蚌埠学院工会教育学

2024-05-09

蚌埠学院工会教育学（共6篇）

篇1：蚌埠学院工会教育学

蚌埠学院工会述职报告

（二○○九年八月十六日）

一、2008年工作

蚌埠学院工会二○○八年工作，在上级工会的指导和院党委直接领导下，在院行政领导强有力支持下，在广大教职工、会员的积极参与下，全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕党的中心任务和学院的中心工作，自觉地履行工会“维护、参与、建设、教育”的各项社会职能，发挥了党联系教职工的桥梁和纽带作用，充分发挥组织教职工，引导教职工，服务教职工，维护教职工合法权益的作用，各项工作全面推进，认真地完成了学院党政及上级工会布臵的各项工作要点和院工会制定的工作要点任务。现将2008年工作总结如下：

1、加强理论学习，提升工会整体工作服务水平。

（1）院工会倡导全体教职工并认真组织工会干部和工作人员学习贯彻好党的十七大精神，坚持学以致用，以用促学，适时创新思想理念，在理论制度点上指导工作，学习工作化，工作学习化，在作风上面努力下功夫，以良好的作风推动高校工会工作的开展。

（2）院工会领导干部首先在省教育工会学习《劳动合同法》后，并及时向院党委领导建议，使各基层工会主席参加了院中心组《劳动合同法》的学习辅导，在工会工作中继续深入学习《工会法》、《教育法》、《劳动保障法》等一系列法律法规文件，加强素质建设。

（3）本学期抽出两天时间，集中加强工会和基层工会负责人的业务、政策、规章制度学习，在不断提高管理能力和服务水平的同时，提高服务质量和工作效率。

（4）根据上级工会要求，学院工会积极推荐了两名在教学工作中做出优秀成绩的骨干教师为市劳动模范，使教职工学有榜样。

（5）院工会干部不断注重自身理论水平的提高，积极为省教育工会理论研讨撰写论文，论文评选获一等奖，并在省内高校学报上发表工会理论研讨文章，扩大我院的知名度。

2、关心困难教职工，做好送温暖工作。

“情系教工，服务会员”，以人为本，坚持元旦、春节期间和平时以一贯之地对因天灾人祸的困难教职工进行补助和救济。通过基层分会这一网络体系，我们基本了解和掌握了困难教职工的基本情况，并强调有困难的教职工可以直接向院工会反映，教职工生病住院，我们及时去看望慰问，教职工直系亲属去世，我们尽力协助做好善后工作，传递院领导的关怀和大家庭的温暖，送上一片关心和爱心。

3、维护教职工合法权益，积极为教职工多办实事。

近几年，我院每年引进一批硕士、博士青年教师，院工会和各基层分会都加强了青年教师的工作，尽力帮助他们解决实际困难，包括对他们的恋爱、结婚也非常关心。今年，在本院内部联谊的基础上，我们先后两次与市总工会联手搭鹊桥，组织政府机关、事业单位、部队青年干部与我院单身未婚青年教工联谊，并举行了盛大歌咏舞会和游戏节目，受到青年教职工的赞誉和一致好评，增强了工会的凝聚力。

积极配合院领导对筹建高知公寓进行了大量、细致、周到的工作，高知楼正在拔地而起。

积极为青年教师的小孩上幼儿园做好联系工作。

为转达院领导的关怀，春节、三〃八节、教师节、中秋节、国庆节积极、量力而行的为全院教职工和女教职工发放福利及物品。

暑期为全体教职工发放了防暑降温费；在院领导支持下，用二万元费用为全体教职工发放人手一个的18元公费医保卡；运动会为每位在职教职工补助一百元；根据“有病早治，无病预防”的原则，为每位教职工进行了体检。

4、弘扬中华民族传统美德，做好支援灾区抗震救灾捐款、捐衣被工作。

院工会积极做好为本校学生和教师及子女大病特病捐款数万元以外，2008年5月12日14时28分，四川省汶川8.0级强烈地震震惊全国！“灾害无情人有情，一方有难八方支援”，伸出我们的双手，奉献我们的爱心，全体教职工和在校大学生用实际行动支援灾区抗震救灾，以捐款18.382628万元和无偿献血预案方式为灾区困难群众提供关怀和援助。关爱汇暖流，真情系灾区，本次捐款是历年来速度最快、捐款额度最高的一次。在冬季即将来临时，全院在岗750名教职工又再次捐送大衣、毛毯145件，被子431床，现金13500元整。我院师生员工弘扬中华民族传统美德，充分体现了“真情永驻，爱心无限”的奉献精神。蚌埠学院师生员工和四川人民心连心、根连根，血脉相连。

5、开展适合教职工特点的文体活动，构建和谐校园。

2008年伊始，我们提出以活动为载体，凝聚教职工，做到月月有活动，季季有比赛的院工会活动目标。在各项活动运行中，我们又延伸提出：学期有重点，注重广泛性、参与性和竞技性相结合。

元旦期间，院工会在电大举办了蚌埠学院教职工第二届象棋、围棋比赛，有八名教职工分获象棋、围棋前四名。我院组队参加的市体育总会、市乒协举办的第二届安徽“盛世杯”乒乓球比赛，荣获“体育道德风尚奖”。

“三〃八”节期间，积极组织教职工开展了校内系列活动，收到较好的效果。近600人参与的跳大绳、女子投篮和庆祝“三〃八”卡拉OK歌舞抽奖会，为大家提供了相聚、交流、沟通、切磋的机会，趣味性项目使节日气氛热烈、浓厚、舒心。

四月份，全院共有十七个基层分会293名教职工参加了迎奥运登山比赛。开幕式上，院党委书记于世勋同志作了重要讲话，院长周之虎同志亲自发令起跑。本次比赛分团体、45周岁以上男女个人和45周岁以下男女个人等项目，参赛队员本着“友谊第一，比赛第二”的精神，体育部分会、理学系分会、经济系分会和人文社科部分会分别获得团体前四名。

