焊工等级评价标准（共8篇）
篇1：焊工等级评价标准
6S管理考核评价等级标准
I
目 次
前言 1 范围 规范性引用文件 3 术语和定义 4 整理、整顿、清洁 4.1 办公室物品和文件资料
4.2办公区通道、门窗、地面、墙壁
4.3作业现场设备、仪器、工装、工具和物料
4.4作业现场功能区和通道
4.5作业现场地面、门窗和墙面、管线
4.6作业现场产品
4.7作业现场文件、记录
4.8库房（区）和储物室（间）
4.9公共设施（洗手间、卫生间、浴室、开水房、垃圾箱等）
4.10建筑物和物料
4.11厂（所）区道路和车辆
4.12绿化和卫生
4.13标识系统
4.14文化宣传 5 规范
5.1 6S管理规范 5.2 6S管理培训
5.3办公区域及公共设施安全管理 5.4安全生产作业规范 6 素养 6.1行为规范
II 6.2团队精神
6.3日常6S管理活动与创新 7 安全
7.1作业现场设备、设施安全
7.2亘大危险源与危险点
7.3作业环境与职业卫生
7.4节能减排 8 定性评价说明
III
前 言
本标准附录A～Y为规范性附录。
本标准由中国航空工业集团公司质量安全部提出。本标准由中国航空综合技术研究所归口。本标准起草单位：中国航空综合技术研究所。本标准主要起草人：宋向阳、郭辉、谢永红、白洁、张林、刘斌、胡玉文、石阳、贾达林。
IV
6S管理评价准则 范围
本标准规定了中国航空工业集团公司（以下简称为“集团公司”）6S管理评价标准的考评细则。
本标准适用于集团公司所属各单位的6S管理。2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
中国航空工业集团公司6S管理规定航空规(2009)16号
关于统一集团文化要素的通知航空政(2009)122号
关于印发中国航空工业集团公司文化建设指导意见的通知航空政(2009)477号 3 术语和定义 3.1 6S管理 6S management
6S管理是指整理(Sort)、整顿(Straighten)、清洁(Sweep)、规范(Standardize)、素养(Sustain)、安全(Safety)。3.2 整理 sort
将工作场所中的物品区分为必要的与不必要的，必要的物品保
留，不必要的物品清除。3.3 整顿 straighten
将必要的物品分门别类按照规定的位置合理摆放，并加以标识。3.4 清洁 sweep
清除并防止工作场所内的脏污，保持其干净整洁。3.5 规范 standardize
将所做的工作制度化、程序化，并将工作职责落实到每个岗位、每个员工。3.6 素养 sustain
养成良好习惯，自觉遵章守纪，培育进取精神，树立团队意识。3.7 安全 safety
贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在生产、工作中确保人身、设备、设施安全，严守国家机密。4 整理、整顿、清洁 4.1 办公室物品和文件资料
办公室物品和文件资料应符合以下要求，具体考评细则按附录A： a)办公室物品实行定置管理；
b)办公室门牌标识整洁规范；
c)办公室门窗、地面、墙壁整洁，室内环境清洁卫生； d)文件资料（含电子文档）、物品分类合理，摆放、存储有序； e)文件盒（夹）标识规范，目录清楚； f)办公电器定位摆放，布线规范、美观； g)个人物品摆放有序；
h)办公设施完好，出现故障及时报修； i)推进信息化管理；
j)办公区储物室（间）、复印室和资料室内物品实行定置管理。4.2 办公区通道、门窗、地面、墙壁
办公区通道、门窗、地面、墙壁应符合以下要求，具体考评细则按附录B：
a)办公区门厅、通道、地面平整、干净、通畅；
b)门窗、墙壁、天花板、照明设施完好整洁；
c)办公环境适宜；
d)室内张贴、悬挂物相谐、统一；
e)管路和管线规范、清洁。
4.3 作业现场设备、仪器、工装、工具和物料
作业现场设备、仪器、工装、工具和物料应符合以下要求，具体考评细则按附录C：
a)作业现场实行定置管理；
b)工装、工具分类合理有序，定置摆放，帐物相符；
c)积极推进全面生产维护(TPM)，建立设备点检机制，现场设备、仪器完好整洁，状态标识清晰，维护保养及时到位；
d)可移动设备及设施（含托架、托车、推车、废物桶、垃圾桶、灭火瓶等）合理实行定置管理；
e)优化现场物料管理，作业现场没有无用或长久不用的物料。
将所做的工作制度化、程序化，并将工作职责落实到每个岗位、每个员工。3.6 素养 sustain
养成良好习惯，自觉遵章守纪，培育进取精神，树立团队意识。3.7 安全 safety
贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在生产、工作中确保人身、设备、设施安全，严守国家机密。4 整理、整顿、清洁 4.1 办公室物品和文件资料
办公室物品和文件资料应符合以下要求，具体考评细则按附录A： a)办公室物品实行定置管理； b)办公室门牌标识整洁规范；
c)办公室门窗、地面、墙壁整洁，室内环境清洁卫生； d)文件资料（含电子文档）、物品分类合理，摆放、存储有序； e)文件盒（夹）标识规范，目录清楚； f)办公电器定位摆放，布线规范、美观； g)个人物品摆放有序；
h)办公设施完好，出现故障及时报修； i)推进信息化管理；
j)办公区储物室（间）、复印室和资料室内物品实行定置管理。4.2 办公区通道、门窗、地面、墙壁
办公区通道、门窗、地面、墙壁应符合以下要求，具体考评细则按附录B：
a)办公区门厅、通道、地面平整、干净、通畅；
b)门窗、墙壁、天花板、照明设施完好整洁；
c)办公环境适宜；
d)室内张贴、悬挂物相谐、统一；
e)管路和管线规范、清洁。
4.3 作业现场设备、仪器、工装、工具和物料
