“功夫少年”体操比赛主持词

“功夫少年”体操比赛主持词（共13篇）

篇1：“功夫少年”体操比赛主持词

男：亲爱的各位老师，各位来宾：

女：尊敬的各位领导、各位职工：

合：大家下午好！

男：踏着新年轻快的脚步，伴随着冬日温暖的阳光，这天我们相聚在那里，举行大众广播体操比赛。

女：我宣布：xx培训中心大众广播体操比赛正式开始！

男：首先，掌声欢迎裁判长宣读比赛规则！

男：体育是智慧的较量；

女：体育是力量的角逐；

男：体育是强大的体现。

女：体育是秀丽的展示。

男：科学地锻炼身体，能使我们持续旺盛的精力。

女：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。

男：举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。

女：本次比赛受到了中心领导的高度重视。

男：训练中，我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。

女：此刻我们最后迎来了向领导汇报日子。

男：此刻我们最后迎来了展示自己风采的时刻。

1、男：有请机关二工会代表队出场表演。

女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。

男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。

女：我们相信在这次广播操比赛中，他们必须能取得骄人的成绩。

男：我们相信在新的一年，他们必须能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天！

2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。

男：此刻进入比赛场地的是教研一部代表队。

女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的群众。

男：这是一个上下一心，充满凝聚力的群众。

女：这是一个奋发向上的群众。

男：“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标；

女：顽强拼搏，是他们永恒的信念；

男：永争第一，是他们不变的追求。

女：我们有理由相信，教研一部必须能取得好成绩。

男：让我们为他们加油，为他们祝福！

3、男：放飞理想，放飞激情。

女：勇往直前，永不言败。

男：这就是正在进入比赛场地的教研二部代表队。

女：这是一支充满激情与豪迈的队伍。

男：这是一个充满朝气和活力群众。

女：他们步伐矫健，精神抖擞。

男：他们团结友爱，工作勤奋。

女：看吧，他们必须是比赛场上最亮丽的风景线。

男：胜利，将与教研二部同在！

4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。

男：这就是我们的技工教育工会代表队。

女：这是一个具有强烈群众荣誉感的群众。

男：这是一支具有强烈自信心的队伍。

女：培养技工人才，服务油田发展是他们的目标。

男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。

女：在新的一年，他们必须会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采！

5、男：下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。

女：他们以“全民健身，人人运动，干部带头”为要求。

男：他们克服了工作十分繁忙的困难。

女：他们认真学习广播操，用心参加训练。

男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。

女：练好身体，服务教学，服务教师是他们的追求。

男：他们为树立“廉洁高效，勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。

女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。

6、女：此刻将要比赛的是培训二工会代表队。

男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。

女：他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。

男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。

女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩！

男：因为他们始终坚信：没有最好，只有更好！

女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌！

7、男：看，迎面而来的是培训一工会代表队。

女：他们精神抖擞，英姿飒爽。

男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标；

女：“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。

男：这是一个团结奋进的群众。

女：这是一个自信快乐的队伍。

男：我们相信，胜利必将属于他们！

8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。

男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。

女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。

男：他们以高昂的热情为中心未来播种。

女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。

男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。

女：汽校代表队是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。

男：他们必须能以破竹的力量创造辉煌！

女：让我们一齐为他们加油！

9、男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。

女：这是一个用心向上、团结奋进的队伍。

男：他们热情友好，服务一流。

女：创新进取是他们永恒的追求。

男：团结向上是他们不变的誓言。

女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：

男：让后勤服务工会充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。

10、：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是产业工会代表队。

男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。

女：他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。

男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。

女：他们已经走上了中心发展的快车道。

男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。

11、男：千帆竞发，万舸争流。

女：此刻出场的是信息传媒工会。

男：这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的群众。

女：这是一支充满活力和朝气的队伍。

男：他们精神饱满，意气风发。

女：矫健的步伐是无悔的力量。

男：竦爽的英姿是必胜的决心。

女：我们相信，胜利必须属于他们。

12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”？

男：学历教育工会代表队已满怀激情来到了比赛现场。

女：他们奋进昂扬、充满生机。

男：这是一支由职大部、函授部、远程教育部组成的队伍。

女：常年在外奔波使是他们的工作；

男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。

女：相信这天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心！

13、男：感谢全体教职工精彩的表演。

女：此刻有请工会办公室主任余音为大家演唱歌曲《**》。

（结果出来后）

14、女：此刻我荣幸地向大家宣布比赛结果：

（结束语）

