种植培训心得体会（通用14篇）
篇1：种植培训心得体会
农业种植培训技术心得
近几年，全国发展温室种植的规模大面积增加，温室大棚种植已成为主流，但传统的种植模式已不能满足当代农业发展的需求，现在是技术当道的年代，谁掌握了农业技术谁就拥有了开掘第一桶金的钥匙。然而，通过乔老师几天的培训讲解，使我们逐渐拥有了这把钥匙。
在这次培训中，乔老师为我们讲解了本地蔬菜的栽培品种和主推技术，重点对设施蔬菜的施肥，温湿度管理，病虫害防治及生产中常遇到的问题处理措施进行了培训。并且对主要病虫害防治技术以及对蔬菜栽培中的选种，消毒浸种，催芽，播种和育苗措施，田间管理等做出了科学化的分析讲解，强调了在病虫害防治上要采取“预防为主，综合防治”措施。
通过此次培训，使我们掌握了一些蔬菜种植实用技术，提高了大家的蔬菜种植水平，为蔬菜产业的大发展，提供了有力的技术支持。
最后，再次感谢乔老师这几天的耐心讲解。
篇2：种植培训心得体会
2014年6月20日至7月11日，本人参加了由七师林业局在石河子大学举办的园艺种植培训班，在这二十天的时间里，本人能够认真学习园艺种植技术知识，同时也积极与其他兄弟单位的同志相互学习，相互交流沟通，收获很大。体会如下：
一、通过学习，认识到园艺种植业在团场经济发展中的重要作用。我们一二五团是棉花种植大团，纵观我团经济的发展，不难发现这样一个规律：即棉花兴则团场兴，棉花衰则团场衰。遇到棉花丰收，市场行情好的年份，必然会出现职工增收、农业增盈、团场增效的景象。反之，植棉团场不少人则像是打了败仗，垂头丧气。因此大力发展果蔬园艺业，已成为拓宽职工增收的重要渠道。
二、此次培训内容主要涉及绿化苗木的栽植、修剪、施肥、浇灌、病虫害防治及日常的养护管理等方面，着重讲解了苗木修剪技术、越冬保温技术、保证苗木成活率技术。通过技术培训交流，使我学到了更多更专业的园林绿化技术与管理知识。
篇3：种植培训心得体会
2012年8月, 班老乡在新寨村三组开展咖啡种植技术实地培训现场会, 参加培训会的人员包括乡党委干部职工、新农村指导员, 农服中心、林业站、后谷咖啡公司技术员、当地种植农户100余人。现场会中, 后谷咖啡公司技术员向群众宣传讲解了种植咖啡的有关扶持政策及种植技术, 进行实地挖坑打塘种植示范演练, 指导农民群众科学开挖坑塘、科学种植、科学管理。通过现场培训会, 新寨村广大农民群众掌握了相关的咖啡种植技术, 培训会取得了良好的效果。
据了解, 新寨村三组有210亩种植面积, 在大家的共同努力下已完成了150亩的种植任务。
篇4：特色蔬菜种植技术培训纪实
制定培训计划，组建师资队伍
为了确保培训项目的落实，街道办发文，成立由街道分管农业和教育的副主任为组长，农村成人学校校长、朱门社区主任为副组长的培训工作领导小组，成立了由成校校长、朱门社区主任挂帅的培训项目管理工作领导小组，并制定工作计划、实施方案及一系列管理制度。
学校组建了一支以教材编写专家组为班底的核心师资队伍，聘请金陵科技学院毕兆东教授和社区农业主任王寿荣作为兼职技术教员，成立了一支既符合学历和专业要求，又有丰富的理论素养和厚实的实践经验的校级讲师团，保证了培训工作顺利开展，大大提升了菜农的种菜技能和综合素质。
面向培训对象，充实培训内容
由于培训对象侧重基层，除了社区农业主任和少数技术人员外，有90%是直接从事大棚蔬菜种植的菜农，讲师团结合学员的年龄结构、文化层次、技术需求等实际情况，制定出有指导性、有针对性、可操作性强的培训计划，教材编写图文并茂、通俗易懂，真正将技术送到最需要的农民手中。
培训内容以实用技术为主，社区300多亩春季大棚茬口生产中，番茄、黄瓜和辣椒的生产面积占到70%左右。从2011年开始，聘请市区级专家技术人员对春季大棚相应品种选择、播种、育苗、定植、田间管理、病虫害防治等关键技术进行了详细的讲解。校级讲师团成员经常深入田间地头进行现场技术指导，将种植新技术送到农民手中。
在培训过程中，注意时间紧贴农时。比如，大棚番茄、黄瓜的播种期一般在二月底至三月底，培训就选择在2月中下旬，使农民在生产前就可以受到系统的培训，并向农户发放培训资料，巩固培训成果，将学到的知识及时运用到生产中去，减少了遗忘，提高了培训效果。在蔬菜换季时，聘请市讲师团毕教授开设换季蔬菜种植技术的讲座，并深入田间地头为农民解决实际困难。
完善培训过程，满足群众需求
由于土地征收后，许多农民转为菜农，他们亟需技术，更缺乏领头雁。我们实施了“三培双带”工程，即，强化对大户、示范户、辐射户的培训，加强他们之间的交流与合作，大户带动示范户，示范户带动辐射户，以“传帮带”的形式，吸纳众多菜农参与培训，培养技术骨干和带头人。培训组成员深入农户、田间地头进行走访调研，了解菜农的需求，倾听他们的声音，求得在培训内容、方法上满足他们的愿望，提高培训的实效。
