校办室工作总结（精选8篇）
篇1：校办室工作总结
校办室工作总结
本学年度，校办室以年度工作计划为指导，深入领会和贯彻学校工作思路，以学校的中心工作为重点，以运转有序、协调有力、督促有效、服务到位为目标，坚持管理、服务与效能相统一原则，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象和“争取主动、积极配合、充分协调”的办公室目标，立足校办职责，有计划、有条理、高效益的开展工作，在工作中不断强化大局意识、责任意识和奉献意识，时时处处服务处室、服务师生。
一学年来，办公室围绕学校的中心工作，在各处室的大力配合下，团结合作，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作及时完成，为学校总体工作计划的实现发挥了作用。现将本部门工作做如下总结：
一、立足校内，做好上情下达和服务协调
积极与校长，认真做好上级部门交给的各项工作和任务，及时把校长的各种指令传达到各处室，布置落实到具体的经办人，保证学校政令畅通、快捷高效。做好与各部门的协调工作，协调处理好办公室职责范围内的事。对各种会议的通知、各种常务工作的督办做到了快捷和实效。
1．日常行政管理工作执行到位
（1）坚持值班制度，办公室在上班时间不离人，不误事。（2）强化现代办公手段的使用观念，充分利用网络办公平台、电子邮箱、QQ群、局域网，努力提高工作效率。
（3）安排好学校日常行政、晚自习和节假日的值班工作，并加强检查和指导。
（4）及时收发书面和县教育网上的文件、通知，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。
2．沟通与协调工及时准确
（1）协助校长室处理好学校的日常事务性工作。根据校长批示，负责办理、协调与各职能部门有关的综合性工作。
（2）认真组织学校各级各类会议，做好校务会、行政会、教师大会和其它重要会议的筹备、通知、记录、整理，并检查、督促会议精神的落实。
（3）组织和协调各职能部门做好各类检查、验收的材料准备和接待工作。
（4）协助各部门做好全校性活动组织、安排与协调工作。本学年协助组织“教师节庆祝活动”、法制宣传、国庆庆祝活动、庆51镇文艺汇演、运动会、××县高中学生篮球赛等活动，效果很好。
二、放眼校外，拓展广泛联系，发挥窗口作用
1．做好接待及对外联络工作
（1）认真做好来访的接待工作。做好信访、电话接听和来访者的接待工作。认真对待每一位来访人员，做到态度和蔼、热情有礼、耐心倾听，及时解决相关问题。（2）拓展校内外联络的渠道，进一步扩大学校的影响。2．进一步加强学校宣传工作
强化行政时效性意识，广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，拓宽信息半径，增加信息密度，及时了解和收集学校各部门工作的开展情况。围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，展示亮点，营造氛围。
（1）加强同各宣传媒体的联系，通过县教育网积极、县宣传部、陕西素质教育等扩大学校的影响。
（2）加强与各处室的信息沟通，充分调动学校各部门宣传报道的积极性，及时的以校园网的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
三、切实加强人事、文书档案管理工作
1．全力以赴做好绩效工资的兑现工作
按时完成奖励性绩效工资的考核、发放。对全校在职员工和退休教职员工的基础绩效工资进行造表审核，耐心向每位老师做好政策增资的解释工作，确保准时发放到位。
2．加强人事管理工作
人事工作政策性强，涉及面广，项目繁琐，直接关系到教职工的切身利益，因此工作中力争做到学好政策、熟悉业务，一丝不苟做好人事工作的每一个环节。
（1）严格保管和使用学校印章、校长签字章，实事求是地开出各类证明、介绍信。（2）做好学年初基本情况报表、学年末人才统计报表、工资统计报表等各级各类数据统计工作。
（3）认真做好教职工的引进、职称评聘、合同签订、调资、年度考核、评优评先、退休等工作。
（4）认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对评优、职评、年度考核等重大事宜，在教职工中及时做到公开。
（5）对全校教职员工的岗位设置进行梳理，分析数据，制订岗位设置方案。
3．进一步规范文档工作
规范学校档案的管理工作。做好各部门文书档案的搜集、整理、归档和使用。注重收集管理体现学校办学水平的教育教学、教科研材料的归档。使档案管理更加科学、规范、符合保密要求，做好档案的利用工作，更好的为教育教学及各项工作服务。
（1）规范文件的收发工作。完善和加强公文处理工作，文件及时分类和归档，对一些重要的文件实行文件传阅制度，及时收发处理各种资讯，保持信息渠道的畅通。
（2）认真记录办公室日志，如实反映办公室工作。总之，在各部门的大力支持和配合下，办公室在认真履行职责，积极发挥职能作用方面取得了一定的成绩，但与学校党政的要求和全校教职员工的期望相比，还存在一定的差距，办公室的工作质量有待于进一步提高。对此，我们将高度重视，努力在今后加以改进，以期在新的学年里把各项工作做得更好。在以后的工作中，我们将一如既往，用踏实、勤奋、高效、服务意识和精品意识更多、更好地为老师们服务，努力使校办的工作向着更高的层次奋进。
篇2：校办室工作总结
