双龙小学2015年春季工作总结

双龙小学2015年春季工作总结（精选6篇）

篇1：双龙小学2015年春季工作总结

双龙镇中心小学教育教学工作报告

各位领导、老师们、同志们：

今天，在这里举行双龙镇第31个教师节庆祝大会，下面我代表双龙小学做教育教学工作报告，请审议。

一年来，双龙小学在上级主管部门的正确领导下，在镇领导的关怀和支持下，在全体教师的共同努力下，紧紧围绕学校中心工作，以省级“教育强县”的创建工作为切入点，全面开展教育教学活动。通过一年来的不懈努力，学校配合完成了省级“教育强县”创建的前期评估任务，也使学校的教育教学质量迈上了新台阶，具体表现在以下几点：

一、学校德育工作成效显著

（一）、学生德育建设工作。

1、德育处制定并严格执行我校德育工作计划，坚持以学习、生活、纪律、卫生、安全和礼仪这六方面为目标开展养成教育活动。一是，德育处每月根据学校的活动安排并结合一些重大节日开展形式多样，内容丰富的德育主题教育。如：“开学典礼”的评优树模活动；“学雷锋树新风活动”，“中国梦 学子梦”等德育主题教育；二是，开展“田径运动会”、“汉字听写大赛”、“品读大赛”“绘画作品展”等文化艺术活动。2014年9月在我校开设舞蹈和书画两个培训班，加强我校学生艺术教育。在黄陵县“迎春杯”小学生冬季越野赛我校取得小学女子团体总分第六名，并荣获“优秀组织奖”；荣获黄陵县第二届中小学生汉字听写大赛三等奖。三是，2014年12月8日我校以“感知自然 珍爱生命”为主题，2015年我校与

河西联盟其余学校以“绿色情 环保行 生态梦”为主题，先后两次组织学生在黄陵国家森林公园进行了森林体验活动。

（二）、师德队伍建设工作。

1、德育处组织开展师德建设系列活动。组织全体教师进行了“教师礼仪”等多次师德培训，举办了“双龙小学师德演讲赛活动”。依据《双龙镇中心小学教师管理条例》加强了对教师的管理和约束，提高了教师的职业道德修养。

2、根据《双龙镇中心小学教师职业道德考核方案》对教师进行评比考核，定期举行师德师风测评活动。使各位教师能不断地反省自己在师德修养方面的不足，提高了我校教师的职业道德水平。

二、教育教学工作成效显著，教学质量提升明显。

本学年，我校在加强常规教学管理的同时，认真加强教师队伍建设和教研工作建设。学校为教师订了相关的教学杂志供教师借阅学习，组织教师多次外出学习。教科室不断开展“校本培训”、“师徒结对”、“课堂大赛”等教研活动，不断提升教师业务技能和教育教学水平。

经过全体同仁的共同努力，我们在完成各项创建工作的同时学校教师队伍整体素质得到提高，教育教学质量得到较大提升。在全县统考中，我校四年级取得全县综合排名第二名；五年级取得全县综合排名第三名；六年级取得全县综合排名第四名的好成绩。我校的教育教学工作向前迈进了一大步，教学质量得到较大提升。相对于我校自身的发展，这些成绩来之不易，这是我们双龙这个教育团队多年来共同努力的结果，虽然我们的教学水平和教学质量有所提升，但与其他兄

弟学校仍有一些差距。今后，我们会通过扎扎实实的工作，共同努力，逐步提高我校整体的教育教学工作水平。

三、整合教育资源，创造优质教育环境。

为进一步改善校园环境，加强校园建设，创造优质教育环境。我校今年在校园建设方面开展了以下工作：

1、加强亲情联系室建设。配备了电脑、接通了亲情联系电话。为关爱“三类儿童”提供了有效保障。今年，在县妇联的配合下，对我校梁若翎、寇智同等11名学生进行了资助。

3、我校按照《促进教育内涵发展，三年行动计划》的要求，起草并建立了《黄陵县双龙镇中心小学章程（草稿）》，《双龙小学学校发展规划》。开发了《可爱的双龙》校本教材，初步完成了校史资料收集、整理。

4、学校与中国现代教育网牵手合作，建立了我校的网络平台，使全体教师能享受到更好、更优质的网络教育资源。我们将学校的教育教学活动和教师的课件等教学成果上传至网校平台，教师能与全国其他同仁共同分享，共同进步、共同提高。

5、我校以“让读书成为习惯，让好书伴我成长”为永恒的主题，认真开展读书节活动，全力打造书香校园。在教学楼楼梯口设立了读书驿站和读书交换站、在教室设立班级小书架、在公寓楼楼梯口设立了爱心书架，为学生配备了复本40册的阅读书籍12种，方便学生阅读；长期开展读书节、品读和经典诵读、同读一本书等系列读书活动。

6、在教育局的关心支持下，经多方协调，我校在2014年11月份完成对学校供暖系统进行维修改造。对学校原有供暖系统进行了改

造，为学校教师办公室和学生公寓每间房屋新增了一组暖气，更换了锅炉，改善了师生居住、学习环境。

四、加强学校安全工作，认真落实“蛋奶工程”

我校加强安全管理，制定有安全预案，开设了安全教育课20次，开展安全应急演练4次；学校与教师、学生家长签订了《安全目标责任书》，加强门卫管理和放学路对护送管理；由专人负责学校安全隐患排查，发现安全隐患及时消除；联系双龙医院，店头医院到校为学生进行了肝功、血常规等方面的体检。今年在全校师生的共同努力下，安全工作成绩突出，我校全年无安全责任事故发生。

我校严格执行国家“蛋奶工程”，实行营养加餐计划，为每名学生每学期提供60根双汇集团生产的“学生营养加餐火腿”。学生的蛋奶及火腿由专人管理，定点存放，统一加工，统一食用。

上学年，我校在完成省级“教育强县”初验工作的情况下，结合黄陵县教育局工作要点总体要求，顺利完成了各项教育教学工作。学校团队建设有所收获，教学质量有所提高，教学环境也有所改善。但是双龙小学距一流学校还有很大差距，今后我们的教学任务还很艰巨。为此，在以后的教学工作中我们还有以下一些设想和做法：

1、继续加强德育常规管理，重点突出学生养成教育工作和学生综合素质培养工作。开展“感恩教育”、“诚信教育”、“生命教育”等教育实践活动，通过“文明伴我行”、“校园卫生监督岗”、“阳光体育运动”、“两节一会”等活动，分别从学生的学习、生活、纪律、卫生、安全和礼仪这六方面为目标加强学生德育教育。