江宁区五朵金花之一的朱门农家，其餐饮业主蔬菜需求主要以自产为主，对他们的培训，力求做到采购蔬菜不出户，且彰显农家蔬菜特色。因此，在培训中要注重培训与试验、示范相结合，除了技术培训外，成人学校安排了4个大棚番茄、黄瓜高产高效示范点，并在播种、定植、开花坐果、果实膨大、采收贮存等关键时期组织农民进行技术观摩，巩固培训效果。另外，建立了2个试验点，开展适宜品种、适宜播期、适宜密度等试验工作，进行技术总结和探索，实现试验、示范、观摩培训的有机结合。
促进培训实效，提高农户收益
项目培训促进了无公害蔬菜生产的产业化、市场化，带动了一部分农民从事运输、加工、营销、餐饮等相关行业的发展，形成新的经济增长点，推动了地方经济持续快速的发展。蔬菜基地完全按照绿色食品标准进行生产，各类绿色蔬菜有效地满足了城乡居民对优质、营养、安全蔬菜的需求，蔬菜平价超市的开张，提升了本社区蔬菜的自给率，尤其是淡季供应，有效抑制蔬菜价格的涨幅。随着种植规模扩大，销售渠道还会延伸，辐射到周边蔬菜市场供应，满足更大市场需求。
两年里，我们不断推广新品种，以“干着农民看，带着农民干，帮着农民赚”的理念开展推广工作，推广的品种有：苏椒、杭椒等辣椒系列；765—茄子；苏青4号丝瓜；反季节蔬菜西红柿、新品种黄瓜、豇豆等。这些新品种产量高，西红柿亩产高达5000公斤以上，辣椒亩产超过1500公斤。去年冬春早熟无公害蔬菜生产基地茄子、辣椒、瓜类、豆类产品比常规露地蔬菜提前上市一个月左右，而且去年四五月间蔬菜价格一路走高，给菜农带来更大的经济效益，也挽回了灾害造成的损失。
同时，不断植入新技术，如“大棚+小拱棚”冬季育苗技信，便捷、有效、省时、省力；多品种蔬菜套种技术，节省了土地资源；马铃薯免耕栽培模式运用，既解决了秋季稻草秸秆的有效利用，节约种植成本，还提高了种植效益，据测算，正常情况下马铃薯种植的效益是常规麦油的4—6倍，实现了资源的充分利用和种植效益的最大化。讲师团的毕教授还两次为菜农讲解如何防治病虫害，并深入现场察看，提出解决问题的办法。
培训后，学员们普遍获得较好的经济效益。以三名典型学员为例：培训前，种菜大户唐金喜种植面积145亩，特色蔬菜有豇豆、茄子、丝瓜、黄瓜等，2010年，保本略亏；培训后的2011年，每亩净增500元左右，纯收入增加72500元；培训后的2012年，每亩估计增收700元左右，纯收入将增加101000元。虽然利润不多，但每年解决了100多人的就业问题。示范户方家明，种植面积6亩，主要特色是育苗、蒿子，培训前的2010年，保本微利，每亩纯收入6000元，3亩共18000元；2011年，通过培训，降低生产成本，每亩纯收入7000元左右，3亩共21000元；2012年，扩大种植面积至6亩，通过培训，再降生产成本，并且营销出路开阔，减少了零售时间，降低了营销成本，每亩纯收入8000元左右，6亩共收入40000多元。辐射户汪忠友，荷花社区人，种植面积2亩，特色有西红柿、辣椒和花菜，培训前，毛收入5万元，净收入3万元，共需180个工日；2011年，通过培训，提高生产效率，只需150工日，毛收入6万元，净收入4万元；2012年，培训后，再减用工人次，只须130工日左右，毛收入6万多元，净收入约4.5万元。
思考和展望
培训期间，我们在校长的带领下，对培训学员进行了走访和调研，发现了不少问题，如台风海葵的肆虐不仅给种菜大户造成了重大损失，而且挫伤了他们的积极性，引发了各种矛盾，给我们的培训工作带来了强大阻力。因此，我们决定，由区人大代表、成校校长组成的调研组再次深入现场进行调查研究，探其根源，寻找症疾，梳理矛盾，提出建议，并形成调研报告，递交社区和街道，力图从根本上解决问题，把培训项目推向新的节点，真正为地方经济的发展作出应有的贡献。
篇5：种植培训实施方案
(一)建设内容及规模
种植川续断1.67万亩。其中：放珠镇0.17万亩，千溪乡0.2万亩，朱昌镇0.3万亩，阿市乡0.7万亩，亮岩镇0.1万亩，八寨镇0.1万亩，层台镇0.1万亩。项目涉及7个乡镇,受益农户6779户。
(二)建设期限
20xx年10月――20xx年6月。
(三)投资概算
项目财政扶贫补助资金500万元，主要用于购种子、肥料和农药。其中：
1、种续断1.67万亩，每亩用种1.5公斤，需购种子2.505万公斤，省级财政中药材产业发展资金补助共计167万元(补助标准为100元/亩)。
2、购过磷酸钙66.8-83.5万公斤，复合肥16.7-25.05万公斤，农家肥10.02万吨，省级财政中药材产业发展资金补助249.5万元(补助标准149.4元/亩)。
3、购1.67万亩续断农药，省级财政中药材产业发展资金83.5万元(补助标准50元/亩)。
二、项目建设措施
(一)项目建设单位
项目建设单位为项目区所在的乡镇人民政府:
①放珠镇人民政府;
②千溪乡人民政府;
③朱昌镇人民政府;
④阿市乡人民政府;
⑤亮岩镇人民政府;
⑥八寨镇人民政府;
⑦层台镇人民政府。项目实施责任人为项目乡镇党委或政府主要领导。主要负责落实对项目区种植农户的组织协调、宣传发动并监督项目实施企业完成建设任务等相关事项。
(二)项目主管单位
