陈世宇教学总结

2024-05-02

陈世宇教学总结（精选1篇）

篇1：陈世宇教学总结

2009年－2010年教学工作总结

这学期，本人担任09秋电子2、4、5班《电动电热》和09秋电子6班《电工》教学工作。在教学中，我能自觉做到认真备课、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

一）加强理论学习，提高思想认识

现在中专生的教育工作一届比一届难，这对每一位老师都提出了新的要求和挑战，本学期我看了有关中专生心理教育的书，努力改进教育教学方法，提高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，启迪学生的创新精神，促进学生动手技能。

二,优化课堂教学.我认真阅读了有关《电工》《电动电热》的书籍。并且运用电教媒体和现代教育技术，在教学中以丰富多彩的多媒体，来提高学生的注意力。今天职业教育课堂的教学是以实践为主，在动手中学习和成长从而提高中专生的综合能力。

因此我采取了以下的方法：

 让学生在动手操作中交流互动。

 让学生在电路原理图中重新认识家用电器。

 在教学中由老师提出各种故障问题，并且引导学生自己动手解决。

三、注重对学生自主学习习惯的培养

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和动手操作能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。

四、对于厌学的学生进行耐心辅导和转化。

对于学困生，我将严格与爱心相结合，我对他们严格要求，培养他们良好的学习习惯，多鼓励他们，扬起他们自信的风帆。由于学习基础不好，导致他们沉默寡言，上课能积极回答问题少，经过一段时间的鼓励和引导，现在能主动回答问题了，虽然有点吞吞吐吐，至少是个好的开始。

五、积极参加学校组织的教研活动

我平时向有经验的老教师互相听课，在上课、听课、评课过程中，取长补短，不断提高自己的业务水平。使自己在学习中成长，在不断反思中提高。

以上就是我在本学期的教学工作总结。作为一个新老师，我还在不断的摸索，由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。