埋怨散文随笔

2024-04-26

埋怨散文随笔(通用14篇)

篇1:埋怨散文随笔

埋怨的母爱散文

一阵手机铃声把我从睡梦中吵醒。我看了一眼手表,才早上六点,谁这么早打电话呀?我上夜班,早上一般都睡到十点以后才起床,熟悉的人都知道,我很不情愿地接起了电话。

“妈被诊断为肺癌,可能没些时日了,你快回来看看妈。”哥在电话里的声音有些沙哑。

我的心脏仿佛一下子停止了跳动,手颤抖得拿不住手机,思维仿佛也僵住了,一时竟不知说些什么。过了几秒,我终于缓过神来。

十八岁离开家乡,顶多也就每年春节回一趟老家看看母亲,这二十多年过去了,细想起来,我还没有陪母亲逛过一个景点,也没给母亲买过一件像样的衣服,顶多也就是年年给母亲寄点钱回去,春节回老家给母亲买点营养品之类。

记忆中母亲一直是个絮叨的人,比如要尊敬老师、要认真学习、要和同学搞好关系、不要看课外书、不要贪玩、不要欺负女同学之类的要求和约束。也可能母亲如此严厉的要求,让我一直有逆反心理,总对母亲的约束怀有抱怨,甚至从来没有考虑过母亲的感受。

记得高中时,我住校。高一那年因为元旦临近,学校突然决定把周六和周日移到和元旦假一起休息。母亲见我双休日未能回家,走了十几里路赶到学校来找我。看到母亲穿着土里土气的衣服,提着一布兜馒头和一瓶咸菜当着那么多同学的面给我,我的脸一下子羞得通红,感觉母亲的穿着让我在同学面前丢尽了脸。我连忙拉着母亲走到一个没人的角落里没好气地说:“妈,谁让你来的`呀,你快走吧。”尽管我如此对待母亲,然而,往后再遇到类似的情况,母亲依然还是给我送馒头来。

刚参加工作时每月工资也就三百多元,但我年年给母亲寄五百元。八年过后,我结婚时,母亲却把我寄给她的钱一分没少还给了我,还添了两千元。我问母亲哪里来这么多钱,母亲说,这几年你寄给我的钱一分没花都给你攒着,准备你娶媳妇时用。我一下子怨气上来了:“这点钱放在现在能干什么?为什么不在那个时候花掉呀?”我不但没有感谢母亲,还一个劲地怨母亲糊涂。

我固执地长大,母亲迅速地衰老。曾经对母亲无理地埋怨,让我愧疚。母亲至今还未用过手机,看的还是一台十多年前买的十八英寸二手电视机。我还没有陪母亲逛过街、买过衣服,更没有给母亲洗过脚,也没有和母亲坐下来说些知冷知热的话。想到这里,我的心酸痛,连忙起身去买回家的车票。

从一个省赶到另一个省的乡村医院,我看到母亲笑盈盈地半躺在病床上,母亲说:“这么远的,我给你哥说让他千万不要对你说我病了,怕耽误你工作,你哥还是把你给叫回来了。唉,我这病不要紧,你过两天就回去,好好工作。”

此时,我不敢对母亲表现出太过伤心,怕她看出什么,更不敢对她怒吼几句,怕成为自己终生的悔恨。我递过一件柔软的羽绒服说:“妈,天气冷,你看你穿的还是手工做的棉衣。”母亲说:“谁让你乱花钱啦,我有衣服穿,这么洋气的衣服我穿不出门,怕村里人看见笑话,你还是带回去送给你岳母吧,她是城里人,喜欢穿得洋气点。”

直到母亲的全部化验结果出来,确诊为陈旧性结核而不是肺癌时,我立马控制不住自己,对母亲吼道:“给你买衣服你就穿,出院后就把那台旧电视扔了,必须换新的!”

篇2:埋怨散文随笔

自我记事的那一天,我就想做一个堂堂正正的男人!我都期望着自己能做一个顶天立地的男子汉!并且在我参加工作后的工作中都一直小心翼翼按部就班的实施着.然而世事风云变幻莫测,想不到的事情还一样都在默默的发生着,并且在我不可抗拒的情况下发生着!

8月1日,在我无奈的情况下,终于离开了叶寨村卫生室,离开了我苦苦坚守了六年时间的那间小屋.离开了卫生室的那一段日子,我的心情郁闷到了极点,在家里、在田间地头、甚至于在大路上,我一直都在反思着自己过失:“也许与我的性格有关吧!无论做什么事,都不会在人前察言观色,以至于说出的话让别人无法接受而得罪人太多了吧;也许有些人的社会经验太丰富了,使我跟不上他们行走太快的脚步吧;又或许是我做事上也不能圆融贯通,招了很多人的烦了吧!总之也许的事情太多太多了,我根本想不过来,我也不想想的那么多,我想也许是我该安静走开的时候到了吧!一切还是让它都顺其自然吧!”我时常这样想着!