五月份，为进一步唱响“阳光体育，我与奥运同行”主题，丰富教职工业余文化生活，增强教职工体质，增进友谊，构建和谐校园，院工会举办了教职工“三人制”男子篮球赛。本次比赛全院共有14个基层工会报名参加，经过8天的激烈角逐，体育部分会、外语系分会、教育系分会、食品系分会、机关二分会、经济系分会分别获得前六名。

五月下旬至六月上旬，院工会举办了第二届女教职工乒乓球比赛。本次乒乓球比赛设有团体和单打。六名女教职工分获单打前六名，体育部分会、成教院分会、机关二分会分别获团体前三名。

六月上、中旬，院工会与机关总支、艺术系、艺术教研室联办了自三月份以来筹办的书画、艺术摄影展，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的文化氛围，引领大学生创造活力，创新热情，立足学业岗位展示书画艺术才能，体现艺术给生活带来的无限魅力和遐想。

六月二十三日至二十五日，安徽省高校第五届“校长杯”乒乓球比赛在安徽大学磬苑校区综合体育馆举行，我院组成的代表队参加了团体和个人比赛。本次比赛全省共有40所高校参加，我院运动员不畏强手，顽强拼搏，经过3天的激烈角逐，取得了团体第九名、个人第四名的好成绩。

六月二十八日至二十九日，我院组队参加市体育局主办的安徽“元鼎杯”迎奥运蚌埠市第一届棋类锦标赛，象棋、围棋均获得录取名次：围棋团体第七名；中国象棋团体第八名，分别被授予本“蚌埠市甲级队”称号。

另外，今年上半年我院桥牌队取得蚌埠第三名好成绩。

七月份参与指导有关工会文艺排练和演出，并对上半年工会活动进行总结，七月二十七日至三十日参加了省高校工会教代会工作研究会第二十一次年会，围绕高校中心工作，为深入研究工会教代会的理论与实践，着力推进工会工作理论创新、体制创新和工作创新打下基础。

八月份组队在市棋院举行象棋、围棋友谊赛，并对乒乓球进行集训，女子乒乓球队备战在阜阳师院进行的皖北片女教职工乒乓球比赛。

九月份，考察市内一、二、三、五医院，为教职工体检作好准备工作。十月份，与市总工会联手举办了青年单身职工鹊桥会。参与举办了蚌埠学院第三届田径运动会，共有295人次参加了48个项目比赛，182人次获得奖励，产生工会分会团体一至六名，并有72名教师参加了教职工方阵队。

十一月份组织全体教职工为四川地震灾区捐送衣被活动，并积极开展关心下一代工作活动。做好推选省道德模范人选工作。

十二月份，动员组织教职工积极开展庆祝改革开放三十周年活动和迎新年联欢文艺汇演活动。

6、继续做好全院的计划生育工作，做到常抓不懈。

努力做好学院教职工计划生育的常规管理和服务工作。在日常工作中，做到随时掌握新婚、怀孕、生育、计生手术等有关情况，并做好登记、随访工作，及时变更有关信息，准确做好相关的统计信息工作，按时上报报表。认真做好适龄教工婚育状况的证明工作，做好独生子女证领证工作，做好了2008年符合政策生育对象登记工作。做好优质服务，做好免费药具供应的药具发放工作及随访登记工作，积极落实各项计生优惠政策。今年我院计生工作和献血工作受到市政府表彰奖励。

7、加强工会组织建设和内部管理，做好基础工作和有关协调工作。我们认真落实学院社会治安综合治理责任制和目标管理责任制，配合有关部门加强安全防范管理，做好各项防范工作。

关工委工作中，我们积极对徐冉同学进行捐款五万多元救助，使其获得了第二次生命。

为了适应学院升格后的实际情况，工会发挥网络教育功能，制定了校园网页，及时向广大教职工发挥工会信息，并为学院校园网提供数十篇各项新闻报道，让全院师生在第一时间内了解工会最新动态，进一步理清细化了工会岗位职责、规章制度，草拟了各协会章程，进一步规范了制度管理；做好了工会会员的发展工作，完善了会籍及入会管理制度，建立健全了工会档案，今年着手开始对全体会员档案和文件进行整理归档登记，对新入会会员进行系统工会知识教育。

由于院主要领导的关心，我院“教工之家”经过认真筹备已初见雏型，正在逐步开展活动。

8、发挥工会作用，构建新升格本科和谐校园。

温家宝总理今年政府工作报告，对我院如何缩小“六大差距”，提高高等教育质量，优化学科专业结构具有全面而系统的指导意义，为进一步做好工会工作，构建社会主义和谐校园指明了方向。

（1）缩小“六大差距”。

①增强工会的使命感和责任感，做好教职工的思想引导工作。学院升本成功，实现了新飞跃。但升本成功意味着对每位教职员工和领导的新挑战。工会有责任使全院教职工树立这种意识：从希望渺茫的轻松清闲到充满希望的紧张艰辛，这才是升本给我们带来的最大变化。这正是我们“在新形势下做好教职工的思想引导工作”的重要内容之一。

（2）发挥桥梁作用，密切党群关系，缩小“六大差距”，建设和谐校园。

①构建和谐，是每一位教职工的责任；促成共享是工会的责任。只有搞好共享和谐的人性工程，才能同心同德，心情舒畅，从而进一步推进和谐。工会要敏锐地发现矛盾，积极引导，并化解矛盾。工会要多观察，多思考，及时与教职工和领导沟通，以期尽快化解矛盾，维护和谐。

②引导教职工理解、支持和积极参与学院的改革，不断坚定教职工对发展的信念，引导教职工正确对待前进中的困难和问题，正确对待改革带来的利益得失，以理性合法的方式表达利益诉求，巧妙解决利益矛盾，自觉维护和谐稳定的校园环境。