2、加强校园文化建设，打造书香校园，提升校园文化内涵。开

设绘画、舞蹈、电子琴兴趣培训班，加强学生特长培养；将校本教材《可爱的双龙》纳入课教学中，加强学生传统文化教育；充实、完善《双龙小学校园文化建设方案》和《双龙小学书香校园建设方案》，根据方案安排，开放阅览室，增配图书，开展“经典诵读”、“汉字听写大赛”、“传承中华文化，共筑精神家园”等读书教育活动，引导学生多读书、读好书，将校园文化建设工作落实、落细。

3、注重学生宿舍文化建设，打造学生的温馨之家。

4、加强家校之间的交流，开展大家访活动和中层领导帮扶活动。重点关注学区内适龄儿童入学情况，残疾儿童、留守儿童、进城务工子女健康成长。

5、加强教师队伍建设，强化教师素质，稳定我校师资力量。学校鼓励教师外出培训和交流学习，为教师搭建学习的平台，鼓励教师走专业化发展之路。以“听课指导”制度和教师基本功比赛、教学大赛等活动提升教师业务水平，发现和培植典型。关心教师生活，改善教师学习、、生活、工作环境，稳定教师队伍。

6、加强学校硬件建设，对屋顶进行处理，对校园进行软化，新建校园德育实践室和舞蹈室，努力改善学校育人环境。

双龙镇中心小学 二O一五年九月九日

篇2：双龙小学2015年春季工作总结

——2014-2015学年度第二学期

我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展，认真完成了“校园安全隐患大排查大整改百日攻坚”各阶段任务，本期无一例不安全事故发生。现将一学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，学校及时调整充实校安工作领导小组6个，明确岗位工作职责，明确任务、步骤、措施，建立健全学校安全工作制度；加强与有关部门联系，确保信息渠道通畅；关口前移、主动作为，加强校园及周边治安环境综治，排除各类安全隐患。结合安全校园创建活动，学校与教师签订了安全目标责任书，班主任与家长签订了责任书，从思想上加强了对安全工作的重视。依据安全台账要求，严格落实“首遇责任制”和“一岗双责制”组织全体人员人人参与，对学校方方面面进行排查，并及时记录，及时回访，确保了有隐患得到及时解决。学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，形成全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、健全各类制度及应急预案，落实各项安全防范措施。

一方面加强了师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面健全完善了校内各项安全管理制度（中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理办法、中小学幼儿园应急疏散演练指南、甘肃省中小学幼儿园安全管理办法、庆城县教育系统安全工作制度、庆阳市学校与托幼机构食堂食品安全管理规范、平安校园建设实施方案、人防、物防、技防措施、平安校园标准、安全工作管理制度、食品卫生安全管理制度、突发事件应急预案、食品安全事故应急预案、安全排查及整治工作方案、安全疏散演练活动方案、安全生产事故遏制行动方案、无缝隙管理方案、交通事故应急预案）共18项。修订完善了学生营养改善计划制度（学生营养餐工作计划、学生营养餐日常管理制度、学生营养餐安全管理制度、学生营养餐民主监督制度、食品进校验收制度、食品储存加工制度、安全报告及处置制度、食品试尝和留样制度、管理及服务人员培训制度、宣传教育制度、发放管理制度、食品储存制度、卫生管理制度、仓储管理制度、卫生管理制度、健康检查制度、责任追究制度、档案管理制度、仓储管理员职责、炊事员岗位职责、班主任职责、食品安全事故应急预案）共22项。健全了岗位职责，要求认真履行岗位职责，加强了对安全工作的管理力度，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。

2、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

3、值日教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

4、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

5、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

6、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。

7、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生自行车上学，严禁学生 骑车载人，校内无学生骑车现象。

8、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。

9、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校卫生安全进行一次检查，积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，拒绝“三无”食品，确保学校教育教学工作的正常进行。

10、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯，做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况，发现问题及时处理，实行学校传染病疫情报告制度，及时了解学生学习和生活的状况，对学生中出现的问题能及时地予以帮助。

11、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、加强教育，增强意识。

１、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用、专会对学生进行专题安全教育。

2、学期初，学校组织部分教师对周边危险建筑进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

3、加强学校安全稳定教育，提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神，在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育，强化师生法制观念，增强师生安全防范意识。

4、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。

5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径，通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

6、抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点，经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动，增强学生的安全意识和自我防护能力。

7、做好“消防安全宣传日”活动，组织全校师生参加消防安全知识竞赛，各班开展一节“火灾逃生知识”主题班会，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练，使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。

8、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。

9、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座，提高学校师生安全意识和自我保护能力。

10、各班都能够根据学校每周二下午的安全教育专题，结合本班实际，充分利用晨会、班会进行防电、防火、防冻；地震；体育损伤；楼梯拥挤踩踏；食物中毒；交通安全；怎样识别无证无牌车辆；课间安全；安全隐患电线、栏杆、危房、体育设施；校园周边环境安全；防绑架勒索；L、流行性疾病预防；自救自护自逃教育等安全常识教育，组织开展各项安全演练活动，增强了学生安全意识，培养学生自护自救的能力；各科任教师也能够积极主动在学科教学中渗透安全教育，保证了课时、人员、作业的落实，并取得了良好效果。

11、通过手抄报、板报、知识竞赛、征文等活动。在学生中开展 “文明交通平安出行”、“拒 绝垃圾食品”及“拒吸第一支烟” “文明交通平安出行” “珍爱生命，远离邪教”等签名活动，要求各班召开安全主题班会，通过活动引领学生提高安全意识。

12、学校召开了四次全体师生安全专题教育活动，利用国旗下讲话、制度及预案宣讲、危险地段的现场讲解等活动，强化师生安全意识和行为。

13、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

14、召开家长会向学生家长发放了《安全事故责任书》及《安全家长告知书》，从预防食物中毒、流行性疾病及传染病、交通安全、接送学生、校园安全事故、分清校内外安全责任等几方面，进行了安全知识的宣传，提出了具体做法要求，诚请家长配合学校做好安全教育及防范。同时通过小手拉大手，让学生向家长宣传，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。

15、开展了消防安全教育日、食品安全教育日、反邪教法制宣传周、5.12防灾减灾日宣传教育周、等专题活动，开展了主题演讲、应急演练，切实增强增强了师生的安全意识，提高师生自护自救的能力及应急处置能力。

