小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么（共9篇）

篇1：小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

我们比什么

一天，三个小伙伴在树下乘凉，麻雀说：“我是最厉害的!”小兔听了不服气地说：“我才是最厉害的!”青蛙说：“我们用比赛来决定吧!”

麻雀生气地说：“我们来比飞行吧，谁飞得快，先飞到终点，谁就赢!”小兔跳得好高，她说：“不行不行，我们还是比跑步吧，谁跑得快，先跑到终点，谁就获胜!”青蛙一蹦三尺高，火冒三丈地说：“不行，我们还是比游泳吧，谁游得快，先游到终点，谁就胜利!”

争吵声可把在不远处抓蝴蝶的小猫引过来了。小猫对他们三个真诚地说：“麻雀，你去和老鹰比飞行;小兔，你去和小马比跑步;青蛙，你去和鱼儿比游泳。”他们三个低下了头，脸红了。

这个故事告诉我们，不能用自己的长处和别人比，而是要从别人那里吸取长处来补充自己的短处。

华振宇

篇2：小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

中午，麻雀、兔子、青蛙在一棵大树底下争论。

他们都说自己是最厉害的动物，小兔说:“要么我们来比场赛吧。”麻雀说:“那我们比什么呢?”青蛙骄傲地说:“我是世界上的游泳健将，我们来比游泳吧!我肯定是第一名。”小兔不服气地说:“不行，不行我们来比跑步，谁跑得最快谁就是第一名。”麻雀激动地说:“那可不行，我们比谁飞得高，谁就是最厉害的。”他们三个争得没完没了。

争吵声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说:“麻雀，你去同大雁比飞行;兔子，你去同羚羊比跑步;青蛙，你去同鱼儿比游泳。”聪明的小猫只说了这三句话，他们就一个个低下头，红着脸，一声不吭了。

小朋友们，我们不应该只看到自己的长处也要看到自己的短处，大家要互相取长补短。这样才能变得更优秀。

篇3：小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

一天早上，风和日丽。麻雀，兔子，青蛙在一棵树下商量比赛的事。

麻雀拍着翅膀说：“我们来比飞行吧!看谁飞得最高，最快就是第一名。”兔子不服气地说：“谁跑得最快到达终点，谁就最厉害。”青蛙一蹦三尺地说：“不行，不行，我们比游泳。谁游得最快，谁就是名列第一”他们三个争得没完没了。

争吵声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说：“麻雀，你去同老鹰比飞行;兔子，你去同小羊比跑步;青蛙，你去同金鱼比游泳。”聪明的小猫只说了这三句话，他们就一个个低下头，红着脸，一声不吭了。

这个故事让我明白，不要看见了自己的长处就去嘲笑别人的短处，应该学别人的长处来弥补自己的短处。

篇4：小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

一个阳光灿烂的早晨，麻雀、兔子、青蛙在一棵大树下商量比赛的事。它们讨论得非常激烈，正谈论着比什么。

麻雀说：“我们比谁飞得快。”兔子说：“我们比谁跑得快。”青蛙说：“我们比谁游得快。”它们三个争得没完没了，面红耳赤。

巨大的争吵声把小猫引来了，小猫真诚地对它们说：“麻雀，你去同大雁比飞行;兔子，你去同羚羊比跑步;青蛙，你去同鱼儿比游泳。”聪明的小猫直说了这三句话，它们一个个低下头，一声不吭了。原来小猫说的这些动物，它们都比不过。

听了小猫的话，大家都受到了启发。小兔说：“我们大家不能只看到自己的长处，也要看到自己的短处，不要总是拿自己的长处和别人的短处比。我们大家都应该取长补短，共同取得进步!”其他动物听了，都连连称对。

篇5：小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

一个阳光灿烂的午后，麻雀、兔子和青蛙在一棵大树下争论着谁的本领大。它们争得面红耳赤，谁也不罢休。最后，它们决定来一场比赛。

麻雀说：“我提议，看谁飞得高，就算谁的本领大。”兔子不服气地说：“不行，不行!要比就比谁跑得快。”青蛙傲慢地说：“还是来比比谁游得快吧! ”

它们激烈的争吵声引来了聪明的小花猫。它笑眯眯地说：“麻雀， 你如果比老鹰飞得高，那就算你赢; 兔子，你要是能比猎豹跑得快， 那才算你厉害; 青蛙， 你敢跟鲨鱼比游泳吗?这样的比赛才公平。 ”听了小花猫的话，大家都羞愧地低下了头，红着脸一声不吭了。

这个故事告诉我们，只看到自己的长处看不到别人的长处是不对的。我们要学习别人的优点，来弥补自己的不足。

篇6：小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

一个阳光灿烂的早晨，麻雀、兔子和青蛙，在一棵大树下商量比赛的事。我们比什么?

麻雀拍拍翅膀说：“我们来比谁先飞到终点，谁的本领就最大!”兔子不服气地说“不行，不行，我们比跑步，谁跑得快，谁就第一!”青蛙把头摇得像拨浪鼓似的说“不对，不对，我们比游泳吧!看谁先从这游到对岸，谁就赢!”他们三个争得没完没了。

争吵声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说：“麻雀，你去同大雁比飞行;兔子，你去同羚羊比跑步;青蛙，你去同鱼儿比游泳。”聪明的小猫只说了这三句话，他们就一个个低下头，红着脸，一声不吭了。

小朋友，你们都有长处和短处，请不要用自己的长处去比别人的短处，好吗?

篇7：小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

一个阳光灿烂的早晨，麻雀、兔子、青蛙在一颗大树下聊天。聊着聊着他们都自称自己的本领最大，而且他们谁都不服谁，于是他们决定通过比赛来看看谁的本领最大。

可是比赛什么项目呢?麻雀说：“我们比赛飞行吧!”兔子说：“我们比赛跑步吧!”青蛙说：“我们比赛游泳吧!”他们三个争得没完没了。

争吵声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说：“麻雀，你去同大雁比飞行;兔子，你去同羚羊比跑步;青蛙，你去同鱼儿比游泳。”聪明的小猫只说了这三句话，他们就一个个低下头，红着脸，一声不吭了。

其实每个人都有自己的长处，不要拿自己的长处去和别人的短处比。

篇8：小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

一个炎热的下午，麻雀、兔子、青蛙在一棵树下商量该怎么比赛。

麻雀昂首挺胸地说：“我们来比谁飞的最快。”兔子一蹦三尺高，竖着耳朵说：“不、不、不，我们比谁跳得高，跳的最高的人是获胜者。”小青蛙不服气的说：“都不行，我们比谁游泳游得快。”他们吵得没完没了。

小猫听到吵架的声音，过来看了看，把声音放低了说：“麻雀，你跟老鹰比谁非得快;兔子，你跟袋鼠比谁跳得高;青蛙，你跟鱼儿比谁游得好。”听了小猫的话，他们一个个低下了头，红着脸，一声也不吭了。

这个故事告诉我们，不能只盯着别人不擅长的项目，也要学习别人的优点和长处。

篇9：小学一年级动物比赛作文300字：我们比什么

夹豆子比赛小学一年级叙事作文300字

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老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分&hllip;&hllip;共四十一分，