管理人员安全教育试题

管理人员安全教育试题（共6篇）

篇1：管理人员安全教育试题

一、选择题

1、重大危险源是指生产、运输、使用、储存危险化学品或者处置废弃危险化学品，且危险化学品数量等于或者超过（2）的单元（场所和设施）。（1）安全量（2）临界量

（3）储存量

（4）危险量

2、危险化学品单位，从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处理废弃危险化学品活动人员，必须接受有关法律、法规、规章和安全知识，专业技术职业卫生防护和应急救援知识培训，并经（1）方可上岗作业（1）考核合格（2）评议

（3）教育

（4）培训

3、危险化学品储存方式分为（123）

（1）隔离储存（2）隔开储存（3）分离储存（4）混合储存

4、当泄漏现场有人受到危险化学品伤害时，应立即（2）。

（1）在泄漏现场进行紧急抢救（2）将伤员转移到安全地带，紧急抢救

5、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品，必须在专用仓库内单独存放。实行（2）制度。

（1）专人收发，专人保管（2）双人收发，双人保管（3）专人收发

6、事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当于（2）小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

（1）2小时（2）1小时（3）8小时

7、如果易燃化学品发生泄漏，在泄漏扩散区域内应该（1）（1）向上风方向移动（2）向下风方向移动

（3）就地取材，采用简易有效防护措施，保护自己，如用湿毛巾或布料捂住口、鼻等。

8、生产经营单位必须为从业人员配备符合（3）劳动防护用品。（1）单位经济能力（2）法律法规规定（3）国家标准或者行业标准

9、易燃易爆危险化学品场所的照明应采用（1）灯具。（1）防爆型（2）普通型

（3）节能型

（4）白炽型

10、发生危险化学品事故，单位主要负责人应按照本单位制定的应急救援预案，立即组织救援，并立即报告当地（1）部门。（1）安监（2）公安

（3）环保

（4）质检

11、重大危险源辨识的依据是物质的（1）及其（）

（1）危险特性 数量（2）形态 数量（3）生产方式 储存类型

12、危险化学品事故应急救援的基本任务包括（1234）（1）立即营救受伤人员，组织撤离或保护危害区域内的其他人员（2）迅速控制危害源，测定危害区域、危险化学品性质及危害程度（3）针对事故造成的危害，迅速采取封闭、隔离等措施（4）对危险化学品事故造成的危害进行监测、处置

13、事故隐患泛指 的不安全行为，物的不安定状态和管理上的缺陷。（1）、可导致事故发生（2）存在（3）不容忽视

14、吸湿性强、遇水释放较多热量的化学品沾染皮肤后应立刻（）（1）、用清水清洗（2）用冷水清洗（3）用软纸、软布抹去

15、进行服饰皮的装卸作业应该戴（2）手套（1）帆布（2）橡胶（3）棉布

16、以下物品中露天存放最危险的是（）

（1）氯化钠（2）明矾（3）遇湿燃烧物品

17、《安全生产法》规定,生产经营单位不得使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生命安全的(1)。（1）工艺、设备

（2）工具

（3）原材料

18、《安全生产法》规定,生产经营单位应当在具有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的(3)。

（1）安全宣传标语

（2）安全宣教挂图（3）安全警示标志

19、以下（1234）属特种作业人员。

（1）电工（2）焊工（3）电梯司机（4）厂内机动车驾驶员

20、生产经营单位对(3)应当登记建档,定期检测、评估、监控,并制定应急预案,告知从业人员和相关人员应当采取的紧急措施。

（1）事故频发场所（2）重大事故隐患（3）重大危险源

二、填空题

1、物质燃烧必须具备的三个条件是 发光、放热、生成新物质。

2、生产经营危险化学品单位新建、改造、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程 同时设计，同时施工，同时投入 生产和使用。

3、我国的安全生产方针是 安全第一、预防为主、综合治理。

4、危险化学品生产企业应当制定 应急救援预案 并定期进行演练。

5、生产经营危险化学品单位与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的，该协议 无效。

6、生产经营单位的特殊作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得 特种作业人员操作资格证书，方可上岗作业。

7、危险化学品单位，对安全设施做到经常维护，保养，并 定期 检测，保持正常运转。

8、储存危险化学品的建筑必须安装 通风系统 来调节温湿度。

9、在发生重大化学事故，可能对厂区内外人群安全构成威胁时，必须在指挥部统一指挥下，对与事故应急救援无关的人员进行 疏散。疏散的方向、距离和集中地点，必须根据不同事故，做出具体规定，总的原则是疏散安全点处于当时的 上 风向。

10、易燃易爆场所需要进行焊接作业必须办理 动火作业证，否则，不能进行作业。

三、判断题 1、2、安全阀一般每二年校验一次。（X）

2、生产、储存、使用剧毒化学品单位的生产、储存装置应当每二年进行一次安全评价。（X）

3、危险化学品包括爆炸物，压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品 对

4、生产经营危险化学品单位，发生重大安全事故时，主要负责人应立即组织抢救，并不得在事故处理期间、擅离职守（对）

5、特种作业人员要经专业培训，考核合格，取得证书，方能上岗（对）

6、由于销售者的过错使产品存在缺陷，造成人身、他人财产损失的，销售者应当承担一定责任（对）

7、易燃、易爆、有毒、有害、有腐蚀性、放射性等危险物品，其包装质量必须符合有关要求。（对）

8、用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的老的那个安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。（对）

