质量管理先进单位申请

质量管理先进单位申请（精选8篇）

篇1：质量管理先进单位申请

XX学校关于英特尔®未来教育项目组织管理先进单位申请报

告

英特尔®未来教育是一个大型的国际合作教师培训项目，我校于2004年开始承担英特尔®未来教育项目培训工作，至今培养了大量的各个学科的一线教师，对提高我县各学科教师信息技术整合能力起到很大的帮助，现向该项目组织者申请成为组织管理先进单位。现将这些年我县英特尔®未来教育项目培训做如下总结：

一、领导重视，培训有条不紊地进行。作为英特尔®未来教育项目培训机构，我校组成英特尔®未来教育项目专项培训领导小组，以陈涵川校长为组长的领导小组多次向市教育局申请培训名额，并能够有效地组织、开展培训，完成上级机构安排的培训任务。在培训过程中，领导小组注重培训过程，关注在线评测系统，与主讲教师交流，点出培训亮点，查找培训不足之处，认真整改；因为是集中培训，培训过程强度大，领导小组多次找学科教师谈心，关心学科教师学习、生活情况，帮助解决学员的困难，能够将项目培训资金落实到主讲教师与学科教师身上。在学科教师完成英特尔®未来教育项目培训后，对这些学科教师在之后的教学进行跟踪调研，提高这些学科教师在课堂中整合信息技术的能力。

二、以点带面，全面提高我县教师整合信息技术的能力。从2004年至今，共举办了14期的培训班，培训的学科教师达350多人，这些学科教师主要不同学校、不同学科的教师。参训学员全部顺利通过英特尔®未来教育项目学习与评测，培训考核合格。这些学科教师在学成之后，回到各自所在的学校，能够迅速传播英特尔®未来教育项目的核心理念，影响着周围的教师，在课堂上能够有效应用所学的技术和知识，把信息技术作为教与学的工具，有机地整合到课程中去，有效地提高课堂效率，大面积的提高未参加此项目培训的教师有效地整合信息技术的能力。

三、注重培训过程，创新培训方法。能够按照英特尔®未来教育项目上级组织机构的各项要求，有条不紊地开展培训工作，注重过程性资料的收集，关注学员的过程性评测。每一期的培训为五天的集中培训，培训中严格要求学员完成各自的任务，上课又能以轻松的氛围，鼓励学员自主合作学习，主讲教师能够很好地激励学员，为学员提供展示自我的平台，让学员们在短短地五天时间内接受英特尔®未来教育项目风暴的洗脑，掌握其核心理念。每一期都收集齐学员的个人作品，主讲教师能够按照要求做好过程性评测，挑选出优秀作品上报上级机构。努力创新培训方法，让学员更快更有效地掌握受英特尔®未来教育项目核心理念：

1、培养一线骨干学科教师，来带动各个学科的教师的专项成长。我县主讲教师共两名，一名为信息技术教师，一名为语文教师，而学员则各个学科都有，两名主讲教师由于受学科限制，在框架问题上给予学员的帮助是有限的。因此，培养出一线各学科的骨干教师，建立他们的信息库，在新一期的培训中让学员与相同学科的骨干教师联系、交流，可以迅速的让新学员掌握方法。

2、注重小组成员合作学习，培训课程强调以学为主，以用为主，充分调动学员的积极性，鼓励其互动交流。比如，让每个小组都有一名信息技术教师，这

样，就有了信息技术的支持，让小组成员学起来更得心应手。

3、建立有效的奖励机制，提供平台给学员自我展示的机会，主讲教师能够应用英特尔®未来教育项目专项资金购买各种小物品作为奖励。

四、结合农远工程，取得丰硕成果。完成培训的学科教师在英特尔®未来教育项目的应用上，在教学设计、课件制作等方面表现突出，在各级各类的竞赛中均获得优异成绩。其中，2007年我县开展农村小学远程教育的推广普及，借此契机，在2007年的省“三优连评”中我县取得了丰硕的成果。各校选送了大量的参赛作品，充分展示了近年来我县中小学教师在掌握制作使用现代多媒体CAI课件，优化课堂教学，提高课堂教学效率等方面取得可喜成果。从获奖情况看，我县中学组获一等奖1人、二等奖3人、三等奖7人、优秀奖4人；小学组一等奖3人、二等奖1人、三等奖3人、优秀奖2人，成绩居八县市前列。这其中大部分获奖者都是我们英特尔®未来教育项目的学科教师。

