申报电工技师工作总结

申报电工技师工作总结（精选6篇）

篇1：申报电工技师工作总结

综采电工工人技师申报工作报告

我叫秦阔是淮北矿业集团海孜煤电公司保运区职工，今年24岁。二零零二年十月淮北技校毕业分配到海孜煤电公司保运区采机队实习，从进入岗位实习后，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个技校毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。凭着对工作的热爱和年轻人的一股闯劲，我充分利用业余时间，刻苦钻研业务技术，系统学习了《电工学》、《电工基础》、《综采电器设备》等知识。积累了丰富的理论和实践知识，不到两年我便对电器系统的工作原理、控制回路、漏电保护装置、操作方式、故障判断及处理方法等了如指掌，各种故障也能手到病除。很快便成为了采机队电器设备检修的骨干力量，在平时的工作中，我善于思考，勤于思索，不断提高自己对电器设备的认知水平事故的准确判断处理能力，及时拿出处理措施，有效的降低了电器设备的事故率，多次圆满完成事故隐患的处理，为我矿的安全运转做出了积极的贡献。我独创的具有特色的综机维修应急事故“四步”工作法被全矿机电系统推广，“四步”即：一是在事故发生后，首先打电话询问现场事故情况；二是根据情况反映准备备配件；三是在去事故现场的路途中提前考虑发生事故的几种可能，定出排查预案，四是到达现场后，逐一进行排查，对症维修，恢复生产。

2006年，我矿采煤机使用进入了准备阶段，我就以娴熟的技术和良好的电工理论被抽调去西安煤机厂参加采煤机知识的学习，由于我刻苦钻研，勤学好问，能较快的掌握采煤机的核心技术和操作原理，受到了厂方带队领导的表扬和肯定。同时区领导任命我为综采电工班班长，那时我就暗下决心，一定要学好技术，争取早日能够得心应手地驾驭现代化综采设备，成为一名真正的技术大拿。

由于综采设备对于我来说是一个新事物，仅凭自己在技校学到的知识，不能完全解决生产中遇到的问题。我认真向书本学习，别人下了班去打牌、喝酒，他就扎进自己的小屋里，认真学习《矿区运输机械》、《三机设备大修与维护》、《综采维修电钳工》等专业书籍，虚心向区队领导、老师傅们请教，仔细钻研机械设备的工作原理图。每次下井，都认真了解设备运行状态，听取工友们的意见建议。厂家设计、技术服务人员来矿指导时，都主动和他们探讨、交流，进一步熟悉设备的原理、性能。由于那时的机械故障仍很多，我尤其注意把每一次处理故障的过程当作学习的好机会，在实践中摸索、学习、提高。为了便于以后更好地处理问题，我把每一次处理故障的心得体会、事故原因、处理方法都认真记录下来。平时，经常把这些记录拿出来看看，作为经验牢记在心，以后遇到类似的问题，就可以对症下药，大大提高了处理设备故障的效率。

咱虽然是工人，当不了科学家，但干一行就要爱一行精一行，那样练就一身绝活，做个能工巧匠，才能算是一名真正的技术工人。对于工作中的每一件事，我都喜欢用心钻研，积极摸索既省劲又省时的工作方法。

我对知识的渴求源于对井下电工这项工作的热爱，并愿意不计报酬的去投入、去捉摸、去学习，担任电工班长后，我深刻认识到井下近年投入的大型综采设备，装备提高了，但技术力量达不到是个现实，光凭一、二个技术突出的人是维修不过来的，必须尽快培养这方面的技术人才，保证井下机电技术人才不出现断层，确保设备长期正常运转，为了提高职工判断处

理事故的能力，我无保留的将自己的技术传授给职工，我还利用自己自学的电脑制图知识把井下所有开关、电路、电器图在电脑上绘制下来，自已掏钱打印后发给职工并教他们学习和判断故障，累计打印各类图纸近300张，为矿培养出能独立工作的电工15人，能熟练处理电器故障的技术人才7人。把所学知识转化为攻坚克难、排除故障的扎实功力是我奋斗的目标，我矿II1024工作面安装时，QJZ-2×200/1140双速双回路真空开关出现故障，怎么也处理不好，领导让他去协助查看，他迅速下到工作面现场，根据电路图分析，判断出是中间继电器接点闭合不好，电流时间调整转换插件损坏，更换配件后故障尽快得到了排除。我在几年的工作中，养成了下井携带图纸的习惯，采煤机在我矿投入使用后，我根据井下实际情况，在图纸上标出自己的改造建议，得到认可后协助厂家进行改造。2007年4月我矿综采区工作面出现电器故障18个小时未查出问题，当时上夜班刚升井不久的我听说后二话没说又二次下井，根据事故现象，查图纸，分析原因，仅用了40分钟就排除了故障，为单位生产赢得了时间。去年7月，综采工作面刮板输送机出现刮板飘链现象，如不及时处理影响生产不说，运转中崩矸崩煤还可能飞溅伤人，我发现后果断采取了将旧刮板机两头加焊改造的办法，解决了飘链问题，保证了机械和人身安全，仅此项小改革就为单位节约材料费4万元以上，近年来经我改造革新，修旧利废的机电设备累计为我矿节约资金15万余元。

知识使我在排除机电故障，控制电气事故中驾轻就熟，不断创造价值的同时，利用所学家电维修知识业余为职工家属修理家电设备，则让我收获着新的快乐。去年九月份，我区党政将“五好职工”的荣誉授予了我，近日，在我矿双文明建设表彰大会上，我又一次登上领奖台，以“技术能手”的新称号获得新的光荣，面对鲜花、掌声和羡慕的眼光，我告诉自己：“荣誉是领导和同志们对我的鞭策和鼓励，我会尽己所能，用所掌握的知识为矿区的发展作出更大的贡献”。

