王磨学区安全教育日实施方案

王磨学区安全教育日实施方案（共5篇）

篇1：王磨学区安全教育日实施方案

王磨学区“全国中小学安全教育日”活动实施方案

为进一步增强学生的安全意识，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，加强对学生的安全管理，提高避险抗灾能力，切实保障学生生命安全，根据县教育局《关于组织开展2012年“全国第十七个中小学生安全教育日”活动的通知》精神，确定本次活动的主题为“强化安全管理，创建平安校园，加强疏散演练，确保学生平安”，现结合我学区实际拟定“安全教育日”活动方案。

一、指导思想：

以科学发展观和党的十七大精神为指导，以“平安校园”创建为主线，深入教育学生安全第一，珍爱生命，落实规范化、长效化、制度化的普法、学法、用法机制，营造更加浓厚的宣传舆论氛围，进一步增强 “平安校园”的创建工作，以“安全教育日”活动为契机，切实落实各项安全制度和措施，加强安全管理，创建平安、和谐校园。

二、活动目标：

师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高；学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高；安全事故发生率进一步降低，“平安校园”创建水平进一步提升。

三、活动主题：

强化安全管理，创建平安校园，加强疏散演练，确保学生平安。

四、活动内容、时间安排：

坚持以人为本的思想理念，切实加强安全教育，维护校园安全稳定工作。我学区以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育周活动（3月26日—3月30日），内容为 “六个一”活动：

（1）一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

（2）一期宣传：各班级将布置一期安全教育宣传黑板报。（3）一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全体师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

（4）一次征文：举办一次以“增强安全意识，从我做起”的征文活动。

（5）一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、办公室、校园各区域等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的马上整改，一时不能整改的要上报学区备案处理。

（6）一份小报：每个学生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

（7）一次安全疏散演练

为提高广大师生的安全意识，经学区研究决定利用体育课时间进行安全疏散演练，各班级要严格按照《安全疏散演练方案》及时组织学生进行疏散。各岗位负责人要及时到位，认真履行自己的岗位职责，确保疏散演练安全、有序地进行。

通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

五、相关要求

1、统一思想，强化领导。学区深入贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神，强化组织领导，建立健全学生安全教育工作各项规章制度和安全责任制，加强对师生的安全教育和培训，不断增强师生安全保护意识，保证学生在安全的环境中成长。

2、密切沟通，加强协作。学校各部门共同加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识。

3、深入督查，长效落实。由“安全教育日”扩展到“安全教育周”，充分利用学校教育阵地广泛、深入开展丰富多彩的活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

二〇一二年三月二十六日

篇2：王磨学区安全教育日实施方案

为认真贯彻省第十二次党代会精神，切实转变学校教师工作作风，提升工作效能，优化学校发展环境，提高干部队伍素质和执行力，提高办人民满意教育，做群众满意老师的服务水平，根据县教育局开展效能风暴行动实施方案精神，现结合我学区工作实际，制定本实施方案。

一、工作目标

全面贯彻落实省第十二次党代会精神，按照上级领导部门开展效能风暴行动的总体部署和要求，紧紧围绕“教育教学中心工作”，以“素质提升、效能提速、环境优化”为主题，以“办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，坚持领导班子带头，领导干部带头，切实解决一切不利于学校加快发展的思想观念和体制机制，切实整顿干部、教师在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，使教育发展的内部环境更加优化，全体党员和干部的思想水平有明显提高，工作作风有明显改进，纪律观念有明显增强，工作效能有明显提升，全校形成风气列清正、干部更齐心、教师更敬业、群众更满意、校园更和谐的良好氛围和环境，促进我学区又快又好发展。

二、活动对象

效能风暴行动的对象包括：学区领导班子成员、全体教师。

三、工作重点

1、以强化理想教育为重点，促进干部职工素质大提升。落实党支部三会一课、教职工政治学习、中心组学习等制度，开展分层次、内容丰富、形式多样的学习教育活动。增强全体职工的事业心和责任感。引导全体教职工努力提升自身素质和工作能力，努力做到谋划工作有新思路，推动工作有新举措，服务学生有新成效。

