

篇7：爱的力量作文900字

爱的力量 ――看《我爱你中国》有感 六师附小 五(一)班 王丰仪 今天看了《我爱你中国》电视节目，让我百感交集。 《我爱你中国》节目讲述了一个叫马鹏飞的孩子的真情故事。马鹏飞刚生下来才八个月就失去了父母，成了可怜的孤儿，他从小只能与患了糖尿病的奶奶相依为命。而她的奶奶一个月只有仅仅200元的养老费，为了能让小小的鹏飞尽可能吃得好一点，喝得好一点，他的奶奶拼命地节衣缩食，甚至连看病吃药的钱也省下来。马鹏飞8岁时，奶奶突然双目失明，禁不住失声痛哭：“苍天呀!你睁开眼睛看看吧!”但是，刚刚才八岁的马鹏飞安慰道：“奶奶，不用担心，我来照顾您!”马鹏飞真的像一个大男子汉似的，说到做到，他从此开始精心地照顾奶奶，寒来暑往，没有一句怨言。他用柔弱的身躯默默地扛起了这个重担，从来没有在困难面前退宿，直到现在已经整整六年了。六年里，他没有过一次生日，他把所有精力放在了照顾奶奶和学习上，而且学习成绩相当优秀。 在讲述这个辛酸动人的故事的过程中，坚强的马鹏飞也情不自禁地哭了，现场观众被感动得热泪盈眶，泣不成声，我的心灵更为之深深地震憾。马鹏飞是一个真正的男子汉，在他眼里，爱就是承担，是付出，是责任!是爱的力量，支撑着他的重担!小小年纪的他，因为命运的安排，不仅使他没有享受到本来应该得到的父母和长辈的关爱，而且还毅然地承担起照顾奶奶的责任。对比马鹏飞的艰辛经历，我们这些在温室里成长的“花朵”、“宝贝”的生活比蜜还甜，不仅衣食无忧，甚至有些“宝贝”是饭来张口，衣来伸手，娇生惯养。这种对比简直是天壤之别，我们确实有些身在福中不知福，想来真是惭愧万分。 这个真情动人的故事给我上了生动有益的一课。我要学习马鹏飞自信自立自强、不怕艰难困苦、勇于承担责任、乐于奉献爱心的优良品德，以他为榜样，向他看齐，尊老携幼，团结同学，乐于助人，不仅要富有爱心，而且在生活上要学会自理自立，在学习上更要做到专心刻苦。 “马鹏飞”――我要永远记住这个名字，因为这三个字必将激励和鞭策我健康成长。 这就是我看《我爱你中国》的感想。 指导老师：胡学敏

第2篇

篇8：爱的表现作文900字

秋风送爽，迎来的又是虫子聚会，迎来的又是丰收的喜悦，也迎来了一年一度的爷爷的生日。

昨天，我放学一回家，二话没说就向购物街奔去。看着这繁华的.夜晚，看着这扑烁迷霓的彩灯，我心声一计：做个彩灯吧。但什么形状呢，真是烦恼。突然，一道奇特的风景跃入眼帘，几个小女孩在街上走着，手里拿着心型的气球，上面写着“让世界充满爱!”我眼珠骨碌一转，心里打着如意的小算盘：不如，我做个心型的吧，因为我爱爷爷，用心才能更表示出我对爷爷的爱。想着，想着，我情不自禁地笑了起来。

顿时我如同一条鱼，穿梭在“鱼儿挤挤”的“海洋”里。终于，我到达了终点站，商店。我迈着轻快的脚步走进去，望着琳琅满目的物品，我眼花缭乱。当时，我不由颤动了一下，仿佛美丽的饰品在向我招手：“快来买我呀，快来呀!”我刚要掏出腰包，一个怒火中烧的声音在我儿边荡起：“这是给你爷爷买礼物的，买礼物的……”我一惊，便从幻觉里溜了出来。我大摇大摆地向店老板走去。请问，有卖那种非常硬的红色卡纸吗?”老板眉开眼笑，好像天上掉下个钱包，被他捡着了：“有，有，朋友，你等会儿。”未落，就转身向柜子走去，拿好卡纸转交给我。

