深知为了谁发言材料

2024-04-19

深知为了谁发言材料(共12篇)

篇1:深知为了谁发言材料

《为了谁 依靠谁 我是谁》学习心得体会

利州区宝轮第一小学 徐守均

当我听到“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题时,我就在反思,在我的内心竟然没有一个现成的答案。在平时的工作中,我们常常有许多抱怨,认为环境不好是教育落后的推手,我们把一切教育问题的责任都推到外界因素,从来没有在自己的身上找问题,这让我深感惭愧。通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的认真学习,我感受颇丰,受益匪浅,感悟深厚。现就对三个问题的有我个人的一些体会,与老师们一起共勉。

一、为了谁——老一辈革命家教导我们要为人民服务,但是为人民服务对我来说太大太空,作为一名中共党员同志,承担着教育教学管理和学校后勤服务,同时兼任工会工作,我需要把自己的思想限制在我力所能及的范围内,以安静自己躁动的思想。我必须始终明确自己的职责。全心全意为师生服务,用党员的标准严格要求自己,投身于自己所分管的工作,完成学校和校长交办的任务,尽心尽力为老师们服好务。我也深知一个教师承载着多少个家庭的幸福愿望,同样,学生也是我幸福的源泉,只有教好学生,我拿着工资养家的时候才会受之无愧,只有教好学生,我才能得到社会的理解和肯定,才能实现自己的人生价值。随着社会管理的规范,在平时的工作中,我们常要面对很多检查,会感到迷茫,会不知自己的职责所在,但是身为人师所思所想应以教育为圆心,一切迎检都应建立在促进学生的发展上,否则就是费力不讨好的表面应付,“一切为了学生,为了学生的一切”是我的天职。投入爱心、耐心、细心、责任心,关爱每一位孩子。

二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。

“民能载舟,也能覆舟”这是恒古不变的道理,那么,能主宰我们沉浮的“民”是谁?从参加工作到现在,国家和政府是我们的坚强后盾,给我们多方位的培训,给我们搭建各种成长的平台,让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望,希望我们教好学生,培养好人才,归根到底学生才是载我们的“民”,我们依靠学生谈自身的发展,依靠学生谈自己的价值,依靠学生获

取我们的待遇。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长,用智慧去开启学生的心窗,用思想去铺设学生人生的道路。作为一名管理者,依靠教职工、依靠领导,有序开展工作,积极地完成。

三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。“我是谁”的问题。我是一名教师,成了一名教师后,我凭借自己的辛苦努力,工作成绩得到了部门的认可,多次被评为优秀教师,现已晋升为小学高级教师,这里没有不公,在工作成绩的面前,没有人阻止我获得该得的荣誉。但是,随着时间的推移,让自己的幸福感降低,安于现状,没有工作激情。我想,我是一名教师,却不专心自己的职责,不感恩国家对我的培养,我应该检讨,我愿意接受各位领导、老师的批评。我会拨转自己的思想,安心于教育,当好教师,在教育战线上站好自己的岗,为学生的成长发展尽己所能。

《为了谁依靠谁我是谁》,给了我很大的启迪和震撼,引起我对自己展开一场深刻的价值思考。明确“为了谁”、搞清“依靠谁”,我认为归根究底都是为了管理好“我是谁”,不能因为自己是校级干部,就在思想、作风上发生变化,要始终以服务师生为中心,始终以学校领导、教职工对自己的信任为鞭策。接受学生、家长、教职工、社会的监督,为学校的发展做出自己的贡献。

篇2:深知为了谁发言材料

各位领导、同志们:

根据镇党委群众路线教育实践活动安排,前段时间,我们认真学习了群众路线教育活动的各类文件,集体观看了《亚夫追梦》宣传片,进一步加深了对新形势下坚持群众观点的认识,增强了践行群众路线的自觉性。今天,我们召开专题学习交流会,就“为了谁、依靠谁、我是谁”开展讨论。下面,我结合学习思考,先谈一些体会。

近段时间,通过学习我深刻地认识到,群众路线是党的生命线和根本工作路线,只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向,自觉做到立党为公、执政为民;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉,把群众的积极性创造性调动起来;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位,摆正同人民群众的关系、当好人民公仆。

