电工技师自我鉴定（精选8篇）
篇1：电工技师自我鉴定
电工技师是高级电工、专业知识，电工技师通过自我鉴定有利于自己的工作的更加完善。下面是小编收集的电工技师自我鉴定范文，欢迎阅读。电工技师自我鉴定范文1
能在长期的工作实践中坚持“安全第一，预防为主”，严格执行安全生产各项规章制度，立足本职岗位，主动发挥主观能动性的同时，坚持以标准化岗位为准绳严格要求自己，保质保量完成生产工作任务。
作风扎实，努力工作任劳任怨。能严格按标准化要求、程序、制度和措施，落实各项工作，遇到困难时，百折不挠，主动克服面临的问题的困难完成领导交给的各项任务。车间合并初期，新成立的乐昌供电车间工作设施并不完备，车间的广铁集团办公网无法使用，为了能及时传递生产信息，自己动手接通通讯设备，确保了生产信息畅通。xx年我段首次开展了接触网集中修，作为一名电力工对于接触网集中修计划编制工作，从学习到应用，从一无所知到逐步了解，无不体现了顽强拼搏的敬业精神。
自觉加强理论和业务学习，理论联系实际为车间安全管理服务。在日常生产生活中坚持努力钻石业务技术和现代科学文化知识，不断提高自己理论水平、业务能力和素质修养，并注重把所学的知识运用于安全生产实践，配合车间领导搞好生产管理工作，为一线生产作出贡献。在08年初抗击冰雪灾害工作中，主动掌握一线工作动态信息，对现场发生的故障抢修情况，设备运行动态情况及时作出统计、总结、上报材料，为领导了解现场动态提供第一手资料的同时，迅速传达上级指令，无论故障抢修还是正常设备巡视，不分昼夜，坚持认真完成所有的总结统计材料上报工作。
班组管理和建设工作，独当一面。自担当车间的班组建设管理工作来，能结合对班组的安全管理，紧紧围绕安全主题开展工作，做到勤于思考、勇于探索、忠于职守，敢抓敢管、敢作敢为，听取班组职工意见、服从车间领导安排，做得对的坚持做好，存在差距的主动找原因，调整工作方法，从而不断总结经验，提高工作质量。乐昌供电车间管内设备分散，班组管理日常工作繁杂，弓网、水电各类专业型班组具备，要区分不同工种性质的班组进行相对统一的管理，无疑具有相当的难度，需要付出更多的劳动，为此常常没有休息不分昼夜地投入工作。
电工技师自我鉴定范文2我工作以来，一直从事一线电工工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。主要从以下几个方面来总结：
一、思想政治学习及民主管理方面
我积极参加各种民主活动，参与民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。
二、安全生产方面
1、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心。
2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度。
3、加强班组用电安全管理，巩固安全基础。
4、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。
三、培训学习方面
多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，PLC控制等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。
四、在节能降耗方面
在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。
五、电气方面
电气方面：
1、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确；
2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象；
3、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。
利用上述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。
总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障，而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。
电工技师自我鉴定范文3本人自公司开展“师带徒”活动以来，一直深刻领会集团公司的活动精神，严格要求自己，刻苦钻研工作知识，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，现就我在这两年里学习和工作鉴定如下。
在长期的学习、工作实践中坚持“安全第一，预防为主”，严格执行安全生产各项规章制度，立足本职岗位，主动发挥主观能动性的同时，坚持严格要求自己，保质保量完成工作任务。在工作中作风扎实，努力工作任劳任怨。两年的电工学习，使我从理论到实践上的一个飞跃，通过这次集团公司的“师带徒”活动中，使我深刻地理解了实践的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实践的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。
电工学习过程是漫长的、是永久的。从开始的学习使我对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力。通过师傅的传授电工的专业知识，我获得了许多以前不懂的知识，但同时也有许多至今还不明白的，我相信，只要付出就会有收获的，虽然这门课已经结束了，但是我会一直去努力，把不懂的弄明白为止。
通过学习，我深深的体会到了电工的益处，不论是在生活中还是在工作中。电工技术主要讲的是定律与一些基本电路的分析方法和电动机，了解了电路的基本概念与基本定律。师傅通过书本的知识使我明白了电压u和电流i都有自己的参考方向、欧姆定律、基尔霍夫电压定律的等等。
而我所在的抢修中心工作岗位上，可能平时在对电工接线方面锻炼的机会较少，但我们重负着特殊的使命，保障全市的二次供水泵房内机组的正常工作。如出现异常，我们会随时赶至现场。