海孜煤电公司保运区

秦阔

二零零八年五月十三日

篇2：申报电工技师工作总结

总 结 人： 张 业 伟

申报职业： 维 修 电 工 技 师

联系电话：1 8 9 8 3 9 6 2 4 9 0

单位名称：三 汇 一 矿 采 煤 五 队

综采电工技师工作总结

我叫张业伟，是天府矿业有限责任公司三汇一矿采煤五队电工班班长，1994年6月天府技校毕业分配到天府矿业有限责任公司三汇一矿机电队实习，从进入岗位实习后，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个技校毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。凭着对工作的热爱和年轻人的一股闯劲，我充分利用业余时间，刻苦钻研业务技术，系统学习了《电工学》、《电工基础》、《综采电器设备》等知识。积累了丰富的理论和实践知识，不到两年我便对电器系统的工作原理、控制回路、漏电保护装置、操作方式、故障判断及处理方法等了如指掌，各种故障也能手到病除。很快便成为了机电队电器设备检修的骨干力量，在平时的工作中，我善于思考，勤于思索，不断提高自己对电器设备的认知水平事故的准确判断处理能力，及时拿出处理措施，有效的降低了电器设备的事故率，多次圆满完成事故隐患的处理，为我矿的安全运转做出了积极的贡献。

1998年，我被调入到采煤队，由于我刻苦钻研，勤学好问，能较快的掌握采煤机的核心技术和操作原理，受到了区队领导的表扬和肯定。同时队领导任命我为电工班班长，那时我就暗下决心，一定要学好技术，争取早日能够得心应手地驾驭现代化采煤机设备，成为一名真正的技术大拿。

今年7月份，我们队用上了首次薄煤层开采技术，由于综采设备对于我来说是一个新事物，仅凭自己在技校学到的知识，不能完全解决生产中遇到的问题。我认真向书本学习，别人下了班去打牌、喝酒，而我就扎进自己的小屋里，认真学习《矿区运输机械》、《三机设备大修与维护》、《综采维修电钳工》等专业书籍，虚心向区队领导、老师傅们请教，仔细钻研机械设备的工作原理图。每次下井，都认真了解设备运行状态，听取工友们的意见建议。厂家设计、技术服务人员来矿指导时，都主动和他们探讨、交流，进一步熟悉设备的原理、性能。由于那时的机械故障仍很多，我尤其注意把每一次处理故障的过程当作学习的好机会，在实践中摸索、学习、提高。为了便于以后更好地处理问题，我把每一次处理故障的心得体会、事故原因、处理方法都认真记录下来。平时，经常把这些记录拿出来看看，作为经验牢记在心，以后遇到类似的问题，就可以对症下药，大大提高了处理设备故障的效率。

我虽然是工人，当不了科学家，但干一行就要爱一行精一行，那样练就一身绝活，做个能工巧匠，才能算是一名真正的技术工人。“活到老，学到老”这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今天，一天不学，就被落后。特别是电气自动化这一块，没有谁能百分百的什么都精通完了，它是不断地在开发在更新。一年来，我搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充实自己，不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等，在学习这些知识的过程中，我学到了很多新的知识，如：PLC编程控制原理，ABB变频器设置和控制原理、SIPMOS大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅！不仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平，也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。

对于工作中的每一件事，我都喜欢用心钻研，积极摸索既省劲又省时的工作方法。我对知识的渴求源于对井下电工这项工作的热爱，并愿意不计报酬的去投入、去捉摸、去学习，担任电工班长后，我深刻认识到井下近年投入的大型综采设备，装备提高了，但技术力量达不到是个现实，光凭一、二个技术突出的人是维修不过来的，必须尽快培养这方面的技术人才，保证井下机电技术人才不出现断层，确保设备长期正常运转，为了提高职工判断处理事故的能力，我无保留的将自己的技术传授给职工，我还利用自己自学的电脑制图知识把井下所有开关、电路、电器图在

电脑上绘制下来，自已掏钱打印后发给电工班的员工们，并教他们学习和判断故障，累计打印各类图纸近100张，为矿培养出能独立工作的电工10人，能熟练处理电器故障的技术人才4人。把所学知识转化为攻坚克难、排除故障的扎实功力是我奋斗的目标，我矿2446薄煤层工作面安装时，QJZ-4×315/1140DP矿用隔爆兼本质安全型双速双回路真空开关出现故障，怎么也处理不好，毕竟是第一次看到PLC程序控制的，领导让我去协助查看，我迅速下到工作面现场，根据电路图分析，判断出是中间继电器接点闭合不好，电流时间调整转换插件损坏，更换配件后故障尽快得到了排除。我在几年的工作中，养成了下井携带图纸的习惯。近年来经我班改造革新，修旧利废的机电设备累计为我矿节约资金5万余元。

知识使我在排除机电故障，控制电气事故中驾轻就熟，不断创造价值的同时，利用所学家电维修知识业余为职工家属修理家电设备，则让我收获着新的快乐。去年，我区党政将“优秀党员”的荣誉授予了我，近日，在我公司举行技能大赛表彰大会上，我又一次登上领奖台，以“技能大赛电工组第一名”的新称号获得新的光荣，面对鲜花、掌声和羡慕的眼光，我告诉自己：“荣誉是领导和同志们对我的鞭策和鼓励，我一直在不断地加强自身修养，努力地提高思想道德水平，认真地进行各项文化和专业知识的深化学习，不断地探求新知，锐意进取，积极地开展智能范围内的各项工作，完整履行好一个高级电工的工作职责，起好模