项目主管单位为七星关区扶贫开发办公室。主要负责监督省级财政中药材产业发展资金建设项目的实施、验收和资金的报账，监督项目建设单位和参建企业兑现建设承诺，保证资金安全和项目全面建设，推动产业可持续发展。
(三)项目技术依托单位
项目技术依托单位为七星关区科技办(中药办)。主要负责续断种子的质量认证，播种、育苗、移栽、田间管理、病虫害防治的指导、督促、检查等工作。
(四)项目实施机制
以政府引导、企业主导、农民主体、资源整合、社会参与、示范带动为原则，按照产业短、中、长相结合和立体发展的思路，有核桃项目的乡镇优先发展“核桃林下种植中药材”栽培模式，从而实现农业资源优化配置。将中药材、经果、蔬菜等农民增收产业有机结合起来，采取“公司+基地+农户”或“公司+专业合作社+基地+农户”产业发展机制实施。参加产业建设的企业负责保底价收购农户产出的续断药材。参建企业由项目实施乡镇选定，并接受区扶贫办、区科技办(中药办)和实施乡镇的监督。项目实施乡镇要拓宽思路，建立“滚动发展机制”，不断发展和壮大我区中药材产业，使我区中药材产业成为农业增效、农民增收的支柱产业。
(五)项目实施进度
1、20xx年10月30日前：落实土地和种子、农药、肥料等物资，做好宣传发动工作。
2、20xx年11月30日前：采取多种形式，抓好技术培训，做好项目跟踪指导服务和督促检查，保质保量完成秋季种植任务。
3、20xx年3月至4月：完成春季补播，做好秋播田的匀苗、定苗、补苗和第一次中耕除草工作，保证苗齐、苗全、苗壮。
4、20xx年5月至8月：全面完成育苗移栽任务，做好中耕除草、追肥和病虫害防治等田间管理工作，并通过区县级验收。
5、20xx年9月至20xx年9月：做好续断田间后续管理。
6、20xx年10-11月：完成续断采收。
(六)物资采购
种子、肥料和农药采购按相关程序，由项目乡镇写出购买方案报区监察局审核批准后，自行组织采购，区科技办(中药办)负责审核种子供应方的资质(“两证一签”)和续断种子质量;肥料和农药要保证对药材质量无不良影响、无残毒。
(七)资金拨付方式
资金采取按进度拨款和先建后补方式拨付到项目乡镇扶贫工作站专户。项目启动前先向项目实施单位拨付30%的项目启动资金，待项目竣工通过区扶贫开发领导小组验收合格后，再拨付40%的项目款，待市、省验收后结算拨付剩余30%的项目款。
三、项目保障制度
(一)强化组织领导，落实目标责任
一是成立由区分管领导任组长，区扶贫办主任、区科技办主任任副组长，区扶贫办、区科技办(中药办)、项目实施单位等部门的相关人员为成员的领导小组;项目实施镇乡相应成立以主要领导任组长、分管领导任副组长、其它相关部门负责人为成员的项目实施领导小组，具体负责落实项目建设中的各项任务。二是由区人民政府与项目实施镇乡签订目标责任书，确保项目落到实处。
(二)加大管理力度，保障资金安全
按照扶贫专项资金管理的“三专”管理要求，严格管理省级财政现代农业特色优势产业发展资金。部门整合资金按各部门资金管理和报账的要求进行管理，企业投资建设部分由企业自主负责建设和管理，农民建设部分由镇、村党委、政府负责监督落实。建立健全公告公示制度，增强资金使用的透明度，杜绝发生项目建设资金被挤占、挪用、截留、贪污等现象。
(三)加强技术培训，提高技术水平
中药材基地建设技术依托区科技办，由科技办安排具有一定资质的技术人员负责对项目区药农进行栽种技术指导。聘请省、市中药材专家对技术人员和种植户进行春、秋两季栽培现场技术指导。区扶贫办要请专业技术人员对种植户进行全方位培训，不断提高种植户的栽培技术水平，降低种植风险。
(四)强化监督检查，严格目标考核
一是加强检查。区扶贫办不定期对项目实施情况进行检查，项目镇乡也要加强检查监督。项目实施单位要自觉接受上级各部门的督促检查，并对检查中发现的问题按期进行整改，确保项目建设质量和规模。
篇6：大棚蔬菜种植培训方案
教授主要内容：棚膜的选购与铺盖、大棚蔬菜的栽培原理，常见棚菜营养缺乏症的补救措施、茄类、瓜类、绿叶类等塑料大棚栽培技术、蔬菜大棚主要病虫害的防治等。
相关教材：《大棚蔬菜栽培技术》、化肥农药的科学配搭方法、《温室大棚蔬菜种植技术》、农村实用技术培训材料等。
群众需求:极大部分村民都是根据经验摸索的方式种植
大棚蔬菜，对其大棚膜的选用与铺设、温度、二氧化碳含量、湿度、营养缺乏症的防治和病虫害防治等等关键管理技术缺乏科学系统了解和掌握，缺乏统一的种植技术和规范指导，对产品的产量、质量、品质都有较大的影响，不利于蔬菜大棚的产业化发展。
篇7：石榴种植技术培训方案
教授主要内容：石榴的栽培技术、果园管理、促花保花、疏果保果、病虫害防治，以及果树修剪等技术等。
相关教材：《石榴种植标准化生产技术》、化肥农药的科学配搭方法、注意事项等。
群众需求:极大部分村民都是根据经验摸索的方式种植石榴等水果，对其栽培管理技术、用肥用药、病虫害防治、测土配方等关键技术缺乏科学系统了解和掌握，缺乏统一的种植技术和规范指导，对产品的产量、质量、品质都有较大的影响，不利于水果产业化发展。