五、结合课题，跟踪调研。借助我校正在开展的市级课题《农村学校研训一体有效性的研究》，跟踪调研学科教师整合信息技术的能力。在跟踪过程中发现，这些教师都能够在课堂中有效的运用课件等多媒体工具，把信息技术作为教与学的工具，有机地整合到课程式中去。使学生可以更好利用信息技术提高学习水平。

总之，在我校承担英特尔®未来教育项目培训工作以来，我们已经深刻地意识到英特尔®未来教育打破了中国传统教育模式，它倡导的是“问题化教学”。在教师的问题设计下，学生采用探究问题的学习方式

主动学习，在掌握知识内容的同时，让学生体验、理解和应用探究问题的方法，培养学生的创新精神和实践能力。在现代信息技术环境中，促进学生的高级思维的发展。这是“英特尔®未来教育”的一个重要内容，它让我们学到了一种新的教学思想和新的教学理念。对于这么好的一种教学理念，作为承办机构，我们将不懈地推广它，使其运用到一线教师的课堂中去。

XXXXXXXXX学校

2010．6．15

篇2：质量管理先进单位申请

关于创建市级爱国卫生先进单位的申请

县爱卫会：

多年以来，我局在县爱委会的指导下，建立完善了爱国卫生相关制度，添置购买了卫生设施，绿化美化了办公环境，努力为全体干部职工工作、学习、生活营造了一个良好的外部环境，取得了实实在在的成效，多次被县委政府命名为县级爱国卫生先进单位。在此基础上，严格按照市级卫生单位要求，进一步健全完善制度，更换添置卫生设施，美化亮化环境。经自查符合创建条件，特申报重庆市爱国卫生先进单位。其理由如下：

一、组织健全，目标明确。我局始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届五中、六中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，围绕全县工商行政管理工作，以创建市级卫生单位为目标，以爱国卫生组织管理、健康教育、除“四害”、环境卫生、食品卫生、公共场所卫生工作为重点，充分调动广大职工的积极性和创造性，努力把我局建成为重庆市卫生单位，并成立了以局长湛剑炜为组长、分管领导陶世明、李祝平为副组长，办公室、组织人事科、计划财务科、监察室、法制科、注册登记科、市场科、监管科、公平交易科、消保科负责人为成员的局爱国卫生领

导小组，领导小组办公室设在县局办公室，负责市级卫生单位创建的日常工作。

二、思路明晰，措施有力。一是县局爱国卫生领导小组切实加强对创建工作的组织、协调和领导，进一步落实职责，明确分工，责任到人。二是为全力推进创建重庆市爱国卫生先进单位的工作，相继制定出台了《关于2007年创建重庆市爱国卫生先进单位实施意见》、《创建重庆市爱国卫生先进单位实施方案》、《爱国卫生管理制度》等文件。三是投入资金15万元，建设露天花台、水池，添置花盆，栽种花草，绿化美化了局机关办公楼周边及办公室内部环境；投入资金

2.5万元，为机关食堂购置了餐桌椅、消毒柜、冰箱、灭蚊器等设施设备。四是对局机关办公楼实行以科（室）、所为单位，以科（室）所长（主任）为责任人的片区包干负责制。对办公场所坚持每天小扫除，每周大扫除制度，做到长期保持责任区无蛛网、无垃圾、无污垢、无痰迹、无尘积，办公用品摆放整齐，始终保持整洁、协调、美观的清洁卫生环境。五是做好职工住宅楼周边环境的治脏、治乱工作，雇请专人每天对职工住宅楼的楼道和公共区域的垃圾进行清扫清运保洁，同时做到不乱搭乱建，职工住宅楼周边干净整洁。六是随时开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂的除“四害”工作，切实把“四害”密度控制在国家标准范围内。

三、宣传到位，树好形象。积极宣传健康卫生知识，在内网上开辟创建市级爱国卫生先进单位专栏，定期更换相关内容，以此增强全体干部职工的健康知识和责任意识。借助元旦、春节、“五.一”、“十一”等节假日，积极开展一系列健康有益的文体活动，不断提高干部职工的身体素质，树立并展示良好工商形象。

四、定期检查，严格奖惩。县局爱国卫生领导小组定期和不定期对各科（室）、所执行爱国卫生制度情况进行检查，对做得好的加以褒扬，对做得差的限期整改。同时，对各科（室）、所、职工住宅楼周边环境卫生工作检查情况实行季度通报，并作为考核奖惩的重要依据。

