受用终生的话

受用终生的话（共13篇）

篇1：受用终生的话

1.低调做人你会一次比一次稳健； 2.高调做事你会一次比一次优秀； 3.有望得到的要努力； 4.无望得到的别介意； 5.再烦也别忘记微笑； 6.再急也要注意语气； 7.再苦也不忘坚持； 8.再累也要爱自己；

9.成功的时候不要忘记过去；

10.失败的时候不要忘记还有未来。

六句话诠释人生

人生1条路：走自己的路。人生2件宝：身体好、心不老。

人生3种朋友：维护你、包容你、批评你的人。人生有4苦：看不透、舍不得、输不起、放不下。

人生5句话：再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。人生6财富：身体、知识、梦想、信念、自信、骨气。

记住人生五个三

人生“三件事不能硬撑”：花钱、喝酒、看病。人生“三件事不能硬等”：孝老、行善、健身。人生“学说三句话”：算了！不要紧！会过去的！

人生“三问”：尽快有多快？稍后有多后？永远有多远？ 人生“三大快事”：美酒、挚友、枕边书。

这些话送给自己

1、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。

2、下对注，赢一次；跟对人，赢一世。

3、不识货，半世苦；不识人，一世苦。

4、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。

5、重师者王，重友者霸，重己者亡。

四句话不能忘

第一句：不要盘算太多，要顺其自然，该是你的终会得到；

第二句：压抑自己没必要，奉承巴结也没必要，保持应有的人格力量将赢得更多的机会和尊重；

第三句：不要对谁特别好，也不要对谁特别不好，永远不要被少数人所利用； 第四句：相信自己比依赖别人重要，用尽心机不如静心做事。记住这些话，受益终身

1、心存希望，幸福就会降临你；

2、心存梦想，机遇就会笼罩你；

3、心存真诚，平安就会跟随你；

4、心存善念，阳光就会照耀你；

5、心存美丽，温暖就会围绕你；

6、心存大爱，崇高就会追随你；

7、心存他人，真情就会回报你；

8、心存感恩，贵人就会青睐你。

篇2：受用终生的话

人须在事上磨，方立得住，方能“静亦定，动亦定”。

人应该通过经历各种事情磨练自己，才能立足沉稳，才能达到“无论动还是静，都能保持心中沉定”的境界。

2、与朋友相处，懂得谦让很重要。

处朋友，务相下则得益，相上则损。

与朋友相处，彼此谦让，就会受益;彼此攀比，只能受损。

3、越不想做什么，就越要耐着性子去做。

日间功夫觉纷扰，则静坐。觉懒看书，则且看书。是亦因病而药。

如果白天做功夫觉得烦躁不安，那么就静坐。就算不想看书，也必须去看。这是对症下药，也是一种方法。

4、克己修身，来不得半点妥协。

克己须要扫除廓清，一毫不存，方是。有一毫在，则众恶相引而来。

克制自己务必要将私心彻底扫除干净，一点私欲没有才算可以。有一点私欲存在，众多的恶念就会接踵而至。

5、悔悟是人生最好的药。

悔悟是去病之药，然以改之为贵。若滞留于中，则又因药发病。

悔悟是去病的良药，贵在改正。如果把悔恨留在心里，那又是因药而生病了。

6、工作生活忙乱，皆因得失之心。

凡处得有善有未善，及有困顿失次之患者，皆是牵于毁誉得丧，不能实致其良知耳。

处理事情出现有时好有时不好的情况，并伴有困顿失序的弊端，这都是被毁誉得失的心所连累，不能实际地获得他的良知。

7、只知逃避永远没出息。

人须在事上磨练做功夫乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。那静时功夫亦差似收敛，而实放溺也。

人必须在事上磨练，在事上用功才会有帮助。若只爱静，遇事就会慌乱，始终不会有进步。那静时的功夫，表面看是收敛，实际上却是放纵沉沦。

8、对朋友少指责、多鼓励。

大凡朋友须箴规指谪处少，诱掖奖劝意多，方是。

与朋友相处，彼此间应少一点规劝指责，多一点开导鼓励，如此才是正确的。

9、蒙蔽心灵的，永远是物欲。

若无有物欲牵弊，但循著良知发用流行将去，即无不是道。但在常人多为物欲牵蔽，不能循得良知。

如果没有物欲牵累蒙蔽，只靠良知去发挥作用，那么就无时无处不是道。然而，平常人大多被物欲牵累蒙蔽，不能遵从良知。

10、要善恶分明，更要爱恨分明。

人但得好善如好(hào)好(hǎo)色，恶(wù)恶(è)如恶(wù)恶(è)臭(xiù)，便是圣人。

人只要喜好善行如同喜爱美色，憎恶恶行如同讨厌恶臭，他就是圣人了。

11、别在打扮自己上花费太多时间。

人只有许多精神，若专在容貌上用功，则于中心照管不及者多矣。

人的精力毕竟有限，如果在容貌上下太多的功夫，往往就不能照管到内心了。

12、好学+坚持=涵养

人须是知学，讲求只是涵养，不讲求只是涵养之志不切。

人应知学，求学讲论无非涵养德行。不求学讲论，只因涵养的志向不够真切。

13、心正就是少发怒。

凡人忿懥(zhì)，着了一分意思，便怒得过当，非廓然大公之体了。故有所忿懥，便不得其正也。

一个人在忿怒时，较容易感情用事，有时会怒得过分，就失去廓然大公的本体了。因此，有所忿怒，心就不能中正。

14、要想快乐，须哭出来。

须是大哭一番了方乐，不哭便不乐矣。虽哭，此心安处即是乐也。

唯有痛哭之后才能乐，不哭就不会乐了。虽然痛哭，此心却得到了安慰，因而也就是乐。

15、这个世界没有对不起你。

汝若以厌外物之心去求之静，是反养成一个骄惰之气了。如若不厌外物，复于静处涵养，却好。

你如果是以厌弃外物的心去静中寻求，相反只会养成骄横怠惰的恶习。你若不厌弃外物，再到静处去涵养，这样就是可以了。

16、遇到恶人，最好的办法是置之不理。

凡文过掩慝(tè)，此是恶人常态。若要指谪他是非，反去激他恶性。

文过饰非，这是恶人的常态。如果去责备他的过失，反倒会激起他的恶性。

17、好好吃饭，就是修行。

今人于吃饭时，虽然一事在前，其心常役役不宁，只缘此心忙惯了，所以收摄不住。

现在有些人在吃饭时，即使无事，他的心也经常忙乱而不安定，只因他这颗心忙惯了，所以收摄不住。

18、人最怕一个傲字。

谦者众善之基，傲者从恶之魁。

谦虚是一切善的基础，傲慢是一切恶的源头。

19、诋毁他人，耽误的是自己。

以言语谤人，其谤浅。若自己不能身体实践，而徒入耳出口，呶呶度日，是以身谤也，其谤深矣。

用言语诋毁他人，这种诋毁是肤浅的。若自己不能身体力行，只是夸夸其谈、虚度光阴、浪费时日，这是在诽谤自己，这样就严重了。

20、你只是不够全神贯注、全力以赴。

持志如心痛，一心在痛上，岂有功夫说闲话，管闲事?