③用真心关爱来温暖教职工，教职工群众受到委屈遇到困难时，有一个倾诉的地方，有一个组织出面为他们办事。这将能营造一个鼓励教职工群众干事业的良好氛围，推动学院全面发展。

④树立全局意识，深入领会院领导的决策意图，积极主动地促成院领导决策的实现，努力凝聚以院领导为中心的全校范围的最大合力。

⑤开展各种积极健康的活动，促进和谐，增强凝聚。院工会要做到月月有活动，季季有竞赛，营造一种生龙活虎且温馨和谐的校园气氛。校园文化建设是工会工作的重要职能之一。

（3）用辩证的哲学观点指导工会工作实践破解“六大差距”。①实现零的突破，建设好首批教工宿舍。

学院建高知楼，目的是引进年轻人才，解决教师与学生分离的状况，以利于学生辅导和校园安全。此项工作在院党政领导坚强有力领导下，工会积极参与，公开、公平、公正、耐心细致做好认租工作，目前已收集认租款近二千万元，高知楼已拔地而起。稳定了教师中高学历的队伍和校园安全，有利于下步学院的教学工作和面临的两个评估。这是零的突破，今后必将逐步完善和推进，逐步满足和解决已部分享受优惠政策和购房补助的教工。

②用科学观做好学院委托银行运作贷款事项。

为完成学院已开工和将要开工的基本建设项目，优化办学环境，新增学生公寓等办学设施在学院党政领导坚强正确领导下，在院工会广泛征求意见的基础上，按国家有关金融政策，委托银行运作，今年先后两次开展了面向全体在职教职工和离退休教职工融资的工作。通过调查研究和考察，我们主要把握了以下几个要点：

③本着学院发展人人有责，学院福利人人享有的原则，合理设定总额度和个人基数底限和上限。

④期限分别为一年六个月，二年六个月，三年六个月。

⑤本着自愿原则，党员、干部做表率，全院教职工上下一心，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，把学院当作自己的家，实现共建共赢。由于政策对头，方法得当，两次顺利融资近三千五百万元。

以上高知楼收款和融资两项合计五千多万元，用于校园大地上的建设，使我们校园建设得更美好。

当然，我们面临的任务任重道远，院工会要努力成为缩小“六大差距”沟通党群关系的情感纽带，解决矛盾的和谐使者，教职员工的温馨家庭，了解校情民意的信息之源，领导工作的参谋助手。

9、需要进一步完善和改进措施及今后努力方向。回顾年初我们提出的院工会08年工作总体四条思路：（1）围绕大局抓好工会日常工作；

（2）以活动为载体，凝聚教职工，“月月有活动，季季有比赛”，学期有重点，兼顾广泛性和竞技性相结合；

（3）重点突破抓好两件大事——融资工作和高知公寓工作；（4）在工作实践中，把感性认识上升到理性的高度，提高自身素质，实现与学院共同崛起发展。

一年即将过去，着眼未来，上述思路只是基本实现，仍要继续修订和完善，工作方法和工作作风还有待继续改进，在学院快步发展的新形势下，如何认真履行维护教职工合法权益的职能？如何加强高校师德建设？如何推进院务公开和民主评议干部工作？如何加强高校民主政治建设？怎样进一步挖掘工会自身内部的潜力，力争建设好工会？等等，有待于我们认真探索和实践。除此之外，还有：

①由于体制和机制问题，还要进一步建立可依的制度和规章，逐步落到实处。

②活动场所有限，教职工文体活动受到客观条件制约，还需要进一步协调各方。

③各分工会发展不平衡，对骨干分子有待于培训、培养、提高。并开展评选“优秀工会”工作者活动。

④积极争取源头参与的机会，更好地全面地维护教职工权益。⑤加大节约型校园力度，取得新成绩。⑥融入自主创新洪流，取得新成果，等等。

二、学习和实践科学发展观，提升学院工会工作水平

用一种科学理论指导实际工作，是做好各项工作的重要前提，所以，工作干得好坏，除了实践经验外，理论的学习是必不可少的。现根据院党字【2009】12号文件蚌埠学院党委关于对中层领导班子进行满意度测评和考核工作的通知精神，对学院工会学习实践科学发展观活动进行总结。

（一）从思想上、理论上进一步提高对科学发展观的认识科学发展观是党中央在共和国成立以来的半个多世纪的实践基础上，提出的科学发展理论，其中蕴涵着丰厚的理论内涵和实践内涵，已成为当今中国社会最为时尚、最为实用和最为理性的词汇。由于科学发展观对各项事业、各项工作都具有指导意义，于是就存在一个将科学理论与具体工作相结合的环节，对这一环节的探讨具有理论和实践的双重意义。

我们认为，对“科学”这一概念的理解要摆脱西方工业革命以来的狭隘的实证科学概念的束缚，扩展到人文社会科学的广阔领域。科学发展观的一个中心是以人为本，这是由发展的终极目的决定的。具体到高校工会工作，如何贯彻以人为本，全面做好工会工作，这就是一个需要科学探讨的实际问题。

从高校工会工作的性质看，就是发挥工会桥梁纽带作用，凝聚党群关系，调动各方积极因素，构建和谐校园，促进高校又好又快的可持续发展。工会工作的对象是人，研究工作对象就是研究人。从事“物”的工作要明物理，从事“人”的工作要通人文。只有解人心，通人情，知人性，方能贯彻以人为本的科学发展观。由此而言，要求工会工作突出廉洁奉公、重视群众口碑、讲求工作业绩、立足以人为本就具有了科学意义。根据科学发展观的内涵，可以衡量工会工作是否符合科学发展观。如：科学发展观的第一要义就是发展，发展，是矛盾运动的客观要求。正是由于事物的矛盾运动，不断地推动着先进的战胜落后的，正确的战胜错误的，客观事物得以发展，而能否持续发展就是是否符合科学的标志，这就要求工会领导者必须具有全局意识、创新意识，要有改革精神和工作激情，要提高决策水平，增强决策能力，注重决策效果。甚至工会领导者的活动圈子、交往方式、接触人群、人文素质、家庭教育、领导威信、公众反响等等都反映出工会工作是否符合科学发展观。可见科学发展观向各行各业的实际工作者提出了很高的要求，既要求高超的理论水平，也要求全面的人文素质，还要求实际的工作能力。