范带头作用。积极参与技术交流和科技创新活动，大大地做好了传、帮、带的作用，并全面完成了上级下达的各项任务及指标，我会尽己所能，用所掌握的知识为矿区的发展作出更大的贡献”。

单位： 天府矿业公司三汇一矿采煤五队 姓名：张 时间：

业 伟

篇3：技师学院学生工作信息化建设探讨

学生工作信息化是以学生个人基本情况管理信息化为基础、以学生工作流程系统化为载体、以学生在校事务办理为主要内容、以优质地服务学生为目的的具有技师学院特色的学生工作系统。近年来, 在学生工作信息化技术大发展的背景下, 学工系统在给学工人员减轻工作负担、提高工作效率、提升工作效果、推动学生工作全面可持续发展带来了积极影响, 是建设信息化校园的重要组成部分。

1 学生工作信息化建设的重要意义

学生工作是一所学校服务与管理工作的重要组成部分, 对于一所技师学院来说, 学生工作更是重中之重。它是这所技师学院服务和管理水平高低的集中反映, 不同程度地决定着学校工作的综合水平和学生素质的高低。技师学院推进学生工作信息化建设, 不仅可以将学生工作者从繁琐复杂、低效费时的事务性工作中解脱出来, 而且还可以达到事半功倍的目的, 更重要的是符合当前社会发展新形势下技师学院自身参与同类学校综合实力竞争的新趋势。

第一, 学生工作信息化是解决学生工作低效费时等问题的重要途径, 是学生工作精细化、规范化的必然要求。技师学院学生工作中存在着大量的事务性工作, 如每日考勤、学生操行分评定、学期初教寝室分配、评优评奖、免助贷惩和其他单项性、临时性工作等。这些工作往往占据了日常工作的很多时间和精力, 且在信息传递过程中, 由于不同个人对信息规则获取的不对称, 难免产生信息误读, 从而导致大量的无用功产生。信息化平台的建立, 可以很好地改变信息不对称、误读、无用功等状况, 从而优化信息传递方式, 明确标准, 完善规则。总而言之, 四个字———“减负高质”, 这就是推进学生工作信息化的积极意义所在。

第二, 学生工作信息化既能保证学生信息无纸化, 保存方式环保高效, 又能使学生信息实现共享对接, 保证学生工作及时准确。随着国家对职业教育的越来越重视, 社会对职业教育的认可度逐年提高, 学校规模也不断扩大, 随之而来的学生工作也日益繁重, 非信息化平台管理模式的弊端深深困扰着学生工作者。众所周知, 学生工作中大量的日常事务性工作主要集中在对学生信息的保存更新, 如每日考勤、学生操行分评定、学期初教寝室分配、评优评奖、免助贷惩、党团发展等。以往的学生工作采用分散的纸质档案或单个的电子文档保存, 日积月累, 经常出现学生各种资料文档遗失破损、整理不便、统计不准、更新不及时、难以查找等被动局面, 且学生工作相关各部门之间的数据无法实现及时快速对接, 工作耗时耗力, 效率极其低下的弊端非常凸显。学生工作信息化将使学生信息无纸化, 保存方式环保高效。更为重要的是, 通过信息化建设, 学生工作相关职能部门间的数据可通过系统平台实现数据共享、实时更新, 极大地提高工作效率, 科学地保证了学生工作及时准确, 当然也很好地保证了学生信息的安全存储。

学生工作信息化建设能使学生工作者从大量的事务性工作中解脱出来, 多在学生的日常服务和思想政治教育上下工夫, 多做有利于学生发展的好事, 多出台有利于学生工作的好制度, 从而进一步提升服务水平, 提高育人能力。由此可见, 推进学生工作信息化建设意义重大。

2 学生工作信息化建设的基本思路

学生工作信息化是以最新的学生工作理念为核心, 信息技术为关键, 集学校教育系统和学生管理信息系统于一体。一方面要设置好学生信息的规则, 另一方面要保证信息的准确收集录入。信息规则方面, 第一要考虑学生管理信息系统的架构是否与学校现有管理理念和模式相适应;第二要考虑学生工作信息化建设是否与学校学风、校风建设相结合;第三要考虑信息化建设是否体现了“以人为本、德育为先”的育人理念。从本院学生管理工作实际出发, 学生信息规则应从以下几个方面着手制定:

(1) 学生基本信息。主要包括学生的姓名、性别、身份证号、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、家庭情况、家庭住址、家长联系方式以及个人身心健康情况等。以上信息单元是学生工作信息化中最基本的组成模块, 是构建信息化系统的数据基础, 需要耐心细致地进行采集和录入。

(2) 学生在校信息。主要包括系部、专业名称、专业级别、班级信息、教室信息、寝室信息、学业成绩、日常操行分以及奖助惩贷和党团发展等。以上信息是信息化系统的核心模块, 是推进学生工作信息化的目的所在。在学生工作信息化建设过程中, 对学生在校信息进行详细、准确、及时地更新和录入是必不可少的。

(3) 完善性信息。包括学籍异动发生学生信息变更, 或者其他工作需要和实际情况补录的信息。这些信息是信息化系统主要功能的重要补充, 是信息化建设的目的所在, 可根据实际使用情况随时作出调整。