朋友们知道我离开了卫生室的消息后,就到我家去看我,看到我一付郁闷的脸色就开导我、安慰我、鼓励我、并且开着车带着我到能引起我高兴的地方去玩,譬如我们去了少林寺,中岳庙、风穴寺等风景秀丽优美的地方游玩,可那种旅游带来的.高兴在我心里只是是暂时的,我知道他们不想看到我每天一付愁眉苦脸的样子,可世间的事情一句话放下就真的能放下了吗?我真有一点做不到彻底放下的感觉!

我那时什么都不想去想,就尝试着想做一个在大海边沙滩上行走的行人,别人对我做的每一件好事,我都找一块石头把他的名字刻下来,并且会刻上某年某月某日某某某对我做了什么样的好事,如果谁对我做了什么不好的事,我也会把他记录下来,不过我不会把他刻在石头上,我只会把他做的对不起我的事情写在沙滩上,写下某年某月某日某某某做了一件对不起我的事情,因为我不想生活在埋怨与怨恨的世界里,因为写在沙滩的字可以经过轻风的吹拂过后,便可以随风而逝,让他做下对我不好的事情可以很快的从我的记忆抹去,而刻在石头的字可以让别人对我做的每一件好事,我都会在大脑里记忆的时间更久更长远,甚至一辈子我都会让这件事情长久的住在我的心里。

朋友们的安慰和旅游计划实施一段时间后,对于我来说,并没有见到什么明显的效果,反而使我原本郁闷的心情更加郁闷了。然而在我们的一次酒会上,我最要好的一个朋友对我说:“咱们一起出去好吗?

“去那儿?”我问道!

“我看你们天都愁眉苦脸的,不如跟我们一起出去干活吧!一来你可以锻炼锻炼身体,再说你在办公室里都呆了好几年了,健康的身体肯定不如以前啦;二来也可以看看外面的世界的变化,增加一些社会阅历,赚一些钱又能养家,调节一下郁闷的心情如何?反正你现在工作全部停止了,你看怎么样?跟我们出去玩玩好吗?”

篇3:多改变自己少埋怨环境

1978年2月20日, 我经过六年的努力, 终于实现了自己教书的夙愿。面对的环境并不尽如人意。两栋平房之间一个低洼的大操场, 四周连围墙都没有, 这便是辽宁省盘锦市盘山县第三中学。平房内部还没有顶棚。这样, 一位教师讲课的声音便穿过了顶部的人字架, 到达第二、第三, 乃至第四个教室, 大家就这样互相干扰着上课。那时房顶还没有扣瓦, 上课时抬头, 透过木板缝可以看到白云蓝天。冬天下雪, 有的雪花碰巧可以直接飘到室内。除了教室, 没有一个实验室。

刚到校, 领导便分配我做班主任并教两个班的语文课。学生呢?也不尽如人意, 初二 (六) 班还不错, 初二 (八) 班可就难了。56位学生全是男生, 是从各个班淘汰出来的学习后进生。他们爱玩, 怕上课, 有几位学生填学生登记表, 连父母的名字都写不对。问他, 他却埋怨:“都怪我爸的名字太难写!”面对这样的环境, 我埋怨过, 灰心过, 也等待过, 想等待环境好了, 自己再好好教, 自己再搞改革。

可是学生越来越难教, 自己的脾气也变得更糟糕, 一事当前, 不是千方百计想办法战胜困难, 而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴, 换来一大堆无用的指责埋怨, 这真是人生最悲哀的事情。

想等办学条件标准化了再改革;想等教师地位提高了, 自己再安心教学;想等社会上厌学之风改变后, 自己再认真教书;想等所有的人都努力工作之后, 自己再努力。这样坐等空想的结果, 不仅自己没有改变的希望, 还可能因为自身的弱点使外界更不如意。

我体会到, 比较有效、比较实际的做法, 还是先从改变自己做起。用七分力量去埋怨、指责环境, 可能一丝一毫也不见效果, 有时甚至会适得其反, 助长别人的愚昧和自己的野蛮。但只要省下七分力气中的一分, 用来改变自己, 就能使自己发生变化。

埋怨环境不好, 常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘, 常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣, 常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育, 常常是我们自己方法少。人不能要求环境适应自己, 只能让自己适应环境。只有先适应环境, 才能改变环境。

从这样的认识出发, 我面对现实, 总是千方百计改变自己的教育教学方法。不久, 我任班主任的班级, 班风有了明显的变化, 那个全是男生班级的学生们也和我成了朋友, 他们帮我搞教学改革, 帮我设计公开课, 学生们的学习热情出人意料地高。

1986年3月14日, 辽宁省盘锦市市委组织部任命我做学校的校长兼党支部书记。学校被特殊批准为辽宁省重点中学, 并更名为盘锦市实验中学。这几年, 在国家教委及省市主管部门的支持下, 学校办学条件有了明显的改变, 昔日简陋的办学条件已成为历史的回忆。昔日不尽如人意的条件没有了, 新的不尽如人意的事情又出现了:新上了许多设备, 这些设备的保管、维修不精心;一些专用教室使用率不高;房子多, 设备多, 于是水费、电费、维修费也跟着成倍增长……

