国防目标按范围分为（精选15篇）
篇1：国防目标按范围分为
灯具按结构分为哪几类?
答：按结构分类：
(1) 开启型光源裸露在外，灯具是敞口的或无灯罩的，
(2) 闭合型透光罩将光源包围起来的照明器。但透光罩内外空气能自由流通，尘埃易进入罩内，照明器的效率主要取决于透光罩的透射比。
(3) 封闭型透光罩固定处加以封闭，使尘埃不易进入罩内，但当内外气压不同时空气仍能流通，
(4) 密闭型透光罩固定处加以密封，与外界可靠地隔离，内外空气不能流通。根据用途又分为防水防潮型和防水防尘型，适用于浴室、厨房、潮湿或有水蒸气的车间、仓库及隧道、露天堆场等场所。
(5) 防爆安全型这种照明器适用于在不正常情况下可能发生爆炸危险的场所。其功能主要使周围环境中的爆炸性气体进不了照明器内，可避免照明器正常工作中产生的火花而引起爆炸。
(6) 隔爆型这种照明器适用于在正常情况下可能发生爆炸的场所。其结构特别坚实，即使发生爆炸，也不易破裂。
(7) 防腐型这种照明器适用于含有腐蚀性气体的场所。灯具外壳用耐腐蚀材料制成，且密封性好，腐蚀性气体不能进入照明器内部。
篇2：国防目标按范围分为
桩按施工方法可分为预制桩和灌注桩两大类，
1.预制桩
预制桩是指在桩体投入地基之前在预制厂或现场制作的桩。预制桩成桩质量比较稳定而可靠。预制桩除木桩、钢桩外，目前大量应用的是钢筋混凝土桩。预制桩根据设桩方法尚可分为打入桩、压入桩、振沉桩及旋入桩等。
(1)打入桩
打入桩是靠机具动力冲击将桩体挤入地基土中的。古代木桩都是人工打入的，而现代打入桩则采用各种专门打桩机械，如柴油锤打桩机等。
为了减少震动，尤其克服较大的沉桩阻力，先在地基桩位处钻一浅孔或较细的桩孔，然后再将桩体打入，
这在打桩遇到局部硬土层或透镜体面难以穿越时常有采用。预钻孔打入法，方便了施工，但也使桩挤土的效应减少，使桩的承载力有一定的损失，这在桩基设计时应预先估计到。
(2)压入桩
压入桩是靠专门的压桩机以静力将预制桩体压挤入地基中。压入法施工几乎不存在打入桩那样的振动与噪声等问题，但沉桩能力小于打入法，因而适用于对桩承载力要求不很高的情况，如既能建筑物基础的托换加固等。
(3)旋入桩
旋入桩是在桩端处设一螺旋板，利用外部机械的扭力将其逐渐转入地基中。这种桩的桩身断面一般较小，而螺旋板相对较大，在旋入施工过程中对桩侧土体的扰动较大，因而主要靠桩端螺旋板承担桩体轴向的压力或拉力。
(4)振沉桩
篇3：国防目标按范围分为
虽然, 平凉市财政工作取得了跨越式发展, 但财政工作的整体发展仍存在财源基础薄弱、收入结构相对单一的突出问题, 主要表现为:一是收入总量小, 结构不合理, “资源型”经济特征明显。2008年大口径财政收入占地区生产总值的比重仅为11.8%;地方收入中非税收入的比重达到18.4%;煤电行业提供的税收占财政收入的比重高达55.6%, 非公经济对财政的贡献率仅为11%, 资源依赖型特征十分明显, 财政收入随市场波动的影响大, 稳定性差。二是自给能力差, 依赖程度高, “吃饭型”财政特征明显。2008年全市实有财力27.2亿元, 其中地方收入提供的财力为6.73亿元, 仅占24.7%;自给能力弱, 依赖上级补助程度高。全市财政支出中能用于支持经济发展方面的还不足10%, 吃饭型财政特征明显。三是贫困人口多, 保障水平低, 城乡“二元”结构特征明显。2008年城镇居民人均可支配收入增长10.4%, 达到9700元;农村居民人均纯收入增长15.2%, 仅为2414元;城乡居民人均收入比为4∶1, 绝对数额相差7286元。同时, 城乡群众享受公共服务不均等, 县 (区) 之间不平衡, 在社会保障、医疗卫生、义务教育等方面差距较大。四是“三农”增量多, 分配能力弱, “公平型”照顾效应明显。2008年, 全市投入的各项支农资金总量达到15亿元, 其中各类惠农直补资金总额达5.71亿元, 按全市农村44万户、194万农业人口计算, 户均享受惠农直补资金1298元, 人均享受294.4元。从“三农”投入总量看, 额度不小, 且逐年加大;但从分配到户到人情况来看, 则量小力孤, 资金分散, 规模聚集效应不明显。五是主体财源少, 零散税收多, “补充型”财源匮乏特征明显。虽然平凉财政煤电产业“一枝独秀”, “平凉金果”、“平凉红牛”和“平凉旅游”等特色产业已具规模, 但对地方财政收入贡献微弱。
面对平凉财政工作现状和存在的问题, 就必须更进一步深入研究建立“六项机制”, 走出西部欠发达地区财政科学发展的新路子。
一、狠抓财源建设, 建立稳定的收入增长机制
(一) 拓宽增收渠道, 培育新型财源。
围绕煤电、草畜、果菜、旅游四大产业, 尽快培育形成增长后劲足、结构比较合理的财源支撑体系。首先, 要巩固支柱财源。坚持做大做强煤电优势主导产业, 全力抓好煤电工业重点项目建设, 加快煤电化运一体化建设进程, 延伸产业链条, 提升产业效益。其次, 培植新型财源。加大对“平凉金果”、“平凉红牛”等产业财政扶持力度, 使地方特色产业形成规模化经营, 培育地方财政的新兴财源。
(二) 强化征收管理, 壮大财政总量。
严格规范非税收入管理, 依法推行出租汽车、公共交通线路等国有资源经营和使用权招标、拍卖;继续加强国有资本经营收益、彩票公益金、捐赠收入管理;确保政府非税收入及时足额上缴金库或财政专户。
(三) 争取上级扶持, 提高财政保障水平。
积极争取财力补助, 找准制约平凉经济社会发展的特殊性因素, 如民族乡发展问题、矿区塌陷整治、泾河污染治理等, 全力以赴争取一般性转移支付资金。
二、优化支出结构, 建立合理的支出分配机制
立足平凉实际, 加快建立公共财政支持改善民生、促进社会和谐的长效机制, 使公共财政最大程度地惠及人民。
(一) 坚持“两个结合”。