篇3：如何教给学生终生受用的地理知识

要想让学生接受教师传授的知识, 就必须不断创新教学理念。传统的地理教学模式无非就是教师讲解书本知识, 学生看、听、讲、写。教师作为课堂的主导者, 强硬地将自己的想法灌输给学生, 学生机械地将教师传授的内容死记硬背、生搬硬套, 整个一堂地理课下来, 学生掌握的内容很少。这种古板的教学模式使学生从头到尾都是被动的, 学生缺少自主探究学习内容的机会, 学习积极性不断降低, 这不利于学生综合能力的发展以及自主探索精神的培养。由此可见, 传统的教学模式已经达不到应有的课堂效果。因此, 教师要不断创新教学理念, 采用探究式的教学新模式, 将教师讲解转化为课堂师生互动, 进而在地理教学过程中培养学生自主探究学习内容的能力以及综合解决问题的能力等。

二、引导学生探索自主学习的方法

在地理课堂上, 教师除了要不断创新教学模式进行教学, 还要适当引导学生探索自主学习的方法, 这样, 学生才能在今后的学习道路上学到更多的地理知识。

(一) 知道如何阅读

阅读是学生学习地理知识最基础的方式, 学生根据教师安排的步骤阅读课本上涉及的地理相关内容并找出重点知识, 再将这些地理重点知识进行总结概括, 做好笔记的归纳整理。在地理课上, 教师可让学生在一定的时间内带着问题去阅读书本, 教师可适当从旁进行点拨。地理书本主要是以图与文字的结合为主, 地理图像内蕴含了很多地理信息, 而文字则是图像的解释说明以及补充。教师应鼓励学生根据书的特点进行观察和阅读。长期下去, 学生的阅读能力以及自主学习能力都会有较明显的提高。

(二) 灵活运用比较法、分析法和总结法

学生在学习地理知识的过程中, 离不开对问题以及内容的比较、理解以及总结。根据不同的地理内容, 学生的学习方法也要有所改变。教师需要让学生学会判断学什么知识用什么方法。例如, 地理知识中区域地理特征主要以比较法为主, 而地理成因主要以分析法和总结法为主。这样的学习情况就叫做具体问题具体分析。

(三) 学会寻找资料与素材

教师在地理课堂上传授的内容是有限的, 而要使学生将学习地理知识进行到底, 教师需组织学生去图书馆查找资料, 让学生从众多书籍中寻找对自己有益的书籍并从中提取有价值的信息, 解决课堂上的疑惑。除此之外, 教师还要引导学生从生活中去寻找一些有关地理知识的资料以及素材。

三、营造适宜学习氛围, 激发学生学习地理的兴趣

地理这门学科既不属于文科, 也不属于理科, 而是一门比较生活化的科目。为此, 教师可以留心身边的事物、现象以及事物与事物之间的联系, 为地理课程教学内容选取生活中的素材, 为学生创设一种真实熟悉的教学环境, 从而营造自由、舒适的学习氛围, 激发学生学习地理知识的兴趣。例如, 在学习《雨的生成》这节地理课时, 教师可用多媒体给学生看一些生活中下雨过程的图片、视频等, 让学生直接感知生活中的现象, 从而通过自主探索、思考、分析等, 初步了解雨形成的地理知识以及生活中处处有地理知识等。这样, 学生也可融会贯通, 运用自己的生活经验解决一些地理问题, 进而对学习的兴趣才会得到激发, 听课效率以及学习效率才会大大提高。

四、启发式的教学培养学生的思维能力

学生接收地理知识的多少来源于学生对于这堂地理课的兴趣有多少。教师要想有效地传授给学生终身受用的地理知识, 就要用启发式的教学模式激发学生对地理知识的学习兴趣, 培养学生的思维能力, 让学生自身的综合能力得到提升。然而, 学习内容并非是很轻松的, 难免有些枯燥乏味, 所以, 一些学生对地理知识的学习提不上兴趣, 从而注意力涣散, 当遇到难题、挫折时, 他们会产生厌学心理。地理教师要及时发现这些问题, 制定适宜的教学计划, 帮助每个学生克服学习上的困难, 培养学生多方面的能力, 从而激发学生对地理课堂的兴趣以及对地理知识学习的渴望, 让学生从被动学的位置转换到主动学的位置, 学生就会从地理课堂发现很多新的乐趣与神秘。这不仅能提高教师的教学质量, 也能在学生心中埋下终生探索地理的种子。

五、鼓励学生主动对问题提出质疑

教师不是圣人, 在地理课堂上, 教师在讲解方面也会有一定的问题, 学生对此可以提出质疑, 以便于教师加以改正, 从而提高教学质量。学生也可以在质疑的过程中将固定思维打破的同时产生对课本内容新的认识与见解。这样, 学生的语言组织表达能力得到锻炼的同时主动学习能力也得到了培养。另外, 学生主动与教师交流问题有助于增进师生之间的感情, 以便日后的学习以及社会交往。

六、通过新式教学开发并发展学生的创造性思维

受到传统模式教学的局限, 教师通常以地理课本内容为主, 惯性地将教学内容传授给学生。这样, 束缚了学生的思维发展, 扼杀了学生自主创新探索的精神。如果教师不研发新式教学来改变这一现状, 教师的教学质量将会越来越差, 学生对地理课堂就会逐渐失去兴趣, 进而在课上以及课外吸收不到有用的地理知识。因此, 教师必须突破传统模式教学, 鼓励学生标新立异, 让学生用自己个性化的方式解决遇到的地理问题, 即使他们所用的方式方法是有问题或者错误的, 也不影响他们思维能力的培养。例如, 在上有关季风气候的课时, 教师可以先教一个地区的季风气候, 将其特点总结给学生听, 之后让学生拓展自己的思维, 判别其他地区的季风气候。创造性的结果不应该只是好的, 不管学生创造性的想法是对是错, 教师都要以一种倾听的姿态接受一切, 待学生发言完毕, 再提出相应合理化建议和措施。这对学生将来能用自己的方式解决社会中碰到的问题也有好处。除此之外, 教师还要让学生学会集体思考, 合作解决问题。在合作中, 学生将自己的想法告知对方, 大家一起思考并总结出最优方案, 这比教师直接指导有效得多。例如, 在上一节有关区时的课时, 教师可以将学生分成若干组, 待教师教会学生如何算区时后, 让每一组算几个不同地区的区时, 比比哪个组算得又快又好。这样, 不仅使学生有了学习地理知识的动力, 还使学生的创造性得到了发展。这对学生将来在社会上的交流与交往大有益处。因此, 教师不断研发新式教学方式很有必要, 学生可在地理课堂上发展自己的创造性思维, 学生学习地理知识以及其他知识都要容易得多。