综上所述，我局认为我们已经具备了申报重庆市卫生单位的条件，特此呈报，请予检查验收。

附件：

1、关于2007年创建重庆市爱国卫生先进单位的实施意见

2、关于2007年爱国卫生工作总结

3、重庆市卫生单位（复查）申报表

篇3：质量管理先进单位申请

近年来, 中昊晨光着力推进厂务公开民主管理工作制度化、规范化建设, 尊重职工主人翁地位, 拓展厂务公开民主管理的渠道, 凝心聚力, 推动企业健康发展。公司成立了以公司总经理为组长, 党委书记、工会主席为副组长的厂务公开领导小组。同时, 成立了以党委书记为组长的厂务公开民主监督领导小组, 形成了公司党委书记负总责, 公司纪委、工会共同组织实施, 各有关部门具体承办, 党政工齐抓共管的工作局面。公司结合实际, 制订完善了《晨光院厂务公开实施办法》、《职工代表大会条例实施细则》, 形成了目标明确、制度健全、责任落实、措施有力、监督到位的长效工作机制。

在组织健全、机制完善、责任明确、畅通渠道的基础上, 公司按照“内容丰富、程序规范、形式多样”的要求, 坚持以“丰富载体、注重全面性, 抓住重点、注重针对性, 规范运作、注重时效性”来开展厂务公开民主管理工作, 促进了企业的民主政治建设, 强化了领导班子建设和党风廉政建设, 促进建立稳定、和谐的劳动关系, 促进企业持续建康发展。

篇4：质量管理先进单位申请

浙江省新四军研究会工作站

常州市工作站

苏州市工作站

淮安市老促会工作站

武进区工作站

一等奖单位

南通市工作站

南通市老促会工作站

通州区老促会

淮阴区老促会

二等奖单位

安徽省新四军研究会工作站

常州市老促会工作站

盐城市委组织部

溧阳市老促会

海门市老促会

如皋市老促会

盱眙县老促会

高邮市老促会

温州市新四军研究会工作站

绍兴市新四军研究会工作站

金华市新四军研究会工作站

乐清市新四军研究会

武义县新四军研究会

嵊州市新四军研究会

新昌市新四军研究会

长兴县工作站

三等奖单位

北京市新四军研究会工作站

浙江省新四军研究会办公室

江西省新四军研究会工作站

无锡市委宣传部

无锡市老促会工作站

扬州市委老干部局

扬州市老促会工作站

宁波市新四军研究会工作站

嘉兴市新四军研究会工作站

绍兴市新四军研究会办公室

金华市新四军研究会办公室

太仓市工作站

常熟市工作站

淮安区老促会

义乌市新四军研究会

怀宁县新四军研究会工作站

随州市新四军研究会工作站

先进个人

浙江省新四军研究会工作站 黄荣波

常州市工作站 周长根

武进区工作站 冯悦群

苏州市工作站 胡玉成

淮安市老促会工作站 李阳

安徽省新四军研究会工作站 王传厚

南通市老促会工作站 张正联

南通市工作站 李贻福

通州区老促会 卫树人

淮阴区老促会 王玉家

温州市新四军研究会工作站 陈启中

绍兴市新四军研究会工作站 周加骅

篇5：体卫申请先进单位材料

——申报体卫先进单位材料

光

照

学

校

2011.8.30 以人为本，创建一个自然和谐、环境幽雅的绿色校园

——光照学校申报体卫先进单位材料

光照学校是一所拥有200多名学生、13位教师，校园占地10亩，建筑面积1164多平方米。近几年来，我校加大投入，推进校园“四化”建设，开展爱国卫生治理活动，校园建设取得了显著成绩。如今的光照学校，校道平整，绿树成荫，鸟语花香，空气清新，怡然自得，似一个幽雅怡人的绿色生态园！成绩的取得与我校一贯以来的重视和真抓实干是分不开的。

一、加强领导，落实责任，把体育卫生工作落到实处

卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。我校领导坚持“以人为本”的治校理念，以师生健康为重，把推进校园“四化”建设，抓好学校环境卫生作为一件大事纳入“光照学校2010-2011年教育教学发展规划”，并切实加以贯彻实施，成立了以校长为组长的“体育、卫生工作领导小组”，建立了学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，有关部门人员具体实施，全体师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

二、建章立制，完善卫生管理监督长效机制

环境卫生工作是一个系统工程，是一件持之以恒的工作，必须建立一定的常规管理制度并加以坚持贯彻，才能保证环境卫生工作的实效性。

1、校园清洁卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级轮流一定的学生，坚持“每天一小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证了整个校园每天干净、整洁。