（二）将科学发展理论运用于实际工作中，搞好工会工作科学发展观的学习者、执行者、实践者首先应当是领导干部，干部的带头作用和表率作用以及经验推广可以使科学发展观深入人心，使以人为本的精神蔚然成风。具体做法初步思考如下：

1、明确工会工作的应尽职责就是在院党委的正确领导下，共建和谐。为完成这一神圣职责，要搞好工会自身团结，齐心协力，大局着眼，目光敏锐，发现问题，善解人意，化解矛盾，和谐党群关系。在学院“三定”方案落实后，积极筹备，精心组织召开首届教代会。

2、引导教职员工理解、支持和积极参与学院改革，促成院领导正确决策的尽快实现。如：用科学发展观作指导，做好学院委托银行运作融资贷款事项。为完成学院已开工和将要开工的基本建设项目、优化办学环境，加快学院的又好又快发展，并能缓解学院建设资金压力，在学院党政领导坚强正确领导下，在院工会广泛征求意见的基础上，开展了面向全体在职教职工和离退休教职工按国家有关金融政策，委托银行运作二次融资贷款计3400余万元，在银行利率相对低的情况下，让利于教职工，年利率分别为7%，8%，9%；做到了政策对头，方法得当，并充分考虑到教职工利益。

3、不断增强教职员工对学院进步发展的坚定信念，引导教职员工正确对待前进中的困难和问题，正确对待改革带来的不可避免的利益得失，学会运用理性的方法表达合理利益的诉求，化解利益矛盾，以保证教职员工立足本职岗位，发挥聪明才智，搞好自身工作。

4、用真情关爱温暖广大教职员工，让教职员工真正感受到工会大家庭的温馨，感受到院领导的关怀体贴。教职员工受到委屈、遇到困难时，愿意把工会作为倾诉的地方，工会组织出面为他们合情合理合法的解决问题，办好实事。如：用科学发展观作指导，实现院党政领导在学院升本后对教职工利益的关心，建设好首批教工宿舍，市人民政府2007年7月16日下发45号会议纪要：“为了支持蚌埠学院引进人才，留住人才……同意高知楼建设方案”，现已竣工，进入认租阶段，惠及35%左右教职工，是学院基础建设史上一件大事，是党委领导下的一项民心工程。在院党政领导正确决策下，所有参与同志齐心协力，共同努力，发挥了集体智慧，按照开始制定的目标，已经超额完成了既定324套认租任务，由于新情况不断出现，近50位同志因种种原因退出认租，既带来一定的难度，也给不少要房同志提供机遇，认租房政策根据实际走向适度放宽和不断完善，始终保持了稳定而不不出任何偏差。现在认租摸号选房工作有序进行，主要得益于规则在先，按规则透明公开、公平、公正操作，加之院领导的实事求是，深入浅出的思想政治工作。2009新学年开始，多部分硕士生、博士生教师的住宿将得到解决，将腾出学生公寓用于新招大学生，更加有利于学院面临的两个评估。

5、通过开展积极健康的文化活动，增强教职员工的凝聚力，促进他们的身心健康，营造温馨和谐的校园人文环境，从而有助于学院的民主管理、师德建设和依法治校。

(三)以科学发展观为指导，落实整改措施，搞好院务公开落实整改措施，实施院务公开是实践科学发展观的重要步骤，工会要根据院党委的指示，积极促进这项工作的开展。

院务公开是个系统工程，需要党政齐抓共管，上下左右参与联动。作为起到监督和衔接作用的工会部门有着不可推卸的责任和义务。为此，我们拟定了《蚌埠学院院务公开实施细则》（试行草案），现已呈报院党政领导审阅。今后还将陆续制定二级机构的各单位、各部门的业务公开实施意见，使院务公开逐步走向规范化、制度化。

在这项工作中，我们将进一步做好调研工作：

1、始终直面全校教职员工，保持与教职员工的零距离。保持经常性的去各分会联系走访，通过各分会了解教职员工的思想动态。围绕“凝心聚力打基础，科学发展上水平”主题，形成院兴我荣，院衰我耻的共识。学院是全体教职员工的家园，处处、事事维护蚌埠学院的声誉和形象，不折腾、不懈怠，珍惜和热爱蚌埠学院，立足本职岗位建设好蚌埠学院。

2、坚持正面引导教职员工，正确认识工作过程中的暂时困难和存在的问题，化解院务公开过程中有可能产生的消极情绪。要体谅学院目前的困难；四大压力、六大差距，历史形成了困难，学院发展起来不容易，坚信党政领导会团结带领教职工逐步破解难题。

3、利用院工会及各分会广泛的群众基础，了解学院师生的思想状况和校情民意，积极主动地为院领导管理决策提供参证。

(四)重点整改院党字【2009】22号文件蚌埠学院深入学习实践科学发展观活动整改落实方案分解的两大任务（一是进一步加强民主管理；二是推进校务公开工作）和院工会梳理的八个方面的问题，即：一是工会组织建立健全问题；二是外聘员工的入会问题；三是基层工会干部队伍问题；四是建“家”工作问题；五是基层工会建设发展不平衡问题；六是保稳定、保民生、促发展问题；七是思想解放不够的问题；八是工作作风等的问题。按照学院深入学习实践科学发展观活动总体安排，通过基层走访了解情况，与基层党、政、工领导交换意见，结合学院近几年对院工会工作的考评，以及对基层工会会员大量接触了解，广泛听取各单位、各部门对院工会工作的意见和建议，在调研和以往所掌握情况的基础上，对院工会组织建设和基层工会组织建设情况及存在问题进行了分析，对今后院工会进一步贯彻科学发展观，切实加强院工会建设，增强院工会及基层工会活力，做好保稳定、保民生、促发展等院工会梳理得八个方面问题，一一提出了整改措施、责任和解决问题的办法及今后努力方向。