就基层建管干部而言,我认为,要牢牢把握好三个方面: 第一,“为了谁”——作为建管人,要在牢记“一切为了群众”的同时,更加突出服务村民和企业、加强建筑安全监管、推进民生工程建设,用实实在在的举措,让更多的基层群众受益; 但是,要真正解决好“为了谁”的问题,使建管工作做好、做实,做到让群众和企业满意,却又不是一件容易的事。近几年,在党委政府的关心下,我们的村庄整治、道路提档升级、集镇改造、污水连片整治、清欠农民工工资、违建控制等方面做了很多看得见、摸得着,让群众得益受惠的实事,但群众并不完全叫好,或者是认可度、满意度与我们的期望值还有相当大的差距。什么原因导致这种“不做事,不出事;事情做的多,反而矛盾多”的问题呢?在这次路线教育中,我找到了答案。一是对照“全心全意”的要求,我们可能打不了满分,在落实执行的过程中,对上级的意图有偏差;二是针对性不够。就是对民情民意摸得不深、不准,让群众参与做得不够,没有很好地做到精准对接,把实事办到群众心坎上;三是对群众思想、群众诉求、群众利益的多元化考虑不够充分,可能局部存在服务了“小众”而不是“大众”、服务了少数人而不是多数人的问题。所以,我们的服务工作,绝不能停留在“喊口号”上,必须付诸行动,务求实效。

针对上述这些情况,今年我们将进一步下移重心,走进基层,贴近群众,比如村庄整治工程,虽然整治工作结束了,但仍遗留一些问题,长效管理还有待提高。我们要从原来的上面要求我们怎么搞,转变到群众要我们怎么做上来。具体举措落实到位后,针对个别群众的意见进行调查摸底。可以做的,我们以群众的要求来不断完善村庄整治工作。农村公路修建和提档升级方面,原来经常有建设过程中群众拦路停止施工的情况发生,这也是我们下一步将要注意和完善的。群众不让施工,那肯定是建设过程中损害了他们的利益,或者是有些事情没有事先考虑。我们一切为

了群众,群众的利益无小事。近几年农路提档升级工程量比较大,所以我们在实施的时候,尽可能的把事情考虑在事先,考虑再细点。

第二,“依靠谁”——作为建管人,在牢记“建设管理服务的主体是人民群众”的同时,要十分注重人民群众的主体地位,充分发动村党组织、党群和服务对象的积极性,共同推进白兔建设的发展。

我们党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。对于建管所来说,必须深刻地认识到,我们是与人民群众面对面的“前哨战”,只有充分调动基层党组织与我们“同心干、同心管”,我们的各项工作才能顺利开展,上级的各项政策才能落到实处。

搞明白“依靠谁”,更要把握好“怎样依靠”的问题,就我们建设管理工作而言,要做到“点、线、面”结合。何谓“点、线、面”每个村就是一个点,我们建管所在每个村都有人定点,专门负责这个村的建房审批、村庄整治、环境卫生、矛盾调处等等。规划、建设、交通、环保等各条线的工作就是一条线,上下协调好,从而汇成一个“面”。一个“面”上做的好,离不开每个点凝聚的力量。依靠这些“点”我们才能实现“面”上的突破。比如在今年的控违工作中,我们和各村共同齐抓共管,定村定人,每周巡查上报,我们就充分依靠各村的巡查力量,来管好整个白兔区域内的违规建房。同样村里有什么难调处的矛盾,难推进的相关工作,反映到我们这,我们也会全力以赴,依法处理。总之

“点、线、面”的结合,就我们最基层的同志来讲,体现在实实在在地从群众中听到心声,把我们好的政策落到实处。

第三,“我是谁”——作为建管人,在牢记“自己也是群众”的同时,更多从群众的角度考虑问题,真正做老百姓的“知心人”。古人言“民为贵,君为轻,社稷次之”。这句话就很好的反映了“我是谁”的问题。做到这一点我想首先要做“普通人”,力戒官僚主义。我们要和群众坐一条板凳,切不可高高在上,自以为是,只有正确看待权利,才能正确秉公使用权力,才能真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,只有充分尊重群众,真正信任群众,才能真正依靠群众,从而集中群众智慧,凝聚群众力量,做好群众工作。我们只有牢记党的宗旨和党员干部的使命与职责,坚持“从群众中来,到群众中去”,才能融入到群众中去。

其次要做“领路人”,我们既要有“普通人”的意识,也要有“领路人”的觉悟。带动群众发家致富,充分利用政府政策信息丰富、人脉资源深厚的优势,为老百姓和企业出谋划策,还要求我们争取政策在前、协调问题在前、排解困难在前。

做好这两种人,我们这个“人”才能站的直、站的住,才能屹立不倒。从而无数的“人”才能汇成“众”。

篇3:为了谁,依靠谁发言稿

正确回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,是我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 ;“依靠谁”从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。

一、一切为了群众,贴近群众,向群众学

在学习型党组织创建创先争优活动中,坚持走群众路线,要向群众学,要向书本学,也要向基层学。问需于民,问政于民,问计于民。组织党员干部到群众中当一天群众、进工厂做一天工人、到工地当一天小工,体验群众疾苦。发动广大群众积极参与,为创建学习型党组织和创先争优活动为社会建言献策。为依靠群众开展创建活动打牢了坚实基础。向先进群众典型学,从基层党员群众队伍中选出先进典型,开展组织党员和党组织学习真抓实干、争一流、一心为民、鞠躬尽瘁,党员学习要无私奉献、致富为群众,让全体基层党组织和广大党员学有榜样,赶有目标。营造比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围,不断推动了学习型党组织建设和创先争优各项工作的开展。