篇4:埋怨体制不如提高自我

体制不是一天两天形成的。比如应试教育体制,它是封建科举制的延伸,都有一千多年了。这个制度有很大弊端,但它又非有不可,是短时间内不可能推翻的,因为我们都需要公平。从目前来看,应试制度是一种成熟的制度。没有任何选拔制度有高考那么公平。所以,从我国现有的发展水平应来看,试教育体制暂时还有其生存的土壤,有它的必然性。

同时现存的教育体制是与我们的教师、家长素质是相适应的。因为我们的教师本身就是应试教育体制下培养出来的,应试教育本身在老师的头脑中已经深深扎根。同时,我们教师本身的素质也只适合应试教育,很多教师除了教书,吹拉弹唱样样不会,教师这个群体在整个社会人才体系中并不属于高素质群体。虽然国家实行了高校免费师范生培养制度,但也很难把高素质的人才吸引到教师队伍。

教育本身就是带着镣铐起舞的艺术。体制就是镣铐。但我们带着镣铐照样可以起舞。在现行的教育体制下,教师依然可以有所作为。同时我觉得我们埋怨体制不如提高自我,我们教育界的很多乱象其实质不是由于体制造成的,而是教师素质造成的。让学生戴绿领巾,让学生交违纪保证金,这些行为都不是体制叫老师干的,都是由于教师素质低造成的。同样的镣铐,不同的教师感觉是不同的。如果这个教师功力深厚、素质高,那感觉好像不存在。如果这个教师没有功力、素质低,那他简直寸步难行、气喘吁吁。

体制是抽象的,但体制中的人是具体的。如果体制中的恶人成了多数,那这个体制就会越来越恶。如果体制中的善人成了多数,那这个体制就会逐渐改变,变得越来越善。所以要解决体制问题最关键的是要解决体制中人的素质问题。所以,我们教师与其埋怨体制,不如反思自己、提高自己,提高自身素质。当一个人的素质提高了,那他的自由度就会增大,体制这个镣铐他就感觉不存在了。

反观在当今中国那些一味抱怨制度出了问题的人,他们并不是毫无影响力的人,有些就是制度制订的参与者、决策人,或者是“坏制度”的得益者。在我们借助另外一个视野看清制度与人的关系时,他们将二者简单对立的目的也就浮现出来了:不过是推卸责任,为自己的不负责寻找借口而已。

(作者单位 重庆市綦江区东溪中学)

篇5:埋怨-Complaint

Complaint is common in life. There are always things not satisfactory to people. It is easy to criticize and find fault with others. The nagging person is always complaining. He complains about his leader, his colleagues and even his wife. His grievnnee and grumbling makes both himself and others unhappy. Complaint mends no holes. Instead it results ha hostility between beth the giver and the receiver of the complaint.

The man who is a failure is loud of picking holes in others. A man of success is always praising others for their merits, for he sees only the strong points of others and learns from their strong points to enlarge his own ego.

The man who complains only sees the weak points of others and he thinks that he himself is perfect. So he learns little or nothing from others, and, by and by. he loses his own superiority.

What we should do is the opposite of complaint-- praise. An ounce of praise is worth a pound of criticism. A man of good wishes always respects others and appreciates their work and efforts. He congratulates others on their achievements and succeoses. He feels happy about them as it they were his own. He speaks highly of them. In return, he himself is respected and appreciated.

So, let us complain less and praise more, in order to make our world full of good wishes.

埋怨

埋怨在生活中很常见。人们总有不满意的事情,批评别人,找茬儿是容易的事。挑剔的人总在埋怨领导、同事、甚至自己的妻子,使自己和别人都不高兴。埋怨毫无益处,只是给双方带来敌意。

失败者总是挑别人的刺,而成功者总是表扬别人的优点。他看到别人的长处,学习别人的长处,增强自己的能力。

爱埋怨的人只看别人的缺点,只有自己最完美。因此,从别人那里学不到什么,渐渐地失去自己的优势。

我们应该做的是埋怨的反面——表扬。一丁点表扬胜过许多批评的话语。心地善良的人尊敬、欣赏别人的辛苦工作,他为别人的成就和成功表示祝贺,感到高兴,就像自己的成就一样,给以高度评价。与此同时,他也得到别人的尊重和欣赏。

篇6:情侣埋怨说说

2.尤记得当年咱们都很年轻,而如今,咱们都已长大。

3.咱们都在说回到原点,其实咱们都知道回不去了。

4.时间会慢慢沉淀记忆有些人会在你心底慢慢模糊学会放手你的快乐需要自己的成全。

5.总是不知这青春何时才止?等到了那寻寻觅觅寻找快乐的时候。只见凋零的花凋零的心还有那凋零的情!