男：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航；

女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。

男：我们带着永不言败的执着，

女：我们带着自强不息的誓言。

男：我们同心协力，为完美的未来打拼；

女：我们此刻出发，向胜利的终点冲刺。

男：此刻将成为广播操比赛的终点。

女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。

男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。

女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天！

男：培训中心xxx年大众广播体操比赛结束。

篇2：“功夫少年”体操比赛主持词

男：尊敬的各位领导、

女：亲爱的老师、同学们：

合：大家下午好！

男：这天，我们全体师生满怀着喜悦的情绪，

女：以精神饱满的姿态，齐聚秀丽的校园，

合：共同迎来了我们期盼已久的广播操比赛。

男：这次比赛不仅仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们带给了一个展示风采的平台，

女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：期望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。

女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

男：下面，我十分荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。

女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。

合：此刻，我宣布华清园实验小学第二届广播体操比赛此刻开始！

男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，

女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

男：一年级二班请准备。

女：此刻进入场地的是一年级二班的小朋友们，

男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

女：一年级三班请准备。

男：立刻要表演的是一年级三班的小朋友们，

女：这是一个上下一心、充满凝聚力的群众。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。

男：二年级一班请准备。

女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，

男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。

女：二年级二班请准备。

男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，

女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

男：二年级三班请准备。

女：此刻进入场地的是二年级三班的同学们，

男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

女：三年级一班请准备。

男：立刻要表演的是三年级一班的同学们，

女：这是一个上下一心、充满凝聚力的群众。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。

男：三年级二班请准备。

女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，

男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。

女：四年级一班请准备。

男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，

女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

男：四年级二班请准备。

女：此刻进入场地的是四年级二班的同学们，

男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

女：五年级一班请准备。

男：立刻要表演的是五年级一班的同学们，

女：这是一个上下一心、充满凝聚力的群众。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。

男：五年级二班请准备。

女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，

男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。

女：六年级一班请准备。

男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，

女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

男：六年级二班请准备。

女：此刻进入场地的是六年级二班的同学们，

男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的群众，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。

（最后总结果出来后）

女：此刻有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：

闭幕词：

男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。

女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；

男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。

女：期望我们全体同学继续持续和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，

男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更完美的明天而努力！

篇3：“功夫少年”体操比赛主持词

关键词:浙江体操;2007年;少儿比赛;现状析评

1 前言

2007年浙江省少年儿童体操比赛于8月10-15日在嘉兴少体校举行,共有来自我省温州、杭州、宁波、绍兴、台州五个地市的运动员参加了比赛,这是继2006年省十二届运动会之后,各业余训练网点调整队伍后的首次比赛,增设了儿童乙组,比赛分儿童甲组、乙组和丙组三个组别。业余体校体操训练是中国培养后备人才的摇篮,基础训练规格质量是实现我省竞技体操可持续发展的基石,尤其是少年组,在训人数和训练水平将直接影响到我省向国家队输送后备人才及参加2009年第十一届全国运动会体操比赛的竞争实力。

本文通过省少年儿童体操比赛,从参加人数、年龄阶段、比赛成绩等方面,透视和分析了我省业余体操训练现状和存在的问题,以引起有关部门和训练部门领导的重视,采取相应措施,改进现状,推促我省竞技体操业余训练的发展。

2 研究方法和对象

2.1研究对象。采用2007年浙江省少年儿童比赛成绩。

2.2研究方法

2.2.1文献法。参阅2007年浙江省少年儿童体操比赛竞赛规程、成绩册等相关文献。

2.2.2访谈法。

3 结果与分析

3.1首先是看参赛队员人数分布

本次省少儿体操比赛参赛队员男子年龄跨度是8-12岁(1995年—1999年生),女子6-10岁(1997年—2001年生),儿童甲组、乙组和丙组三个组别,根据竞赛规则要求,每单位少年组可报8人(男女各4人)、儿童甲组和乙组各12人(男女各6人),即每单位可有32人报名参加本次比赛,实际参赛人数见表1。

从表1可知,共有杭州、宁波和温州等五个单位参加了06年少儿体操比赛,规程允许每单位可有32人参赛,五个参赛单位应有160名队员(男女各80人),本次参赛报名数77人(男39人,女38人),而实际参赛只有69人(男35人,女34人)。宁波、温州和台州三个单位的参赛级别有不同程度脱节现象:少年组只有15人(男子8人,女子7人),儿童乙组只有20人(男子11人,女子9人),参赛人数过少,缺乏运动竞赛应有的竞争性特点。69名参赛队员至少有15人经省体校选拔到省体操队训练,因此,从总体上分析,一方面业余体校体操训练网点在训队员人数少,另一方面教练和队员比例失调,有些单位失调程度相当严重,值得深思。