篇8：100例种植牙患者的护理体会
1 资料与方法
1.1 一般资料
本组患者共100例 (145个种植体) , 男39例, 女41例, 年龄20～70岁, 平均42岁。上颌70个种植体, 下颌75个种植体。
1.2 方法
所有患者都行一期和二期手术两个过程, 根据牙槽骨的骨量选择不同的种植体, 一期手术所有患者均在局麻下行种植体植入术, 在缺失牙部位的牙槽嵴顶上切口, 种植机制备种植窝, 将人工种植体植入上下颌缺失牙部位的牙槽骨内。术后7d拆线, 拆线后均等待二期手术。第二次手术 (二期手术) 在2～4个月种植体与颌骨形成骨结合后进行, 手术在局麻下切口 (翻瓣或环切) , 暴露种植体后, 安装愈合基台, 创口翻瓣者缝合, 环切者勿需缝合, 二期术后10～20d修复取模, 制作人工牙 (义齿或假牙) 。
2 护理
2.1 术前护理
2.1.1 术前准备:
种植体的选择, 种植体有叶状和柱状等, 根据牙槽骨的骨量选择不同的种植体, 备好种植机和种植器械盒, 无菌器械包, 吸引器等。
2.1.2 一般护理:
术前做好牙周洁治, 口腔内用洗必泰含漱并漱口, 并且做好预防创口感染。
2.1.3 心理护理:
患者对美的追求和生活质量的提高有着迫切的心理, 所以, 术前我们要耐心解释疾病的治疗过程, 针对患者焦虑、恐惧等情绪给予心理沟通和情感上的支持, 调节患者不良的心理和情感状态, 正确对待整个疾病的治疗过程和所需时间, 加强对种植牙知识的宣教力度, 反复多次地讲解注意事项, 教会患者术后如何护理口腔及控制感染的技术。
2.2 术中护理
备齐用物后, 并严格执行无菌操作, 在进行手术中, 密切观察患者的生命指征。因患者手术时不能说话, 如有不适, 请提示举手示意, 根据手术的步骤正确传递器械, 并做好吸唾工作, 以防患者出现呼吸道阻塞现象, 避免因口腔内分泌物过多而污染术区, 从而造成手术失败。
2.3 术后护理
术后当日病人进行半流或全流食, 术后24h内不能刷牙, 以免刺激伤口, 术后7d内避免剧烈运动。术后3个月内不宜吃过硬, 过韧的食物, 防止种植体受力过大, 随时观察种植体及创面的情况, 发现问题及时与医生联系, 防止受到外力的撞伤, 一旦撞伤立即复诊。护士主动做好健康宣教工作, 向前来就诊的患者宣传口腔保健知识, 达到即为患者治疗服务, 又能预防口腔疾病的目的。
3 结果
100例患者共植入145种植体, 其中2例植入一颗和两颗因修复后口腔卫生保持差及使用不当, 当年导致种植牙体脱落。
4 讨论
良好的口腔卫生习惯是人工种植成功的重要保证, 因此病人在按时做有效的口腔清洁, 定期口腔洁治, 饭后及时漱口, 每天用漱口水含漱数次, 以免造成感染, 精心手术前的预备及手术操作中的配合, 重视术后护理等措施。使极易出现伤口感染、牙龈炎及瘘管等并发症消灭在萌芽中, 因此做好术前、术中、术后护理和义齿修复的卫生宣教及健康指导, 使患者学会正确使用和维护种植牙, 是提高种植牙存留率的关键。
参考文献
[1]王锦帆. 医患沟通学[M].北京:人民卫生出版社, 2007, 95
[2]王锦帆, 季晓辉. 构建“医患沟通学”的思考与探索[J].医学与哲学:人文社会医学版, 2006, 27 (10) :48-50
[3]周庆环, 李红, 王杉.北京大学七年制医学生人际沟通能力培养模式初探[J].医学教育, 2006, 25 (6) :14-15
[4]许崇涛, 何萍, 刘少文, 等.医学生沟通技能课程的设置探讨[J].中国高等医学教育, 2004, 17 (4) :18-19
[5]王卫宪, 张贵凡. 大力提高医务人员的人文素养[J]. 中国医院管理, 2003, 23 (5) :58
篇9：种植培训心得体会
下面以河北科技师范学院种植国培班为例，提出培训存在的主要问题：
首先来看这个班的学员构成情况和培训基本情况，如下表：
表一：2013年度河北科技师范学院种植专业国培学员基本情况表
（培训时间：2013年10月25日至2014年1月16日）
表二：2013年度河北科技师范学院种植专业国家级培训基本情况表
根据此次国培情况，结合表一和表二可以看出如下问题：
1.种植专业培训课程不宜逆栽培周期安排
作为北方省份的河北省，四季分明，作物生长季节一般在每年的3～10月份。本次培训所在地——秦皇岛市昌黎县周边地区有一年一熟的种植习惯，而本次培训却安排在10月25日至来年的1月16日，正是该地区的休作期。因此，本次培训安排的主要课程比如“农作物病害诊断与防治”“有害昆虫的识别与防治”“玉米种子生产技术”“番茄种子生产技术”“果树高效栽培技术与实践”“菜用枸杞的种植与加工”“花卉生产栽培技术”“酿酒葡萄栽培”等只能在教室里进行，不能进行实地大田观测，更谈不上让学员亲自动手操作，因此培训质量难免打折扣。只有“温室蔬菜生产技术”和“食用菌栽培技术”这两门课还能在学习的同时进行实际操作。