就因为有着这样的性质，师傅在传授书本知识的同时，每次接警出去处理抢修任务的时候，总是在我身边耐心的传授实际操作的方法。我是新进人员，在对维修的实际操作过程中，会出现很多毛病，例如：开始就连拆卸螺丝都比别人吃力，因为我不懂的技巧。就是这样，小到拆卸螺丝，大到设备机组的维修、更换。师傅始终的站在我身后给我独立操作的机会，传授维修方法和经验。通过师傅的耐心教导，使我在本职岗位上能独立处理些简单的故障和维修。
在工作之余，师傅还时常提醒我安全用电的方法。例如：安全用电的注意事项、什么是绝缘？、绝缘的等级划分、如何正确使用绝缘用具等等。以上学习、工作的简要总结、我们是集团公司“师带徒”活动开展的收益者，通过学习不仅掌握了工作的方法还能把所学的知识应用到生活中，让我明白了以前不了解的知识。
“师带徒”学习活动使我有了很大的进步，进步的同时，就有能力更好的服务用户，深刻领悟集团公司“贴心小棉袄”服务理念。在电工的工作、学习中我深知还有太多的不足，而且电工这门知识是需要长期学习的，决不是一朝一夕就能完全熟练掌握和了解的。在今后的工作中我依然会抱着认真学习的态度，不能抱着满足的态度，不断的学习、不断的积累经验、取长补短。努力完整领导布置的各项工作任务，更好的服务社会。
篇2：电工技师自我鉴定
这次烟机设备维修电工技师鉴定是国家实行技师资格鉴定后昆明卷烟厂第一次组织的通用工种类技师鉴定，鉴定工作由云南省第155国家职业技能鉴定所负责实施。参加鉴定人员自愿申报，然后由部门推荐经昆明卷烟厂技师(高级技师)资格审查推荐领导小组严格按照申报条件进行审核。考生先经过集中培训，然后由云南省第155国家职业技能鉴定所根据维修电工技师国家职业技能鉴定标准对考生分别进行基础理论、模拟电子电路、电路故障排除、变频调速、plc编程、教案编写及授课技能、论文写作与答辩等项目的考核，全部考核项目都及格者，才能取得烟机设备维修电工技师职业资格证书。
现就维修电工职业技师资格鉴定的申报条件、鉴定程序和鉴定内容摘抄如下：
一、鉴定对象和申报条件
从事维修电工职业的专业人员，经过规定学时技师资格培训合格，并具有下列条件之一者可申报维修电工技师资格鉴定：
1.取得本职业三级(高级)资格证书后在本职业连续工作4年以上;
2.高级技工学校毕业，并取得本职业三级(高级)资格证书后，在本职业连续工作2年以上;
3.本专业大专以上毕业，并取得本职业三级(高级)资格证书后，在本职业连续工作3年以上;
4.连续从事本职业工作15年以上，并取得三级(高级)资格证书。
知识考试范围：
(1)电子技术：晶体管多级放大电路分析;运算放大器组成的典型线路分析及参数设定;典型逻辑组合电路，时序逻辑电路的分析及设计方法;综合性电子电路的分析及设计方法。
(2)电力电子技术：电力电子器件、晶闸管整流电路、逆变电路基本概念。
(3)电气自动控制技术：自动控制基本原理;双闭环直流调速系统工作原理和参数设定;常用传感器工作原理及检测电路分析;复杂设备电气系统安装、调试知识及电气检测与诊断技术。
(4)可编程控制器：用plc基本指令、常用功能指令，进行程序设计;用plc控制生产工艺流程的步骤及设计方法;将继电气线路改造成用plc控制的流程图、程序表。
(5)新技术：数控系统的基本概念;微机应用及接口-技术基本概念;网络通讯基本概念;交流变频调速系统基本概念;交流电机矢量控制调速系统基本概念;专业发展方向。
(6)熟悉气动控制、液压控制的基本原理以及识图、分析及排除故障的方法。
(7)检修工艺编制：能够制定电气系统与电气设备检修、大修工艺，了解电气设计基本方法。
(8)培训与指导：维修电工生产实习教学方法及教育学的基本知识。
篇3：对维修电工技能鉴定技术的研究
在科技不断发展的过程中, 维修电工的相关理论知识也在同步的更新发展, 而职业技能鉴定系统也随之不断的完善和健全。为了更好的促进维修电工职业的稳定发展, 在科技不断进步的前提下, 我们还要通过不断的完善职业技能鉴定系统来加强对维修电工人才的培养, 同时根据不断更新的专业理论来对职业技能鉴定系统进行更新完善。在维修电工职业中, 对专业性的要求相对较高, 维修电工要想做到高技能专业人才的水平还要通过不断的学习来完善自我, 从而能够更好的提高工作的质量。在电力企业中, 维修电工也是企业日常生产活动中不可缺少的重要部分, 其专业技能和人员素质对企业的发展也有着直接的影响, 因此加强对维修电工的操作技能的检定和考核也有着重要的意义。因此可以看出, 电工人员的工作质量也影响着国家经济的稳定运行, 同时对人们的生命财产安全也是重要的保障。目前, 我国的电工操作技能考核还依然存在着诸多问题, 并且这些存在的问题也对电工人才的培养有着一定的影响, 如果不能够更好的解决这些存在的问题, 也不利于电工人员专业技能水平的提高, 从大的角度来看, 对整个行业的发展都有着很大的不利影响。为此, 我们也必须要重视维修电工技能鉴定技术的研究和发展。
在维修电工人员的技能鉴定考核中, 我们需要进行统一性的命题, 通过对相关物质条件和经济条件的结合来提高命题的质量, 从而使命题的内容能够确保有实质性的延伸, 同时, 维修电工人员的技能水平是考核的关键部分, 因此, 为了提高技能鉴定的合理性, 还要通过实践操作来增加技能鉴定的全面性。我们为了更好的实现维修电工技能考核的深化, 还需要解决其中存在的各种复杂的问题, 同时把理论知识和相关的细节展开深化讨论, 从而保证每个环节的评审都能够有效的结合在一起。其中包含的内容有维修电工的日常工作业绩的环节、潜在能力环节、技术革新环节以及个人的职业道德素养环节等, 只有将这些环节有效的结合在一起, 才能够好的反映出维修电工的整体技能素质, 从而实现考核的稳定性。
2 维修电工技能鉴定命题的研究