9、运输危险化学品途中需停车住宿或遇到无法正常运输情况时，应当向当地环保部门报告。（X）

10、一般事故是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。（对）

11、对动火作业、进入受限空间作业、破土作业、临时用电作业等实施登记统计管理。（X）

12、工人有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序；当有充分理由判断安全与健康受到威胁时，可以脱离危险区，并不受不公平待遇。（对）

13、在雷雨、暴风雪天气里应该抓紧时间进行罐（槽）的装卸工作。（X）

14、使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物品以及可燃包装,应放在安全地点,且定期处理。(对)

15、危险化学品生产经营单位，应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的警示标志。（对）

四、简答题

1、防止违章动火的五大禁令是什么？（1）没有批准动火证，严禁动火；（2）不与生产系统隔绝严禁动火；（3）不进行清洗，置换合格，严禁动火；（4）没有采取消防安全措施，严禁动火；

（5）不把周围易燃物清除，严禁动火。

2、我厂对重大危险源是怎样管理的？

登记建档；进行定期检测、评估、监控，并制定应急预案；告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施；按照国家和省的有关规定将本单位重大危险源及有关应急措施报有关地方人民政府负责安全生产监督管理的部门和有关部门备案。

3、简答公司级安全培训的主要内容。

有关安全生产法律法规；安全技术和职业卫生基本知识；本单位安全概括和安全生产情况介绍；本行业及本单位安全生产规章制度和劳动纪律、工艺纪律、操作纪律等；从业人员安全生产的权利、义务；典型事故案例及教训。

篇2：管理人员安全教育试题

矿名：姓名：职务：_______得分：

一、选择题（将一个正确的答案填入括号内）

1、煤矿安全生产是指在煤矿生产活动过程中（）不受到危害，财物不受到损失。A、人的生命B、人的生命和健康C、人的健康

2、“安全第一、预防为主”是（）都必须遵循的安全生产基本方针。A、各行各业B、高危行业C、煤矿企业

3、煤矿安全生产要坚持“管理、装备、（）”三并重原则。A、监察B、培训C、技术

4、采煤工作面的空间直接维护的对象是（）

A、老顶B、直接顶C、伪顶

5、水文地质条件复杂的煤矿企业，必须设立（）煤矿防治水机构。A、专门的B、兼职的C、主管的

6、从业人员依法获得劳动安全生产保障，是劳动者应享有基本的（）。A、义务B、公共安全C、权利

7、从业人员有依法获得劳动安全生产保障权利，同时应履行劳动安全生产方面的（）。A、义务B、权力C、权利

8、保障从业人员安全生产权利的义务主体，是从业人员所在的（）。A、地区B、生产经营单位C、政府

9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，（）停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

A、无权B、有权C、不得

10、新工人入矿前，必须经过（），不适合从事矿山作业的，不得录用。A、文化测试B、政治审查C、健康检查

11、煤矿企业的主要负责人对本单位的安全生产工作（）责任。A、负全面B、负部分C、负直接

12、矿山安全生产贯彻（）的方针。

A、安全第一B、安全第一，预防为主C、责任追究

14、每个矿井至少有（）个以上能行人的安全出口，出口之间的直线水平距离必须符合矿山安全规程和行业技术规范。

A、一B、二C、三

15、煤矿安全监察机构发现煤矿进行独眼井开采的，应当（）。A、经济处罚B、批评教育C、责令关闭

16、掘进巷道贯通前，在相距（）米前，必须停止一个工作面作业，做好调整通风系统的准备工作。

A、30B、20C、1017、被吊销采矿许可证、煤炭生产许可证的煤矿，由（）依法相应吊销营业执照。A、煤矿安全监察机构B、工商行政管理部门C、司法部门

18、各级人民政府及其有关部门和煤矿企业必须采取措施加强劳动保护，保障煤矿职工的（）。A、安全和健康B、生命安全C、健康

19、享受工伤保险待遇，是从业人员的一项（）。

A、法定权利B、法定义务C、法定职权 20、煤矿企业领取了安全生产许可证后，（）日常安全生产管理。A、应当加强B、可适当放松C、可以简化

21、玩忽职守罪的主观方面表现为一种（）。

A、愿意B、故意C、过失

22、乡镇煤矿采煤、掘进、通风、维修、井下机修和运输作业，一律由（）带班进行。A、副矿长以上干部B、技术员C、安全员

23、生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人。安全生产工作其他负责人在各自的职责范围内，（）搞好安全生产工作。

A、直接B、协助C、全面

24、特种作业人员安全技术考核以实际操作技能考核为主，合格者获得国家统一印制的（）。A、《培训合格证》B、《特种作业操作资格证》C、《上岗证》

25、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，较大事故是指造成（）人以上死亡事故。A、3B、10C、30

26、煤矿企业每年必须至少组织（）次矿井反风演习。A、1B、2C、3

27、以下职工伤害情况可认定为工伤的是（）

A、上班时因血糖过低摔倒而造成重伤B、患矽肺病的职工 C、休息时做饭烫伤

28、盲巷是指长度超过（）米，而又不通风或通风不良的独头巷道。A、3B、6C、10

29、矿井采掘工作面进风流中，氧气浓度不低于（）%。A、18B、20C、1230、在松软的煤、岩层或流砂性地层中及地质破碎带掘进巷道时，必须采取（）或其他措施。A、永久支护B、超前支护C、临时支护

二、案例分析题

2011年2月27日，龙发公司煤矿一水平南石门东上山沿煤维修巷道发生冒顶事故，造成1人负伤，2人死亡。当时工作面有大工1人，小工1人，带班1人。发生冒顶时，3人被困，经抢救，带班人员获救，大工和小工牺牲。