2.课程设置针对性有待加强
这主要体现在两个方面：一是学员来自全国北至内蒙、甘肃，南至云南、贵州、广西和福建，作物类型和品种根本不在一个区域范围。只有中原的河南省与河北省相对接近，但培训地秦皇岛因在河北省东北部，距河南省也有千余公里。课程设置完全以当地的作物栽培为准，因此对很多学员来说，所学内容完全是一个新的领域，即使学成回去以后，也大多难以派上用场。二是学员为中职学校教师，而不是学校的本科生，课程在设置和授课体系上却没有体现出差别，仍是重理论轻实践。
3.培训内容过多
由表二可以看出，此次培训的培训项目总数为53项，总学时480学时，每项平均学时为9.1学时，仅仅为一个工作日多一点，培训者无法在这么短的时间内真正掌握一项知识和技能。作为国家级层次的培训，应该选择一些针对性强的培训内容，让学员们学好学精。
4.集中封闭式培训时间过长
培训期间，学员中17人有12人请假回家。何以产生这种情况呢？究其原因，学员在单位都是骨干，有的还是领导，虽身在外学习，但单位的工作不可能完全脱离，长达80余天远离家乡，其间肯定会有事需请假离开。
针对上述种种问题，我认为有如下解决途径：一是培训项目设置应少而精；二是要根据培训科目选对时机，延长项目学习的时间，增加实践和动手操作的机会；三是实行就近原则，学员应选择种植模式相近、地域相近的培训基地进行培训学习。
同时，笔者认为，实行“弹性学时+学分制”也可以较好地解决上述问题。即培训基地网上公布培训项目、培训学时和培训时间，学员可自主选择培训基地和学习项目，并通过各个项目的学习完成总学时，每项考核合格后即可认定结业。采用这种模式一是培训和学习更具有针对性；二是使培训更符合人性化原则，学员可以兼顾工作与培训、家事与学习；三是能切实保证培训质量和效果。
总之，中职骨干教师国家级培训是国家投入经费的培训项目，广大学员都是抱着学有所成的迫切心理参加培训的。因此，好的项目一定要实施好，并不断加以改进和完善，以切实提高培训质量和效益。
篇10：蔬菜种植培训实施方案
种植实施方案
一、培训目标：
通过蔬菜种植培训让农牧民具备现代农民综合素质，具有现代蔬菜种植产业高产、优质、高效、安全生产经营技能，成为能够从事现代蔬菜产品的产业专业化、标准化规模化和集约化生产经营的新型职业农民。
二、培训对象：
有从事现代蔬菜种植生产经营的专业大户、家庭农场主和农牧民集体经济骨干，以及拟扩大蔬菜种植生产经营规模的承包农户，有志在现代蔬菜种植产业务农创业的农村新生劳动力等。
三、培训时间及方式：
15天；由农牧局农培办专业人员集训。
四、培训实施：
采取理论学习+实训实作+参观考察学习模式，把课堂培训与田间操作实习有机结合。
五、培训教材：
《蔬菜种植技术》
六、培训教学大纲
一、公共知识
1、现代农业2、新型农业体系3、农业生态环境的治理4、美丽乡村建设与园区设计5、农产品质量安全与市场营销
二、市场准入与农产品安全
1、了解政策、法规和制度
2、掌握安全生产技术
3、了解农产品可追溯体系
三、蔬菜栽培技术
1、了解适宜当地种植的优质、丰产、商品性好、适应市场需求的优良品种和主推品种
2、掌握蔬菜园规划技术；
3、了解什么是蔬菜集约化育苗及其重要性和基本要求，能正确掌握蔬菜的育苗技术要点；
4、了解各品种的肥水需求特点及关键栽培技术，会进行合理的土肥水管理和关键技术措施的操作；了解蔬菜生产目前的主推技术
5、了解当地主要病虫害及发生规律；
6、了解各品种主要病虫害的种类、特点、发病、发虫规律，杂草的种类，能识别常见害虫、病害、杂草，会进行病虫草害的综合防治能识别蔬菜生产中的主要病虫害并采取综合防治；
四、贮藏与保鲜技术
1、了解各品种的采收期及采收方法；
2、了解蔬菜采后商品化处理技术；
3、掌握各种蔬菜正确的采收方法；
4、掌握采后贮藏保鲜和商品化处理方法。
篇11：食用菌种植技术培训
供销合作社、农民专业合作社、专业服务公司、专业技术协会、农民经纪人、龙头企业食用菌、药材、稻田等；建设覆盖全程、综合配套、便捷高效的社会化服务体系，是发展现代农业的必然要求。一方面，服务社会化是农业现代化的重要标志，构建新型农业社会化服务体系本身就是现代农业建设的题中应有之义。另一方面，农业社会化服务体系也是实现农业现代化的重要支撑。通过提供社会化服务，可以有效地把各种现代生产要素注入到家庭经营之中，不断提高农业的物质技术装备水平；也可以在家庭经营的基础上发展规模经营、集约经营，不断推进农业生产专业化、商品化和社会化。
加强农业科技研发。适应农业转方式调结构新要求，调整农业科技创新方向和重点。整合科技创新资源，完善国家农业科技创新体系和现代农业产业技术体系，建立一批现代农业产业科技创新中心和农业科技创新联盟，推进资源开放共享与服务平台基地建设。加强农业科技基础前沿研究，提升原始创新能力。建设国家农业高新技术产业开发区。加大实施种业自主创新重大工程和主要农作物良种联合攻关力度，加快适宜机械化生产、优质高产多抗广适新品种选育。加强中低产田改良、经济作物、草食畜牧业、海洋牧场、智慧农业、农林产品精深加工、仓储物流等科技研发。加快研发适宜丘陵山区、设施农业、农村种植的农机装备，提升农机核心零部件自主研发能力。支持地方开展特色优势产业技术研发。