本学，校办室以工作计划为指导，深入领会和贯彻学校工作思路，以学校的中心工作为重点，以运转有序、协调有力、督促有效、服务到位为目标，坚持管理、服务与效能相统一原则，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象和“争取主动、积极配合、充分协调”的办公室目标，立足校办职责，有计划、有条理、高效益的开展工作，在工作中不断强化大局意识、责任意识和奉献意识，时时处处服务处室、服务师生。
一学年来，办公室围绕学校的中心工作，在各处室的大力配合下，团结合作，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作及时完成，为学校总体工作计划的实现发挥了作用。现将本部门工作做如下总结：
一、立足校内，做好上情下达和服务协调
积极与校长，认真做好上级部门交给的各项工作和任务，及时把校长的各种指令传达到各处室，布置落实到具体的经办人，保证学校政令畅通、快捷高效。做好与各部门的协调工作，协调处理好办公室职责范围内的事。对各种会议的通知、各种常务工作的督办做到了快捷和实效。
1．日常行政管理工作执行到位
（1）坚持值班制度，办公室在上班时间不离人，不误事。（2）强化现代办公手段的使用观念，充分利用网络办公平台、电子邮箱、QQ群、局域网，努力提高工作效率。
（3）安排好学校日常行政、晚自习和节假日的值班工作，并加强检查和指导。
（4）及时收发书面和县教育网上的文件、通知，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。
2．沟通与协调工及时准确
（1）协助校长室处理好学校的日常事务性工作。根据校长批示，负责办理、协调与各职能部门有关的综合性工作。
（2）认真组织学校各级各类会议，做好校务会、行政会、教师大会和其它重要会议的筹备、通知、记录、整理，并检查、督促会议精神的落实。
（3）组织和协调各职能部门做好各类检查、验收的材料准备和接待工作。
（4）协助各部门做好全校性活动组织、安排与协调工作。本学年协助组织“教师节庆祝活动”、法制宣传、国庆庆祝活动、庆51镇文艺汇演、运动会、××县高中学生篮球赛等活动，效果很好。
二、放眼校外，拓展广泛联系，发挥窗口作用
1．做好接待及对外联络工作
（1）认真做好来访的接待工作。做好信访、电话接听和来访者的接待工作。认真对待每一位来访人员，做到态度和蔼、热情有礼、耐心倾听，及时解决相关问题。（2）拓展校内外联络的渠道，进一步扩大学校的影响。2．进一步加强学校宣传工作
强化行政时效性意识，广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，拓宽信息半径，增加信息密度，及时了解和收集学校各部门工作的开展情况。围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，展示亮点，营造氛围。
（1）加强同各宣传媒体的联系，通过县教育网积极、县宣传部、陕西素质教育等扩大学校的影响。
（2）加强与各处室的信息沟通，充分调动学校各部门宣传报道的积极性，及时的以校园网的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。
三、切实加强人事、文书档案管理工作
1．全力以赴做好绩效工资的兑现工作
按时完成奖励性绩效工资的考核、发放。对全校在职员工和退休教职员工的基础绩效工资进行造表审核，耐心向每位老师做好政策增资的解释工作，确保准时发放到位。
2．加强人事管理工作
人事工作政策性强，涉及面广，项目繁琐，直接关系到教职工的切身利益，因此工作中力争做到学好政策、熟悉业务，一丝不苟做好人事工作的每一个环节。
（1）严格保管和使用学校印章、校长签字章，实事求是地开出各类证明、介绍信。（2）做好学年初基本情况报表、学年末人才统计报表、工资统计报表等各级各类数据统计工作。
（3）认真做好教职工的引进、职称评聘、合同签订、调资、考核、评优评先、退休等工作。
（4）认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对评优、职评、考核等重大事宜，在教职工中及时做到公开。
（5）对全校教职员工的岗位设置进行梳理，分析数据，制订岗位设置方案。
3．进一步规范文档工作
规范学校档案的管理工作。做好各部门文书档案的搜集、整理、归档和使用。注重收集管理体现学校办学水平的教育教学、教科研材料的归档。使档案管理更加科学、规范、符合保密要求，做好档案的利用工作，更好的为教育教学及各项工作服务。
（1）规范文件的收发工作。完善和加强公文处理工作，文件及时分类和归档，对一些重要的文件实行文件传阅制度，及时收发处理各种资讯，保持信息渠道的畅通。
篇3：校办室工作总结
中国音乐学院是一所以民族音乐文化传承、发展和创新为己任的高等音乐学府, 规模和层次上一直以培养“高精尖”人才为办学定位, 因此属于艺术类专业特色强的小院校。随着党和国家提出文化大发展大繁荣, 文化产业蓬勃发展的新发展目标, 我国艺术教育事业进入新的历史发展机遇期。艺术类院校承办各类大型会议的机会逐渐增多。那么, 小院校如何发挥自己的优势, 调动自身人员力量, 协调各个方面, 办好国际大型会议, 扩大自身影响力, 是摆在我们艺术院校办公室工作人员面前的重要课题。
下面, 就以中国音乐学院成功承办第29届世界音乐教育大会为例, 探讨会务工作科学化管理对小院校的办公室工作进一步提升水平、扩大影响的重要性和一些建设性意见。
