美丽的蝴蝶阅读题

美丽的蝴蝶阅读题（共11篇）

篇1：美丽的蝴蝶阅读题

【原文】

①那时候刚好下着雨，柏油路而湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

②樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。

③“谁教我们只带一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

④随着一阵拔尖的煞车声，【樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶】。

⑤虽然是春天，好像已是秋深了。

⑥她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。【这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。】更大的雨点溅在我眼镜上，溅到我的生命里来。

⑦为什么呢？只带一把雨伞？

⑧然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？

⑨妈：我打算在下个月和樱子结婚。

【问题】

12、读完这篇小说，你认为对小说线索判断最恰当的一项是（2分）（）

A、信

B、雨

C、蝴蝶

D、伞

13、第④段划线的句子表达了“我”什么样的感情？（2分）

14、“虽然是春天，好像已是秋深了。”此句是否在交代时令？请说明你的理由。（2分）

15、对第⑥段的划线句，你是如何理解的？（2分）

16、“为什么呢？只带一把雨伞？”连用了两个“问号”，这有何表达作用？（2分）

17、细读全文，谈谈小说以“永远的蝴蝶”为题有什么好处？（3分）

18、小说的细节描写突出，构思精巧，语言生动，情感真挚，给人留下了深刻的印象。请你选择其中的一方面结合具体内容加以简要的赏析。（3分）

【参考答案】

12、（2分）B13、（2分）这段话是“我”感情的升华，表达了“我”对逝去的意中人的无限眷恋以及无比悲痛的感情。

14、（2分）不是。这是作者写人的心情，表现出“我”十分悲凉的心情。

15、（2分）意在说明生死界线永远无法逾越。

16、（2分）突出表现了“我”无限痛悔的心情。

17、（3分）“我”将恋人比作“蝴蝶”，贴切、形象地表明了“我”把恋人永远地留在心上，也给读者留下不可磨灭的印象。

18、（3分）如：细节描写，小说三次写到“我”站在骑楼下，使“我”的情感思绪变化的脉络和层次更加清楚明显。再如：构思精巧，开头写寄信，但直到结尾才告诉读者信的内容，这样构思无疑加重了作品的悲剧色彩，让人哀痛欲绝。这种匠心独运的布局，使作品产生了很强的感染力。

篇2：美丽的蝴蝶阅读题

蝴蝶的故事 小时候，我的脑海里没有妈妈的印象，因为我是在千里之外的边疆跟着外婆长大的。我只知道，我是外婆的孩子，外婆便是我生命的全部。直到有一天，邻家的阿楠，穿着她母亲给她买的新衣，拍着手围着我转说：“羞、羞、羞，没妈的孩子，羞、羞、羞„„”我哭着找外婆，她才告诉我，妈妈是一只蝴蝶，正在遥远的异乡飘忽着，编织一个美丽的故事——科研室里有好多事等着她去做，她好忙好忙，好累好辛苦。外婆拿出妈妈上大学时的照片给我看，那是一个美丽的柔弱的女孩子，嘴角边挂着一丝浅浅的微笑„„ 从那时起，我有脑海里就装满了妈妈温柔的影子和一只飘忽的蝴蝶。我常常幻想，自己能牵着妈妈的手，围着她转来转去咿呀呀唱着自编的歌曲，或变成一只小蝴蝶，绕着她飞。我渴望能得到妈妈的拥抱，妈妈的爱抚，妈妈的吻。我盼啊盼啊——妈妈终于接我回家了。但那并不是在她完成科研项目捧回奖状之后，而是在她的双手被硫酸腐蚀，肌肉完全萎缩，不得不被迫中止研究了多年的课题的时候。她伤心地离开了心爱的实验台，带着满脸的风尘和无奈的笑容来接我。我跟着妈妈回家了，扯着她的衣襟，一步一回头地走进故乡的黄昏夕阳之中„„ 那年，我12岁。妈妈的身体变得很瘦很弱，她的双肩，再也挑不起任何担子。在小屋的一角，临窗的地方，放了一把摇椅，妈妈就常常坐在上面，遥望窗外，不是在看窗外的绿叶，也不是在数天上的繁星，妈妈没有这样闲适的心情，她是在望远处的那幢高楼，那片拥有自己全部青春和梦想的热土地。她在椅里晃动，像一只失去双翅的挣扎着的蝴蝶。妈妈的心情时常不好，她总是生气，骂我，骂爸爸，摔碟儿碗儿。她苍白的脸上，总是爬满清亮的泪珠。我发誓要用全部身心去照顾爱护她，因为在女儿的心中，妈妈永远都是一只美丽的蝴蝶的化身。几年过去了，我慢慢长大了，开始面临着人生的选择。同大多数女孩子一样，我喜欢蓝天、白云，喜欢萦萦绕绕、飘飘洒洒的细雨，喜欢赤着足在草地上奔跑„„我常常被淡淡的莫名的忧伤包围着，我想用自己稚嫩的笔，把少女诗一般的情怀写下来„„ 方格纸便是我的热土地。每日，我在上面辛勤地播种耕耘，期望有收获果实的那一天。于是在高考志愿表上，我义无反顾地填上了大学中文系的志愿„„ 那一夜，我是被妈妈的眼泪轻轻唤醒的，只有在梦里，我才能听到妈妈这样温柔的声音：“雨点儿——听妈妈一句话，把志愿改过来吧，把志愿改过来„„” 妈妈是想让我继续为她编织那个没有编织完的故事。我没有答应妈妈，我流着泪走向考场„„，——妈妈，你是一只蝴蝶的化身，你本应小心地呵护你的小小的女儿，可你却飘飘荡荡地飞走了，连同自己一双美丽的翅膀，都交付给了那个并不美丽的故事。1．轻声读课文，感知课文情节，体会作者感情。2．说说以《蝴蝶的故事》为题目的好处。3．妈妈是怎样爱孩子的?孩子又是如何爱妈妈的? 4．母女彼此深爱对方的什么共同特点? 5．读完此文，你有什么感触?1．(略)2．把自己和妈妈都比作蝴蝶，像蝴蝶一样要振翅高飞，题目新颖，别致生动3．妈妈：培养孩子独立性，用心追求自己的事业，为孩子作榜样。孩子：照顾体贴妈妈但不迁就妈妈4．爱得有个性，不一味迁就5．(略)