对维修电工技师级职业技能鉴定命题形式我们需要有一个简单的了解, 试题库开发系统也是职业技能鉴定的基础条件, 为了更好的保证市场经济发展的需要, 要将试题库开发系统的质量提高到新的水平, 同时保证其完整性, 并且在合理的前提下做好对整体方案的优化, 从而提高鉴定工作中心的开发人员和相关人员的交流, 也能提高鉴定工作的合理性。在对维修电工技术级职业技能鉴定命题进行题库开发设计的过程中, 整个系统的优化要确保达到统一的标准, 以保证维修电工职业鉴定的统一性和合理性。同时, 维修电工职业技能系统中的每个环节都要进行相应的统一, 在试卷编制的过程中, 要对相关的内容进行提前确认, 从而保证试卷整体的统一性。并且题库的开发也要有统一的标准, 按照维修电工的职业特点, 编制出相关的鉴定考核依据, 从而利用统一的思路来解决题库开发中所存在的不足, 从而使题库开发的思路的统一性和合理性。尤其是在一些高技能的题库命题中, 更要保证题库命题的全面性, 无论是职业技能要求还是个人素质的鉴定都要充分的反映出维修电工在工作中所体现出的工作价值, 这也是题库编制中所要采用的重要依据。
3 关于维修电工技师考核内容层次结构的分析
对各个级别的技师维修电工技能鉴定考核题库的建设过程中, 我们要进行其操作技能考核内容的层次结构的有效深化, 促进其维修电工技师操作技能考核系统的健全, 以促进其技能鉴定考核题库知识的深化发展, 以确保其维修电工技能考核内容的有效深化。在此过程中, 我们要按照国家相关行业法规的职业技能标准进行有效施工, 确保其维修电工职能系统的不断健全, 保证其岗位技能要求的不断深化, 促进实际问题的有效解决。在此过程中, 我们要进行维修电工技术等级系统的有效健全, 以满足实际生活的社会生产发展水平的要求极其维修电工的综合职业能力的需要。结构表的内容主要包括从整体上可分为设计安装与调试、故障检修、电路测绘与工艺编制、培训指导等。其中设计安装与调试部分由新技术应用及设计、配线与安装材料选用、调试、劳动保护与安全文明生产、仪表使用等内容组成;故障检修部分由新技术应用及电气故障检修、读图分析、材料选用、仪表使用、劳动保护与安全文明生产等内容组成;培训指导部分由论培训、技能培训、质量管理、生产管理等内容组成。确定考核项目应满足下列要求:考核项目必须是相应等级要考核的项目;考核项目必须包含必考项;各考核项目总分为100分;考核时间以具体试题考核时间为准。
4 维修电工技师测量模块的深化
为了促进维修电工技术测量系统的健全, 我们要进行相关测量模块的统一性分配极其评分标准的确立, 保障其操作技能鉴定试题系统的健全, 以保证其日常质量标准的有效深化, 满足实际工作的需求。比如对技师的维修设计极其安装调试环节的规范, 确保其相关行为满足电气设备的控制要求, 确保其电气图环节的稳定运行, 实现相关维修电工技术的有效应用。根据电气图及其技术要求进行电路元器件的组合及完成有关技术参数调整的过程。根据考核试题的要求, 应考电气控制的学员必须正确绘出电气图;按所设计的电气图, 提出主要材料单;按图纸的要求, 正确利用工具和仪表, 熟练地安装电气元器件;元件在配电板上布置要合理, 安装要准确、紧固、美观;在保证人身和设备安全的前提下, 通电试验成功。
5 维修电工技能考核的革新
为了促进试题库内的相关考核项目的优化, 我们要进行职业技能培训环节、技能操作试题环节及其职业技能鉴定环节的有效深化, 以促进其考核成本的有效降低, 促进其材料消耗量的降低, 确保其设备的有效应用。要求维修电工操作技能试题库的结构、组卷方式和考核方式能够满足“适应性、可测性、可操作性和经济性”的原则;要求充分论证设计是否合理并进行模拟性组卷试验。
为了保证相关应试者的操作水平及其综合能力的有效显现, 我们要根据实际运作情况, 进行相关电气技术的深化, 促进其生产工艺及其相关设备的有效优化, 确保其试题库系统的不断完善, 实现对其新标准、新工艺、新技术换机及其新材料环节的有效应用, 确保其操作技能试题的完善, 促进其企业生产环节与技能考核环节的有效结合, 促进其现实生活的相关环节的稳定发展。要求技师级技能题库整体设计合理先进, 使维修电工操作技能考核能够反映国家职业标准和生产实际的要求, 降低整体操作考核的成本, 使技能考核更加具有公正性和统一性, 使操作技能试题的可测性和可操作性更强。
6 结束语
为了保证维修电工人才的技术技能的有效评定, 我们要进行维修电工技能鉴定技术的深化, 以满足实际工作的需要。
摘要：高技能的专业人才是社会发展的动力, 因此提高对高技能专业人才的鉴定也有着非常重要的意义。人才鉴定是一项专业性强并且系统的工作, 通过人才鉴定工作能够更好的实现对高技能专业人才的评定, 从而促进高技能人才的培养和发展。维修电工的高技能专业人才考核鉴定技术对于确保工作的稳定性和个人专业技能的提高都有着重要的作用。文章将会对这一内容进行深入的分析和探讨。
关键词：维修电工,技能技术,鉴定技术
参考文献
[1]林尚扬, 关桥.我国制造业焊接生产现状与发展战略研究.
[2]陈祝年.焊接工程师手册 (第2版) [M].机械工业出版社, 2010.
篇4：浅谈电工技师毕业论文的选题
一、电工技师毕业论文选题的目的
1.进行信息归并和提炼
论文选题为我们对信息、思想火花进行归类、提炼,提供了一个很好的依据。先确定论文选题,然后归并、提炼各种信息资料,总结、梳理自己的想法,才更有针对性。
2.明确论文的研究方向
论文选题是论文写作的第一步,是论文成功的首要决定因素,因为它决定着论文的研究方向。许多应届毕业生由于选题不当,论文思想走进了“死胡同”,最后写作不下去。对技师论文作者来说,选题正确与否,对后续整个研究写作过程能否顺利进行,论文能否通过答辩,具有决定性的作用。
3.明确论文的学术和应用价值追求目标
毕业论文选题应能回答、解决现实生活或学术研究领域中的问题。作者必须对自己论文的现实应用价值或学术价值有明确的定位。论文选题对整体论文价值具有先决性的影响。
论文达到一定的学术和应用价值应是追求的目标。这个目标的实现,首要任务就是正确地、恰当地选题。这是同学们和指导教师应共同认识到和解决好的—个关键性问题。
4.找到合适的切入点
论文写作过程中,很多学生常常感觉到的困难是无从下手。究其原因,就是由于切入点不明确所导致的。切入点不明确的根本问题是选题不明确,没有方向,没有问题,没有抓住主要矛盾。毕业论文必须抓住一个切入点,即抓住论文的突破口。作者在确定选题的过程中,一项重要的工作就是寻找切入点。选题一经确定,也就基本选定了突破口。