2、卫生监督检查制度。为保证学校卫生工作的实效性，我校卫生工作检查小组每周都要对卫生进行一次检查，及时发现问题及时整改。学校设有值周专职卫生监督员，每天对各班小扫和周扫情况进行检查，发现不符合清洁卫生要求的，立即要求有关班级重新清扫。每天卫生监督员即上岗执勤巡查，监督制止纠正学生乱丢杂物的不良行为，有效地保证了校园的清洁卫生，每天都要对学生进行检查打分。我们将有关检查结果与每周班级流动红旗和每学期先进班级评选有机地结合起来，取得了很好的效果。

3、环境卫生管护制度。我校制订实施了“光照学校校园卫生管理条例”、“光照学校绿化管护规章制度”、文明教室评比制度，提出了“三化”、“六无”、“四注意”的要求，即教室清洁卫生要做到“净化、美化、绿化”；公共场地要实现“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”；个人卫生做到“注意指甲干净，注意保持座位四周清洁，注意用眼卫生，注意勤洗手”。同时我校将学生环境卫生行为的考核与个人德育积分挂钩，有力地保证了制度的贯彻执行。

三、环境治理是根本，完善设施是关键

彻底整治校园卫生，环境治理是根本，完善设施是关键。我校紧紧抓住这一点，唱好环境治理的重头戏。

1.改造教室,创建优良学习生活环境。教室是学生学习生活的主要场所，学生在校时间绝大部分是在教室度过的。我校的教学楼，内外墙壁较陈旧，影响了光线的亮度，我校投入1万多元进行了彻底的改造，内外墙全部重新刮腻子，窗口加固。对教室内部的布置，学校进行了统一规范，做到美观大方舒适。教室每天都有值日生打扫清洁卫生，教学楼每天进行清扫保洁。

2.严格遵守食品卫生法规，杜绝食品安全事故。由值日人员负责清倒垃圾。禁止零食进校园。由于措施得力，一直以来，我校没有发生过食品安全事故。

3.加强水质检测，保证饮用水卫生。我校的生活用水来自两条渠道：生活用水主要由学校的深井和师生自备供应；有关生活用水。学校供水设施完善，每年定期清洗两次。

4.集中收集、指定倒垃圾场所,创造整洁、清新的校园环境。过去，我校太多地从方便师生清倒垃圾角度考虑，在校园四处都设有垃圾收集点，腐臭的垃圾既影响了师生的学习、生活、健康，又有损校容校貌。为解决这一问题，我校在远离师生教学、生活区的地方，建设了唯一一个垃圾点，要求师生宁愿多走几步，也要把垃圾送到垃圾点清倒。这一举措彻底改变了过去到处是垃圾堆的现象，大大地改善了师生学习、生活环境。

5.提高卫生水准，加强公厕治理。俗话说：“管一窥可以知全豹”，一个公厕的卫生状况，可以反映出一个学校的环境卫生工作力度和文明程度。搞好厕所的环境卫生是铲除“四害”孳生地的治本手段。经过改造，便池无尿垢，墙上无痰迹，地面、便池整洁，基本做到无蝇、无臭、无味、无害。

6.坚持灭害除虫，做好疾病预防工作。每年春天来临之际，气候温暖湿润，正是各类害虫复活，并大量繁殖时节，学校抓住这一要害时期，对害虫易发地方喷洒药物，将蚊蝇等害虫消灭在生长初期。对各种常见流行病、传染病，坚持预防与治疗并举，重在预防的原则，积极做好疾病预防工作。

7.推进校园“四化”建设，美化环境，提升校园环境品位。近几来年，学校各处路灯设置合理，亮度合适。如今校园内平、整、洁、净、亮、新、雅，一年四季绿树成荫，芳草如茵，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了一派“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，是一个读书生活的好地方。

四、加强综合治理，提高环卫工作整体实效

1.大力抓好环境卫生的宣传教育，提高师生环卫意识。环境卫生涉及方方面面，需要全体师生共同参与、相互配合。结合研究性学习，把环保兴趣小组活动从校内延伸到校外，社会调查活动。加大对环卫知识的宣传，使师生掌握基本的识病、防病知识。利用植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大环保纪念日开展环保专题教育活动。每年3月5日学雷锋纪念日，组织全校师生开展校园卫生整治活动，戒烟日号召教职员工“远离烟害，享受健康”，积极开展控烟活动，每年植树节，组织学生开展“我为你添绿”的植树造林活动，让绿色理念潜移默化地渗入学生心田。