篇3：美丽的蝴蝶阅读题

第一课时在整篇课文的教学中有举足轻重的作用。所有语文特级教师都非常重视第一课时的初读环节。特级教师上课, 都会让学生自由读课文, 时间很充分, 还少不了指名让学生逐段逐段地朗读, 检查读到位了没有, 然后才开始课文的讲解。于永正老师就主张教学首先要达成的目标就是每一个学生都能把课文正确流利地朗读出来。所以初读环节是整体感知课文、理解课文的基础, 是培养良好语感的重要途径, 也是学生在校学习要获得的一种最基本的语文能力。既然是一种能力, 就需要我们有意识地训练。黄燕老师执教的《台湾的蝴蝶谷》就很有代表性地向我们展示了第一课时可以上什么, 要上到什么程度。

一、兴趣参与是有效学习的前提条件

只要把学生的热情激发起来, 那么学校规定的功课就会被当作一种礼物来接受。浓厚的兴趣如磁铁般吸引学生的注意力、思考力、想象力, 促使他们积极主动思考、主动探究。抓住这一强烈的需求, 让学生主动参与知识的形成过程, 诱发良好的思维情感, 可以使学生的思维更积极, 感知更敏锐, 想象更丰富, 记忆更牢固。因此, 在教学中应该设计让全体学生都动起来、学起来的教学环节, 更应体现一个“趣”字, 充分调动学生的积极性。所谓“趣”, 就是课要上得有趣味性, 让学生愿意学, 乐此不疲。

黄燕老师很巧妙地运用她的姓“黄”, 以及特意准备的黄色裙子, 让学生立即对她产生浓厚的兴趣, 课前的谈话把学生和老师之间的距离拉近, 因此在整节课堂上孩子愿意说, 抢着说, 营造了热烈的课堂氛围。学生们“小脸通红, 小眼发光, 小手直举, 小嘴常开”就是最直接的表现, 也是对教师情感的最好回馈。这种状态, 是最真实的感受, 是来自于心底的自然流露。这种情感教学, 让学生与文本, 与教师, 与同学通过交流感受对方的情感, 受到熏陶, 从而内化思想感情。

二、情意参与是有效学习的必要保证

积极的情意参与是指学生对学习具有积极的情感态度, 在学习过程中伴随较强的意志努力。只有认知与情感意志的整体参与才能促进学生有效学习。

黄燕老师非常关注学生的情意参与, 通过角色体验, 让学生走进文本。一上课, 她就让学生们化身变成了一只只美丽的蝴蝶, 带着这样的情感, 学生们开始了愉快的学习, 给学生创设了一个轻松愉快的学习氛围, 使学生闻其声、观其景、临其境, 把学生的认识欲、积极性完全激活了, 也为下面教学的顺利展开打下了扎实的基础。更为难得的是黄老师始终把学生们看成一只只美丽的蝴蝶, 用“这只美丽的白蝴蝶, 你来回答。”“红蝴蝶, 你来试试。”“这只粉蝴蝶读得可真美啊!”等一系列生动的语言, 让学生们完全融入课堂的氛围中, 欣赏蝴蝶谷的美丽景色, 久久不愿离去。第四自然段通过写中外游客, 侧面描写蝴蝶谷的美景。黄燕老师主要采用引读的方法把学生引入这一段, 创设情境, 引导学生想象:如果你是蝴蝶谷中的一只蝴蝶, 该怎样欢迎前来参观的客人呢?学生通过入情入境的表演, 不仅深入理解了课文, 而且语言能力得到了提高, 情感得到了熏陶, 达到了“随风潜入夜, 润物细无声”的教育效果。

三、行动参与是有效学习的直接体现

有效的行为参与是指学生对学习的行为投入度高, 学习效果好。新课程标准明确指出:“阅读教学要重视朗读, 要让学生充分地读, 在读中整体感知, 在读中培养语感, 在读中受到情感的熏陶。”并且提倡“以读促悟, 以悟带读”, 读是“思”的凭借, 是“悟”的前提, 是“说”的准备, 是“写”的基础。只有让学生真正接触文本、深入文本, 引导学生进行品味, 才能品出味、读出形。把静态朗读和动态朗读结合起来, 把集体朗读和个人朗读结合起来, 利用多种形式让朗读更富有层次性和变化性, 使之立体化。在注意朗读的流畅性的基础上, 又强调朗读中的心领神会, 潜移默化。这样, 朗读教学的作用就会得到充分的发挥, 课堂教学的实效就会得到提高。黄燕老师这节课的教学是以读贯穿始终的, 让每个学生充分地读, 在读中整体感知, 在读中有所感悟, 在读中培养语感, 在读中受到情感的熏陶。例如:那么多的蝴蝶飞来, 这时的蝴蝶谷是什么样的景象呢?请同学们选择自己喜欢的方式朗读第三自然段, 边读边想:蝴蝶谷给你留下了什么印象?请大家再读第三自然段, 边读边找出你认为写得迷人的句子, 仔细读一读, 想一想:蝴蝶谷哪些地方迷人?