学习实践科学发展观活动，进一步完善整改落实措施，抓好落实工作并在适当时候开展“回头看”，建立长效机制，是院工会今年工作的重要组成部分，更是贯彻党的教育方针和《工会法》实现院工会又好又快发展的必然要求。坚持以人为本、推进民主、共建和谐、科学发展。中国特色的大学工会是马克思主义工运理论与新时期中国大学工会实践相结合的产物。我们应该在新的历史起点上，准确把握中国特色社会主义大学工会的基本内涵；要深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，抓住机遇，应对挑战，努力开创高校工会工作新局面。一是要继续加强理论学习，用科学发展观武装头脑；二是要把理论同实际更加紧密结合起来，回答高校工会面临重大现实问题和难点问题，把深入探索高校工会工作客观规律作为主攻方向；三是进一步开拓高校工会的新视野，从全局着眼论高校工会；四是要继续解放思想，“不讲假话，少讲套话，多讲真话，不怕讲错话”。注意发现、开掘、扶植、积累实践中的点滴创新，并善于将实践经验上升为理性认识，认真探索新形势下高校工会的改革之道，创新之道和发展之道，推进我院工会工作和学院民主政治建设同步持续发展。

在工作中，必须时时处处从代表和维护教职工利益角度出发，谋划工会工作；同时也必须充分尊重广大教职工的能力和自觉性，提供平台，创造环境，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，从而推动我院教育事业的良性循环和协调、可持续发展。在全院发展的同时，努力加强自身建设，目标一致，振作精神，有所作为，想干事，能干事，并且能干好事。给全院教职工提供一个相当宽松的发展空间，这是以人为本的最好体现。

通过整改落实方案，我们将进一步增进上下沟通联动，找出存在问题，明确今后努力的方向，树立全面、协调、可持续的科学发展观，增强以人为本的意识，坚定开创院工会各项工作新局面的信心，以实际行动为迎接“两个评估”作出贡献。

总之，院工会要以科学发展观为指导提升工作水平，努力成为沟通党群关系的情感纽带，解决矛盾的和谐使者，教职员工的温馨家庭，了解校情民意的信息之源，领导工作的参谋助手，我们的工作目标：自己尽心，教职工舒心，领导放心。我们不懈追求和奋力践行是多作一点奉献，将实现“以人为本”当作动力和鞭策。

篇2：蚌埠学院工会教育学

一、摘要：

蚌埠学院文学与教育系青年志愿者协会于2007年3月5日成立，是由志愿从事社会公益与社会保障事业，自愿为社会和他人提供服务和帮助的在校生组成的团体，非营利性组织。统一使用中国青年志愿者协会的会徽，接受蚌埠学院文学与教育系团总支的指导和监督管理。协会的宗旨是“服务他人，快乐自己”。协会通过组织和指导学生参与青年志愿服务活动，培养青年学生良好的道德修养，提高青年学生综合素质，为学校文明建设协调发展和全面进步作出贡献。

二、基本信息：

直属部门：蚌埠学院文学与教育系团总支

协会宗旨：服务他人，快乐自己成立时间：2007年3月5日

协会名称：蚌埠学院文学与教育系青年志愿者协会

协会性质：志愿从事社会公益与社会保障事业，自愿为社会和他人提供服务和帮助的在校生组成的团体，非营利性组织

三、协会概述：

蚌埠学院青年志愿者协会成立于2007年3月5日，是由志愿从事社会公益与社会保障事业，自愿为社会和他人提供服务和帮助的在校生组成的团体，是蚌埠学院文学与教育系团总支指导下的，由文教系各个专业的大

一、大二学生自愿结成的非营利组织。本协会通过组织和指导学生参与青年志愿服务活动，培养青年学生良好的道德修养，提高青年学生综合素质，为学校文明建设协调发展和全面进步作出贡献。本协会在法律和校规的范围内开展工作，奉行服务他人，快乐自己的宗旨。

四、基本任务: 培养青年学生的公德意识、奉献精神和服务能力，促进在校学生的健康成长。

改善校园风气和人际关系，优化育人环境，树立良好校风、学风。规划、组织、协调、指导全系青年志愿者活动。为周围需要帮助的机构提供服务；培训青年志愿者；加强与兄弟学校志愿者组织和团体的交流与协作，共同开展有关活动

五、价值意义：

对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。

对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。公益中国爱心满世界志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：一是接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。二是帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。

六、成员：

蚌埠学院文学与教育系青年志愿者协会由理事会成员和干事成员组成，现有理事会成员11人，干事59人。各成员由文教系各个专业的大

一、大二学生组成，在大一开学初，文教系大一新生参加文教系青协的两轮面试，合格者成为文教系青协干事；理事会成员由8个部长和2个副会，1个会长组成，由大二或大三学生任职。