在2006年10月椒江举办的第十三届省运会体操比赛,规程规定业余体校参赛对象分为乙组和丙组,乙组各单位可报男女队员4名,候补队员男女各1名,丙组可报男女队员各6名,候补队员男女各1名;虽然只有2个组别,但参赛人数还是比较多(详见表2),从表中看出这次比赛说明各单位对省运会比较重视。众所周知,体操是技能性较强的项目之一,动作类型和程度层次多,竞技实力的提高要靠平时训练的积累,了解队员的比赛经验也要靠平时训练的积累,而一年一度的省少儿体操比赛是省运会体操比赛竞技实力的基础,只有抓一年一度的训练和比赛,才有可能在省运会体操赛中争夺名次。

3.2各组别比赛成绩分布

根据体操成绩与竞技实力的相互关系及访谈教练员后所得到的反馈意见,将成绩划分为三个层次,第一层次为9.0---10分,第二层次8.0---8.95分,第三层次小于8分,分别统计了第一轮各项各层次的成绩分布情况。

从表3男子甲组8名参赛队员成绩统计可知,除鞍马外,其余5项达到9分以上只占25%,鞍马、双杠、单杠8分以下达50%,尤其是单杠竟达75%;8名队员中有5人在省体操队训练半年(其中4人经省体校训练),根据队员的训练年限和经历,比赛成绩不尽人意。男子儿童乙组有5个项目9分以上的比例在20%以下,除跳马外,其余5项有37%以上的人数在8分以下,其中吊环、单杠、双杠3项8分以下人数占50%。男子丙组3个项目,9分以上只有吊环达到15.4%,自由操和鞍马9分以上不到10%,而8分以下却占69.3%。

从表4可知,女子组7名队员的成绩4项9分以上占43%,跳马和自由体操分别达到57%和86%,除跳马无1人在8分以下外,其余3项无1人低于8分,而平衡木9分以上只占总人数的5.5%,其余3项无1人在9分以上,4项8分以下的比例占72%强。女子乙组高低杠9分以上22%,平衡木和自由操无1人获9分以上,8分以下竟达89%。

从2007年省少年儿童体操比赛的参加人数、各项目的成绩分布等整体情况分析,除女子少年组外,比赛成绩普遍较低,我省竞技体操业余训练水平有待进一步的提高。从所统计的各组别比赛成绩分析比较,少年组女子比男子训练水平高,规模效益好;儿童甲、乙二组男子训练成效要比女子好。

4 结论

4.1从本次比赛竞赛规程对参赛人数的要求和实际报名参加人数以及与省运会参赛人数的比较分析,各单位对每年一次的少儿体操比赛不够重视。我省体操业余训练不仅规模偏小、水平普遍偏低,而且教练与队员人数比例失调,后备人才梯队存在脱节现象,应引起有关部门高度重视。

4.2我省竞技体操业余训练规模偏乏,温州、宁波、台州队员梯队脱节,教练和队员的人数比例严重失调,应引起相关主管部门的高度关注。

4.3除少年女子组外,规定动作完成质量普遍较差,9分以上比例低,8分以下的比例占50%,提高训练水平和规模效益已成为我省业余体校竞技体操训练的当务之急。

4.4少年组人数偏少,男子训练水平又低,儿童乙组人数少,训练水平差,如不尽快采取措施改变现状,若干年后会导致我省竞技体操后备人才的脱节,甚至断档。

5 建议

5.1随着浙江经济的发展,我省竞技体操业余训练网点都有新建场馆、改善器械设施的计划。体操业余训练要扩大和完善在训的人数编制,形成合理的教练和队员的梯队结构,充分利用国家投入资源,使其产出应有的效应。

5.2城镇家庭一般都是独生子女,生活水平相对较高,而体操业余训练网点又都在城镇,教练反映招生难是目前普遍存在的客观事实。体育要与教育等相关部门加强联系,采取相应的措施,扩大招生面,给教练员创建招到优秀苗子的平台。

5.3要加强业余体校体操教练队伍建设。一方面要制订相应的鼓励政策,采取有效的激励措施,充分调动广大教练员的积极性;另一方面要加强业务培训,提高教练员的执教素质和专项训练能力,从而提高我省业余体校体操整体训练水平。

参考文献

[1]浙江省体育局2007年浙江省少年儿童体操比赛成绩册[R]

[2]浙江省体育局2007年浙江省少年儿童体操比赛秩序册[R]

[3]黄高等学校教材《体操》[M]北京:高等教育出版社,2000年

篇4：体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

这天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸!