该矿为主斜井开拓，一水平(-57)南石门东上山原和总回风巷(-41)贯通，形成通风系统。由于春节期间，回风巷压力大，该上山里段破坏严重，回风困难，矿部安排工人维修，从东大巷用局扇送风。

1、请绘出简要矿井事故示意图。

2、分析冒顶可能的原因。

3、在当时情况下如何施救？

三、问答题：

1、哪些情况下要进行探水工作？

2、什么是串联通风，高瓦斯矿井为什么禁止串联通风？低瓦斯矿井串联通风应采取什么措施？

3、瓦斯的危害有哪些？

4、瓦斯防治主要从哪两个方面着手？

5、什么是上行通风？什么是下行通风？二者有哪些特点？

篇3：管理人员安全教育试题

1 建筑工地施工人员现状

生产安全涉及施工生产诸多要素, 贯穿着施工生产的全过程。工地生产“脏、乱、差”和“三违”现象长期以来之所以“存”而不“亡”, 很大程度上是人自身的内在原因在作崇。首先, 建筑工地中的建筑工人很大一部分是来自经济还比较落后的地区, 他们文化程度低, 安全意识和自我保护意识淡薄, 他们大多只知道凭自己经验办事, 而很少遵守操作规程, 有的认为根本无所谓, 即便是发现操作有危险, 他们大多依然会存在侥幸心理而我行我素。这些现状无疑给建筑工地安全生产埋下重大安全隐患;其次, 从事特种作业人员安全规范操作的素质差。有的特种作业工对自己工作岗位中的一些基本操作规程不清楚, 例如有的塔吊操作工不懂什么是“十不吊”原则, 在实际操作过程中“能吊则吊”。还有的对一些基本的安全技术规范和安全技术措施一窍不通, 例如有的电工不懂什么是保护接零, 对漏电保护器的作用根本不懂, 这些都是工地发生安全事故的本质根源;最后, 有些施工管理人员自身的安全素质低, 这是最让人担忧的。他们有的根本不懂安全管理, 有的安全管理人员不管安全工作, 或者有的根本就没有经过任何形式的安全管理、技术和技能知识培训, 也在安全生产工作领域中担当主要管理职务, 这就不可避免地存在一些诸如“盲目施工”“瞎指挥”“强令工人冒险作业”等违章现象。

2 建筑人员伤亡事故发生的内在本质原因参考文献:

众所周知, 人的不安全行为对事故发生往往起着决定性的作用, 这是因为在伤亡事故的发生和预防中, 人的因素占有特殊的位置, 人是事故的受伤害者, 但往往人又是事故的肇事者, 人的不安全行为占有很大的比重。而且, 从当前发生许多事故统计分析结果也表明, 绝大多数事故发生的原因都与人的不安全行为有关。因此, 只要有不安全的思想和行为, 就会造成隐患, 就可能演变成事故。而在事故致因中物的不安全状态相对就次之, 因为在施工安全生产过程中, 有时即使存在着 (如无保护措施的机械设备、未进行保护接零的用电设备等) 物的不安全状态, 但如果施工人员能够及早地意识到, 大多伤亡事故还是可以避免的。而且物的不安全状态背后也往往隐藏着人的不安全行为。

目前建筑工人大多来自经济落后省份, 由于这些省份经济还不是很发达, 导致一些地区教育还比较落后, 致使很多人因经济原因失学或初中都未毕业就及早走入社会进入工地。由于他们缺乏基本知识教育, 不可避免地存在着这样或那样的缺点, 因而在生产劳动中极易产生不安全行为或因为不懂操作而造成机械、物质的不安全状态, 从而导致人员伤亡事故的发生。此外, 一些特种工及施工管理人员由于素质差, 存在诸如管理能力缺乏、思想麻木、控制不力、对存在的危险估计错误等自身缺陷, 也常导致一些人员伤亡事故的发生。

3 解决问题的关键——安全教育

首先, 安全教育能提高施工人员搞好安全工作的责任感和自觉性。安全教育工作是建筑企业实现安全生产的一项基础性工作, 安全教育制度是安全管理的一项重要内容, 是提高企业员工安全素质、保证安全生产的重要手段。通过安全教育不仅能增强各级安全管理人员和广大工人对“安全第一, 预防为主”方针的认识, 提高他们对安全工作的责任感, 而且能使他们提高自觉遵守各项安全生产规章制度的自觉性, 增强他们的安全生产法律法制意识。安全工作可以说是一个企业的生命与灵魂, 搞好安全工作关键在于人, 安全工作强调以人为本, 人的安全素质的高低, 安全意识的强弱, 从根本上直接决定了建筑企业的安全工作的成败。如果施工人员特别是企业施工管理人员缺乏对安全工作的责任感和自觉性, 对违章违纪不狠抓, 最终只能是害人害己害国家。

其次, 通过开展经常性安全教育, 就能使民工或施工管理人员自身不足得到及时弥补, 自身存在缺点得到改善。建筑企业对从业人员进行安全生产教育和培训, 保证从业人员具备必要的安全生产知识和安全操作技能, 是保证企业安全生产的重要前提和基础。通过安全技术知识的培训教育和安全技术水平的提高, 就能使广大职工掌握各种伤害事故发生发展的客观规律, 提高安全操作技术水平和掌握安全检测技术和控制技术的科学知识, 减少人失误, 控制自身的不安全行为, 使广大施工人员在安全意识上真正从“要我安全”向“我要安全”“我会安全”“安全生产人人有责”的观念转变, 从而达到搞好工地安全生产, 保护自身和他人的安全健康的目的。