2010年8月1日—6日, 中国音乐学院承办了音乐界的“奥林匹克”盛会———第29届世界音乐教育大会, 得到了国际社会的一片赞誉。中国音乐学院办公室在筹办工作中担当了主要的会务、接待等工作.此次工作的圆满完成彰显了办公室会务工作向着科学管理、高效规范, 精细化、科学化、标准化目标迈进的努力和成果, 进而切实提高了我院办公室会务组织管理和服务水平。
一、统筹谋划、科学管理、细节着眼, 保障大会顺利成功召开
一个大型会议的召开, 会务筹备、组织、邀请、协调、联络等工作, 涉及方方面面, 千头万绪。因此, 做好会务工作, 首先就要宏观上统筹谋划, 中观过程上科学管理, 微观上着眼细节, 才能保证大型会议的顺利、安全、成功召开。
(一) 制定科学预案, 确保会务工作有的放矢。
学院在接到承办任务后, 办公室人员立刻将各项任务分解, 制定了科学有效的整体工作预案。按照会议整体构想和布局, 办公室人员分别与北京市委、市政府领导、北京市各委办局、会议举办场地负责人以及学院具体负责人沟通协调, 制定了大会整体工作方案, 并将工作时间进行倒计时管理, 制定了时间倒排方案表, 监督并确保每个分解方案的可行性, 并将会务工作分为报告起草、嘉宾接待、证件管理、会场控制、演出协调等若干部分, 每个部分都有负责的办公室人员进行责任对接, 将任务分解到人, 责任到位。这样, 进一步明确了每一项会务工作的具体负责人、联系人, 保证了每个环节的有效实施。
(二) 证件分类管理, 确保参会人员安全有序。
由于本次大会涉及数十个国家和地区, 近五千名参会代表, 为保证本届大会能够安全顺利进行, 办公室人员制定了科学有效的证件管理及发放工作方案。针对证件类别繁杂, 发放任务繁重, 因此工作要求认真细致, 科学有序。办公室人员将证件分为四大类:参会人员证件、工作证件、车辆证件和贵宾邀请函, 其中, 参会人员证件又分为代表证、参会证、参展证、演员证和媒体证五类;工作证件分为组委会工作证 (分为A、B、C三类) 、志愿者证、安保证三类;车辆证件分为组委会工作车证、大会班车证、贵宾车证 (分A、B两种) 和媒体车证四类;贵宾邀请函分为开幕式、酒会、“中国之夜”、闭幕式等四类专用函。办公室人员召开工作会议, 精心部署、严格审查领证资格、有条不紊发放证件、细心保管发放剩余证件, 以高度的责任感投身到证件管理工作中, 确保了证件发放工作顺利进行, 保证了大会的安全有序召开。
(三) 热情接待、周全细致, 确保大会高质量服务。
针对高规格、各层次、大批量的接待任务, 办公室人员对接待任务进行了工作分解, 并对国家会议中心进行了实地勘察, 积极与市交管局沟通协调, 确定参会领导的下车地点、入口、专用电梯及行走路线。对现有贵宾室室内设施和环境布置进行了考察, 确定了贵宾休息室和嘉宾休息室位置, 及室内设施和环境布置要求。根据休息室离大会会场的实际距离, 准确测算领导从贵宾休息室进入大会现场以及从会场离开会议中心的行走时间, 以保证大会时间的有效控制。在前期实地勘察的基础上, 制订了领导和嘉宾接待方案, 接待人员分为三种:一是领导, 二是外宾, 三是嘉宾。按照人员的分类, 分别采取一对一、一对二、一对五的接待服务, 做到了周到细致, 受到了领导、嘉宾和国内外代表的好评。
本届音乐教育大会的开幕式及音乐会、“中国之夜”、闭幕式音乐会是本届大会的重头戏, 直接关系到大会的艺术质量和产生的社会影响力。办公室人员按照组委会所提出“安全、热烈”的要求, 掌握参会观众情况, 划分坐席区域, 细化嘉宾坐席管理, 确保了嘉宾重点突出, 观众疏导有序, 现场控制安全, 体现了嘉宾接待工作的水平。
(四) 做好现场控制, 应对突发事件, 确保会议和演出顺利进行。
按照本届大会会务整体工作方案的要求, 本着安全精彩的原则, 办公室人员按照倒计时与工作流程进行了精细化的分工, 并与相关各工作团队进行了严密的工作对接。此次展演活动中, 演出团队来自数十个国家, 近百个团体。在8个场馆完成近七十场演出, 参演演员近三千名。会务工作还要协调好各项演出的舞台配置、灯光音响、舞美设置的调试、节目的预演联排和媒体的对接。大会开闭幕式当天, 会务组人员还分散布局在会场各个方位, 对现场人员、气氛控制和突发事件等进行了分工负责, 确保了大会的顺利、安全、有序召开。
(五) 完善资料, 及时总结, 为会务工作画上圆满句号。
为保证大会安全进行, 办公室人员对所有人员资料进行整理、汇总、筛查, 编制了《第29届世界音乐教育大会全体参会代表、工作人员、演员及志愿者名册》。此名册在大会召开期间为大会总指挥部、大会组委会掌握各类人员动态, 保证大会安全有序进行起到了重要作用。另外, 还编制了《第29届世界音乐教育大会筹办工作领导小组、组织委员会内部通讯录》, 方便了工作人员内部联络, 成为大会组委会工作的重要工具书, 为大会组委会各工作组间沟通协调发挥了重要作用;大会结束后, 学院办公室还完成了整个大会的档案管理工作, 便于形成长效机制。
二、对会务工作科学化管理的几点体会
会务工作看起来很繁琐, 但是十分重要, 因此更需要科学规划、合理安排, 及顾全大局, 又要细节着手。安全、有序、高质量的会务工作能够体现一所高校办公室人员的整体工作能力和服务水平, 更能体现了学校整体工作的规范程度。通过成功承办第29届世界音乐教育大会, 我们对于如何科学化地组织管理大型会议及活动有以下几点体会:
(一) 科学规划, 制定详细方案是会议成功举办的基础。
