蚌埠医学院是一本还是二本

蚌埠医学院是一本还是二本（共14篇）

篇1：蚌埠医学院是一本还是二本

蚌埠医学院介绍：

蚌埠医学院是国家第一批卓越医生教育培养计划试点高校、国家级大学生创新创业训练计划首批试点高校、安徽省高校综合改革首批试点单位，是暨南大学、陆军军医大学博士研究生联合培养单位和安徽省博士后岗位设置单位。学校创建于1958年7月，由原上海第二医学院分迁和安徽医学院援建而成，1968年改称蚌埠反修医学院，1970年9月，与安徽医学院合并，改名为安徽医学院蚌埠分院，1974年6月，恢复称蚌埠医学院。

篇2：蚌埠医学院是一本还是二本

国家级特色专业：医学检验

省级特色专业：临床医学、药学、医学影像学、生物科学、预防医学

安徽省重点建设学科

省级重点学科：病原生物学、外科学(骨外)、骨科、血管外科、整形外科、肺科

篇3：蚌埠医学院是一本还是二本

1．教材P27的第17行：“在直线L上用单因素法进行优选（因为A2优于A1，所以酚的用量低于1.22时就不必做了）．”这段话中的“A2优于A1”应为“A1优于A2”.

2．教材P32的第11行：“…

3．教材P37的第3行和第4行：“…所以组合（A1,B1,C2）是最佳生产条件．”这句话中的“组合（A1,B1,C2）”应为“组合（A2,B1,C2）”.

4．教材P37的第二自然段应全部删除．这是因为由P36的表2—8中的数据直观分析得到的最佳组合（A2,B1,C2）是表中所做的第3个试验，因此不需要对（A2,B1,C2）做验证试验．

5．教材P38表2—11中的第1行第C列的“C2（三次）”应更正为“C1（三次）”；同时，在此表中的第11行第C列中的数据“418.2”应为“410.5”；在此表中的第13行第C列中的数据“21.6”应为“29.3”.

6．教材P39的第7行和第8行：“在C1,C2,C3中选择C3”应为“在C1,C2,C3中选择C1”；同时在后面这句话：“所以（A2,B1,C3）是我们寻求的最佳栽培条件”中的“（A2,B1,C3）”应为“（A2,B1,C1）”.

7．教材P39的第12行：“验证试验显示，（A2,B1,C3）…”这句话中的“（A2,B1,C3）”应为“（A2,B1,C1）”；同时在该页的第14行中的“（A1,B1,C2）”也应为“（A1,B1,C1）”.

篇4：蚌埠医学院是一本还是二本

——贵州贵阳一中高三Mark

A：在高考录取时，各省(区、市)将参与录取的高校划入不同的录取批次，一般来讲录取批次(不含艺术、体育类专业)分为提前批、本科第一批(一本)、本科第二批(二本)、本科第三批(三本，有的省份取消了三本，纳入到二本招生)、专科第一批和专科第二批。各省(区、币)的批次设置可能会有所不同，请以当地省级招生部门安排的批次为准。预科志愿在同批次填报。

提前批录取院校一般含军队(武警)院校、国防生招生院校、公安院校、教育部直属师范本科院校、香港中文大学、香港城市大学和有特殊要求的院校及专业。

本科第一批(一本)院校一般为教育部直属高校、“985工程”“211工程”建设高校、部属共建的原部委属重点高校、经批准参加本批录取的高校和专业；本科第三批(三本)院校一般为经教育部批准设立的独立学院和民办高校；本科第二批(二本)院校一般为除本科第一批和第三批之外的普通本科高校。

专科第一批院校一般为普通本科院校的高职(专科)、独立设置的普诵高等专科学校和经批准参加本批录取的国家示范性高等职业院校和专业；专科第二批一般为经教育部批准设立的独立学院、高职学院、民办高校和成人高校的普通高职(专科)。

Q：我想学习会计学专业，但看到很多大学都是按照专业大类招生，请问会计学专业是属于经济学类的专业吗?

——湖北武汉市华师附中高三生 小柳

A：在大多数人眼里，会计就是算数、记账、做账，是和钱、数字打交道的专业，应该属于经济学类专业。其实不是，会计学专业属于工商管理类，毕业后拿的学位是管理学学士，并不是经济学学士。会计学专业开设的课程主要有管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、审计学、管理信息系统等，而工商管理、经济学、法学是会计学专业的主干课程。学生毕业后必须掌握管理学、经济学和会计学的基本理论；熟悉国内外与会计有关的方针、政策、法规以及国际会计惯例等硬本领。因此，如果您对会计学专业特别感兴趣，报考按照大类招生的院校时，就最好选择工商管理类专业实现自己的梦想。

Q：请问以“农林”命名的大学开设的专业是不是都是农林类专业啊?学生毕业后是不是都去农村呢?