那么, 如何切实有效地开展对施工人员进行安全教育, 笔者认为应该注重以下几个方面:1) 安全教育的内容要有针对性。安全教育的内容很多, 包括安全技术知识教育、安全思想意识教育、安全法制教育和典型事故教育等。不同的群体或在不同的阶段, 安全教育的内容应有所侧重, 只能集中精力找出相应对安全影响较大的因素作为安全教育的重点, 不可能面面俱到。2) 安全教育的题材要有趣味性。营造安全教育的氛围是很重要的, 目前有许多企业的安全教育干涩无味, “你在会上讲, 我在台下睡”“左耳听右耳冒”的现象屡见不鲜, 不能引起职工的重视, 其中很重要的原因就是知识性、趣味性不足, 老生常谈无新意。安全管理人员要把讲名言、典型事故、小经验、小常识等作为安全教育的特殊形式渗透到职工的日常工作、学习和生活娱乐中去, 使其受到潜移默化的教育。3) 安全教育的事例要有典型性。安全教育少不了列举事故案例。但要改变案例讲远不谈近、说别人不讲自己、只谈大不说小、一个案例讲几年等做法。要根据安全教育的需要选择有代表性、能引起建企人员警醒的事故案例, 同时也要防止将安全教育变成事故案例课的喧宾夺主的做法。4) 安全教育的形式要有灵活性。安全教育要形式多样化, 切忌老是开会。要因地制宜, 采用观看幻灯片、黑板报、事故现场会、班前交底、开展安全知识竞赛等深入浅出、工人喜闻乐见教育形式。5) 安全教育要突出全员参与。目前绝大多数施工企业是由企业组织安全员负责教育。在施教时应打破“一言堂”“满堂灌”的陈规, 让企业员工唱主角, 既当学生又做教师, 畅所欲言, 或组织先进员工谈经验、讲体会, 介绍安全操作、防护、自救和他救的技术及剖析事故案例等, 起到经验大家学、教训全员吸取, 取长补短、互相提高的作用。6) 安全教育的手段要有多样性。安全教育主要有正面灌输和侧面引导两种方法, 因此, 在具体实施中可实行现场教育与操作训练同步的方法与手段进行。对安全教育知识教育, 采用讲授、观看幻灯片、电影片等方法是有效的, 但对于安全技能教育来说, 就必须通过现场的实际工作进行教育。通过视听教育即使能有效的传授安全生产有关知识, “理解而知道了”, 但并不是“会”。安全技能教育就是使受教育者从“知”到“会”的安全操作, 是安全教育最重要的阶段。安全技能只有通过受教育者亲身实践才能掌握, 通过反复的实际操作不断地摸索而熟能生巧, 逐渐掌握安全技能。

总之, 在建筑企业中, 目前一些施工人员素质低下是谁都无法否认的事实, 他们存在这样或那样的“缺陷”, 正是因为这样现状的存在, 导致了各种不安全行为的出现, 是造成施工生产中各种伤亡事故经常发生的本质原因。因此, 要从根本上防止或减少伤亡事故的发生, 对建筑施工人员的安全教育不仅仅是挂在嘴边, 更应该在实际工作中确确实实得到落实和体现, 而且必须“时时抓, 事事抓”。因为有安全才有生产, 没有安全就没有生产, 更没有发展。

参考文献

篇4：管理人员安全教育试题

关键词：机会教育；模式；安全素质；班组人员

作者简介：张彦刚（1977-），男，山东菏泽人，山东胜利发电厂二期运行部，工程师。（山东东营257087）

中图分类号：G726     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）09-0109-02

一线班组的安全生产是企业取得经济效益的基础，是企业达标和创“一流”的关键。班组要不断提高安全生产水平，首要任务是要本着“以人为本”的原则，提高全体班组人员的安全素质。众所周知，教育和培训是提高人员素质的主要途径和手段，但对于特殊工种的运行人员来说，使用传统老套的培训方法显得无能为力，大家学习被动，积极性低，显然质量不高。这里介绍一种把日常工作和培训有机结合起来的培训方式——机会教育，在运行部甲班实践半年来效果越来越明显，班组的各项工作搞得有声有色，达到班组安全生产的目的。

一、机会教育概述

先看一个简单的例子：当发现一职工开疏水门时先开二次门，后开一次门，这时就可以利用其出错的机会给予讲解指正，为使疏水一次门不被冲刷至坏，应该是先开一次门后开二次门，关疏水门时先关二次门，后关一次门，使他能真正认识错误吸取教训，并举一反三地教育班组其他人员。这样的教育方式通常称之为机会教育。这里把机会教育的定义扩展开，即利用外界的学习氛围抓住一切可能培训的机会，对职工进行有力的教育，都称之为机会教育。目前管理界提出的现场管理，走动式管理其实都是机会教育，这种教育因为属于实践活动，所以往往比理论更让人印象深刻，教育效果更明显，把机会教育的理念引入到技能员工安全素质的培养过程中，一定会解决目前班组长培训中的不少疑难。

二、机会教育在班组中的应用模式

安全素质包括具有强烈的安全意识、精湛的技术、工作细心有责任感、不违章操作等多方面，是一个人的安全思维、安全知识、安全技能和安全行为的综合体现。因此，把厂里每次下达的安全文件、把运行部每次下发的技术措施、把班组每次搞的安全活动、每次操作都视为一次很好的教育大氛围，都作为增强班组成员安全素质的极好机会。这些机会涉及到职业道德教育、安全法规教育、安全技术教育、事故案例教育和劳动安全卫生教育等等，点多面广，内容丰富。班组只要紧紧地把握住这些机会，营造浓厚的学习氛围，人员的安全意识和知识水平就在潜移默化中得到提高。根据笔者班组的实践，建立了机会教育模式，如图1所示。