七、最高权力机构：

本协会最高权力机构是会长团，由会长和副会组成，且会长拥有最终决定权。理事会讨论协会及各部门重要事宜；各部门内部可讨论解决内部事宜，但必须上报会长团审批

八、工作机构：

协会分为会长团，纪律检查部，办公室，宣传部，组织部，社会实践部，学研部，生活部，体育部

会长团由会长和两个副会长组成，理事会由会长、副会长、各部部长组成，各部门设一个部长、两个副部长、两个干事及若干志愿者

会长团拥有最高决策权，会长拥有最终决定权；理事会讨论协会及各部门重要事宜；各部门内部可讨论解决内部事宜，但必须上报会长团审批

九、现任领导：

会长：副会长：部长：

十、蚌埠学院文学与教育系青年志愿者协会章程

第一章总则

1、本协会定名为蚌埠学院文学与教育系青年志愿者协会。

2、本协会是由志愿从事社会公益与社会保障事业，自愿为社会和他人提供服务和帮助的在校生组成的团体，非营利性组织。统一使用中国青年志愿者协会的会徽。

3、本协会接受蚌埠学院文学与教育系团总支的指导和监督管理。

4、本协会宗旨是“服务他人，快乐自己”。

5、本协会通过组织和指导学生参与青年志愿服务活动，培养青年学生良好的道德修养，提高青年学生综合素质，为学校文明建设协调发展和全面进步作出贡献。

第二章基本任务

1、培养青年学生的公德意识、奉献精神和服务能力，促进在校学生的健康成长。

2、改善校园风气和人际关系，优化育人环境，树立良好校风、学风。

3、规划、组织、协调、指导全系青年志愿者活动。

4、加强与兄弟学校志愿者组织和团体的交流与协作，共同开展有关活动

第三章组织机构

1、协会分为会长团，纪律检查部，办公室，宣传部，组织部，社会实践部，学研部，生活部，体育部

2、会长团由会长和两个副会长组成，理事会由会长、副会长、各部部长组成，各部门设一个部长、两个副部长、两个干事及若干志愿者

3、会长团拥有最高决策权，会长拥有最终决定权；理事会讨论协会及各部门重要事宜；各部门内部可讨论解决内部事宜，但必须上报会长团审批

4、各部门职责：

纪律检查部：协助会长团从事整个协会的纪律工作，监督协会上至会长团，下至各部门，各个活动的纪律。致力于将协会的纪律建设作为部门中心工作。

办公室：主要负责协会会议的签到，以及各个活动的签到汇总，协会的一些相关资料的整理等

社会实践部：主要负责全协会各项大型活动的经费问题，主要是负责筹集活动资金，向校外各种商家合作，获得赞助

组织部：主要负责协会各种重要会议的时间地点安排，各种活动的程序组织与安排，策划协会内部及与其他组织共同举办的活动等

宣传部：组织宣传有关协会各种活动，以及宣传协会的形象等，可以通过各种宣传手段进行宣传，如海报，微博，广播站，人工搭台宣传等

学研部：主要负责协会各种活动新闻稿的撰写，通过微博、贴吧可以密切配合宣传部进行文字宣传等

生活部：主要负责协会资金的管理，做好协会的财政的收入与支出报告表，及时做好财务公开等

体育部：在协会各项活动中负责相关设施的管理，如抬展板，张贴海报，设摆台等等

第四章志愿者活动

1、青年志愿者活动以青年志愿者为骨干，并广泛吸收广大青年学生自愿参加。

2、青年志愿者活动贯彻“服务他人，快乐自己”的原则。

3、青年志愿者活动原则上应利用业余时间进行。

4、青年志愿者开展活动时，必须佩戴志愿者证，大型活动时需统一着装。

5、各部门成员因故不能参加活动时，要履行请假手续，经同意后，方可有效。

第五章奖惩办法

1、协会负责每学年的总结评比工作，对活动中和工作中表现突出的将授予

“志愿者活动积极分子”、“志愿者活动优秀组织者”称号，并予以表彰奖励，记入学生档案。

2、青年志愿者协会成员如有违纪现象或在活动中表现极差，造成其他损害协会声誉的不良影响，根据具体情况给予以下处分：

1、警告

2、通报

3、情节严重者或通报次数在三次以上者，开除其会籍。

第六章管理规章制度

1.青年志愿者协会内部工作人员要严格遵守纪律，按时参加例会，不得迟到早退。

2.各部工作人要严格履行自身职责，及时、准确的完成所承担的工作，做到当天工作当天完成，不积压、不拖延、不失误。

3.建立请示汇报制度，凡是责任范围内的事情都应积极解决，解决不了的事要向上级请示。凡是部长（副部）交办的工作，完成后必须逐级向上级汇报办理结果，是工作衔接有序、有始有终。

4.分派任务通知时，应及时回复短信，要回到还是不到，不到的要请假，对各项工作的建议，意见应及时提出，态度谦和，发现问题及时上报，不得拖沓。

5.对于无故不出席协会（部门）会议、活动的同学或理由不充分者将给予一定的批评教育，对于态度不端正者、懒散的同学，令其在一定时间里改正；表现恶劣的将责令其退出协会。应积极参加本部门及其他部门各项活动，因故不能参加者，必须请假说明原因。

6.参加会议时，一律到办公室签到，会议中，除让大家讨论外，应保持会场安静，不得交头接耳，玩手机等。拨打手机，所有手机一律调成静音或振动，保证会议有效进行。如有重要电话要接从后门出去接。

7.要珍惜青协的荣誉，不做有损青协荣誉的事，要以青协而自豪，充分展现青协的生机和内部的集体荣誉感。

8.每次参加会议各部同学不要迟到，因故迟到或中途出场时动作要轻，不弄响座椅，以免影响他人。迟到超10分钟的，会议结束要在全体人员面前说明理由并道歉。

9.注意要有礼貌，每次见到（副）部长或会长时要主动打招呼，给他们留系一个美好的印象。

10.以上工作制度适用于蚌埠学院文学与教育系青年志愿者协会全体人员，每次例会都进行检查、监督、总结，与期末进行考核，表扬积极的同学。

11.协会内部同学要互相帮助，遇到分工到自己任务而自己有事时，可以找本部的干事帮助完成，保证工作的完美完成。

12.树立全心全意为同学服务的观点，服从协会需要，将学校利益和协会利益作为做事依据，立志献身于青协发展事业。

13.协会成员若有挂科，将自动退出协会。

第七章附则

1、对本协会章程的修改，须由本协会理事会通过，经本协会理事会审议后生效。

篇3：蚌埠学院工会教育学

高校餐桌广告的受众主要是大学生, 大学生是一个不可忽视的群体, 据相关报道, 近年来全国大学生每学期的人均消费支出高达4819元, 这一消费水平已经超过了城镇居民人均年纯收入。所以高校拥有一个庞大的消费市场, 它更引领这未来的市场发展方向。俗话说, “民以食为天”, 大学生也是一样, 这就使得食堂成为大学生每天必去的场所, 新生代的调查数据显示, 近五成大学生每天去食堂3次, 平均每天2.5次.大学生在食堂停留的时间也是极具传播价值的, 有调查数据显示, 有51.4%的大学生每次在食堂用餐的时间在10-20分钟之间。

