禅家岩学校2014年春季开学检查汇报材料修订

禅家岩学校2014年春季开学检查汇报材料修订（通用4篇）

篇1：禅家岩学校2014年春季开学检查汇报材料修订

禅家岩镇中心小学

2016-2017学第二学期开学情况

汇 报 材 料

学校按照教体局的统一安排部署，在新学期到来之际，全体教师以新的姿态，积极投入到新学期的工作中，现将本学期开学工作情况作简要汇报。

一、开学常规工作

1、教师到位情况。

为了充分做好开学准备工作，我校42名教职工（其中临聘4人）于2月11日全部返校，2月11日下午6:00召开全体教师会，会上学习了《陈剑彬同志在深化干部作风建设运动会上的讲话》、《县教育局关于2017年教育工作要点》，并对本学期的工作做了初步安排部署。2月12日报名注册，分发课本，整理各班教室，彻底清扫校园卫生。2月13日正式上课。

2、学生入学情况。

为保证每个学生能按时入学，做好控辍保学工作，对于没有及时报到的学生，学校要求班主任做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，并做好动员劝学工作，到目前为止，学校有初中学生78人（其中七年级25人、八年级25人、九年级28人,），小学204人（其中一年级35人、二年级35人、三年级47人、四年级20人、五年级37人、六年级30人，无辍学），全校学生总数282人。幼儿园76人（其中大班26人、中班24人、小班26人）。.对于目前尚未入学的学生，学校已经上报镇政府，由镇政府给家长发放“催学通知书”，督促学生立即返校。学校也要求相关班主任利用电话、家访等形式进行动员。

3、免费教科书发放征订情况。开学初，学校认真做好免费教科书及循环教科书的发放情况，尤其对循环教科书的使用合理分配，发放详细登记。并按教育局的有关规定严格禁止教师为学生征订教辅资料，对违规者将严肃处理。幼儿园采取自助购买书本的原则。

二、收费情况

学校严格执行教体局零收费政策，开学没有收取学生任何费用。

三、学生营养改善计划工作

根据《宁强县教育体育局关于加强农村义务教育学生营养改善计划工作的通知》的要求，学校成立此项工作领导小组，拟定实施方案，并着手安排部署落实，指定专人具体负责此项工作的开展。目前，为学生配送的营养食品已到位。学生营养改善计划正有序进行。

四、学生安全、食堂食品卫生安全工作

1、安全工作管理，警钟长鸣，万无一失。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，在开学工作安排会以后，学校组织全体班主任学习《中小学校岗位安全工作指导手册》，组织教师对校园和周边环境进行安全大排查，及时排除存在的各种安全隐患。要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全等。与学生家长（监护人）签订安全协议，进一步提高家长的安全意识。

2、加强食堂管理，注意饮食、饮水卫生，食堂内环境整洁，桌椅干净无油污，无乱倒饭菜等现象，食堂炊具整洁，有严格的消毒和保洁设施和措施，为学生提供充足的卫生用水，食堂卫生及就餐秩序统一纳入常规工作管理，消除食品卫生安全隐患。

五、本学期的工作打算

本学期打算从以下几个方面带领全校教师，齐心协力，共同努力，做好学校的全面工作，争创更加优异的成绩。

1、加强校园文化建设，提升学校品位。本学期将对学校整体的文化建设进行规划，并逐步实施。计划在一年之内完成显性文化的创建，并逐步引导全体师生形成我校独特学校精神和人文氛围。

2、大处着眼，小处着手，创新德育工作模式。

以学生日常行为规范养成教育为重点，以少先队活动、学科德育、班集体建设、校园文化建设、德育骨干队伍建设等为抓手，切实推进青少年学生道德教育。结合新课程改革，改进学科德育方法，进一步加强青少年安全、心理健康、民主法制和诚信教育。关爱每一个学生，建立防范青少年学生违法犯罪的预警机制。加强过程性评价，研究、制定科学的学校德育工作评估机制和评价体系。大力开展德育专题活动，如： “创诚信学校、当诚信教师、做诚信学生”专题活动、小学生日常行为规范达标、“五小”标兵、文明学生、学校“形象大使”评比活动、“爱我新学校、争做文明人”的主题班会、社会道德实践活动等德育活动为载体，拓宽德育内涵，增强德育效果，充分发挥学校教育在少先队员思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。德育处制定出切实可行的计划。