6.有没有一扇窗,能让你不绝望,看一看花花世界,然来梦一场,有人哭,有人笑,有人输,有人老,到结局还不是一样。

7.渐渐的知道了,很多东西可遇而不可求,不属于自己的,何必拼了命去在乎

8.爱忘记的越狠,却陷的越深!

9.咱们总是无意间伤害那些最爱咱们的人

10.你的空间,我为什么要用寂寞独挡一面?

11.为了一个你,我和多少人淡了关系。结果,你走了,他们也没了

12.年华逝,青春难驻,天涯何处是归路!

13.谁说感情滂沱不然,怎得侵湿了整件衣裳? 其实我很难过,只是骄傲不让我说。

14.有些事,我假装不知道,知道了,只会让自己更加心痛。

15.青春还未开始,苍老早已来临!

16.失去了最珍爱的东西,得到了绵延几千里的痛。

17.何恨不能言……。

18.你的世界我曾来过。我的世界你在哪?

19.相思树,流-年渡,无端又被西风误!

20.你以为,我的心是不锈钢而且防水吗,所以你才使劲的伤

21.“后来”这个词概括了所有咱们不想要改变却又面目全非了的事。

篇7:埋怨型辞职报告

经过四个月的甜蜜煎熬,终于不得不挥泪离别了,从工作的第一天,我就已经知道了会有这么一天,而亲爱的你们也很不负我所望。回想当初,前两个月在老厂整天淋浴在水深火热中的我,离来了老厂的跳到新厂的豪华浴缸里,让我了解到同是本地人,相煎何太急的感受。

在老厂,听着那个高贵的女人跟前面的清蒸鱼天天在用最刻薄的话八卦激励着我们这些新人,希望我们能够更完善,完美自己,向更好的`方向发展,终于不负你们所望,来来去去,六个了,据说那个高贵女人的眼睛杀伤力达到7000点,猛。我也曾经研究过,她的眼白比较多。至于清蒸鱼,不愧是清蒸鱼,都蒸成这样了,口水还能连绵不绝。

还有那个一直很厉害的老巫婆,真的好厉害哦,能睁着眼说瞎话,做好的工作,她硬能说没做,设计师做的事情硬要推给我做,做不好,还说我竟然不懂这些事,TMDDD(后面两个DD是重音节。),我要能把设计师的工作做了,我也不会在这里混了。这里且不说公司其它同事被你骂得狗血淋头了。

在新厂,也许不是你老的错,一开始就不知道尊重为何物,计算机是我的专长,藐视我也算了,可是请不要藐视我的专业,

也许是我们的错,一直没去信奉老板的话永远是对的。所以,公司在我来的短短两个月里,公司已经恋恋不舍地离开你十个了。

五个是被你炒的,五个是炒你的,也许你觉得还不够熟吧,还想炒我,真是不好意思,我这个肉不大好炒,工作都得是在超额地完成,时间都是战战兢兢地过,在还不知明天是为何物的时候,已经过了一天了。

在这样的岁月里,我过了一个月了,当我颤抖着手,接过你递给我高价的工资,让我感激得痛哭泠涕。拿着这个月的工资,我买了一吃就吐的泡面,买了一块钱三根的香肠,还要付房租费,水电费,这费那费,小康是不可能的了,公务员的水准对我来说更是天方夜谈,当然,这些都与你无关,您给我的已经够让我温饱了所以你不用觉得内疚。

一切一切,罄竹难书,但是你对我的一切疼爱,我一直放在心上,事至今日,我不得不走了,也许外面的世界比之你对我的疼爱莫更由加,但我还是选择离开了,如果现在还有什么想让我对你说的话,肥菜干,让我给你一巴掌吧。但我是有素质的人,大学不是白读的,我妈说的,得饶人处且饶人。

篇8:埋怨词语的经典造句

责备,抱怨。 元 白朴 《点绛唇》曲:“忆疎狂阻隔天涯,怎知人埋怨他。”《警世通言·赵太祖千里送京娘》:“ 京娘 哭倒在地,爹妈劝转回房,把儿子 赵文 埋怨了一场。” 清 李渔 《玉搔头·得像》:“休得假埋怨,休得胡推辨。” 魏巍 《东方》第四部第五章:“不用我,把我放到墙旮旯里,我也不埋怨。”

二、埋怨词语的近义词

抱怨 [ bào yuan ]

报怨 [ bào yuàn ]

痛恨 [ tòng hèn ]

三、埋怨词语的造句

1、这样的季节里,我什么都不想做,懒散至极,却又不忘时时刻刻埋怨几句,唠叨着令人心烦的事,唠叨着天气的恶劣。

2、黄河是一条古老的河,犹如一条巨龙,贯穿在新中国之中;它又像一条拥挤的街道,而那咆哮的波涛好像在埋怨街道的拥挤。

3、我不再祈祷前路平坦,不再埋怨命运的多舛,将用心去迎接前路的崎岖。

4、我在想着母亲多半会唠唠叨叨一大堆埋怨的话,甚至还会来点强制性的命令。

5、在埋怨、责备别人时,先反省自己是否有错。

6、假如一个人不经常反省自己,只会埋怨一切,他就会和乌鸦一样,处处惹人讨厌。

7、生活中,同样有许多人总喜欢责怪别人,埋怨环境不好,埋怨别人不喜欢他,但是自己总不反省自己的行为举止是否值得他人尊重以及喜爱。

8、我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回,拥有了一颗平静上进的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心。