——甘肃酒泉 小敏

A：很多以“农林”命名的大学开设的专业不仅仅局限于农林类专业，还包括经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等学科门类，如北京林业大学，该校开设的农林类专业只占总专业的五分之一不到，其专业门类涵盖理、工、文、管、经、法、艺术等，是名副其实的多科性大学，此外该校还开设了我国第一个物业管理专业。毕业的学生就业不是都去农村，也可以选择经济发达的沿海城市或者省会城市等。如中国农业大学近几年毕业的学生，有一半以上的毕业生选择留在北京工作，其他大部分分布在沿海经济发达城市和省会城市。该校也有一部分学生选择扎根基层，做村官的大学毕业生比较多，他们在农村发挥自己的专业特长，为农村的经济建设和发展做出贡献。因为这些毕业生有这方面的特长，到了农村后能比较快适应，容易找到工作开展的突破口。

Q：我想报考国防生，请问国防生入学后的教育、管理方式与普通大学生有哪些区别呢?

——湖南兴化市高三生 王晓蒙

A：首先，国防生根据所录取专业的不同，各高校采用不同的管理模式，分为相对集中管理、分散管理和准军事化管理，不得在校外借住和租住。并且，由于国防生是按照军队所需要的专业进行招生，所以入学后，不允许转系、转专业。

其次，安排军政训l练课程。为系统培养国防生的基本军政理论和军事技能，达到政治素质、军事素质和身心素质的培养目标，各高校和驻校选培办根据各自的实际，为国防生设置不同的课程，如《战争简史》《军人心理学》《军事法》《军事思想》《军事高技术概述》《军事领导科学与方法》《革命军人思想品德修养》《军队基层文化工作》等课程。

最后，国防生还采取军政训练的组织形式。国防生在大学期间的军政训练，既有理论学习，又有军事技能训练。具体形式有：课堂教育、随机教育、典型引导、校园文化熏陶、日常训练和养成、集中训练、部队实践锻炼等。

篇5：天津学院是一本还是二本

学校占地面积1297亩，建筑面积29.5万平方米。学校设有11个二级院系，7大学科门类，22个招生专业及方向。

学校位于天津市宝坻区京津新城，占地1297亩，建筑面积29.5万平方米。学校现设11个二级院系，7大学科门类，26个招生专业及方向。教室、图书馆、办公室、学生宿舍、学生食堂、体育馆、游泳馆、操场、校园道路、校园绿化及各项市政建设完备。

篇6：长沙学院是一本还是二本

长沙学院简介：

长沙学院(Changsha University)，简称“长大”，是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通高等本科院校，实行省市共建共管、以长沙市为主管理的体制，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，入选教育部首批新工科研究与实践项目 、湖南省2011计划 ，是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划高校、全国高校实践育人创新创业基地、CDIO工程教育联盟成员单位。

长沙学院办学起源于1970年开办的`长沙市革命委员会教师培训班、1978年开办的长沙市湘江师范学校大专班、1979年开办的湖南省长沙基础大学和1983年开办的长沙大学。1986年，湖南省长沙基础大学改名为长沙职业技术师范专科学校。1994年，长沙市湘江师范学校并入长沙职业技术师范专科学校;，长沙职业技术师范专科学校并入长沙大学。，长沙大学升格为本科，并更名为长沙学院。

篇7：桂林医学院是一本还是二本

桂林医学院（Guilin Medical University），简称“桂医″，坐落于世界著名的风景游览城市桂林市，是广西壮族自治区直属普通高等学校，入选国家“973计划”、“卓越医生教育培养计划”、国家级特色专业建设点、国家大学生文化素质教育基地、临床医学专业综合改革试点高校、广西一流学科(培育)建设高校，集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。

学校前身为创建于1935年的广西省立桂林高级助产护士学校，1958年升格更名为桂林医学专科学校，1987年升格更名为桂林医学院。列为博士学位授权立项建设单位，获批设立博士后科研工作站。

篇8：成都医学院是一本还是二本

成都医学院（Chengdu Medical College）是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会-成都市，学校入选教育部首批“卓越医生教育培养计划”、教育部数据中国“百校工程”、四川计划，是四川省级深化创新创业教育改革示范高校 。是一所以医学学科为主，理学、工学、管理学等学科协调发展，涵盖硕士研究生、本科、专科和继续教育的办学格局的`高校。