根据机会教育模式：一个教育机会到来时，可能是来自同事的一项误操作，也可能是来自厂里涉及面很广的技术比武，作为班组安全员都要认真对待，制定出详细的培训计划和学习目标，搜集整理出全面的学习资料，这是机会教育的重要一步。班长在班前会上布置学习的内容，点拨学习的重点和难点。大家在工作中不断学习进步，又在学习中努力工作，学习方式各种各样，可以手持资料自己研究，也可以和老师傅交流，这样以老带新、以新促老，气氛活跃，感觉不到学习的枯燥。班组各成员的个性单元长最为清楚，有的人性子慢，有的人性子急；有的人个性强，有的人个性平和；有些人需要点压力，有的可能需要点动力，而有的压力和动力都需要；有的人需要批评敲打，而有的可能需要鼓励称赞。班组长因人而异，区别给予督促。在检查考评环节，采用抽查方式代替人人厌烦的考试，这样既弥补老师傅能说能干不会考的弱点，又解决新手会考干不了的问题。班组长采用公正、公平和公开的严格标准对大家的学习效果进行考核，以推动新一轮的学习开始。

不难看出，机会教育的过程既是班组执行厂里、运行部各项安全方针、政策和规章制度的过程，又是实施各项安全要求和技术措施的过程。所以它具有极强的针对性、实用性、系统性和持续性，比较适合在基层班组培训工作中推广应用。

三、开展机会教育须抓好四个关键点

为使机会教育在班组中顺利的展开，得到预想的效果，须抓好以下四个关键点。

（1）班组长是班组所有工作的领头雁，把握大局，导好方向。作为一班之长要具有过硬的技术业务，建立健全班组严格的考核制度，用科学的管理方法去营造和谐的安全氛围。

（2）选好班组安全员，当好班组长的得力助手。安全员必须是善于学习型的，有一定的创新能力，善于抓住教育机会（不管是反面材料还是正面材料），及时搜集整理出全面的学习资料，资料宜简不宜繁，宜少不宜多，以免给大家制造思想压力，产生抵触情绪，难以执行。在监督大家日常的安全行为上，利用幽默诙谐的语言，比如：宁做安全平凡人，不做违章英雄汉；事故牵动千万家，安全要靠你我他；安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命，等等，大家的安全素质在不知不觉中得到提高。

（3）以人为本，全员提高。人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的直接原因，而事故的统计学规律揭示：人是事故的主要致因，约占事故直接原因的88%，在机会教育过程中以人为本就至关重要。一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最矮的那块木板，木桶定律告诉我们：班组的安全生产水平的高低取决于安全素质最低的人员，因此要以人为本，全员认同，全员参与，全员提高，整个班组的安全生产水平才有质的提升。

（4）开展机会教育，重在持续性、广泛性。“预防针”长打，安全警钟长鸣，机会教育无时不有无处不在。

四、机会教育在运行部甲班的应用成效

运行部甲班有15人：单元长1人，机组长2人，主值2人，副值6人，助理值班员4人。具有明显的岗位梯度，人员结构合理，利于机会教育的展开。该班自2010年1月开始应用机会教育模式，将安全思想溶入到日常工作中，从精心监盘、精心操作和精心巡检三方面提升班组的安全生产水平。到目前已有明显成效，主要表现以下几个方面：

（1）2010年1至8月份，运行部甲班安全生产状况非常好，在监盘、操作和巡检方面取得很大成绩。5月29日，#4机监盘人员发现4B送风机轴承温度缓慢上升至80℃，经就地仔细检查发现4B送风机润滑油站冷油器冷却水入口阀门被关，打开阀门后轴承温度慢慢恢复正常。6月8日上午，甲值＃4机组配合生产管理中心、运行部做调整#4炉燃烧的切圆反向试验，在整个操作过程中，克服了油枪不好用，B、C、D磨给煤机下煤不正常，发电机氢气泄漏严重等困难，积极配合厂领导、生产管理中心、运行部进行了紧张有序的操作，最终使#4炉燃烧的切圆方向得到调整，即由原来的顺时针方向调整为逆时针方向，消除了#4炉存在的安全隐患。由于发现及时，处理准确，预防了一次机组降出力和停运事故的发生。到目前为止甲班共办理各种工作票167张，操作票62张，发现送风机电机轴承磨损等设备各类缺陷236处。从表1可以看出个人差错减少，违章消除，未发生一次异常、障碍和事故，为电厂长周期的安全生产做出了贡献。

（2）在部门小指标竞赛中，#3和#4机组均居前三名以内。

（3）培养了一批业务强、素质高有强烈责任感的优秀员工，有5人在技术比武中位居前10名，有1人在全厂“安全为了谁”演讲比赛中荣获二等奖，有3人崗位得到提升。

（4）提高了个人执行力和团队执行力，保证了电厂、运行部管理信息零衰减。年终还被电厂评为“四星级班组”荣誉称号。

五、结论

总之，机会教育作为日常工作、培训与管理三者相结合的新产物，教育方式喜闻乐见，有助于增强班组成员防止设备事故和人员伤亡的能力，是培养企业的人才队伍，推进班组的安全管理工作的有效方法。

参考文献：

[1]杨传箭.电力安全学[M].北京:中国电力出版社,2000.