9、浅唱生命之歌,我们要学会从中品度生活,而不是心胸狭窄,勾心斗角,埋怨这个社会给你带来的不公。

10、不要总在埋怨生活,要面对生活,要积极生活,幸福才能离你更近。

11、一味的埋怨生活,萎靡不振,这是对感恩的消沉对待。

12、没有富翁、没有贪官,人们没有埋怨,人民群众心里平衡。

13、眼里的柔情,人生的读懂,一份感慨,一个埋怨,有些话,总让你悲观,有些事,总让你无奈。

14、说怨话的人,埋怨不公,不想付出,埋怨昨天,不想勤奋,只有一张埋怨的嘴,没有一颗努力的心。

15、怨气多了,让人躲着,怨话多了,让别人防备,抱怨是因为自己修养不好,埋怨是因为自己能力太差,说了怨话,就是降低了自己的本事,改变了别人的看法。

16、在北方生活了半辈子,在三亚只待了八天的我,离开三亚时,心里很不能平衡,忍不住要埋怨创造万物的上帝。

17、看着自己走过的路,就算有一千种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想。

18、西峡是南阳的一个县城,它不是我意向里的天堂,几分埋怨,几分向往,在心底盘错。

19、到黄山你一定不要埋怨这山上的东西太贵,因为这山上的一砖一石,一米一面,一衣一物无不是他们汗水凝聚。

20、有黑夜的时间累积自己,有白天的光阴去思考未来和今天,可是我们总是用满足去埋怨不公平。

21、别再追问人生的意义,埋怨生活,你可以决定自己的活法,可以让明天的自己更好些。

22、别人在你心中活着,你苦苦的抱怨自己,还是埋怨别人,都不值得别人尊敬和转身。

23、诉说人海的聆听,想起当初的再见,人生好多的缘,好多的埋怨,还有思念,还有无缘的见面。

24、做人,别太直,别太懒,活着,别埋怨,别担心,想自信,就得学会安静的问自己,想努力,就得找自己适合的方向。

25、本事高强的人,学会了低头,年少无知的人,喜欢威风,为人处世,还是酸甜,有人愿意,就有人埋怨。

26、感觉值得,就别埋怨,感觉无助,还得掂量自己。

27、埋怨多了,人心就乱了,贪婪多了,朋友就少了,责怪多了,身边的人就开始走远了,付出少了,眼前的迷雾就来了。

28、高峰的话,是一种远想,说的深了,别人不懂,自己还被责怪,说的浅了,别人问的没头没尾,自己还被埋怨。

篇9:爱埋怨的妈妈日记

我有一位爱我的妈妈,她对我的爱无微不至、与众不同,做个比喻那可谓是“含在嘴里怕化了,捧在手上怕摔了,抱在怀里怕碰了”。听了我的介绍,你一定会觉得她是一个十全十美的人,那可就错了,人无完人嘛,妈妈什么都好,就是有一大特点――爱埋怨,而且每次都是因为我。想知道都发生些什么事吗?请听我慢慢道来。

事件一:埋怨自己没有教育好我

记得是在幼儿园的时候,刚刚下了课,我像往常一样和小朋友们在教室外的走廊玩儿,趁我不注意之时,一个小朋友一脸坏笑地从背后给我来个“突然袭击”,“啪”得一声把我推倒在地。转眼间一群人团团把我围住,看我的笑话,那个小朋友不但不道歉,反而还一直神经兮兮地笑。我恼羞成怒,站起来狠狠地踢了她两脚,当做“回礼”,直到看到她哭得“泪流满面”,我才扬长而去。回到家后,我眉飞色舞地向妈妈“禀报”在幼儿园里发生的事。本以为妈妈听了会夸奖我,可妈妈却面无表情,心情也来了个“多云转阴”。妈妈一脸严肃地说:“孩子,你怎么能这么做呢?唉,谁都不怨,这都怨妈妈,要是我好好教育你,就不会有这样的事情发生了。你现在还有气吗?要是有就撒在妈妈身上好了。”虽然当时我才五岁,但这件事却像针一样深深地扎在我的心里,从此以后我再也不敢发生类似这样的事情了。