作业现场设备、仪器、工装、工具和物料应符合以下要求，具体考评细则按附录C：
a)作业现场实行定置管理；
b)工装、工具分类合理有序，定置摆放，帐物相符；
c)积极推进全面生产维护(TPM)，建立设备点检机制，现场设备、仪器完好整洁，状态标识清晰，维护保养及时到位；
d)可移动设备及设施（含托架、托车、推车、废物桶、垃圾桶、灭火瓶等）合理实行定置管理；
e)优化现场物料管理，作业现场没有无用或长久不用的物料。4.4 作业现场功能区和通道
作业现场功能区和通道应符合以下要求，具体考评细则按附录D：
a)作业现场功能分区明确，划线清楚，颜色、规格统一；
b)通道划线清楚，颜色、规格统一。4.5 作业现场地面、门窗和墙面、管线
作业现场地面、门窗和墙面、管线应符合以下要求，具体考评细则按附录E：
a)作业现场地面平整、干净；
b)门窗、墙面完好洁净；
c)墙面悬挂张贴物整洁美观；
d)各类管线、线路布置合理，整洁。4.6 作业现场产品
作业现场产品应符合以下要求，具体考评细则按附录F：
a)作业现场的产品工位器具齐全、完好、有效，规格统一；
b)产品定置区域标识、产品状态标识清楚，不合格品应规范管理，并标识明确；
c)产品周转、贮放过程管理规范；
d)多余物控制有效。4.7 作业现场文件、记录
作业现场文件、记录应符合以下要求，具体考评细则按附录G：
a)作业现场的文件为适用版本；
b)作业现场的文件和记录妥善保管，摆放合理，采取适当保护措施，保持完好、洁净。4.8 库房（区）和储物室（间）
库房（区）和储物室（间）应符合以下要求，具体考评细则按附录H：
a)库房（区）实行定置管理，物品合理分类，整齐摆放；
b)庠房（区）环境整洁，通道畅通；
c)库房（区）帐物卡相符，标识清楚；
d)库房（区）不合格品应规范管理；
e)库房（区）各种防护、温湿度控制措施有效落实；
f)储物室（间）实行定置管理，环境整洁，物品合理分类，标识清楚，摆放有序。
4.9 公共设施（洗手间、卫生间、浴室、开水房、垃圾箱等）
公共设施（洗手间、卫生间、浴室、开水房、垃圾箱等）应符合以下要求，具体考评细则按附录I：
a)公共设施完好；
b)环境清洁卫生；
c)卫生洁具节能；
d)垃圾分类收集；
e)管路和管线规范、清洁。4.10 建筑物和物料
建筑物和物料应符合以下要求，具体考评细则按附录J：
a)建筑物完好、整洁；
b)堆放物、物料存放符合要求、标识清楚；
c)无违规搭建棚库；
d)建筑工地管理规范。4.11 厂（所）区道路和车辆
厂（所）区道路和车辆应符合以下要求，具体考评细则按附录K：
a)厂区道路符合安全要求；
b)各类车辆停放符合要求；
c)机动车辆车况良好，保持整洁，行驶中遵守交通法规。4.12 绿化和卫生
绿化和卫生应符合以下要求，具体考评细则按附录L：
a)绿化统一规划，效果美观；
b)花草树木养护良好；
c)道路和绿地干净整齐，无卫生死角。4.13 标识系统
标识系统应符合以下要求，具体考评细则按附录M：
a)结合本单位实际制定了规范的视觉识别系统手册；
b)落实集团公司标识要求和文化要素“六统一”；
c)标识运用准确；
d)标识系统纳入企业形象宣传和市场营销策略之中。4.14 文化宣传
文化宣传应符合以下要求，具体考评细则按附录N：
a)广泛宣传集团公司和本单位的文化理念；
b)有本单位特色的文化理念及格言、警句；
c)宣传载体及宣传物规范、完好；
d)宣传形式多样，内容丰富，效果好。5 规范
5.1 6S管理规范
6S管理规范应待合以下要求，具体考评细则按附录O：
a)组织机构健全，责任落实；
b)各级各类规章制度齐全、完善；
c)各种原始资料完整、详实、统一。5.2 6S管理培训
6S管理培训应符合以下要求，具体考评细则按附录P：
a)制定完善的培训计划，并纳入本单位教育培训计划之中； b)培训计划贯彻执行有效，对培训内容员工掌握较好；
c)培训原始资料齐全、详实。5.3 办公区域及公共设施安全管理
办公区域及公共设施安全管理应符合以下要求，具体考评细则按附录Q：
a)消防安全设备设施符合安全要求；
b)各类办公电气设备符合安全要求；
c)公共设施符合安全要求；
d)严禁存放危险化学品；
e)电梯管理符合安全要求。5.4 安全生产作业规范
安全生产作业规范应符合以下要求，具体考评细则按附录R：
a)建立健全安全管理体系；
b)建立安全生产制度，落实责任制；
c)建立健全安全生产操作规程；
d)保证安全投入，消除事故隐患；
e)建立职业健康安全管理体系或开展安全标准化认证。6 素养 6.1 行为规范
行为规范应符合以下要求，具体考评细则按附录S：
a)制定了符合本单位特点的员工行为规范；
b)员工能有效执行行为规范；
c)树立客户至上观念。6.2 团队精神
团队精神应符合以下要求，具体考评细则按附录T：
a)培养员工团队意识，树立集体荣誉感、责任感；
b)开展合理化建议、QC小组、现场精益改善等团队持续改善活动；
c)推进班组建设并取得良好成效。6.3 日常6S管理活动与创新
日常6S管理活动与创新应符合以下要求，具体考评细别按附录U：
a)制定两级计划并建立了相应的长效机制；
b)各种工作记录规范、完整；
c)坚持6S管理不断创新；
d)把6S管理与其他先进管理方法相结合。7 安全
7.1 作业现场设备、设施安全
作业现场设备、设施安全应符合以下要求，具体考评细则按附录V： a)明确设备设施的管理职责； b)在用设备设施符合安全要求。7.2 重大危险源与危险点
重大危险源与危险点应符合以下要求，具体考评细则按附录W： a)对重大危险源进行辨识和有效管理； b)对危险点实施有效控制与管理； c)对危险化学品的管理符合有关规定。7.3 作业环境与职业卫生
作业环境与职业卫生应符合以下要求，具体考评细则按附录X： a)作业现场布局符合安全标准；