一是坚持政府财政投入与社会个人投入相结合, 通过完善以奖代补、财政贴息等财税政策, 鼓励社会力量参与教育、文化、医疗卫生等社会事业发展, 形成多元主体共同参与改善公共服务的格局;二是坚持加大投入力度与加强支出监管相结合, 着力构建民生支出“大统筹”格局, 把资金使用结果与后续资金安排挂钩, 全面建立民生支出绩效评价制度。
(二) 把握“三个关系”。
一是正确把握当前和长远的关系, 既要积极应对社会突出矛盾和问题, 又要避免“头痛医头、脚痛医脚”, 努力改善民生制度化、长期化;二是正确把握事权和财权的关系, 按照财力与事权相匹配、以事权定财力、以责任定财力的原则, 合理界定各级政府的职责和筹资比例;三是正确把握普惠和倾斜的关系。财政支出在体现“普惠”原则、统筹兼顾不同社会群体利益的基础上, 更加注重向“三农”、向社会事业发展薄弱环节倾斜, 努力促进实现社会公平。
(三) 突出“八个倾斜”。
进一步向教育事业倾斜;进一步向“三农”倾斜;进一步向社会保障倾斜;进一步向公共卫生倾斜;进一步向文化事业倾斜;进一步向城市建设倾斜;向环境保护倾斜;进一步向社会公平倾斜。
三、规范预算管理, 建立高效的财政运行机制
加强财政科学化、精细化管理, 是建立高效的财政运行机制的必然要求, 也是更好地发挥财政职能作用、提高财政资金使用效率的迫切需要。
(一) 完善预算编制方法。
延长预算编制时间, 将预算编制时间提前到预算年度开始前九个月, 即从每年四月份开始编制下年度预算, 提高预算编制的科学性和可行性。实行部门综合预算, 将政府非税收入全部纳入部门预算体系统筹管理, 不断提高财政部门分配资金的透明度和部门预算的准确性。细化预算编制内容, 将财政预算的每一笔资金逐步深入细化到二级、三级科目, 使预算本身的定量因素不断增多。
(二) 加快资金拨付, 提高支出效率。
对年初预算专项, 已经明确到具体项目的, 按项目执行进度及时拨付资金, 每年6月底、9月底之前, 专项资金的下达比例不得低于60%、90%。同时, 建立支出考核制度, 对县 (区) 支出完成情况, 年终决算时按照6月、9月、12月的支出进度, 进行考核并兑现一次性奖励。
(三) 推进改革创新, 提高管理水平。
加快实施国库集中支付, 对所有二级预算单位全部实行直接支付, 并延伸至县 (区) ;对养老金、低保费、失业保险金、医疗费等个人资金实行“一折通”直达个人;积极试行“公务卡”制度;对会议费、招待费、车辆保险及维修费, 实行招标采购。
(四) 强化预算约束, 规范理财行为。
在资金安排上, 坚持依据政策、制度和因素分配;在资金使用上, 坚持先有预算、后有支出、无预算不支出的原则;在资金管理上, 根据客观形势的变化和实际工作的需要, 及时修订和完善相关的资金管理办法。
四、坚持依法理财, 建立严格的财政监督机制
把监督作为财政管理的必要环节和组成部分, 构建一个科学合理、系统全面、权责明确、运作规范的良性动态监控体系, 确保科学理财、民主理财、依法理财的全面实现。
(一) 强化财政收入监督。
进一步加强对本级预算收入征收部门征收质量和税源大户的监督检查, 加大对重点领域、重点部门的监督检查力度, 确保财政收入真实稳定增长。
(二) 强化财政支出监督。
将支出监督的重点放在事前审核把关和事中跟踪监控环节, 并适时开展事后专项检查;适时开展“三农”、社保、扶贫、教育等资金专项检查, 确保当前重大财税政策落到实处;积极探索和推进财政资金绩效监督工作, 把绩效监督贯穿于财政支出的日常监管和专项检查之中。
(三) 强化财政内部监督。
将内部监督检查作为一项常规性工作来抓, 进一步制度化和规范化;从财政部门内部抽组部分业务能力强的人为内审员, 并相对固定;将内外检查、上下检查相结合, 延伸检查重点专项资金。
(四) 强化财政会计监督。
加强对行政企事业单位会计信息质量的检查, 重点加强对注册会计师行业的行政监管, 开展会计信息质量检查, 完善科学规范的日常监督机制, 促进会计人员信息的真实完整和注册会计师行业的健康发展。
五、完善考核办法, 建立规范的支出绩效评价机制
首先, 由项目单位对支出项目的目标和任务、投入规模与结构、投入效果进行初评。其次, 由财政部门根据经济效益原则和厉行节约原则, 对该项目作出综合效益评价。最后, 由审计部门负责对该笔资金使用效率进行绩效审计评价, 对项目在支出结构、效益、效率和效果四个方面进行审核, 并对财政资金的使用进行追踪问效, 对决策科学、项目实施成效巨大的部门, 给予必要的奖励;反之, 则给予必要的制裁, 依法进行查处。
六、坚持标本兼治, 建立完善的风险防范机制
防范和化解财政风险, 必须对症下药, 标本兼治。一方面治本, 从理顺体制入手, 建立有利于消除财政风险的机制;另一方面治标, 规范举债和偿债行为, 把债务规模控制在合理的范围之内。
(一) 增强风险意识和偿债意识。
既要考虑经济发展的实际需要, 又要量力而行, 估量自身的偿债能力;要合理控制债务规模, 防止发生债务清偿困难, 影响经济和社会事业的健康稳定发展。
(二) 建立财政风险应对机制。
在编制年度预算时, 必须编制风险应对预算, 视发生风险和危机的可能性大小, 合理确定预算规模, 增强财政抗击突发风险和危机的能力。
(三) 规范债务清偿行为。
建立财政偿债准备金, 专项用于各种政府债务的偿债, 把潜在的财政债务风险降到最低限度。
(四) 切实强化债务管理。
切实加大债务管理力度, 政府贷款项目确定前, 财政部门要组织力量对偿债能力、汇率风险等进行全面地预测和论证, 尽量避免因举债不慎而带来的债务风险。
参考文献
〔1〕张少春.贯彻落实科学发展观促进教科文事业发展〔J〕.中国财政, 2008 (20) .