七、让课堂变成交流的场所, 培养学生的交往能力以及创新能力

地理这门课并不是完全枯燥的学科, 要想让课堂活跃起来, 取决于教师如何把握和支配课堂。教师应该在教学目标、教学计划、教学内容的前提下, 树立创新教育观念, 为学生创建一个自由、宽松的交流场所, 调节师生之间的关系, 引导学生大胆向身边的人以及教师发表自己的看法以及建议。在这样的课堂环境下学习, 学生会感到舒适、放松, 从而无形中培养了学生的语言表达能力以及创造性思维能力。渐渐地, 学生学到了终身受用的学习技能。

总而言之, 教师要想教给学生终身受用的地理知识, 就要不断反思和创新自己的教学方式与方法等。本文从不断创新教学理念, 培养学生自主探究学习的能力、引导学生探索自主学习的方法、营造适宜学习氛围, 激发学生学习地理的兴趣、启发式的教学培养学生的思维能力、鼓励学生主动对问题提出质疑、通过新式教学开发并发展学生的创造性思维、让课堂变成交流的场所, 培养学生的交往能力以及创新能力的方面进行了探讨。

参考文献

[1]仇君.高中地理教学培养学生环保意识的策略研究[J].黑龙江教育 (理论与实践) , 2015 (4) .

[2]丁恩进.高中地理教学中因材施教的教学艺术探究[J].林区教学, 2015 (5) .

篇4：好习惯受用终生

培养发现美的习惯

刚一入学，我就培养我的学生养成坚持写日记的好习惯。我告诉他们要做生活的有心人，要善于平凡中见到不平凡的东西。如：看到涓涓细流，是否会想到它倔强的意志和旺盛的生命力，想到它勇往直前的执著精神——小潭挽留不了它，小石块阻挡不了它，小花吸引不了它，因其志在大海；面对一个被咬了一口的苹果，是否会想到人生的方方面面——缺点会因你的大意，随时间而蔓延，最终害你一生。所以，我告诉学生：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美而是缺少发现。眼睛需与心灵相通，与联想、想象搭桥。这样的日记才会因大自然的奇妙瑰丽而妙趣横生，因生活的丰富多彩而异彩纷呈，因社会的日新月异而气象万千。于是，我便举很多平凡的事物和事例，让学生从中发现其内在的不平凡的美，结果学生表现得异常兴奋。如一个学生说苍蝇不荒废短暂的生命，是天生的冒险家，经常冒着被打死的危险在人前人后不停地“哼”着歌。又有学生将苍蝇与蚊子相比，说蚊子接近人是因为要吸人的血来生存，是可以理解的。而苍蝇呢？什么便宜也讨不了，可总愿在人身上爬来爬去，最终惨遭杀身之祸，自得恶果。由此想到生活中有些人与苍蝇一样，做事损人也不利己，惹人讨厌。这种发现虽让人忍俊不禁，但你又能说其不可爱，没道理吗？

从此，学生们像一下子开窍了一般，那一双双求知的眼睛更明亮了，更聪慧了，因为善于发现。

培养圈点勾画好词句的习惯

也许是出于对文字的喜爱，从小我就养成了勾画好词句的习惯，摘抄笔记就有十几本。我把这些都拿给我的学生看，同时也培养他们养成这种好的习惯。我要求他们在阅读时养成笔不离手圈点批注的习惯，还要求他们在日记中将自己认为运用得准确、有表现力的、优美的词句用红笔圈点标画出来，以此促使他们重视好词句，有意识积累好词句，领会好词句，然后还要有意识地运用。

有些学生做得很认真，他们将精彩的词句用另一种不同颜色的笔写出来。我形容它们就像星星一样闪着令人着迷的灵光，使整篇文章奕奕生辉。这种良好习惯的养成，对丰富学生语言，提高语言表达能力，有着深远的意义。

培养结合单元学习重点专项练笔的习惯

在七年级上册学习第一单元《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《看戏》《口技》这些文化艺术方面的文章时，我就鼓励学生在日记中结合学过的写作方法多写写文化艺术为题材的文章。结果不少学生以“超级女声”“非常6+1”“舞林大会”及“千手观音”等热门节目为题材，大写流行前沿的中华风，真可谓是百家争鸣，各有千秋。同样学习第二单元中对社会发展做出了突出贡献的杰出人物时，也让学生大动干戈，尽写心中的偶像人物。第三单元的体育运动，更是在日记中掀起一股强筋骨、强意志，以弘扬体育精神，迎接北京2008奥运为主题的强劲不衰的热浪。第四单元的自然篇，同样也让学生不失时机地亲近自然，抒发忧虑与憧憬之情。学习新闻体裁，学生则以叙写各类新闻，点评时事要闻为趣，不少学生便由此热心起电视新闻，关心起天下事了。

篇5：受用终生的22句话（范文）

1、说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，嘴只是一件扬声器而已，平时一定要注意监督、控制好调频旋钮和音控开关，否则会给自己带来许多麻烦。讲话不要只顾 一时痛快、信口开河，以为人家给你笑脸就是欣赏，没完没了的把掏心窝子的话都讲出来，结果让人家彻底摸清了家底。还偷着笑你。

2、遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式，站在不同的角度就有不同答案，要学会换位思维，特别是在遇到麻烦的时候，千万要学会等一等、靠一靠，很多时候不但麻烦化解了，说不准好运也来了。

3、要学会大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化。掌握办事效率是一门学问，要控制好节奏。

4、对小人一定要忍让，退一步海阔天空，实在不行把属于自己的空间也送给他们，让他们如莺歌燕舞般陶醉吧。俗话说大人大度量，不把俗事放在心里，小人鼠肚鸡肠，惹着小人就等于惹了麻烦，天底下顶数小人惹不起，不知道敬而远之是否可行。