b)作业现场的危险有害因素控制符合国家标准规定； c)作业现场安全警示标识齐全、醒目； d)作业现场员工遵守安全操作规程。7.4 节能减排
节能减排应符合以下要求，具体考评细则按附录Y： a)完成节能减排考核指标；
b)建立健全节能减排组织体系； c)节能减排目标分解，考核和奖励到位； d)污染物达标排放，危险废物做到规范化管理；
e)新改扩建项目实施环保“三同时”，同时符合国家有关节能规定； f)开展环境管理体系(GB/T 24001)认证或清洁生产审核。8 定性评价
8.1 中航工业6S管理审核考评采取定性与定量相结合方式进行，定性评价的具体办法为：
a)“考评内容”中的小项分值，为所有检查点的平均分；
b)各小项分值相加除以小项数为本序号基本分；
c)小项定性评分一般按以下控制范围掌握：
1)对评审的要求完全没有做到为0分；
2)检查中各点的合格率不足受检面30%且各项工作质量仅满足要求基本条件的为0.1～1分；
3)检查中各点的合格率占受检面31%～50%且工作质量能够满足基本要求条件的为1～2分；
4)检查中各点的合格率占受检面51%～80%且工作质量较好，满足要求条件的为2～3分；
5)检查中各点的合格率占受检面80%以上且工作质量较高的为3～4分。
8.2 带“☆”的检查项目为各序号中的主导性评分因素，当主导性评分因素发生原则性错误时，可以对本序号得分进行修正，但修订值不得超过本序号得分的50%。
8.3 对“考评内容”规定以外的元素进行检查评价并参与打分时，应有集团公司相关文件依据作支撑，同时计入小项总数计算。9 6S管理考核评价等级
9.1 评定规则
6S管理评价指标共25个小项，每项满分为4分，共计100分。考核评价分四个等级：
a)考核评价达到60分，为“达标”级水平；
b)考核评价达到70分，为“铜牌”级水平；
c)考核评价达到80分，为“银牌”级水平；
d)考核评价达到90分，为“金牌”级水平。9.2关键项与一般项
上述4.1～7.4共计25项评价指标中，第4.1、4.3、4.6、4.13、5.3、6.1、7.1、7.2为关键项（共8项），其他为一般项。关键项有一项不合格或一般项有3项不合格，即可判定为该单位整体不合格。
篇2：焊工等级评价标准
1． 目的和意义
1．1是激励机制的补充
1．2是判断员工技能的依据
1．3是建立员工技能提升通道的需求
1．4便于优秀团队的组合1．5可以作为工厂负责人部属培育的指标
1．6自己主培养，减少招聘压力
2．评定对象
3．职责
3．1人力资源部
3．2总经理办公室
3．3技术等级评定委员会
4．评定授予的职称及等级分类
5．等级评定条件
5．1 技术员（焊工）一级评定的资质条件
5．2技术员（焊工）二级评定的资质条件
5．3技术员（焊工）三级评定的资质条件
6．等级评定程序
6．1 评定信息的公布
6．2 培训、评定工作的准备
6．3 培训、评定工作的实施
6．4评定结果的报审、公布
6．5等级证书的发放
7．评定办法
7．1 理论考评及组织
7．2 实操考评及组织
8．等级证书的发放及技能工资
9．职称复核与变动
1．目的和意义
1.1是激励机制的补充
工厂一线员工的计件制度运作多年了，除了行政奖惩及临时性优秀表现奖励外，没有其他有效的机制持续地去刺激一线员工如车工、钳工、焊工等积极性和创造性，建立一线员工技术等级评定机制，是响应公司需针对全体员工建立考核机制的需要，同时也是工厂激励机制的有效补充。
1.2 是判断员工技能的依据
计件作为员工唯一的计薪方式，员工的技能只能通过员工每月薪资的多少来判断，而员工薪资的多少受很多因素的影响，如出勤时间、产品加工的难易程度、工艺、焊接工具等等，单从薪资的多少无法判断员工技能的高低，员工技术等级评定为判断员工技能提供依据。
1.3 是建立员工技能提升通道的需要
技术等级评定依赖于不同等级评定的标准和要求，不同的级别对应相应的技能，最基层级别的员工可以看到自己的提升空间，向上提升的过程同时也是技能提升的过程。
1.4 便于优秀团队的组合高标准要求的产品制造可以选择技能高的员工组成的团队来完成，从而保证产品的质量，管理者在选择优秀团队成员时有了既定的标准。同时因为有既定的标准，不支引起落选员工的异议。
1.5 可以作为工厂负责人部属培育的指标
工厂一线员工的培训大都采用师傅带徒弟的模式，很少有系统的专业性的培训，在技术等级评定前的培训是一线员工难得的培训机会，培训考评后，员工取得等级证书的级别和数量可以衡量工厂负责人部属培育的力度。
1.6自主培养，减少招聘压力
普通员工也可以参加技术等级的评定，促使一线普通员工热爱本职工作，主动学习相关的技术，当有技术工种（如焊工）有人员空缺时，可以从已具备相应技能的普通员工中甄选，减少技术员工的对外招聘量，从而减少人工成本。
2．评定对象
适用于一、二分厂班长（含）以下所有员工，包括目前没有从事焊工作业的其他岗位员工。本方案所指的焊工培训及评定主要针对氩焊。
3．职责
3.1 人力资源部
负责制订、起草该方案，并监督、指导、解释该方案的实施、修正，参与公司技术等级评定全过程
3.2 总经理办公室
讨论通过《焊工技术等级评定管理办法》
3.3 技术等级评定委员会
为公平客观地进行焊工技术等级评定，专门组成技术等级评定委员会，负责焊工技术等级评定的组织、评定及技术职称的签发等活动，并提出对《焊工技术等级评定管理办法》的修正及完善。
焊工技术等级评定委员会组成如下：
主任：生产系统总监
委员：一/二分厂生技成员、一/二分厂厂长、系统政委、生产部负责人、品管部人员。
4．评定授予的职称及等级分类
焊工技术等级分类参照国家标准结合本公司实际状况，由低到高分级为技术员（焊工）一级、技术员（焊工）二级、技术员（焊工）三年。焊工三级往上的职称为技师、工程师。焊工技术等级在整个公司的技术职称体系中的位置对应表如下：