16、在各类节假日前对学生进行了安全教育及假期安全工作安排。开展了“珍惜粮食，文明就餐”专题教育活动。同时结合县局安全工作月历，落实各节日教育活动。

17、学校向各班印发了安全小常识教育文本，同时学校也做到了“课表、课时、教案、笔记”四落实。重视安全知识教育，防患于未然。

18、利用安全教育平台开展教育活动，教师授课及学生作业活动开展本期均全部完成。

19、开展“2015年平安暑假安全教育专项活动”。以“关注食品安全，共享健康生活”，为主题，同时对溺水、中暑、诈骗、交通、用电、消防等暑假易发生的安全事故，学校在放假前召开一次家长会，与学生家长签订暑假期间学生安全责任书，并对家长进行了平台操作培训，明确学生暑假安全家长负全部责任；开展一次师生安全教育大会、安全主题班会，做好预防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防火、防洪水、防泥石流、防地震等安全常识教育，提高师生安全防范意识和应急避险能力。

四、健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事件的快速反应和处置能力。

1、进一步建立学校的安全预警机制，通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动，培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。

3、认真落实上级安全报告制度，明确安全事故报告要求。

五、工作中注重工作实效，认真扎实开展了“五个一”校园安全整治系列活动。

为确保“百日攻坚行动集中整治阶段”整体工作有序开展，确保校园安全工作扎实有效，学校“五个一”的校园安全整治系列活动具体开展如下。

1、开展由校长亲自带队的安全隐患大排查活动。

学校成立了以校长任组长，教导主任，安全管理员及各班班主任任成员的“校园安全隐患排查小组”。

（1）、校长亲自带队对校舍、教室、仪器室、小伙房、图书室、体育场所、库房、厕所、围墙、水窖、水房等场所进行了8次彻底的安全排查，重点排查消防设施、用电设备、活动器材等存在的安全隐患。

（2）、在集中排查的基础上，学校继续严格落实“日查、周查、月查”常规检查工作，同时做好学校内部安全保卫、饮食卫生监管工作。排查中发现的安全隐患立即整改，对一时不能整改的，及时提出整改意见，并登记造册、制定计划，严格落实防范措施，确保为师生员工营造一个安全稳定的工作、学习环境。

2、召开了以“校园安全为主题”的专题活动。

（1）召开十次全体教职员工参加的校园安全专题会议。专门安排部署各层面人员安全区域管理 工作，力求进一步提高各区域管理者校园安全工作重要性认识，明确责任分工，严格“一岗双责”责任制落实。同时将校园安全责任落实和奖惩挂钩。

（2）根据本校的实际情况，充分发挥“家长委员会”的桥梁纽带作用，召开全校学生家长会，发放给家长一封信，并邀请我区责任督学刘斌同志全程监督，向家长分析当前学校所面临的安全形势以及学校在校园安全管理中所做的工作，赢得家长对学校安全管理工作的理解与支持。努力促进每一位家长自身安全意识的提高，进一步明确对孩子的安全监管职责，切实承担起监护人的责任，使学生安全真正达到了学校、家庭、社会三位一体的教育”效果。

3、召开了以”校园安全为主题”的班会。

各班级利用安全教育周时间，多次召开以“安全教育”为主题的班会。努力做到给全体学生学习、交流安全知识的机会。在此基础上，结合“百日攻坚行动集中整治阶段”时间段特点，积极开展了消防、供电、交通、地震等安全专题知识教育，以提高师生的安全意识与防护技能。

4、组织开展每月一次集中预案演练。（1）紧急逃生疏散应急预案演练。

在确保安全的前提下，学校每月组织师生集中开展一次全员参与的应急逃生预案演练活动。通过演练，使学生进一步熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

（2）防火逃生紧急疏散预案演练。

在确保安全的前提下，学校每月组织师生集中开展一次全员参与的防火逃生紧急疏散预案演练活动。通过演练，使学生进一步熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯。

5、开展校园周边环境集中整治活动。

学校主动开展一次校园周边环境集中整治活动，以确保学校及周边安全稳定。

六、强化整治措施 销号落实整改。

（一）交通安全整改情况

以确保学生上下学交通安全为目标，加强宣传教育，完善管理制度，遏制教师和学生的交通违法行为，彻底消除安全隐患，杜绝学生上下学交通安全责任事故。

（1）开展了上下学乘车安全情况大排查尤其是“三无”车辆接送学生的排查。如果发现非法学生接送车辆和超速超员等违规行为，及时向交警等相关部门报告，并报学区备案。

（2）加强学生交通安全教育。以典型事故为案例，加大对学生交通安全知识的宣传教育力度，组织开展“交通安全宣传周”活动，提高学生家长交通安全意识，与学校共同教育和引导学生不乘坐拼装车、电动三轮车、报废车等车辆，拒绝乘坐超员、超速、带病、酒驾等无安全保障的车辆，自觉抵制各种不文明行为。教育提醒步行上下学的学生自觉遵守交通规则，主动避让行驶车辆，提醒家长提高安全意识和监护人责任意识，不要用不符合规定的车辆接送子女。

（3）加强学生上下学日常管理。实行学生上下学期间领导带班制、家长义工值班制、值周教师送队组织制，包队教师负责制。

（二）校园周边安全整改情况

抓好周边小卖部和周边环境的排查、整治等工作，进一步加强校园周边安全。

（1）学校组织人员定期对学校周边小卖部进行专项排查，排查情况及时汇总上报，并报学区备案。主动联系相关部门对学校周边商店进行整治，消除学生的饮食、住宿、消防、治安等安全隐患。建立健全各项规章制度，落实校园周边安全工作责任制，防止和遏制校园及周边安全事件发生，推进平安校园创建工作。

（2）强化校园周边环境治理工作。积极协调配合公安等部门，对学校周边闲散社会人员进行清理，严厉打击校园及周边存在的违法犯罪活动，严防校园内各类治安案件及拦路抢劫、敲诈勒索和伤害师生的暴力案件发生，依法铲除校园周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。

（三）校园安全整改情况

利用人防、物防、技防，加强门禁的管理。通过校园“百日攻坚”专项整治行动，进一步加 强平安校园建设。

（1）按照《安全目标责任书》，明确相关工作职责。加强对门卫（值周教师）人员的管理，门卫制度切实落实，校外人员及车辆进出校门做好登记，严禁外来人员随意进入校园。培训门卫专业知识和技能，切实提高发现隐患并及时消除隐患的能力。

（2）加强学校内部人防、物防、技防等防范措施。聘请司法干警兼任学校法制副校长，利用家长课堂为学生进行法制安全专题讲座。购置了钢叉、橡胶棒等安保器械。

（3）严格落实门卫管理制度、外来人员登记核实制度，认真落实开关校门规定，上课时要实行封闭式管理，防止社会闲散人员进入校园造成师生伤害。

（4）定期收缴学生私藏管制刀具及危险品，加大清查力度，绝对禁止管制刀具进入校园。（5）深入开展平安校园创建活动，不断改进工作，改善环境，减少安全事故；认真落实月安全隐患排查登记制度，及时整改各种隐患并严格验收；加强学校楼梯楼道、运动器械以及门外环境等重点部位的安全检查频率，及时消除存在的各种隐患和不利因素；加大对学生遭遇恶劣天气时的安全巡查力度，严防发生安全事故。