二、一切依靠群众,引导群众,带群众学。

积极创建学习型党组织和创先争优活动向基层延伸、向普通党员

干部延伸、向群众延伸,形成党员干部带动广大群众学习、党组织带动全社会学习的良好氛围。党员干部带头学,通过推进中心组学习推动学习型党组织建设和创先争优深入开展,在日常工作中为群众学习创造便利条件,完善机制激励学,学习贵在持之以恒,使党员干部群众的学习制度化,常态化,探索建立健全了学习预告、集中学习、学习考勤、学习交流、学习通报、学习台账、学习督查和学习考核等制度。把建设学习型党组织和创先争优工作纳入对领导班子综合考评体系, 做为党员干部更应高标准、严要求、高质量,做好帮、传、带、引的榜样。

三、一切引导群众,惠及群众,为群众学。

篇4:我是谁为了谁依靠谁发言稿

中国共产党的最大政治优势是密切联系群众,中国共产党执政后的最大危险是脱离群众。回答好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题,是我们领导干部的必修课;解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,是我们党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础的力量源泉。关于今天的讨论话题,我想从以下三点谈一谈我对这个问题的理解。

“为了谁”——领导干部的工作职责

一切为了群众,真心实意地为老百姓服务,提高广大群众的生活水平和幸福指数,这就是我们领导干部的职责所在。

党和人民信任我们,给了我们这个位置,让我们手中有了这个权力,我们应该心存感激。说句心里话,在开发区,坐在我们这个位置,应该说会有很多人羡慕,但我们更应该认识到身上的这份责任和开发区人民对我们的期盼。立党为公,执政为民,领导干部一切工作的出发点和落脚点都是为民服务,党的一切工作都是为了造福人民。我们应经常扪心自问“为了谁”,只有明白“为了谁”,才能把握好执政方向,才能确立科学的政策措施。因此,领导干部只有端正目标认识,搞清楚干事业、做工作的根本目的到底是为了谁,才能用自己的实际行动做出让群众满意的实事好事,才能用自己的心血和汗水密切党和群众的血肉联系,才能真正为老百姓办实事、解难事。结合这次群众路线教育实践活动,下基层调研时,发现开发区还有一些人因无一技之长而不能很好地实现就业,我们就应该宣传发动,为他们量体裁衣进行技能培训;发现还有一些人在建筑工地打工,不能按时拿到工资,我们就要发挥劳动监察职能,帮助追讨欠款。这些事看似很小,但累积起来就是大事,若视而不见,就是我们失职,做了而且做好,就会和谐党群干群关系,我们的党员领导干部就会得到群众拥护。

“依靠谁”——领导干部的工作方法

人民群众是历史的创造者,是推动人类社会进步的决定力量。一切尊重群众、依靠群众,我觉得这是我们共产党人干事业的科学的工作方法。

尊重群众创造精神。在经济社会发展的第一线,基层遇到的问题最直接,感受最真切,群众对关系自身最直接、最现实的利益问题也最有发言权。群众是最具有活力、最具有创造性的。我们有很多方法、制度、模式等都是从基层和群众中提炼出来的。如被自治区党委作为典型推广的“532”工作法,就是从开鲁县最基层总结提炼出来的,是基层群众创新的科学产物。要尊重群众的主体地位,就要在工作中不唯书、不唯上、只唯实,尊重群众的参与权和话语权,保护好群众的积极性和创造性。在工作中要切实做到实事求是,切实关注、尊重群众的意愿、意见和呼声,坚持一切从实际出发,充分认识和尊重群众在经济发展中的主体地位。

汲取群众智慧营养。马克思主义认为:无论是改造自然还是改造社会,主体都是人民群众。作为生产力中最活跃、最革命因素的人民群众,不仅是社会物质财富的创造者,而且是社会精神财富的创造者,还是社会变革的决定力量。人类的智慧来自于社会实践,而人民群众是社会实践的主体和亲历者,怎样做是正确的,怎样做是错误的,群众的感受最深切。用群众的智慧丰富头脑,必然会使我们变得更加聪明。我们领导干部是为群众服务的,从群众中汲取智慧,想问题、作决策,就更加符合群众的愿望,维护群众的利益。

坚持由群众评判。以什么为标准、用什么来衡量,实质上是一个对谁负责、让谁满意的问题。我们党是代表最广大人民利益的政党,一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验。群众意见是一把最好的尺子,最能衡量我们工作的长短优劣。无论是制定政策、出台规范,还是评选评比、考核表彰,都要注重群众评价,增加群众的话语权、评判权,不能关起门来搞自我评价、自我认可。坚持群众标准、由群众来评判,不能走过场,必须具有约束力,群众赞成什么就鼓励什么,群众期盼什么就做好什么,群众反对的就坚决纠正。