基于学生信息的量化规则, 学生工作信息化系统的建设应以信息内容为基础, 重点建设若干主干模块, 各主干模块间既相对独立, 又紧密联系。笔者认为, 实现学生工作信息化的当务之急应该首先将招生分班模块、学生学业成绩模块、操行分评定模块、奖助惩贷模块、教寝室分配模块和党团员发展模块等模块放在建设的首位, 在这些主干模块基础上, 再适时建设一卡通 (集校园消费卡、借阅卡、门禁卡) 、缴费、就业指导、技能考证、毕业制证、离校管理、身心健康测评等衍生模块, 使之成为涵盖学生各项事务的综合性系统。

3 信息化建设对学生工作者自身的要求

学生工作信息化建设目的就是为了更好地服务学生, 科学地管理学生, 它是一所学校综合管理和服务水平的集中反映。学生工作信息化建设, 顾名思义就是借助信息技术手段建立起学生工作信息化平台, 并通过其服务管理学生的一种模式。这项工作不是一蹴而就的, 需要一段时间的摸索和积累, 既要考虑信息技术发展趋势, 也要考虑学生工作内容、理念、方式方法, 还要结合学情、校情。为了顺应信息化建设的发展需要, 学生工作者应具备以下几方面的素质:

(1) 一定的信息技术素养。信息技术发展日新月异, 这就要求学生工作者积极主动地关注信息技术发展状况, 了解信息技术的发展趋势和应用情况, 特别是信息技术在学生管理工作中的发展动态, 具有不断地更新信息技术的能力。

(2) 积极地处理问题的信息意识。在日常工作中, 经常会碰到意想不到的各种问题, 这就要求学生工作者有积极地运用先进的信息技术解决问题的意识, 能利用信息技术将复杂问题简单化, 做到事半功倍, 从而减轻自身的事务性压力。信息意识就体现在信息系统的操作能力、信息组织与表达的能力、信息采集加工处理的能力、信息结果分析报告的能力等方面。

(3) 较强的信息安全意识。学生管理系统涵盖学生的方方面面, 涉及面广并且严肃, 务必确保系统内数据安全、完整、有效。这就要求学生工作者了解信息安全知识, 自觉抵制计算机犯罪, 做好计算机病毒防护工作, 特别是严格遵守信息伦理规范, 尊重学生个人隐私, 切实保护好学生信息, 以免外泄。

4 结语

技师学院学生工作既承担着技校学生思政教育, 更肩负着培养高技能人才的重任。学生工作信息化, 不仅是顺应时代发展的潮流, 更是职业教育发展的内在要求。本校学生工作信息化建设最初是各部门各自为政, 自己使用方便自身工作的工作软件 (不是严格意义上的系统) , 没有很好地统一协调推进, 真正意义的信息化建设起步较晚, 推进速度也很缓慢, 与同类学校差距较大, 系统平台开发和使用目前只处于初级阶段。因此, 笔者认为本校信息化建设的任务十分紧迫, 时不我待, 当务之急是必须加快建设步伐, 将学生管理系统主干模块顺利架构好, 在此基础上再适时推进上文所述的衍生模块, 逐步缩小与同类学校的差距。

目前, 本校已基于正方公司开发的学工系统、教务系统、招生系统搭建起了学生工作信息化的雏形, 但是尚未有效利用起来, 并且3 个系统各自为政, 互不相连, 根本未发挥3 个系统叠加的综合性优势。笔者认为, 当前数据整理录入和数据库建设是基础, 3 个系统数据互通是关键, 数据流畅通则系统畅通, 系统畅通则工作理顺。这既需要各级领导的重视和指导, 更需要各级学生工作相关部门的协调沟通, 努力开拓。

学生工作信息化的实现, 很好地将学生工作者从繁琐的事务性工作中解脱出来, 从而提高学生管理部门的服务和管理水平。但信息化并不是解决所有问题的灵丹妙药, 信息化也会有其局限性, 所以学生工作者必须紧密联系工作实际, 善于学习和思考, 不断总结提炼, 提高业务素质, 把学生工作推向科学化更高的水平上。

摘要：随着近年来技师学院办学规模的不断扩大, 面对日渐繁重的学生工作与不断膨胀的各类学生信息, 学生工作信息化已是必然趋势。文章通过介绍学生工作信息化的意义, 指出了学生工作信息化建设的基本思路, 对技师学院学生工作信息化管理平台的建设和使用进行了有益探索。并提出了信息化建设对学生工作者的素质要求, 有针对性地对本校学生工作信息化建设提出建议, 以期推动学校学生工作信息化建设。

关键词：学生工作,信息化,建设,要求

参考文献

[1]于晓波.积极推进高校网络信息平台建设[J].高教研究与实践, 2008 (2) .

[2]李文明, 王颖.高校学生工作信息化研究[J].西南科技大学学报, 2007 (4) .

[3]颜坤.加强高校学生工作事务信息化建设[J].教师, 2011 (27) .

[4]韩飞.学生工作的信息化管理[J].华章, 2010 (2) .

[5]常连玺.高校学生工作信息化管理平台建设研究[J].南昌教育学院学报, 2011 (5) .