〔2〕陈兴才.创新机制推进财政支农工作〔J〕.中国财政, 2008 (23) .
篇4：LBO适用范围及目标企业特点
LBO方式的适用范围。由于LBO方式以债务融资为主，企业债务比例非常高，债务负担沉重，因此LBO企业必须具有较高的债务承受能力和安全偿债能力。可见，LBO模式并非适用于所有企业。在20世纪80年代以前，LBO模式主要集中于零售、食品、纺织、服装和饮料行业，这些行业的需求收入弹性和增长潜力都较小。进入90年代，高科技产业逐渐成为LBO市场的热点。1999年6月至2000年6月，高科技产业LBO交易金额达到110亿美元。与80年代以前的LBO以经营费用和投资支出削减、资金重新分配及业务重组为主的策略不同的是，90年代中期以来的LBO重点关注未来的增长潜力及其投资机会。
LBO目标企业的特点。KKR规定，LBO目标企业应符合以下主要条件：(1)具有比较充足且稳定的现金流产生能力；(2)企业管理层在企业管理岗位上的工作年限较长(10年以上)，经验丰富；(3)具有较大的降低成本、提高经营利润的空间和能力；(4)企业债务比例较低。经研究表明，公司强有力的经营管理是杠杆收购取得成功的重要保证。通常在收购实现后，收购集团会以股票期权或权证的形式向管理人员提供基于股票价格的激励报酬。管理人员(不包括董事)所持的股份数量会不断增加，一般要高于30％的水平。当然，管理人员受薪酬激励而产生的动力再大，如果被收购公司没有适当的资源，收购者也无法实现预期的目标。美国的实证研究表明，使LBO交易达到预期目标的目标公司一般具有以下几个特点：(1)负债较少；(2)公司价值被低估；(3)目标公司在同行业中占据有利的市场地位，可以在未来产生充足而稳定的现金流；(4)必须有大量相对没有拖累的资产用于抵押；(5)被成功杠杆收购的公司大部分来自于成熟产业，虽然经营业绩比较稳定，但增长潜力较小。
KKR在LBO/MBO交易中所扮演的角色。(1)担任财务顾问；(2)投入自己的资本，本身也是所有者(Principal)，成为其中的一个合伙人，与参与LBO股权投资的其它有限责任合伙人(通常是机构投资者)共担风险；(3)作为LBO股权投资团体的监管代理人(Agency)。通过MBO，被并购公司的管理层拥有了一定股份，因此KKR深得LBO目标公司管理人员和LBO股权投资者对其充当财务顾问角色和投资监管代理人的信任。KKR的收益也来源于投资银行服务、投资合伙人和投资监管代理人等三个方面。例如，作为投资者监管代理人，KKR收取1.5％的投资管理费，此外还收取1％左右的融资和交易安排费。KKR的优势是从财务角度来分析企业，了解企业产生现金流的能力，从而判断企业承受债务的能力，最后选择能够控制企业现金流来偿还债务的管理人员。一旦LBO交易完成，则企业成败的关键就取决于日常的经营管理，但KKR并不参与LBO企业的实际经营管理工作。
篇5：沉积岩按成因分为哪三类
1、岩浆岩：
岩浆是存在于地壳下面高温、高压的熔融状态的硅酸盐物质。岩浆内部的压力很大，不断向压力低的.地方移动，以至冲破地壳深部的岩层，沿着裂缝上升，喷出地表;或者当岩浆内部压力小于上部岩层压力时迫使岩浆停留下，冷凝成岩。
又可分为侵入岩和喷出岩(火山岩)。主要包括花岗岩、闪长岩、辉长岩、辉绿岩、玄武岩等。
2、沉积岩：
又称为水成岩，是由成层堆积于陆地或海洋中的碎屑、胶体和有机物等疏松沉积物团结而成的岩石。同时也是三种组成地球岩石圈的主要岩石之一(另外两种是岩浆岩和变质岩)。
在地球地表，有70%的岩石是沉积岩，但如果从地球表面到16公里深的整个岩石圈算，沉积岩只占5%。沉积岩主要包括有石灰岩、砂岩、页岩等。沉积岩中所含有的矿产，占全部世界矿产蕴藏量的80%。沉积岩主要包括有石灰岩、砂岩、页岩等。
3、变质岩：
篇6：建筑构件按燃烧性能分为几类?
建筑构件的燃烧性能，反映r建筑构件遇火烧或高温作用时的燃烧特点，它由制成建筑构件的材料的燃烧性能而定。不同燃烧性能的建筑材料制成的建筑构件，可分为三类:
1.不燃烧体
用通过国家标准《建筑材料不燃性试验方法》(GB5464一85)试验合格的材料，即不燃性材料制成的建筑构件称为不燃烧休。这种构件在空气中受到火烧或高温作用时，不起火、不微燃、
不碳化，
如砖墙、砖柱，钢筋混凝土梁、板、柱，钢梁等
2.难燃烧休
用通过国家标准《建筑材料难燃性试验方法》(GB8625一88)试验合格的材料制成的构件，或用可燃性材料作基层，而用不燃性材料作保护层(或隔热层)的构件称为难燃烧体。这类构件在空气中受到火烧及高温作用时，难起火、难微燃、难碳化，当火源移走后，燃烧或毛罗粼立即停止。如阻燃胶合板吊顶、经阻燃处理的木质防火门、木龙骨板条抹灰隔墙等
3燃烧体
篇7：建筑材料按燃烧性能分为哪几种?