3、夯实校本培训，提高教师职业道德素质和专业水平。

充分利用例会、教研组活动、集中培训等机会，深入学习教师职业道德规范、教师法、教育法、各级各类文件精神以提高教师职业道德素质，使得教师忠于党，忠于教育，全身心投入到教育教学工作之中；通过观看名师讲座，听取专家报告，学习讨论教育、教研等书籍中的典型、经验，给教师充电，提升教师专业知识水平，使得教师适应社会形势的发展，紧跟教学改革的步伐，满足教育教学的需要。为取得优异的成绩，奠定坚实的基础。

进一步贯彻落实学校发展三年规划，实现以全面提高教师队伍素质为中心，建立促进教师资源开发的有效机制，建设一支师德高尚、结构优化、素质良好、富有活力的教师队伍。不断加强过程管理，并通过建立教师成 3 长档案记录袋等措施，抓实培养的过程管理。认真抓好横向交流活动，继续开展和铁锁关中心小学、高寨子中学的对口交流活动，并进一步扩大双向交流的范围，开展有针对性、切实有效的交流活动。

4、狠抓安全卫生工作，建设文明和谐平安校园。

从我校实际情况出发，扎扎实实做好安全卫生的各项工作，有序进行“守则记在心，安全伴我行”的系列安全教育活动，确保全校师生快乐工作、快乐学习、快乐生活，使学校成为学生健康成长的乐园。

以卫生工作为突破口，狠抓学生的行为习惯养成教育，特别是要从卫生保持、禁止学生购买零食、良好卫生相关的培养等方面着手，显著提高我校的整体卫生状况。

六、存在的困难和问题

1、专业教师缺乏，我校英语、数学、理化、音乐、美术学科缺乏专业老师，严重制约学校的发展，也造成大量的学生流失。

2、随着老百姓对学前教育的重视程度的提高，全园没有教师岗位设置教师业务不专业，制约了学前教育的发展。

3、学校的部室建设和硬件建设也不完全达标，一定程度上影响了学校教育教学质量的提高。

禅家岩镇中心小学 2017年2月14日

篇2：禅家岩学校2014年春季开学检查汇报材料修订

新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校坚决落实市、县教育局开学工作要求，统一认识，精心组织，采取得力措施，全力以赴抓好开学工作。2月16日下午2:30召开了2014春季全体教职工开学工作会议，魏校长认真地传达了隆昌县2014年春季教育工作会议精神，部署我校新学期报名注册工作和开学初的一些必要事务，特别是安全工作隐患排查。在此，将开学安全隐患排查汇报如下：

一、师生到校基本情况

教师到岗情况：上学期在校职工18人（含临时工2人），应到岗教职工18人，实到岗教职工18人，到岗率100%。

学生到校情况：上学期在校生296人，转入1人，应到学生296人，实到学生296人，返校率100%。到目前为止，学校还是有2人未报名，我们的班主任、老师们正在努力使他们早日回校。

二、校园环境卫生工作情况

17日，学校组织班主任给学生报名注册；没有安排任务的老师积极配合学校的工作部署组织人员分发课本、作业本，打扫校园、教师办公室、教室、各功能室等卫生，为2月18日正常开课做好一切准备工作。

三、安全卫生情况

为确保在新学期师生与财产安全，建设一个平安和谐的校园环境，学校就学安全工作进行了重点布置安排。2月17日上午，由魏祥彬校长牵头组织人员对教室、各功能室等场所安全状况重点排查，安全设施设备进行了全面检查，发现隐患及时采取有效措施进行解决，彻底消除安全隐患，确保了学生学习环境的舒适与安全。

四、师生在校内活动的安全状况：

（1）校舍及建筑物无较大安全隐患；

（2）食堂炊餐用具进行了全面消毒，食品无腐、霉、烂现象，饮用水基本达标；

（3）消防设施基本完善，消防设备能正常使用；

（4）安保器材基本配置齐全，但还待加强；

（5）教育教学设备设施无安全隐患，危化物品单柜双锁管理严格；

（6）用电设备电路、负荷均正常，用电无安全隐患。

存在的安全隐患：

1、宿舍楼外的围墙低矮；

2、后门外的围墙向外倾斜；

3、教学楼、宿舍楼屋面瓦砾疏松；

4、教学楼楼道只有一个，有较大的安全隐患；

5、各功能室、教室内无地线。

以上几点，是我们学校开学安全检查工作的情况，我们会自始至终密切配合上级教育主管部门的各项工作部署，密切配合地方一级政府的各项工作安排，积极实施新学期教育教学工作目标，进一步强化学校内部管理，做到让每个学生高高兴兴到校、平平安安回家。