2.开展讲文明、讲卫生的养成教育。思想靠教育，行为靠养成。在日常生活中要求学生做到：随手关闭水龙头，节约每一滴水；不乱扔废弃物；每个班一年四季坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生清洁制度。学校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”，经常组织学生上街开展爱国卫生运动，清扫道路、清洗护栏等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。同时，我校将养成教育与争先创优活动、德育积分制有机结合起来，取得了明显的成效。如今“校园是我家，人人都爱她”已成为广大师生的自觉行动。

3.蓬勃开展全民健身运动，增强师生体质。为丰富师生的业余生活，增强师生体质，提高防病抗病能力，我校坚持两操两课一活动。现在我校师生以各种形式参加业余时间的体育健身运动如火如荼。

在体育卫生工作方面，我校做了一些工作，取得了一定的成绩，但离上级的要求和先进单位还有一定差距。我们将加倍努力，进一步搞好学校环境卫生治理工作，为广大师生创造一个清洁、优美、舒适的学习生活环境！

篇6：评选卫生先进单位申请书

区爱卫会：

近年来，我校创新管理机制，加大卫生管理力度，切实抓好学校的卫生工作，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创造良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。

我们主要是从以下几方面开展工作：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。我校长期以来十分重视学校的卫生工作，专门成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、各科室负责人和校医、食堂负责人、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、食堂卫生、宿舍卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。

二、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量。每学期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》，通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，社会实践等形式促进卫生工作的开展，把工作重点放在常见性传染病知识的宣传和预防教育。学校还设立了卫生健康教育黑板报、画廊，开展了健康教育手抄小报评比活动。

三、加强环境卫生管理，创造良好的育人环境。我校扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境，积极开展全国爱国卫生月活动，环境卫生实行卫生包干，检查评比，考核奖惩“三制”管理。

四、抓好个人卫生，提高师生健康水平。为养成学生良好的卫生习惯，我校充分利用橱窗、广播、黑板报、班级主题班会等各种阵地，积极开展卫生教育。

五、加强食堂管理，为师生提供饮食安全保障。学校不断完善食堂管理机制，健全食堂管理制度，加强食堂卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度。同时根据有关规定，定期组织人员参加卫生知识学习和体检，健全了食堂卫生消毒、食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人。

我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断进取，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进师生身心健康，学校全面发展。

申请单位：曲靖市财经学校

篇7：质量管理先进单位申请

关于申报全国“诚信市场创建先进单位”的报告

国家工商总局：

为了进一步打造品牌市场，提高市场竞争力，在评选省文明诚信市场的基础上，我们在加强市场“诚实守信，文明经营”建设方面，做了大量工作，取得了明显成效，现将创建成果汇报如下。

××××地处××××中心地带多福路，于×年×月开业，它是全国最大的服装批发市场之一，辐射湖北、河南、安徽、江西、湖南等周边省份。市场总规划面积30万平方米，总投资×亿元，已建成经营面积16万平方米，拥有经营户3000多户，从业人员1万多人，市场管理人员300多人，主要经营品牌童装、品牌男装及品牌女装，客流量高峰期达12万人次，2010年市场交易额突破50亿元。市场汇集了3000多家国内外知名服装厂商、总经销商、总代理商，服装品牌2万多个，以其强大的辐射功能和汇聚效应，推动了××小商品批发市场的发展。先后获得“中国品牌市场”、“中国纺织服装诚信市场”、“全国商品交易市场系统先进单位”、“ ××市品牌商品市场”、“ ××市文明诚信市场”和“××市旅游商品指定单位”等荣誉称号，市场已发展成为××地区经营面积最大、服装品牌最多、市场占有率最高、美誉度最好的服装批发集散中心。

近年来，围绕“建设中国品牌服饰批发第一城”和精神文明建设创建目标，我们在加强市场管理，优化服务功能的同时，着力推进市场的诚信文明建设，努力打造诚信品牌，提升市场整体形象，为广大客商营造一个良好的文明、诚信、和谐的商贸环境，推进了市场又好又快地发展。