建筑材料按燃烧性能可分为三类:即不燃烧材料、难燃烧材料和可燃烧材料
不燃烧材料是指在空气中受到火烧或高温作用时不起火、不微燃，不碳化的材料;
难燃烧材料是指在空气中受到火烧或高温作用时难起火、难微燃、难碳化，当火源移开后，燃烧或微燃立即停止的材料;
篇8：物流实训室项目目标与范围规划
关键词：物流 实训室 项目 规划
中图分类号：G718.5文献标识码:A
0 引言
高等职业院校物流实训室承担着培养技术应用型高级专门人才，提高学生实践能力、创新能力，实施职业素质教育的重要任务，是学校办学条件的重要组成部分，是教学、科研的重要基地。创建国家示范性高职院校，建设一流学科，培养一流技能型紧缺人才，必须要有一流的实训基地予以支撑。建设具有一流水平的多功能实训室对于提高经贸类相关专业的教学质量，满足教师教学与科研的需要，强化学生职业技能的培养，适应市场经济新形势对应用性人才的要求，已起到十分重要的作用。
1 项目目标规划
物流实训室应以供应链及物流业务流程为基础，以供应链及物流系统为模拟平台，以先进的物流设备如条码、射频、电子标签、分拣设备等为实现手段，形成一个整体、先进、实用、经济的现代物流综合模拟实训中心，实现教学、实训、科研的目的。同时，应该看到近几年物流的概念也在不断“扩大”，物流应该平行于商流，物流与生产过程密不可分却又各自独立。但是很多学者将采购、销售等经营活动都归为物流，这是一种错误的理解，物流不是万能的，物流有着自己的核心和边界。所以，物流系统应该区别于ERP、进销存系统、财务系统，侧重于物流核心业务流程和物流技术设备的操作、优化和管理，而模拟的重心则应以此为主。现代物流实验室的建设目标还应当特别注意考虑到几个问题：
1.1 贴近现实，实战性要强。物流实验室的建设目的是搭建实训平台，配合理论教育让学生在校内进行实践活动。理论指导实践，往往实践落后于理论，物流实验室的建设应该来源于实践，更多的反应物流的实际作业流程。通过学生的操作，学生在印证理论的同时，增强动手能力。
1.2 总体规划分步骤实施。物流实验室的建设不应该是一次性的，应该根据教学需要，结合理论及实践的不断发展规划物流实验室的建设，可以采取“总体规划分步骤实施”的方式。我们看到很多实验室，有的是国家级的实验室，在建成后不久就被“搁置”起来了，很多是没有经过整体规划，后期不知道该如何充分利用已经进行的投资，或者干脆根本就没有后期投资。
1.3 突出重点。很多教育单位在申请到资金以后，什么都想上，很多系统、设备根本没有实际用途，也不符合院校自身特点，甚至与市场对人才的需求方向都有所偏差。我们认为，物流实验室的建设应该符合特色物流教育的需要，符合院校自身特点和市场需求，首先建设院校最为需求的核心部分，再依次建设辅助部分。
职业院校的物流实训室主要是服务学生实训，但还要考虑社会服务功能，在实训室的目标规划时，要注意高校有服务地方经济发展的义务和责任，为地方经济提供技术和服务支持。例如，可以为地方企业提供演示先进技术应用的条件；对社会上要求培训人员实行市场定价培训；对外校中职、高职教师进行培训等。
2 物流实训室项目范围的WBS
物流实训室项目规划的范围包括两个大的部分：一是实训室的各种软硬件设施设备的采购、安装，二是在实训室进行的各项实训项目的设计。这两部分是密切相关的，在物流实训室项目规划时必须同时规划。
因为物流实训室的目的并不是为了固定的流水线生产，而是各种可变的物流操作实训项目。在规划物流实训室就要考虑到以后要进行的实训项目，同时决定配置的相应设施设备。否则，只考虑实训室的建设所需的各种设施，就难免使以后的实训项目不完善，达不到实训要求，也就不能利用好实训室培训学生的操作技能；实训室就成了摆设。即使再增加以后实训要求的设施，也难免一些方面达不到希望的效果。
因此物流实训室的项目范围应分为软硬件设施设备（用L1表示）和实训项目设计（用L2表示）。这里以实训室的软硬件设施设备（L1）的规划为例讨论。根据我国目前高职院校建设物流实训室的情况来看，该项目的工作分解结构一般地可以归纳总结为如图1所示。
项目的设施设备建设部分的具体工作分解结构（WBS）可汇总为表1：
对工作分解结构的功能详细说明如下：
2.1 现代物流环节再现 现代物流环节的演示包括物流沙盘模拟机场、货运站、集装箱码头、海关、物流中心、配送中心、连锁超市和居民区等单元，能够形象直观地展现现代物流的主要环节，增强学生对现代物流过程的感性认识。
2.2 配送车辆调度管理 GPS/GIS系统具有运输业务管理功能，即具有不同起迄点和多起迄点的运输路线优化功能，具有GPS卫星定位车辆跟踪调度及电子地图显示功能等。
2.3 射频技术的集装箱堆场管理
通过无线射频卡读写器、RFID可读写标签、IC射频卡、信息接受门框（捆绑信息接收器）、模拟集装箱货物箱（捆绑信息识别射频IC卡）和物流信息管理系统软件（包括库存量管理、身份识别等功能），模拟集装箱运输堆场管理。