水口小学

篇3：禅家岩学校2014年春季开学检查汇报材料修订

2014年春季学期开学督查汇报材料

一、学校基本情况及学校开学工作

学校现有教职工160名，在校学生2643人，其中中学部30个班级在校生1677余人，小学部24个班级在校生966人。

本学期我校开学工作准备充分，各项工作均按照计划有条不紊的进行。学校于2月22日上午9:00召开了全体教职工大会，学校领导认真安排并部署了本学期我校各项工作。学生于2月23日返校做好开学准备工作，2月24日上午8:00举行开学典礼，下午正式上课。

二．教育局督查学校开学以来的各项工作的开展情况(一)学校教育教学开展工作

1、学校按照教育研究中心要求完善了2014年春季学期工作计划，各处室制定了处室工作计划，各年级组和教研组，班主任、教师都制定了工作计划，并根据计划认真开展教育教学工作。学期初安排教师进行了学期备课、单元备课以及课时备课，备课要求教师了解本学期教材内容，掌握单元训练重点，按“一看、二划、三谈、四写”的备课模式进行备课，要求写个性教案、写实效性教案。学校对教师教案的检查分三部分：一是学年组长的日检查，二是教务处月检查。三是校领导的不定期抽查。对检查的结果及时反馈评比并记入教师考核。

2、严格控制教辅资料购买及使用：学校根据相关文件精神，学校在云南省中小学教辅资料评议公告中选择推荐一套教辅资料，毕业班的可购买2套，都是在学生及家长自愿的前提下，学校进行无偿代购服务；并与学生及家长签订代购协议书。学校教师没有强迫学生购买教辅资料现象。没有发现校外有偿补课现象。

3、本学期我校重新划分十个教研组，学科多，年级跨度大。教研组长及教研组教研工作组成了学校教科工作的主体。因此，加强教研组建设,积极开展教研组活动,督导教研组建设，帮助教师之间搭建相互交流教学经验、研讨教学方法、探索教学规律的平台, 从而促进大面积地提高教学质量已成为教科工作的主要职责。各教研组又按年级内的学科分设备课组长，并给予各教研组经费及课时保障。要求教研工作重视痕迹管理，各组工作总结以图文结合的PPT为主要方式。各教研组工作以学校总体教学计划为核心,辅以各组学科特点及研究重点,十个组的教研工作必须完成常规教研活动。教研组工作创建标准量化评价方式，上学期学校把理化生、政史地、中小学语文教研组评为优秀教研组。

本学期学校还申报4个课题。其中《**中小学开展国学教育之理论与实践问题研究》被列为市级重点课题（13Z002）；《小学数学概念教学学与教的研究》被列为2013市级一般课题（13Y045）。课题探究各项研究工作正在稳步推进。“陈晓芸小学语文名师工作室”、“李树萍中学语文名师工作室”、“冯其兰中学数学名师工作室”已经启动，**、**、**三位名师工作室成员带领本校团队学员正在开展相关工作。

各教研组结合学科特点，要积极开展各学科各类学生综合性学习活动。比如:上学期中学政史地、理化生、数学组开展了知识竞赛，中小学语文开展作文竞赛，小学语文组于“9.28”（孔子诞辰纪念日）在电影院举行“诵读经典，亲近国学”《弟子规》朗诵大赛，小学数学开展口算竞赛，中小学音体美组织在文体艺术周举行各种体育项目比赛、书画比赛和文艺才艺展演等。丰富多彩的课内外活动，一定程度上缓解了学生的繁重的学习压力，使课余生活变得愉悦而充实。

为提高教师教学技能，促进浓厚教研氛围的形成，小学语文教师继续开展说课比赛，小学数学组开展课堂教学竞赛。此外，继续加强学校“家长学校”的建设，比如：上学期在妇联主席刘敏质的带领下，我校1-4年级家长接受了一轮家庭教育专题培训。“少年之家”有黄洪海同志对我校七、八年级女生开展青春期心理教育。社会力量的介入，一定程度上激活了民族学校对校外教育资源的整合与应用。