我喜出望外，拿着卡纸兴冲冲地跑到房间里“工作”起来。我拿出裁剪师的本领向卡子发起攻进。“咔咔咔”几声，心型形状展现在我眼前，我不禁“咯咯”一笑。现在，我要请胶水大哥帮忙喽，它将大家紧紧地抱在一起，像难舍难分的兄弟。我又将线插进四个小孔里，又将另一头绑住棍棒，这样一个心型的灯笼就闪亮登场了!望着自己的“杰作”，我像一朵含苞欲放的鲜花。

“快出来，快出来，唱生日歌了。”听这吆喝，便知道是姑丈。我以迅雷不及掩儿之势提起了“心型灯笼” ，满怀欣喜地奔到厨房。“祝您生日快乐，祝您生日快乐。”我们边唱边送上自己的祝福。爷爷笑得合不拢嘴，顺手拆开了礼物。在一声声尖叫中，礼品一个个下台。到我了，我急得像热锅上的蚂蚁。“咦，这什么东东。”弟弟大叫。大家不知地摇摇头。“是美丽的灯笼。”爷爷笑呵呵的，可能很喜欢吧，竟高兴得手舞足蹈。这时，大家的目光“刷刷”转向了我，弄得我怪不好意思的，羞涩的我脸红得似大苹果一个。

我们的欢呼声响成一片……

篇9：爱的味道作文900字

记得那一次妈妈上盐城，没有带我去。我只好在家和邻居家的小伙伴玩游戏。正当我玩得开心时，家里的电话响了。原来是妈妈，她说带了一些好吃的给我。没有多长时间，他们便到家了，我出去迎接他们，顺便看看他们给我带了哪些吃的。哇，原来是肯德基啊，我立马把手里的东西放下，狼吞虎咽地吃了起来。刚吃几口，便听到爸爸妈妈在喊我，我含糊地回了一声。他们一听，便循声找了过来，看到我的狼狈样，他们哈哈大笑起来。哦，我知道了，原来爱的味道是甜的。

还有一次，妈妈无意中发现了我的牙齿上又长出了一颗小牙，吓坏了。她忙让上班的老爸赶紧回来带我去看医生。这不看还好，一看呀，吓我一大跳。因为人家医生说要把原先的这颗牙齿给拔了，不然它会影响新牙生长的。我一听，赶忙站起来，准备走人。要知道从小到大，我最怕的就是医生了。

可是那医生似乎早就看出了我的心事。在我准备站起来的时候，就一把按住了我，还吩咐爸爸和妈妈分别压住我的腿和手，然后便准备打麻醉了。这架势让我更加拼命挣扎抵抗了。再一看见那个泛着寒光的细针，干脆咬紧牙关把嘴闭得更紧了。见此情景，妈妈便哄我说：“宝宝乖，把嘴张开，忍一会儿就不痛了。”爸爸也在一旁帮忙劝说：“乖，听爸爸话。拔完了我们就带你去超市买东西吃啊。”好吧，看样子今天我是“逃”不了了。与其……不如……不就是拔颗牙嘛!想到这我索性把嘴给张开了，只见医生快速地把手里的针往我的牙龈上一戳，我便什么都不知道了。不知过了多久，我便醒来了，嘴里塞满了白色的纱布，而且嘴里还弥漫着浓郁的药味。但牙齿却没有想象的那么疼。见我醒来了，妈妈便准备送我回家，我一看，便吐掉嘴里的纱布，大声吼道：“不行，你们还没跟我上我超市呢，这可是你们答应我的哦!”妈妈忙笑着说：“别生气，你爸已经给你买回家了。”“为什么不早说。那爸爸呢?”“他去上班了呀。”此时，我忽然觉得心里堵得慌……爸妈这么辛苦，可我一点儿也不理解。哦，原来爱是苦的啊。

爱到底是什么味道呢?爱是甜蜜，爱是苦涩，爱是给予，爱是奉献……

篇10：爱的诉说作文900字

爱是什么?爱是你伤心时，朋友给你说的一声问候!爱是你在写作业时，妈妈把一杯温开水端给你喝!爱是你生病时，爸爸妈妈悉心照顾你!爱是晚上睡觉时家人们给你的一声“晚安”。爱是你考试的100分，老师给你的一声鼓励!世界上如果到处都是爱，那世界就会变成一个温暖明亮和和谐的世界!