篇4：申报电工技师工作总结

关键词： 电工技师论文 工艺性 标准化

一、专业项目论文的工作观

技师技能考核或鉴定首先应注重的是工作者专业素质——岗位工作能力水平的评价。写作和提交论文是申报鉴定者应对技能考核鉴定的准备过程，同时是个人技能水平的展示过程。

技术工人的专业工作目的一般要求是：保证生产质量、提高生产率、降低物质消耗——有效益价值核算或向好性预期。凭借论文关于专业工作项目立论确定、技术路线解析、工艺方法选择、调试过程记录等的描述，充分显示工作者的能力水平——专业规范把握、主流技术运用、工艺方法适当、工序工步明晰。

技师论文应该强调较高级工艺性内容，应该是工作技艺和业绩展示、以专业文献范式表述的文章，并不一定要用某效益指标来显示工作价值。如工艺改进型课题论文，突出的是专业技巧水平；又如新技术应用型课题论文，突出的是对工程新技术或复杂工艺的理解和驾驭能力。

1.强调论文项目的工艺性价值。技能，应理解为专业工作的技能工艺能力。也许是简称，总易误认为技能偏指技术能力，而忽视工艺能力。技术一般是指工业过程的方法论，即一般是可行性确定后在标准化设计前提下选材、加工手段、加工流程以尽可能的高效率获得目标产品的方法。而工艺，可以理解为加工的“艺术”，强调工作过程中获得目标产品的技巧性、保障性和完美性。技术工艺能力，可以理解为技术与工艺互渗而形成的知识型、技巧型、成熟型的生产力。

较高级的专业技能型人员的工作，应能体现技术工艺引人入胜的技巧性，工作项目论文也理所当然要求显示出工艺性价值——论文应显示出写作者关于工作项目的基本技术理解能力和工艺质量层次。基本技术能力包括专业理论的引用或引证，工艺质量则涵括改进能力、工作技巧、专业理论与实际的连接和补足能力、安全防护构思能力、提高工作对象商品化的能力。工艺质量直接决定了目标产品的实用性、适用性和市场性。

2.注重专业性表述的标准化概念。技师的基本技术理论理解力是其工作的重要基础之一，但其工作的方式、目标往往约束了专业理论的扩充速度和应用空间。许多长期在特殊电气工程岗位工作、工艺经验丰富的技艺型人员理论水平并不高，但他们的本职工作很出色，工作质量的工艺价值突现。一般认为长期的专职工作经验中积累着较高的专业工艺悟性。应该看到，高专业工艺性主要表现为相对行业标准、生产规范有很强的理解力，对生产流程有很强的连接、补足、改进的能力。正是高的专业悟性使得技艺型人员与技术设计人员的工作配合相得益彰。

3.把握过程分析的理论深度。一些技师工作项目论文中，用大量篇幅阐述理论的依据——数理公式推导过程或教科书式论说，然后绘出基本原理图，最后给出相当肯定的可行性结论。必须注意，这种论文往往是有缺陷的——项目的实施有效性没有表达—作者的操作工艺技能水平得不到显示。缺少相关工程经验公式或者经验系数（理论公式受客观实际过程条件的约束），易使得项目实施性这一关键工艺环节受到鉴定评价者质疑。这类论文的缺陷在论文大辩的有限时间里难以弥补。

4.妥当运用“技术进步手段”、“技术创新理念”、“精湛工艺过程”。机电工程岗位特征——专业智能成分较多，技巧思维保持，非连续性非周期性的操作。视下述工作能力为工艺能力；把握专业标准和规范的运用方法、流畅的专业语言（术语，编程，工程图，解析图表等）表述、撰适用的工程文档、规划工作技巧和效率。

技术进步：在产业规范约束下，采用现代的、主流的专业技术成果。

技术工艺创新：在产业规范约束下的工作能够在去除隐患、操作便捷、安全可靠、形式优化、节能提效、减污去噪、降低维护成本、智能化诊断运行等某些方面有显明的特色成果。

基本完备和适配的资料：是指可以作为施工提纲或设备的档案基本资料。

二、电学原理在工程运用中的本征性理解

机电技术中的电工技术是关于电能量分配和智能控制的技术，应用电工技术的基础原理是欧姆定律和麦克斯韦电磁方程组。

1.本征性理解。客观导电材料上的电量分析应划分为以电压（电动势能信息）为主量的“信息变换及传递系统”和以电流为主量的“能量传输电路”。控制信息传递系统的第一要素是“保证信息的准确”，控制系统传递信息不一定依赖固形材料（例如可通过空间电磁场感应传递）。

使用电动机为电能耗用终端的设备继电器线路形式控制电路主要形成运动控制“逻辑、时间、顺序”机制，自保、互锁、延时、中继等都是形成控制信息的电路。

采用集成运放器为核心的信号电压调节器主要解决比例（信号放大）、微分（信号即时变化率）、积分（信号的时间积累效应），而整流、检波、限幅、隔离、跟随、调零、保护等都是附加电路。

电能量传输的第一要素是电路成为回路，依赖有形的导电材料，再者就是能量规模（大小）和传输时间可控。因此，控制电路的关键功能是信息“变换（如电压放大器）”和“调节”。

主电路的关键功能是能量的“被控”和“驱动”，而反馈电路则是对于完成基本运转功能的、由基本控制器和驱动器（主电路）组成的开环系统输出量检测并形成修正信号的“智能化”部件。

现时的机电“主流技术”指由集成PID运算器件、逻辑运算器件（CPU）及大容量数据存储器件为核心的控制器运用技术、由可高频全控大功率无触点开关元件为核心的驱动器运用技术及由新型传感器为核心的传感信号接收变换电路技术。

2.机电能量转换技术离不开磁材料技术，也离不开磁路分析技术；传统的磁路材料由于磁传导敏感于温度和介质成分，其电气特性检定比较困难。但是近些年来，新型合成磁性材料技术迅猛发展，其运用空间（特别是在机电技术领域）急速扩展。