这天的校园个性漂亮，飞扬着我们心头的喜悦!

在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己：

在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，

共同迎来了中心小学广播体操比赛的隆重举行!

下面，我宣布，中心小学“七彩阳光”校园广播体操比赛此刻开始!

首先上场的是六年二班：这是一个团结奋进的班群众、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎六年二班的同学登场。

五年二班：是一个团结、活泼、上进的班级。33名同学，人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

六年一班：是个充满活力的群众，他们热爱体育、热爱生命，用心投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们期望到达的目标!

五年一班：接下来入场的是充满活力的五年一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期盼的把最完美的祝愿送给他们。

四年三班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是四年三班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。这天，他们踏着轻快的节奏，迎之后广播体操比赛的胜利。

三年一班：接下来上场的是三年一班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

二年级：接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!

四年二班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。

三年二班：此刻是三年二班同学将为大家展示充满活力和时代气息的少儿广播体操，他们将以整齐的队列和矫健有力的动作，充分展现本班奋发向上的精神风貌。

四年一班：他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们就是正在健康成长的四年一班班全体同学。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力。

一年二班：的同学，他们虽然人小，但是志气高，从走进校园那天起，就立志成为小的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃;他们是祖国的花朵，茁壮成长。期望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。

一年一班：班是一个生机勃勃、健康上进的班群众。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱群众、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们必须会发挥更高的水平。

篇5：体操比赛主持词

下午好！

口号声声，英姿飒爽，我们以饱满的精神，高涨的热情迎来了我们幼儿园一年一度的盛大节日——国际部幼儿园第四届体育节。在这里，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

在一声声响亮整齐的口号声中，我分明感受到一种令人振奋的力量和一种蓬勃向上的精神，也许这就是人们常说的体育精神吧。的确，体育除了锻炼人们的体魄，更重要的是透过锻炼培养一种精神——一种健康向上、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。

明天，各项比赛就要开始了，小朋友们，你们准备好了吗（小朋友呼应）？是啊，从开学到现在，你们就一直在积极地练习着、准备着，准备着走上体育节的这个舞台亮相，一展自己的风采。那么就让这种精神激扬禀赋，引领我们创造佳绩吧！

祝愿每个运动员在这个舞台上尽情伸展，各显神通，各展风姿，赛出成绩，赛出水平。预祝本届体育节取得圆满成功！祝全体老师和小朋友身体健康，心情愉快！

篇6：体操比赛主持词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

合：大家早上好！

今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！

欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。

童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；

我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。

首先，让我们用热烈的掌声有请 校长讲话。的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级班主任老师和科任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。

下面我们宣布：河畔镇小学广播体操校园集体舞比赛现在正式开始。首先上场的是一（3）班，请一（2）班做好准备。

1.现在第一个要上场的是我们一年级3班的小弟弟和小妹妹，瞧：他们有力的摆动着小手臂，分明再说：别看我们年纪小，我们也是很棒的。

2、现在上场的是一年级2班的小朋友，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为河畔小学的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃。请二（3）班做好准备。

3.迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在向主席台走来的是二年级3班的方阵。看，他们一个个精神饱满，英姿勃发。请二（1）班做好准备。

4.现在向主席台迎面走来的是二年级1班同学，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。请二（2）班做好准备。

5.现在上场是朝气蓬勃，活泼可爱的二年级2班的小朋友，45张可爱的笑脸，绽放成了45朵美丽的鲜花。组成了45个快乐音符，演奏一曲团结向上的乐章。请（）班做好准备。

6、瞧！一群意气风发、精神抖擞的同学们正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。加油，二（4）班的同学们！请班做好准备。

7.低年级组最后一个上场的是一（1）班，他们是父母的骄傲，祖国的未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。请 班做好准备。

为了进一步落实好学校“阳光体育”活动计划，推动学校体育活动的蓬勃开展，展示学生风采，规范学生校园集体舞的动作，提高校园集体舞的质量，学校决定举行校园集体舞比赛

8.现在正向主席台走来的是三年级四班，它是一个团结、活泼、上进的班级。全班同学，人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。请班做好准备。

9、他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的三年级2班的同学。请班做好准备。

10、现在向我们走来的三年级3班的同学，朝气与活力在每一个人身上洋溢，50个稚嫩真诚的心组成一个充满爱的集体，这是一个温馨的家庭，这是一群展翅的雏鹰。他们精神抖擞，英姿飒爽刻苦训练，力争上游是他们的目标。请一（2）班做好准备。