世界上虽有很多爱，但是它们是分为三种的。第一种是友情，第二种是亲情，第三种是爱情。在班级里，老师也是我的亲人。从我一年级开学到现在，我已经认识了很多老师了，有王老师、周老师、文老师、柴老师、朱老师、丁老师、范老师、但老师、袁老师……这些老师是我非常喜欢的老师，是他们教会我了丰富的知识，是他们教会我了该如何做人，成为一个人见人爱的孩子!我很感谢他们，我一辈子都不会忘记他们对我的恩情!

其实我更想感谢我的英语老师袁老师。我上三年级的时候，我以前的英语老师被调走了，换成了袁老师。以前，第一次见面时，我就觉的.袁老师说话很和蔼可亲，知道很容易接触。所以，一下课我就跑去跟袁老师说话、聊天。慢慢的我跟袁老师的关系搞近了，只要一有什么事情我都会跟老师说，而老师竭尽全力帮我解决。而我只要袁老师一有要收作业和什么事情，我都会帮袁老师解决的。当竞选英语课代表时我被竞选为英语课代表，我真是高兴极了!

在接下来的时间里，我每天都会帮袁老师收作业、整理东西，上课举手发言，每答对一次老师都会表扬我、鼓励我。这使我更喜欢英语课，在英语课上积极发言。

有一次，我不小心摔跤后，袁老师把我扶到医务室擦药。还安慰我说没事了，没事了!自从那以后，老师都很照顾我。每次帮她收作业时，老师从会给我一颗糖果给我奖励。有不懂的单词，我去问袁老师她都会告诉我怎么读。每次考试后，老师都会告诉我这次考试错在哪里，告诉我正确答案教我怎么分辨。

就这样，转眼间就到了四年级。上到四年级，我就不再是英语课代表了，变成了副班长。但是，我还是回去帮袁老师做事的，袁老师听了非常感谢我，我也开心极了!虽然我不再是英语课代表了，但是我还可以帮袁老师做我力所能及的事情就够了。

篇11：爱的温泉作文900字

亲爱的爸爸：

您还记得吗，那次您兴趣所至，为我示范制作桔子灯时的情形?您还记得吗，您收到女儿第一次为您制作的生日礼物时，您那自豪、满足而又充满怜爱的神情?您还记得吗，每次在我意识可能发生错位的时候，你那和声细语的谆谆教诲?而这一切，全清晰的镌刻在女儿的记忆中。

那一年，教科书上有教学生做小桔灯的几幅插图。那天，作业完成后，我便迫不及待地拿来桔子、小刀、绒线

啪!当第三个桔子飞入垃圾桶时，您终于不耐烦了：小黄莺，你在折腾什么呢?

做桔灯呢!

做在哪呢?快给爸爸看看!

我随手一指，指着垃圾桶里那几个已经不成样的.桔子皮。

您笑了笑，操起工具就开始做桔碗，边做还边说：虽然没做出什么名堂，但还是不错的，毕竟能大胆的尝试着去做。没过几分钟，一个漂亮的桔子灯做好了，我趴在桌子上，看着桔灯，羡慕得了不得：爸爸真是太神了!从那以后，您在我心中就是巧手，甚至连老师都没法比。