“我是谁”——领导干部的工作信念

领导干部要牢牢树立公仆意识,视群众为亲人,始终摆正同人民群众的“鱼水”关系,这就是领导干部的工作信念。

情系群众。领导干部在思想上要牢固树立马克思主义的群众观点,要始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,要在思想感情上贴近人民群众,真正把人民群众当主人、当亲人、当老师,越是职务高了越是要注意同人民群众保持密切联系,越是要深入到基层和群众中去,了解实情、体察疾苦。我想,我的工作应该要把解决民生问题放在各项工作的首位,努力让人民群众得到实实在在的利益。在今年的工作中,要加大招商引资力度,多引进一些适合本地区的好项目,加快推进专业市场建设,尽快建成投入运营,为当地提供更多的就业岗位,让群众共享发展的成果。

感恩群众。人民群众是我们的衣食父母,人民群众养育了我们的党、成就了我们党的伟大事业,是人民群众给了我们干事创业的舞台。离开了人民群众,没有人民群众的支持和付出,就没有了依托、没有了支撑,就会一无所有、一事无成。只有把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。作为党员领导干部,要把感恩群众作为政治要求、基本修养,常怀感恩之心,无论生活在何地、工作在什么岗位,为人民群众服务永远是我们的分内职责。

敬畏群众。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,权力是人民赋予的,为人民服务,对人民尽责,给百姓谋福祉,是天经地义的。敬畏群众,就是在履行职责时想群众之所想,忧群众之所忧,急群众之所急,办群众之所需,尽心竭力做好合民心、顺民意、有利发展、造福社会的事情。作为党员领导干部,必须常怀敬畏之心,敬畏党纪国法,敬畏人民群众。要经常反思自己的缺点和存在的不足,及时克服存在的问题,吸取现实工作和生活中的教训,对党和人民负责,做到警钟长鸣,时刻警醒。

篇5:为了谁,依靠谁,我是谁发言稿

总书记强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本,我们党必须始终保持同人民群众的血肉联系。审计工作从根本上讲就是在维护群众利益,审计机关作为国家监督体系的重要组成部分,必须全面履行好审计监督职责,不断增强审计的威慑力和实效性,这是审计机关的法定职责,也是人民的期盼。我作为一名审计人员,认真学习总书记系列重要讲话精神,牢记为人民服务的根本宗旨,回答解决好 “为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题。弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。

一.为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗

审计工作为了群众,首要的是引导群众知晓自身权益所在。人民是财富的创造者,理应享有分配权、知情权、监督权,行政事业单位各项财政支出的合理性,政府工程项目的建设造价与质量,理应受到人民群众的监督和约束。法律赋予了审计的职责与地位,使审计工作者有权利监督财政的各项收支,这是人民意志的体现。审计工作的根本目标就是维护人民群众的根本利益。这就要求我们加强同人民群众的沟通交流,把群众呼声作为第一信号,真正了解群众的诉求,从大家最关心、最直接、最现实的问题审起,直面问题、不怕困难,使审计工作紧密联系群众,更好地架起党和政府联系人民群众的桥梁。尤其要加强对“三农”(农业农村农民)、教育、卫生、文化、社会保障等重点民生项目和资金的审计监督,不怕触碰敏感,才能维护好广大人民群众的根本利益。

二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉

历史唯物主义认为,人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众,才是历史的真正创造者。审计机关的权力是人民赋予的;审计机关和审计人员是靠人民的税收供养的。解决好“依靠谁”的问题,关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位,在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。我们应该在制定年度审计项目计划时征求群众意见;要紧密依靠群众,获得充分的审计证据;要听取群众对审计的评价意见;更要自觉接受群众的监督,让权力透明化。

三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系

这个问题对于每个党员干部来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把人民放在心中最高位置,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,才能更好地改造、提升自己。刘家义审计长在2013年全国审计工作会议上提出:审计部门是国家利益的捍卫者、经济发展的“安全员”、公共资金守护者„„。审计人员要明确自己的职责,将审计工作对党负责与对人民负责统一起来,把全心全意为人民服务的宗旨落实到审计监督之中。

篇6:我是谁为了谁依靠谁发言稿

“我是谁”即视群众为亲人,甘做人民群众的公仆,始终摆正同人民群众的关系。只有真正把握好“我是谁”,才能解决“为了谁”、“依靠谁”的问题。我国的政体是人民代表大会制度,人民有权通过选举自己的代表来行使管理国家的权力,所以,国家干部是人民的代表,也是人民的“公仆”,而人民才是国家的主人。这种关系必须摆正,不能倒置。国家赋予公职人员一定的公权,是要公职人员正确利用公权行使社会公共事务管理的职能,从而促进社会和谐、进步、有序,维护社会公众利益的公平正义,促进国家繁荣富强和人民幸福安康,而绝不允许利用公权,凌驾于群众之上,耀武扬威,为所欲为。

