刘老师400字作文

刘老师400字作文（精选12篇）

篇1：刘老师400字作文

精选作文:刘老师(400字)作文

刘老师

以前刘老师是教我语文的，她长得很漂亮，特别是她的卷发，是波浪卷的，但是她唯一美中不足的是脖子后面有一摊红斑，应该是她的胎记吧。所以她从来都不扎马尾。记得有一次刘老师说：今天我们来重新竞选班长！名额不是我（竞选之前我是班长，四年级才被老师升为班长的），我其实很开心，因为我身上的负担减轻了。可是她课后还是把我叫到了一边，用非常温柔的目光看着我，同时也用温和的口吻跟我说：陈佳琦，不是你做的不好，而是如果老师一直把你捧上天，那别的同学就没了锻炼的机会了，你应该明吧？你千万不要记恨也不要吃醋哦！说完她笑了笑就让我回到座位上去了。我至今还记得这句话，它在我的心中扎了根。还有一次，学校要招选小记者，刘老师说有兴趣的人可以来报名。很多人都去了，我却沉默无言，这点让老师觉得很奇怪，她问：陈佳琦，你作文写的不错，为什么不报名？我笑而不答。刘小伟老师性格开朗幽默，长得漂亮，待人诚恳，很温柔，是个非常完美的女老师。我永远也不会忘记她对我的教诲，我会记住刘老师的微笑，因为微笑就是刘老师的语言！江苏苏州张家港市大新中心小学五年级:陈佳琦 篇一：小学作文：我们的刘老师走了

我们的刘老师走了

上个星期五，我们的实习老师刘老师走了，刘老师走之前，同学们可伤心了，都希望刘老师能留下来，继续当我们的老师。

临行前，有的同学把自己最心爱的东西送给了刘老师，有的同学把一封信给了刘老师，还有的同学送。。。我这时心里很难过，热泪涌了出来，止不住哭了。这时，荣老师说:我们让刘老师说几句话吧＂说完，刘老师便走上了讲台．说＂各位同学，在这些日子里，我们相处的很好，我知道，大家都舍不得我走，我以后会多来看大家的，好吗？＂大家说：＂好＂这时同学们说话的声音有些颤抖了．．．．．．老师给我们留了她家里的电话．

我们要离开刘老师了，我站在楼下哭得更厉害了，这时刘老师拍着我的肩膀：＂张谷毅，别哭了，老师会想你们的．你很棒，老师希望你继续努力，取得好成绩．＂

走出校园的霎那间，我深深的看着昔日的实习老师，心里默默的说，老师，我一定记住您的教诲．

篇二：2014刘老师作文押题

．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„

那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以那儿，为标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。以那儿，为标题

1《分享》

．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„

那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以那儿，为标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。以那儿，为标题

1《分享》

．阅读下面的文字，按要求作文。(50分)有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„

那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以那儿，为标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。以那儿，为标题

1《分享》

篇三：我的刘老师 我的刘老师

刘老师是我们班的班主任。

她，瓜子脸，柳叶弯眉，鼻若悬胆，唇如涂朱，大眼睛如平静的湖水般清澈，乌黑的头发如瀑布流淌。声音如银铃般悦耳，并伴有桂花的芬芳，淡淡的，甜甜的。

她性格温柔、和蔼可亲，脸上时常挂着微笑，像和煦的春风暖人心。她默默付出，如燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。她细心像妈妈，能扑捉我们每个情绪的变化，并安慰我们，鼓励我们。

曾记得，那次我去找她抄作业。她居然微笑着说：“妞妞，今天的作业一会儿我布置。”刘老师居然叫我妞妞，我心里就像吃蜜一样幸福。她对我如此温柔、和蔼，对大家也是如此。我们喜欢刘老师，当然就喜欢刘老师的语文课，所以，我们的语文课堂上个个都兴致勃勃的。

看，这就是我们刘老师，像妈妈般爱护我们，像朋友般交流，每天伴我们学习，伴我们成长，我们如此幸福，你们羡慕了吗？

学校：文博源小学

班级：三年级五班 姓名：高一菡

篇四：我的刘老师 我的刘老师

湘桥区实验学校 401班 陈昊圻

我的刘老师长得高高瘦瘦的，对我们挺严厉。

当她走进教室时，我们一听到他的脚步声时，我们都会静静的坐整齐。有一次，我们班里实在太吵了。等他站在讲台上，用严厉的眼神扫了一圈，我们才知道刘老师已经进来。本来还有人转到后面去说话，突然觉得教室静了起来，才发现，老师已经进来了。