2、以解决突出问题为重点，促进干部职工作风大转变。要针对职工中存在的精神状态不好，工作责任心不强，纪律散慢，工作标准不高，迟到早退等情况，加强检查力度，强化整治教育，完善考核制度措施，促进干部职工作风大转变。

3、以提升干部教师服务水平为重点，促进工作效能大提速。要重点围绕服务质量进行自查和整改。学校管理人员和后勤工作人员要全心全意为一线教师服务，一线教职工要全心全意为学生成长发展服务，要提高师德师风水平，通过服务体现管理职能，通过服务体现对事业的执著追求，通过服务体现对学生的热爱。

4、以强化执行力为重点，促进各项工作大落实。

要进一步加强学校制度建设，完善内部管理，全面推行和落实岗位责任制。增强职工落实上级和学校重大决定的重要工作的执行力和落实力。切实解决推诿扯皮，敷衍塞责的现象，强化干部职工政治纪律、组织纪律、劳动纪律、请销假纪律、财经纪律等。严明工作纪律，促进作风转变和工作效能提速。

5、完善制度机制，促进教育管理创新。以目标责任书考核为和干部考核为方向，不断健全学校考评办法，进一步完善绩效工资考核、班主任工作考核、教学质量考核、教学日常工作考核的方式，用科学的制度和良好的机制促进工作效益和教学效益大提升。

四、时间安排

按照教育局对效能风暴活动的总体安排要求，活动从2012年6月开始，2013年1月结束，按照部署动员、查找问题、工作推进、工作评价等四个阶段进行。

（一）部署动员阶段（2012年6月中旬）

组织全体干部老师认真学习省第十二次党代会精神和省、市领导重要讲话精神，成立效能风暴行动工作领导小组，设立办公室，制定实施方案，明确任务措施，对全校老师进行思想动员，为活动开展奠定良好基础。

1、制定工作方案。根据上级部门的统一安排，结合本单位的实际，制定切实可行的具有可操作性的工作方案，明确责任分工，明确阶段性目标任务和工作措施，将责任逐级分解落实到个人。

2、召开动员会议。认真做好“效能风暴”的思想发动工作，组织一次全体干部政治学习，做到人人知晓，个个参与，不留死角，广泛深入开展思想发动。

3、召开本学区中心组学习会。制定工作方案，学xxx省委、市委及县委领导关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话，研究贯彻落实的具体措施。

4、开展“效能风暴行动”大讨论。组织教职工围绕活动主题开展学习讨论，教育引导广大干部、职工树立正确的事业观、工作观和政绩观，敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。

（二）查找问题阶段（2012年6下旬至7月中旬）

紧紧围绕工作作风和效能建设方面需要解决的突出问题，组织全体干部职工认真开展“六查六看”活动，即查精神状态，看是否存在职业信念淡薄、缺乏进取创新意识、精神萎靡不振的问题；查执行落实，看是否存在思路不清、能力不强，对教育局重大决策部署和学校发展重大措施执行不力，落实不到位的问题；查服务态度，看是否存在教学行为冷漠生硬、作风粗暴的现象；查工作效率，看课堂教学是否高效，干部工作是否存在敷衍塞责、推诿扯皮的情况；查法制观念，看是否存在违反教育法规、有令不行、有禁不止的问题；查自身素质，看是存在不符合、不适应转型跨越新形势、不适应学校高起点发展的的问题。通过自查自纠、查摆问题和整改落实，进一步增强教书育人的责任感，提高教育教学工作质量和水平。

1、开展集中排查活动。采取家长问卷、学生评议、专题座谈等方式，集中排查在“抓落实”方面的突出问题，在推进中心和重点工作中存在的突出问题，在内部管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。

2、开展自查自纠活动。组织教职工对照“庸懒散慢”相关问题，深入查找自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务群众、狠抓落实等方面存在的突出问题，集中进行梳理。

3、召开作风整顿专题组织生活会。结合领导班子民主生活会，根据自查自纠情况，深入剖析人存在的问题和原因，主要领导要带头认真开展批评与自我批评

4、撰写自查报告。结合“六查六看”情况，每个人都要认真总结“效能风暴行动”的自查总结，活动领导小组要主持分析每个人的检查报告的撰写，加强指导，切实保证查找问题的实效性。