“为了谁”即一切为了群众,全心全意为人民服务。这就要求我们必须时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,不能只是蜻蜓点水,而是要全心全意;不能只是把群众挂在嘴边,而是要把群众放在心里;不能只是喊破嗓子为群众,而是要真枪实干为群众。只有真正做到全心全意为人民办实事,把群众装在心里,想事情、干工作从群众的利益出发,才能称得上是“为群众”。

“依靠谁”即充分相信群众,从人民群众的伟大实践中汲取力量。人民群众是历史的创造者,是推动社会变革和前进的根本力量。毛主席讲的,从群众来,到群众中去就是告诉我们要相信群众、依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标,制定政策,从而为民造福。也只有充分尊重群众,牢固树立群众观念,俯下身子,贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求,贴近群众的心灵和情感,才能不断密切与群众的鱼水关系,血肉联系,群众也才会心甘情愿的`让我们依靠。

对于我个人而言,我认为要想答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个问题,关键是要充分认识自身角色,将工作落到实处。作为电教中心副主任,在日常工作中,我要加强业务学习,不断积累丰富的经验,电教中心主要负责的是全区的电化教育、爱国主义影视教育、部室配备及其相关设备(包括交互式电子白板、投影、计算机、语音设备等)的管理和维护,只有具备了相关业务水平,才能帮学校及时处理发现的问题,对相关设备采取正确的维护措施,确保不因设施设备的问题影响正常的教育教学工作。这样,才能体现我作为电教工作者的价值,让我更好的认识自己、完善自己。而我所做的每项工作,归根结底就是为了确保我区的教育教学工作能够正常开展,不断促进学生的爱国情怀、学习成绩、动手操作能力进一步提高。因此,我的工作就是为了让每个学生都能得到更好的发展,全面的提高。但教育不是一两个人就能解决的问题,必须依靠我们教育战线上的每一位工作

篇7:我是谁,为了谁 发言

下面,结合学习和思考,谈一下个人对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的认识和体会。

一、明白“我是谁”,在工作中提升自我

要明确 “为了谁”、认清“依靠谁”,首先要明白“我是谁”,找准自身定位。作为党的干部,特别是社区干部,一定要明白为谁服务,都要时刻牢记自己是人民的公仆。要做好公仆,就不能脱离群众,高高在上搞特殊,一定要把群众放在心中最高位置,视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。

一要在思想上牢固树立群众观点。坚持把为人民服务的宗旨作为一切工作的出发点和落脚点,摆正主人与“公仆”的关系位置,心甘情愿做普通群众中的一员,转换好管理与服务的角色。

二要在行动上拉近与群众的距离。要通过群众路线教育活动,深入基层、深入群众调查研究,为群众办实事、解难事、做好事。把人民群众满意不满意,答应不答应作为抓各项工作落实的第一标准。

三要在作风上增进与群众的感情。要牢记总书记“空谈误国、实干兴邦”的谆谆教导加强和改进工作作风,着力提高工作效率,以真抓促发展,以实干谋实效,最大限度地实现好维护好发展好广大人民群众的根本利益

二、明确“为了谁”,在前进中把握方向

社区作为联系服务群众最直接、最具体、最基层的一级单位,在“为了谁”的问题上,答案更加明确,我们坚持和不断各项服务制度,不断提升服务能力和水平,最终目的是为了更好地服务人民群众,维护人民群众的根本利益。因此,要解决好“为了谁”的问题,关键是站稳群众立场。具体到工作中就是要一切为了群众,想群众之所想,急群众之所急,紧紧围绕群众反映的热点难点问题开展工作。

一要注重推动社区和谐发展。我们要结合社区实际,认真履行好社区干部的职责,通过不断完善社区的服务职能,努力使社区各项事业蒸蒸日上,社区居民满意度不断提升。

二要关注民生保障和改善。民生连着民心,关乎社会稳定。要经常到基层一线去、到困难群众中去、到群众意见最多的地方去解决问题,真正把群众,特别是困难群众,当成自己的亲人,实实在在地为群众多干点事,促进人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的解决。

三、认清“依靠谁”,在实践中找到力量

共产党的优良传统始终以人民为靠山,人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。我们要深刻领会和把握总书记的系列重要讲话精神,坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法,紧紧依靠人民群众做好工作。

一要尊重群众首创精神。坚持在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,把人民群众的实践创造作为源头活水,积极总结和弘扬群众的经验做法,及时反映经济社会发展中遇到的突出问题和各族群众的普遍关注,促进问题的解决和工作的落实。

二要凝聚群众力量。充分发挥社区与群众密切联系的优势,通过多种形式深入群众,了解群众所思所想所盼所需,问政于民、问计于民,发扬民主、集思广益,使社区的各项工作更贴近实际,更具群众基础。