5、学校“高效课堂”构建

2013年10月20日，*****学校举行“高效课堂”启动仪式。启动仪式由校长主持，教学副校长对我校高效课堂实验研究工作做全面部署和具体安排，教育局*副局长在启动会上作了指导和要求。经县教育局、县教育研究培训中心领导多次深入课堂指导，结合思茅一中“高效课堂送教下乡” 示范教学及研究经验交流，在课堂教学现状分析调查的基础上，我校七年级全面启动“高效课堂”课程改革实验工作，试验科目涉及语数外、政史地、生物等学科。各试验科目实行备课组长负责制，采用集体备课、参与式“三环六步”教学模式，课中实行“一堂一单”导学案、课后“一单一测”等基本模式进行探索研究，形成“导入与感知、发展与高潮、总结与提高”三个环节和“导入激趣、整体感知、小组研讨、每堂一练、展示点评、迁移延伸”六个步骤的三环六步高效课堂模式，11月中旬-12月上旬，中学部语数外、政史地、生物共25位教师开展每人一节“一堂一单”高效课堂教学研究课。实践表明，做好高效课堂的重点是导学案的编制，控制好教师讲解、学生探究、练习各个环节时间，将课堂大部分时间还给学生。要在集体备课中做好课前预习单、课堂学习单、课后提高单的编制，将知识点转化为难度适中的教学问题，在课堂解答问题中获取知识。通过大量实践课及观课议课，老师们对高效课堂有了新的了解和认识，同时也提出了一些新的的建议，为我校进一步打造“高效课堂”实践研究工作提供了一定的实践依据。

2014年1月3日学校制订了“***学校高效课堂推进阶段工作意见”，对备课、导学单制订作出具体要求：1月12前各备课组长制定备课计划（计划交教科处和主要领导），分配主备任务(含期中前、期中后)，向主备教师提供备课教材（电子版下载），主备教师于2月20日前完成各自备课任务，2月20-23日集体备课（教学管理人员分组参加），各自按照主备课时内容逐一说课，其他教师补充后形成统一的导学案，备课组长汇总、排版整理，将教师用文字导学案印发本组教师，将课件导学案拷贝给每位教师，印制好学生用导学案，开展教学。期中以前的导学案（含教师用文字导学案、课件导学案、学生用导学案）全部完成并通过教学领导小组检查登记后方可上课。以此类推，期中后的导学案在期中期间检查，要求同上。

7月份对各组开展高效课堂情况进行考核并给以奖励。考核主要针对“备课组长组织集体备课情况、小组成员对各自备课任务的完成情况、导学案应用、学生评价”等方面进行，有考核表。

8月总结经验，为下一高效课堂推进作准备。

个人准备要完成以下三部分内容：一是教师用文字导学案，详细呈现每节课导学内容；二是课件导学案（教师用PPT、视频）；三是（课题）导学案（学生用），分课时以预习单、导学单、课堂练习单、课后提高单方式呈现。备课要用好教材配送资源、学科网、21世纪教育网等资源，学科网学校已经付费注册，账号：****** 密码：******。

集体备课主要在个人主备、说课基础上修改、定稿，做到教师文字导学案、课件导学案、学生导学案、教学内容、教学进度五个统一。6、2013年2月、7月，我校40余位教师参与项目办组织的“参与式教学”两期共14天的项目培训。2013年5月，我校结合参与式培训，参训教师举行了一次全员课赛，课赛分学科评奖，并由李刚副局长亲自为获奖选手颁奖。6月，按参与式“儿童友好学校”创建要求，我校成立“少年之家”及“家长学校”两个借助社会教育资源办学、促进家校沟通的教育平台。2013年9月-12月，参与式课堂教学实践与我校高效课堂实践整合，按要求融入各组常规教研活动，并由教务教科处督导。9-12月，“少年之家”对我校初中部学生开展集体及个人心理疏导工作；“家长学校”对小学部四个年级共一千二百多位家长进行家庭教育知识技能培训。

7、根据省教育厅《关于做好农村义务教育薄弱学校改造计划多媒体远程教学设备收货、安装及验收工作的通知》和市教育局有关工作要求，我校成立专项工作领导小组，层层落实责任，现已取得一定成果，具体如下：