学院最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。8月，根据国务院、中央军委决定，学校移交四川省政府，由第三军医大学成都军医学院更名为成都医学院。学校成为硕士学位授予单位。

篇9：桂林医学院是一本还是二本学校

入选教育部首批“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、临床医学专业综合改革试点项目、国家大学生文化素质教育基地、医师人文医学执业技能培训基地，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、桂林建设全国首批健康旅游示范基地合作单位、广西一流学科（培育）建设高校、广西新增博士学位授予单位立项建设单位。

桂林医学院创建于1935年，前身为广西省立桂林高级助产护士学校，1958年学校升格为桂林医学专科学校，1987年升格为桂林医学院，1993年获招收外国留学生资格，获硕士学位授予权，列为博士学位授权立项建设单位，获批设立博士后科研工作站。自治区教育厅发布公示将申请更名为桂林医科大学。

篇10：扬州医学院是一本还是二本的

一、扬州大学医学院历史沿革：

1、1950年，苏北卫生行政干部学校成立。

2、1951年，学校迁至扬州，与上海私立惠生高级助产职业学校合并，更名为苏北扬州助产学校。

3、1953年，更名为江苏省扬州医士学校。

4、1954年，南通医士学校并入。

5、1956年，更名为江苏省扬州医士、助产士学校。

6、1958年1月，更名为扬州卫生学校。

7、1958年6月，升格为扬州医学专科学校。

8、1959年8月，扬州中医专科学校并入扬州医学专科学校。

9、1962年6月，扬州医学专科学校停办。

10、1962年10月，省卫生厅决定，将扬州医专附设卫校改名为扬州卫生学校。

11、1976年12月，扬州卫校扩建为江苏新医学院扬州分院，设3个专科专业、5个中专专业。

12、1978年下半年，由于原江苏新医学院撤销，扬州分院经国务院批准，成为高等医学专科学校。

13、1984年，教育部批准扬州医专升格，并定名为扬州医学院。

14、1992年，扬州医学院与扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校，合并组建扬州大学，成为扬州大学医学院。

二、扬州大学本科专业有：

篇11：四川医学院是一本还是二本

据2018年6月学校官网显示，学校占地2011亩，有忠山和城北两个校区；在校本科生、研究生、留学生18000余人，共有专任教师984人；有硕士学位一级学科授权点7个，硕士专业学位授权点9个，30个普通本科专业，其中国家特色专业3个。

拥有13个省部级重点科研平台，三级甲等直属附属医院3所。学校始建于1951年的西南区川南医士学校；1959年更名为泸州医学专科学校；1978年升格为泸州医学院；1982年，学校获得学士学位授予权。

篇12：贵州财经学院是一本还是二本

学校创办于1958年，原名贵州财经学院，1992年与贵州计划管理干部学校合并，经教育部批准更名为贵州财经大学，增列为博士学位授予单位。

学校有花溪、鹿冲关两个校区，占地总面积5029亩，总建筑面积1038372.67平方米，固定资产总值3.97亿元；设有学院（部）18个，开设本科专业65个；有1个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别；有教职工1918人；有全日制在校生2万余人，其中本科生1.7万余人，研究生2426人，留学生55人。

篇13：泰山学院是一本还是二本

学校现有南、北两个校区，占地面积1378亩，建筑面积54万平方米，建有原党和国家主要领导人设在高校的第一座图书馆——万里图书馆。现有15个二级学院，66个本科专业，14个专科专业，全日制普通在校生近2万人。

现有教职工1456人，其中专任教师1003人，具有博士、硕士学位的.人员866人，教授、副教授411人，新世纪百千万人才工程国家级人选、政府特殊津贴专家、泰山学者、教育部教学指导委员会委员等省级以上各类专业技术拔尖人才35人，省级优秀教学团队5个，省高校黄大年式教师团队1个。

学校是山东省19所省级教师教育基地之一，也是山东省首批具有公费师范生招生资格的9所高校之一，20获批硕士学位授予立项建设单位。

篇14：重庆科技学院是一本还是二本

学校由重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校于5月18日合并升格而成。

校舍建筑总面积60余万平方米，教学科研仪器设备总值4.97亿元，学校图书馆有纸质图书191万余册，电子图书192万余册，并拥有大批数字化信息资源;下设16个学院，65个本科专业，1个一级学科硕士学位授权点，3个专业硕士学位授权类别，4个资源与环境专业硕士学位授权领域;通过工程教育专业认证(评估)专业8个，数量位于重庆市属高校第一，进入全球工程教育“第一方阵”。有教职工1500余人，专任教师1200余人，其中柔性引进的院士2人。有全日制在校学生2.05万余人，其中研究生1100余人，留学生330余人。