本管理办法主要规定了焊工一、二、三级评定的流程和程序，初级技师（含）以上的职称评定待技术员的等级评定成熟后再作规定和实施。
本管理办法规定的一级焊工大致对应国标的初级焊工、本管理办法规定的二级焊工大致对应国标的中级焊工、本管理办法规定的三级焊工大致对应国标的高级焊工。
5．等级评定条件
5.1 技术员（焊工）一级评定的资质条件
工作态度端正、作风踏实、勤奋好学，在工厂内无不良记录。
5.2 技术员（焊工）二级评定的资质条件
A．工作态度端正、作风踏实、勤奋好学，在工厂内无不良记录；
B．能够及时、准确的解决工作遇到的一般问题；
C．已经获得技术员（焊工）一级资质；
D．具有国家认可特种作业操作证（氩弧焊），并在有效注册期内，或在公司挂牌摘牌制度产品建议中连续三个月排列前三名。
5.3 技术员（焊工）三级评定的资质条件
A．工作态度端正、作风踏实、勤奋好学，在工厂内无不良记录；
B．能够及时、准确地解决工作中出现的异常问题；
C．已经获得技术员（焊工）二级资质。
6．等级评定程序
6.1 评定信息的公布
公司每年三月份由人力资源部组织技术员（焊工）一级技术评定工作，元月份组织技术员（焊工）二级技术评定工作，二月份组织技术员（焊工）三级技术评定工作，并向全公司公布以下信息：
A．理论培训和评定的时间、地点、技术评定委员会成员及相关工作人员；
B．实操培训和评定的时间、地点、技术评定委员会成员及相关工作人员。
6.2 培训、评定工作的准备
技术评定信息公布后，技术评定委员会成员进行相关的准备工作：
A．人力资源部进行培训场所的布置包括培训所需的影音工具、签到表等，试卷、实操评定时所用到的各种表格；
B．培训讲师准备培训教材；
C．实操培训负责人进行现场的准备包括工具、现场所用的物料、辅料等。
6.3培训、评定工作的实施
A．分厂负责人组织本工厂员工参加焊工技术等级评定，并参照第5条内容进行资质条件的筛选，由人力资源部对资质条件进行审核，并关注整个培训和评定的过程；
B．由人力资源部对评定的结果进行汇总；
C．所有培训、评定的输出资料全部交至人力资源部并存入个人档案。
6.4评定结果的报审、公布
人力资源部汇总评定结果后报技术评定委员会主任审批，并将结果公布，必要时可刊入《捷顺月刊》或EKP。
6.5 等级证书的发放
根据审批的评定结果，由人力资源部发放等级证书。
7．评定办法
分为理论考评与实际操作考评两部分，理论与实际相结合。理论部分按先培训后考评的原则进行。实际操作部分，员工每天都在操作，且理论培训时也有相关操作过程及操作规范的介绍，故只进行短期的现场技能训练与辅导。
7.1 理论考评及组织
理论考评试卷以培训内容为大纲，从中选题，采用闭卷形式按试卷要求的时间作答，满分100分，70分（含）为理论考评合格，由分厂生技组和人力资源部共同组织考试及试卷评审，评审试卷时需在试卷上签署评审人，评审结果转存人力资源部。
7.2实操考评及组织
理论考评合格者才能参加实操考评，实操考评主要考评圆管对接焊、不锈钢板角焊与烧长焊的实际操作、圆管与板材拉长焊、方通45度角对接焊。制作、焊接同一产品，以实际操作规范、时间长短、外观、质量为考核标准，要求焊缝光滑均匀，焊接牢固、无虚焊、无气孔、无咬边、无裂纹、无变形。满分100分，70分（含）为实操考评合格，由公司品管部和分厂生技组组织考评工作，考评结果转存人力资源部。
8．等级证书的发放及技能工资
所有考评结果（理论+实操）由人力资源部汇总，两项考评合格者报技术评定委员会主任审批，审批通过由人力资源部发放等级证书，并将名单抄送分厂负责人。
从事焊工作业的员工，从获得等级证书的次月开始核算其对应的技能工资：
9．职称复核与变动
A．员工因工作性质或工作岗位发生变化导致不能继承与职称对应的工作，分厂应取消其相关技能工资待遇；
B．分厂负责人及生技主管有义务对转岗人员的技能工资的核消提供依据；
篇3：焊工等级评价标准
我国耕地存在分割细碎、水利设施不齐全、质量较低、农业环境恶化等诸多问题, 必须通过土地整治的相关措施来改善耕地的不良现状。为了增加粮食生产产量, 确保粮食生产安全, 促进社会经济持续发展, 我国正着力推进大规模建设旱涝保收的高标准基本农田, 改善农业生产条件, 夯实农业现代化发展基础[1]。高标准基本农田建设项目决策是否正确、规划设计是否合理、预期目标和效益是否实现需要通过一系列的评价来实现。本文基于耕地视角, 以黑龙江省海伦市东风镇兴安村、东林乡连山村高标准基本农田建设补建项目为例, 探讨了高标准基本农田建设项目效益评价的方法, 构建了耕地质量视角的高标准基本农田建设项目绩效评价的指标体系, 并对该项目进行定量评估, 以期为高标准基本农田建设项目绩效评价提供科学依据。
1 项目规划概况
项目区位于海伦市东风镇兴安村、东林乡连山村, 东面、南面紧邻克音河, 北至东边水库、西至灌区主干渠;东西宽1.6公里, 南北长20.0公里, 总面积为3181.8515hm2。扣除不动工用地366.6540hm2, 建设规模为2815.1975hm2, 基本农田面积2634.1609hm2。
主要工程内容有灌排水工程和田间道路工程, 前者包括输水工程、排水工程、水工建筑物工程、输变电工程, 后者包括修建田间路工程;项目建设期为1年;项目预算总投资997.56万元。
2 耕地质量视角高标准基本农田建设项目绩效评价的内涵
高标准基本农田建设的绩效评价包括建设过程评价和项目后评价, 评价内容包括建设任务完成情况评价、实施管理评价和实施效果评价等, 其中实施效果评价主要是对建设成效的评价[2]。耕地质量表现为耕地综合生产能力的高低、耕地环境状况的优劣以及耕地产品质量的高低, 是土壤、水分、交通和地形等因素综合作用的结果[3]。高标准基本农田建设通过土地平整、深耕、地块合并及农田基础建设等土地整治措施来实现, 进而提升现有耕地的质量。