强化农业科技推广。创新公益性农技推广服务方式，引入项目管理机制，推行政府购买服务，支持各类社会力量广泛参与农业科技推广。鼓励地方建立农科教产学研一体化农业技术推广联盟，支持农技推广人员与家庭农场、农民合作社、龙头企业开展技术合作。深入推进绿色高产高效创建，重点推广优质专用品种和节本降耗、循环利用技术模式。实施智慧农业工程，推进农业物联网试验示范和农业装备智能化。发展智慧气象，提高气象灾害监测预报预警水平。深入推行科技特派员制度，打造一批“星创天地”。加强农村科普服务建设。
完善农业科技创新激励机制。加快落实科技成果转化收益、科技人员兼职取酬等制度规定。通过“后补助”等方式支持农业科技创新。实施农业科研杰出人才培养计划，深入推进科研成果权益改革试点。发展面向市场的新型农业技术研发、成果转化和产业孵化机构。完善符合农业科技创新规律的基础研究支持方式，建立差别化农业科技评价制度。加强农业知识产权保护和运用。
开发农村人力资源。重点围绕新型职业农民培育、农民工职业技能提升，整合各渠道培训资金资源，建立政府主导、部门协作、统筹安排、产业带动的培训机制。探索政府购买服务等办法，发挥企业培训主体作用，提高农民工技能培训针对性和实效性。优化农业从业者结构，深入推进现代青年农场主、林场主培养计划和新型农业经营主体带头人轮训计划，探索培育农业职业经理人，培养适应现代农业发展需要的新农民。鼓励高等学校、职业院校开设乡村规划建设、乡村住宅设计等相关专业和课程，培养一批专业人才，扶持一批乡村工匠。
经过多年不懈努力，我国农业农村发展不断迈上新台阶，已进入新的历史阶段。当前，农产品供求格局、农业国际竞争形势、资源生态状况、宏观经济背景都发生了重大而深刻的变化，机遇与挑战并存。农产品供需结构失衡、粮食库存高企、农产品进口冲击较大、农民增收动力衰减、资源环境严重透支等问题制约了农业农村持续平稳发展。这些问题供给和需求两侧都存在，但矛盾的主要方面在供给侧，突出的是结构性、体制性问题。必须从供给侧入手、在体制机制创新上发力，以推进农业供给侧结构性改革为主线，推动农业农村发展冲关过坎、克难前行，实现发展动能转换、动力接续，开辟农业现代化发展新境界。
篇12：马铃薯种植技术培训讲稿
马铃薯又叫洋芋、土豆。它由根、地上茎、地下茎、匍匐茎、块茎、花、叶、果实组成。地下茎节处产生匍匐茎、匍匐茎顶端膨胀增大而形成薯块，即马铃薯薯块。
一、马铃薯薯块生长条件
1、凉
当温度在16~18℃时，有利于茎块的形成和增大，如果超过20℃，薯块生长减慢，25~30℃时，则完全停止生长。
2、阴 马铃薯的匍匐茎见光后，就会钻出地面长成地上枝条。因此在种植后，要多次培土，以增加地下匍匐茎，形成更多的薯块。
3、湿 土壤湿润，有利于降低地温，块茎膨大；但不宜过湿，特别是在开花以后，过湿会影响薯块的耐贮藏性能。
4、选好种用薯块 为减少马铃薯退化及病毒感染，应该择幼嫩的薯块作为播种材料，因为这种薯块潜伏病毒含量较低。
5、肥 据研究，每生产1000斤薯块，需氮5.5斤（折合硝铵16斤），磷2.2斤（折合过磷酸钙16斤），钾10.2斤。因此，要获得马铃薯的高产，应按以上指标施足底肥。
二、种植马铃薯的技术措施
1、选好良种 在河西地区，应选择中晚熟的抗病品种，以充分利用生长季节而获得高产。种薯出窖时，应挑选幼龄和壮龄薯块作为种用，如用2~3两的幼龄小整薯，增产效果更好。在切块时，应选择薯块顶部的芽眼，同时，注意切刀消毒。常用方法是：开水消毒切刀8~10分钟，或3%的来苏儿或0.2%的汞水溶液浸泡5~10分钟，就能达到消毒的目的。
2、播种 在气温较高、降雨偏少、缺少浇灌条件的地区，采用株距25~40公分，行距45~60公分，播深10~15公分的平播方法；在高寒阴湿、土壤粘重、地势低、有灌溉条件或生育期降雨较多且集中的地方，采用株距17~22公分，行距80~100公分，播深8~10公分的垄作方法。春播马铃薯的播种时间，河西地区一般在芒种左右，秋夏播种马铃薯一般在7月中、下旬。
3、田间管理
篇13：口腔种植手术围手术期的护理体会
关键词：口腔种植手术,围手术期,护理
2009年1月至2010年3月, 我科为208名患者共成功植入种植体358颗, 取得满意的效果。现报告如下:
1 临床资料
208例患者种植体358颗, 其中前牙62颗、双尖牙84颗、磨牙212颗, 即刻种植31颗, 其余为常规种植。所采用的种植系统包括瑞士ITI系统、德国ANKYLOS系统、美国Bicom系统、合资BLB系统。
2 种植手术护理
2.1 术前准备
2.1.1 术前检查