（1）针对项目工程对学校配套设施的要求，加大对硬件设施的投入。如接入互联网宽带、电线改造等等。

（2）建全制度规范教师运用现代教育技术的教学实践，利用课余时间培训中青年教师多媒体的使用，保证每位教师都能用多媒体进行教学。每个教室都配有使用记录，做到谁使用谁负责。

（3）确保图书室及实验室发挥功能。我校现有图书室一间，藏书3万余册，有阅览室一间，现已整理上架对师生开放。为保证师生的借阅，我校有两位教师专人管理。两位教师除了正常上班以外，每天18:00—19：00对师生开放。学校根据实际情况制定了管理制度及借阅制度，对每位借阅的师生进行登记。我校有理化生实验室各一间，开学初学校开展自查，保证各项实验能够正常开展，建立各项台账，专人负责。

（4）下一步，我校将完善相关制度，确保设备的高效应用；加大培训力度，充分发挥省培教师的示范引领作用，在教育网站上开展省培教师优质课视频课堂展示活动，以带动广大教师的应用和研究；建立教师应用考核机制，调动和激发教师应用的积极性和主动性；做好设备维护检查，发现问题及时上报，及时联系售后维修；加强对理化生实验室的管理，使它发挥最大的功效。

8、加强信息网络平台建设，实现优质教育教学资源共享。在目前我校中学部30个班全部安装电子白板、小学部有10套多媒体设备的基础上，每年筹措资金配置10套多媒体设备，3年内小学部实现班班通。有两间计算机教室。学校远程教育设备、电子白板和计算机教室有专人管理并制定有工作和使用制度。做到对出现问题的设备及时维修维护。

9、我校认真传达和学习贯彻落实省、市、县教育工作会议及有关文件精神，并组织教职工进行学习。我校信息采集工作实行专人、专机管理，办公室文件材料处理、归档规范，接受邮件、报送信息、材料及时、准确。

10、学校有专人管理学籍系统，及时办理学生学籍变更手续，严格控制休学、辍学，认真做好学生学籍变更登记管理

（二）、德育工作

1、校园内的各种宣传栏根据内容、形式进行统一要求、力求做到整洁、规范、有特色。

2、校园内的绿化统一设计、有专人管理、校园卫生按年级组进行分片区后由班级打扫、还聘请一名保洁员打扫，全天保持校园干净整洁。

3、学校的教室、宿舍、食堂等功能室都建立了专人负责制、确保各功能室能够正常的应用。认真做好学生的养成教育工作，培养学生的自觉的行为习惯，用学校的书香校园文化建设来熏陶学生，使学生形成高尚的道德情操。开展好每周的晨会和班会活动，利用有利的时间和空间做好学生的思想品德教育。进一步加强教师职业道德规范，形成教书育人的良好师德形象，更好的为提高教学质量服务。

(三)、安全工作

学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实，是我校一贯坚持的原则。由于学校的地域、生源等因素的特殊性，学校的安全工作面临着巨大的困难，各级领导也相当重视我校的安全工作、并给予了很大的支持，学校也一直把安全工作作为第一任务来抓，2013年11月被评定为市级平安校园。新学期主要做好以下工作：

1、“三防”措施的进一步加强。学校现有门卫5人，值班教师10人，学生会巡逻人员20人，带班领导7人，以上人员是学校人防的主要力量。学校实行校园监控全覆盖，包括学生宿舍走道、中学部教学楼走道，教室。监控系统完好、在学校安全工作中发挥着重要作用。学校按要求配备了各种安保器材。学校每天有一名校级领导带班全面负责学校安全工作，两名门卫负责24小时大门值守，两名值班教师和一名门卫及学生会成员负责重点时段、地域的监管。

2、学校结合实际制定了各项安全工作计划，定期对校园周边、学生宿舍、学校小卖部等地方作安全排查并有整改记录。

3、学校根据实际情况组织实施各种安全演练、完善了各种预防计划和方案，通过讲座、宣传栏、晨会、班会等多种形式进行各类安全教育、禁毒防艾知识的宣传。学校与各个相关处室和班主任签订了安全责任状，使每一个师生认识自己的责任意识。积极争取社会和家长的支持，共同构建安全和谐的校园及校园周边安全环境，创造读书学习的良好校园。