科学、合理、可行的工作方案是做好会务工作的重要前提和保证。按照项目管理的流程, 制定方案是第一步, 如果在时间节点上方案有所偏移, 那么势必会导致在实施过程中产生任务交叉、重叠、逆行等诸多问题, 这会严重影响工作进度和工作质量。方案要根据会议的主题及日程安排进行认真研究、反复探讨、仔细推敲, 并依照会议的规格、规模、范围、人员数量、时间周期等因素确定工作小组类别和数量, 明确各个工作小组的责任及分工, 将每一项任务分解到小组, 各小组的工作均由大会专门小组或办公室来进行沟通协调, 保证各工作组之间的对接环节, 负责整个会议期间的工作监督及监查落实, 保障大会顺利进行。
(二) 预案化管理, 细节化流程是会议顺利推进的关键。
工作流程的细化对会务工作的高质量完成起着关键作用。会议前期要制定各方面的预案、工作任务分工、时间倒排工作表等, 形成横纵交错、全覆盖的管理网络。尤其是时间倒排表的制定对时间点的工作成果管理和监督起到了重要的监测和评估作用, 有效地发挥了时间管理的高效性, 为每个阶段的工作进行提供了科学的时间管理和预测。工作流程中, 按照任务分工和时间倒排表, 将每个流程与每个人无缝对接, 便于监督整个工作进度, 也便于每个工作人员了解和熟悉流程, 清晰地梳理自己承担的每一项任务, 更准确无误地完成工作。
在需要证件管理的大会会务工作中, 也要早做预案, 让证件管理与报名工作相连接, 进行证件定点印制, 安全保管、科学分类、专人发放和控制。证件的科学管理是保证大会顺利召开的关键环节, 是大会安全有序召开的保障。
(三) 实地勘测、多次预演是确保会议成功召开的前提。
会前实地勘察举办的场地是大会成功举办的重要前提。会务人员要了解举办地点的天气、交通、场地、设备、资源、人员等多方面情况, 做到心中有数, 并在图纸上做记录, 尤其是安全通道、贵宾引入通道等重要人员通道的布置, 要事先进行实地演练, 计算好时间, 电梯的运行安排等也要考虑在内。实地勘察还包括座位的划分及布局。要熟悉整体座位数量、分布、面积等情况, 对领导和贵宾的中心范围进行重点布局, 要实现每一位领导对每一个座位, 这样专属管理, 在图纸上用不同的颜色加以区分, 在现场安排专人负责不同的区域, 这样才能保证在接待过程中能够顺利、平稳、安全。
(四) 嘉宾引导, 现场控制是会议现场服务水平的体现。
会场引导要根据会议的整体规模而定, 如果是小型会议, 则可委派1-2名引导员在会场入场处进行座位引导;如果是大型会议, 则需要制定会场引导方案, 其内容涉及引导规模、引导员数量、区域引导划分、引导内容等。引导工作是会务工作组织有序、管理有序的重要体现。会议现场有很多的突发状况需要临时紧急处理, 这是非常锻炼工作人员心理素质和文化修养的。因此, 要保持良好的服务热情和清晰的头脑, 这样遇到事情才能够冷静处理, 提升服务能力。
(五) 做好总结, 规范材料建档, 是会务工作长效化管理的保证。
对于高等院校来说, 能够承办一次国际大型会议是难得的机会, 这既可以提升学校的知名度和影响力, 也可以锻炼办公室人员管理服务水平, 是一次非常有价值的“练兵”。因此, 要把握每次实践的机会, 会后将整体工作进行梳理、完善和总结, 对每个实施环节进行跟踪评估, 及时将材料归档。这样, 在今后的工作中能够进一步提高工作效率, 便于建立长效机制, 推进会务工作科学化管理不可缺少的一环。
篇4：高校校办产业党建工作探索
高校校办产业基本情况
高校校办产业所处的位置，决定它既不同于高校内部的教学单位，也不同于校外生产经营企业，由于运行体制与管理模式的多元化，显然，高校校办产业党建工作不同于校内教学单位的党建特点，也不可照搬校外企业党建工作的做法。
长期以来，校办产业在管理方面始终没有建立起来一个完善科学的体制。从而造成在高校产业中具有多种管理模式，比如事业制管理模式、事业和企业混合制管理模式、过渡制管理模式、企业制管理模式。就其原因，主要还是在校企关系不顺，企业经营受学校干预，企业无法按照市场经济的要求，参与市场竞争，难以发挥企业的特点，更不符合企业内在的发展规律及市场经济的发展规律。
其次，校企员工和经营者普遍缺乏风险意识、紧迫感、危机感，而企业效益的好坏不仅取决于企业全体职工的共同努力，更取决于企业经营者积极性的发挥。受事业单位“大锅饭”分配制度的影响，学校企业经营方式按市场化运作而报酬制度却不能按企业化进行分配，从而极大地压抑了校办产业的积极性和竞争力。可以说，事企不分、行政干预过多，学校为企业承担无限责任和风险，这些由于管理模式导致的问题长期困扰着高校产业的发展和壮大。
高校校办产业党建工作现状
随着校办产业的发展，党建工作也在积极地推进。但是，校办企业党建工作有着自己的特殊性，与教学单位和国企的党建工作相比，对党组织地位的认识还不是那么透彻，重视度也不够高，普遍存在着一些难点，主要表现在以下几方面：
党建工作重视程度不够。对党在新时期的路线、方针、政策学习不深入，对市场经济形势把握不准。由于校企关系模糊、体制不健全而存在管理较松散、党员教育力度不够、党员市场经济意识不强等问题，党员的模范带头作用没有得到很好的发挥。
党建工作流于形式。有的党支部工作积极性、主动性不够，工作中不是结合实际创造性开展工作，而是存在等和靠的思想，认为支部工作就是发发杂志，读读报纸。长此以往，直接导致党员队伍素质下降，对自身的要求不严格，党纪观念退化，滋生了拜金主义、自由主义等不良思想。
党建工作形式单一，方法空洞。仅凭党支部书记进行文件宣讲和看电视已越来越不能满足党员学习的需要，随着信息的扩展，党建学习形式也应与时俱进，不断探索新的方法。
党务工作者的工作难做。校办产业以创造经济价值为最终目的，党务工作者要遵循企业的经营规律，又要做好党务工作，要两个方面都顾及，感到力量不够，办法不多，有畏难情绪。校办产业的党务工作者很多都是以兼职的身份在工作，在时间上有时由于和自身的业务工作有一些冲突，自然就不能很好地开展党务工作，有的企业甚至还没有党务工作者。