还有一次，我们上着课，突然老师从讲台上下来，我们不知道怎么了，就继续听老师讲课，忽然，她停在苏子超同学那里，我们才知道苏子超他走神了，苏子超马上坐端正，并且认真听讲。

在老师的严格要求下，期末我们班获得了“五星级文明班” 称号，我们要更加努力学习，争取更好的成绩，来报答老师。

篇2：刘老师400字作文

在我的记忆里，有一位漂亮的老师，白白的皮肤，棕色的头发，炯炯有神的.眼睛，她就是我的数学老师――刘老师。

刘老师有三个非常大的优点：讲课好、爱护学生、长得漂亮(天生优势啊)。

平常的课就很有趣，一单元的最后一节课就更不同寻常。刘老师领着我们把这一单元从头到尾的知识点分类写出来，一条一条举例，同学们把基础知识掌握了，再接着出些难题，怎么运用讲得十分细致，绝对让你了如指掌。指导复习马老师还有特殊的地方。她让我们自己总结自己认为的重点内容，交给老师，老师认真审批，好的盖成功章，而且表扬。哪有一个同学不想盖成功章，不想得到表扬的，大家认真总结、认真写，那知识就会想“502胶水”一样贴在脑子里。

爱护学生可能是六老师让我们喜欢的又一重要因素。马老现每天下午放学布置作业时就会问我们：“语文作业多不多呀?”如果多马老师就少布置一点，为了我们能得到充分的休息。这样善解人意又漂亮的老师想不让人喜欢都难。

篇3：刘老师400字作文

我认识的老师少说有几十位，有万分严肃的信息技术老师，有注重班级纪律的数学老师，有热爱教学的语文老师，有关爱学生的科学老师……其中，我最喜欢我们班里一位既幽默风趣又善解人意的老师，她就是我们的英语老师——刘老师。

刘老师上课很幽默，每次都让我们全班同学哈哈大笑，其搞笑的程度已经可以让非常深沉的学生捧腹大笑了。

有一次，刘老师跟我们班的`同学玩一个游戏，那就是她做搞笑的动作，我们不能笑，哪组有人笑，那组就得扣一分。第一次，她学猫叫，“喵——喵——”像极了小猫那奶声奶气的声音。我们虽然忍住了，但满脸都憋得像熟透了的苹果、红红的蕃茄。老师看一击有果，便乘胜追击，使出了足以让所有的同学笑得趴在桌子上的动作：老师一边惟妙惟肖地模仿着公鸡的动作，一边逼真地打鸣着，形神俱备、活灵活现。我们班的同学立马笑得人仰马翻。

“吃一堑，长一智”，第二次，我们学聪明了——在刘老师做动作时，尽力去想不愉快事情。老师先向我们抛了个标准的飞吻。虽然我们尽力去想不愉快的事情，但还是乱了阵脚。老师见有机可乘，便把脸搞成一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸，一会儿伤心万分……这变幻莫测又滑稽的表情逗得我们个别人顾不了团体荣誉笑了出来。

篇4：刘老师我爱您作文1500字

刘春老师是我的舞蹈老师，我跟她学习舞蹈已经7年了，她是我最喜欢的老师，我也是她最喜欢的学生之一，刘老师,我爱您!。她曾说她喜欢我的自信，喜欢我在舞蹈中表现出的灵气。可自从我的脚骨折了以后，我就自卑沮丧起来了。

当刘老师知道我脚骨折时，她是既难过，又生气。她曾经说过一个舞蹈演员的双脚就是舞蹈的生命，她生气我平时不爱护自己的腿和脚，下楼时居然从五个楼梯上往下跳。在我打石膏的那一段日子里，他曾三番五次地打电话给我，询问我的脚恢复情况，什么时候可以拆石膏，并叮嘱我注意事项，我觉得她就象妈妈一样关心我。

我的石膏拆了以后，因为两个月没有下地走路，我居然不会走了。爸爸和妈妈每天晚上架我下楼练习走路，由于受伤的左脚一直平放着，现在放下来走，整只脚毛细血管都破裂了，每走一步脚就钻心地疼，我怕疼每次都和爸爸妈妈吵，不愿意学走路。他们给我鼓劲和打气，讲了许多的坚强勇敢有毅力的人和事来鼓励我。但练走时太痛苦了，我每次都偷工减料，没有一次能完成爸妈设定的练走目标，一直不敢自己走。