“繁华落尽见真淳, 铅华洗却见本真”。不同的课文, 不同的老师, 不同的学生, 第一课时完全可以因课制宜, 有一些变式。但不变的是我们要扎扎实实上好每一堂课, 让学生在兴趣参与的前提下进行有效的情意与行动参与, 使第一课时真正有效率、有质量, 让学生的阅读在扎实的语文活动中起航。课堂教学是一个永恒的话题, 浸润着我们的操劳和智慧, 镌刻着我们的惆怅和欣喜。在教学中, 我们应根据教学内容与学生的认知规律, 不断总结经验, 探寻思路, 以使教学工作达到更好的效果。

摘要：第一课时到底上些什么, 为什么上, 怎样上, 如何才能取得高效率?黄燕老师执教的《台湾的蝴蝶谷》一课很好地诠释了什么是高效的第一课时。兴趣参与是有效学习的前提条件, 情意参与是有效学习的必要保证, 行动参与是有效学习的直接体现。

篇4：美丽的蝴蝶泉　奇异的蝴蝶会

每年农历4月15日为当地白族群众传统节日蝴蝶会，此期间就会有无数蝴蝶聚会蝴蝶泉边的树木上，并在泉边那棵蝴蝶树上结成蝶串。因此明代著名旅行家徐霞客在他的《滇游日记》中曾有这样的描绘：“泉上大树，当四月初发花如蝴蝶，与生蝶无异，又有真蝶万千连须勾足，自树巅倒悬而下及泉面，缤纷络绎，五色焕然”。而今，由于生态变化，蝴蝶减少，结串奇观已不多见，仅在1991年和1995年各出现过一次。至于蝴蝶为何会结串却是个谜。但白族传统节日蝴蝶会却一年比一年热闹，本地群众及中外游客往往达数万人。是日，蝴蝶泉边，古树荫下，唱山歌、跳舞，放飞人工繁殖的蝴蝶，白族青年男女谈情说爱，一片狂欢气氛。

近年随着大理旅游业的发展，每年慕名前来的游客达五六十万人次。现在，蝴蝶泉公园的绿化面积已达100多亩。园内还建造了大型大理石石坊。徐霞客石雕像，以及大型蝴蝶馆，进行人工繁殖蝴蝶和展示珍贵蝴蝶标本。公园林荫通道两旁还形成总摊位达500多个的“白族扎染服装市场”和“大理工艺品市场”。

篇5：蝴蝶花里有个童话阅读题及答案

临近春节，路旁的鲜花争芳斗艳、笑脸迎人，让人感觉到了春的温暖，那是花农的杰作，是花农辛勤劳作的成果。

那天不知是什么样的心情使我向路旁的花丛中看了一眼，心神一下就被吸引了。那是一盆小小的紫色的花，在微风的吹拂下像极了紫色的蝶，展翅欲飞。一向爱蝶的我顿时有了强烈的.愿望：一定要拥有它。

一放学，我便迫不及待地赶往卖花的地方，一看那盆花还在。询问了花农，才知道这花真的就叫蝴蝶花。蝴蝶花并不起眼，价钱也便宜。捧着蝴蝶花心满意足地离开，没走几步，我便听到后面有人大声喊着：等一下。

可是我并不认识他。男孩在我面前停下来，说道：你好!我叫宇，我妹妹叫纯子。喏，就站在那里。不远处，果然看到一个大约六七岁的小女孩正在群花旁边很伤心地哭着。

是这样的，我妹妹想要这蝴蝶花，可最后一盆刚好被你买去了。我想，你可不可以把它让给我们呢?那个叫宇的男孩说。

为什么一定要这种花呢?

宇说道：今天是我奶奶的祭日。一年前，奶奶在病中告诉纯子，她死后会变成蝴蝶来看纯子。于是，纯子就一直记着。今天，我们去拜祭奶奶的时候，纯子就闹着问奶奶变成的蝴蝶在哪里。所以我才带她出来买蝴蝶花。

原来蝴蝶花里有一个这么美丽的童话，我有什么理由不满足一个孩子的心愿呢?捧着蝴蝶花，我一步一步地向纯子走去。小女孩发现了蝴蝶花，立即破涕为笑，欢呼起来：啊，是蝴蝶!奶奶回来了!

宇准备为我钱，我摇了摇头说;蝴蝶花里有个如此美丽的童话和一颗晶莹的童心，是金钱买不到的。

不久，我收到一封信和一幅字卷。打开字卷，是龙飞凤舞的两个行书字：童心。而在童心周围翩飞这几只栩栩如生的紫蝶。仔细一看，原来是用蝴蝶花花瓣精心拼贴而成的。一看落款，我吓了一跳：竟是本市一位有名的老书法家。他的字虽非一字千金，但并不易求。而我一个与他素不相识的女孩竟能轻易得到他的墨宝，怎不令我惊讶?

急忙拆开信来看，是宇写的：字是爷爷写的，蝴蝶是我和纯子设计的，希望你喜欢。爷爷说，相信童话的女孩一定是一个很可爱、很有爱心的女孩。我们都衷心祝福你幸福快乐

我因感动而落泪。抬头看窗外，阳光灿烂。只要我们都能相信童话，都能用一颗童心看世界，就会发现：原来世间的一切都是这么的美好。我很庆幸，在成长的道路上，不曾失落了童年的梦。

12、请用简洁的语言概括选文的主要情节。(每一处都要有蝴蝶花三个字)(3分)

→ →

13、结合全文内容，说说你对标题蝴蝶花里有个童话的理解。(4分)

14、蝴蝶花并不起眼，价钱也便宜，可是他们为什么要回赠我并不易求的墨宝?(3分)

15、选文的第一段属于景物描写，请联系全文说说这段景物描写在文中有什么作用?(3分)

16、说说句子我很庆幸，在成长的道路上，不曾失落了童年的梦有什么深刻含义?(3分)

答案：

12、买蝴蝶花 送蝴蝶花 收到蝴蝶花的礼物

13、一方面指文中的孩子相信奶奶死后会变成蝴蝶来看她，这是一个美丽的童话。另一方面是指我童心未泯，心地善良，品质像童话一般美好。

14、因为宇、纯子和他们的爷爷感受到我的善良、爱心和对孩子的呵护，在他们的心目中，这些比什么都珍贵。

15、烘托人物高兴的心情，奠定全文的感情基调。

篇6：美丽的智慧阅读题答案

A．这是何等冷静而自信的一个男人啊。

B．这是多好的一个男人啊。

第②段后应为 第④段后应为

32．本文中的人物对话都是采用间接引用的方式，请用直接引用的方式改写第④段中加横线的句子。（2分）

33．通读全文，你觉得小伙子的美德体现在哪些方面？（至少写出两个方面）（2分）

34．积累链接：感动之余，让我们用苏轼《水调歌头·明月几时有》的最后两句来为这一家人祝福吧。（2分） ，

参考答案：

五、分享温馨智慧之美丽（8分）

31．（2分）第②段后应为B 第④段后应为A

32．（2分）他说：“我觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而我不会？”（人称改换1分，用引号0.5,问号0.5。）