3 高标准基本农田建设项目绩效评价指标体系的建立
基于耕地质量视角构建的高标准基本农田建设项目绩效评价指标体系是实施效果评价, 从经济效益、社会效益和生态效益构建完整的绩效指标体系, 同时从耕地综合质量的角度评价项目区农田在项目实施前后的耕地质量。
3.1 评价指标因子的选取
全文遵循区域性、目的性、主导性以及定量与定性相结合、动态与静态相结合的原则, 参考高标准基本农田建设规范, 初设评价指标因子备选库;在获取项目区资料的基础上, 结合权威专家的意见, 构建了本文的绩效评价指标体系, 如表1所示。
3.2 评价指标的量化处理
为获得便于处理的数据和规范化的评价, 最大限度减少人为因素的干扰, 文章根据文献资料、专家意见对拟选的各评价指标因子进行量化分级处理, 对各因素分别赋值。赋值区间[0, 100], 分值大小与耕地质量呈正相关, 以此为各指标的每个等级制定等级标准。如表2所示。
3.3 评级指标权重的确定
基于耕地质量视角的高标准基本农田建设项目绩效评价指标权重的确定要综合考虑评价指标和项目措施对耕地质量的影响。本文采用德尔菲法 (DELP) 和层次分析法 (AHP) , 根据评价指标的重要性、通过指标之间的两两比较构造判断矩阵, 计算各评价指标权重, 并进行一致性检验, 从而确定各评价指标权重[4]。如表1所示。
3.4 建立评价模型
耕地质量是多因素综合作用的结果, 可采用综合指数加权求和评价法。根据各评价指标不同级别的分值 (Si) 和权重 (Wi) , 建立综合评价模型[5]。
式中V:高标准基本农田建设评价项目单元的耕地质量综合分值;
Si:第i个指标的分值;
Wi:第i个指标的权重;
n:评价指标的个数。
根据模型 (1) , 本文的效益分值有经济效益分VB1、社会效益分VB2、生态效益分VB3及耕地质量综合分VA。根据项目区各评价指标的实际数值和评价指标量化标准, 以项目实施前耕地质量为基础, 遵循相同的标准, 计算项目区的VA、VB1、VB2、VB3, 对项目区项目实施前后的耕地质量进行分等划级, 由此定量评价项目区的耕地质量水平及分项效益水平[6,8]。依据得分, 本文将耕地质量级别划分为5个等级, 如表3所示。
4 耕地质量视角的高标准基本农田建设项目绩效评价应用
4.1 评价指标体系和模型的应用
本文选取黑龙江省海伦市东风镇兴安村 (D1) 、东林乡连山村 (D2) 高标准基本农田补建项目为例, 运用构建的评价指标体系和评价模型, 对其VB1、VB2、VB3及VA分别进行加权计算, 再计算前后变化值ΔV、耕地质量总体水平的增值系数PV。计算公式为:
式中, Vb、Vp———整理前、后耕地质量分, i=B1、B2、B3、A。
根据PV大小, 借鉴五级成功度评定法, 本文将高标准基本农田建设的绩效成功度分为五个等级:成功、基本成功、部分成功、不成功、失败[7]。如表4所示。
运用上述评价指标体系和模型对D1、D2项目区VB1、VB2、VB3及VA计算如表5所示。
4.2 应用结果的分析
结合表3和表4, 分析表5可知, D1、D2项目区的VA在项目实施前分别为43.40、48.11, 耕地等级为Ⅴ和Ⅳ, 项目实施前耕地质量处于较低水平;项目实施后VA为57.90、67.82, 分别提高14.50、19.71, 耕地等级达到Ⅳ和Ⅲ, 即通过高标准基本农田建设, 项目区的耕地质量均不同程度提高。
以PVA为标准, D1的PVA为33.40, D2的PVA为40.97, D1达到基本成功, D2达到部分成功, 说明项目绩效成果显著。虽然D1项目区达到部分成功, D2项目区达到基本成功, 但二者总体水平相对不高, D2仅比D1高7.57%, 这反映了高寒地区高标准基本农田建设的项目特点。
从单因素来看, D1项目区和D2项目区VB2提高的具体数值和增值系数最大, 分别达到8.85、9.01、59.98、62.73, 二者的PV都处于成功范围之内;D1项目区PVB3为24.42, 达到部分成功, D2项目区PVB1为39.07, 达到基本成功, 但处于较低水平;D1项目区PVB1为16.85, 达到部分成功, D2项目区PVB3为20.52, 达到部分成功。这说明以高标准基本农田建设为主要内容的土地整治工程可以明显提高VB2, 而对VB1和VB3的影响相对较弱;根据1.2和1.3内容可知, 这主要得益于项目区灌溉和道路状况的改善。
5 小结
本文在对黑龙江海伦市高标准基本农田补建项目区调查的基础上, 建立了基于耕地质量视角的高标准基本农田建设项目绩效评价指标体系, 实现标准量化处理;通过DELP法和AHP法确定评价指标的权重, 通过综合指数加权求和评价法建立评价模型, 建立基于耕地质量视角的高标准基本农田建设绩效评价评价科学方法。通过对海伦市2个高标准基本农田补建项目的评价应用, 其结果与实际情况高度吻合, 这将为黑龙江省进一步采取针对性措施、改善耕地质量、提高耕地生产效益, 完善高标准基本农田建设项目绩效评价提供科学理论依据。
摘要：文章以海伦市2个高标准基本农田补建项目为例, 运用DELP法和AHP法构建了基于耕地质量视角的高标准基本农田建设绩效评价指标体系和评价模型, 探讨了项目区在项目实施前后的耕地质量变化情况, 结果表明2个项目区的耕地质量都不同程度的提高, 与实际情况高度吻合, 为高标准基本农田建设项目绩效评价提供新的科学方法。
关键词：高标准基本农田建设,绩效评价,耕地质量,综合指数加权求和评价法
参考文献
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[6]陈慧芳.富阳市耕地质量评价及生产能力核算研究[D].杭州:浙江大学, 2013.2-29.