2.4 自动分拣功能和人工辅助分拣 通过传送皮带、动力传送滚轮、动力金属滚筒、分拣转向输送机、可拉伸可变向柔性输送机等实现系统自动分拣功能。通过无动力流力式货架、电子显示屏和每个储位上的电子标签，引导拣货员正确、快速、轻松地完成拣货与配货工作，实现人工辅助分拣。
2.5 运输管理 采用手推车和代表先进物料输送的光电导引AGV小车（指具有电磁、光学或力学等导引自动装置，能够沿规定路径行驶的运输车）模拟物料输送与运输管理功能。
2.6 自动化仓储 通过自动堆垛机、立体货架、各种形式的辊道输送系统（输送机）、分拣机构转向机、各种智能传感器以及相应的自动控制网络系统实现自动化仓储功能，再通过与硬件良好接口的仓储配送管理软件来实现货物的自动进出库的功能。
2.7 RFID及条码监测 使用专用的RFID读写器及专门的可附着于目标物的RFID单元，利用射频信号将信息由RFID单元传送至RFID读写器。RFID单元中载有关于目标物的各类相关信息，如名称、运输起始终止地点、中转地点及经过某一地的具体时间等，还可以载入诸如温度等指标，以此方式来实现对目标物的监测。
2.8 仓储配送管理 通过仓储配送管理软件与系统硬件的良好接口，完成配送中心从订单到立体仓库货物存取的自动化操作过程，真正实现现代物流的商流、物流、信息流、资金流的结合。如入库管理、发货管理、盘点管理、退货调拨、库存管理、财务统计、信息管理、系统维护等。
2.9 装卸搬运管理 通过动力装置的叉车、手动液压叉车、托盘、周转箱、包装箱、手推车实现货物搬运的功能。
2.10 电子监管 通过安装于实训中心的CCD摄像系统对物流实训中心及各个物流环节进行电子监管及系统分析。
2.11 实训安全保护 由于物流系统中基本上都是转动、移动、自动化的设备，对于一个实训室来说，实训的安全保护系统是非常重要的，系统中必须设计多层次保护措施。如机械保护、电气停止保护、电气减速运行保护、人工紧急停止等。
在按项目规划施工时，可按该WBS安排项目进度，项目进度的控制方法限于篇幅，在此不赘述。
3 总结
由于物流实训的内容很多，涉及采购、仓储管理、配送管理、运输管理、生产物流管理、国际货运代理、信息管理等，既有各种设备、机械的操作，又有软件的使用。因此，物流实训室的规划建设既有硬件的安装调试，也有软件的选择、安装、学习，项目的规划比较复杂。需要成立专门的项目管理团队，经过一定时间的协商讨论，按科学的管理方法规划，才能建立起符合高职教育要求的实训室。
参考文献：
[1]韦克俭，覃扬彬，苏波辉.积极建立物流实训基地大力培养物流急需人才——物流管理专业实践教学体系的研究与实践课题探讨之一[J].商场现代化.2007年第19期.
[2]马庆发.职业教育实训中心有效建设研究[J].深圳信息职业技术学院学报.2008年第1期.
[3]中国高职高专教育网www.tech.net.cn.
[4]中国物流与采购网www.chinawuliu.com.cn.
[5]物流实训网http://www.yd56.com.cn/.
[6]北京络捷斯特科技有限公司网站www.logis.cn.
篇9：国防目标按范围分为
建筑物的用途及部位不同，对装修材料燃烧性能的要求也应不相同，为了便于对材料的燃烧性能测试和分级，安全合理地根据建筑的规模、用途、场所、部位等选用内部装修材料，按装修材料在内部装修中的使用部位和功能，将其划分为七类，即顶棚装修材料、墙面装修材料、地面装修材料、隔断装修材料、固定家具、装饰织物(系指窗帘、帷幕、床罩、家具包布等)及其他装饰材料(系指楼梯扶手、挂镜线、踢脚板、窗帘盒、暖气罩等)
隔断系指不到顶的隔断，
到顶的固定隔断装修应与墙面的规定相同
篇10：国防目标按范围分为
公文按性质可分为通用公文和专用公文两大类。
通用公文按行文方向分为上行文、平行文、和下行文；按流通来源分为收进公文、外发公文和内部公文；按作者性质分为党内公文、行政公文和社会团体公文；按发文性质分为问文和复文；按内容处理要求分为参阅性公文和承办性公文；按办理时间要求分为特急公文、紧急公文和常规公文；按机密程度分为绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文；按特点和作用分为规范性公文、指挥性公文、报请性公文、知照性公文和记录性公文。通用公文从文种上划分，可分为行政公文和事务公文。根据2000年8月24日颁布的《国家行政机关公文处理办法》规定，行政公文种类包括以下13种：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。事务公文包括：计划、总结、调查报告、领导讲话稿、典型材料等。
专用公文指具有专门职能的机关在专门的领域中形成、使用的书面材料，具有专指内容、特定格式。主要包括：财经文书（市场调查报告、经济合同）、司法文书（起诉书、判决书、笔录）、外交文书（国书、照会、护照、条约）及军用文书等。
篇11：国防目标按范围分为
（1）人员经费支出。