二、研究问题

(一) 大学生群体对餐桌广告的态度

由图2-1可以看出人们在接收餐桌广告时大学数持无所谓态度比率达44%。有兴趣也占25%, 可见餐桌广告对广告传播具有一定影响力。广告投放选择餐桌广告也是广告投放途径之一, 尤其是针对大学生的产品。由于高校是以大学生为主体, 他们作为年轻消费群体的重要组成部分, 个性相近, 爱好相似, 乐于接受新兴事物, 有较强的好奇心, 而且相互影响力比较强。

(二) 餐桌广告的到达率和投放效果评析

从表中2-2统计数据可以看出, 有82%的同学接触过餐桌广告, 可见平时餐桌广告的到达率和接触率较高, 广告的投放效果相对而言也较好。另外, 近五成大学生每天在食堂就餐平均2.5次/天., 有51.4%的大学生每次在食堂用餐的时间在10-20分钟之间, 平均就餐用时19.7分钟/次, 也就是说餐桌广告每天到达时间为49.25分钟/人/天, 每个餐桌有4个餐位, 每个餐位在食堂开放时间大约可以轮坐4次, 餐食广告到达率为16人/天/桌, 一张餐桌在一个月内可以重复影响480人次, 给了食堂媒体提供了充足的传播时间。

(三) 大学生更偏向的广告形式分析图2-3

大学生群体具有接受新鲜事物快, 接受程度高, 所以对于广告形式要选择贴近大学生群体特性的广告形式, 调查显示海报和视频是最受大学生欢迎的两种方式。在我们学校的广告形式还主要是传单和海报, 传单的作用实在太小, 发给别人, 根本不看直接进垃圾桶, 浪费资源, 增加成本, 还达不到预期效果, 海报的成本底, 但是到处张贴海报也影响校园环境, 广告的到达率不高, 但是餐桌广告确实避免了这些缺点, 真正把广告到达率最大化, 在降低成本提高效率之间取得平衡。从目前的数据分析来看, 食堂的框架广告和海报的接受度较高, 如果有了餐桌广告的话, 我想情况会不一样。

(四) 优势分析

1. 强制性:

每天只要吃饭就会看到餐桌广告, 有效传达率为100%

2. 公益性:

公益广告和商业广告相结合, 倡导环境保护, 促进社会和谐。

3. 受众针对性强:

高校餐桌广告的受众主要是在校大学生, 其主要特征是消费观和价值观趋于统一, 文化程度高, 追求时尚, 乐于接受新事物, 消费能力集中, 且有很强的消费欲望, 是感性消费群体, 另外, 在校大学生具有一定的购买能力, 很容易培养品牌忠诚度。

4. 视觉冲击力强:

当就餐者在餐桌前坐下, 广告就会进入消费者视线, 不需翻阅, 精美宽大幅面的广告画面及详细的文字说明, 与目标受众接近零距离的接触, 整个区域统一设计, 具有强烈的视觉冲击力, 可充分直观的展示品牌形象和特点, 给受众留下深刻印象。

参考文献

[1]詹步强顾客感知视角下的高校学生食堂服务质量研究[J].广东技术师范学院学报 (社会科学版) , 2011 (2) :127—130.

[2]毛双英, 余颖婷, 魏雅兰.浅析如何提升高校食堂满意度——以南昌地区为例[J].老区建设, 2011 (16) :39-41.

篇4：蚌埠学院在崭新的起点扬帆起航

2006年12月下旬，国家教育部全国高等院校设置评议委员会专家组对蚌埠学院筹建工作进行了实地考察、全面评估。2007年1月29日，全国高等学校设置评议委员会五届一次会议全票通过了蚌埠学院正式建校。2007年3月19日国家教育部批准正式设立蚌埠学院。蚌埠学院的设立，标志着学院的发展从此进入了本科层次的全新阶段。

定位明确求发展

作为一所新建本科院校，在发展的道路上，蚌埠学院首先把理清发展思路作为牵动全局的重要任务来抓，先后召开四次教学工作会议、两次科研工作会议和多次座谈会，发动以高级职称教师为主的教学人员和以中层以上干部为主的管理人员充分讨论、献计献策；认真修订、完善《蚌埠学院2006～2010年发展规划》和教师队伍建设、学科专业建设、校园建设、实验室建设、科研发展、图书信息建设和校园文化建设7个子规划，全院上下就蚌埠学院发展思路形成了服务面向和培养目标定位的共识：立足蚌埠，服务周边，为蚌埠市及安徽省经济建设、社会发展，特别是机械电子、轻工化工、食品医药等行业培养应用型高级专门人才。学科专业定位为：以工为主，工学、人文学科、理学、管理学、社会学科多学科协调发展。

名符其实的“教学中心”

明确了发展思路、办学定位，蚌埠学院积极采取各项措施推进学院发展规划及各子规划按步实施，教学中心地位得以进一步落实。

大力加强学科专业建设。专业建设的核心是课程建设与课程体系改革，学院现已有1门课程被列为省级本科精品课程，另有6门课程被列为省级合作共建本科精品课程。

大力加强教材建设。学院组织了“十一·五”省级规划教材及院级教材立项的申报工作，印发了《蚌埠学院著作、教材与讲义编写出版管理与奖励暂行办法》。经安徽省教育厅审议批准，有两位教师编写的2门课程教材被列为“十一·五”省级本科规划教材，有8门本科教材与3门专科教材正在复审中，通过后作为“十一·五”省级规划教材。另有15位教师的16本教材被确定为院级规划教材。