篇8:我是谁 为了谁 依靠谁 发言稿

依靠谁”发言稿

胡锦涛总书记在7月23日召开的省部级主要领导干部专题研讨班就改善民生提出了更高的要求。这就是“切实做好关心群众生产生活工作,时刻把群众安危冷暖放在心上,特别是要做好关心困难群众工作,千方百计帮助他们排忧解难。”

“时刻把群众安危冷暖放在心上”,这一句朴素的话语阐释了党和国家领导人贯彻落实以人为本、执政为民工作理念的真情实意。有一句古语说得很好,“得民心者的天下,失民心者失天下”。《孟子》中曾说到:“民为贵、社稷次之、君为轻。”决定民心背向得是什么呢?简单来说,就是利益、需求的得失,决定着民心的向背。人民群众路线是我党的生命线,我们要自觉地贯彻执行党的群众路线,这是我们党永远立于不败之地的根本。我们要认真回答“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的重大问题,自觉贯彻执行党的群众路线,真正在思想和行动上把群众放在心上。

从“为了谁”的问题中认清宗旨,把握方向。我们要认识到我们的作为市为了哪些人的利益,为了哪些人服务的?我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。因而不管当今社会经济文化如何变化,我们党的工作的内容、形式、任务如何变化,党的根本宗旨始终都不会改变,一切为了群众、一切依靠群众的根本立场始终不会改变。

从“依靠谁”的实践中找到力量。我们必须正确认识到我们的基础由谁来巩固,谁才是我们的最终依靠。人民群众,这一广泛的群体就是我们党最终力量所在。我们党始终代表最广大人民的根本利益,我们党的在人民、血脉在人民、力量在人民。因此我们要尊重人民群众的主体地位,进而发挥人民群众首创精神,并且要坚持从群众中来、到群众中去的根本工作方法。只有充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,才能使党的事业不断发展壮大。

篇9:我是谁为了谁依靠谁讨论发言稿

我是谁?这是三个谁中的关键问题。不同的人,在不同的岗位,从不同的角度,可以做出不同的回答。但作为一名共产党员,一名基层公务员,答案只能一个,这就是全心全意为人民服务。

只有真正把握好我是谁,才能解决依靠谁、为了谁的问题。我是谁?要解决的是人生观、世界观、价值观的问题,是如何摆正自己与群众之间的位臵,端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚,而去大谈为了谁,依靠谁,我个人认为,无论说得多漂亮,谈得多深刻,那也不过是空谈。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重,甚至迷失方向,不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的;忘了自己的身份,丢了自己的责任的等等。

我是谁?——我是******局的一名普通工作人员。在具体工作中,我始终能够以一个共产党员的标准来要求自己,对领导交办的各项工作尽心尽力,不断加强自身理论修养及业务能力的提高,只有认清自己的位臵,各司期职,才能让社会这个大机器有条不紊的运行,我们的国家才能蒸蒸日上,繁茂富强。

依靠谁?——切依靠群众。“群众利益无小事,一枝一叶总关情”。我们只有在思想上树立群众观点,在工作上反映群众愿望,1

在实际中践行群众路线,才能克服“四风”问题,才能正确认知“我是谁、依靠谁、为了谁”。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,才能在日常工作中避免失误。从群众中来,就是要在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定工作目标及规划,真正做到政策惠及民生。只有充分尊重群众,牢固树立群众观念,并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠群众,群众也才愿意让我们依靠,才能真正做到社会和谐。

为了谁?——人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的,有人说为了祖国和人民,有人说为了集体,有人说为了父母和儿女,还有人说为了事业和前途,诸如此类的说法我们先不评价其对与错,但有一点是肯定的,那就是任意而为、没有约束的行为是最可怕且不负责任的。而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人;不能以一己之利而伤害国家、社会和家庭;不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的,而是在遵循自然之道的基础上为自己、社会和家庭而奉献的。人是不可能绝对独立生存的,是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人,才有了自己生存的基础。所以,人要有感恩之心,要有回报家人、他人、社会和国家的心理动机和自觉行为。

以上只是我个人对“我是谁、依靠谁、为了谁”大讨论的一

篇10:深知为了谁发言材料

今天开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动,我觉得对我们深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步转变工作作风,密切党群、干群关系意义重大。下面我围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题谈几点体会和想法,不妥之处敬请各位批评指正。

我镇开展党的群众路线教育实践活动以来,通过自学有关篇目和阅读党报党刊,我进一步深刻理解到:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,用自己的实际行动回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

首先讨论“为了谁”的问题。为了谁?为了群众。我们必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,要把群众放在心上。作为乡镇干部,我们直接与群众打交道,经常下乡与群众接触,要了解群众所思所想所求,尽全力为群众办实事、解难事、做好事。不要让“为了群众”只是挂在嘴上,而没有实际行动,对群众疾苦视而不见,对群众冷暖不闻不问。要甩开膀子干出个样子给群众看,让群众看到我们是真心实意为他们办事、解决问题的,从而拉近党群干群关系,使群众理解