人员结构成多元化。校办产业的员工一般由多种性质的人员组成：由来自学校保留“事业单位编制”身份的职工，这部分员工一般在企业占核心或重要岗位；面向社会招聘懂技术、懂管理的专业技术人员；在社会招收的合同制工人或外来务工人员，这部分人员占多数；这些不同性质和身份的职工同在一个企业工作，人员的素质参差不齐。
高校校办产业党建工作举措
高校校办产业遇到的困难和问题应该如何解决，已成为目前党建和高校产业改革中必须思考的课题之一。校办产业作为党建工作的一块阵地，是加强党的基础建设，提高党的执政能力的一部分。校办产业党建工作不仅对促进高校的健康发展有着重要作用，而且对于构建和谐社会也有着重大作用。不解决校办产业党建中的问题，党组织的职能就难以实现，党的基础工作就将受到削弱。
根据一些已探索和积累的经验，要切实提高校办产业党建工作的质量，笔者认为应从以下几方面入手：
搞好党组织的角色定位
校办产业中党的基层组织主要任务是紧紧围绕校办产业的生产经营、技术创新和教学实习，发挥其党组织的政治核心作用，确保校办产业的发展不偏离社会主义市场经济的大方向，与时俱进地抓好党组织自身建设，始终保持党同企业广大职工的密切联系，巩固党的执政基础和群众基础。
建立健全工作机制
在完善社会主义市场经济体制，鼓励、引导、支持国民经济快速发展的政策环境中，党建工作要正视校办产业的特殊性，形成符合自身建设的规律和独特的运行方式，形成有效的工作机制。制定企业党组织参与重大问题的决策制度，切实保证党组织在企业中的地位和作用。但是，制定制度还仅仅是有了必要的条件，要把党组织参与企业重大问题决策真正落到实处，努力解决企业党组织参与重大问题决策的能力和水平，努力提高现有企业党务干部生产经营的业务水平。
开展好各项党务活动
校办产业党组织促进企业健康发展，为生产经营服务，但是，党建工作不能成为企业的附属物，不能以生产经营代替党建，不能以生产经营活动代替党务活动，企业党组织要努力开展好党务活动，应积极探索多种行之有效的活动形式，除了口头讲解、学习文件、看电视外，还应尽量利用计算机网络等现代信息传播工具组织学习活动。将理论灌输、文件宣传、党员素质提高、考核奖惩有机地形成一个整体，互相配合、互相补充，缺一不可。同时，还应注意发挥党内民主，保障党员的民主权利，应大力营造宽松的“话语环境”，形成一个畅所欲言、各抒己见、切磋探讨、形成共识的民主氛围。让各级党组织广泛集中民智，做出正确的决策和决议。
加强党员教育，发挥党员的模范作用
校办产业应按照有利于促进经济社会发展、有利于发挥党组织的作用、有利于党员教育管理、有利于扩大党的工作覆盖面的原则，创新基层党组织设置形式，使党的政治优势和组织优势得到充分发挥。建立健全党员规范化管理的长效机制。要按照党要管党、从严治党的要求，严格组织生活，认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。以学校基层党组织年度考核为契机，建立健全各种党员奖励考评制度，对于严格要求自己、积极起模范带头作用的党员适时给予表扬和奖励，既可以充分调动优秀党员的积极性，又可以鼓舞和激励其他党员。
任人唯贤、唯才是举
校办产业在坚持党管干部的原则下，要适应建立现代企业制度的要求，按照企业经理人职业化的要求，加大竞聘上岗和公开选拔的力度，逐步形成组织选择与市场配置相结合的用人格局。
以科学发展观指导产业的发展
校办产业要想适应市场经济的发展，就必须利用科学的发展观，充分利用党组织和党员同志们的先进性，改变高校产业发展的思路，改变校办产业的现状。企业的党政主要领导要有强烈的党建意识，从思想上给高校校办产业的改革和发展指明道路。按照科学发展观的思路，抓大放小，择优扶强，采取多种经济形式并存的方式发展校办产业，以形成产学研相结合的较大型企业集团，使其具有较强的市场竞争能力。
结 论
校办产业党的建设工作，既不同于普通企业单位也不等同于事业单位，它既含有高校的成功经验，又有适应企业的行业特点。我们应在高校发展的新形势新任务下，紧密结合本校实际，加强校办产业基层党组织建设，发挥其充满活力的思想政治教育功能，借用高校浓厚的人文教育氛围，最大限度地发挥人的积极性、主动性和创造性，这不仅能对新时期市场经济条件下校办产业的发展建设、改制改革起到规划导航的作用，对提高干部队伍、党员队伍和职工队伍的素质也具有特殊的意义。
(肖军，重庆工学院校办产业集团党总支书记，副总经理)
篇5：上学期校办室工作总结
2010—2011学校办室工作总结
校办室工作琐碎而重要，“争取主动、积极配合、充分协调”我们工作追求的目标。今年校办各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作及时完成，为学校总体工作计划的实现发挥了作用，本着对学校负责，对每一项工作负责，对每一位教职员工负责的态度，踏踏实实做好本职工作，并在实际工作中逐步提高校办工作的质量。一年来，围绕学校的中心工作，积极主动地完成本职工作和校长交办的各项任务，现将本部门工作作如下总结。
一、立足全局，积极主动地做好上传下达和服务协调工作
对上级下发的文件能够及时转交给相关领导，及时回收进行分类整理存档。积极与上级部门沟通，认真做好上级部门交给的各项工作和任务。做好发文请示工作，及时把上级的各种指令传达到各处室，布置落实到具体的经办人，使学校政令畅通。收集各种资料、信息及时向领导汇报，同时也为学校的发展提供建设性的意见。按照校行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。