（三）工作推进阶段（2012年7月下旬—2012年12月中旬）

坚持边查边改，将解决实际问题贯彻于行动始终，对关系大局、影响学校发展的突出问题优先整改，对职工反映强烈的问题及时整改，对干部自身存在的问题主动整改。制定细化整改方案。活动办公室要建立整改台帐，明确整改任务，整改措施、整改目标、整改时限、整改效果和具体责任人。针对个人存在的问题，在提升能力、改进服务、提高效率等方面做出公开承诺。承诺要公示公开，接受大家监督。

（四）工作评价阶段（2012 年12月—2013年1月）

1、认真开展“回头看”活动。针对整改过程中出现的新情况、新问题，尤其是领导“点评”、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺，进一步修改完善整改方案；坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果。

2、形成专题报告。学校要写出活动专题总结报告。

3、建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到人的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。

五、工作要求

1、统一思想，提高认识。要抓好学习，形成全校上下对效能风暴行动重要意义的认识到位，形成全校上下步调一致，高度自觉地投入本项活动。

2、加强领导，落实责任。学校成立活动领导小组，设立活动办公室。

组长：邓广平副组长：王建新

王三平

郭会军

组员：马宇红

张宝林

王海玲

贺炳奎

熊智勇

苟旭辉

组长是开展效能风暴行动的第一责任人。办公室具体负责组织、指导、协调、督查等日常工作。领导小组要切实安排组织好本次活动，做到领导力量到位，方法措施到位、工作责任到位。

3、扩大宣传，营造氛围。利用学校板报专栏、电子屏、网站等宣传阵地，做好活动意义、目标、方法、经验成果的宣传。营造人人讲效能、处处抓实效的浓厚舆论氛围。学校办公室要每周更新活动动态，及时反映活动进展情况。

4、统筹兼顾，注重实效。把效能风暴行动与创先争优活动、基层组织建设年活动、平安和谐校园创建活动、联村联户富民行动等活动结合起来，确保实施交通风暴行动与正常教学工作两不误，两促进。

篇3：王磨学区安全教育日实施方案

一．指导思想

坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的安全工作方针，认真落实教体局《关于开展2013年“全国交通安全日”主题活动的通知》文件精神，大力推动“文明交通行动计划”实施，进一步增强全社会交通法治意识、安全意识和文明意识。本次主题教育要以交通安全防范养成教育为主线，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，治理学校安全隐患，维护学校和谐稳定。

二．组织领导

学校成立以校长为组长，安全分管领导为副组长，各校校长为成员的交通安全宣传教育活动工作领导小组，全面谋划、布暑、安排和具体落实交通安全宣传教育活动相关工作。

三．工作目标

1．全体师生知道每年的“12月2日”为“全国交通安全日”；

2．师生受到交通安全教育，普遍知晓出行交通安全常识；

3．师生交通安全意识普遍增强，进一步养成交通安全文明习惯，提高交通安全防护自救能力。

四．活动主题

“摒弃交通陋习，安全文明出行”

五．活动时间

2013年11月30日——2013年12月9日

六．活动内容形式安排

1、值周领导（教师）通过12.2周一升旗仪式，对学生进行以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题的交通安全教育。

2、学校通过周一教师会贯彻传达和学习《海城学区开展2013年交通安全日主题活动的通知》文件精神与学区交通安全专题会议精神，布置安排交通安全宣传教育活动工作，提出活动要求。

3、营造交通安全宣传教育氛围。各学校在校园及周边张贴交通安全宣传教育标语，各班级通过一月一期的板报专栏，办一期以交通法规知识和小学生违反交通法规的种种不良安全出行行为现象等交通安全内容的宣传教育专栏板报，构建交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育。

4、邀请公安干警开展“交通安全进校园”活动，帮助学生了解、学习和掌

握交通法规知识，认识和掌握常见出行交通安全标志、信号的意义和作用。

5、各学校组织开展交通安全主题班（队）会教育活动，组织引导学生讨论、交流遇到和看见的一些不文明的交通行为，反省、检查自身在上下学或外出中的不文明安全的行为。编写、诵读交通安全少儿歌谣，促进学生养成出行交通安全文明习惯。