再者，材料科学技术和信息技术是工业技术发展的双引擎，感知设备运动状态和形成系统信息的传感器技术是智能系统的前端。

从对于控制方式本质的理解判断机电控制技术的发展方向：以一个四端电路（网络）为例，若以改变激励能够实现相应响应，则控制方式可分为：a.电流控制电流（控制机制参数体现为电流放大系数），b.电压控制电流（控制机制参数体现为转移电导（跨导）），c.电压控制电压（控制机制参数体现为电压放大倍数），d.电流控制电压（控制机制参数体现为转移电阻（跨阻）），实现电能利用的机电设备的电路多以电流为被控量，所以上述a，b两种控制方式是驱动器电路，c是信息处理电路，d不是机电设备电路优选形式（能量控制信号）。

上述a、b方式分别代表着两个时代的电能传输电路（主电路、驱动器）形式。

a方式中，电流控制电流的中心技术是：实现小电流控制大电流、一路电流控制多路电流。代表性功能器件有三极管和继电器。

三极管，响应速度高，无动作触点，但控制电路与被控电路有公共支路，控制量与被控量的高次谐波相互影响或制约，而且可承受功率在瓦特级，一般不符合机电设备功率规模要求。

继电器（接触器），以电-磁-力形式驱动开关触点动作，实现电流的小控大和一控多。但触点动作时间不准、电弧现象、线圈断电反电动势高并形成高频干扰源、体积大等固有弱点，长期以来被视为“非理想器件”。

b方式是经典控制技术体系中理想的控制方式——信息控制能量。

上世纪后半期，业界使用大功率半控型电子器件晶闸管加之PWM技术的移相触发器实现有缺陷的“信息控制能量”方式于机电设备能量控制——主要是直流电动机的荷载调速。

上世纪末期大功率全控型电子器件IGBT（一种增强型绝缘栅场效应管器件）的商品化普及，机电设备用全控型的信息控制能量方式成为现实，例如在结构简单价格低廉的交流电动机实现宽范围荷载的变频调速。

3.电气主流技术发展的瞻望。机电设备机械构件的技术进步程度受制于材料技术发展及其成果的商品化程度。通用机电电工技术范畴的技术开发重点有：

电力电子技术：利用电力电子器件实现工业规模电能变换的技术，是建立在电子学、电工原理和自动控制三大学科上的新兴学科成果。器件以半导体为基本材料，根据器件的特点和电能转换的要求，开发电能转换电路，包括各种控制、触发、保护、显示、信息处理、继电接触等二次回路及外围电路。

电动机技术：强磁材料与低温环境技术。

虚拟现实技术：软件型传感系统分析与仪表。

机电液智能控制技术：机械、液压、电子融合控制技术使得机器的效率、性能、品质、可靠性等大大提升，如大型工程机械设备、深海或隧道的巨力液压控制系统。

微机电系统技术：常规电气系统元器件微型化组件化甚至实现“叠层组件—集成化”，即把微型化的敏感元器件、微处理器、执行器、各种机械构件、电动机、能源、光学系统等都集成于一个极小的几何空间内，并且能像集成电路一样大批量、廉价地生产。

电致流体相变技术：电场作用下电流变液（ERF，electrorheological fluid）可在“固”—“液”两相之间转换，转换过程可控而且可逆，转换时间为ms级，利用其电控力学行为，可以预期得到较之传统力学元件更为理想的（机—电能量转换控制的）响应指标。

磁致流体相变技术：磁流变液是由高磁导率、低磁滞性的微小软磁性颗粒和非导磁性液体混合而成的悬浮体。在零磁场条件下呈现出低黏度的牛顿流体特性；而在强磁场作用下，则呈现出高黏度、低流动性。磁流变液在磁场作用下的流变是瞬间的、可逆的，而且其流变后的剪切屈服强度与磁场强度具有稳定的对应关系。

硅胶导电与绝缘的智能化控制技术；作为可以在电磁场发挥“柔性”功能的新型器件必将影响机电设备电路构造技术。导电硅胶是具备导电性能的硅胶制品，用于一些电子硅胶产品上发挥开关接通的作用，现时应用于一些电子设备、家用设备、办公设备中，比如导电硅胶按键、电线连接管、影印机滚轴、电缆插头、连接器衬垫等。

三、要强调通用电学知识与电工新技术运用衔接的工艺能力

机电设备技术标准（国家标准、国际电工委员会文件、超级公司企业标准）的意志和执行能力。标准化是机电设备可靠性的保障。国家标准中对机床的控制方式、接地方式、抗干扰、容错、机械连锁、危险部件防护等，作了较完善规定，有效保障了机床的安全可靠运转。经验证明，符合标准的机床，故障率较低，反之故障率则高，可靠的保护措施是防止器件和装置损坏的重要方面。

当前的国家职业技能鉴定技师和高级技师考评体系强调了标准化水平是素质和技术能力的体现。如技术资料规范化编整能力、微机控制应用程序解析能力、逆向工程能力（逆向于在确定材料条件下设计制造的路径对产品拆解—解析技术工艺特征，提交改进或改性方案，以期获得结构或功能更优化的产品）、工程数学与物理运动现实的映射解释能力。

四、提高论文的精致程度和新技术含量的着眼点

维修电工岗位工作的技术工艺核心领域（空间范围，对象）。

维修电工岗位工作的主流技术、前端发展技术（如机器人，城市电动载人设备（电梯，搜索救生设备，无人驾驶运行设备，物流基地自动化设备等），注意：在机电前端技术领域；与电路系统运行规律模式相似的流体智能控制系统正在迅速地发生着微型化、精准化、多种指标信息传递同道化的技术水平提升。