[2]马玉英.现场培训的探讨与分析[J].电力安全技术,2004,(12).

[3] 张文生,许继锋.浅谈班组安全管理“三到位”[J].化工安全与环境,2005,(17).

（责任编辑：刘丽娜）

篇5：操作人员安全教育试题答案

单位： 姓名： 分数：

一、选择题：每题2分共20分（本题型每题有4个备选答案，其中只有1个答案是正确的。多选、不选、错选均不得分）

1.橡皮电缆的最大弧垂距地不得小于 D。A.2m B.1m C.4m D.2.5m 2.轮胎式起重机需负载行走时，道路必须平坦坚实，载荷必须符合原厂规定，重物离地不得超过 C，并拴好拉绳，缓慢行驶。严禁长距离负载行驶。

A.100cm B.30cm C.50cm D.40cm A.不小于 B.小于 C.等于 3.保护零线的截面应 A 工作零线截面，同时必须满足机械强度。4.在建工程（含脚手架）的外侧边缘与外电架空线路，当电压在1kV以下时，最小安全操作距离为 B。

A.3m B.4m C.6m A.1.5m B.2m C.2.5m 5.橡套电缆线沿墙架空敷设时的最大弧垂距地不得小于 C。6.交流弧焊机变压器的一次侧电源线长度应不大于5m，进线处必须设防护罩，二次线的长度应不大于 C m。

A.5 B.10 C.30 A.12V B.24V C.36V A.赶快拨打119电话 B.火势不大时先报告领导，再进行补救 C.火势较大无力扑救时，应立即拨打119电话

A.佩戴安全带和安全帽 B.佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋 C.佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋和紧口工作服。A.五级 B.六级 C.七级 7.在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于 B。8.发现火险 C。

9.高处作业的施工人员，应 C。

10.工地高处作业遇大雾、大雨和 B 大风时，禁止高处作业。11.开关箱周围不准堆放杂物，与被控制的固定电气设备水平距离不超过 A，以便发生故障时及时切断电源。A.3m B.3.5m C.4m 12.电压为 C，可用于危险场所。A.110V属安全电压 B.50V以下都属安全电压 C.42V、36V、24V、6V都属安全电压

13、作业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后（A）作业场所。

A.撤离 B.不能撤离 C.保护 D.检查

14、作业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即报告（A）；接到报告的人员应当及时予以处理。

A.现场安全生产管理人员 B.建设单位人员 C.设计人员 D.监理人员

二、判断题：每题3分共30分（本题型每题有4个备选答案，其中只有多个答案是正确的。多选、不选、错选均不得分）

1.（√）操作平台上应显著地标明容许荷载值。操作平台上人员和物料的总重量，严禁超过设计的容许荷载。应配备专人加以监督。

2.（√）由于上方施工可能坠落物件或处于起重机把杆回转范围之内的通道，在其受影响的范围内，必须搭设顶部能防止穿透的双层防护廊。

3.（×）梯子如需接长使用，必须有可靠的连接措施，且接头不得超过1处。连接后梯梁的强度不应低于单梯梯梁的强度。

5.（√）悬空作业处应有牢靠的立足处，并必须视具体情况，配置防护栏网、栏杆或其他安全设施。

7.（√）雨天和雪天进行高处作业时，必须采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。凡水、冰、霜、雪均应及时清除。

8.（√）高处作业中的安全标志、工具、仪表、电气设施和各种设备，必须在施工前加以检查，确认其完好，方能投入使用。

9.（√）梯脚底部应坚实，可垫高使用。梯子的上端应有固定措施。立梯不得有缺档。

12.（√）防护棚搭设与拆除时，应设警戒区，并应派专人监护。严禁上下同时拆除。

13.（√）施工前，应逐级进行安全技术教育及交底，落实所有安全技术措施和人身防护用品，未经落实时不得进行施工。

14.（√）照明器具和器材的质量均应符合有关标准、规范的规定，不得使用绝缘老化或破损的器具和器材。

15.（×）在一个工作场所内，不得只装设局部照明。

16.（√）停电后，操作人需要及时撤离现场的特殊工程，必须装设自备电源的应急照明。

17.（√）对有爆炸和火灾危险的场所，必须按危险场所等级选择相应的照明器。

18.（√）配电器、开关箱内的电器必须可靠完好，不准使用破损、不合格的电器。

19.（×）施工现场所有用电设备，除作保护接零外，必须在设备负荷线的首端处设置漏电保护装置。

20.（√）经常过负荷的线路、易燃易爆物邻近的线路、照明线路，必须有过负荷保护。

三、填空题（每空2分共20分）

1、安全生产管理，坚持（安全第一）、预防为主的方针。2.防护栏杆的上杆离地高度应为(1.0-1.2)米。

3.边长在(150)厘米以上的洞口，四周应设防护栏杆，洞口下应张设安全网。4.临时木工间，应(25m2)面积配置一只种类适宜的灭火机？

5.对查出的事故隐患整改，应该做到(定人、定时间、定措施)三定.6.移动式操作平台的面积不应超过(10)平方米？ 7.配电箱与开关箱的距离不得超过(30)米。8.特种作业操作证，每(两)年复审一次。9.移动式梯子，踏板上下间距以(30cm)为宜。