刘老师听说后打电话给我，让我到舞蹈班扶着把杆练走路，我答应去试试。那天下午，我一瘸一拐被搀进练功房，刘老师正指导同学们大练功，看见了我，她带领同学们送给我热烈的掌声欢迎我归队。我当时又激动又开心，眼角擎着泪水站在原地对着每个人傻笑。刘老师把我扶在把杆上，让我扶着一步一步的往前迈。很疼，可我没有象平时那样喊叫。我可以感觉到刘老师和同学们都在注意着我，我紧紧地咬住牙，让豆大的汗滴顺着我的脸颊流下来。同学们休息的时候都围过来看刘老师指导活动受伤的脚，都很热心地帮助我。时间一天一天的过去，在刘老师的监督和指导下，我居然可以不扶把竿走路了，脚的疼痛感也几乎感觉不到，只是迈左脚时不由自主的胆怯，刘老师,我爱您!。好象和正常人比还有点不一样。刘老师鼓励我说：“孩子，虽说伤筋动骨一百天，但孩子长身体的时候恢复的`很快，你脚伤已有三个多月了，如果脚不疼，说明你的骨头已经长好，你可以大胆勇敢的走路，象你的右腿一样迈出。”于是，我参加到同学们一起练大功的行列中。

刚开始练功，压压脚背、控控腰、开肩、搬旁腿和后腿问题都不大，当我腿开竖叉时就下不来，由于长时间没练，再加长身体，腿筋已紧，被刘老师压的大声痛哭，当时特别痛苦。以前练旋转前行，我一口气可以转三百多下，现在只能五六下，加上同学们一个假期进步很快，我从原来的佼佼者变成了最后。我开始自卑起来，有些承受不了。我还不敢蹦跳，看到同学们都能蹦能跳，心里就更难受。于是，我就开始破罐破摔，能偷懒就偷懒，也不想用功了甚至想放弃舞蹈。

刘老师感觉到我的思想变化，找我谈心。她对我说：“每个人都会遇到挫折和困难，让人痛苦，但它同时也磨练了你的意志。如果你一直这样找借口放弃下去，那么永远是最后;如果你从摔倒的地方爬起来，奋起直追你会成功的。我知道你很痛苦，要坚持!这个阶段不会很漫长，很快就过去了。”我当时特别难受，被老师这么一说就哭了起来。刘老师递给我一张面巾纸说：“不要哭，别让我看到你的眼泪，我要看到努力自信的董涵”“好的，刘老师，我知道了。”我赶忙用纸擦干了眼泪。

篇5：我的刘老师优秀作文300字

刘老师，我想对你说声谢谢!因为五年级要举行四科知识竞赛。刘老师您天天早早地来到学校，迟迟地回家。在测试的前一天，您为了让大家好好复习，取得好成绩，把需要朗读的内容依着顺序列举出来。

刘老师，我想对你说声谢谢!期末考试了，全校进入了紧张的复习阶段，每个班都有浓浓的读书味道。在那几天，我们不良的学习状态让您非常生气。刘老师，您处处为我着想，处处想着我们。

此时此刻，刘老师，您那可贵的职业精神使我感动，您那伟大的风采让人敬佩!刘老师，您像一个充满智慧的园丁，将知识的雨露传到我们的身上，使我们茁壮成长;您想一束束温暖的阳光，滋润着我们。

篇6：刘老师-六年级写人作文600字

刚刚见到刘老师的时候，只见她正一脸严肃地，我顿时心想“哇，这个老师一定很严，完了，我们的苦日子来了。”果不其然刘老师在第一节课上就讲了很多关于作业格式、上课规矩的要求下课后同学们忍不住抱怨：“为什么别的班的数学老师一点都不严？

怎么就我们这么倒霉？”直到有一天……

那节数学课，刘老师带着以前从未用过的小蜜蜂扩音器走进了班级，我有些好奇，今天这是怎么了，刘老师开始讲课了，今天她的声音出奇地轻，甚至还有些嘶哑。眼尖的我还发现讲台上放着杯冒着白烟的热开水，我赫然想起来昨天几个同学作业做得很差，刘老师生气的训斥了他们，难道是因为训了学生，刘老师的嗓子哑了？其他同学也出奇地安静，不像平时那么吵闹，可能他们也发觉刘老师不舒服吧。