5.理顺写作思路
选题是理顺写作思路的基础。论文选题以后,作者就能够构思论文整体布局,包括组成部分、如何衔接、创新点、材料运用、如何论证等。好的论文必须有严密的逻辑结构,观点有创新,论述充分有力,层次分明,材料运用恰当。这些都要求以正确、有价值的选题为基础。论文的选题过程也就是论文的初步构思与论证过程。耗费一定时间,确定—个好的选题,有助于理顺论文的写作思路。
二、电工技师毕业论文选题的原则
1.创新原则
创新是电工技师论文选题的基本要求。创新性原则,就是指选题要有新颖性、先进性,有所发明、有所发现,其学术水平应有所提高,以推动本职业(工种)的发展和提高。遵循这一原则,选题时必须注意选择位居本职业(工种)较前沿的并具有普遍意义的课题;选择填补空白的课题;选择补充前人学说的课题;选择突破禁区的课题;选择“借他山之石可以攻玉”的课题,即借用其他学科的新理论、新技术、新工艺和新材料,来解决本职业(工种)中的老问题或疑难问题,从新的角度进行研究、验证或论证,从而得出新的结论。
2.综合能力可驾驭原则
毕业论文选题要体现自己的综合能力。综合能力受自己的知识储备、理论水平、实践经验、信息资料搜集处理能力等多方面因素的影响。在确定论文题目前,学生可能要面对大量的信息资料,此时要与指导教师、实际工作者交流意见,善于运用自己的综合能力是至关重要的。只有这样,才能敏锐地捕捉到问题,从而确定有价值的论文选题。
3.可行实用
可行实用性原则,就是指要选择有利于发挥个人的聪明才智、有完成把握,也符合自己的志趣、适合个人能力的论题,它体现了科学研究的条件原则。一个论题的选择,必须从技师(高级技师)申请者的自身条件出发,选择适当的题目。在主观条件方面,是指技师论文撰写者的知识结构、实践水平、研究能力、兴趣爱好、对论题的理解程度以及献身精神等;在客观条件方面,包括文献资料、实验场所、仪器设备、时间期限和相关学科发展水平等。把握可行实用的原则,就是在选题方面做到量力而行,扬长避短,充分发挥自己的特长,又要考虑自己的专业特点和把握高、难、精、尖与业务的能力,尽量做到专业对口、难易适中,选择经过主观努力自己能够完成的论题。
三、电工技师毕业论文选题的实用方法
1.调查选题法
所谓调查选题法,是指从社会需要出发,通过实践调查,搜集资料,发现问题,对问题进行分析、提升,最终确定论文选题的方法。显然,这种方法需要作者进行一定的调查。调查是选题的基础,也是论文素材的重要来源。调查选题法,对自然科学专业和社会科学专业的同学来讲,都是很实用的。通过调查确定的论文选题,具有较高的实际应用价值,其针对性教强。
2.教学启发选题法
教学启发选题法,其应用的关键是学生在学习过程中要做有心人,关心教师就某一问题进行的论证、提出的观点、采用的依据、运用的方法等,将课堂所关心的问题与课外阅读结合起来,开拓思路,由此及彼,提炼出自己论文的选题。
3.借鉴选题法
借鉴选题法是利用一种方法、制度等在某地某企业获得成功的经验或导致失败的教训,探讨如何解决自己关注的问题,或如何进—步完善现行的方法、措施、对策等。借鉴的目的是去其糟粕,存其精髓,为我所用,促我发展。这是采用借鉴法选题的科学基础所在。通过借鉴而确定的论文选题,有利于提高论文的实际应用价值。
四、电类技师专业论文的具体选题方向
1.选择能发挥个人特长的论文
申报电类技师(高级技师)的人员,都具有长时间从事该职业(工种)专业工作的经历,在长期的工作实践中,积累了丰富的经验,在理论与实践紧密结合的基础上可以形成自己一整套具有独到之处的技术特长,在该专业具有较高的造诣。
2.选取专业具有突破性的论题
申报电类技师(高级技师)的人员长期工作在第一线,对于生产实践中出现的问题最有发言权。在问题最多的地方往往孕育着技术和理论的突破,如果敏锐抓住了关键之处,加以研究,就能形成应用性极强的专业论文,指导生产实践,形成良好的经济效益、社会效益。
3.选择专业内具有普遍性的论题
普遍性是指在生产实践中有广泛的用武之地,能够有效地指导工作实践。例如,用现代电气技术改造机床的电气控制问题,软启动技术在机械设备中的应用,以及电梯的技术改造和维修技术等。有些问题看似简单,但实际上有很多需要进一步研究总结的内容,这些都属于具有普遍意义的论文。
篇5：电工技师自我鉴定
一、填空题(请将正确答案填在横线空白处, 每空1分，共15题30分)
1.数控机床的伺服系统一般包括_____和 _____。
2.SIN840C数控单元包括显示部分、_____、_____输入/输出设备及 _____。
3.变频器改造设备调速系统提高了_____ 的性能，降低了_____ 消耗。
4.CIMS的功能主要包括_____ 功能，工程设计自动化，生产制造自动化和_____。
5.在自动控制系统中，_____能够以一定准确度跟随 _____的变化而变化的系统称为伺服系统。
6.三相半波可控整流电路带电阻负载时，每只晶闸管的最大导通角为_________，其触发延迟角α的移相范围是 ______ ____。
7.无静差调速系统的调节原理是__ ___ ____。无静差调速系统中必须有_______ ___调节器。
8.CNC系统是 _____的简称，CNC系统是靠___ ___来满足不同类型机床的各种要求的。
9.为提高电气设备运行的可靠性，将 _____与_____ 紧密地连接起来叫工作接地。
10.电气控制原理图设计按主电路、_____、_____、总体检查的顺序进行。
11.差补原理是已知运动轨迹的起点坐标，终点坐标和 _____由数据系统实时地计算出 _____的坐标。
12.改变并励电动机旋转方向，一般采用_____ ；改变串励电动机旋转方向，一般采用_____。
13.直流电机在额定负载下运行时，其换向火花应不超过 _____。国家规定直流电机的五个火花等级中，_____级为无火花。
14.为了维护工作人员及设备安全，电流互感器在运行中，严禁二次侧___ _ __，当必须从使用着的电流互感器上拆除电流表时，应首先将互感器的二次侧可靠地____ __，然后才能把仪表联接线拆开。