事件二:埋怨自己没有照顾好我

去年暑假的一天下午6点多,妈妈接我从舞蹈学校回到了家。她去厨房做饭,我打开电视,换到自己最爱看的湖南卫视,电视好像跟我作对还是怎么着,才看着不到1分钟,就开始演广告。我突然心血来潮,想起了舞蹈老师刚刚教的前桥,穿着拖鞋就开始拼命练起来,想不到地也跟我作对,突然间滑了起来,让我的头不得不与它来个“亲密接触”,“哇呀呀,流血了!”我狼嚎似地叫起来,惊动了厨房里的.妈妈。妈妈也顾不得那么多了,立刻背起我向医院奔去,看着医生把我推进急诊室,在窗户边哭着喊着,医生无可奈何,只好让她进来。“医生,都怨我没有照顾好她,您有什么需要尽管说;医生,她还是个女孩子,请不要给她缝针;医生,如果需要做什么手术,会不会留下后患?医生……”妈妈依然哭个不停,一直在不停地埋怨自己没照顾好我,医生脑袋都大了,说得人家团团转……唉,到底是我痛,还是妈妈痛?等到急诊完后,医生说我没什么大碍,输几天液就可以了。她这才长长地松了一口气,停止了埋怨。

事件三:埋怨自己没弄明白事儿就让我做

四年级的下学期,学校要求每个班做一个“作文集”,于是,老师发下号令:凡是本班同学,封皮一律作为作业!唉,又要熬夜了,我在心里嘟囔着。那天正好我又和妈妈去了一趟医院看奶奶,回到家已经整整10点!这是天意啊,注定要让我成为黑眼圈!“这么晚了,干脆不要把精力花在画封面上了,这不,有打好的,直接写俩字就行了。”当时我也没想太多,被迷糊冲昏了脑袋,一时忘记了老师要的是手制,写好了就匆匆睡了。第二天早晨,老师开始检查,所有的都收齐以后,老师便开始做总结:“基本上来说很不错,丁欣雨的可以说出类拔萃,但是我要的是手制,不是打印的,重做!”同学们“刷”地把脸转向我,还有一些捣蛋鬼不知羞耻地坏笑,我尽力不哭,我知道,老师并不是有意的。回到家,我的情绪再也控制不住了,“哇哇”地哭起来,我抽泣着一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,立马走进卧室去给老师打电话。我趴在门缝边,隐隐约约听不太清楚,只听到这样一些话:“老师啊,都怨我,是我没有好好听孩子把话说完,没把事情弄清楚,鲁莽地让她拿着打印稿去了,我会看着她重新好好做一份的……”

篇10:多改变自己 少埋怨环境

魏书生

刚当教师时,领导便分配我做班主任,同时教两个班的语文课。学生不尽如人愿,一个班还不错,另一个班可就难了。50多个学生全是男生,是从各个班挑选出来的后进生。他们爱玩、怕上课,有几位学生连父母的名字都写不对,却埋怨父母名字太难写!

学校的环境也不尽如人愿。教室是条件简陋的平房,因为隔音差,以至于一个教师讲课,几个教室都听得见,互相干扰。冬天下雪,雪花从露缝儿的屋顶直接飘到室内来。

面对这样的环境,我埋怨过、灰心过,也等待过,但结果是学生越来越难教,自己的.脾气也变得更糟糕。黄金般宝贵的光阴,换来的是一大堆无用的指责和埋怨,真乃人生的悲哀。

我的体会是:比较有效、比较实际的做法是先从改变自己做起。

埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生太难教育,常常是我们自己方法太少。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境,先适应环境,才能改变环境。从这样的认识出发,我面对现实,千方百计改变自己的教育方法。不久,我任班主任的班级,班风有了明显变化。那个全是男生组成的班级,也和我成了朋友。他们帮我搞教改、帮我设计公开课,学生的学习热情出人意料的高。

篇11:从此我不再埋怨她作文

今天妈妈又拉着我去逛集市去,说实话,我不想和她一块儿去.每次去逛集市,她都不分场合的和别人大声说笑。在摊面上,遇到她喜欢的东西,她都会想尽一切办法买到不可,我最烦的就是等人,她在那和摊贩老板砍价,砍的面红耳赤的,有时候还会吵起来。每当这个时候,我都觉得特别丢人,会想:“我怎么会有这样的妈妈?”

每次去大型商场购物,都要去存放物品,这时妈妈就显的特别手足无措,她不会开储物柜的门,给她说过好多次了,但是她总是忘记。慢慢的,我也就不耐烦了。等到下次在去逛商场,我总是找堆的借口说不去,渐渐的,妈妈就不在叫我一块儿去了。后来她每次去逛街,都拉着我婶婶一块儿,妈妈连小学都没毕业就不读书了,所以她不识几个字,出门也不分方向,所以她一个人出门总是会闹出一些笑话。我通常想:这样的妈妈是怎么得到邻里邻居的称赞的,她究竟做了什么呢?