1我们、信任我们,支持和拥护我们的工作。我个人认为,“为了群众”要从小事做起,从一点一滴做起,从改变自身做起。遇有群众来访,要改变“门难进、脸难看、事难办”的现象,要诚恳接待,耐心听取群众诉求,做好解释工作。遇有群众办事,要做好引导服务,减少群众跑路。要结合群众路线教育,树立我们乡镇干部的新形象。

其次讨论“依靠谁”的问题。依靠谁?依靠群众。群众是历史的创造者,是推动社会变革和前进的根本力量。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众愿望,理解群众疾苦,深入群众调查研究,我们的工作才能切合实际有序开展,才能真正接地气、有底气,避免闭门造车、纸上谈兵。我们要牢固树立群众观念,尊重群众意愿,贴近群众生活,汲取群众智慧,相信群众、依靠群众、团结群众,充分调动广大群众配合我们工作的积极性、主动性,形成众志成城、群策群力的局面,我们的工作才能不断取得进步。

第三,讨论“我是谁”的问题。我是谁?我是一名共产党员,是一个乡镇干部,是最基层的公务员。只有弄清“我是谁”,才能摆正自己的位置,端正自己的态度,明白同群众的关系。作为一名共产党员,要有坚定的理想信念,敏锐的政治思维,时刻牢记共产党员的宗旨和使命,摆正党群关系,真正从思想根源上明白“我是谁”。作为一个乡镇干部,要“立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私”,树立正确的人生观、世界观、价值观,忠于职守、廉洁奉公,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为

全部工作的出发点和落脚点,要站在群众的立场上,与群众同呼吸共命运,积极为群众排忧解难,谋得福祉,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,绝不能高高在上,当官做老爷,自我感觉优越。别人把你当领导看,自己要时刻反思,自我警醒,放低身段,低调做人,高调做事。我在乡镇也工作八年了,我认为绝大多数群众都是好的,也能理解并配合我们的工作,我们要进一步把工作做深、做细、做实。自觉地把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众的愿望作为第一目标,把群众满意不满意作为检验工作得失的第一标准。把群众当自己的家人看待,主动接受群众监督,遇到棘手问题耐心做好解释,冷静处理,绝不能粗暴对待,敷衍塞责。

篇11:深知为了谁发言材料

“为了谁、依靠谁、我是谁”是我们正确理解党的群众路线,是我们解决 群众路线问题之关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部,尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。群众不是空洞虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,群众就是我们工作的服务对象。

为了谁?牢记我站的服务宗旨,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作线。全心全意为人民服务也是我们单位服务的宗旨,群众路线也是我们检测工作的根本路线。全心全意为人民服务很好地解释了“为了谁”,这与“一切为了 群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”党的群众路线是相一致的。从中国革命时期到现在,无数鲜活的实践实例证明了,只有赢得了人民群众的拥护支持,才能凝聚起巨大的前进力量。现在,世情、国情、党情发生了深刻变化,检测工作的内容、形式、任务发生了很大变化,但无论怎么变,为人民服务这个方向不能变,代表最广大人民根本利益这个原则不能变。因此,在日常工作学习生活中,更是要牢记全心全意为

人民服务宗旨,一切为了群众,找准工作的目标和方向。

依靠谁?—切依靠群众。群众中珍藏着智慧,蕴藏着 真理。人民群众是历史的创造者,是推动社会历史变革和前 进的根本力量。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,才能避免关起门来决策,闭着眼睛空谈,拍着胸脯表态。从群众中来,就是要在充分尊重和吸收群众 意见和建议的基础上确定目标,制定政策。只有充分尊重群众,牢固树立群众观念,并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿,才能真正做到依靠群众,群众也才愿意 让我们依靠;也只有俯下身子,放下架子,贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求,贴近群众的心灵和情感,才能在不断密切与群众的鱼水关系,血肉联系中做到依靠群众,群众也才心甘情愿的,积极主动地让我们依靠。

我是谁?这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我 是谁,才能解决为了谁,依靠谁的问题。因此,我认为,调整一下三个“谁”的语序,可能很有必要。我是谁?要解决的是人生观、世界观、价值观的问题,是如何摆正自己与人民群众之间的位置,端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚,而去大谈为了谁,依靠谁,无论说得多漂亮,谈得多深刻,那也不过是空谈,甚至是无稽之谈。我是谁?——我是共产党员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务,而不是半心半意,更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众,了解群众,信任群众,依靠群众,服务群众,自觉把群众的呼声作为工作的第一信号,把群

篇12:深知为了谁发言材料

按照市委的统一安排,现围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”这一主题谈几点认识,并将有关情况与大家作一交流,不妥之处,请批评指正。