15.JIT是 生产方式，其核心是 _____。
二、选择题(请将正确答案的代号填入括号内,每题1分,共15题15分)
1.共发射极放大电路在空载时，输出信号存在饱和失真。在保持输入信号不变的情况下，若接上负载RL后，失真现象消失，这是由于()。
(A)工作点改变(B)集电极信号电流减小(C)交流等效负载阻抗减小
2.PLC改造设备控制是采用PLC可编程序控制器替换原设备控制中庞大而复杂的()控制装置。
(A)模拟(B)继电器(C)时序逻辑电路
3.高性能的高压变频器调速装置的主电路开关器件采用()。
(A)功率场效应晶体管(B)绝缘栅双极晶体管(C)电力晶体管
4.进行理论教学培训时，除依据教材外，应结合本职业介绍一些()方面的内容。
(A)“四新”应用(B)案例(C)科技动态
5.CMOS集成电路的输入端()。
(A)不允许悬空(B)允许悬空(C)必须悬空
6.8421BCD码(0010 1000 0011)8421BCD所表示的十进制数是()。(A)643(B)283(C)640
7.对逻辑函数进行简时，通常都是以化简为()表达式为目的。(A)与或(B)与非(C)或非
8.三相四线制对称电源UL1L2 = 380∠60°V，接入一个△联结的对称三相负载后，IL1 = 10∠30°A，该负载消耗的有功功率P =()。(A)6.6kW(B)3.3kW(C)5.7kW
9.若发现变压器油温比平时相同负载及散热条件下高()以上时，应考虑变压器内部已发生了故障。
(A)5℃(B)20℃(C)10℃
10.直流电动机的调速方案，越来越趋向于采用()调速系统。
(A)直流发电机-直流电动机(B)交磁电机扩大机-直流电动机(C)晶闸管可控整流-直流电动机
11.降低电源电压后，三相异步电动机的临界转差率将()。(A)增大(B)减小(C)不变
12.已知理想变压器的一次绕组匝数为160匝，二次绕组匝数为40匝，则接在二次绕组上的1kΩ电阻等效到一次侧后，其阻值为()。(A)4kΩ(B)16kΩ(C)1kΩ
13.在数控指令中，T代码用于()。(A)主轴控制(B)换刀(C)辅助功能
14.指针式万用表在测量允许范围内，若误用交流挡来测量直流电，则所测得的值将()被测值。
(A)大于(B)小于(C)等于
15.普通功率表在接线时，电压线圈和电流线圈的关系是()
(A)电压线圈必须接在电流线圈的前面(B)电压线圈必须接在电流线圈的后面(C)视具体情况而定
三、判断题(正确的请在括号内打“√”,错误的打“×”,每题1分,共15题15分)
1.ISO9000 族标准中ISO9000-4是指导性标准。()
2.实践证明，低频电流对人体的伤害比高频电流小。()
3.ＣＳＢ中央服务板是ＣＥＮＴＥＲ ＳＥＲＶＩＣＥ ＢＯＡＲＤ的缩写。()
4.SIN840C可以实现3D插补。()
5.三位四通电磁换向阀，当电磁铁失电不工作时，既要使液压缸浮动，又要使液压泵缷荷，应该采用“M”形的滑阀中位机能。()
6.精益生产方式中，产品开发采用的是并行工程方法。()
7.用NOP指令取代已写入的指令，对原梯形图的构成没有影响。()
8.串级调速可以将串入附加电动势而增加的转差功率，回馈到电网或者电动机上，因此它属于转差功率回馈型调速方法。()
9.空心杯形转子异步测速发电机输出特性具有较高的精度，其转子转动惯量较小，可满足快速性要求。()
10.为了获得更大的输出电流容量，可以将多个三端集成稳压器直接并联使用。()
11.译码器、计数器、全加器和寄存器都是组合逻辑电路。()
12.实际的运放在开环时，其输出很难调整到零电位，只有在闭环时才能调至零电位。()
13.施密特触发器能把缓慢变化的模拟电压转换成阶段变化的数字信号。()
14.额定电流为100A的双向晶闸管与额定电流为50A的两只反并联的普通晶闸管，两者的电流容量是相同的。()
15.直流电机的电刷对换向器的压力均有一定要求，各电刷压力之差不应超过±5%。()
四、简答题(每题5分,共4题20分)
1.变频器产生谐波干扰分为哪几种?
2.说明典型工业控制机系统的基本组成。
3.编写数控机床一般电器检修工艺前的注意事项中，检测维护直流伺服电动机的工艺要求是什么?
4.选择步进电动机时，通常考虑哪些指标?
五、综合题(每题10分,共2题20分)
1.三相全控桥式整流电路带大电感负载，已知三相整流变压器的二次绕组接成星形，整流电路输出Ud可从0～220V之间变化，负载的Ld= 0.2H，Rd=4Ω，试计算(1)整流变压器的二次线电压U21；(2)晶闸管电流的平均值ITAV、有效值IT及晶闸管可能承受的最大电压UTm；(3)选择晶闸管型号(晶闸管电压、电流裕量取2倍)
2.复杂设备电气故障的诊断方法中常用的诊断方法有那些？
========答案=====
维修电工职业技能鉴定试题-高级技师01参考答案
一、填空题
1.机械传动系统；检测装置 2.主机框架；驱动装置 3.调速；电能4.经营管理；质量保证 5.输出量；输入量
6.120°；0°～150°7.依靠偏差对时间的积累；积分 8.计算机数控系统；软件 9.变压器中性点；接地极
10.控制电路；联锁与保护 11.曲线方程；各个中间点 12.电枢反接法；磁场反接法13.1 ；1 14.开路；短路 15.准时化；适时适应生产。
二、选择题1.C 2.B 3.B 4.A 5.A6.B 7.A 8.A 9.C 10.C11．C 12．B 13．B 14．A 15．C
三、判断题1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.×
四、简答题
1.答: 第一是辐射干扰，它对周围的电子接收设备产生干扰。第二是传导干扰，使直接驱动的电动机产生电磁噪声，增加铁损和铜损，使温度升高；第三是对电源输入端所连接的电子敏感设备产生影响，造成误动作。第四在传导的过程中，与变频器输出线平行敷设的导线会产生电磁耦合，形成感应干扰。
2.答: 它是由一次设备部分和工业控制机系统组成。一次设备通常由被控对象、变送器和执行机构组成。工业控制系统包括硬件系统和软件系统。