10.施工生产中的三宝是指（安全帽）、（安全带）、（安全网）。

12、作业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确（佩戴和使用）劳动防护用品。

四、问答题：

1、发生人身触电时，应如何处理？

答：发生人身触电时，应立即切断电源，然后对触电者作紧急救护。严禁在未切断电源之前与触电者接触。

2、请说出三种以上特种作业名称。

答：电工、起重机驾驶、登高架设、厂内机动车车辆驾驶、锅炉工等

安全教育考试题（作业人员）答案

单位： 姓名： 分数：

一、选择题：每题2分共20分（本题型每题有4个备选答案，其中只有1个答案是正确的。多选、不选、错选均不得分）

1.橡皮电缆的最大弧垂距地不得小于。A.2m B.1m C.4m D.2.5m 2.轮胎式起重机需负载行走时，道路必须平坦坚实，载荷必须符合原厂规定，重物离地不得超过，并拴好拉绳，缓慢行驶。严禁长距离负载行驶。

A.100cm B.30cm C.50cm D.40cm A.不小于 B.小于 C.等于 3.保护零线的截面应 工作零线截面，同时必须满足机械强度。4.在建工程（含脚手架）的外侧边缘与外电架空线路，当电压在1kV以下时，最小安全操作距离为。

A.3m B.4m C.6m A.1.5m B.2m C.2.5m 5.橡套电缆线沿墙架空敷设时的最大弧垂距地不得小于。6.交流弧焊机变压器的一次侧电源线长度应不大于5m，进线处必须设防护罩，二次线的长度应不大于 m。

A.5 B.10 C.30 A.12V B.24V C.36V A.赶快拨打119电话 B.火势不大时先报告领导，再进行补救 C.火势较大无力扑救时，应立即拨打119电话

A.佩戴安全带和安全帽 B.佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋 C.佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋和紧口工作服。A.五级 B.六级 C.七级 7.在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于。8.发现火险。

9.高处作业的施工人员，应。

10.工地高处作业遇大雾、大雨和 大风时，禁止高处作业。11.开关箱周围不准堆放杂物，与被控制的固定电气设备水平距离不超过，以便发生故障时及时切断电源。

A.3m B.3.5m C.4m A.110V属安全电压 B.50V以下都属安全电压 C.42V、36V、24V、6V都属安全电压

12.电压为，可用于危险场所。

13、作业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后 作业场所。

A.撤离 B.不能撤离 C.保护 D.检查

14、作业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即报告 ；接到报告的人员应当及时予以处理。

A.现场安全生产管理人员 B.建设单位人员 C.设计人员 D.监理人员

二、判断题：每题3分共30分（本题型每题有4个备选答案，其中只有多个答案是正确的。多选、不选、错选均不得分）

1.（）操作平台上应显著地标明容许荷载值。操作平台上人员和物料的总重量，严禁超过设计的容许荷载。应配备专人加以监督。

2.（）由于上方施工可能坠落物件或处于起重机把杆回转范围之内的通道，在其受影响的范围内，必须搭设顶部能防止穿透的双层防护廊。

3.（）梯子如需接长使用，必须有可靠的连接措施，且接头不得超过1处。连接后梯梁的强度不应低于单梯梯梁的强度。

5.（）悬空作业处应有牢靠的立足处，并必须视具体情况，配置防护栏网、栏杆或其他安全设施。

7.（）雨天和雪天进行高处作业时，必须采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。凡水、冰、霜、雪均应及时清除。

8.（）高处作业中的安全标志、工具、仪表、电气设施和各种设备，必须在施工前加以检查，确认其完好，方能投入使用。

10.（）梯脚底部应坚实，可垫高使用。梯子的上端应有固定措施。立梯不得有缺档。

12.（）防护棚搭设与拆除时，应设警戒区，并应派专人监护。严禁上下同时拆除。

13.（）施工前，应逐级进行安全技术教育及交底，落实所有安全技术措施和人身防护用品，未经落实时不得进行施工。

14.（）照明器具和器材的质量均应符合有关标准、规范的规定，不得使用绝缘老化或破损的器具和器材。

15.（）在一个工作场所内，不得只装设局部照明。16.（）停电后，操作人需要及时撤离现场的特殊工程，必须装设自备电源的应急照明。

17.（）对有爆炸和火灾危险的场所，必须按危险场所等级选择相应的照明器。

18.（）配电器、开关箱内的电器必须可靠完好，不准使用破损、不合格的电器。

19.（）施工现场所有用电设备，除作保护接零外，必须在设备负荷线的首端处设置漏电保护装置。

20.（）经常过负荷的线路、易燃易爆物邻近的线路、照明线路，必须有过负荷保护。

三、填空题（每空2分共20分）

1、安全生产管理，坚持（）、预防为主的方针。2.防护栏杆的上杆离地高度应为()米？

3.边长在()厘米以上的洞口，四周应设防护栏杆，洞口下应张设安全网？ 4.临时木工间，应()面积配置一只种类适宜的灭火机？ 答：25m2。

5.对查出的事故隐患整改，应该做到()三定.6.移动式操作平台的面积不应超过()平方米？ 7.配电箱与开关箱的距离不得超过()米？ 8.特种作业操作证，每()年复审一次？ 9.移动式梯子，踏板上下间距以()为宜？