（6）学校建立了缺课学生追究调查制度，确保每天对每个学生的到校情况明确，并及时与家长取得联系，很大程度上杜绝了旷课、逃学现象的发生。

（7）学校统一安排了值周和周末、节假日值班，安排专人坚持24小时值班制，并实行手续接交制度，谁值周谁负责，每周日晚签字移交，周末、节假日不安全事故发生。

（8）加强学生心理健康教育，做到了“人员、课时、课表、教案、记录”五落实。

（9）开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防煤气、防雪、防风、防滑、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。为了使学生更好地掌握安全逃生技能，组织了安全演练活动7次，从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。另外，学校利用每天放学时间，小结安全工作，强调安全事项。通过开家长会和发放公开信，给家长灌输了安全知识，增强了家长的安全意识。通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

（10）每月按照安全月历表开展好活动，每月及时向上级上报月报表及月安全工作总结及相关图片资料。

（11）对特异体质学生进行了排查建档工作，制定了系列管理制度，并与家长签订了监管协议。开展了留守儿童、困难学生、单亲学生、服刑人员子女帮扶情况，关爱学生。

（四）应急预案整改情况

每月结合前次演练，完善修改了应急预案，提升突发事件应急处置能力。按照教育局有关文件要求，完善应急演练和各类预案，将应急演练常态化。开展防灾疏散演练。认真修改预案，确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。通过演练增强师生应急避险能力。

（五）取暖工作安全及防雪防冻工作安排安全整治情况

以不发生事故为目标，通过晨会等形势，对学生进行防煤气、防雪防冻教育，树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。

（1）积极营造的安全教育氛围，每班出开以安全教育为主题的班会，让学生认识到煤气的危害性，使学生牢固树立忧患意识。

（2）针对贾河、蔡河等学生离河水较近，农村学生家里都有蓄水池，学校有水坑，密切联系家长，进一步增强家长的安全意识和监护人责任意识，同时禁止学生在学校私自吊水，做到防患于未然。

（3）焊接水窖盖两个，并加锁，由专人保管钥匙，严禁学生吊水，维修了水房设备。（4）学校及时更换取暖设施，及时拉回煤，并将强取暖设施检修，确保取暖工作安全。

（六）消防安全整改情况

全面排查整治学校消防安全隐患，完善工作制度，加强日常管理，建立长效机制，普及消防安 全知识，确保师生生命财产安全。

（1）消防安全组织落实到位。建立健全消防安全管理体系，层层落实消防安全职责。

（2）消防安全制度落实到位。实行定期消防安全隐患自查自改制度、消防安全隐患整改负责制度、定期开展疏散演练工作制度。

（3）对学校电线路铺设严格执行用电设施月排查制度，坚决杜绝违章使用电器现象，教务处及总务处对学校的电路进行了专项排查和治理，更换了部分裸露线路，并改造了线路，确保用电安全，购置了灭火器。

（4）各班展开了取暖工作安全及防雪防冻主题班会，并组织全体教师对各个喷绘标语牌检查加固，对屋瓦房脊等加固，确保大风时安全。

（七）教育教学活动整改情况

通过“百日攻坚”专项整治行动，进一步规范学校教育教学活动，确保各项活动有序进行，强化各项责任制落实到位，确保学生的学习、活动安全，保障学校教育教学活动正常进行。

（1）建立健全各项教育教学安全管理、校内外集体活动组织制度，落实岗位职责。禁止上课期间离开教室从事非教学活动及正常教育教学中不履行职责造成不良影响行为。

（2）定期、专人对实验器材和体育器材等教学用具进行检查和维修。拆除破旧篮架、加固了单杠等，要求仪器管理员对仪器室将强了排查力度和严格管理。实验课、音乐课、体育课、兴趣小组活动、大课间活动、少队活动等有计划组织管理学生，严禁教师离岗。

（3）把仪器室从原来的D级危房搬入教学楼，并对配发的化学药品重新装柜由专人加锁保管，妥善保管、正确使用有毒、易燃、易爆药品和化学危险品。

（4）严格执行校内外大型活动报批制度，制定校内外大型活动安全应急预案。

（5）做到学校集会、做操等集体活动及上下学、上下课期间，有专人在楼梯、楼道内、校门口疏散引导，防止踩踏事故发生。认真开展安全教育，确保安全教育进课堂，安全演练全覆盖。

（八）校舍及设施设备安全整改情况

通过“百日攻坚”专项整治行动，建立健全校舍和各种设施设备检查机制，落实责任，及时排查校舍、设施设备存在的隐患，避免安全事故的发生。

（1）学校组织人员认真对学校建筑物、附属建筑物、悬挂物以及教育教学设施进行检查、配置、保管、修缮、维护工作，始终处于稳固安全状态，发现危房、危墙等及时报告，并采取相应措施。

（2）全面排查用电、自来水管道、体育场地及器材等重要设备设施，确保处于正常状态，不留死角，发现隐患立即整改。

（九）食品安全整改情况。

通过“百日攻坚”专项整治行动，建立健全食品安全制度及预案，落实责任，做到全员参与、严把各个环节，加强流程管理，避免食品安全事故的发生。

（1）建立健全食品卫生安全规章制度及营养餐实施计划及预案制度并成立了相应的领导机构和家长监督委员会。

（2）加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，并安排了健康教育课，进行了营养知识及健康饮食教育，杜绝学生购买零食，加强学校营养餐的管理与监控，严防食品卫生安全事故的发生。

（3）签订了炊事员聘用合同书，炊事员办理了健康证，持证上岗，学校统一办理了学校食堂餐饮服务许可证；暑期改造了小伙房，县局配发了消毒柜、冰箱、和面机、蒸笼等，学校给全体学生统一购置了碗筷勺子等，灶房设备齐全；营养餐原料采用定点采购，原材料供货商营业执照复印件、原材料供货商食品流通许可证复印件、原材料供货商身份证及名片复印件、原材料供货商身份证及名片复印件、面粉出厂检验报告复印件、食用油出厂检验报告、学生奶出厂检验报告、原料购买原始票据等严格查验，严格落实购料索票，各种证件索要齐全；建立了营养餐学生食用登记册、营养餐留样登记册、营养餐餐具消毒记录按规定留样、消毒，各种记录齐全；建立了营养餐专项台账、营养餐账务核算及公示；专人负责管理，重视储藏与管理，杜绝腐烂变质发霉；管理员与炊事员在开饭前试偿，强化每个环节管理，确保安全。（4）各班每个学生一块香皂、一把毛巾，在营养餐午餐前各班主任负责学生洗手，由班主任统一带领负责打饭，并陪同监督学生食用。饭后及时归还餐具，对餐厅打扫卫生。各班班主任认真落实晨检、午检，了解学生健康情况，教育学生养成良好的饮食卫生习惯，严防由于管理不当，造成负面事故。