对学生、对家长、对教职工都能做到态度和蔼，服务热情。做好“份内事”，协调好“份外事”。做好与各部门的
工作总结/计划
协调工作，认真做好各类文件、通知的收转登记工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。对各种会议的通知、各种常务工作的督办做到了快捷和实效。
今年重点工作是创建省级标准化高中。校办室在校长室的真确领导下，精心分工，精诚合作，全力以赴，不惜一切人力、物力、财力积极作为，成功创建省级标准化高中。
二、围绕学校中心工作，致力于提高服务水平和服务质量
平时除负责安排好学校行政周工作日程安排，使全体教职工明确学校近期的工作和任务外，还认真做好行政会议记录、教工大会记录以及信息公开网上专栏建设、通讯系统管理维护工作。校办室主任精通电脑，通过将公文收文、发文、归档等，通过全面使用电子收文管理系统，比以前节省了大量的时间，方便了文件查询、统计与归档，极大地提高了工作效率。同时始终以高度的政治责任感、组织纪律性和负责精神，做好秘密文件、资料的管理工作。
工作中我们注意学习有关的法律法规，把握全局，掌握政策，积极奉献，不谋私利，完成任务不拖拉，能按时按质按量完成上级和学校布置的任务，工作有思路，做人有正义感，敢说敢为，遵守学校规章制度，认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事。
工作总结/计划
三、其它常规工作
1、高质量完成学校工作计划总结、交流材料、汇报材料的撰写工作。
2、按照上级部署认真完成各种报表材料的填报工作，及时为教职工办好各种证件以及考核材料的上报工作，做到及时、规范、准确无误。
3、协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的顺利开展。对各种会议和重大活动，组织好会议材料，做好会务工作。
4、做好各项综合创建工作的宣传发动、材料准备、申报迎检工作。
5、协助校领导搞好对外联络，做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作，做到热情周到、大方得体、有礼有节。
6、继续做好校务公开工作，及时将学校重大事情况和重要决定进行公示和呈报。
7、及时、规范、高效地完成校领导交办的各项临时性工作。
篇6：11-12校办室学工作总结
在过去的一年里，校办室全体工作人员虽身兼教学、班务工作，但通过大家的主动工作、认真执行、热情服务，和各处室、各位教职工一起，为完成学校各项教育教学任务，构建和谐校园做出了应有的贡献。本学年里，校办室主要完成了以下工作：
一、积极发挥参谋助手作用，努力为学校领导决策提供依据
在日常工作中，校办室各位老师广泛收集人事、教学、教研、后勤等相关工作的信息，积极参与学校的各项活动，及时存档，及时为学校的发展献言献策。及时为校领导提供所需的基本数据和资料。方便校领导谋划学校的大局，方便上级各项有关数据的上报。
二、认真做好接待、慰问工作
为提升学校的接待水平，提高接待工作效率，为学校节省资金，办公室根据来访领导和单位的不同类型、级别，以相应的标准进行接待，在确保学校形象的基础上，尽量少开支、办好事。
校办室在退休教师的慰问、教师重大事情的慰问中，做到及时、热情，按规矩办事。
三、完善学校制度建设，规范学校档案管理
按照学校的工作部署，校办室对各项工作进行进一步规范，本年里，先后制定、参与制定和修订了《教职工考勤管理办法》、《专业技术人员考核方案》等7项规章制度
一如既往地做好档案工作，及时收集整理纸质档案和电子档案，对重大事件做好图片档案和视频档案的拍摄和后期整理制作，做到 档案管理科学规范。本学年中，我校被县档案史志局确定为合格单位。
四、充分发挥校办室的督办和综合协调作用，进一步增强服务意识
进一步加强督察督办职能，对于学校会议决定的事项，领导交办的事情，都及时地传达到有关部门，并检查落实情况。对于学校工作中出现的问题，校办室积极发挥综合协调作用，能立即解决的问题及时解决；一时不能解决的问题，上报校领导，待校领导批示、形成具体方案后，再协同有关部门一起解决。
在服务职能上，校办室是窗口单位，工作的好坏，直接影响到学校的声誉，因此我们始终坚持全心全意为广大师生服务的宗旨，热情接待，礼貌待人。对来办公室办事人员所提出的要求，都尽量想办法帮助解决。会议室使用率高，校办室尽量为使用单位提供方便，及时整理打扫。
校办室人员虽有固定的上班时间，但没有固定的节假日，越是放假，越是要随叫随到，确保临时工作的完成，确保学校的正常运转。
五、继续做好公文流转、文件起草、公文发放等文字工作及学校印章的使用和管理
一年来，校办室共周转校内请示报告、行政发文、校外来文200余件。对加急的文件，做到特事特办，急事急办。学校的内发文、外发文的起草把关，校长办公会会议纪要的撰写等文字工作都有条不紊的进行。每天至少三次浏览办公平台。在对外宣传的材料起草、图片提供、校对等方面，也做了大量工作。电子屏及时更换，不怕麻烦。学校印章的使用管理上，坚持原则，秉公办事。办公室人员对用印材料认真审核，始终坚持按制度用印。对印章的使用人员严格把关，不私自外借；对符合用印手续的材料，随叫随到。
篇7：校办室工作总结