术前仔细询问病史, 了解患者有无高血压、心脏病、出血性疾病、糖尿病、传染病等疾病史及药物过敏史。通过交谈与观察, 了解患者是否有智力障碍、心理障碍、神经及精神病;女性患者了解是否为月经期或妊娠;如果发现问题及时告知手术医生, 避免意外的发生, 提高种植成功率。术前拍摄颌全口X线片, 了解患者的口腔局部情况, 医生根据具体情况制定出最佳治疗方案。术前必须检查患者的张口程度, 特别是做后牙的种植手术, 张口程度不足会影响手术的顺利进行。术前签手术同意书, 监测患者生命体征。
2.1.2 心理护理
手术作为一种应激刺激, 可引起患者不同程度的应激反应, 应激反应过于强烈对患者的神经、内分泌、循环系统会产生不利影响[1]。术前手术护士要与患者进行深入交谈, 但要注意与患者交谈时要仪表端庄, 态度和蔼, 言行规范, 这样可使患者感到可亲可信[2]。交谈中鼓励患者说出对种植手术的感受, 了解患者的顾虑, 同时根据患者的性格、职业和文化程度, 选择适当的方式介绍手术流程、麻醉方式、手术的注意事项及成功手术病例等, 并耐心解答患者提出的问题。有调查显示种植手术患者术前最常出现紧张恐惧心理, 主要是担心手术中疼痛[3], 对此类患者, 护士在术前交谈时应该保证麻醉的效果, 说明术中可能产生的主观感受, 以消除患者的紧张恐惧心理。如果条件许可可以请完成种植手术治疗的患者现身说法, 增强患者的信心。
2.1.3 器械的准备
手术中需要使用的物品必须经灭菌处理后备用。术前备物包括:种植器械包、手术衣、手术铺巾、种植减速手机、种植系统工具、冷却液 (4℃冷冻的0.9%生理盐水500ml) , 种植机、吸引器、照相机等。连接种植机各管道:手机马达接口、冷却液管道、脚踏板等, 打开种植机, 调试参数, 备用。
2.2 术中配合
2.2.1 器械护士配合
患者坐于综合治疗椅上, 围上胸巾, 口内予0.2%氯已定溶液含漱消毒。调整患者体位, 使其仰卧于综合治疗椅上, 用安尔碘III型溶液消毒口周及颌面部皮肤。外科洗手--穿手术衣--戴无菌手套--协助医生铺巾。准备好麻药, 协助医生在种植床区采用碧蓝麻局部浸润麻醉。器械护士做好种植系统钻针的区分, 按顺序排放于种植专用器械盒内, 帮助和提醒医生按顺序选择使用。手术过程中, 指导患者用鼻呼吸, 及时吸净口腔内的唾液及冷却液, 保持术区清晰;在医生操作间歇时, 通过与患者交谈, 了解患者的感受, 及时给予心理支持, 减轻患者心理负担;可以告诉患者手术进展, 对患者配合要进行适当的鼓励, 增强信心。在种植体植入后协助医生严密缝合切口。
2.2.2 巡回护士配合
巡回护士帮助调节光源。种植减速手机连接马达, 马达管道用无菌布套套好, 医生会在布套一端在种植减速手机中部用灭菌橡皮筋扎紧, 避免滑脱造成污染。在术前、术中及种植体植入后拍摄种植区的局部相片并保存。集中注意力, 随时掌握种植系统工具盒内各钻针的使用情况, 及时协助医生调改种植机的相关参数, 如钻速、扭力、冷却液流量等。待医生备好种植窝后, 根据医生要求, 与医生核对种植体规格, 打开种植体盒, 严格遵守无菌操作原则, 将种植体轻轻放于干燥的手术台上, 注意种植体不能接触到液体及其它器械等物品。做好种植工具和种植体的使用登记。
2.3 术后护理
手术结束后, 应立即告诉患者手术已顺利完成, 让患者放心。调整牙椅位让患者慢慢坐起, 协助其整理面容。向患者说明术后应该注意的事项, 并给予书面说明帮助患者记忆。指导患者术后拍摄颌全口X线片, 以了解种植体植入情况。术后48h内电话回访了解患者的感受, 及时解答疑虑, 让患者感受到医护人员的关爱。
3 讨论
近年来, 选择种植义齿进行修复的患者越来越多。但由于种植修复的费用昂贵, 修复时间长以及具有手术损伤性介入和存在人工种植体失败可能性等特点, 使它涉及的临床问题比传统的修复方法更为多见和复杂[4]。因此, 对种植科的护士提出了更高的要求, 不仅要具备其他口腔各临床专业学科的知识和技能, 还要掌握种植手术和修复的步骤, 熟悉常用器械的使用和维护, 要求护士具备较强的业务能力和良好的护患沟通能力。在患者接受手术之前必须向患者讲述手术的适应症及风险、种植修复的步骤、治疗时间、费用、预后, 并掌握患者对种植修复的了解程度, 及时纠正患者过高的要求;耐心解答患者提出的问题, 解除患者的心理负担, 使患者在自愿的情况下签手术同意书并愿意接受医护人员的健康指导, 提高种植成功率。
心理护理必须贯穿于种植手术的全过程。对患者进行正确的心理护理, 能缓解患者的焦虑恐惧心理, 增加患者对医护人员的信任感, 保证手术的顺利进行, 提高手术的效率和成功率, 也大大提高了医护服务质量。
参考文献
[1]翁玲.术前访视对择期手术患者心理状态的影响研究[J].中国现代医生, 2007, 45 (24) :20-22.
[2]孔令真.手术室护士对患者术前心理护理体会[J].中华实用医药杂志, 2004, 4 (11) :1032.
[3]栗震亚, 夏夏, 李建新, 等.种植义齿患者心理初探[J].中国口腔种植学杂志, 1997, 2 (4) :171-172.