七、建立台账 重视档案建设。

按照 “谁主管，谁负责”的原则，落实好“一岗双责”“首遇责任制”，实行“一票否决”制度。督促认真履行《安全目标责任书》，将安全责任层层分解，将责任落实到人，“谁出问题谁负责”、“责任倒追制”严格落实责任制和责任追究制，严格落实安全工作“日查”制度，健全安全台账，落实周报与月报工作，做到责任人签字上报，把学校安全工作一抓到底，确保无事故发生。按照县局档案建设要求，对各项资料做到归类存档。

八、取得的成果

1、增强了责任意识，对学校安全工作重要性有了更深的认识。

我们深入分析当前安全工作形势，结合自身查找存在的突出问题，研究综合防范措施，进一步认识到当前学校安全工作的重要性。坚持实行学校安全工作校长负总责、分管领导具体抓，班主任、任课教师都靠上。教职员工都是安全管理者的工作制度，切实增强了责任感、紧迫感、使命感，能自觉落实“一岗双责”责任制，严防各类校园安全责任事故的发生。

2、能正视问题，切实增强了做好学校安全管理工作的责任感、使命感

学校教师特别是校长提高了警惕，警钟常鸣，常抓不懈，一抓到底。能铭记总书记的“发展决不能以牺牲人的生命为代价”，坚决落实“一岗双责、齐抓共管”的责任体系，牢固树立“不抓安全就是失职、抓不好安全就是不称职”的理念，强化安全管理红线意识、担当意识、戒惧意识和治本意识，把校园安全责任落实到岗、落实到人头，坚决落实管行业必须管安全、管业务必须管安全的要求，认清形势，正视问题，要以坐不住的责任感，等不起的紧迫感，慢不得的危机感，凝心聚力抓排查，一心一意治隐患。当前要把用煤、用电、用水、锅炉供暖等作为重中之重，着力防治煤气中毒、食物中毒，防火、防触电、防滑摔伤等环节，严查细排，做好防范，切实落实了 “尽职免责，失职追责”的要求。

3、把隐患降到了最低，提高了安全系数。

经过全体师生的努力，此次活动我们做了大量的工作，保证了校园无一例安全事故发生，把隐患降到了最低，提高了安全系数

九、存在的突出问题

虽然我们做了大量的工作，也尽了最大的努力，自查自改了部分隐患，师生的安全意识和责任感得到了很大的提高，但还存在以下问题：

1、虽然落实了门卫管理，购置了必备的保安器械，但在技防上由于经费因素，没有安装监控设施及防盗报警设备。

2、个别师生安全意识和责任感低，对安排的工作重视不够，落实活动不认真，存在应付现象。

3、个别偏远山村学生上下学家长不坚持接送。

6、校外小卖部向学生出售麻辣等零食屡禁不止。

7、对教学点安全工作监管不到位，教学点安全工作力度不够大。

8、部分土围墙一部分垮塌，各室顶棚拉丝年久老化，石膏板时有塌陷现象，存在严重隐患。

9、各校大门外公路无减速带，多次上报，但不能解决。

10、学校厕所是空斗砖木结构，碱化严重，我们自己也多次维修，墙体风化碱化更加严重，存在很大的安全隐患。

11、教师办公室后墙体裂缝严重，存在隐患。学校2栋D级危房未消除。

十、下期主要工作

1、巩固百日攻坚行动成果，继续落实措施，全面打造校园安全治理体系

学校按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，全力以赴做好以下三方面工作：（1）继续要扎实排查安全隐患，加大整改力度。要查现场隐患、责任漏洞、制度缺失、设备运 行等方面问题，做到排查不留盲区、不留死角、不留后患。对排查出的安全隐患和管理漏洞要逐项建立整治台账，落实责任、时间、措施、资金，逐条整改，整改一处，销号一处，对一时不能整改的隐患要采取防护措施，对学校不能整改的及时反复上报上级有关组织和部门。

（2）要夯实学校安全基础能力。要利用百日攻坚行动，争取资金，全力推进学校安全基础建设，提升校园安全硬件水平。

（3）要落实校园安全管理责任。要落实学校的安全主体责任，进一步要建立健全制度机制，夯实安全基础，强化宣传教育，细化学校安全管理等，为师生创造安全、文明的良好氛围。同时，要以管理促安全，以安全保管理，推动学校安全工作上台阶、上水平。

2、强化责任追求，严肃问责，确保学校安全各项工作落到实处

（1）要强化督查检查。在强化日常检查的同时，在百日攻坚行动期间，要把定期与不定期、定点与交叉检查等方式结合起来，大力开展督查，实行安全隐患通报制度，以查促改，以查促工作落实，全面消除安全隐患，把学校打造成家长放心、师生舒心的场所。

（2）要从严从快问责。严格推行安全隐患治理责任制，按照“谁排查、谁负责”的原则，对不能按时整改到位的，要追究排查人的责任，发生事故的要进行责任倒查，层层追究。要落实学校《教师安全目标管理责任书》，对安全管理不善、隐患整治不力、漏洞百出的人员，坚决落实校园安全事故“一票否决制”。对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，上报上级组织处置，情节严重的要追究法律责任。

4、努力做好以下工作，确保各项安全工作落到实处（1）、加强校园常规管理，确保学校安全。一是加强门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。二是加强对校园值班巡逻，特别是加强上课期间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。三是加强对学生的管理，落实防范措施，严防侵害学生事件的发生。四是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。五是加强饮食卫生管理，确保食品卫生安全。

（2）、进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。根据任务需要、职责分工和实战要求，在前段工作的基础上，进一步完善防范和处置各类突发性事件的应急预案，开展系列活动，增强学生的安全意识，使学生掌握紧急疏散和自救自护的方法，提高各类突发事件的应急处理能力。

（3）、行动无止境，继续对安全工作进行全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态。

（4）、认真加强学生道路交通安全管理工作。进一步加强对学生的交通安全教育，督促包队教师认真履行职责，教育学生不乘坐非法营运和无安全保障的车辆，加强对用农用车、摩托车接送学生的家长教育。