11、欢快的旋律响彻耳畔，活泼的舞蹈呈现眼帘，爱的阳光暖透心房，友谊的花朵绽放心间。这动人的时刻，多么欢畅，多么阳光，深深浸透我们的胸膛。请欣赏四年级二班给我们带来的精彩展示。请一（2）班做好准备。

12.现在将要上场表演是四年级三班同学的校园集体舞表

演。看啊，他们着装统一，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号向主席台走来，他们洋溢着花朵般的笑容，以潇洒流畅的动作，优雅和谐的姿态，向我们展示了这富有时代气息的校园舞蹈。

13.因为有了灿烂的阳光，我们成长得更快，我们成长得健康。下面有请三（1班这群积极向上，充满活力的阳光少年.14我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活。我们同在一个校园中，拥抱美好灿烂的明天！四年级4班的同学们点燃了心中澎湃的激情，热情奔放，他们将为我们展示了异彩纷呈的校园集体舞。

15快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是四年级同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。看！五（5）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，永争第一--是他们不变的追求。让我们一起为他们呐喊"“五5）班,加油！”

17五年级一班，这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎五年级一班的同学登场。

18接下来入场的是充满活力的五年级3的同学。看，他们

迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

19五年级2班是个充满活力的集体，我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！

20.最后上场的充满朝气，充满热情。活泼向上的,五（4班同学

生命如火，誓言如歌。

体育是人类文明的灯火，舞蹈是人类文明的亮光。

让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔

合：河畔中心小学校园集体舞和广播体操比赛到此结束。祝老师们、同学们

生活幸福，快乐健康，万事如意。

篇7：2017体操比赛主持词

“七彩阳光”主持词

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

大家上午好！

步履铿锵催盛世，岚山漪水起歌声。为了进一步深化阳光体育运动，提高学校的广播体操质量，在这段时间里，全校掀起了学操练操的热潮，我们的体育老师、班主任老师和科任老师带着孩子们不畏酷暑在操场上顽强训练。

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，迎来了西街实验小学“七彩阳光”体操比赛的隆重举行！

希望同学们在今天的赛场上能用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现西校人的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。

首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎王五叶校长作开幕式致辞。（王校长致辞）

下面，我来介绍一下担任此次体操比赛的评委老师及评分标准。低段组（一、二、三年级）体操比赛的评委是：1号评委杜彦峰老师，2号评委马淑琴老师，3号评委赵丽琴老师，4号评委王俊玲

老师，5号评委卢丽萍老师，6号评委石峰华老师，7号评委李霞老师，8号评委张慧琴老师，9号评委袁继贞老师。

期待评委们公正、公平的评判。

接下来，我宣布体操比赛规则及评分标准：

请王校长宣布体操比赛开始。

（王校长宣布2017年西街实验小学体操比赛现在开始）

首先入场的是一年级（3）班，请一年级（4）班做好准备。【一年级（3）班退场后】

请评委老师为一年级（3）班亮分，一年级（3）班的得分是：9.85分，……

请一年级（4）班入场，一年级（2）班做好准备。【一年级（4）班退场后】

一年级（3）班去掉一个最高分9.99分，去掉一个最低分9.20分，最后得分是9.85分。

评委老师给一年级（4）班的得分是：9.85分，……

请一年级（2）班入场，一年级（1）班做好准备。【一年级（2）班退场后】

一年级（4）班去掉一个最高分9.99分，去掉一个最低分9.20分，最

后得分是9.85分。

评委老师给一年级（2）班的得分是：9.85分，……

请一年级（1）班入场，二年级（2）班做好准备。【一年级（1）班退场后】

一年级（2）班去掉一个最高分9.99分，去掉一个最低分9.20分，最后得分是9.85分。

评委老师给一年级（1）班的得分是：9.85分，……

请一年级（1）班入场，二年级（2）班做好准备。【一年级（1）班退场后】

一年级（1）班去掉一个最高分9.99分，去掉一个最低分9.20分，最后得分是9.85分。

评委老师给二年级（2）班的得分是：9.85分，……

二2

三1

四3

五1

二1

三3

四1

五3

二4

三2

四2

五2

二3

三4

四4

五4

请欣赏文艺节目！（低段组比赛结束后，在算名次的过程中学生表演文艺节目，高段组评委入座。）

接下来，我来介绍一下担任高段组（四、五年级）体操比赛的评委老师。

1号评委杜彦峰老师，2号评委王慧凤老师，3号评委李少平老师，4号评委张敏老师，5号评委高焕珍老师，6号评委王俊英老师，7号评委张芳老师，8号评委苗小英老师，9号评委郝瑞芳老师，10号评委王琳老师，11号评委陈艳琴老师，12号评委任淑霞老师，13号评委袁计贞老师。