篇4：焊工等级评价标准
关键词：12 min跑；评分标准；评价等级；大学生
中图分类号：G806 文献标识码：A 文章编号：1006-2076（2015）03-0105-05
Abstract：With literature， measurement and evaluation and mathematical statistics methods，it has analyzed the 12 min run performance of 1 791 students from 9 universities in Tianjin and developed the 12 min run-rating and evaluation grade respectively with progressive scoring system and deviation method. The assessment scale will provide standard for the physical health test of college students in Tianjin， form the basis for student achievement evaluation in colleges and universities， and have much reference value for the physical fitness test in colleges and universities other than in Tianjin.
篇5：焊工工艺课程标准
一、概述
（一）课程性质
本课程是焊接技术与自动化专业一门主干专业理论课；主要是要求焊接技术与自动化专业的学生掌握常用焊接设备的调试、使用、维护保养技术；掌握电焊工的操作技能；掌握电焊工工艺规程的制定的方法。在学习本课程之前应具备《金属材料与热处理》、《金属熔化焊基础》等相关课程的基础知识。培养其分析问题和解决问题的学习能力，具备继续学习专业技术的能力；在本课程的学习中渗透思想道德和职业素养等方面的教育，使学生形成认真负责的工作态度和严谨的工作作风，为后续课程学习和职业生涯的发展奠定基础。
（二）课程基本理念
提高制图科学素养；面向全体学生；倡导探究性学习；注重与工厂实际的联系。
（三）课程设计思路
电焊工工艺学课程的教学目的是培养学生如何根据焊件正确选择焊接设备、焊接材料，并能读懂焊接工艺卡，根据工艺标准进行焊接实际操作。电焊工工艺学在教学内容的安排上以基础模块、综合实践模块两个模块为主。
1.基础知识模块。
本部分内容主要讲授焊接安全知识、基础操作。安全是企业快速发展的保障。焊接工种由于工作环境的特殊性，在焊接过程中，常常与各种易燃易爆气体、压力容器和电机电器接触，而且焊接过程中会产生有毒气体、有害粉尘、弧光辐射、高频电磁场、噪声和射线等。因此，了解和掌握焊接安全技术是十分重要的；基础操作主要讲授平、横、立、仰等位置的焊接操作技巧，及在焊接过程中应注意的问题。
2.综合实践模块
本部分内容是根据基础知识模块学习的基础上，把各种操作应用到实际工作中。本部分内容主要讲授常用金属在实际生产工作中应如何进行焊接加工，针对所出现的问题给出适当的解决方法。
3.学时分配建议
二、课程目标
1.总目标
本课程面向制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和创新精神，掌握本课程的基本技术知识，熟悉相关的国家标准。2.具体目标
（一）专业能力 1.能执行焊接工艺标准； 2.能掌握焊接原理； 3.能认识焊接设备；
4.能识读中等复杂程度的零件图； 5.能识读焊接图纸；
6.能用利用常用焊机进行实际焊接操作。
（二）方法能力
1.具备一定的空间想象和思维能力； 2.具备获取、处理和表达技术信息的能力； 3.具备自主学习，适应职业变化的能力。
（三）社会能力
1.具有认真的学习态度和一丝不苟的工作作风； 2.具有一定的团队合作与交流沟通的能力。
三、内容标准
（一）项目一：焊接安全技术
教学目标：能在焊接过程中，判断出触电、中毒、爆炸等事故的发生原因，并能在最短时间内做出正确的解决措施。
活动安排：熟悉焊接安全操作规程的基本知识。考核评价：针对焊接危险点如何进行防范。1． 模块一：焊接安全知识
知识要点：触电、中毒、爆炸等安全知识 技能要点：能找出焊接危险点
2.模块二：焊接安全操作规程及安全卫生 知识要点：焊接安全操作规程、焊工职业病 技能要点：焊接安全操作规程的制作
（二）项目二：焊接设备
教学目标：了解焊接设备的基本组成，工作时的原理、特点及应用范围。能够独立操作焊接设备进行焊接，熟悉相应设备的焊接工艺。能够分析焊接过程中所出现各种缺陷的原因及解决措施。
活动安排：理实一体化教学 考核评价：焊接设备的操作 1.模块一：焊条电弧焊设备