5、这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。

6、只有花掉的那部分钱才是真正属于你的财富，你就是家缠万贯，生时舍不得吃、舍不得穿，俩眼一闭，剩下的钱你知道谁花了才怪，冤不冤。你看那些省吃俭用的贪官，好好的高官不做，结果因贪返贫，一分钱没花着还搭上个人财产全部没收，惨不惨。

7、做事情一定要事先设立道德底线，小偷也清楚有些东西是绝对不能偷的。所以说事情万万不可做绝，落井下石的事绝对不要干，给别人让出退路就等于自己前进了。

8、对于那些经常找你麻烦甚至欺负你的人，能忍则忍，没必要时刻与莽夫过不去，但一定要给他攒着,瞅准机会一定要彻底教训他一次,在法律赋予的权限以内，往死里整，让小子永远记住：除了你爹,没人会惯你这些臭毛病.9、有些人习惯了占你小便宜,小人小肚鸡肠,大人自有大度量,平日里让着他，有机会坑他一把大的,出他一次大血，让他记住:天下根本就没什么免费的午餐，哪有白拣的便宜让你赚。

10、明枪易躲，暗箭难防，背后算计你的小人永远不会消失，因此小人不可得罪，同样小人也不可饶恕,这是万世不变的真理。到底小人也会有心小的一面，对待 这种人要稳准狠地以小人之道对付他，来个以毒攻毒，得让小子知道：小人也不是谁都可以做的，做好人要有水准，做小人同样有难度．

11、对待爱你的人一定要尊重，爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要知道用加倍的关爱回报，哪怕你对人家没兴趣，哪怕人家长得丑一点，但这情感是你用钱买不来的财富。

12、背后夸奖你的人,知道了,要珍藏在心里,这里面很少有水分.当面夸奖你那可能是奉承,你可以一笑而过,就当什么也没发生,也许不久他就有求于你.对 于那种当众夸奖你的人,是疏忽不得的,也许你转过身去,就会用指头戳你.掌握一条原则:逢人多贬自己,少夸别人,选先评优的时候除外.

13、小恩小惠攒多了就是一个大窟窿，只要接受就一定要找机会回报，行下春风望夏雨，付出就是为了收获，其实这是个简单的种子与果实的关系。千万别让天真给害了，记住：人生如戏，都在寻找利益的平衡，只有平衡的游戏才有可能玩得下去。

14、患有心理疾病的人是不负法律责任的，可以没有理由的咬你一口，所以对待疯狗级的人物要躲远些，保持不来往，不交流，退一步，海阔天空，相信疯狂也是一种人格，虽不值得尊重，但自有其存在的道理，生物链少不了这一环。

15、做一个人生的观光客吧，说到底只要与人为善，以德服人，离是非远点，靠家人近点，便有了心安，有了惬意。

16、乐观的心态来自宽容,来自大度,来自善解人意,来自与世无争.

17、坏心情是失眠时折磨出来的，其实现实并没有你想的那样糟糕，生命有高峰也有低谷，根本没有一帆风顺的人生,邓小平怎么样,三起三落,最后还不是凡事他说了算.

18、所谓的缘分无非只有善恶两种，珍惜善的，也不要绝对排斥恶的，相信擦肩而过也是缘吧，全世界近60亿人口，碰上谁也不容易,所以遇到恶缘,也要试着宽容,给对方一次机会,不要一上来就全盘否定.

19、不要让事业上的不顺影响家人，更不要让家庭的纠纷影响事业。那样做很不划算,家人和事业都受影响,甚至造成不应有的损失.20、待人接物要摆正自己的位置,不可以老把自己当人物,老拿自己当领导,老把自己当富翁,老以为自己是情圣,老是自我感觉良好,即便真是小有作为,业绩 斐然,也要谨慎,要虚怀若谷,要大智若愚,其实人的最终结局都是一样的,只是你把自己看复杂了.说句俗话:千万别把自己当回事.

21、骗你一次的人绝不会放弃第二次骗你的机会,对骗子不要抱任何幻想。

篇6：10条职场潜规则让你受用终生

【10条职场潜规则让你受用终生】①和同事搞好关系。②做人还是真诚些。③尊重职位不如你高的人。④体谅那些处于困境的同事。⑤尊重你上司的决定。⑥维护上司的尊严之余，学会适当的恭维。⑦办公场合要点。⑧男士懂得细致照顾女士。⑨女生少放电。⑩男士禁止盯着女性敏感部位看。

篇7：受用一生的话

人的一生总会遇到一些话，它们在不经意间打动了你，然后改变了你的一生。在过去的20年里，下面这些话，便如此深刻地塑造了我的人生。

“你必须有一份不以此为生的职业。”

有人在定义“知识分子”时，设定了这一准则，我幸运地在大学四年级时读到了它。它的意思非常明确：一个知识分子要保持独立的思考精神和发言姿态，便必须在经济上首先实现独立。这句话让我刻骨铭心，以至于影响了我之后的所有职业态度和生活选择。

“你是30岁以下最著名的美国男士。”

这句话是美国总统罗斯福对26岁的《新共和》编辑沃尔特？李普曼说的。我是大学时期在翻《李普曼传》时读到的，也许没有一个新闻从业者不以他为职业偶像。于是，这个场景成为我走向职业场时最大的梦想。与此相关的另一句更耳熟的话则是张爱玲说的“出名要趁早，迟了快乐也会少一点”。

“生命就应该浪费在美好的事物上。”

这是台湾黑松汽水的一句广告词，在听到它之前我一直被职业和工作所驱赶，不知道生活的快乐半径到底有多大，什么是有意义的，什么则是无效的。我想，这种焦虑一定缠绕过所有试图追问生命价值的青年人。是这句广告词突然间让我明白了一切，生命从头到尾都是一场浪费，你需要判断的仅仅在于，这次浪费是否是“美好”的。当我每做一件事情的时候，我便问自己，你认为它是美好的吗？如果是，那就去做吧。

“如果99%的经济学论文没有发表，世界照样会发展成现在这个样子。”

张五常的这句话让我放下了对职业的无妄执著。在此之前，我对自己的工作充满了莫名和不着边际的使命感，总以为天下的变革都是从这些思想开始的。张五常的话让我突然明白，历史其实有它自己的逻辑和轨迹，我们所能为的，无非是论证它的慈悲与邪恶。当那些文字从我们的头脑中释放出来的时候，我们便已经尽职，它的机遇与事实的结局已经与我们无关。

“再穷，也要站在富人堆里。”