3.答: 检查各电动机的连接插头是否松动，对直流伺服电动机的电刷、换向器进行检查、调整或更换，如果电刷已磨损一半，要更换新电刷，更换前应将电刷架及换向器表面的电刷粉清理干净，并将换向器表面的腐蚀痕迹处理好。
4.答:选择步进电动机时，通常应考虑的指标有：相数、步距角、精度(步距角误差)、起动频率、连续运行频率、最大静转矩和起动转矩等。
五、综合题(每题10分,共2题20分)
1.答(或解):。
(1)当α=0°时，整流电路的输出最大，Ud=220V。此时Ud=2.34U2φ=1.35U21
故U21=Ud/1.35=220V/1.35≈163V
(2)Id=Ud/Rd=220/4= 55A；ITAV=1/3Id=1/3×55≈18.33A
IT= Id= ×55A≈31.75A；UTm= U21= ×163V≈230V
(3)晶闸管额定值选择如下：
URM≥2UTm=2×230V=460V,取URM=500V；
IT(AV)≥ 2IT/1.57= 40.45A，取IT(AV)= 50A
故可选型号为KP50-5的晶闸管
2.答(或解):
1、控制装置自诊断法。大型的CNC、PLC以及计算机装置都配有故障诊断系统，由开关、传感器把油位、油压、温度、电流等状态信息设置成数百个报警提示，用以诊断故障的部位和地点。
2、常规检查法。依靠人的感觉器官并借助一些简单的仪器来寻找故障的原因。
3、机、电、液综合分析法。因为复杂设备往往是机、电、液一体化的产品，所以对其故障的分析也要从机、电、液不同的角度对同一故障进行分析，可避免片面性，少走弯路。
4、备件替换法。将其有同样功能的两块板互相交换，观察故障现象是否转移还是依旧，来判断被怀疑板有无故障。
5、电路板参数测试对比法。系统发生故障后，采用常规电工检测仪器、仪表，按系统电路图及设备电路图，甚至在没有电路图的情况下，对可疑部分的电压、电流、脉冲信号、电阻值等进行实际测量，并与正常值和正常波形进行比较。
6、更新建立法，当控制系统由于电网干扰或其他偶然原因发生异常或死机时，可先关机然后重新启动，必要时，需要清除有关内存区的数据，待重新启动后对控制参数重新设置，可排除故障。
7、升温试验法。因设备运行时间较长或环境温度较高出现的软故障，可用电热吹风或红外线灯直接对准可疑电路板或组件进行加温。通过人为升温加速温度性能差的元器件性能恶化，使故障现象明显化，从而有利于检测出有问题的组件或元器件。
8、拉偏电源法，有些软故障与外界电网电压波动有关。人为调高或调低电源电压，模似恶劣的条件会让故障容易暴露。
9、分段淘汰法，有时系统故障链很长。可以从故障链的中部开始分段查。查到故障在哪一半中，可以继续用分段淘汰法查，加快故障的排查速度。
10、隔离法，将某部分控制电路断开或切断某些部件的电源，从而达到缩小故障范围的目的。但是许多复杂设备的电气控制系统反馈复杂，采用隔离法时应充分考虑其后果，并采取必要的防范措施。
篇6：电工技师自我鉴定
24．电力变压器耐压试验时间为（）。
A、1minB、2minC、3minD、5min
25．变频器改造设备调速系统提高了（）的性能，降低了电能消耗。
A、调速B、准确度C、抗扰动D、稳定
26．在PLC中，（）是具有掉电保持功能的软继电器。
A、输入继电器B、输出继电器C、计数器D、定时器
27．在检修电视机或电子仪器设备等故障时，常用（），来缩小故障范围。
A、替代法进行元件或集成块的替换B、替代法进行集成块的替换
C、替代法进行某块电路板单元的替换
D、替代法进行元件或集成块或某块电路板单元的替换
28．晶体管图示仪测量三极管时，()可以改变特性曲线族之间的间距。
A、阶梯选择B、功耗电阻
C、集电极-基极电流/电位D、峰值范围.29．35KV断路器大修时交流耐压试验电压标准为（）。
A、38KVB、55KVC、75KVD、85KV
30．漏电保护装置在人体触及带电体时，能在（）内切断电源。
A、10sB、5sC、1sD、0.1s
三、判断题(第31～40题。请将判断结果填入括号中，正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，共10分。)
（）31．数控装置是数控机床的控制核心，它根据输入程序和数据完成数值计算、逻辑判断、输入输出控制、轨迹插补等功能。
（）32.触摸屏连到变频器前，需先设置变频器的站号、通信速度、操作模式等参数。（）33．A/D转换器是交直流转换器。
（）34．PLC的被测信号频率为0.1KHz时，可以不使用高速计数模块。
（）35．由于PLC是采用周期性循环扫描方式工作的，因此对程序中各条指令的顺序没有要求。
（）36．工业以太网与Internet等信息网络的安全要求是相同的。
（）37．示波器的外壳与被测信号电压应有公共的接地点，同时，尽量使用探头测量，这是为了防止引入干扰。
（）38．按住触摸屏左上角接通电源可以显示出工作环境设定画面。
（）39．设备验收书中应包括设备名称型号、安装时间地点、配件资料、试机运行情况、是否通过现场验收，各方负责人签字等。
（）40．《全国供电规则》规定，凡功率因数不能达到规定要求的用户，供电局可拒绝供电。
四、简答题(第41～44题。每题5分，共20分。)
41．实现有源逆变的条件是什么？
42．什么叫工业以太网？应用以太网有什么优越性？
43．电气设备技术管理主要内容及常见的管理方式有哪些？
44．简述PLC与变频器的联机运行方法。
五、论述题（第45～46题。每题15分。共30分。）
45．用你熟悉的PLC和变频器控制三相异步电动机的转速和正反转。当旋钮开关旋至速度一时，按下启动按钮，电机以45Hz正转；当旋钮开关旋至速度二时，按下启动按钮，电机以55Hz反转，无论正转与反转，按下停止按钮，电机停止。
请设置变频器参数，画出电气控制原理图，写出PLC控制程序。
篇7：电工技师自我鉴定
[维修电工（高级技师）]考试考核大纲
本大纲依据维修电工《职业标准》规定的基础理论知识部分和对高级技师（技能要求、相关知识）部分制定。
一、电工理论知识：
1．直流电与电磁知识。
2．交流电路及常用低压电器知识。
3．常用变压器与异步电动机知识。
4．半导体二极管、晶体三级管和整流稳压电路及晶闸管知识。