我还深深地记得，那一年，您生日的前一天。我在我的房间里摆弄了半天剪刀，想剪一个大大的老鼠给您，因为您是属鼠的。不经意间，手上被剪刀拉下了一道浅浅的口。第二天，您亲了一下小老鼠后竟抱起仅有七岁的我，在原地自转了若干圈，欢声笑语溢满房间。当您发现我用纱布裹着的一个小手指时，您愣住了;当您轻轻的揭开粘在伤口上带血的纱布，弄疼我的时候，没想到您竟然流泪了，爸爸，你知道吗?我长这么大，那是唯一一次见到您在那么多人面前流泪

我喜欢听您讲道理。我深深地记得：在我害怕时，您说过：风雨不会因为你的衣服单薄而停止片刻;大山不会因你的疲劳和疾病而降低高度。当困难和挫折不断的袭扰你时，没有人能帮上你的忙――因为大家都在困难中。这时候，你要冷静应付、学会坚持。我讨厌某同学时您总说：一个人的美丽不是给所有人看的，也不会是所有的人都会看着你美丽。支撑一个人美丽的是品德、气质与文化。青春饭总有吃完的时候，惟有书香熏陶出来的优雅和从容伴随你一生。

有爸爸陪伴的日子，总有一股爱的温泉在无意间汩汩涌出

篇12：爱的滋味 高一作文900字

妈妈是一位懂得理解的人，陪我玩耍，跟我听流行音乐.看流行电影，还和我一起崇拜歌星。从她身上，我并非感到衰老，反而感到了青春的韵味。但是，妈妈也是一位望子成龙.望女成凤的家长，我们常常会因为功课而产生摩擦。妈妈是一位倔强而又坚强的人，她尽量不在我面前哭，可不懂事的我却时常让她的脸上挂满泪珠。这时，我的心里便会充满内疚，但表面上仍是一脸倔强，不肯妥协。就算如此，我们依然谁也离不开谁，亲情的温馨占据着我们的心。也许吵闹不会中断，也许妈妈的泪水不会停止，但我们仍会踏着幸福之路向未来走去。

妈妈越变越老了，像一朵花失去了昔日的容颜。而我企业在发光发亮，越长越大。小时侯的记忆像潮水般铺天盖地地涌来：小时侯妈妈用瘦弱的身子背负着生病的我;在淅沥雨声中，回家路上妈等待的身影……这些美好而又琐碎的回忆，深深地烙印在我心中。尽管我们之间发生过猜疑.矛盾和争吵，但我们的心永远都是紧紧相连的。

妈妈在我成长的道路上洒下了努力的汗水，把爱化做一条亲情的绳索紧紧的牵连着我的心。妈妈，您就像一杯浓郁而又清香的茶让我品出了爱的滋味!

伴随着那淡淡的清香，如梦如纱般的记忆像是在召唤。从小到大，我一直在追逐着妈妈的身影。她的年华，我的岁月，也正随着时间悄悄溜走。

妈妈是一位懂得理解的人，陪我玩耍，跟我听流行音乐.看流行电影，还和我一起崇拜歌星。从她身上，我并非感到衰老，反而感到了青春的韵味。但是，妈妈也是一位望子成龙.望女成凤的家长，我们常常会因为功课而产生摩擦。妈妈是一位倔强而又坚强的人，她尽量不在我面前哭，可不懂事的我却时常让她的脸上挂满泪珠。这时，我的心里便会充满内疚，但表面上仍是一脸倔强，不肯妥协。就算如此，我们依然谁也离不开谁，亲情的温馨占据着我们的心。也许吵闹不会中断，也许妈妈的泪水不会停止，但我们仍会踏着幸福之路向未来走去。

妈妈越变越老了，像一朵花失去了昔日的容颜。而我企业在发光发亮，越长越大。小时侯的记忆像潮水般铺天盖地地涌来：小时侯妈妈用瘦弱的身子背负着生病的我;在淅沥雨声中，回家路上妈等待的身影……这些美好而又琐碎的回忆，深深地烙印在我心中。尽管我们之间发生过猜疑.矛盾和争吵，但我们的心永远都是紧紧相连的。