机器的电气系统运用主流技术改造的工艺路线和工步流程。

一些控制系统设计方案的实用性（技术改造方案的功能指标的得失）和适用性。

专业技术文献资料的引用和“创新价值”的保障。

五、论文正文的编辑策略

通过这里的工作全过程的描述而展示个人的工作实力状况，明喻达到专业技师水平。正文应涵括以下内容：

1.详尽细致的立论表述：现实性、可行性、绩效预期等。立论的过程是运用专业范畴的概念、判断和推理等逻辑思维形式，简述预期的项目工作的流程、效益目标、专业技术层次特征和工艺精华综合；证明自己的主张。立论应具备论点、论据和论证三要素。

现实性：有重点而且简单的描述工作环境，仪器工具，基础性技术资料等工作先期条件，适配一些示意性插图、流程框图、曲线图、简表等。

可行性：有重点而且简单的描述工作团队情况，已经具备的知识基础和经验，主流技术采用的决定，需要增加的仪器工具，实施方案或技术工艺路线。

绩效预期：有重点而且简单的、与现实性情况可比较的谈说，重点是预期的技术或形式先进性、工程安全性、设备的控制或运行可靠性、节能减排等的定性谈说。

2.主流技术采用、工艺方案、实施过程等的详述。例如：可编程序控制器（PLC）技术基于用计算机软件实现继电器电路中的中继、延时、顺序、串并逻辑、传感信息处理等的硬件功能而提升了机电设备控制的可靠性。又如：基于用计算机软件对全控型大功率电力电子器件编程控制而实现交流电源变频控制，使得电动机“宽范围、恒功率或恒转矩的调速”成为普适技术。

工艺方案：展示工作者专业软实力的平台，以分类的技术工艺设计资料及对其简单注解说明文字为主项。资料文件要符合专业规范，要基本完备，要适配。例如：机床设备电气系统档案基本资料文件一般有电路原理图、电器件位置示意图、接线图、元件明细表、电气原理说明或控制流程注解、维修或改造记录等。

三项资料：工作对象技术改造之前的电路原理图及工况表述、改进工程技术路线设计（流程图与功能框图）和主要零部件明细，是工艺方案论证的骨干依据。

对于要遵循物理规律，以推演、论证、解析为主要技术路线的项目论文，建议采用机电工程手册为理论蓝本，引用工程计算方法处理数据。

调试过程：调试工作的工序、工步罗列，调试过程状况和数据的记录。

3.结果与讨论。这是全文的重心，应精心筛选技术工艺成果，把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等选出来，写进去，作为分析的依据。在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性。

概括项目工作的总结：所得结果与已有结果的比较；联系实际结果，解说它的工程意义、应用价值和在实际中推广应用的可能性；在本项目实施过程中尚存在的问题，对相关进程记录资料进一步标准化编整的见解、意愿与建议。

参考文献：

[1]王建，张文凡.电类技师论文的撰写、答辩及点评.（ISBN9787111318422）.机械工业出版社，2012.

篇5：电工技师工作总结

一、思想政治方面

思想政治学习及民主管理方面我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，以三个代表的精神指导生产实践。积极参加各种民主活动，参与民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。

没有坚定真确的政治方向，就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质，这几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不断追求自身进步。有人说：一个人要成才，必须得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到成功，必须先要学会怎样做人！特别是干我们这项技术性很强的工作的，看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导安排，虚心听取别人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。

二、用电安全生产方面

1、贯彻落实上级文件精神，提高自身安全用电监察管理意识，增强职工责任心。

2、落实完善安全用电监察组织体系，健全安全监察管理规章制度。

3、加强班组及个人用电安全监察管理能力，巩固安全用电监察责任心。

4、一个确保安全监察到位，确保用电者自身安全和他人安全。

三、培训学习方面

多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本及用电监察培训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，电气控制线路，等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对所辖区域的企业及居民的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。

平时自己搜集了大量的新的专业书籍资料，不断地充实自己，不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等，在学习这些知识的过程中，我学到了很多新的知识，如：PLC编程控制原理，ABB变频器设置和控制原理、SIPMOS大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅！不仅拓宽了我的知识面，还在很大程度上提高了我的技术水平。

四、在节能降耗方面

在节能方面，我积极运用已学的知识，为所辖区域的企业的节能

降耗方面做了不少贡献。如所辖区域企业的线路改造方面，为企业每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备，提出建设性的电气改造，使一些老设备重新焕发青春。间接为公司节约设备经费200余万元。受到各企业的一致好评。

五、实践生产方面，通过自己的知识与经验为公司降低了设备成本、创造了价值，做出了卓绝的贡献。

在工作中基本解决了各设备所出现的各类技术难题，在2003年我考取了高级电工证，这使我更加热爱和懂得珍惜这份电工工作，连续多年被评为先进生产工作者、安全生产先进个人，2008年至今我担任了舜师变电所电工班班长，主要负责用电监察及用电安全等工作，面临挑战，我带领全班人员学习新知识，掌握新技能，圆满完成了领导交付的各种任务，做出了巨大贡献。在付出了更多的汗水和耐心后，2010年通过严格的双考（理论和实际）我取得了电工技师职业技能等级证，在感到高兴的同时我感到责任更加重大，所以在以后的日子当中我更加的对工作精益求精，不断创造和实现着自身的专业技术价值。

电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面： 检查引出线 绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确;测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法，为企业多台电机查找故障，并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。

我充分地把理论与实践相结合，不断地积累经验，不断地钻研新业务，才使得我的技能水平达到了熟练精湛、运用自如地步。具体表现在以下几方面：一是我现在能够掌握一系列35KV及以下的各种高低压变配电工程的设计与安装技术，而且能够独立承担。从我手中亲自一手负责完成的大大小小的变配电工程已数不胜数了。例如：