我的心里没有对妈妈的感恩,只有过多的冷漠,平常只要有不顺心的事儿,就会和妈妈冷站,一句话也不和她说,看着她在旁边着急,我总觉得和她说了也是白说,她又不懂,久而久之,我也就忽略了我们母女之间的情感。直到有一次暑假,在家无聊,姐姐向我推荐了一部电视剧《樱桃红》,我才醒悟过来我错了。这部电视剧的大纲是:一个有智力障碍的年轻女人樱桃在大树下捡到了一个弃婴,取名红红。并十几年如一日的精心抚养照顾红红,无论遇到什么事情,樱桃都通过自身的努力克所有困难,真心对待红红。可是随着年龄的增长,红红却越来越厌恶自己的.“傻”母亲,因为担心母亲会成为同学们嘲笑自已的话柄,不承认她就是自已的母亲,樱桃为了红红高兴,自已默默的承受着这一切。当时看完这部电视剧后,我好想好想叫一声妈妈,知道她就在我的身边。

有一次在路上碰到我四婶,四婶说:”你妈对你真是好啊!你给你妈打电话说要户口本,你妈刚从地里回来,连水都没喝上一口2才就拿着户口本和手机来找我,你妈不识字,也不会说,就让我给你老师打电话。把你的事儿弄完后你妈才回家去做饭“听到这话,我突然眼睛酸酸的,心里涨涨的,我知道这就是妈妈的爱。

五一放假那天,我想出去玩,妈妈不顾她手上的伤,带着我去三皇寨爬山,走了一半路老天就哭了,我跟妈妈说我们回去吧,改天在来。也许是我失望的语气被妈妈听出来了吧,妈妈说:“五一人家都是出去旅游的,咱没出去旅游,就去山上看看吧,这雨等一下就停了,我们先避下雨就好了。你把我衣服穿上,别回去感冒了难受。”话落,妈妈就把她的外套脱下来披在了我身上,我全身瞬间暖洋洋的,鼻息间全是妈妈的味道,看着妈妈那冻的发紫的脸,我走到妈妈身边伸手抱住妈妈,说这样我们就都不冷了,我看到妈妈愣了一下,然后她笑的好开心好开心......原来,我已经和妈妈一样高了,我长大了。明白妈妈和摊贩为了几块钱吵得面红耳赤只是为了我们的家,为了我......

都说母爱如水,我想正是这股水,滋润着我成长,成才。村人都说妈妈对我很好,现在回想一下,有时候姐姐都会嫉妒妈妈对我的好。以后的路,不管有多么的困难,只要有家在,有妈妈在,我就不怕。因为我知道,她会一直在我的身边。

篇12:埋怨的反义词是什么

谅解、

原谅

埋怨

【读音】:[mán yuàn]

【释义】:责备,抱怨。

【反义词】:原谅

埋怨造句

1、拙劣的工匠埋怨他的工具。

2、第三排有人低声埋怨一声。

3、呀,罗米拉尤,别埋怨我。

4、我并没有任何埋怨情绪。

5、他埋怨自己,本来就不该来。

6、技术差的人埋怨工具差。

7、工人无能,埋怨工具。

8、她埋怨他粗枝大叶。

9、为那件事而埋怨我是不太公平的。

10、埋怨也没什么用,人家根本不理睬。

反义词造句

1、请原谅以上种种冒犯之处,

2、你要原谅我这样情不自禁。

3、长久没有写信给你,请原谅。

4、原谅我跟你玩笑开得过分了。

5、她会原谅你。她不会怨恨你。

6、刚才冒犯了你,请原谅。

7、他在临终时原谅了她。

8、请原谅我认为这件事已经解决。

9、他请求原谅他的错误。

篇13:老师,请别只埋怨学生作文

今天我参与七年级语文学科的月考阅卷工作,刚开始阅卷时,阅卷室鸦雀无声,只能听到翻卷纸的声音,随着阅卷工作的进行,渐渐地有了埋怨声:“唉,现在的学生对考试越来越不在乎,字写得龙飞凤舞。”这边声音刚落,那边又传来了“真是笨死了,前天刚讲过的题,现在又做错了,真是气死人”,这边刚停,那边又传来了“现在的孩子太不愿动脑子了,稍微有点难度的题,就空下不做,光想吃现成饭。”这边未落,那边有来了牢骚:“现在孩子写的作文,净是套话,没有真情实感,平时教给他们的知识都配着馍饭吃完了。”……

阅卷继续进行,牢骚话此起彼伏,我越听心里越不是滋味,总想把心里话说出来:“老师,当您在喋喋不休地埋怨孩子的同时,是否埋怨过自己呢?是否对自己平时的教育教学进行过反思呢?是否对造成当下成绩的根源进行过反省呢?”