（5）、抓好反邪教工作。开展以“崇尚科学、反对邪教、倡树新风、构建和谐”为主题反邪教宣传教育活动，防范邪教组织对学校的各种渗透破坏活动，进一步提高广大师生特别是邪教易感人群识别邪教、反对邪教和防范邪教的能力，增强广大师生参与反邪教斗争的积极性和主动性。

（6）、加强应急值守和信息报送工作。进一步健全24小时值班制度和领导带头值班制度，确保值班联络畅通无误。学校安排好值班工作，值班人员对上级来文来电要做到快速反应、及时办理。为保证此项工作的落实，严格落实信息报告制度。一旦发生突发事件，严格按照信息报告制度及时上报上级有关部门，并采取措施立即进行妥善处置。

（7）、重点加强食品安全管理。一是召开家长监督委员会通报营养餐工作，同时征求意见建议。二是严格落实营养餐管理制度，做到公正、公平、透明，确保此项工作顺利开展。

（8）、当前要把防汛、防雷击、防溺水等作为重中之重，严查细排，做好防范。（9）、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识，做到人人收集材料，及时上交归档。

总之，一学期来我校安全工作在上级的正确指导下，取得较好成绩，无一例安全事故发生，但校园安全无小事，如果安全隐患不及时整改或整改不到位，管理不规范或存在漏洞，就会出事、出 大事，这绝不是危言耸听。本次集中整改不是结束，而是新的开始。校园安全工作重于泰山。我们将继续以认真的工作态度，高度重视、明确责任，进一步做好校园安全工作。

我们务必抱着对师生生命财产安全高度负责的态度，强化思想认识，靠实工作责任，落实监管措施，严排细查，扎扎实实抓好学校安全各项工作，确保万无一失。

篇3：开封市2015年春季气候评价

1.1 气温

开封市2015年春季均气温15.5℃, 较常年偏高0.7℃, 比2014年同期偏低1.6℃ (图1) 。各地春季平均气温为15.0 (通许) ~16.0℃ (开封) , 除通许与常年持平外, 其余均较常年偏高0.8~0.9℃ (图2) 。

2015年3月月平均气温为9.6 (通许) ~10.7℃ (开封) , 和常年同期相比, 各地较常年均值偏高0.9~2.0℃, 杞县属显著偏高, 开封和尉氏属异常偏高, 通许为正常。

4月月平均气温为14.5 (尉氏) ~15.6℃ (开封) , 和常年同期相比, 除尉氏较常年持平外, 其他站较常年均值偏低0.1~0.9℃, 属正常。

5月月平均气温为20.8 (通许) ~21.7℃ (开封) , 除通许较常年偏低0.1℃外, 其他各地较常年偏高0.6~1.0℃, 属正常。

2015年春季回暖较快, 较常年相比呈阶梯式升温, 3月中、下旬和4月下旬、5月中旬气温明显高于常年, 具体如图3所示。

季内极端最高气温为32.6℃, 分别出现在5月18日 (杞县) 、5月31日 (通许) ;极端最低气温为-2.4℃, 出现在3月10日 (通许) 。终霜日开封出现在3月1日、尉氏和杞县出现在3月7日, 通许出现在3月10日。

1.2 降水

开封市2015年春季平均降水量为129.0 mm, 较常年偏多4%, 比2014年同期偏多35% (图4) 。各站降水量为106.1 (通许) ~141.9 mm (尉氏) , 除通许偏少17.7 mm (偏少14.3%) 外, 其他各站均偏多11.1~15.9 mm, 偏多百分率为9.2%~13.7% (图5) 。

2015年3月月降水量在6.9 (开封) ~17.1 mm (尉氏) 之间, 和常年同期相比, 尉氏偏少11.9 mm (偏少41%) , 其他各站较常年相比显著偏少14.9~19.8 mm, 偏少54%~74%。

4月月降水量为50.9 (通许) ~69.1 mm (开封) 之间, 和常年同期相比, 通许显著偏多18.7 mm (偏多58%) , 开封、尉氏和杞县异常偏多37.0、33.3、33.1 mm, 偏多98%~115%。主要降水过程出现在上旬和中旬 (1—2日、18—19日) , 全市普降中到大雨。

5月月降水量为46.7 (通许) ~60.6 mm (杞县) 之间, 和常年同期相比, 分别偏少1.2~17.2 mm, 偏少2%~27%。月内各旬均有不同程度的降水过程, 但主要降水过程出现在上旬, 1—2日、7—8日为大雨和中雨天气。

季内最长连续无降水日数, 通许和杞县23 d, 出现在2015年2月22日至3月16日;开封和尉氏21 d, 出现在2015年2月24日至3月16日。季内最长连续降水日数均为3~4 d, 出现在2015年3月17—19日和3月31日至4月2日, 降水量分别为4.9~11.8、22.9~78.0 mm。

2015年春季旬降水呈现“M”形走势, 较常年相比4月上、中旬和5月上旬明显偏多, 其他各旬均少于或接近常年, 具体如图6所示。

1.3 日照

2015年春季平均日照时数为579.1 h, 较常年同期偏少11.7 h, 比2014年同期偏多1.1 h (图7) 。各站季日照时数为548.8 (尉氏) ~602.7 h (开封) , 和常年同期相比, 尉氏、通许分别偏少15.7、33.8 h, 开封、杞县分别偏多0.7、2.2 h (图8) 。

2015年3月月日照时数在144.3 (尉氏) ~166.4 h (杞县) 之间, 与常年相比偏少3.3~15.2 h, 偏少1%~8%。

4月月日照时数为198.2 (尉氏) ~212.7 h (开封) , 与常年相比, 杞县和通许分别偏少2.5、7.5 h (偏少1%、4%) ;尉氏和开封分别偏多4.5、4.7 h (偏多2%) 。

5月月日照时数为197.6 (尉氏) ~227.8 h (开封) , 与常年均值相比, 开封和杞县偏多4.8、8.0 h (偏多21%、4%) , 通许和尉氏偏少11.1~14.9 h (偏少5%、7%) 。

2015年旬平均日照时数除4月下旬和5月中旬较常年明显偏多外, 其他各旬均接近或低于常年同期值 (图9) 。

2 重大天气气候事件

2.1 强降水

5月1—2日、7—8日出现2次大范围强降水过程, 日降水量均在10 mm以上, 其中开封市区达38.7 mm, 为全地区最大。此次大雨不少地段排水不畅, 造成严重积水, 出现城市内涝, 道路难行。

2.2 干旱

据3月31日气象干旱综合指数监测, 开封出现中度等级气象干旱, 尉氏、通许出现轻度等级气象干旱。

2.3 入春偏早

3月以来呈现阶梯式回暖, 气温起伏较大, 根据《气候季节划分 (QX/T152-2012) 》, 于3月12日左右入春[1,2]。与常年同期相比, 2015年开封、杞县、通许和尉氏入春分别偏早11、13、12、13 d。