1、我经常接触从容量为50KVA到1500KVA的大多数高低压变配电工程。

2、近几年里，多次被所辖企业邀请进行电力设备配套工作和变压器技术支持与安装，我亲手安装的箱式变电站已达一百多台，各种高低压开关柜，各种工矿机电控制柜一百多台。为用电监察及用电安全检查做了扎实的工作基础。

言而总之，在工作实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事，做好用电监察工作计划。多年来，辖区未发生一起用电安全电气引起的人生安全故障，通过管理实践，设备运行更加科学化、合理化。以上例述的工作经验有不当之处，请指导改正，我在工作中还有很多难题，不知之处，我要努力学科学，刻苦的工作，总结工作经验，提高安全及监察能力判断故障与维修安装的工作能力。

刘扬钦

篇6：电工技师工作总结

我名杜书强，从事维修电工30年了，多年来在本职工作中兢兢业业，勤勤恳恳，认真学习专业知识，不断提高专业知识的水平和操作技能，努力把自己掌握的专业知识和技能完全运用到工作中去，取得了优良成绩。

在日常工作中，我善学、勤思，发现问题及时解决，确保为原盐一线服好务。我发现本单位电动机的应用最为广泛，但是电动机的故障和烧毁情况时常发生，据统计，我厂今年有600左右的电动机会发生故障，这会对我厂造成极大的损失，也严重影响了正常的生活生产。怎样减少问题的发生，全面提高电动机的使用效率和使用寿命，是一个值得思考的问题，我根据多年的工作实际和有关资料，提出了预防电动机烧损措施，不足之处请提出宝贵意见。

异步电动机的故障一般可分电气故障和机械故障，电气方面除了电流、线路及启动控制设备的故障外，其余均属于电动机本身的电气故障。

当电动机发生故障时，当然应该尽快的停机检查，以免事故扩大，在可能的情况下，还应仔细观察故障的现象，如转速的变化，各发热部分温升的变化，响声震动等情况，以及电动机内部是否有火花，冒烟焦味，以便根据现象，分析出故障的原因，电动机故障一般有以下几种情况：

一、电流接通后，电机不能启动。

二、电动机温升过高或冒烟。

三、电动机外壳带电，漏保无法合闸。发生上述情况一般是由以下几种原因造成的。1.失压

2.定子绕阻转于绕阻断路 3.定子绕阻接线错误 4.负载过重

5.定子绕阻闸间短路 6.转子定子相擦（扫堂）7.通风不良

8.绝缘电阻损坏，绕阻受潮 9.点机轴承损坏

以上几种原因是造成电机发生故障的主要原因，我们可根据这些问题进行正确的维修，在日常工作中，我们要多观察，发现问题，及时处理，避免事故发生。

我单位架空线路非常多，由于地理环境的原因，常常出现雷雨大风天气，导致架空线路木杆倾斜，铝绞线相互碰触等现象，严重影响了生产和人身安全，我根据这种情况提出建议并经上级主管部门的批准，组织实施了以下几种方法。

1.档距大的地方增加木杆

2.基础不牢倾斜的木杆加撑杆保护 3.弧垂大的线路进行拉紧处理

4.在分路闸加装有过流短路保护的开关

以上措施采取后，大大的减轻了架空线路故障的发生，保障了生产和安全，在日常工作中，我善于发现问题，解决问题，例如我们单位的电动机绝大部分是直接启动，在启动过程中，电流过大，造成线路上的电压降较大，线路损耗，功率因数都很低，为了解决这个问题，我建议厂区内7.5千瓦以上的电机都加装了就地补修电容器，这个建议得到了上级主管部门的批准和采纳，实施后，电压波动小了，线路损耗小了，功率回规上来了，大大的提高了设备的利用率。

单位里电气件运用最广泛的是接触器为主，特别是原盐班组大塑苫开关柜，主要是接触器和空气开关组成的，经常因接触器故障而影响了正常的收放塑。接触器的故障主要有以下几种情况。

1.触点断相，由于某相触点接触不良或接线端子松动，使其缺相运行。

2.触点熔焊，由于频繁吸合，造成触点光面有毛刺或因为触点过载电流大而引起的熔焊现象，应立即断电，检查负载后更换接触器。

3.通电后衔铁不吸合，如果经检查通电无振动声，则说明衔铁运动部分没有卡位，是线圈断路故障，空气开关故障有：触头过热，可闻到配风柜内有味道，检查动触头压力不够，导致开关容易下降，引起触头过热，检查是否过载，或触头松动，接线松动，电流升高而造成的。

以上故障一定要注意日常的维护工作，以免发生造成不必要的事故发生。

这些年来，我一直保持高度的责任心，我深知，从事电工工作，不能有半点马虎大意，稍有闪失，就会酿成大事故，因此我一边工作，一边利用空闲时间翻阅大量的电气的书籍，不断提高自己的技能水平，由于我工作出色，很快成为班组的骨干技术能者，我带领班组其他同事，认真执行上级主管部门下达的各种文件精神和工作任务，一丝不苟的去执行和完成，把安全隐患消灭于萌芽，这些年来我所在的班组从未发生过任何事故，因此也多次收到上级主管部门领导的好评，我平时在做本职工作的同时，还特别注重传帮带工作，把我自己所掌握的知识，毫不保留的传授给他人，例如我单位的刘胜武、王长桂和姚宝申三名同志，在我的帮带下，现都已考取了电工中级工证书，并成为了班组里的骨干力量。

以往的成绩只代表过去，在今后的工作中，我会更加努力工作，认真做好本职工作，爱岗敬业，为我公司做出更大的贡献。