古代教育家孔子曾说过“吾日三省吾身”这句话,意思是每天对自己的行为进行检查反省,做为教育家的孔子尚且如此,那么,作为平常人的我们难道不更应该对自己的教育教学行为进行反思么?不论是学生字体不规范也好,不爱动脑子也好,作文言之无物也好,这些难道都是学生在考场上才出现的问题么?难道这些问题在平时的学习中就没有暴露出来么?如果说平时就暴露出来了,那么我们是否采取了恰当的.教育方式去纠正学生的偏差呢?如果没有,那么现在就没有资格在这里指责和埋怨学生,如果纠正了,但现在还是这样的结果,至少说明你的教育方法有问题。因此,现在应该埋怨的不是学生而应该是教师自己,埋怨自己的教育方法不恰当,或者埋怨自己的责任心不强,惟有如此,才能促使自己进行深刻的反思,才能在今后的教育教学中,注意激发学生的学习兴趣,才能让自己在今后的教育教学中从学生的实际出发,分层次教学,因材施教,提高自己教育教学效果。让每位孩子在平时就发现并修正知识的欠缺,把工夫下在平时,这样,到考试时就不会出现这么多不应该出现的问题了,你也就不会再有这么多的埋怨了。

遇到学生考试不理想,就埋怨学生,这是一种病态的思维方式,虽说 “师傅领进门,修行在个人”,但“师傅领进门”主要是强调师傅教给徒弟做事的方法以后,徒弟将来是否具有高超的手艺,取决于徒弟是否勤奋和是否用脑去做事。那么我们应该反思一下自己,是否真正教给了学生学习的方法呢?在学生学习实践过程中,是否给了学生恰当的学法指导?如果没有,就说明我们不是一个合格的“师傅”,当然也就不会有优秀的“弟子”了,因此,真正的过失仍然在于我们,所以,当学生出现失误时,我们该埋怨和责备的首先是我们自己,而不是学生。

篇14:不要埋怨,珍惜生命的每一个瞬间

当你因为找不到工作而抱怨工作机会太少时,当你因为没钱而抱怨为什么不出生在富裕的家庭时,当你考公务员因为没有一个有背景的父母而烦恼时,请看看这些照片,或许你已经很幸福,父母赋予我们生命来到这个社会,不要抱怨,不要埋怨,珍惜生命的每一个瞬间!

1月30日在江西南昌火车站拍摄的一幅画面,一位背负着超大行李的母亲怀抱孩子匆忙赶车,准备回家过年。春运路上,有千里归家的艰辛,有亲人们携手同行的温暖。一个个沉重的行囊,装载了一年的收获,填满了游子归家的渴望。月台上那久违的乡音和火车驶来的一声汽笛,是一曲绵长的思乡谣。有亲人同行,回家的路不再遥远。

2010年4月14日深夜,几名受灾儿童在露天睡觉,他们的父母正在旁边搭建帐篷。当日7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震,给当地人民群众生命财产造成严重损失。

2010年7月24日,洛阳市突降暴雨,市内一交通要道水深及膝,积水深达40厘米,交通拥堵不堪。交警戚新峰在水中指挥交通。虽然穿着雨衣,但由于涉水时间较长,他的裤子都已湿透。紧张的疏导中,一只皮鞋被水冲走了,他索性把另一只鞋也脱掉,继续淌水指挥。戚新峰雨中指挥交通、援手被困群众的视频,被网友传至大河论坛,迅速走红。网友称戚新峰为“赤脚哥”,他在平凡中创造感动,在风雨中彰显无私。

甘肃省舟曲县发生泥石流灾害已经过去近一周,救援和灾后安置工作仍在继续。在抢险救灾的第一线,每天都上演着一个个感人的瞬间,这些打动人心的场面被制作成视频、文字、图片,进入各大网站排行榜的前列,触动和感染着无数网民的心灵。不少网民表示,那一处处感人肺腑的场景,激励活着的人们更加爱护身边的人,更加爱护我们的社会。救援人员将遇难的8岁女孩韩璇从5米多深的淤泥中挖出,其父亲韩如栋用清水将女儿清洗干净后,又为女儿最后一次编辫子

55岁的湖南省湘潭市岳塘区板塘乡妇女许月华,双腿伤残,靠用手撑着两条小板凳“走路”。1973年,她被湘潭市社会福利院收养,30多年来,许月华从被救助的孤儿成为照顾孤残儿童的“板凳妈妈”。许月华1岁丧父,12岁丧母。1968年4月22日,刚刚失去母亲的许月华被一列从背后驶来的火车碾碎双腿,经医院全力抢救,虽然活下来了,但却从此失去双腿。1973年,湘潭市社会福利院将她收养。家庭和经历的不幸并没有将小小的许月华击垮,在福利院的生活让她变得坚强和感恩,她学会了用两条小板凳代替双腿走路,并主动提出帮忙照顾福利院里的孩子,从此,湘潭市社会福利院的这个“半截人”变成了“板凳妈妈”。据湘潭市社会福利院统计,37年来,许月华一手带大的孤残儿童有130多人。如今,很多人已经参加了工作、结婚生子,过上了幸福生活。如今的许月华已经有了一个幸福的家庭,丈夫是一个本本分分的农民,儿子毕业后去南方打工了。现在尽管许月华已经“退休”,但她依然割舍不下对福利院里孩子们的感情。她一边操持着家务,一边继续着她“板凳妈妈”的工作。许月华说,她做的这一切,只不过是尽了自己的责任和义务。

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