10.施工生产中的三宝是指（）、（）、（）。

12、作业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确（）劳动防护用品。

四、问答题：

1、发生人身触电时，应如何处理？ 答：

2、请说出三种以上特种作业名称。

篇6：安全管理人员试题

2011年

部门姓名成绩

一、判断题（每题2分）

1、安全生产管理，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针。（√）

2、安全生产监督检查人员应当将检查的时间、地点、内容,发现的问题及其处理情况，作出书面记录，并由检监督管理被检查单位的负责人签字。（√）

3、事故调查处理应当按照实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。（√）

4、二级以上汽车客运站必须实行“人车分流”（×），正确为三级以上客运站必须实行“人车分流”）（依据：川运函[2008]1号）

5、汽车客运站要在车辆进站处设立“三不进站”标志牌和“五不出站”标志牌。（×），汽车客运站要在进站处设立“三不进站”标志牌，出站处设立“五不出站”标志牌）（依据：川运函[2008]1号）

6、发生交通事故、自然灾害以及其他突发事件，道路旅客运输经营者应当服从县级以上人民政府或者有关部门的统一调度、指挥。（√）

7、驾驶员只要持有效的行驶证、驾驶证，就可以驾驶经营性道路旅客运输车辆。（×）

8、、一种危险货物，可能具备几种危害性，只贴主要危害标志即

可。（√）

9、安全生产要素包括员工安全意识、维修设备日常安全管理、维修工具使用和保管、维修车辆的移动、维修区域的日常管理。（√）

10、汽车客运站经营者应当每季度至少召开一次安全生产工作会议，每月至少召开一次安全例会，分析查找安全生产管理制度的缺陷和安全管理的薄弱环节。（√）

二．单项选择题（每题3分）

1、重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当

（C），责令暂时停产停业或者停止使用。（依据：《中华人民共和国安全生产法》）

A、马上撤出作业人员

B、立即撤出作业人员

C、责令从危险区域内撤出作业人员。

2、道路旅客运输经营者（C）使用报废的、擅自改装的车辆从事道路运输经营。

A、经申请可以

B、允许

C、不得

3、任何单位或者个人对（C），均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。（依据：《中华人民共和国安全生产法》）

A、事故隐患

B、安全生产违法行为

C、事故隐患或者安全生产违法行为。

4、“反三违”是指（A）。

Ａ、反违反规章制度、反违章指挥、反违反劳动纪律

Ｂ、反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律

5、从事客运经营的驾驶员，年龄不超过（C）岁。

A50

B55

C60

D656、（C）级以上客运站必须实行“三不进站五不出站”管理。（依据：川运函[2008]1号）

A、一级

B、二级

C、三级

D、四级及以下车站

7、汽车的日常维护由（A）负责执行。

A、驾驶员

B、运输企业

C、维修企业

8、汽车客运站要加强车场安全管理，应班车辆进站应在车场管理员指挥下，按（B）的顺序在站内运行。（依据：川运函[2008]1号）

（1）待班停车。（2）旅客登车。（3）安全例检报班。（4）车辆清洗。（5）发车出站。（6）应班候客

A、4-1-3-5-2-6

B、4-3-1-6-2-5

C、1-4-5-3-2-6

D、1-4-3-5-2-69、严禁客运车辆超载运行，在载客人数已满的情况下，允许再搭乘不得超过核定载客人数（B）的免费儿童。（依据：10号部令）

A、5%

B、10%

C、20%

D、30%

10、《道路运输条例》规定，机动车维修经营者应当按照国家有关（B）对机动车进行维修，保证维修质量。

A．法律法规

B．技术规范

C．行业规章

三．多项选择题（每题4分）

1、道路交通安全工作，应当遵循（BD）的原则。（依据：《中华人民共和国道路交通安全法》）

A、群众利益

B、依法管理

C、安全便捷

D、方便群众

2、根据生产安全事故（以下简称事故）造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为（ABCD）。（依据：《生产安全事故报告和调查处理条例》）

A、特别重大事故

B、重大事故

C、较大事故

D、一般事故

3、交通事故责任鉴定分为（ABCDE）。

A、全部责任

B、主要责任

C、同等责任

D、次要责任

E、无责任

4、道路旅客运输中不得有的行为有（ABC）。

A、不按批准的客运站点停靠

B、不按规定的线路行驶

C、不按公布的班次行驶

5、《机动车维修管理规定》中规定，机动车维修经营者应当加强对从业人员的（AB），确保安全生产。

A．安全教育

B．职业道德教育

C．法制教育

D．文化培训

6、汽车客运站“三不进站五不出站”安全管理中规定车辆的随车安全设施包括防滑链和（ABDE）。（依据：川运函[2008]1号）

A、有效的灭火器。

B、安全带。

C、备用轮胎。

D、安全锤。

E、三角木。

F胎压计。

7、我省GPS监控管理平台按管理权限和层次分为哪三级？（ABD）

A、省级GPS监控平台

B、市（州）级GPS监控平台

C、县级GPS监控平台

D、道路运输企业GPS监控平台

8、优质的旅客运输服务应当做到（ABC）。

A、质量第一

B、真诚待人

C、顾客至上

9、安全愉快行车，有效地控制情绪、情感，应该做到（AC）。

A、驾驶车辆要心平气静

B、充满激情地驾驶车辆

C、在心情舒畅时驾驶车辆

10、处理道路交通情况要（BC），切忌急躁情绪。

A、迅速武断

B、谨慎驾驶

C、有预见性 四．简答题（每题5分）

1、什么是“三不进站、五不出站”？

“三不进站”是指：危险品不进站、无关人员不进站（发车区）、无关车辆不进站。

“五不出站”是指：超载超高客车不出站、安全例检不合格客车不出站、驾驶员资格不符合要求不出站、客车证件不齐全不出站、“出站登记表”未经审核签字不出站。

2、什么是安全生产 “四不放过原则”？

（1）事故原因未查清不放过；

（2）事故责任人未受到处理不放过；

（3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；