一、高度重视文明诚信工作，营造良好创建氛围

市场物业公司领导高度重视文明诚信市场创建工作，一是专门成立了以公司总经理为组长，各部门负责人为成员的创建工作领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划，把创建工作纳入市场的日常管理，明确分工，落实责任。领导小组广泛发动市场管理人员及全体经营户积极参与“文明诚信市场”创建，呈现出创建工作人人出力，全面争创的局面。二是开展各种形式的宣传，在市场醒目处悬挂诚信经营的宣传标语，利用广播、电子显示屏进行宣传，还印制“文明经营倡议书”等宣传资料发放到经营户手中，从宣传教育入手引导经营者守法经营，文明诚信经商，为创建文明诚信市场营造了良好的氛围。

二、坚持完善配套设施，改善市场发展硬环境

市场配备有大型中央空调系统、电子防盗监控系统、自动消防控制系统等，拥有60多部自动电梯与货梯，建设有大型停车场，硬件设施齐全，商业布局合理，楼道宽敞明亮，购物环境优美，商铺装修档次高，堪比大型百货商场。此外，我们还增设了总服

务台、物流配送中心、仓储中心、餐饮中心以及服装展示、会议中心。经过几年的发展，市场经营环境始终保持一流，市场服务功能逐步完善，配套设施在××首屈一指，已成为××的窗口市场，是××商业业态成功转型的典范。

三、坚持“品牌批发”经营理念，提高市场竞争力 自开业以来，我们始终坚持“品牌经营、批发为主”的经营战略，秉承“让品牌走进百姓”的经营宗旨，聚集优质品牌厂家，立足中高档服饰批发。一是对入场经营户主体资格进行审查，提高市场准入标准，严格审核商户资格，确保优质商户和商品入驻。在2009年招商中，提出入驻申请的商户达500多家，经过三个月的跟踪调查和层层筛选，最终只引进了154家优质商户。二是联合工商部门推行经营户红黑榜淘汰制，打击销售假冒伪劣商品行为，凡销售假冒伪劣商品、诚信有问题的经营户，均被列入黑名单一票否决。截至2010年2月，252家经营户因经营诚信缺失、无品牌代理、无总经销授权等原因被调整出市场。

四、坚持规范化管理，提升市场形象

为确保市场长期稳定繁荣，我们坚持市场规范化管理，建立市场监督长效机制，常抓不懈，努力优化市场发展软环境。一是与入场经营户签订《市场经营者承诺书》，加强经营行为监管，督促经营户依法办理营业执照及相关资质证明，规范市场主体资格，并督促亮证经营，创造放心的购物环境。二是配合税务部门在市场内推行税收联合征管试点，加强了经营户的纳税意识，增加了

政府财政收入，有效地缓解了征纳矛盾，为××市个体税收管理工作探索出了一条新路。三是创建良好的经营环境，对占道堆货、出店经营坚持长效管理，规范统一商品价签牌、POP，统一制作醒目的导购图和安全疏散图。四是设立意见箱和投诉电话，及时解决质量、价格、服务等方面的投诉，消费者购物安全感、信赖感倍增。五是积极推进精细化管理，提升市场运营管理水平，目前在300多名市场管理人员中，物业管理人员达80多人，现场管理人员30多人，保洁人员90多人，为实施精细化管理提供了强有力的保证。通过几年不懈的努力，公司在物业服务上取得了骄人的成绩，获得了市场经营户和消费者的一致认同，在物业服务行业中奠定了坚实的地位。

五、加强治安保卫工作力度，高度重视消防安全

作为日均客流量达8万余人的大型批发市场，我们始终把安全管理工作放在市场物业公司的头等大事来抓。一是建立健全安保组织领导机制，落实安全责任制，成立安全管理领导小组，严格实行领导责任制和岗位责任制，物业公司从领导到相关责任部门，直到经营户层层签订安全责任书。二是不断完善安保管理制度，先后制定和完善了《消防安全管理制度》、《消防应急预案》、《突发性事故应急救援预案》等安保制度，对保安、夜间值班、消防监控员、反扒队等工种明确了工作职责。三是加强安全教育和培训力度，定期对安保队员、经营户进行消防安全知识及应急措施的培训和讲座，提高市场防灾应变能力和消防管理水平。四

是加强市场防盗工作力度，化解各类纠纷和矛盾，2009年市场成立了反扒队，采取对惯偷进行拍照、跟踪，在重点部位安排专人值守的方式，大大减少了市场偷盗概率。此外，还及时化解各类矛盾、纠纷，防止事态扩大化，减少了不和谐、不稳定因素。五是加强消防安全管理，包括成立禁烟专班，消防监控中心实行24小时值班，完善消防设施、设备，消防检查工作制度化、常规化等，做到从源头控制，及时消除安全隐患。市场开业以来，未发生一起大的安全事故和重大纠纷事故，偷盗率呈现逐年下降趋势，平安市场建设成效显著。