记不得是不是写《穷爸爸富爸爸》的罗伯特？清崎说的，反正这句话的出现最终改变了我的个人理财观。尽管我对富人从来没有任何好感，但是我还是要承认，这个世界上绝大多数的进步都是他们创造的。你去看全世界遗留下来的文明遗迹，没有一个不与财富和权力有关。所以我希望自己做到，站在富人堆里，但永远怀着廉耻之心。

“好朋友，见一面，少一面。”

这是一句大实话，乍听上去很难听，但是细想却是一条真理。吃饭的时候，我就想“吃一顿，少一顿”，快乐的时候，我就想“这样的快乐有一场，就少一场了”。西方人说，“珍惜当下”，中国古人说，“人生苦短，秉烛夜游”，说来说去其实都是一个道理。当我在80岁那年听到并甚为认同这句话的时候，其实便是皈依了一种生命观。

“我最大的错误，是没有花光所有的钱。”

写出《城南旧事》的林海音一生当编辑、做刊物、办出版社，然后把赚来的钱换成了20多套房子。到65岁，她突然宣布关掉出版社云游四海，每过几年钱花光了，她就卖掉一套房子，到82岁去世时，竟还有数套房子没有卖光，于是留下上述遗言。我读到这段轶事时，竟非常感慨。我喜欢的作者沈从文去世时，弟子问他，还有什么遗言。这位毕生倔强的湘西人说：“对这个世界，我已无话可说。”相比沈老头和林老太，我更羡慕早年的前者和晚年的后者。

篇8：受用终生的音乐课

音乐在生活中不可或缺，作为音乐教师，每天陪伴着学生一起成长，就更要重视我们的工作了。音乐这门学科与其他学科同样重要，同样为培养孩子的完美人格、提高学生的全面素质发挥着不可忽视的作用。我们为每一个学生的健康成长铺就平坦大路，用音乐这种独特的艺术魅力感染学生，陶冶他们对美好事物神往的情操，让学生们感受这个世界的和谐音符，为孩子未来的人生更加丰富多彩打好坚实基础。既然我们肩负着这么崇高的使命，那么我们就应该尽自己最大的努力把我们的音乐课上成让孩子能够受用终生的好课。

首先，音乐课要面对全体学生因材施教，培养自信，让学生享受快乐的学习生活。

学校的音乐课不是要培养专业型人才，音乐教育所承担的任务是提供给学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生在学习过程中获得审美的体验和享受成功的欢愉。我在教学中发现有两个现象，一是孩子们随年龄的增长，会变得拘谨、害羞、小心翼翼的；还有就是在音乐课中，好唱、好表现的同学都喜欢上音乐课，而不好表现或不怎么喜欢音乐的孩子在课上都表现不积极、缺乏自信心。那如何培养学生的自信心，让孩子们上一节快乐轻松的音乐课呢？《新课标》告诉我们：学生需要通过各种活动的成功经验来发展自信。

在教学中，教师应该用平等的心态来对待每一个学生。每个孩子家庭环境不同、性格各异，经历也不同，所以我们要把他看成一个个独立的个体来尊重他，让他们扬长避短，在音乐活动中都能享受到成功的喜悦。

其次，音乐课上要启发学生用欣赏的眼光来对待音乐、激发孩子对音乐的兴趣。

要想让孩子接受音乐，就必须让孩子树立正确的世界观，让他们用发现美的眼光来看世界，用欣赏的眼光来看待世界上各种事物、各类文化等等。对于音乐，开始他们可以不喜欢，或者不融入，但必须告诉他们，什么是音乐，音乐的作用是什么等概念，尤其是欣赏课，慢慢激发孩子的兴趣，潜移默化中影响孩子们对音乐的看法，让他们喜欢上音乐、热爱音乐。

在课程实践中，我们要了解学生，了解他们这个时代背景下的孩子们的所想、所思、所见，把更多更好的适合他们的活动融入到音乐教学中去，让他们从不同的角度对音乐产生兴趣，这样他们对音乐接受起来，就不会抵触，而变为主动去了解、去享受了。

以《雪绒花》唱歌课为例，在学唱前可以让学生找出适合歌曲的小乐器，为乐曲伴奏，如沙锤、碰铃。学生既认真欣赏歌曲，又感受了音乐节拍，也掌握了歌曲的风格；表现歌曲时，可以设计问题：你喜欢其中的哪一句，用什么样的方式来表现它？这样既让学生更深刻理解歌词含义又激发他们创作的兴趣；大孩子们不只关注音乐课本上的歌曲，他们对流行歌曲表现出浓厚的兴趣，那么就可以设计在学会《雪绒花》歌曲后，让他们想一想有哪些流行歌曲是关于雪的？这样一说全班同学都会产生共鸣，积极主动地参与到音乐活动中来。

再有，音乐课要转换角色，平等民主，共享学习知识的幸福。

《当代教师必读》一书中提出了“师生幸福观”这样一个教学理念。在师生的互动、合作中取得教学的成功，使双方都有满足感、成就感和幸福感。

在教学中，我们应该精心设计教学内容与教学方法，使他们愿学、乐学，让每一个学生的音乐潜能得到开发并为他们终身享受音乐的乐趣奠定基础。

快乐是一种幸福满足的感觉。失去了快乐，人生还有什么意义呢？作为教师，让学生在快乐的氛围中学习成长责无旁贷，作为音乐教师，更应该充分利用学科特点，让学生在感受音乐、表现音乐、创造音乐的过程中获得美感，享受快乐，让快乐的音乐课成为学生受用终生的音乐课。

篇9：十句终身受用的话 励志感悟哲理

摘要: 废话是人际关系的第一句。叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。喜欢一个人，就是在一起很开心；爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最...废话是人际关系的第一句。

叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。

喜欢一个人，就是在一起很开心；爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。

自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。--周恩来

如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。

篇10：让职场人受益终生的话

看到这个题目或许你会纳闷?报销单也能测试员工?是的，我们平时不以为常的报销单也是公司或领导测试你的一个工具。

大部分公司都会有月底报销(餐费、交通费、电话费等)或出差报销吧?