期待他们公正、公平的评判。

首先入场的是四年级（3）班，请四年级（1）班做好准备。【四年级（3）班退场后】

请评委老师为四年级（3）班亮分，四年级（3）班的得分是：9.85分，……

请四年级（1）班入场，四年级（2）班做好准备。【四年级（1）班退场后】

四年级（3）班去掉一个最高分9.99分，去掉一个最低分9.20分，最后得分是9.85分。

评委老师给四年级（2）班的得分是9.85分，……

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

经过几个小时的角逐，我们的比赛圆满结束。获得本次体操比赛第一名的班级是……，第二名的班级是……。让我们用热烈的掌声祝贺他们取得的优异成绩！

篇8：广播体操比赛主持词

大家下午好！

秋日的艳阳点亮了璀璨的十月，飘香的丹桂装扮了迷人的一中。高扬青春活力，大展团队风采。在学校领导的精心策划下，在高一年级班主任的积极配合下，在广大师生的努力准备下，我们迎来了应城一中20xxD20xx年度高一年级广播体操比赛。

在比赛正是开始之前，有请高一年级陈主任宣读比赛规则及评分标准。

感谢陈主任。现在，我代表比赛组委会宣布：

应城一中20xxD20xx年度高一年级广播体操比赛正式开始！

首先闪亮登场的是高一（2）班的同学们。他们朝气蓬勃，他们热情似火，他们必将带给我们巨大的惊喜。

接下来出场的是高一（20）班，他们佩戴着镌刻着两个加号的班徽，他们的队伍排成菱形，他们的口号是：“二零二零，永远能行！”

下面出场的是高一（16）班，他们的宗旨是“努力，奋斗，团结，共进”，让我们期待他们的精彩表现。

接下来登场的是高一（8）班。他们的队形中央将由二十个女生组成一个阿拉伯数字“8”，他们的口号是“一八一八，意气风发！”

即将闪亮登场的是高一（4）班。这是一个有活力的集体，这个集体的每个成员都相互关心，相互爱护，他们的学习和生活中充满了阳光般的暖意。

下面出场的是高一（17）班。他们的班训是“文明守纪，合作拼搏”，他们的参赛口号是：“十七十七，奋勇出击，看我十七，勇创佳绩！”

接下来上场的是高一（12）班。他们怀着一颗炽热的心来参加本次比赛，他们将用自己的风采让大家记住“十二十二，独一无二！”

接下来出场的是高一（14）班.这是一个勇敢而团结的集体。他们不怕困难，他们乐于挑战。六十八位福将，六十八个希望，凝聚在高一（14）班。我们期待他们发出耀眼的光芒。

号称“钢七连”的七班，有着团结顽强勇敢的优秀品质。下面就请阳光而团结的高一（7）班登场。

一群意气风发的青年正向我们走来。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，嘹亮的口号喊出他们的自信。他们就是激情飞扬的高一（18）班！

下面出场的是高一（3）班。他们是五月的花朵，朝气蓬勃，活力四射。他们的口号是“一（3）一（3），学海扬帆；一（3）一（3），赛场巅端。”

接下来登场的是高一（9）班。他们团结友爱，共享欢乐与痛苦，他们带着各自的梦想共同奋斗、进步。他们立志：会当凌绝顶，一览众山小！

请一（11）班准备。

接下来出场的是高一（11）班。他们的队形将排成一只振翅飞翔的鸟，象征着稿费的梦想。他们的口号是：“十一十一，向前冲击”。

请一（19）班准备。

即将登场的是一（19）班。这是一个团结守纪、朝气蓬勃、充满活力的集体。

请一（5）班准备。

下面出场的是高一（5）班，这是一群执着而坚定的人，他们的心中诗中有梦。他们坚信“有志者事竟成”。他们的口号是“一年五班，勇攀高山；奋勇拼搏，一马平川！”

请一（13）班准备。

斗志昂扬的高一（13）班即将向我们走来。他们充满着朝气，他们澎湃着热情，他们拨动着动人的旋律！

请一（21）班准备。

这是一群在艺术殿堂里遨游的骄子。他们有灵巧的手指，能在黑白的琴键上敲出如水的音符；他们有细腻的心灵，能在洁白的画布上留下斑斓的风景。下面有请高一（21）班的同学们。