下课后，我去找刘老师批改订正，刚走进办公室就听见刘老师在用沙哑的声音为同学讲题：“这道题要分类讨论，两解！两解！”讲到难点之处，刘老师忍不住提高声音，可是立马就咳嗽个不停，她连忙喝一口热水，然后继续重复着。我听着这沙哑的声音，突然很心疼，刘老师不顾自己的病痛，仍然不厌其烦地为我们讲解题目，而我们却不能体会到老师的一片苫心。我不禁想起刘老师认真批作业的样子，我们作业是多，但刘老师批得更多啊！因为我们一次又次地犯错。想到这，我为之前对刘老师的抱怨感到惭愧，感动敬佩之情油然而生。

老师不仅仅是向我们传授知识，更是用心地去呵护我们。每句责骂，都是老师的负责；每一份作业，都是老师的用心；每一个错题，都是老师的耐心。刘老师就是这样的人，对同学严，对自己更严，而她的严格，正是对我们的关爱。

刘老师，你的严格我会永远记住！

篇7：刘老师-六年级写人作文600字

亲爱的刘老师，从一年级入学的第一天开始，和您漂亮的外表一样的，我和全班的其它55位同学感受到您更加美好的心灵，让离开爸爸妈妈保护下的我们每天都感受着您对我们的发自内心深处的关爱。作为一名语文老师，您每天都会花很多时间精心进行上课前准备，让我们在愉快的学习中感受着语文的魅力。为了鼓励我们思想问题和大胆发言，您会尽可能创造机会给我们。为了帮助我们提高阅读兴趣和水平，您给我们推荐好书，布置阅读作业和增加一些习作练习，我们的兴趣和写作水平是得到锻炼了，可您在帮助我们修改这么多的作业时手一定很酸很痛，对吗？为了给我们大家创造更多相互学习沟通的机会，您在学校网站的班级空间上又投入了很多精力，打开三（3）班的班级空间，一个又一个精美的空间等着我们去点击，相信这也是我们班点击率高原因吧？

只是，这又需要花去您太多时间，请您不要太累太辛苦，好吗？作为一名包括您自己的孩子在内的57名孩子的妈妈，既要照顾和教育好自己的孩子，还要为我们操心。哪个孩子生病了，哪个孩子犯错误了，哪个孩子不听家长的话......都是您关心和帮助的重心。记得有一次您看到几个同学不认真完成老师留的作业而是在淘气时，您放下手中的工作，和全班同学语重心长地谈父母对孩子不计得失不求回报的付出，让我非常感动，甚至流泪了。

篇8：刘老师-六年级写人作文600字

刚上四年级的时候，刘老师注意到同学们写字存在的问题：有的同学把字写得太大了，跑出了格子；有的同学把字写得太扁了，看着有些不美观……为了让同学们写好字，刘老师自己写了两本字帖：笔画篇和部首篇，为了让我们打好基础。一天，在专门的练字课上，刘老师先讲了讲“捺”这个笔画的要点，又讲了字该怎样写才好看，这才开始让我们写。

我最不拿手的笔画就数“捺”了，写得像一条条没有骨架的小虫子。看着这一个个歪歪斜斜的“捺”，我像热锅上的蚂蚁，急得满头大汗，却怎么也写不好。这时“大救星”刘老师来了，她笑眯眯地摸摸我的头，又抓住了我的手，说：“别着急，自然一些。”刘老师的手很温暖，我的手在她的手里非常放松。刘老师手把手教我写了两个“捺”。哇塞，刘老师写得“捺”豪放有力，和我原先的“捺”有着鲜明的对比。写完“捺”后，刘老师和蔼地说：“‘捺’的‘捺脚’写的时候不要出尖，要平。继续练习吧！”我按照刘老师的方法去写，“捺”逐渐写得漂亮了，而且还可以跟刘老师的“捺”以假乱真呢！

篇9：给刘老师的一封信作文450字

您好！好久没看见你了，您身体还好吗？新学校的同学又让您操心了吧？自从你离开了我们，别提我有多想念您了！

我想告诉您，请不要为我担心。我已经上三年级了，我们班这学期又换了一位新语文老师，她也姓刘，刘老师和您一样爱中也有严格的一面，而且自从这个老师教了我，我觉得我的错别字少多了。这学期我还学了英语呢。最好笑的是每次学英语单词时，我都在单词下面写几个与英语单词发音差不多的字，这样，我就可以记住英语单词的发音了。比如记book，我就在下面写上不可，哈哈，刘老师，您说好笑不好笑？我还有一个小小的毛病，就是爱粗心，希望自己改正。