2.4 入夏偏早

5月以来气温逐步回升, 其中中旬平均气温显著偏高, 根据《气候季节划分 (QX/T152-2012) 》, 于5月15日左右入夏[3,4]。与常年同期相比, 2015年开封、杞县、通许和尉氏入夏分别偏早8、12、9、12 d。

3气候影响评价

3.1 气候与小麦

由于冬季气候条件对小麦生长发育较为有利, 当前小麦进入营养生长与生殖生长并进的快速生长阶段, 生产形势整体较好, 但是3月上旬无降水, 导致干旱, 3月17—19日降水缓解了旱情, 此时小麦处于拔节期, 解决了需水量的需求, 对冬小麦春季生长十分有利[4]。

3.2 气候与旅游业

春和景明, 2015年清明小长假3 d, 全市共接待游客79.2万人次, 实现旅游综合收入2.2亿元, 接待游客总量及旅游综合收入与2014年基本持平。“五一”小长假, 共接待游客182.8万人次, 同比增长8.7%;实现旅游综合收入5.88亿元, 同比增长13.1%。

3.3 气候与人体健康

4月开封、尉氏、杞县、通许人体舒适日数分别为10、10、12、10 d。5月开封、尉氏、杞县、通许人体舒适日数分别28、28、26、27 d。

4气候趋势及对策建议

预计2015年6月, 开封较常年降水偏少, 温度正常偏高, 多雨时段主要集中在6月中、下旬, 月极端最高气温36~38℃。建议农民朋友充分利用好上、中旬降水较少及时抢收小麦, 同时利用降水过程做好夏玉米的播种工作[5]。此外, 天干物燥继续做好安全防火工作及加强局地大风、冰雹、雷电、短时强降水等灾害天气的防范。

摘要：对开封市2015年春季气候进行评价, 结果表明:春季全市平均气温偏高0.7℃;降水偏多4%;日照偏少11.7 h。入春、入夏较常年偏早。

关键词：气候评价,春季,河南开封,2015年

参考文献

[1]张德汴, 张明周, 李柯星, 等.近50a开封市气候变化特征分析[J].气象与环境科学, 2009, 32 (增刊1) :82-86.

[2]郭艳玲, 孙晖, 刘文玲, 等.开封市高温和闷热天气的气候特征[J].河南气象, 2004 (3) :16-17.

[3]张德汴.开封市小麦产量与气候变化响应分析[J].安徽农业科学, 2012 (17) :9389-9391.

[4]张德汴.开封市农作物受灾对气候变化的响应分析[J].安徽农业科学, 2012 (16) :9018-9020.

篇4：双龙小学2015年春季工作总结

本赛季由于众多的顶尖韩国选手涌入LPL赛区，使得今年LPL的形势更加激烈起来。全华班和中韩结合的队伍实力不相伯仲，想必将带来非常激烈的对抗。

韩国选手加盟使得LPL激烈程度上升

本赛季有接近20位顶尖的韩国选手加盟LPL的各大战队，尽管目前国内的联赛还没有开战，但是国服的排位中已经开始有所改变了。EDG的打野诺言用一句话形容了这种改变：国服的排位明显比以前激烈了许多。

大量的韩国选手涌入国服之后，直接影响了国服的排位系统。不少玩家通过直播或者视频观看之后都认可了这批选手的实力，尤其是前SSB的中单选手Dade，多次在排位中拿出亚索表现惊人。让人不得不赞叹他的实力。

尽管目前韩国选手来到国内还需要一定对语言、环境的适应过程。有部分韩援并未全心投入冲分大战，只是通过排位来保持足够的训练量和手感。但是即便如此，国服的高端排位也更加激烈。相信到了LPL开赛之后，LPL的比赛会变得更加激烈，让观众们大呼过瘾。

细看国内战队的战术转变

一直以来，国内队伍的战术等构思都广为诟病。战术思想落后、转型慢、开创性内容少、BP令人看不懂等等问题都是不少粉丝们吐槽的焦点，这口锅在选手和教练的头上戴了好久都摘不掉。

更有退役选手爆料称教练在训练基地一个月没说过任何战术相关内容，以至于国内的教练被戏称为外卖教练。但是随着Riot在2015赛季对教练的重视，以及国内大环境对教练的需求，不少韩国教练也来到了中国。

相信经过这一年顶尖训练的洗礼之后，国内战队在战术上会有长足的进步，再也不会出现S4总决赛SSW辅助Mata回家一个三狼眼吓傻国内所有人的情况出现了。我们也可以学习到韩国顶尖战队的战术理念来加以运用，相信在2015年，国内队伍的战术思路会大幅度提升。

各队伍磨合需要多长时间

虽然作为职业选手，都具备了顶尖的操作和相应的战术思路和战术执行能力。但是真的上场比赛之后的表现究竟如何？是如同精密仪器一般环环相扣碾压对手？还是配合全无被迫各自为战？这牵涉到各支队伍的磨合问题。

多个队伍的磨合都牵涉到语言、战术转变等等问题的困扰，谁能够先一步完成队伍的磨合就会在激烈的竞争中占得先机。但是目前的消息表明各个队伍的外援都在积极的学习中文；有选手透露，他和外援双排的每一局之后，外援都会拉着他仔细讨论刚刚游戏中的各种细节，力争在最短的时间内培养出默契。

篇5：双龙小学2015年春季工作总结

（2014－2015学第二学期）

为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。现将我校创安工作做如下总结：

一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。

校长经常用八个字来告诫全校教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以陈校长为组长的“南安小学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“南安小学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是校舍安全，由总务处及任课教师教师负责；四是线路、设备安全防护，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由教导处负责；六是学生安全教育，由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

一是注重检查，从严要求。

针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。

校舍安全：每学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。①根据检查的结果，对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。②学校教学楼后正在施工中，学校在施工开始阶段就要求施工方架设了隔离带，对学生尤其是一楼学生进行了集中安全教育，同时，加强了课间巡查力量，确保学生在校安全。

消防安全：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的安全隐患排查中，我校加强对库房、电脑房、食堂、图书室的管理，确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，电脑室、器材室等在原有基础上增添了灭火器9个，对这几处的安全责任人进行了一次消防演练，掌握了灭火器的使用方法。学校经常检查疏散指示标志和应急灯，疏散通道。

交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故，我校所有学生一律禁止骑车上学。学期初，学校对周边环境进行了调查。