33．（2分）孝顺、冷静、谦逊、智慧等。（答对一处给1分。）

篇7：美丽的蝴蝶阅读题

②居里夫人拥有美好的品格：坚定、刚毅、有远大的理想和执着的追求。

③居里夫人一生致力于科学研究，她用美丽的青春和坚定的信念，为人类作出了一次次巨大贡献，她把自己一生的美丽化作永不懈怠的科学精神，这样的美丽永不褪色，所以，是跨越百年的美丽。

21.试从结构和内容方面分析文章最后一段的作用。(4分)

分析：从文章的开头与结尾上来分析，最后一段是文章的结尾，起到点明中心(居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人)、画龙点睛的作用

从文章的过渡与照应上来分析，照应了全文的内容，是文章内容的高度概括和总结。作用：结构巧妙、内容完整。

从文章材料上看：情节照应。作用：内容紧密，结构严谨，行文自然。

从内容上理解：点明了居里夫人的精神高尚的品质，高度赞扬了居里夫人的伟大的智慧，深化了主题。

参考答案：结构上：照应前文，使文章结构严谨。

内容上：突出了居里夫人的精神特质，高度赞扬了居里夫人的智慧和伟大，深化了主题。

22.请写一组排比句，表达你读完本文后对居里夫人的赞美。(3分)

篇8：中考数学的阅读创新题

例1

(2005年 玉林) 阅读下列材料, 并解决后面的问题。

在锐角△ABC中, ∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c.过点A作AD⊥BC于D (如图1) , 则sinBundefined, sinCundefined

即AD=csinB=bsinC, 于是csinB=bsinC, 即undefined

同理有undefined

所以undefined

即:在一个三角形中, 各边和它所对角的正弦的比相等。

(1) 在锐角三角形中, 若已知三个元素a、b、∠A, 运用上述结论 (*) 和有关定理就可以求出其余三个未知元素c、∠B、∠C, 请你按照下列步骤填空, 完成求解过程:

第一步:由条件a、b、∠Aundefinedundefined∠B;

第二步:由条件∠A、∠Bundefinedundefined∠C;

第三步, 由条件undefinedundefinedc.

(2) 一货轮在C处测得灯塔A在货轮的北偏西30°的方向上, 随后货轮以28.4海里/时的速度按北偏东45°的方向航行, 半小时后到达B处, 此时又测得灯塔A在货轮的北偏西70°的方向上 (如图2) , 求此时货轮距灯塔A的距离AB (结果精确到0.1, 参考数据:sin40°=0.643, sin65°=0.906, sin70°=0.940, sin75°=0.966) 。

解: (1) 答案分别是undefined, ∠A+∠B+∠C=180°,

a、∠A、∠C或b、∠B、∠C, undefined或undefined

(2) 依题意, 可求得∠ABC=65°

∠A=40°, BC=14.2, AB≈21.3.

答:货轮距灯塔A的距离约为21.3海里。

点评:本题主要考查的是正弦定理的推导和运用, 题目较简单, 但学生还未学正弦定理, 只有通过题目的阅读获得信息, 才能较好的解决问题。

例2

(2005年 陕西) 阅读下列材料:在为数轴上, x=1表示一个点, 而在平面直角坐标系中, x=1表示一条直线;我们知道, 以二元一次方程2x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=2x+1的图像, 它也是一条直线, 如图3。

观察图3可以得出:直线x=1与直线y=2x+1的交点P的坐标 (1, 3) 就是方程组的解, 所以这个方程组的解为

在直角坐标系中, x≤1表示一个平面区域, 即直线x=1以及它左侧的部分, 如图4;y≤2x+1也表示一个平面区域, 即直线y=2x+1以及它下方的部分, 如图5。

回答下列问题:

(1) 在直角坐标系 (图6) 中, 用作图像的方法求出方程组的解;

(2) 用阴影表示所围成的区域。

解: (1) 如图6所示,

在坐标系中分别作出直线x=-2和直线x=-2x+2这两条直线的交点是P (-2, 6) 。

则是方程组的解。

(2) 如图6阴影所示。

点评:本题涉及的知识较多, 主要是一元二次方程和二元一次方程组、不等式组、一次函数和以后要学习的平面区域的有关知识。同学们通过阅读后思考, 就能解决此题。

例3 阅读下列材料:

十六大提出全面建设小康社会, 国际上常用恩格尔系数n来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况、它的计算分式为nundefined。各类家庭恩格尔系数如下表所示:

某校初三学生对某乡的农民家庭进行抽样调查, 从1997年至2002年间, 该乡每户家庭消费支出总额每年平均增加500元, 其中食品消费支出总额每年平均增加200元, 1997年该乡农民家庭平均刚达到温饱水平, 已知该年每户家庭消费支出总额平均为8000元。

(1) 1997年该乡平均每户家庭食品消费支出总额为多少元?

(2) 设从1997年起m年后该乡平均每户的恩格尔系数为n (m为正整数) , 请用m的代数式表示该乡平均每户当年的恩格尔系数n, 并利用这个公式计算2003年该乡平均每户的恩格尔系数 (百分号前保留整数) 。

(3) 按这样的发展, 该乡将于哪年开始进入小康家庭生活?该乡农民能否实现十六大提出的2020年我国全面进入小康社会的目标?

解: (1) 设平均每户家庭食品消费支出总额为x元, 则

undefined, x=4800.

答:平均每户家庭食品消费支出总额为4800元。

(2) nundefined, m=2003-1997=6,

代入公式得n≈55%.