六、加强市场诚信建设，提倡商户诚信经营

自开业之日起，市场就被区工商部门定为××的诚信标杆市场，为此，我们采取了一系列诚信建设措施。一是加大对经营户诚信意识的引导和培训力度，与经营户签订《守法经营承诺书》、《商品质量承诺书》，定期组织经营户进行诚信经营培训，要求做到规范经营、明码标价和守法经营。仅2009年，我们共组织了700人次的商户培训。二是在××市服装行业率先推行退换货办法以及“先行赔付”制度，设立“12315投诉维权站”，接受社会监督。2008年投诉达到265起，先行赔付180例；2009年投诉只有60起，先行赔付30例，三年来赔付金额超过4万元。三是广泛开展党员文明示范岗和“文明诚信经营户”评比活动，培育经营户的守法意识，进一步带动整个市场诚信文明经营。2009年，首批20名“党员经营户”正式挂牌经营，22名经营户被市商务局、市

工商局、市商业总会、市商品市场协会评为“××市经营商户”。诚信建设的经营理念进一步深入人心，市场良好的口碑效应逐步放大。

七、狠抓建章立制，内部管理机制逐步健全

为规范市场管理，提高经营户参与市场管理的积极性，我们不断加强市场社团组织建设，制定和完善市场内治安、消防、环境卫生、文明诚信评比、消费者投诉受理及调处等规章制度，为创建文明诚信市场提供了强有力的组织制度保障。一是为发挥市场业主、经营户的作用，相继成立市场商户委员会、业主委员会、党支部、个体劳动协会和团支部，积极配合工商部门贯彻“一体两翼”发展战略，市场经营户的凝聚力、自我教育和自我约束能力进一步增强。二是制订了《商户管理手册》，包括《商户进、退场办法》、《现场装修管理办法》、《规范商户经营管理办法》、《环境卫生管理办法》、《公共设施管理办法》、《防火安全管理办法》等制度。三是对物业公司规章制度进一步修订和整理，《行政人事管理手册》、《物业管理手册》、《安保管理手册》相继归档成册，为岗位责任制、优质规范服务打下了良好的基础，市场管理逐步走上规范化、制度化的轨道。

诚信树立了品牌，诚信创造了品牌效应，诚信延伸了企业的形象。正是因为坚持品牌经营，坚持诚信建设，几年来，市场经营秩序和经营环境一直处于××领先地位，市场品牌意识逐步深入人心，市场口碑越来越好，生机勃勃的市场面貌备受广大消

费者的青睐。同时，市场的人气越来越旺，前来登记求租的商户络绎不绝，商铺出租率达到100%，已成为××的“黄金”市场。

总之，在2009－2010，××××广场坚持“完善市场服务，加强诚信建设，不断提高商户质量和商品经营质量，拓展品牌效应”的工作机制，调动各方面的积极因素，发挥各方面的优势，形成了精神文明建设的强大合力。为促进市场诚信文明建设再上新台阶，经研究，决定申报全国“诚信市场创建先进单位”。敬请国家工商总局检查指导。

特此报告。

××××××××公司

篇8：质量管理先进单位申请

作业成本法是以作业为基础的成本计算方法。作业成本法的基本理论认为, 企业的全部经营活动是由一系列相互关联的作业组成的, 企业每进行一项作业都要耗用一定的资源;而企业生产的产品 (包括提供的服务) 需要通过一系列的作业来完成。作业成本法中的一项重要内容就是作业成本管理, 即利用作业成本分析所获得的信息进行作业管理, 以达到不断消除浪费、实现持续改善、并最终实现工作目标的一系列活动。下面具体论述一下如何在机关事业单位工作中引入作业成本法。

这里需要说明一个问题, 作业成本法关注的重点不是传统意义上的成本, 而是作业。这里所说的作业可能是一项非常具体的活动, 也可能泛指一类的活动。这样一来, 我们就可以把机关事业单位的日常工作中的任何一个环节或者几个环节等同于一项作业来看待, 并与作业成本法联系起来了。