6、学校3-6年级，各班学生自办1张交通安全手抄报，画一张交通安全画和交通安全指示、警告、禁令标志标识图，加深学生对文明交通的和理解。

7、通过召开主题班队会、制作黑板报、校园广播、演讲比赛、创作“12.2”手抄报等形式，针对小学生在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐、违法骑电动车、不靠右行走、不按信号灯通行、不遵守交通标志线等行为，开展“知危险、会避险”交通法规知识普及活动，并通过“小手拉大手”将文明交通理念传递到学生家庭，促进学生养成良好出行交通文明安全良好习惯。

七．活动要求

1、高度重视，精心组织。各学校要充分认识到“全国交通安全日”的设立是党中央和国务院促进道路安全畅通、推动社会文明、加强社会公德建设、保障群众生命财产安全的重要举措，做好“全国交通安全日”主题活动是各学校履职尽责、群策群力、科学管理、为民服务的重要途径，是调动全校师生参与“文明交通行动计划”实施的重要契机。各学校要提高认识，确保各项工作措施落到实处。

2、突出主题，确保效果。各学校要紧扣“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题，通过发放12.2宣传资料，集中整治师生突出交通违法行为，大力改进师生交通安全出行行为，使12.2“全国交通安全日”的公众认知度进一步提升，使师生真正摒弃交通陋习、安全文明出行的自觉性进一步提高，安全出行感进一步增强。

篇4：王磨学校食堂食品安全自查报告

成县教育局：

学校本着勤俭节约，让利学生的原则，做好食堂销售管理工作，长期以来始终把食品安全卫生工作放在第一位，把食品安全作为学校工作的重中之重，抓平时，重细节。根据上级指示要求，学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

一、成立领导机构，强化责任意识

为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组：邓广平校长为组长，王建新、王三平、郭会军为副组长，各班主任为成员，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，针对各项具体安全工作制定计划明确责任，同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级文件，要求后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。

二、确保从业人员持证上岗。

三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，做好对食堂每周一次的检查，做到奖惩分明。

四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：

（1）把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。

（2）把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温消毒。

（3）把好“个人卫生”关。做到身体不适的炊事员不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。

（4）杜绝非工作人员进入厨房关，保证投毒现象发生。

五、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。

六、整改措施

为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生健康安全，我们着重从以下几个方面着手解决：

（1）加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

（2）加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程，加大奖惩力度。

（3）全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

（4）学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。利用校园广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。

今后我们将认真贯彻上级部门关于进一步增强学校饮食、饮水、食品卫生安全工作的精神，按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》的要求，切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我校的教育事业健康发展做出新的贡献。

篇5：王磨镇教育工作总结

王磨镇二O一一年教育工作总结

县教育局：

2011今年我镇教育工作，以“两基”迎国检为重点，以办人民满意的教育为宗旨，以教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”为核心，以打造精品课堂、追求卓越成绩、全面提高教育教学质量为目标，以灾后重建、师资队伍建设、文化建设为抓手，大力推进基础教育改革，全面提高教育质量，强化管理，从严治校，确立了创“全县一流、全市领先、全省知名”的奋斗目标，树立了以“德育立校、管理治校、教研兴校、质量立校”的办学理念，形成了“勤、严、实、细”的认真做事的理念，对教师提出了“视学生为儿女，视质量如生命，以安全做保障”的职业责任要求，向社会做出了办“让孩子成功、让家长放心、让社会满意”的学校的郑重承诺，确立了“面向新世纪、为国育英才”的宏伟目标。抓教育执法，构建和谐校园；抓“两基”巩固，提高“普九”质量；抓安全管理，强化责任意识；抓人事体改，提高工作效率；抓教学管理，提高办学水平；抓灾后重建，改善办学条件；抓师资队伍建设，打造精英团队；抓文化建设，优化教育环境；抓教研教改，提高教学水平。办学条件不断改善，整体工作稳步推进，教育教学质量稳中有升，教育事业稳步发展。