(3) 由undefined, 得m≥16.

∴2013年进入小康并能实现十六大提出的目标。

例4

(2005年 内江) 阅读材料, 伟大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:

1+2+3+……+100=?经过研究, 这个问题的一般性结论是1+2+3+……+nundefinedn (n+1) , 其中n是正整数。现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+……n (n+1) =?

观察下面三个特殊的等式

undefined

将这三个等式的两边相加, 可以得到undefined

读完这段材料, 请你思考后回答:

(1) 1×2+2×3+……+100×101=______ ;

(2) 1×2+2×3+……+n (n+1) =______ ;

(3) 1×2×3+2×3×4+……+n (n+1) (n+2) =_________ 。 (只需写出结果, 不必写中间的过程)

undefined

undefinedn (n+1) (n+2) (n+3)

点评:这是一道阅读理解题, 它要求学生通过阅读理解, 就能较好地解决问题, 主要考察同学们对代数知识的理解, 提高分析问题和解决问题的能力。

例5

(2005年 贵阳) 阅读下列短文, 回答后面问题:在一次数学实践探究活动中, 小强过A、C两点画直线AC把平行四边形ABCD分割成两个部分 (如图7) , 小刚过AB、AC的中点画直线EF, 把平行四边形ABCD也分割成两个部分 (如图8) ;

(1) 这两种分割方法中面积之间的关系为:S1S2, S3S4;

(2) 根据这两个同学的分割方法, 你认为把平行四边形分割成满足以上面积关系的直线有条, 请在图9的平行四边形中画出一种;

(3) 由上述实验操作过程, 你发现了什么规律?

解: (1) S1=S2, S3=S4;

(2) 无数, 图略;

(3) 经过平行四边形对称中心的任意直线, 都可以把平行四边形分成满足条件的图形;

篇9：美丽的蝴蝶

在野生世界中，蝴蝶是为数不多的让所有人都喜爱的动物，原因当然是因为美丽，再加上它弱不禁风的娇小体态和温柔灵动的轻盈舞姿，俨然成为让人又爱又怜的美女。人们通常总是认为美丽的外貌已经足以给美女们带来幸福和安逸的生活，所以她们没有必要冉为生活操心，这就是为什么美女总被认为是头脑简单的原因，昆虫世界的美女蝴蝶可绝不是这样，它天生生就了一个聪明的头脑，用行动向人类证明，智慧对美女来说同样重要(图1)。

轻盈飞舞的蝴蝶身上带有各种颜色和各式各样的图案，不要小看这份美丽，它们还很有用呢。猫头鹰蝶翅膀上的图案很像猫头鹰的头和眼睛，可以对它的天敌，也就是鸟类起到威慑作用。蝴蝶伪装的方式很多，有像树干颜色的。而树叶模样的蝴蝶更是伪装冠军，它们是巴西蝴蝶，像极了在风中舞动的片片落叶。

蝴蝶的伪装让人感叹它们的生存智慧，早在童年阶段它们已经具备生存技巧。蝴蝶的幼虫是毛虫，它们是由卵变成的。卵表面有一层粘稠的液体，这样它才能始终粘在植物上不至于脱落。毛虫长得越大，卵就变得越透明，毛虫一出生，就有了与生俱来的防御本领。如果一只鸟想从后面捕食它的话。它就把角露出来，喷射一种难闻的令人恶心的物质(图2)。

有些毛虫，还可以伪装成植物来进行自我保护，小的伪装成叶脉，大的伪装成树叶。

毛虫羽化成蝶后，以化蜜和果实的汁水为食，它的吻管上携带着花粉，从一朵花飞到另外一朵花，助花传粉，蝴蝶传授花粉的行为让这智慧型的美女又多了一份品行美。

美丽的蝴蝶拥有昆虫所有的特征，身体由三部分组成：头，胸和腹。全身有硬壳覆盖，那是它们的骨骼，蝴蝶的头上有一对触角，胸部有三对足。它们的翅膀上，覆盖着像瓦片一样层层排列的鳞片，这一点是很独特的。在昆虫中，惟一和蝴蝶一样有着鳞片状翅膀的就是蛾子。

在电子显微镜下，很容易就能看到蝴蝶和蛾子的鳞状物，而这正是它们所属的家族被命名为“鳞翅目昆虫”的原因，希腊人称之为“有鳞的翅膀”。蝴蝶鲜明的色彩是由这些鳞状物的光线反射形成的，它也因此吸引住了军队的眼球。

军队不断寻找能够伪装他们设备的方法。因此国防评估和研究机构的科学家研究蝴蝶鳞状物的结构，以便从中找到更好的伪装方法。蝴蝶的翅膀上覆盖着数百万的小镜子，它们从各个角度反射光线。科学家希望通过仿制这些鳞状物的结构，以便有一天能够利用反射的薄片来伪装军事设备，让军队与周边环境融为一体。

但是，多数人认为蝴蝶是用来点缀生活的。北美印第安人有一个传说：很久以前，造物主感到对不起大地上的孩子们，因为他知道总有一天他们都会变老。因此他从阳光、花朵和天空中收集了各种美丽的颜色，然后将这些颜色装进一个神奇的袋子里交给孩子们。当孩子们打开袋子，美丽的蝴蝶飞了出来，从此蝴蝶就成为点缀孩子生活的重要元素。

如今，蝴蝶的神奇魅力将人们吸引到蝴蝶中心这样的地方。埃迪胡里克是该中心的首席园艺家。他亲眼目睹了每天成千上万的人来这儿欣赏蝴蝶。他说，“我们这儿常年都在接待来宾。你知道吗?当一只美丽的大蝴蝶飞过来停在客人们的肩上时，他们便会心醉神迷，很长一段时间都是这样。可以说，蝴蝶就是天空中的宝石，它们色彩斑斓，毫无伤害性。是那种人们不怕接触的昆虫。”

的确，人们无法想象会用同样的方式去抓一只同是昆虫的蜜蜂，一方面外形引不起捕捉的欲望，另一方面是蜜蜂的毒针很厉害，让人望而却步。惟有蝴蝶，美丽与温顺并在，让人们有了得到它的勇气。