一、在思想认识上回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题

开展好党的群众路线教育实践活动,迫切要求我们弄清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。“我是谁”是立场问题,“为了谁”是宗旨问题,“依靠谁”是方法问题。回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,恰逢其时,意义深远。

(一)准确把握“我是谁”。“我是谁”是“为了谁”和“依靠谁”的前提和基础,回答好这个问题对每个党员干部来说非常重要。不同的人,在不同的岗位,从不同的角度,可以做出不同的回答。但对我个人而言,作为一名共产党员,一名领导干部,答案只有一个,就是人民公仆。准确把握好“我是谁”,摆正位置,端正态度,始终牢记自己是人民的公仆,才能深刻领会“为了谁”、“依靠谁”的内涵;才能真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋;才能干出让人民满意的成绩,不负为政之德。

(二)正确认识“为了谁”。正确认识“为了谁”,就是要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。这是一种最基本的职责和使命,也是做好一切工作的条件和前提。“一切为了群众”体现了马克思主义的唯物史观,体现了对群众历史地位和作用的深刻认识,体现了对社会发展的科学把握,体现了对保持党的先进性和纯洁性的坚定追求。只有经常扪心自问“为了谁”,真正明白“为了谁”,才能把握好执政方向、确立好执政理念,才能不脱离群众、不迷失方向,做到立党为公、执政为民。(三)科学理解“依靠谁”。人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉,一切依靠群众,是我们党的根本原则。“依靠谁”就是要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,就是要在这个群体中推动社会的进步。离开了这个“依靠”,我们的工作就成了无水之鱼、无本之木。“依靠谁”不仅是一种政治智慧,更是一种工作方法。要科学理解“依靠谁”,就必须坚定不移地贯彻党的群众路线,始终坚持从群众中来、到群众中去,经常做到问需于民、问计于民、问政于民、问效于民,自觉尊重群众、学习群众、团结群众、引导群众、动员群众,使工作得到群众的理解、支持和拥护,使群众真正成为政府工作的推动者和实践者。

二、在实践工作中解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

(一)从“我是谁”的界定中,摆正位置,牢记责任。一是要在思想上牢固树立群众观点。时刻提醒自己来自群众,不忘群众本色,在工作之余加强对群众观和群众路线的学习,秉持群众观念,加强服务意识,融入群众,相信群众,依靠群众,感恩群众,增进和群众的感情,拉近与群众的关系,打牢为群众服务的思想基础。二是要在行动上拉近与群众的距离。思考、分析和处理问题时坚持从群众的角度出发,从实际出发,围绕全市百姓最关心最现实的民生问题开展工作,把人民群众喜欢不喜欢、满意不满意、答应不答应作为抓各项工作落实的第一信号,做到民有所呼,我有所应,民有所求,我有所为。三是要在作风上增进与群众的感情。在工作作风方面,我将继续严格按照中央八项规定、省委省政府21条措施的要求,正确对待和行使手中的权力,自觉接受群众的监督,虚心接受群众批评,依法行政,秉公办事,保持人民公仆的本色,最大限度地实现好维护好发展好全市人民的根本利益。

(二)从“为了谁”的思考中,理清思路、明确方向。一是要关注改善民生。目前,市民对行政审批事项环节过多、手续繁琐、时限过长等突出问题有很大的意见建议,可以以此为突破口,深化行政审批制度改革,精简一批行政审批事项,让市民办事少跑腿、少等待。针对市民较为关注的教育资源公平分配、看病难看病贵、大气污染严重、就业难等民生问题,将继续加大支持保障和资金投入力度。同时,加强对分管单位贯彻落实中央八项规定和省委省政府21条措施的监管,压缩“三公”经费,把更多的资金用于民生领域。今年,全市还将建设市级大学生创业孵化基地和四区大学生创业孵化园,这对促进大学生创业,以创业带动就业有很大的意义,初步预计可以新增就业3万人以上,把城镇登记失业率控制在3%以内。针对市民关注度较高的城乡居民养老和医疗问题,将继续提高城乡基本养老保险覆盖率和企业退休人员基本养老金标准,完善执行好城乡居民医保和养老政策,努力做到为群众办实事、做好事、解难事,让百姓充分享受经济发展和改革开放成果。二是要关心群众疾苦。结合此次教育实践活动,经常深入基层、深入联点、深入群众,与群众打成一片,把群众,特别是困难群众当朋友常联系,当亲戚常走动,当家人常牵挂。真正了解一些千家万户想办、一家一户难办、困难群众急办的事情,特别是有针对性的把上学、就业、看病、住房等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题解决好。同时,在日常工作中重视群众来信来访工作,坚持群众的事无小事,把每一件群众关心的事都当成大事要事来办,主动发现问题,主动协调解决,扎实有效地做好群众工作。

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