大力加强师资队伍建设。学科建设的核心是教师队伍建设，学院现有专任教师477名，副高以上教师150名，非教师系列高级职称近30人。蚌埠学院现已有199名硕士、博士和121名在读硕士、博士。专业教师中具有硕士以上学位人员所占比例由2006年底的35.8%提高到现在的41.47%。与此同时蚌埠学院积极培养年轻教师，开展了对04、05、06年引进的新教师业务考核；举办了网络技术、教学课件制作等各类继续教育培训班；组织开展青年教师教学竞赛活动。2007年上半年，蚌埠学院省级本科教学名师实现零的突破。

大力加强实验实践教学。目前蚌埠学院各专业的实验实践教学时数占总学时的比例均达到了规定的要求，制定了《蚌埠学院实验室教学仪器设备维护维修管理办法》等管理文件，开展了实验教学专项检查，实验教学及管理规范化水平有新的提高。实习基地、就业基地新增32个，总数达170多个。学生社会实践活动丰富多彩，发挥了培养学生实践、创新、创业能力和综合素质的作用，初步形成比较完善的实践教学体系。

大力加强教学基本文件建设。完成了本科专业培养计划的汇编，各系也完成了课程大纲的汇编，教学管理制度建设稳步推进。加强了教学常规检查，通过抽查教师教案、教学日历，组织观摩教学活动，抽查期末考试试卷，学生评教，领导及同行听课，教学督导参与培养计划拟定，检查系部日常教学管理工作等活动，教学管理进一步规范，教学质量明显提高。

教学为本的办学之路

为了进一步树立本科意识，转变教育思想观念，蚌埠学院多次邀请安徽省教育厅领导、省内外本科院校领导、专家到学院举办本科教育教学专题讲座，教学、科研、实验、党政管理部门也多次邀请本科院校对口部门到学院对口交流，帮助干部、教师了解本科教育教学情况，强化本科教育理念；积极组织系部负责人，教学、科研和实验管理部门负责人到有关本科院校考察，学习、借鉴兄弟院校本科办学经验。

学院主持召开了学科建设专题座谈会，了解系部学科建设的现状、思路、措施及面临的困难与问题，在广泛征求省内外专家意见的基础上，结合蚌埠市及安徽省经济社会发展现状和趋势，制订了本科学科专业建设规划，重点发展机械设计制造及自动化、食品科学与工程、生物工程、计算机科学与技术等本科专业，目前经过努力，学院本科专业已有13个，另外学院还将现有专科专业调整为模具设计与制造、食品营养与检测、环境监测与治理技术、保险实务、环境艺术设计等52个与地区经济发展紧密相关的专业，在工学为主、服务地方经济的特色办学之路上迈出了可喜的一步。

学术、科研同步走

高校承担着人才培养、科学研究和社会服务等三大社会职能，每一项都与科研工作密切相关。科研工作不仅关系着一个学校在建设创新型国家中的地位和水平，而且关系着人才培养的质量和层次。作为一所新建本科院校，蚌埠学院紧密结合学院发展定位，大力推进科研工作。

一是制定、实施学院科研发展规划，明确科研工作的指导思想、主要任务、重点方向、主要领域和主要措施。

二是建立健全科研管理制度和不断完善科研激励政策。2007年，学院项目立项和申报数不断提高，学术和科研成果有新收获，全年公开出版著作、教材24部；发表论文465篇，其中国家级89篇，国家级重点13篇；获省级以上立项29项，学院立项57项，获各类参赛奖项25项。《蚌埠学院学报》已获内部准印证，并顺利出版创刊号。

三是充分发挥学科专业优势，积极为地方经济建设做贡献。在首届皖北地区产学研对接会上，蚌埠学院共与蚌埠金石新材料有限公司、安徽成果石榴酒酿造公司、安徽皖龙农业科技开发有限公司、蚌埠航天材料研究所等14家企业签约，合作项目达19个，就签约项目数量而言，在参会的40余所高校中位居前列，学科专业优势得到了初步显现，科研水平和为地方经济建设服务的实力有了较大提升。

精而巧的校园规划

蚌埠学院原校区坐落在风景区，面积较小，且受制于城市规划，无法就地扩展。为有利于满足万人规模的办学需要，蚌埠市委市政府决定在蚌埠大学园区划拨975亩土地建设蚌埠学院新校区。蚌埠学院新校区按照本科院校标准，网络化、信息化、智能化、生态性要求和1万名全日制在校生规模一次规划、分期建设。目前新校区已建校舍23.46万平方米（不含运动场、广场和道路系统），其中教学科研行政用房13.71万平方米，学生用房（食、宿）6.59万平方米。经过两年多的建设，蚌埠学院新校区已初具规模，可基本满足万余名全日制在校生学习、生活、运动需要。

篇5：蚌埠学院体育教师业务总结

任职以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，在教学中注意根据学生的兴趣，不断培养学生的体育习惯和能力，最终通过学生在学校期间的体育教育发展学生的终身体育能力。以学生主动发展为中心，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，课后学习等方式广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格律己律人，并注意尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学

发展观，并认真学习了十八大的精神，自觉贯彻执行党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，热爱党的教育事业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新时期教育需要我们更新观念，用先进的教育观念充实自身，不断适应教育的新发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面几方面的工作。

课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生现有的知识和技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，少讲多练让学生在融洽的气氛中得到技术的提高，课后进行深刻的总结和反思。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在完成正常教学任务的同时，加强相关教育学理论和体育理论的学习，使自己的知识结构更加完善，理论知识和学科的前沿知识保持同步。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时

关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国的教育事业作出自己奉献。

蚌埠学院