蝴蝶也许是毫无伤害性的，但不要因此就认为它们是懦弱无用的。蝴蝶实际上比看上去要强壮得多。澳大利亚蝴蝶保护区的斯凯·麦卡锡是一个蝴蝶争议论者。她注意到了大多数人可能都会忽视的蝴蝶的另一个方面。她说，“我们确实看到了蝴蝶间发生的战争。当一些小蝴蝶相互盘旋时，通常意味着两只雄蝴蝶之间将要爆发战斗。事实上它们不可能真的相互攻击，显然它们不可能相互抓咬或是诸如此类的行为，但它们可以彼此耗着，打持久战。有些蝴蝶是在捍卫它们的栖息之处：这是我的地盘，这是我要出巡的地方，是我寻找雌蝶的地方。”

在维多利亚时代，职业收藏家会长途跋涉去搜寻新颖奇异的蝴蝶。第一个巨型鸟翼凤蝶的标本就是一个蝴蝶收藏者用鸟枪打下来的(图3)。

里克是宾夕法尼亚州蝴蝶农场的经营者。他养殖蝴蝶蝶是因为它们可以为自己带来富足的生活。里克经营着通过邮件来传递美好祝福的生意。蝴蝶在被轻轻地包进纸里后，会进入长达4天的休眠状态。“在婚礼上，我们向所有的来宾提供放着活蝴蝶的纸折信封。然后往合适的时候，所有的信封都会被打开，这些蝴蝶就会蜂拥而出，在新婚夫妇的身边制造出美丽灿烂的彩虹。”

蝴蝶可以飞越的距离令人难以置信。每年，上亿只黑脉金斑蝶会从加拿大飞往墨西哥城附近的越冬栖息地。这段距离相当于蝴蝶自身长度的1.5亿倍。同等倍数放在人类身上等于我们绕地球11圈。每年同一个时候，成群结队的蝴蝶会出现在墨西哥。它们在墨西哥人以及他们之前的阿兹特克人的神话中占据着一个特殊的位置。阿兹特克人相信，战斗中死去的勇士会以蝴蝶的形式回来。当黑脉金斑蝶蜂拥而至时阿兹特克人相信它们被无数英雄的灵魂围绕着。在世界的另一个半球，蝴蝶幽灵也是人们津津乐道的事。在英格兰皇家剧院，流传着一个同阿兹特克人的传说相反的蝴蝶幽灵的故事(图4)。

这个故事要追溯到1947年的一场关于蝴蝶的演出。

“1947年剧院上演了一场关于蝴蝶的芭蕾舞剧。所有的演员都装扮成蝴蝶的样子——就像我身后的那种，以便营造一种神奇的蝴蝶场景。但就在预演时，导演突然倒地而死。按照娱乐行业的传统，演员们决定演出一定要继续进行下去。”

在公演的那天晚上，当大幕升起时，奇怪的事情发生了。一只蝴蝶不知从哪儿飞来了，落在舞台上。这难道是已故的导演来观看演出吗?多年来，幽灵般的蝴蝶经常出现在剧院里，皇家剧院也因为这个幽灵演员而声名大振。

蝴蝶轻盈的翅膀的确承载了太多的神秘。

长期以来，蝴蝶和魂魄始终联系在一起。实际上，希腊语中的“灵魂”一词就代表着蝴蝶和灵魂的双重含义。有关蝴蝶与灵魂之间的关联，不仅是西方，我们国家最有名的是梁山伯与祝英台的故事。两个真心相爱的人双双殉情之后化成一对蝴蝶在人间翩跹起舞。

一个非常美丽的故事。

蝴蝶在人们心中一直是美丽的化身，但美丽并不是蝴蝶的全部真相。如此美丽的生物，竟有一个丑陋的前生。每一只美丽的蝴蝶在童年的时候都是百般丑陋，同

样丑陋的还有还有蝴蝶的姐妹蛾子。尽管外表难看，它们却为人类做了不少好事。

美与丑并存，善与恶同行。蝴蝶的前生今世矛盾重重。

人们传说，当一对美丽的翅膀轻轻扇动时，一个孤独的灵魂便飞向天国。长期以来，人类为什么会将自己的灵魂同这种美丽昆虫联系到一起呢?这是因为，许多人认为，同蝴蝶一样，人类的灵魂也会从坟墓里出来，优美地进入死后的生活。惟一的问题就是，在进行这一神奇的变形之前，无论是人还是蝴蝶都不得不经历一段阴暗丑陋的生活。

蝴蝶一生要经过卵，幼虫，蛹，成虫四个阶段。在蝴蝶产卵之后，卵发育成毛虫，这个阶段是蝴蝶的取食生长时期，毛虫在取食长大的过程中，常蜕去旧皮，重新形成新的表皮，最后蜕皮化蛹。蛹犹如襁褓中的婴儿，发育成成虫的外形。最后羽化成蝶。蝴蝶是为花朵传粉联姻的使者，而毛虫则是啃食粮食的不折不扣的坏蛋，大自然真是神奇，让外貌和行为大相径庭的事物统一到了一个生命身上，而且毛虫的世界充满着毒药和死亡，同温文尔雅的蝴蝶世界天差地别(图5)。

的确，每一只美丽的蝴蝶都是从一只丑陋的毛虫变来的。漂亮的蝴蝶无法回避前生的丑陋。因为处于食物链的最底层，每种生物都会来吃你。所以不同种类的毛虫有着各不相同的自我保护的方法。一些毛虫吃有毒的植物，以便让身体里充满毒液；有的毛虫会利用全身荨麻一样的刺进行自卫，碰到它们，就有刺痛的感觉。而鸟儿是绝不会碰有些毛虫的，因为它们可以喷出极其难闻的液体；还有些毛虫，可以伪装成植物来进行自我保护，小的伪装成叶脉，大的伪装成树叶；而有的毛虫甚至会借助外力；它甚至会雇一个保镖(图6)。