篇14：种植培训心得体会
[关键词] 人工；种植手术；护理；体会
[中图分类号] R783.6；R473.78 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616（2012）05-144-02
人工种植义齿在近年来已成为口腔修复领域里的一门新兴技术[1-2]。笔者所在医院口腔科自开展人工种植义齿修复术以来，已有8年的实践经验。对2009年2月～2009年9月在笔者所在医院治疗的69例患者随访2年以上，随访临床效果良好，现报道如下。
1 资料与标准
对69例患者进行人工种植义齿的修复，并对102颗人工种植义齿进行了2年左右的长期随访和调查，通过查看其有无松动、颜色是否正常、有无脱落、牙周情况等，判断种植义齿状态的好坏。人工种植义齿成功与否的判断标准如下。
成功标准：任何方向种植的义齿体松度不超过1 mm。牙冠整体形态正常，密合度良好，义齿颜色正常，患者未出现术后疼痛及感染。
失败标准：种植体松动达Ⅱ度以上甚至脱落，牙冠形态受到严重磨损，破裂，密合度差，变色严重，有的需要义齿冠重做。
2 结果
根据成功和失败的标准，在102例牙修复中统计得出修复成功率为87.3%（89/102），失败率为12.7%（13/102）。其中在修复成功的牙齿中前牙成功率为95.0%（57/60），后牙成功率为76.2%（32/42），前牙成功率高于后牙。
3 讨论
3.1 心理护理的加强
为了解患者的需求，在护理时就需要加强患者的心理护理，与其多交流沟通。良好的沟通不仅能提高治疗和护理的效率，还能使突发情况得到避免，减少患者的不愉快。在修复牙列缺失手术前，护士应帮助医生减少患者的顾虑，降低其焦虑情绪，将患者的疑虑减小甚至消除，做好增加患者对手术信心的思想工作[3]。
3.2 护理的术前准备
3.2.1 手术前常规检查 首先对患者采取常规检查，随后检查其口腔情况，在手术前将手术包准备妥当。在检查口腔时注意检查找到其缺牙区、在修复的区域将牙槽骨的宽度以及其厚度测出，对牙片和曲面断层进行摄片，准确定位手术位置。通过询问患者详细了解口腔牙周情况，在修复前对口腔清洁，一般对其洁牙[4]。
3.2.2 手术室的准备 打扫干净单一治疗室，然后将治疗室的门窗关紧，定时在术晨6～8时对室内的空气用三氧消毒机消毒。在2 h后对吸引器、种植器桂胶软管（水管）进行消毒，1%器械消毒液浸泡60 min。对于种植减速机头要经灭菌处理后才能使用。
3.2.3 种植机的准备 无菌生理盐水连接到种植机的水泵，接通电源之后，调节种植机的转动速度，让该机器达到1 500 r/min。安装调节负压吸引器，对患者座椅的位置调节一般采用半坐位，方便医生对口腔情况查看和手术[5]。
3.3 术中护理
手术中，患者对手术、麻醉等易产生紧张、恐惧心理，这种心理状态易导致术中出现晕厥等并发症，增加术中出血等一系列不良反应，影响手术的进行。因此护士需做好心理安抚，手术前向患者针对性交待手术、麻醉的基本情况及术中可能产生的不适，耐心解释，术中加强鼓励以缓解患者的紧张心理。
手术中护士应熟悉种植机基本操作。消毒口腔后，适当调节种植机的速度、照明灯光，显露好手术野；注意手术进程，适时递送相应的器械；用生理盐水冲洗术部以降低温度，同时用吸唾器吸出口腔内的液体，以保证手术野清晰；制洞后，用生理盐水彻底清除窝洞内的骨渣；种植床备好后打开种植体包装，减少种植体在空气中暴露的时间，避免污染；种植体旋入时要避免吸引器头接触。
为了保证手术安全，术中护士要密切观察患者的血压、脉搏、心率等变化，发现异常及时报告医生进行处理。术毕注意吸干口腔内液体，检查有无活动性出血灶，有无器械或异物遗留在口腔内。
3.4 术后护理
修复手术后应注意药品的服用剂量，药品以给予患者维生素补充的药物为主，在饮食上要嘱咐患者多吃营养丰富、高蛋白食品。对于患者的生活习惯例如吸烟、喝酒等，在术后需要纠正和克服，以便于手术后的恢复。提醒患者来院复查诊疗，查看其恢复情况。
术后器械的清洁：（1）手术包：将包中使用后的器械用清水冲洗干净并且擦干，保持器械的清洁。带关节的器械要注意保养，将机油滴在其关节部位，保证和延长其使用寿命。清洗包布、洞巾等。（2）种植机整体和机头的保养：在灌冲种植机水泵时用蒸馏水，注意残留杂质在水泵中残留，种植机手柄及减速机头也应擦干净，机头用种植机专配润滑清洗剂冲洗润滑。机头空转10 s后保存。用小毛刷洗干钻头及环形刀表面的净血迹。（3）电动吸引器：用碱性戊二醛冲洗、浸泡用过的吸引器吸头、吸管，此后再用清水冲洗后放入器械消毒液中浸泡30 min。（4）吸引器污水瓶的处理：利用化学反应的方法采用化学清洁剂将瓶中残留物质清洗干净。
总之，人工种植义齿修护理十分重要[6]。笔者经过对多例患者的护理体会，总结出护士在进行护理时要调整好患者的心态、注意术前的护理准备、术后护理清洁工作。护理时要根据治疗的进度，积极地分阶段有针对性地护理，从而提高护理的效率，使患者早日康复。
[参考文献]
[1]徐君伍.口腔修复学[M].北京：人民卫生出版社，2001：368.
[2] 屠莲萍，刘维，岳洪钟.人工种植义齿患者临床心理特点分析及对策[J].中国口腔种植学杂志，1996，1（2）： 105-108.
[3] 温莉莎，马立，王宏宇，等.人工种植义齿的手术配合及护理心得[J].实用医技杂志， 2006，13（6）：951-952.
[4] 王亚楠，王晓星.人工种植义齿的手术配合及护理[J].医学信息（上旬刊），2010，23（15）：3044.
[5] 岳小卉，张彦.人工种植义齿修复106例牙列缺失的护理体会[J].医学信息（上旬刊），2008，21（9）：1684-1685.
[6] 李冬，汤晓雨.种植义齿患者牙科焦虑症的病因分析及护理措施[J].中国社区医师（医学专业），2010，12（8）：187.