（四）、营养餐工作

我校深入贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神，规范学校食堂管理，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高饮食质量，专门成立 “营养餐”领导小组，制定了营养餐方案并于2013年3月1日开始实施。

我校“营养餐工程”为学生提供早餐（米干、米线、水饺、汤圆任选）、午餐、晚餐，午餐晚餐实行3元区（营养餐）1荤2素1汤及加餐区1荤。合理搭配营养，促进青少年健康成长。

学校食堂从业人员情况：2013年秋季学期聘用9人，工资：厨师1人2000元/月，领班1人1500元/月，初加工7人1200元/月，交意外伤害保险和工伤险两种。2014年春季学期聘用8人，工资：厨师1人2000元/月，领班1人1500元/月，初加工6人1200元/月，交意外伤害保险和工伤险两种。每学期都做好食堂从业人员的健康检查和上岗前业务培训工作。

（五）督导工作

我校一直将开展好学校督导工作作为我校重点工作之一。我校于2012年12月25日被认定为县级合格学校，2013年4月24日被市政府认定为现代教育示范学校，有35项C级指标达到示范标准，5项C级指标（C11、C12、C17、C27、C37）达到合格标准，使学校工作向前迈进了一步，但在教学质量、硬件建设、安全工作管理等方面还存在不足，学校还希要作好几方面整改工作： 1.向教学常规管理要质量

首先，加强教学纪律管理，完善课堂教学监督。抓好“课堂教学日志”，完善检查制度，利用好教室电子监控，掌握课堂教学到位情况，重点检查晚自习。抓好课堂教学改革，打造高效课堂。

其次，抓好备课。备课要求做到课前备好课，上课有教案。另外，组织好公开课。要求35岁以下的青年教师每学期要上一堂公开课，其他人员每年要上一堂示范课或观摩课，列入考核。以“参与式教学法”移植实验为抓手，打造高效课堂。

2.向教育科研和信息化建设要质量

以教研组或备课组为单位，每两周开展一次教研活动，通过集体备课、说课、公开课评比，促进教师专业成长。组织教师参加省、市、县级的各项教学、教研竞赛评比活动。

加强信息网络平台建设，实现优质教育教学资源共享。认真组织各级各类业务学习和继续教育培训，开展与外校交流学习活动，有计划选派教师参加省内外名校课堂教学改革经验观摩会。通过各种学习培训，提高教师教育教学能力。

抓住思茅一中挂钩帮扶机遇，邀请思茅一中骨干教师到校传授教育教学经验，帮助辅导中考备考复习，通过联考、复习等方式实现优质教学资源共享。借助“沪---滇”对口支援的机遇，与上海昆明学校结对，计划每年派出8名左右教师到上海学习教育改革新理念，同时争取上海昆明学校每年选派教学专家到我校指导工作。3.加快硬件建设，改善办学条件

学校结合教育督导评估要求，积极向市县政府和主管部门提出议案，要求给予民族学校再增加征地20亩，给予民族学校建设一幢4500平方米的综合实验楼，使校舍建筑总面积、生均校舍建筑面积均可达到部分标准。

争取项目支持，自筹部分资金，提高教育技术装备水平。增配2套理化生实验仪器，增配1套科学仪器，中学部图书达45000册，小学部图书达到30000册。现在争取上海扶贫项目资金55万元的支持，增建一个计算机教室和录播功能教室，计划于2014年中学部教师机达到1:1标准，2015年小学部教师机达到1:1标准。

4.加强安全管理，营造平安校园；

由于民族学校所处的地理环境，安全隐患比较大。学校加强内部管理，完善领导带班制度和教师值日制度，带班领导和值日教师24小时巡视校园，安全保卫人员坚守校门，严格落实出入校门登记制度，2名校警轮流做好课余时间的巡查工作，杜绝校园安全事故。

校园周边安全、交通安全得到各级政府的高度重视，县综治委员会于2013年4月2日到民族学校召开“加强校园周边环境治理调研工作会”，针对民族学校存在的安全设施、交通拥堵等问题进行研究，公交车停车问题得到解决，学生骑电瓶车情况得到整治，教师停车、学生自行车停放进一步规范，上学放学高峰期的交通拥堵明显改观。学校积极争取资金尽快解决校园面对高速路隔音板和学校围墙，营造一个家长放心、社会满意的校园安全环境。5．认真 做好学生的控辍保学的工作，对经济困难的学生争取资金进行扶助，对学习困难的学生给予关怀和帮助。