在夏威夷，有一群毛虫认定主动攻击是最好的防御方式。毛虫几乎能吃所有的东西。它们可以在不到2个月的时间内吞掉相当于其出生时体重86000倍的东西。就好比一个7磅重的婴儿吃掉300吨的食物。

所有的毛虫都是害虫。以至于人类不得不采取极端的措施来阻止这些小家伙吃掉我们的粮食。甚至我们的森林也难逃这些害虫的侵害。比如蝴蝶的孪生姐妹蛾子会将300多种树木当成美餐，吃光它们的树叶。甚至有一种毛虫已经搬出了森林，住进了我们的壁橱里。尽管我们抱怨衣蛾毁坏了我们的衣服，但事实上衣蛾的幼虫才是真正的罪魁祸首。那么衣服出现之前它又吃什么呢?原来当动物在森林中死去后，有许多蛆和甲虫会分解其腐烂的尸体，将它变为食物。但只有极少数的昆虫能够消化分解动物的毛皮，衣蛾就是其中的一种，是少数真正能够分解毛发的昆虫之一。

蛾子是蝴蝶的孪生姐妹，除了外貌看上去大相径庭外，其他生命特征都大体相同，所以还有一种说法：蛾子是一种变了形的蝴蝶。可能是有自知之明，外貌丑陋的蛾子从不会和自己美丽的蝴蝶姐妹同时出现。它们不在白天露面，而是等到夜深人静的时候，悄悄地在人们的视线之外出现。外表丑陋的蛾子，同样拥有一份精彩的美丽的生命，只是这份美丽更多的是给予了他人(图7) 。

根据伊斯兰教苏菲派的神话，被吸引到烛火周围的蛾子就如同人类的灵魂受到神灵庄严美丽之光的吸引。蛾子飞进火里，直到被烧成了灰。同样，被神灵之光吸引的灵魂最终也会消失，它们将被吸入到神灵的圣光之中。

在剑桥大学，查尔斯教授和他的小组拥有世界上第一台机械蛾。

查尔斯说，人们会问我，这会对制造更好的飞机有帮助吗?我就会开玩笑地说，是的，如果你想把它们造得这么大的话。结果，如今人们真的把它们造成那么大了，这就是我们所称的“微型空中交通工具”的小飞行器(图8)。

在几千年前的中国，有种蛾子成为第一个被人工饲养的昆虫。传说，西陵氏嫘祖皇后在一棵桑树下喝茶。正当她注视着一只毛虫织茧时，这只虫子掉进了她的茶水里。这样她就发现了茧纺丝的秘密。蚕丝是一种神奇的纤维。每根细丝要比同样粗细的钢丝坚韧两倍。拆开一个茧可以生产出两三千英尺丝线。最初从茧中纺丝只是为了中国皇室的女人，但如今这道工序已经自动化了。生产一磅重的生丝要抽取一千里长的丝线。这些生丝可以制成漂亮的衣服，足以同任何蝴蝶的羽翼相媲美(图9)。

这就是蝴蝶的故事。一直丑陋的幼虫可以带给我们华丽的丝绸。一只平凡肥胖的毛虫可以变成美丽的蝴蝶。当谈到蝴蝶时，你不能只凭外表就盲目地作出判断。

篇10：美丽的海洋世界阅读训练题及答案

11、为了说明“在科学不发达的古代人们没有遨游海洋的能力”，文章第①段列举了四个神奇的故事，你能再补充一个吗？（2分）

12、文章从哪些方面介绍了今天人类对海洋的利用？（4分）

13、历时4年零八个月，总投资近32亿元人民币的厦门翔安隧道于4月26日正式通车。许多人心存疑惑，为什么厦门要建翔安隧道而不建翔安跨海大桥呢？读完本文，你一定找到答案了吧，请简述。（4分）

14、请你设想一下，在未来我们还可以怎样利用大海来为人类造福。（5分）参考答案：

11、（2分）如：精卫填海、八仙过海、哪吒闹海、孙悟空大闹龙宫等

12、（4分）水上运输、海底电缆、海底管道、建设跨海大桥、海底隧道等。点出四方面即可。

13、因为建隧道比跨海大桥有以下优势：完全不受恶劣气候环境的影响，车辆可全天候通行；不侵占航道的净空，不影响任何海湾和港口的航运；具有很强的抵抗战争破坏和抗自然灾害的能力；对生态环境干扰影响小。（4分）

篇11：语文购买美丽华阅读题及答案

购买美丽华

一九九三年，李兆基的恒发旗下又添上一间实力潜力具备的公司，那就是美丽华酒店。

美丽华酒店是何善衡、何添、杨志云、洗为坚等在当年合力创办的。杨志云跟李兆基是多年朋友，在李兆基初到香港后不久，在文成东街的金店银铺做买卖的同时期，杨志云也是金融业内活跃的一员。

一九八五年，杨志云与冯景禧相继去世，一年之内痛失两位好友，李兆基每每提起来，仍多伤感。

杨志云一共有五个儿子，在杨志云死后，由长子杨秉正管理美丽华酒店，其余四兄弟都各有发展。兄弟们都有放弃美丽华之想，但他舍不得父亲遗下的事业。

美丽华集团名下物业，主要是弥敦道用以经营的美丽华大酒店及金巴利道用以收租的美丽华大厦，这两块黄金地皮，前者有三万六千五百五十平方英尺，后者则占地八万五千九百五十平方英尺，可以说大约共有楼面一百六十万平方英尺。