你让你的领导在你的报销单上签字的时候，他有没有说过什么?或他有没有做过什么表情?请注意，其实大部分情况下领导们都会看你报销的金额，而且如果他们愿意的话财务部门可以随时提供每个人的报销明细。

以前看过一些在公司里面贪小便宜的人，餐费、交通费里总是放着一些自己私人用的(而不是为了公司业务)费用，或许这些费用只有100元，但正是这些小钱会坏了你的前程。

我认识的一个老板跟我说过这样一句话：“某某员工哪天报了业务餐费，但是那天明明是我付款了。”或许这位员工太大意了。

但是我认识的老板当中也有一些人，他连你打的票上面的时间也核对，然后把属下每个员工的每月费用都记录下来，或许你报销的时候他可能不会说什么，但是到时候你丢掉的并不仅仅是金钱。

5、在工作场合中透露私事很危险

现在我们大部分人有太多时间跟同事一起过，我们跟同事在一起的时间有时甚至超过跟家人在一起的时间，这种情况使我们有时分不清公事和私事，有时候觉得跟同事的关系像亲人一样，跟同事分享自己的私事，孩子养育问题，个人健康问题，经济上遇到的一些困难等，但是请记住，职场就是职场，你这样做很危险。

我的一位同事经常在工作场合说他儿子现在是青春期，跟我们描述怎么怎么叛逆，由于儿子的叛逆，每天回家以后家里的氛围都很紧张，有可能他是想通过倾述减少来自家庭的压力，但是最近公司开始了一个重大的项目，他一直以为自己是最佳候选人负责这个项目，但是结果令人意外，公司领导层选了其他人选，为什么呢?因为公司领导层觉得“他家里的事情已经够多了，估计他没有余力做这么重要的项目”或讲得更冷静一点就是“你连自己家里的事情都解决不了，你还能负责这么重要的项目吗?”

如果你自己身体不太好，不需要把自己的健康情况告诉同事或上司，因为对上司来说你不健康说明你不能百分之百投入或有可能影响工作，这样你的上司会不安，他甚至会提前想对策或再额外招人，这样的话到时候即使你的身体恢复了，你有可能会面临失去自己位置的尴尬局面。

6、如果你与老板作对，必然会被逐出公司大门

在公司里有一个对你产生很大影响的人，如果没有他的支持你不能得到公司的认可，晋升也很难甚至有可能丢掉你的工作，他就是你的顶头上司。

或许你的上司没有你聪明、没有你能干，你或许对他并不服气，但是请记住，他就像是一个守门人一样，你想绕开守门人，但最终的结果是你也失去了给你敞开的一扇机会门。或许你觉得如果你自己足够有能力，公司领导层会让你绕开你的上司直接让你晋升或给你另外的机会，但是不要做白日梦了，公司往往会站在你上司的角度想一个组织的稳定性，跟自己的上司斗99%受伤的都是你自己。

或许你的上司能力没有你强，但是既然他能上升到那个位置就说明他必然有一些其他方面的能力，领导力或组织管理能力或对公司的忠诚，当上司和你产生冲突时公司会站在你上司这一边，请你记住这一点。

我的一个同事很有能力，当他调到一个新部门的时候发现上司根本没有能力而且往往做不了决定，所以很多情况下他绕开自己的上司直接跟总经理沟通，而且在业务上总经理也认可了他，这让他很得意以为自己能力强上司不能拿他怎么样，但是有一次，上司说他工作太辛苦了，让他去马尔代夫休假(公司出钱)，当他从马尔代夫回来以后发现，他不在的时候公司发了一个人事调令，把他调到一个无关紧要的部门。

所以，不管碰到什么样的上司，如果你还想呆在这个部门，呆在这个公司，你需要配合你的上司，这样他会帮你打开一扇机会的门。

7、按了发送键? STOP~~公司邮件很危险

如果我说你用公司邮箱收发的邮件都被你的上司所看到，你是不是觉得天要塌下来了?如果不是的话，那就说明你很光明正大。其实很多人都不知道公司或上司能看到你的邮件，而且公司也绝不会给员工发个警告，说要注意互相往来的E-mail，如果你用公司邮箱给朋友发私人邮件，或跟同事用邮件谈论上司或公司的政策，一定要睁大眼睛看一下：公司邮箱很危险。

(1)你利用公司邮箱收发邮件时，你一定要想着有可能公司某人正在看这封邮件，因为真的有些公司会定期检查一下邮件内容(当然是不告知于员工的情况下)，我不知道之前我任职的公司是不是也这样，但是我听过一些国际知名公司会定期查员工的邮件。

(2)邮件会永远留在公司服务器：你或许不知道，就算有些邮件发完了你后悔了马上删除了，可能在你的邮箱里面是已经没有了，公司服务器永远记录这封邮件的。

(3)按发送键的时候一定要三思：你或许通过邮件给人事部或你的上司提一些建议或者对公司制度做一些评论，一定要注意，这些邮件在一些重要时刻会成为呈堂证供，很多情况下往往对你不利。

在公司里面我经常收到一些群发的搞笑邮件，如果以前你给同事群发过这些邮件，我建议你以后不要再发了。因为你经常发这些会让别人觉得你整天没事做，所以才发这种邮件。或许收到这些邮件的他(或她)把这个邮件转发给一些领导了，或许他也是为了让领导搞笑、高兴，但是领导们可不会这么想，你在领导的眼里会变成整天无所事事的人的。

8、如果遇到新上司要积极配合他

现在的公司经常会发生人事变动，一般来说遇到新上司属下的员工都会有一点被别人侵入的感觉，特别是当你和前任上司关系非常好的时候这种感觉更强烈。但是如果你想在公司继续混下去，你要尽快配合新上司，熟悉他的工作作风。

很多时候新上司赴任以后下属员工都期望新来的上司适应部门原来的工作方式，但是这种事情不会发生的，大部分新上司都会对目前的工作方式进行变更，这种时候千万不要带头抵触或提意见，所谓新官上任三把火，这时候你要做的是积极配合他，如果别的员工有不满情绪，你应该要中间周旋一下，这样新上司会觉得你是站在他这一边的，这个第一印象特别重要。同时，新上司刚来时，你觉得新上司还不懂部门的情况，所以就出面给他一些忠告或建议，就算你是为了新上司好，千万不要提忠告或建议，这是一个禁忌。如果他主动问你，你可以说，但是~~这种时候也尽量说事实，不要涉及到你个人的意见或负面的信息，你要让你的上司根据这些事实自己做出决定。况且新上司问你的意见或建议，是想测试你们的忠诚，想知道你们对公司或同事的真实想法，这很有可能是一个圈套。

在这里你要记住一点的是，新上司来了熟悉业务的时候对你来说是一个很好的表现自己的机会，记住，少说，默默配合新上司的工作，他会把这些都会记在心里的。

9、我努力工作公司会给我加薪?No，你必须要求!