人员经费支出是指直接用于公务员个人部分的支出，具体包括基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费等。
基本工资。它是国家政府给予行政单位工作人员劳动报酬的主要形式，包括标准工资（由基础工资、职务工资、工龄津贴以及国家规定的地区生活费补贴等组成）、半脱产人员生活费补贴、保留工资等。
补助工资。它是基本工资的补充和延伸，是对在职职工生活、工作方面的补贴，包括冬季取暖费补贴、职工上下班交通费补贴、小单位伙食补贴、粮油补贴等。
其他工资。它是在基本工资、补助工资之外，发给行政在职人员的属于国家规定的工资总额范围内的各种津贴、补贴、奖金等。
职工福利费。它是用于增进职工物质福利，帮助职工家属解决生、老、病、死等方面的困难所支付的费用，包括工会经费、福利费、探亲路费、独生子女保健费、遗属生活困难补助、丧葬费、职工因工负伤住院治疗期间伙食补助费、公费医疗经费、洗理费等。
社会保障费。它包括按国家规定交纳的各项社会保障费、职工住房公积金以及尚未划转的离退休人员费用等。
（2）公用经费支出。
公用经费支出是指行政单位为完成工作任务用于设备设施的维持性费用支出，以及直接用于公务活动的支出，具体包括公务费、业务费、修缮费、设备购置费、其他费用等。
公务费。它是指行政单位用于日常行政管理方面的费用开支，包括办公费、邮电费、水电费、差旅费、取暖费、会议费、租赁费、车船保养修理费、机动车船用油和燃料费等。
业务费。它是指行政单位为完成专业所需的消耗性费用开支和购置低值易耗品的费用，包括县以上党派团体业务费、宗教业务费、外事部门及其他行政单位的临时出国人员制装费、差旅费、国外生活费补贴和外宾差旅费、招待费、有关部门的大宗账簿、表册、票证、规章制度、资料、材料的印刷费等。
修缮费。它是指行政单位的公用房屋、建筑物及附属设备的修缮费和租用公房租金，以及不足基本建设投资额度的零星土建工程费用。
设备购置费。它是指行政单位按固定资产管理的设备购置费。包括一般设备购置、专业设备购置、车辆购置、图书购置及其他购置等的费用。
其他费用。它是指除以上各项费用之外的费用。
经常性支出的核算，通过设置“经费支出——经常性支出”二级科目进行，并在二级科目下按财政部门统一规定的“目”、“节”级支出科目设置明细账。
发生支出时：
借：经费支出——经常性支出
贷：银行存款或现金
支出收回或冲销转出时：
借：有关科目
贷：经费支出——经常性支出
篇12：大目标切分为小目标
知识就是另一种形式的意识形态，所以要想获得成功，掌握一定的知识是必不可少的。掌握的知识是你个人能力的体现，拥有足够多的知识，你才会得到改变命运的捷径，才可以用最强有力的意识来实现目标。雕刻家在一块巨石中雕出了一个美女石像。旁边的小孩子很惊讶：“你怎么知道她藏在里边?你是怎么把她给找出来的啊?”雕刻家回答：“我不知道她藏在这里，她其实藏在我心里，我只不过是把心中的美人搬到了石头里。”一个人只有具有足够的知识，才能够在心中描绘出自己的成功蓝图，这是成功的前提。
如果你暂时还无法将自己的成功划分成为小目标，那么你可以将自己的月收入作为关注点，来尝试一下你的意识对成功的帮助。因为你的月收入就基本意味着个人能力，收入越高，说明你达到成功的可能性就越大。
成功人士对自己的收入一般都没有满足的时候，因为成功者有野心。有了野心这样更深层次的意识，成功的机会也就来得更加频繁，抓住成功的可能性也就更大。所以，意识是首要的，你必须对自己未来某个时段的收入有个清晰的概念。如果你想在下个元旦到来之前将自己的工资达到1万元。那么，你就不断在自己的心中重复这样一个数目，时刻将这样一个工资数额放在心中，不断重复这样一个意识。最终，你的意识就会吸引你达到这样一个目标所需要的各种能力和条件。
意识产生磁场，如果我们渴望成功，就必须首先在自己心中呈现你的成功细节，包括每个目标，最终你将达到这样一个个成功的目标，完成自己成功的志向和理想。
◎一切皆有可能
无论你承认与否，这个世界已经变得越来越没有界限了。远处和近处没有界限，天涯若比邻不再只是梦想。从人类自身来看，身体的极限在奥运会上一次次被突破，自身的潜能一步步地被开发。这个世界的界限正在变得越来越少，我们需要相信的是：只要不断地探索和坚持下去，一切皆有可能。
但是在一般情况下，我们总是惯用常规的思考方式，因为它可以使我们在思考问题时，省去许多摸索和试探的时间，少走弯路，从而提高思考的质量和成功率。这样的思维定式往往会起到妨碍和束缚的作用，它会使人陷入旧的思维框架中，难以进行新的探索和尝试。一位心理学家说过：“只会使用锤子的人，总是把一切问题都看成是钉子。”世界是复杂多变的，当我们用发散的思维思考问题时，我们会发现世界上很多的问题都不是问题，需要的只是时间和努力。固定的思维模式和已有的一些经验会让我们的思想出现不该有的桎梏，产生不应该有的界限。
人生需要一种境界，就是像脱缰野马和初生牛犊一样的境界，只有拥有这样精神的人才有可能创造出生命的辉煌，如果没有大见识、大理想，没有包容宇宙的雄心，那么一个人何谈理想，何谈成功呢?