我还要告诉您一个好消息呢。我写的作文已经在网上发表了15篇了，只要发表了50篇，就可以可以免费给我做一个作文集，叫胡可作文集，为了尽快发表50篇作文，我一定要坚持把身边发生的有趣事、高兴事都写出来。刘老师，您为我加油吧！

祝刘老师：

身体健康、每天开心！湖北省武汉市武昌区四美塘小学三

篇10：刘老师400字作文

小学生作文大全

每当我上课写作业，没有抓紧错误的时候，她都会找我谈话，让我加快速度，利用课余时间静心补齐作业。 刘老师耐心的教导我，使我不断的进步。冲破种种难关，使我勇攀高峰，超越自我。

篇11：刘老师400字作文

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的给刘老师的一封信-书信作文600字 五年级作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的老师：

您好！

鲜花感恩雨露滋润了它成长，苍鹰感恩长空给了它翱翔的舞台，寒梅感恩严寒练就了它坚强的品质，我感恩老师，是您把我领进智慧的大门，陪我度过了小学的童年时光。

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享……”老师，您一定还记得我们的班歌《和你一样》吧，日子那么长，是您在我身旁，见证我成长，让我感到充满力量。我清楚地记得二年级您开始教我时的情景，那时我像小猴子一样淘气乱窜，您总是耐心教育我；当我回答问题时，您总是用温柔的眼神鼓励我；当我遇到难题时，您总会不厌其烦地给我讲解。五年过去了，儿时的我已渐渐长大。

老师，我一直记得我写的第一篇作文《美丽的春天》，您那“很棒”的评语令我记忆犹新。在您的鼓励下，我爱上了写作，您精彩的点评和辛勤的指导，使我多次在作文大赛中获奖，是您的鼓励和鞭策给了我向上的力量。

老师，是您的言传身教，让我学到了许多优良的品质。几年来，您带着我们班“爱心小队”的`同学，多次到贫困山区的学校和家庭开展爱心活动，叫我懂得了爱与被爱，懂得了奉献的价值。

老师，我即将小学毕业，开始中学生活了，感恩的话千言万语，难以用一个“谢”字表达，感恩您为我付出的一切，感恩我在童年时遇见最美的您！有人说，人生路上，每一位教师的陪伴，都是一块春秋的瓦，一轮秦时的月，一树唐朝的花，您永远留在我童年的记忆中。

我很喜欢《和你一样》这首歌，“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳……”

祝：

工作顺利，身体健康！

您的学生：王翊涵

篇12：刘老师400字作文

那是除夕之夜，我们一家人在大伯家过年。吃过晚饭，我们全家兴致勃勃的围坐在电视机旁，一起观看春节晚会。晚会真是热闹极了，有独唱、有联唱、有小品、还有相声……

但是，最使我难忘的一个节目就是那些聋哑人表演的舞蹈——千手观音。

只看到电视画面上突然出现了一组穿着金黄色衣服，头上带着头饰的舞蹈年轻漂亮的姑娘们。她们在舞台上做出各种优美的动作。一会把手往前伸，一会把手往后伸，一会往上一会往下。千变万化神采 飞扬。如果不是主持人说她们都是聋哑人，我还真不敢相信聋哑人能跳出这么漂亮的舞蹈来!那个领舞人就是——邰丽华。她因小时候的一次高烧而失去了听觉，她的生命就这样关上了一扇窗，可命运却 给她打开了另一扇门。她十分喜欢跳舞，但由于耳朵失去了听觉她很难掌握音乐的节拍。她却不气馁，重复坚持练习，有时练烦了也会有打退堂鼓的时候，但她最后总是战胜自己，继续练习。经过她的 刻苦训练，她终于跳出了最美丽的舞蹈，打开了自己生命中另一扇美丽的窗。她的无声胜有声再次对所有人证明：聋哑人也能行!20xx年“感动中国”的颁奖词是这样写的：从不幸的谷底到艺术的巅峰 ，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼里是最美。此时，在我眼前 真的有一位高洁女子翩翩起舞……

那是我永远难忘的一幕。看到邰丽华和那些残疾人我想到了我自己，她们能表演出那么绝美的舞姿，是和平时的刻苦练习分不开的。她们身残志不残，他们有着神圣的心灵和巨大的勇气，所以取得了成 功。上帝对待每一个人都是公平的，我们不能决定先天带给这个世界什么，但我们可以决定给这个世界留下什么。