自从到校办工作起，“争取主动、积极配合、充分协调”便是校办工作追求的目标，要达到这个目标最重要的是提高服务水平，在工作中不断强化大局意识、责任意识和奉献意识，奉行“多做事，少说话”的原则，时时处处服务处室、服务师生。今年校办各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作及时完成，为学校总体工作计划的实现发挥了作用，本着对学校负责，对每一项工作负责，对每一位教职员工负责的态度，踏踏实实做好本职工作，并在实际工作中逐步提高校办工作的质量。一年来，围绕学校的中心工作，积极主动地完成本职工作和校长交办的各项任务，现将本部门工作作如下总结：
一、立足全局，积极主动地做好上传下达和服务协调工作
对上级下发的文件能够及时转交给相关领导，及时回收进行分类整理存档。积极与上级部门沟通，认真做好上级部门交给的各项工作和任务。做好发文请示工作，及时把上级的各种指令传达到各处室，布置落实到具体的经办人，使学校政令畅通。收集各种资料、信息及时向领导汇报，同时也为学校的发展提供建设性的意见。按照校行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。对学生、对家长、对教职工都能做到态度和蔼，服务热情。做好“份内事”，协调好“份外事”。做好与各部门的协调工作，认真做好各类文件、通知的收转登记工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。对各种会议的通知、各种常务工作的督办做到了快捷和实效。
成功创建省标准化高中后，学校领导高度重视信息报道工作，为保证学校信息能及时、准确、高质量地对外发布，校办成立专门信息宣传干事，借助校园网、县教育网等平台，为宣传学校工作的特色亮点和经验做法，加强与校外互动交流起到了积极的作用。
二、围绕学校中心工作，致力于提高服务水平和服务质量
平时除负责安排好学校行政周工作日程安排，使全体教职工明确学校近期的工作和任务外，还认真做好行政会议记录、教工大会记录以及信息公开网上专栏建设工作。通过全面使用电子收文管理系统，比以前节省了大量的时间，方便了文件查询、统计与归档，极大地提高了工作效率。同时始终以高度的政治责任感、组织纪律性和负责精神，做好秘密文件、资料的管理工作。
目前，校办室的工作人员，均带有文化课：主任带复习班的课，干事带高一的新课。工作中我们注意学习有关的法律法规，把握全局，掌握政策，积极奉献，不谋私利，完成任务不拖拉，能按时按质按量完成上级和学校布置的任务，工作有思路，做人有正义感，敢说敢为，遵守学校规章制度，认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事。
时刻提醒自己作为一名校办室工作人员要讲学习、讲政治、讲正气，还必须讲修养、讲道德、讲廉耻，更要讲党性、重品行、作表率。不贪功、不诿过，补台不拆台，到位不错位、不缺位，更不越位，识大体、顾大局。牢固树立全局观念，强化服务意识。
篇8：校办室工作总结
(一) 高校校办企业的基本情况。
我国高校校办企业的成长与高等教育事业的发展息息相关, 长期以来, 校办企业紧紧围绕所属高校的学科特点和办学服务需求, 形成了独具特色的发展模式和一定的经济规模, 对于高校人才培养、科研成果转化、弥补办学经费不足都做出了很大的贡献。经过多年的发展, 校办企业在建立现代企业制度、转变发展方式、提高市场竞争力方面有了巨大的进步, 形成了自己的特色:一是产学研结合的能力进一步增强, 成为高校促进科技成果转化和产业化的有效途径。二是初步形成了一批著名的高校企业品牌, 如北大方正、清华同方等。三是多元化的投资融资体系开始形成, 2011年高校及高校企业控股的上市公司已达23家。2011年末, 全国高校校办企业资产总额为2 691.11亿元, 所有者权益为1 098.54亿元, 归属于学校方的权益为522.54亿元。2011年实现收入总额1 868.73亿元, 利润总额99.82亿元, 向国家缴纳税金总额为140.68亿元。
(二) 规范化建设的基本进程。
高校校办企业在发展过程中暴露出许多发展问题, 其根本原因是原有管理体制难以适应经济体制改革的要求, 依附于学校的自有管理体系严重滞后于国有企业改革的进度。突出表现在:校办企业尚未建立完善的现代企业制度和公司治理体系, 公司制改造亟待进行;管理以较为单一的行政手段为主, 校办企业的经营者与学校的行政管理人员之间的界限模糊;校办企业产权不明晰, 经营性资产与非经营性资产没有明确的划分;长期以来形成的校园管理文化和依附于学校的人事制度不能适应市场化的要求, 缺乏科学的激励和制约机制等方面。针对以上问题, 教育部于2005年开始, 在教育部直属高校开启了校办企业管理体制改革工作, 提出以构建高校资产公司为投资主体的高校校办产业管理体制的改革目标。2009年, 浙江省教育厅、财政厅、国资委等六厅局发布了《浙江省关于普通高等学校校办企业实行规范化管理的通知》。至2011年年末, 全国普通高校有213家完成了资产经营公司的组建公司。其中教育部直属高校已经成立资产经营公司68个, 占全国高校资产公司资产总量的95.16%。
二、校办企业规范化建设涉及的基本流程
(一) 确立高校对外投资的责任主体。
校办企业的规范化建设工作的首要目标是确立以资产公司为学校唯一投资主体的经营性资产运营机构。高校资产经营公司作为独立的市场主体, 接收从学校剥离的校办企业股权和经营性资产, 并行使经营管理权。校办企业的管理模式逐步从高校行政管理转变为高校资产公司代表学校行使股权管理和资本运作功能。
(二) 全面开展校办企业的清理和公司化改造工作。