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篇13：瓷砖的分类按使用范围划分
瓷砖按工艺不同通常分为釉面砖和通体砖等。
①釉面砖是由瓷土地经高温烧制成坏，并施釉二次烧制而成，产品表面色彩丰富、光亮晶莹。
②通体砖（市场里又叫玻化砖、抛光砖等）是将岩石碎屑经过高压压制而成，表面抛光后坚硬度可与石材相比，吸水率更低。
常用瓷砖的种类
一、釉面砖
就是砖的表面经过烧釉处理的砖。它基于原材料的分别，可分为两种：陶制釉面砖，即由陶土烧制而成，吸水率较高，强度相对较低。按当地土质区分，有红土也有白(黄)土。瓷制釉面砖，即由瓷土烧制而成，吸水率较低，强度相对较高。其主要特征是背面颜色是灰白色。根据光泽的不同，还可以分为下面两种：亮光釉面砖和哑光釉面砖。
二、通体砖
通体砖的表面不上釉，而且正面和反面的材质和色泽一致，因此得名。通体砖是一种耐磨砖，虽然现在还有渗花通体砖等品种，但相对来说，其花色比不上釉面砖。一般较少会使用于墙面，多数防滑砖都属于通体砖。
三、抛光砖
就是通体砖坯体的表面经过打磨而成的一种光亮的砖种。抛光砖属于通体砖的一种衍生产品。相对于通体砖平面粗糙，抛光砖表面光洁。性质坚硬耐磨，适合在除洗手间、厨房和室内环境以外的多数室内空间中使用。在运用渗花技术的基础上，抛光砖可以做出各种仿石、仿木效果。
四、玻化砖是一种强化的抛光砖，除瓷土外，又含有较高比例的石英砂成份（制作玻璃的主要原料）。用高温烧制而成。质地比抛光砖更硬更耐磨。光洁度更好。
篇14：国防目标按范围分为
××市工商行政管理局
行政处罚决定书
×工商个处字[2008]×号
当事人：××市××医药营销策划有限公司 住 所：××市××区香积寺路××号
法定代表人：王×× 企业类型：有限责任公司 经营范围：××××××××××
成立日期：×年×月×日 注册号：×××××× 联系电话：×××× 邮编：×××× 2008年5月15日，本分局执法人员依法对当事人××市××医药营销策划有限公司进行检查，发现其办公场所现场有药品企业资料、药品销售记录、药品发货记录、增值税发票等。当事人涉嫌超出核准登记的经营范围，从事应取得许可证方可从事的药品经营活动，同日本局经领导批准立案。
现查明：当事人××市××医药营销策划有限公司的经营范围为“服务：医药技术咨询、医疗器械的技术开发、企业营销策划、经济信息咨询(除证券、期货)”。在未办理药品经营许可证情况下，当事人于2008年2月底借用河北××医药有限公司的药品购销合同单与江西××医药有限公司签订药品销售合同，销售商品名为多蒙特(化学名为丙氨酰谷氨酰胺)的针剂，同时，借用河北××医药有限公司的增值税发票和银行帐户与江西××医药有限公司进行货款结算。截止案发，多蒙特针剂销售额为110160元，获取利润76892．31元。
以上事实，有下列证据证明：
1.2008年5月15日现场检查笔录；××市××医药营销策划有限公司提供的协议书复印件一份；××市××医药营销策划有限公司提供的增值税发票及药品购销合同复印件；
证明当事人从事了应取得许可证方可从事的药品经营活动。
2.××市××医药营销策划有限公司法定代表人王××的询问笔录；
证明当事人没有取得药品经营许可证，但销售了药品。3.××市××医药营销策划有限公司的营业执照复印件；王××身份证复印件；
证明当事人的主体资格。
根据以上查明事实，本局依法于2008年×月××日向当事人送达了《×市工商行政管理局听证告知书》（×工商个听字[2008]×号），当事人在法定期限内未进行陈述、申辩，也未提出听证要求。本局认为，当事人经工商行政管理部门核准，其经营范围为“服务：医药技术咨询、医疗器械的技术开发、企业营销策划、经济信息咨询(除证券、期货)”，并无药品经营项目。按照《中华人民共和国药品管理法》规定，从事药品经营必须办理《药品经营许可证》并到工商行政管理部门办理登记注册。当事人在未取得《药品经营许可证》且明知其无药品经营范围情况下，通过借用他人名义和发票等方式销售药品，获取利益；当事人的行为属《无照经营查处取缔办法》第四条第一款第(五)项“超出核准登记的经营范围、擅自从事应当取得许可证或者其他批准文件方可从事的经营活动的违法经营行为”所列违法行为，构成超出核准登记的经营范围、擅自从事应当取得许可证或者其他批准文件方可从事的经营活动的违法经营行为。为维护市场经济秩序，制止违法行为，依照《中华人民共和国行政处罚法》第二十三条“行政机关实施行政处罚时，应当责令当事人改正或者限期改正违法行为”规定，责令当事人立即改正上述违法行为，并根据《无照经营查处取缔办法》第十四条第一款“对于无照经营行为，由工商行政管理部门依法予以取缔，没收违法所得；触犯刑律的，依照刑法关于非法经营罪、重大责任事故罪、重大劳动安全事故罪、危险物品肇事罪或者其他罪的规定，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，并处2万元以下的罚款；无照经营行为规模较大、社会危害严重的，并处2万元以上20万元以下的罚款；无照经营行为危害人体健康、存在重大安全隐患、威胁公共安全、破坏环境资源的，没收专门用于从事无照经营的工具、设备、原材料、产品(商品)等财物，并处5万元以上50万元以下的罚款。”的规定，决定对当事人处罚如下：
1、没收违法所得76892.31元；
2、并处以罚款120000元。
当事人自收到本处罚决定书之日起十五日内，到××银行×市支行营业部（地址：×省×市×路×号，账户：×××××）缴纳罚没款。逾期不缴纳罚款的，本局可以每日按罚款数额的百分之三加处罚款。
当事人如对本处罚决定不服，可在收到本处罚决定书之日起六十日内向××市人民政府或××省工商行政管理局申请行政复议，也可在三个月内直接向人民法院提起行政诉讼。
篇15：国防目标按范围分为
关键词：高校；国防教育；指导思想；培养目标；结合意义高校国防教育是以普通高校学生为对象，以国防和现代化建设为目的，以教育为手段的特殊的教育。它是一门相对独立完整的教育学科，它在高等学校产生和发展，是基于高等教育自身完善的结果，是高校教育教学深入发展的必然。我国的高校国防教育应坚持科学发展观，深入研究新情况、新问题，把以“兵”为特色的应急性备战教育转向适应综合国力的发展和国际竞争的教育上来，从单纯提高军事技能的“训人”转向全面提高学生综合素质的“育人”上来，以适应以经济建设为中心的和平时期国家安全和国防建设对人才培养的需要。在学科定位上，强调主体性，突出主要功能兼及其它功能，表述为：以育人为基础，以高校为主体，以国防为本位。这就是国防教育指导思想又称作国防教育的行动指南，是指导我们开展国防教育活动的理论体系，也是国防教育的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础。通过国防教育指导思想来指导更新国防教育工作，进而实现培养目标。