5．常用工具（包括专用工具）、量具和检测仪表使用知识。
二、高级技师应知：
1． 继电、接触式控制大型电气设备的电气线路知识。
2．模拟、数字电子电路，晶闸管直流调速系统知识。
3．PLC控制线路和变频器进行电气控制线路的设计、安装知识。
4．工业组态软件、PLC和变频器进行电气控制线路的设计、安装知识。
5．数控机床电气线路原理知识。
6．晶闸管直流调速系统知识。
三、技能要求相关知识：
（一）、读图与分析
1．能够读懂高速、精密设备及数控设备的电气系统原理图。
2．能够借助词典读懂进口设备的图样及技术标准等相关主要外文资料。
（二）、装调与维修
1．能够解决复杂设备电气故障中的疑难问题。
2．能够组织人员对设备的技术难点进行攻关。
3．能够协同各方面人员解决生产中出现的诸如设备与工艺、机械与电气、技术与管理等综合性的或边缘性的问题。
（三）测绘
1．能够对复杂设备的电气测绘制定整套方案和步骤，并指导相关人员
实施。
2．常见各种复杂电气的系统构成，各子系统或功能模块常见电路的组 成形式、原理、性能和应用知识。
（四）调试
1．能够对电气调试中出现的各种疑难问题或意外情况提出解决问题的 方案或措施。
2．抗干扰技术一般知识。
（五）新技术应用
1．能够推广、应用国内外相关职业的新工艺、新技术、新材料、新设备。
2．国内外“四新”技术的应用知识。
（六）工艺编制
1． 能够制定计算机数控系统的检修工艺。
2．计算机数控系统、伺服系统、功率电子器件和电路的基本知识电路的 基本知识及修理工艺知识。
（七）设计
1．能够根据较复杂的生产工艺及安全要求，独立设计电气原理图、电 气接线图、电气施工图。
2．能够进行复杂设备系统改造方案的设计、选型。
3．较复杂生产设备电气设计的基本知识。
4．复杂设备系统改造方案设计、选型的基本知识。
四、培训指导
1．能够指导本职业初、中、高级工和技师进行实际操作。
2．能够掌握培训讲义的编制方法。
五、考试题型及题量
1.理论（120分钟）：
单项选择题（20题，共10分）
多项选择题（20题，共20分）
判断题（20题，共20分）
计算题（1题，共10分）
作图题（1题，共10分）
简答及分析题（3题，共30分）
2.实作（120分钟）：
3.论文答辩（40分钟）
六、推荐教材目录（一本）
篇8：电工技师自我鉴定
（一）具有比较全面的专业理论知识
科学的进步促使大规模集成电路的发展，以微处理器为核心的数字控制已成为现代电气控制技术的主要形式。信息技术的飞速发展，引起了电气控制系统领域的深刻变革，PLC、触摸屏、变频器、智能传感器等新技术在自动化生产线及生产设备上的广泛应用，使现代电工技术的专业知识结构发生了深刻的变化，因此，必须要求维修电工人员掌握比较全面的专业理论知识。1.职业道德基本知识。(1)遵守有关法律、法规和有关规定。(2)爱岗敬业，具有高度的责任心。(3)严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。(4)工作认真负责，团结协作。(5)爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。(6)着装整洁，符合规定;保持工作环境清洁有序，文明生产。2.基础知识。(1)电工基础知识，如交流电路的基本知识、常用变压器与异步电动机、半导体二极管、晶体三级管和整流稳压电路、一般生产设备的基本电气控制线路等。(2)钳工基础知识，如电动机常用轴承种类简介、电动机常用轴承的拆卸、电动机拆装方法等。(3)安全文明生产与环境保护知识，如现场文明生产要求、环境保护知识、安全操作知识等。(4)质量管理知识，如企业的质量方针、岗位的质量要求、岗位的质量保证措施与责任等。(5)相关法律、法规知识，如劳动法相关知识、合同法相关知识等。
（二）具有熟练的操作技能水平
维修电工的级别不同，技能要求也有所不同。
1. 初级维修电工技能要求。
(1)电气故障检修：能够检查、排除动力和照明线路及接地系统的电气故障;能够检查、排除CA6 140车床、Z535钻床等一般复杂程度机械设备的电气故障;能够拆卸、检查、修复、装配、测试30KW以下三相异步电动机和小型变压器;能够检查、修复、测试常用低压电器。(2)配线与安装：能够进行19/0.82以下多股铜导线的连接并恢复其绝缘;能够进行直径19mm以下的电线铁管煨弯、穿线等明、暗线的安装;能够根据用电设备的性质和容量，选择常用电器元件及导线规格;能够按图样要求进行一般复杂程度机械设备的主、控线路配电板的配线及整机的电气安装工作;能够检验、调整速度继电器、温度继电器、压力继电器、热继电器等专用继电器;能够焊接、安装、测试单相整流稳压电路和简单的放大电路。(3)调试：能够正确进行CA6 140车床、Z535钻床等一般复杂程度的机械设备或一般电路的试通电工作，能够合理应用预防和保护措施，达到控制要求，并记录相应的电参数。
2. 中级维修电工技能要求：
(1)电气故障检修：能够正确使用示波器、电桥、晶体管图示仪;能够正确分析、检修、排除55KW以下的交流异步电动机、60KW以下的直流电动机及各种特种电机的故障;能够正确分析、检修、排除交磁电机扩大机、X62W铣床、MGB1420磨床等机械设备控制系统的电路及电气故障。(2)配线与安装：能够按图样要求进行较复杂机械设备的主、控线路配电板的配线(包括选择电器元件、导线等)，以及整台设备的电气安装工作;能够按图样要求焊接晶闸管调速器、调功器电路，并用仪器、仪表进行测试。(3)调试：能够独立进行X62W铣床、MGB1420磨床等较复杂机械设备的通电工作，并能正确处理调试中出现的问题，经过测试、调整，最后达到控制要求。
3. 高级维修电工技能要求：
(1)电气故障检修：能够根据设备资料，排除B2010A龙门刨床、经济型数控、中高频电源、三相晶闸管、可编程序控制器等机械设备控制系统及装置的电气故障。(2)配线与安装：能够按图样要求安装带有80点以下开关量输入输出的可编程序控制器的设备。(3)调试：能够调试经济型数控系统等复杂机械设备及装置的电气控制系统，并达到说明书的电气技术要求。
4.