一、切实做好了基础教育工作

一是以提高全民素质为宗旨，积极实施素质教育，认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，大力推进基础教育改革，全面提高教育质量。二是制定全年教育工作计划，实行副科级以上领导每人联系1所学校制度，为教师营造良好的工作生活环境。三是紧抓灾后重建机遇，不断改善办学条件，完成了水泉学校教学楼建设工程，极大地改善了办学条件。四是切实加强了校园周边环境治理，对王磨学区校门口存在的1处影响师生安全的危房进行了拆除，积极协调学校与占地群众的关系，保证学校项目建设顺利实施。安排派出所对校园周边影响学校正常教学秩序的人和事进行严肃查处，确保学校教学活动正常开展。五是督促各学区认真搞好教育教学工作，在县委、政府召开的“转变作风促质量，破解难题促发展”活动之后，党委、政府立即组织全镇两个学区全体教职工，召开了王磨镇教育系统“转变作风促质

备查。通过全镇上下40多天耐心细致的工作，现已劝返入学17人。在接下来，我镇将加强措施、加大力度，努力做到全镇适龄儿童100%入学，以达到“该入学的一个都不能少，已入学的一个都不能走”的目标。

（四）“两扫”结合，努力提高农民科技文化素质。基本扫除青壮年文盲是“两基”工作的另一项重要目标，镇党委、政府高度重视，一是组建了扫盲工作领导小组，在15个村分别成立了农民技术学校；利用各季农闲时间和学校暑、寒假时机对我镇文盲人员进行扫盲培训，采取结对帮教和举办集中扫盲培训班等形式分别在浪沟等六个村设立了办学基地，办学面达100%。二是坚持“一堵二扫三提高”的原则，做到了场地、教师、学员、教材、教学计划及大纲、教学措施、教学组织形式、办班经费及条件的“八落实”和保证教育教学质量的“一保证”。近三年累计投资20多万元，共开设16期扫盲巩固班，对107人进行了扫盲培训，截止目前，全镇4913名15至50周岁青壮年人口中文盲由2009年的125人降至18人，非文盲率提升至99.6%。三是坚持把巩固提高扫盲成果与农业技术推广、农民工技能培训、城镇就业培训等结合起来，增强扫盲工作的针对性和实效性。把提高群众的科技文化素质作为扫盲工作的重点，结合巩固提高班，侧重加强了中药材种植、种养殖等实用技术培训，提高了群众的文化素质和科技水平，从而也巩固了扫盲成果，达到了让广大农民学一门技术、致富一家的目的。

（五）精心组织，建立健全“两基”档案资料。为促进“两基”工作的科学化、规范化，我镇精心组织力量，建立和完善了“两基”工作档案，并将 “两基”迎国检扫盲工作中涉及

再上台阶，推动我镇教育事业稳步发展，镇党委、政府按照抓机遇、抓项目、抓教育的工作思路，全力以赴推动教育项目建设。近年来，镇党委、政府通过积极争取，新建了浪沟门小学、崖湾小学、韦山小学、林口小学和水泉小学；紧抓灾后重建机遇，重建了王磨初中、杨庄小学、水泉初中，彻底改变了我镇校舍的落后面貌，极大的改善了镇中心小学和各村校的基础建设和办学条件，真真做到了“最好的建筑是学校，最美的环境在校园”。

指标完成情况：入学率：全镇7至12周岁适龄儿童611人，在校学生611人，入学率100%；13至15周岁适龄少年337人，净入学率96.7%。全镇7至15周岁残疾适龄人口数14人，已入学13人，入学率92.9%。辍学率：2011学年，全镇小学在校适龄学生611人，巩固率为100%；初中在校学生477人，辍学生4人，辍学率为0.83%，巩固率为99.2%。完成率：全镇共有15周岁133人，其中：小学就读1人，初中就读85人，初中毕业46人，辍学1人；完成初等教育131人，完成率为98.5%。有17周岁170人，高中及以上就读3人，初中毕业157人，初中就读10人；完成中等教育160人，完成率为94.2%。15至50周岁青壮年4913人，非文盲人数4788人，已脱盲107人，非文盲率99.6%。师资水平：全镇共有中小学专任教师78人，学历合格率100%。扫盲程度：全镇15至50周岁青壮年人口4913人，青壮年人口中非文盲人口4895人；三年来共扫除青壮年文盲107人，青壮年人口非文盲率分别为98.3%、99.1%、99.6%；脱盲巩固率99%。