一、高校国防教育指导思想与培养目标的结合必要性
（一）是培养社会主义的合格建设者和可靠接班人的需要1.发挥好国防教育的作用。提高国防教育课的针对性、有效性、吸引力和感召力。随着中国周边形势的不断变化和国际形势的不断发展，要求国防教育课要不断充实和改进。在框架设计上既要遵循教学的理论体系又要紧密联系现实形势的调整，在强调学科体系的完整性和稳定性的同时不断丰富和发展教学内容；在教学方法上既要尊重军事理论教学的规律，又要重视受教育者的成长规律，努力做到因材施教。
2.要发挥各门课程的育人功能。积极发掘国防教育资源，把国防教育工作融入到大学生专业学习的各个环节。并且在课堂内外经常性地做到师生互动；在教学的传统与发展的关系上，既要继承优良传统，使多年来行之有效的教学得到发扬光大，更要创新发展，无论在教学的理念、内容和方法上都要有新的突破。
3.充分发挥第二课堂在大学生国防教育中的主阵地作用。要深入开展社会实践活动，建立保障体系，探索实践育人的长效机制。要积极占领网络国防教育新阵地，牢牢把握网络国防教育主动权。总之既要充分发挥课堂教学的主导作用政工期刊/zgsfb/，又要拓展多种有效途径。
（二）是贯彻落实《中华人民共和国国防法》的需要1.国防教育法是适应我国的国情和我国所面临的国际安全形势制定的。它以毛泽东、邓小平、江泽民同志关于加强国防教育的重要论述为指导，以国防法和教育法为依据，科学总结了我国国防教育的理论成果和实践经验，并采取一系列有效措施，加强新形势下全民国防教育。国防教育法明确了“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”，“高等学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育”。
2.国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针.实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则”；要求“针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施”；明确了国防教育的领导体制和各级国防教育工作机构的职责；并确定国家设立全民国防教育日。同时，国防教育法还对学校国防教育、社会国防教育、国防教育的保障以及法律责任都作了明确规定。
3.依法普及和加强国防教育是全社会的共同责任。依法接受国防教育是每个公民的权利和义务，因此，一切社会组织和公民都有责任和义务，学习和贯彻国防教育法。
二、高校国防教育指导思想与培养目标的结合可行性在新的历史时期，国防教育指导思想与培养目标已形成对接，国防教育指导思想与培养目标相辅相成，国防教育指导思想与培养目标二者的有机结合具有现实可行性。而要做到二者的结合，需要从以下几个方面着手。
（一）不断创新国防教育方式方法，加大与培养目标结合的可行性研究要从他们感兴趣的题材和话题着手，寻找切入点，防止纯粹的照本宣科，紧密联系当前社会的时事政治热点和军队发展特点，引发其对思想政治教育的关注，提高思想政治教育对他们的吸引力。在教育过程中，要以党建教育为龙头，以军队教育为基础，在党史、军史的教育过程中融合我党、我军的优良传统和政治优势。在实践教育方面，应积极开展互帮互助的教育活动，通过活动寻找自己的缺点与优秀生的差距，通过发现他人的优点，在集体生活学习帮助中尽快提升自己，加强监督，维护与增强对共产主义、爱国主义、社会主义、集体主义的高度信仰，摒弃拜金主义、享乐主义及极端个人主义，思想观念、价值取向、生活态度和行为，坚决以社会主义核心价值体系为基石；同时借鉴高科技教育手段与运用网络信息平台，搭建普通高校国防思想政治网络教育与教育信息化建设，紧扣国防动态，紧跟时代步伐，让国防思想政治教育多角度、多手段、多层次来进行，弥补目前传统思想政治教育的缺陷与不足。
（二）积极开展自我教育模式，加大国防教育指导思想与培养目标二者的有机结合根据高校生自我意识较强的特点，采取思想政治教育以“自我”为教育中心，以本人为教育对象，通过自我教育的尝试，让其在思想政治教育的过程中认识自己、完善自己、提升自己、改进自己，让自己不断与自己比较，增强学习思想政治教育的信心与主动性，从而改变被动式学习转向主动式学习，积极引导他们从追求流行时尚到追求政治上进的转变。大力宣传提倡政治思想政治学习先进个人，树立思想政治学习先进典型，给予相应的政治鼓励与一定的物质奖励，着力激发高校生对思想政治学习的热情，促进高校思想政治教育工作迈上一个新的台阶。
（三）积极引用新媒介，提高高校学生对国防教育的学习兴趣，促进国防教育指导思想与培养目标的深层次结合信息化平台不断拓展，网络给思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。利用好网络等新媒介，占领网络思想政治教育的阵地，把握好网络虚拟世界的主流思想，有效引导高校生加强思想政治学习。通过网络的各种渠道，让高校生从“要我学”的被动状态转化为“我要学”的主动状态，主动通过网络搜索学习相关的学习内容，不断更新知识，联系当前的热点在网络上开展热烈的讨论，在讨论的过程中明辨是非，知晓熟重，提高对思想政治教育的学习兴趣，让高校生不断潜移默化的接受主流政治教育，将专业知识技能与思想政治教育有机结合。老师也可以通过网络等新媒介将有限课时内没有讲授完的相关内容发布出来，让学生课后自己去补充完善，更加全面的掌握好相关知识内容。
三、高校国防教育指导思想与培养目标的结合的意义通过分析，用大量的史料证明：我国高校国防教育与我国高等学校产生的历史同步，从而纠正了高校国防教育即大学生军政工作的认识误区，为学科的发展找到了深厚的历史渊源；通过对国防局势的分析和与国外国防教育的比较最后得出，高校国防教育指导思想与培养目标的结合的意义：
（一）是我国国防教育事业发展的新境界中国国防教育实践与理论的发展可谓源远流长，它是随着国家和国防的产生而产生的。实行有效的国防，必须调动和增强广大民众尤其是战争参与者积极支持战争的自觉性，借以保障战争的胜利，于是国防教育也就应运而生了。
1.中国早期国防教育。国防教育是中华民族的优良传统之一，是中华民族最珍贵的精神财富。早在中国古代，思想家们对国防教育的功能和作用便有了初步认识。孔子说，“善人教民七年，亦可以即成矣”。强调教育能够激发人民的爱国精神，有助于统一人们的思想。
2.进入近代的国防教育。孙中山论文发表先生发动和领导了辛亥革命，推翻了统治中国两千多年的封建帝制。从孙中山先生开始，国防教育的功能得到较为系统的开发，国防教育的作用表现得越来越广泛和重大。孙中山还提出在全国的中学、大学中普及军事教育，以适应战时扩大兵源的需要。