技师和高级技师维修电工的技能要求更高。
（三）加强动手能力的培养，注重技能培训
职业技能鉴定考核是衡量教学质量的重要手段，也是检验学生技能水平的一种鉴定方式，对加强实训教学的考核、增强学生实训的自觉性、提高学生操作技能并达到专业技能等级标准，取得国家职业资格证书有很大的促进作用。着重抓学生专业技能的提高，强化操作和维修电子电气设备的训练，让学生懂得操作技能是维修技能的基础，只有能规范、安全地操作设备，才能准确维修设备。从讲解理论原理着手，对照实物向学生讲解各种电子和电气的元器件结构、工作原理，并示范操作，通过讲解和示范测试，再由学生自行观察、测试各种元器件如二极管、三极管、晶闸管的性能。学生通过实际测量操作训练，提高测量操作技能，培养学生用理论指导实践的学习方法，增强他们的学习信心和兴趣，也增强动手能力。维修电工技能培训可分为：电子电器元器件的测量，仪器仪表使用;电子线路的安装调试;机床控制线路设计安以及故障分析。在实施职业技能鉴定考证教学过程中，可以将其分成两大部分——弱电和强电。弱电的实训内容重点在电子元器件简易的性能测量，仪器仪表使用，电子线路安装焊接及调试等方面。具体线路选材应从易到难逐一加深，一般从直流稳压电源到晶闸管调光电路、数字方波信号发生器、单相直流调速系统。强电的实训内容重点为了解电器元件性能和使用场合，机床控制线路安装包括点动、自锁启动、正反转控制、Y/△启动、能耗制动、顺序启动逆序停止等。机床电器安装分主电路和控制电路两部分，主电路部分横向分割若干排进行安装，而控制电路部分按纵向分割若干条，同时设定出电器元件的接线方向。电器元件采取上端接进线，下端接出线;左端接进线，右端接出线。机床控制线路设计，重点是通用控制线路的设计，不强调复杂电路的设计。故障查找分析安排在专用的机床线路实验时不能过难，如难度过大的话，学生完成不了，起不到应有的培训目的。
（四）掌握维修电工排除故障的方法
故障的排除是维修电工职业技能鉴定的一项主要内容，要彻底排除故障，必须清楚故障发生的原因，更重要的是能从理论上分析、解决故障发生，要具有一定的专业理论知识。维修电工与其他工种比较而言，理论性更强，因此，要掌握排除故障的方法。1.电阻法。电阻法是一种常用的测量方法。通常是指利用万用表的电阻挡，测量电机、线路、触头等是否符合使用标称值以及是否通断的一种方法，或用兆欧表测量相与相、相与地之间的绝缘电阻等。测量时，注意选择所使用的量程与校对表的准确性，一般使用电阻法测量时通用做法是先选用低档，同时要注意被测线路是否有回路，并严禁带电测量。2.电压法。电压法是指利用万用表相应的电压挡，测量电路中电压值的一种方法，通常测量时，有时测量电源、负载的电压，也有时测量开路电压，以判断线路是否正常。测量时应注意表的挡位，选择合适的量程，一般测量未知交流或开路电压时通常选用电压的最高挡，以确保不至于在高电压低量程下进行操作，以免把表损坏，同时测量直流时，要注意正负极性。3.电流法。电流法是通常测量线路中的电流是否符合正常值，以判断故障原因的一种方法。对弱电回路，常采用将电流表或万用表电流挡串接在电路中进行测量;对强电回路，常采用钳形电流表检测。4.仪器测试法。借助各种仪器仪表测量各种参数，如用示波器观察波形及参数的变化，以便分析故障的原因，多用于弱电线路中。5.常规检查法。依靠人的感觉器官 (如：有的电气设备在使用中有烧焦的糊味，打火、放电的现象等等) 并借助于一些简单的仪器 (如：万用表) 来寻找故障原因。这种方法在维修中最常用，也是首先采用的。6.替换法。即在怀疑某个器件或电路板有故障，但不能确定，且有代用件时，可替换试验，看故障是否消失，恢复正常。7.直接检查法。对在了解故障原因或根据经验，判断出现故障的位置，可以直接检查所怀疑的故障点。8.逐步排除法。如有短路故障出现时，可逐步切除部分线路以确定故障范围和故障点。9.调整参数法。有些情况，出现故障时，线路中元器件不一定坏，线路接触也良好，只是由于某些物理量调整的不合适或运行时间长了，有可能因外界因素致使系统参数发生改变或不能自动修正系统值，从而造成系统不能正常工作，这时应根据设备的具体情况进行调整。10.原理分析法。根据控制系统的组成原理图，通过追踪与故障相关联的信号，进行分析判断，找出故障点，并查出故障原因。使用本方法要求维修人员对整个系统和单元电路的工作原理有清楚的理解。11.比较、分析、判断法。它是根据系统的工作原理，控制环节的动作程序以及它们之间的逻辑关系，结合故障现象，进行比较、分析和判断，减少测量与检查环节，并迅速判断故障范围。以上几种常用的方法，可以单独使用，也可以混合使用，碰到实际的故障应结合具体情况灵活应用。
《维修电工国家职业标准》对维修电工作出了明确的要求，因此维修电工的职业技能鉴定严格按标准进行，作为一名维修电工，在遇到故障时，能迅速查明故障原因、正确处理故障，是保证设备正常运行的重要前提。同时维修电工作为电气维修人员，在新的历史条件下，为了更好的提高自己在实际工作中有效解决实际问题的能力和维修水平，应不断加强自身专业理论知识的学习和提高操作技能水平，以适应当代社会发展的客观要求，以便能更好的干好本职工作，为社会的发展做出新的贡献。
摘要：《维修电工国家职业标准》对维修电工作出了明确的要求, 作为一名维修电工, 运用自己的操作技能水平, 在遇到故障时能迅速查明故障原因、正确处理故障, 是保证设备正常运行的重要前提。文章简述了职业技能鉴定维修电工的具体要求。
关键词：考证要求,职业技能鉴定,操作技能水平,加强动手能力,排除故障
参考文献
[1]维修电工国家职业标准[S].北京:中国劳动社会保障出版社, 2002.
[2]李春梅.浅谈维修电工的故障排除技能[J].石河子科技, 2004, (5) .