对于工资，公司和员工之间永远都不能达到双赢，很多人对自己目前的工资并不满意。那么怎么办呢?等着公司给你加薪?很多人认为如果我做好自己的事情，我出业绩了，公司肯定会给我加薪，是的，公司会给你加薪，但是~~加薪的幅度肯定不能满足你的期望。

篇11：令我终生受益的话作文600字

在生活中，我们总会碰到一些促使你犯错的.事，但我妈妈曾说过一句话，像一个警钟，时刻提醒着我。

那是一个星期四，语文老师让我们批改自己的试卷。当我发现自己有写错题目的时候，瞧其他人不注意，偷偷地把错题改了过来。而且，还把一些差不多对的打上了“勾”，致使我那一次考试获得了一百分。我看到这个分数后，既高兴，又害怕。高兴是因为我考了一百，害怕是因为我怕被发现。

我回到家，把我考了一百分的消息忐忑不安地告诉了妈妈。妈妈非常高兴，一边微笑一边夸奖我。我终于忍不住了，就把我偷偷改了试卷的事告诉了妈妈。妈妈脸色大变，一掌拍在桌子上，骂道：“你怎么能这样?你知不知道你这样做是不对的”我一边听，一边胆怯地点头，眼泪不知觉地就淌了下来。妈妈的火发完了，她的脸色也平静下来，意味深长地对我说：“孩子，我知道你急于考好的心情，但你说谎是非常不好的，说谎就等于背叛你的良心，你欺骗的不是别人，是你自己啊!”“可是，我很想考到一个满分”。我委屈地说。“孩子，诚信是一个人最最基本的东西，如果连诚信都没了，考到了满分又有什么用?”妈妈又劝道，“儿子，明天你就去说清楚，把题目改回来。”我抹掉眼泪，点了点头。妈妈说的对，人要有诚信，不可以撒谎。我天天都说着要诚信，但我自己却犯了这个错误，诚信是多么重要，如果人与人之间连最基本的诚信都没了，那有再多东西也没用。

篇12：了解对方，是终生受用的游戏

A

1. 说出我两位挚友的名字。（2）

2. 我最喜欢的乐队、作曲家或乐器是什么？ （2）

3. 我们第一次见面时我穿什么样的衣服？（2）

4. 说出我的一种爱好。（3）

5. 我是在哪里出生的？（1）

6. 我现在面临的压力是什么？（4）

7. 详细描述我今天或昨天做的事情。（4）

8. 我的生日是哪一天？（1）

9. 我们的结婚周年纪念日是什么时候？（1）

10. 我最喜欢的亲戚是谁？（2）

11. 我最渴望但未曾实现的梦想是什么？（5）

12. 我最喜欢的花是什么？（2）

13. 让我感到最恐怖或灾难性的场景是什么？（3）

14. 我最喜欢在什么时候做爱？（3）

15. 哪些事情让我觉得我很厉害？（4）

B

16. 什么会让我性兴奋？（3）

17. 我最喜欢吃什么？（2）

18. 我最喜欢怎样度过一个晚上？（2）

19. 我最喜欢的颜色是什么？（1）

20. 在我的一生中，我希望有什么样的自我提高？（4）

21. 我现在最喜欢的礼物是什么？（2）

22. 我童年经历过的最美好的事情是什么？（2）

23. 我最喜欢的假期是哪一个？（2）

24. 我最喜欢的安抚方式是什么？（4）

25. 除你以外，最支持我的人是谁？（3）

26. 我最喜欢的运动是什么？（2）

27. 我喜欢用什么方法来打发时间？（2）

28. 我最喜欢的周末活动是什么？（2）

29. 我最喜欢去什么地方度假？（3）

30. 我最喜欢的电影是什么？（2）

C

31. 我的生活中发生过哪些重要事件？

我如何看待这些事情？（4）

32. 我最喜欢的锻炼方式有哪些？（2）

33. 我儿时最好的朋友是谁？（3）

34. 我最喜欢的杂志之一是什么？（2）

35. 说出一位我主要的对手或“敌人”的名字。（3）

36. 我认为我理想的工作是什么？（4）

37. 我最恐惧的是什么？（4）

38. 我最不喜欢的亲戚是谁？（3）

39. 我最喜欢的假期是哪一个？（2）

40. 我最有可能去读哪种类型的书？（3）

41. 我最喜欢的电视节目是什么？（2）

42. 我最喜欢睡在床的哪边？（2）

43. 我最难过的事情是什么？（4）

44. 说出一位让我担忧或烦恼的人的名字。（4）

45. 我最担心的健康问题是什么？（2）

D

46. 什么时候最让我感到尴尬？（3）

47. 我童年時最糟糕的经历是什么？（3）

48. 说出我最羡慕的两个人的名字。（4）

49. 说出我最主要的对手或敌人。（3）

50. 在我们都认识的人当中，

哪一个是我最不喜欢的？（3）

51. 我最喜欢的甜点是什么？（2）

52. 我最常用的网银账号是多少？（2）

53. 说出一本我最喜欢的小说的名字。（2）

54. 我最喜欢的餐厅是哪家？（2）

55. 我的两个志向、希望或期望是什么？（4）

56. 我有没有从没公开过的野心？它是什么？（4）

57. 我最讨厌吃什么食物？（2）

58. 我最喜欢的动物是什么？（2）

59. 我最喜欢的歌曲是什么？（2）

篇13：终生受用的十大管理经典理论

每个组织都是由各种不同的职位、等级或阶层的排列所组成，每个人都隶属于其中的某个等级。彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后，得出一个结论：在各种组织中，雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为向上爬的原理。这种现象在现实生活中无处不在：一名称职的教授被提升为大学校长后，却无法胜任；一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员，而无所作为。对一个组织而言，一旦相当部分人员被推到其不称职的级别，就会造成组织的人浮于事，效率低下，导致平庸者出人头地，发展停滞。因此，这就要求改变单纯的根据贡献决定晋升的企业员工晋升机制，不能因某人在某个岗位上干得很出色，就推断此人一定能够胜任更高一级的职务。将一名职工晋升到一个无法很好发挥才能的岗位，不仅不是对本人的奖励，反而使其无法很好发挥才能，也给企业带来损失。