对现有高校经营性单位进行系统的清理, 经专项审计机构完成清产核资审计认定后, 进行规范的资产评估工作和公司制改造工作。公司制改造完成后, 校办企业的企业类型由国有企业和集体企业转变为有限责任公司形式, 学校资产公司以评估后的校方权益作为对校办企业的出资, 原则上不允许存在从事经营性业务的非法人机构。
(三) 进一步实施企业规范化管理工作。
以转变发展方式和校办企业发展战略为出发点, 以明晰产权和产权多元化为推动力, 对搭建好的高校资产公司进行管理体制和机制的规范和优化。同时, 结合所在高校的学科优势, 明确校办企业的发展定位, 有意识地整合高校资产公司自身独特的资源和能力, 并据此打造核心竞争能力。
三、资产评估工作是校办企业规范化建设的关键环节
相对于国有企业的体制改革工作, 高校校办企业规范化建设工作相对滞后, 特别是地方普通高校校办企业的改制工作尚未大规模开展, 企业类型基本上为学校资产公司独资的全资公司, 产权结构单一、缺乏经营活力和科学的激励机制。高校企业规范化建设的重中之重是产权制度改革。由于校办企业直接参与市场竞争, 而多数企业的股权结构仍以高校全资、控股为主体, 校办企业股权结构的多元化势在必行。通过产权制度改革激发企业活力, 进一步整合社会资源, 突出校办企业的独有资源优势, 促进科学完善的公司治理结构的形成, 从而确立有利于校办产业健康可持续发展的体制和机制。
产权制度改革必然引出校方权益的定价问题, 可以说, 校办企业产权制度改革的关键环节是如何对目标企业的整体价值进行评估, 确保国有股权的合理定价。《企业国有资产法》从法律上明确了资产评估工作在国有股权流转过程中的关键作用, “国有独资企业、国有独资公司和国有资本控股公司合并、分立、改制, 转让重大财产, 以非货币财产对外投资, 清算或者有法律、行政法规以及企业章程规定应当进行资产评估的其他情形的, 均应当按照规定对有关资产进行评估”, 校办企业公司制改造和产权制度改革显然属于上述范畴。同时, 各地方国资管理部门、财政及教育主管部门也明确强调了资产评估工作作为规范企业国有产权交易监管的必经环节, 在规范产权转让行为中, 资产评估工作发挥着防范国有资产流失, 促进国有产权在有序流转中保值增值的重要作用。
四、资产评估工作需要注意的几个问题
(一) 正确认识企业价值评估的内涵。
高校校办企业改制中的资产评估工作, 特指企业价值评估, 是将一个企业作为一个有机整体, 依据其拥有或者占有的全部资产状况和整体获利能力, 充分考虑企业获利能力的各种因素, 结合企业所处的宏观经济环境及行业背景, 对企业整体公允市场价值进行的综合性评估。2012年7月1日起施行的《资产评估准则———企业价值》对企业价值评估进行了清晰的定义, 并将企业价值明确为企业整体价值、股东全部权益价值、股东部分权益价值三种类型。校办企业改制中的评估对象, 通常为目标企业的全部股东权益, 并据以确定校方股权的价值。一般认为, 对非上市公司而言, 股东权益价值就是净资产的价值。企业价值评估是对企业资产价值的整体性、动态性的评估, 应根据评估目的、被评估校办企业的实际情况和价值类型等条件, 综合分析收益法、市场法和成本法三种资产评估基本方法的适用性, 恰当选择一种或者多种资产评估基本方法。
(二) 做好产权界定和资产清查工作。
资产清查和产权界定是资产评估工作顺利开展的前提条件。当前, 校办企业产权不清的问题比较突出, 高校非法人单位从事经营性业务的情况也屡见不鲜。校办企业的注册类型也比较多样, 改革开放以来, 为促进学科发展和解决教育经费问题, 大批校办企业建立起来, 成立校办企业的注册类型有国有、集体、有限公司等多种形式;企业注册资金的来源也多种多样, 主要包括学校直接投资、教育工会出资、集资、筹资、借款、横向科研经费等。通过清产核资工作和主管部门确认后, 学校必须对企业产权、企业占有和使用的高校资产进行清晰的划分。按照资产的属性, 实行经营性资产与非经营性资产分别建账、分开管理, 对于不良资产也应坚决清理, 不留隐患。
(三) 建立风险防范和评估机制。
高校经营性资产监管部门和审计部门要建立适当的事前风险防范和评估机制。通过将资产评估的对象延展到被评估单位的风险管理、控制及治理程序, 评估和改善内部控制和公司治理程序, 增加企业价值的科学性和可行度。在校办企业公司治理制度构建中, 科学设计适用于本校校办企业的财务风险预警体系, 使之能够全面综合反映企业的经营状况, 建立预警分析指标体系、特别是引入非财务指标, 实现适当的财务风险策略应对。对转制企业的内部控制制度、管理层的诚信度, 以及是否有舞弊造假的动机进行检查与评价, 捕捉潜在的风险点, 将风险评估贯穿于工作的全过程。各高校在组织企业清产核资、股权管理和资产处置等工作中, 应建立风险防范预案, 对因管理不善、监管不力、失职渎职造成重大经济损失的, 要追究责任;涉及违法的, 应追究法律责任。
(四) 关注校办企业隐形资产的评估。
企业在改制过程中的评估往往关注于企业账面反映的有形资产, 以及企业会计准则中定义的无形资产, 如土地使用权、专利技术等。而对于校办企业来说, 这些企业多依托于学校产学研平台建立起来, 长期以来形成了所在高校特色的管理模式、企业文化、组织体系、专家咨询平台, 并且在研发队伍建设、产学研结合能力、学校的品牌影响力和知识产权的经营能力都有着独特的优势。这些隐形的资产往往容易被忽视, 但却是校办企业竞争能力和盈利能力的重要组成部分, 与有形资产一起综合反映了企业在市场竞争中的相对优势。
参考文献
[1] .2011年度中国高等学校校办产业统计报告[M].北京:北京理工大学出版社, 2012.
[2] .中国教育产业化规范运作实务全书[M].北京:中央民族大学出版社, 2004.