知识要点：掌握焊条电弧焊设备的原理、结构及特性，正确地使用和维护。了解焊条电弧焊焊接工艺卡。
技能要点：焊条电弧焊设备的操作 2.模块二：二氧化碳气体保护焊设备
知识要点：掌握二氧化碳气体保护焊设备的原理、结构及特性，正确地使用和维护。了解二氧化碳气体保护焊焊接工艺卡。
技能要点：二氧化碳气体保护焊设备的操作
3.模块三：钨极氩弧焊设备
知识要点：掌握钨极氩弧焊设备的原理、结构及特性，正确地使用和维护。了解钨极氩弧焊焊接工艺卡。
技能要点：钨极氩弧焊设备的操作 3.模块三：埋弧自动焊设备
知识要点：掌握埋弧自动焊设备的原理、结构及特性，正确地使用和维护。了解埋弧自动焊焊接工艺卡。
技能要点：埋弧自动焊设备的操作
（三）项目三：焊条电弧焊技术
教学目标：了解焊接基础理论知识，熟悉焊接工艺卡的制作过程，熟悉力学在焊接过程中的应用。掌握焊条电弧焊各位置的焊接技术，焊接过程中所出现各种缺陷的原因及解决措施。活动安排：理实一体化教学 考核评价：表面成型及质量好坏 1.模块一：平敷焊
知识要点：掌握熟悉电焊机原理、结构及特性，正确地使用和维护。掌握引弧、运条、接头和收弧的操作练习。掌握平敷焊操作要领，规范进行平敷焊技能训练 技能要点：平敷焊的操作 2.模块二：平对接焊
知识要点：焊条电弧焊焊接工艺参数选择方法。焊接电源的极性与焊接电弧的偏吹平对焊的操作要领。
技能要点：平对接焊的操作 3.模块三：横角焊
知识要点：焊缝符号及其标注方法。焊接工艺参数极其选择。横角焊的操纵要领，横角焊操作练习。
技能要点：横角焊的操作 4.模块四：立角焊
知识要点：了解焊条电弧焊对焊接电源的要求。了解弧焊变压器与弧焊整流器的使用方法。掌握立角焊的操作技术 技能要点：立角焊的操作 5.模块五: 立对接焊
知识要点：了解焊条的组成与作用。掌握焊条的分类与选用。掌握立对焊的操作技术 技能要点：立对接焊的操作 6.模块六：横对接焊
知识要点：懂得焊接应力和焊接变形。掌握焊接残余变形产生的原因与防止方法。明白焊接
残余应力的分类。掌握横对焊的操作技术。技能要点：横对接焊的操作技巧。7.模块七：仰焊
知识要点：学习防止和减少焊接残余变形与应力的措施。学习焊接残余变形的矫正和残余应力的消除方法。掌握仰焊的操作要领。技能要点：仰焊的操作 8.模块八: 固定管焊
知识要点：学习焊条电弧焊的冶金过程；掌握固定管焊接要领，进行固定管焊接技能训练。技能要点：固定管焊的操作 9.模块六：固定管板焊
知识要点：了解焊条电弧焊的焊接冶金过程。掌握固定管板焊的操作技术。技能要点：规定管板焊的操作技巧
（四）项目四：常用金属的焊接
教学目标：掌握常用金属的基本知识，掌握常用金属的焊接性，在焊接过程中所出现的问题及相应的解决方法。熟悉常用金属的焊接工艺卡，对给定的金属焊件应懂得如何进行焊接。活动安排：理实一体化教学 考核评价：母材焊接质量的好坏 1.模块一：中碳钢的焊接
知识要点：掌握中碳钢的基本理论知识，掌握中碳钢的焊接性。能够分析焊接过程中所出现的问题及相应的解决方法。熟悉中碳钢的焊接工艺卡。技能要点：中碳钢的焊接
2.模块二：普通低合金结构钢的焊接
知识要点：掌握普通低合金结构钢的基本理论知识，掌握普通低合金结构钢的焊接性。能够分析焊接过程中所出现的问题及相应的解决方法。熟悉普通低合金结构钢的焊接工艺卡。技能要点：普通低合金结构钢的焊接 3.模块三：不锈钢的焊接
知识要点：掌握不锈钢的基本理论知识，掌握不锈钢的焊接性。能够分析焊接过程中所出现的问题及相应的解决方法。熟悉不锈钢的焊接工艺卡。技能要点：普通低合金结构钢的焊接 4.模块四：铜及铜合金的焊接
知识要点：掌握铜及铜合金的基本理论知识，掌握铜及铜合金的焊接性。能够分析焊接过程中所出现的问题及相应的解决方法。熟悉铜及铜合金的焊接工艺卡。技能要点：铜及铜合金的焊接 5.模块五：铝及铝合金的焊接
知识要点：掌握铝及铝合金的基本理论知识，掌握铝及铝合金的焊接性。能够分析焊接过程中所出现的问题及相应的解决方法。熟悉铝及铝合金的焊接工艺卡。技能要点：铝及铝合金的焊接
四、实施建议
（一）教学建议：本课程已采用理论-实践一体化的教学方法。
（二）考核评价建议：本课程质量评定由理论与测绘技能考核两部分组成，其中理论考核成绩占６０％，测绘技能考核占４０％。
（三）教材编写建议：本教材在编写时，可根据周边学校学生的学习状况来决定编写焊接设
备的深浅程度，及是否要加入机械工程材料及工程力学方面的知识。
（四）实验实训设备配置建议：焊条电弧焊设备、二氧化碳气体保护焊设备、钨极氩弧焊设
备、埋弧自动焊设备、探伤仪。
（五）课程资源开发与利用建议：要以定性评价与质量评价相结合，智力因素评价与非智力
因素评价相结合，形成性评价与终结性评价相结合．
（六）其它
1、本课程适宜采用理论—实践、实践—理论一体化的教学方法。
2、重视实习教学的过程评价，实现在评价中学习的理念。
3、教学中要注重培养学生的质量观念和安全意识。
篇6：电焊工工作标准
焊工工作标准
1、熟知安全操作规程，严格按安全操作规程操作。