此外，在蛇口有南海酒店的合营业权和管理权，在广州有广发花园的发展地盘，上海虹桥亦有美丽华花园发展地盘，香港有诺士佛台，翠亨屯酒楼名下生意。

一九九三年的地产市道高企，弥敦道凯悦酒店对面的写字楼成交价高达过万元一平方英尺。

以此丢测算美丽华酒店名下的地产，亦价值一百五十亿元。

当时，美丽华酒店的股数只有五亿股，如以每股十七元计算，即港币九十多亿元，股价等于资产之六成，是相当便宜的。

李兆基心上除了这条数之外，也同时忆起了故人好友，感情上他很愿意照顾老朋友的下一代，更不愿意看到杨志云所创办的事业卖到市场上去，有被分拆、化整为零的遭遇。

于是立即与杨秉正联络，请他上恒基写字楼磋商。

杨秉正坦白承认杨氏家族有意思出让美丽华酒店的股权，以便能套取现金，让各兄弟的事业发展更有自由度。

李兆基闻言，诚意地表示很乐意承购，并请对方回去跟家人及杨志云遗孀杨老太商议。

过了不久，长江实业和中信泰富也在部署收购美丽华酒店。

谁能成功收购，关键仍在杨氏家族的股权之上。杨秉正向李兆基传递一个重要的口讯，就是：杨老太很希望李兆基收购美丽华酒店成功，并且希望李兆基答允在成功收购之后，仍由她的长子杨秉正主管业务。换言之，出让主权而盼望仍有治权，万望李兆基不要把美丽华集团解散重组。

杨老太的这番心意，李兆基当然明白。

年轻一代各有志愿，亦各有所成，未可厚非。过分勉强地为保存家族事业而牺牲了他们的自由发展和可能取得更大的成就，不一定是好事。

但，对上一代人来说，舟经百战，艰难创业，一下子王国解体，自有千般不舍，万种无奈。

杨志云夫人与李兆基是同一代的人，她盼望这位丈夫生前好友能造就杨家上下两代的心意，实行两全其美，是完全可以理解的。

故此，李兆基慨然答允。

长江实业与中信泰富一旦与自己联手收购美丽华，对方是在商言商，公事公办，到时将美丽华改组分拆势所难免，则李兆基又何以自处，何以向故人妻儿作交代呢?

李兆基这番为难，不能向外人倾吐。

于是李兆基只嘱咐林高演，争取成功收购美丽华。

于是在六月十七日下午六时，恒发与美丽华就达成协议，准备签定协议。

除了杨秉贤之外，杨志云夫人率领四位儿子，对代表李兆基的林高演说：

“杨氏家族要出售的股份应该是价高者得。但是我们的情况比较特殊，因四哥和先夫是好朋友，杨志云在世之时一直是恒基兆业的董事，有了这层渊源，就算是收购价一样，我也会毫无考虑地卖给四哥。”

两代交情，三十年友好，杨志云夫人就这样意简言深把杨氏家族所持的美丽华集团的股权交托到老朋友手上去。

完成是项交易手续，已是午夜。

习惯了在夜深人静时仍然思考问题、埋首苦干的李兆基，在他麦当劳道惠苑的公寓书房内接到林高演完成使命的报告，他轻轻的放下电话，移步回房，默默地俯瞰着瑰丽如宝先流转的本市晚色，这位名成利就的香江大亨有着无穷的思念，无尽的感触，无言的叹息。

思念的是已逝去的友人，和把臂同游、把盏共欢的知己畅叙日子。

感触的是十年人事几番新，从前，谁也想不到会有今日，世事难料，谁又敢说明天会怎么样?

叹息的是人生的成败得失所牵引起的喜怒哀乐，局外人如何可以猜想得到?

(摘编自梁凤仪《李兆基博士传》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) ( )( )

A.李兆基旗下具有实力潜力的美丽华酒店，是当年李兆基跟好友杨志云及何善衡、和添、洗卫坚等合力创办的，但现在却面临着解体的危险。

B.杨志华有五个儿子，在他去世后，美丽华酒店由长子杨秉正管理，但是他与其余四兄弟一样都想放弃美丽华，但是其母却有些不舍。

C.美丽华集团名下物业，大约共有楼面一百六十万平方英尺。杨家想jLH卖美丽华酒店的股权，其目的是想套取现金，让各兄弟的事业发展更有自由度。

D.李兆基在收购美丽华酒店时，长江实业和中信泰富也在部属收购，一旦联手收购成功，美丽华就可能被改组分拆，李兆基内心的为难不能向人道说。

E.本文边叙边评，叙评结合，在叙述李兆基承购收购美丽华酒店的事件中，高度评价和赞颂了李兆基在生意场上重情重义的品性。

(2)李兆基购买美丽华有哪两个方面的考量?请结合材料概括。(6分)

(3)文中“杨老太的这番心意，李兆基当然明白”，那么李兆基明白“杨老太”的什么心意?请简要概括。(6分)

(4)有人认为传记的最后三段可以删去，你有怎样看法?谈谈你的理由。(8分)

参考答案：

12.(1)答E给3分，答C给2分，答D给1分，答AB不给分。(A“美丽华酒店，是李兆基跟好友杨志云……合力创办”错，原文是“美丽华酒店是何善衡、何添、杨志云、洗为坚等在当年合力创办的”;B“但是他与其余四兄弟一样都想放弃美丽华”错，参见原文“兄弟们都有放弃美丽华之想，但他舍不得父亲遗下的事业”;D“可能”欠妥，原文是说“到时将美丽华改组分拆势所难免”)

(2)①生意上，美丽华处于黄金地段，有发展前景，并且股价相当便宜。②感情上，重情重义，想照顾故友的下一代，不愿看到老友的事业——美丽华被分拆、化整为零。

(3)①身经百战，艰难创下的`基业有着深厚的情感，千般不舍的情感。

②对美丽华解体的万般无奈之情。③希望李兆基不要解散重组美丽华，成就杨家上下两代人的心意。

(4)示例一：不可删去。理由：①这三段是作者对李兆基的评价，先叙后评，叙评结合，符合评传的基本特征及要求。②这三段表达了李兆基对故友的思念，对人事的感触，对成败得失的认识，既总结了全文，又对李兆基为人处世的总结和升华。③这三段是作者对李兆基有力评价和高度赞叹，也是作者借对李兆基评价，表达了对人生世事的看法，提升了文章的主旨。④整齐的句式，强烈的反问，增强了文章的气势。