2、酒与污水定律

酒与污水定律是指把一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒，得到的还是一桶污水。在任何组织里，几乎都存在几个难弄的人物，他们存在的目的似乎就是为了把事情搞糟。最糟糕的是，他们像果箱里的烂苹果，如果不及时处理，它会迅速传染，把果箱里其他苹果也弄烂。烂苹果的可怕之处，在于它那惊人的破坏力。一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能会被吞没，而一个无德无才者能很快将一个高效的部门变成一盘散沙。组织系统往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥协和容忍的基础上的，很容易被侵害、被毒化。破坏者能力非凡的另一个重要原因在于，破坏总比建设容易。一个能工巧匠花费时日精心制作的陶瓷器，一头驴子一秒钟就能毁坏掉。如果一个组织里有这样的一头驴子，即使拥有再多的能工巧匠，也不会有多少像样的工作成果。如果你的组织里有这样的一头驴子，你应该马上把它清除掉，如果你无力这样做，就应该把它拴起来。

3、水桶定律

水桶定律是讲一只水桶能装多少水，这完全取决于它最短的那块木板。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。水桶定律与酒与污水定律不同，后者讨论的是组织中的破坏力量，最短的木板却是组织中有用的一个部分，只不过比其他部分差一些，你不能把它们当成烂苹果扔掉。强弱只是相对而言的，无法消除，问题在于你容忍这种弱点到什么程度，如果严重到成为阻碍工作的瓶颈，你就不得不有所动作。

4、马太效应

《新约·马太福音》中有这样一个故事：一个国王远行前，交给3个仆人每人一锭银子，吩咐道：你们去做生意，等我回来时，再来见我。国王回来时，第一个仆人说：主人，你交给我的一锭银子，我已赚了10锭。于是，国王奖励他10座城邑。第二个仆人报告：主人，你给我的一锭银子，我已赚了5锭。于是，国王奖励他5座城邑。第三仆人报告说：主人，你给我的1锭银子，我一直包在手帕里，怕丢失，一直没有拿出来。于是，国王命令将第三个仆人的1锭银子赏给第一个仆人，说：凡是少的，就连他所有的，也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善，这就是马太效应，反应当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃。对企业经营发展而言，马太效应告诉我们，要想在某一个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大。当你成为某个领域的领头羊时，即便投资回报率相同，你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益。而若没有实力迅速在某个领域做大，就要不停地寻找新的发展领域，才能保证获得较好的回报。

5、零和游戏原理

零和游戏是指一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远为零，零和游戏原理之所以广受关注，主要是因为人们在社会的方方面面都能发现与零和游戏类似的局面，胜利者的光荣后面往往隐藏着失败者的辛酸和苦涩。20世纪，人类经历两次世界大战、经济高速增长，科技进步、全球一体化以及日益严重的环境污染，零和游戏观念正逐渐被双赢观念所取代。人们开始认识到利已不一定要建立在损人的基础上。通过有效合作皆大欢喜的结局是可能出现的。但从零和游戏走向双赢，要求各方面要有真诚合作的精神和勇气，在合作中不要小聪明，不要总想占别人的小便宜，要遵守游戏规则，否则双赢的局面就不可能出现，最终吃亏的还是合作者自己。

6、华盛顿合作规律

华盛顿合作规律说的是一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。多少有点类似于我们三个和尚的故事。人与人的合作，不是人力的简单相加，而是要复杂和微妙得多。在这种合作中，假定每个人的能力都为1，那么，10个人的合作结果有时比10大得多，有时，甚至比1还要小。因为人不是静止物，而更像方向各异的能量，相互推动时，自然事半功倍，相互抵触时，则一事无成。我们传统的管理理论中，对合作研究得并不多，最直观的反映就是，目前的大多数管理制度和行为都是致力于减少人力的无谓消耗，而非利用组织提高人的效能。换言之，不妨说管理的主要目的不是让每个人做得更好，而是避免内耗过多。

7、手表定理

手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时，却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。手表定理在企业经营管理方面，给我们一种非常直观的启发，就是对同一个人或同一个组织的管理，不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至每一个人不能由两个人同时指挥，否则将使这个企业或这个人无所适从。手表定理所指的另一层含义在于，每个人都不能同时选择两种不同的价值观，否则，你的行为将陷于混乱。

8、不值得定律

不值得定律最直观的表述是：不值得做的的事情，就不值得做好。这个定律再简单不过了，重要性却时时被人们忽视遗忘。不值得定律反映人们的一种心理，一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽，敷衍了事的态度，不仅成功率低，而且即使成功，也不觉得有多大的成就感。因此，对个人来说，应在多种可供选择的奋斗目标及价值观中挑选一种，然后为之奋斗。选择你所爱的，爱你所选择的，才可能激发我们的斗志，也可以心安理得。而对一个企业或组织来说，则要很好地分析员工的性格特性，合理分配工作，如让成就欲较强的职工单独或牵头完成具有一定风险和难度的工作，并在其完成时，给予及时的肯定和赞扬；让依附欲较强的职工，更多地参加到某个团体*同工作；让权力欲较强的职工，担任一个与之能力相适应的主管。同时要加强员工对企业目标的认同感，让员工感觉到自己所做的工作是值得的，这样才能激发职工的热情。

9、蘑菇管理

蘑菇管理是许多组织对待初出茅庐者的一种管理方法，初学者被置于阴暗的角落，浇上一头大粪（无端的批评、指责、代人受过），任其自生自灭（得不到必要的指导和提携）。

相信很多人都有过这样一段蘑菇的经历，这不一定是什么坏事，尤其是当一切刚刚开始的时候，当几天蘑菇，能够消除我们很多不切实际的幻想，让我们更加接近现实，看问题也更加实际。一个组织，一般对新进的人员都是一视同仁，从起薪到工作都不会有大的差别。无论你是多么优秀的人才，在刚开始的时候，都只能从最简单的事情做起，蘑菇的经历，对于成长中的年轻人来说，就象蚕茧，是羽化前必须经历的一步。所以，如何高效率地走过生命的这一段，从中尽可能汲取经验，成熟起来，并树立良好的值得信赖的个人形象，是每个刚入社会的年轻人必须面对的课题。

10、奥卡姆剃刀定律

12世纪，英国奥卡姆的威廉主张唯名论，只承认确实存在的东西，认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘，应当被无情地剃除。他主张如无必要，勿增实体。这就是常说的奥卡姆剃刀。这把剃刀曾使很多人感到威胁，被认为是异端邪说，威廉本人也因此受到迫害。然而，并未损害这把刀的锋利，相反，经过数百年的岁月，奥卡姆剃刀已被历史磨得越来越快，并早已超载原来狭窄的领域，而具有广泛、丰富、深刻的意义。奥卡姆剃刀定律在企业管理中可进一步演化为简单与复杂定律：把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。这个定律要求，我们在处理事情时，要把握事情的主要实质，把握主流，解决最根本的问题，尤其要顺应自然，不要把事情人为地复杂化，这样才能把事情处理好。

(价值中国）