(六)、香港嘉里集团项目工作

香港嘉里集团上学期资助我学校家庭困难学生12名，此学期增加到20名，学校安排有团委书记周德林专门负责此项工作，每次资助款的发放都做到及时无误，有学生领取资助款签收名册并及时提交上级主管部门。

（七）、党建和工会工作

我校于2012年4月设立党总支（下设初中部党支部和小学党支部，共有正式党员61人,预备党员2人，中学支部37人,小学支部24人），在县局党委的正确领导下，紧密结合学校实际，贯彻落实八项规定及“四风”整治，扎实落实党风廉政建设，学校“三重一大”（重大决策、重要干部人事任免、重大项目安排、大额度资金使用方面）均有领导班子集体讨论通过后作出决定。做好党务、校务公开工作，建立公开栏，“墨江教育系统党务公开网”会员已注册，并做到及时报送信息。认真开展党的群众路线教育实践活动，我校教育实践活动2014年1月开始，2月22日召开了动员会，成立了活动领导小组，大体安排8个月时间，2014年9月基本结束。1—3月为学习教育、听取意见阶段，学习中党员们认真做好读书笔记，写了心得体会。认真创建“学校党的群众路线教育实践活动”的展室。

学校工会始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻领会全国教育工作会议精神，认真学习、贯彻党的十八大精神，以科学发展观统领工会工作，突出“组织起来，切实维权”两个重点，围绕学校发展目标和“党政所谋,职工所需,工会所能”，坚持以人为本的工作理念，认真履行工会职能，积极发挥工会组织的桥梁、纽带作用，增强自身建设，突出维护职能，加强民主管理，深化校务公开和各项民主建设工作。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、家长会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。积极开展学校工会活动，此学期准备开展好“五一”教职工的篮球运动会，做好各项工会工作。

总之，我校2014年春季学期已经按计划认真开展教育教学各项工作，并根据县教育局春季学期开学督查的要求，及时布置和落实了各项督查内容，希望教育局督查组的领导给予指导和作出新的要求。

篇4：2014春季开学检查汇报材料

汇 报 材 料

新学期，新起点。我园做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”，立足实际，精心安排。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下：

一、基本情况。

我园现有教职工21名，幼儿共计188人。分别为：小班25人中班63人（中一33人、中二30人）大班120人（大一40人、大二40人、大三40人）

开学前我园召开了园办公会议，通过了2014年春季工作思路，研究了人事招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。开学初召开了全园教职工大会，明确提出2014年工作目标：

（一）争创区级先进园。

（二）加强幼教队伍建设。并对教职员工在新学期提出了五个要求：

1、立足岗位，不断实现自我超越。

2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。

3、团结协作，倾力倾情付出。

4、改革创新，切实破解一些难题。

5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。会后，各岗各班根据安排，各就各位、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。

三、开学准备工作扎实细致。

组织教师提前一周报到,对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师礼仪》、《幼儿园一日常规培养的办法》、春季各种传染病预防常识等。至开学之日，做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作计划制订到位，备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。

三、师生到园情况良好。

开学以来，我园认真履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。

四、收费工作规范公开。

在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

五、日常管理工作有序。

我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》、《幼儿园一日生活常规要求》、《幼儿园一日保教质量常规要求》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实“每日巡查”制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；领导不定期进行检查，经常与教师沟通，做到检查有记载、有反馈、有评价。后勤积极为教育教学提供物质保障。

六、安全工作扎实开展。

在开学期间对园舍、水电、教学设施等进行重点排查，及时整改、消除安全卫生隐患。健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化、经常化，职责明确，责任到人。我园再次强调要将安全工作摆在首要位置，消除一切安全隐患，杜绝安全事故的发生。要求老师：

1、精神饱满地带班，保证不出安全事故。

2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒，毛巾、口杯天天消毒，把好卫生安全关。

3、严格注意饮食安全，食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。

4、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育，学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力,积极与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

5、保证教室的通风、干净，保证区角的安全、卫生。

6、及时清点人数，班级两名教师及时交流、勤开班务会。

7、坚持每天晨、午检。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，做到有异常早发现、早处理。

一年之计在于春。我园在上级的正确领导下，开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，调动一切积极因素，脚踏实地的开展工作。