请一（10）班准备。

下面出场的是高一（10）班。他们以青春的力量追逐着梦想，他们以奋斗的汗水憧憬着未来，他们用信心让换了在此刻飞扬！

请一（6）班准备。

最后出场的是高一（6）班。他们以读书为中心，以整洁为基础，以纪律为保障。他们将成为赛场上一道独特的风景！

最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的获奖情况：

获得一等奖的班级有：……

请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。

获得二等奖的班级有……

请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。

最激动人心的时刻到来了：

获得一等奖的班级是……

请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。

让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步！同时感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中再创佳绩！

高扬青春活力，大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，希望同学们把比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天！

篇9：广播体操比赛主持词

下午好！广播体操是一项充满时代气息，展示青少年活力的运动，是我们学校健康教育的一个重要组成部分，也是我们学校一道亮丽的风景。今天下午我们踏着轻快的步伐，伴着冬日温暖的阳光，相聚在这里，举行“时代在召唤”的广播操比赛。现在热烈欢迎我们年级的行政领导刘正堂副校长给我们进行激情演说。

大家掌声欢迎刘副校长！

……感谢刘副校长，希望同学们不负众望！

让我来介绍莅临指导的领导和嘉宾：陈江平校长邓康才书记周太副校长陈明生副校长钟华明副校长海宁学校郑固玉校长郑明斌主任

明德外语培训学校吴佩璇校长初一4班林沁同学家长

初一7班王臻源同学家长海宁初一4班龙澜天家长

海宁初一5班赵沁仪家长

让我们用热烈的掌声欢迎他们！

现在负责主持工作的是：学生会干部蔡焕欣同学初中部广播员樊进一同学

学生主持内容

蔡：体育是力量的角逐；

樊：体育是智慧的较量；

蔡：体育是美丽的展示。

樊：体育是强大的体现。

蔡：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。

樊：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。

蔡：操练中我们经受了劳累的考验，重复训练的煎熬。

樊：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。

蔡：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

我宣布：二十中初一级广播体操比赛正式开始！

1、蔡：有请初一2班初一10班出场比赛。

樊：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。期待他们能取得骄人的成绩。

2、蔡：现在进入比赛场地的是初一5班初一11班。

这是朝气蓬勃，团结友爱的集体，这是上下一心，充满凝聚力的集体。看吧，他们一定是比赛场上亮丽的风景线。

3、樊：勇往直前，永不言败

蔡：这就是正在进入比赛场地的海宁初一1班和初一8班。

4、樊：接下来进场的是海宁初一9班和海宁初一7班。

他们是具有强烈集体荣誉感的集体，他们是有强烈自信心的队伍。

5、蔡：下面进入比赛场地的是：初一6班和初一12班。

樊：预祝他们在广播操比赛中取得好成绩。

6、樊：现在将要比赛的是：初一1班和海宁初一4班。

蔡：训练中他们相互鼓励，相互扶持。他们有一种不怕苦，不怕累的精神。

樊：他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲青春的赞歌！

7、蔡：看，迎面而来的是：海宁初一6班和初一7班。

樊：他们精神抖擞，英姿飒爽，自信快乐。

8、蔡：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9班和海宁初一5班……

樊：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。让我们一起为他们加油！

9、蔡：迎着冬日里温暖的阳光，海宁初一3班和海宁初一8班出场了。

樊：他们以灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现青春的活力。

10、樊：现在出场的是：初一3班和海宁初一2班。

蔡：他们精神饱满，意气风发地向我们走来了。让我们一起期待着他们精彩的表演。

11、蔡：瞧，初一4班已满怀激情来到了比赛现场。()他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我，以优异的成绩张扬他们的独特个性。

12、樊：感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江平校长给我们讲话，大家掌声欢迎！

……（陈校长发言）

13、蔡：感谢校长的鼓励和指导！陈校长在百忙中抽时间来参加我们的大会，是关心我们的成长关注我们的进步，同学们，我建议我们用最热烈的掌声来表达我们的感动和谢意！

（结果出来后）

14、樊：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：

15、蔡：请各班派一个代表上台来领奖，请领导给我们颁奖！

16、樊：热烈祝贺取得优异成绩的班级！真诚感谢领导和来宾们的支持和关心，真诚感谢老师们的辛勤付出！现在请年级主任刘紫霞老师进行总结发言。

篇10：队列队形体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

今天，我们全体师生，满怀喜悦的心情，迎来了我们期待已久的队列队形体操比赛。希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。出席本次比赛的领导有：