上面提到, 作业成本管理利用作业成本分析所获得的信息进行作业管理, 因此, 在进行分析之前, 我们需要进行作业认定, 也就是对机关事业单位日常工作中的每一项环节进行认定, 即识别每项环节在整体工作中的作用、与其他环节的区别, 以及每项环节与耗费资源的联系。这里有两种认定形式:一种是根据整体工作总的流程, 自上而下进行分解;另一种形式是通过每位工作人员自下而上地确定他们所作的工作, 并逐一认定各项作业。

环节认定后, 就进入到作业分析即环节分析这项工作, 并可将各项工作环节区别为必要环节或非必要环节。为何要这样区分?在作业成本法中, 作业分析的目的是判断增值与非增值作业。增值作业用三条标准进行衡量:首先, 该作业能够带来加工对象状态的改变;其次, 加工对象状态的改变, 只能由该作业实现, 而不能由前一项作业实现;最后, 该作业使其他作业得以执行。同时符合以上三条标准的作业为增值作业, 否则为非增值作业。增值作业是需要保留的, 而非增值作业是那些不应保留而应逐步消除的作业。因此, 机关事业单位就可以利用这个理念对日常工作中的各项环节进行分析管理, 符合标准定义的为必要环节, 反之为非必要环节。

例如, 某机关在下发红头文件这项工作中, 我们首先来认定有几个环节。经领导签署后需要打印, 打印完毕后, 由办公室工作人员在已经建立的网络信息平台上发布取件通知, 然后又致电各个下属单位查收。这里一共出现了文件打印、发布消息和电话通知查收三个工作环节, 我们可以按照上述三条标准对后两个环节进行分析, 来确定必要环节与非必要环节:在网络平台上发布消息这个环节, 相关单位查收后便可得知上级部门的工作要求, 发放文件工作已经开展, 与第一条标准相符;而这项环节不能由文件打印即前一项环节来实现, 即与第二条标准相符;发布消息后, 相关单位才能得到通知并来取件, 使得文件发放工作得以完成。因此, 发布消息环节可以断定是一项必要环节。而电话通知查收虽然也可以使得相关单位得知上级部门的工作要求, 即符合第一条标准, 但是这是重复性的工作, 前一项环节即发布消息完全可以完成, 因而它不符合第二条标准。因此, 电话通知就是一项非必要环节。而由于这个环节的出现, 增加了通讯费用, 还占用了过多的时间。按照作业成本法的要求, 该项环节应该消除或者通过持续改善 (如要求各直属单位设专人定时通过网络信息平台查收上级通知) 逐步消除。这样一来, 就可以消除一部分工作中不必要的支出, 并节约出更多的时间用于新的工作当中。

我们已经对工作环节进行了认定, 保留下来必要环节, 下面, 就需要对作业成本进行分析, 也就是对机关事业单位日常工作中的每一项环节的耗费进行分析。在作业成本法中, 大量地使用着成本动因这一概念, 即引起相关成本对象的总成本发生变动的因素。成本动因又分为资源动因和作业动因。资源动因是引起作业成本变动的因素, 资源动因被用来计量各项作业对资源的耗用。例如, 检验人员的工资, 直接影响着产品质量检验这项作业的成本, 因此检验人员的工资就是产品质量检验这项作业的资源动因;而作业动因是引起产品成本变动的因素, 是计量各种产品对作业耗用的情况。例如, 某种产品应承担的检验作业成本, 等于该种产品的批次乘以每次检验发生的成本, 产品完成的批次越多, 则需要进行检验的次数越多, 应承担的检验作业成本越多;反之亦然。

还是结合上面列举的例子, 在红头文件发放这项工作中, 文件打印消耗纸张和油墨, 按照上述成本动因来说, 每次打印所耗费的纸张和油墨就是打印文件这个环节的资源动因, 直接影响了打印工作对资源的耗用。而文件内容即字数的多少直接决定了打印纸的张数, 因此, 在文件撰写过程中, 应该开门见山, 少一些空话套话, 就可以减少每份文件的篇幅;在文件打印中, 应合理安排版面, 合理利用纸张, 这样就可以达到节约用纸、减少消耗的目的。另外, 在文件打印过程中, 可以将打印机打印设置为快速打印而不要使用精细打印, 以减少对油墨的消耗;或者还可以打印出一份原稿, 其余的文件由复印机完成而不是全部由打印机打印 (一般复印机的复印成本和时间比打印机打印要少一些) 。这样一来, 就应该可以减少文件打印工作这个环节一部分不易察觉的额外消耗。

以上, 就是我对作业成本法有关理念在事业单位机关实际工作当中应用的一点探索。

参考文献