2、对承接的生产任务认真读懂图纸并按图纸提供下料尺寸，按下料尺寸进行下料。
3、对产品焊接不能漏焊，假焊，保证框架式和基板式内外周圈焊接处无缝隙，不能有
沙眼。
4、产品焊接后除去焊渣，去毛刺。
5、在产品（机板）左上角用字头打上产品制号,在产品（框架）左下第一层用标牌打制号并焊接。
6、对于框架样规底板安装快卡固定板安装要严格按图尺寸安装，保证无误并经组内检验合格转下序。
7、工作完成后应及时清理，保持工作区域卫生。
焊接要求
1、槽钢式基板：
A槽钢按尺寸切割好将毛刺去除后开始拼接骨架，骨架拼接好后不能变形或扭曲，保证焊口搭界处够90º直角并且焊接牢固。
B焊好的骨架放在对应的基板上面且周圈要有5mm的加工余量。
C在焊接时焊口的长度≥150mm，每100mm为一段。
D焊接完成后对工件进行自检查看尺寸是否附图，平行度不能大于5mm。
2、框架式：
A按图纸要求选用正确的方管，对方管按要求进行下料，每颗方管的长度不能大于实际尺寸1—2mm。
B边框下料时必须保证方管够45º，如果不够将其修整，修整后将每根方管用石笔写上制号如（A001）.C材料准备好后先拼接周圈框架，留出基准角，保证框架焊接时四角够90º每根方管的对接触都要满焊，焊后将外周圈焊口打磨平顺不能开焊。
篇7：电焊工岗位作业标准
1、岗位基本资格标准
（1）遵章守纪、爱岗敬业、服从指挥、团结协作。具有安全意识、合作意识、工作认真细致，善于学习，有责任心。
（2）高中、中技以上学历，相关专业毕业二年以上，掌握一定的操作及安全知识、质量管理知识、现场管理知识等。
（3）经过上级业务主管部门职业资格（上岗）培训，并取得相应的等级证书。
2、岗位基本技能
（1）焊工属于特种作业人员，要持证上岗，对所焊（割）物件和所使用的器具安全质量负责。
（2）掌握金属焊接作业的规范、标准，熟悉电焊机械设备、设施的操作性能，熟练掌握焊工安全操作规程。
（3）严格按照施工方案和操作规程，实施焊工作业，参与编制焊接作业安全措施计划，正确使用劳动防护用品、用具。
（4）认真执行焊接动火审批制度，确保施焊安全；协助有关部门做好焊接安全宣传教育工作。
（5）发生因工伤亡事故及未遂事故要立即抢救保护现场并及时上报参加或配合调查、分析。
（6）安全管理每工班严格实施 “三工”制；质量检查实施“三检” 制；质量验收实施专业检验
3、岗位安全作业标准
（1）工作前应认真检查工具、设备是否完好，焊机的外壳是否可靠地接地。焊机的修理应由电气保养人员进行，其他人员不得拆修。
（2）工作前应认真检查工作环境，确认为正常方可开始工作，施工前穿戴好劳动保护用品，戴好安全帽。高空作业要戴好安全带。敲焊渣、磨砂轮戴好平光眼镜。
（3）接拆电焊机电源线或电焊机发生故障，应会同电工一起进行修理，严防触电事故。
（4）接地线要牢靠安全，不准用脚手架，钢丝缆绳、机床等作接地线。
（5）在靠近易燃地方焊接，要有严格的防火措施，必要时须经安全员同意方可工作。焊接完毕应认真检查确无火源，才能离开工作场地。
（6）焊接密封容器、管子应先开好放气孔。修补已装过油的容器，应清洗干净，打开人孔盖或放气孔，才能进行焊接。
（7）在已使用过的罐体上进行焊接作业时，必须查明是否有易燃、易爆气体或物料，严禁在未查明之前动火焊接。焊钳、电焊线应经常检查、保养，发现有损坏应及时修好或更换，焊接过程发现短路现象应先关好焊机，再寻找短路原因，防止焊机烧坏。
（8）焊接脚手架和重要结构应有足够的强度，并敲去焊渣认真检查是否安全、可靠。
（9）在容器内焊接，应注意通风，把有害烟尘排出，以防中毒。在狭小容器内焊接应有2人，以防触电等事故。
（10）容器内油漆未干，有可燃体散发不准施焊。
（11）工作完毕，必须断掉龙头线接头，检查现场，灭绝火种，切断电源。
（12）服从管理，团结互助，相互提醒确保安全。
4、岗位作业考评标准
电焊金属构件等各项技术指标除符合设计图、技术交底外，还应符合铁建设[2005]160号《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》、TZ210-2005《铁路混凝土工程施工技术指南》和有关试验规定；按标准取样检测。
5、岗位作业结果处理标准
（1）经自检合格；报请试验人员、主管技术人员、质检人员、监理工程师检查；必要时还要进行专业检测，合格后，方可进入下道工序。
篇8：美国新版林野火灾危险等级标准
美国国家标准技术研究院 (NIST) 与美国林业局编制了林野与城市交界处 (WUI) 火灾危险等级标准, 对林野火灾的危险等级进行准确评估, 改进建筑规范、标准与实际操作。考虑到燃料、地形与天气的特点, 该等级体系可用来测量WUI火灾的预期风险, 而计算出的火灾风险比率可用来创建社区火灾风险等级图表, 并提出相应的预防措施。使用该火灾危险等级体系, 研究人员可以通过林野燃烧物的余烬、燃烧结构、地表植物与车辆受损情况规划出合理的消防方案。