刘彦军校长，刘永刚副校长，李俊峰书记，龙会林主席，张显峰主任，刘辉主任。

记分员：李文芳主任、刘淑梅主任（下面掌声有请刘校长对本次比赛致辞）

现在我宣布：香山农场学校”队列队形比赛”正式开始（1、一年一班。

2、二年一班。

3、二年二班。

4、四年二班。

5、四年一班。

6、三年一班。

7、五年一班。

8、六年二班。

9、六年一班。

10、五年二班。）

请一年一班上场，二年一班做准备

请评委为 一年一班亮分 一年一班去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分，请二年一班上场，二年二班做准备 请评委为二年一班亮分：

比赛结果已经出来了，下面宣布比赛结果：

获得本次比赛第一名的班级是高年级段 年级，中年级段 年级，低年级段 年级，有请各位领导为获奖的班级颁奖大家欢迎

获得本次队形队列比赛最佳体育委员奖的有：高年级组： 中年级组： 低年级组：

有请各位领导为获奖的体育委员颁奖，大家欢迎！

让我们用热烈的掌声向获奖的班级和体育委员再次表示祝贺！接下来有请刘永刚校长对本次比赛做出总结性发言，大家掌声有请！结束语

同学们，本次队列队形比赛在各位老师和同学们的共同努力下，取得了圆满的成功。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了我们香山农场学校更美好的明天而努力！

篇11：广播体操比赛主持词

大家好！

我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，全校师生齐聚一起，举行大课间操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。

课间操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我县提出的“每天锻炼一小时”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！

让我们共同预祝本次比赛圆满成功！下面请评委老师入座

出场顺序如下：1202班、1103班、1203班、1101班、1102班、1201班。

现在，我宣布：五美中学大课间操比赛现在开始。

首先出场的是1202班，大家掌声欢迎。请1103班做好准备

下面出场的是1103班，大家掌声欢迎。请1203班做好准备

下面出场的是1203班，大家掌声欢迎。请1101班做好准备

下面出场的是1101班，大家掌声欢迎。请1102班做好准备

下面出场的是1102班，大家掌声欢迎。请1201班做好准备

最后出场的是1201班，大家掌声欢迎。

请评委老师宣布比赛结果；

下面举行颁奖仪式（请获奖班级的班长代表本班上前领奖）；

尊敬的各位领导、老师、同学们！

经过几个小时的角逐，五美中学大课间操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的平台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。

最后，我宣布，五美中学大课间操比赛圆满结束！

篇12：广播体操比赛主持词

大家好！

阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，齐聚一起，举行太平小学冬季广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示。

广播体操充满了活力，充满了时代的气息，是少年儿童朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现小伙伴的少年风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！

让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

1、介绍本次比赛的评委老师：

2、请税校长致词；

3、请旷主任宣布比赛的规则（评委评分规则、比赛顺序、注意事项，奖励办法）；

现在，我宣布：太平小学冬季广播体操比赛现在开始。

篇13：广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们初一年级全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

今天前来参加我们七年级广播体操比赛，在主席台就座的有张录明校长、王辉军主任，李永杰主任，初一年级组长王永峰主任；担任评委的有教导处主任彭主任，政教处主任周主任，教导处副主任、初二年级组长廖主任，工会主席、初三年级组长周主席。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来！

在体育老师的精心教导下 我们抓紧时间，刻苦学练

在最短的时间内掌握了基本动作要领 并做到了动作的协调连贯。让我们伴着优美的音乐旋律 以高涨饱满的精神 用整齐划一的动作 舞动青春 放飞希望

展示出我们的青春风采 显现出我们的青春活力。

xx中学广播体操比赛，现在开始！首先上场的是xx级xx班和xx级xx班，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！第二个出场的是xx级xx班和xx级xx班同学，他们青春年少，热血沸腾 他们勇于拼搏，力争上游

他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分接下来上场的是xx级xx班和xx级xx班 他们朝气蓬勃，风华正茂 他们团结向上，积极进取 他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿！

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分下面出场比赛的是xx级xx班和xx级xx班同学 他们永不言败，他们决不认输 他们用行动证明实力

他们的口号是“友谊第一，比赛第二！”

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分接下来上场的是xx级xx班和xx级xx班 他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

分。分。分。分。分。分。

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分,xx级xx班最后得分

分。去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分

分。最后出场的是xx级xx班和xx级xx班同学 他们精神抖擞，他们斗志昂扬，他们用信心和决心战胜困难 他们用勇气和力量迎接挑战！

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分

分。去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分

分。现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分

分。去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，xx级xx班最后得分

分。下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌）

Xx

经过几个小时的角逐，七年级广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌）

我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼；我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造威州中学更加辉煌灿烂的明天！