饮食安全：学校周边环境较为稳定。但小卖部物品和饮食摊点食品的质量可能存在隐患。学校一方面加强了内部管理，要求学生注意饮食安全，不购买“三无”产品。

集体活动安全：学校严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合有关规定的活动，在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则，并主动与向教育主管部门请示，向公安、交通部门回报，及时做好应急预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。课间活动期间，学校建立了课间巡查制度，每一楼层，每一楼道都有值日老师和值日生进行安全管理与疏导，确保消除课间活动安全隐患。

治安管理：近年来，学校每学期都检修教师办公室、学校各功能室防盗门。增加了值日护校人员人数，每天安排两名责任心强的教师进行24小时值班巡逻，加装了校园安全监控系统并安排专人管理，发现可疑情况及时调查，妥善处理，把安全隐患消除在萌芽状态。

设备设施管理：学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查，不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、电脑室、图书室的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。在设备设施的常规检查中，学校重点检查了消防器材以及监控系统，坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材，规定了体育器材的使用时间并明确了2名体育教师作为体育器材安全责任人。本，我校共进行了两次安全隐患大排查，进一步规范了设备设施的使用，消除安全隐患。

三、努力拓宽宣传渠道，加强安全工作宣传的力度。

1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育；

2、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育；

3、利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全（尤其是交通安全）宣传、教育；

4、利用黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传，5、利用电视、vcd等电教手段对师生员工进行安全宣传、教育。

四、积极开展活动，促进安全意识，增强自护能力。

增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：

1、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；

2、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等；

3、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；

4、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

篇6：双龙小学2015年春季工作总结

××小学2015年春季德育工作计划

一、指导思想

以学校工作规划为指导，以儿童立场为出发点，以学生发展为立足点，以深入落实“绿色德育”为重点，通过引导学生开展“绿色”教育研究，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，关注学生的精神成长和身心健康；不断增强德育工作的主动性和实效性，努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络，力争使我校的德育工作迈上一个新台阶。

二、工作目标

（一）发挥学校德育的主体作用。在全校范围内创设“自主管理、全员育人”的氛围。

（二）根据学校发展规划，开展丰富多彩的教育活动，促进学生日常行为规范教育、法制教育、安全健康教育，培养学生良好的行为习惯和道德素养。

（三）加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（四）继续加强校园文化建设和班级文化建设，打造有特色的“绿色”学校和“绿色”班级。

（五）组织学生开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

（六）继续加强学校、社会、家庭三位一体的德育建设，使学生的道德素质得到巩固和发展。

三、工作要点及措施：

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

把德育教育放在首位，充分尊重学生的主体地位，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

（二)规范学校德育工作的治理。

加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（三）抓好常规管理。

1、抓好班级文件建设。继续推行“完美教室”建设，树立班训、班规，推选小小朗读员，规范“教室三表”，争创班级特色。各班成立“自管小组”，指派专人对班级纪律、环境卫生和行为习惯等方面进行管理，营造良好的班级氛围。

2、加强少先队的培训与管理。继续规范加强红领巾监督岗的检查，加强对学生的仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯、教室清洁区、餐厅卫生、集会站队等情况的检查。继续进行班级常规管理评比，每月表彰公布五星班级评比情况。

3、规范升旗仪式纪律，保证国旗下讲话质量，进行有成效的国旗下教育活动。

4、落实班主任常规工作的检查，早晨到班、晨检、早中餐、阳光体育、夕会、班队活动等常规工作的落实。每月开展一次班主任经验交流活动，交流管理经验，取长补短，共同提高。

5、利用夕会时间交流一天来班集体中的闪光点，对好的人和事提出表扬；同时找出集体存在的问题，开展批评与自我批评，树立班级正气。

（四）抓好行为习惯教育、文明礼仪教育

1、抓好开学初的礼训工作，主要学习《西斋小学学生一日常规》；各班成立“自管小组”，挂牌上岗，对本班各项工作进行自主管理。

2、学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。本学期继续认真落实《西斋小学学生一日常规》，进行学生心理健康教育。利用夕会、班会时间加强行为习惯养成教育。

3、规范行为，加强学生文明礼仪规范教育。上下楼梯秩序, 用餐纪律和放学路队纪律等是我校本学期行为规范教育工作的重点。

4、弘扬中华美德，评选“孝心少年”进行表彰。

（五）加强家校联系，形成“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育网络。

1、关爱留守学生，开展“彩虹桥”活动；

2、管理好家校通，切实服务好学生；

3、建立班级QQ群，加强家校联系；继续做好学生的家访工作。

4、除了做好常规性的家校联系工作以外，还要把学校的很多新的做法及学校对学生的要求都告知家长，同时让家长了解学生的一些学习生活情况，共同探讨和制定对学生的教育措施。

（六）加强心理健康教育和法制安全教育

1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，认真组织心理健康教育讲座，增加班主任的心理健康教育知识，提高心理健康教师的实际工作水平和能力。

2、加强法制、安全教育，通过讲座、思品课、班队课、国旗下讲话等形式进行法制安全教育，交通安全知识教育等，加强防范意识教育，增强法律意识和法制观念。

3、班主任要结合班队具体情况，开展以“平安和谐校园”建设为主题的活动，要注意观察学生的情绪、思想，注意发现问题，及时、合理地处理班级偶发事项，提高家长、社会对学校的信任度。定期进行安全演练，丰富安全教育内容，拓宽安全教育的领域。

4、健全门卫值班、巡逻等各项安全管理制度，严格管理，做到出入登记，闲杂人等一律不得进入校园。

四、具体工作安排：

三月份 ：

1、制定德育工作计划；

2、各班制定班主任工作计划；

3、举行开学典礼；

4、召开班主任工作交流、培训会；

5、红领巾广播站开播；红领巾监督岗、礼仪岗上岗；

6、各班 “自管小组”，挂牌上岗；

7、对学生进行日常行为规范教育和安全教育，进行上下楼梯秩序专项整治。

8、“三八”妇女节庆祝及“彩虹桥”活动启动仪式；

9、大力开展“学雷锋好榜样”活动；

10、向全校学生发出关于评选“孝心少年”的倡议书；

11、“学雷锋、树新风”黑板报；

四月份 ：

1、政教工作资料归档；

2、开展班主任工作经验交流会；

3、继续开展养成教育和安全教育活动。

4、开展一次安全演练活动；

五月份 ：

1、开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动；

2、开展庆五一劳动节活动；

3、召开班主任工作交流会。

4、准备庆祝“

六、一”活动；

六月份

1、开展庆祝“

六、一”儿童节系列活动；

2、组织新少先队员入队；

3、庆“

六、一”为主题的黑板报；

4、召开学生座谈会。

七月份

1、期末总结表彰；

2、班主任填写成长手册；